一年級(jí)父與子讀后感(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 05:18:02
一年級(jí)父與子讀后感(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-05 05:18:02     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是一種思考的結(jié)果和表達(dá)的方式,通過寫作我們能夠更深入地思考自己的思想并將其表達(dá)出來。怎樣寫一篇令人滿意的讀后感?這需要我們?nèi)姘盐諘械闹髦己透惺?。以下是一些讀者對(duì)各類書籍的讀后感分享,希望能給你提供更多閱讀的視角。

一年級(jí)父與子讀后感篇一

《弟子規(guī)》這本書是根據(jù)我國大思想家孔子的.教誨編寫的,其中提出了許多日常行為規(guī)范,它教育我們要孝敬父母,友愛兄弟姐妹,言行要小心謹(jǐn)慎,做人要誠實(shí)守信。我們?cè)趯W(xué)會(huì)做人以后,還應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),以獲取有益的學(xué)問弟子規(guī)讀后感100字弟子規(guī)讀后感100字。

《弟子規(guī)》這本書是我的良師益友,我要嚴(yán)格按照書上說的要求自己,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。

一年級(jí)父與子讀后感篇二

今天,我讀了《列那狐的故事》中的'狼群的末日。

故事大概講了葉森格倫帶著狼群去報(bào)復(fù)列那,列那躲在外面不敢回家,當(dāng)它知道自己當(dāng)爸爸了后很想回家,它眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它把葉森格倫和狼群帶到迪費(fèi)雷納城堡附近,然后讓迪費(fèi)雷納老爺和獵狗把狼群打了一頓并抓走了,只剩下葉森格倫逃走了,葉森格倫也只剩了一口氣了。

我覺得列納是一只詭計(jì)多端的狐貍,而葉森格倫卻很笨蠢,老上列納的當(dāng)。

一年級(jí)父與子讀后感篇三

冬天的時(shí)候,笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍,玩了一會(huì)兒,它們一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找東西給大伙吃,他一找找到一些雪糕。它想:要是冬天吃冷的'東西,肚子會(huì)疼的。于是,它把雪糕給煮了煮,把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后,伙伴們問:“笨狼,雪糕呢?”笨狼說:“你們已經(jīng)吃過了,我煮成湯了。”伙伴們哭笑不得。

看了《笨狼的故事》這本書我很有啟發(fā),我要學(xué)習(xí)笨狼,他一心為別人著想的善良品德。

一年級(jí)父與子讀后感篇四

媽媽給我買了本國學(xué)三字經(jīng),三字經(jīng)中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

三字經(jīng)中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@句話的意思是:人一生下來的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的'成長過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別!

三字經(jīng)中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩!通過學(xué)習(xí)這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。

一年級(jí)父與子讀后感篇五

今天我和媽媽又讀了一遍龜兔賽跑的故事,每次我有一點(diǎn)小小的驕傲的'時(shí)候,媽媽都會(huì)和我讀龜兔賽跑的故事,讓我知道每個(gè)人都有自己的長處或優(yōu)點(diǎn),可以引以為豪,但是決不能驕傲自滿。

做任何事情一旦驕傲了,就很可能失敗,所以,媽媽要我從小培養(yǎng)謙虛的美德。

一年級(jí)父與子讀后感篇六

外祖母出此刻阿列克謝充滿苦痛的生命中,帶來一朵黑暗中燦爛的陽光,照亮了小阿列克謝的.生活。每當(dāng)暴力和罪惡侵入,試圖腐蝕他純潔的心靈時(shí),外祖母總會(huì)適時(shí)地出現(xiàn),用上帝和一切光明完美的事物將黑暗的陰影驅(qū)趕。

外祖母留意翼翼地呵護(hù)著外孫的心靈,期望他能在惡劣的生活境況下茁壯、健康地成長。當(dāng)看到她就算受到莫大地痛苦時(shí)仍然誠心地贊美上帝和圣母時(shí);當(dāng)看到她在火災(zāi)中臨危不亂、鎮(zhèn)靜地指揮滅火時(shí);當(dāng)看到她逆來順受地理解老伴的毒打時(shí);當(dāng)看到她捧著外孫掙來的幾個(gè)錢幣而落淚時(shí),我徹徹底底地被感動(dòng)了,我知道了世界上最偉大的愛除了母愛還有外祖母的愛。

一年級(jí)父與子讀后感篇七

假期中我最喜歡的一本書就是《一年級(jí)的小蜜瓜》!

書中講的是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩,叫小蜜瓜。我可喜歡他了,因?yàn)槲矣X得他就是現(xiàn)實(shí)生活中的.我,剛上一年級(jí)什么也不懂,什么都大膽,什么都不會(huì)。慢慢的,在老師的教導(dǎo)下,我什么都明白了,知道了紀(jì)律,知道了學(xué)習(xí),知道了禮貌,知道了榮譽(yù)!這些都跟我一樣!

我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的,像小蜜瓜一樣越來越進(jìn)步!

我真的很喜歡這本書,希望所有的一年級(jí)的新生們都讀讀這本書,受益匪淺哦!

一年級(jí)父與子讀后感篇八

小豆豆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,小豆豆在他們班里最矮。他喜歡何小米,他還說:我長大了還要和何小米結(jié)婚。

他的同桌是黃美美,小豆豆他今年六歲,老師叫王子老師。他發(fā)現(xiàn)好多稀奇古怪的'事情

我喜歡小豆豆,他活潑可愛,這本書很好看,讓我找到小豆豆的快樂和幸福,讓我找到看書的樂趣。

一年級(jí)父與子讀后感篇九

今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個(gè)道理。

千萬不要在別人面前自夸自已,不然你也許會(huì)遇到比你更優(yōu)秀的.人,成為別人的笑柄,也不能取得一點(diǎn)成績就驕傲自大目中無人,看不起別人,那樣所有的人就都會(huì)討厭你,疏遠(yuǎn)你,到那時(shí)你自己如果不再努力,成績也會(huì)下降。

即使我們?nèi)〉昧撕贸煽円残枰?,因?yàn)槌煽冎荒艽磉^去,不能代表永遠(yuǎn),何況“人外有人”呢!

一年級(jí)父與子讀后感篇十

我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書,知道了這棵愛心樹非常愛這個(gè)男孩兒。這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個(gè)男孩兒像我,這一棵大樹像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹索取東西,而大樹卻一直很開心。最后,大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒,但是大樹還是很高興。讀完這本書讓我想到了我的媽媽,她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢,給我買吃的、穿的、供我上學(xué),我長大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。

一年級(jí)讀后感200字(二):《海的女兒》讀后感

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。

一年級(jí)讀后感200字(三):《命運(yùn)》讀后感

前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏?!?,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事?,F(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說:“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握?!笨戳诉@段話,我很受觸動(dòng)。把握命運(yùn),多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它!

一年級(jí)讀后感200字(四):《昆蟲記》讀后感

杜甫說:“讀萬卷書,行萬里路?!备郀柣?jīng)說過:“書籍就像饑餓的人撲在面包上。”書籍是全世界的營養(yǎng)品(莎士比亞)。翻開《昆蟲記》我就被文中的“我”的行動(dòng)吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲,有一次作者觀察蝗蟲,現(xiàn)在人們都說蝗蟲是害蟲,可是文中作者可不這么認(rèn)為,雖然蝗蟲吃農(nóng)民種得糧食,可是沒有蝗蟲,就沒有肉質(zhì)鮮美的火鳥。雞也喜歡吃蝗蟲,有時(shí)候大人也給小孩吃蝗蟲?,F(xiàn)在時(shí)代,人們很少自己去發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在都習(xí)慣上網(wǎng)查閱資料,科技發(fā)達(dá)了,人卻更懶了我要學(xué)習(xí)作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn),自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。

一年級(jí)讀后感200字(五):丑小鴨讀后感

想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭,與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?來吧,什么難題,什么懊惱,什么傷心,什么灰心,拋開它們,讓我們張開翅膀飛起來吧!

一年級(jí)讀后感200字

一年級(jí)父與子讀后感篇十一

小朵朵那種天真、可愛、聽話的樣子感動(dòng)了我。為什么說她聽話呢?因?yàn)橛幸黄牵郝娥W了。講的是:小朵朵在走廊里跑,結(jié)果被值周生發(fā)現(xiàn),值周生問小朵朵是幾班的,小朵朵不知該怎么回答。突然小朵朵想出了一個(gè)辦法,她大聲說:“我104班的。”這時(shí)值周生問小朵朵:“你叫什么名字?”,小朵朵小聲的說:“江明明”。值周生記下來走了。

吃午飯時(shí),江明明被毛毛蟲老師叫走了,等他回來,他好象哭了似的.,他說:“我沒有騙人,毛毛蟲老師冤枉人。”這時(shí)小朵朵準(zhǔn)備去毛毛早老師那里認(rèn)錯(cuò)。通過這件事我下決心,以后我要向小朵朵這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神學(xué)習(xí),改掉所有的壞習(xí)慣,做個(gè)人人喜歡的好孩子。

一年級(jí)父與子讀后感篇十二

我給大家講一個(gè)故事,叫做《陶罐和鐵罐》。

國王的御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶罐,一個(gè)是鐵罐。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。有一天,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子遺落在荒涼的場上。有一天一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了陶罐,它說:“把我的兄弟也挖出去吧?!彼麄兺诹送跊]有挖到。

整個(gè)故事講了我們的優(yōu)點(diǎn)不能給別人比。

讀了《陶罐和鐵罐》這個(gè)故事,讓我想到了每個(gè)人都有長處和短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們大家要看到別人的長處,也要正視自己的短處,檢討自己的一舉一動(dòng),彼此都能做到相互尊重,取長補(bǔ)短。

那么,這個(gè)世界才能夠充滿和諧,充滿愛。

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