每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生獎學(xué)金申請書200字篇一
您們好！
我叫__，是__學(xué)校四部__班的學(xué)生。身為__學(xué)校的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入學(xué)校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名中職生我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學(xué)校兩年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出學(xué)院獎學(xué)金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績：20__學(xué)年拿到計算機五級證書，20__學(xué)年獲得本校三等獎學(xué)金，在20__年上下兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績班級排名分別為：第三和第四，此外在20__年的暑假我通過了維修電工初級考試，并取得了良好的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
二、工作出色，認(rèn)真負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)之余，我還擔(dān)任了班級的紀(jì)律委員和四部紀(jì)檢部的檢查人員，此外在20__年的校級運動會和20__年校園十佳歌手的比賽中擔(dān)任過志愿者。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。
三、生活情況
我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
結(jié)語：進入__學(xué)校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請學(xué)院獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學(xué)生獎學(xué)金申請書200字篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
您好！
我是來自__系__級__本科x班的__，由于本人在上一學(xué)中，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作積極，生活儉樸，成績良好，基本符合國家勵志獎學(xué)金的評選條件，故在此鄭重地向?qū)W院提出申請，望能獲得批準(zhǔn)?，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，以供評審老師參考。
思想上，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。主動向黨組織靠攏，積極參加黨章學(xué)習(xí)活動，在學(xué)生中起到良好的模范作用。由于思想上進，態(tài)度認(rèn)真，表現(xiàn)出色，本人已于上學(xué)期被黨組織發(fā)展為建黨對象。
學(xué)習(xí)上，本人刻苦努力，奮發(fā)圖強，力爭上游。在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)文化知識的基礎(chǔ)上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領(lǐng)域，豐富自己的文化內(nèi)涵。憑著只問耕耘不問收獲的信念，本人在上一學(xué)取得了同專業(yè)綜合測評排名第x的良好成績。
工作上，作為__系學(xué)生分會__部部長，本人一直本著“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的工作理念，積極參與社會實踐活動。對待工作，本人秉公辦事，作風(fēng)扎實，不弄虛作假，不欺上瞞下，不沽名釣譽，同時也能較好地做到關(guān)心同學(xué)，聯(lián)系同學(xué)，幫助同學(xué)，因此得到多數(shù)同學(xué)的信任和支持。
生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，已被學(xué)院認(rèn)定為家庭困難學(xué)生。由于母親患病，本人和弟弟、妹妹均在上學(xué)，家里僅靠父親外出打雜工維持生活，故家庭經(jīng)濟十分困難。但是，人窮志不短，本人在校期間遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為，也沒有任何惡意助學(xué)貸款或拖欠學(xué)費的行為，誠實守信，力爭做一名高素質(zhì)的大學(xué)生。
綜上所述，本人認(rèn)為自己基本符合國家勵志獎學(xué)金的評審條件，故再次提出自己的申請，望能獲得批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學(xué)生獎學(xué)金申請書200字篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫__，是__學(xué)校__班的學(xué)生。身為__學(xué)校的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入學(xué)校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！
作為一名中職生，我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學(xué)校兩年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出國家勵志獎學(xué)金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
工作出色，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)之余，我還擔(dān)任了班級的紀(jì)律委員和__紀(jì)檢部的檢查人員，此外在__運動會和校園十佳歌手的比賽中擔(dān)任過志愿者。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。
思想情況。我是一名團員。我遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時俱進。
生活情況。我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進入__學(xué)校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學(xué)生獎學(xué)金申請書200字篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫__，現(xiàn)在就讀于__學(xué)院，我的專業(yè)是，來__已經(jīng)一年多了，在這里我學(xué)到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我非常幸運能來到這里學(xué)習(xí)和生活。
20__年9月，我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤絹淼搅薩_學(xué)院，希望能在這里把以前我失去的很多東西找回來，我想把自己的滿腔熱血拋灑在這片土地上，讓我的豪情壯志在這里生根發(fā)芽。當(dāng)我踏入__的大門那一刻，就注定這一生將與__會有不解之緣學(xué)校的校訓(xùn)是：愛心，誠信，高尚，經(jīng)過一年多的文化熏陶，我漸漸的融入到了__這個大家庭，在這里我生活的很快樂，但有時候也會有一些抱怨，我想這些都是暫時的，不管你在哪里讀書，都將會有抱怨，世界上是沒有完美的物體的，我相信__也會慢慢的成長，不斷的改進學(xué)校的不足之處。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守，在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé)，能夠獲得貸款，繳上學(xué)費，落下我心口的大石，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲備。剛進入大學(xué)，我就對未來的大學(xué)生活做了個長遠(yuǎn)的計劃，并且深知作為一名大學(xué)生就要把自身的前途和國家的命運相聯(lián)系起來，積極投身于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的浪潮中去，不斷的用科學(xué)文化知識來武裝自己的頭腦，然后用知識去指導(dǎo)實踐，做一名對社會有用的人才。
我的家庭經(jīng)濟情況比較困難，大一學(xué)年度我申請了獎學(xué)金，在學(xué)校的資助下我順利度過了大一學(xué)年，新的學(xué)年開始了，沒有評上勵志獎，我又得為大二學(xué)年的花費發(fā)愁?，F(xiàn)在學(xué)校有發(fā)放勵志獎學(xué)金這一政策，本不愿給學(xué)校添麻煩，但是一想到家里的困難，想到父母為了給我籌足學(xué)費而東奔西走低三下四的求人的情景，我心里就會感到深深的愧疚，覺得自己真的需要學(xué)校、政府的幫助，以減輕一些父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，于是提出了申請。
我出生于__省__縣的一個貧窮落后的小村子里，那里交通閉塞，經(jīng)濟落后，我家里世世代代都是憨厚的農(nóng)民，只靠種幾畝貧瘠的田地維持生計。我的父母均是文盲，屬于傳統(tǒng)式的農(nóng)民。他們沒有可觀的經(jīng)濟收入，沒有技術(shù)，只能每天面朝黃土背朝天的辛苦勞作，以換來全家人的生活費用。雖然每天他們都起早貪黑的勞作，但由于缺乏技術(shù)、科學(xué)知識，家鄉(xiāng)又常遭受旱災(zāi)、澇災(zāi)，農(nóng)作物欠收，農(nóng)業(yè)收入微薄，一家人的生活過的緊巴巴的，生活水平很低。
在我的記憶里，我的童年沒有美味的食物，沒有漂亮的衣服，也沒有其他小朋友那些美好的回憶，只有艱苦和孤獨，從那時起，我就立志將來一定要有出息，讓別人不再瞧不起我們，讓父母也能在別人面前抬起頭來。從小我就沒有出過遠(yuǎn)門，來__學(xué)院讀書是我從出生到現(xiàn)在到過最遠(yuǎn)的地方，以前都是在貧窮落后的小縣城里面呆著。我非?？释ネ饷娴氖澜珀J一下，但是由于高考失利沒有正常發(fā)揮，所以考的不是很理想，本來打算補習(xí)的，但是看著父母一天一天的老去與蒼白的頭發(fā)的越來越多，我毅然拒絕了補習(xí)。
本來父母肩上的擔(dān)子很重，我再去補習(xí)的話那不是加重了他們身上的擔(dān)子，我真的是于心不忍。想到還有年邁多病的爺爺和奶奶還在，我能體會到他們的辛苦，再加上我弟弟還在讀高中，我想他們會被壓得喘不過氣來，想到這里眼淚都會情不自禁的流下來。爺爺年事已高，常年癱瘓在床上，為了給他治病家里已經(jīng)是負(fù)債累累，入不敷出，父母還四處奔走向好朋友借錢給我和弟弟讀書。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。天災(zāi)人禍?zhǔn)钦l都不想看到的。
今年我們那邊發(fā)生了特別嚴(yán)重的干旱，很多莊家都絕收了，水稻更是顆粒無收，在__這片大地上我們那邊旱情是最嚴(yán)重的，人們的生活用水都是消防車從有水的地方拉過來的，很多植物都被曬死了，本想是豐收之年，沒想到會這樣，發(fā)生這樣的天災(zāi)人禍對于本已滿目瘡痍的家庭無疑是火上澆油，父母急的像熱鍋上的螞蟻，因為馬上我要開學(xué)了，本想著今年會有好的收成，到時候把莊稼賣了就可以當(dāng)做我的學(xué)費，但是發(fā)生了旱災(zāi)現(xiàn)在該怎么辦呢？為了幫爺爺治病已經(jīng)欠下了親戚很多錢，也不好意思再問親朋好友借錢了。最后我去申請了貸款，最后我的學(xué)費才勉強有著落。
就在我來到了學(xué)校不久，家里就傳來了噩耗，說爺爺病重與我們不辭而別了，聽到了這個消息對我來說無疑是當(dāng)頭一棒，就好像天快垮下來了，當(dāng)時腦子一片空白，就想著爺爺這么突然的走了，家里又要一筆大開銷，我的父母該怎么辦??？為了給爺爺治病和供我上學(xué)家里的錢早就花光了。當(dāng)時候腦子突然萌生了一個念頭，就想退學(xué)為父母減輕一點負(fù)擔(dān)，但是心里還是在不斷的作斗爭，我怕我這樣輕易的放棄一定傷我父母的心。
父母為了我已經(jīng)付出了這么多，如果這樣盲目的退學(xué)我怎么對得起他們這么多年對我付出的心血？最后聽了父母和輔導(dǎo)員的勸導(dǎo)，我還是選擇堅持下來，不管多么的困難我一定要堅持下去，我知道__是不會輕易的讓每個貧困的優(yōu)秀學(xué)子綴學(xué)的，所以我把希望寄托在了學(xué)校的身上，于是我就申請了國家獎學(xué)金。
如果我能得到獎學(xué)金，我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，來提高自己的知識水平，提高自己的個人修養(yǎng)，爭取做一個對社會、對國家有用的人才；我將會盡力去幫助其他的人，來傳承永不熄滅的愛火。我還要學(xué)會作一個感恩的人，力所能及的去幫助那些需要我的人。我真的特別需要這筆獎學(xué)金，我需要它支持我順利度過下一學(xué)年。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能全面審核我的情況，能夠批準(zhǔn)我，給予我?guī)椭拖Ｍ?，我將不勝感激，用實際行動來報答學(xué)校。
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學(xué)生獎學(xué)金申請書200字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
過去一年以來，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)于律己，寬以待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，平易近人。積極參與學(xué)校及社會的各項活動，努力培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神與實踐能力。除此之外，我對自己的專業(yè)充滿熱情，學(xué)習(xí)勤奮，虛心求教，最終成績?nèi)〉梅浅４蟮倪M步。成績績點從第一學(xué)期的3.1到第二學(xué)期的3.86，再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽，最終獲得三等獎學(xué)金。從我的進步中，我獲得更大的信心。
一年走過來，我并不是一帆風(fēng)順的，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，因為相信我一定會創(chuàng)造美好的未來！在同學(xué)、老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關(guān)心社會、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一直以一個嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在我努力刻苦學(xué)習(xí)的時候，我對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動、志愿者活動，提高自身素質(zhì)；積極參
加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準(zhǔn)備。除此之外，如果放假有時間，我還會做各種兼 職，賺取生活費用，以便保證我的正常生活。
在生活上，我追求簡單平凡的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，逐步提高學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養(yǎng)協(xié)調(diào)組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰(zhàn)，成為適應(yīng)社會的新時代高素質(zhì)人才。
生活在處處充滿競爭的社會，我時刻提醒我自己：不能放松自己，要讓自己的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出，最終我一定會贏得自己的一片藍(lán)天。
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學(xué)生獎學(xué)金申請書200字篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是來自__學(xué)院的學(xué)生。從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。
作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。在學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。
全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼 職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓(xùn)，努力做到，爭取做到有所進步。
在新的學(xué)年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學(xué)校申請獎學(xué)金！
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
學(xué)生獎學(xué)金申請書200字篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是計算機工程學(xué)院。從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補自身的不足。
大學(xué)生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學(xué)的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個神奇的煉爐！在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂，提高自己的能力，學(xué)會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務(wù)。從小的時候起，父母就教育我要認(rèn)真讀書，只有讀書才是的出路！看到身邊表哥們進大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學(xué)的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標(biāo)！我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課余時間，我在學(xué)校參加了市場營銷資格培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想！充實是一種滿足，學(xué)習(xí)是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風(fēng)雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學(xué)校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學(xué)生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。
大海不擇細(xì)流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學(xué)習(xí)，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學(xué)到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎學(xué)金。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日
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