教師思想政治課心得體會(huì)(優(yōu)秀16篇)

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教師思想政治課心得體會(huì)(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-05 05:26:09     小編:影墨

心得體會(huì)需要我們深入思考、進(jìn)行反思,從而更好地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要仔細(xì)回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。3.下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈⑹尽?/p>

教師思想政治課心得體會(huì)篇一

一往無前,方為堅(jiān)韌?!?0后”小將楊倩首次參加奧運(yùn)會(huì)就為中國(guó)代表團(tuán)拿到了首枚金牌,在比賽的最后角逐中,還處于落后的楊倩展現(xiàn)了超出她年齡的穩(wěn)定,一槍鎖定了比賽的勝局。比賽過程中,結(jié)果瞬息萬變,穩(wěn)健的心態(tài)至關(guān)重要,不少運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樾膽B(tài)崩潰而發(fā)揮失常甚至放棄比賽,擁有堅(jiān)持穩(wěn)健的心態(tài)可見一斑。奧運(yùn)健兒們的堅(jiān)韌是非常值得我們?cè)谛W(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒,日復(fù)一日的.枯燥訓(xùn)練…一種堅(jiān)韌,賽場(chǎng)上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅(jiān)韌,永遠(yuǎn)有一顆奧運(yùn)的心也是一種堅(jiān)韌。

教師思想政治課心得體會(huì)篇二

上思想政治課是教師在塑造學(xué)生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為此,就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質(zhì)的實(shí)施,教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新,學(xué)校德育工作的加強(qiáng)等等,都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。

教育學(xué)和教育心理學(xué)的研究表明,教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng),一名教師只有具備較高的教育技巧,才能適應(yīng)千變?nèi)f化的條件,隨機(jī)應(yīng)變地、創(chuàng)造性地處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜、突如其來的教育、教學(xué)問題,否則,即使你有高談闊論的理論也無法成為實(shí)際的好教師。

在教學(xué)的實(shí)踐中,廣大教師對(duì)教育的機(jī)能都有不同程度的表現(xiàn),我們?cè)谟^摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學(xué)生的思想脈搏,恰如其分地把握教育的時(shí)機(jī)和分寸,方式方法靈活自如,語言通俗、生動(dòng),分析精辟入理,富于說服力、吸引力和感染力,充分顯示出一名政治教師的聰明才智,即高度的教育技巧。

但與此同時(shí),一部分教師由于對(duì)教育技巧的含義、表現(xiàn)及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解,在實(shí)際工作中只對(duì)提高自己的理論、知識(shí)水平比較重視,而對(duì)培養(yǎng)自己的教育、教學(xué)才能則往往重視不夠,認(rèn)為只要自己有了:“一杯水”,就一定能給學(xué)生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧靈活和才能,沒有把握學(xué)生思想脈搏、把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生為主體地有機(jī)結(jié)合起來,學(xué)生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學(xué)生,維持秩序的一種應(yīng)急手段。這些誤解,往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺性,妨礙了他們教學(xué)水平的提高。

教育機(jī)智,即是教師的觀察能力、思維能力、應(yīng)變能力、組織能力和表達(dá)能力等多種能力的獨(dú)特結(jié)合和綜合表現(xiàn)。技巧有效地發(fā)現(xiàn)和處理各種教育、教學(xué)中的問題。具體表現(xiàn)有如下幾個(gè)方面:

近年來,“思想政治課”的教材有所變革。如:在初中階段,原來初二年主要是上“社會(huì)發(fā)展簡(jiǎn)史”,而現(xiàn)在是上有關(guān)的法律知識(shí),對(duì)于這種不同教材,就有不同的要求,要對(duì)癥下藥,才會(huì)有的放矢。如果缺乏針對(duì)性,就好比射箭沒找到靶子,治病沒找到病因。只能陷于枯燥無味的空洞說教,有的甚至在朗讀教材。如果善于發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì)和妥善進(jìn)行有針對(duì)性的教育,這非易得之。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力,分析力和判斷力。

改進(jìn)思想政治課的教學(xué),關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實(shí)際、善于因勢(shì)利導(dǎo)、創(chuàng)造性地引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去觀察社會(huì)、理解人生,解決周圍各種思想認(rèn)識(shí)問題,從而解開學(xué)生思想上的“疙瘩”,因勢(shì)利導(dǎo)地對(duì)其進(jìn)行教育,更需要教師有高度的教育技巧和智慧。

對(duì)于課堂上突然出現(xiàn)的問題,這是常見的事,不足為奇。但要能及時(shí)地作出正確的反應(yīng),機(jī)智果斷地給以恰如其分地處理,不僅可以使教學(xué)收到意想不到的效果,而且表現(xiàn)出教師在巧妙處理問題的聰明才智,還會(huì)使學(xué)生親身感受到政治課教學(xué)所獨(dú)具的魅力,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)該科學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

“欲速則不達(dá)”地進(jìn)行思想政治教育,切莫急于求成,而應(yīng)恰如其分地掌握分寸,不僅是教師在教育機(jī)智的重要表現(xiàn),也是取得良好教育效果的必要條件。教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),區(qū)分層次,以理服人,講求實(shí)效,以情感人。

教師思想政治課心得體會(huì)篇三

思想是行動(dòng)的指南。作為一名共產(chǎn)黨員,必須時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照《黨章》的要求,查找自己的不足,扎扎實(shí)實(shí)地解決好每一個(gè)具體問題,做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

認(rèn)真地學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)的報(bào)告和會(huì)議精神后,我對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展方向更加堅(jiān)定了,并且充滿了信心。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的'政治業(yè)務(wù)素質(zhì)十七屆五中全會(huì)報(bào)告突出了三個(gè)重點(diǎn),即,注重保障和改善民生,全面推進(jìn)各領(lǐng)域改革,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。從字里行間可以看出,國(guó)家對(duì)民生的重視正過到"前所未有"的高度。

今年來國(guó)家部分省、市發(fā)生了較多的不可預(yù)計(jì)性的自然性災(zāi)害,如:地震等,給受災(zāi)地區(qū)群眾生活造成了嚴(yán)重的影響。在處黨委的號(hào)召下,我也積極投身到捐助行列當(dāng)中,與其它園林員工一起解囊相助,用真情和愛心幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān),重建家園。同時(shí)也為園林處職工馬龍積極捐助,獻(xiàn)上一份自己的愛心。還為固陽縣下濕壕中心小學(xué)家庭困難的小學(xué)生秦旭捐款,幫助其完成學(xué)業(yè),不致于失學(xué)。

當(dāng)前,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),才能融會(huì)貫通,把握其精神實(shí)質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。因此,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定,進(jìn)一步激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身到園林事業(yè)中去,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,針對(duì)新情況、新問題,大力開展調(diào)查研究,掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹立大局意識(shí)。講究工作策略,注意工作方法,增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

教師思想政治課心得體會(huì)篇四

一往無前,方為堅(jiān)韌?!?0后”小將楊倩首次參加奧運(yùn)會(huì)就為中國(guó)代表團(tuán)拿到了首枚金牌,在比賽的最后角逐中,還處于落后的楊倩展現(xiàn)了超出她年齡的穩(wěn)定,一槍鎖定了比賽的勝局。比賽過程中,結(jié)果瞬息萬變,穩(wěn)健的心態(tài)至關(guān)重要,不少運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樾膽B(tài)崩潰而發(fā)揮失常甚至放棄比賽,擁有堅(jiān)持穩(wěn)健的心態(tài)可見一斑。奧運(yùn)健兒們的'堅(jiān)韌是非常值得我們?cè)谛W(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒,日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練…一種堅(jiān)韌,賽場(chǎng)上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅(jiān)韌,永遠(yuǎn)有一顆奧運(yùn)的心也是一種堅(jiān)韌。

教師思想政治課心得體會(huì)篇五

這學(xué)期有幸聽到徐老師您的政治課,感到非常榮幸。開始看到政治課的名字中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代,覺得這課一定很枯燥無趣,但是老師從始至終并沒有講很枯燥的理論,都是結(jié)合一些熱點(diǎn)問題,如北大校長(zhǎng)周其鳳的化學(xué)歌,名人的報(bào)告,如李敖在北大的演講,自己的一些經(jīng)歷和感觸,以及好的文章來闡述一些道理和哲學(xué)觀點(diǎn)。徐老師講的很多、很雜,初始聽來,很多事覺得好笑,自己細(xì)細(xì)的品會(huì),又覺得發(fā)人深省。

聽徐老師的課,很難聽到直接的說教,都是從一些事情中得到啟示。在人生之初,我們聽到很多說教,以至今日,也會(huì)有很多人會(huì)對(duì)我們說教,年幼時(shí)我們?nèi)菀捉邮?,但是大了,尤其讀博士的我們厭倦了,覺得這些道理都懂,不用你來指指點(diǎn)點(diǎn),即使不懂,心里上也抵觸別人的說教。記得大學(xué)時(shí)第一次聽喬布什在史坦福大學(xué)的演講,覺得他說的很好,因?yàn)樗麤]有說教,而是與我們交流故事。今年聽徐老師的課,也有同樣的感受,感覺是一個(gè)好朋友在和自己交流自己的一些觀點(diǎn)、見解,再加上徐老師用極具幽默的語言娓娓道來,總能讓集中注意力去聽。

聽徐老師的課,讓我懂得學(xué)而無涯,不能懂一點(diǎn)知識(shí)就拿來賣弄,時(shí)時(shí)要有一顆謙卑的心。不能輕易的去否決別人,更不能動(dòng)不動(dòng)就擺出一個(gè)天子驕子的架勢(shì)來對(duì)別人說教,要善于聆聽別人的意見。同時(shí)要具有辯證的思維,任何事物都有兩面性,要懂得取其精華,去其糟粕。

徐老師就唐人街的問題和老外說的一番話讓我知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性。中國(guó)作為一個(gè)傳統(tǒng)文明古國(guó),有著悠久的歷史和很深的文化底蘊(yùn)。作為一個(gè)工科學(xué)生,業(yè)余時(shí)間我很少學(xué)習(xí)中國(guó)古典文學(xué),總覺得那些離自己很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,我們以后出國(guó)的機(jī)會(huì)很多,見到外國(guó)人的機(jī)會(huì)也很多,捫心自問,我能否介紹好自己的國(guó)家呢答案是不能。不懂得歷史,不懂得孔孟之道,怎么能介紹好呢,怎么能讓世界了解中國(guó)呢出去以后,想想自己就是一個(gè)窗口,世界看中國(guó)的一個(gè)窗口,我又怎么能讓老外深刻的了解中國(guó),而不是歪曲事實(shí),貶低中國(guó)和中國(guó)人呢徐老師給了我一個(gè)啟示,我們可以去看古典文學(xué),看中國(guó)歷史,看孔孟之道。徐老師也談到繡花鞋,我們中國(guó)雖然近代落后于歐美國(guó)家,但也要看到,我們是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,正因?yàn)槲覀兊奈幕滋N(yùn),讓中國(guó)成為唯一一個(gè)沒有沒落的文明古國(guó)。我們既要看到歐美在某些方面確實(shí)比我們強(qiáng)大,迎頭趕上,也要懂得我們也有很多值得驕傲的地方,不能崇洋媚外。

最后一堂課,徐老師給我們讀了一篇文章張曉風(fēng)的《不朽的失眠》。在外人看來,我沒有經(jīng)歷過什么大的挫折,我自己有時(shí)也這么認(rèn)為。正因?yàn)槿绱?,我才覺得自己更加脆弱,害怕失敗。記得大學(xué)時(shí),我因?yàn)槠缴嗑砩嗖环?,受到同學(xué)四年的嘲笑;同時(shí)大一時(shí)我c語言掛科了,當(dāng)時(shí)覺得自己在c語言這門課上下功夫最多,但是怎么也學(xué)不會(huì),從沒有過的挫敗感讓自己覺得自己很沒用,很沮喪;再加上自己內(nèi)向、自卑的心理,自己過得一直不是很開心,但是后來看到的多了,學(xué)習(xí)的多了,特別是工作以后,尤其是結(jié)婚以后,覺得很多事沒有想象的那么夸張,工作中很多大學(xué)好的不一定工作能力就強(qiáng),工作能力強(qiáng)的不一定會(huì)幸福,任何事都有正反面,覺得大學(xué)掛科、普通話不標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在沒什么大不了的。不過也正因?yàn)榇髮W(xué)四年,讓我懂得珍惜,珍惜那些一直鼓勵(lì)我的家人和好朋友;學(xué)會(huì)了包容,包容那些曾經(jīng)嘲笑、諷刺和惡意中傷我的人,在她們的嘲笑中,我成長(zhǎng)了很多。如果我能在大一時(shí)就聽到徐老師這節(jié)課,我就不會(huì)痛苦那么多年,但我也慶幸現(xiàn)在能聽到徐老師的課,以后的人生還很長(zhǎng),也許我會(huì)遇到很多的挫折,我相信,如果我有扒開自己傷口審視傷痛的勇氣,我就有站起來的信心。

最后,我覺得我最大的收獲是在無聊的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),比如聽一聽名人的講座,看一些古典書籍、文學(xué)著作,欣賞。

教師思想政治課心得體會(huì)篇六

“我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究”心得體會(huì)本次實(shí)踐課我們組選的課題是“我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究”。從調(diào)查之初到調(diào)查結(jié)束,我們小組展開了多次會(huì)議進(jìn)行討論協(xié)商。大家根據(jù)老師給的調(diào)查課題商量決定最終我們要完成的題目。老師給的題目也都是具有針對(duì)性并且有實(shí)際意義的課題,有可操作性。這樣也就為我們選題節(jié)省了很大的時(shí)間和精力。

在上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查》這門專業(yè)課,并完成了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,所以對(duì)開展社會(huì)調(diào)查的步驟和注意事項(xiàng)也都有了一定的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在確定好調(diào)查課題之后,我們小組內(nèi)部根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行了分工,具體分配落實(shí)了各個(gè)成員的任務(wù):收集資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、問卷調(diào)查、撰寫調(diào)查報(bào)告。然后組長(zhǎng)組織大家一起討論了研究方案,明確研究方向和研究大致過程,然后按實(shí)施方案具體分配落實(shí)任務(wù)。最后組員們一起行動(dòng):收集資料、跑圖書館和上網(wǎng)、記錄、寫稿、修訂、整理匯總資料、撰寫調(diào)查報(bào)告每個(gè)過程都很認(rèn)真,很仔細(xì)地完成,遇到困難齊力解決,有意見分歧就共同探討論證,或請(qǐng)教指導(dǎo)老師,直到意見基本達(dá)成一致。

我主要負(fù)責(zé)的是后期調(diào)查報(bào)告的撰寫。在調(diào)查小組的成員調(diào)查完成并整理好數(shù)據(jù)后,我們調(diào)查報(bào)告撰寫小組開始收集資料,并根據(jù)問卷的數(shù)據(jù)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析整合,我們兩個(gè)人關(guān)鍵的問題就是最后寫作風(fēng)格的統(tǒng)一,我們經(jīng)過研究商討,吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),最后整合出一份最終的調(diào)查報(bào)告。在撰寫過程中,一定要注意調(diào)查報(bào)告的真實(shí)性,每一個(gè)觀點(diǎn)都要有材料支撐,而且材料來源一定要注意其真實(shí)性和合理性。

在分工各司其職的同時(shí),我們還相互幫助,通力合作,這樣節(jié)約了整體操作的總時(shí)間,使我們能夠?qū)r(shí)間集中在更為困難的問題調(diào)查上去。個(gè)人的成功是寓含于集體的成功中的。個(gè)人的成功與他人的成功、集體的成功是統(tǒng)一的。競(jìng)爭(zhēng),是在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是在公平的原則下展開的。人人都應(yīng)該有獲取成功的機(jī)遇。我們不能因?yàn)樽约盒枰晒Χ运降鼐芙^幫助他人。其實(shí)在競(jìng)爭(zhēng)中幫助他人就是在幫助自己。這種團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造出和諧的人際關(guān)系。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們深深體會(huì)到在這種和諧的人際關(guān)系中學(xué)習(xí)工作,沒有內(nèi)耗,讓人全身心地投入到調(diào)查工作中去,其效率是極高的。

總之,正因?yàn)榫哂辛藞F(tuán)隊(duì)精神,我們調(diào)查小組的工作才能順利進(jìn)行,是團(tuán)隊(duì)精神將我們這個(gè)小組凝聚得更緊密,這也是我們學(xué)習(xí)的最大收獲。

教師思想政治課心得體會(huì)篇七

第一段:引言(100字)

思想政治課程是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分,近些年來引起了廣泛的關(guān)注和討論。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我也有幸參加了這一課程的學(xué)習(xí),并從中收獲頗多。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和思考對(duì)這門課程進(jìn)行整理和總結(jié)。

第二段:課程的重要性(200字)

思想政治課程的重要性不言而喻。它不僅是思想道德修養(yǎng)的重要基礎(chǔ),也是大學(xué)生培養(yǎng)正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。通過這門課程的學(xué)習(xí),我們可以更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,了解國(guó)家的發(fā)展道路和發(fā)展戰(zhàn)略,掌握馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論,培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想。這對(duì)于我們?nèi)姘l(fā)展個(gè)人素質(zhì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的作用。

第三段:師資力量的重要性(300字)

一個(gè)好的思想政治課程離不開教師的重視與培養(yǎng)。優(yōu)秀的教師是培養(yǎng)學(xué)生良好思想政治素質(zhì)的重要保障。他們承載著授課、講解、引導(dǎo)以及啟發(fā)的責(zé)任,能夠用生動(dòng)的案例和實(shí)際問題指導(dǎo)學(xué)生思考、分析和解決問題。另外,教師還能夠從自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)中為學(xué)生樹立良好的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的價(jià)值觀。

第四段:案例教學(xué)與應(yīng)用能力培養(yǎng)(400字)

課程的教學(xué)方式至關(guān)重要,一種被廣泛探索和應(yīng)用的方式是案例教學(xué)。案例教學(xué)能夠讓學(xué)生在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí),進(jìn)行實(shí)際操作,更好地掌握并理解所學(xué)的內(nèi)容。通過案例教學(xué),學(xué)生能夠了解和解決現(xiàn)實(shí)問題,而不僅僅局限于理論知識(shí)。此外,思想政治課程還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,使他們能夠在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮積極作用,并且更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語(200字)

思想政治課程是培養(yǎng)大學(xué)生良好思想政治素質(zhì)的重要途徑之一。通過四年的學(xué)習(xí),我深切感受到思想政治課程的重要性以及教師和課程設(shè)計(jì)的重要性。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐課程中所提到的核心價(jià)值觀和思想精髓,為建設(shè)和諧社會(huì)作出自己的努力。希望我國(guó)的思想政治課程能夠在不斷改進(jìn)和優(yōu)化中為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

(總字?jǐn)?shù):1200字)

教師思想政治課心得體會(huì)篇八

第一段:引言(100字)

在大學(xué)期間,我參加了一系列的思想政治課程講座。這些講座以不同的主題,涵蓋了政治、倫理、道德等方面的知識(shí)。通過參加這些講座,我對(duì)思想政治有了更深入的了解,也從中獲得了很多啟示和收獲。在本文中,我將分享我的一些心得體會(huì)。

第二段:思想政治的重要性(200字)

思想政治課程的開設(shè)對(duì)于大學(xué)生的培養(yǎng)意義重大。這門課程不僅幫助我們擴(kuò)寬了知識(shí)面,更重要的是培養(yǎng)了我們的思辨能力和價(jià)值觀。在講座中,我學(xué)到了不同政治制度的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),了解了國(guó)家治理的不同模式,從而對(duì)社會(huì)政治狀況有更寬廣的視野。思想政治課程還教育我們具備對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和判斷能力,培養(yǎng)了我們的公民意識(shí),讓我們明白自己的責(zé)任和義務(wù)。

第三段:政治倫理與道德觀念(300字)

在思想政治課程的講座中,我對(duì)政治倫理和道德觀念有了更深入的了解。政治倫理是指政治行為中是否符合道德規(guī)范的問題。講座中的案例分析和討論讓我認(rèn)識(shí)到,政治人物的道德水平對(duì)國(guó)家的發(fā)展起著重要的影響。政治人物應(yīng)該具備高尚的品格和道德修養(yǎng),以便為人民服務(wù)、推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步。另外,講座中還涉及到了道德觀念的問題。我深刻認(rèn)識(shí)到政治不應(yīng)違背道德底線,政治行為應(yīng)該以公正、廉潔和真實(shí)為準(zhǔn)則。只有在良好的道德觀念指引下,政治行為才能為社會(huì)帶來福祉。

第四段:思想政治的角色與使命(300字)

思想政治課程的講座不僅提供了各種知識(shí)和素材,也讓我明白思想政治的角色與使命。講座中,我了解到思想政治作為一門學(xué)科,旨在培養(yǎng)有健全人格、高尚品德和豐富知識(shí)的公民。思想政治要求我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在日常生活中踐行公民責(zé)任和社會(huì)道德。思想政治還要求我們研究和思考國(guó)家的發(fā)展道路和制度安排,為國(guó)家治理和社會(huì)進(jìn)步提供智慧和倡議。思想政治還要求我們關(guān)注社會(huì)問題,積極參與社會(huì)公益事業(yè),促進(jìn)社會(huì)整體的進(jìn)步。

第五段:結(jié)語(200字)

通過參加思想政治課程的講座,我深刻體會(huì)到思想政治的重要性和使命。思想政治不僅是一門理論學(xué)科,更是培養(yǎng)優(yōu)秀公民和建設(shè)和諧社會(huì)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)這門課程,我們能夠提升自己的思辨能力和觀察能力,更好地參與社會(huì)生活和國(guó)家建設(shè)。我相信,通過思想政治的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們將能夠成為具備高尚品德和卓越才能的新時(shí)代青年。希望以后更多的人能夠參與思想政治課程的講座,共同努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

教師思想政治課心得體會(huì)篇九

第一段:介紹思想政治課的重要性(200字)。

思想政治課是我們學(xué)習(xí)的一門重要課程,它不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)一些國(guó)家的歷史和制度,更重要的是培養(yǎng)我們的思想品質(zhì)和道德觀念。在思想政治課上,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞、誠實(shí)等方面的知識(shí),這是我們成長(zhǎng)過程中無比重要的一部分。通過學(xué)習(xí)思想政治課,我們能夠正確認(rèn)識(shí)自己的作用,尊重他人,并為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

第二段:思想政治課的教學(xué)方法及其收獲(200字)。

在四年級(jí)的思想政治課上,老師采用了多種教學(xué)方法,例如講解、小組討論、角色扮演等等。這樣的教學(xué)方法不僅使我們更好地理解了知識(shí)點(diǎn),還培養(yǎng)了我們的思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過小組討論,我們能夠互相交流自己的觀點(diǎn)和想法,從而拓寬了視野和思維方式。同時(shí),通過角色扮演,我們能夠身臨其境地感受到一些歷史事件和故事的情境,這讓我們對(duì)知識(shí)更加深入和生動(dòng)。通過這些教學(xué)方法,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何尊重他人的意見,并且學(xué)會(huì)了怎樣去思考和解決問題。

第三段:思想政治課對(duì)我們的影響和啟發(fā)(200字)。

在思想政治課上,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于家庭、學(xué)校和社會(huì)的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。我們了解到,一個(gè)良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)需要我們每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。在家庭中,我們要關(guān)心父母、尊敬長(zhǎng)輩;在學(xué)校中,我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師;在社會(huì)中,我們要遵守法律、積極投身公益事業(yè)。這些道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則給了我很大的啟發(fā),讓我更加明白作為一個(gè)公民,我應(yīng)該如何做一個(gè)有責(zé)任感的人。

第四段:思想政治課帶給我們的自主性和創(chuàng)造力(200字)。

在思想政治課上,老師鼓勵(lì)我們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法,并提供了一個(gè)自由和開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)了我們的自主性和創(chuàng)造力,讓我們敢于表達(dá)自己的意見,并勇敢地嘗試新的思維方式和解決問題的方法。我記得有一次課堂上,老師提出了一個(gè)關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境的問題,我提出了一些創(chuàng)造性的想法,并得到了同學(xué)和老師的肯定。這樣的經(jīng)歷讓我更加相信自己的能力,也激發(fā)了我探索新知識(shí)、勇于創(chuàng)新的欲望。

第五段:結(jié)束語(200字)。

思想政治課是我們學(xué)生成長(zhǎng)道路上不可或缺的一門課程。通過學(xué)習(xí)思想政治課,我們不僅僅是獲取一些知識(shí),更重要的是讓我們從小就樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。四年級(jí)的思想政治課讓我受益匪淺,無論是科學(xué)的教學(xué)方法,還是培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力,都是我成為一個(gè)優(yōu)秀公民的重要基石。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)思想政治課所教導(dǎo)的精神,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

教師思想政治課心得體會(huì)篇十

很有幸,在今天,我們能和全國(guó)各地的有志之士,一同在線上,和凱旋歸來的中國(guó)奧運(yùn)健兒們“對(duì)話”。雖然大家都在不同的地方,但在同一時(shí)刻,大家都從奧運(yùn)英雄的澎湃聲中感受到了一種自豪、一種凝聚力、一種油然而生的“強(qiáng)國(guó)有我”的信念感。今天學(xué)校組織觀看了同上一堂奧運(yùn)思政大課,看完感悟頗深,每一位主講人帶給我的感受都是不同的,從中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn),每一份榮耀的背后,都少不了刻苦努力,自強(qiáng)不息的精神告訴我們沒有什么是不可能的,日復(fù)一日,超乎常人的刻苦訓(xùn)練,不忘初心堅(jiān)定向前,對(duì)任何事情都要有熱情,為了心中的目標(biāo)而努力,我們每一天都徘徊在輸或者贏中間,只有不斷的努力,才會(huì)贏,要有自強(qiáng)不息的拼搏精神,不認(rèn)輸,不服輸!如今,我國(guó)到了發(fā)展的新時(shí)期,新節(jié)點(diǎn),吾輩少年要結(jié)合這次的奧運(yùn)辛苦,學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神,不忘初心,牢記使命,將其內(nèi)化于心,外化于行。我們每一位青年都應(yīng)該傳承這份精神,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不負(fù)青春!

教師思想政治課心得體會(huì)篇十一

思想政治課是我在小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)習(xí)的一門課程,至今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。在這四年的學(xué)習(xí)過程中,我收獲了很多,并且對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深的思考。下面將結(jié)合我的親身體驗(yàn),從學(xué)習(xí)方法、班級(jí)關(guān)系、社會(huì)意識(shí)、價(jià)值觀培養(yǎng)以及自我認(rèn)識(shí)等五個(gè)方面來談一談我的思想政治課心得體會(huì)。

首先,在學(xué)習(xí)方法方面,我逐漸明白到要高效地學(xué)習(xí)思想政治課,不僅要掌握好課堂筆記,更要利用好課后的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。我們老師總是鼓勵(lì)我們多讀一些與思想政治相關(guān)的書籍,積極參與班級(jí)討論和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這些方式,我可以更深刻地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),并且在班級(jí)和社會(huì)中應(yīng)用到實(shí)踐中。

其次,思想政治課對(duì)于班級(jí)關(guān)系的建立和發(fā)展起到了積極的作用。在課堂上,我們經(jīng)常分成小組進(jìn)行討論和合作,這種合作可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作,增進(jìn)我們之間的友誼和互助。每次小組合作完成后,我們都會(huì)講述一下我們的收獲和體會(huì),大家相互傾聽和支持,這讓我們的班級(jí)氛圍更和諧,彼此之間的信任度也增加了。思想政治課幫助我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)合作是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的必要條件。

再次,思想政治課在培養(yǎng)我們的社會(huì)意識(shí)上發(fā)揮著巨大的作用。通過學(xué)習(xí)思想政治課,我們了解到了我們所在的社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟(jì)文化情況以及其他社會(huì)問題。我們學(xué)習(xí)到了公民責(zé)任、家庭關(guān)系、友誼與團(tuán)結(jié)等各個(gè)方面的知識(shí),這使我們更加關(guān)注身邊的人和事,從而培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。思想政治課通過向我們介紹一些以德為先的人物事跡,激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感,我們通過積極地參與志愿活動(dòng)去關(guān)愛他人,改善社會(huì)。

此外,在價(jià)值觀培養(yǎng)方面,思想政治課也起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)思想政治課,我們了解到了許多正面的價(jià)值觀,如真、善、忍、愛等等。老師用許多生動(dòng)的故事向我們展示了這些價(jià)值觀在生活中的重要性和應(yīng)用。我們逐漸認(rèn)識(shí)到,只有遵循這些價(jià)值觀,才能成為一個(gè)有道德、有社會(huì)責(zé)任感的人。因此,思想政治課讓我們懂得了什么是真正的美和善,成為一個(gè)積極向上的人。

最后,在自我認(rèn)識(shí)方面,思想政治課讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。通過學(xué)習(xí)思想政治課,我們經(jīng)常對(duì)自己的行為進(jìn)行自我反思,同時(shí)也要學(xué)會(huì)正視自己的錯(cuò)誤和不足。在班級(jí)的合作過程中,每個(gè)人的特長(zhǎng)都能得到發(fā)揮,每個(gè)人的意見也都能被尊重。思想政治課告訴我們,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和獨(dú)特之處,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和積極發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要包容和尊重別人的不同。

總之,四年級(jí)以來,思想政治課給了我很多啟迪,不僅增長(zhǎng)了知識(shí)量,更讓我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過思考和實(shí)踐,我們培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法、加強(qiáng)了班級(jí)關(guān)系、拓寬了社會(huì)意識(shí)、樹立了正確的價(jià)值觀,同時(shí)也更好地認(rèn)識(shí)了自己。思想政治課不僅是我們學(xué)習(xí)的一門課程,更是我們成長(zhǎng)的助力。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思想政治課的知識(shí),并將它應(yīng)用到生活中,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

教師思想政治課心得體會(huì)篇十二

20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓(xùn),通過聽報(bào)告,收獲很大,獲益匪淺。這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)手段,開拓了視野,更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的幾點(diǎn)收獲。

一、貼近學(xué)生實(shí)際提升教育教學(xué)水平

新時(shí)期,中學(xué)生思想政治教育面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn),道德與法治課是開展中學(xué)生思想品德教育的主渠道,事關(guān)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。作為人民教師,要增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程;堅(jiān)持以人為本,以理服人,以情感人,針對(duì)中學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,及時(shí)解惑釋疑、教育引導(dǎo),努力把思想品德課上成學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。

要讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來,真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在課堂中積極開展師生、學(xué)生互動(dòng)。讓學(xué)生在觀察,活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn),以符合新課程中的探究思想――讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、探究和領(lǐng)悟。課堂中的活動(dòng)應(yīng)是在教師指導(dǎo)或參與下的學(xué)生的自主活動(dòng),在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的情感,指導(dǎo)其行為,才能給學(xué)生更多的思考和自我感悟的空間,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

二、注重教學(xué)環(huán)節(jié)的.設(shè)計(jì),努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性

教學(xué)過程中出示自學(xué)提綱,發(fā)揮學(xué)生主體地位,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師導(dǎo)學(xué)釋疑解難,讓學(xué)生在掌握獲取知識(shí)的方法中,提高自己的各種能力。通過教材分析確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),以及對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換或補(bǔ)充;通過學(xué)情分析可了解學(xué)生個(gè)體差異、學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),把握學(xué)生認(rèn)知水平,從而較切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度,并樹立與每課相適應(yīng)的教學(xué)理念。教師應(yīng)有針對(duì)性地布置貼近學(xué)生生活實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律知識(shí),具有現(xiàn)實(shí)意義和可操作性的作業(yè),讓學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)中成為一名合格的中學(xué)生。

三、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

上好道德與法治課,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。初中生具有好動(dòng)、善疑、形象思維能力強(qiáng)、注意力不易持久的特點(diǎn)。在這一階段,他們能掌握一些基本的抽象概念。不過在掌握復(fù)雜的抽象概念時(shí),他們?nèi)孕枰唧w形象的支持。如果沒有具體形象作支持,他們往往不能正確領(lǐng)會(huì)這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性,許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時(shí)一定要生動(dòng)、形象、具體、深入淺出,循循善誘,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

總之,通過這次思想政治課培訓(xùn)我有很多的收獲,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),新課改的道路是漫長(zhǎng)的,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷向老師們學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),努力促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟。

教師思想政治課心得體會(huì)篇十三

作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我參加了一年級(jí)以來的思想政治課程。這些課程豐富了我的思想,提高了我的思維能力,培養(yǎng)了我的道德品質(zhì),讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。以下是我對(duì)思想政治課的心得體會(huì)。

第一段:扎實(shí)的基本知識(shí)

通過思想政治課,我學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)家、社會(huì)和公民的基本知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等的含義和象征,了解了我國(guó)的基本國(guó)情和歷史背景。我們還學(xué)習(xí)了國(guó)家的制度和憲法法律,了解了憲法在國(guó)家建設(shè)和發(fā)展中的重要作用。這些基本知識(shí)打下了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)思想政治課的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二段:思維能力的提升

在思想政治課上,老師不僅教我們知識(shí),還引導(dǎo)我們進(jìn)行思考和討論。我們經(jīng)常組織小組活動(dòng),通過合作、辯論等方式,培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。我們學(xué)會(huì)了從不同的角度看問題,學(xué)會(huì)了提出自己的觀點(diǎn)并找到理由支撐。這些讓我在思考問題時(shí)能夠更加深入細(xì)致,提高了我的邏輯思維能力。

第三段:培養(yǎng)道德品質(zhì)

思想政治課不僅重視我們的學(xué)科能力,更注重培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)了做誠實(shí)守信的人,學(xué)習(xí)了尊重他人、團(tuán)結(jié)合作的精神。老師還通過講故事、觀摩先進(jìn)事跡等方式,讓我們懂得了感恩、友善、助人等美德。這些教導(dǎo)使我明白了做一個(gè)好公民需要具備的良好品質(zhì)。

第四段:關(guān)于責(zé)任和義務(wù)

在思想政治課上,我們學(xué)習(xí)了作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。我們學(xué)習(xí)了尊重他人和社會(huì)規(guī)則,學(xué)習(xí)了參與學(xué)校和社區(qū)的公共事務(wù)。我們還了解了環(huán)保、安全、扶貧等社會(huì)問題,明白了我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。這些啟示讓我明白了作為一個(gè)公民,我有責(zé)任為社會(huì)進(jìn)步做出努力。

第五段:思想政治課的意義

思想政治課對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過思想政治課,我們能夠了解國(guó)家和社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們也能夠培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。思想政治課的教育不僅影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī),更關(guān)乎我們的人生道路選擇和成為一個(gè)什么樣的人。

總結(jié):

思想政治課作為學(xué)校教育體系中的重要課程,給予我們了很多啟發(fā)和指導(dǎo)。通過這門課程,我們學(xué)到了扎實(shí)的基本知識(shí),提升了思維能力,培養(yǎng)了道德品質(zhì),認(rèn)識(shí)到了作為公民的責(zé)任和義務(wù)。思想政治課對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,也給我們未來的人生道路指引和方向。希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)受益于思想政治課的教育,成為一個(gè)有思想、有道德、有責(zé)任心的公民。

教師思想政治課心得體會(huì)篇十四

經(jīng)過了這些日子對(duì)思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我明白了很多做人的道理,知道了簡(jiǎn)單的法律的制度,增強(qiáng)了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭,為以后奠定幸?;A(chǔ);懂得了努力學(xué)會(huì)感恩,須真情回報(bào)社會(huì);理性對(duì)待愛情給我的人生增添了動(dòng)力;我會(huì)去弘揚(yáng)社會(huì)公德,去倡導(dǎo)校園文明;我還要堅(jiān)守誠信原則,去創(chuàng)造人生價(jià)值,綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國(guó),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興;如何處理人際關(guān)系,構(gòu)建和諧環(huán)境,讓我樹立理想信念!對(duì)未來充滿了希望!

除此之外,明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個(gè)體的自我意識(shí)和自我超越,我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會(huì)化”的觀念。在學(xué)校里面,學(xué)習(xí)的不是死的知識(shí),而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力,學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。沒有智慧,知識(shí)本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事,要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會(huì),我們個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識(shí),掌握到必要的生活技能,擺脫蒙昧無知的圍困,提高做人的品位和素質(zhì)。

人從出生來就是一無所有的,有句話是真么說的:“每個(gè)人都是兩手空空地來,最后也將兩手空空著去。”要知道,兩手空空來到這個(gè)世界的人們,不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅(jiān)強(qiáng)搏動(dòng)的心,而且還帶來了為實(shí)現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護(hù)航重任的無窮智慧,更其重要的,人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力,通過不同程度的學(xué)習(xí),人們掌握了不同程度的知識(shí)才能,從而為人類社會(huì)的發(fā)展不同程度地出了力,添了光,加了彩,心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化,這一切都成了人們留給世界的無價(jià)財(cái)富,生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí),一面求索,一面拼搏奮斗,一面進(jìn)取奉獻(xiàn)的閃光足跡。

現(xiàn)在我國(guó)教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌,以前為了考試不斷的做題目,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)不是最重要的,重要的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)如何走進(jìn)社會(huì)。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實(shí)在的。

以上是我對(duì)學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會(huì)與感受。

教師思想政治課心得體會(huì)篇十五

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,我國(guó)的思想政治課程教育也在不斷改革和完善。在這個(gè)過程中,我有幸親身參與了很多思想政治課的學(xué)習(xí)與教育。通過這些學(xué)習(xí)與教育的經(jīng)歷,我深深體會(huì)到思想政治課程的重要性以及對(duì)我個(gè)人的影響。下面,我將就我的思想政治課程教育心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先,思想政治課程教育為我們提供了打造正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。在課堂上,我們不僅能夠了解到我國(guó)的歷史文化、政治制度以及國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略等方面的知識(shí),更能夠通過與老師和同學(xué)的思想交流,進(jìn)一步深化對(duì)這些知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。通過這種過程,我們可以不斷審視和調(diào)整自己的價(jià)值觀念,樹立正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。同時(shí),思想政治課程教育也幫助我們樹立積極向上的人生目標(biāo),激發(fā)我們的責(zé)任感和使命感。

其次,思想政治課程教育提供了培養(yǎng)良好公民素質(zhì)的平臺(tái)。作為一名公民,我們不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,更需要具備良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。思想政治課程教育從小培養(yǎng)我們的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過一系列課程和活動(dòng)引導(dǎo)我們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)。在思想政治課程的引領(lǐng)下,我們更加了解社會(huì)的需求和問題,并主動(dòng)參與到社會(huì)的改革和發(fā)展中去,成為有用之才,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

再次,思想政治課程教育提高了我們的思辨能力和創(chuàng)新素質(zhì)。在思想政治課的學(xué)習(xí)過程中,我們要通過批判性思維和創(chuàng)新性思維來對(duì)待和分析復(fù)雜的社會(huì)問題。我們需要通過歸納、概括和推理等方法,去尋找問題的根源和解決方案。這種思辨和創(chuàng)新的能力不僅能夠幫助我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈玫亟鉀Q問題,還能夠讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中更具競(jìng)爭(zhēng)力,擁有更大的發(fā)展空間。

最后,思想政治課程教育提升了我們的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。思想政治課程的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都是在個(gè)人和集體之間進(jìn)行的,需要我們與老師和同學(xué)們進(jìn)行良好的互動(dòng)和合作。在這個(gè)過程中,我們要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。這不僅能夠提高我們的人際交往能力,更能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,使我們成為一個(gè)有凝聚力和執(zhí)行力的集體。

總之,思想政治課程教育對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。通過思想政治課程的學(xué)習(xí),我們能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,擁有良好的公民素質(zhì),提高思辨能力和創(chuàng)新素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些能力和素質(zhì)不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響,更對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展具有積極的意義。因此,我們應(yīng)該珍惜并重視思想政治課程教育,真正把它作為我們?nèi)松兄匾囊徊糠謥碚J(rèn)真對(duì)待和學(xué)習(xí)。

教師思想政治課心得體會(huì)篇十六

思想政治課程講座旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的思想認(rèn)識(shí)和政治意識(shí),提升他們作為公民的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在聽了一場(chǎng)關(guān)于思想政治課程的講座后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,這門課程的重要性和必要性,并得到了一些寶貴的體會(huì)和啟示。

第二段:培養(yǎng)思想認(rèn)識(shí)的重要性

思想認(rèn)識(shí)是一種思維方式和思考能力,它是人類進(jìn)步的基礎(chǔ)。講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生正確的思想認(rèn)識(shí)的重要性,指出只有正確的思想認(rèn)識(shí),才能真正做到有所思考、有所為、有所成。這種認(rèn)識(shí)不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要意義,也對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。通過思想政治課程的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并以此為指引,正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)世界。

第三段:提高政治意識(shí)的必要性

政治意識(shí)是一個(gè)人對(duì)政治及其影響的敏銳感知和理性判斷的能力。講座中著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生良好的政治意識(shí)的必要性,并指出只有具備政治意識(shí),在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和問題時(shí),才能正確分析,做出正確的判斷和決策。政治意識(shí)的培養(yǎng)不僅可以讓學(xué)生更好地理解國(guó)家政治的發(fā)展和變革,認(rèn)識(shí)到個(gè)人與政治的關(guān)系,還可以幫助他們對(duì)社會(huì)問題保持敏感,并進(jìn)一步研究和解決這些問題。

第四段:提升公民素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要途徑

思想政治課程的講座還提到了它對(duì)提升學(xué)生公民素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要作用。公民素養(yǎng)是一個(gè)公民所應(yīng)具備的必備素養(yǎng),它包括與人為善、守法守規(guī)、積極參與公共事務(wù)等多個(gè)方面。而思想政治課程可以有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、公民責(zé)任感和公共道德,通過對(duì)國(guó)家政治、法治、社會(huì)制度等方面的學(xué)習(xí),引領(lǐng)學(xué)生走向擁有良好公民素養(yǎng)的道路。同時(shí),這門課程還可以通過提供社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)教學(xué)等機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升他們的綜合素質(zhì)。

第五段:結(jié)語

通過這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治課程的重要性和必要性,以及它對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展的巨大影響。作為學(xué)生,我們應(yīng)該重視思想政治課的學(xué)習(xí),積極參與其中,不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí)、政治意識(shí)和公民素養(yǎng)。同時(shí),我們也要將這些學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),用自己的力量和智慧,為社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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