科學(xué)是人類認(rèn)識自然和社會的一種基本方法，我們需要從科學(xué)角度來分析問題。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需求？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。
畫建筑施工圖的心得篇一
建筑施工圖是建筑工程的重要一環(huán)，對于建筑工程的實(shí)施起著關(guān)鍵的作用。在自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對建筑施工圖有著一些心得體會。
建筑施工圖是建筑工程中的技術(shù)文件之一，是建筑設(shè)計(jì)的繼續(xù)和發(fā)展，也是建筑工程實(shí)施的主要依據(jù)。它是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)之后的又一項(xiàng)重要的工作，承載著建筑工程的所有技術(shù)細(xì)節(jié)和要求。沒有建筑施工圖，建筑工程的實(shí)施就無從談起。
建筑施工圖主要包括結(jié)構(gòu)、機(jī)電、暖通、給排水等技術(shù)細(xì)節(jié)。在施工圖的繪制中，需要考慮到施工的可行性和材料的合理使用。另外，建筑施工圖還需要進(jìn)行標(biāo)注和注釋，確保對圖紙的解讀和理解是正確的。總之，建筑施工圖需要充分考慮到建筑工程實(shí)施以及后期維護(hù)等因素。
建筑施工圖的繪制需要經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師和技術(shù)人員，一開始需要根據(jù)建筑設(shè)計(jì)成果和各項(xiàng)規(guī)范要求進(jìn)行方案的比選和評估。然后根據(jù)選定的方案，進(jìn)行具體的繪制工作。在具體的繪制過程中，需注意標(biāo)注的規(guī)范性和技術(shù)精密度，確保施工圖能夠真正達(dá)到預(yù)期的效果。此外，還需重視建筑施工圖的修改和更新，及時跟蹤施工進(jìn)展和需求變化。
建筑施工圖是建筑工程進(jìn)入施工階段的重要前提，它對于施工方的操作和管理十分重要。建筑施工圖能夠提供極為詳盡的技術(shù)細(xì)節(jié)和要求，為施工方提供依據(jù)，減少不必要的浪費(fèi)和錯誤。正因?yàn)榻ㄖ┕D的存在，使建筑工程能夠更加精確高效地運(yùn)行，更加符合設(shè)計(jì)要求。
在我學(xué)習(xí)建筑施工圖的過程中，我深刻認(rèn)識到建筑施工圖的重要性以及繪制過程中需注意的點(diǎn)。另外，我還意識到建筑施工圖的不斷完善與更新是保證建筑工程高效運(yùn)行的有效手段?？傊?，建筑施工圖的學(xué)習(xí)是建筑工程專業(yè)學(xué)生必不可少的，它不僅能夠提高我們的繪圖能力，更能夠提升我們的實(shí)際工作水平。
畫建筑施工圖的心得篇二
摘要：為確保施工順利進(jìn)行和工程質(zhì)量，降低建設(shè)資金，會審中應(yīng)認(rèn)真審查施工圖，對給排水施工圖中存在的問題提出處理意見，預(yù)見性地解決施工過程中可能存在的問題。詳細(xì)介紹了建筑給排水與各有關(guān)專業(yè)的關(guān)系，施工圖審查原則！
關(guān)鍵詞：施工圖會審原則要點(diǎn)建筑給排水
施工圖會審是施工管理工作中施工準(zhǔn)備階段的一項(xiàng)重要技術(shù)工作。是建設(shè)的基本要求。目的是減少施工圖的差錯。確保工程質(zhì)量和施工順利進(jìn)行。降低建設(shè)資金。有關(guān)各專業(yè)技術(shù)人員在接到施工圖以后。應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)圖紙。熟悉圖紙的內(nèi)容、要點(diǎn)和特點(diǎn)，弄清設(shè)計(jì)意圖。掌握工程情況。了解建筑結(jié)構(gòu)。以便采取有效的施工方法和可行的技術(shù)措施。在審核圖紙時。盡量全面地發(fā)現(xiàn)圖紙中的問題。以便設(shè)計(jì)人員對審圖時所提出問題做出修改和補(bǔ)充。審圖是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的技術(shù)工作。需要考慮的事項(xiàng)千頭萬緒。掛一漏萬在所難免。在審圖時若有一份清單對照檢查就可以幫助審圖者避免重大的疏漏。以下是筆者在審圖實(shí)踐中總結(jié)擬定的一份清單僅供參考。
1建筑給排水專業(yè)與有關(guān)方面的關(guān)系
1.1專業(yè)設(shè)計(jì)相互之間的關(guān)系
（1）各用電設(shè)備的位置與供水（電）及控制位置、容量是否匹配。零配件及控制設(shè)備能否滿足要求。
（2）電氣線路、管道、通風(fēng)、空調(diào)的敷設(shè)位置和走向相互有無干擾。埋地管道或管道溝與電纜溝之間有無矛盾。
（3）連接設(shè)備的電氣線路、控制線路、管（水、油氣）路與設(shè)備的進(jìn)線接管位置是否相符。
（4）水、電、氣、風(fēng)管道或線路在安裝施工中的銜接部位和施工順序是否明確。
（5）管道井的內(nèi)部布置是否合理，進(jìn)出管路有無矛盾。
（6）各種工種安裝、調(diào)試、試車、試壓的配合關(guān)系是否明確，有無互相影響。
1.2給排水管道安裝與建筑結(jié)構(gòu)的關(guān)系
（1）預(yù)留、預(yù)埋位置與安裝實(shí)際需要是否相符。
（2）設(shè)備基礎(chǔ)位置、尺寸、標(biāo)高是否滿足管道敷設(shè)的需要。
（3）管道溝位置、尺寸、標(biāo)高是否滿足管道敷設(shè)的需要。
（4）建筑標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)和放線基準(zhǔn)位置是否明確。
（5）給排水、消防管道敷設(shè)位置與建筑、結(jié)構(gòu)標(biāo)高、位置尺寸等有無矛盾。
（6）有關(guān)建筑設(shè)計(jì)。如主體結(jié)構(gòu)、墻體結(jié)構(gòu)門窗位置、吊頂結(jié)構(gòu)、內(nèi)外裝修材料等與安裝有無矛盾。
2施工圖審查要點(diǎn)
現(xiàn)將建筑給排水、消防、人防工程供水系統(tǒng)審圖的幾個大原則和按圖紙目錄分述的要點(diǎn)介紹如下。
2.1審圖的原則
（1）設(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)技術(shù)政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及《建筑工程設(shè)計(jì)文件》編制深度的規(guī)定。
（2）圖紙資料是否齊全。能否滿足施工需要。
（3）設(shè)計(jì)是否合理。有無遺漏。圖紙中的標(biāo)注有無錯誤。有關(guān)管道編號、設(shè)備型號是否完整無誤。有關(guān)部位的標(biāo)高、坡度、坐標(biāo)位置是否正確。材料名稱、規(guī)格型號、數(shù)量是否正確完整。
（4）設(shè)計(jì)說明及設(shè)計(jì)圖中的技術(shù)要求是否明確。設(shè)計(jì)是否符合企業(yè)施工技術(shù)裝備條件。如需要采用特殊措施時。技術(shù)上有無困難。能否保證施工質(zhì)量和施工安全。
（5）設(shè)計(jì)意圖、工程特點(diǎn)、設(shè)備設(shè)施及其控制工藝流程。工藝要求是否明確。各部分設(shè)計(jì)是否明確。是否符合工藝流程和施工工藝要求。
（6）管道安裝位置是否美觀和使用方便。
（7）管道、組件、設(shè)備的技術(shù)特性，如工作壓力、溫度、介質(zhì)是否清楚。
（8）對固定、防振、保溫、防腐、隔熱部位及采用的`方法、材料、施工技術(shù)要求及漆色規(guī)定是否明確。
（9）需要采用特殊施工方法、施工手段、施工機(jī)具的部位要求和作法是否明確。
（10）有無特殊材料要求，其規(guī)格、品種、數(shù)量能否滿足要求，有無材料代用的可能性。
2.2審圖要點(diǎn)
2.2.1總說明
（1）設(shè)計(jì)說明應(yīng)包括設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)范圍，給排水、消防各個系統(tǒng)扼要的敘述，管材及接口、閥門及閥件、管道敷設(shè)、管道試壓、防腐汕漆、管道及設(shè)備保溫等內(nèi)容。
（2）主要設(shè)備、材料表中的水泵、水處理設(shè)備、水加熱設(shè)備、冷卻塔、消防設(shè)施、衛(wèi)生器具等的造型是否安全合理。
（3）管道、設(shè)備的防隔振、消聲、防水錘、防膨脹、防伸縮沉降、防污染、防露、防凍、放氣泄水、固定、保溫、檢查、維護(hù)等是否采取有效合理的措施。
（4）是否按消防規(guī)范的要求設(shè)置了相應(yīng)的消火栓、自動噴水滅火、氣體滅火、水噴霧滅火、滅火器等系統(tǒng)和設(shè)施，消防水量計(jì)算是否合理。
（5）是否選用了淘汰產(chǎn)品。
2.2.2給排水平而圖
（1）生活水池、水箱是否為獨(dú)立的結(jié)構(gòu)型式。
（2）給水管道與水加熱設(shè)備及可能引起回流的衛(wèi)生設(shè)備的連接是否有防止回流污染的措施。
（3）生活給水泵房的位置是否避開了有防振或有安靜要求的房間。水泵機(jī)組，吸、壓水管支架及機(jī)房墻體頂板是否采取了隔振或消聲措施。
（4）有無廁所。盥洗室布置在餐廳、食品加工、儀器儲存及變配電等有嚴(yán)格衛(wèi)生要求用房的上層。
（5）地下污水泵井是否設(shè)置密封井蓋和通氣管。
（6）選用的水加熱設(shè)備及其布置、敷設(shè)是否考慮了檢修要求。
（7）管道的布置、敷設(shè)是否滿足規(guī)范要求。
2.2.3水消防、人防部分平面圖
（1）建筑物內(nèi)不同用房或公共場所滅火設(shè)施的選擇是否恰當(dāng)，有無遺漏的地方。
（2）消防水池、高位水箱及消防水泵房是否滿足規(guī)范要求。
（3）消火栓及自動噴灑頭、水泵接合器的布置是否滿足規(guī)范要求。
（4）需要水幕分區(qū)或配合防火卷簾分區(qū)處是否按規(guī)范要求設(shè)置了相應(yīng)的水幕設(shè)施。
（5）消防電梯是否設(shè)置了排水設(shè)施。
（6）寒冷地區(qū)。無采暖地下車庫有結(jié)凍可能的水消防管道是否有合理可行的防凍措施。
（7）滅火器的造型與布置是否滿足規(guī)范要求。
（8）當(dāng)有人或防空地下室時。給排水設(shè)計(jì)應(yīng)符合人防設(shè)計(jì)有關(guān)規(guī)范及當(dāng)?shù)厝朔乐鞴懿块T的要求。
2.2.4總平面圖
（1）消防專用或生活共用的室外給水管是否按規(guī)范要求連成環(huán)狀管網(wǎng)。室外消火栓、水泵接合器的布置是否符合規(guī)范的要求。
（2）入市政污，雨水管接合井的管徑、標(biāo)高是否合適。
（3）化糞池、污水池等與埋地生活用水儲水池的距離是否不小于10m.當(dāng)不滿足時。是否采取了防止污染生活用水儲水池水質(zhì)的有效措施。
2.2.5系統(tǒng)圖
2.2.5.1給水系統(tǒng)
（1）高層、低層建筑的給水區(qū)是否符合規(guī)范要求，最不利用水處的水壓能否得到保證。
（2）給水管道的連接是否存在回流污染問題。
（3）水池、水箱至生活飲用水點(diǎn)的供水管上是否按規(guī)定采取了安全可靠的一次防污染措施。
（4）按規(guī)定需設(shè)中水的項(xiàng)日，是否設(shè)置了中水處理與供水系統(tǒng)，中水水量是否平衡。
2.2.5.2熱水系統(tǒng)
（1）熱水供水分區(qū)是否與給水分區(qū)一致，熱水供水壓力能否與冷水壓力平衡，（單獨(dú)使用冷水或熱水者除外）。
（2）其中熱水供應(yīng)系統(tǒng)是否設(shè)置了有效的循環(huán)系統(tǒng)，高層建筑的熱水系統(tǒng)采用減壓閥分區(qū)時能否保證各區(qū)循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。
（3）公共浴室是否設(shè)有水溫穩(wěn)定和節(jié)水措施。
（4）系統(tǒng)上是否設(shè)有防膨脹泄壓用的安全閥，膨脹管（或膨脹罐），伸縮節(jié)，固定支架等附件。是否設(shè)有防止和減緩管道和設(shè)備結(jié)垢、銹蝕的裝置。
2.2.5.3排水系統(tǒng)
（1）排水系統(tǒng)是否采用了雨、污分流；雨水斗及其布置是否符合要求。
（2）污水立管底部的排水橫管的連接是否滿足規(guī)范要求。或采取單獨(dú)出戶的措施。
（3）水管是否按規(guī)范要求設(shè)置通氣管及檢查口、清掃口。
2.2.5.4消防系統(tǒng)
（1）消防水池和屋頂消防水箱的儲水容積是否符合規(guī)定。當(dāng)消防、生活合用水池、水箱時。有無保證消防水量不被動用的措施。
（2）消防滿足規(guī)范要求。系統(tǒng)上是否有減壓、泄壓等安全使用和保證滅火效果的措施。有無消防水泵的自檢措施。
（3）消防水泵及增壓設(shè)備是否滿足規(guī)范要求。
（4）室內(nèi)消火栓管網(wǎng)是否按規(guī)范要求連成環(huán)狀。環(huán)狀管網(wǎng)的引入管是否不少少兩根。管網(wǎng)上閥門的布置是否滿足規(guī)范要求。
（5）屋頂是否設(shè)試驗(yàn)用消火栓。自動噴水滅火系統(tǒng)各層末端是否設(shè)有終端放水試驗(yàn)裝置。
（6）消火栓與自動噴水滅水系統(tǒng)管徑是否合理。
（7）寒冷地區(qū)、地卜不采暖車庫是否采用干式或預(yù)作用自動噴水滅火系統(tǒng)。
（8）消防水泵接合器的設(shè)置是否滿足規(guī)范要求。
3施工圖審圖注意事項(xiàng)
（1）看設(shè)計(jì)總圖時要審核總設(shè)計(jì)用水量是否配合。以及當(dāng)?shù)氐钠骄畨号c選用的管徑是否合適。以及水質(zhì)的潔凈程度。要考慮水垢積聚減小管道流量的發(fā)生。所以進(jìn)水總管應(yīng)在總用水量基礎(chǔ)上加大一級管道。要核對管道與其他管道或建筑物有無影響和妨礙施工。是否需要改道。
（2）在看單位工程的施工圖時。主要是看給水系統(tǒng)透視圖。在審核中主要應(yīng)檢查管道設(shè)置是否合理。水表設(shè)置的位置是否便于查看和檢修。要進(jìn)行局部檢修時是否有了控制的閥門。配置的衛(wèi)生器具是否經(jīng)濟(jì)合理。
（3）對于大型公共建筑、高層建筑給水施工圖。要審核有無單獨(dú)的消防用水系統(tǒng)。而它不能混在一般用水管道中它應(yīng)有中一獨(dú)的閥門井中，單獨(dú)管道，單用閥門。放置閥門井的位置是否便少啟閉。便少檢修。周圍有無障礙物。以確保消防時緊急使用。
（4）對設(shè)計(jì)所選用的排水管、材料、排水系統(tǒng)相配合的衛(wèi)生器具。審圖時可以對所用材料的利弊提出問題或建議?？晒┰O(shè)計(jì)或使用單位參考。
（5）根據(jù)使用情況可審核管徑大小是否合適。如一些公共衛(wèi)生間由于目前使用條件及人員的復(fù)雜。其污水總立管管徑不能按通常幾個蹲位來計(jì)算。有時設(shè)計(jì)dn100的管徑。往往需要加大到dn150.使用上才比較方便。不易被堵塞。
（6）對排水室外部分進(jìn)行審核。主要是管道坡度是否注明。坡度是否足夠。污水管匯流彎處是否設(shè)置檢查井。其深度是否足夠。還應(yīng)注意檢查井的位置。是否會污染環(huán)境及影響易受污染的地下物。
（7）土建圖與給排水施工圖互相校核的內(nèi)容主要是標(biāo)高。上下層房間使用功能相同。防止上部房間為廚衛(wèi)。下部為住房。這樣損去了房間的完美。一旦以上部廚衛(wèi)間漏水。就會嚴(yán)重影響下部房間的使用。同時也要防止將外立管設(shè)置于陽臺處。既不便與安裝更重要是影響美觀。
（8）給排水管穿梁時在某些部位會影響結(jié)構(gòu)。因?yàn)榕潘艽┻^梁時要占用一個管道位置。使梁的截而減少。削弱了梁的強(qiáng)度。特別是陽臺外懸臂挑梁的根部。不允許有排水管穿過。否則無法保證懸臂的強(qiáng)度。留下安全隱患。
4結(jié)語
施工圖會審是一項(xiàng)極為細(xì)致的技術(shù)工作。其綜合性很強(qiáng)。要審核好圖紙。除了審圖者認(rèn)真看圖外。還與審圖者自身素質(zhì)有關(guān)。審圖者的綜合素質(zhì)。包括對設(shè)計(jì)圖看圖能力；對各相關(guān)設(shè)計(jì)、施工規(guī)范的理解和認(rèn)識；對施工工藝和施工方法現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的積累；對建筑、結(jié)構(gòu)的認(rèn)識；對給排水專業(yè)相關(guān)邊緣專業(yè)的認(rèn)識；對建筑設(shè)備的交叉施工及各種管道綜合布置的避讓的處理。只要我們在工程實(shí)踐中不斷地提高上述知識和技能。就一定能提高審圖水平。更多預(yù)見性地解決施工圖中存在的問題確保工程質(zhì)量。
畫建筑施工圖的心得篇三
2、老年人建筑中的過廳、走道、房間不得設(shè)門坎，需要高差時應(yīng)采用坡度處理。
3、老年人居住建筑的起居室、臥室，老年公共建筑中的療養(yǎng)室、病房應(yīng)有良好的朝向、天然采光和自然通風(fēng)，以保證老年建筑最基本環(huán)境質(zhì)量要求。
4、供老年人活動的屋頂平臺或屋頂花園，其屋頂女兒墻護(hù)欄高度不應(yīng)小于1.10m；屋面突出物的高度不應(yīng)小于0.60m，確保老人活動安全。
畫建筑施工圖的心得篇四
手繪制建筑施工圖在當(dāng)今建筑行業(yè)中逐漸被自動化軟件所取代，然而這種傳統(tǒng)的手繪技藝卻仍然被許多建筑師所珍視。在我個人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，手繪制建筑施工圖能夠提高我對建筑細(xì)節(jié)的認(rèn)知和實(shí)現(xiàn)復(fù)雜構(gòu)造的能力，并且更深地理解建筑的美學(xué)和靈感來源。本文將分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會，并闡述我如何通過這種技藝使建筑構(gòu)造變得更加精細(xì)。
第二段：感性表達(dá)手繪能力的提高
手繪制建筑施工圖的藝術(shù)價(jià)值在于能夠讓我們感性地感受建筑構(gòu)造的美和細(xì)節(jié)。手繪能力的提高可以讓繪圖者更好地捕捉個體構(gòu)件的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，將建筑的靈魂呈現(xiàn)給用戶。在日常的繪制過程中，我常常把構(gòu)造圖與建筑設(shè)計(jì)融為一體，這樣能夠提高整體建筑設(shè)計(jì)的精度和可行性。相較于其他的繪圖方式，手繪制能夠展現(xiàn)建筑細(xì)節(jié)的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)是汽車?yán)L圖軟件無法展現(xiàn)的。
第三段：實(shí)現(xiàn)復(fù)雜構(gòu)造的能力
由于一些建筑形制和細(xì)節(jié)是通過計(jì)算機(jī)難以量化和表示的，手繪制的建筑施工圖能夠?qū)崿F(xiàn)對復(fù)雜構(gòu)造最真實(shí)的展示。手繪過程中，我們可以通過長時間的觀察和領(lǐng)悟完成比計(jì)算機(jī)更加精細(xì)的制圖。之后，用線條來揭示建筑的構(gòu)造，將施工所需的建筑元素表現(xiàn)得更加有力和清晰，這是計(jì)算機(jī)所不具備的。
第四段：更深入地理解建筑美學(xué)和靈感來源
手繪制建筑施工圖有利于讓我們更加深入地了解建筑的美學(xué)以及靈感來源。手工制圖的細(xì)致過程和思考，能夠讓我們更加清晰地了解建筑的真正含義和靈感來源。同時，手繪繪圖的細(xì)節(jié)過程也能夠幫助我們更好地了解建筑的美學(xué)，建筑的構(gòu)造設(shè)計(jì)可以體現(xiàn)自然中的規(guī)律和美學(xué)。
第五段：結(jié)論
手繪制建筑施工圖是一種充滿魅力和技巧的過程，該過程基于非常具體的手繪技能和思考能力，而不是來自于標(biāo)準(zhǔn)化軟件的自動化造詣。盡管自動化軟件可以提高建筑施工圖的處理速度，但是手繪大師具備處理復(fù)雜的組合性綜合技巧，使他們可以始終處于建筑設(shè)計(jì)的前沿。無論如何，建筑師都應(yīng)該學(xué)會手繪制建筑施工圖，這對自己的職業(yè)發(fā)展和技能水平都有很大的提升。
畫建筑施工圖的心得篇五
建筑施工圖是指將建筑設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)化為具體施工工藝指導(dǎo)的詳細(xì)圖紙，具有指導(dǎo)施工、保障工程順利實(shí)施、控制工程質(zhì)量等作用。我作為一名建筑工程專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)建筑施工圖相關(guān)課程時，深感其重要性，本文旨在探討建筑施工圖的概述及我所得出的一些心得體會。
第二段：建筑施工圖的概述
建筑施工圖主要包括結(jié)構(gòu)施工圖、機(jī)電施工圖、建筑裝飾工程施工圖等。其中，結(jié)構(gòu)施工圖是建筑施工圖的核心內(nèi)容，它主要包括構(gòu)件圖、節(jié)點(diǎn)圖、剖面圖、立面圖等。機(jī)電施工圖主要包括環(huán)保、電氣、給排水等方面的施工圖。建筑裝飾工程施工圖則包括內(nèi)裝、外裝、園林等方面的施工圖。這些施工圖的共同點(diǎn)是都要充分考慮建筑的使用要求和施工的實(shí)際操作情況，同時需要保證安全、穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)。
第三段：施工圖設(shè)計(jì)的重要性
施工圖是建筑工程施工的依據(jù)和指導(dǎo)，一份好的施工圖能夠有效地保證工程的安全、進(jìn)度和質(zhì)量。在施工過程中，施工圖能夠指導(dǎo)工人將原本虛無的設(shè)計(jì)理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的建筑，保證每一步的施工都保持穩(wěn)定和有條不紊。同時，施工圖的設(shè)計(jì)需要充分考慮到建筑所在地的地理環(huán)境、氣候條件、土地性質(zhì)等因素，這些因素將會直接影響到施工圖的設(shè)計(jì)和后續(xù)施工的難易程度，因此，建筑施工圖的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。
第四段：個人體會
在學(xué)習(xí)建筑施工圖相關(guān)課程時，我深刻認(rèn)識到了建筑施工圖對于建筑工程的重要性，同時也深入了解了施工圖的設(shè)計(jì)和施工過程中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧。在施工圖的設(shè)計(jì)中，我們需要做到以下幾點(diǎn)：一是穩(wěn)步提高技術(shù)水平，二是合理利用現(xiàn)代化工具和技術(shù)手段，三是注重施工圖的可讀性和實(shí)用性，四是把控施工圖的質(zhì)量和安全，避免出現(xiàn)安全隱患和質(zhì)量問題。
第五段：結(jié)語
通過學(xué)習(xí)建筑施工圖相關(guān)課程，我深刻認(rèn)識到建筑施工圖對于建筑工程的重要性，它不僅是建筑工程施工的重要依據(jù)和指導(dǎo)，同時也影響到建筑工程的安全和質(zhì)量。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高技術(shù)水平，努力做好建筑施工圖設(shè)計(jì)的每一個細(xì)節(jié)。
畫建筑施工圖的心得篇六
1、飲食建筑嚴(yán)禁建于產(chǎn)生有害、有毒物質(zhì)的工業(yè)企業(yè)防護(hù)段內(nèi)；與有礙公共衛(wèi)生的污染源
應(yīng)保持一定的距離，并須符合當(dāng)?shù)厥称沸l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的規(guī)定。
2總平面布置時，應(yīng)防止廚房（或飲食制作間）的油煙、氣味、噪聲及廢棄物等對鄰近建
筑物的影響。
3、一、二級餐館及一級飲食店應(yīng)設(shè)洗手間和廁所，三級餐館應(yīng)設(shè)專用廁所，廁所應(yīng)男女
分設(shè)，
三級餐館的餐廳及二級飲食店飲食廳內(nèi)應(yīng)設(shè)洗手池；一、二級食堂餐廳內(nèi)應(yīng)設(shè)洗手池和洗碗池。就餐者專用廁所應(yīng)采取水沖式。
4、廚房與飲食制作間應(yīng)按原料處理、主食加工、副食加工、備餐、食具洗存等工藝流程
合理布置，嚴(yán)格做到原料與成品分開，生食與熟食分隔加工和存放，并應(yīng)符合下列規(guī)定：
1)副食粗加工宜分設(shè)肉禽、水產(chǎn)工作臺和清洗池，粗加工后的原料送入細(xì)加工間避免反流。
遺留的廢棄物應(yīng)妥善處理
2)冷葷成品應(yīng)在單間內(nèi)進(jìn)行拼配，在其入口處應(yīng)設(shè)洗手設(shè)施的前室
3)冷葷制作間的入口處應(yīng)有通過式消毒設(shè)施
4)垂直運(yùn)輸?shù)氖程輵?yīng)生、熟分設(shè)。
畫建筑施工圖的心得篇七
婺源縣段莘中學(xué)詹俠秋。
十多年的語文教學(xué)，難說有什么研究，經(jīng)驗(yàn)倒是有一點(diǎn)，可要說寫論文，實(shí)在是不行，讀論文還算數(shù)量不少，這幾年自費(fèi)訂了《語文學(xué)習(xí)》《中學(xué)語文教學(xué)》《中學(xué)語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》等刊物，從中學(xué)到了不少的東西。
讀這些文章，也有幾個過程，一開始是喜歡那些實(shí)用性比較強(qiáng)的文章，特別是有關(guān)課堂教學(xué)實(shí)錄或者一些典型課文分析的文章更讓人著迷，其所介紹的方法一招一式用在教學(xué)中，照葫蘆畫瓢，也能使自己的課上得心情舒暢，感覺好極了，有時還能博得同行的喝彩，領(lǐng)導(dǎo)的賞識，究其原因，還是因?yàn)殚_始教語文時，缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏教法，有了這些救命的稻草，還能在這不知深淺的海洋里笨手笨腳地往前游。如果沒有了這些文章的指導(dǎo)，很難設(shè)想現(xiàn)在究竟是一種怎樣的情景。但是，有時也很尷尬，像遇到一篇自己不好把握的文章，又遍尋不到這樣的“葫蘆”時，就真不知這“瓢”該怎樣去畫了。沒辦法時，只好照教參宣科，這樣的課就連自己也覺得有點(diǎn)對不起自己。也有把“瓢”給畫砸了的，原因是未根據(jù)具體的課堂情況去教學(xué)，不是時間來不及，就是學(xué)生不知師之所云。第二個階段便喜歡讀一些理論性較強(qiáng)的文章，它使你開寬了眼界，這些文章告訴你什么是真正的.語文教學(xué)，它讓你的教學(xué)從課堂內(nèi)向課堂外延伸，語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，語文教學(xué)要具有人文主義精神，特別是關(guān)于語文教學(xué)的論爭，許多名師名家各抒己見，各執(zhí)一詞，更是把我引進(jìn)了語文教學(xué)七彩紛呈的境界，我開始理性地考慮自己的語文教學(xué)，開始由模仿而創(chuàng)新，由興奮而冷靜地選擇適合自己的教學(xué)之路，十幾年過去了，雖說我生來拙訥，卻也摸索出了一點(diǎn)語文教學(xué)的門道，教學(xué)成績穩(wěn)步提高，教學(xué)水平也受到了學(xué)生和同仁的認(rèn)可。
應(yīng)該說這幾年我在語文教學(xué)堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為目的，課堂上求新求異，效果相當(dāng)不錯，這完全得力于我較廣泛的教學(xué)論文閱讀?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！边@種領(lǐng)悟于心的獨(dú)特感受我是越來越清晰了。我本來是學(xué)理科出身的，語文底氣明顯不足，我理當(dāng)付出比其他人更多的辛勞。
論文讀得漸漸多了，在教學(xué)中的具體運(yùn)用也漸漸多了，卻也發(fā)現(xiàn)了有些論文也是有些唬人的。有些論文為了顯示自己的高深，引用了大量的現(xiàn)代的專業(yè)化的術(shù)語，好像非此不足以表現(xiàn)論題的前瞻性和科學(xué)性，我這種底氣不足的讀者也只能望而生畏，把它丟在一邊。還有一些論文出自名校名師之手，可說是“豪華型”文章，心里也欽羨不已，只是我們山區(qū)中學(xué)這樣的條件，要想進(jìn)行這樣的模擬教學(xué)是萬萬達(dá)不到的。更有一些論文可以說是造假文章，這種造假并非抄襲，而是從論點(diǎn)到論據(jù)到論證過程都不是作者的研究結(jié)果，是作者出于某種功利目的而杜撰出來的，這類文章是最誤人的,比如說有一篇文章說用符號法去批改作文，取得了極大的成功。估且不改作文的精批細(xì)改有沒有真正的效果，就是那一大堆的符號要教師記住，再要求學(xué)生記住也是要花很大功夫的。我很懷疑這位作者在實(shí)際的教學(xué)中是否真的堅(jiān)持這樣去做了。對于有些論文里引證學(xué)生的那些精妙絕倫的回答，我先是埋怨自己的學(xué)生基礎(chǔ)太差，接著又想作為老師的我也未必能這樣回答得上，于是心生疑竇，如非親眼所見，親耳所聞，我是不會信以為真的。
這樣的文章經(jīng)常會碰到，特別是一些檔次低一點(diǎn)的刊物更是較多地存在這種情況。寫作論文的目的是為了交流，為了促進(jìn)，一旦論文成了職稱、工資、獎金的砝碼，這論文也便變了味，而這樣的論文讓一些好學(xué)的年輕后生們看中，實(shí)在是一件貽害不淺的事。
這是我讀論文的第三個過程，這個過程使我考慮到許多方面的問題，一是讀論文應(yīng)多長個心眼，應(yīng)結(jié)合自己的工作實(shí)際去偽存真，去粗取精，不要被唬住而迷失了自我；二是我保征自己如果真有教學(xué)方面的一支半解，就認(rèn)真地寫一點(diǎn)與大家交流，不去圖其它的而閉門造假，貽誤別人。三是我希望編輯們應(yīng)有一雙慧眼，盡可能減少這類假論文出現(xiàn)的機(jī)會。
作者郵箱：dzzhanxiaqiu@。
畫建筑施工圖的心得篇八
圖紙目錄是了解整個建筑設(shè)計(jì)整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，接下來，小編為您介紹了一些實(shí)用的技巧!
圖紙目錄是了解整個建筑設(shè)計(jì)整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實(shí)際圖紙有出入，必須與建筑核對情況、門窗表相信大家不會陌生，就是門窗編號以及門窗尺寸及做法，這對大家在結(jié)構(gòu)中計(jì)算荷載是必不可少的。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業(yè)是整個建筑物設(shè)計(jì)的龍頭，沒有建筑設(shè)計(jì)其他專業(yè)也就談不上設(shè)計(jì)了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要、大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個)，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)、作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請教，要做到絕對明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。
建筑設(shè)計(jì)總說明對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是非常重要的，因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)總說明中會提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要使用的數(shù)據(jù)，比如：建筑物所處位置(結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防烈度及風(fēng)載雪載)，黃海標(biāo)高(用以計(jì)算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等，沒有黃海標(biāo)高，施工中根本無法施工)，墻體做法、地面做法、樓面做法等(用以確定各部分荷載)，總之看建筑設(shè)計(jì)說明時不能草率，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正確與否非常重要的一個環(huán)節(jié)。
建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計(jì)師對建筑物內(nèi)部的處理，結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準(zhǔn)確的層高信息及局部地方的高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標(biāo)高的下沉或抬起，又或是錯層梁，或有夾層梁、短柱等，同時對窗頂是框架梁充當(dāng)過梁還是需要另設(shè)過梁有一個清晰的概念。
5、建筑平面圖
建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能、墻體布置、門窗布置、樓梯位置等，而一層平面圖在進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)建模中是不需要的'(有架空層及地下室等除外)，一層平面圖是在做基礎(chǔ)時使用，至于如何真正的做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在此不詳述，這里只講如何看建筑施工圖。作為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師在看平面圖的同時，需要考慮建筑的柱網(wǎng)布置是否合理，不當(dāng)之處應(yīng)該講出理由說服建筑修改，通常不影響建筑功能及使用效果上的修改，建筑也是會同意修改的，如果建筑不改那就只有哭哭再看圖(人家是老大，沒辦法的)，看建筑平面圖，了解了各部分建筑功能，基本結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有底了。了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上。值得一提的是，注意看屋面平面圖，通?，F(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構(gòu)架，通常都比較復(fù)雜，需要仔細(xì)理解建筑的構(gòu)思，必要時咨詢建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個構(gòu)架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會出錯。另外，層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚。
建筑立面圖，是對建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，提供給結(jié)構(gòu)師的信息，主要就是門窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等信息，這也是對結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。
樓梯是每一個多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個部分。樓梯大樣分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結(jié)構(gòu)師也需要仔細(xì)分析樓梯各部分的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個整體，在進(jìn)行樓梯計(jì)算時，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，所有的計(jì)算數(shù)據(jù)都是取自于樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁、梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰，樓梯可是要寫計(jì)算書的哦，怎么寫看看教科書吧。
畫建筑施工圖的心得篇九
1、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，如有違反按章處理；
2、注意安全、愛護(hù)公物、按要求操作實(shí)習(xí)設(shè)備，如有損壞按章處理；
3、不得無故缺勤、遲到，缺勤超過2次等實(shí)習(xí)不予通過；
4、每次實(shí)習(xí)課按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不得抄襲他人成果；
5、實(shí)習(xí)課后完成實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告，待實(shí)習(xí)結(jié)束后與實(shí)習(xí)成果一并上交；
6、未按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)的，實(shí)習(xí)不予通過。
1、內(nèi)容：簡介cad軟件的基本操作；
完成基本圖形的繪制，完成實(shí)習(xí)要求中作業(yè)圖形的繪制；
寫出制圖構(gòu)思及操作步驟，完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
2、目的：通過本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握autocad軟件的基本原理、工程制圖
知識和基本技能，培養(yǎng)構(gòu)思能力，具備計(jì)算機(jī)平面圖形的設(shè)計(jì)及繪制。為今后我們在專業(yè)課程中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)方式：老師簡介基礎(chǔ)知識，學(xué)生自主完成相關(guān)圖形的繪制。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐中心四樓機(jī)房
15:00~18:00學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制；
7月11日11:50~14:50學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制；
7月12日8:00~11:00學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二、三圖形繪制，完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
關(guān)于此次cad實(shí)習(xí)的軟件基本操作總結(jié)
1、基本功能：
圖層管理功能圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、曲線等基本圖形。
繪圖輔助工具autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。編輯圖形autocad具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
標(biāo)注尺寸可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。
書寫文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
2、基本操作：取消操作當(dāng)正在執(zhí)行命令的過程中，敲擊esc鍵可以中止命令的操作。
撤銷放棄操作autocad支持無限次撤銷操作，單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。確認(rèn)操作autocad中，空格鍵和鼠標(biāo)右鍵等同回車鍵，都是確認(rèn)命令，經(jīng)常用到。
提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示，按提示操作。
cad的繪圖工具條：
繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入l，回車。在繪圖區(qū)單擊一點(diǎn)或直接輸入坐標(biāo)點(diǎn)，回車，接著指定下一點(diǎn)，回車，重復(fù)下一點(diǎn)，或回車結(jié)束操作。或者輸入c閉合。
繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線，還可以具備不同寬度的特征；快捷鍵：pl。
圖形對象的修改：
刪除符合windows操作，del鍵最方便。
復(fù)制是把一個或多個對象復(fù)制到指定的位置，也可以將一個對象連續(xù)復(fù)制?？旖萱I：cp，單擊復(fù)制或輸入cp，選擇一個對象，回車或單擊鼠標(biāo)右鍵，指定基點(diǎn)，利用cad的捕捉功能單擊對象的中心點(diǎn)，右鍵、輸入距離、回車，一個對象復(fù)制成功。在選擇完對象后，根據(jù)提示單擊m，可以多重復(fù)制。
移動快捷鍵：m。操作與“復(fù)制”相同，與復(fù)制功能不同的是，復(fù)制是多了一個對象，移動只是改變了對象的位置。
修剪快捷鍵：tr?？梢园粗付ǖ倪吔缂羟胁恍枰牟糠?。單擊修剪工具或輸入tr，提示選擇對象，選擇邊界對象，單擊右鍵，提示選擇對象，左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分，單擊右鍵，確定。
延伸快捷鍵：e_。用于把延伸對象精確的延伸到目標(biāo)邊界上。操作與剪切相同。這兩個命令的特點(diǎn)是：都是先選擇目標(biāo)界限對象，再選擇被修改的對象。
對象捕捉用戶在繪圖時，靠鼠標(biāo)和眼睛很難精確控制，利用cad的捕捉功能可以很好結(jié)合解決這個問題。對象捕捉屬于透明命令，意即：在不退出其他操作的過程中，可以同時使用的命令。繪制直線等其他圖形時可以使用捕捉命令。對象捕捉設(shè)置在軟件界面下方，右鍵單擊對象捕捉，左鍵單擊設(shè)置，彈出對話窗后可以一一進(jìn)行設(shè)置需要的捕捉方式。
正交模式正交模式是繪圖時常用的工具之一，快捷鍵：f8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙，為了更好管理所有的對象，把不需要看到的這一張先抽出來，也就是關(guān)閉。同樣也可以鎖定、凍結(jié)或者設(shè)置不同的顏色等。
窗口縮放單擊窗口縮放，按下鼠標(biāo)左鍵拖動框選需要縮放的區(qū)域。
圖形的尺寸標(biāo)注：
3、繪圖步驟：
利用軟件中的“繪圖”、“修改”、“尺寸標(biāo)注”等工具欄按要求完成圖形的繪制。
通過此次為期4天、共進(jìn)行6次的autocad的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我對autocad有了更進(jìn)一步的了解，掌握該課程的基礎(chǔ)課工程制圖的基本知識和技能，培養(yǎng)我們的空間想象和構(gòu)思能力，為今后我們在專業(yè)課程中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。此次實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中。
在以前學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)上，一開始我覺得這個軟件輕松易學(xué)、可能對電車專業(yè)用處不大，但幾天的學(xué)習(xí)、操作過后，使我對這個軟件的看法有所改變，它不僅是工程、建筑等方面的制圖能用，我們電車專業(yè)依舊可以很好的使用該軟件完成相關(guān)要求的制圖。當(dāng)我們把a(bǔ)utocad軟件的基本操作熟悉并掌握后，畫圖是就顯得得心應(yīng)手；在畫圖時，首先應(yīng)該分析清楚所畫圖形的構(gòu)建基本單元，再組合到一起，在軟件中按步驟畫圖，最后得到一張完整的圖紙。雖然此次實(shí)習(xí)時間很短，但我每次都是認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖形，思考每一個細(xì)節(jié)、作圖步驟、遇到的問題；的確，在作圖的過程中我也遇到了不少問題，最終在老師和同學(xué)的幫助下，我所遇到的問題都逐一被解決，從而加深對autocad操作的印象。讓我對autocad有了更深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到該軟件應(yīng)用的重要性、廣泛性、專業(yè)適用性等，這幾天的實(shí)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠掌握autocad的應(yīng)用，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我們還應(yīng)該進(jìn)一步自主學(xué)習(xí)、掌握這門技能，實(shí)踐自己所學(xué)知識，做到學(xué)以致用，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)；為以后我們在專業(yè)課程中、工作中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)?？傊@次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。感謝學(xué)校和老師們?yōu)槲覀兲峁┻@次實(shí)習(xí)機(jī)會！
畫建筑施工圖的心得篇十
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)設(shè)一個事故急救沖洗水嘴。
3、教室、實(shí)驗(yàn)室靠外廊、單內(nèi)廊一側(cè)應(yīng)設(shè)窗。但距地面2m范圍內(nèi)，窗開啟后不應(yīng)影響教。
室使用、走廊寬度和通行安全。二層以上的教學(xué)樓向外開啟的窗，應(yīng)考慮擦玻璃方便與安全措施。
1100。欄桿不應(yīng)采用易于攀登的花格欄桿。
畫建筑施工圖的心得篇十一
甲方：
乙方：
甲方委托乙方承擔(dān)工程施工圖深化設(shè)計(jì)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂以下合同。
第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂：
《xxx合同法》、《xxx建筑法》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)市場管理規(guī)定》。第二條本合同設(shè)計(jì)項(xiàng)目的內(nèi)容：名稱、規(guī)模、階段、投資及設(shè)計(jì)費(fèi)等見下表。
第三條甲方人應(yīng)向乙方提交的有關(guān)資料及文件：第四條乙方應(yīng)向甲方交付的設(shè)計(jì)資料及文件：
第五條本合同設(shè)計(jì)收費(fèi)估算為_______元人民幣。設(shè)計(jì)費(fèi)支付進(jìn)度詳見下表。
說明：
1.提交各階段設(shè)計(jì)文件的同時支付各階段設(shè)計(jì)費(fèi)。
2.在提交最后一部分施工圖的同時結(jié)清全部設(shè)計(jì)費(fèi)，不留尾款。
3.實(shí)際設(shè)計(jì)費(fèi)按初步設(shè)計(jì)概算(施工圖設(shè)計(jì)概算)核定，多退少補(bǔ)。實(shí)際設(shè)計(jì)費(fèi)與估算設(shè)計(jì)費(fèi)出現(xiàn)差額時，雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。4.本合同履行后，定金抵作設(shè)計(jì)費(fèi)。第六條雙方責(zé)任甲方人責(zé)任：
甲方按本合同第三條規(guī)定的內(nèi)容，在規(guī)定的時問內(nèi)向乙方提交資料及文件，并對其完整性、正確性及時限負(fù)責(zé)，甲方不得要求設(shè)討人違反國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。甲方提交上述資料及文件超過規(guī)定期限5天以內(nèi)，乙方按合同第四條規(guī)定交付設(shè)計(jì)文件時間順延;超過規(guī)定期限5天以上時，乙方有權(quán)重新確定提交設(shè)計(jì)文件的時問。
甲方變更委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯誤，或所提交資料作較大修改，以致造成乙方設(shè)計(jì)需返工時，雙方除需另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或另訂合同)、重新明確有關(guān)條款外，甲方應(yīng)按乙方所耗工作量向乙方增付設(shè)計(jì)費(fèi)。在未簽合同前甲方已同意，乙方為甲方所做的各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，應(yīng)按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)支付設(shè)計(jì)費(fèi)。
甲方要求乙方比合同規(guī)定時間提前交付設(shè)計(jì)資料及文件時，如果乙方能夠做到，甲方應(yīng)根據(jù)乙方提前投入的工作量，向乙方支付趕工費(fèi)。
甲方應(yīng)為派赴現(xiàn)場處理有關(guān)設(shè)計(jì)問題的工作人員，提供必要的工作生活及交通等方便條件。
甲方應(yīng)保護(hù)乙方的投標(biāo)書、設(shè)計(jì)方案、文件、資料圖紙、數(shù)據(jù)、計(jì)算軟件和專利技術(shù)。未經(jīng)乙方同意，甲方對乙方交付的設(shè)計(jì)資料及文件不得擅自修改、復(fù)制或向第三人轉(zhuǎn)讓或用于本合同外的項(xiàng)目，如發(fā)生以上情況，甲方應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，乙方有權(quán)向甲方提出索賠。乙方責(zé)任：
乙方應(yīng)按國家技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及甲方提出的設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，按合同規(guī)定的進(jìn)度要求提交質(zhì)量合格的設(shè)計(jì)資料，并對其負(fù)責(zé)。
乙方按本合同第二條和第四條規(guī)定的內(nèi)容、進(jìn)度及份數(shù)向甲方交付資料及文件。乙方交付設(shè)計(jì)資料及文件后，按規(guī)定參加有關(guān)的設(shè)計(jì)審查，并根據(jù)審查結(jié)論負(fù)責(zé)對不超出原定范圍的內(nèi)容做必要調(diào)整補(bǔ)充。乙方按合同規(guī)定時限交付設(shè)計(jì)資料及文件，本年內(nèi)項(xiàng)目開始施工，負(fù)責(zé)向甲方及施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)交底、處理有關(guān)設(shè)計(jì)問題和參加竣工驗(yàn)收。在一年內(nèi)項(xiàng)目尚未開始施工，乙方仍負(fù)責(zé)上述工作，但應(yīng)按所需工作量向甲方適當(dāng)收取咨詢服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)額由雙方商定。
乙方應(yīng)保護(hù)甲方的知識產(chǎn)權(quán)，不得向第三人泄露、轉(zhuǎn)讓甲方提交的產(chǎn)品圖紙等技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料。如發(fā)生以上情況并給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失，甲方有權(quán)向乙方索賠。第七條違約責(zé)任：
在合同履行期間，甲方要求終止或解除合同，乙方未開始設(shè)計(jì)工作的，不退還甲方已付的定金;已開始設(shè)計(jì)工作的，甲方應(yīng)根據(jù)乙方已進(jìn)行的實(shí)際工作量，不足一半時，按該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的一半支付;超過一半時，按該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的全部支付。
甲方應(yīng)按本合同第五條規(guī)定的金額和時間向乙方支付設(shè)計(jì)費(fèi)，每逾期支付一天，應(yīng)承擔(dān)支付金額千分之二的逾期違約金。逾期超過3天以上時，乙方有權(quán)暫停履行下階段工作，并書面通知甲方。甲方的上級或設(shè)計(jì)審批部門對設(shè)計(jì)文件不審批或本合同項(xiàng)目停緩建，甲方均按條規(guī)定支付設(shè)計(jì)費(fèi)。
乙方對設(shè)計(jì)資料及文件出現(xiàn)的遺漏或錯誤負(fù)責(zé)修改或補(bǔ)充。由于乙方員錯誤造成工程質(zhì)量事故損失，乙方除負(fù)責(zé)采取補(bǔ)救措施外，應(yīng)免收直接受損失部分的設(shè)計(jì)費(fèi)。損失嚴(yán)重的根據(jù)損失的程度和乙方責(zé)任大小向甲方支付賠償金，賠償金由雙方商定為實(shí)際損失的%。
由于乙方自身原因，延誤了按本合同第四條規(guī)定的設(shè)計(jì)資料及設(shè)計(jì)文件的交付時間，每延誤一天，應(yīng)減收該項(xiàng)目應(yīng)收設(shè)計(jì)費(fèi)的千分之二。
合同生效后，乙方要求終止或解除合同，乙方應(yīng)雙倍返還定金。第八條其他。
甲方要求乙方派專人留駐施工現(xiàn)場進(jìn)行配合與解決有關(guān)問題時，雙方應(yīng)另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議或技術(shù)咨詢服務(wù)合同。
乙方為本合同項(xiàng)目所采用的國家或地方標(biāo)準(zhǔn)圖，由甲方自費(fèi)向有關(guān)出版部門購買。本合同第四條規(guī)定乙方交付的設(shè)計(jì)資料及文件份數(shù)超過《工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的份數(shù)，乙方另收工本費(fèi)。
本工程設(shè)計(jì)資料及文件中，建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備。應(yīng)當(dāng)注明其規(guī)格、型號、性能等技術(shù)指標(biāo)，乙方不得指定生產(chǎn)廠、供應(yīng)商。甲方需要乙方的乙方員配合加工定貨時，所需要費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
甲方委托設(shè)計(jì)配合引進(jìn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)，從詢價(jià)、對外談判、國內(nèi)外技術(shù)考察直至建成投產(chǎn)的各個階段，應(yīng)吸收承擔(dān)有關(guān)設(shè)計(jì)任務(wù)的乙方參加。出國費(fèi)用，除制裝費(fèi)外，其它費(fèi)用由甲方支付。
甲方委托乙方承擔(dān)本合同內(nèi)容之外的工作服務(wù)，另行支付費(fèi)用。由于不可抗力因素致使合同無法履行時，雙方應(yīng)及時協(xié)商解決。
本合同發(fā)生爭議，雙方當(dāng)事人應(yīng)及時協(xié)商解決。也可由當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門調(diào)解，調(diào)解不成時，雙方當(dāng)事人同意由________經(jīng)濟(jì)合同______仲裁委員會仲裁。雙方當(dāng)事人未在合同中約定仲裁機(jī)構(gòu)，事后又未達(dá)成仲裁書面協(xié)議的，可向人民法院起訴。本合同一式________份，甲方______份，乙方_____份。本合同經(jīng)雙方簽章并在甲方向乙方支付訂金后生效。
本合同生效后，按規(guī)定到項(xiàng)目所在省級建設(shè)行政主管部門規(guī)定的審查部門備案。雙方認(rèn)為必要時，到項(xiàng)目所在地工商行政管理部門申請鑒證。雙方履行完合同規(guī)定的義務(wù)后，本合同即行終止。
本合同未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，有關(guān)協(xié)議及雙方認(rèn)可的來往電報(bào)、傳真、會議紀(jì)要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
甲方名稱：乙方名稱：(蓋章)(蓋章)法定代表人：(簽字)法定代表人：(簽字)委托代理人：(簽字)委托代理人：(簽字)住所：住所：郵政編碼：電話：傳真：開戶銀行：銀行帳號：建設(shè)行政主管部門備案：
(蓋章)備案號：備案日期：年月日
郵政編碼：電話：傳真：開戶銀行：銀行帳號：鑒證意見：(蓋章)經(jīng)辦人：
鑒證日期：年月日
項(xiàng)目編號：
委托方：設(shè)計(jì)方：
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)。
(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)簽訂日期：年月日
畫建筑施工圖的心得篇十二
建筑工程施工在我們所學(xué)的專業(yè)中較其它專業(yè)課而言，具有較強(qiáng)的綜合性，故我們需要去了解以及掌握了一些有關(guān)知識的基礎(chǔ)上才能有效的去學(xué)習(xí)。為此我曾去圖書館看過很多關(guān)于這方面的圖書。但不管怎樣最后學(xué)到了知識才是最重要的。
在學(xué)習(xí)的過程中要激發(fā)自己主動地學(xué)習(xí)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，尤為重要。對學(xué)習(xí)有興趣，對學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰，思維活動是最積極最有效，學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。我認(rèn)為在班級一定要為自己找到一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，時刻保持樂觀向上的精神狀態(tài)；向先進(jìn)看齊，多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)《建筑工程施工》我學(xué)到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章。《建筑工程施工》注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、實(shí)用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術(shù)和方法，特別增加了當(dāng)前正推廣應(yīng)用的新材料、新工藝、新技術(shù)等方面的內(nèi)容。以下是我對建筑施工學(xué)習(xí)的基本知識、理論和方法的總結(jié)：
土方工程是建筑工程施工的主要工種，土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件復(fù)雜的施工特點(diǎn)。常見的土方工程有：場地平整，基坑（槽）、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等，在進(jìn)行土方工程施工前需要了解土的工程性質(zhì)，確定土壤類別，土的工程性質(zhì)主要是可松性和滲透性的確定。首先，根據(jù)工程的特點(diǎn)，計(jì)算土方工程量與設(shè)計(jì)土方調(diào)配方案。
場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進(jìn)：對場地挖、填土方量較大的工地，可先平整場地，后開挖基坑；對較平坦的場地，可先開挖基坑，待基礎(chǔ)施工后再平整場地；當(dāng)工程緊迫或場地地形較復(fù)雜時，可按施工現(xiàn)場的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時，具體問題具體確定開挖順序。土方調(diào)配的過程主要劃分為：劃分調(diào)配區(qū)、確定調(diào)配區(qū)間的平均運(yùn)距和確定最優(yōu)調(diào)配方案。最優(yōu)調(diào)配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。
其次，是進(jìn)行排水與降水的設(shè)計(jì)。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的.進(jìn)行，地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤；降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點(diǎn)降水法。降低地下水時主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細(xì)砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現(xiàn)象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點(diǎn)降低地下水位和地下連續(xù)墻。
再次，進(jìn)行基坑邊坡開挖與支護(hù)?；舆吰碌拈_挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時必須進(jìn)行支護(hù)，基坑的支護(hù)的類型有：重力式擋墻支護(hù)結(jié)構(gòu)、排樁或板墻式擋墻支護(hù)結(jié)構(gòu)；支護(hù)結(jié)構(gòu)撐錨體系有：坑內(nèi)支撐體系和坑外拉錨體系。最后進(jìn)行土方機(jī)械化施工。
樁基礎(chǔ)是用承臺或梁將沉入土中的樁聯(lián)系起來，以承受上部結(jié)構(gòu)的一種常用。
的基礎(chǔ)形式。當(dāng)天然地基土質(zhì)不良，不能滿足建筑物對地基變形和強(qiáng)度方面的要求時，常采用樁基礎(chǔ)將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上，以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。同時，當(dāng)軟弱土層較厚時，采用樁基礎(chǔ)施工，可省去大量土方、支撐和排水、降水設(shè)施。
按樁的傳力及作用性質(zhì)，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達(dá)于巖層或堅(jiān)硬土層上的樁，上部結(jié)構(gòu)荷載主要由樁尖阻力來平衡；摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。
畫建筑施工圖的心得篇十三
現(xiàn)場主體工程進(jìn)展開始，就要對現(xiàn)場的外架進(jìn)行安全隱患的排查，兩步三跨一拉結(jié)，外架每三層一滿鋪，每道剪刀撐寬度不應(yīng)小于4跨，且不應(yīng)小于6m，并應(yīng)底至頂連續(xù)設(shè)置等；外架工作業(yè)時必須要帶好安全帽和安全帶等等；都是要注意的地方，應(yīng)該時刻以安全為第一，三寶，四口，五臨邊。
主體工作中要對現(xiàn)場整體協(xié)調(diào)到位，各工種都不能窩工，保證現(xiàn)場的工序連續(xù)，要有預(yù)見性，每一層首先測量放線，木工一部分上樓面開滿堂架一部分在下兩層拆模，塔吊配合外架工在下兩層安裝卸料平臺，混凝土工對下一層混凝土缺陷進(jìn)行修補(bǔ)，鋼筋工提前上材料至樓面工作，這樣的話整個流水施工就能進(jìn)展；對施工組織計(jì)劃要控制好，若有天氣問題或工作不連續(xù)耽誤工期，就要采取晚上加班的方式，把時間搶回來，這樣整個流程就能按施工組織計(jì)劃的走向，對后期的工作就很主動了。
在實(shí)習(xí)工作過程中，除了基本技能有所提高外，還加強(qiáng)預(yù)見能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，認(rèn)識到要完成一個建設(shè)項(xiàng)目，不僅僅要有一定的組織和策劃，還要有全體項(xiàng)目單位的團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度。學(xué)會了對待事物要從多方面的入手，掌握事情的根本，從細(xì)節(jié)著手，抓重點(diǎn)、按要求、按規(guī)范的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)會在執(zhí)行任務(wù)的過程中要多找問題，多找原因，更重要的是面對問題要及時找到多種解決問題的方法，并從多種方法中做出正確的決定。這些工作實(shí)踐不僅讓自己的時間觀念、溝通能力和應(yīng)變能力進(jìn)一步提高，而且也使自己更能吃苦耐勞了，還能很快的適應(yīng)以后的各種工作環(huán)境，并以的狀態(tài)去對待將來的各種崗位。更重要的是體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，怎樣與人更好的溝通，和提高了處理問題的應(yīng)變能力。也認(rèn)識到“標(biāo)準(zhǔn)”的重要，建筑工程講究標(biāo)準(zhǔn)，施工作業(yè)講究標(biāo)準(zhǔn)，做任何事都應(yīng)做到，什么都應(yīng)該講究標(biāo)準(zhǔn)，以身作則、以標(biāo)準(zhǔn)作則才能得到的成果。
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