通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的短板和優(yōu)勢(shì)，從而更好地發(fā)展自己。寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注重與讀者的溝通，讓讀者能夠理解和接受自己的觀點(diǎn)，產(chǎn)生共鳴。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇一
隨著高考的結(jié)束，我終于迎來了人生中一個(gè)重要的階段——大學(xué)生活。作為一個(gè)大學(xué)新生，我迫切想要在這個(gè)全新的環(huán)境和領(lǐng)域中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。在第一學(xué)期中，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在入學(xué)讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間。前高中生活中，由于備戰(zhàn)高考，時(shí)間大部分都是被學(xué)習(xí)占據(jù)的，而沒有太多時(shí)間去進(jìn)行其他活動(dòng)。但是進(jìn)入大學(xué)后，我要面對(duì)更加豐富多樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和社交活動(dòng)，這對(duì)于合理利用時(shí)間提出了更高的要求。我了解到，合理規(guī)劃時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、休息和娛樂等活動(dòng)，不僅能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率，還能夠保持身心的健康。
其次，通過入學(xué)讀書，我明白了每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。在高中時(shí)期，老師為我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，我們只需要按部就班地執(zhí)行即可。然而進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的教學(xué)方法都不同，需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。通過摸索和嘗試，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在這個(gè)過程中不斷改進(jìn)和完善。我意識(shí)到，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更快更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)業(yè)水平。
在入學(xué)讀書的過程中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以前，高中生活中多數(shù)情況下我們都是獨(dú)立學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)與他人合作。而在大學(xué)中，各門課程中的小組作業(yè)擴(kuò)展了我的視野。我與同學(xué)們相互協(xié)作，共同努力，一起完成了各種任務(wù)和項(xiàng)目。通過合作，我們不僅互相學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。這對(duì)于今后的職場(chǎng)發(fā)展以及人際交往都將大有裨益。
最后，入學(xué)讀書的過程中，我意識(shí)到了自我管理的重要性。在高中時(shí)期，大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過，對(duì)于行為和時(shí)間的管理多是有老師、家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)的。但現(xiàn)在，幾乎全部自主進(jìn)行學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)和生活管理的安排。我被迫閱讀大量的課本，完成各種作業(yè)和任務(wù)，保持自律和高效成為了一種需要培養(yǎng)的能力。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)定執(zhí)行，及時(shí)調(diào)整并保持積極向上的態(tài)度。這種自我管理的能力將對(duì)我未來的個(gè)人發(fā)展和學(xué)業(yè)道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
綜上所述，入學(xué)讀書不僅僅是為了取得好的成績(jī)，更是為了在這個(gè)全新的環(huán)境中成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，明白了團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的重要性。這些寶貴的體會(huì)將伴隨我整個(gè)大學(xué)生活，并不斷指引我成長(zhǎng)和成熟。我將繼續(xù)努力，在未來的日子里，以更加飽滿的熱情與動(dòng)力，追求知識(shí)、成就夢(mèng)想。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇二
初中入學(xué)是每個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)中的一次重大轉(zhuǎn)變，也是邁向青春期的一道門檻。從小學(xué)到初中，我們從溫室中走出，面臨更廣闊的世界和更多的知識(shí)。初中生活的課程緊湊，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，但我們也要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要積極調(diào)整心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效管理時(shí)間。
初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有目標(biāo)地學(xué)習(xí)。在入學(xué)初期，我無(wú)所適從，面對(duì)繁重的課業(yè)壓力，感到手足無(wú)措。后來，我結(jié)合自己的情況，制定了明確的目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃，每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣做不僅提高了效率，也讓我能充分利用好時(shí)間，兼顧其他的活動(dòng)和娛樂。
第三段：提高學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效果。
初中對(duì)學(xué)生的要求更高，學(xué)習(xí)方法的正確與否直接影響學(xué)習(xí)效果。在初中的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)背誦知識(shí)點(diǎn)可以幫助我更好地理解和記憶知識(shí)。而且，及時(shí)復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的有效方法，幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。除此之外，我還注重聽講，做好筆記，并善于利用各類學(xué)習(xí)資源，比如圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中是一個(gè)關(guān)鍵的階段，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來說尤為重要。我在初中入學(xué)后，意識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于進(jìn)步的重要性。每天，我都會(huì)按時(shí)復(fù)習(xí)，做好作業(yè)，并堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的精神狀態(tài)。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我取得了較大的進(jìn)步，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，而且生活上也更有規(guī)律，更有條理。
第五段：通過讀書開闊眼界，培養(yǎng)興趣愛好。
初中不僅僅是學(xué)業(yè)的階段，也是我們充實(shí)自己、培養(yǎng)興趣愛好的時(shí)候。通過閱讀，我不僅開闊了眼界，還豐富了我的知識(shí)和思維方式。我喜歡閱讀各種類型的書籍，如文學(xué)、歷史、科學(xué)等，不僅使我學(xué)到了很多新知識(shí)，還讓我感受到了閱讀的樂趣。此外，我也積極參加校園文藝活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，豐富了校園生活。
總結(jié)：初中階段是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的階段，只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們才能在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書開闊眼界和培養(yǎng)興趣愛好，我相信我能夠在初中階段取得更大的進(jìn)步，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要保持積極的心態(tài)和勤奮的努力，初中階段一定會(huì)是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的里程碑。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇三
開學(xué)的第一天，我們高高興興地上學(xué)！
到了學(xué)校，就像回到了溫暖的家里。校園里，花草樹木好像更茂密了。校園空氣清新了，到處干干凈凈的。
我們的教室也換了，因?yàn)樯先昙?jí)，就到二樓去了。那里綠葉更多，空氣也清鮮多了。
而且又來了許多新生，那是一年級(jí)的小學(xué)生。我們班除了班主任語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師沒有換，其它的老師都換了。
早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮，鮮紅的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著，真威風(fēng)！
今天，還發(fā)了新課本。我們班的男同學(xué)從樓下把許多的課本搬回班里，老師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)里面有很多有趣的故事，我覺得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來。語(yǔ)文書上有一股印刷油墨的味道，我很喜歡去聞它。
我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師很溫柔，她不發(fā)脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時(shí)候，她才會(huì)大聲說我們。這一節(jié)英語(yǔ)課，老師讓我們做卡片或做帽子，寫上英語(yǔ)和中文名字，讓她可以很快認(rèn)識(shí)我們。
新的學(xué)期，我要給自己定新的目標(biāo)，我要把較差的英語(yǔ)學(xué)好，每天要背單詞，聽錄音，這樣，我的英語(yǔ)才會(huì)有進(jìn)步。
開學(xué)的第一天，我覺得很開心，我一定要加油！
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇四
人生是一本不斷進(jìn)修的書，而入學(xué)則是這本書的開篇。入學(xué)讀書是每位學(xué)子欣喜與緊張的時(shí)刻，我也不例外。經(jīng)歷了大學(xué)的第一學(xué)期的讀書，我對(duì)入學(xué)讀書有了更深的理解和體會(huì)。
第二段：積極的心態(tài)。
入學(xué)讀書首先要保持積極的心態(tài)。相信自己是有能力成功完成這個(gè)階段的學(xué)業(yè)，相信自己能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。對(duì)于新科目的學(xué)習(xí)，我沒有抱著懷疑和恐懼的態(tài)度，而是積極地去接受新的知識(shí)并盡力理解。同時(shí)，互助也是積極心態(tài)的體現(xiàn)，我和同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)小組，一起討論問題、互相促進(jìn)。
第三段：提高閱讀技巧。
入學(xué)讀書需要提高閱讀技巧。高中時(shí)的閱讀方式已經(jīng)不再適用，學(xué)術(shù)性的閱讀變得更加重要。在大學(xué)之初，我通過去圖書館借書，積極閱讀各類論文和相關(guān)書籍，提高自己的閱讀水平。我意識(shí)到僅僅閱讀是不夠的，還需要通過筆記和總結(jié)的方式加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，形成自己的知識(shí)體系，并能夠在課堂上展現(xiàn)出來。
第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
入學(xué)讀書是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我積極參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和課外讀書，拓寬自己的學(xué)習(xí)范圍。書籍是學(xué)海無(wú)涯的窗口，它們可以幫助我們了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，豐富自己的思維。在大學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)和社會(huì)科學(xué)的特別喜愛，開始加入相關(guān)的研究團(tuán)隊(duì)并參與學(xué)術(shù)討論。通過與志同道合的同學(xué)和教授們的交流，我對(duì)所學(xué)科目的興趣更加濃厚，對(duì)未來的學(xué)術(shù)研究也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第五段：總結(jié)。
通過入學(xué)讀書，我深刻體會(huì)到了保持積極心態(tài)的重要性，提高閱讀技巧的必要性，以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的價(jià)值。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸找到了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。入學(xué)讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和發(fā)展興趣的關(guān)鍵時(shí)期。我相信，只要保持一顆積極的心態(tài)，不斷提高閱讀技巧，培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就能在這本精彩的人生書中書寫出屬于自己的精彩篇章。入學(xué)讀書是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，通過讀書的過程，我們能積累和學(xué)到很多東北，從中就能慢慢塑造自己的人生形象。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇五
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥大學(xué)，我最終踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫(yī)的學(xué)校中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序最終完成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友，似乎新學(xué)校的一切都是那么有魅力，不僅僅認(rèn)識(shí)了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué)，和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的學(xué)校一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對(duì)新生活的期待。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開了帷幕，莊重的國(guó)旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專注！
教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體做到精力充沛遇到困難要有強(qiáng)塣的身體和強(qiáng)大心里作為支撐最終他經(jīng)過對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析提出了新形勢(shì)的要求——計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人無(wú)疑如同重棒一擊發(fā)人深省催人奮進(jìn)！
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國(guó)教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅僅如此，他還說，我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)當(dāng)如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟(jì)生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志！志存高遠(yuǎn)，持恒守毅，淡泊寧?kù)o，誠(chéng)信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強(qiáng)基，量才而行，抓住機(jī)遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強(qiáng)健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號(hào)召我們，點(diǎn)撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識(shí)，我感覺這是我人生中最有意義的時(shí)光！
接下來王偉院長(zhǎng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問題比如誠(chéng)信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠(chéng)懇的態(tài)度，娓娓道來，讓我們受益頗豐！
幾天下來，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自我的的選課要求，了解了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時(shí)間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，應(yīng)對(duì)新學(xué)期的任務(wù)而是堅(jiān)定勇敢地走下去！
卻很生動(dòng)的人生課程，賀教授的話語(yǔ)如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng)。
接下來是劉建平教授教我們?nèi)绾螐氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新研究，他從自我的切身體會(huì)——流行病學(xué)的探索總結(jié)出創(chuàng)新的宗旨必須是有價(jià)值和能得到廣泛應(yīng)用的，他告訴我們培養(yǎng)自我最好的創(chuàng)新源泉是進(jìn)行很多閱讀和廣泛的參與各種講座、沙龍、學(xué)術(shù)活動(dòng)，以及勇于提問，他說“看似愚蠢的問題，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發(fā)表的方法是要多寫閱讀心得體會(huì)，濃縮摘要，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展，最終他在和同學(xué)們的交流中教會(huì)我們查找資料的渠道，并期望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進(jìn)行創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來任重而道遠(yuǎn)！
當(dāng)然我們的研究生生活才剛剛開始，那里既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，勇氣和奮斗在那里永恒，人生的高度是在超越和挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷中墊起來的，我想大聲喊，研途，起航了，讓我們一路欣賞沿途的風(fēng)景，讓我們?cè)谀抢锱ζ床烷_拓新天地，相信我們能在那里翻開人生中嶄新的一頁(yè)！
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇六
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的入學(xué)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別了中學(xué)時(shí)代，我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門，我的大學(xué)生活開始了。
我們從八方走來，相識(shí)相聚在外這個(gè)大家庭。在這里我認(rèn)識(shí)了我將要和我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在這里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì)、在這里，我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué)，喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn)。
還記得入學(xué)第一天，剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng)。一時(shí)間我都不知道應(yīng)該到哪里報(bào)到。還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學(xué)手續(xù)，帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去。
以前上高中的時(shí)候，聽家人的，聽老師的，聽同學(xué)的，所以很羨慕大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(zhǎng)！然而，選擇了韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒有隔閡，沒有勢(shì)利！我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，可以自由選擇自己的專業(yè)，選擇自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過去了，在這一個(gè)新的環(huán)境中過了一個(gè)星期也是慢慢的適應(yīng)了，然而也是感到大學(xué)生活很無(wú)聊，過得很不充實(shí)，可能是因?yàn)槲沂切律脑虬桑〉乙蚕肓撕芏?，總的就是來到這里真不錯(cuò)！因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢(mèng)開始的地方。
第二個(gè)星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓(xùn)，也讓我暗地高興了好一會(huì)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧，致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過得最累的?？赡芤?yàn)樯顩]有用心去體味吧，是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。也讓我知道大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話來說就是大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試之后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì)。
在生活方面的，俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”，在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有系整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對(duì)我們說一些對(duì)我們很有用的話！給我們很多的幫助！他們給我的感覺就如同在家一樣，是的，在這里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們體育系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系（我個(gè)人認(rèn)為），繁重的課業(yè)注定在這里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)的期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)的成績(jī)雖是不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的！
總的來說這段時(shí)間給我感受到的可以歸為：我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇思考懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。這就是我來到韓師這段時(shí)間的感受和體會(huì)。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇七
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春日里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆閃亮的恒星。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每日都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾日。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此別扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然距離教官的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，但是進(jìn)步的欣喜擺在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每日的唱歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在唱歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)的第一日開始了，我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料，這一日卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化，晴空萬(wàn)里，悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了，干嘛還要學(xué)呀！可是，我們雖然會(huì)做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地，還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。艷陽(yáng)的照耀，讓我感到無(wú)比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進(jìn)了我的心……我似乎感到這汗水是那么苦澀。
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四日，指揮教官帶領(lǐng)我們十二個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演，表演者生動(dòng)、活潑、幽默；觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一日，匯操表演。我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，為班爭(zhēng)光?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們?cè)?jīng)學(xué)過一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每日就這樣開始了。一日下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活；讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。我到現(xiàn)在才理解學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們把軍訓(xùn)看成是學(xué)生生涯中一件最值得回憶的事情。也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇八
初中，是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)道路中的一個(gè)新起點(diǎn)。我依稀記得當(dāng)我第一次走進(jìn)初中校園時(shí)，那種陌生感和不安從心底涌起。然而，隨著時(shí)間的推移，我開始發(fā)現(xiàn)初中生活中的讀書對(duì)我來說變得越來越重要。在這個(gè)過程中，我有著許多讀書心得和體會(huì)。
第二段：讀書的樂趣。
初中是一個(gè)知識(shí)的匯聚地，每天都有大量的課本需要閱讀，不少同學(xué)或許會(huì)覺得繁重乏味。但我卻發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。讀書能帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，讓我與作者的思想交流，拓展我的知識(shí)邊界。尤其是文學(xué)類的書籍，它們有著生動(dòng)、形象、富有想象力的表達(dá)方式，每一篇故事都能夠引導(dǎo)我思考人生、社會(huì)和情感等方面的問題。在讀書的過程中，我時(shí)而笑，時(shí)而淚流滿面，這種情感的宣泄使我更加熱愛閱讀。
第三段：讀書的收獲。
讀書不僅帶給我樂趣，還賦予了我許多寶貴的收獲。在接觸各類書籍之后，我逐漸明白了讀書對(duì)于我的意義。讀書不僅可以豐富我的知識(shí)儲(chǔ)備，還能培養(yǎng)我的思辨能力和審美能力。與此同時(shí)，讀書能夠開闊我的眼界，讓我接觸到更廣泛的觀點(diǎn)和文化，從而能夠更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這讓我以更寬廣的胸襟去看待社會(huì)和人生的問題。
第四段：讀書的方法。
讀書的方法對(duì)于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。在初中入學(xué)后，我逐漸形成了一些讀書的方法。首先，我會(huì)有意地選擇一些與我年齡階段和興趣相關(guān)的書籍，這樣能夠讓我更容易地投入進(jìn)去。其次，我會(huì)在讀書時(shí)做好閱讀筆記，記錄下重要的觀點(diǎn)和詞匯，方便我之后進(jìn)行復(fù)習(xí)。最后，我會(huì)與同學(xué)們分享我所讀的書籍，通過討論和交流，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。這些方法使我的讀書效果更好，也讓我在閱讀中獲得了更多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：讀書的意義與未來。
初中入學(xué)讀書的心得和體會(huì)讓我意識(shí)到讀書的重要性。讀書不僅對(duì)我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響，也是我未來發(fā)展的基石。通過讀書，我可以拓寬我的視野，積累知識(shí)，鍛煉思維，提升表達(dá)能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，讀書也可以讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的興趣和信念，為未來的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我會(huì)堅(jiān)持不懈地讀書，享受其中的樂趣，并不斷提升自己的閱讀能力。
總結(jié)：
初中入學(xué)讀書心得體會(huì)的五段式文章以展開和總結(jié)為主線，通過介紹初中入學(xué)對(duì)于讀書的新觀感受，揭示閱讀帶來的快樂和收獲，分享讀書的方法和意義，展示對(duì)未來的思考和期望。通過這篇文章，我意識(shí)到讀書不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一個(gè)全面培養(yǎng)自己的過程，可以改變我們的思維方式，提高自己的認(rèn)知水平，為未來的發(fā)展和成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇九
入學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要節(jié)點(diǎn)，它標(biāo)志著我們踏入了新的學(xué)習(xí)生涯。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門的那一刻，我感受到了滿滿的喜悅和期待。整個(gè)校園散發(fā)著知識(shí)的氣息，我懷著憧憬的心情，渴望在這里獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。入學(xué)讀書，意味著我要走進(jìn)一片新的天地，開始了解更大的世界。
第二段：積極調(diào)整適應(yīng)新環(huán)境。
進(jìn)入新的學(xué)校，我不僅要面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)關(guān)系。剛開始，我感到有些焦慮和不適應(yīng)。班級(jí)里的同學(xué)似乎都已經(jīng)很熟悉，而我是一個(gè)陌生的面孔。然而，我并沒有沉溺于不適應(yīng)中，而是積極與同學(xué)交流互動(dòng)，主動(dòng)與他們結(jié)交朋友，逐漸融入到新的集體之中。同時(shí)，我也主動(dòng)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，用心聆聽老師的教誨，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
第三段：努力克服困難。
讀書是一件需要付出大量心血和努力的事情。在這個(gè)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)讓我感到困惑和無(wú)從下手，有時(shí)候，繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣。在這個(gè)階段，我付出了努力，采取了一系列解決方案來克服困難。我認(rèn)真聽課，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，課下還積極請(qǐng)教老師同學(xué)，主動(dòng)尋求幫助與支持。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四段：增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬視野。
入學(xué)讀書讓我感受到了知識(shí)的魅力，也讓我對(duì)世界有了更深入的了解。在課堂上，老師詳細(xì)深入地講授各種知識(shí)，拓寬了我的視野，讓我了解到了不同領(lǐng)域的智慧。同時(shí)，透過課堂上的討論和與同學(xué)的交流，我也了解到了不同同學(xué)的思維方式和對(duì)事物的見解，這為我開闊了思路，提高了思維能力。通過讀書，我了解到了更多的歷史背景、文化知識(shí)和科學(xué)原理，這不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的各種問題。
第五段：對(duì)未來展望與總結(jié)。
入學(xué)讀書不僅讓我積累了知識(shí)，還讓我在成長(zhǎng)過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。這些都是我未來發(fā)展所必備的能力和素養(yǎng)。通過入學(xué)讀書，我也更加深刻地明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累才能不斷提升自我。未來我將繼續(xù)努力，繼續(xù)讀書，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
入學(xué)讀書心得體會(huì)讓我收獲了許多，我從中學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境，克服困難，拓寬視野。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也讓我更好地了解了自己。通過讀書，我不僅成為了一個(gè)更好的學(xué)生，也成長(zhǎng)為了一個(gè)更好的人。入學(xué)讀書的旅程雖然艱辛，但它是我人生中最重要和最有意義的一段經(jīng)歷，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書的道路，為未來的夢(mèng)想而努力奮斗。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十
初中入學(xué)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。我也不例外，初中一開學(xué)，我就拼命地讀書，積極參加各種書法、詩(shī)歌朗誦等課外活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了許多讀書的樂趣和收獲，深深地感受到了讀書對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。
第二段：讀書帶給我豐富的知識(shí)。
初中三年，我把大部分時(shí)間都用來閱讀和學(xué)習(xí)。通過讀書，我接觸到了許多有趣的知識(shí)。我讀了很多文學(xué)名著，例如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，這些書籍讓我看到了不同的人生哲理。我也閱讀了許多歷史書籍，深入了解了中國(guó)幾千年的歷史，了解了許多偉大人物的事跡，這些都使我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外，我還癡迷于科學(xué)書籍，學(xué)習(xí)了許多有趣的科學(xué)知識(shí)，它們讓我驚嘆大自然的神奇和人類的智慧。通過閱讀，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還拓寬了眼界，提高了自己的綜合素質(zhì)。
第三段：讀書讓我成為更好的自己。
讀書不僅讓我擁有了更多的知識(shí)，也讓我成為了一個(gè)更好的自己。通過讀書，我知道了學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的，我明白了知識(shí)是需要付出努力去獲取的。讀書過程中，會(huì)遇到許多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持克服，在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下努力攻克，最后必定能夠獲得收獲。這些挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)韌，更加勇敢，讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值。讀書也提高了我的思維能力和創(chuàng)新能力，這些都對(duì)我未來的發(fā)展有著重要的影響。
第四段：讀書培養(yǎng)了我的興趣愛好。
通過大量的閱讀，我也逐漸培養(yǎng)出了一些自己的興趣愛好。我喜歡閱讀各類小說，從中領(lǐng)略到了作家的精彩筆觸和鮮活的人物形象。我也展開了自己的寫作之路，寫下了自己的故事和感受。同時(shí)，我也嘗試了一些藝術(shù)形式，例如舞蹈和音樂等，培養(yǎng)了自己的審美情趣。這些興趣愛好讓我更加快樂和充實(shí)，也培養(yǎng)了我更加綜合的素養(yǎng)。
第五段：讀書讓我更加樂觀向上。
通過閱讀各類博大精深的文章，我深刻理解到積極向上的人生態(tài)度的重要性。不論在學(xué)習(xí)上還是日常生活中，我們都會(huì)遇到困難和挫折，但只有樂觀向上，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。閱讀名人的勵(lì)志故事和成功經(jīng)驗(yàn)，讓我深受鼓舞，堅(jiān)定了自己實(shí)現(xiàn)自己理想的信心。讀書，讓我更加樂觀向上，勇往直前。
總結(jié)：
通過初中的三年讀書之旅，我不僅從書中獲取了知識(shí)和樂趣，也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。讀書豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了我的興趣愛好，提高了我的思維能力和創(chuàng)新能力。讀書中遇到的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)韌和勇敢，讓我變得更加樂觀向上。我相信，通過不斷的閱讀，我將在未來的路上獲得更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十一
不經(jīng)意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進(jìn)了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺(tái)，盡管沒有導(dǎo)演、沒有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨(dú)角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過去都把它密封起來，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開學(xué)第一天我們就步入正軌，老師說我們松懈不得。發(fā)新書的那天，看著那一本本的書在課桌上堆起來，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無(wú)奈，同時(shí)也無(wú)能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂、美術(shù)的影子，自習(xí)課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因?yàn)槊刻斓恼n程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節(jié)課有變動(dòng)而巳。一上課，老師就進(jìn)入正題，鋪天蓋地地說了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時(shí)間很緊，我們都明白高二我們?cè)撔量嗔?
時(shí)光飛速地穿梭著，叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)我不曾見過，據(jù)說可以讓人回到過去，如果可以，我也想看看我的過去，因?yàn)槲覍?shí)在記不起過去的我了，雖然我也時(shí)常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎么也串不起來。時(shí)間日復(fù)一日、年復(fù)一年地旋轉(zhuǎn)，我的一切都被他無(wú)情地?cái)y帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會(huì)知道受過這樣的屈辱了。時(shí)間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會(huì)更好地面對(duì)未來。未來會(huì)怎樣，我們都不清楚，我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生。
高二是個(gè)重要的過程，承上啟下。有句俗話說：“高二是個(gè)鬼門關(guān)”，什么意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是說我們?cè)臼枪?，過了就成人了?搞不懂，反正應(yīng)該是高二很不尋常吧!
爸爸媽媽的詢問逐漸多了起來，所有長(zhǎng)輩見到我，都有同樣的臺(tái)詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵(lì)，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時(shí)候，會(huì)覺得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過氣來，我渴望下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，或許壯觀的電閃雷鳴會(huì)帶給我不一樣的心情!
但是我們都得繼續(xù)這樣的生活，看到這樣一段話：
人生世上如歲月之有四時(shí)，必須要經(jīng)過這純熟時(shí)期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬(wàn)倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持，勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長(zhǎng)大，我該用心去體會(huì)!
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十二
碩果累累，又是一年開學(xué)時(shí)。
今天是9月1日，是開學(xué)的第一天。晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)地坐在了電視前，觀看一年一度的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。
“校園的花草，一同長(zhǎng)高;開學(xué)第一課，用心起跑……”一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的主題曲將我?guī)У搅穗娨暪?jié)目《開學(xué)第一課》中。
第一位出場(chǎng)的是著名的電視節(jié)目主持人撒貝寧叔叔。一枚小小的衣服紐扣就能聯(lián)想到父母對(duì)兒女無(wú)私的愛，我不禁深深佩服資深的主持人叔叔的教育能力。
“禮”、“孝”、“愛”、“強(qiáng)”四個(gè)系列中使我印象最深刻的便是“孝”了。俗話說，“百善孝為先”，這句話還真不假?！洞箢^兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫片讓整套電視節(jié)目趣味橫生。小頭爸爸從樹上摔下來，大頭兒子趕緊跑去扶住爸爸。這不正是“孝”的體現(xiàn)嗎?生活中在父母需要幫助的時(shí)候即時(shí)提供應(yīng)有的幫助，才能稱之為“孝”。
整個(gè)環(huán)節(jié)最讓我感動(dòng)的便是那位載著父親游遍全國(guó)各地名勝古跡的小伙子了。為了不讓父親暈車，兒子將交通工具選擇成了每小時(shí)60千米的摩托車。6年，幾十萬(wàn)千米的距離，他們一寸一寸地移動(dòng)著。從他們的家鄉(xiāng)到北京，到全國(guó)各地……累，但值得!因?yàn)楹阈模驗(yàn)椤獌鹤拥男⑿?望著滿墻老人與各地名勝的合影，聽著老人爽朗的笑聲，聽著老人向鄉(xiāng)鄰訴說祖國(guó)大好河山時(shí)自豪的語(yǔ)氣，我不禁熱淚盈眶。值此情景，又有誰(shuí)能不流淚呢?是啊，“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志”。
《開學(xué)第一課》將“禮”、“孝”、“愛”、“強(qiáng)”四個(gè)系列描繪得惟妙惟肖，讓我感受到了父母生我養(yǎng)我的付出、生我養(yǎng)我的艱辛，讓我們一起朗誦：
“百善孝為先”。
快樂的暑假終于過完了。開學(xué)第一天，我和媽媽、爸爸一起收看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，但是這個(gè)一個(gè)半小時(shí)給我的感動(dòng)卻讓我久久不能平靜。
“什么是幸?！?幸福有很多種，有人說，在過節(jié)的時(shí)候，雖然沒收到禮物，但是，也很幸福，因?yàn)榧依锢侠仙偕俣己芙】?。沒錯(cuò)，那也是幸福!對(duì)于山區(qū)的孩子來說，能上好學(xué)校，就感到幸福。有些孩子問，在哪兒上學(xué)最幸福呀?其實(shí)在哪兒上學(xué)都很幸福，比如，在山區(qū)上也很幸福，因?yàn)樵谀抢锷蠈W(xué)的孩子，可以呼吸新鮮空氣，在城市里讀書，那就更幸福，可以坐舒適的教室里，和許多同學(xué)一起讀書，反正上課什么也不缺。
聽了我上面說的，你們感到幸福嗎?我可以說說我自己，在學(xué)校里，我有時(shí)開心，有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)生氣……不管怎樣我都感到很幸福。在家里，住的是樓房，睡的是好床，飯來張口，衣來伸手，一家人又很溫馨，你們說我幸福不幸福?媽媽曾告訴我，幸福就在我們身邊!那怕我們一無(wú)所有，但我們還有健康的身體，那我們也是幸福的，有些人即使不再享有健康的時(shí)候，依然可以依然微笑著說：我很幸福，因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至有些人連心也不再存在的時(shí)候，那些最優(yōu)秀的人仍舊可以對(duì)宇宙大聲說：我很幸福!
開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。這短短的四節(jié)班課會(huì)，令我深深地感受到夢(mèng)想的力量。
片中講述了李連杰、馬云、楊孟衡、劉偉等人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感人故事。他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念令我深受感動(dòng)。其中，最令我震撼的是楊孟衡哥哥。小時(shí)候，他因觸碰高壓電導(dǎo)致雙臂高位截肢，長(zhǎng)大后，他特別喜歡體育，愛上了游泳，夢(mèng)想能成為奧運(yùn)冠軍。盡管他每天刻苦訓(xùn)練，比別人付出雙倍的辛苦，但在選拔賽中落選了，現(xiàn)實(shí)擊碎了他的夢(mèng)想。但很快，孟衡哥哥又重新振作起來，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钟辛艘粋€(gè)新的夢(mèng)想——同聲翻譯家。
看完了楊孟衡的故事后，我不禁想到了自己。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名書法家。在少年宮參加書法班學(xué)習(xí)時(shí)，只有三分鐘熱度，每當(dāng)遇到寫不好的時(shí)候，就想放棄。與孟衡哥哥相比，真是羞愧啊。他身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想，克服一切困難，憑著堅(jiān)韌不撥的意志，成就了自己的夢(mèng)想。正如馬云叔叔所說的`那樣： “夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想。”
今后，我一定要以孟衡哥哥為榜樣，認(rèn)真練習(xí)書法，遇到困難，勇于面對(duì)不退縮，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅(jiān)定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢(mèng)想也能成真!
很早以前，我就聽過了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，迎來了煥然一新的初中之旅。 上初中的每一個(gè)新生都要參加連續(xù)四天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。其他學(xué)校已經(jīng)軍訓(xùn)了，只有我們學(xué)校安排在第四周。我的哥哥姐姐們都說軍訓(xùn)很辛苦，然而，我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長(zhǎng)?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷 ，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應(yīng)該珍惜第一次，勇敢去面對(duì)它。
軍訓(xùn)的第一天開始了，我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化，晴空萬(wàn)里，悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了，干嘛還要學(xué)呀!可是，我們雖然會(huì)做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直,手......”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地，還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。艷陽(yáng)的照耀，讓我感到無(wú)比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進(jìn)了我的心......我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時(shí)此刻，我多么想放棄，但我還是堅(jiān)決的告訴自己:你一定行的，不要半途而廢，時(shí)間快到了，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持......
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天，指揮教官帶領(lǐng)我們二十個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演，表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。我們初一(8)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，為班爭(zhēng)光。“功夫不負(fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們?cè)?jīng)學(xué)過一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。
開學(xué)啦!軍訓(xùn)緊隨其后，也跟著來了。
我們的教官姓楊，他教我們一周多的時(shí)間，讓我們學(xué)會(huì)了軍姿。
在一周的時(shí)間內(nèi)，我們上了五節(jié)軍訓(xùn)課，練了“稍息、立正、跨立”、“停止間轉(zhuǎn)法”、“踏步走”、“軍號(hào)”等。練了這么多，就挑精彩的“停止間轉(zhuǎn)法”談?wù)劙?
記得那天軍訓(xùn)課，教官教我們停止間轉(zhuǎn)法，也就是向……轉(zhuǎn)，一開始，我見只不過是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里便不安分地犯起嘀咕：“傻子都會(huì)!”練習(xí)的時(shí)候，教官一聲令下要我們“向右轉(zhuǎn)”，然后，連續(xù)再向右轉(zhuǎn)了好幾次，突然下令：“向左轉(zhuǎn)”時(shí)，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，居然忘了哪兒是左?哪兒是右?出盡了洋相。窘得我真想鉆進(jìn)地洞藏起來。但轉(zhuǎn)念一想：我是個(gè)男子漢，怎能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折便成了“縮頭烏龜”，于是我下了決心，要好好學(xué)習(xí)，不再小看它。我先分清了左右，認(rèn)真轉(zhuǎn)了幾遍，感覺熟練多了。教官又下令向后轉(zhuǎn)，我們齊刷刷地轉(zhuǎn)過身，只見康銘宏正朝著我們，他自個(gè)兒也蒙了，過了一剎那，他才覺悟了，于是臉像番茄一樣紅，灰溜溜地轉(zhuǎn)過身去了。教官又講解：向左轉(zhuǎn)是左腳跟頂?shù)?，右腳尖頂?shù)兀肄D(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)也以此類推。我向右轉(zhuǎn)多了，向左轉(zhuǎn)，左腳尖便老不聽話，一直頂?shù)?。我想：要是?huì)操上，豈不羞死啦!還是好好練吧!我又繼續(xù)一絲不茍地練起來，練了好久，終于可以不用想，憑感覺轉(zhuǎn)且準(zhǔn)確無(wú)誤。這大概就是“熟能生巧”吧!
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十三
我是今年的大一新生，才入學(xué)幾天，卻讓我大開了眼界。進(jìn)入xxx大學(xué)，呈現(xiàn)在眼前的大學(xué)不僅是在通知書上看到的那么大，眼前一望去，讓我的眼睛都無(wú)法集中起來，只想去肆意的逛校園。
高考結(jié)束能考進(jìn)自己心儀的大學(xué)，這是多么幸運(yùn)的事情，卻是真實(shí)存在的，我很開心。我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在我是作為新生來到學(xué)校，一進(jìn)入里面，我就已經(jīng)感到非常的震撼了，學(xué)校是真的大，一眼望去感覺就沒有盡頭一樣，感覺特別的.寬敞。入學(xué)了，我的大學(xué)生活也正式的開始了，馬上也要進(jìn)入軍訓(xùn)生活，對(duì)于這些事情，我心中感到特別的緊張和興奮。學(xué)校很大，但是一點(diǎn)都不怕迷路，因?yàn)閷W(xué)校特別貼心的在每個(gè)路口都設(shè)置了路牌，清晰的告知我們哪條路通往哪里，而且在路上遇見學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐，他們都會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我要去的地方，特別的有耐心，這種氛圍我很喜歡。
我即將要在這里度過將近四年的時(shí)光，我對(duì)此是特別的期待，期待自己在這里交到很多朋友，期待自己在這里可以取得很多成就。雖然才入學(xué)，對(duì)學(xué)校多有不了解，但是我覺得自己可以在以后去慢慢的發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美好，一點(diǎn)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)這所學(xué)校，讓自己在這里留下很多美好的記憶。進(jìn)入大學(xué)就算是半進(jìn)入社會(huì)了，大學(xué)里有來自不同地方的同學(xué)，從各個(gè)地區(qū)匯聚到這所大學(xué)里，這也是一種很奇妙的緣分啊。我第一天進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)有很多人來報(bào)名了，學(xué)校里到處都是大一的新生，都跟我一樣帶著緊張和激動(dòng)的心降臨這里，我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過去，很多人臉上都還帶著稚嫩，都還是一群?jiǎn)渭兊娜?，特別的質(zhì)樸。
作為新一代的大學(xué)生，我對(duì)以后的大學(xué)是充滿了期待，我心中也慢慢的建立起自己的目標(biāo)，也開始想要去規(guī)劃自己的大學(xué)生活。我經(jīng)歷那么多的辛苦來到這，我不想辜負(fù)最初的夢(mèng)想，也不想讓自己在大學(xué)里留有遺憾。從自己踏入大學(xué)的那一刻起，我就有滿滿的力量，我想要在這里打下屬于自己的天下，想讓自己在大學(xué)取得無(wú)數(shù)的收獲。大學(xué)我來了，我會(huì)一直努力下去，一直朝著自己更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)想奔去。帶著希望前進(jìn)，只為不辜負(fù)大學(xué)。
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入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十四
進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，是專門針對(duì)新生的入學(xué)教育。初入大學(xué)，心里充滿著對(duì)大學(xué)生活的期待與憧憬，但在這個(gè)新的`環(huán)境里，我亦不會(huì)忘記自己的使命。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，加強(qiáng)自我的技能，豐富自己的知識(shí)系統(tǒng)，感恩朋友，感恩家人，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩親愛的祖國(guó)，感恩一路上陪伴我、支持我、鼓勵(lì)我的親人。
通過線上入學(xué)教育的引導(dǎo)，讓我仔細(xì)規(guī)劃了今后的大學(xué)生活，除了上課的時(shí)間好好把握以外，我更會(huì)多加鍛煉自己的能力，積極參與班級(jí)政務(wù)。另外，課外也會(huì)去圖書館學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，開拓視野。
人的一生，會(huì)經(jīng)歷諸多的選擇，每個(gè)人一生中的每一條路都是有由自己走出來的，不管未來的命運(yùn)如何，大學(xué)的這幾年，我一定會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)的道路上永不言棄，越走越遠(yuǎn)！
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十五
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己的努力，得到更多的回報(bào)。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十六
讀書是一個(gè)人終身的事業(yè)，通過閱讀可以擴(kuò)展知識(shí)和見識(shí)，深入理解世界和人生。隨著時(shí)間的推移，我也體驗(yàn)到了讀書的快樂和價(jià)值，對(duì)此我深感慶幸。
第二段：如何選擇好書
讀書的效果和閱讀的內(nèi)容有很大的關(guān)系，如果讀的書是亂七八糟的，其所得到的價(jià)值也是有限的。因此，如何選擇好書顯得尤為重要。首先，可以從加入社交媒體和書評(píng)網(wǎng)站入手，從中尋找適合自己的書單。其次，還可以通過參加分享會(huì)和參觀專業(yè)的書店來了解新的書籍。
第三段：閱讀給予的受益
閱讀是人的一種主觀體驗(yàn)，也是一種主觀的思維和情感過程。閱讀不僅可以擴(kuò)展一個(gè)人的知識(shí)面和思維深度，還能夠培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣和思維方式。閱讀可以提高口頭和書面表達(dá)能力，對(duì)于學(xué)習(xí)和工作，具有不可估量的幫助。
第四段：如何拓展閱讀的層次
閱讀到一定的程度之后，我們需要拓展我們的閱讀層次，不局限于某類書籍?？梢赃x擇一些經(jīng)典和名著作為閱讀的目標(biāo)，從中可以學(xué)到豐富的歷史和哲學(xué)思想。同時(shí)，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)資源來了解世界的最新動(dòng)態(tài)和學(xué)者的研究成果。
第五段：閱讀心得
在閱讀過程中，要仔細(xì)思考，不僅要理解文字表面的意思，還要挖掘背后的思想和感情。每當(dāng)讀到一句格言或者警句時(shí)，不妨停下來反思一下。閱讀心得的體現(xiàn)不止是在紙上，更重要的是在生活中隨時(shí)反思，有所收獲、有所成長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)：
讀書是人生的一項(xiàng)必修課，通過閱讀可以獲得知識(shí)和智慧、提高生活的質(zhì)量和深度，對(duì)于每個(gè)人來說，都是一件有益的事情。希望每個(gè)人都能堅(jiān)持去讀書，去探索和向世界學(xué)習(xí)，從中尋找到自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。（1200字）
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十七
隨著時(shí)間的飛逝，我們終究會(huì)踏入學(xué)校的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于許多人來說，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)，而我也不例外。剛進(jìn)入學(xué)校，我感受到了一種焦慮和興奮的情緒，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了許多值得體會(huì)的事情，讓我對(duì)入學(xué)有了更深刻的體會(huì)。
首先，剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我實(shí)實(shí)在在地感受到了一種陌生感。當(dāng)我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時(shí)，我不禁感到有些不適應(yīng)。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在，甚至覺得有些彷徨。然而，隨著時(shí)間的推移，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。我開始認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，互相交流對(duì)學(xué)校、對(duì)專業(yè)的看法和經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，老師們溫暖親切，為我們提供了很多幫助和指導(dǎo)。他們耐心地解答我們的問題，拓寬我們的視野。漸漸地，我感到自己已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭，不再覺得陌生和不適應(yīng)。
其次，我發(fā)現(xiàn)入學(xué)后最大的挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)上的壓力。新的學(xué)校、新的課程要求以及不斷增加的學(xué)習(xí)任務(wù)給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也開始意識(shí)到合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣的努力逐漸帶來了回報(bào)，我逐漸感到學(xué)習(xí)上的壓力減輕，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
另外，我意識(shí)到了自我管理的重要性。在學(xué)校里，沒有人會(huì)一直盯著你，提醒你做什么事情。相反，我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會(huì)到，只有自己掌握管理自己的能力，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。我開始學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高自己的時(shí)間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個(gè)清單、制定一個(gè)計(jì)劃的習(xí)慣，這樣可以提高效率，更好地完成任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，使我們的共同目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。
最后，我觸摸到了人生的更高層次。入學(xué)讓我擁有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學(xué)，了解更多優(yōu)秀的故事和經(jīng)驗(yàn)。這使我感到自己變得更加開闊和自信。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)我們參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)我們的興趣愛好和綜合能力。我參加了學(xué)校的英語(yǔ)角、朗誦比賽等活動(dòng)，提高了我的口語(yǔ)表達(dá)和表演能力，也結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。
總之，入學(xué)是一個(gè)重要的起點(diǎn)，對(duì)我來說意義非凡。通過適應(yīng)和努力，我漸漸擺脫了陌生感和彷徨，融入了新的環(huán)境。面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力，我學(xué)會(huì)了更加努力地學(xué)習(xí)并合理安排時(shí)間。自我管理的能力也得到了提高，讓我能更好地適應(yīng)和管理自己的生活。入學(xué)也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事，提高了我自己的綜合素質(zhì)。綜上所述，入學(xué)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴的過程，通過不斷努力和提高自己，我們可以更好地適應(yīng)學(xué)校的生活，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十八
讀書，是人類推動(dòng)文明進(jìn)步的重要方式之一。在讀書的過程中，我們可以從書中獲得知識(shí)和思想的喜悅，同時(shí)也可以感受到作者的思想和情感。接下來，我將分享我的讀書心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第一段：讀書的意義。
讀書是一種積累知識(shí)和生活閱歷的方式，通過讀書，我們可以獲取更廣泛更深刻的思想和認(rèn)知。讀書不僅可以滿足我們的好奇心和求知欲，還可以拓展我們的視野，讓我們了解到更多不同于自己的觀點(diǎn)和文化。讀書也是一種提升自我的方式，它可以拓展我們的思維，讓我們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
在讀書的過程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多感悟。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我體味到作者的胸襟和情感，還學(xué)到了諸如語(yǔ)言表達(dá)、構(gòu)思和敘事技巧等方面的知識(shí)。通過閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，我深入了解到了自己所關(guān)心的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)和前沿技術(shù)。而通過閱讀有關(guān)哲學(xué)和歷史的書籍，我也獲取了對(duì)優(yōu)秀文化的理性認(rèn)識(shí)和感性把握。
在讀書的過程中，我研究出了一些自己的讀書方法。首先，我會(huì)先對(duì)所要讀的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要了解，從而在深度閱讀時(shí)更好地把握其中的意義和主旨。其次，我會(huì)在閱讀時(shí)對(duì)所遇到的難點(diǎn)部分進(jìn)行拆分，以便更好地理解其中的內(nèi)容。最后，我也會(huì)對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行自我總結(jié)和提煉，以此提高自己的理解和記憶。
第四段：讀書的價(jià)值。
讀書是一種與自我的對(duì)話過程，在其中我們可以不斷探索自己，并從中獲得新的啟示。讀書也是一種與他人對(duì)話的方式，在其中我們可以互相分享立場(chǎng)和觀點(diǎn)，交流想法和感受。讀書更是一種面對(duì)歷史和傳承文化的方式，在其中我們可以感悟到優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和歷史，從而進(jìn)一步深化自己的文化自覺和文化歸屬感。
讀書心得不僅僅可以幫助我們鞏固所學(xué)，還可以讓我們深刻地領(lǐng)悟所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。通過讀書心得的記錄，我們可以不斷審視自己在讀書過程中的成長(zhǎng)和不足，從而更好地提高自己的閱讀能力和思維深度。讀書不僅是一種增長(zhǎng)知識(shí)的方式，更是一種深化精神文化的重要途徑，它可以帶領(lǐng)我們走向更深刻、更寬廣和更具有深度的生命之旅。
本文論述了讀書的意義、讀書心得的收獲和方法、讀書的價(jià)值和讀書心得的意義，希望這些內(nèi)容可以幫助到大家，為大家在讀書的過程中帶來對(duì)于閱讀的思考和體會(huì)。讀書是無(wú)限制的提高自我的方式，它可以幫助我們拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)、提升思維深度和品位境界，它是一種深化文化自覺和加強(qiáng)文化認(rèn)同的重要過程，希望大家可以在閱讀中增長(zhǎng)智慧和提高人生品質(zhì)。
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇十九
經(jīng)過六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，了解的親人、朋友，了解的老師，了解的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自身打理。自身整理床鋪，自身洗衣服，自身打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自身的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自身學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的`過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，加強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不但是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有較大方面的人格結(jié)構(gòu)不能健全，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們高昂的人格;誠(chéng)以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則;珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長(zhǎng)度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會(huì)給自身一份怎樣的答卷?相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>
韶華易逝，青春無(wú)悔!
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇二十
哎！多么明媚的早晨，從臥室走出來一陣濃烈的酒味撲面而來，看見爸爸睡在沙發(fā)上，開著風(fēng)扇肯定是昨晚應(yīng)酬喝醉了，推了推他竟沒反應(yīng)，肯定啦！酒的`麻醉期還沒過！
我去過洗手間又酸又臭一大堆吐瀉物，我閉著氣把那東西沖掉，然后洗刷完，去上學(xué)了。
來到學(xué)校，看見嶄新的桌子整齊的擺著，地面亮亮的，同學(xué)有說有笑，炸開了鍋。
我坐到了我的位置，沒想到兩個(gè)月不見很多同學(xué)都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，變乖了。我到座位跟好朋友打了個(gè)招呼，剛坐下老師就進(jìn)來了，老師沒有被換還是我們的黃老師，依舊是那張慈祥的面孔。不知不覺黃老師已經(jīng)陪伴我們第三年了，真開心啊！見到了黃迪韞我熱情的跟她打招呼！看見她臉上有幾顆痘痘！呵呵！大家都長(zhǎng)大了，是別人的哥哥姐姐了。
很快音樂響起，要下去升旗了，暑假過的真快，開學(xué)啦！
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇二十一
看著著窗明幾凈的教室，看著整齊碧綠的花壇，再看看我們身邊每位意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)。對(duì)于這個(gè)新的學(xué)期，我充滿了期待，充滿了夢(mèng)想！回憶著幾天來的開學(xué)，我的心中有無(wú)限的想法：
直到失去，才真正的懂得珍貴。在經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待后，我們最終重新相聚到了一齊。連以往看著嚴(yán)厲的教師，此刻都顯得格外的懷念。更別說在身邊的同學(xué)們了。
回到了學(xué)校，我們卻還有很多的事情要做。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的寒假，無(wú)論是教室還是衛(wèi)生區(qū)，都已經(jīng)有了很候的灰塵和污漬。但教師進(jìn)取的組織起了還沉浸在和朋友們相聚中的我們，讓我們?cè)谂Φ拇驋吆媒淌乙约靶l(wèi)生區(qū)的每一個(gè)角落。盡管是過去一向都不怎樣樂意的大掃除，可是在時(shí)隔這么久之后，卻感到了另外一種的懷念的感覺。
經(jīng)歷了一段時(shí)間的準(zhǔn)備和努力，我們的學(xué)校在我們的打掃下再次煥發(fā)光彩！隨后，教師將我們的這些各班的同學(xué)們一齊聚集在紅旗下，聽著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們才真正的感受到，我們?cè)俅位氐搅藊xx學(xué)校。過去已經(jīng)聽?wèi)T了的聲音，在此刻卻讓人感到無(wú)比的悅耳。
領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、期望，都慢慢的經(jīng)過他們的演講匯入我的心中。我也深刻的感受到，領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我們的期望十分的大。讓我在不自覺間下定了決心，要改變自我，要提升自我！我必須能讓自我又更大的成長(zhǎng)！成為教師的驕傲，父母的驕傲！
入學(xué)讀書心得體會(huì)篇二十二
8月1號(hào)到6號(hào)期間，作為一名新教師的我與另外兩名新教師參加了在實(shí)習(xí)學(xué)校為期6天的學(xué)生軍訓(xùn)，剛從大學(xué)畢業(yè)的我們懷著對(duì)教師工作的熱情和憧憬，在8月的酷暑下跟著帶班的老師和學(xué)生們一起吃一起住，期間最讓我感動(dòng)的還是我們老教師吃苦耐勞的精神與關(guān)心關(guān)懷每一位學(xué)生的高度責(zé)任心。
記得第一天帶學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)，本以為只要找塊涼快的地方站著看學(xué)生軍訓(xùn)便可，但是我們的老教師們卻站在陽(yáng)光下點(diǎn)著每一個(gè)學(xué)生的名字，提點(diǎn)著學(xué)生軍訓(xùn)注意的事項(xiàng)，關(guān)懷著已經(jīng)有病的軍訓(xùn)學(xué)生等。貼心的關(guān)懷使得我們學(xué)生更加放心的參加軍訓(xùn)。以后的每天都是如此。我們3個(gè)新教師在老班主任的帶領(lǐng)下每天6點(diǎn)醒來后就去學(xué)生寢室查寢室。
在開會(huì)匯報(bào)情況時(shí)老教師們把班級(jí)里觀察到的情況一一仔細(xì)的匯報(bào)總結(jié)，細(xì)致的工作態(tài)度是非常值得我們新教師學(xué)習(xí)的.，很多班主任老師寧可自己晚吃早飯、中飯、晚飯，也要看著學(xué)生吃飯后安全有序的到達(dá)寢室再吃，對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)。在學(xué)生訓(xùn)練中，很多學(xué)生對(duì)于三面轉(zhuǎn)法不會(huì)，立正，稍息，蹲下，起立動(dòng)作都慢一拍或者不到位，我們的老師就站在烈日下一遍又一遍的提醒學(xué)生。為了使學(xué)的慢的學(xué)生盡快的學(xué)會(huì)正確的動(dòng)作趕上大家的訓(xùn)練步伐，我們老師還在空余的時(shí)間給學(xué)生加練。老師們的指導(dǎo)和付出都非常有耐心，不拋棄不放棄任何一名學(xué)生。
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