隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段??偨Y(jié)要具備可操作性,即通過總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您好!我是__。首先跟您說聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種.種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。
經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué)——大學(xué)。來我校近三個(gè)月以來,對(duì)原專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此,實(shí)在是有幸。但是,在大學(xué)的這三個(gè)多月來,我發(fā)現(xiàn)專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)的熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。
在校三個(gè)月來,我積極參加學(xué)校活動(dòng):;被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)部,積極開展做好學(xué)院活動(dòng):等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺(tái)。
我非常喜歡(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì),讓我進(jìn)入繼續(xù)學(xué)習(xí),接受專業(yè)教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,因?yàn)樗_放!她的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛!
綜上所述,我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。
敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人:__。
申請(qǐng)日期:
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):
我是民族研究院民族專業(yè)xx級(jí)民本班學(xué)生xxx?,F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從民族專業(yè)轉(zhuǎn)入法學(xué)專業(yè)。
自幼我便對(duì)法學(xué)有著濃厚的興趣,我便立志要成為法學(xué)中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí),師長勸說我民族學(xué)專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)聽聞民族學(xué)是西藏民族學(xué)院的王牌學(xué)科,我便在沒有了解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定民族學(xué)不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對(duì)于民族學(xué),即使查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個(gè)人最好的老師,如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識(shí),也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。三個(gè)月的體驗(yàn)與努力,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)法學(xué)的熱情,同時(shí)我結(jié)交了一些法學(xué)的朋友,他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)法律學(xué)的書籍閱讀,但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機(jī)會(huì),而我,也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請(qǐng)老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的法律學(xué)專業(yè)中開辟自己的未來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛的給予考慮。
簽名:xxx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是__x專業(yè)的__x屆學(xué)生。
(身份證號(hào): 學(xué)號(hào):) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從__x專業(yè)轉(zhuǎn)入__x系的__x專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。
高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽親戚們說__x專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡__x這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了許多有關(guān)__x專業(yè)的一些知識(shí),從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向__x專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)__x的一些事物比較感興趣,所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)__這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
20__年12月9日
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx專業(yè)的xx屆學(xué)生。
(身份證號(hào):xx,學(xué)號(hào):xx)我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx系的xx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。
高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽親戚們說xx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xx這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了許多有關(guān)xx專業(yè)的一些知識(shí),從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)xx的一些事物比較感興趣,所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)xx這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是08級(jí)服裝設(shè)計(jì)系__班的學(xué)生__。來我校一年以來,在對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種.種不適應(yīng)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡美術(shù)教育專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
敬禮!
申請(qǐng)人:
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是建筑工程系x級(jí)工程測量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動(dòng)通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
我是一個(gè)特別喜歡研究計(jì)算機(jī)的人,尤其對(duì)軟件開發(fā)感興趣。平時(shí)也很愛軟件方面的書,但因?yàn)闂l件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時(shí)候,因?yàn)楦改负屯瑢W(xué)朋友的勸說,我不得不暫時(shí)放下自己的想法,去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),不會(huì)有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時(shí),我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。
但是,在我讀了近一個(gè)學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗(yàn),使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時(shí)的生活中,對(duì)軟件知識(shí)比對(duì)其它方面的知識(shí)更加的敏感,更有激情。
當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時(shí),對(duì)老師講的制圖知識(shí)一點(diǎn)感覺都沒有,學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的知識(shí),必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費(fèi)時(shí)間。也許,我真的是對(duì)工程測量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。
我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費(fèi)青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬分感謝。我也一定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力,不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。
特此
敬禮!
申請(qǐng)人:x
20x年x月x日
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇七
我們來看下考研調(diào)劑的一些要求:
1、須符合招生簡章中規(guī)定的調(diào)入專業(yè)的報(bào)考條件。
2、初試成績符合第一志愿報(bào)考專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的《全國初試成績基本要求》。
3、調(diào)入專業(yè)與第一志愿報(bào)考專業(yè)相同或相近。
4、考生初試科目應(yīng)與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近,其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。
5、第一志愿報(bào)考照顧專業(yè)(指體育學(xué)及體育碩士,中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合及醫(yī)學(xué)臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè),工學(xué)照顧專業(yè)及工程碩士照顧專業(yè),下同)的考生若調(diào)劑到其他專業(yè),其初試成績必須達(dá)到調(diào)入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學(xué)科門類(類別)的《全國初試成績基本要求》。第一志愿報(bào)考非照顧專業(yè)的考生若調(diào)入照顧專業(yè),其初試成績必須符合調(diào)入地區(qū)對(duì)應(yīng)的非照顧專業(yè)學(xué)科門類(類別)的《全國初試成績基本要求》。體育學(xué)與體育碩士,中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合與醫(yī)學(xué)臨床碩士中的中醫(yī)類專業(yè),工學(xué)照顧專業(yè)與工程碩士照顧專業(yè)之間互調(diào)按照顧專業(yè)內(nèi)部調(diào)劑政策執(zhí)行。
6、第一志愿報(bào)考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、會(huì)計(jì)、圖書情報(bào)、審計(jì)專業(yè)學(xué)位的考生可相互調(diào)劑,但不得調(diào)入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上7個(gè)專業(yè)。第一志愿報(bào)考法律碩士(非法學(xué))專業(yè)的考生不得調(diào)入其他專業(yè),其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。
7、報(bào)考少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃的考生不得調(diào)劑到該計(jì)劃以外錄取;未報(bào)考的不得調(diào)劑入該計(jì)劃錄取。
8、參加單獨(dú)考試(含強(qiáng)軍計(jì)劃、援藏計(jì)劃)的考生不得調(diào)劑。
9、開展自劃線改革試點(diǎn)高校,校內(nèi)調(diào)劑政策按上述要求自行確定。
通過重點(diǎn)標(biāo)紅的幾個(gè)條件我們可以看出來,考研調(diào)劑是可以跨專業(yè)的,但是有限制,大家最好提前搞清楚。
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇八
4月30日調(diào)劑系統(tǒng)即將關(guān)閉,在最后的十天里,把握自己的
專業(yè)
特征,有的放矢地申請(qǐng)調(diào)劑,會(huì)提高我們的成功率。先自報(bào)家門,本科是四財(cái)一貿(mào),報(bào)考北京某校。經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)一向都很火,這我心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,出分的時(shí)候與往年比雖然不低,然而看到更多的高分,心知大勢已去,只能準(zhǔn)備調(diào)劑了。
關(guān)于
調(diào)劑,首先有一個(gè)問題一定要澄清一下。當(dāng)時(shí)也是看了很多前輩的經(jīng)驗(yàn),說要提前聯(lián)系導(dǎo)師,讓導(dǎo)師收下你,和研招辦說給你留一個(gè)名額。但親身以及問學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)歷后,我發(fā)現(xiàn)這種情況基本都是理工科,而且很多是學(xué)碩。因?yàn)閷?dǎo)師有課題組,有實(shí)驗(yàn)室,學(xué)碩還有會(huì)經(jīng)常帶你做項(xiàng)目的導(dǎo)師,所以他們的導(dǎo)師權(quán)力比較大,完全可以留一下自己想留的人。但是文科教學(xué)任務(wù)大都在校內(nèi)完成,沒
什么
自主權(quán),一般都是走調(diào)劑的正常程序。所以如果有給老師發(fā)郵件發(fā)短信沒有被回,不是就沒可能了。那如果想調(diào)劑應(yīng)該做什么呢,首先是在“研招網(wǎng)”查一下招收你這個(gè)專業(yè)的學(xué)校目錄,然后篩選一下自己想去的,百度出來這個(gè)學(xué)校的研究生院。記錄好這個(gè)學(xué)校的聯(lián)系方式,去年復(fù)試時(shí)間、復(fù)試內(nèi)容等。
這樣可以先粗略安排一下如果都發(fā)復(fù)試通知給你,能不能安排的開,以及復(fù)試難度是這樣,自己有沒有把握。打電話是有必要的,但絕不是你多打就顯得誠懇了,沒有人傻,有更合適的一定還不會(huì)要你。
那么打電話是為了什么呢,一個(gè)是了解下最新信息,有的.學(xué)??赡芫W(wǎng)站公布的不是很及時(shí),另一個(gè),也是圖自己心安。
調(diào)劑不歧視本科的很少,這個(gè)必須要有心理準(zhǔn)備,但如果確定要走,那就一定別放棄。建議打電話探過口風(fēng)后,至少準(zhǔn)備三四所密切關(guān)注。
每天不用一直刷,但一天三次還是可以的。即便到了條及后期,也會(huì)有學(xué)校更新調(diào)劑信息,所以要時(shí)時(shí)關(guān)注研究生院的官網(wǎng)不要錯(cuò)過
報(bào)名
。主動(dòng)打電話問問研招辦或者學(xué)院辦公室的老師(更靠譜些)希望大不大也是很必要的,要不然只能報(bào)三個(gè)志愿又被鎖48小時(shí)就真的很抓狂。尤其到了目前這個(gè)階段,學(xué)生心情急迫,學(xué)校也比較急迫,所以現(xiàn)在去打聽消息,成功率會(huì)更高。
如果確定了復(fù)試學(xué)校,準(zhǔn)備復(fù)試一定一定不要大意。尤其是筆試特別關(guān)鍵,我的
同學(xué)
大概是沒怎么準(zhǔn)備筆試沒合格就被刷了。調(diào)劑的學(xué)校不是我們的一志愿,知識(shí)雖說是八九不離十,但說法可能會(huì)不同,每個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格也不一樣,所以專業(yè)課最好用它們指定的書來準(zhǔn)備。
調(diào)劑的事情樓主是出分了以后就考慮過的,最后也調(diào)劑成功了,但是說實(shí)話,自己本身一點(diǎn)也不開心。就是那句曾經(jīng)滄海難為水。不是最想的,所以不是最好的。我最初的愿望到底沒有緊握在手上。
二戰(zhàn)么?不是沒有
勇氣
,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的境遇,就我而言我是沒有那么瘋狂。二戰(zhàn)不確定因素太多,我又沒有那么強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)想改變自己的出身。我不算是一個(gè)成功的人,所以這篇文章其實(shí)也不是什么經(jīng)驗(yàn),只是自己的一些體會(huì),若能幫到大家一分也會(huì)很開心。
來這里,突破復(fù)試最后一道防線。
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是x級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生。來我校一年以來,在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種。種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的'熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):
您們辛苦了!我是x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的.學(xué)生劉x,現(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè)。
一:由于自身的原因,導(dǎo)致未按時(shí)報(bào)到,入學(xué)匆忙,未考慮清楚,就選擇了此專業(yè)。
二:我在理科這方面知識(shí)很薄弱,也不感興趣,但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。
三:我自小就喜歡教師這一專業(yè),但是我卻與教師擦肩而過,現(xiàn)在我有幸,也有此機(jī)會(huì)可以申請(qǐng)進(jìn)入教師這一行業(yè),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的同意。
四:我會(huì)努力學(xué)習(xí),熱愛老師這一專業(yè)的,望批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇十一
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
我是學(xué)院專業(yè)班學(xué)生?,F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。
自幼我便對(duì)xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí),師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)聽聞xx是xx)的王牌學(xué)科,我便在不求甚解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定不是我的愛好,也不是我的`特長。我必須坦言,對(duì)于xx的原理,即使觀察實(shí)物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了xx實(shí)驗(yàn),雖然我非常認(rèn)真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個(gè)人最好的老師,如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識(shí),也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說:學(xué)我所愛,一年的體驗(yàn)與努力,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)交運(yùn)的熱情,同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友,他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)xx或是x的書籍閱讀,但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機(jī)會(huì),而我,也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請(qǐng)老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛的給予考慮。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請(qǐng)書篇十二
考研分?jǐn)?shù)已出,對(duì)于分?jǐn)?shù)不太理想的考生更多關(guān)注如何通過考研調(diào)劑被成功錄取。
考研教育網(wǎng)復(fù)試調(diào)劑指導(dǎo)專家就近期考生們比較關(guān)注的考研復(fù)試、調(diào)劑的問題給予了全面解答,希望能對(duì)廣大考生有所幫助。
例:我報(bào)考北京師范大學(xué)**專業(yè),沒上,能不能調(diào)劑到首都師范大學(xué)的同一專業(yè)?
解析:
近一段時(shí)間以來,問這種問題的同學(xué)非常多,說明大伙還沒有真正理解調(diào)劑的邏輯,調(diào)劑的前提是目標(biāo)院校有缺額,而不是想當(dāng)然的認(rèn)為“報(bào)的一志愿學(xué)校層級(jí)更高,掉下來就肯定能調(diào)劑低一層次的學(xué)?!薄@鐔栴}中的例子,首都師范大學(xué)從名氣和實(shí)力都不如北師大,但首都師大不是想調(diào)就能調(diào),這時(shí)候,決定因素不是初試成績,也不是首師大復(fù)試線高低,而是欲調(diào)入專業(yè)在首師大有沒有缺額。
所以,有同學(xué)讓我推薦調(diào)什么學(xué)校調(diào)什么專業(yè)合適,這類問題我是沒法回答的。為了讓大伙明確調(diào)劑的方向并更好確定調(diào)劑優(yōu)先級(jí),給大家簡單梳理下如何篩選調(diào)劑目標(biāo):
一、先說調(diào)劑專業(yè)的選擇:
1、學(xué)碩調(diào)專碩
從2013考研開始,壓縮學(xué)碩名額、擴(kuò)大專碩招生比例的現(xiàn)象在各校已經(jīng)相當(dāng)明顯了,所以,建議大伙重點(diǎn)考慮從學(xué)碩調(diào)到專碩,例如,法學(xué)碩士調(diào)到法律碩士(法學(xué)),新聞學(xué)調(diào)到新聞傳播碩士,電氣工程調(diào)到工程碩士,對(duì)外漢語調(diào)到漢語國際教育碩士……在這事兒上,就不要太計(jì)較專業(yè)碩士的含金量了,外界傳說專碩是花錢買學(xué)歷,其實(shí)這是對(duì)專碩的誤讀,目前金融碩士、翻譯碩士、會(huì)計(jì)碩士等的報(bào)考熱度一點(diǎn)不輸當(dāng)年的學(xué)碩,對(duì)于這些偏實(shí)踐的專業(yè),我本人倒建議報(bào)專碩,學(xué)制更短,學(xué)以致用。
2、工學(xué)、理學(xué)。調(diào)劑機(jī)會(huì)多,作為招生大戶,如果初試成績能達(dá)的國家線,自己能放低預(yù)期,是一定有書讀的。
3、某校第一年招生的新專業(yè)。
因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱,往往可以讓考生打個(gè)擦邊球。例如誰曾想,如今已經(jīng)火爆得不能再火爆的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)“三院”之一中國金融發(fā)展研究院的金融學(xué)(現(xiàn)在復(fù)試線在400分以上),第一年招生時(shí)遭冷遇,沒有招滿。可見,酒好也怕巷子深。
4、教、史、哲、法、藝等學(xué)科中的冷門專業(yè)以及專業(yè)碩士中的部分冷門,建議跨學(xué)科調(diào)劑考生重點(diǎn)考慮。
例如,法學(xué)學(xué)科門類中,除法學(xué)一級(jí)學(xué)科外,政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)都比較冷,再如教育學(xué)中的比較教育、教育技術(shù)學(xué),還有如專業(yè)碩士中的農(nóng)業(yè)推廣碩士、社會(huì)工作碩士,除部分一流院校,其它院校競爭不激烈,缺額較多。
甚至作為報(bào)考大熱的“經(jīng)管”,也可能存在調(diào)劑機(jī)會(huì),西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、教育經(jīng)濟(jì)與管理等專業(yè)可考慮。
二、再說調(diào)劑學(xué)校的選擇:
1、西部院校,尤其是二區(qū)的??佳袌?bào)考時(shí)都是“孔雀往東飛”,調(diào)劑時(shí)就要被動(dòng)些,一般都是“孔雀西北飛”或“孔雀西南飛”,因?yàn)槟抢锊庞懈嗟娜鳖~,合并國家線一二區(qū),變?nèi)齾^(qū)為二區(qū),實(shí)際對(duì)考生的調(diào)劑來講是不利的,缺少了緩沖帶,選擇面減小。所以,傳統(tǒng)意義上的冷門院校已經(jīng)不冷了,例如要調(diào)劑廣西師大、云南大學(xué)、貴州大學(xué)、海南大學(xué)、廣西大學(xué)等,動(dòng)作真的要快點(diǎn)。原屬于二區(qū)的現(xiàn)在歸一區(qū)的不少院校,他們感覺很憋屈,因?yàn)閲揖€限制,招生情況愈發(fā)不理想,主要集中在陜西、山西、江西、安徽、黑龍江等省份。
2、科研院所。這是一個(gè)長期被忽略的重要陣地,不要一提到研究所大家就只想到中科院或社科院,最簡單的`辦法是找到全國研招單位的目錄,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有差不多400個(gè)研究所在招生,結(jié)合12考研的錄取結(jié)果,首都兒科研究所的兒科學(xué)、中科院廣州能源研究所的化學(xué)工程和工程熱物理、上海國際問題研究所的中外政治、國際關(guān)系、外交學(xué)都有調(diào)劑名額。
3、本科院校。因?yàn)槭芫蜆I(yè)率等考評(píng)指標(biāo)影響,本科院校也巴不得你能考上研,一般說來,可以把自己的本科院校作為兜底選擇,在自己學(xué)校,熟門熟路,多跟院系里說點(diǎn)好話,讓招生老師幫你留意著調(diào)劑名額,往往能有機(jī)會(huì)。
三、綜述:
調(diào)劑不是亂撒網(wǎng),一定是有針對(duì)性的篩選目標(biāo),再根據(jù)自己內(nèi)心可接受的底線進(jìn)行重點(diǎn)打擊。提供專業(yè)和院校兩個(gè)維度的參考,就是讓考生有所指向,明白在調(diào)劑時(shí),主動(dòng)權(quán)其實(shí)并不在考生手里,只有做好信息基礎(chǔ)工作,才有更大的勝算。
從另一角度說,如果某調(diào)劑目標(biāo)讓你感到別扭,干脆就豁達(dá)些,放棄調(diào)劑,直接找工作或再戰(zhàn)一回。為了學(xué)歷而學(xué)歷的讀研是沒有意義的,缺乏職業(yè)規(guī)劃或缺乏對(duì)目標(biāo)院校的足夠了解,調(diào)劑帶了的往往是雞肋的感覺。
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