師徒幫扶工作計劃（優(yōu)秀21篇）

計劃可以使我們有目標(biāo)地工作，從而更加有動力和動力。一個好的計劃需要有清晰的任務(wù)分解和具體的行動步驟。制定計劃是一種持續(xù)不斷的過程，大家要保持耐心和堅持。

師徒幫扶工作計劃篇一

xx老師

對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師，對工作充滿熱情，并且是一位責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是，由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。

“一對一”結(jié)對幫扶形式。

一年。

1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。

在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗，再讓她的課堂“活”起來；課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升；通過一年的努力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，盡快成長為有經(jīng)驗的教師。

1、與這位教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學(xué)進(jìn)行反思。

2、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。

3、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平。

1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。

2、堅持每周與教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑。

3、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織；我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)略所在。

4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機(jī)評課。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓白老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

5、課后反思：要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。

總之，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進(jìn)步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學(xué)水平。

師徒幫扶工作計劃篇二

為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水*和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與徐冬群（徒弟）結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。

規(guī)劃好培訓(xùn)計劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案及教學(xué)簡介，聽課指導(dǎo)與簡要評點(diǎn)，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徐冬群老師，又可以讓她從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2、要切實擔(dān)負(fù)起對徐老師的輔導(dǎo)工作。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)；*時經(jīng)常互相聽課，并及時點(diǎn)評。

3、每學(xué)期至少為徐老師上兩堂教學(xué)示范課。

4、師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水*，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié)，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。

師徒幫扶工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水*和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與陳可鮮(徒弟)結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自我的職責(zé)，增強(qiáng)職責(zé)感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。

二、實施目標(biāo)：

豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。

1、指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

2、指導(dǎo)徒弟思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率。

3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)如何積累案例、論文素材。

4、本學(xué)期師傅和徒弟最少要完成一篇論文，力爭獲得好的名次。

三、實施措施：

(一)師傅：

1、在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水*和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。

教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。要切實擔(dān)負(fù)起對陳教師的輔導(dǎo)工作。

2、指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī);熟悉教學(xué)研究方法。

3、師徒每學(xué)期要有至少四次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo);*時經(jīng)常互相聽課(不少于15節(jié))，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學(xué)行為，提出改善提議。

4、努力幫忙徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合本事。

5、本著教學(xué)相長、互動共進(jìn)的原則，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍師徒相互交流。師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，努力提高理論水*，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié)，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報課。經(jīng)過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。

(二)徒弟：

2、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。

3、努力提高教學(xué)技能和教育綜合本事。

4、克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。

5、進(jìn)取探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、敘事的過程中提高自我的專業(yè)水*。

師徒幫扶工作計劃篇四

學(xué)校為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動學(xué)校師資建設(shè)，為青年教師迅速成長搭建平臺，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，特地開展了“師徒結(jié)對”活動，我有幸能成為xx李老師的徒弟。通過教學(xué)設(shè)計的不斷優(yōu)化、經(jīng)常觀摩李老師的課堂教學(xué)，使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。時間匆匆，回顧這一學(xué)期，雖然是忙碌的，但也是收獲的，現(xiàn)從以下幾個方面作總結(jié)：

在師父李老師的引導(dǎo)下，我開始利用課余時間翻閱一些理論書籍，有國內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)代教學(xué)研究現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)我教學(xué)實踐，也使我在短期內(nèi)對《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念有了新的認(rèn)識，為教學(xué)實踐開辟了一條捷徑。

1、認(rèn)真鉆研教材，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的內(nèi)在邏輯；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，營造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、積極參與聽課、評課，虛心向李老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。通過聽課逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把李老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設(shè)計進(jìn)行參考，將xx教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

通過李老師的指導(dǎo)，讓我知道學(xué)會管理不僅僅是班主任的工作，也是代課教師必學(xué)的功課，我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。

當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。

一份春華，一份秋實，在這半年里，我在李老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好李老師的教導(dǎo)，多向李老師請教，我可以做得更好！

在我的教學(xué)過程中，還存在不足，但我會盡力學(xué)習(xí)。在今后，我們還會一如既往地相互學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，從而更好的提高課堂效率。

師徒幫扶工作計劃篇五

新學(xué)期開始了，為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，更快更好地在互幫互學(xué)的氛圍中迅速成長。結(jié)合學(xué)?！罢J(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展” 的教育教學(xué)指導(dǎo)思想和科研室的工作要求，學(xué)校決定指派一名經(jīng)驗豐富的教師 與一名新分配的教師組成師徒結(jié)對，圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進(jìn)行共同的探索。希望通過一系列的活動達(dá)到互學(xué)共進(jìn)，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的目的，特制定如下計劃。

預(yù)期目標(biāo)：

1、長期目標(biāo)：一年合格上崗，兩年勝任教學(xué)，三年成為教學(xué)骨干。

2、近期目標(biāo)：本學(xué)期結(jié)束前，新老師對教材把握較準(zhǔn)，能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法;完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文;上一節(jié)較成功的校級公開課。

幫扶措施：

1、指導(dǎo)備課： 教新老師如何備教材、備學(xué)生，如何寫教學(xué)案例。

2、聽課：要求指導(dǎo)老師不定時到幫扶對象的課堂中去聽隨堂課，了解其最真實的課堂行為，發(fā)掘其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。

3、評課：每一次聽課后及時組織評課。讓被幫扶對象循序漸進(jìn)地改正教學(xué)缺點(diǎn)，走向教學(xué)規(guī)范。

4、指導(dǎo)寫課后反思：要求新老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，主張以實用為原則，不搞形式化;要從實際出發(fā)，追求實效，不講究表現(xiàn)手法和表達(dá)形式;要對當(dāng)天教學(xué)過程進(jìn)行深刻思考，認(rèn)真總結(jié)，著重針對教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，發(fā)掘其中蘊(yùn)含的教學(xué)規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法。

5、上匯報課：指導(dǎo)其寫出最適合被幫扶對象本人實施的教學(xué)設(shè)計，經(jīng)過試教和修正，讓其上一節(jié)課堂目標(biāo)達(dá)成度高的優(yōu)秀課。通過課堂教學(xué)的展示，讓其體驗成功，增強(qiáng)自信，促使其快速成長。

獎懲措施：本期結(jié)束時，若被幫扶對象成績突出，學(xué)校將評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師并給予一定的獎勵。

師徒幫扶工作計劃篇六

充分發(fā)揮教學(xué)骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶，促使新教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學(xué)、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小學(xué)教師，進(jìn)而為爭取成為好教師、骨干教師創(chuàng)造條件。同時，也使師傅在結(jié)隊過程中，教學(xué)相長，實現(xiàn)“雙贏”，達(dá)到自身師德、教育教學(xué)藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。

1、確立教師良好的人生觀、價值觀，行為準(zhǔn)則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

3、三年內(nèi)所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)能力有較大提高，教學(xué)成績達(dá)到學(xué)校指標(biāo)及同類學(xué)校水平，教學(xué)工作得到學(xué)生認(rèn)同及大部分家長認(rèn)可。

4、能出色完成青年老師各項任務(wù)、要求，完成年級學(xué)科組常規(guī)工作，具備一定的科學(xué)研究能力，能勝任科研課題組成員。

從事教學(xué)工作8上以上，思想品質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

1、思想作風(fēng)、師德規(guī)范上做了表率。關(guān)心青年老師的思想進(jìn)步，勉勵青年教師敬業(yè)愛崗、關(guān)心學(xué)生。

2、就注重對青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)。主動熱情傳授教育、教學(xué)知識經(jīng)驗，對青年教師的教學(xué)活動給予具體指導(dǎo)，使青年教師逐步成為具有優(yōu)良品德、扎實的基礎(chǔ)功底、踏實的工作作風(fēng)的骨干教師。

1、虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗好作風(fēng)，虛心接受師傅的指導(dǎo)、督促、甚至批評。

2、主動向師傅匯報思想情況及業(yè)務(wù)進(jìn)步情況，自覺養(yǎng)成勤聽課、多動手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。

3、努力做到：一年內(nèi)具備教學(xué)常規(guī)技能，兩學(xué)年內(nèi)具備熟練的教學(xué)技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)骨干。

1、指導(dǎo)教師制定《指導(dǎo)青年教師工作計劃表》，學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有總結(jié)，上交學(xué)校。

2、師傅指導(dǎo)徒弟備課，會寫詳細(xì)教案，每學(xué)期審閱教案3份以上；新教師要寫好每課教學(xué)反思，每學(xué)期向?qū)W科組上匯報課二次（期中及期末），并寫反思。

3、師傅要給徒弟開展示范課教學(xué)，每月不少于兩次。徒弟每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并有詳細(xì)的聽課記錄，第一學(xué)期做到新授課先聽師傅的課再自己上課。

4、師傅應(yīng)經(jīng)常聽徒弟的課并評課，每周一節(jié)以上。

5、師傅指導(dǎo)徒弟進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，期末寫好匯報上交學(xué)校。

1、學(xué)校通過學(xué)期中、期末檢查組對師徒教育教學(xué)活動的落實和開展情況，進(jìn)行監(jiān)督、檢查、驗收，并給予獎勵。

2、師傅每學(xué)期寫總結(jié)，匯報工作開展情況，以及取得成果的情況。青年教師需寫出思想總結(jié)和業(yè)務(wù)情況報告，并接受學(xué)校考核小組的階段性成果驗收。

1、學(xué)校對師傅的勞動成果在每月分配方案中加以體現(xiàn)，每周按二課時計算。在期末績效獎方案中給予一定的獎勵。對未達(dá)目標(biāo)者給予提醒，并規(guī)定達(dá)標(biāo)期限。

2、青年教師代表學(xué)校參加片、區(qū)以上教學(xué)活動，均給予獎勵，師傅享受同等獎勵。

師徒幫扶工作計劃篇七

作為年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之，與名教相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫忙，期望在師傅的指導(dǎo)和幫忙下盡快成長。本學(xué)期的師徒結(jié)對活動中，我拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛，師德高尚的特級教師劉世彬老師為師傅?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下：

1、每月聽、看師傅的視頻、講課至少4節(jié)，做好記錄。

3、每月至少聽同組教師3節(jié)課。

4、每學(xué)期務(wù)必上一節(jié)匯報課。

5、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。

6、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動。

學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望：

1、透過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)教書育人的潛力。

3、用心參與教育教學(xué)實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并用心投稿；

4、用心參加各類比賽，并力爭獲獎；

在本學(xué)期的工作中，我還要不斷地向自我的`師傅和其他老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自我的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的底蘊(yùn)，做孩子心目中和藹可親的好老師！

師徒幫扶工作計劃篇八

學(xué)校的生命在于質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于教師素質(zhì)。要實現(xiàn)學(xué)校長盛不衰，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍。所以做好教師的培養(yǎng)工作，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。我們要質(zhì)量推進(jìn)年為契機(jī)，充分發(fā)揮校園名師、研修班教師、骨干教師等教師的傳幫帶作用，使青年教師在其指導(dǎo)下，迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，從而造就一批在縣、學(xué)區(qū)內(nèi)有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師，形成金字塔形教師隊伍結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升，以更好適應(yīng)新課改的需要。

1、從總體入手，提高全體教師的素質(zhì)。

改變一般學(xué)校師徒結(jié)對只針對徒弟的做法，對學(xué)校結(jié)對工作有一個長遠(yuǎn)的、全面的規(guī)劃，從整體入手，提高全體教師的素質(zhì)。

2、著眼于長遠(yuǎn)，分層次，分目標(biāo)。

改變一般學(xué)校的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”：實行一師多徒或多師一徒制，有的教師既可上拜師傅，又可下帶徒弟，因人而異，確定目標(biāo)。

3、講求師徒結(jié)對效果，在傳、幫、帶的過程中，多角度、立式體式相互切磋，融洽關(guān)系，共同提高。

師傅：教齡在5年以上的骨干教師、名優(yōu)教師、優(yōu)秀班主任等。

徒弟：所有30周歲以下的在職教師。（教齡在5年以內(nèi)的教師必拜人為師）

1、自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

2、短期與長期相結(jié)合。

（一）甲方（新教師）職責(zé)：

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。

2、新教師應(yīng)積極主動爭取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

3、制訂學(xué)期教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。

5、按時批改作業(yè)，做到全收全改，對每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時反饋。

6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷1份。

7、每學(xué)期聽課至少15節(jié)，其中聽指導(dǎo)師的課不少于6節(jié)；每學(xué)期書面評課稿至少2節(jié)，且每篇評課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級匯報課。

9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。

11、積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

12、每學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。

（二）乙方（指導(dǎo)師）職責(zé)：

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給新教師，指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

3、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計劃及具體安排。

4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，審核新教師上課的教案。

6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出1份本學(xué)科的試卷。

7、允許新教師聽隨堂課，每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于4節(jié)，課后及時評價，共同研究改進(jìn)教法；每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課，并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評課稿。

8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報課。

9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會，指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例。

10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理（包括值周、值日、主題班會、家訪等）工作。

11、每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

由教務(wù)處牽頭，聯(lián)合大隊部、政教處共同管理與考核。

1、強(qiáng)化目標(biāo)考核

根據(jù)師徒結(jié)對協(xié)議，多渠道（自評、領(lǐng)導(dǎo)評、同行評、看資料、看成效等）對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核。

2、實行動態(tài)滾動管理

提倡立體式、多層次的動態(tài)培養(yǎng)模式。每一階段師徒結(jié)對工作后，要求每位徒弟根據(jù)自己的實際，分析自身的優(yōu)勢和不足，明確今后結(jié)對的方向及今后的預(yù)期目標(biāo)，從而實現(xiàn)師徒結(jié)對的動態(tài)滾動管理，最終形成金字塔型教師隊伍結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升。

3、建立完善的師徒結(jié)對檔案

每學(xué)期上交相關(guān)的師徒結(jié)對材料，對師徒結(jié)對工作建立完整的檔案，記錄師徒成長歷程，作為年度考核、績效工資考核、晉職、評優(yōu)的依據(jù)。

1、優(yōu)先給予師徒共同外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。

2、學(xué)校每學(xué)年末評選一次“優(yōu)秀師徒結(jié)對教師”，給予表彰與獎勵。

師徒幫扶工作計劃篇九

我校教師個人能力、素質(zhì)不均衡。為加快我校青年教師的成長，同時也為了使我校青年教師的教學(xué)水平再上一個新臺階，經(jīng)學(xué)校研究決定：在我校新老教師中舉行拜師活動，即骨干教師結(jié)對子、互幫互學(xué)同提高。具體方案如下：

1、青年教師自愿在本校內(nèi)拜教齡長、教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師或骨干教師為師。老教師或骨干教師則收本校一名或一名以上的青年教師為徒弟，結(jié)成對子、互幫互學(xué)、共同提高。采取年青教師自主選擇，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排的辦法。

2、學(xué)校召開拜師會，舉行拜師儀式，使新老教師結(jié)成對子。每個月進(jìn)行一次聽課評課活動，每學(xué)期進(jìn)行兩次經(jīng)驗交流，學(xué)年結(jié)束時對成績突出的進(jìn)行表彰獎勵。

3、新老教師在工作中要攜手并肩：

（1）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。

（2）恪守教師職業(yè)道德。學(xué)高為師，身正是范。必須盡忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。

（3）躬身教育實踐，投身教育改革。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）善于總結(jié)經(jīng)驗，潛心教育研究。教育是科學(xué)，也是藝術(shù)，必須認(rèn)真積累經(jīng)驗善于總結(jié)經(jīng)驗，積極開展教學(xué)研究，向教學(xué)要質(zhì)量。

4、老教師和骨干教師是我們學(xué)校的寶貴財富。要有對青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。對自己所帶的徒弟要精心指導(dǎo)，細(xì)心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給徒弟，使徒弟早日成才。同時師傅也要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，探索教學(xué)規(guī)律不斷提高自己的教學(xué)品位。以高尚的品德和深淵的知識做徒弟的表率。

5、青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動向老教師學(xué)習(xí)、請教，主動請老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法，教學(xué)基本功，更重要的是還要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處世的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)，受學(xué)生歡迎的合格人民教師。

6、目標(biāo)要求：每個學(xué)期要進(jìn)行一次青年教師匯報課展示，要與師傅共同備課，課后還要進(jìn)行論課。對進(jìn)步比較大的師徒二人進(jìn)行獎勵。

與徒弟共同制定師徒結(jié)對子活動方案和提高措施……

每月參加一次徒弟所在學(xué)年的集體備課。

每月至少聽二次徒弟的課。

1、制定一個師徒結(jié)對子活動計劃方案；

2、每月至少同師傅備一次課；

3、每學(xué)期至少聽師傅二節(jié)課。

4、每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，寫一篇論文。

師徒幫扶工作計劃篇十

作為年輕的教師，我深知自己存在許多不足，“學(xué)高為師，身正為范”，我迫切的期待在師傅的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的工作。

今年，我繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚，師德高尚的老師為師傅?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下：

1、每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課，每個學(xué)期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。

3、和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起討論，深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。

4、邀請師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課。

5、經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

6、同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。

7、在撰寫案例和論文方面，經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)。

8、平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流。

三月份：

1、制定成長計劃;

2、與師傅交流教學(xué)中的想法;

3、聆聽師傅的課、交流;

四月份：

1、聽師傅的課，并進(jìn)行交流;

2、準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課

3、共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍;

4、邀請師傅隨堂聽課;

五月份：

1、共同探討名家課例;

2、和師傅交流教育教學(xué)中的困惑;

3、邀請師傅隨堂聽課，評課;

幼兒園教師師徒結(jié)對徒弟計劃師徒結(jié)對計劃徒弟

本學(xué)期，幼兒園為了促進(jìn)我們年輕教師更快的成長，特地將我們與有經(jīng)驗的老師進(jìn)行了師徒結(jié)對活動。我很有幸與袁老師結(jié)對。

我們師徒間共同具體探討了一下要在這學(xué)期里互幫互助的內(nèi)容，我覺得袁老師是一位很有經(jīng)驗與內(nèi)涵的老師，無論在教學(xué)工作還是在班級管理方面，真的是我們青年教師該好好學(xué)習(xí)的。

在這一學(xué)期里，我聽了袁老師很多活動課，包括晨間活動，教學(xué)活動，游戲活動等，在聽的教學(xué)活動中，涵蓋了五大領(lǐng)域的活動內(nèi)容，親身感受了袁老師的教學(xué)風(fēng)格，在袁老師的教學(xué)活動中，孩子們很輕松，很愉快，也很感興趣。同時，我也了解了袁老師的班級管理方式，很有秩序，也兼顧到了每一位幼兒。

每次聽完課后，當(dāng)我看到孩子們的表現(xiàn)，就會不經(jīng)意的回憶起袁老師上課時孩子們的表現(xiàn)，讓我感到我與袁老師之間有一種差距。所以，我會去更仔細(xì)，更細(xì)心的觀察班里的孩子的表現(xiàn)，我會用心的反思，以致我更努力向上，我要管理好班級，我要努力提高自己的教學(xué)水平。

作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。在有經(jīng)驗的袁老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。我將繼續(xù)在袁老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。袁老師在多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。多和同事進(jìn)行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

很感謝為我提供這樣一次機(jī)會，也很榮幸自己遇到袁老師，我覺得師傅與徒弟結(jié)對活動對自己幫助挺大的，這讓我有更多機(jī)會去親自體會感受有經(jīng)驗的老師怎么教學(xué)怎么管理班級，能讓我們這些沒有經(jīng)驗的老師更好的吸收與學(xué)習(xí)。有了這樣的師徒結(jié)對活動，我會在今后的工作上更有目標(biāo)，也更有動力。有老教師的帶動，我們年輕教師更需要一顆積極心，去發(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造，更有理由不斷提高自己，向書本學(xué)，向老教師學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。不求做得最好，但求做得更好。

總之,在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。

師徒幫扶工作計劃篇十一

為有效緩解學(xué)前教育教師嚴(yán)重缺乏的難題，近兩年以來，我縣陸續(xù)從農(nóng)村中小學(xué)中招考幼兒教師，目前，我園轉(zhuǎn)崗教師已占到全員教師總數(shù)的三分之二，而每年也有一部分年輕的才畢業(yè)的大學(xué)生也加入我們隊伍。如何使我們縮短適應(yīng)期,快速進(jìn)入角色，勝任學(xué)前教育工作，是擺在幼兒園管理人員面前的一個重大課題。我，是20xx年轉(zhuǎn)崗新教師的一員，今年作為我們小班年級組新教師幫扶計劃制定者，其實心里也很忐忑，我就根據(jù)我的經(jīng)驗，制定以下幫扶計劃：

一、通過談心，緩解壓力、樹立信心（領(lǐng)導(dǎo)、老教師—新教師）。

我，沒有來之前，認(rèn)為幼兒園很輕松，但是到了幼兒園，每天面對孩子瑣碎的事情。開始一個月似乎面臨崩潰的邊緣，雖然從事多年教育工作，但是長久的中小學(xué)教育模式與方法的差異，使得來到幼兒園孩子中間，不知道如何和孩子相處，如何合理安排一日常規(guī)活動，如何回答幼兒各式各樣的“怪異”問題等等。面對這么多新的轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn)，我們轉(zhuǎn)崗教師心理的落差和壓力可想而知。因此，我們認(rèn)為引導(dǎo)她們正確認(rèn)識幼兒教育的重要性和幼兒教師的重要作用，在精神上予以支持，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍與她們談心，了解她們的困惑和需要，幫助她們樹立信心。促使他們盡快融入幼兒園工作中來。這很重要。

二、理論學(xué)習(xí)加實踐（新教師自己）。

理論是基礎(chǔ)，注重理論和實踐相結(jié)合，讓轉(zhuǎn)崗教師盡快從中小學(xué)教師“轉(zhuǎn)”為幼兒教師。針對共同性、傾向性的問題，鼓勵她們自己學(xué)習(xí)《綱要》、《3-6歲兒童發(fā)展指南》、《幼兒園一日保教常規(guī)》從心里了解到幼兒教育與小學(xué)教育的不同之處，讓每一個轉(zhuǎn)崗教師對幼教工作有一個理性認(rèn)識。

在教學(xué)中做個有心人、學(xué)習(xí)一些手指游戲，和一些常見的指令，慢慢把控課堂。平時多留心一下孩子，寫一寫教育故事、上網(wǎng)多瀏覽一些環(huán)創(chuàng)的圖片，慢慢培養(yǎng)對環(huán)境布置的敏感性。

三、班內(nèi)老教師指點(diǎn)和幫助（班內(nèi)一對一）。

我們幼兒園在分班的時候遵循新舊搭配、這就能讓新教師在前兩個周學(xué)習(xí)。

師徒幫扶工作計劃篇十二

市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自 2011年4月1日進(jìn)駐以來，牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子、辦實事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求，緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo)，以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極工作，迅速進(jìn)入角色，在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下，借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ)，在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上，廣泛征求村民、村兩委意見，結(jié)合韓樓村的實際情況，制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。

一、韓樓村基本情況

韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處，與濱州市管莊接壤，在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi)，地理位置偏狹、交通條件一般。目前，全村共有446戶，常住人口1512人，區(qū)域總面積2平方公里，總耕地面積2800畝，其中棉田1850畝，桑園300畝。人均土地1.6畝，主要種植棉花和桑園。2010年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處，占地面積1200平方米，黨員活動室，人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，新修村內(nèi)道路1500米，現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水，合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%，全村現(xiàn)有黨員55名，50歲以上黨員36名，現(xiàn)在村中特困戶有張文山（77歲與妻子崔如蘭年邁有病）、韓三營（男、64歲、常年有病）、韓祥呈（男、77歲、年邁有病）、韓其山（70歲、常年有?。@4個家庭靠政府救濟(jì)，王如美（女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)），杜艷彬（男、33歲、傷殘基本沒有收入），劉貞奎（女、文盲無收入）。現(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人，共60余人，主要從事紡織、建筑工作，外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

村兩委班子由5人組成，支部書記兼村委會主任杜兆祥，年齡40歲，初中文化水平；村支部、村委委員高紅衛(wèi)，47歲、初中文化；村委委員韓新峰，42歲，初中文化；村委委員韓志河，35歲，初中文化；村委委員邊小霞，女，36歲，初中文化。

近年來，村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn)，村里的整體情況有了很大改善，電話安裝率達(dá)90%，該村治安情況較好，近幾年，群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高，但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障，經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟(jì)來源，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足。

二、幫扶計劃及措施

（一）加強(qiáng)農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用，在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng)，采用定期學(xué)習(xí)的方式，組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念，提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍，選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來，為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展，為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo)，為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度，凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項，都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定，通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性，保證村務(wù)的公開透明，使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生，社會治安良好。

（二）切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動，以清理“三堆”（柴草堆、垃圾堆、糞堆）作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點(diǎn)治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象，遏制封建迷信活動，引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動，走訪特困戶，老黨員，等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點(diǎn)，廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè)，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計劃生育建設(shè)，建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

（三）辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ)，通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底，與村兩委、村民代表座談，走家串戶訪問，在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上，計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。

1、完善文化大院建設(shè)，計劃投資3.5萬元，增添和完善辦公設(shè)施，為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境，也為村民提供了活動場所。

2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金，爭取立項，建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。

3、救助貧困家庭、困難學(xué)生及部分老人，建立長效幫扶機(jī)制，在解決實際困難的基礎(chǔ)上，著重增加他們的致富能力，幫助村里尋找致富項目，增強(qiáng)造血功能，4、利用行業(yè)優(yōu)勢，幫助鎮(zhèn)政府，相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款，實現(xiàn)區(qū)域幫扶。

5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平，開闊眼界，將利用農(nóng)閑時節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動。

6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。

7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。

總之，我們逐步解決韓樓村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民素質(zhì)，尋找致富門路，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力，爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步。

師徒幫扶工作計劃篇十三

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市供銷社堅持以十七屆三中全會和省委八屆九次全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真對照市委下發(fā)的《關(guān)于建立新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)（村）定點(diǎn)聯(lián)系結(jié)對幫扶制度的通知》文件要求，系統(tǒng)謀劃、全力推進(jìn)新農(nóng)村幫扶工作。

一、新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作開展情況。

當(dāng)

涂縣**村被確定為市供銷社新農(nóng)村幫扶試點(diǎn)村后，市社黨組高度重視，立即召開主任辦公會議，確定把**村幫扶工作作為市社一項重要工作來抓，做到與“新網(wǎng)工程”建設(shè)工作相結(jié)合，與年終崗位責(zé)任制考核相結(jié)合，努力做到幫扶工作計劃到位、部署到位、落實到位。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

按照單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的要求，市供銷社成立了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市社黨組書記、主任馬建亭同志任組長，市社副主任劉青平同志、紀(jì)檢組長畢經(jīng)棟同志任副組長，合作經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)科和市社資產(chǎn)經(jīng)營公司負(fù)責(zé)日常工作。建立定期溝通機(jī)制，明確兩月進(jìn)行一次定期聯(lián)絡(luò)，制定了《市供銷社新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)幫扶工作方案》，結(jié)合市供銷社自身工作和優(yōu)勢，解決**村新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。

（二）深入調(diào)研、周密安排，扎實推進(jìn)幫扶工作。

按照市委、市政府的總體工作要求，市供銷社精心組織各項幫扶工作。一是加強(qiáng)對**村新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研工作。市供銷社幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開座談會；深入農(nóng)戶和企業(yè)走訪，廣泛了解和征求群眾對**村建設(shè)和發(fā)展的意見和建議。在此基礎(chǔ)上與村兩委共同協(xié)商制定切實可行的幫扶工作方案和幫扶重點(diǎn)。并積極協(xié)調(diào)解決**村新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的問題。二是做好新農(nóng)村建設(shè)宣傳工作。在各項工作的開展中，市供銷社一方面加強(qiáng)宣傳我市新農(nóng)村建設(shè)方針政策，幫助村民、企業(yè)和村集體出謀劃策，協(xié)調(diào)解決實際問題；另一方面結(jié)合供銷社工作實際和特點(diǎn)，宣傳新時期供銷社工作職能，結(jié)合自身工作特點(diǎn)抓幫扶。三是將**村新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)中的相應(yīng)內(nèi)容納入“新網(wǎng)工程”建設(shè)項目予以扶持，確定了**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心、農(nóng)資消費(fèi)合作社兩個建設(shè)項目為幫扶重點(diǎn)工作。

（三）抓住重點(diǎn)、認(rèn)真組織，幫助村民解決實際問題。

市供銷社從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的實際需要出發(fā)，結(jié)合“新網(wǎng)工程”建設(shè)，積極促進(jìn)**村農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)資源的整合和為農(nóng)綜合服務(wù)水平的提高。

一是安排專項資金支持**村建設(shè)為農(nóng)綜合服務(wù)中心。針對**村現(xiàn)有為農(nóng)服務(wù)資源管理分散，管理薄弱，管理設(shè)施缺乏，為農(nóng)服務(wù)效率亟待提高的情況，市社拿出1萬元資金，購置計算機(jī)、櫥柜、桌椅等必要的服務(wù)設(shè)施，并協(xié)助村委會擬訂了《關(guān)于設(shè)立**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心的實施方案》，幫助**村啟動為農(nóng)綜合服務(wù)中心的建設(shè)工作。重點(diǎn)整合龍升糧油合作社、神農(nóng)種業(yè)公司、農(nóng)資消費(fèi)合作社、村醫(yī)療衛(wèi)生室四個為農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一部署管理協(xié)調(diào)有關(guān)為農(nóng)服務(wù)工作，為村民的生產(chǎn)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二是整合農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)資源，指導(dǎo)建設(shè)規(guī)范的農(nóng)資消費(fèi)合作社。對現(xiàn)有四家農(nóng)資經(jīng)營點(diǎn)進(jìn)行整合，并安排了3萬元專項扶持和入股資金，促進(jìn)農(nóng)資經(jīng)營戶和農(nóng)資消費(fèi)戶之間建立穩(wěn)定的利益合作關(guān)系。并組織專人在合作社的組建、制度規(guī)范和運(yùn)營機(jī)制協(xié)商上進(jìn)行指導(dǎo)，起草并修訂了《當(dāng)涂縣**農(nóng)資專業(yè)合作社章程》、《當(dāng)涂縣**農(nóng)資專業(yè)合作社實施方案》等規(guī)范性材料，實行統(tǒng)一調(diào)度農(nóng)資經(jīng)營和農(nóng)資消費(fèi)（統(tǒng)購統(tǒng)銷、統(tǒng)一價格），統(tǒng)一農(nóng)資使用技術(shù)服務(wù)，幫助農(nóng)資經(jīng)營戶規(guī)模化經(jīng)營，優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，降低經(jīng)營成本和農(nóng)資消費(fèi)戶的消費(fèi)成本。指導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)使用農(nóng)資產(chǎn)品，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)、增收。

二、2010年新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作主要安排。

2010年市供銷社將繼續(xù)加大對**村的幫扶力度，按照市委新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作的要求，突出供銷社幫扶工作的特色，扎扎實實開展各項(來源：公務(wù)員在線http://）工作，指導(dǎo)和幫助**村全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，確保農(nóng)民得實惠。

（一）找準(zhǔn)幫扶切入點(diǎn)，以“新網(wǎng)工程”建設(shè)，扎實推進(jìn)**村新農(nóng)村建設(shè)。

2010年是市供銷社全面推進(jìn)“新網(wǎng)工程”建設(shè)的重要一年，結(jié)合實際積極將**村新農(nóng)村建設(shè)符合條件的項目作為工作切入點(diǎn)，納入“新網(wǎng)工程”建設(shè)，通過項目的實施著力發(fā)展為農(nóng)服務(wù)組織，提高農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度，促進(jìn)村農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，提升為農(nóng)民服務(wù)的水平，通過具體項目的實施和推進(jìn)，積極發(fā)揮“新網(wǎng)工程”建設(shè)在新農(nóng)村建設(shè)中的惠農(nóng)功能。

（二）突出兩大幫扶重點(diǎn)（即：推進(jìn)**村規(guī)范農(nóng)民合作社建設(shè)，完善為農(nóng)綜合服務(wù)中心建設(shè)）。

和引領(lǐng)、參與、指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)范建設(shè)。

一是幫助**村進(jìn)一步鞏固為農(nóng)綜合服務(wù)中心建設(shè)，建立有效運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步拓展為農(nóng)服務(wù)功能，把**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心納入我社實施的“新網(wǎng)工程”建設(shè)，并作為試點(diǎn)，著力支持**村籌建村精神文明建設(shè)服務(wù)室、標(biāo)準(zhǔn)化日用消費(fèi)品超市以及鳳凰、甘村、揣村、小廟等四個自然村規(guī)劃點(diǎn)社區(qū)文化活動室的建設(shè)。努力使服務(wù)中心形成為農(nóng)提供生活資料、生產(chǎn)資料、醫(yī)療、信息、文化等一體的綜合服務(wù)，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。

二是促成社有企業(yè)與**村村委會發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，促進(jìn)**村農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度提高。針對實際選擇試點(diǎn)，創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品專業(yè)合作社；繼續(xù)做好**村農(nóng)資消費(fèi)合作社建設(shè)，指導(dǎo)、規(guī)范其發(fā)展，建立有效運(yùn)行機(jī)制，切實為**村即將實施的土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模種植做好服務(wù)。

（三）支持**村各項中心工作，協(xié)助宣傳貫徹黨和政府關(guān)于涉農(nóng)的方針政策，做好農(nóng)民培訓(xùn)，尤其是《農(nóng)民專業(yè)合作社法》的宣傳培訓(xùn)工作。

（四）其他有關(guān)工作。

師徒幫扶工作計劃篇十四

xxx村位于縣城西側(cè)，距離縣城5公里，是由原來的文溝、陳楊、王山三個村合并而成的'，全村共有7個社，598戶，2579人，耕地面積2804畝，人均1.08畝，果園面積1000畝，人均0.38畝，果園以幼園為主，20xx年農(nóng)民人均純收入3536元。目前，該村支柱產(chǎn)業(yè)以勞務(wù)輸出、設(shè)施蔬菜和生豬養(yǎng)殖為主，全村有養(yǎng)殖大戶32戶，生豬、雞和肉牛飼養(yǎng)量分別達(dá)到20xx頭、5000只、100只，蔬菜大棚30座。全村平均海拔1600米，年均溫9℃，年降水量535mm，全年無霜期137天，適宜蘋果種植。該村有貧困戶290戶1280人，特困戶123戶，538人。群眾的生產(chǎn)生活條件比較艱苦，群眾貧困的主要原因是：由于該村村莊分散，交通不便，農(nóng)田水利設(shè)施落后，資源相對匱乏，產(chǎn)業(yè)開發(fā)不足，群眾增收的支柱產(chǎn)業(yè)沒有形成，尤其是村內(nèi)道路和田間道路路面狹窄，土壤疏松，雨季道路長期泥濘不堪，車輛無法通行，給群眾日常生產(chǎn)生活和物資運(yùn)輸帶來了極大不便，嚴(yán)重影響了全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（一）產(chǎn)業(yè)開發(fā)。每年，要對1000畝優(yōu)質(zhì)紅富士蘋果基地落實施肥、土地翻耕、間作套種、覆膜、修剪等管護(hù)措施，每年要種植全膜雙壟溝玉米1000畝、全膜洋芋500畝，良種小麥500畝。每年需要化肥62.5噸、地膜12.5噸、農(nóng)藥6噸；并需配套拖拉機(jī)6臺、旋耕機(jī)6臺、覆膜機(jī)6臺。按照全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整5年規(guī)劃，計劃于20xx-20xx年在該村山臺地新植優(yōu)質(zhì)紅富士果園20xx畝，需栽植優(yōu)質(zhì)紅富士苗木84000株，需地膜10噸、農(nóng)藥4噸。

（二）產(chǎn)業(yè)路建設(shè)。為了徹底解決該村梯田產(chǎn)業(yè)道路路面狹窄、雨季道路長期泥濘不堪、車輛無法通行等問題，鎮(zhèn)上計劃在今后兩年內(nèi)新建產(chǎn)業(yè)道路20條60公里。

（三）村容村貌綜合整治。拓寬硬化村內(nèi)主支巷道15條8.5公里，配套完成排污、排水等工程；加大對北川公路兩側(cè)的整治力度，解決修建前后不齊、高低不平、臟亂差的問題，加強(qiáng)村莊環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化衛(wèi)生管理，需設(shè)立垃圾箱109個、垃圾斗22個、畜禽糞便處理機(jī)1臺，配備清潔工5名。

（四）水利設(shè)施。為了解決1000畝優(yōu)質(zhì)紅富士蘋果基地的灌溉用水問題，需在蘋果基地配套大型機(jī)井4眼，配套灌溉渠系20條30公里。

師徒幫扶工作計劃篇十五

康志榮是來自泉州師院的一位80后的省派駐村干部，他所在的安溪縣金谷鎮(zhèn)東洋村隨著康志榮的到來，正按著三年脫貧的規(guī)劃發(fā)生著實質(zhì)性的變化。在小康的眼里，20xx年是落實扶貧開發(fā)目標(biāo)管理最關(guān)鍵一年，也是他實施科技興村的重要一年。為此，他與村兩委制訂了20xx年的駐村幫扶工作規(guī)劃：

抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)，建設(shè)一個好的黨支部。首先，利用村級換屆選舉，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把那些公道正派，想事干事，敢抓敢管，群眾信任的黨員推選為黨支部書記和黨支部成員。其次，把責(zé)任心強(qiáng)、有開拓奉獻(xiàn)精神、有知識、有能力的農(nóng)村青年團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，使之成為黨外積極分子，對符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的適時吸收進(jìn)黨員隊伍。第三，堅持黨員干部教育制度化，把經(jīng)常性學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)結(jié)合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“168”工作長效機(jī)制建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和構(gòu)建農(nóng)村黨建工作新格局結(jié)合起來。在工作方式上，通過宣傳、引導(dǎo)、扶持、幫助、服務(wù)等手段，激發(fā)農(nóng)民的積極性，盤活農(nóng)村社會資源，實現(xiàn)農(nóng)村黨建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動雙贏。

1、經(jīng)濟(jì)生態(tài)村建設(shè)。從長期效益上，根據(jù)農(nóng)民意愿，鼓勵農(nóng)民套種或新種名貴苗木、中草藥材等，扶持農(nóng)戶退茶還林，建立珍稀樹苗種植示范基地；從短期效益上，繼續(xù)培育三角梅產(chǎn)業(yè)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂訂單，鼓勵發(fā)展成規(guī)模產(chǎn)業(yè)，同時，在原有經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)上，支持舊茶園改造與標(biāo)準(zhǔn)生態(tài)茶園建設(shè)，提高茶葉質(zhì)量與環(huán)境保護(hù)兩不誤。做好市級生態(tài)村申報與驗收，爭取通過省級生態(tài)村評選。

2、加強(qiáng)校村合作，村企合作，科技興村。組織實施以竹子種植為規(guī)范的科技示范基地項目，土壤檢測，墾覆松土、施肥，實現(xiàn)科技興業(yè)，提高產(chǎn)能；組織新一輪系統(tǒng)的農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，提升農(nóng)民茶樹種植、茶葉加工與毛茶銷售技術(shù)，提高茶葉產(chǎn)量、質(zhì)量和農(nóng)民毛收入；鼓勵土地資源少的農(nóng)民自主合并或出租入股，實現(xiàn)土地資源整合，逐步退出小生產(chǎn)，并推動相應(yīng)的企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，實現(xiàn)農(nóng)工轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)村集體、合作社與社會企業(yè)合作，爭取簽訂產(chǎn)品收購合同。

3、制度保障。建立扶貧開發(fā)項目補(bǔ)償、獎勵措施，鼓勵發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)、增加新型產(chǎn)業(yè)等方面，特別是在扶貧計劃內(nèi)的項目予以優(yōu)先扶持。村扶貧資金將單列10萬元，用于專項補(bǔ)助。

1、整合土地資源，做好荒地開發(fā)與耕地整理。連片開發(fā)長坑內(nèi)的荒草地100畝地，引進(jìn)或出租種植效益高的經(jīng)濟(jì)作物；整理兩片區(qū)約200多畝茶園。

2、完成村行政服務(wù)中心選址工作、框架建設(shè)，并爭取在20xx年年底前投入使用。

3、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先，完成向陽公路2.9公里的拓寬和東岱公路3.4公里的硬化，實現(xiàn)與永春、南安互通，并改善900多畝茶園基礎(chǔ)生產(chǎn)環(huán)境，打通紅色旅游線路，方便與永春、南安三縣經(jīng)濟(jì)、文化交流。其次，根據(jù)高速設(shè)計，連接高速便道為出村主干道。再次，做好全村人飲工程，解決全村飲水安全隱患人口的問題。

4、做好高速公路拆遷的安置工程與特困家庭的安居工程工作，設(shè)計安置點(diǎn)。

1、興教獎學(xué)，鼓勵上進(jìn)村民。對考上重點(diǎn)高中、大學(xué)的本村學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，鼓勵學(xué)生上進(jìn)求學(xué)，同時教師節(jié)慰問本村教師。

2、做好校校對接，利用高?，F(xiàn)有資源，做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的溝通與合作，如教師培訓(xùn)、暑期學(xué)生興趣班、畢業(yè)生捐贈（教學(xué)器材、書籍、課桌、電腦等）。

3、繼續(xù)做好家園清潔整治行動，組織衛(wèi)生清理，保護(hù)本村公共環(huán)境。

師徒幫扶工作計劃篇十六

為優(yōu)化我校師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成，幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

1、教齡在5年以下的新教師（不含5年）

2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任（含2年）

3、其它自愿參加的初級職稱教師

采取“共同研究，集體幫助”的'形式，互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、互相幫扶。

1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

（一）指導(dǎo)教師職責(zé)

1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時交換意見，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進(jìn)。

2、指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。

3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

5、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。

（二）被指導(dǎo)教師職責(zé)

1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。）

3、努力上好每堂課，并請指導(dǎo)教師聽課、評課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。

6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究）。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開展校級課題研究）。

7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

師徒幫扶工作計劃篇十七

市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自2018年4月1日進(jìn)駐以來，牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子、辦實事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求，緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo)，以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極工作，迅速進(jìn)入角色，在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下，借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ)，在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上，廣泛征求村民、村兩委意見，結(jié)合韓樓村的實際情況，制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。

韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處，與濱州市管莊接壤，在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi)，地理位置偏狹、交通條件一般。目前，全村共有446戶，常住人口1512人，區(qū)域總面積2平方公里，總耕地面積2800畝，其中棉田1850畝，桑園300畝。人均土地1.6畝，主要種植棉花和桑園。2010年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處，占地面積1200平方米，黨員活動室，人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，新修村內(nèi)道路1500米，現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水，合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%，全村現(xiàn)有黨員55名，50歲以上黨員36名，現(xiàn)在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有病)、韓三營(男、64歲、常年有病)、韓祥呈(男、77歲、年邁有病)、韓其山(70歲、常年有病)，這4個家庭靠政府救濟(jì)，王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng))，杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入)，劉貞奎(女、文盲無收入)?，F(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人，共60余人，主要從事紡織、建筑工作，外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

村兩委班子由5人組成，支部書記兼村委會主任杜兆祥，年齡40歲，初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi)，47歲、初中文化;村委委員韓新峰，42歲，初中文化;村委委員韓志河，35歲，初中文化;村委委員邊小霞，女，36歲，初中文化。

近年來，村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn)，村里的整體情況有了很大改善，電話安裝率達(dá)90%，該村治安情況較好，近幾年，群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高，但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障，經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟(jì)來源，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足。

(一)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用，在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng)，采用定期學(xué)習(xí)的方式，組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念，提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍，選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來，為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展，為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo)，為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度，凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項，都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定，通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性，保證村務(wù)的公開透明，使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生，社會治安良好。

(二)切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動，以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點(diǎn)治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象，遏制封建迷信活動，引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動，走訪特困戶，老黨員，等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點(diǎn)，廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè)，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計劃生育建設(shè)，建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

(三)辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ)，通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底，與村兩委、村民代表座談，走家串戶訪問，在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上，計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。

1、完善文化大院建設(shè)，計劃投資3.5萬元，增添和完善辦公設(shè)施，為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境，也為村民提供了活動場所。

2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金，爭取立項，建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。

4、利用行業(yè)優(yōu)勢，幫助鎮(zhèn)政府，相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款，實現(xiàn)區(qū)域幫扶。

5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平，開闊眼界，將利用農(nóng)閑時節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動。

6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。

7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。

總之，我們逐步解決韓樓村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民素質(zhì)，尋找致富門路，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力，爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步。

師徒幫扶工作計劃篇十八

為認(rèn)真落實文明單位幫扶工作，推動農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè)的深入開展，促進(jìn)城鄉(xiāng)共建一體化，推動推動農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)的高效，中牟縣東風(fēng)路小學(xué)特制定結(jié)對幫扶工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

按照文明單位的工作要求，認(rèn)真組織開展文明單位與農(nóng)村小學(xué)和村子結(jié)對幫扶精神文明建設(shè)工作，扎實推進(jìn)農(nóng)村及農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和農(nóng)村小學(xué)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)力量。

二、幫扶對象。

中牟縣姚家中心小學(xué)、土山店希望小學(xué)、中牟縣東風(fēng)路辦事處小潘莊村。

（一）教育培訓(xùn)：發(fā)揮幫扶單位自身優(yōu)勢，對結(jié)對幫扶村和小學(xué)開展聚焦課堂、校園文化、道德規(guī)范、家庭教育等方面的幫扶，提高村民思想道德素質(zhì)和家庭教育的能力，教育引導(dǎo)村民追求文明健康科學(xué)的教育子女方式方式。

（二）文化設(shè)施：幫助結(jié)對村和小學(xué)開展文化建設(shè)，對小學(xué)校園文化進(jìn)行參觀、指導(dǎo)，使農(nóng)村小學(xué)校園文化得到進(jìn)一步提升。

（三）文化活動：積極組織開展送課、聽課活動，通過活動的開展，提高農(nóng)村教師駕馭課堂的能力和掌握高效課堂的技巧。

（四）宣傳家庭教育的重要性，進(jìn)行“閱讀啟智、繩結(jié)健體、崇孝楊德”理念的推廣：加強(qiáng)對幫扶村村民的社會公德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)農(nóng)民模范遵守公民道德，促進(jìn)農(nóng)民形成科學(xué)、文明、健康的教育子女的方式和方法。

三、幫扶工作責(zé)任部門教導(dǎo)處、德育工作辦公室。

四、幫扶工作責(zé)任人王書玲、席紅霞、徐偉芳。

五、工作要求。

（一）每年度制定工作計劃、工作總結(jié)，有計劃、有步驟的開展幫扶工作。

（二）按照年度幫扶計劃，積極開展幫扶工作，確保幫扶工作取得扎實效果。

中牟縣東風(fēng)路小學(xué)。

2016年1月26日。

師徒幫扶工作計劃篇十九

為了認(rèn)真貫徹落實省、市、縣各級"聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民"行動意見精神，依據(jù)悅樂樊莊村的整體規(guī)劃，結(jié)合工信局幫扶黃大灣村的實際情況，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，特制訂黃大灣村20xx年度幫扶計劃。

黃大灣村位于悅樂鎮(zhèn)東部，東xx壕鄉(xiāng)廟灣村xx莊組，南接悅樂鎮(zhèn)田掌塬村田掌塬組，西接悅樂鎮(zhèn)上堡子村田洼子組，北接悅樂鎮(zhèn)高河村高洼子組，距悅樂鎮(zhèn)7公里，距縣城35公里。共有土地面積17.7平方公里，其中耕地面積3810畝（山坡地1650畝，占43.3%；梯田2160畝，占56.7%），人均耕地面積5.37畝。全村轄5個村民小組，xx8戶709人，其中勞動力418人，占總?cè)丝诘?9%，小學(xué)文化程度133人，初中文化程度63人，高中文化程度21人，文盲、半文盲人口492人?，F(xiàn)有村級小學(xué)1所，在校學(xué)生26名，教師4名。20xx年，全村農(nóng)民人均純收入為2350元，全村共有貧困戶102戶375人，享受低保人數(shù)32戶101人，貧困面達(dá)53%。

2、黃大灣村急需解決的問題

一是黃大灣村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，沒有脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，收入渠道不寬。二是種植業(yè)以冬小麥、玉米等糧食作物為主，經(jīng)濟(jì)作物面積小，糧經(jīng)比例為7.7∶2.3；在養(yǎng)殖方面，群眾雖有養(yǎng)豬養(yǎng)羊的習(xí)慣，但規(guī)模小，還局限于傳統(tǒng)養(yǎng)殖。三是群眾普遍經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，發(fā)展資金短缺，僅局限于滿足基本生活，發(fā)展信心不足。人畜飲水問題雖已解決，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水缺乏。

3、幫扶計劃及幫扶目標(biāo)

1、組織技術(shù)人員，開展技術(shù)培訓(xùn)。

2、協(xié)調(diào)農(nóng)村電網(wǎng)改造。進(jìn)一步優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，服務(wù)農(nóng)村用電，加快電網(wǎng)改造升級和延伸，全面提升供電能力。

3、協(xié)助黃大灣村"兩委"辦公服務(wù)場所建設(shè)。

4、協(xié)調(diào)完成基礎(chǔ)通訊設(shè)施建設(shè)；

5、輸轉(zhuǎn)勞務(wù)8人到20xx年底，農(nóng)民人均純收入達(dá)到2709元，增長xx％。

4、幫扶措施

（一）幫聯(lián)部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)與村戶主體作用相結(jié)合的原則。把牽頭單位縣委的協(xié)調(diào)職能與幫聯(lián)干部的指導(dǎo)作用和村組干部、廣大群眾的主體作用相結(jié)合，注重調(diào)動村組干部、貧困群眾的積極性和創(chuàng)造性。

（二）因村施策與示范帶動相結(jié)合的原則。結(jié)合整體發(fā)展現(xiàn)狀，立足村情實際，因戶施策，指導(dǎo)扶持貧困戶發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，千方百計增加收入，輻射帶動其它農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

（三）扶貧與扶志相結(jié)合的原則。在扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的同時，要注重教育引導(dǎo)他們增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心決心，提高自我發(fā)展能力。

（四）解決近期問題與謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則。從村戶急需解決的困難問題入手，確立思路，突出重點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，繪就藍(lán)圖，分階段定目標(biāo)，分步驟抓落實，確保規(guī)劃的實效性。

師徒幫扶工作計劃篇二十

認(rèn)真貫徹落實鄉(xiāng)黨委政府制定的《xxx聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動實施方案》，著力推進(jìn)聯(lián)戶工作有效開展，大力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，切實加強(qiáng)基層組織建設(shè)。圍繞黨的十七大五中、六中全會精神，以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義為指導(dǎo)。

馬 宗 馬全福 馬志軍

1、政策幫扶

宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署，幫助農(nóng)戶了解黨和國家的理論知識和法規(guī)，宣傳計劃生育政策、講解強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策等，為農(nóng)戶提供政策方面的服務(wù)。盡可能地為農(nóng)民群眾提供政策法規(guī)、文化、技術(shù)、信息等方面的服務(wù)，引導(dǎo)和幫助群眾學(xué)習(xí)科技文化，掌握實用技術(shù)，增強(qiáng)致富能力，培育一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

2、思想幫扶

幫助農(nóng)戶克服等、靠、要的思想，引導(dǎo)勤勞致富的觀念，發(fā)動農(nóng)戶自主創(chuàng)業(yè)，樹立多渠道、多元化、多形式就業(yè)觀念，拋開傳統(tǒng)思想，適應(yīng)新形勢下農(nóng)村的發(fā)展。

3、物質(zhì)幫扶

力所能及的為所包農(nóng)戶的在校學(xué)生提供文具用品，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，來提高學(xué)習(xí)成績，為農(nóng)戶的長遠(yuǎn)致富規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。

1、宣傳落實政策。深入宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促中央、省、市、縣決策部署得到深入貫徹落實。

3、發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。緊緊臵疑國家產(chǎn)業(yè)政策、縣域發(fā)展規(guī)劃，依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和條件，協(xié)助鄉(xiāng)村完美發(fā)展思路，幫助三戶調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。針對馬宗家的耕地條件，在雙壟溝播玉米種植上給予指導(dǎo)幫助，說服其多種玉米，提高產(chǎn)量來增加收入。

4、化解矛盾綸。對馬全福等三戶反映強(qiáng)烈的問題做好調(diào)查研究和法律法規(guī)政策解釋，積極探索暢通社情民意、化解社會矛盾，使這三戶與全村和諧共同發(fā)展。

5、深入民心，與三戶群眾打成一片，取得這三戶群眾中的理解與支持，牢固樹立“立黨為公 執(zhí)政為民”的信念。

幫助馬宗等三戶群眾解決實際困難的計劃

xxx

情況分析：重點(diǎn)戶（馬宗），家住xx鄉(xiāng)xx村。全家四口人，父親、妻子和二個妹妹，家庭耕地面積少，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源靠馬宗一人外出務(wù)工。

措施計劃：針對貧困原因找出路，至少提出兩個脫貧辦法。爭取一些勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的機(jī)會。

情況分析：特困戶（馬全富），馬關(guān)鄉(xiāng)馬堡村三組，全家七口人，妻子，兩個兒子，一女，致使家庭困難。

措施計劃：首先做思想工作，常走訪，安慰病人和家人，不要太發(fā)愁，幫助查找好的醫(yī)院或辦法看能解決患病的困難。下一步才能發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活水平。

情況分析：困難戶（馬志軍），回族，家住xx鄉(xiāng)xx村，全家七口人，妻子，四女兒和兒子，大女兒殘疾，五個孩子都在上學(xué)，靠種植業(yè)，家庭困難。

措施計劃：在平時的生活中，多關(guān)注這個家庭，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)加強(qiáng)勞務(wù)輸出意識或其他在就業(yè)辦法，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。及時跟蹤家庭的點(diǎn)滴進(jìn)步，爭取早日脫貧致富。幫助兩名在校學(xué)生輔導(dǎo)功課和提供一些學(xué)習(xí)用具，鼓勵好好學(xué)習(xí)、天天向上。

師徒幫扶工作計劃篇二十一

2020年單位幫扶工作計劃(一)

xx村按照“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、產(chǎn)業(yè)富村、科技興村、禮貌治村”的發(fā)展思路，突出農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)為主題，以改善人民居住環(huán)境和提高農(nóng)民收入為己任，以實現(xiàn)xx村繁榮、穩(wěn)定、和諧發(fā)展為目標(biāo)，更好實施xx村的扶貧開發(fā)各項工作的推進(jìn)，制定本年度工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，全面落實黨中央、國務(wù)院、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的決策部署，按照“科學(xué)規(guī)范、因地制宜、抓住重點(diǎn)，不斷提高精準(zhǔn)性、有效性和持續(xù)性”的方針，堅持縣負(fù)總責(zé)、工作到村、扶貧到戶的工作格局，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路，以貧困戶和貧困人口為工作對象，著力改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展?jié)摿?，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕。

二、建設(shè)目標(biāo)

圍繞國家到20xx年基本消除絕對貧困人口，實現(xiàn)“兩不愁，三保障”(即：穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房)，全面建成小康社會的目標(biāo)，到今年年底使貧困村人均收入增幅到達(dá)或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，村容村貌有明顯改善;特色增收產(chǎn)業(yè)基本構(gòu)成;農(nóng)民健康生活水平，綜合素質(zhì)和自我發(fā)展?jié)摿γ黠@提升。

三、

一是帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好、貫徹好、學(xué)習(xí)好黨的十x大及十x屆x中全會精神，把村黨建工作抓牢抓實，繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位，加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量。主要做法：

(一)組織好學(xué)習(xí)宣傳工作。

(二)進(jìn)一步調(diào)研、摸底、走訪。

包括：

1、建立民情日記、檔案;

2、召開村“兩委”、村民組長座談會;

3、深入田間地頭，走訪農(nóng)戶;

4、用心加強(qiáng)對入黨用心分子和其他黨員的教育培養(yǎng)，建設(shè)一支能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的強(qiáng)有力黨員隊伍。

(三)討論研究今年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，對制約當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行調(diào)研，探索農(nóng)民脫貧致富新思路、新辦法，選準(zhǔn)發(fā)展路子，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。走訪村貧困戶，對他們進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，力爭計劃內(nèi)幫扶的貧困戶脫貧。

二是抓緊抓快協(xié)調(diào)霍邱縣扶貧辦對xx村崗東水泥路建設(shè)的資金投入，計劃年內(nèi)完工，工程總投資50萬。

三是用心向霍邱縣水利局爭取xx村南小湖排灌站工程項目，總投資50萬元，力爭年內(nèi)解決該村500畝農(nóng)作物排灌用水問題。

四是監(jiān)督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用狀況。

五是透過協(xié)調(diào)霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕，辦公桌椅更新，硬化院內(nèi)道路及地坪等基礎(chǔ)設(shè)施。

六是結(jié)合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門

教學(xué)

七是春節(jié)前，委局組隊深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶、低保戶、老黨員及退職干部，送去黨的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

總之，在委局支持和幫忙下，我會加倍努力工作，使xx村各項工作得到提高，使群眾生活水平得到普遍提高。社會穩(wěn)定、安居樂業(yè)，向周集鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷。

2020年單位幫扶工作計劃(二)

根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（金辦〔20xx〕27號）及《關(guān)于繼續(xù)開展區(qū)直單位聯(lián)系幫扶社區(qū)工作的通知》（組通字〔20xx〕41號）要求，我單位將在2019年繼續(xù)對三里橋街道的xxx社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系幫扶工作，為繼續(xù)抓好工作落實，制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

1、指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，按照省委關(guān)于加強(qiáng)城市基層黨建工作的意見和市區(qū)委的部署要求，緊緊圍繞xxx社區(qū)工作發(fā)展實際，以鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、增進(jìn)群眾福祉為目標(biāo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升組織力為重點(diǎn)，積極推進(jìn)單位與xxx社區(qū)黨建融合發(fā)展，健全單位與社區(qū)共建聯(lián)動體系，為加快建設(shè)和諧宜居、富有活力、各具特色的現(xiàn)代化社區(qū)提供堅強(qiáng)組織保證。

2、目標(biāo)任務(wù)。通過聯(lián)系幫扶工作，為黨建聯(lián)創(chuàng)共建、黨建資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏、文明和諧共創(chuàng)搭建平臺，努力實現(xiàn)結(jié)對雙方班子與黨員隊伍建設(shè)有新加強(qiáng)、群眾生產(chǎn)生活條件有新改善、化解社會矛盾有新方法、社區(qū)基層黨建有新突破、單位機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、服務(wù)基層能力有新提升。

二、聯(lián)系幫扶的內(nèi)容和措施

（一）深入推進(jìn)黨建聯(lián)創(chuàng)共建工作。

以局黨總支牽頭，機(jī)關(guān)黨組織為主體聯(lián)合其他三個支部與社區(qū)黨組織開展結(jié)對共建，建立新型黨組織體系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨組織優(yōu)勢互補(bǔ)、相互融合，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。

1、組織共建方面，在20xx年成立的聯(lián)合黨組織基礎(chǔ)上，局機(jī)關(guān)支部和社區(qū)支部通過定期召開聯(lián)系社區(qū)支部負(fù)責(zé)人會議、集體組織生活會、黨員活動日、黨課等方式加強(qiáng)支部之間交流，通過按時、按計劃落實聯(lián)合黨組織活動，有效整合單位與社區(qū)資源，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，逐步形成雙聯(lián)雙促雙提高的長效活動機(jī)制。

2、活動開展方面，通過開展在職黨員進(jìn)社區(qū)、志愿者服務(wù)、干部聯(lián)系群眾、機(jī)關(guān)黨員社區(qū)駐點(diǎn)四個方面內(nèi)容為抓手，深入社區(qū)開展幫扶工作，幫助社區(qū)理清思路、幫辦公益事業(yè)、幫助解決困難等。一是職黨員進(jìn)社區(qū)每個季度要組織機(jī)關(guān)黨員到聯(lián)系社區(qū)開展共建活動不少于1次，與社區(qū)“兩委”共同研究涉及民生發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，找對策、想辦法，幫助解決問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年到聯(lián)系社區(qū)駐點(diǎn)走訪調(diào)研不少于7天，黨員干部每季度走訪入戶不少于1次。二是成立社區(qū)志愿者服務(wù)隊，確立一名長期固定隊長負(fù)責(zé)人，在聯(lián)合黨組織的組織指揮下，參與社區(qū)管理服務(wù)。三是開展社區(qū)走訪活動，繼續(xù)鼓勵、推動開展黨員干部入戶進(jìn)院的聯(lián)系活動，了解并幫助解決群眾生活中的困難和問題，積極靠前服務(wù)。四是根據(jù)工作實際情況，適時派駐一名機(jī)關(guān)黨員作為聯(lián)系人參與社區(qū)建設(shè)工作，確保雙方聯(lián)系溝通、配合順暢。

（二）積極構(gòu)建黨建資源共享新格局。

黨總支將分期組織黨員干部，深入聯(lián)系社區(qū)一線，入戶訪民情，聽民意、解民憂，幫助基層群眾辦好實事惠民生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)理念和服務(wù)意識，增進(jìn)與基層百姓的血肉聯(lián)系，努力把黨和政府的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落到實處。

1、設(shè)施共建。要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極為聯(lián)系社區(qū)解決和改善基礎(chǔ)設(shè)施、工作制度、工作方法、工作協(xié)調(diào)等方面遇到的問題和困難。幫助聯(lián)系社區(qū)黨組織加強(qiáng)組織活動場所建設(shè)，改善辦公環(huán)境，發(fā)揮組織活動場所的服務(wù)群眾、服務(wù)黨員功能作用。著力改善群眾生產(chǎn)生活條件，提高社區(qū)公共服務(wù)等方面，辦幾件老百姓看得見，摸得著實事好事。

2、資源共享。結(jié)對共建期間，將努力發(fā)揮橋梁、紐帶作用和信息方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)與社區(qū)“兩委”工作的溝通和聯(lián)動，把黨和國家的政策、法規(guī)以及市場貿(mào)易、勞務(wù)用工等方面的信息，及時宣傳和傳遞到基層，積極為社區(qū)黨組織提供政策咨詢、教育培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多方面服務(wù)指導(dǎo)幫扶，為困難黨員群眾脫困提供方法和出路。

（三）以黨建引領(lǐng)共創(chuàng)社區(qū)文明和諧。健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的居民自治、民主協(xié)商、群團(tuán)帶動、社會參與機(jī)制，圍繞“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的現(xiàn)代化社區(qū)目標(biāo)，相互協(xié)作，整體聯(lián)動，共同研究社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，不斷滿足居民對美好生活的需求。要幫助社區(qū)健全和規(guī)范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等制度，形成黨領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的居民自治機(jī)制。要廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，共同營造健康、文明、和諧有序的社會環(huán)境；要積極開展幫困助學(xué)、扶貧救弱、便民服務(wù)等活動，使貧困戶、下崗職工、殘疾人有人管有人助。要幫助社區(qū)組建義務(wù)巡邏隊，健全樓院看護(hù)、群防群治等責(zé)任制，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，共創(chuàng)安全社區(qū)和營造濃厚的文明城市創(chuàng)建氛圍。

三、工作要求

1、不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，親自抓、負(fù)總責(zé)；單位黨組織書記為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)和實施抓落實，積極主動對接，定期將結(jié)對共建活動開展情況向上級黨組織匯報，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向互動、互惠雙贏的良好工作格局。

2、繼續(xù)健全工作機(jī)制。一是堅持結(jié)對共建工作聯(lián)席會議制度。由機(jī)關(guān)黨組織牽頭，每半年一次，召集聯(lián)系社區(qū)支部負(fù)責(zé)人會議，研究、安排部署結(jié)對共建工作；二是堅持結(jié)對共建活動日制度。每季度確定一天為共建黨組織集體活動日，雙方黨員交流學(xué)習(xí)匯報思想，開展主題實踐活動；三是堅持集體組織生活會制度。通過召開黨員大會、黨委會、民主生活會、上黨課等形式共過黨員組織生活。

3、確保工作實效。黨員干部到聯(lián)系社區(qū)開展結(jié)對共建要力戒形式，不得走過場，不做表面文章，不允許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)和生活。在結(jié)對共建期間所有發(fā)生的工作費(fèi)用由派出單位解決，不得增加結(jié)對共建社區(qū)和當(dāng)?shù)鼐用竦呢?fù)擔(dān)。全體黨員要嚴(yán)格遵守各項工作制度和紀(jì)律，以務(wù)實的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，取信于民，確保工作取得成效。同時要把單位社區(qū)共建活動的照片、視頻等資料文件及時歸檔

總結(jié)

2020年單位幫扶工作計劃(三)

第15批駐村工作組在常委會和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為xx村辦了大量的實事好事，xx村發(fā)生了翻天覆地的變化，受到了廣大農(nóng)民群眾的交口稱贊。我們第16批村工作組自4月1日入村以來，通過召開兩委班子會、黨員會、村民代表會議、走村入戶、征求鎮(zhèn)黨委政府意見等多種方式，對村情民意進(jìn)行了了解，按照市委張秋波書記提出的“區(qū)域統(tǒng)籌、強(qiáng)基固本、富民強(qiáng)村、率先發(fā)展、和諧穩(wěn)定”的幫扶工作總體要求，結(jié)合村情實際，制定如下幫扶計劃，扎實推進(jìn)xx村社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

一、按新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展”的要求，完善部分基礎(chǔ)設(shè)施

(一)對損毀嚴(yán)重的引水溝渠進(jìn)行修建襯砌。村內(nèi)農(nóng)田有部分引水溝渠沒有襯砌，連年使用損毀嚴(yán)重，已無法使用，如不進(jìn)行襯砌維修，明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。

(二)建設(shè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，方便群眾生產(chǎn)生活。

(三)為村里購置部分微機(jī)，建設(shè)農(nóng)民致富網(wǎng)吧，方便農(nóng)民群眾及時上網(wǎng)查閱致富信息。

(四)組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。

二、按新農(nóng)村“生活寬?！钡囊?，促進(jìn)農(nóng)民增收

(一)建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)。村內(nèi)有部分村民有發(fā)展愿望，但苦于資金不足，建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)，引導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(以養(yǎng)雞、鴨、豬為主)，可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動農(nóng)民增收致富。

(二)成立棉花專業(yè)合作社。村內(nèi)有2100多畝耕地，據(jù)統(tǒng)計，今年僅有一百多畝種植小麥等其它作物，其余都種植棉花，成立棉花專業(yè)合作社，可以更好的服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)，讓農(nóng)民抱團(tuán)打市場，提高應(yīng)對市場風(fēng)險的能力。

三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求，加強(qiáng)村內(nèi)精神文明建設(shè)

(一)邀請醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診，開展健康知識講座，引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。

(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動，豐富群眾文化生活。

(三)建設(shè)農(nóng)民書屋，配套部分農(nóng)民實用的圖書。

(四)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。通過組織“文明家庭”、“十文明戶”、“好婆婆、好媳婦”等評選活動，努力提高村民的道德素質(zhì)。

四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求，美化村容村貌

(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對外形象。

(二)對村內(nèi)主要街道進(jìn)行命名，并安裝路牌。

五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)

(一)開展黨建幫扶活動。以慶祝建黨90周年為契機(jī)，組織黨員到大王劉集支部參觀，重溫入黨誓詞，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心。組織黨員到外地考察學(xué)習(xí)，開闊視野，提高帶領(lǐng)群眾致的能力和水平。

(二)制作村務(wù)黨務(wù)公開欄，加強(qiáng)村務(wù)黨務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，提高工作的透明度。

六、加強(qiáng)駐村組自身建設(shè)，為幫扶工作打下堅實基礎(chǔ)

(一)深入調(diào)研。按照“主動融入、虛心學(xué)習(xí)、貼近群眾、嚴(yán)守紀(jì)律、創(chuàng)新工作、務(wù)求實效”的要求，經(jīng)常深入群眾調(diào)研，真正摸清村情民意，做好幫扶工作。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等方式，不斷增強(qiáng)和提高在艱苦環(huán)境下觀察和分析問題的能力，增強(qiáng)適應(yīng)基層、服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。

(三)嚴(yán)守紀(jì)律。自覺遵守下派工作各項規(guī)章制度，珍惜這次幫扶的工作機(jī)遇，為所幫扶村多辦好事，多辦實事，按工作隊要求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。

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