生產運營管理報告(精選18篇)

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生產運營管理報告(精選18篇)
時間:2023-11-05 04:18:15     小編:FS文字使者

在寫報告時,我們需要收集和分析相關數(shù)據(jù),深入了解問題和挑戰(zhàn)。寫報告時要注重邏輯性和連貫性,確保各部分之間的銜接流暢。這些報告范文涵蓋了各個領域的專業(yè)知識和經驗,可以幫助你更好地理解和應用相關內容。

生產運營管理報告篇一

這個學期學習了生產運營管理這門課,我們都知道這門課對我們學習管理的學生來說是很重要的,對我們以后出來工作有很大的幫助。我們的曾應老師曾經說過,“管理是三分理論,七分實踐,學管理就是要在實踐中悟出道理”。既然實踐占了這么大比重,我也想去體驗一下。

于是,經過親戚的介紹,我利用五一的假期時間,去了廣州市番愚區(qū)市頭五金塑料模具廠。這家廠成立于1989年,是一家集產品開發(fā)、工模具制造、注塑生產為一體的私營廠商,主要從事各類型的塑膠模具、五金模具的生產并設有多臺注塑機為客戶提供一條龍服務。模具廠設開發(fā)部、技術部、cnc部、財務部、物流部、模具生產車間、注塑生產車間等職能部門?,F(xiàn)有員工50多人,其中管理人員8人,工程技術人員10人,生產工人30余人。模具廠擁有各種機械加工設備14臺,50-1000克注塑設備6臺,各種輔助生產設備12臺。年注塑產成品達800噸。由于是實習,而且時間有限,所以這段時間我主要是幫幫忙打打下手,有空余時間就了解下模具主要的生產流程。

首先說下廠里各部門的職能。

開發(fā)部:要了解市場的供需情況,及時開發(fā)市場所需但尚缺的產品。根據(jù)所要開發(fā)的產品項目寫成型塑料制件的任務書,通常模具設計任務書是由塑料制件工藝員根據(jù)成型塑料制件的任務書提出的。經廠長與各部門商討后,決定是否開發(fā)該模具。如果決定,就會開出開模通知單,(轉載自http:///,請保留此標記。)之后的生產工作才能順利展開。在技術部的支援下,模具設計人員以成型塑料制件任務書、模具設計任務書為依據(jù)來設計磨具。

技術部:一個很重要的部門,給予一切工作以技術上的支持。接到了開模通知單后,他們需要收集、分析、消化原始資料,包括收集整理有關制作設計、成型工藝、成型設備、機械加工及特殊加工資料;消化塑料制件圖、消化工藝資料,以備設計模具時使用。接著確定成型方法,選擇成型設備。最后確定具體的結構方案(包括模具類型和模具類型的主要結構)。

cnc部門:為這部分出來的產品建立完整、嚴格的.質量驗收標準。數(shù)據(jù)加控中心。審核cnc生產出來的部分的質量。

財務部:給予產品開發(fā)的資金支持。預計開發(fā)項目所需的成本,負責開發(fā)過程的資金需求。

物流部:負責模具的輸送,把開發(fā)好的成品送到客戶手中。

模具生產車間:顧名思義,當然就是生產模具的地方啦。模具廠一定要有這么一個車間。根據(jù)模具設計圖、總裝圖、零件圖制造出模具,再進行校對、審圖、描圖、送曬,還要進行試模試驗,看成型的制件質量如何,發(fā)現(xiàn)問題以后,進行排除錯誤性的修模。最后整理資料進行歸檔。

注塑生產車間:在模具成型中賦予塑料,就是所謂的“注塑成型”,就是受熱融化的材料由高壓射入模腔,經冷卻固化后,得到成型品的方法。注塑成型過程大致可以分為以下6個階段:合模、注射、保壓、冷卻、開模。上述工藝反復進行,就可連續(xù)生產出制品。如下圖:

生產運營管理報告篇二

這學期我們在企業(yè)運營管理的學習中真正做到了立足管理來討論運營問題。老師講授的內容遠遠超出了課本中枯燥的內容,通過豐富多彩的課件、案例分析、上機材料使得我們對這門課程的知識有了更高層次的認知。,對于我們同學中已經在或者正準備投身公司或運營管理領域的人士,都具有極高輔導的價值。我們從一學期的企業(yè)運營管理學習中獲益匪淺,因為這門課在闡明概念、提出問題的同時也介紹了許多運營管理的實用技巧。

這個學期我們在鄧老師的帶領下認真學習了《生產與運作管理》這門課程,在學習這門課程之前就有老師和我們強調過這門課程的重要性,加上鄧老師積極認真地講課,更讓我覺得《生產與運作管理》是門值得認真學習的課程。與此同時,鄧老師上課時經常用生動有趣的案例,讓我們更好地了解各個知識點。除此之外,我們分成小組運用做學的知識,在團隊的配合下,完成了一次調查,并做成ppt演示,在這個過程中,讓我們學會理論與實際相結合,利用所學知識分析解決現(xiàn)實中出現(xiàn)的'問題。我們團隊在這次調查中選擇的主題是設施選址問題。下面我就說說設施選址的一些學習心得。

設施選址就是確定在何處建廠或者建立服務設施。設施選址影響組織的投資收益、產品貨服務的成本以及生產效率,而且設施投資較多,一旦建成很難更改。因此,設施選址影響組織的經濟效益,關系到組織的命運,需慎重決策。

對于一個特定的組織,選址決策目標取決于該組織的類型。我們這次調查的對象正好是一個制造業(yè)企業(yè),對于制造業(yè)企業(yè)選址應該考慮下面幾個因素:

(1)勞動力條件。首先廠址選擇所在地區(qū)的勞動力必須在數(shù)量上有所保證。對于勞動密集型的企業(yè),勞動力成本占產品成本比重較大時,還應考慮勞動力的工資水平。

(2)原材料供應條件。以笨重的、易變質偉原材料進行加工時,應重點考慮該因素。有些組織還應考慮水源、動力供應,如制藥廠、飲料廠對水質的要求,火力發(fā)電廠應靠近煤礦,水力發(fā)電廠應靠近河流等。

(3)產品銷售條件。目標市場的遠近,主要是從交給客戶產品或服務的費用大小和及時性方面考慮,節(jié)省運費,提供及時服務。

(4)交通運輸條件。隨著企業(yè)橫向一體化的發(fā)展,企業(yè)間的聯(lián)系越來越密切,便利的交通可以使物料和人員以較低的成本準時到達需要的地點,使生產活動正常進行。

(5)地理條件。建廠地方的地勢,利用情況和地質條件,都會影響到建設投資的金額大小。

(6)基礎設施條件。這方面主要考慮的有煤氣、電、水的供應是否充足,排水是否充分,通信設施是否完善。

(7)氣候條件。這主要對于需要控制溫度、濕度、通風的工廠而言。

(8)生活條件??紤]職工住房、娛樂設施、學校、公園、交通、生活服務設施的條件,為雇員及家屬提供安心愉快的環(huán)境。

(9)環(huán)境保護法令??紤]到工廠對環(huán)境的危害。工廠的生產經營應符合該地區(qū)有關環(huán)境保護的法令。

(10)科技依托條件。高科技企業(yè)應建在科技人才比較集中的地區(qū),便于招募和利用人才,有良好的科技環(huán)境,有利于組織生存和發(fā)展。

除了以上因素之外,還應該考慮的因素有:對于跨地區(qū)、跨國選廠,應考慮國家政治局面的穩(wěn)定性,文化背景和習俗對管理方式有影響;選址應為企業(yè)的未來發(fā)展留有余地,以便企業(yè)擴展;建分廠應靠近原有工廠,便于管理,但需注意對勞動力需求的自相競爭;考慮取得土地的可能性及地價;考慮各地稅金的種類、總數(shù)不同,等等。

生產運營管理報告篇三

本人從去年暑假到現(xiàn)在一直都在肯德基百花餐廳做兼職。對于百花肯德基的生產運作比較了解。所以我針對肯德基的生產運作組織方式,生產運做流程,工作設計做詳細分析。

肯德基擁有漢堡,雞肉卷,炸雞翅,新奧爾良烤翅等十多種食品。那他的生產設備是才采取何種生產運作組織方式呢?肯德基采用的是工藝對象專業(yè)化的組織方式。下面我以香辣雞翅,薯條和新奧爾良烤翅為例。

其實,肯德基的油炸機有幾個功能鍵。你可以根據(jù)你所要炸的食品選擇功能鍵,機器會自動調試合適的溫度和時間。可以說肯德基所有的油炸食品都要通過油炸機。而且象香辣雞翅,新奧而良烤翅等食品都要事先在腌制房解凍,清洗,腌制。這些布置是很明顯的工藝對象專業(yè)化。這樣的一物多用對產品的變化有較好的適應性;有利充分利用設備和員工的工作時間:便于進行工藝管理。不利之處是有時幾種產品都缺時,特別是正餐高峰期,就會同時爭奪有限的資源。

雖然肯德基的設備利用比較合理,但是某些產品仍然出現(xiàn)瓶頸的問題。例如墨西哥雞肉卷在周在的午餐,晚餐時段都會供不應求。一方面因為肯德基的食品實行保鮮原則,貨架上的食品超過一定的時間就全部廢棄。而墨西哥雞肉卷的保存時間最短,只有十分鐘。超過十分鐘,雞肉卷的外面的那層薄餅就變得硬,影響口感。為了給顧客最美味的食品,這些“過期食品”都要廢棄??系禄鶠榱藴p少浪費和節(jié)約成本,在制訂雞肉卷的生產計劃比較謹慎。

墨西哥雞肉卷的生產流程圖:

從另一方面來說,墨西哥雞肉卷的生產流程的產出節(jié)拍取決于幾個工序中最慢的節(jié)拍油炸(7分鐘)。即是說油炸這一工序就是瓶頸所在了。也許你會以為7分鐘是一個很短的時間,但這已足以降低顧客的滿意度。作為顧客,當然是想隨到隨有又新鮮。但是由于墨西哥雞肉卷并不象薯條一樣普遍受到每個顧客的歡迎,所以一般是現(xiàn)做現(xiàn)賣。但是往往在就餐高鋒期,屬于生產工藝對象化的油炸機就出現(xiàn)被爭奪資源的情況。也就是說當要炸雞肉條時,都需要等油炸機的空位。針對這個問題,肯德基的餐廳經理必須了解每個星期的人流量和關注是否有大型活動在百花廣場附近舉行,或到一些節(jié)日都要改變生產計劃,增加供應。所以開始對油炸雞肉條時間的預測就顯得十分關鍵。一般在周末的早上8:00—10:00時段,貨架上上不超過2條雞肉卷。到11:00—14:00和17:00-19:00貨架上保持5條的供應量。因為既要考慮新鮮又要保證不廢棄,況且顧客的口味比較難捉摸。所以對于瓶徑問題,只能說是緩解,而不能得到根本上的解決。正如曾教授所說的:“課本上完美的計算到了實踐中就行不通啊,因為要考慮的因素實在是太多了“。任何一個生產系統(tǒng)都包括設備,技術,組織方式和人的因素等,所以我這次就把肯德基的生產組織方式和人的工作設計結合起來講。

在肯德基,標準高于一切。員工的工作有高度的標準化和專業(yè)化。所謂工作標準化是指一個訓練有素的人員完成一定的工作所需的時間,他完成這樣工作應該預先設定好方法,用其正常的努力程度和正常的技能,所以也叫時間標準。肯德基對不同崗位的員工都有不同的標準。例如考核一位墨西哥雞肉卷的制作人的工作是否合格,只要根據(jù)他的.制作速度,工作步驟是否正確,在醬料和蔬菜的搭配上是否適量。然后把這些標準全部量化(優(yōu)秀3分,好2分,合格1分,不合格0).在每個月的月初,餐廳經理就會根據(jù)他的考核表評估其工作績效的好壞。

這樣標準化和專業(yè)化的優(yōu)點是:

1.工作人員只需較少的時間就可以掌握工作方法和步驟。

2.工作速度較快,產出高。

生產運營管理報告篇四

在調查數(shù)據(jù)分析總結過程中,我們應用了設施選址的方法。其中包括因素賦值法、選址盈虧平衡分析法、線性規(guī)劃法,重心法。在應用過程中,我們發(fā)現(xiàn)了主要有2個問題影響我們團隊前進的步伐。首先:具體數(shù)據(jù)的獲取對于我們比較困難。然后:各種方法的選擇以及應用范圍的確定比較困難。因此,我認識到:如何把課本的知識運用到現(xiàn)實實際生活中的能力十分重要。今后我們應該加強知識運用能力。

“勝者勝于算,敗者敗于戰(zhàn)。”有機地將成敗與戰(zhàn)略、運營的關系清晰的揭示出來了。“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習慣;栽種習慣,成就性格;栽種性格,成就命運?!卑阉枷?、行為、習慣、性格、命運有機地貫穿起來,人的命運如此,企業(yè)的命運也是相類似的。因此,我們充分看出運營管理對企業(yè)來說的重要程度。而現(xiàn)實也一而再,再而三地驗證企業(yè)的成敗往往就是運營管理的成敗。

前兩天,將課件都打印出來,仔細復習了一遍,更加深刻地感受到理論知識對實際工作具有很強的指導意義。這里簡單列舉了一些:比如企業(yè)的運營競爭力體現(xiàn)在哪些方面或者說企業(yè)的產品滿足顧客的關鍵因素有哪些以及他們的優(yōu)先順序又如何,經過對公司的現(xiàn)狀分析后發(fā)現(xiàn)如下排序:1。一致性質量2。產品可靠性3。及時交貨4。低價格5??焖俳回?。工作質量7。新產品開發(fā)速度。這樣工作就更加有條理與輕重緩急。還有,我已經將jit的思想與精細化管理在生產實際中進行了逐步推廣與嘗試:將庫存降低到最少量,將日常的工作不斷進行優(yōu)化等等。

接下來,產品開發(fā)與設計,我近期正在主抓新產品的研發(fā)工作,結合公司實際,我將采用第四代的模式:基于時間效益的團隊并行工程。采取頭腦風暴等方式拓寬研發(fā)思路,采用質量功能展開(qfd)的方法將客戶的需求細化分析挖掘清楚,并將其轉化成產品的功能特性,再對應轉化為產品的主要技術指標,然后再轉化為生產產品需求優(yōu)先關注與改善的生產控制指標,以達到客戶需求向公司內部生產控制的轉化。然后根據(jù)項目管理的要求將新產品研發(fā)工作分解成可執(zhí)行的`部分,分立成幾個課題攻關小組。

通過運營管理的學習,使我對工作的思考更加深入與全面。我們在實際工作中都已經遇到了運營管理中講解到的問題:我們需要擴產新建產房就涉及廠址選擇與廠區(qū)設計布局的問題,之后就會遇到設施規(guī)劃選型與生產節(jié)奏控制,銷售就涉及服務的質量問題,通過差距模型進行對照分析等等。

運營管理課程是mba課程中,讓我收益最多的,最能夠應用到實際工作中去,這些都跟王老師的精心講授是分不開的。

生產運營管理報告篇五

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這個學期學習了生產運營管理這門課,我們都知道這門課對我們學習管理的學生來說是很重要的,對我們以后出來工作有很大的幫助。我們的曾應老師曾經說過,“管理是三分理論,七分實踐,學管理就是要在實踐中悟出道理”。既然實踐占了這么大比重,我也想去體驗一下。首先說下廠里各部門的職能。

開發(fā)部:要了解市場的.供需情況,及時開發(fā)市場所需但尚缺的產品。根據(jù)所要開發(fā)的產品項目寫成型塑料制件的任務書,通常模具設計任務書是由塑料制件工藝員根據(jù)成型塑料制件的任務書提出的。經廠長與各部門商討后,決定是否開發(fā)該模具。如果決定,就會開出開模通知單,之后的生產工作才能順利展開。在技術部的支援下,模具設計人員以成型塑料制件任務書、模具設計任務書為依據(jù)來設計磨具。

技術部:一個很重要的部門,給予一切工作以技術上的支持。接到了開模通知單后,他們需要收集、分析、消化原始資料,包括收集整理有關制作設計、成型工藝、成型設備、機械加工及特殊加工資料;消化塑料制件圖、消化工藝資料,以備設計模具時使用。接著確定成型方法,選擇成型設備。最后確定具體的結構方案(包括模具類型和模具類型的主要結構)。

cnc部門:為這部分出來的產品建立完整、嚴格的質量驗收標準。數(shù)據(jù)加控中心。審核cnc生產出來的部分的質量。

財務部:給予產品開發(fā)的資金支持。預計開發(fā)項目所需的成本,負責開發(fā)過程的資金需求。

物流部:負責模具的輸送,把開發(fā)好的成品送到客戶手中。

還要進行試模試驗看成型的制件質量如何發(fā)現(xiàn)問題以后進行排除錯誤性的修模。最后整理資料進行歸檔。

注塑生產車間:在模具成型中賦予塑料,就是所謂的“注塑成型”,就是受熱融化的材料由高壓射入模腔,經冷卻固化后,得到成型品的方法。注塑成型過程大致可以分為以下6個階段:合模、注射、保壓、冷卻、開模。上述工藝反復進行,就可連續(xù)生產出制品。如下圖:

合模。

注射。

保壓。

冷卻。

生產運營管理報告篇六

在市場需求下城市軌道交通運營管理專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式應運而生。訂單式人才培養(yǎng)模式能夠將專業(yè)與企業(yè)相連接,技能培訓與崗位需求相連接,人才培養(yǎng)目標與企業(yè)用人標準相匹配,訂單式人才培養(yǎng)模式在今日已然成為了高職院校主流的人才培養(yǎng)模式。本文對城市軌道交通運營管理專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)模式展開研究,探討了城市軌道交通運營管理專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)模式的重要意義,并分析了實踐訂單式人才培養(yǎng)模式的措施,旨在促進我國城市軌道交通運營管理專業(yè)的發(fā)展和建設。

近年來,我國城市軌道交通的發(fā)展迅猛,與此同時我國城市軌道交通運營管理專業(yè)的人才需求量也在逐步上升。目前我國大多數(shù)高校已經開設了城市軌道交通運營管理專業(yè),但盡管如此,此專業(yè)在現(xiàn)階段的發(fā)展仍然存在很多欠缺,因此還有待對此專業(yè)開展更深入的探索和研究。有關數(shù)據(jù)顯示,當前我國在建設城市軌道交通運營管理專業(yè)所應用的人才培養(yǎng)模式,以及能夠充分滿足企業(yè)用人要求,在該專業(yè)課程體系的研發(fā)進展上,仍然存在很多的不足之處。因此,下文將對城市軌道交通運營管理專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)模式進行分析,并探討如何建設訂單式人才培養(yǎng)模式。

城市軌道交通運營管理專業(yè)在我國屬于一種近年來蓬勃發(fā)展的新興專業(yè),但盡管該專業(yè)的學生就業(yè)工作質量高,學生的就業(yè)可選范圍卻較小。就山東省來說,該專業(yè)學生的就業(yè)可選方向基本只有濟南地鐵(建設中)、青島地鐵(已開通)等軌道交通運營公司,除此之外能夠選擇的企業(yè)少之又少;另一方面如果地鐵公司對專業(yè)人才的需求量較高,而擁有此專業(yè)的高校并不普遍,因此企業(yè)常會招收非本專業(yè)的人才并在企業(yè)中開展二次人才培養(yǎng),這就導致企業(yè)的用人成本大大提升,并且企業(yè)的用人培訓工作任務重。事實上在教育行業(yè)中,訂單式人才培養(yǎng)模式并非最近出現(xiàn)的培養(yǎng)模式,但這種模式對于在我國當前城市軌道交通領域高速發(fā)展,軌道交通行業(yè)對人才有著相當大的需求量的形勢下,是最能解決當前該領域人才缺乏燃眉之急的最有效人才培養(yǎng)模式。該人才培養(yǎng)模式能夠有效的降低企業(yè)人才培訓成本、提升人才培訓質量。在我國軌道交通企業(yè)中,訂單式人才培養(yǎng)模式已經大面積的開展實踐,并取得了許多令人滿意的成效。舉例來說,山東省濟南地鐵集團已經投入實踐訂單式人才培養(yǎng)模式并接收專業(yè)人才,截止目前,該地鐵公司同五所大專院校合作開辦了地鐵訂單班,實踐的成果也十分令人滿意。

1.校企業(yè)共同研發(fā)專業(yè)培訓課程、教學與實踐相結合。從于本專業(yè)相關的崗位需求特點出發(fā),校企業(yè)共同研發(fā)專業(yè)培訓課程和實踐訓練,推動教學與實踐相結合。讓學生一方面可以學習專業(yè)理論知識,另一方面可以開展模擬訓練、實踐訓練以及跟班實訓。通過這樣教學與實訓結合的教育模式,培養(yǎng)學生崗位的專業(yè)操作能力、對崗位的責任心,提升學員的職業(yè)操守和職業(yè)道德水平,促使學員遵守崗位紀律、兢兢業(yè)業(yè)工作、注重團隊合作、提升安全意識,培養(yǎng)學生成為軌道交通運營企業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術人才。2.建立校企合作軌道交通專業(yè)課程培訓體系。學校以行車崗位、客運崗位以及工作崗位的專業(yè)需求出發(fā),構建校企合作軌道交通專業(yè)課程培訓體系。學校教研室建立串門的教師調研小組,對軌道交通運營企業(yè)車站、客運崗位、調度控制中心和人力資源部門展開全面、嚴謹、細致的調研工作。以不同工作崗位(例如站務員、客運值班員、行車值班員、站長、行車調度員等)的崗位專業(yè)需求以及崗位用人硬性標準為基礎,分析城市軌道交通各類崗位的工作特色和工作責任、專業(yè)水平以及用人需求、用人崗位的特殊要求等,組織學校和企業(yè)聯(lián)合開展建設該專業(yè)課程體系的校企聯(lián)合協(xié)會,共同探討如何建立校企合作軌道交通專業(yè)課程培訓體系。學校在選用專業(yè)課程內容、安排課時、選用專業(yè)教材、選用教師團隊等教學方面,用人企業(yè)要充分的參與其中。學校要充分重視用人企業(yè)的人才需求,并結合崗位的特色和實際要求,以及高等院校的教學特點,設計以理論知識為基礎,著重培養(yǎng)學生實踐能力的人才教育模式。由行業(yè)發(fā)展合作理事會的地鐵運營專家和高職院校方面合作對該教學模式的可行性進行評判,建立獨樹一幟、充分滿足用人企業(yè)人才需求的城市軌道交通運營管理專業(yè)的課程體系。并且用人企業(yè)要全程貫穿該教學模式教學計劃的設計過程中。就課程的設定而言,課程要與企業(yè)用人崗位的需求直接相連。比如,地鐵站務崗位屬于服務行業(yè),因此學??梢约尤胲壍澜煌ǚ斩Y儀課程,培養(yǎng)學生地鐵服務中應有的禮儀于言行舉止。同時還可以開設地鐵客戶投訴處理對策等專業(yè)課程,以工作崗位上真實發(fā)生的事例為教學材料,保障課程教學內容真實有用。3.建立軌道交通行業(yè)無縫對接的教學實踐基地。建立以崗位實踐為目標的校外生產現(xiàn)場教學實踐基地。高等院校的軌道交通專業(yè)可與軌道交通用人企業(yè)合作,建立該專業(yè)的生產現(xiàn)場實踐教學實踐基地,在教學實踐基地內進行生產實習訓練、崗位實踐培訓以及畢業(yè)設計等教學工作,并且在訂單式人才培養(yǎng)教學過程中,實訓課程應放在首要位置。在傳統(tǒng)的職業(yè)教育中,校內實驗室的建設往往是以課程的要求為基礎,因此實踐訓練的質量和成效受到了極大的束縛,并且校內實驗室中實踐訓練同企業(yè)現(xiàn)場工作存在一定的差異。城市軌道交通運營管理專業(yè)應建立全面、細致的,能夠充分滿足城市軌道交通行業(yè)發(fā)展需求的教學活動、實踐基地以及實習基地,讓學生在學校畢業(yè)之后能夠直接完成由學校向企業(yè)崗位順利、快速的轉變。比如,可以建設囊括本城市軌道交通的大型仿真沙盤、車輛結構部件模型等在內的生動、豐富、全面的課內培訓,讓該人才培養(yǎng)模式下的學生一方面學習理論知識,另一方面也全面的學習崗位技能。

訂單式人才培養(yǎng)模式是一種高校的校企合作人才培養(yǎng)模式,能夠有效的降低企業(yè)人才培訓成本、提升人才培訓質量,該模式下培養(yǎng)出的人才可以快速的適應工作崗位。訂單式人才培養(yǎng)模式校企業(yè)共同研發(fā)專業(yè)培訓課程、教學與實踐相結合;建立校企合作軌道交通專業(yè)課程培訓體系;建立軌道交通行業(yè)無縫對接的教學實踐基地等特點,讓學生在學校畢業(yè)之后能夠直接完成由學校向企業(yè)崗位順利、快速的轉變,促使學生能夠在短時間內由學校步入社會、適應工作環(huán)境,培養(yǎng)學生崗位的專業(yè)操作能力、對崗位的責任心,提升學員的職業(yè)操守和職業(yè)道德水平,促使學員遵守崗位紀律、兢兢業(yè)業(yè)工作、注重團隊合作、提升安全意識,培養(yǎng)學生成為軌道交通運營企業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術人才。

生產運營管理報告篇七

開宗明義,本學期學習的運營管理,就是對運營過程的計劃、組織、實施和控制,是與產品生產和服務創(chuàng)造密切相關的各項管理工作的總稱。從另一個角度來講,運營管理也可以指為對生產和提供公司主要的產品和服務的系統(tǒng)進行設計、運行、評價和改進。同時跟隨王明艦老師所學習了解決運營管理問題的基本工具excel的運用,不但明確了運營管理的基本流程還了解和掌握了如何做好運營管理的計劃。

通過一個學期的學習,同時也較好的實踐了王老師精心準備的上機實習的情景案例,從品嘗紅酸果、痛飲啤酒,從解決周期性產品需求到幫助一個學友如何在面試過程中,充分展現(xiàn)出如何出色的運用運營管理的相關知識。

企業(yè)運營管理,從向我們明確展現(xiàn)了企業(yè)生存贏利的關鍵要素和這些要素之間所存在的邏輯關系,企業(yè)的運營管理的`良莠,決定了一個企業(yè)的市場經營成果。從長遠的戰(zhàn)略發(fā)展角度觀察,我們可以說,決定著一個企業(yè)能否有未來,關鍵就是能否找到并且實踐好適合企業(yè)經營需要的企業(yè)運作模式并不斷完善、優(yōu)化。

通過一個學期,在任課老師和同學的幫助下,對運營管理有了了解、運用有了初步的掌握,同時對于運營管理也有了新的認識。在前期相關的管理學課程中我們曾經學到過,一個企業(yè)的競爭優(yōu)勢就綜合地體現(xiàn)在cost(成本)和service(服務)、time(時間)、customer(客戶)、qulitity(質量)、等關鍵要素的指標體系上,這些反映了企業(yè)實際的市場運營能力。縱觀中國企業(yè)所處的全球經濟一體化的大背景,企業(yè)要想求生存謀發(fā)展,吸取經濟變革的新因素是必須的。同時企業(yè)的核心競爭能力也需要大力培育。這樣才能在在業(yè)界一直處于領先,超過同行業(yè)平均水平投資回報率,為企業(yè)創(chuàng)造出可持續(xù)性的競爭優(yōu)勢。當今社會,不斷發(fā)展的生產力使得大量生產要素轉移到商業(yè)、交通運輸、房地產、通訊、公共事業(yè)、保險、金融和其他服務性行業(yè)和領域,傳統(tǒng)的有形產品生產的概念已經不能反映和概括服務業(yè)所表現(xiàn)出來的生產形式。運營管理,正是提高企業(yè)競爭優(yōu)勢的必要條件之一。運營過程和運營系統(tǒng)成為了運營管理的對象。運營過程是一個投入、轉換、產出的過程,是一個勞動過程或價值增值的過程,它是運營的第一大對象,運營必須考慮如何對這樣的生產運營活動進行計劃、組織和控制。運營系統(tǒng)是指上述變換過程得以實現(xiàn)的手段。它的構成與變換過程中的物質轉換過程和管理過程相對應,包括一個物質系統(tǒng)和一個管理系統(tǒng)。企業(yè)運營管理要控制的主要目標是質量,成本,時間和柔性,在實際的運營管理中起了重要的作用,它們是企業(yè)競爭力的根本源泉。邁入二十一世紀,生產經營規(guī)模不斷擴大,產品本身的技術和知識密集程度不斷提高,產品的生產和服務過程日趨復雜,市場需求日益多樣化、多變化,世界范圍內的競爭日益激烈構成了現(xiàn)代企業(yè)的重要生存環(huán)境,這些因素促使運營管理本身也在不斷發(fā)生變化,不斷的改變的企業(yè)運營的生態(tài)圈。

我們所接觸、學習的研究內容已經從生產過程的計劃、組織與控制,擴大到了包括運營戰(zhàn)略的制定、運營系統(tǒng)設計以及運營系統(tǒng)運行等多個層次的內容。把運營戰(zhàn)略、新產品開發(fā)、產品設計、采購供應、生產制造、產品配送直至售后服務看作一個完整的“價值鏈”,對其進行集成管理。

生產運營管理報告篇八

尊敬的領導、各位同仁:

大家下午好!

2012年就要過去了,今天有幸在此為大家做2012年主管述職報告,今天我的報告分為兩個部分:過去一年的主要工作和2015的工作計劃?。

第一部分,2012年主要工作:

本人于2012年4月份在xx連鎖人事部任文員一職,于2012年七月調任xx任一線主管一職。本人自出任人事部文員后得到了張總、安總的鼎力扶持,得到了xx各部經理的理解和支持,使得初來乍到的我才能在這么重要的工作崗位中走下去。除了感謝總經理xx先生、副總xx女士、財務部xx女士的信任和指導之外,還要感謝各部的經理及在工作期間給予我?guī)椭娜w同仁。

第一, 人事部是一根紐帶,從橫向來看他聯(lián)系著xx各個部門,從縱向來看也將xx的領導與基層員工聯(lián)系在一起。因此人事部必須對xx各部門的大小事務了如指掌,在過去的工作當中本人本著學習的態(tài)度加強自己對xx的了解和磨合,在職期間得到所有同仁的教導。謝謝大家!

第二, 人事部門主要是起人力資源調配的作用,在xx負責人的領導下,合理配置人員以最大限度地為xx獲得利益而工作。具體工作項目主要有:xx員工結構總體規(guī)劃及其實施、招錄員工、培訓員工、獎勵或懲處員工、xx內部員工的流動、員工的工資管理、員工的考核、員工的職稱管理等方面。

第三, 隨著洗浴行業(yè)的競爭日趨激烈,洗浴行業(yè)也越來越重視賓客關系,尤其是??图坝邢M能力的顧客群體,因此人事部也在xx領導的支持和關心下著手進行顧客意見回訪的管理并在此基礎上收集更多的顧客信息,在浴園的經營過程中爭取主動。

第四, 在就職期間,除了加強對一線各部門的崗位監(jiān)督,也針對薄弱環(huán)節(jié)對各崗位進行相應調節(jié),并對各部門員工進行崗位職責與服務流程、禮節(jié)禮貌等方面進行了一系列的培訓。

第五, 出任xx主管以來,在工作當中得到了孔主管與張主管的大力支持,還有人事部同仁的配合支持,使得我能夠逐漸的適應現(xiàn)在的工作,逐漸的融入一線營業(yè)的隊伍當中。

第二部分,2015年的工作目標;

在即將到來的2015年,我和我的同事將繼續(xù)努力,具體從以下幾個方面進行:

第一, 我們將致力于維護浴園賓客關系,積極建立vip客戶的關系管理,通過我們的努力積極建立有效的客戶檔案,使得vip客戶的管理真正能使用到實際營業(yè)當中。

第二, 樹立“以客戶為中心”的思想,并將這一思想通過培訓與管理,使得每個員工都能在工作當中實現(xiàn)“想客戶所想,及顧客所需”。 最終達到提高顧客回頭率、顧客來源、顧客忠誠、顧客創(chuàng)利的目的,是一個將顧客關系轉化成營業(yè)利益的反復循壞過程。

第三, 一線運營主管在浴園必須以身作則,敬業(yè)樂業(yè),作風正派,儀容大方。自信、果斷、沉著、睿智、活潑、細膩、真誠、高效是主管的崗位性格描述,也是運營主管的自我要求,作為今天報告結尾也用以與各位共勉,請各位審議!

謝謝大家!

親愛的同仁們:大家好!?

日常管理工作:

1、人員管理:每天日常的巡場,檢查員工行為規(guī)范、員工的業(yè)務知識能力及員工的招商工作狀況等,及時指正員工不當?shù)男袨?。對于不合?guī)范的經營方式的活動展示牌及時發(fā)現(xiàn)并整改,監(jiān)督員工的出勤及在崗率,避免漏失廳內的管理、銷售及招商。

企劃宣傳:?

生產運營管理報告篇九

管理的根本職能有方案、組織、領導、控制。方案是為了實現(xiàn)組織目標而對未來的行動進行規(guī)劃安排的工作過程;組織是為了取得最大的成功而分配完成工作所需要的資源并協(xié)調員工與任務、員工與員工之間的關系;領導就是對組織內全體成員行為進行引導和施加影響,從而鼓勵員工產生高績效的活動過程;控制是按照既定目標和標準對組織活動進行監(jiān)督、檢查,發(fā)現(xiàn)偏差,采取糾正措施,使工作能按原定方案進行,或適當調整方案以達預期目的的過程。

管理的本質就是在特定的條件下,對組織的人、財、物、信息等有形無形的資源進行優(yōu)化配置,協(xié)調與控制,使得本錢最小,效益最大,從而使組織的目標方案如期最優(yōu)實現(xiàn)。

如何如期最優(yōu)實現(xiàn)組織目標。覃曦老師在《全面運營管理沙盤模擬訓練》的課程中,以通俗易懂的語言,生動逼真的講解了組織目標的實現(xiàn)過程。受益匪淺,感悟頗深。

統(tǒng)都應有明確的目標,目標不確定,或者混淆了不同的目標,都必然會導致管理的混亂。任何管理活動都必須把制定目標作為首要任務。

標準化、制度化管理目前已經成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成局部,它在企業(yè)管理中日益發(fā)揮著舉足輕重的作用。企業(yè)必須重視標準化,運用標準化,充分發(fā)揮標準化的作用,使企業(yè)實現(xiàn)標準化、制度化、科學化管理,為企業(yè)獲得最大的經濟效益提供保障。設計好藍圖,制定一個科學的流程,根據(jù)流程制定具體的標準化,然后再制度化,并建立一整套行之有效的績效管理和考核機制。

組織目標的實現(xiàn),不僅靠總經理制定好的戰(zhàn)略規(guī)劃,也不僅靠某一部門領導的個人能力,而是要依靠組織中所有干部、員工的共同努力。組織要讓全體成員參與管理,實行目標管理制度。

目標管理制度是把以目標實現(xiàn)為前提的管理轉化成以目標為控制手段的管理,它是通過使組織的成員親自參加工作目標的制定來實現(xiàn)“自我控制”,并努力完成工作目標的管理制度。這種管理制度由于有了明確的目標作為對組織成員工作成果的考核標準,從而使對組織成員的評價和獎勵做到更客觀、更合理,因而可以大大激發(fā)他們?yōu)橥瓿山M織目標而努力。如何強化員工自我管理控制,主要措施有:

(一)、目標要表達組織目標和個人目標的統(tǒng)一。員工是實現(xiàn)組織目標的載體,同時他們也有個人目標的追求。只有組織的目標與個人的目標到達完美契合時,才能在員工的內心產生巨大的推動力和自我約束力。實踐中,有些組織確定的目標體系只是對組織任務目標的簡單分解,而沒有考慮員工個人的利益,這只是傳統(tǒng)的任務管理,而不是目標管理。這種任務目標是不可能激發(fā)下屬的行為動力和自我約束力,員工只會敷衍地完成任務而已。

(二)、強化員工參與管理。目標管理是參與管理的一種形式。目標的制定者同時也是目標的實現(xiàn)者,即由上級與下級在一起共同確定目標。參與設置目標可以提高目標接受性,目標設置理論認為在某些情況下,參與式的目標設置能帶來更高績效。參與的一個主要優(yōu)勢在于提高了目標本身作為工作努力方向的可接受性。實施參與管理,能夠發(fā)揮員工的聰明才智,實現(xiàn)自我價值,也是滿足員工受人尊重、信任的高層次需要。這樣為每個部門有方案、有組織、有領導、有執(zhí)行力和控制力的開展工作提供更有利的`保障,也有利于部門與部門之間較好的協(xié)調、配合、理解和支持。同時,在參與目標制定的過程中,可以使員工了解組織的遠景規(guī)劃和開展目標,了解個人在組織目標實現(xiàn)中的價值所在,了解組織目標的實現(xiàn)對個人目標實現(xiàn)的意義。使員工產生強烈的使命感和責任感,加強個人與組織的一體化,有利于營造一個和諧的工作環(huán)境。

參與管理要特別注意引導,要反復把公司當前的目標傳達給員工,使員工的參與具有明確的方向性。在實踐中,要根據(jù)員工的文化程度和經驗,采取不同的方式參與管理。對文化程度較低、經驗缺乏的員工采取控制型參與管理。主要由員工提出工作中的問題和局部建議,經過篩選后,由上級協(xié)助下屬確定解決方案并組織實施。對文化程度較高,又有相當參與管理經驗的員工采取授權型參與管理。主要是由員工提出問題,而且制訂具體的實施方案,在得到上級認可后,被授予相應的權力,以員工為主完成,并予以精神表揚和物質獎勵。建立一整套的鼓勵機制來調發(fā)動工積極性,讓有能力、多做工作的人多得獎勵,沒有能力的、不做工作的人不得獎勵,強化員工自我管理,進而促進企業(yè)健康穩(wěn)定開展。

最近幾年,洋河酒廠開展勢頭強勁,制曲、釀酒、包裝等車間都在擴大生產產量,企業(yè)規(guī)模越來越大,產品銷量向全國化市場穩(wěn)步推進,每年都以近50%的速度增長。洋河三大品牌越來越得到更多消費者的認同和青睞,后勤保障能力也隨之增強,產品質量越來越穩(wěn)定,市場投訴相比過去越來越少。如此好的開展態(tài)勢,對洋河酒廠來說是一個機遇,同時也是一個潛在的挑戰(zhàn)。面對大開展,我們要居安思危,要清醒的認識到企業(yè)開展的昨天、今天和明天,加強管理,把產品質量放在首要位置,展望未來,任重而道遠,我們肩負的責任更大。如何打造更強的核心競爭力,夯實每一個環(huán)節(jié),快速應對市場變化和需求,是企業(yè)的當務之急。

今后的工作,我們更要頭腦清醒,作為管理人員更要認真的學習文化知識,提高業(yè)務水平,提高自身素質,適應企業(yè)快速開展的需要。在現(xiàn)有管理的根底上,我們要緊跟公司要求,做精益生產的帶頭人,不斷地總結、改良工作方法,帶著好團隊建設,認真培養(yǎng)技術力量和管理骨干;不斷地改善、提高員工工作效率,強化基層管理水平,提高產品質量,降低包裝材料損耗和費用控制。不管什么時候都不能有本位主義、官僚作風,要善于與上、下屬和相關部門溝通,要把深入班組解決生產工作中的實際問題作為工作重點,建立一個平安高效的生產管理秩序,使包裝生產這一環(huán)節(jié)的工作做得更扎實,成為公司最放心的地方,在洋河酒廠大開展的道路上走在最前列。

生產運營管理報告篇十

1、在主管生產副總經理領導下,全面主持生產運營部工作。

2、督促檢查本部門員工學習國家、行業(yè)和集團標準規(guī)范,提高員工操作水平和安全生產意識。

3、按集團規(guī)范標準和考核細則,每月組織一次對本部門各崗位員工進行小檢,嚴格檢查和認真考核,并根據(jù)考核和檢查中出現(xiàn)的問題,及時組織整改。

4、督促檢查生產調度、維護改造、自動化信息管理、設備計量等專業(yè)班組生產運營情況和各種報表、計劃、臺長、程序報批落實完成情況。

5、定期組織召開各站場(所)碰頭會,了解各站場(所)生產任務完成情況和存在問題,協(xié)調各站場(所)工作。

6、負責輸配系統(tǒng)的維護改造和搶險工作,并就發(fā)生的問題進行分析,提出整改措施。

7、與安全部門對輸配系統(tǒng)設備檢查和操作人員考核,確保安全正常生產。

8、按集團相關規(guī)定嚴格對新建、擴建工程試投產前驗收,確保正常安全生產運行。

9、加強對新增和報廢的設備設施管理工作,新增和報廢設備須有生產運營部經理確認簽字,并建立新增報廢設備臺帳。

10、指揮處理生產運營系統(tǒng)中出現(xiàn)事故,并按有關規(guī)定及時上報。11、負責組織生產運營系統(tǒng)員工參加新工藝、新設備的培訓學習。12、完成領導交辦的其他工作。

13、工作對總經理和生產副總經理負責。

目錄。

12、自動化工程師崗位職責......713、系統(tǒng)維護員崗位職責8。

1.2全面掌握本公司生產運營動態(tài)。

1.3審定本公司生產運營計劃和生產設施改造計劃。

1.4審定生產運營系統(tǒng)各項規(guī)章制度、生產工藝指標。

1.5對生產運營調度、站場管理、管網及附屬輸配設施的維護改造、hse安全管理、燃氣輸配設施的維修和搶修、自動化信息系統(tǒng)管理負領導責任。

2.2對本公司生產運營技術負責,審定本公司各類生產技術規(guī)程和設備操作規(guī)程。

2.3負責生產運營調度、站場管理、管網及附屬輸配設施的維護改造技術方案的確定,對燃氣輸配設施的維修和搶修以及自動化信息系統(tǒng)負技術管理責任。

3.2研究、決策本公司安全管理的重大問題,審查本公司編制的安全技術操作規(guī)程和。

安全生產規(guī)章制度、認真和嚴肅地行使安全一票否決權。

3.3了解天然氣行業(yè)和本公司天然氣運行的工藝特點以及生產運行中所存在的安全薄弱環(huán)節(jié),針對這些薄弱環(huán)節(jié)制定措施,并追蹤這些措施所取得的效果直至問題全部解決。

3.4聽取各職能部門的安全工作情況匯報,對本公司安全工作要全面了解,針對可能出現(xiàn)的問題,組織和督促相關部門制定出應對措施,以防患于未然。

3.5協(xié)助公司主管領導做好安全工作,并指導基層單位的安全工作,經常開展安全生產宣傳和安全生產經驗的交流,開展對專兼職安全員的培訓和對員工的安全培訓工作。

3.6與主管生產運營副總經理一起對公司的安全工作進行檢查并且進行考核,對查出的問題須按“三落實”的原則進行處理。

3.7協(xié)助公司領導與各基層部門簽訂安全生產責任書,并經常檢查,督促其落實。

3.8遵循安全的原則開展各項工作,抵制各種違章指揮,違章作業(yè)的行為,勇于堅持原則。

3.9審定發(fā)生事故單位安全工作情況,本著“四不放過”的原則,使員工從事故中認真吸取教訓,

總結。

經驗,同時對事故的責任者和所在的領導提出處理意見,對在安全生產中做出重大貢獻的先進單位和個人向公司總經理提出獎勵建議。

4.1在主管生產副總經理領導下,全面主持生產運營部工作。

4.2督促檢查本部門員工學習國家、行業(yè)和集團標準規(guī)范,提高員工操作水平和安全生產意識。4.3按集團規(guī)范標準和考核細則,每月組織一次對本部門各崗位員工進行小檢,嚴格檢查和認真考核,并根據(jù)考核和檢查中出現(xiàn)的問題,及時組織整改。

4.4督促檢查生產調度、維護改造、自動化信息管理、設備計量等專業(yè)班組生產運營情況和各種報表、計劃、臺帳、程序報批落實完成情況。

4.5定期組織召開各場站(工段)碰頭會,了解各場站(工段)生產任務完成情況和存在問題,協(xié)調各場站(工段)工作。

4.6負責輸配系統(tǒng)的維護改造和搶險工作,并就發(fā)生的問題進行分析,提出整改措施。

4.7與安全部門對輸配系統(tǒng)設備設施檢查和操作人員考核,確保安全正常生產。

4.8按集團相關規(guī)定嚴格對新建、擴建工程試投產前驗收,確保正常安全生產運行。

一、生產運行部主任崗位職責1、2、3、4、5、6、7、8、9、組織編制生技部管理系統(tǒng)文件,并上報生產副總經理審查。生產運行部管理制度的貫徹執(zhí)行,并對其提出修改建議。編制生產運行部年度工作目標和工作計劃,經批準后組織實施。負責生產運行部的安全管理工作。主持生產運行部工作例會,并參加相關會議。負責運行值、維修班的管理。提交電站設備維修、技改、“兩措”計劃,經批準后安排實施。提交生產運行部預算草案,經批準后進行成本控制。組織春、冬季安全大檢查,并提交檢查報告。10、提交年度防洪度汛重點項目的措施。

11、處理在生產運行部管轄范圍內發(fā)生的緊急事件。

12、參加省調召開的生產調度會并將涉及我站的重要問題向公司領導匯報。13、組織電站設備的定期維護、消缺和臨檢實施。14、組織主設備和輔助設備大、小修。

15、參加外委工程合同談判,合同簽訂后組織實施。16、組織《規(guī)程》的修編。

17、組織生產運行部不安全事件調查。18、審核安全獎勵項目。

19、對所屬下級工作爭議及時作出裁決。20、定期向生產副總經理述職。

21、接受生產副總經理和有關職能部門的監(jiān)督、檢查。22、指導、監(jiān)督和檢查所屬下級的工作,掌握工作情況。

23、制訂直接下級的崗位描述,定期聽取述職并對其工作做出評價。24、審查生產運行部物資要求計劃。

25、提交運行年度培訓計劃,組織執(zhí)行月度培訓計劃。26、完成生產副總經理交辦的其他工作。

二、安全專責崗位職責1、執(zhí)行公司管理制度。

2、負責安全生產監(jiān)察,對違章作業(yè)、違章指揮進行糾正。3、監(jiān)督安全責任制的落實。

4、特種設備和消防設備的管理和檢驗工作。

5、根據(jù)春、冬季安全大檢查報告,提出整改措施和方案。

6、負責事故調查,編寫事故調查報告,提出預防措施和方案。7、負責管理事故、缺陷統(tǒng)計報表并按規(guī)定上報。

8、考核各部門安全指標的完成情況并提出安全獎懲建議。9、技術監(jiān)督管理工作。

10、編制、審核技改、“兩措”、試驗項目立項報告。11、編制、審核技改、“兩措”、試驗項目計劃。12、監(jiān)督技改、“兩措”計劃的執(zhí)行。13、審查技改、“兩措”試驗方案。

14、參加技改、“兩措”試驗項目外委合同談判。15、組織技改、“兩措”試驗項目驗收與評價工作。16、審查技改、“兩措”試驗項目竣工報告。17、審查設備圖紙及技術資料、技術文件。18、負責兩票的考核工作。19、簽發(fā)動火工作票。20、主持召開安全工作例會及設備安全評級和安全性評價工作,參加相關會議。

21、接受生產副總經理、生產運行部主任和有關職能部門的監(jiān)督、檢查。

23、完成生產運行部主任交辦的其他工作。

三、運行專責崗位職責1、執(zhí)行公司管理制度。

2、審查設備檢修年度、月度工作計劃,批準周工作計劃并監(jiān)督實施。

3、參加外委工程合同談判,合同簽訂后監(jiān)督實施。4、審查設備評級和安全性評價。

5、定期組織設備的運行分析并編制運行分析報告。6、審查設備定值、備品備件儲備定額。7、檢查監(jiān)督設備臺帳管理情況。

8、檢修監(jiān)督設備缺陷管理,審查重大設備缺陷處理意見。9、參加技改、“兩措”、外委試驗項目驗收與評價工作。10、審查運行值事故演習方案,并監(jiān)督實施。

11、檢查運行值事故預想、技術問答的執(zhí)行情況。12、主持運行部專業(yè)技術會議,并參加相關會議。13、提出運行部的培訓計劃,并負責實施。14、負責電站文明生產管理工作。15、負責運行值長的考核工作。16、定期向生產運行部主任述職。

17、完成生產運行部主任交辦的其他工作。

四、維護專責崗位職責1、2、3、4、5、6、7、8、9、編制設備檢修年度、月度計劃。檢查設備定期巡檢、試驗和切換工作。設備缺陷的統(tǒng)計。檢查設備缺陷管理工作,提出重大缺陷處理意見。組織設備評級和安全性評價工作。負責設備臺帳的管理工作。參加技改、“兩措”項目驗收與評價工作。組織設備技改后的預驗收及試驗項目的驗收工作。負責科技檔案管理。10、負責備品備件定額管理,并審查準確性。11、負責檢修管理工作。

12、負責電站物資管理工作,及時提出物資申請計劃并采購。13、負責電站的技術改造工作。14、定期向生產運行部主任述職。

15、完成生產運行部主任交辦的其他工作。

五、水工專責崗位職責2、3、4、5、6、7、8、9、組織大壩安全性評價工作。檢查水工安全隱患并編制報告,提出預后措施和方案。負責水工監(jiān)測、維護及水庫調度的管理。負責水庫優(yōu)化調度、年度水庫運行計劃、防汛預案和洪水調度方案的編制。負責電站防汛管理。負責水情測報系統(tǒng)和泥沙監(jiān)測系統(tǒng)的管理。負責水工技術資料的歸檔。負責水工建筑物維護管理。10、定期向生產運行部主任述職。

11、完成生生產運行部主任交辦的其他工作。

六、統(tǒng)計員崗位職責1、2、3、4、5、6、7、8、9、統(tǒng)計相關數(shù)據(jù),編制統(tǒng)計報表。審核運行日報。負責可靠性管理工作。負責運行部文件、資料管理工作。負責計量設備管理。負責有關統(tǒng)計報表的編制和上報工作。負責運行部考勤工作。負責運行部事務性工作管理。定期向生產運行部主任述職。10、完成生生產運行部主任交辦的其他工作。

七、運行值長崗位職責1、2、3、4、5、6、值班期間安全生產的第一責任人。執(zhí)行調度命令,與調度部門的聯(lián)系和協(xié)調。運行值班安全管理,執(zhí)行“兩票三制”及《運行規(guī)程》。負責事故處理和緊急疏散。不安全事件有關資料的收集與報告填寫。選擇合理、經濟的運行方式,保障電網電能質量。8、9、檢查確認設備缺陷,及時通知維護人員進行處理。填寫《運行日志》、審查《運行日報》及運行報表的統(tǒng)計。

10、負責組織《事故預想》、《技術問答》的編寫。11、組織本值安全活動。

12、提交反事故演習方案,經批準后組織實施。13、必要的情況下向運行值班員授權。

14、主持運行值班前班后會,參加相關會議。

15、責圖紙、資料、工器具、安全用具、防護用品、鑰匙的管理。16、定期向生產運行部主任述職。

17、指導、監(jiān)督和檢查下級的工作,掌握工作情況。18、定期開展述職工作。

19、組織運行值培訓計劃的實施。

20、完成生產運行部主任交辦的其他工作。

八、運行值班員崗位職責1、2、3、4、5、6、7、8、9、執(zhí)行電站的各項規(guī)章制度和工作程序。接受有關人員的監(jiān)督檢查。服從值長的指揮并及時復命。對設備進行操作、調整及巡視檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時處理并向值長匯報。填寫操作票,并擔任操作設備的操作人。審查操作票,并擔任設備的操作人。辦理工作票。記錄的保管與交接。參加培訓和述職。10、完成值長交辦的其他工作。

九、維護班班長職責標準1、2、組織編制維修班管理系統(tǒng)文件,并上報生產運行部主任審核。管理制度和工作程序的貫徹執(zhí)行,并對其提出修改建議。

生產運營管理報告篇十一

根據(jù)公司在__年底的工作會議決議,歷經3年我們已經和__自治區(qū)的文化廳、__市文化局、__自治區(qū)的電信部門建立了深厚的關系。

第一個時期工作重點:

2、去的人,必須第一個月做網管,拿網管工資,住集體宿舍,不管吃;

3、每個月有個員工評選,的確優(yōu)秀,會給你值班店長待遇和職務;

4、每個季度有個店長評選,的確優(yōu)秀,會給你1家門店做店長,配套相對應的待遇;

5、每半年有個總店長評選,的確優(yōu)秀,會給你5家門店做總店長,配套相對應的待遇;

6、所有店鋪由__綠色動力的老總石小剛先生給予提供和分配;

第二個時期工作重點:

1、原西北大區(qū)總負責的張__同志和原公司總負責敖__先生一同前往__駐扎;

2、張__同志的主要工作為分公司的建立以及__模式團隊的建立;

生產運營管理報告篇十二

開宗明義,本學期學習的運營管理,就是對運營過程的計劃、組織、實施和控制,是與產品生產和服務創(chuàng)造密切相關的各項管理工作的總稱。從另一個角度來講,運營管理也可以指為對生產和提供公司主要的產品和服務的系統(tǒng)進行設計、運行、評價和改進。同時跟隨王明艦老師所學習了解決運營管理問題的基本工具excel的運用,不但明確了運營管理的基本流程還了解和掌握了如何做好運營管理的計劃。

通過一個學期的學習,同時也較好的實踐了王老師精心準備的上機實習的情景案例,從品嘗紅酸果、痛飲啤酒,從解決周期性產品需求到幫助一個學友如何在面試過程中,充分展現(xiàn)出如何出色的運用運營管理的相關知識。

企業(yè)運營管理,從向我們明確展現(xiàn)了企業(yè)生存贏利的關鍵要素和這些要素之間所存在的邏輯關系,企業(yè)的運營管理的良莠,決定了一個企業(yè)的市場經營成果。從長遠的戰(zhàn)略發(fā)展角度觀察,我們可以說,決定著一個企業(yè)能否有未來,關鍵就是能否找到并且實踐好適合企業(yè)經營需要的企業(yè)運作模式并不斷完善、優(yōu)化。

通過一個學期,在任課老師和同學的幫助下,對運營管理有了了解、運用有了初步的掌握,同時對于運營管理也有了新的認識。在前期相關的管理學課程中我們曾經學到過,一個企業(yè)的競爭優(yōu)勢就綜合地體現(xiàn)在cost(成本)和service(服務)、time(時間)、customer(客戶)、qulitity(質量)、等關鍵要素的指標體系上,這些反映了企業(yè)實際的市場運營能力。

縱觀中國企業(yè)所處的全球經濟一體化的大背景,企業(yè)要想求生存謀發(fā)展,吸取經濟變革的新因素是必須的。同時企業(yè)的核心競爭能力也需要大力培育。這樣才能在在業(yè)界一直處于領先,超過同行業(yè)平均水平投資回報率,為企業(yè)創(chuàng)造出可持續(xù)性的競爭優(yōu)勢。

當今社會,不斷發(fā)展的生產力使得大量生產要素轉移到商業(yè)、交通運輸、房地產、通訊、公共事業(yè)、保險、金融和其他服務性行業(yè)和領域,傳統(tǒng)的有形產品生產的概念已經不能反映和概括服務業(yè)所表現(xiàn)出來的生產形式。運營管理,正是提高企業(yè)競爭優(yōu)勢的必要條件之一。

企業(yè)運營管理要控制的主要目標是質量,成本,時間和柔性,在實際的運營管理中起了重要的作用,它們是企業(yè)競爭力的根本源泉。邁入二十一世紀,生產經營規(guī)模不斷擴大,產品本身的技術和知識密集程度不斷提高,產品的生產和服務過程日趨復雜,市場需求日益多樣化、多變化,世界范圍內的競爭日益激烈構成了現(xiàn)代企業(yè)的重要生存環(huán)境,這些因素促使運營管理本身也在不斷發(fā)生變化,不斷的改變的企業(yè)運營的生態(tài)圈。

我們所接觸、學習的研究內容已經從生產過程的計劃、組織與控制,擴大到了包括運營戰(zhàn)略的制定、運營系統(tǒng)設計以及運營系統(tǒng)運行等多個層次的內容。把運營戰(zhàn)略、新產品開發(fā)、產品設計、采購供應、生產制造、產品配送直至售后服務看作一個完整的“價值鏈”,對其進行集成管理。

這學期我們在企業(yè)運營管理的學習中真正做到了立足管理來討論運營問題。老師講授的內容遠遠超出了課本中枯燥的內容,通過豐富多彩的。

課件。

案例分析上機材料使得我們對這門課程的知識有了更高層次的認知。,對于我們同學中已經在或者正準備投身公司或運營管理領域的人士,都具有極高輔導的價值。我們從一學期的企業(yè)運營管理學習中獲益匪淺,因為這門課在闡明概念提出問題的同時也介紹了許多運營管理的實用技巧。

在學習過程中我們遇到了很多的不理解和問題,是作為剛開始學習企業(yè)運營管理的初學者的我們必須面對的情況。任課老師盡可能的深入淺出、知識點結合精彩的安排,為我們介紹運營管理的基本思想、方法和技能。幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問題。

在這門課程涉獵了許多方面,如質量管理、設施選址、需求預測,產品設計,運營安排等,都是我們現(xiàn)在在工作中已經認識到的企業(yè)核心活動。因此,對我們今后的工作具有很強的實用性。學習運營管理是一個充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的過程,上機實踐的案例具有非常高的挑戰(zhàn)性。通過本學期的學習,我對這一專業(yè)充滿了濃厚的興趣,開始欣賞并喜愛運營管理者這一角色。今后的工作中定會運用這門課程的精髓,方法和技術。我相信,在今后的工作中企業(yè)組織的運營效率提高,會有我的一份力量,會有這門課程的一份貢獻。

一個由于視力被迫輟學的人,一個被工人稱為野獸般殘忍的人,一個與工會水火不容、被迫在國會聽證會上作證的人,一個被現(xiàn)代管理學者不斷批判的人。

這個人就是弗雷德里克〃泰勒,管理發(fā)展史中最重要的,同時也是最富有爭議的人。泰勒于1856年出生在美國費城。年輕時,他先在液壓機廠做學徒,之后加入一家鋼鐵公司,在那里開始奠定科學管理的理論基礎。1898年,泰勒來到伯利恒鋼鐵公司,開始他著名的改革。1920xx年,他離開公司,進行無償?shù)淖稍児ぷ?。期間,他的《工廠管理》與《科學管理原理》相繼發(fā)表,泰勒的影響日漸廣泛,遍及全球。

《科學管理原理》出版于1920xx年,標志著一個管理新時代的到來。至今,這本書仍然帶給管理人無窮的啟示,是不可不讀的管理經典。我花了一些時間把泰勒大師的《科學管理原理》這本書讀完了,準確來說,從內容上來講這不是一本書,而是泰勒大師的一篇科學管理智慧結晶的論文。

18世紀60年代以來,隨著工業(yè)革命的蓬勃發(fā)展,資本主義的社會生產力得到了極大的提高,同時管理思想也隨之發(fā)生了深刻變化,產生了影響世界的管理思想,如英國經濟學家亞當〃斯密在《國富論》中提出的勞動分工思想,提高了勞動生產率,為資本主義贏得了極大的經濟效益。然而,社會的大分工、分層使資本主義國家中勞資雙方矛盾突出,工人普遍認為如果她們迅速工作將會導致大量工人失業(yè),于是出現(xiàn)了大家所熟知的“磨洋工”現(xiàn)象。正是在這樣的背景下,泰勒科學管理原理應運而生,泰勒抱著解決勞資雙方矛盾,提高勞動生產率,解決由于沒有管理或管理不當造成的巨大浪費的目的,通過大量的貼近實際的實驗,提出了科學管理原理。

泰勒對科學管理作了如下定義:“諸種要素——不是個別要素的結合,構成了科學管理,它可以概括成如下:科學,而不是單憑經驗的方法;協(xié)調,而不是分歧;合作,而不是個人主義;最大的產出,而不是有限制的產出;實現(xiàn)每個人的勞動生產率最大化,富裕最大化,而不是貧困?!边@個定義,既闡明了科學管理的真正內涵,又綜合反映了泰勒的科學管理思想。

全書可分為三個部分。

利等的管理知識。

談到組織,在鏟運例子中,他認為工人數(shù)量不易平均分,即應以任務量來分,并且大班組存在其固有的缺陷,應加以消除。而對于分紅,在檢驗鋼珠的例子中,作者認為,比起一般的福利,個人的雄心大志已經并且永遠起到強大的激勵作用,以促使工人竭盡全力的工作,并且分紅要講究時效性,要準時獎勵,1+12的原理在這里是存在的,以此,也引出了科學管理的別稱“任務管理”,并且得出合適工作由合適的人來做的觀點。在砌磚例子中,作者認為管理者不應只站在一旁,他應該整天和工人工作在一起,幫助工人,鼓勵工人,需要時自己模范做工。在金屬切割例子中,作者拿經驗比較和科學管理來比較,并進行了實驗,證明了科學管理的存在性與經驗管理的不可攀比性,他指出了在一定情況下,即使沒有任何經驗的工人,如果有金屬切割科學原則(理論)的應用指導,也能比經驗頂級的老工人,生產出高其幾倍的產量。

最后,就是這本書的總結,也是泰勒先生這篇論文的結論??茖W管理是過去就存在的各種要素的“集合”,即把原來的知識收集起來,加以分析、組合并歸類成規(guī)律和規(guī)則,從而形成的一門科學?!八鼘槿澜鐜碜畲蟮氖找?。”泰勒科學管理的對管理學而言有著極大的貢獻。他在歷史上第一次使管理從經驗上升為科學,而其講求效率的優(yōu)化思想和調查研究的科學方法也被后人所重視。所以,科學管理的確勝利了。它運用于企業(yè)管理中,使得許多企業(yè)生產效率成倍提高。它的許多效率措施至今還被人們廣泛使用。泰勒科學管理揭開了幾千年來罩在管理上的“神秘”的面紗,譜寫了管理理論和實踐史上新的一頁,成為人類管理思想史上的一個里程碑。人們把泰勒所處的時代稱為“泰勒時代”,把他的管理理論稱為“泰勒制”。雖然他已作古近百年,但他的科學管理思想對于經濟比較落后,管理水平不高的國家,仍然有著現(xiàn)實的理論意義和實踐意義。我國現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段,所以需要學習借鑒泰勒的科學管理思想。

但是科學管理思想仍存在著一定的局限性。泰勒認為工人的主要動機是經濟的,工人最關心的是提高自己的金錢收入,即堅持“經濟人”假設;科學管理僅重視技術因素,不重視人群社會的因素;“泰勒制”僅解決了個別具體工作的作業(yè)效率問題,而沒有解決企業(yè)作為一個整體如何經營和管理的問題。

此外,還應當注意到,泰勒的一系列工時研究所用的時間并非一兩個月,而是幾年甚至十幾年。這也啟示我們,做研究要有一個平和的心態(tài),不應急功近利。這樣,經過縱向與橫向的比較、綜合的比較后,我們得出的結論才會更具有說服力。

正如編者按:他提出的管理問題依然存在,他總結的管理經驗依然有益,他研究的管理邏輯依然普遍,他創(chuàng)造的管理方法依然有效。

泰勒的管理理論看似簡單,其實內涵極為豐富,需要我們不斷研讀,也需要我們不斷地實踐,才能實現(xiàn)組織管理的目標——“使雇主的財富最大化,同時也使每一位雇員的財富最大化”。

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生產運營管理報告篇十三

從兩輪面試到第一次例會與員工簽訂合同的所見所聞再到一次次的部門例會,從經理與我們的溝通到最近的制作固定資產編號,粘貼編號再到每周的值班,我感受到的是一個規(guī)?;髽I(yè)化的學生組織。區(qū)別于學生會,這里更體現(xiàn)出的是學僧的自主性,小到套上垃圾袋,打熱水,大到安排場館舉行講述,一切的一切都是由學生自主完成的,在這背后是由一個組織合理的管理層的統(tǒng)籌,各部門的各司其職,相互合作的結晶。

一個月來,我承擔的工并不多,可能是經理知道我在學生會還有職務的緣故給我特殊的照顧吧,不過對于有限的工作我的態(tài)度是:絕不敷衍了事。因為我深知這里處處值得我學習。哪怕只是扎一個塑料袋,正如第一天總經理周媛所說的如果一個學期都被安排在三區(qū)排凳子,在整個學期中我可以知道的是三區(qū)一共有六十八張凳子。當然這只是一個夸張的說法。而對于像制作psd編號這樣的任務,我認真的對照每件物品的購入年份,批次等信息,力爭不出一絲差錯。雖然顯得有些枯燥,不過我覺得這也是鍛煉人意志的一種形式吧。對于打掃衛(wèi)生這樣看似是清潔工完成的任務,一開始我的心中確實存在不適應,不過在我了解了我們部門的職能之后,我了解這是我們的分內事,我的確應該把他們認認真真的完成。平日的值班,我力爭主動的做一些事情,比如到倒垃圾,倒熱水,不同于其他的學生組織,自勵在鍛煉人的交際協(xié)調能力的同時更培養(yǎng)了處理瑣事的能。

自勵中心是一個人與人之間關系融洽分工分明的組織(我更喜歡稱之為學生公司)。在經理找我談話的過程中,我在了解了我們自勵中心和我們部門的相關事宜的同時,我更感受到的是一種親切感,就是學長帶著我們去開拓大學之旅的親切感。我很欣賞同時也十分贊同這樣的工作氛圍。當然作為學生服務公司,氛圍中自然有公司的氣息,但是這一種氣息并不緊張,是建立在相互尊重,相互體諒的前提下的。這也是自勵的每一個員工都樂在其中,其實這也正是我們創(chuàng)始人徐鑫的初衷。包括潘曉婷在內的三位部門管理層都以一種和藹的形象展現(xiàn)。這樣的一個團隊我認為是極具凝聚力的。

無論是06級的經理還是07級的助理,都給我的第一印象是思路清晰,能力很強,很老練,很成熟,工作學習兩不誤的感覺。而0x級的員工同樣也經過一年的在自勵的經歷洗禮之后使各自的各種能力都加以提高。當然我也希望在自勵中心日后的工作中使我變得和他們一樣“強”。作為學長學姐的他們在工作中作為一個領路人和一個partner都是十分有親和力的。記得在與經理和副經理談話的一個多小時的過程中,潘曉婷經理的嗓子不好。但是她忍著,絲毫不懈怠與我們的談話。著讓我很感動。這使我了解作為一個管理層之所以可以率領一個團隊決不市他的個人能力和素質很高就足夠的。所以我很欣賞這里的每一位學長學姐。同時我也很希望可以繼續(xù)和他們有進一步的工作經歷和學習的機會,鍛煉自己。正如今天徐鑫將的只要員工有這份新,自勵會盡力提供條件。著一點讓我很欣慰。

由于是新接受的工作,對于其中的一些規(guī)則和方法尚不熟悉,自然在工作的過程中遇到了一些問題,比如在制作psd編號的時候,要求的字體電腦里是沒有的,問了07的負責的組長才知道,算是長了見識;比如在自勵馨貼示具體如何操作的過程中有了一些很具體的問題,同樣也是問了負責的同學才清楚的,我覺得這個時候不能怕去問,我想只有及早的去問,去知道這些具體的工作怎么完成才可以盡快的融入工作中去。在依次值班的過程中,我們的任務是擦干凈一塊白板,但是單用水,那黑子完全沒有反映,于是我們發(fā)現(xiàn)用滴露和酒精非常有效/。而且要用干抹布上直接倒上濃的酒精更加有效。這里所說的索然瑣碎,不起眼,甚至有些人認為低下,可是我覺得實踐出真知,對于我們來說可能以后我們所要做的不是研究如何擦干凈一塊白板,而是如何拓展業(yè)務等等企業(yè)的事情,不過哪一件不是通過摸索,嘗試,探索方法,作后經過執(zhí)著的工作才獲取成功的呢?所以對于在自勵的每一個任務,我都倍感珍惜,因為它對于我來說很重要,很寶貴,很有用。所以,我十分希望可以繼續(xù)擁有這無形的財富。

自勵一路走來,尤其是今天聽了徐鑫的講述之后,我更覺得自勵來之不易。我認為如今自勵在品牌打響之后接下來應該更多的是思考日后的發(fā)展規(guī)劃。制定發(fā)展規(guī)劃,高管應該重新定位自勵在學校,在學生中的形象。遠不止只有講述是面向全校的。目前可以大力發(fā)展的就是自立之旅,設立專場,美意次豆油鮮明的主題,可能那個時候自勵更像是學生交流的平臺,而我們員工則是提供服務。搭建這個平臺。從長遠來看,由于我們學校特殊的性質導致我們的學校過于功利,缺乏一些人文氣息,而此時學校并沒有十分重視這方面的建設,自勵可以抓住時機,形成自己的新品牌,在關注人文藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)的同時更提升了自己的形象。如組織一些藝術論壇,藝術才能交流會,小型古典樂欣賞暢談,管弦樂樂隊演出等等拓展自己的新業(yè)務,更新中心的血液。

生產運營管理報告篇十四

根據(jù)公司的安排,我通讀了陳榮秋、馬士華的《生產與運作管理》,

讀后感。

觸頗深。

公司剛剛起步,內部管理上不同程度的存在職責不清,效率低下,人力、物力浪費嚴重等問題,外部市場尚未打開,行業(yè)競爭劇烈。因此如何在競爭中取勝,是我們面臨的最為突出的問題。因此,提高管理水平、增強核心競爭力、打造一流的企業(yè),推進生產運作管理,提高效率、降低成本是十分有效的途徑。

所謂生產運作管理,是指為了實現(xiàn)企業(yè)經營目標.提高企業(yè)經濟效益,對生產運作活動進行計劃、組織和控制等一系列管理工作的總稱。

廣義生產運作管理的內容可分為生產運作系統(tǒng)的定位管理、設計管理和運行管理三大部分。

1、生產運作系統(tǒng)戰(zhàn)略決策生產運作系統(tǒng)戰(zhàn)略決策是從生產系統(tǒng)的產出如何很好滿足社會和用戶的需求出發(fā),根據(jù)企業(yè)營銷系統(tǒng)對市場需求情況的分析以及企業(yè)發(fā)展的條件和因家限制,從總的原則方面解決“生產什么、生產多少”和“如何生產”的問題。具體地講,生產運作系統(tǒng)戰(zhàn)賂決策就是從企業(yè)競爭優(yōu)勢的要求出發(fā)對生產運作系統(tǒng)進行戰(zhàn)略定位,明確選擇生產運作系統(tǒng)的結構形式和運行機制的指導思想。

根據(jù)生產運作系統(tǒng)戰(zhàn)略管理關于生產運作系統(tǒng)的定位,具體進行生產運作系統(tǒng)的設計和投資建設。一般包括兩方面內容:

1)產品開發(fā)管理。包括產品決策、產品設計、工藝選擇與設計、新產品試制與鑒定管理等。其目的是為產品生產運作及時提供全套的、能取得令人滿意的技術經濟效果的技術文件,并盡量縮短開發(fā)周期,降低開發(fā)費用。

最少的投資,建立起最適宜企業(yè)生產運作的、能形成企業(yè)固定資產的生產運作系統(tǒng)主體框架。

生產運作管理所追逐的目標可以用一句話來概括:高效、低耗、靈活、準時地生產合格產品和(或)提供滿意服務。

1、高效是對時間而言,指能夠迅速地滿足用戶的需要。在當前激烈的市場競爭條件下,誰的訂貨提前期短,誰就能爭取用戶。

2、低耗是指生產同樣數(shù)量和質量的產品,人力、物力和財力的消耗最少。低耗才能低成本,低成本才有低價格,低價格才能爭取用戶。

3、靈活是指能很快地適應市場的變化,生產不同的品種和開發(fā)新品種或提供不同的服務和開發(fā)新的服務。

4、準時是在用戶需要的時間,按用戶需要的數(shù)量,提供所需的產品和服務。合格產品和(或)滿意服務,是指質量。

且在用戶使用過程中的成本也低;s為提供產品之外為滿足顧客需求而提供的相關服務,如產品售前服務及售后服務等。

生產運作管理的任務與目的可概括為敏捷、高效、優(yōu)質、準時地向社會和用戶提供所需的產品和勞務。

(一)敏捷。

美國里海(lehigh)大學有影響的研究報告《21世紀制造企業(yè)戰(zhàn)略》中提出了敏捷制造(agilemanufacturing,簡稱am)的概念。盡管對敏捷制造還沒有一個公認的定義,但專家們都承認它描述的不是一個具體的生產運作過程或運行模式,而是一種具有深刻內涵的哲理和思想,用來指導對企業(yè)生產運作系統(tǒng)、乃至整個企業(yè)發(fā)展進行系統(tǒng)的管理。敏捷,即“聰敏”、“快捷”的意思,可以和產品的生命周期相聯(lián)系表示快速;和大批用戶化生產運作相聯(lián)系表示適應性;和虛擬組織相聯(lián)系表示暢通的供應鏈和各種方式的聯(lián)系;和組織重建相聯(lián)系表示企業(yè)的自我學習、自我調整的良好運行機制和生產運作過程的不斷改進;和精細生產相聯(lián)系表示更高的資源利用串。可見,敏捷意味著生產運作系統(tǒng)能夠對用戶的需求變化作出迅速反應。在當代社會,誰能夠在這一點上成功,誰就在競爭中占據(jù)了主動。

(二)高效。

(三)優(yōu)質。

指以提高用戶滿足度為標準.努力生產高質量的產品,提供高質量酌勞務。這是企業(yè)在激烈的市場競爭中建立競爭優(yōu)勢的一條有效途徑。

(四)準時。

指在用戶規(guī)定的時間,按用戶需要的品種款式、數(shù)量、質量和價格水平向用戶提供產品和勞務。

要實現(xiàn)上述目標,必須重視不斷創(chuàng)新,不僅包括對生產運作系統(tǒng)中的產出和所用工藝進行技術創(chuàng)新,更重要的是在管理思想、管理方法上的創(chuàng)新。只有這樣,才能準確地把握生產運作管理的概念、目標的實質含義,取得良好經濟效益,促進企業(yè)發(fā)展。

自從本世紀初,美國推行泰羅的科學管理以來,美國制造業(yè)的勞動生產率一直高于歐洲各工業(yè)發(fā)達國家。美國在制造業(yè)的領先地位促進了農業(yè)勞動生產率的提高和服務業(yè)的發(fā)展,也使得美國很多企業(yè)逐。

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生產運營管理報告篇十五

開宗明義,本學期學習的運營管理,就是對運營過程的計劃、組織、實施和控制,是與產品生產和服務創(chuàng)造密切相關的各項管理工作的總稱。從另一個角度來講,運營管理也可以指為對生產和提供公司主要的產品和服務的系統(tǒng)進行設計、運行、評價和改進。同時跟隨王明艦老師所學習了解決運營管理問題的基本工具excel的運用,不但明確了運營管理的基本流程還了解和掌握了如何做好運營管理的計劃。

通過一個學期的學習,同時也較好的實踐了王老師精心準備的上機實習的情景案例,從品嘗紅酸果、痛飲啤酒,從解決周期性產品需求到幫助一個學友如何在面試過程中,充分展現(xiàn)出如何出色的運用運營管理的相關知識。

企業(yè)運營管理,從向我們明確展現(xiàn)了企業(yè)生存贏利的關鍵要素和這些要素之間所存在的邏輯關系,企業(yè)的運營管理的良莠,決定了一個企業(yè)的市場經營成果。從長遠的戰(zhàn)略發(fā)展角度觀察,我們可以說,決定著一個企業(yè)能否有未來,關鍵就是能否找到并且實踐好適合企業(yè)經營需要的企業(yè)運作模式并不斷完善、優(yōu)化。

通過一個學期,在任課老師和同學的幫助下,對運營管理有了了解、運用有了初步的掌握,同時對于運營管理也有了新的認識。在前期相關的管理學課程中我們曾經學到過,一個企業(yè)的競爭優(yōu)勢就綜合地體現(xiàn)在cost(成本)和service(服務)、time(時間)、customer(客戶)、qulitity(質量)、等關鍵要素的指標體系上,這些反映了企業(yè)實際的市場運營能力。

縱觀中國企業(yè)所處的全球經濟一體化的大背景,企業(yè)要想求生存謀發(fā)展,吸取經濟變革的新因素是必須的。同時企業(yè)的核心競爭能力也需要大力培育。這樣才能在在業(yè)界一直處于領先,超過同行業(yè)平均水平投資回報率,為企業(yè)創(chuàng)造出可持續(xù)性的競爭優(yōu)勢。

當今社會,不斷發(fā)展的生產力使得大量生產要素轉移到商業(yè)、交通運輸、房地產、通訊、公共事業(yè)、保險、金融和其他服務性行業(yè)和領域,傳統(tǒng)的有形產品生產的概念已經不能反映和概括服務業(yè)所表現(xiàn)出來的生產形式。運營管理,正是提高企業(yè)競爭優(yōu)勢的必要條件之一。

企業(yè)運營管理要控制的主要目標是質量,成本,時間和柔性,在實際的運營管理中起了重要的作用,它們是企業(yè)競爭力的根本源泉。邁入二十一世紀,生產經營規(guī)模不斷擴大,產品本身的技術和知識密集程度不斷提高,產品的生產和服務過程日趨復雜,市場需求日益多樣化、多變化,世界范圍內的競爭日益激烈構成了現(xiàn)代企業(yè)的重要生存環(huán)境,這些因素促使運營管理本身也在不斷發(fā)生變化,不斷的改變的企業(yè)運營的生態(tài)圈。

我們所接觸、學習的研究內容已經從生產過程的計劃、組織與控制,擴大到了包括運營戰(zhàn)略的制定、運營系統(tǒng)設計以及運營系統(tǒng)運行等多個層次的內容。把運營戰(zhàn)略、新產品開發(fā)、產品設計、采購供應、生產制造、產品配送直至售后服務看作一個完整的“價值鏈”,對其進行集成管理。

這學期我們在企業(yè)運營管理的學習中真正做到了立足管理來討論運營問題。老師講授的內容遠遠超出了課本中枯燥的內容,通過豐富多彩的課件、案例分析、上機材料使得我們對這門課程的知識有了更高層次的認知。,對于我們同學中已經在或者正準備投身公司或運營管理領域的人士,都具有極高輔導的價值。我們從一學期的企業(yè)運營管理學習中獲益匪淺,因為這門課在闡明概念、提出問題的同時也介紹了許多運營管理的實用技巧。

在學習過程中我們遇到了很多的不理解和問題,是作為剛開始學習企業(yè)運營管理的初學者的我們必須面對的情況。任課老師盡可能的深入淺出、知識點結合精彩的安排,為我們介紹運營管理的基本思想、方法和技能。幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問題。

在這門課程涉獵了許多方面,如質量管理、設施選址、需求預測,產品設計,運營安排等,都是我們現(xiàn)在在工作中已經認識到的企業(yè)核心活動。因此,對我們今后的工作具有很強的實用性。學習運營管理是一個充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的過程,上機實踐的案例具有非常高的挑戰(zhàn)性。通過本學期的學習,我對這一專業(yè)充滿了濃厚的興趣,開始欣賞并喜愛運營管理者這一角色。今后的工作中定會運用這門課程的精髓,方法和技術。我相信,在今后的工作中企業(yè)組織的運營效率提高,會有我的一份力量,會有這門課程的一份貢獻。

生產運營管理報告篇十六

很感謝學校在這學期為我們開設了這門生產運作管理課,更要感謝張海玉老師悉心的教導,嚴謹?shù)闹螌W。在他的帶領下認真的學習了《生產與運作管理》這門課程,同時,老師為我們分了小組,我們是第一小組組長是嚴博一,組員有于淼、李澤林、初祺、我和劉兆東。在團隊的配合下,完成了一次又一次老師留的作業(yè),并做成ppt演示,在這個過程中,讓我們學會理論與實際相結合,利用所學知識分析解決現(xiàn)實中出現(xiàn)的問題。同時也增進了我們團隊成員之間的凝聚力。

一、我對這門課的學習心得

第一章講述了生產管理的基本概念、生產過程與生產系統(tǒng)等一些基本知識。讓我們初步了解一些生產與運作的知識,為我們接下來的學習奠定良好的基礎。

第二章在第一章的基礎上向我們拓展了需求預測的重要性、需求預測的過程和方法以及管理。第三章則講述了有關新產品的一些知識。前三章主要介紹的是一些基礎的知識為我們接下來的學習奠定基礎的。

(2)制定設備布置的初始方案,編制零件從至表,基數(shù)按零件從一臺設備到另一臺設備的移動次數(shù);(3)分心并改進初始零件從至表,計算總搬運距離;(4)選出最優(yōu)方案。

一份關于小組討論結果的報告。我們小組經討論得出的結論是想開一家職介,專門為大學生提供就業(yè)信息。但是后來鑒于老師給的建議我們小組又改為經營賓館了。名為溫馨賓館。

第六章流水生產線組織,在這章主要講了流水生產的基本特征形式和設計。組織工序同期化以及對節(jié)拍的計算和對最小工作地的計算,對節(jié)拍的計算和最小工作地的計算的掌握是沒有問題的,在這章又介紹了一種新的方法——生產比倒數(shù)法。(1)計算生產比x;(2)計算生產比倒數(shù)m;(3)確定投產順序。但是對流水線的組織設計掌握得不是很好。

在第七章綜合生產計劃,學到了用圖表法制定生產計劃。圖表法又稱運輸表法。其步驟如下:(1)將總生產能力列的生產能力數(shù)字放到“未用生產能力”一列;(2)在第一列尋找成本最低的單元;(3)盡可能將生產任務分配到該單元,但不得超出該單元所在行的未使用生產能力和所在列的需求;(4)在該行的未使用生產能力中減掉所占用的部分位余下的未使用生產能力,如果仍有需求未滿足重復(2)~(4)。在這章的學習,能夠對學習曲線很好的掌握,它表示的是單位產品的成本或直接勞動時間與累計產量之間的關系。學習曲線主要是人們提高了熟練程度之后而產生的,在學習上,我覺得學習曲線是數(shù)學方面的學習是很有效的。這章老師給我們上了一次討論課,討論“綜合生產計劃的制訂”,讓小組進行討論,小組成員各抒己見不僅讓我們更加深刻的理解了表上作業(yè)法的分析方法及計算方法,還促進了小組內部的團結度。

在第八章里主要講了生產提前期的計算方法:(1)批量相同時,車間投入提前期=本車間出產提前期+本車間生命周期;(2)批量不同時,同上但提前期=后車間投入提前期+(本車間生產間隔期—后車間生產間隔期)+保險期。還有提前期法等。第九章庫存控制里的abc管理,a類物資占用了70%~80%的資金,品種占10%~20%;b類資金占用15%~20%,品種占用30%~40%;c類物資占用了5%~10%,品種占40%~50%。在第十一章設備管理里,介紹了設備管理的發(fā)展史、設備的購置與選擇。在這章里有部分知識是與其他學科有重疊的,但又有不同。浴盆曲線是設備老化性故障規(guī)律。十二章是我們學習的最后一章,給我印象最深的就是帕累托圖,它是由19世紀意大利經濟學家帕累托發(fā)現(xiàn)的,它的規(guī)律是“少數(shù)關鍵,多數(shù)次要”的客觀規(guī)律。同時也是我們在最后一節(jié)課上的課堂考題。所以印象特別深刻!

在我們學習的所有課程中給我感觸最深的就是老師經常會讓我們自己看書

中的內容,開始我很不理解為什么要我們自己看?一直以來我們上課都是老實講我們聽就可以了,可是現(xiàn)在突然要我們自己看書,還要我們講,覺得好不能接受。但漸漸理解了張老師的良苦用心,他為了鍛煉我們把課堂上大部分的的時間留給我們,不僅讓我們得到了鍛煉還讓我們學會了自學的技巧。這對我們將來有很大的幫助,因為到了社會上就不會有人再督促你學習了。所以要格外感謝張老師,張老師,您辛苦了!很對不起,之前誤會你了!

二、項目教學

對于項目教學我個人認為應該繼續(xù)實行下去,它的優(yōu)點有以下幾點:

(1)這種教學方案很新穎可以是我們專業(yè)的特色教學,表現(xiàn)在我們必須獨立地完成一項又一項的工作任務,使我們提高了對學習的興趣!

(2)我們通過自身獨立的活動,養(yǎng)成自主的學習的習慣,其創(chuàng)造性可以得到較充分的發(fā)揮。

(3)我們通過記憶方式把握理論知識,又通過手和腦的實踐,這樣大大地提高了學習的效率。

(4)信息傳遞是雙向的。在課堂上我們師生間有互動,不僅解決了疑難問題還增進了師生情感!

(5)能充分調動我們學習的興趣,教學的過程做到由淺入深,注重我們學生基本技能的培養(yǎng)和能力培養(yǎng)。知識點要集中,讓我們懂得了做什么、怎么做。

(6)項目教學注重獨立自主實踐,也正因如此讓我們熟練了不僅僅是我們所學的內容,還有我們實踐時能涉及到的一些本專業(yè)以外的知識。比如:world、ppt等。

它的缺點有以下幾點:

(1)當分組自由討論時,有些同學參與度不高。

(2)當進行自由討論時,老師很難有效監(jiān)督控制。

(3)完成作業(yè)時,有的同學根本就沒有參與。甚至不知道作業(yè)是什么。

(4)項目教學多注重平時表現(xiàn),有些內向的同學就要吃虧了。

員都有要完成的任務,就拿選址問題做的ppt舉例子,讓小組每一個成員都負責相應的部分,并且在講解ppt的時候由負責制作的人講解,并由小組排出排名。

三、小組排名

承蒙小組組員抬舉,我在我們第一組的排名為第一名。感謝大家在這學期的積極配合,同時很高興能與我們這群可愛的隊友們一起相處,這段時間我覺得很開心很快樂,并且收獲了很多!

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生產運營管理報告篇十七

根據(jù)公司的安排,我通讀了陳榮秋、馬士華的《生產與運作管理》,讀后感觸頗深。

公司剛剛起步,內部管理上不同程度的存在職責不清,效率低下,人力、物力浪費嚴重等問題,外部市場尚未打開,行業(yè)競爭劇烈。因此如何在競爭中取勝,是我們面臨的最為突出的問題。因此,提高管理水平、增強核心競爭力、打造一流的企業(yè),推進生產運作管理,提高效率、降低成本是十分有效的途徑。

所謂生產運作管理,是指為了實現(xiàn)企業(yè)經營目標.提高企業(yè)經濟效益,對生產運作活動進行計劃、組織和控制等一系列管理工作的總稱。

廣義生產運作管理的內容可分為生產運作系統(tǒng)的定位管理、設計管理和運行管理三大部分。

1、生產運作系統(tǒng)戰(zhàn)略決策生產運作系統(tǒng)戰(zhàn)略決策是從生產系統(tǒng)的產出如何很好滿足社會和用戶的需求出發(fā),根據(jù)企業(yè)營銷系統(tǒng)對市場需求情況的分析以及企業(yè)發(fā)展的條件和因家限制,從總的原則方面解決“生產什么、生產多少”和“如何生產”的問題。具體地講,生產運作系統(tǒng)戰(zhàn)賂決策就是從企業(yè)競爭優(yōu)勢的要求出發(fā)對生產運作系統(tǒng)進行戰(zhàn)略定位,明確選擇生產運作系統(tǒng)的結構形式和運行機制的指導思想。

根據(jù)生產運作系統(tǒng)戰(zhàn)略管理關于生產運作系統(tǒng)的定位,具體進行生產運作系統(tǒng)的設計和投資建設。一般包括兩方面內容:

1)產品開發(fā)管理。包括產品決策、產品設計、工藝選擇與設計、新產品試制與鑒定管理等。其目的是為產品生產運作及時提供全套的、能取得令人滿意的技術經濟效果的技術文件,并盡量縮短開發(fā)周期,降低開發(fā)費用。

最少的投資,建立起最適宜企業(yè)生產運作的、能形成企業(yè)固定資產的生產運作系統(tǒng)主體框架。

生產運作管理所追逐的目標可以用一句話來概括:高效、低耗、靈活、準時地生產合格產品和(或)提供滿意服務。

1、高效是對時間而言,指能夠迅速地滿足用戶的需要。在當前激烈的市場競爭條件下,誰的訂貨提前期短,誰就能爭取用戶。

2、低耗是指生產同樣數(shù)量和質量的產品,人力、物力和財力的消耗最少。低耗才能低成本,低成本才有低價格,低價格才能爭取用戶。

3、靈活是指能很快地適應市場的變化,生產不同的品種和開發(fā)新品種或提供不同的服務和開發(fā)新的服務。

4、準時是在用戶需要的時間,按用戶需要的數(shù)量,提供所需的產品和服務。合格產品和(或)滿意服務,是指質量。

且在用戶使用過程中的成本也低;s為提供產品之外為滿足顧客需求而提供的相關服務,如產品售前服務及售后服務等。

生產運作管理的任務與目的可概括為敏捷、高效、優(yōu)質、準時地向社會和用戶提供所需的產品和勞務。

(一)敏捷。

美國里海(lehigh)大學有影響的研究報告《21世紀制造企業(yè)戰(zhàn)略》中提出了敏捷制造(agilemanufacturing,簡稱am)的概念。盡管對敏捷制造還沒有一個公認的定義,但專家們都承認它描述的不是一個具體的生產運作過程或運行模式,而是一種具有深刻內涵的哲理和思想,用來指導對企業(yè)生產運作系統(tǒng)、乃至整個企業(yè)發(fā)展進行系統(tǒng)的管理。敏捷,即“聰敏”、“快捷”的意思,可以和產品的生命周期相聯(lián)系表示快速;和大批用戶化生產運作相聯(lián)系表示適應性;和虛擬組織相聯(lián)系表示暢通的供應鏈和各種方式的聯(lián)系;和組織重建相聯(lián)系表示企業(yè)的自我學習、自我調整的良好運行機制和生產運作過程的不斷改進;和精細生產相聯(lián)系表示更高的資源利用串??梢?,敏捷意味著生產運作系統(tǒng)能夠對用戶的需求變化作出迅速反應。在當代社會,誰能夠在這一點上成功,誰就在競爭中占據(jù)了主動。

(二)高效。

(三)優(yōu)質。

指以提高用戶滿足度為標準.努力生產高質量的產品,提供高質量酌勞務。這是企業(yè)在激烈的市場競爭中建立競爭優(yōu)勢的一條有效途徑。

(四)準時。

指在用戶規(guī)定的時間,按用戶需要的品種款式、數(shù)量、質量和價格水平向用戶提供產品和勞務。

要實現(xiàn)上述目標,必須重視不斷創(chuàng)新,不僅包括對生產運作系統(tǒng)中的產出和所用工藝進行技術創(chuàng)新,更重要的是在管理思想、管理方法上的創(chuàng)新。只有這樣,才能準確地把握生產運作管理的概念、目標的實質含義,取得良好經濟效益,促進企業(yè)發(fā)展。

自從本世紀初,美國推行泰羅的科學管理以來,美國制造業(yè)的勞動生產率一直高于歐洲各工業(yè)發(fā)達國家。美國在制造業(yè)的領先地位促進了農業(yè)勞動生產率的提高和服務業(yè)的發(fā)展,也使得美國很多企業(yè)逐。

生產運營管理報告篇十八

生產運營管理是企業(yè)中非常重要的一環(huán),關系著企業(yè)的運轉效率和質量水平。在過去的工作中,我深切體驗到了生產運營管理的重要性,并從中獲得了一些心得體會。下面將就我在生產運營管理方面的幾個方面進行總結和分享。

首先,要保持生產流程的高效性。在生產運營管理中,生產流程的高效性是至關重要的。我們應該不斷優(yōu)化生產流程,降低生產成本,提高生產效率。例如,在產品的制造環(huán)節(jié),我們可以盡量簡化工藝流程,減少人工操作環(huán)節(jié),以提高生產效率。在物流配送環(huán)節(jié),我們可以優(yōu)化配送路線,減少運輸時間,提高配送效率。只有保持生產流程的高效性,我們才能夠讓整個生產運營更具競爭力。

其次,要確保產品質量的穩(wěn)定性。產品質量是企業(yè)的生命線,對于生產運營管理來說更是至關重要的。我們要在生產過程中嚴格把控每一道工序,確保產品質量的穩(wěn)定性。可以通過設立質量檢測崗位,對產品進行抽檢,發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理;可以定期開展質量培訓,提高員工的質量意識;可以加強供應商管理,確保原材料的質量可靠。只有確保產品質量的穩(wěn)定性,我們才能夠贏得客戶的信任,保持市場競爭力。

再次,要關注員工的激勵和培訓。生產運營管理離不開員工的精誠合作,因此,關注員工的激勵和培訓是非常重要的。我們要設定合理的激勵機制,給予員工薪酬和福利上的激勵,同時也要重視員工的職業(yè)發(fā)展,給予他們晉升和成長的機會。此外,我們還應該加強員工的培訓,提高他們的專業(yè)素質和能力水平,讓他們能夠更好地勝任工作。只有關注員工的激勵和培訓,我們才能夠建立一個良好的團隊,推動生產運營管理的順利進行。

再其次,要靈活應對市場變化。市場變化是不可避免的,所以我們在生產運營管理中要學會靈活應對市場的變化。我們要關注市場需求的變化,及時調整生產計劃和生產布局,以滿足市場的需求。同時,我們還要關注競爭對手的動向,及時調整產品定位和市場策略。只有靈活應對市場變化,我們才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

最后,要加強供應鏈管理。供應鏈管理是生產運營管理的重中之重,它直接關系著產品的供應和銷售。我們要加強與供應商的合作,建立穩(wěn)定的合作關系,以確保原材料的供應。同時,我們還要加強與銷售渠道的合作,確保產品的暢銷。我們可以通過合理的銷售預測和庫存管理,確保供應鏈的高效運轉。只有加強供應鏈管理,我們才能夠更好地滿足市場需求,提高生產運營管理的整體效益。

總之,生產運營管理是企業(yè)中非常重要的一環(huán)。通過我的工作體驗,我深切體會到了保持生產流程的高效性、確保產品質量的穩(wěn)定性、關注員工的激勵和培訓、靈活應對市場變化以及加強供應鏈管理的重要性。只有在這些方面做好,我們才能夠有效推動生產運營管理的順利進行,提高企業(yè)的競爭力和市場占有率。

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