英語教具心得體會報告（優(yōu)秀17篇）

寫心得體會有助于我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，形成寶貴的教訓(xùn)和指導(dǎo)。以清晰明了的語言表達個人的心得和感悟?？纯匆韵逻@些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能給你帶來一些新的思考和靈感。

英語教具心得體會報告篇一

第一段：引言（120字）

近年來，旅游業(yè)發(fā)展迅猛，越來越多的人選擇出國旅游，而掌握一定的旅游英語交流能力已成為現(xiàn)代旅行的基本要求。鑒于此，我在拜訪了一家旅行社后，決定參加他們組織的旅游英語報告課程。在課程結(jié)束之后，我深感受益匪淺，不僅提高了英語交流能力，也獲得了寶貴的旅游知識。在本篇文章中，我將分享我在這次課程中的心得體會。

第二段：重視口語訓(xùn)練（240字）

在旅游英語報告課程中，我意識到口語訓(xùn)練的重要性。在報告中，口語是我們與他人交流、表達自己的關(guān)鍵。在課堂上，老師引導(dǎo)我們進行口語練習(xí)，包括模擬旅游情境中的交流對話和演講。這些練習(xí)不僅增加了我們對語音和語調(diào)的敏感度，也提高了我們的溝通技巧。通過反復(fù)練習(xí)，我能夠更自信地與他人交流，不再畏懼語言障礙，這對我在旅行中的表達和交流能力帶來了很大的提升。

第三段：拓寬旅游知識（240字）

在旅游英語報告課程中，我們并不只是學(xué)習(xí)如何用英語表達自己的旅行經(jīng)歷，還學(xué)到了大量的旅游知識。老師為我們提供了各種與旅行有關(guān)的情況和文化背景，使我們能夠更深入地了解不同國家和地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡等。在課程中，我們還就各種文化差異進行了探討，這對我今后的旅行更加有幫助?，F(xiàn)在，我可以更好地理解和尊重其他國家和地區(qū)的文化，使我的旅行體驗更加豐富。

第四段：提高自信心（240字）

在參加旅游英語報告課程之前，我對自己的英語能力一直缺乏自信。然而，在課程中，我得到了老師和同學(xué)們的支持和鼓勵，他們的鼓勵使我有了更大的動力去克服語言障礙。此外，通過不斷地練習(xí)和反復(fù)演講，我也逐漸培養(yǎng)了自己一定的演講能力。這給了我很大的自信，可以更加從容地與他人交流和表達自己的想法。我相信，這種自信將對我的職業(yè)發(fā)展和人際交往產(chǎn)生積極的影響。

第五段：結(jié)語（360字）

通過參加旅游英語報告課程，我不僅提高了英語交流能力，也拓寬了自己的旅游知識。通過口語訓(xùn)練，我能夠更加流利地與他人交流，更好地表達自己的想法與感受。同時，通過學(xué)習(xí)各種文化背景，我更加能夠理解和尊重其他國家和地區(qū)的習(xí)俗與文化。最重要的是，這次課程激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣，并培養(yǎng)了我的自信心。我相信這些成果將成為我的寶貴財富，使我在旅行和職業(yè)生涯中取得更大的成功。

總之，旅游英語報告課程為我提供了許多寶貴的機會和收獲。它不僅提高了我的英語能力，還讓我更加了解世界上的不同文化，培養(yǎng)了我的自信心。我希望將來能夠更多地運用這些技能和知識，與更多的人分享我的旅行經(jīng)歷，同時也能夠更好地理解和尊重他們的文化。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我會在旅游領(lǐng)域取得更大的成就。感謝旅行社為我提供這樣寶貴的學(xué)習(xí)機會，也感謝我的老師和同學(xué)們的支持與鼓勵。

英語教具心得體會報告篇二

在我求學(xué)的過程中，英語始終是一個重要的學(xué)科。為了提高自己的聽力能力和學(xué)術(shù)水平，我參加了一堂英語聽課，并在此基礎(chǔ)上寫下了此次聽課報告的心得體會。此次聽課是在大學(xué)的一堂專業(yè)英語課上，老師講授了關(guān)于國際金融市場的內(nèi)容。我對此領(lǐng)域有著濃厚的興趣，所以此次聽課對我來說非常有意義。

第二段：對老師的評價。

首先，我對這位英語老師的表現(xiàn)非常滿意。她講解起來清晰明了，語速適中，語調(diào)婉轉(zhuǎn)，非常容易理解。她提供了大量的實例和案例，增加了課堂的可讀性和實踐性。同時，她還根據(jù)我們的學(xué)科特性，采用了多種教學(xué)方法，如展示幻燈片、強調(diào)重點詞匯和短語等。這些舉措都大大提高了課堂的教學(xué)效果?？傊?，這位英語老師以她的專業(yè)知識和出色的教學(xué)表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。

第三段：對聽課內(nèi)容的評價。

關(guān)于聽課內(nèi)容，我覺得非常有啟發(fā)性。在這堂課上，老師詳細介紹了國際金融市場的基本概念和運作原理。她列舉了各種常用的金融工具，如股票、債券和外匯等，并解釋了它們在市場中的作用。此外，老師還向我們介紹了國際金融市場的最新動態(tài)和趨勢，使我們對國際金融的發(fā)展有了更全面的了解。通過這堂課，我不僅掌握了相關(guān)知識和專業(yè)術(shù)語，還學(xué)會了如何運用它們進行思考和分析，提高了我的學(xué)術(shù)能力。

第四段：對自己的反思和收獲。

此次聽課過程中，我意識到自己聽力的不足和提高的必要性。盡管我在聽課中聽懂了大部分內(nèi)容，但仍有一些生詞和復(fù)雜句子我沒有完全理解。這讓我意識到自己需要擴大詞匯量和提高聽力素養(yǎng)。為此，我制定了一個計劃，每天都會花一些時間練習(xí)聽力材料和背誦詞匯。此外，我還準備參加一些英語角和討論會，與其他學(xué)習(xí)英語的同學(xué)互動交流，提高自己的英語口語能力。通過這次聽課，我認識到了自己的不足，并為提高自己制定了一系列的行動計劃。

第五段：總結(jié)體會和展望未來。

總的來說，這次英語聽課給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我不僅對國際金融市場有了更深入的了解，還提高了自己的學(xué)術(shù)能力和音頻理解能力。除了認識到自己的不足以外，我還制定了一系列的提高計劃，以便更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語知識。我相信通過努力，我一定能夠取得更好的成績。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平，為將來的學(xué)習(xí)和工作做好準備。

英語教具心得體會報告篇三

隨著全球化時代的來臨，英語已成為人們溝通的一種重要工具。在學(xué)習(xí)英語的過程中，聽力是其中非常重要的一項技能。最近我參加了一場英語聽課報告，對于這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺，并對英語聽課有了更深入的理解和認識。下面我將從報告的內(nèi)容、老師的引導(dǎo)、聽力體驗、課后反思以及對提高英語聽力的建議這五個方面來展開我的心得體會。

首先，報告的內(nèi)容豐富多樣，對我們的英語聽力提供了很大的提升空間。老師通過播放各種錄音，我們可以接觸到不同的口音、語速和語調(diào)。這讓我們能夠逐漸適應(yīng)并更好地理解不同地區(qū)的英語。同時，報告中涉及的主題也十分廣泛，包括新聞、歷史、科技等。通過聽這些內(nèi)容，我們可以了解到更多的知識和信息，豐富我們的英語背景知識。

其次，老師在課堂上的引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。老師不僅僅是通過簡單地播放錄音來提高我們的聽力技能，而是引導(dǎo)我們通過多種方式來訓(xùn)練聽力。比如老師會提前給我們一些聽力材料，讓我們提前預(yù)習(xí)，增加我們對話題的了解。另外，老師還會帶領(lǐng)我們一起分析、總結(jié)一些聽力技巧和策略，幫助我們更好地抓住關(guān)鍵信息。這些引導(dǎo)使得聽課過程變得更加有針對性和高效。

第三，參加這次英語聽課報告讓我對英語聽力有了更直觀的體驗。通過一系列聽力練習(xí)，我才意識到自己的聽力水平還有很大的提升空間。有些時候，我能理解一些基礎(chǔ)的句子和表達，但對于一些更復(fù)雜的長篇聽力材料就會感到吃力。這讓我想起了以前經(jīng)常遇到的聽力困難，比如處理語速過快、口音不標(biāo)準等問題。不過通過這次聽課報告，我明確了自己的不足之處，并更有動力去改進和提高自己的聽力技能。

第四，課后的反思對我來說很重要。每次聽完課后，我都會自己進行反思和總結(jié)。我會思考自己在課堂上的表現(xiàn)，比如是否能夠及時理解、捕捉到重要信息，是否能夠和他人進行有效的討論等。同時，我也會針對自己課堂上的不足之處提出一些改進的計劃。比如，提高自己的聽力速度和準確度，增加英語聽力材料的聽取時間等。這樣的反思和總結(jié)幫助我更好地理解自己的聽力水平，并且不斷提高進步。

最后，基于我對英語聽課報告的體會，我想給出一些建議來提高英語聽力的技巧。首先，多聽真實的英語材料，比如新聞、商務(wù)談判等領(lǐng)域。這樣可以逐漸適應(yīng)和理解真實場景中的英語表達。其次，多進行聽力訓(xùn)練來提高自己的聽力速度和準確度?？梢酝ㄟ^聽力練習(xí)冊、英語電臺等進行日常的聽力訓(xùn)練。最后，積極參與英語口語交流，提高聽說的銜接能力?？梢酝ㄟ^參加英語角、與外教面對面交流等方式來提高自己的聽力和口語能力。

總之，參加這次英語聽課報告讓我受益匪淺。通過豐富的報告內(nèi)容、老師的引導(dǎo)、聽力體驗、課后反思以及對提高英語聽力的建議，我對英語聽力有了更深入的理解和認識。期待未來能夠通過自己的努力不斷提高聽力技能，更好地應(yīng)對全球化時代的挑戰(zhàn)。

英語教具心得體會報告篇四

第一段：引入旅游英語報告的重要性和背景介紹（約200字）

旅游是一門跨文化交流的活動，而英語作為國際通用語言，在旅游中起到了重要的作用。為了能夠更好地進行旅游溝通，提高游客的體驗，許多旅游景點和旅行社都會組織旅游英語講解或提供英文導(dǎo)游服務(wù)。在旅游英語培訓(xùn)中，經(jīng)常會組織學(xué)員進行旅游英語報告，以鍛煉學(xué)員的語言能力和演講技巧。本文將在這一背景下，分享我在旅游英語報告中的經(jīng)驗和心得。

第二段：準備過程的重要性及技巧分享（約200字）

在參與旅游英語報告之前，充分的準備是至關(guān)重要的。首先，參觀目的地的背景知識是必不可少的。通過閱讀相關(guān)資料或進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，了解目的地的歷史、文化和景點特色等，可以為報告的準備提供重要的素材。其次，為了能夠流利地進行報告，語言訓(xùn)練也是必不可少的。平時可以多聽英語、多進行口語練習(xí)，提升自己的語言表達能力。另外，建議在準備過程中制作一份詳細的演講提綱，以幫助自己更好地組織思路和表達。

第三段：報告過程中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略（約300字）

在旅游英語報告中，往往會遇到一些挑戰(zhàn)，例如緊張、語言障礙、意外情況等。一方面，面對緊張的情況，可以通過多加練習(xí)和正確認識壓力來緩解。多進行模擬演練，與同學(xué)共同分享和討論經(jīng)驗，可以提高自信心。另一方面，在語言障礙方面，如果遇到不熟悉的詞匯或句型，可以用簡單、準確的語言表達，并且可以使用手勢或圖片幫助理解和交流。對于意外情況，可以事先做好應(yīng)急準備，例如備有備用的講解材料和解釋的方式等，以保證報告的完整性和準確性。

第四段：報告中鍛煉語言能力和演講技巧的意義（約300字）

旅游英語報告不僅是提供信息和交流的工具，更是提升語言能力和演講技巧的機會。通過參與旅游英語報告，可以鍛煉自己的口語表達能力，提升自信心，并且培養(yǎng)良好的邏輯思維和組織能力。在報告過程中，需要清晰地表達思路并能夠吸引聽眾的興趣，這要求報告者具備一定的說服力和演講技巧。通過反復(fù)練習(xí)，不斷改進和挑戰(zhàn)自己，可以逐漸提高自己的演講水平。

第五段：結(jié)語及總結(jié)心得（約200字）

旅游英語報告是一項有意義的活動，不僅可以讓我們了解更多的旅游知識，還能夠提高我們的英語語言能力和演講技巧。在準備和報告過程中，我收獲了很多，也充分感受到了語言的魅力。通過參與旅游英語報告，我不僅更加了解到了各個旅游目的地的文化和特色，還提升了自己的溝通能力和自信心。相信在今后的旅行中，我將能夠更好地應(yīng)對跨文化交流的挑戰(zhàn)，并能夠用流利的英語為他人提供更好的旅游服務(wù)。

總結(jié)：通過旅游英語報告的經(jīng)歷，我深刻體會到了準備的重要性，學(xué)會了應(yīng)對挑戰(zhàn)的策略，提高了自己的語言能力和演講技巧。旅游英語報告不僅是提供信息和交流的工具，更是鍛煉自己的機會。相信通過持續(xù)的努力和經(jīng)驗積累，我將能夠在旅行中更好地使用英語，為他人提供更好的旅游服務(wù)。

英語教具心得體會報告篇五

自從上高中以來，每個學(xué)期都要進行英語報告的撰寫和演講。這個任務(wù)對我來說一直是一個挑戰(zhàn)，但通過不斷的實踐和經(jīng)驗，我漸漸地掌握了一些技巧和方法。在這篇文章中，我將分享一些我在英語報告中得出的心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)準備是非常關(guān)鍵的。在開始寫英語報告之前，我會仔細閱讀相關(guān)的資料和參考書籍，以便深入了解主題。我還會研究其他學(xué)者和專家的觀點，并思考他們的論據(jù)和論點。這樣做能夠幫助我理清思路，確保我的報告有邏輯性和條理性。此外，準備還包括演講稿的寫作。我會把我的報告分成幾個部分，然后在每個部分中列舉要點和論據(jù)。這樣做可以確保我的演講流暢且清晰，而不是一味地讀稿。

其次，我意識到練習(xí)是非常重要的。不論是寫報告還是進行演講，都需要與之前的實踐相結(jié)合。在寫報告的時候，我會把它讀出來，檢查語法和表達是否準確。同時，我會模擬演講的場景，站在鏡子前，大聲朗讀我的演講稿，以此來提高我的語調(diào)和發(fā)音。此外，我還會找一些同學(xué)或朋友來聽我演講，并提供反饋。通過練習(xí)和反復(fù)演講，我發(fā)現(xiàn)自己在每次報告中的表現(xiàn)都有所提高。

第三，我發(fā)現(xiàn)拓展自己的詞匯量對于寫報告和進行演講非常重要。英語報告通常需要一些學(xué)術(shù)和專業(yè)詞匯，如果我沒有相關(guān)的詞匯，我的報告就會顯得淺薄和不專業(yè)。因此，我會閱讀英文材料，查閱詞典和詞匯表，以此來增加詞匯量。此外，我會盡量使用多樣的句型和語法結(jié)構(gòu)，使我的語言更加流利和地道。

第四，我發(fā)現(xiàn)要充分利用現(xiàn)代技術(shù)來提高我的英語報告水平?，F(xiàn)代技術(shù)提供了各種學(xué)習(xí)工具和資源。通過上網(wǎng)搜索相關(guān)的資料和學(xué)術(shù)論文，我可以找到更多的觀點和論據(jù)來支持我的報告。此外，通過下載語音和發(fā)音工具，我可以更好地練習(xí)我的口語表達和發(fā)音準確性。在演講過程中，我還可以使用幻燈片和多媒體工具來增強我的演講效果和觀眾的記憶。

最后，我發(fā)現(xiàn)反思是提高的關(guān)鍵。每次完成一次報告后，我都會進行反思和評估。我會問自己哪些地方做得好，哪些地方需要改進。如果有機會，我會向我的老師請教，尋求他們的建議和意見。通過不斷地反思和改進，我在每次報告中都有了明顯的進步。

總結(jié)起來，通過準備充分，不斷練習(xí)，拓展詞匯量，利用現(xiàn)代技術(shù)和進行及時反思，我在英語報告中得到了很大的提高。這些心得體會不僅適用于英語報告，也可以應(yīng)用于其他學(xué)科和領(lǐng)域。我相信只要堅持下去，我在英語報告方面的能力還會進一步提高。

英語教具心得體會報告篇六

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，英語教育在我國的教育體系中扮演著越來越重要的角色。為了提高英語教學(xué)的質(zhì)量，不斷推進教學(xué)方法的創(chuàng)新與改革，我參加了一次英語教具培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對英語教具的使用方法有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先，英語教具的選擇應(yīng)符合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多種類的英語教具，包括文字卡片、數(shù)字卡片、圖片卡片、模型等。這些教具的共同特點是能夠直觀地表達英語知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。但是，在選擇教具時，我們不能盲目地追求新奇和華麗，而應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實際情況來選擇適合的教具。比如，對于小學(xué)生而言，他們的英語水平還比較低，因此我們可以選擇一些簡單而直觀的教具，如卡通圖片和繪本，以幫助他們理解和記憶英語單詞和句子。

其次，英語教具的使用要注重互動和參與感。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多種類的英語教具使用方法，比如游戲、角色扮演、小組合作等。這些方法能夠有效激發(fā)學(xué)生的興趣和參與感，提高他們的英語學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)實踐中，我嘗試過將教具與游戲相結(jié)合，讓學(xué)生以游戲的方式來學(xué)習(xí)英語。例如，我使用了英語拼圖游戲，在游戲中要求學(xué)生用拼圖拼湊出正確的英語單詞或句子。這種方式既增加了學(xué)生的互動性，又使學(xué)習(xí)過程更加有趣。通過這樣的互動和參與，學(xué)生能夠更加主動地參與到英語學(xué)習(xí)中，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。

再次，英語教具的使用要注重創(chuàng)新和多樣性。在培訓(xùn)中，我們了解到了許多創(chuàng)新的英語教具，如全息影像教具、虛擬現(xiàn)實眼鏡等。這些教具能夠通過科技手段將英語知識直觀地呈現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。在實際教學(xué)中，我也嘗試使用了一些創(chuàng)新的教具，如教學(xué)軟件、英語學(xué)習(xí)APP等。這些教具可以幫助我更好地組織和展示英語教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)過程更加多樣化和生動化。同時，我也鼓勵學(xué)生們嘗試用不同的英語教具來學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力。

最后，英語教具的使用需要與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了一些教具的使用方法和技巧，但是這些教具并不是萬能的，適用范圍有限。因此，在實際教學(xué)中，我們不能完全依賴教具，而應(yīng)將教具作為教學(xué)的輔助手段，與其他教學(xué)方法和資源相結(jié)合。例如，在教學(xué)過程中，我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo)來選擇合適的教具，以提高教學(xué)效果。如果學(xué)生對某個教具不感興趣或不理解，我會立即調(diào)整教學(xué)方法，嘗試其他的教學(xué)資源，以保證教學(xué)的連貫性和有效性。

總結(jié)起來，英語教具在英語教育中扮演著重要的角色，它能夠直觀地呈現(xiàn)英語知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在使用教具時，我們應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點選擇合適的教具，并注重互動和參與感，創(chuàng)新和多樣性，同時與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。只有這樣，我們才能更好地提高英語教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者。

英語教具心得體會報告篇七

第一段：引言（150字）。

旅游是人們放松心情、拓寬視野的一種活動。然而，對于那些喜歡融入當(dāng)?shù)匚幕?、與當(dāng)?shù)厝私涣鞯穆眯姓邅碚f，掌握一些旅游英語表達是非常重要的。我在一次旅游英語培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)了旅游英語報告的寫作技巧，并通過實踐進行了總結(jié)。在本文中，我將分享我的心得體會，希望能對正在或即將踏上旅行的人們有所幫助。

第二段：準備工作（250字）。

在進行旅游英語報告之前，充分的準備工作至關(guān)重要。首先，了解目的地的文化、風(fēng)俗習(xí)慣和當(dāng)?shù)厝说慕煌绞绞侵陵P(guān)重要的。其次，準備一些基本的旅游英語詞匯和句子，包括問路、訂酒店、點餐和購物等方面。在我實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)預(yù)先準備一些常用的英語口語表達對于旅游報告的順利進行非常有幫助。另外，熟悉當(dāng)?shù)鼐包c和旅游線路，可以使整個報告更加生動有力。

第三段：寫作技巧（300字）。

在進行旅游英語報告的寫作時，需要注意一些技巧。首先，開頭部分可以通過描述旅游目的地的美麗景色或特色文化吸引聽眾的興趣。接下來，詳細介紹旅游線路和景點的特點，可以使用形容詞和副詞來增強描述的感染力，使聽眾產(chǎn)生強烈的想要親臨其境的感覺。此外，適當(dāng)加入一些個人的觀察和體驗，能夠使報告更加生動有趣。最后，在結(jié)尾部分，可以表達對旅行的感悟和建議，與聽眾分享自己的體會。

第四段：實踐與總結(jié)（300字）。

我在一次旅行中運用了這些寫作技巧，并進行了實踐。我首先準備了一份詳細的行程規(guī)劃，包括每個景點的背景知識和特色。然后，我參觀了一些當(dāng)?shù)氐牟┪镳^和文化景點，親身體驗了當(dāng)?shù)厝说纳詈臀幕Ｔ谡麄€旅程中，我不斷加強了我的英語口語能力，與當(dāng)?shù)厝诉M行交流，并了解到了更多關(guān)于他們的文化和生活習(xí)慣。在報告中，我運用了形容詞和副詞來描述各個景點的美麗和獨特之處，并通過個人的觀察和體驗使報告更加生動有趣。最后，我總結(jié)了旅行的收獲和感悟，并給予了對其他旅客的一些建議。

第五段：結(jié)尾（200字）。

在這次旅行和學(xué)習(xí)中，我深刻體會到掌握旅游英語的重要性。通過運用旅游英語報告的技巧，我能夠更好地與當(dāng)?shù)厝诉M行交流，更好地理解他們的文化和生活方式。我希望更多的人能夠意識到學(xué)習(xí)旅游英語的必要性，并且能夠充分利用旅游時間與當(dāng)?shù)厝嘶?，真正融入他們的社區(qū)。通過旅游英語報告的寫作，我們能夠分享自己的旅行經(jīng)歷，同時也能夠為其他旅行者提供一些建議和指導(dǎo)。希望這篇文章能夠?qū)V大旅行愛好者有所啟發(fā)，讓他們在旅行中感受到更多的樂趣和收獲。

英語教具心得體會報告篇八

英語聽課報告是大學(xué)英語教學(xué)中重要的一環(huán)。作為學(xué)生，我有幸參加了幾次英語聽課報告，并對此有了一些心得體會。通過聽課報告，不僅可以接觸到真實的英語教學(xué)環(huán)境，還可以拓寬自己的思維，提高語言運用能力。在這篇文章中，我將分享一些我在聽課報告中所學(xué)到的東西以及對英語學(xué)習(xí)的感悟。

第二段：命題思路

在英語聽課報告中，我發(fā)現(xiàn)老師在命題和教學(xué)設(shè)計上是非常講究的。一次聽課中，老師以“旅行”為主題，通過圖片、視頻、音樂等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給予了學(xué)生充分的發(fā)言空間。這種教學(xué)方式使我深受啟發(fā)，我意識到教學(xué)應(yīng)該從學(xué)生的實際需求出發(fā)，將主題和內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)效果。

第三段：課堂互動

在英語聽課報告中，我還觀察到課堂互動在教學(xué)中起到了重要的作用。在一次報告中，老師特意安排了小組活動，讓學(xué)生進行互相介紹和討論。這樣的活動不僅促進了學(xué)生之間的交流，也鍛煉了學(xué)生的口語表達能力。與此同時，老師還耐心地糾正學(xué)生的發(fā)音錯誤和語法錯誤，給予了肯定和鼓勵。這種互動式的教學(xué)方式使我深刻認識到，學(xué)習(xí)英語不能只靠被動接受，只有主動參與才能真正提高。

第四段：實踐與應(yīng)用

英語聽課報告也為我提供了很好的實踐與應(yīng)用的機會。在一次報告中，老師要求學(xué)生制作一份關(guān)于城市旅游的廣告宣傳海報，并用英語展示給全班同學(xué)。這樣的實踐活動讓我在學(xué)習(xí)英語的過程中更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高了語言運用能力和創(chuàng)意思維能力。通過實踐與應(yīng)用，我明確地感受到，學(xué)習(xí)語言不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更要有實際運用的能力。

第五段：反思與展望

通過參加英語聽課報告，我認識到自己在英語學(xué)習(xí)中存在的不足之處，并對自己的學(xué)習(xí)進行了反思和調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)只有積極參與課堂互動，提高聽力和口語表達能力，才能真正提高英語水平。因此，我決定在以后的英語學(xué)習(xí)中要多參加聽課報告、口語沙龍和英語角等活動，提高自己的實際運用能力。同時，我也希望能夠進一步加強對英語聽課報告的理解，提高自己的觀察力和分析能力，為將來的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過參加英語聽課報告，我深刻體會到了英語教學(xué)的重要性和教學(xué)方式的差異。從一個學(xué)生的角度出發(fā)，我從中得到了很大的收獲。英語聽課報告不僅擴展了我的知識面，還提高了我的語言運用能力和學(xué)習(xí)動力。相信在未來的英語學(xué)習(xí)和教學(xué)中，我會將這些經(jīng)驗和體會發(fā)揮到最大的作用。

英語教具心得體會報告篇九

在我參加的一次英語報告活動中，我從中獲得了很多收獲。通過這次活動，我不僅提高了自己的英語口語表達能力，也鍛煉了自己的組織和演講技巧。以下是我對這次活動的心得體會。

第一段：活動的背景介紹

這次英語報告活動是在學(xué)校舉辦的一項英語交流活動，旨在提高學(xué)生的口語表達能力。每個學(xué)生都需要選擇一個自己感興趣的話題進行報告，并在一定時間內(nèi)完成演講。這個活動不僅考察了學(xué)生的英語水平，也培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和團隊協(xié)作能力。

第二段：準備報告的過程

在準備報告的過程中，我首先選擇了一個我感興趣且熟悉的話題。然后，我查閱了大量相關(guān)資料，收集了豐富的信息和觀點。接下來，我將這些信息進行分類整理，確定了報告的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在演講稿的撰寫過程中，我注重用簡潔明了的語言表達，同時注重語法、拼寫和標(biāo)點符號的正確性。

第三段：演講的技巧和經(jīng)驗

在進行演講時，我首先要求自己保持鎮(zhèn)定，保證語音清晰和語速適中。同時，我還注意使用肢體語言和面部表情來增強表達力，使聽眾更好地理解和接受我的演講內(nèi)容。我還注意與聽眾保持良好的眼神交流，將演講的重點和亮點準確地傳達給他們。在演講結(jié)束后，我鼓勵聽眾提問，并適時回答和總結(jié)。

第四段：活動的收獲與意義

通過這次英語報告活動，我收獲了很多。首先，我的英語口語表達能力得到了極大的提高。通過長時間的準備和反復(fù)訓(xùn)練，我可以更加流利和自信地進行英語演講。其次，我學(xué)會了如何有效地組織和表達我的觀點。在整個準備和演講的過程中，我鍛煉了自己的邏輯思維和組織能力。最后，這次活動還提升了我的團隊協(xié)作能力。在準備演講時，我和同學(xué)們相互提供建議和幫助，共同進步。

第五段：未來的規(guī)劃和展望

這次英語報告活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我仍然有很多需要努力的地方。我計劃在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)積極參加各種英語交流活動，如辯論賽和演講比賽。同時，我還希望通過更多的英語閱讀和寫作練習(xí)，提高自己的英語綜合能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我會成為一名優(yōu)秀的英語演講者。

總之，這次英語報告活動是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。不僅提高了我的英語口語表達能力，還培養(yǎng)了我的組織和演講技巧。這次活動讓我更加自信，也激發(fā)出我的學(xué)習(xí)熱情。我希望能夠?qū)⑦@次活動中學(xué)到的經(jīng)驗和技巧應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的英語水平。

英語教具心得體會報告篇十

近年來，隨著英語教學(xué)的發(fā)展，使用教具已成為提高學(xué)生英語能力的重要手段之一。為了加強自身的專業(yè)能力，提高教學(xué)效果，我報名參加了一次英語教具培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，我深感到英語教具的重要性，以及如何運用英語教具提高教學(xué)質(zhì)量的方法和技巧。在此分享一下我在培訓(xùn)中的心得體會。

第一段：簡要介紹英語教具的重要性和目標(biāo)。

英語教具是指用于輔助英語教學(xué)的各種物品或設(shè)備，它可以豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)的目標(biāo)是使教師熟悉常用的英語教具，學(xué)會根據(jù)教學(xué)需求選擇合適的教具，并能夠靈活運用教具設(shè)計各種教學(xué)活動。

第二段：分析我在培訓(xùn)中所學(xué)到的具體教具。

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多常用的英語教具，包括磁貼字母、圖片卡片、跳跳球、數(shù)字積木等。通過學(xué)習(xí)磁貼字母，我了解到如何通過字母拼接出單詞，使學(xué)習(xí)變得有趣且易于理解。而圖片卡片則是幫助學(xué)生記憶詞匯，擴大詞匯量的有效工具。跳跳球則可以用來鞏固學(xué)生的單詞拼讀和句子模型表達能力。而數(shù)字積木可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字的讀寫和計算能力等等。這些教具的使用可以活躍課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和參與度。

第三段：培訓(xùn)中所學(xué)到的運用教具的方法和技巧。

在培訓(xùn)中，我不僅了解了各種教具的使用方法，還學(xué)到了一些運用教具的方法和技巧。例如，使用磁貼字母時，可以通過將字母拼接成單詞的方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和掌握單詞的拼寫，同時也可以根據(jù)學(xué)生的水平來設(shè)置不同的難度。另外，在使用圖片卡片時，我學(xué)到了通過游戲和小組活動的方式，讓學(xué)生通過觀察圖片來記憶和學(xué)習(xí)詞匯，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和生動。此外，還學(xué)到了如何將教具和課文結(jié)合起來，提高學(xué)生的實際運用能力。

第四段：通過教具提高教學(xué)質(zhì)量的心得。

通過參加英語教具培訓(xùn)，我深感到運用教具可以提高教學(xué)質(zhì)量。教具可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣。通過使用教具，我可以更好地引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、合作精神和解決問題的能力。同時，教具也能夠幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效果。

第五段：總結(jié)和展望。

通過此次英語教具培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)英語教具的新知識和技巧，還提高了自己的教學(xué)水平。在今后的教學(xué)中，我將更加注重運用教具，創(chuàng)造適合學(xué)生的教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我也期待參加更多的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和探索新的英語教具和教學(xué)方法，以更好地推動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我相信我能成為一名更出色的英語教師。

英語教具心得體會報告篇十一

旅游英語專業(yè)是一個意在把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語熟練，掌握較強理論基礎(chǔ)，具備豐富熟練操作經(jīng)驗，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才，以及運用相關(guān)專業(yè)知識的文秘等職業(yè)。

一是加強思想學(xué)習(xí)，主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的`。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。

在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中，我所學(xué)的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學(xué)的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。

三是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。

只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)崗位的工作。在實習(xí)過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨立完成頂崗任務(wù)。對崗位做到懂、會、做。

英語教具心得體會報告篇十二

近年來，隨著全球化的加深，職業(yè)英語在各行各業(yè)中的重要性日益凸顯。作為大學(xué)生，我們深知職業(yè)英語的重要性，因此我參加了一次職業(yè)英語實訓(xùn)課程，本文將對此次實訓(xùn)的收獲和體會進行總結(jié)。

首先，實訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)英語的基本技能。在課堂上，老師引導(dǎo)我們通過案例分析、角色扮演等形式來學(xué)習(xí)職場溝通的技巧，包括面試技巧、商務(wù)會談技巧等。通過這種實戰(zhàn)訓(xùn)練，我們能夠更好地了解和掌握英語在職場中的應(yīng)用方式，提升自己的口頭表達能力和溝通技巧。而且，在實踐環(huán)節(jié)中，老師會根據(jù)我們實際的需求進行針對性的指導(dǎo)，使我們的學(xué)習(xí)效果更好。

其次，實訓(xùn)過程中，我們通過實際案例進行團隊合作。團隊合作是職場中必不可少的一項能力。在實踐環(huán)節(jié)中，我們被分為幾個小組，每個小組需要根據(jù)一份真實的工作報告來進行討論和分析。這種實際的案例分析讓我們更好地感受到了職場溝通和團隊合作的重要性。通過團隊合作，我們能夠更好地將個人的能力發(fā)揮出來，各取所長，形成一個更具實力的團隊。

再次，實訓(xùn)過程中，我們了解了職業(yè)英語的應(yīng)用領(lǐng)域。無論是從事外貿(mào)工作，還是在IT行業(yè)，職業(yè)英語都將成為我們的法寶。通過實訓(xùn)，我們了解到了職業(yè)英語的具體應(yīng)用形式和技巧，對于今后的職業(yè)發(fā)展提供了很大的幫助。當(dāng)我們面對外籍領(lǐng)導(dǎo)或合作伙伴時，我們能夠更加自信地進行溝通和交流，而不再局限于狹窄的專業(yè)領(lǐng)域。

此外，在實訓(xùn)過程中，我們還培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和持續(xù)進步的意識。在面對職場的競爭中，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的能力是必不可少的。通過實訓(xùn)，我們認識到自己的不足之處，并深深意識到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職業(yè)道路上走得更遠。因此，從實訓(xùn)中獲得的啟示是，要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進步，使自己在職場中脫穎而出。

綜上所述，職業(yè)英語實訓(xùn)課程是我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。通過實訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)英語的基本技能，通過團隊合作，實踐了職場溝通的能力，了解了職業(yè)英語的應(yīng)用領(lǐng)域，并培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和持續(xù)進步的意識。這些都將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這次實訓(xùn)機會，不斷提升自己的職業(yè)英語能力，為將來的就業(yè)做好充分的準備。

英語教具心得體會報告篇十三

現(xiàn)在我們已步入大x，經(jīng)過x年的在校學(xué)習(xí)，對商務(wù)英語有了比較全面的系統(tǒng)的認識和理解，但在校期間，一直在進行著理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會走出校園或者進行一些商務(wù)英語方面的講解和談判的訓(xùn)練實踐。所以在實訓(xùn)之前，商務(wù)英語談判對我們來說是比較抽象的，腦海中沒有什么基本的談判概念，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，其實一切并不遙遠。

一個人如果想走的更遠，那他需要不懈的努力。但是如果他想走的更長，那他則需要一個團隊，需要一個他懂的并且懂他的團結(jié)團隊。這次的商務(wù)英語談判實訓(xùn)中，我們被要求進行分組，建立一個四人到五人的談判小組，分角色飾演談判雙方談判代表，以此讓我們盡可能地體會到談判雙方的角度和立場，讓我們的談判實訓(xùn)更加逼真更加成功。在老師給出我們談判的雙方角色以及其買方所要需要的產(chǎn)品后，我們積極進行分組討論，而我和我的搭檔則選擇了作為賣方的談判代表。一切都在不緊不慢的進行著，收集材料，進行角色的分工，最后開始寫談判劇本。剛開始我以為這次的談判劇本就是幾個人說著幾句話最后達到某一個共識這樣簡單而已。

但是當(dāng)我真正的開始寫自己臺詞的時候，我才恍然大悟，劇本不是那樣簡單的幾句話。我們應(yīng)該有一個思路、有一個雙方交涉甚至雙方在某一問題上的.僵持，最后才會讓我們的談判成功。這些是后來x老師告訴我們的。很幸運我們這個不成熟的小組遇到了這樣一位很有耐心的老師，從最初的處處皆問題到現(xiàn)在的句句都通順，x老師給了我們很多建議，甚至可以說我們的談判手稿沒有她就沒有現(xiàn)在的通順且合乎情理。也是x老師讓我們這個本不是很團結(jié)的小組變得上下一心。所以在此特別感謝x老師!每個人都是獨一無二的，所以我們的思想以及思維方式也是不一樣的，最初關(guān)于談判手稿，我們小組可謂說是各執(zhí)己見，沒有人肯讓步，即使是作出讓步也只是杯水車薪。

離我們老師的思路清晰合作團結(jié)最后達成談判協(xié)議的要求還很遠。不過，在有專業(yè)的老師指導(dǎo)之后，我們了解到談判僅僅有材料是不夠的，我們需要在談判前做好充分的準備，永遠有一個備份計劃是不會有錯的。談判的時候我們不僅要注意到自己的行為舉止，更要讓對方感受到自己的個人魅力，很多時候談判的成功不在于最終價格的高低而在于談判者(們)的細微末節(jié)是否能夠博得對方的好感。決策者需要有談笑間檣櫓灰飛煙滅的魄力;產(chǎn)品講解者需要有伶俐的口齒，迅速的反應(yīng)能力。

會計則更需要注重于公司的利益得失，一切都是要以談判雙方的互利共贏為最終的目的。談判不是幾個人來代表兩個或者幾個公司來進行的簡單談話，它是有著一個神圣而又重大責(zé)任的對話。一個談判所連帶的利益得失不是一個簡單的虧損盈利，它關(guān)聯(lián)著雙方或者多方的未來合作與發(fā)展。我們不能因為談判只是商務(wù)英語的一部分就忽略它的重要性。往往牽一發(fā)而動全身，尤其是商務(wù)的終極環(huán)節(jié)——商務(wù)談判。

英語教具心得體會報告篇十四

在實習(xí)的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。走出學(xué)校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的`人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開始覺得其實學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

結(jié)束了本次的實習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習(xí)生活極大的開闊了我視野，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習(xí)將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。

英語教具心得體會報告篇十五

中考報告會是中學(xué)畢業(yè)前一個重要的節(jié)點，通過它，學(xué)生們可以了解自己的考試成績、評價自己的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，并且為即將到來的高中生活做好準備。最近我參加了一場中考報告會，這是一次讓我既緊張又興奮的經(jīng)歷，也給我留下了深刻的體會。

首先，中考報告會為學(xué)生們提供了一次自我評價的機會。在報告會上，老師們向我們介紹了各科目的分數(shù)分布情況，以及我們在班級和學(xué)校中的綜合排名。通過這些數(shù)據(jù)的展示，我可以清晰地看到自己的成績與其他同學(xué)的差異，進一步認識到自己的優(yōu)勢和不足之處。這讓我對自己的學(xué)習(xí)狀況有了更清晰的認識，并有助于我在未來的學(xué)習(xí)中有針對性地改進。

其次，中考報告會展示了中學(xué)生活的競爭激烈性。在報告會上，我們可以看到各科目的前幾名學(xué)生得到了老師和同學(xué)們的認可和贊賞，他們不但在學(xué)業(yè)上有優(yōu)異的表現(xiàn)，還參與了各種課外活動并取得了突出成績。這讓我深感到升入高中后的生活將更加競爭激烈，需要更加全面發(fā)展自己的能力。因此，我被激發(fā)出了更進一步提升自己的動力。

第三，中考報告會讓我意識到規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯的重要性。在報告會上，老師們詳細介紹了高中學(xué)業(yè)的要求以及各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試形式。他們還談到了如何合理安排時間和制定學(xué)習(xí)計劃，以提高自己的學(xué)業(yè)成就。這提醒了我在未來的學(xué)習(xí)中要更加注重時間管理和學(xué)習(xí)計劃的制定，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進度和提高學(xué)習(xí)效果。

第四，中考報告會對我們的高中生涯提供了一些建議。在報告會上，老師們不僅幫助我們總結(jié)中考的經(jīng)驗教訓(xùn)，還提供了一些建議和方法來應(yīng)對高中學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。他們認為，要在高中取得好的成績，除了努力學(xué)習(xí)，還要積極參與各種課外活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。這讓我們明白，未來的高中生活需要我們發(fā)展更多的興趣愛好，鍛煉個人能力和與人合作的能力。

最后，中考報告會也是老師們對我們的寄語和祝福。在報告會的最后，老師們向我們表達了他們的期望和祝福，并鼓勵我們在高中的學(xué)習(xí)中堅持努力。他們告訴我們只有努力奮斗，才能取得好的成績，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。這讓我感受到了老師們對我們的關(guān)心和愛護，也讓我更加有決心努力學(xué)習(xí)，爭取在未來的高中生活中取得更好的成績。

通過這次中考報告會，我不僅了解了自己的學(xué)習(xí)成績和優(yōu)勢不足，還對高中生活有了更清晰的認識。我明白了規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯的重要性以及努力學(xué)習(xí)的重要性，也明白了在高中生活中要多發(fā)展興趣和全面發(fā)展自己的必要性。我相信，只要我在高中期間堅持努力學(xué)習(xí)、積極參與各種活動，一定可以在未來的學(xué)習(xí)中取得更大的進步和成就。

英語教具心得體會報告篇十六

近日，我參加了學(xué)校英語科的中考報告會，聽取了老師們對今年中考英語試卷的詳細解讀和評析。在會議中，我有很多收獲和體會，接下來我將分享一些自己的感想。

第一段：聽取老師解讀試題，更好地了解考試趨勢

在報告會上，老師們通過大量的試題分析和解析，深入剖析了本次中考英語試卷的命題趨勢和特點。我們可以比較直觀地了解到今年中考的試題難度、題型設(shè)置以及各個部分的題目要求。這種方式讓我明確了自己所面臨的考試形勢，有助于提升我對英語學(xué)科的認知和掌握，提高自己理解和應(yīng)對考試的能力。

第二段：對比試卷得出自己的優(yōu)點和不足

聽取解析試題的過程中，我有意識地對照自己的答卷情況，與老師們的評析進行對比。在對著試卷思考的過程中，我對自己某些薄弱環(huán)節(jié)的認識也更加直觀，這更好地幫助我找出自己的考試短板，為今后的復(fù)習(xí)打下了更堅實的基礎(chǔ)。

第三段：提高應(yīng)試目標(biāo)，深化學(xué)科認識

在聽取專業(yè)老師的講解和分析過程中，我逐漸深化對英語科的認識，找到了完善自己復(fù)習(xí)計劃的新思路和動力。通過了解到英語學(xué)科的命題規(guī)律和出題特點，我能夠更好地制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃，提升自己英語學(xué)科的水平。

第四段：發(fā)現(xiàn)自身成長與不足，推動自己更好地發(fā)展

在聽取報告會分析的過程中，我不僅增長了對知識點的理解和掌握，更重要的是，在聽取老師們解析試題的過程中，我對自己在英語學(xué)科的成長有了更多的認知。同時也了解到在考試過程中自己需要提高的環(huán)節(jié)，這也成為了自己未來發(fā)展的動力和方向。

第五段：總結(jié)與反思，制定下一步復(fù)習(xí)計劃

通過這次報告會，我更加了解了中考英語科對我們的要求，也大大拓寬了自己英語的知識面。在了解到自己不足的同時，也認識到自己的潛力與優(yōu)勢。未來，我會針對自己的弱項，制定針對性的復(fù)習(xí)計劃和方法，通過更加高效和有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，追求自我成長和提高。

英語教具心得體會報告篇十七

英語是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及。英語是聯(lián)合國的工作語言之一。下面是本站帶來的英語實訓(xùn)報告心得，歡迎查看。

旅游英語專業(yè)是一個意在把學(xué)生培養(yǎng)成 德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語熟練，掌握較強理論基礎(chǔ)，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù))，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才，以及運用相關(guān)專業(yè)知識的文秘等職業(yè)。

一是加強思想學(xué)習(xí)，主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。

在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中，我所學(xué)的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學(xué)的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。

三是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)

崗位職責(zé)

只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)崗位的工作。在實習(xí)過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨立完成頂崗任務(wù)。對崗位做到懂、會、做。

在實習(xí)的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。走出學(xué)校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開始覺得其實學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

結(jié)束了本次的實習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習(xí)生活極大的開闊了我視野，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習(xí)將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。

一個偶然的機會我來到了浙江義烏有名的國際商貿(mào)城，應(yīng)聘的工作跟我的實際專業(yè)并不對口，起初是對掌坤電子有限公司的基本情況進行了解，后來我從事的是電子商務(wù)，剛開始對業(yè)務(wù)都不熟悉，每天都是對著電腦跟客戶聊天，讓他們了解我們的產(chǎn)品，這時候就需要注意跟客戶聊天時說話的語氣，還考驗了做生意的頭腦，很多時候還要做對賬單，所以工作起來很吃力，但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了…因為這是一個國際化的商貿(mào)城，所以時常會有外國客戶光顧，有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說，來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學(xué)的時候，我們幾乎很少跟外教對話，因為沒有信心，又加上畏懼心理，所以自己的口語就沒有得到很大的提高，來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯，其實真正跟外國人對話也不是很困難，只要克服了自己的心理壓力，一定不要緊張，那樣的話就你能流利的跟老外交談，同時又提升了在老板心中的地位，這一點讓我感到很欣慰…在義烏有一個慣例，就是每年都會舉行一次大型的“義烏小商品博覽會”，由于我是這里唯一一個學(xué)英語的，所以老板就把這個重任交給了我，義博會舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺，跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識的可貴，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力….幾個月的實習(xí)活動，我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場營銷、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹，還參觀了各個生產(chǎn)車間，對生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認識。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂。對于企業(yè)而言，創(chuàng)新也是極為關(guān)鍵的。一個企業(yè)是否得以生存，在于它是否不斷把握市場變化，不斷改變以適應(yīng)，通過技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新來創(chuàng)造新的生機和活力。掌坤電子雖然在自身研究開發(fā)上受到了諸多方面的限制，但提高自身的研究與開發(fā)能力仍為其努力的主要方面。

同時，樹立良好的市場觀、全局觀也是極為重要的。把市場價格信息內(nèi)伸化，按市場導(dǎo)向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場經(jīng)濟的潮漲潮落，從而樹立市場觀念，關(guān)心市場，主動參與市場競爭。市場營銷是現(xiàn)代企業(yè)必須具備的重要職能，在很大程度上決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，只有通過有效的市場營銷活動，才能確立自己在市場競爭中的優(yōu)勢地位。所以。激光類產(chǎn)品應(yīng)該做到市場規(guī)劃與市場調(diào)查。生產(chǎn)適銷對路的商品。

除此之外還要毫不動搖的狠抓人力資源管理。一個企業(yè)的發(fā)展，歸根結(jié)底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會，廣開才路，大力引進高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓(xùn)，達到鞏固提高的目的。

通過此次實習(xí)，雖然時間不長，但是還是一定程度的達到了本次實習(xí)的目的，也使本次實習(xí)更加的有意義。我們對市場營銷、企業(yè)管理方面有了一個感性的認識。時間雖然短暫，但這天里我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在實踐中，我們的認識能力與創(chuàng)造能力得到了提高，通過實踐學(xué)習(xí)，我們豐富了視野，也進一步提高了自己的觀察能力和思考能力，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的幫助，同時，借此機會，我們也對浙江本土的企業(yè)有了一個較為深刻的認識，這對我們今后的就業(yè)也提供了一些指導(dǎo)與幫助?？傊谶@次營銷認識實踐中，我們得到了很多，也成長了很多。

今年寒假我有幸到我們市一中實習(xí)，也就是我的高中，我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會，檢驗自己所學(xué)知識的機會。通過這7天的實習(xí)，我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易，也通過這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7 天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗。對于自己的母?？梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實習(xí)，也是別有一番意義的。回學(xué)校實習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進進出出，看到學(xué)校的操場，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。

第一天的時候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實習(xí)期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，目前擔(dān)任高二組的組長，因為她是我原來的老師，所以我有幸在她所帶的班級實習(xí)，王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當(dāng)時想到就要面對 60多個學(xué)生,不免還是有點擔(dān)心和緊張。

聽課實習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴謹，備課很充分，又開始聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完整過程，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。因為我不是學(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語教學(xué)法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實習(xí)，我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強的英語功底，很精準的英語專業(yè)知識，很流暢的口語技能。而作為我們外國語學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們外國語學(xué)院一直有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴謹，肯與吃苦耐勞，具有辦事認真的品質(zhì)，這么說來也在英語教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢。

做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點緊張，因為長這么大，一直都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項。做完了這些，我還在晚上的時候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽的經(jīng)典臺詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來了，能給大家講課，我啪啪的老高興了。”惹得同學(xué)們都開心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時也放松了我的情緒。正式講課的時候克服了自己平時很多小毛病，可能是準備的比較充分的原因吧，無論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對學(xué)生們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺，老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語上，還存在一定的問題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!

以上是我的

實習(xí)報告

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