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學(xué)校重建申請報(bào)告篇一
尊敬的上級(jí)政府:
我校是一所初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有師生800余名,其中住宿生514人。學(xué)?,F(xiàn)有有一幢兩層的男生住宿樓(940平方米)和一棟二層教師住宿樓(650平方米)。由于我校是利用原鞏縣十一中老校區(qū)的校舍改建而來的,兩棟建筑年代久遠(yuǎn),屋頂陰雨天漏水嚴(yán)重,經(jīng)鑒定屬于d級(jí)危房,已經(jīng)無法正常使用,存在著巨大的安全隱患。
環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校,對比我們國家的發(fā)展現(xiàn)狀,我校與時(shí)代發(fā)展步調(diào)格格不入,它真有點(diǎn)被遺棄的感覺。我們知道,上級(jí)政府部門也是很為關(guān)心,但我校的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩,若等到釀成大禍才采取措施則為時(shí)已晚。
所以,我們殷切期盼上級(jí)主管部門能盡快解決我校的危房改造問題。如條件允許,最好的辦法就是拆建。無論采用哪一種方式,我們深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我校的危房改造問題,會(huì)給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮
申請單位:鞏義市西村鎮(zhèn)第四初中
**年5 月22日
學(xué)校重建申請報(bào)告篇二
校領(lǐng)導(dǎo):
我校學(xué)生自管會(huì)是在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為宗旨的學(xué)生自律組織,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自管會(huì)自成立以來,積極宣傳、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生之間的信息溝通,為我校創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校也多次為學(xué)生自管會(huì)的發(fā)展提供辦公場所、經(jīng)費(fèi)等方面的大力支持,及時(shí)保障了學(xué)生自管會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
為了更好地服務(wù)同學(xué),學(xué)生自管會(huì)在學(xué)期初的全體會(huì)議上,作出了在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)資料的在社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益以及學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面活動(dòng)的以及學(xué)生活動(dòng)資料的歸檔管理等決定。但現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)無法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請補(bǔ)充活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。
懇請學(xué)校批準(zhǔn)。
申請人:學(xué)生自管會(huì)辦公室
1、需添置設(shè)備
(1)數(shù)碼相機(jī)1臺(tái)
(2)錄音筆2支
2、其他費(fèi)用約4000元約3000元約600元約1400元
(1)自愿者、社會(huì)公益活動(dòng)費(fèi)用(車費(fèi)、宣傳費(fèi)用等)約600元
(2)學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)費(fèi)用(講座、心理健康宣傳費(fèi)用等)約800元
3、合計(jì)5000元
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校重建申請報(bào)告篇三
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):
我校在縣局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,為普及九年制義務(wù)教育作出了積極貢獻(xiàn)。近幾年來,我校先后建成了男生宿舍樓、學(xué)生餐廳,教學(xué)樓正在建設(shè),大大改善了辦學(xué)條件。但還不能滿足學(xué)校正常的教學(xué)需要,現(xiàn)急需再建設(shè)一座集微機(jī)室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技室、語音室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、學(xué)校各處室和教師辦公室、會(huì)議室為一體的建筑面積約2500平方米的綜合樓。
小井中心學(xué)校辦公室年久失修,已成危房,不能正常使用,失去了維修價(jià)值,且辦公地點(diǎn)遠(yuǎn)離中心小學(xué),需新建建筑面積約1000平方米的辦公用房。
經(jīng)中、小學(xué)協(xié)商,報(bào)鄉(xiāng)黨委、政府同意,將小學(xué)的辦公用房與中學(xué)的綜合樓合建,建設(shè)一棟總建筑面積為3500平方米綜合樓,以滿足中、小學(xué)教學(xué)、辦公的需要。
特此申請,請領(lǐng)導(dǎo)予以審批!
申請人:
申請日期:
學(xué)校重建申請報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xxx小學(xué)現(xiàn)有教職工18人,現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代,底層為石頭結(jié)構(gòu),二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu),現(xiàn)共有3層。由于年久,地基下沉?,F(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂,墻壁已多處出現(xiàn)裂縫,屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等),建筑面積660平方米,造價(jià)人民幣60多萬元。
“百年大計(jì),教為之先!”為了xxx小學(xué)教職工的人身安全,盡早達(dá)到“十配套”要求,我們期待上級(jí)部門給予扶持!
俗話說:“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。”為了真正落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的要求,把**校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍,使我**教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階,敬請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請。
學(xué)校:
日期:
學(xué)校重建申請報(bào)告篇五
縣教科所:
按照教育局今年工作計(jì)劃要求和進(jìn)修學(xué)校教科研工作要求,依據(jù)《農(nóng)安縣教育科研先進(jìn)校評選方案》的有關(guān)精神,我校認(rèn)真對照評選細(xì)則,結(jié)合近幾年來科研工作所取得的成績,我們積極開展自查自評工作,自評認(rèn)為符合教育科研先進(jìn)校的評定標(biāo)準(zhǔn),為突顯辦學(xué)特色,促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提高,特此提出申請,現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:
開展教育科研,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展,旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。首先,主要領(lǐng)導(dǎo)主抓研究課題。形成“校長全面負(fù)責(zé)——主任指導(dǎo)安排——教研組具體實(shí)施——實(shí)驗(yàn)教師具體操作”的研究體系。制定切實(shí)可行的課題研究管理辦法,為課題的實(shí)施提供有利的保障。在開展教科研過程中,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,一把手主抓市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題:《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究》。業(yè)務(wù)校長負(fù)責(zé)縣xx教育科研主導(dǎo)性課題的子課題:《小學(xué)生口語交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》。教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,能不斷建立和完善學(xué)校教科研制度,探索教育科研的新途徑,制定了切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃,建立了由分管教科研副校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,各學(xué)科首席教師和教研組長及實(shí)驗(yàn)教師為組員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高,創(chuàng)造條件,利用學(xué)校的可利用的一切資源,積極開展教育科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課指導(dǎo),每位教師(包括中層管理人員)都有規(guī)定的聽課節(jié)數(shù):校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié),校首席和年輕教師每學(xué)期不少于25節(jié)。聽課做好記錄,聽后要及時(shí)商討、交流、形成書面記錄。為開展教育科研營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期要做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。并將科研工作與教師考核、學(xué)校自評有機(jī)結(jié)合,從而更好地調(diào)動(dòng)了教師科研工作的積極性。
重視科研工作,重視科研隊(duì)伍建設(shè)。為了提高教師對教育科研的認(rèn)識(shí),營造教育科研的氛圍,我校重點(diǎn)抓教師科研隊(duì)伍建設(shè),舉辦專題講座,組織教師學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確四種關(guān)系,即科研與學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。確立四種意識(shí),即科研興校、科研強(qiáng)師、科研促教、科研提高質(zhì)量的意識(shí)。走以點(diǎn)帶面,即教育科研活動(dòng)積極性高的骨干教師首先參與,最后達(dá)到全員參與,共同發(fā)展的道路。
在課題的選擇上本著“問題即課題的原則”,爭取學(xué)校支持,選取具有時(shí)代性,實(shí)用性,創(chuàng)造性,可行性,實(shí)際性的課題。xx期間,是國家開展素質(zhì)教育的起始階段,我校緊跟時(shí)代的步伐,率先開展了素質(zhì)教育方面的立項(xiàng)工作,首先是每位專任教師都有自己的學(xué)科小課題,同時(shí)在進(jìn)修學(xué)校教科所的指導(dǎo)下,我們又確立了市級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》這一綜合性指導(dǎo)課題。實(shí)驗(yàn)教師大膽探索,不斷地積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得可喜成果,為我校教師更新課堂教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力奠定了基礎(chǔ)。在此其間,我校涌現(xiàn)出了一大批市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)能手。
良好的開端促進(jìn)了我校科研工作的良性發(fā)展,此后我校在全國教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《新課程背景下有效教學(xué)策略的研究》這一總課題下,確立了《小學(xué)口語交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》這一子課題,旨在通過情境創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,通過豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)作興趣,降低學(xué)生作文的難度。增強(qiáng)學(xué)生的寫作能力,從而提高了學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。
針對學(xué)生讀寫能力培養(yǎng),語言積累習(xí)慣養(yǎng)成方面,我校在xx年承擔(dān)了《為文而積、為文而累、積累與習(xí)作的有效結(jié)合》的`課題研究,現(xiàn)正在實(shí)施過程中。
建立完善的管理體制,具體包括:
1、目標(biāo)管理制度。在課題實(shí)施的各個(gè)階段提出階段目標(biāo),中心校課題組對各校實(shí)驗(yàn)進(jìn)程進(jìn)行目標(biāo)動(dòng)態(tài)管理。
2、監(jiān)督檢查制度。
3、專業(yè)學(xué)習(xí)制度。圍繞課題深入開展各種專題研究。
4、課題實(shí)驗(yàn)工作學(xué)年小結(jié)制度。各校實(shí)驗(yàn)人員堅(jiān)持寫實(shí)驗(yàn)日記。要對課題研究中遇到的疑難問題、成功做法和體會(huì)、理論學(xué)習(xí)體會(huì)、課題研究情況寫成書面材料,供集體研究交流和存檔。實(shí)驗(yàn)中及時(shí)反思,每學(xué)期就課題研究情況進(jìn)行總結(jié),為下階段實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。
5、經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,力所能及地加大投入力度,確保課題實(shí)驗(yàn)的正常運(yùn)行。
6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對參加課題實(shí)驗(yàn)的教師視其對課題實(shí)驗(yàn)情況的貢獻(xiàn)。按照學(xué)校的考核辦法,根據(jù)所取得的成績,適量加分。記入教師考核成績之中。
7、成果管理制度。對在實(shí)驗(yàn)過程中所取得的階段成果編集成冊,歸納整理并存檔。
申請學(xué)校:
申請日期:
學(xué)校重建申請報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
自本學(xué)期開學(xué)以來,為了迎接我校百年校慶,我院各個(gè)社團(tuán)都十分積極的舉行了一系列的活動(dòng), 活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們各方面的能力,同時(shí)還為我院迎接百年校慶添上了靚麗的顏色。
舉辦好的活動(dòng),需要有好的創(chuàng)意,好的策劃,好的宣傳,也需要有一定經(jīng)費(fèi)上的支持。但在活動(dòng)過程中,我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問題。
社團(tuán)舉辦活動(dòng)的開銷均來源于新生入會(huì)時(shí)繳納的會(huì)費(fèi)(10元/人),每個(gè)協(xié)會(huì)一年能收取的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大概為二三百元,其中社團(tuán)部收取30%用于資金調(diào)動(dòng),即:將舉辦活動(dòng)較少的社團(tuán)的部分資金撥給舉辦活動(dòng)較積極的社團(tuán),使這些社團(tuán)能有充裕的資金支持,讓他們的活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期甚至更佳效果。
今年社團(tuán)部共收取調(diào)動(dòng)資金490元,而大部分社團(tuán)收取的會(huì)費(fèi)在上學(xué)期的活動(dòng)中已基本告罄,現(xiàn)階段活動(dòng)開銷來源于這部分調(diào)動(dòng)資金。開學(xué)以來的手工藝品大賽,古韻文學(xué)知識(shí)競賽已花去了335元,即將舉辦的英語演講比賽預(yù)計(jì)花費(fèi)一百五十余元。社團(tuán)部的調(diào)動(dòng)資金也將所剩無幾。
往年,社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)部分是由外聯(lián)社拉贊助而獲得,但20xx年外聯(lián)社并入學(xué)生會(huì)成為外聯(lián)部,主要為學(xué)生會(huì)舉辦的各大型活動(dòng)提供資金支持,而為社團(tuán)這邊所能提供的贊助就打了折扣。
去年組織的活動(dòng)并不是特別多,有些活動(dòng)是同學(xué)生會(huì)部門合辦的,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),所以在資金這方面沒有出現(xiàn)什么明顯問題。
今年是特殊的一年,是我們母校百歲誕辰的一年,校社聯(lián)的會(huì)議上多次表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)的重視,同時(shí)也希望各社團(tuán)能夠“給力”,百團(tuán)獻(xiàn)禮,為百年校慶添彩。所以我相信,如果我院各社團(tuán)能夠“給力”發(fā)展,那么生命科學(xué)學(xué)院的旗號(hào)也會(huì)更加響亮。
我相信,這并不是一個(gè)短期的問題,如果社團(tuán)想要發(fā)展壯大,經(jīng)費(fèi)問題將長期存在
關(guān)于這一問題,我與社團(tuán)部成員及各社團(tuán)會(huì)長集思廣益,最終討論結(jié)果按可行性排列如下:
1)社團(tuán)部根據(jù)各社團(tuán)往年舉辦活動(dòng)的情況,做出預(yù)算,并在9月份申請?jiān)恨k老師下?lián)鼙灸甓然顒?dòng)資金至團(tuán)委。各社團(tuán)舉辦活動(dòng)時(shí),再由社團(tuán)部向團(tuán)委申請使用這部分資金。
2)與學(xué)生會(huì)外聯(lián)部結(jié)合,活動(dòng)前由外聯(lián)部拉取贊助,用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。但考慮到外聯(lián)部同時(shí)還要為學(xué)生會(huì)各活動(dòng)拉贊助,以及現(xiàn)在拉贊助的成功幾率,可能會(huì)耽擱活動(dòng)的進(jìn)行,并且在各社團(tuán)之間資金分配方面也可能出現(xiàn)問題。
3)社團(tuán)自己組建外聯(lián)小組,活動(dòng)前爭取贊助。可以請外聯(lián)部做些經(jīng)驗(yàn)傳授,但這需要長期鍛煉,同時(shí)考慮到學(xué)生的安全問題,此方法可以考慮但可行性不大。
經(jīng)過討論,我們一致認(rèn)為,第一方案可行度較高。
因此,我們統(tǒng)計(jì)了本年度各協(xié)會(huì)的活動(dòng)開銷及由于經(jīng)費(fèi)不足而夭折的活動(dòng)預(yù)計(jì)開銷,如下:
1)會(huì)費(fèi)收入:1570元
2)各協(xié)會(huì)支出(元):
陽光體育協(xié)會(huì)325達(dá)達(dá)語言協(xié)會(huì)350
蘭梅齋290蘭意倒影文學(xué)社364
青年志愿者協(xié)會(huì)560pc技術(shù)協(xié)會(huì)120
愛心家教社100總支出:2109
3)由于經(jīng)費(fèi)問題未能舉辦的活動(dòng)支出:350元
4)收支差:20xx+350—1570=889元
望老師根據(jù)本年度的收支情況,酌情給予社團(tuán)活動(dòng)一定的資金支持,有了您的支持,我們誓將我院社團(tuán)發(fā)展更好。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校重建申請報(bào)告篇七
村民委員會(huì):
本人姓名,現(xiàn)年歲,全家口人,現(xiàn)在職業(yè),現(xiàn)在住址,現(xiàn)有房屋間,占地面積平方米,因家中人口較多,房屋不夠居住使用,已向村委員會(huì)申請并通過自建房屋(幾間幾層),位于(位置),房屋已于xx年xx月xx日竣工。
因新自建房屋靠近馬路邊,路上車輛及行人較多,給人生及財(cái)產(chǎn)安全帶來重大的隱患,故準(zhǔn)備自建圍墻,保護(hù)人生及財(cái)產(chǎn)安全。擬建設(shè)一個(gè)(范圍描述),類型(磚砌筑,還是鋼柵欄)的圍墻。經(jīng)現(xiàn)場勘查,該圍墻位于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街(辦)村組,土地類型為,計(jì)劃居民區(qū)范圍內(nèi),基本農(nóng)田保護(hù)區(qū),可安排建圍墻。該圍墻東抵東邊長米;南抵南邊長米;西抵西邊長米;北抵北邊長米??傉嫉孛娣e為米。
望審查同意,并納入個(gè)人建房用地計(jì)劃。
申請人姓名:
審核人:單位蓋章:
學(xué)校重建申請報(bào)告篇八
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):
我校東西圍墻修建于,墻體為磚泥結(jié)構(gòu),東西墻總長為120×2=240米,墻高為2米。圍墻現(xiàn)狀:東圍墻南段60米,向外傾斜15度,東圍墻北段60米,向內(nèi)傾斜15度,西圍墻120米向外傾斜10度。由于我校危房改建,現(xiàn)在在東圍墻旁鋪修學(xué)校學(xué)生通道,此圍墻對我校的師生的安全存在著極大地隱患。西圍墻緊鄰一條南北鄉(xiāng)間村道,對群眾的出行安全也構(gòu)成一定的安全威脅。為此特申請東西圍墻拆除重新修建,我校準(zhǔn)備修建東西兩堵圍墻總長120米×2=240米,高2.5米磚混結(jié)構(gòu)的圍墻。修此圍墻我校特對開支進(jìn)行如下預(yù)算:
2、拆建手工費(fèi):100元/米×120米×2=24000元。
3、沙子:估計(jì)需用:20方。150元/方×20方=3000元。
4、水泥:估計(jì)需用:10噸。400元/噸×10噸=4000元。
5、白灰:估計(jì)需用:8噸。240元/噸×8噸=1920元。
按照此預(yù)算共計(jì)需用53170元錢。
望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)批準(zhǔn)!
某某yy學(xué)校。
20xx年11月24日。
學(xué)校重建申請報(bào)告篇九
寺子川鄉(xiāng)教育學(xué)區(qū):
我校校園圍墻為土筑結(jié)構(gòu),長70米,高2.4米,因地面下沉,年久失修,平整校園,校園圍墻嚴(yán)重傾斜,即將倒塌,存在重大安全隱患,現(xiàn)申請上級(jí)部門給予資金支持,重新修建圍墻,消除安全隱患,望上級(jí)部門解決為盼。
附:校園圍墻照片。
學(xué)校重建申請報(bào)告篇十
尊敬的各級(jí)人民政府:
我是xx縣鳳城鎮(zhèn)xx村xx組村民xxx,我家住房為老式的木結(jié)構(gòu)瓦房,乞今已有90余年的歷史,是父母遺留給我和弟弟共同財(cái)產(chǎn)(兄弟兩家各半座)。我共有家7口人,全部擠著居住在近40平方米的半座木房,由于建造時(shí)期資金短缺,房屋質(zhì)量欠佳。年長月久房屋損壞更加嚴(yán)重,現(xiàn)在房子即將倒塌,木質(zhì)墻體本身經(jīng)歷風(fēng)雨,也已百孔千瘡,岌岌可危不敢住人,以至兩個(gè)20余歲的孩子打工回來只能寄宿舍在鄰居家,故現(xiàn)鄭重的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出危房改造這一申請。
我知道,上級(jí)政府部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全,而我家的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩。加之家里經(jīng)濟(jì)困難,暫時(shí)無法重新建房,懇請有關(guān)部門實(shí)地核查,以便及時(shí)給予危房的經(jīng)濟(jì)救助,確保政府有關(guān)農(nóng)村危房改造的惠民政策的公正實(shí)施,真正做到惠民。我深信上級(jí)主管部門會(huì)正視我家的危房改造問題,敬請上級(jí)政府核查批準(zhǔn)為盼。
特此申請
此致
敬禮
申請人:xx村xx組村民xxx
二〇xx年四月十四日
學(xué)校重建申請報(bào)告篇十一
本文目錄
學(xué)校申請報(bào)告
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請報(bào)告
學(xué)?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)申請報(bào)告
先進(jìn)科研學(xué)校評定申請報(bào)告
尊敬的校長:
首先祝您身體健康,工作順心!祝愿jq雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!
感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷,內(nèi)心無比感動(dòng)。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!
回想剛來深圳的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了深圳教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?;貞浛偸翘鹈鄣?。下屬不才,自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè),雖不得已舍棄,內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲,高高學(xué)堂,永志不忘。他日如心愿已遂,還是想找一偏靜之所,在學(xué)生的歡聲笑語中度過余生。
現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。
我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由,財(cái)務(wù)之自由,然學(xué)校的工作制度和教師天責(zé)與之相悖。二者權(quán)其重,目前的我選擇前者。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
“富二代”的背景下,很多學(xué)生視來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)如棄之草芥,可有可無;對學(xué)科的輕視,對自己前途的惘然與淡漠,讓我痛心。我曾力勸力導(dǎo),以身說教,不見改變。面對如此學(xué)生,我無能為力,身為人師,深感自責(zé)。
鑒于此,自感對于目前教育之狀態(tài),力不能及,力不從心。不想因?yàn)橐患褐?,而置學(xué)校前景和學(xué)生前途于不顧。學(xué)期將盡,按照
合同
規(guī)定,提前一個(gè)月寫出辭職申請,引咎自責(zé),提請辭職。懇請校長批準(zhǔn)!學(xué)校申請報(bào)告(2) |
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師
自本學(xué)期開學(xué)以來,為了迎接我校百年校慶,我院各個(gè)社團(tuán)都十分積極的舉行了一系列的活動(dòng), 活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們各方面的能力,同時(shí)還為我院迎接百年校慶添上了靚麗的顏色。
舉辦好的活動(dòng),需要有好的創(chuàng)意,好的策劃,好的宣傳,也需要有一定經(jīng)費(fèi)上的支持。但在活動(dòng)過程中,我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問題。
社團(tuán)舉辦活動(dòng)的開銷均來源于新生入會(huì)時(shí)繳納的會(huì)費(fèi)(10元/人),每個(gè)協(xié)會(huì)一年能收取的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大概為二三百元,其中社團(tuán)部收取30%用于資金調(diào)動(dòng),即:將舉辦活動(dòng)較少的社團(tuán)的部分資金撥給舉辦活動(dòng)較積極的社團(tuán),使這些社團(tuán)能有充裕的資金支持,讓他們的活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期甚至更佳效果。
今年社團(tuán)部共收取調(diào)動(dòng)資金490元,而大部分社團(tuán)收取的會(huì)費(fèi)在上學(xué)期的活動(dòng)中已基本告罄,現(xiàn)階段活動(dòng)開銷來源于這部分調(diào)動(dòng)資金。開學(xué)以來的手工藝品大賽,古韻文學(xué)知識(shí)競賽已花去了335元,即將舉辦的英語演講比賽預(yù)計(jì)花費(fèi)一百五十余元。社團(tuán)部的調(diào)動(dòng)資金也將所剩無幾。
往年,社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)部分是由外聯(lián)社拉贊助而獲得,但20xx年外聯(lián)社并入學(xué)生會(huì)成為外聯(lián)部,主要為學(xué)生會(huì)舉辦的各大型活動(dòng)提供資金支持,而為社團(tuán)這邊所能提供的贊助就打了折扣。
去年組織的活動(dòng)并不是特別多,有些活動(dòng)是同學(xué)生會(huì)部門合辦的,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),所以在資金這方面沒有出現(xiàn)什么明顯問題。
今年是特殊的一年,是我們母校百歲誕辰的一年,校社聯(lián)的會(huì)議上多次表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)的重視,同時(shí)也希望各社團(tuán)能夠“給力”,百團(tuán)獻(xiàn)禮,為百年校慶添彩。所以我相信,如果我院各社團(tuán)能夠“給力”發(fā)展,那么生命科學(xué)學(xué)院的旗號(hào)也會(huì)更加響亮。
我相信,這并不是一個(gè)短期的問題,如果社團(tuán)想要發(fā)展壯大,經(jīng)費(fèi)問題將長期存在
關(guān)于這一問題,我與社團(tuán)部成員及各社團(tuán)會(huì)長集思廣益,最終討論結(jié)果按可行性排列如下:
1)社團(tuán)部根據(jù)各社團(tuán)往年舉辦活動(dòng)的情況,做出預(yù)算,并在9月份申請?jiān)恨k老師下?lián)鼙灸甓然顒?dòng)資金至團(tuán)委。各社團(tuán)舉辦活動(dòng)時(shí),再由社團(tuán)部向團(tuán)委申請使用這部分資金。
2)與學(xué)生會(huì)外聯(lián)部結(jié)合,活動(dòng)前由外聯(lián)部拉取贊助,用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。但考慮到外聯(lián)部同時(shí)還要為學(xué)生會(huì)各活動(dòng)拉贊助,以及現(xiàn)在拉贊助的成功幾率,可能會(huì)耽擱活動(dòng)的進(jìn)行,并且在各社團(tuán)之間資金分配方面也可能出現(xiàn)問題。
3)社團(tuán)自己組建外聯(lián)小組,活動(dòng)前爭取贊助。可以請外聯(lián)部做些經(jīng)驗(yàn)傳授,但這需要長期鍛煉,同時(shí)考慮到學(xué)生的安全問題,此方法可以考慮但可行性不大。
經(jīng)過討論,我們一致認(rèn)為,第一方案可行度較高。
因此,我們統(tǒng)計(jì)了本年度各協(xié)會(huì)的活動(dòng)開銷及由于經(jīng)費(fèi)不足而夭折的活動(dòng)預(yù)計(jì)開銷,如下:
1)會(huì)費(fèi)收入:1570元
2)各協(xié)會(huì)支出(元):
陽光體育協(xié)會(huì)325達(dá)達(dá)語言協(xié)會(huì)350
蘭梅齋290蘭意倒影文學(xué)社364
青年志愿者協(xié)會(huì)560pc技術(shù)協(xié)會(huì)120
愛心家教社100總支出:2109
3)由于經(jīng)費(fèi)問題未能舉辦的活動(dòng)支出:350元
4)收支差:20xx+350—1570=889元
望老師根據(jù)本年度的收支情況,酌情給予社團(tuán)活動(dòng)一定的資金支持,有了您的支持,我們誓將我院社團(tuán)發(fā)展更好。
學(xué)校申請報(bào)告(3) |
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校領(lǐng)導(dǎo):
我校學(xué)生自管會(huì)是在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為宗旨的學(xué)生自律組織,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自管會(huì)自成立以來,積極宣傳、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生之間的信息溝通,為我校創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校也多次為學(xué)生自管會(huì)的發(fā)展提供辦公場所、經(jīng)費(fèi)等方面的大力支持,及時(shí)保障了學(xué)生自管會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了更好地服務(wù)同學(xué),學(xué)生自管會(huì)在學(xué)期初的全體會(huì)議上,作出了在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)資料的在社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益以及學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面活動(dòng)的以及學(xué)生活動(dòng)資料的歸檔管理等決定。但現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)無法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請補(bǔ)充活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。
懇請學(xué)校批準(zhǔn)。
申請人:學(xué)生自管會(huì)辦公室
1、需添置設(shè)備
(1)數(shù)碼相機(jī)1臺(tái)
(2)錄音筆2支
2、其他費(fèi)用約4000元約3000元約600元約1400元
(1)自愿者、社會(huì)公益活動(dòng)費(fèi)用(車費(fèi)、宣傳費(fèi)用等)約600元
(2)學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)費(fèi)用(講座、心理健康宣傳費(fèi)用等)約800元
3、合計(jì)5000元
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
為積極配合學(xué)院的評建工作,展示經(jīng)管學(xué)院五年來教育成果和校園文化建設(shè)、藝術(shù)教育成果;展示師生員工團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上的精神風(fēng)采;抒發(fā)學(xué)院萬眾一心迎評估,為把學(xué)院建設(shè)成為一流的獨(dú)立學(xué)院而努力奮斗的壯志與豪情,我院將在xx年11月25日在第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“相約經(jīng)管”文藝晚會(huì)。按照晚會(huì)的要求,我們擬定了晚會(huì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附后),懇求得到學(xué)院的支持。
妥否,敬請領(lǐng)導(dǎo)批示!
學(xué)校申請報(bào)告(4) |
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縣教科所:
按照教育局今年
工作計(jì)劃
要求和進(jìn)修學(xué)校教科研工作要求,依據(jù)《農(nóng)安縣教育科研先進(jìn)校評選方案》的有關(guān)精神,我校認(rèn)真對照評選細(xì)則,結(jié)合近幾年來科研工作所取得的成績,我們積極開展自查自評工作,自評認(rèn)為符合教育科研先進(jìn)校的評定標(biāo)準(zhǔn),為突顯辦學(xué)特色,促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提高,特此提出申請,現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:開展教育科研,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展,旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。首先,主要領(lǐng)導(dǎo)主抓研究課題。形成“校長全面負(fù)責(zé)——主任指導(dǎo)安排——教研組具體實(shí)施——實(shí)驗(yàn)教師具體操作”的研究體系。制定切實(shí)可行的課題研究管理辦法,為課題的實(shí)施提供有利的保障。在開展教科研過程中,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,一把手主抓市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題:《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究》。業(yè)務(wù)校長負(fù)責(zé)縣教育科研主導(dǎo)性課題的子課題:《小學(xué)生口語交際表達(dá)訓(xùn)練
作文
實(shí)驗(yàn)研究》。教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,能不斷建立和完善學(xué)校教科研制度,探索教育科研的新途徑,制定了切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃,建立了由分管教科研副校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,各學(xué)科首席教師和教研組長及實(shí)驗(yàn)教師為組員的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高,創(chuàng)造條件,利用學(xué)校的可利用的一切資源,積極開展教育科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課指導(dǎo),每位教師(包括中層管理人員)都有規(guī)定的聽課節(jié)數(shù):校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于40節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié),校首席和年輕教師每學(xué)期不少于25節(jié)。聽課做好記錄,聽后要及時(shí)商討、交流、形成書面記錄。為開展教育科研營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期要做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。并將科研工作與教師考核、學(xué)校自評有機(jī)結(jié)合,從而更好地調(diào)動(dòng)了教師科研工作的積極性。重視科研工作,重視科研隊(duì)伍建設(shè)。為了提高教師對教育科研的認(rèn)識(shí),營造教育科研的氛圍,我校重點(diǎn)抓教師科研隊(duì)伍建設(shè),舉辦專題講座,組織教師學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確四種關(guān)系,即科研與學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。確立四種意識(shí),即科研興校、科研強(qiáng)師、科研促教、科研提高質(zhì)量的意識(shí)。走以點(diǎn)帶面,即教育科研活動(dòng)積極性高的骨干教師首先參與,最后達(dá)到全員參與,共同發(fā)展的道路。
在課題的選擇上本著“問題即課題的原則”,爭取學(xué)校支持,選取具有時(shí)代性,實(shí)用性,創(chuàng)造性,可行性,實(shí)際性的課題。xx期間,是國家開展素質(zhì)教育的起始階段,我校緊跟時(shí)代的步伐,率先開展了素質(zhì)教育方面的立項(xiàng)工作,首先是每位專任教師都有自己的學(xué)科小課題,同時(shí)在進(jìn)修學(xué)校教科所的指導(dǎo)下,我們又確立了市級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》這一綜合性指導(dǎo)課題。實(shí)驗(yàn)教師大膽探索,不斷地積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得可喜成果,為我校教師更新課堂教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力奠定了基礎(chǔ)。在此其間,我校涌現(xiàn)出了一大批市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)能手。
良好的開端促進(jìn)了我校科研工作的良性發(fā)展,此后我校在全國教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《新課程背景下有效教學(xué)策略的研究》這一總課題下,確立了《小學(xué)口語交際表達(dá)訓(xùn)練作文實(shí)驗(yàn)研究》這一子課題,旨在通過情境創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,通過豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)作興趣,降低學(xué)生作文的難度。增強(qiáng)學(xué)生的寫作能力,從而提高了學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。
針對學(xué)生讀寫能力培養(yǎng),語言積累習(xí)慣養(yǎng)成方面,我校在xx年承擔(dān)了《為文而積、為文而累、積累與習(xí)作的有效結(jié)合》的課題研究,現(xiàn)正在實(shí)施過程中。
建立完善的管理體制,具體包括:1、目標(biāo)管理制度。在課題實(shí)施的各個(gè)階段提出階段目標(biāo),中心校課題組對各校實(shí)驗(yàn)進(jìn)程進(jìn)行目標(biāo)動(dòng)態(tài)管理。2、監(jiān)督檢查制度。3、專業(yè)學(xué)習(xí)制度。圍繞課題深入開展各種專題研究。4、課題實(shí)驗(yàn)工作學(xué)年小結(jié)制度。各校實(shí)驗(yàn)人員堅(jiān)持寫實(shí)驗(yàn)
日記
。要對課題研究中遇到的疑難問題、成功做法和體會(huì)、理論學(xué)習(xí)體會(huì)、課題研究情況寫成書面材料,供集體研究交流和存檔。實(shí)驗(yàn)中及時(shí)反思,每學(xué)期就課題研究情況進(jìn)行總結(jié),為下階段實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。5、經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,力所能及地加大投入力度,確保課題實(shí)驗(yàn)的正常運(yùn)行。6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。對參加課題實(shí)驗(yàn)的教師視其對課題實(shí)驗(yàn)情況的貢獻(xiàn)。按照學(xué)校的考核辦法,根據(jù)所取得的成績,適量加分。記入教師考核成績之中。7、成果管理制度。對在實(shí)驗(yàn)過程中所取得的階段成果編集成冊,歸納整理并存檔。申請學(xué)校:
申請日期:
學(xué)校重建申請報(bào)告篇十二
xx市人民政府:。
今年第14號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給東園鎮(zhèn)造成嚴(yán)重的影響,全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施和部分群眾財(cái)產(chǎn)遭受較大程度的損失,據(jù)統(tǒng)計(jì),共造成各類損失達(dá)2139萬元。災(zāi)后,全鎮(zhèn)干群齊心協(xié)力,積極開展生產(chǎn)自救,群眾生產(chǎn)生活初步得到恢復(fù)。由于目前我鎮(zhèn)財(cái)政較為困難,為進(jìn)一步加快群眾災(zāi)后重建工作,特向市政府申請資金補(bǔ)助50萬元,請給予大力支持,為盼!
以上報(bào)告妥否,請批示。
xx鎮(zhèn)人民政府。
20xx年9月18日。
學(xué)校重建申請報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xxx小學(xué)現(xiàn)有教職工18人,現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代,底層為石頭結(jié)構(gòu),二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu),現(xiàn)共有3層。由于年久,地基下沉?,F(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂,墻壁已多處出現(xiàn)裂縫,屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等),建筑面積660平方米,造價(jià)人民幣60多萬元。
“百年大計(jì),教為之先!”為了xxx小學(xué)教職工的人身安全,盡早達(dá)到“十配套”要求,我們期待上級(jí)部門給予扶持!
俗話說:“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子?!睘榱苏嬲鋵?shí)“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的要求,把xx校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍,使我xx教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階,敬請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請。
申請學(xué)校:
申請日期:
學(xué)校重建申請報(bào)告篇十四
鄧州市教育體育局、桑莊鎮(zhèn)中心校:
我校坐落于桑莊鎮(zhèn)新華村中部,占地面積4081平方米。學(xué)校所在地人口集中,服務(wù)司堰、潘廟、曹營、魯崗、郭洼、后郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十余個(gè)自然村群眾,共有人口6000多人。學(xué)?,F(xiàn)有教職工18人(含聘請6人),9個(gè)教學(xué)班,其中:幼兒園大、中、小3個(gè)教學(xué)班,1-6年級(jí)6個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生600多名。學(xué)?,F(xiàn)有教室、辦公室等共38間,建筑面積1112平方米。經(jīng)上級(jí)政府規(guī)劃定點(diǎn)布局后規(guī)定,我校被桑莊鎮(zhèn)政府確定為社區(qū)中心小學(xué)之一,將服務(wù)于10000余人的社區(qū)。
近年來學(xué)校在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界人士的大力支持下,教育教學(xué)環(huán)境有了明顯改觀,但與實(shí)際教學(xué)需求相比差距還很大,學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施仍不夠完善。主要是:
一、現(xiàn)有教學(xué)樓不能滿足實(shí)際需求,低年級(jí)班額大,學(xué)生多,缺少教室,無法分班。沒有上級(jí)規(guī)定的圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、會(huì)議室等校舍及硬件設(shè)施,直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)。
二、學(xué)校廁所由于年久失修,地基明顯沉降、墻體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現(xiàn)象,環(huán)境衛(wèi)生特別差,被鄧州市房屋安全鑒定中心鑒定為c級(jí)危房(鄧房安字第20xx0921號(hào)),對廣大師生學(xué)習(xí)與人身安全造成嚴(yán)重影響,必須重建。學(xué)校幾年來連續(xù)向上級(jí)有關(guān)部門打報(bào)告,始終沒有解決。
以上危房雖然學(xué)校每年從經(jīng)費(fèi)資金中擠出資金進(jìn)行修繕,但仍不。
能從根本上解決問題。
以上情況直接危及全體師生的生命安全,師生不能正常上課學(xué)習(xí),學(xué)校的教學(xué)秩序不能正常運(yùn)行。我校的危房狀況已迫在眉睫,依據(jù)普及九年制義務(wù)教育對農(nóng)村中小學(xué)校舍建筑面積要求,使孩子能夠正常完成基礎(chǔ)教育,學(xué)校迫切解決的實(shí)際問題是:
1、學(xué)校的8間104平方米c級(jí)危房廁所急需拆除,重建。
2、學(xué)校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等校舍嚴(yán)重不足,急需改善。
鑒于以上真實(shí)情況,懇切申請上級(jí)主管部門核實(shí),解決實(shí)際問題,使農(nóng)村渴望讀書的孩子有一個(gè)安全的讀書環(huán)境,能正常完成六年義務(wù)教育。
此致
敬禮
申請單位:。
20xx年5月13日。
學(xué)校重建申請報(bào)告篇十五
特別喜歡家鄉(xiāng)院子里的籬笆,喜歡籬笆外的春天。
不知道墻是哪一年建的,墻面的粉皮都快掉了。墻上爬滿了各種各樣的藤蔓。墻腳下有許多不知名的雜草。這總讓我想起魯迅寫的《百草園》里的那堵神秘的墻。
墻里面是我的老房子,我的曾祖父住在那里。我和爺爺已經(jīng)分開好幾代了,但這并不妨礙我們一起聊天,一起取暖。那時(shí)候我還年輕,他的身體還很強(qiáng)壯。每年春天,他都帶我出去看看籬笆外的世界。我們又老又年輕,在大自然中徘徊。
天氣好的時(shí)候,爺爺總是靠著柵欄坐著。他看到我,高興地說:“來,我們講講上次的故事。然后,他的軍事戰(zhàn)斗故事又在風(fēng)中響起。在陽光下,他的臉紅潤起來,仿佛又變成了那個(gè)小男孩。”
當(dāng)時(shí)我并不覺得春天短,但是隨著我的成長,我錯(cuò)過了幾次籬笆外的春天。
我開始沉迷于龐大的虛擬世界,從電視到電腦到手機(jī)。多彩的網(wǎng)絡(luò)世界吸引了我,讓我覺得游戲里的戰(zhàn)斗場景比爺爺?shù)墓适戮识嗔?。即使回到家鄉(xiāng),我也很高興能拿著手機(jī)。窗外的季節(jié),墻外的陽光,似乎與我無關(guān)。祖父沒有注意到我的變化,告訴我像往常一樣出去曬太陽,但我被手機(jī)上的世界吸引住了,寫著.我只是心不在焉地看著屏幕,不耐煩地?fù)u搖頭。他似乎有點(diǎn)驚訝,不明白我為什么不再喜歡他的故事了。他又握了握我的手,說:“出去走走。”我隨口說了一句:外面風(fēng)大,冷。你老了,別出去了!祖父沒有回答,一個(gè)人默默地走進(jìn)了陽光普照的空院子。
從那以后,即使在陽光明媚的天氣里,爺爺也不再給我打電話了。我知道,他多次停止說話。他仍然站在春天的陽光下,但那個(gè)身影,在破碎的墻邊,看起來越來越孤獨(dú)和蒼老。
還是在一個(gè)春天,有一個(gè)壞消息,我爺爺病得很重。我仿佛失去了重心,記憶隨著身體一起顫抖。最后爺爺沒有堅(jiān)持住,他的笑容和夕陽一起沉入了時(shí)間的長河。
我放下手機(jī),抬起頭,看著窗外,看著墻,想象著我和爺爺在墻外曬太陽。那是多么幸福溫暖的時(shí)光?。∥一腥淮笪?,我失敗的不僅僅是這些春天和溫暖,更是一個(gè)熱愛春天的老人。
隨著春天的流逝,時(shí)間無法逆轉(zhuǎn)。我在慢慢長大,以后還會(huì)有這么美好的春天嗎?我開始懷念有曾祖父的那個(gè)溫暖的春天,懷念我們那時(shí)候幸福的笑容。
冬天過后,是春天。我來到柵欄外面,想起我們一起度過的春天有多溫暖。
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學(xué)校重建申請報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xxx小學(xué)現(xiàn)有教職工18人,現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀(jì)60—70年代,底層為石頭結(jié)構(gòu),二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu),現(xiàn)共有3層。由于年久,地基下沉。現(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂,墻壁已多處出現(xiàn)裂縫,屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準(zhǔn)備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會(huì)議室、廚房、餐廳等),建筑面積660平方米,造價(jià)人民幣60多萬元。
“百年大計(jì),教為之先!”為了xxx小學(xué)教職工的人身安全,盡早達(dá)到“十配套”要求,我們期待上級(jí)部門給予扶持!
俗話說:“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子?!睘榱苏嬲鋵?shí)“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的要求,把**校舍建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的一流校舍,使我**教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階,敬請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮并迅速批復(fù)我們的申請。
請示學(xué)校:
請示日期:
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