方案的成功實施需要團隊的協(xié)作和有效的執(zhí)行。制定方案時需要考慮未來的發(fā)展和變化。不同領域的方案有各自的特點和經(jīng)驗，以下是一些行業(yè)方案的案例。
紀檢調(diào)查方案篇一
破解“十面霾伏”，消除“心肺之患”
目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現(xiàn)狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關知識，促進人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過調(diào)查問卷，來提高人們對霧霾的認識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度，并進而在盡可能大的范圍內(nèi)凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。
20xx年5月1日-5月8日
呂梁學院
小組所有成員
調(diào)查問卷紙30份
1.小組成員討論設計調(diào)查問卷
2.隨機發(fā)放調(diào)查問卷
3.回收調(diào)查問卷
4.統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，并小組分析討論
5.小組成員分別寫心得體會
讓師生認識到個人之責在強化環(huán)保意識。我們每個人都既是環(huán)境的消費者，也是環(huán)境惡化的成本支付者。在這方面，無人可置身事外。改善空氣環(huán)境的最終出路，就在于公民治理。公民治理，既包括良好環(huán)保習慣的養(yǎng)成，也意味著對于環(huán)保的積極參與。個人環(huán)保意識越強，學校的外部監(jiān)督就越大，治污能力就越強。讓我們每個學生和老師都積極行動起來吧!
實踐活動策劃人：陳靜、李志秀
調(diào)查問卷設計者：程朝君
活動調(diào)查者：張趙琪、韓蕊昭
實踐活動調(diào)查報告者：李陽、段文淵
實踐拍照者：李志秀、楊丹、常莎
調(diào)查問卷統(tǒng)計者：李志秀、段文淵
調(diào)查活動記錄者：程朝君
紀檢調(diào)查方案篇二
根據(jù)省、市紀委關于開展村級紀檢工作調(diào)研的部署要求，**區(qū)紀委、監(jiān)察局高度重視，組織調(diào)研組深入10個鎮(zhèn)街和30個行政村，詳細調(diào)研了解村紀檢委員選配、職責權限及履行監(jiān)督責任等情況，并依據(jù)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，提出了合理化的整改建議，有效推進村級紀檢工作落實。
一、村級紀檢委員設立情況。
近年來，**區(qū)紀委、監(jiān)察局認真落實省、市紀委推進“123農(nóng)廉工程”建設要求，充分發(fā)揮村務監(jiān)督委員會的作用，進一步夯實了農(nóng)村基層黨風廉政建設工作。為進一步加強對農(nóng)村黨員干部監(jiān)督工作，根據(jù)《黨章》“黨的總支部委員會和支部委員會設紀律檢查委員”、中紀發(fā)〔20xx〕26號文件《關于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢組織建設的指導意見》“行政村黨組織應設紀檢委員，設黨委的行政村可以設紀委”、**選組發(fā)〔〕4號文件《關于認真做好“兩委”換屆選舉村級配套組織建設的通知》“提倡由沒有兼任村委會成員的村黨組織紀檢委員依法兼任村務監(jiān)督委員會主任”的規(guī)定要求，按照底區(qū)村級“兩委”換屆選舉工作中要求“村黨組織設立紀檢委員”的意見，各鎮(zhèn)街在行政村選舉產(chǎn)生村黨支部委員會后，由村黨支部委員會提名一名村黨支部委員為村紀檢委員建議人選，填寫《村紀檢委員任免審批表》上報鎮(zhèn)街紀委，經(jīng)鎮(zhèn)街紀委組織考察后進行任命，報區(qū)紀委備案。
目前，全區(qū)共273個行政村(居)，選舉產(chǎn)生了272名村級紀檢委員(根據(jù)區(qū)選舉意見規(guī)定，“黨員人數(shù)不足7名或村民人數(shù)較少的村，經(jīng)多數(shù)黨員同意，可不設黨支部委員會，只選舉黨支部書記”，水泉鎮(zhèn)石盆村因黨員人數(shù)只有5人，故未設紀檢委員)，其中兼任村委會成員的101人，依法兼任村務監(jiān)督委員會主任的171人;男性249人，女性23人;大專以上文化程度16人，高中文化91人，中專文化64人，初中文化及以下101人;30歲以下14人，30至40歲44人，40至50歲153人，50歲以上61人。從調(diào)研情況來看，各鎮(zhèn)街均推選出了一批政治素質(zhì)高、思想道德好、立場堅定、敢說真話、誠心為民的人員擔任村紀檢委員，配齊配強了村紀檢委員隊伍，村紀檢委員均由一名村黨支部委員兼任，并明確規(guī)定村紀檢委員隨村黨支部換屆進行調(diào)整任命，村紀檢委員與村黨支部任期相同。
二、村紀檢委員職責權限及村級紀檢工作開展情況。
各鎮(zhèn)街在選舉產(chǎn)生村紀檢委員后，為了規(guī)范其履職行為，初步制定了村紀檢委員工作職責和履職權限。村紀檢委員在鎮(zhèn)街紀委、村黨支部雙重領導下開展工作，主要履行監(jiān)督惠農(nóng)政策落實、強化黨員管理、健全廉政制度、開展廉政教育、履行監(jiān)督責任、參與“三重一大”決策、加強作風建設、收集和反饋信訪信息、配合上級紀委開展工作九項職責，享有建議權、詢問權、檢舉權和監(jiān)督權四項權利。換屆后，各鎮(zhèn)街紀委積極督促村紀檢委員履行監(jiān)督責任，在推進農(nóng)村基層重要事務規(guī)范化管理中發(fā)揮了不可替代的作用。
(一)強化業(yè)務培訓，提升履職能力。各鎮(zhèn)街紀委采取以會代訓、專題培訓等形式，對村紀檢委員進行了崗前培訓，272名村紀檢委員全部培訓一遍，有效提升了村紀檢委員對紀檢工作的認識水平和履職能力。10個鎮(zhèn)街春節(jié)后開展了“新常態(tài)”廉政教育活動，組織機關、村居干部參加，邀請市委黨校教授和市、紀委領導開展廉政講座28次，觀看《前車之鑒》《恃權輕法、自掘墳墓》等警示教育專題片10余部。店子、西集、城頭等6個鎮(zhèn)紀委組織管區(qū)書記、村黨支部書記、村紀檢委員召開座談會，認真征求對加強村級紀檢工作的意見建議，傳達學習了各級紀委全會精神及當前黨風廉政建設和反腐工作新形勢、新任務，督促村黨支部支持和重視村紀檢工作。山城、水泉等鎮(zhèn)街采取互相交叉觀摩學習的辦法，觀摩學習村級紀檢工作典型經(jīng)驗，鼓勵和支持村紀檢委員創(chuàng)新工作方式，明確了紀檢委員的目標定位;督促村黨支部利用遠程教育平臺，組織村紀檢委員學習黨章、黨紀政紀、行政監(jiān)察法、村民委員會組織法、土地承包法、民法通則等，提高運用法律法規(guī)知識解決工作中遇到困難和問題的能力。
(二)踐行群眾路線，做好信訪維穩(wěn)。鎮(zhèn)街紀委向每一位村紀檢委員發(fā)放了《工作日志》，要求把工作時間、地點、內(nèi)容詳細記錄，作為年終考評重要的依據(jù)。村紀檢委員經(jīng)常到村民家中走訪，聽取群眾意見，訪貧問苦，為村級決策提供依據(jù)，幫助群眾解決生產(chǎn)生活實際困難，為群眾代辦事項，進一步密切了黨群干群關系，群眾滿意度明顯提高。換屆以來，全區(qū)村紀檢委員共走訪群眾2300多戶，上報重要信息860余條，參與村“兩委”決策400余項，為群眾代辦事項550余件，受到了村民的'歡迎。同時，他們定期排查分析信訪問題，變上訪為下訪，對苗頭性事件早掌握、早處置，將矛盾解決在萌芽狀態(tài)，大大減少了鎮(zhèn)信訪量，發(fā)揮第一道防火墻作用，有效維護了農(nóng)村的社會穩(wěn)定。換屆以來，村紀檢委員調(diào)解處理農(nóng)村基層矛盾糾紛90余起，鎮(zhèn)街接待群眾來信來訪同比下降30%。
(三)開展廉政教育，強化監(jiān)督責任。按照健全完善反腐倡廉懲防體系建設要求，村紀檢委員積極開展農(nóng)村廉政文化和廉政教育宣傳工作，利用村廣播、公開欄、板報、黨員遠程教育網(wǎng)絡等宣傳陣地，采取學習文件、宣講、發(fā)放資料等多種形式，廣泛宣傳黨務、村務、財務知識、廉潔履職規(guī)定等，營造群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督的濃厚氛圍。積極協(xié)助黨支部推進廉政文化進農(nóng)村、進社區(qū)活動，全區(qū)共創(chuàng)建市級廉政文化進農(nóng)村示范點2個、區(qū)級16個，有效推進了**清風廉政文化品牌創(chuàng)建。村級紀檢委員依托并發(fā)揮好村務監(jiān)督委員會作用，按照監(jiān)督工作程序，對黨務公開、村務公開、“三資”管理、工程建設等重大事項監(jiān)督檢查，落實廉政風險防范措施，保證了干部群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權。認真履行了落實財務規(guī)定，收支兩條線，收款及時入帳的監(jiān)督職責。徐莊鎮(zhèn)彭莊村紀檢委員、村務監(jiān)督委員會主任李柔廷，在村辦水廠的建設過程中全程監(jiān)督，保證了工程質(zhì)量，水廠提前3個月實現(xiàn)試生產(chǎn);城頭鎮(zhèn)村紀檢委員會同民主理財小組拒審不合理開支11筆、1564元，不合規(guī)支出費用均由相關經(jīng)辦人承擔，以實際行動樹立了紀檢委員的威信。
(四)搞好工作配合，加強線索搜集。村紀檢委員協(xié)助村黨支部加強本村黨員管理，依規(guī)依紀從嚴管黨治黨，督促黨員干部履行黨員義務，自覺遵守黨紀黨規(guī)和國家法律法規(guī)，夯實主體責任。村級紀檢委員受理群眾對黨員提出的檢舉、控告和審訴，做好了反映黨員、干部、黨組織違紀違規(guī)違法問題來信來訪的接待、登記工作，對村(居)干部違反廉潔自律的行為早規(guī)勸、早制止。無法解決的及時上報鎮(zhèn)街紀委做出處理，并積極協(xié)助鎮(zhèn)紀委調(diào)查涉及本村黨員的有關問題，實現(xiàn)了“有人辦事”。據(jù)不完全統(tǒng)計，換屆以來，村紀檢委員提供案件線索30與余起，協(xié)助鎮(zhèn)街紀委查辦案件16件，審核村級集體財務收支1000余萬元，節(jié)約開支100余萬元。
(五)健全工作制度，探索隊伍管理。一是參加、列席班子會議制度。村紀檢委員參加村黨支部會議，列席村委會、村民代表會議，有權對研究的議題提出建設性意見。換屆以來，共參加列席會議630余個，提出建議意見200余條。二是例會制度。各鎮(zhèn)街紀委每季度召開一次村紀檢委員例會，重點傳達學習上級紀委、鎮(zhèn)街重要文件和會議精神，聽取村紀檢委員工作情況匯報，分析研究農(nóng)村黨員干部黨風廉政建設狀況。三是參與“三重一大”事項制度。村兩委會提前向村紀檢委員通報“三重一大”事項活動的準備情況，紀檢委員參加相關工作，并認真履行其職責，在相關資料上簽字，確?；顒庸?、公開、公正。四是述職考核制度。村紀檢委員的年度考核由鎮(zhèn)街黨委、紀委負責，村紀檢委員對自身工作情況進行述職。五是責任追究制度。對村紀檢委員不認真履行職責，實行責任追究。
三、村級紀檢工作存在的問題及解決措施。
一是職責定位不明確。中央紀委和省、市、區(qū)紀委沒有統(tǒng)一規(guī)定村級紀檢委員職責，各村級紀檢委員其職責主要參照鎮(zhèn)街紀委職責，由鎮(zhèn)街紀委結(jié)合農(nóng)村黨風廉政建設工作情況制定。這種情況導致村級紀檢委員缺少較為準確的職能職責依據(jù)，開展監(jiān)督檢查和宣傳教育等工作時容易受到抵觸和不重視。在今后的工作中，應進一步明確村級紀檢委員的職責職能，賦予村級紀檢委員一定的權力，強化監(jiān)督職能，在調(diào)研的基礎上，統(tǒng)一出臺相關意見，強化制度保障，為紀檢委員順利大膽的開展工作提供堅強后盾。
二是紀檢委員待遇差。由于各村(居)發(fā)展情況不一樣，個別村的紀檢委員的待遇沒有明確，多數(shù)村紀檢委員工資待遇較低，不利于調(diào)動其工作的積極性，往往留不住人，尤其是無法吸引年輕、有能力的人，即便是留下來的，也難以發(fā)揮監(jiān)督作用。村(居)紀檢委員的待遇應不低于同村(居)其他黨支部委員的待遇，并由上級財政發(fā)放給紀檢委員一定的專項工資，并通過簽訂責任狀對村(居)紀檢委員進行考核，與其工資相掛鉤，促使其主動完成各項工作任務。
三是工作關系未理順。各村(居)的紀檢委員與黨支部書記、村(居)委會主任之間的關系，既是監(jiān)督關系，又是被領導關系。同時，受農(nóng)村地區(qū)家族勢力、宗派關系等影響，往往會出現(xiàn)因利益關聯(lián)而不敢監(jiān)督、礙于情面而不愿監(jiān)督的情況，致使村級紀檢組織監(jiān)督作用不能充分發(fā)揮。在思想認識上，無論是村“兩委”干部還是村級紀檢委員對于農(nóng)村黨風廉政建設的重要性、緊迫性認識不足，多數(shù)認為在村(居)內(nèi)部加強紀檢工作影響工作開展、影響人際關系，導致對工作的不重視。因此，在村紀檢委員的選用上，必須推選政治素質(zhì)硬、業(yè)務能力強、立場堅定、群眾滿意的人擔任紀檢委員;在管理使用上，應強化鎮(zhèn)街紀委對村級紀檢委員的管理，建立村紀檢委員直接對鎮(zhèn)街紀委負責的工作制度，并定期報告工作，其任免應由鎮(zhèn)街紀委負責，為其開展工作解除后顧之憂，排除來自村“兩委”的壓力。
四是監(jiān)督作用未聚焦。農(nóng)村事務多、干部少、壓力大，且多數(shù)村干部自身還從事生產(chǎn)勞動、經(jīng)營等，往往使得村紀檢委員全面參與村(居)各項事務;沒有集體活動時，又很難開展監(jiān)督，使得在工作開展中不能集中精力、時間加強監(jiān)督。應明確村級紀檢委員的工作重點，將精力和時間放在加強對各項強農(nóng)惠農(nóng)政策和便民利民措施落實情況的監(jiān)督檢查，督促指導基層黨務公開、村務公開、財務公開，對農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)和資源管理等實施有效監(jiān)督，加強農(nóng)村廉政文化建設等工作上來，加強培訓和工作指導，切實提高監(jiān)督的實效性。
四、意見建議。
一是建議上級紀委盡快出臺進一步加強和改進村級紀檢工作的意見和明確村級紀檢委員工作職責、權利和義務，指導各區(qū)、鎮(zhèn)街制定好相關制度，明確工資待遇、工作職責、考核獎懲等，確保村級紀檢工作有規(guī)可循。
二是建議上級紀委統(tǒng)一培訓村紀檢委員，組織村紀檢委員開展警示教育，深入村(居)開展調(diào)研，提升村級紀檢委員業(yè)務素養(yǎng)，指導村級紀檢工作開展。
三是建議整合理順村級紀檢委員和村務監(jiān)督委員會工作關系，明確各自監(jiān)督重點。
四是建議上級紀委加強對村紀檢委員工作的領導，完善上級紀委約談村紀檢委員制度，村紀檢委員要定期向上級紀委報告工作，切實發(fā)揮監(jiān)督作用。
紀檢調(diào)查方案篇三
此階段建立在第一階段的摸底調(diào)查之上,第二階段，將根據(jù)實際情況,開展實質(zhì)性的幫扶活動。為了讓幫扶活動達到全民參與、深入人心的效果，鎮(zhèn)志愿者協(xié)會將整合社會資源，聯(lián)合各方力量，開展集長期性、可行性、特色性于一體的助學活動。
活動概況。
第二階段的助學活動主體包括兩大環(huán)節(jié)：愛心募捐行動與希望之旅助學行。
為了彰顯我鎮(zhèn)扶貧助學活動的長期性、可行性與特色性，構(gòu)建高效率、低投入的助學平臺，鎮(zhèn)志愿者協(xié)會將攜手當?shù)刂驹刚?，成立“暖流直通車”q群，在當?shù)刂驹刚叩膸椭?，我?zhèn)的資助方可以借此網(wǎng)絡平臺第一時間聯(lián)系上受助學子，了解受助學子的最新情況，充分體現(xiàn)信息的公開性、時效性。另外，為讓助人者深刻體會奉獻愛心也是增值自我的過程，鎮(zhèn)志愿者將組織承諾與當?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對子的企業(yè)、集體、家庭、個人參與一次員工幫助計劃培訓或nlp親子溝通技巧培訓。
一、前期準備：
（三）與當?shù)貐f(xié)商，確定愛心圖書室與助學基地的選址及所需的配套設施；
（四）準備好后期助學活動所需的飯餐、車輛等后勤物資；
（五）印制派送活動宣傳單（各村委會、吉利市場、學校、商會），通過各界媒體（佛山日報、珠江時報、南方都市報、廣播站、南方網(wǎng)）向全社會發(fā)布。
二、活動開展階段。
（一）愛心募捐行動。
2、其他社會資源捐贈的物資，可直接捐至鎮(zhèn)志愿者協(xié)會；
3、籌得資金將用于購買愛心圖書室與助學基地的配套設施。其他物資經(jīng)整理包扎后，在助學行前運送到當?shù)亍?/p>
（二）希望之旅助學行。
2、初步建立結(jié)對檔案；
3、一切助學行的后勤得到保障后，組織報名參加助學行的熱心人士、企業(yè)到當?shù)亻_展建立圖書室、愛心教育基地儀式與結(jié)對子實地探訪。
三、活動延續(xù)期。
在我鎮(zhèn)招募一至三名愛心管理員，與當?shù)刂驹刚吖餐撠煛芭髦蓖ㄜ嚒眖群的日常運作，與跟進結(jié)對子雙方的最新情況.
紀檢調(diào)查方案篇四
11月25日，承德市紀委組織委局機關干部通過報紙、網(wǎng)絡、微信等多種方式學習省紀委工作報告，同時迅速安排部署全市紀檢干部學習貫徹工作，確保學有所思、學有所得、學以致用。
市紀委要求，要結(jié)合學習貫徹十八屆六中全會精神和省第九次精神，開展集中學習活動。要把學習工作報告作為重點內(nèi)容，列出專題進行研討，不斷深化認識，確保學深悟透，在此基礎上做好年底收尾工作，對照全年目標，認真梳理盤點，狠抓工作落實，確保各項目標任務圓滿完成;同時對照省紀委工作報告，理思路、定措施，超前謀劃好的工作。
為營造學習氛圍，該市紀委充分發(fā)揮市縣兩級“一網(wǎng)一微”宣傳平臺作用，第一時間報告全文、有關解讀，策劃宣傳本地本部門學習貫徹新舉措新成效。同時，在《廉政文摘》刊物及各級紀委內(nèi)網(wǎng)轉(zhuǎn)載有關內(nèi)容，進一步擴大宣傳覆蓋面。開展“大宣講”，將工作報告內(nèi)容納入市委集中宣講十八屆六中全會精神和省第九次有關活動，引導黨員、干部深化對工作報告的認識和理解。結(jié)合“百場清正廉潔輔導講座”，組織各級紀委領導班子成員帶頭宣講，把工作報告精神“送到基層”，講清楚、講透徹。
紀檢調(diào)查方案篇五
11月25日，張家口市紀委積極組織全市紀檢監(jiān)察干部認真學習省紀委工作報告，大家表示堅決貫徹黨的十八屆六中全會和省第九次精神，全面落實省紀委工作報告部署要求，認真踐行忠誠干凈擔當，切實強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，推動中央紀委和省委、省紀委決策部署落到實處。
要保持不忘初心、繼續(xù)前進的精神狀態(tài)，進一步錘煉黨性，樹牢核心意識，堅持“兩個務必”，持續(xù)推進黨風廉潔建設和反腐敗工作。
要樹立挺紀在前、標本兼治的全局思維，堅持常態(tài)化抓實紀律建設，規(guī)范化運用“四種形態(tài)”，系統(tǒng)化加強黨內(nèi)監(jiān)督，把“樹木”與“森林”的關系貫穿監(jiān)督執(zhí)紀問責始終，體現(xiàn)“懲前毖后、治病救人”，著力構(gòu)建“不敢腐、不能腐、不想腐”的長效機制。
要強化黨要管黨、從嚴治黨的責任擔當，抓住“關鍵少數(shù)”，踩著不變步伐，持續(xù)加強紀律建設，嚴厲懲治頂風違紀行為，扛穩(wěn)抓牢全面從嚴治黨的政治責任。
要打造忠誠履職、干凈干事的紀檢鐵軍，以更高的標準、更嚴的紀律規(guī)范自身、鍛造隊伍，為全市改革發(fā)展提供堅強的紀律保障。
紀檢調(diào)查方案篇六
本項工作的主要目的旨在利用電大遠程開放教育行政管理專業(yè)（?？疲┥鐣{(diào)查實踐教學活動，探索電大開展社會服務的新途徑。它對促進電大教學改革和實踐教學活動的落實，加強學生社會實踐能力培養(yǎng)，充分利用電大系統(tǒng)資源優(yōu)勢，拓展社會服務的新領域，具有重要意義。
二、原則與內(nèi)容
1．基本原則
本次調(diào)查主要堅持教學與科研、理論與實踐、教學科研與社會服務相結(jié)合的基本原則，探索電大學生實踐教學的新模式與電大開展社會服務的新功能和新領域。這項調(diào)查工作，采用邊實踐、邊研究、邊歸納總結(jié)提高的工作模式，推進教學改革進一步深化。
2．調(diào)查內(nèi)容
（1）“北京市居民學習需求調(diào)查”；
（2）北京市民養(yǎng)老方式調(diào)查”；
（3）“北京市農(nóng)村青年勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)調(diào)查”；
（4）“北京市農(nóng)村文化教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查”。
三、實施方法
1．調(diào)查對象
（1）“北京市居民學習需求調(diào)查”的對象是在北京市居住人員，包括北京市城鎮(zhèn)居民、北京市城郊農(nóng)民及外來務工人員。
（2）“北京市民養(yǎng)老方式調(diào)查”的對象是北京市在籍人員，包括北京市城鎮(zhèn)居民及北京市城郊農(nóng)民。
（3）“北京市農(nóng)村青年勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)調(diào)查”的對象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生。
（4）“北京市農(nóng)村文化教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查”的對象是北京市農(nóng)村在籍人員。
2．調(diào)查方式
行政管理專業(yè)（?？疲┑膶W生，可根據(jù)個人的實際情況選擇調(diào)查題目，并按
照社會調(diào)查的有關安排和要求，采用北京電大統(tǒng)一制定的調(diào)查問卷（另發(fā)），對符合受訪條件的調(diào)查對象實施調(diào)查。
每項選題每人調(diào)查對象原則上不少于4個。
3．調(diào)查方法
此次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法進行。在進行問卷調(diào)查的同時，要認真做好訪談。問卷調(diào)查以當面填答的形式為佳，也可通過郵寄或網(wǎng)絡等形式填答。訪談可利用問卷進行結(jié)構(gòu)式訪談，也可在填答問卷之外，根據(jù)需要自行設計問題進行非結(jié)構(gòu)式訪談。訪談可視條件，采用實地、電話、網(wǎng)絡訪談等不同形式。
4．調(diào)查要求
（1）參加調(diào)查的學生，事先必須參加學校統(tǒng)一組織的項目培訓，明確調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查要求及需要注意的問題。
（2）參加調(diào)查的學生，應確保調(diào)查問卷填寫的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實性，同時做好訪談筆錄。最終將問卷連同調(diào)查報告一并上交。
（3）通過對問卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析，完成社會實踐活動的調(diào)查總結(jié)報告撰寫。調(diào)查總結(jié)報告可根據(jù)本人調(diào)查資料寫成個案調(diào)查報告。
（4）完整的調(diào)查報告包括：社會調(diào)查題目、參加時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會等。字數(shù)不得少于20xx字。
5、具體要求：
（1）重視社會實踐，嚴格按學校進程表完成社會實踐。
（2）積極、主動與指導教師聯(lián)系，聽從指導教師的建議和安排，及時向指導教
師、班主任以及專業(yè)責任教師反饋意見。
（3）嚴禁抄襲，經(jīng)北京電大審查抄襲者，按照北京電大考生違紀處理規(guī)定，成
績記為0分。
（4）學生在給指導教師網(wǎng)上發(fā)郵件時，請注明班級、學號、姓名。
（5）實踐報告打印格式按照北京電大要求，學生可關注石景山電大網(wǎng)頁上的實
踐報告打印格式模板。
（6） 社會調(diào)查的實踐報告，要求學生們在假期中完成。
（7） 及時與指導教師溝通、定稿，按時完成社會調(diào)查的寫作，
（8） 開學第一周上交指導教師評定后的調(diào)查報告，逾期不交者，轉(zhuǎn)入下學期。
（9） 20xx年9月10日截止，指導教師有權拒絕學生交來的實踐報告，該學員自動轉(zhuǎn)為下一屆，重新申報社會實踐的寫作。
（10）、打印格式請關注石景山電大網(wǎng)頁。
（11）、社會調(diào)查報告要加蓋調(diào)查單位公章，并由所調(diào)查單位填寫出勤情況、工作情況等評語，否則無效。
北京電大石景山分校 20xx年7月6日
紀檢調(diào)查方案篇七
為貫徹落實縣人口計生委開展流動人口調(diào)查通知要求，掌握我鎮(zhèn)流動人口計劃生育基本情況，促進我鎮(zhèn)流動人口工作水平的提高，決定于3月開展流動人口清理摸底工作，為此特制定本方案。
通過對全鎮(zhèn)流出人口和流入人口的清理摸底，掌握全鎮(zhèn)流動人口底數(shù)和區(qū)域分布情況，為進一步完善流動人口計劃生育全員信息管理系統(tǒng)，全面規(guī)范我鎮(zhèn)流動人口服務與管理，開展流動人口區(qū)域協(xié)作提供可靠依據(jù)。
本次調(diào)查時點為3月1日零時。即3月1日零時的流出人口和流入人口。
時間安排：
入戶核查摸底：1月16日2月28日。
入戶核查登記：3月1日-3月15日。
數(shù)據(jù)比對錄入階段：3月16日-3月31日。
1、流出人口調(diào)查對象。
(1)戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為外省(區(qū)、市)的0歲以上人口。
(2)戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為本省其它縣(區(qū)、市)的0歲以上人口。
(3)戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為本縣(區(qū)、市)內(nèi)其它鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)的已婚育齡婦女。
其中，同城區(qū)間人戶分離人口除外；婚嫁人員除外；因出差、就醫(yī)、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業(yè)學校就學等人口除外。
2、流入人口調(diào)查對象。
(1)統(tǒng)計期未在本行政區(qū)域內(nèi)居住30日以上，非本省(區(qū)、市)戶籍的0歲以上人口。
(2)在本行政區(qū)域內(nèi)居住30日以上，戶籍為本省(區(qū)、市)其它縣(市、區(qū))的0歲以上人口。
(3)在本行政區(qū)域內(nèi)居住30日以上，戶籍為本縣(市、區(qū))內(nèi)其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的已婚婦女。
其中，同城區(qū)間人戶分離人口除外；婚嫁人員除外；因出差、
就醫(yī)、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業(yè)學校就學等人口除外。
流出人口調(diào)查主要涉及流出人口、流入人口在“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”內(nèi)的流向、婚育信息等基本情況和流動信息。
對春節(jié)期間返鄉(xiāng)的流出人口在核查摸底時應重點詢問返鄉(xiāng)前流入地詳細地址和春節(jié)后流出意向目的地，待標準時點(3月1日零時)后再確認其正式流動信息。流出人口在核查期間未返鄉(xiāng)的，核查應采取詢問親屬、知情者和查看有關資料的方式。流入人口調(diào)查采取直接詢問調(diào)查對象并查看有關證照資料的方式，在核查摸底時應重點詢問其返回意向，待標準時點后再確認其正式流動信息。
核查摸底和正式入戶核查前，從“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的流動人口信息從數(shù)據(jù)庫中分村居導出，然后入戶調(diào)查時進行信息核對，對其中的新變動信息進行登記、錯漏信息進行修改和補充，對新增流動人口按照“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”建檔所需信息進行登記。
本次信息核查采取以房屋為基礎，要做到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)不漏村(居)、村(居)不漏組(責任小區(qū))、組(責任小區(qū))不漏戶(房)、戶(房)不漏人、人不漏項。
對掛戶在人才交流中心或?qū)W校人員、有戶無房人員、空掛戶人員等特殊情況的流出人口，也應納入清理核查。
由鎮(zhèn)計生辦負責錄入、變更“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中的流出人口和流入人口信息。
對“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中的數(shù)據(jù)與“安徽省全員人口信息系統(tǒng)”進行比對，流出人口信息不一致的依據(jù)正確的一方進行相應調(diào)整，流入地與流出地信息不一致的，雙方相互溝通后依據(jù)正確的一方進行相應調(diào)整。
(三)對掛戶在人才交流中心或?qū)W校人員、有戶元房人員、空掛戶人員、口袋戶人員等特殊情況的流出人口，要在“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中其戶籍所在村、居建檔，并在備注中說明具體情況。
成立流動人口專項清理領導組，組長：王禮青，副組長：李燈冰，成員：計生辦所全體人員。領導組辦公室負責流動人口專項清理行動的聯(lián)絡協(xié)調(diào)、信息溝通等日常工作，并協(xié)助領導組進行流動人口專項清理行動的督促和檢查，各村、居委會要明確專人負責，確保專項清查工作的順利開展，鎮(zhèn)計劃生育領導組將對本次清理摸底調(diào)查質(zhì)量進行抽查，并將此次清理工作納入人口計劃生育目標責任考核。
紀檢調(diào)查方案篇八
20xx年，《中華人民共和循環(huán)經(jīng)濟促進法》向我們提出了節(jié)約資源的'要求。許多城市、學校已建立了比較完善的廢物回收利用的體制，20xx年中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和中央團委，進行主題為“變廢為寶,從我做起”青少年科學調(diào)查體驗活動，我們作為新一代的學生，理所當然要投入這一活動，以此為契機，通過這一系列的體驗和探究活動，加深學生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟重要的認識，提高廢棄物循環(huán)利用意識，進一步增強科學探究的實踐能力。因此我們決定以“變廢為寶，從我做起”為題進行科學調(diào)查體驗活動。
知識目標：通過本次科學調(diào)查活動，使學生掌握有關廢棄物的基本知識，了解廢棄物產(chǎn)生的基本過程，理解廢棄物與環(huán)境的相互關系，使學生懂得循環(huán)利用廢棄物，懂得保護環(huán)境。
能力目標：同時通過對體驗廢棄物的調(diào)查體驗活動，進一步提高學生的觀察、思考和動手能力、社會實踐能力和創(chuàng)新能力，提高學生的科學素質(zhì)。
情感態(tài)度價值觀目標：通過本次活動，促使學生養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度，探索科學的興趣，團結(jié)協(xié)作、友愛互助的作用。
活動經(jīng)驗目標：通過調(diào)查體驗活動，使學生掌握基本的科學研究方法的效果，據(jù)展學生思維養(yǎng)成良好的生活效果。同時以學生帶動家庭，以家庭帶動社區(qū)，以社區(qū)帶動影響，產(chǎn)生明顯的連鎖社會效果。
(一)活動時間：20xx年6月—10月，利用綜合實踐課、班會課、學校社團活動時間、節(jié)假日時間等。
(二)活動對象：學校一至六年級學生
(三)活動方法：問卷調(diào)查、采訪交流、知識講座、親身體驗
(四)活動階段：
1.準備階段：以班為單位建立6-8人活動小組;要求記好整個活動過程和有關資料。
2.實踐探究階段：分年級、分小組、分主題進行調(diào)查實踐活動。
3.認識宣傳階段：分年級、分班對調(diào)查資料匯總，分析資料，提出建議。
4.總結(jié)階段：學生整理活動收獲;分析整理各種數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，撰寫科學調(diào)查體驗活動報告。
1、全校師生共同學習“變廢為寶，從我做起”活動方案。
2、分發(fā)180份“變廢為寶，從我做起”到二年級到五年級共31班參與活動記錄手冊。分配為：二年級10個班，每班5本，共50本;三年級8個班，每班6本，共48本;四年級8個班，每班6本，共48本;五年級5個班，每班6本，共30本。
3、以班級為單位，分成若干個小組，進行“變廢為寶，從我做起”活動動員。
4、在活動過程中，在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關知識和實例的基礎上，學習廢棄物再利用的方法，開展變廢為寶的實踐活動，以學校(班級或小組)、家庭為單位對家庭生活一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進行科學統(tǒng)計，調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量，進行簡單的記錄和分析，形成調(diào)查報告，并提出合理化建議。
5、發(fā)揮家校合作，讓家長與孩子一起參與活動，做好調(diào)查冊子做好的記錄內(nèi)容。注意：不要剪掉冊子中的頁子，特別是15頁。
1、本活動為全校師生共同參與的活動，請各位老師積極開展活動要求的相關工作，合理安排學生參加活動。
2、認真按照活動要求開展相應年級的活動項目。做到落實到人，責任到人。
3、做好資料的收集，上交時間為：
xx小學少先隊
20xx年6月30日
紀檢調(diào)查方案篇九
一、調(diào)查目的：通過了解大學生個人理財情況，從而幫助其制定合理的個人理財方案。
二、調(diào)查對象：在校大學生。
三、調(diào)查項目：個人信息情況調(diào)查。
個人理財現(xiàn)狀。
個人理財認識。
五、制定調(diào)查的組織實施計劃。
（一）調(diào)查機構(gòu)：成立臨時調(diào)查小組（10人左右）。
（二）調(diào)查步驟：
1、制作調(diào)查問卷。
2、分發(fā)調(diào)查問卷。
3、回收調(diào)查問卷。
4、分析總結(jié)。
（三）人員及組織訓練：
1、調(diào)查組員認真了解調(diào)查問卷的內(nèi)容。
2、人員分成5組，分別在學校各個人口密集場所發(fā)放調(diào)查問卷。
3、調(diào)查小組成員及時回收調(diào)查問卷，并匯總后及時上交。
六、調(diào)查方法：采訪法（調(diào)查問卷）。
個人理財調(diào)查問卷。
親愛的朋友：十分感謝您參加本次調(diào)查。這只是一些關于大學生對個人理財?shù)膽B(tài)度.觀念.看法和做法，不涉及您的個人隱私，調(diào)查結(jié)果用于純學術研究性目的，謝謝合作。
個人信息情況調(diào)查1、您的性別（）。
a.男b.女。
2、您所在的城市類型（）。
a.繁華大都市b.大型城市c.中型城市d.中小型城市。
3、您現(xiàn)在就讀大學的哪一年級？（）。
a.一年級b.二年級c.三年級d.四年級。
4您的專業(yè)方向是什么？（）。
5、您每個月所需生活費的來源（多選）是（）。
a.父母提供b.勤工助學c.獎學金d.課余做兼職e.其他。
6、您每個月的生活費用大概是多少（）。
a.500元以下b.500到750元c.750到1000元d.1000元以上。
個人理財現(xiàn)狀。
7、您在一個月的生活費中，食品方面（包括零食飲料）的支出大概是（）。
8、您每月生活費是否有結(jié)余（）。
a.有b.月光族c經(jīng)常入不支出。
9、如果有，有多少？（）。
10、您會怎樣處理？（）。
a.存起來b.豐富精神生活c.改善物質(zhì)生活d.進行投資活動。
11、您是否有投資個人理財產(chǎn)品？（）。
a.是b.否。
12、請您選擇您過去或現(xiàn)在投資個人理財產(chǎn)品的種類：（）。
a.存款b.商業(yè)保險c.銀行個人理財產(chǎn)品d.股票e.其他。
13、您投資個人理財產(chǎn)品的年平均收益屬于以下哪一項？
個人理財認識。
14、您認為您自己的理財能力如何？（）。
a.花錢沒計劃b.一般c.較強理財能力。
15、您現(xiàn)在認為理財?shù)氖滓繕耸?（）。
a.盈利b.保值c.合理花錢d.其他。
16、您認為個人財務管理能力對自己在適應未來社會工作中的作用如何（）。
a.無所謂b.作用不大c.作用很大d.生活必需技能。
17、您對個人財務管理方面知識的了解程度如何？（）。
a.十分了解b.知道個大概c.不太清楚d.完全沒概念。
18、是否希望有一個針對大學生理財方案（）。
a.迫不及待b.需要c.一般d.不需要。
19、請您談一下對個人理財?shù)睦斫猓?/p>
紀檢調(diào)查方案篇十
隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟——學生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學生特別是大學生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經(jīng)濟來源，卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學生的生活中。
二、調(diào)查目的。
要求詳細了解我校廣城海珠校區(qū)大學生消費各方面的情況，為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據(jù)。
1、摸清大一、大二、大三、的消費結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2、了解大一、大二、大三的消費觀念與價值觀。
海珠校區(qū)的大一、大二、的在校學生或是走讀的學生；還有大三的實習的師兄師姐。
四、調(diào)查內(nèi)容與工具：
1、調(diào)查工具：問卷準備。
2、調(diào)查內(nèi)容：大學生的消費結(jié)構(gòu)；大學生的消費觀念。
（一）規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。不可出言不遜。
五、人員安排。
根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學校內(nèi)進行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下：
調(diào)查人員：6名戴迪狄、李春燕、楊惠沙、蒙宇詩、曾美虹、陶麗。
資料整理與數(shù)據(jù)分析：4名郭澤彬、劉志聰、羅世軍、謝珍麗。
1、以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：
分發(fā)調(diào)查問卷給相關成員，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。
2、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：
調(diào)查者查找資料時應注意其權威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。
八、調(diào)查程序及時間安排。
調(diào)查大致來說可分為準備、實施、總結(jié)三個階段。
1、準備階段：準備問卷調(diào)查內(nèi)容。
2、實施階段：開始問卷調(diào)查。
3、總結(jié)階段：將收集的信息進行整理。
九、經(jīng)費預算。
1、問卷打印100分，我們這邊的市價是一毛錢一張。
總共：10元。
紀檢調(diào)查方案篇十一
社會經(jīng)濟調(diào)查是工商管理專業(yè)本科學生整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉，是培養(yǎng)學生養(yǎng)成運用專業(yè)的眼光去觀察經(jīng)濟現(xiàn)象的一個重要手段?？梢栽鰪妼W生對管理實踐活動的了解，鍛煉學生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)。通過撰寫社會調(diào)查報告有利于培養(yǎng)學生對工商管理所涉及的專業(yè)問題進行直觀的認識能力，并使學生受到論文寫作的'初步訓練。
由學生自主確定調(diào)查題目，學生根據(jù)題目開展調(diào)查活動，寫出調(diào)查報告。
工商管理專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內(nèi)容應當在經(jīng)營決策管理、人力資源管理、營銷管理、教育管理、社會管理等范圍內(nèi)。為方便學生選題，特提供如下選題范圍，僅供參考：
1．中小型企業(yè)信息化建設調(diào)查。
2.電子商務發(fā)展狀況調(diào)查。
3.貧困大學生問題調(diào)查。
4.調(diào)查金融危機對我國中小企業(yè)的影響。
5．目前職業(yè)的社會聲望調(diào)查研究。
6．大學生對大學教育滿意度調(diào)查。
7．當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析。
8．當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究。
9．當前家庭保姆問題調(diào)查。
10．當代時尚流行的調(diào)查與社會心理學研究。
11.當前大學生服務社區(qū)的調(diào)查與分析。
12．我國遠程教育發(fā)展調(diào)查與研究。
13．大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究。
l4．當代大學生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析。
15．高校畢業(yè)生就業(yè)問題調(diào)查研究。
16．電子商務在某一行業(yè)的應用調(diào)查與分析。
17．我國私營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查。
1、本專業(yè)必須根據(jù)要求，對社會調(diào)查做出計劃和安排，統(tǒng)一組織實施。
2、經(jīng)管系積極為學生社會調(diào)查創(chuàng)造條件，保證社會調(diào)查順利實施。
3、工管教研室必須為學生社會調(diào)查配備專兼職的指導教導，指導教師名單須報系部備案。
1、本專業(yè)學生必須參加社會調(diào)查。不參加社會調(diào)查及社會調(diào)查成績不合格的學生不得畢業(yè)，社會實踐不得免修。
2、社會經(jīng)濟調(diào)查時間一般安排在第二學期結(jié)束的假期，起止時間不得少于二周。指導教師于新學期開學后一個月內(nèi)將初評后的調(diào)查報告及成績單匯總至經(jīng)管系教務科。
3、社會實踐可使用經(jīng)管系提供的參考選題，也可由學生本人自定選題，但選題應在本專業(yè)范圍內(nèi)。學生應盡量結(jié)合本職工作及畢業(yè)論文選題開展社會實踐。
4、參加社會調(diào)查的學生應根據(jù)確定的社會調(diào)查選題列出調(diào)查計劃書（包括調(diào)查對象、方法、內(nèi)容及時間安排），作好調(diào)查筆記及每個階段完成情況記錄并請指導教師寫出評語。進行管理實踐的學生根據(jù)項目要求列出活動提綱，作好活動記錄并請指導教師寫出評語。
5、參加社會調(diào)查活動的學生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告提綱及調(diào)查報告。
調(diào)查報告的內(nèi)容應包括：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會。調(diào)查報告字數(shù)要求不少于3000字。
調(diào)查報告要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數(shù)據(jù)真實；結(jié)論要有理、有據(jù)。
6、以小組為單位（小組以2－3人為宜）進行社會實踐的，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報告。
7、根據(jù)社會調(diào)查或管理實踐經(jīng)過寫一份個人鑒定，由被調(diào)查單位或項目管理部門進行評定并蓋章。
1、指導教師資格。
（1）具有認真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識。
（2）具有相關專業(yè)本科及以上學歷且有中級以上專業(yè)技術職務，具有3年以上工商管理專業(yè)教學或?qū)嶋H工作經(jīng)歷。
2、指導教師職責。
（1）根據(jù)社會實踐總體要求及系部具體安排指導學生制定詳細的工作計劃。
（2）幫助學生確定選題，對學生社會實踐全過程進行指導。
（3）指導學生進行文獻檢索、推薦參考資料并指導閱讀。
（4）檢查學生社會實踐報告寫作提綱、審閱初稿，提出具體的修改意見。
（5）根據(jù)學生社會實踐全過程表現(xiàn)寫出具體準確的分階段評語及總結(jié)性評語，并給出初評成績。
1、考核內(nèi)容。
（1）社會實踐時的基本情況與表現(xiàn)；
（2）調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)等）的內(nèi)容與文字表達。
2、考核標準。
社會實踐成績采用百分制。評分標準如下：
85-100分：全面完成社會實踐各項工作，選題新穎，具有較強的實用性、科學性和專業(yè)性；實踐方法正確，實踐計劃設計合理，實踐記錄完整；調(diào)查報告（項目報告或項目體會）語言簡練準確；敘述清楚明白；數(shù)據(jù)、資料可靠，結(jié)論有理有據(jù)，字數(shù)不低于3000字；個人鑒定、被調(diào)查單位（或項目管理部門）評定及公章等各項材料完備，被調(diào)查單位（或項目管理部門）評價好；社會實踐時間不低于二周。
75-84分：能夠完成社會實踐各項工作，選題適當，具有一定的實用性、科學性和專業(yè)性；實踐方法比較正確，實踐計劃設計較合理，實踐記錄較完整；調(diào)查報告（項目報告或項目體會）語言比較準確；敘述比較清楚；數(shù)據(jù)、資料比較可靠，結(jié)論有一定說服力，字數(shù)不低于3000字；個人鑒定、被調(diào)查單位（或項目管理部門）評定及公章等各項材料齊全，被調(diào)查（或項目管理部門）單位評價較好；社會實踐時間不低于二周。
60-74分：基本完成社會實踐各項工作，選題尚可，有一定的專業(yè)性；實踐方法基本正確，實踐計劃設計基本合理，實踐記錄基本完整；調(diào)查報告（項目報告或項目體會）語言較通順；敘述基本清楚；能運用一定的數(shù)據(jù)、資料，結(jié)論較明確，字數(shù)不低于3000字；個人鑒定、被調(diào)查單位（或項目管理部門）評定及公章等各項材料齊全，被調(diào)查單位（或項目管理部門）評價尚可；社會實踐時間不低于二周。
59分以下：符合下列條件之一者。
（1）不能按要求完成社會調(diào)查各項工作；
（2）選題偏離專業(yè)；
（3）各項材料不齊或虛假；
（5）調(diào)查報告（項目報告或項目體會）字數(shù)不足3000字；
（6）社會實踐時間不足二周；
（7）調(diào)查報告（項目報告或項目體會）屬抄襲。
3、社會實踐成績經(jīng)審核達到60分及以上者給予2學分。沒有參加社會實踐工作、未交調(diào)查報告（或項目報告、項目體會等）者不計學分。
報告的格式一般由：標題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。
1、標題。
關于標題，一般要在與標題同一頁，把被調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容明確而具體地表示出來，如《關于哈爾濱市家電市場調(diào)查報告》。有的調(diào)查報告還采用正、副標題形式，一般正標題表達調(diào)查的主題，副標題則具體表明調(diào)查的單位和問題。
2、目錄。
如果調(diào)查報告的內(nèi)容、頁數(shù)較多，為了方便讀者閱讀，應當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節(jié)和附錄，并注明標題、有關章節(jié)號碼及頁碼，一般來說，目錄的篇幅不宜超過一頁。
3、概述。
概述主要闡述課題的基本情況，它是按照市場調(diào)查課題的順序?qū)栴}展開，并闡述對調(diào)查的原始資料進行選擇、評價、作出結(jié)論、提出建議的原則等。主要包括三方面內(nèi)容：
第一，簡要說明調(diào)查目的。即簡要地說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。
第二，簡要介紹調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容，包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題。
第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，因此對所用方法要進行簡短敘述，并說明選用方法的原因。例如，是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法，是用實地調(diào)查法還是文案調(diào)查法，這些一般是在調(diào)查過程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。
如果部分內(nèi)容很多，應有詳細的工作技術報告加以說明補充，附在市場調(diào)查報告的最后部分的附件中。
4、正文。
正文是市場調(diào)查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據(jù)，包括問題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息，以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。
5、結(jié)論與建議。
結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié)，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應，不可以提出無證據(jù)的結(jié)論，也不要沒有結(jié)論性意見的論證。
6、附件。
附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及，但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告，例如為調(diào)查選定樣本的有關細節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
1、調(diào)查報告全文排版格式見網(wǎng)上格式。
1、社會調(diào)查報告表格一份。
3、社會調(diào)查報告一篇（3000字左右）。
上交材料時間是下學期第二周前交給班主任。
紀檢調(diào)查方案篇十二
調(diào)查研究校園內(nèi)水環(huán)境對鳥類棲息的影響
本次調(diào)查活動主要通過對北京航空航天大學綠園荷花池注水前后附近區(qū)域棲息鳥類的數(shù)量和種類的調(diào)查、記錄，經(jīng)過數(shù)據(jù)整理和比較，分析研究校園水環(huán)境對鳥類棲息的影響，確定水環(huán)境是否與鳥類的棲息數(shù)量種類有一定關系，從而建議高校綠化建設注重對湖泊、池塘的規(guī)劃。調(diào)查之初，首先進行資料收集和查詢，對北航荷花池附近經(jīng)常出現(xiàn)的鳥類進行大致了解，方便日后觀察確認和比較。然后確定所需調(diào)查的各項數(shù)據(jù)，并且合理安排觀察時間與具體地點。在準備工作結(jié)束后，開始進行調(diào)查，并做好數(shù)據(jù)的記錄、處理工作，最后分析結(jié)果與建議，撰寫調(diào)查報告。
1、鳥類資料收集
方法一：依照鳥類圖鑒，就該區(qū)域鳥類種類作大致觀察和記載。
方法二：詢問園林管理人員，對該區(qū)域鳥類的出沒情況和棲息規(guī)律進行初步了解，便于細化和修改調(diào)查方案。
2、確定所需觀測數(shù)據(jù)：
為了確定水環(huán)境對鳥類棲息的影響，特別選取不同的時間段觀察記錄數(shù)據(jù)進行比較分析。由于在同一地點建立參照組觀察，該區(qū)域注水前后周邊環(huán)境不會發(fā)生很大變化，故記錄數(shù)據(jù)較為簡單并區(qū)分主次，具體如下：
注：
（1）對某一區(qū)域的鳥類數(shù)量進行統(tǒng)計，該方法的科學性有待論證。鳥類來回活動給準確統(tǒng)計造成難度，但若只記錄一棵樹的鳥類數(shù)量種類恐怕樣本過小，差別不明顯。
（2）周圍環(huán)境：變化不大，次要考慮因素。
（3）4月中旬至五月上旬的氣候變化是否會對鳥類棲息造成很大影響尚待考證。
3、工具準備
望遠鏡、筆、記錄紙、鳥類圖鑒等。
4、時間安排及觀測區(qū)域
觀測時間依是否注水分為兩部分：第一部分（未注水）：
4月16日至4月底。每四天完成一次記錄，具體時間為早晨八點左右。
第二部分（注水）：4月底至5月6日。安排同上，完成記錄并撰寫調(diào)查報告。荷花池草圖如下：
（一）調(diào)查過程
將所得數(shù)據(jù)進
行比較，尋
找規(guī)律，得
出結(jié)論。
（二）調(diào)查記錄
詳見附錄。
（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計
（四）數(shù)據(jù)處理
表一荷花池注水前后鳥類種類比較5
種類(只)
43210
次數(shù)表二荷花池注水前后鳥類數(shù)量比較
40
數(shù)量(只)
3020100
次數(shù)
（一）結(jié)論
1、由表一可知，觀察區(qū)域的鳥類種類固定在2-4種，并沒有因荷花池注水發(fā)生明顯變化。
2、由表二不難發(fā)現(xiàn)，注水后的鳥類數(shù)量普遍低于注水前。
3、盡管調(diào)查樣本過小，時間較短，數(shù)據(jù)說服力一般，但通過半個多月的觀察以及結(jié)合其它區(qū)域鳥類活動的情況來看，校園內(nèi)水環(huán)境對于鳥類的棲息沒有過大的影響。但仍建議高校在校園綠化過程中對水環(huán)境進行規(guī)劃設計，此舉將有助于豐富校園生態(tài)環(huán)境，從而促進生物多樣發(fā)展，對于鳥類棲息、捕食等大有裨益，為鳥類提供了適宜、自由的生存空間。
（二）結(jié)論分析及匯報
1、針對結(jié)論一，個人分析如下：
首先，麻雀、喜鵲、灰喜鵲為常見校園鳥類，其分布廣泛，活動頻繁，為校園里最易觀測到的鳥。
其次，根據(jù)園林管理工人的介紹，觀測區(qū)域內(nèi)較適合上述三種鳥棲息，其他鳥種較少，反映在調(diào)查結(jié)果上即表現(xiàn)為鳥類種類基本固定，除去大斑啄木鳥、烏鴉等鳥類偶爾棲息，此區(qū)域內(nèi)注水后鳥類種類并未增加。此外，上述三種鳥均為留鳥，長期活動于此，因此排除遷徙導致鳥種大量減少的可能。從數(shù)據(jù)反映情況判斷，荷花池注水與否并不直接影響鳥類種類的增減。個人認為是由于校園內(nèi)水環(huán)境面積較小，且與周邊的綠化帶并不能有機結(jié)合為鳥類營造一個像濕地一樣、富有吸引力和優(yōu)越生存條件的環(huán)境。雖然觀測區(qū)域能滿足鳥類飲水的需求，但鳥類飲水量較少在任何有水的地方都可解決該問題。所以觀測區(qū)域盡管有水可并不具有足夠的吸引力，招引鳥類“慕名而來”。
2、針對結(jié)論二，個人分析如下：
首先，麻雀等的繁殖期集中在3-4月，觀測期間為4月中旬至5月初，并非其繁殖高峰，因而調(diào)查分析對鳥類繁殖導致的數(shù)量增加作忽略處理，故排除繁殖對統(tǒng)計結(jié)果的影響。
其次，同1中的第二項分析，由于其為留鳥，因而數(shù)量變化不大，所記錄統(tǒng)計的基本為觀測區(qū)域內(nèi)長期活動的鳥。同時因為校內(nèi)水環(huán)境面積有限，又為死水，因而對鳥類的吸引力一般，導致鳥類數(shù)量并沒有因注水而增加。
再次，從若干天的觀察來看，所觀察的鳥類選擇棲息地并不以有無水環(huán)境為主，而更多傾向于其各自習性，譬如選擇樹種分布。像喜鵲多分布于2、3號區(qū)，因為此處楊樹、柏樹等喜鵲喜歡棲息的樹種相對集中。
再次，從表二中可以發(fā)現(xiàn)，注水后的鳥類數(shù)量普遍低于注水前。注水與否對鳥類棲息并無顯著影響，但注水后卻吸引了很多人來散步、晨練。四月底注水時臨近五一，因此五一假期中，此處人聲嘈雜。加之荷花池注水后噴泉開始噴水，噴水的聲音也相當大，導致鳥類在荷花池棲息的數(shù)量減少，且樹木的向水一面基本沒有鳥類棲息，背水一面則聚集了不少鳥。由此看來，環(huán)境嘈雜成為注水后鳥類減少的重要原因。 3、針對結(jié)論三，解釋如下：
首先，水對整個生物圈的循環(huán)發(fā)展具有重要意義。校園內(nèi)建立水環(huán)境有助于豐富校園內(nèi)生態(tài)環(huán)境，為生物的多樣性發(fā)展提供環(huán)境。
其次，僅憑該調(diào)查如此有限的記錄與統(tǒng)計，不能武斷推翻校園水環(huán)境對鳥類棲息有直接影響的命題。雖然校園內(nèi)水環(huán)境無法為鳥類提供濕地一樣完整的生態(tài)空間，但起碼可以滿足鳥類對飲水的需要，可以幫助穩(wěn)定校園內(nèi)鳥類棲息的數(shù)量與種類。校園內(nèi)水環(huán)境的建立不僅能美化校園環(huán)境、增添情趣，而且對植物、動物等的生長生存非常有利。如果校園面積足夠大可規(guī)劃大面積湖泊，如北京大學的未名湖，武漢大學的東海。如果水環(huán)境面積大，空氣濕潤清新，則有可能吸引更多的鳥類前來筑巢或逗留。
等。而我也在調(diào)查過程中不斷調(diào)整分析方向，力求從龐雜的數(shù)據(jù)中理出些頭緒。調(diào)查當中自然困難重重。原本對調(diào)查的預期為校園內(nèi)水環(huán)境對鳥類的棲息情況具有積極作用，豈料注水后的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示鳥類數(shù)量不升反降，而且連續(xù)數(shù)天觀測均不見起色，最終不得不重新考慮預期的合理性和方案的可行性。
盡管辛苦，最后還是艱難完成了該報告。經(jīng)過對最初觀點的重新調(diào)整與定位，我盡可能地清晰闡述個人觀點，對結(jié)果與預期的差別作出科學的思考和合理的解釋與分析，使得整篇調(diào)查報告更為完整，并具有一定的現(xiàn)實意義。從構(gòu)思方案到得出結(jié)論，回顧此次調(diào)查歷程，總結(jié)三點心得以饗大家。
第一、多觀察，用‘心’發(fā)現(xiàn)生活，親近自然。
麻雀、喜鵲這些在百姓眼里再平常不過的.鳥因為數(shù)量多、分布廣，人們習以為常后很少留意。我著手搜集資料，開始觀察后才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。生活的美好往往需要主動觀察與捕捉。靜靜地看鳥，聽鳥，發(fā)現(xiàn)世界豁然開朗，走進的是神奇、靈動的大自然。
第二、多實踐，在親歷親為中積累經(jīng)驗，學習知識，開闊眼界。
調(diào)查險些胎死腹中的重要原因之一在于缺乏經(jīng)驗、設計的方案過于理想化。實際操作中，各種問題層出不窮。從看不到鳥到從鳥鳴辨別鳥的種類，實踐的過程雖然艱苦，但親歷親為后獲得的經(jīng)驗和學習的知識是紙上談兵無從企及的。
第三、多思考，在置疑和反思中尋找前進的方向。
實際和預期的差別對信心滿滿的理想主義者是個不小的打擊。但不固步自封，思想僵化，而懂得對問題進行多方面，多角度的思考是我在此次調(diào)查中感觸良深的地方。
通過這次調(diào)查，了解到綠化對生物生存的重要性。希望身邊能見到更多的綠色和清
澄的水，而不再聽到有關生物絕跡的新聞。
紀檢調(diào)查方案篇十三
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進行為期7天的市場調(diào)查準備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失。
1、主要調(diào)查內(nèi)容：(運用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題)。
(1)您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
知道()不知道()。
(2)“健康樂營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“健康樂營養(yǎng)片”的消費心理價格訂在多少合適?
18元()28元()40元()。
(4)您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
是()否()。
2、次要調(diào)查內(nèi)容：(用觀察、分析法)。
(1)、用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動情況，城市，農(nóng)村，
主要用戶，次要用戶，地址，電話。
(2)、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
(4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店。
(1)9月1日一9月3日，設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負責安排，設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。
1.您是從哪里得知這一消息?()。
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“健康樂少兒鈣片”?()。
3.您是否有過糖尿病史?()。
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?()。
5.您是否希望盡快得到治療?()。
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();。
7.您對送禮送健康是否也有認同感?();。
8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();。
9.您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤蹤治療。
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。
紀檢調(diào)查方案篇十四
我認為我省作為一個高考大省，考生人數(shù)眾多，每年的各批次錄取分數(shù)線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符;二是大學錄取政策的調(diào)整是否及時匹配;三是試點省份高考綜合改革是否成功，社會是否認可。四是考試科目的設置是否簡單可行，高中學校的可操作性如何。
學考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會，另一方面也能讓學生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進行，給學生充分的準備時間。
3、高中學業(yè)水平考試成績在高考錄取中的使用：
(1)如何設置選考科目等次?各等次的比例和分差如何劃分?依據(jù)是什么?
選考科目等次以學考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，例如可以細化為a+、a、b+、b、b-、c+、c、c-、d+、d、e共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，a+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現(xiàn)出學生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。
選考科目以選擇3門為例，我認為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。
(3)如何確定學業(yè)水平考試成績的有效期?
學考成績可以以兩年為有效期。
4、高考錄取批次和錄取模式(如：專業(yè)+院校的志愿填報方式)改革對高中教學的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學會產(chǎn)生很多影響，如走班制的實施，選考科目的選擇和班級的設置，三年一體化如何實施，對于語數(shù)外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調(diào)配等問題都要經(jīng)過深思熟慮。
5、如何進一步完善綜合素質(zhì)評價，有效引導中小學全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高校錄取時的參考作用。
一是建立規(guī)范的學生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。二是嚴格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準確。三是各省(區(qū)、市)制定綜合素質(zhì)評價基本要求，學校組織實施。轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u價學生的做法，注重學生的全面發(fā)展。
6、另一次外語考試以何種方式進行(單獨組織或隨學考進行)?安排在什么時間合適?
另外一次外語考試隨學考進行，方便統(tǒng)一組織，避免單獨準備外語考試帶來的壓力。安排在10月比較合適。
在高職?？普猩c普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職?？疲瑢嵭锌忌灾鲌罂?，普通高中生以學考成績?yōu)榛疽罁?jù)，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布要參加相應報考學校組織的職業(yè)適應性測試，考生參加相應學校組織的職業(yè)適應性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應性進行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。
8、對我省高考改革的其他意見或建議。
對于我省高考改革應以其他試點省份的改革為基礎為藍本，結(jié)合我省教學實際制定出切實可行的方案，高考改革方案不應只是改革高考的考試方式，還應考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學生在報考時的自主權;大學的專業(yè)設置，應該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。
紀檢調(diào)查方案篇十五
為了做好全市流動人口摸底調(diào)查驗收工作，確保摸底調(diào)查工作質(zhì)量，準確掌握流動人口數(shù)據(jù)，為全市宏觀經(jīng)濟決策提供真實可靠的依據(jù)，特制定本方案。
及分布情況，了解我市流動人口的結(jié)構(gòu)、特點和發(fā)展趨勢。
（一）以鎮(zhèn)區(qū)提供相關資料為依據(jù)，全面檢查各鎮(zhèn)區(qū)開展摸底調(diào)查的工作情況；
（二）以《___市流動人口統(tǒng)計表》為依據(jù)，采取隨機抽樣的形式檢驗數(shù)據(jù)的差錯率。
（一）9月5日至9月15日為各鎮(zhèn)區(qū)自查；
（二）9月16日至9月30日為市驗收小組復查。
（一）全市24個鎮(zhèn)區(qū)，每個鎮(zhèn)區(qū)抽調(diào)一名流管辦副主任或管理服務中心副主任，分組參與全市摸底調(diào)查驗收工作。各鎮(zhèn)區(qū)須于9月10日之前將抽調(diào)人員報市流管辦綜合科。（聯(lián)系人：鄧瑜，電話：826131013631103090）。
（二）市流管辦抽調(diào)12名工作人員參與摸底調(diào)查驗收工作，具體分組如下：
1、第一組。
組長：梁文業(yè)成員：馮結(jié)群、石峰。
負責：___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)區(qū)。
2、第二組。
組長：鄭雄成員：鐘銘、鄧瑜。
負責：___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)區(qū)。
3、第三組。
組長：梁梓勝成員：徐紹偉、鄭嘉文。
負責：石岐區(qū)、南區(qū)、東區(qū)、西區(qū)、開發(fā)區(qū)、南朗鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)區(qū)。
4、第四組。
組長：李有林成員：梁綺玲、尹德良。
負責：港口鎮(zhèn)、黃圃鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)、民眾鎮(zhèn)、三角鎮(zhèn)、阜沙鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)區(qū)。
（一）摸底調(diào)查開展的情況。（15分）。
1、鎮(zhèn)區(qū)成立流動人口摸底調(diào)查工作領導小組，組長由鎮(zhèn)區(qū)主要領導擔任。（3分）。
計分：1-1、沒有成立工作領導小組扣2分；
1-2、組長不是由鎮(zhèn)區(qū)主要領導擔任扣1分。
2、鎮(zhèn)區(qū)政府提供摸底調(diào)查專項工作經(jīng)費，組織專門的摸底調(diào)查隊伍。（4分）。
計分：2-1、沒有提供專項工作經(jīng)費扣2分；
2-2、沒有組織專門的摸底調(diào)查隊伍扣2分。
3、鎮(zhèn)區(qū)要通過電視、標語、發(fā)放宣傳單張、召開動員會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，提高全社會對摸底調(diào)查工作的認識。（5分）。
計分：3-1、沒有通過鎮(zhèn)區(qū)電視宣傳扣1分；
3-2、沒有懸掛宣傳標語扣1分；
3-3、沒有發(fā)放宣傳單張扣1分；
3-4、召開兩次以上動員會不扣分，只召開一次動員會扣1分，一次動員會都沒有召開扣2分。
4、《___市流動人口統(tǒng)計表》要求數(shù)理清晰，無錯項漏項，按50張為一本分類進行裝訂，并配有說明封面。（3分）。
計分：4-1《___市流動人口統(tǒng)計表》數(shù)理不清晰、存在錯項漏項扣1分；
4-2沒有分類按50張為一本進行裝訂扣1分；
4-3沒有配說明封面扣1分。
（二）《___市流動人口統(tǒng)計表》（出租屋部分）的登記情況。（40分）。
5、流動人口基本情況差錯率小于5。（34分）。
計分：5-1、流動人口總數(shù)差錯率為5—10扣10分，大于10扣20分；
5-2、流動人口男性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-3、流動人口女性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-4、16歲以下流動人口差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-5、出租屋房間數(shù)差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-6、出租屋床位數(shù)差錯率為5—10扣2分，大于10扣4分；
5-7、出租屋總面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。
6、出租屋是否違章建筑差錯率小于5。（3分）。
計分：出租屋是否違章建筑差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
7、出租屋是否登記備案差錯率小于5。（3分）。
計分：出租屋是否登記備案差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
（三）《___市流動人口統(tǒng)計表》（企業(yè)宿舍部分）的登記情況。（40分）。
8、外地員工情況差錯率小于5。（18分）。
計分：8-1、外地員工總?cè)藬?shù)差錯率為5—10扣7分，大于10扣14分；
8-2、外地員工男工差錯率為5—10扣()1分，大于10扣2分；
8-3、外地員工女工差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。
9、企業(yè)人員情況差錯率小于5。（2分）。
計分：9-1、企業(yè)管理人員差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
9-2、有專業(yè)技術人員差錯率為5—10扣0.5分，大于。
10扣1分。
10、企業(yè)住宿情況差錯率小于5。（16分）。
計分：10-1、留廠住宿人數(shù)差錯率為5—10扣5分，大于10扣10分；
10-2、住宿面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣1.5分；
10-3、宿舍間數(shù)差錯率為5—10扣1分，大于10扣1.5分;。
10-4、床位總數(shù)差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
11、工資情況差錯率小于5。（4分）。
計分：11-1、平均工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-2、最高工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-3、最低工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-4、20xx元以上工資人數(shù)總數(shù)差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分。
(四)附加項(5分)。
12、增加摸底調(diào)查項目，做到一廠一表、一屋一表。（5分）。
計分：12—1、增加摸底調(diào)查項目，做到一廠一表得2.5分,否則不得分;。
12—2、增加摸底調(diào)查項目，做到一屋一表得2.5分,否則不得分。
（五）其他。
13、《___市流動人口統(tǒng)計表》都必須按要求如實填寫，不得空項，發(fā)現(xiàn)1個空項，扣1分，一直將總分扣至零分為止。
1、根據(jù)各鎮(zhèn)區(qū)提供的資料，驗收工作組首先核定被檢查驗收鎮(zhèn)區(qū)的摸底調(diào)查工作開展情況，包括：是否成立領導小組，是否提供專項經(jīng)費，是否廣泛宣傳發(fā)動，以及《___市流動人口統(tǒng)計表》是否按要求填寫、裝訂等。
2、驗收工作組在市工商局調(diào)取各鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)名單，然后采取隨機抽取的方法，抽取10間出租屋和4家廠企，對抽中的出租屋和廠企進行現(xiàn)場檢查，對檢查的全過程進行記錄，檢查完畢后將檢查情況與原統(tǒng)計表逐一核實，分別計算差錯率。
3、單項差錯率為核查數(shù)據(jù)與原統(tǒng)計表數(shù)據(jù)之差除以核查數(shù)據(jù)。某一部分差錯率為所有單項差錯率之和除以項目總數(shù)。
4、檢查驗收采取評分制，總分為100分。每項內(nèi)容的扣分與其考核分值相同。
6、達標的鎮(zhèn)區(qū)，以摸底調(diào)查出的流動人員總?cè)藬?shù)為基數(shù)，按照0.1元/人的標準由市流動人口管理辦公室撥付調(diào)查補助經(jīng)費；不達標的鎮(zhèn)區(qū)，要求進行補查，補查完成達標后，按達標的標準撥付調(diào)查補助經(jīng)費；不合格的鎮(zhèn)區(qū)，進行全市通報，重新進行摸底調(diào)查工作，不撥付任何費用。
7、在達標的鎮(zhèn)區(qū)中按得分情況選出優(yōu)秀鎮(zhèn)區(qū)，由市流管辦另行獎勵。
1、檢查驗收工作難度較大，各驗收小組應認真做好合理的行程安排。
2、各項數(shù)據(jù)的填寫與計算要嚴格按規(guī)定進行，嚴禁弄虛作假。
3、各組在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有漏填、錯填的統(tǒng)計表，要及時督促有關鎮(zhèn)區(qū)整改。
4、各受檢鎮(zhèn)區(qū)要提前做好檢查資料的準備工作，并派人積極配合各驗收小組進行驗收，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改。
紀檢調(diào)查方案篇十六
隨著人們環(huán)境衛(wèi)生意識的提高，農(nóng)村的衛(wèi)生面貌有了很大的變化，走在農(nóng)村也時?？梢姽怖埃@為解決農(nóng)村垃圾處理起到了重要的作用。但隨著村民人數(shù)不斷增多，垃圾的數(shù)量也與日俱增。僅有幾只公用垃圾桶是無法滿足垃圾處理的要求;同時，也由于衛(wèi)生習慣的原因，垃圾亂扔的現(xiàn)象也在所難免了。由此帶來的環(huán)境污染問題日益嚴重，對環(huán)境造成了巨大危害，所以想要為解決解決農(nóng)村垃圾處理問題盡一點力量。
根據(jù)老師和學校的安排，我只能在周末采用實地調(diào)查、訪問和查看等方式進行調(diào)查。
：20xx年10月到20xx年3月。
首先是查問村民，看村民有何意見和看法，然后再是自己慢慢觀察，后來又問了問村民是如何處理垃圾的，還問了問撿垃圾的老人。最后又通過上網(wǎng)查閱有關于垃圾處理的現(xiàn)象和方法，然后再進行匯總，通過大量材料和圖片以及現(xiàn)狀的分析，在老師的指導下形成調(diào)查報告。
1、農(nóng)民的居住地方都是散開住的。因為沒有集中住在一塊，所以垃圾都是隨地亂扔，在農(nóng)村的各個角落遍地都是，長年積累無人清理，污染環(huán)境，對空氣有惡劣的影響。
2、隨著人口的不斷增加，村民也越來越多。于是垃圾就難處理了，由于農(nóng)村沒有專門的垃圾處理站，導致垃圾積累多了無法處理掉。
3、由于是農(nóng)村，大量的農(nóng)民不會給垃圾分類，所以他們會把垃圾大量焚燒、填溝、埋沒，導致有很多危險垃圾難處理又對土地及地下水資源污染。
4、因為我們農(nóng)村里的文化水平不高，所以環(huán)保意識差。農(nóng)村生活垃圾糞便處置嚴重滯后，因未經(jīng)真正無害處理而直接排放到河里和田里，但目前還存在少量的露天糞缸，部分糞便還得不到無害化處理。
那么對于垃圾處理有哪些解決的措施呢?讓村民知道垃圾的分類有關知識，了解特殊垃圾的正確處理方式，形成健康的垃圾處理理念。就像一位哲人說過：“垃圾只是放錯位置的財富，垃圾最終歸屬將是沒有垃圾。”對于農(nóng)村也就是像我們村子這樣的農(nóng)村，我有以下幾點建議：
(2)我們可以在農(nóng)村組織一次撿垃圾的活動，加強管理，建立固定的垃圾處理場所，使農(nóng)民能定時定點投放垃圾，還要安排專人定時清運，垃圾常清化，這樣可以提高農(nóng)村垃圾的收集率、清運率、處理率，讓農(nóng)民學會給垃圾分類。
(3)使無用的廢棄垃圾變廢為寶。由于農(nóng)民的環(huán)境保護意識還不夠強、不夠了解，農(nóng)民還沒有意識到垃圾的危害性，對垃圾以及垃圾的處理還不夠充分了解。
(4)教育村民認識到垃圾對土壤環(huán)境的影響;造成水資源嚴重破壞;存在傳播疾病的危害隱患。
(1)是為了減少占地面積;
(2)減少對環(huán)境、空氣、土壤的污染和危害;
(3)美化我們的家園，預約我們的身心，讓我們的生活更加美滿幸福。
我們一定要從現(xiàn)在起保護環(huán)境，愛護環(huán)境，從我們身邊開始保護，讓我們行動起來吧!
紀檢調(diào)查方案篇十七
按照區(qū)干教領導小組審定的教學方案，切實加強處級領導干部
調(diào)查研究能力，充分發(fā)揮學員集體智慧，提高學員發(fā)現(xiàn)-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點、難點、重點、焦點，為區(qū)委區(qū)政府決策提供可資借鑒參考的調(diào)查報告，特在培訓班開展專題調(diào)研活動。
二、 調(diào)研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農(nóng)村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據(jù)實際情況自行選定，并報班主任組
同意。
三、 調(diào)研方式
（一） 方法
本次專題調(diào)研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日
結(jié)業(yè)。分為選題、調(diào)研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二） 具體安排
四、 調(diào)研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調(diào)查研究。
2.各課題組專題調(diào)研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優(yōu)秀的調(diào)研報告將擇優(yōu)刊載于區(qū)委黨?！顿Y政專報》送區(qū)領導參閱。
培訓班班主任組
20xx年4月7日
紀檢調(diào)查方案篇十八
根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署，在20xx年11月30日（如遇惡劣天氣另行確定）開展全省公路車輛起訖點情況調(diào)查工作（簡稱公路od調(diào)查），明確od調(diào)查實行屬地負責，在我縣轄區(qū)內(nèi)設7個調(diào)查點?，F(xiàn)根據(jù)有關的要求和我縣的實際情況，特制定本實施方案。
為抓好這次全縣公路od調(diào)查，縣交通局成立以楊培謙副局長為組長，公路段李小音段長、運管所全鳳根所長為副組長，公路段副段長王正、運管所副所長潘強、善江公路劉連華副總經(jīng)理、吳云為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體協(xié)調(diào)、指導全縣公路od調(diào)查的有關工作。辦公室設在公路段，李小音段長兼任辦公室主任，王正、吳云兼任副主任，辦公室電話號碼為：84226369。
（一）調(diào)查時間：在20xx年11月30日（如遇惡劣天氣另行確定），在全省范圍內(nèi)選定的調(diào)查點，實施12小時od調(diào)查（7：00-19：00）和24小時交通量調(diào)查（7：00-次日7：00）。
（二）調(diào)查范圍：全省域范圍（包括省界），調(diào)查點分布在高速公路出入口（包括主線和互通收費站）、普通國省道及部分重要縣道路段的適當位置。
（三）調(diào)查方法：本次od調(diào)查省內(nèi)調(diào)查點采用車牌照法（即記錄車輛牌照號碼）進行，省界調(diào)查點采用傳統(tǒng)停車詢問法進行。省內(nèi)高速公路出入口、有公安固定監(jiān)控設備的普通公路調(diào)查點的車輛牌照號碼通過當日監(jiān)控拍照獲得，其他調(diào)查點均通過人工調(diào)查獲得。
（一）提高認識，加強領導。全省公路od調(diào)查的主要目的是通過搜集行駛在公路上汽車的出發(fā)地和目的地（即起訖點od）以及路段交通量、車輛乘載狀況等公路交通信息，掌握全省公路交通的主要流量和流向分布，構(gòu)建公路交通出行數(shù)據(jù)平臺。開展新一輪全省公路od調(diào)查，可以為交通“十二五”規(guī)劃、綜合交通中長期發(fā)展規(guī)劃、交通項目前期研究提供基礎。因此，各單位要充分認識開展此項工作的重要性，提高認識，加強領導，成立組織機構(gòu)、落實調(diào)查人員，保質(zhì)保量圓滿完成省廳布置的這一工作，樹立交通的良好形象，確保在省廳考核中取得較好成績（省廳將對本次od調(diào)查工作進行專項考核評比）。
（二）明確分工，各司其職，齊心協(xié)力完成調(diào)查工作。公路od調(diào)查由市交通局統(tǒng)一領導，縣交通局具體組織調(diào)查，各相關單位組織人員全力做好od調(diào)查及調(diào)查的配合工作。
（三）要在公安交警部門的支持下，摸清公路沿線公安監(jiān)控設備的布點情況及設備運轉(zhuǎn)檢修狀況，合理調(diào)整調(diào)查點、合理安排調(diào)查人員并做好od調(diào)查前的物資設施的準備工作。根據(jù)省廳會議要求，每個od調(diào)查點每班均應有交警人員到現(xiàn)場維護交通秩序，公安交警部門要安排專人對監(jiān)控設施進行看護，保證設備在調(diào)查當日能準確地采集數(shù)據(jù)?，F(xiàn)場交通管理人員是指交通部門的路政或運政管理人員，這些人員必須著裝持證上崗，協(xié)助交警維護好現(xiàn)場交通秩序。
（四）各責任單位要加強對調(diào)查人員上崗前的安全教育，并切實做好現(xiàn)場調(diào)查的安全工作。調(diào)查現(xiàn)場應設置告示牌、標志牌、橡皮安全帽、照明燈及配備現(xiàn)場調(diào)查用的桌、椅、交通量計數(shù)器、講義夾、筆等必要的調(diào)查用品。若遇下雨，須配備必需的簡易雨具（雨天照常工作）。所有現(xiàn)場調(diào)查人員必須穿反光安全背心，攔車人員必須配手持的停車標志牌。確保不發(fā)生調(diào)查人員的人身傷亡事故。
（五）od調(diào)查期間，交通管理人員要與交警人員密切合作，加強現(xiàn)場管理，以保障od調(diào)查工作的順利開展，并確保交通有序、暢通，盡可能減少od調(diào)查對交通帶來的不利影響，杜絕因od調(diào)查而發(fā)生交通事故。
（六）公路段要做好現(xiàn)場調(diào)查人員的后勤保障工作。配備一定的后勤和機駕人員，安排好調(diào)查人員的飲食。調(diào)查人員的交通由各參與單位自行負責。
（七）縣公路段要落實專人負責調(diào)查資料的收集、整理、保管，調(diào)查結(jié)束后3天內(nèi)將調(diào)查點的資料報市公路管理處。
（一）11月17日前：各責任單位成立領導小組、落實調(diào)查點具體位置。
（二）11月18日前：參加市局組織的縣級調(diào)查負責人員的技術方案培訓工作。
（三）11月22日前：召開全縣公路od調(diào)查動員會議，完成對調(diào)查人員的技術方案培訓工作和對參與調(diào)查人員上崗前的安全教育培訓。
（四）11月26日前：調(diào)查點現(xiàn)場負責人要完成現(xiàn)場調(diào)查員的人員安排、分組分工；普通公路收費站、公安固定監(jiān)控點調(diào)試好監(jiān)控拍照設備；準備用移動監(jiān)控設備6f測速儀的調(diào)查點，11月20日前要確定好調(diào)查點及聯(lián)系好設備，26日前要租好設備。準備好交通標志標牌、錐形墩（橡皮帽）、夜間照明設施、交通量計數(shù)器、反光背心等。
（五）11月29日前：分發(fā)好調(diào)查表格、器材、工具等器材設備，完成一切準備工作，必要時進行調(diào)查演練。
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