方案的成功需得到團(tuán)隊(duì)的共同努力和有效溝通。方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。方案的成功實(shí)施需要依靠團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。
研討活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)主題：歡天喜地迎新年、開開心心一家人。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、夠讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂、體驗(yàn)與父母一起活動(dòng)的喜悅。
3、通過活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣。
4、通過活動(dòng)，加深家園之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。
活動(dòng)人員：小一、小二班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
主持：小一班王聰瑤爸爸、小二班雷曉婷媽媽。
物質(zhì)準(zhǔn)備：環(huán)境布置裝飾物、音樂、包餃子所需的材料及晚會(huì)上的休閑食品。
和活動(dòng)獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)過程：
1、熱熱鬧鬧吃餃子(晚餐)。
2、快樂的新年(聯(lián)歡晚會(huì))。
3、晚會(huì)結(jié)束發(fā)放幼兒新年禮物。
活動(dòng)預(yù)收費(fèi)1大1小50元，由家委會(huì)收取負(fù)責(zé)保管并分工購(gòu)買晚會(huì)的所需物品。另請(qǐng)家委會(huì)成員在31日下午到幼兒園布置場(chǎng)地。
研討活動(dòng)方案篇二
6月23日，云南國(guó)際召開黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“兩學(xué)一做”第一專題研討會(huì)，圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、做合格黨員”的主題，就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何尊崇黨章黨規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。
會(huì)前，黨組成員自學(xué)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，手抄了《黨章》重要章節(jié)，并認(rèn)真撰寫了發(fā)言材料，為研討會(huì)作了充分準(zhǔn)備。
會(huì)上，與會(huì)人員集體學(xué)習(xí)了《黨委會(huì)的工作方法》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)章節(jié)。黨組成員結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)，談體會(huì)，提建議，定措施，暢所欲言，研討氣氛濃厚熱烈。
云南國(guó)際執(zhí)行董事、總經(jīng)理王琪，黨組書記、副總經(jīng)理張生元帶頭對(duì)照“三個(gè)一”進(jìn)行了發(fā)言。大家一致認(rèn)為，“講規(guī)矩、守規(guī)矩”是中國(guó)共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的重要法寶，強(qiáng)化“學(xué)習(xí)教育”是促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。云南國(guó)際在加速?gòu)澋莱嚒?shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展過程中，要培育全員“規(guī)矩意識(shí)”、“學(xué)習(xí)意識(shí)”，增強(qiáng)照章辦事的能力和水平，用制度管權(quán)管人管事，不斷提高企業(yè)管理水平。要把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上，全面建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”和“學(xué)習(xí)型黨組織”，增強(qiáng)干部職工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為完成“三大任務(wù)”提供強(qiáng)大動(dòng)力。
會(huì)議對(duì)近期工作進(jìn)行了部署。一是要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的總體部署，緊緊圍繞“六項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作”，扎實(shí)推進(jìn)每個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作。二是“七一”之前各級(jí)黨組織書記要集中給本單位黨員上黨課。三是要立足本單位實(shí)際和黨員隊(duì)伍實(shí)際，因地制宜開展“自選動(dòng)作”，創(chuàng)造新的特色亮點(diǎn)。四是加強(qiáng)對(duì)基層單位的督查指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育上下同步，整體推進(jìn)。五是要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。
研討活動(dòng)方案篇三
為加強(qiáng)聯(lián)盟校之間的教學(xué)交流與合作，促進(jìn)小學(xué)體育學(xué)科教研活動(dòng)的正常開展，促進(jìn)體育學(xué)科教研活動(dòng)的常態(tài)實(shí)施，溝通校際間的體育學(xué)科教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，提高體育學(xué)科教師教育教學(xué)研究水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)、教研的均衡發(fā)展，更好的為學(xué)校體育及學(xué)生的體質(zhì)健康服務(wù)。
二、參加單位：五小、銀龍、馬小、中山、建小。
三、組織單位：南京市五老村小學(xué)、銀龍花園小學(xué)。
四、研訓(xùn)主題：實(shí)踐課、模擬上課（無生）、基本功(課件制作、技能展示)。
五、課題形式。
基于學(xué)科特點(diǎn)，討論確定有研究?jī)r(jià)值的研訓(xùn)主題。研討形式為：
1、同課異構(gòu)。
2、規(guī)定課題。
六、活動(dòng)安排。
2、內(nèi)容安排：研討時(shí)間為半天時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)觀摩聽評(píng)課。
3、程序安排：先觀摩后評(píng)課。
4、評(píng)課老師：邀請(qǐng)區(qū)教研員衛(wèi)紅特技教師和特級(jí)教師阮曉燕老師及市優(yōu)青老師。
5、第一次活動(dòng)時(shí)間為課題：4月19日。
1、課題：水平二《原地運(yùn)球》方式：實(shí)踐課施教者：丁倩（銀龍小學(xué)）蘆鵬（五老村小學(xué)）。
2、專家點(diǎn)評(píng)。
6、第二次活動(dòng)時(shí)間為課題：5月11日。
1、課題：水平三暫定。
施教者：周貝莉（五老村小學(xué)）汪沁霖（銀龍小學(xué)）。
2、講座：許駿（中山小學(xué)）。
3、專家點(diǎn)評(píng)。
7、第三次活動(dòng)時(shí)間為課題：6月15日。
1、課題：水平一暫定。
毛茹霜（建康路小學(xué)）馬駿（馬俯街小學(xué)）。
2、基本功展示：（技能展示）所有35歲以下的年輕人。
3、專家點(diǎn)評(píng)。
備注：根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)教研活動(dòng)時(shí)間安排進(jìn)行微調(diào)，確保每月一次片級(jí)教研活動(dòng)。
研討活動(dòng)方案篇四
大家好！
——有效提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量之經(jīng)驗(yàn)交流。
首先向大家介紹今天前來指導(dǎo)我們這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有中心校的劉主任和陳副主任，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，其次是感謝孫老師和羅老師與我們精彩地分享這兩節(jié)課。老師們，今天我們大家齊集一堂，共同為畢業(yè)班的教育教學(xué)工作探討研究、出謀劃策，我作為這次教研活動(dòng)的一員感到很欣慰。之所以今天召開這次研討會(huì)，是因?yàn)楫厴I(yè)班的教學(xué)是我們工作中的重中之重，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本，是學(xué)校的窗口，更是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步做好畢業(yè)班的教學(xué)工作，我們經(jīng)過商議，決定召開本次研討會(huì)。
今天的會(huì)議目的在探討、交流、相互促進(jìn)，因此希望各位老師都能暢所欲言，將自己在畢業(yè)班教學(xué)當(dāng)中好的方法、好的措施、好的經(jīng)驗(yàn)給大家作以介紹，讓大家共同探討、共同促進(jìn)，共同提高英代村畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。今天的研討會(huì)共有五項(xiàng)議程：第一項(xiàng)，授課，授課的學(xué)科分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；第二項(xiàng)，說課、議課；第三項(xiàng)，畢業(yè)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，與我們分享經(jīng)驗(yàn)的兩位老師分別是觀音巖小學(xué)的徐邦娥老師和英代小學(xué)的王忠和老師；第四項(xiàng)，請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)為我們今后的復(fù)習(xí)工作作指導(dǎo)。第五項(xiàng)，請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們今后的活動(dòng)作總結(jié)。下面依次進(jìn)行：
第一項(xiàng)：授課，在孫老師和羅老師的精心準(zhǔn)備下這項(xiàng)工作我們已經(jīng)初步地完成，請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲感謝兩位老師。
第二項(xiàng)：說課、議課，首先請(qǐng)孫老師和羅老師先說一說本節(jié)課你教學(xué)的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)；其次是請(qǐng)各位老師對(duì)我們的這兩節(jié)課進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)，在點(diǎn)評(píng)中你可以說假如授課的是自己會(huì)怎么上這節(jié)課。剛才各位老師對(duì)這兩節(jié)課做了精心的分析、點(diǎn)評(píng)，希望在今后教學(xué)、復(fù)習(xí)的過程中大家能借助他們的成功之處來提高自己的教學(xué)、復(fù)習(xí)質(zhì)量。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)徐老師和王老師為我們分享他們成功的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
剛才兩位老師毫無保留的談了自己在教學(xué)、復(fù)習(xí)中的方法、措施，都能站在對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度來看待畢業(yè)班的教學(xué)，也講了很多有效的、實(shí)用的做法，希望各位老師多借鑒、多學(xué)習(xí)，為我們村畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量共同提高。
第四項(xiàng)：請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)為我們今后的復(fù)習(xí)工作作指導(dǎo)。老師們，劉主任的指導(dǎo)不但理論聯(lián)系實(shí)際，而且能站在一個(gè)組織者的高度，給大家指明了方向，就是四個(gè)字：“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。相信在座的大家都理解這四個(gè)字的深刻含義，希望大家能充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，站在對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同把畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量抓好，這是最終目的。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝劉主任的指導(dǎo)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)對(duì)我們今天的研討會(huì)作總結(jié)。李校長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議，同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
最后，我希望大家通過這次研討會(huì)，要明確工作的目標(biāo)和奮斗方向，堅(jiān)定抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心。相信在咱們各校領(lǐng)導(dǎo)及全體畢業(yè)班老師的辛勤耕耘和不懈努力下，2015年我們村畢業(yè)班工作定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
研討會(huì)就到這里。謝謝大家！
研討活動(dòng)方案篇五
在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，以服務(wù)會(huì)員、繁榮經(jīng)濟(jì)、互相合作、互相促進(jìn)、發(fā)展行業(yè)優(yōu)勢(shì)為宗旨,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)信息交流與合作,貫徹執(zhí)行國(guó)家對(duì)外開放、鼓勵(lì)外商投資的方針政策;維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益。作為促進(jìn)會(huì)員與國(guó)內(nèi)、國(guó)外機(jī)構(gòu)聯(lián)系的紐帶，搭建企業(yè)與政府、政府與行業(yè)、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與行業(yè)之間的內(nèi)、外部溝通聯(lián)系的橋梁。
商業(yè)聯(lián)盟意義與目標(biāo)聯(lián)盟意義：
利用聯(lián)盟式營(yíng)銷，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，突破傳統(tǒng)商業(yè)模式，形成廈門商業(yè)聯(lián)盟，在金融危機(jī)面前渡危尋機(jī)并在未來的商業(yè)發(fā)展中找尋更多的商機(jī)。聯(lián)盟近期目標(biāo)：
形成以東方車友汽車俱樂部為核心，各行業(yè)為多心制的商業(yè)聯(lián)盟體制，眾商家通過這個(gè)“一核多心”的商業(yè)聯(lián)盟在降低運(yùn)營(yíng)成本，同時(shí)找尋機(jī)遇，并將商機(jī)觸角通過東方車友汽車俱樂部的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)傳遍全國(guó)各地。聯(lián)盟遠(yuǎn)期目標(biāo)：
通過東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟形成一個(gè)中小型企業(yè)的大聯(lián)盟，同合作，同進(jìn)退，同發(fā)展，同謀略。利用東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟將企業(yè)商機(jī)發(fā)展到全國(guó)各地。
東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生、發(fā)展而發(fā)展的商業(yè)聯(lián)盟，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然產(chǎn)物，也是維護(hù)正當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和有序市場(chǎng)秩序的社會(huì)組織形式，是整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行系統(tǒng)中不可或缺的中間環(huán)節(jié)或者說中間層次。它比政府更加接近企業(yè)特別是中小企業(yè)，更熟悉企業(yè)界出現(xiàn)的問題和困難，能夠在政府的利益與企業(yè)的要求之間做出平衡；它不是一個(gè)行政管理或執(zhí)法機(jī)構(gòu)，因此能更加靈活地做出決策，對(duì)中小企業(yè)提供及時(shí)的幫助或援助。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越成熟越發(fā)達(dá)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制越健全越完善，就越需要商業(yè)聯(lián)盟發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加強(qiáng)合作共贏作用。
商業(yè)聯(lián)盟的主要作用。
3、擔(dān)流通企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)資質(zhì)的制定和修改；
5、展行業(yè)檢查、行業(yè)評(píng)比活動(dòng)；
6、責(zé)企業(yè)統(tǒng)計(jì)和市場(chǎng)信息的收集、分析、發(fā)布。組建行業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)；
7、護(hù)會(huì)員企業(yè)的利益和本行業(yè)的利益；
8、業(yè)聯(lián)盟舉行的社會(huì)公益活動(dòng)，提高商業(yè)聯(lián)盟及聯(lián)盟企業(yè)的知名度；
宣傳策略。
東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟即將對(duì)外開放的信息將通過近期系列報(bào)廣傳遞出去。啟動(dòng)之后的宣傳攻勢(shì)更加重要。建議繼續(xù)造勢(shì)，營(yíng)造話題，吸引社會(huì)關(guān)注。
1、報(bào)廣。
首先,以“東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟”引起話題，進(jìn)行炒作；其次，以新聞紀(jì)實(shí)的視角分析，詳細(xì)解析“東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟”的獨(dú)特之處。
再則，對(duì)東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟進(jìn)行紀(jì)實(shí)報(bào)道；關(guān)鍵環(huán)節(jié)是軟文書寫要具真實(shí)性，以吸引更多商家加入東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟。軟文還要表現(xiàn)出東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟是“獨(dú)一無二”廈門首例。制造全城話題，提高項(xiàng)目美譽(yù)度。
3、電視、電臺(tái)：以新聞視角跟蹤報(bào)道邀請(qǐng)新聞媒體以紀(jì)實(shí)跟蹤報(bào)道系列的形式，通過記者親身體驗(yàn)東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟的巨大反響以及記者親身在東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟對(duì)各行各業(yè)的各種好處等多個(gè)角度，綜合表現(xiàn)東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟的特色和功能。以新聞的角度把東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟的功能、特點(diǎn)和最大特色表述為客戶的親身體驗(yàn)感受證言。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：以首頁(yè)廣告展示。
東方車友汽車俱樂部將通過自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，把加盟商家宣傳給千家萬戶。
5、信息印刷品宣傳：
在東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟各加盟商家的信息宣傳印刷單上醒目位置，印上東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟開通的消息。最直觀的將東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟開通的消息傳達(dá)給每個(gè)看到信息宣傳的用戶。
針對(duì)東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟制定的眾多優(yōu)惠和十二個(gè)與我們合作的理由：
1、聯(lián)盟會(huì)員可共享東方車友汽車俱樂部人力資源管理庫(kù)；
2、聯(lián)盟會(huì)員可免費(fèi)使用東方車友汽車俱樂部提供的財(cái)務(wù)電算化系統(tǒng)；
3、聯(lián)盟會(huì)員可免費(fèi)使用東方車友汽車俱樂部提供的進(jìn)銷存系統(tǒng)；
4、聯(lián)盟會(huì)員可通過聯(lián)盟享受dm宣傳單成本價(jià)發(fā)行；
6、聯(lián)盟會(huì)員可共享東方車友汽車俱樂部提供的資源；
7、東方車友汽車俱樂部為聯(lián)盟會(huì)員免費(fèi)提供每月一次網(wǎng)站pop設(shè)計(jì)；
8、聯(lián)盟會(huì)員可享受聯(lián)盟集體采購(gòu)，以降低運(yùn)營(yíng)成本；
10、聯(lián)盟為會(huì)員（不定期）舉行企業(yè)管理課程；
組織框架。
按照《東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟》規(guī)定，申請(qǐng)加入東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟會(huì)員，必須具備以下要求：
1、擁護(hù)本聯(lián)盟章程；
2、有加入本聯(lián)盟意愿；
6、與東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟建立工作聯(lián)系的單位，可以通過協(xié)商，派代表參加或邀請(qǐng)代表為本聯(lián)盟會(huì)員。
7、企業(yè)原始注冊(cè)資金不得少于50萬元人民幣；申請(qǐng)聯(lián)盟會(huì)員的商家需提供以下資料：
1、入盟申請(qǐng)書；
2、企業(yè)簡(jiǎn)介；
3、由國(guó)家工商行政管理部門頒發(fā)的《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件；
4、東方車友汽車俱樂部商業(yè)聯(lián)盟會(huì)員申請(qǐng)表。
聯(lián)盟秘書處負(fù)責(zé)入會(huì)申請(qǐng)材料審核與資格審定，報(bào)主管副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)簽署意見，提交理事會(huì)或常務(wù)理事會(huì)通過。
會(huì)員責(zé)任、義務(wù)。
1、執(zhí)行商業(yè)聯(lián)盟同盟決議，遵紀(jì)守法；
2、支持和接受商業(yè)聯(lián)盟的行業(yè)監(jiān)督指導(dǎo)；
3、遵守商業(yè)聯(lián)盟的盟規(guī)盟約，維護(hù)商業(yè)聯(lián)盟聲譽(yù)；
4、同心協(xié)力，共建聯(lián)盟和諧家園，反對(duì)行業(yè)壟斷；
5、準(zhǔn)時(shí)提交商業(yè)聯(lián)盟提請(qǐng)的相關(guān)信息資料（互簽保密協(xié)議）；
6、按時(shí)交納會(huì)費(fèi)，一年不交納會(huì)費(fèi)或不參加本會(huì)活動(dòng)的，視為自動(dòng)退會(huì)；
7、秩序共維，誠(chéng)信互動(dòng)，各盡秩序共所能，資源共享，共同發(fā)展；
8、積極發(fā)展會(huì)員，用行動(dòng)和實(shí)績(jī)展示商業(yè)聯(lián)盟會(huì)員的高尚風(fēng)范。
會(huì)員管理。
會(huì)員享有下列權(quán)力：
1、本會(huì)的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；
2、參加聯(lián)盟的各項(xiàng)活動(dòng)；
3、獲得聯(lián)盟服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；
4、對(duì)聯(lián)盟工作的批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；
5、入盟自愿、退盟自由；
6、要求聯(lián)盟維護(hù)其合法權(quán)益；
7、參與聯(lián)盟每年組織的企業(yè)管理課程最少3次，各種招商會(huì)議最少2次，社會(huì)公益活動(dòng)最少4次。
（注：以上有價(jià)活動(dòng)，活動(dòng)費(fèi)用由聯(lián)盟會(huì)員分擔(dān)。）會(huì)員退盟應(yīng)書面通知本會(huì)，并交回聯(lián)盟證。會(huì)員如果一年不交納會(huì)費(fèi)或不參加本會(huì)活動(dòng)的，視為自動(dòng)退會(huì)。
會(huì)員如有嚴(yán)重違反本章程的行為，經(jīng)理事會(huì)或常務(wù)理事會(huì)通過，予以除名。
聯(lián)盟未來趨勢(shì)展望。
隨著聯(lián)盟和廣大會(huì)員的努力，政府對(duì)聯(lián)盟的不斷重視和支持，聯(lián)盟將得到迅猛的發(fā)展，職能作用將日益得以發(fā)揮。聯(lián)盟內(nèi)將會(huì)培植一批大而強(qiáng)的龍頭企業(yè)，這些企業(yè)在相同產(chǎn)品市場(chǎng)上擁有最大的市場(chǎng)占有率，在價(jià)格調(diào)整、新產(chǎn)品導(dǎo)入，市場(chǎng)覆蓋面及促銷密度等方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，從而可大大提高聯(lián)盟在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，使聯(lián)盟的凝聚力和權(quán)威性大大提高。
研討活動(dòng)方案篇六
為切實(shí)抓好小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)班課堂教學(xué)研究，積極探討畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)的有效教學(xué)策略，提高小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)和復(fù)習(xí)的效率，決定舉行小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
2014年5月22日（周四）下午15：00。
二、教學(xué)研討。
2、專題研討與交流。
“如何有效進(jìn)行期末復(fù)習(xí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量”
3、活動(dòng)地點(diǎn)：紅星中心小學(xué)（三樓會(huì)議室）。
紅星中心小學(xué)英語(yǔ)教研組。
2014年5月9日。
研討活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一塊抹布、小水桶五個(gè)、橡皮擦若干。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、觀察并尋找班級(jí)周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過自己的勞動(dòng)，知道要保護(hù)好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)二：環(huán)境布置——迎“新年”
活動(dòng)目標(biāo)：動(dòng)手布置迎新年環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：色紙、蠟光紙、漿糊
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。
3、欣賞自己的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)三：迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及踩街活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：親身參與節(jié)日慶?；顒?dòng)，表達(dá)自己在節(jié)日中的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。
3、鼓勵(lì)幼兒一定要克服困難，堅(jiān)持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動(dòng)室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
活動(dòng)四：我會(huì)做面條
活動(dòng)準(zhǔn)備：和好的面粉團(tuán)若干、干凈的餐布、塑料切刀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。
2、知道人們過節(jié)會(huì)用做菜加餐的.方式來慶祝，并親身體驗(yàn)做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。
活動(dòng)過程：
1、幼兒看老師用水把面粉和成面團(tuán)。
2、把和好的面團(tuán)分成小面團(tuán)分到各組。
3、老師示范做面條的方法。
4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團(tuán)面團(tuán)——壓扁——
活動(dòng)五：班級(jí)慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)、(參觀畫展)
活動(dòng)目標(biāo)：通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，同時(shí)體驗(yàn)獲得成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：事先讓幼兒準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目。
活動(dòng)過程：
1、為幼兒化好淡妝，增添節(jié)日的氣氛。
2、幼兒輪流表演自已的節(jié)目，要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。
3、評(píng)選最佳小演員并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)六：年段親子動(dòng)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好會(huì)前的籌備工作——人員分工、場(chǎng)地布置。
2、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目，做若干個(gè)金牌和銀牌、獎(jiǎng)品(棒棒糖)、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目所需物品、金牌排行板。
3、事先給爸爸媽媽送去邀請(qǐng)函。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道運(yùn)動(dòng)有利于身體健康，應(yīng)該多鍛煉自己的身體。
2、體驗(yàn)和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的快樂。
3、初步有競(jìng)賽意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
2、按項(xiàng)目玩親子活動(dòng)。
根據(jù)跑、跳、投、拋、爬平衡等動(dòng)作設(shè)計(jì)以下活動(dòng)項(xiàng)目：爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運(yùn)球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰(shuí)跑得快、推人出圈等。
3、各班生活老師維持場(chǎng)內(nèi)秩序并注意孩子的安全。
4、頒獎(jiǎng)
5、回活動(dòng)室休息、喝水。
活動(dòng)七： 年段歌詠會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)及鋼琴
活動(dòng)目標(biāo)： 用歌唱的方式表達(dá)自己愉快的情楮。
活動(dòng)過程：
1、組織幼兒到五樓活動(dòng)室坐好。
2、每班輪流唱已經(jīng)學(xué)過的歌曲或表演舞蹈
3、年段全體幼兒大合唱
活動(dòng)八：迎新年動(dòng)動(dòng)會(huì)閉幕式及頒獎(jiǎng)儀式
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品由園部統(tǒng)一準(zhǔn)備
2、幼兒穿上統(tǒng)一的服裝。
研討活動(dòng)方案篇八
：xx社區(qū)辦事處
：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括
1.以外請(qǐng)的xx隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;
2.穿插火熱街舞;
3.突出‘殘酷一?！螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無敵估歌仔，大小同慶(踩報(bào)紙游戲)
超級(jí)無敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人(每組五人)，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上，通過者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。
5.結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。
：xx居所有業(yè)主
1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx、xx
2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx、xx
研討活動(dòng)方案篇九
近期，公司黨委按照中央及市委的有關(guān)要求，在“兩學(xué)一做”第一階段活動(dòng)取得良好成效的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)以“講規(guī)矩、有紀(jì)律，做忠誠(chéng)干凈表率”為主題的第二階段學(xué)習(xí)研討，為進(jìn)一步提升自身黨性修養(yǎng)、嚴(yán)守組織紀(jì)律、做忠誠(chéng)干凈的黨員表率，我著重學(xué)習(xí)了《黨章》、《紀(jì)律處分條例》和國(guó)家主席關(guān)于從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩等方面的重要論述，尤其是通過聆聽國(guó)家主席在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話，使我再一次重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民英勇抗?fàn)?、不懈奮斗所走過的95年光輝歷程，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了當(dāng)代共產(chǎn)黨員不忘初心、繼續(xù)前行的核心內(nèi)涵，就是要永葆共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對(duì)人民群眾的赤子之心;就是要時(shí)刻堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，不斷把為民造福推向前進(jìn);就是要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”、“四個(gè)全面”的總體布局，加快建成小康社會(huì)，全力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合第二階段的學(xué)習(xí)要求，我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：
一、知責(zé)明責(zé)
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到知責(zé)明責(zé)，不僅關(guān)系到個(gè)人的前途與發(fā)展，更關(guān)心到黨和人民事業(yè)的興衰成敗。近年來，國(guó)家主席多次強(qiáng)調(diào)要把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為首要任務(wù)，并提出了“五個(gè)必須”、“五個(gè)決不允許”的具體要求，作為一名黨員干部，如何把這個(gè)立身之本抓實(shí)抓牢，我個(gè)人認(rèn)為必須做到三個(gè)堅(jiān)持：
(一)堅(jiān)持勤于學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高政治素養(yǎng)的前提與基礎(chǔ)，要持續(xù)深入的學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，堅(jiān)定理想信念，做忠于黨、忠于人民的表率，就必須把《黨章》作為一面鏡子，經(jīng)常照、反復(fù)瞧，潛心研讀、深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)掌握核心要義和精神實(shí)質(zhì);必須把《條例》作為一把尺子，時(shí)常比、經(jīng)常量，明確標(biāo)準(zhǔn)、劃定底線，切實(shí)牢記為人處事的基準(zhǔn)。通過深思篤學(xué)，真正掌握哪些“不能做”、哪些應(yīng)該“怎么做”的問題，切實(shí)補(bǔ)足“精神之鈣”、加強(qiáng)“信仰之修”、熔鑄“信念之魂”。
(二)堅(jiān)持嚴(yán)守規(guī)矩。遵規(guī)守紀(jì)是筑牢政治防線的根基與保障。國(guó)家主席指出：“我們這么大一個(gè)政黨，靠什么來管好自己的隊(duì)伍?靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴(yán)明規(guī)范和紀(jì)律”?？梢灾v，黨不以規(guī)矩則亂、人不以規(guī)矩則廢。作為一名黨員干部，必須自覺遵守黨章黨規(guī)，必須自覺維護(hù)中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，真正做政治上的明白人。
(三)堅(jiān)持踐行標(biāo)準(zhǔn)。踐行標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)化政治定力的核心與關(guān)鍵。作為黨員干部必須時(shí)刻用新時(shí)期的黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格律己、引領(lǐng)示范，要始終保持政治定力，自覺堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，為企業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn);要始終加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng);要始終強(qiáng)化自身建設(shè)，以黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，從嚴(yán)要求、嚴(yán)格自律，在工作生活中切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，真正樹立好新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的`良好形象。
二、知法守責(zé)
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既擔(dān)負(fù)著為官一任、造福一方的歷史使命，也肩負(fù)著影響和帶動(dòng)身邊黨員的表率作用，因此必須要成為知法守責(zé)的明白人和帶頭人。近年來，我們黨內(nèi)許多高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，先后因違法違紀(jì)受到了黨紀(jì)政紀(jì)的處理，給我們黨在人民群眾中的良好形象造成了負(fù)面影響。黨的十八大以來，國(guó)家主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的極端重要性，特別是在建黨95周年大會(huì)上，他再次提出“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色”。
以銅為鑒、可以正衣冠，以人為鑒、可以知得失。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我通過反思和檢視，也查找了自身存在的一些差距和不足：
三、知崗盡責(zé)
權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。國(guó)家主席指出：“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須從自身做起、從小事做起，努力提高履職盡責(zé)的能力，切實(shí)筑牢執(zhí)政為民的基礎(chǔ)。
(一)要堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)，做忠誠(chéng)于黨的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，要聚焦主體內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，下真功、見實(shí)效。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章，真正把黨章這個(gè)黨員最高的行為準(zhǔn)繩，作為必修課、口袋書，反復(fù)研讀、熟知明智、常學(xué)常新，切實(shí)做到牢記身份，對(duì)黨忠誠(chéng)，與黨同心;二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)講話，真正把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家主席系列重要講話內(nèi)涵、治國(guó)理政新理念、新思路，作為學(xué)習(xí)的重中之重，既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點(diǎn)，又領(lǐng)悟好科學(xué)的工作方法，切實(shí)做到知其然，更知其所以然。三是堅(jiān)持學(xué)用轉(zhuǎn)化，“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵，要真正把所學(xué)所思所想融入到推進(jìn)集團(tuán)深化改革的中心任務(wù)之中，為推進(jìn)公交集團(tuán)深化改革、持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(二)要自覺接受監(jiān)督，做嚴(yán)守黨紀(jì)的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決好查擺出的差距和不足。一是強(qiáng)化監(jiān)督自覺，要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)使命，增強(qiáng)黨性觀念和黨紀(jì)意識(shí)，帶頭執(zhí)行黨的決議，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，真正做到不減標(biāo)準(zhǔn)、不降要求。二是強(qiáng)化道德自覺。要樹立高尚的道德情操，嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺，敢于直面違反黨規(guī)黨紀(jì)的言行，勇于紅紅臉、出出汗、較較真，直到取得最后的勝利。三是強(qiáng)化行為自覺。要把黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為從政、修身、律己的底線，增強(qiáng)嚴(yán)守黨紀(jì)的自覺性，切實(shí)銘刻于心、處處踐行，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
(三)要全力深化改革，做促企發(fā)展的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，要結(jié)合改革發(fā)展的中心任務(wù)，突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵，確保全年既定任務(wù)目標(biāo)的順利完成。一是著力深化國(guó)企改革，加快推進(jìn)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，充分釋放集團(tuán)改革發(fā)展活力;二是著力抓牢重點(diǎn)任務(wù)，全力落實(shí)公司重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)穩(wěn)固集團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢(shì);三是著力強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管控，繼續(xù)抓實(shí)專題競(jìng)賽活動(dòng)，切實(shí)提升集團(tuán)整體發(fā)展質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)提質(zhì)、管理增效奠定基矗。
以上是我這一階段參加“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的淺淺體會(huì)，我決心在今后的學(xué)習(xí)工作中，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央、市委和集團(tuán)黨委的總體部署，持之以恒、久久為功的把“做一名合格共產(chǎn)黨員”當(dāng)成自己終身的必修課，無論在任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份、樹好黨員形象，為中國(guó)共產(chǎn)黨員增光添彩。
研討活動(dòng)方案篇十
標(biāo)簽：
貴陽(yáng)活動(dòng)策劃。
貴州模特。
貴陽(yáng)美食。
貴陽(yáng)地產(chǎn)。
開業(yè)慶典。
財(cái)經(jīng)分類：旅游/賓館酒店/婚慶。
前言：“一核多心”打造大慶易萬貝商業(yè)聯(lián)盟。
易萬貝認(rèn)為，只有所有的中小企業(yè)聯(lián)手，形成一個(gè)以易萬貝為核心，聯(lián)手大慶商家，形成以“一核多心”的大型商業(yè)聯(lián)盟。通過易萬貝的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)將易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)及有力之處全面的展示給全國(guó)人民面前，各個(gè)行業(yè)的商家也將通過加入易萬貝商業(yè)聯(lián)盟真正做到聯(lián)手經(jīng)營(yíng)，易萬貝認(rèn)為大慶的中小型企業(yè)只有加入易萬貝商業(yè)聯(lián)盟才能真正的在金融危機(jī)面前渡危尋機(jī)并在未來的商業(yè)發(fā)展中找尋更多的商機(jī)。
聯(lián)盟宗旨。
在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，以服務(wù)會(huì)員、繁榮經(jīng)濟(jì)、互相合作、互相促進(jìn)、發(fā)展行業(yè)優(yōu)勢(shì)為宗旨,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)信息交流與合作,貫徹執(zhí)行國(guó)家對(duì)外開放、鼓勵(lì)外商投資的方針政策;維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益。作為促進(jìn)會(huì)員與國(guó)內(nèi)、國(guó)外機(jī)構(gòu)聯(lián)系的紐帶，搭建企業(yè)與政府、政府與行業(yè)、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與行業(yè)之間的內(nèi)、外部溝通聯(lián)系的橋梁。
商業(yè)聯(lián)盟意義與目標(biāo)。
聯(lián)盟意義：
利用聯(lián)盟式營(yíng)銷，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，突破傳統(tǒng)商業(yè)模式，形成大慶商業(yè)聯(lián)盟，在金融危機(jī)面前渡危尋機(jī)并在未來的商業(yè)發(fā)展中找尋更多的商機(jī)。
聯(lián)盟近期目標(biāo)：
形成以易萬貝為核心，各行業(yè)為多心制的商業(yè)聯(lián)盟體制，眾商家通過這個(gè)“一核多心”的商業(yè)聯(lián)盟在降低運(yùn)營(yíng)成本，同時(shí)找尋機(jī)遇，并將商機(jī)觸角通過易萬貝的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)傳遍全國(guó)各地。
聯(lián)盟遠(yuǎn)期目標(biāo)：
通過易萬貝商業(yè)聯(lián)盟形成一個(gè)中小型企業(yè)的大聯(lián)盟，同合作，同進(jìn)退，同發(fā)展，同謀略。利用易萬貝商業(yè)聯(lián)盟將企業(yè)商機(jī)發(fā)展到全國(guó)各地。
2、提供經(jīng)濟(jì)技術(shù)、法律、信息、管理等方面的咨詢，開展各種培訓(xùn)，提高企業(yè)綜合素質(zhì)。
3、拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，組織企業(yè)經(jīng)貿(mào)考察，加強(qiáng)民間對(duì)外交往，提供商業(yè)機(jī)會(huì)；
5、承擔(dān)流通企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)資質(zhì)的制定和修改；
7、開展行業(yè)檢查、行業(yè)評(píng)比活動(dòng)；
8、負(fù)責(zé)企業(yè)統(tǒng)計(jì)和市場(chǎng)信息的收集、分析、發(fā)布。組建行業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)；
9、維護(hù)會(huì)員企業(yè)的利益和本行業(yè)的利益；
10、商業(yè)聯(lián)盟舉行的社會(huì)公益活動(dòng)，提高商業(yè)聯(lián)盟及聯(lián)盟企業(yè)的知名度；
宣傳策略。
易萬貝商業(yè)聯(lián)盟即將對(duì)外開放的信息將通過近期系列報(bào)廣傳遞出去。啟動(dòng)之后的宣傳攻勢(shì)更加重要。建議繼續(xù)造勢(shì)，營(yíng)造話題，吸引社會(huì)關(guān)注。把易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的大手筆、大慶首例的氣勢(shì)傳達(dá)出去。既可造勢(shì)又能突出易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的實(shí)力。
1、報(bào)廣。
報(bào)廣可分硬廣和新聞報(bào)道軟文兩種形式進(jìn)行，硬廣內(nèi)容主推氣勢(shì)，營(yíng)造高檔易萬貝商業(yè)聯(lián)盟氛圍，在易萬貝商業(yè)聯(lián)盟開通報(bào)廣中以信息告知的形式出現(xiàn)；軟文主以新聞報(bào)道的形式詳細(xì)解析易萬貝商業(yè)聯(lián)盟與大慶所有企業(yè)的聯(lián)系、易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的功能、特點(diǎn)以及大慶首家聯(lián)盟式商圈。
（1）硬廣：配合開通報(bào)廣，信息告知。
主題思路：“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”驚現(xiàn)大慶。將易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的神秘感、獨(dú)一無二的氣勢(shì)突出表現(xiàn)。
（2）軟文：軟性新聞報(bào)道詳細(xì)解析。
首先,以“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”引起話題，進(jìn)行炒作；
關(guān)鍵環(huán)節(jié)是軟文書寫要具真實(shí)性，以吸引更多商家加入易萬貝商業(yè)聯(lián)盟。軟文還要表現(xiàn)出易萬貝商業(yè)聯(lián)盟是“獨(dú)一無二”大慶首例。制造全城話題，提高項(xiàng)目美譽(yù)度。
2、短信：廣泛傳播，附帶節(jié)日問候。
短信內(nèi)容思路：xxxxxxxxxxxxxxxx。
數(shù)量及發(fā)布周期：定期或不定期發(fā)布，每次10萬條；
3、電視、電臺(tái)：以新聞視角跟蹤報(bào)道。
邀請(qǐng)新聞媒體以紀(jì)實(shí)跟蹤報(bào)道系列的形式，通過記者親身體驗(yàn)易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的巨大反響以及記者親身在易萬貝商業(yè)聯(lián)盟對(duì)各行各業(yè)的各種好處等多個(gè)角度，綜合表現(xiàn)易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的特色和功能。以新聞的角度把易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的功能、特點(diǎn)和最大特色表述為客戶的親身體驗(yàn)感受證言。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：以首頁(yè)廣告展示。
易萬貝將通過自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，把加盟商家宣傳給千家萬戶。
（1）易萬貝頁(yè)面廣告：
在易萬貝旗下易聊頻道，大慶二手市場(chǎng)以及大慶易萬貝上做出關(guān)于“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳（主頁(yè)輪現(xiàn)廣告500mm*140mm），提升加盟商家的知名度。
（2）其它網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面廣告：
在大慶信息港旗下慶聊頻道，房產(chǎn)頻道以及信息港主頁(yè)上做出關(guān)于“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳，提升加盟商家的知名度。
4、信息印刷品宣傳：
在易萬貝商業(yè)聯(lián)盟各加盟商家的信息宣傳印刷單上醒目位置，印上易萬貝商業(yè)聯(lián)盟開通的消息。最直觀的將易萬貝商業(yè)聯(lián)盟開通的消息傳達(dá)給每個(gè)看到信息宣傳的用戶。
針對(duì)易萬貝商業(yè)聯(lián)盟制定的眾多優(yōu)惠和十二個(gè)與我們合作的理由：
1、聯(lián)盟會(huì)員可共享易萬貝人力資源管理庫(kù)；
2、聯(lián)盟會(huì)員可免費(fèi)使用易萬貝提供的財(cái)務(wù)電算化系統(tǒng)；
3、聯(lián)盟會(huì)員可免費(fèi)使用易萬貝提供的進(jìn)銷存系統(tǒng)；
4、聯(lián)盟會(huì)員可通過聯(lián)盟享受dm宣傳單成本價(jià)發(fā)行；
6、聯(lián)盟會(huì)員可共享易萬貝提供的易卡資源；
7、易萬貝為聯(lián)盟會(huì)員免費(fèi)提供每月一次網(wǎng)站pop設(shè)計(jì)；
8、聯(lián)盟會(huì)員可享受聯(lián)盟集體采購(gòu)，以降低運(yùn)營(yíng)成本；
10、聯(lián)盟為會(huì)員（不定期）舉行企業(yè)管理課程；
12、易萬貝將通過自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，把聯(lián)盟商家的宣傳給千家萬戶。我們會(huì)在大慶易萬貝易聊頻道，大慶二手市場(chǎng)以及大慶易萬貝上做出關(guān)于“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳（主頁(yè)輪現(xiàn)廣告500mm*140mm），并在大慶信息港旗下慶聊頻道以及信息港主頁(yè)上做出關(guān)于“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳，同時(shí)我們也會(huì)在報(bào)紙上為“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”做廣告宣傳，迅速提升加盟商家的知名度。
組織框架。
易萬貝商業(yè)聯(lián)盟組織機(jī)構(gòu)演示圖。
會(huì)員申請(qǐng)。
按照《易萬貝商業(yè)聯(lián)盟》規(guī)定，申請(qǐng)加入易萬貝商業(yè)聯(lián)盟會(huì)員，必須具備以下要求：
1、擁護(hù)本聯(lián)盟章程；
2、有加入本聯(lián)盟意愿；
3、具有法人資格的工商企業(yè)及有關(guān)社團(tuán)，可以申請(qǐng)加入易萬貝聯(lián)盟成為聯(lián)盟會(huì)員；
6、與易萬貝商業(yè)聯(lián)盟建立工作聯(lián)系的單位，可以通過協(xié)商，派代表參加或邀請(qǐng)代表為本聯(lián)盟會(huì)員。
7、企業(yè)原始注冊(cè)資金不得少于50萬元人民幣；
申請(qǐng)聯(lián)盟會(huì)員的商家需提供以下資料：
1、入盟申請(qǐng)書；
2、企業(yè)簡(jiǎn)介；
3、由國(guó)家工商行政管理部門頒發(fā)的《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件；
4、易萬貝商業(yè)聯(lián)盟會(huì)員申請(qǐng)表。
聯(lián)盟秘書處負(fù)責(zé)入會(huì)申請(qǐng)材料審核與資格審定，報(bào)主管副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)簽署意見，提交理事會(huì)或常務(wù)理事會(huì)通過。
會(huì)員責(zé)任、義務(wù)。
1、執(zhí)行商業(yè)聯(lián)盟同盟決議，遵紀(jì)守法；
2、支持和接受商業(yè)聯(lián)盟的行業(yè)監(jiān)督指導(dǎo)；
3、遵守商業(yè)聯(lián)盟的盟規(guī)盟約，維護(hù)商業(yè)聯(lián)盟聲譽(yù)；
4、同心協(xié)力，共建聯(lián)盟和諧家園，反對(duì)行業(yè)壟斷；
5、準(zhǔn)時(shí)提交商業(yè)聯(lián)盟提請(qǐng)的相關(guān)信息資料（互簽保密協(xié)議）；
6、按時(shí)交納會(huì)費(fèi)，一年不交納會(huì)費(fèi)或不參加本會(huì)活動(dòng)的，視為自動(dòng)退會(huì)；
7、秩序共維，誠(chéng)信互動(dòng)，各盡秩序共所能，資源共享，共同發(fā)展；
8、積極發(fā)展會(huì)員，用行動(dòng)和實(shí)績(jī)展示商業(yè)聯(lián)盟會(huì)員的高尚風(fēng)范。
會(huì)員管理。
會(huì)員享有下列權(quán)力：
1、本會(huì)的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；
2、參加聯(lián)盟的各項(xiàng)活動(dòng)；
3、獲得聯(lián)盟服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；
4、對(duì)聯(lián)盟工作的批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；
5、入盟自愿、退盟自由；
6、要求聯(lián)盟維護(hù)其合法權(quán)益；
7、參與聯(lián)盟每年組織的企業(yè)管理課程最少3次，各種招商會(huì)議最少2次，社會(huì)公益活動(dòng)最少4次。
（注：以上有價(jià)活動(dòng)，活動(dòng)費(fèi)用由聯(lián)盟會(huì)員分擔(dān)。）。
會(huì)員退盟應(yīng)書面通知本會(huì)，并交回聯(lián)盟證。會(huì)員如果一年不交納會(huì)費(fèi)或不參加本會(huì)活動(dòng)的，視為自動(dòng)退會(huì)。
會(huì)員如有嚴(yán)重違反本章程的行為，經(jīng)理事會(huì)或常務(wù)理事會(huì)通過，予以除名。
聯(lián)盟未來趨勢(shì)展望。
隨著聯(lián)盟和廣大會(huì)員的努力，政府對(duì)聯(lián)盟的不斷重視和支持，聯(lián)盟將得到迅猛的發(fā)展，職能作用將日益得以發(fā)揮。聯(lián)盟內(nèi)將會(huì)培植一批大而強(qiáng)的龍頭企業(yè)，這些企業(yè)在相同產(chǎn)品市場(chǎng)上擁有最大的市場(chǎng)占有率，在價(jià)格調(diào)整、新產(chǎn)品導(dǎo)入，市場(chǎng)覆蓋面及促銷密度等方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，從而可大大提高聯(lián)盟在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，使聯(lián)盟的凝聚力和權(quán)威性大大提高。
研討活動(dòng)方案篇十一
作為一名踏入教壇不久的小學(xué)農(nóng)村語(yǔ)文教師，11月24、25日，我很榮幸的參加了安慶市教育教學(xué)研究室組織的新課改下小學(xué)作文教學(xué)研討會(huì)，感覺受益匪淺。在葉明珠、周宓宓和湯瑾三位老師的精彩研討課中，我了解了小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的重要性，明確了發(fā)展方向和目標(biāo)，同時(shí)也反思了自己在日常教學(xué)工作中的不足。我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，特別是作文方面的教學(xué)中還存在太多的問題。在隨后的評(píng)課和專題研討會(huì)中，更使我的作文教學(xué)理念得到了進(jìn)一步的更新。
三位老師課堂上的教學(xué)是以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式。課堂氣氛十分活躍，老師們和學(xué)生融合在一起。長(zhǎng)期以來，寫作教學(xué)都是以教師為中心，教師命題學(xué)生作，學(xué)生寫作教師改，學(xué)生總是處于被動(dòng)狀態(tài)，往往出現(xiàn)“學(xué)生想寫的不讓寫，不想寫的硬要寫”的情況。由此，造成了學(xué)生普遍害怕作文，寫作教學(xué)脫離學(xué)生實(shí)際，學(xué)生的寫作水平提高緩慢等弊端。老師們把“寫什么”和“怎么寫”的權(quán)利還給學(xué)生，減少了他們寫作的束縛，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)，側(cè)重自我尋找和自我體驗(yàn)，并抓住了取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫。課堂上老師們根據(jù)每個(gè)班教學(xué)實(shí)際情況、學(xué)生的身心特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，靈活地選擇教學(xué)形式，組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使課堂教學(xué)與學(xué)生的情感、體驗(yàn)、思維、創(chuàng)新水乳交融，讓同學(xué)們豐富多彩的個(gè)性淋漓盡致地展現(xiàn)出來，真實(shí)地為多元的學(xué)生提供了展示的平臺(tái)，為學(xué)生多元的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生喜歡讀書，充分發(fā)揮他們的想象力和寫作能力?，F(xiàn)在學(xué)生的普遍課外閱讀含金量不高，特別是農(nóng)村學(xué)生，父母大部分不在身邊，爺爺奶奶重視程度不夠，不為學(xué)生購(gòu)買書籍，而且鎮(zhèn)上書店里的書也比較少，所以我們班很多學(xué)生不能寫出一篇語(yǔ)句通順的作文。聽了老師們的討論，我決定在班上開展讀書角活動(dòng)，讓學(xué)生們把自已的書都帶到學(xué)校來，然后交換閱讀，加大讀書量，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
低年級(jí)的習(xí)作教學(xué)要把繪本引入課堂，將繪本和寫作結(jié)合起來，走出寫作四模式：“讀思寫”、“讀說寫”、“讀猜寫”、“讀畫寫”。高年級(jí)的習(xí)作教學(xué)要和生活相融，立足生活，立足觀察。湯瑾老師的《展開聯(lián)想》引導(dǎo)學(xué)生從觀察筷子形狀、體驗(yàn)日常生活入手去獲取寫作素材，提煉文章主旨。
本次作文教學(xué)研討會(huì)上，授課老師帶給我們的不僅是他們作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，更是他們多年來對(duì)作文教學(xué)的思考，剩下的將是我們的實(shí)踐了。期待自己在作文教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。
研討活動(dòng)方案篇十二
參加這次活動(dòng)的都是小學(xué)科學(xué)學(xué)科一線教師，目的是本單元是學(xué)科教師在教學(xué)和展示課中均不敢碰觸的內(nèi)容，原因是不知道如何上好這個(gè)單元的內(nèi)容，抓不住重點(diǎn)，知識(shí)的深淺度也掌握不好，教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也存在很多的疑問，因此，市學(xué)科教研員王老師搞了這次教研活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，受益匪淺的不只是學(xué)科教師，說真的我們這些學(xué)科教研員都從這次活動(dòng)中了解很多，不但明確了本單元的教學(xué)重點(diǎn)，就是在教學(xué)中要注重科學(xué)發(fā)展史的內(nèi)容，注重這種精神和過程，讓學(xué)生知道科學(xué)家探究的歷史軌跡。也清晰了本單元中的一些實(shí)驗(yàn)的目的，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題等，真是受益頗豐。
課后，王老師組織與會(huì)人員進(jìn)行研討，大家都紛紛發(fā)言，發(fā)表自己的個(gè)人見解，研討氣氛很好，也實(shí)實(shí)在在的研討出了很多教學(xué)中的問題，并得到了很好的解決。
最后，王老師就這幾節(jié)課，分別做了點(diǎn)評(píng)，共性的優(yōu)點(diǎn)，5名教師呈現(xiàn)的展示課都很成熟，都很不錯(cuò)，身后的準(zhǔn)備工作是大家看不到的，包括視頻的查找等，都能呈現(xiàn)自己的想法，都能結(jié)合孩子們的生活實(shí)際出發(fā)，從孩子的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，能力求與體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，三維目標(biāo)把握的很好，達(dá)成的也很好，教學(xué)媒體運(yùn)用都很恰當(dāng)。給出的建議：第一節(jié)，教師主體和學(xué)生主體地位的問題。只圈出重要星座還不夠，都是那幾顆要讓學(xué)生說出名字。第二節(jié)，要讓孩子了解人類探索地球漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓孩子體會(huì)不易，感知人們追求真理、探索未來的精神為主題。第三節(jié)，要培養(yǎng)孩子的批評(píng)、質(zhì)疑的精神，讓孩子知道科學(xué)是發(fā)展的，結(jié)論是暫時(shí)的。第四節(jié)，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)在精準(zhǔn)一些。第五節(jié)，疑問，上北下南左西右東的逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)是否有問題。有待研究。同時(shí)提出的很多的希望和要求，科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)不是知識(shí)，是培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的啟蒙課程。
研討活動(dòng)方案篇十三
為了更好地提升和完善我校的拼音教學(xué)水平，9月27日下午2點(diǎn)30分，在新世紀(jì)會(huì)議室舉行了拼音教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)由周海礁老師主持。學(xué)校教研室主任葉榮麗和全體語(yǔ)文老師參加。
首先，大家集中一（1）班教室聽李虹燕老師上一節(jié)她精心打造的拼音課，李老師生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言像磁石一樣吸引學(xué)生，課堂充滿童趣。她首先以認(rèn)識(shí)新朋友的形式導(dǎo)入，然后引導(dǎo)學(xué)生看圖講故事，讓學(xué)生在聽故事、觀察圖中自己發(fā)現(xiàn)隱藏在圖中的拼音，從而導(dǎo)出aieiui。再以編兒歌作比較，聯(lián)系生活等形式教會(huì)學(xué)生拼音的音，形和書寫，最后復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌教會(huì)學(xué)生標(biāo)調(diào)。教學(xué)過程動(dòng)靜結(jié)合，中間還做了休息操，刺激學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子們的關(guān)注度。孩子們學(xué)得興趣盎然，我們也聽得津津有味。
下課后，我們接著就李老師這節(jié)課進(jìn)行評(píng)課和研討，大家暢所欲言，特別是一年級(jí)老師，他們?cè)诔浞挚隙ɡ罾蠋熯@節(jié)課上得好的同時(shí)，也談了自己平時(shí)在拼音教學(xué)中的一些做法和疑惑，最后，科頭黎清作總結(jié)發(fā)言：李老師這節(jié)課條理清晰、課堂氣氛好，課件制作精美發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生觀察力表達(dá)能力和思維能力的培養(yǎng)，是一節(jié)不可多得的好課，同時(shí)也提出了寶貴的建議：我們?cè)诮毯⒆悠匆魰r(shí)，最后把字母的音、形特點(diǎn)，變成順口溜、兒歌或小故事等形式，幫助學(xué)生記憶。最后根據(jù)大家的評(píng)課和建議，下周由呂瑞美老師再上一次本節(jié)課，以達(dá)到完美。
通過本次活動(dòng)，讓教師們明白：拼音教學(xué)我們要遵循漢語(yǔ)拼音自身規(guī)律，抓住兒童的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的生活環(huán)境，通過多種渠道，提供給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生充分感受到漢語(yǔ)拼音的優(yōu)美和神奇。從而讓學(xué)生真正愛上語(yǔ)文。
研討活動(dòng)方案篇十四
今年的10月23和24日，我們黃xx班主任工作室的全體成員赴揭東二中參加xx市中小學(xué)名班主任工作室專業(yè)培訓(xùn)暨交流研討活動(dòng)。這次活動(dòng)由xx市教育主辦，參加的人員除了教育局的領(lǐng)導(dǎo)和2個(gè)省級(jí)中小學(xué)名班主任工作室、17個(gè)市級(jí)中小學(xué)名班主任工作室共300多位奮斗在第一線的教育工作者們外，還邀請(qǐng)了省名班主任李桂華老師、張xx老師以及李楠老師做各種講座和專題報(bào)告。在短短的三天學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，吸收了先進(jìn)的班主任教育理念，又與全市優(yōu)秀班主任交流學(xué)習(xí)，都能為之后我的班主任工作提供理論和實(shí)踐的各種指導(dǎo)。以下是我在培訓(xùn)過程中的一些心得。
一、教師的教育科研是個(gè)人專業(yè)發(fā)展的需要。
“教而不研則淺，研而不教則空”。隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，日益要求教師不再做“教書匠”，而要做“專家型”教師，提高教育科研能力則是實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的重要途徑，而進(jìn)行課題研究就是這一途徑的重要抓手。xx市教育局教研室的李緒強(qiáng)先生提到，我們教師只有不斷進(jìn)行課題研究，才能專注于教育教學(xué)，才能不斷發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，才能不斷思考解決問題的辦法，并著手通過教育教學(xué)實(shí)踐去驗(yàn)證自己的辦法是否可行，這個(gè)過程就是課題研究的過程。在這個(gè)過程中，我們會(huì)自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的研究手段和技能，在反思中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中反思，教育智慧和自信就會(huì)不斷提升，其對(duì)教育教學(xué)的熱愛程度就會(huì)增加。李先生的講座《中小學(xué)教師怎樣做教育科研》以及李桂華老師的專題報(bào)告《科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效、創(chuàng)新：課題研究的“四大引擎”》則為我們?nèi)绾巫鼋逃蒲?，如何做教育課題做了詳細(xì)又深入的指導(dǎo)。
二、教師的專業(yè)化發(fā)展是現(xiàn)代教育發(fā)展的必要。
來自深圳的.省名班主任張xx老師在她的專題講座《思考與踐行》中提出，隨著教育整體水平的提高，特別是隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化，教師迫切需要不斷更新教育觀念，適應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念;提高將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力，適應(yīng)綜合性教學(xué)、研究性教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)的新要求，提高將學(xué)科知識(shí)、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)整合的能力，增強(qiáng)理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德、學(xué)識(shí)和個(gè)性全面發(fā)展的綜合水平。她用幾個(gè)案例、課件為我們總結(jié)出了作為專業(yè)化班主任必備的一些能力，十分值得我們學(xué)習(xí)。另一個(gè)省名班主任李楠老師也在她的專題講座《班主任科研意識(shí)的提升與專業(yè)成長(zhǎng)》中，結(jié)合她自身的專業(yè)發(fā)展道路，細(xì)致地為我們講解了確立德育科研的問題與方式，將德育科研應(yīng)用融合到生活中來。她還以大量的精彩的教學(xué)案例，為我們的科研道路和專業(yè)發(fā)展指明了道路。
三、愛是永恒的主題。
最令我感動(dòng)的是，李楠老師和張xx老師都不約而同的提到了，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生是教育的大前提，都致力于讓學(xué)生擁有終身幸福的精神生活。愛能喚醒一切低沉和萎靡，愛能沖破一切困難和阻力。我想，愛，當(dāng)然成了教師開展教育工作最重要的法寶，熱愛教育、熱愛學(xué)生理所當(dāng)然應(yīng)該成為教師職業(yè)道德的根本。學(xué)生的健康成長(zhǎng)是教師不可推卸的責(zé)任，也是教師職業(yè)存在的最大意義。
研討活動(dòng)方案篇十五
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅、
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣、
3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物、
（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒、
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒、
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣？
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化、（漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等）。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？
2、新年倒計(jì)時(shí)、
師：離“新年”還有幾天？
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述、
（2）師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的？
（二）出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述、
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了、
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹、
2、師：過了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲？
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了、
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望、
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼、
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了、新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）。
（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年、
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作、
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等、
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置、
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等、
第三組：裝扮“新年愿望樹”、
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等、
（四）活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望、
教研組評(píng)析。
（1）選材。
（2）從組織實(shí)施來看。
（3）從師幼關(guān)系看。
研討活動(dòng)方案篇十六
全體成員通過讀（自主閱讀）、寫（撰寫讀后感）、講（閱讀分享）三個(gè)環(huán)節(jié)開展讀書月活動(dòng)。
（一）“讀”：自主閱讀。
根據(jù)活動(dòng)主題，教師有目的的自選書籍閱讀，包括教育理論類、教師專業(yè)成長(zhǎng)類、教育管理類、名人傳記類及其他類型的書籍。
（二）“寫”：撰寫讀后感。
教師根據(jù)所閱讀書目?jī)?nèi)容，結(jié)合工作、生活、專業(yè)等方面的心得撰寫讀后感。
（三）“講”：閱讀分享。
八月底工作室將舉行讀書心得交流活動(dòng)，每位老師準(zhǔn)備5分鐘的發(fā)言稿。
1、《第56號(hào)教室的奇跡》。
作者：:(美)雷夫艾斯奎斯推薦理由：
教育是一門慢功夫，教師不是那么好當(dāng)?shù)?。?dāng)許多教師抱怨生活太枯燥、教書太辛苦、壓力如山大的時(shí)候，雷夫用自己的行動(dòng)證明了教書其實(shí)很有趣，當(dāng)教師的每一天都很有期待。他樹立了一種快樂教書的榜樣，讓每位教師看到了一種教育和教師的價(jià)值所在，看到自己最或缺、最不足的那部分。同時(shí)，雷夫在第56號(hào)教室里所作的一切，詮釋了著一位教師應(yīng)有的品質(zhì)，也證明了即使在一間狹小的教室里，一位老師也能創(chuàng)造出教育奇跡。
2、《給教師一件“新武器”----教育診療》。
作者：王曉春。
“新武器”究竟是什么？一直以來，總想找到一種比較快捷的“教學(xué)武器”，使我們的教育教學(xué)能夠省時(shí)省力，并且有效果，但讀過之后，才明白，所謂的“新武器”，并不是一種技術(shù)與技能，對(duì)我們的教育教學(xué)來說，那就是了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、判斷學(xué)生發(fā)展傾向、確定學(xué)生問題根源的“教育診療技術(shù)”。如他為什么愛動(dòng)手打人？上課小動(dòng)作多，能從早期記憶中看出來嗎？……對(duì)于此類問題，書中通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例做出了精彩的分析和診斷，并指出了相應(yīng)的教育措施。它對(duì)于我們教師，尤其是班主任老師今后更好地了解學(xué)生，開好教育處方，提高教育教學(xué)效率，將大有裨益。
3、《給年輕班主任的建議》。
作者：張萬祥。
班主任工作特別繁雜、艱巨，甚至艱難。所有的教育問題都會(huì)在班主任工作中呈現(xiàn)出來班主任需要特別有愛心，特別有智慧，特別愛讀書，特別愛思考。做一個(gè)成熟的班主任需要時(shí)間，需要耐心，更需要學(xué)習(xí)。年輕的班主任也許會(huì)遇到許多困難、困惑，《給年輕班主任的建議》作者都是富有經(jīng)驗(yàn)的一線班主任，是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最寶貴的經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給年輕班主任。
4、《高中生心理輔導(dǎo)案例解析》。
作者：鐘志農(nóng)、劉鵬志、周波編著。
為什么現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教?厭學(xué)、早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、離家出走……各種層出不窮的問題讓老師們頭疼不已，關(guān)愛、鼓勵(lì)、批評(píng)、說服等以往的教育手段卻難以奏效。其實(shí)，在學(xué)生行為的背后。往往潛藏著他們情感和心理的軌跡。如何尋找、辨識(shí)這些軌跡?了解心理輔導(dǎo)的基本理念、方法和技巧，可以讓教師開啟學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生的各種困惑和心理問題在第一時(shí)間得到有效處理。
5、《優(yōu)秀班主任99個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》。
作者：陳興杰主編。
《優(yōu)秀班主任99個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》一書收錄的都是優(yōu)秀的一線班主任的經(jīng)典教育故事，是他們教育智慧光芒的多彩閃現(xiàn)。與諸多學(xué)術(shù)著作不同，本書更注重的是教育細(xì)節(jié)故事的真實(shí)敘述和內(nèi)在因素的深刻挖掘。
研討活動(dòng)方案篇十七
元宵節(jié)，古稱上元節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是春節(jié)后第一個(gè)重要的假期。節(jié)日期間，為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門之間的交流溝通，營(yíng)造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗(yàn)公司大家庭的溫馨，樂貝科技人事行政部特舉辦2015年元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
猜燈謎歡歡樂樂度元宵。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體員工
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)方式
1、 由各位同事自愿參與。
2、 場(chǎng)地布置：行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上（樓上樓下各8只），每只燈籠下放置6條謎語(yǔ)。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動(dòng)具體時(shí)間，提前向員工告知本次活動(dòng)。
3、 每只燈下的6條謎語(yǔ)設(shè)置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。
4、 員工在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺(tái)核對(duì)答案，若正確，此項(xiàng)作廢，參與者領(lǐng)獎(jiǎng)；若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續(xù)參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對(duì)，可獲得價(jià)值更高禮品一份。難、易謎語(yǔ)每人各限答一條。
5、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當(dāng)天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會(huì)的同事，若猜對(duì)，可獲得精美禮品一份。
6、 當(dāng)日下班前，所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七、活動(dòng)職責(zé)劃分
八、注意事項(xiàng)
1、 活動(dòng)重在參與，請(qǐng)大家文明答題，憑個(gè)人的頭腦與智慧；保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，請(qǐng)勿
大聲喧嘩。
2、 未猜中謎底請(qǐng)勿隨意取下謎語(yǔ)。
3、 在不影響大家正常工作的同時(shí)，為大家繁忙的工作增添一點(diǎn)色彩，活動(dòng)時(shí)間定在中
4、 行政組不得參與本次活動(dòng)。
九、人事行政部對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
一、活動(dòng)背景
為了深入貫徹黨的精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
1．通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2．通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3．通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
4．培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。
5．培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）找一找：2月12日——2月16日
學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的.習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關(guān)的文字、圖片資料。
（二）說一說：2月14日（元宵節(jié)）
1、召開主題班會(huì)，讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。
2、許下個(gè)人新學(xué)期希望，寫下班級(jí)新學(xué)期希望。
（三）猜一猜、嘗一嘗、玩一玩：2月14日（周五）
學(xué)校組織開展“猜燈謎、做元宵、享團(tuán)圓”活動(dòng)。
1、學(xué)生自行猜燈謎，領(lǐng)獎(jiǎng)品，。
2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來。
3、師生一起放孔明燈，放飛希望。
4、“團(tuán)團(tuán)圓圓 齊心向前進(jìn)”團(tuán)隊(duì)游戲。
規(guī)則：全班同時(shí)站在一個(gè)報(bào)紙做成的大圓內(nèi)，同時(shí)向前行進(jìn)（方式不限），規(guī)定距離內(nèi)用時(shí)最短的班級(jí)獲勝。
（四）寫一寫：
1．2月15、16日（雙休日）以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1．學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。
2．教師評(píng)價(jià)
教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3．學(xué)校評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。
流程安排如下：
**中學(xué)團(tuán)委
2015年2月
活動(dòng)時(shí)間：xx-xx年x月x日-x日
活動(dòng)主題：xx-xx年元宵節(jié)促銷策劃
活動(dòng)口號(hào)：濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動(dòng)節(jié)日分析：
1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興，營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對(duì)于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購(gòu)物滿88元，即贈(zèng)送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個(gè)左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場(chǎng)制作，購(gòu)物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動(dòng)說明：
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購(gòu)物之余，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購(gòu)物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購(gòu)買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、 小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外，還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣。
6、 除了用小吃券消費(fèi)外，顧客也可用現(xiàn)金購(gòu)買，必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃價(jià)格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢(mèng))
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購(gòu)物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為精美小禮物或購(gòu)物券，價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
自己出錢套圈。
民間雜技表演：邀請(qǐng)一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
注：游園布置必須精美，注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號(hào)。
研討活動(dòng)方案篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位同仁：
下午好！
硝煙散去，塵埃落定。在20xx年中考中，我校教學(xué)質(zhì)量取得了很大的進(jìn)步，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列評(píng)比中，獲得了總均分全縣第三，綜合評(píng)價(jià)全縣第九的好成績(jī)。但是，今天要我做這個(gè)典型發(fā)言，我還是有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兩钪@點(diǎn)成績(jī)還不容驕傲?！扒坝袠?biāo)兵，后有追兵?！蔽覀兲嵘目臻g還很大，我們需要向各位同仁學(xué)習(xí)的地方還很多。與其說是讓我介紹經(jīng)驗(yàn)，不如說是將我們的點(diǎn)滴心得與同仁分享，希望能夠拋磚引玉。如果說我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī)，我覺得是因?yàn)橛幸韵聨追矫娴脑颍?/p>
一、師資精良，通力合作。
我校能在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，是全校師生的榮光，更是九年級(jí)全體任課老師的辛苦付出的回報(bào)。在這里我要感謝九年級(jí)團(tuán)隊(duì)的每一位老師，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和拼搏，感謝你們一直以來的理解和支持，感謝你們所做的一切，正是因?yàn)橛辛四銈?，有了一馬當(dāng)先，勇挑重?fù)?dān)的李勇校長(zhǎng)、唐迎豐校長(zhǎng)、鄭初見校長(zhǎng)、李慶衛(wèi)老師、王文清老師、曾艷輝老師；有了愛校如家、愛生如子的肖冰老師、楊朝暉老師、趙薇老師；有了老當(dāng)益壯、從不言苦的彭代中老師；有了熱情似火、積極上進(jìn)的龍麗娟老師、楊柳絲老師、唐姝霖老師、趙交香老師、唐鵬峰老師，我們才能圓滿完成20xx年的中考目標(biāo)，取得階段性的輝煌。借此機(jī)會(huì)向你們表示衷心的感謝！
二、謀劃在前，一馬當(dāng)先。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處處做表率，勇挑畢業(yè)科目重?fù)?dān)，李勇校長(zhǎng)擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，唐迎豐副校長(zhǎng)擔(dān)任九年級(jí)政治教學(xué)，鄭初見校長(zhǎng)擔(dān)任九年級(jí)物理教學(xué)，王瓊主任擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)還兼任一個(gè)九年級(jí)班班主任。校領(lǐng)導(dǎo)在做好領(lǐng)導(dǎo)工作的同時(shí)，與九年級(jí)教師一起摸爬滾打，潛心教研，而且任教科目的教學(xué)成績(jī)都在全鎮(zhèn)名列第一。認(rèn)真的工作態(tài)度，起到了示范作用，優(yōu)異的成績(jī)，鼓舞著老師們奮勇爭(zhēng)先。
校領(lǐng)導(dǎo)一馬當(dāng)先勇挑重?fù)?dān)之外，還做到了工作思考在先，目標(biāo)確定在前，計(jì)劃謀略在前，各項(xiàng)工作行動(dòng)措施在前，做到未雨綢繆。李勇校長(zhǎng)盡管家在外地，但每天早讀總是最早到各班巡視。每一次考試過后，唐副校長(zhǎng)總要對(duì)每個(gè)班、每個(gè)學(xué)科的成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析，分層召開學(xué)生會(huì)議，針對(duì)出現(xiàn)的問題，提出解決方案，與教務(wù)處合作，形成統(tǒng)一行動(dòng)。
三、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力。
要提高教學(xué)質(zhì)量單靠校行政的努力是絕對(duì)不可能的?！皥F(tuán)結(jié)一心，其利斷金。”只有學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力才可能做到。怎樣做到思想統(tǒng)一呢？我們精心組織召開了這樣一些會(huì)議來做思想工作。每周一次校行政會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，商量對(duì)策，謀劃遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)；不定期召開畢業(yè)班班主任會(huì)，一旦發(fā)現(xiàn)問題就召集班主任群策群力，聽取班主任的意見和建議；每期召開一次全體畢業(yè)科目任課教師會(huì)，分析當(dāng)前形勢(shì)，統(tǒng)一奮斗目標(biāo)，提出具體要求；分別召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生成績(jī)、學(xué)校教育動(dòng)態(tài)，交流教育經(jīng)驗(yàn)，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育，與學(xué)校形成合力；每次月考過后，分層次召開學(xué)生會(huì)，針對(duì)不同層次的學(xué)生分析得失，確立努力方向，解決他們的學(xué)習(xí)困惑，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。此外，我們隆重舉行“百日誓師”大會(huì)，共同宣誓，師生齊表決心，吹響進(jìn)軍的號(hào)角，營(yíng)造激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。各種會(huì)議的召開，統(tǒng)一了思想，使得學(xué)校、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生心往一處想，勁往一處使，使中考勝利有了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
四、層層監(jiān)管，真抓實(shí)干。
為了使學(xué)校的管理落實(shí)到班級(jí)，班級(jí)的管理落實(shí)到學(xué)生，我們實(shí)行層層監(jiān)管，落實(shí)到位。首先，我們由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)主抓畢業(yè)班教學(xué)，對(duì)畢業(yè)科目任課教師的伏案工作進(jìn)行“日檢查、周通報(bào)、月評(píng)比”，要求老師們“備、授、批、評(píng)、輔”五環(huán)節(jié)必須到位，及時(shí)指正問題，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。我們還將校行政領(lǐng)導(dǎo)分配到班，擔(dān)任畢業(yè)班的副班主任，每天必須巡視兩次以上，每周聽課必須兩節(jié)以上，每周找學(xué)生談話必須兩次以上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題，及時(shí)協(xié)助班主任處理。本著“為了一切學(xué)生”的原則，不拋棄一個(gè)學(xué)生，我們將每班學(xué)生分成7個(gè)小組，每位任課老師承包幾名學(xué)生，對(duì)所承包的學(xué)生要關(guān)注他們的課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)，尤其要關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。為了讓學(xué)生的管理不留死角，我們還實(shí)行“學(xué)生管學(xué)生”，每天早自習(xí)之前和放學(xué)之后這段時(shí)間是老師管理的空檔，我們便要求每班學(xué)習(xí)委員或科代表組織學(xué)生學(xué)習(xí)，記錄自覺學(xué)習(xí)或懶散懈怠的學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)與批評(píng)，這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又鼓勵(lì)學(xué)生合理地利用了課余時(shí)間。每個(gè)任課老師還根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況，將優(yōu)生與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”的學(xué)習(xí)對(duì)子，讓優(yōu)生幫助和監(jiān)督學(xué)困生，使學(xué)困生得到進(jìn)步，讓優(yōu)生找到成就感，“教學(xué)相長(zhǎng)，各有所得”。全方位、多角度的監(jiān)管機(jī)制，讓師生組成一個(gè)有力的整體，使學(xué)生的管理面面俱到。
五、科學(xué)復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)到位。
九年級(jí)的復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)寶貴，浪費(fèi)不起，為了保證復(fù)習(xí)短時(shí)高效，必須先制定具體可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到科學(xué)復(fù)習(xí)。我們要求老師們先要鉆研中考考標(biāo)，研究學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，制定貼近學(xué)生心理需求的、行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)要求突出知識(shí)基礎(chǔ)、突出解題規(guī)范、突出能力培養(yǎng)。要求復(fù)習(xí)分三步走，一步分冊(cè)復(fù)習(xí)，二步專題復(fù)習(xí)，三步考練反饋。為了提高優(yōu)秀率和及格率，在重視課堂教學(xué)做好向課堂45分鐘要質(zhì)量的同時(shí)，我們特別重視培優(yōu)和輔差工作。將每班培優(yōu)輔差學(xué)生分配到任課老師頭上，并提出具體的階段性的輔導(dǎo)目標(biāo)，形成了人人爭(zhēng)相培優(yōu)輔差的局面：下課時(shí)間，數(shù)學(xué)老師老師辦公桌前站滿了請(qǐng)教的學(xué)生；物理老師、化學(xué)老師下課了，被學(xué)生圍追堵截；一有空，外語(yǔ)老師就找來優(yōu)生背課文，學(xué)困生默單詞；政治老師連午休時(shí)間都不放過，還找來學(xué)生背知識(shí)點(diǎn)；歷史老師利用課前五分鐘找學(xué)生過關(guān)知識(shí)點(diǎn)；語(yǔ)文老師放學(xué)了還舍不得離校，在給學(xué)生默古詩(shī)或輔導(dǎo)作文?！盀榱艘磺袑W(xué)生”是我們一直堅(jiān)持的原則，不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生，才能使教學(xué)質(zhì)量整體提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，最后我想說的是：“最好”只是一時(shí)的標(biāo)志，“更好”才是我們永恒的追求。成績(jī)的取得已屬于過去，我們不會(huì)躺在昨日的功勞簿上沾沾自喜。20xx年中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們一定會(huì)在最后的幾十天里，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，心手相牽，緊密合作，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的關(guān)心和支持！謝謝！
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