結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案(優(yōu)質(zhì)23篇)

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結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:50:04     小編:雁落霞

方案應(yīng)該基于對(duì)問(wèn)題的深入分析和調(diào)研。方案的制定應(yīng)當(dāng)符合實(shí)際情況,并結(jié)合實(shí)際需求和預(yù)期目標(biāo)。以下是一些行之有效的方案范本,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇一

精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策,幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距。下面是本站小編為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,一起來(lái)看看吧!

20xx年根據(jù)縣委、縣政府的相關(guān)要求,我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村。為了更好的貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求,全方位地開(kāi)展扶貧工作,努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效,現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況,制定我辦扶貧幫困。

工作計(jì)劃。

一、要切實(shí)重視扶貧幫困工作,深入幫扶村調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,提出解決脫貧致富的好方法。

1、成立扶貧幫困小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。確保領(lǐng)導(dǎo)有力,責(zé)任落實(shí),工作人員到位。

2、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、庫(kù)早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃。

二、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事、辦實(shí)事。

1、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位,對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃。

2、爭(zhēng)取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持。

3、深入農(nóng)村基層黨員、群眾之中交心談心,宣傳黨的扶貧致富方針、政策,鼓勵(lì)村民自力更生,改變落后面貌,謀劃新發(fā)展。

4、在節(jié)日期間,對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村的貧困戶(hù)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

三、做好自治區(qū)外辦幫扶工作。

針對(duì)自治區(qū)外辦幫扶對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng),我辦應(yīng)積極與自治區(qū)外辦溝通,落實(shí)政策資金情況,將該鄉(xiāng)的需求情況及時(shí)上報(bào)、反饋,努力做好銜接工作。

春節(jié)我回到馬吉米村,看到粉粉的桃花占滿(mǎn)了山頭,啊,春天來(lái)了!又是新的一年,需要做個(gè)工作計(jì)劃,雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村,但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去,請(qǐng)大家放心,也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,也對(duì)我多提點(diǎn)建議。

2、實(shí)施五十萬(wàn)的蜜蜂養(yǎng)殖項(xiàng)目;。

3、總結(jié)三年來(lái)馬吉米村滬滇幫扶項(xiàng)目,向省里匯報(bào);。

4、收集整理孤寡老人的資料,做好網(wǎng)絡(luò)助養(yǎng)工作;。

5、做好110名貧困學(xué)生資助工作;。

6、給孩子過(guò)一個(gè)元宵節(jié)、兒童節(jié);。

7、在3月和9月給馬吉完小的本村戶(hù)籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;。

8、為村里的70多位60歲以上的老人募集紅花油、活絡(luò)油、新棉衣、棉被;。

9、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋,讓孩子讀書(shū)徹底不過(guò)溜索;。

10、為兩戶(hù)孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;。

11、購(gòu)買(mǎi)新品種果樹(shù)苗、給村里群眾栽種;。

12、給捐助我們衣物的300多位朋友一一打電話(huà),通知并感謝他們;。

13、新種一片草果地,以扶持群眾、共同受益的方式,解決一部分工作經(jīng)費(fèi);。

帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶(hù)去昆明參觀學(xué)習(xí);。

完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu),讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;。

全面總結(jié)六年來(lái)馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;。

根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”工作的實(shí)施意見(jiàn)》(粵辦發(fā)〔20xx〕20號(hào))和《博羅縣扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署,為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶(hù)的扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”幫扶工作,現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,提出如下。

工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù),以貧困戶(hù)、貧困人口為工作對(duì)象,以增加貧困戶(hù)的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”工作責(zé)任制,逐步改善貧困戶(hù)生產(chǎn)生活條件,增加貧困戶(hù)收入,提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力。

二、目標(biāo)任務(wù)和工作思路。

根據(jù)有關(guān)工作要求,我局從20xx年起,用三年時(shí)間,建立和實(shí)施“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制,采取“一村一策、一戶(hù)一法”等綜合扶貧措施,通過(guò)一系列幫扶活動(dòng),發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶(hù)貧困戶(hù)的經(jīng)濟(jì),增加貧困戶(hù)收入,提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力,使被幫扶的貧困戶(hù)(年人均純收入**00元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入2500元以上,使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。

我局開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)的基本思路:一是有統(tǒng)有放,統(tǒng)分結(jié)合。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作,建立扶貧開(kāi)發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案,《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶(hù),并針對(duì)各貧困戶(hù)的具體實(shí)際開(kāi)展系列扶貧活動(dòng)。二是抓住根本,突出重點(diǎn)。避免失學(xué)、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn),按照“根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶(hù)的生產(chǎn)發(fā)展能力”的思路,堅(jiān)持因戶(hù)而異、規(guī)劃到戶(hù)的原則,針對(duì)每個(gè)貧困戶(hù)不同的致貧原因,采取相應(yīng)的解決辦法,提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、進(jìn)度安排。

(一)20xx年3月至4月,將觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶(hù)分配安排到各責(zé)任人,簽訂《扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”工作。

責(zé)任書(shū)。

》,建立和實(shí)施“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制。根據(jù)各自實(shí)際,按采取“一戶(hù)一法”的要求,制定開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)工作的具體方案。

(二)20xx年5月至20xx年下半年具體實(shí)施工作方案,積極開(kāi)展系列幫扶開(kāi)發(fā)活動(dòng),設(shè)法增加貧困戶(hù)收入,提高貧困戶(hù)自我發(fā)展及生產(chǎn)能力,幫助貧困戶(hù)子女上學(xué)等,使被幫扶的貧困戶(hù)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,達(dá)到年人均純收入2500元以上的工作目標(biāo)。

(三)20xx年11月中旬,按照縣里的要求進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和總結(jié),對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng),加大扶貧力度,確保貧困戶(hù)脫貧;鞏固工作成果,確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧。

四、幫扶方式。

(一)智力扶貧——提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力。具體做法如:幫貸助學(xué),不間斷地跟蹤貧困戶(hù)子女學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,確保貧困戶(hù)的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶(hù)子女就讀免費(fèi)中專(zhuān)技校;協(xié)助貧困戶(hù)家庭成員就業(yè),有勞動(dòng)能力又有條件走出去的,可直接通過(guò)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開(kāi)家鄉(xiāng)的,可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè)。

(二)技術(shù)扶貧——安排符合條件的貧困戶(hù)勞動(dòng)力參加免費(fèi)職業(yè)技能學(xué)習(xí),提高貧困群眾的農(nóng)業(yè)科技水平。引導(dǎo)貧困戶(hù)發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì):種養(yǎng)業(yè)、家庭手工編織業(yè),栽種果樹(shù),種植蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物,養(yǎng)殖雞、鴨、鵝、豬等家禽家畜,采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。

(三)資金扶持——對(duì)貧困戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持。

(五)節(jié)日慰問(wèn)——逢年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)貧困戶(hù),送愛(ài)心送溫暖。

方案二:機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案。

根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村“規(guī)劃到戶(hù),責(zé)任到人”扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù),為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),制定本扶貧工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo)、任務(wù)及總體要求,結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況,建立”機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé),任務(wù)分解到各支部,各支部落實(shí)幫扶指標(biāo)、措施,全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與“的工作機(jī)制,以貧困村、貧困戶(hù)、貧困人口為工作對(duì)象,以增加貧困農(nóng)戶(hù)的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,具體落實(shí)工作責(zé)任,著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件,提高其自我發(fā)展能力,讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

二、總體目標(biāo)。

從20xx年開(kāi)始,用3年時(shí)間,對(duì)桂湖村及其農(nóng)村家庭年人均純收入**00元(含**00元)以下的貧困戶(hù),通過(guò)實(shí)施“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”的扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制,采取“一村一策,一戶(hù)一法”等綜合措施,以“授人以漁”為主要手段,確保幫扶的貧困戶(hù)基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富,被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入2500元以上,幫扶村基本改變落后面貌。

三、具體任務(wù)。

(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際,機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位),采取6個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長(zhǎng)單位)幫扶一個(gè)貧困戶(hù),慰問(wèn)1-2個(gè)五保戶(hù)的辦法,確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見(jiàn)附件1)。

四、具體措施。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),各個(gè)支部書(shū)記擔(dān)任成員。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見(jiàn)附件2)。

領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng)。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通,并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助。

(二)制定3年計(jì)劃和年度計(jì)劃。在組長(zhǎng)單位的牽頭下,各組在摸底、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,制定20xx—20xx年的3年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃,于11月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室。

(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上,各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn),做更為詳盡地了解貧困戶(hù)家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作,并建卡造冊(cè),為全面實(shí)施“一戶(hù)一法”扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、幫扶內(nèi)容。

(五)組織“三下鄉(xiāng)”(即“文化、科技、衛(wèi)生服務(wù));。

(六)智力幫扶:為其子女送教或幫助開(kāi)發(fā)智力。

六、總體要求。

(一)各支部(單位)要高度重視,充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù),務(wù)必周密計(jì)劃,把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好,確保達(dá)到學(xué)校要求。

(二)要明確任務(wù),責(zé)任落實(shí):機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé),做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書(shū)記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶(hù)脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。

(三)各支部(單位)要通過(guò)多種形式,廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人能力,盡力積極參與幫扶工作。

(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,建立扶貧工作檢查、考核機(jī)制。在20xx年扶貧工作結(jié)束前,每年年底組織一次檢查,對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào),評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,并予以表彰,對(duì)未按要求搞好扶貧工作的,要求繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)工作,并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

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結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇二

我校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,以“網(wǎng)搜外淘”為途徑,抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平,通過(guò)組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)交流,聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授到**講座,組織師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流,多渠道搜集教育教學(xué)信息,把握教改脈搏,推動(dòng)了學(xué)??蒲械拈_(kāi)展,促進(jìn)了教育教學(xué)的高效開(kāi)展。

7、文體活動(dòng)方面。

我們充分利用現(xiàn)有的有限的場(chǎng)地資源,組織有益的文體活動(dòng),班級(jí)文化建設(shè)、校園廣播、師生書(shū)畫(huà)展、校報(bào)、歌詠比賽、各種體育比賽等極大豐富了師生的文體生活,既使全體師生進(jìn)行了體育鍛煉,又進(jìn)行了思想教育,推動(dòng)了“活力校園、陽(yáng)光班級(jí)”建設(shè),促進(jìn)了“人本和諧教育”建設(shè)。

**市**中學(xué)力爭(zhēng)在這次“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)中取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,共同提高,為**教育整體工作更上一層樓做出我們的努力和貢獻(xiàn)。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇三

實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)全面小康社會(huì)的重要內(nèi)容,是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任,也是各級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。根據(jù)相關(guān)文件精神,為扎實(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),確保該項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟組織實(shí)施,現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展制定如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),以增強(qiáng)結(jié)對(duì)村基層組織功能、壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力和促進(jìn)貧困農(nóng)戶(hù)增收為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶機(jī)制,加大扶貧攻堅(jiān)力度,不斷增強(qiáng)結(jié)對(duì)村和幫扶農(nóng)戶(hù)的自我發(fā)展能力,開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和扶貧開(kāi)發(fā)工作的新局面。努力形成扶貧幫困與廣大黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變相互促進(jìn)的良好局面,為全面建設(shè)小康社會(huì)注入新動(dòng)力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、工作目標(biāo)。

力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)努力,使被幫扶村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到1萬(wàn)元以上;被幫扶的有勞動(dòng)能力的貧困農(nóng)戶(hù)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)有”(有增收項(xiàng)目、有就業(yè)崗位、有穩(wěn)定收入、有生活保障、有醫(yī)療保險(xiǎn))的目標(biāo),村黨組織“爭(zhēng)五強(qiáng)、創(chuàng)五好”氛圍濃厚。幫扶任務(wù)一定3年不變。

四、主要任務(wù)。

1、幫助理清發(fā)展思路。幫助結(jié)對(duì)村按照“民富、村美、風(fēng)氣好”的目標(biāo)要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,理清發(fā)展思路,選準(zhǔn)發(fā)展路子。重點(diǎn)是協(xié)助結(jié)對(duì)村制定和完善經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展及貧困戶(hù)脫貧規(guī)劃等,并明確年度實(shí)施計(jì)劃。

2、幫助開(kāi)辟致富門(mén)路。堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜的原則,積極為結(jié)對(duì)村牽線搭橋、提供支持。重點(diǎn)是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目發(fā)展上,通過(guò)幫項(xiàng)目、幫聯(lián)絡(luò)、幫資金等方式,幫助結(jié)對(duì)村找到一條穩(wěn)固發(fā)展的路子。

3、幫助搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。發(fā)揮和利用水利行業(yè)優(yōu)勢(shì),幫助結(jié)對(duì)村加強(qiáng)道路、橋梁、供水、農(nóng)田水利、村級(jí)公共服務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境綜合整治,改善居住環(huán)境,美化村容村貌。

需求的技能培訓(xùn),以培訓(xùn)促就業(yè),使有勞動(dòng)能力的貧困家庭實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

5、幫助村級(jí)組織加強(qiáng)自身建設(shè)。通過(guò)進(jìn)一步健全城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制,推動(dòng)村黨組織和村委會(huì)班子建設(shè)。通過(guò)幫助更新觀念、制定。

規(guī)章制度。

傳授工作方法等,改進(jìn)基層組織活動(dòng)方式和村級(jí)事務(wù)管理方式,提高民主管理水平,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員群眾建設(shè)新農(nóng)村的積極性,切實(shí)發(fā)揮村黨組織和村委會(huì)在推動(dòng)發(fā)展服務(wù)群眾凝聚人心促進(jìn)和諧等方面的作用。

五、方法步驟。

1、深入發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想。要通過(guò)廣泛深入地宣傳開(kāi)展機(jī)關(guān)與農(nóng)村貧困村結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的重大意義,使廣大黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極參與到結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中來(lái)。對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡要及時(shí)進(jìn)行宣傳,為結(jié)對(duì)幫扶工作營(yíng)造良好的氛圍。

2、制定方案,落實(shí)任務(wù)。首先要組織人員深入結(jié)對(duì)幫扶村調(diào)研,摸清結(jié)對(duì)村幫扶對(duì)象的基本情況,分析幫扶對(duì)象的貧困原因,制定部門(mén)幫扶。

工作計(jì)劃。

分解幫扶任務(wù)明確幫扶責(zé)任。其次要建立部門(mén)單位幫村、黨員干部幫戶(hù)情況工作臺(tái)帳進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

到結(jié)對(duì)幫扶村掛職鍛煉,具體指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)村工作。定期與結(jié)對(duì)村召開(kāi)干部聯(lián)席會(huì)議,部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)每半年深入結(jié)對(duì)村進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)辦公,開(kāi)展調(diào)查研究,加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù),幫助解決問(wèn)題。同時(shí)嚴(yán)明黨員干部下基層工作的紀(jì)律和要求,堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義,做到不吃請(qǐng)、不擾民、不增加基層負(fù)擔(dān),樹(shù)立黨員干部的良好形象。

4、加強(qiáng)示范,注重實(shí)效。要突出幫扶工作示范點(diǎn)、示范戶(hù)、示范基地建設(shè),努力擴(kuò)大幫扶工作的輻射示范帶動(dòng)效應(yīng)。要突出幫扶工作實(shí)效,按照幫扶工作的規(guī)劃,先易后難,整體推進(jìn),特別要從農(nóng)民群眾最需要、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手,讓群眾感受到幫扶工作的實(shí)效。

六、保障措施。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。參加結(jié)對(duì)共建單位主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起一把手的責(zé)任,要親自抓、抓總責(zé),確保結(jié)對(duì)幫扶工作常抓不懈、取得實(shí)效。

2、加大投入力度。有針對(duì)性地幫助共建村找到一條穩(wěn)固提高村集體經(jīng)濟(jì)收入的路子、突出幫扶特色,調(diào)動(dòng)上下一切力量,全力以赴做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

3、建立督查制度。建立健全結(jié)對(duì)幫扶工作督查督辦機(jī)制,定期對(duì)幫扶工作進(jìn)行督查,總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),通報(bào)存在問(wèn)題,確保幫扶工作落到實(shí)處。

各科室:

開(kāi)展黨組織和黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),是黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、夯實(shí)群眾基礎(chǔ)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。根據(jù)縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的安排意見(jiàn)》(中寧黨組發(fā)【20xx】177號(hào))文件精神,經(jīng)我院黨委研究,現(xiàn)就開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、目標(biāo)任務(wù)。

通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面加強(qiáng)幫扶村村級(jí)基層組織建設(shè),提高幫扶村黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,落實(shí)基層民主政治建設(shè)各項(xiàng)制度,切實(shí)保障黨員群眾民主權(quán)利,提高村民自治管理程度,不斷提高基層民主化、規(guī)范化和科學(xué)化水平。幫助農(nóng)村黨組織和黨員群眾發(fā)展生產(chǎn)、改善民生、增加收入,力爭(zhēng)村集體經(jīng)濟(jì)有固定的增收項(xiàng)目,農(nóng)民人均純收人不低于所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平均水平,實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

三、幫扶內(nèi)容。

1、全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)。配合所在鄉(xiāng)黨委、政府抓好幫扶村的基層組織建設(shè),以抓基層、打基礎(chǔ)為重點(diǎn),健全村?!叭卑嘧咏M織,尤其要加強(qiáng)幫扶村黨組織建設(shè),著力整頓軟弱渙散村級(jí)班子,要按照“建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一個(gè)好隊(duì)伍、形成一套好制度、理出一個(gè)好思路、營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境”的要求,全面提升幫扶村黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要通過(guò)提供信息、項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)、財(cái)物支持,立足幫扶村資源優(yōu)勢(shì),積極發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),提高幫扶村自身造血功能,切實(shí)提高為群眾解決實(shí)際困難的能力。幫助結(jié)對(duì)村完善村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所圍墻等附屬設(shè)施建設(shè)和健身器材等配套設(shè)施,發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“一室多能”作用,使村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所真正成為“三委”辦公、黨員培訓(xùn)、群眾議事和技能培訓(xùn)的中心。

作”,進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)內(nèi)容、形式、領(lǐng)域、程序和時(shí)間,促進(jìn)基層民主政治建設(shè)。指導(dǎo)各幫扶村認(rèn)真落實(shí)“五牙子章”民主理則制度和“民主議政日”制度,大力推行“4+2,”民主決策法,實(shí)現(xiàn)村級(jí)事務(wù)決策權(quán)下移,不斷提高村民自治管理的。民主化、規(guī)范化和科學(xué)化水平。

要按照縣委的安排部署,在年底之前對(duì)所幫扶村困難黨員和群眾進(jìn)行慰問(wèn)。要根據(jù)特困群眾家庭的實(shí)際情況,有針對(duì)性地做好思想工作。每逢節(jié)假日、重大節(jié)慶活動(dòng)等重要節(jié)日,要有組織地去登門(mén)看望,送錢(qián)送物。要正確引導(dǎo)他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和決心。確保被幫扶家庭成員遵紀(jì)守法,無(wú)上訪、信訪現(xiàn)象。七是要開(kāi)展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各單位要積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),在元旦、春節(jié)、“七一”期間,積極開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)及“捐資、助學(xué)、獻(xiàn)愛(ài)心,,等活動(dòng),組織黨員、干部、職工捐款捐物,幫助所幫扶村貧困戶(hù)、貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到千家萬(wàn)戶(hù)。

四、工作要求。

1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),衛(wèi)生局黨委成立以黨政主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其任務(wù)主要是:負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查局黨委的結(jié)對(duì)幫扶工作,定期研究會(huì)辦結(jié)對(duì)幫扶工作的進(jìn)展情況和問(wèn)題。各支部(總支)書(shū)記要認(rèn)真履行職責(zé),要繼續(xù)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任。落實(shí)到具體人員,要保證幫扶到戶(hù)、責(zé)任到人、措施到位。

第一報(bào)告人、第一幫助人、第一責(zé)任人。要做到“四清”,即家庭情況清、致貧原因清、個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)清、幫扶需求清,確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效。

3、高度重視,加強(qiáng)考核。各單位要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為檢測(cè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效,加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容落到實(shí)處。要高度重視,認(rèn)真做好和完成各項(xiàng)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),衛(wèi)生局黨委將結(jié)對(duì)幫扶工作納入綜合目標(biāo)責(zé)任制管理工作進(jìn)行考核,考核內(nèi)容主要包括指導(dǎo)次數(shù)、幫扶內(nèi)容、取得成效等情況。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視、幫扶不得力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

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結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于全力打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的意見(jiàn)》(宜黨發(fā)[20xx]5號(hào))要求,為更好地做好我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下方案。

一、工作原則以建檔立卡為依據(jù),堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、分類(lèi)施策,切實(shí)做到精準(zhǔn)化識(shí)別、針對(duì)性扶持、動(dòng)態(tài)化管理。

二、工作目標(biāo)做到“三個(gè)確保”,即確保每戶(hù)貧困戶(hù)都有干部結(jié)對(duì)幫扶。確保貧困戶(hù)人均純收入年均2300元以上,確保“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房)和“五年決戰(zhàn)同步小康”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

扶。每名干部每年至少給予貧困戶(hù)300元幫扶金,結(jié)對(duì)幫扶一包到底,不脫貧不脫鉤。

四、幫扶措施為了使精準(zhǔn)扶貧幫扶工作扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效,具體措施做好“六幫扶”:

1、產(chǎn)業(yè)幫扶。結(jié)合全鎮(zhèn)各村村情和貧困家庭人口、資源、技能、致貧原因、產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿,選擇有利增收的特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),形成“一村一品”格局,按照“公司+合作社(基地)+貧困戶(hù)”的產(chǎn)業(yè)模式,推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧。

2、助業(yè)幫扶。針對(duì)有勞動(dòng)能力或部分勞動(dòng)能力的貧困戶(hù),加大技能扶助力度。結(jié)合“金藍(lán)領(lǐng)工程”、“雨露計(jì)劃”等培訓(xùn)資金,舉辦專(zhuān)門(mén)的貧困人口技能培訓(xùn),抓好種植、養(yǎng)殖傳統(tǒng)技術(shù)和各種普通技術(shù)工種培訓(xùn),讓扶貧對(duì)象掌握1-2項(xiàng)職業(yè)技能、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。積極為扶貧對(duì)象提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息等就業(yè)服務(wù),幫助貧困對(duì)象轉(zhuǎn)移就業(yè)。用好創(chuàng)業(yè)小額貼息貸款政策,發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、家政服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè),支持貧困對(duì)象創(chuàng)業(yè),吸引貧困家庭大中專(zhuān)畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

輟學(xué);幫助落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款和國(guó)家資助政策,做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)貸盡貸,確??间洿笾袑?zhuān)院校的貧困戶(hù)子女學(xué)業(yè)不受影響,能如期畢業(yè)。

4、醫(yī)療幫扶。針對(duì)因病致貧的貧困戶(hù),加大醫(yī)療扶貧力度,要按規(guī)定實(shí)行大病救助、社會(huì)救助等醫(yī)療精準(zhǔn)扶貧,確??吹闷鸩。灰虿〖又刎?fù)擔(dān)。對(duì)因病、因?yàn)?zāi)、因殘等特殊原因致貧的困難家庭實(shí)施臨時(shí)救助,加大物資、資金等扶助力度,幫助渡過(guò)難關(guān)。

5、住房幫扶。針對(duì)未達(dá)到基本住房保障標(biāo)準(zhǔn)的貧困戶(hù),加大農(nóng)村住房保障力度。優(yōu)先安排危舊房改造指標(biāo);對(duì)列入移民和地處深山區(qū)、庫(kù)區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害區(qū)的貧困戶(hù),實(shí)行政策疊加、傾斜扶持。

6、政策幫扶。針對(duì)完全沒(méi)有勞動(dòng)能力的貧困戶(hù),加大托底保障力度。尤其是純低保戶(hù)、五保戶(hù)實(shí)行重點(diǎn)政策保障,提高保障標(biāo)準(zhǔn),提高重大疾病救治水平。

各村要結(jié)合實(shí)際,制訂脫貧規(guī)劃和年度計(jì)劃,對(duì)貧困對(duì)象致貧原因分析歸類(lèi),制訂分類(lèi)脫貧措施。幫扶干部要圍繞脫貧成效可持續(xù)、不返貧的要求,根據(jù)貧困家庭的實(shí)際情況,分戶(hù)制訂脫貧規(guī)劃和年度計(jì)劃。幫扶措施要因村因戶(hù)制宜,切實(shí)可行、持久生效。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇五

為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。

通過(guò)結(jié)對(duì)互助,使兩校之間互惠雙贏,促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,學(xué)校管理水平上有新跨越,教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。

小學(xué)。

1、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。副校長(zhǎng)、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周。

2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。

3、專(zhuān)題研討。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。

4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段,達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

5、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用,采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手?拉手等方式,幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

2、學(xué)校在條件允許的情況下,每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教,具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。

3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng),為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

4、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)課、座談、共同參與課題研究等多種方式,加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保幫扶工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

2、要加強(qiáng)交流,與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,了解幫扶工作開(kāi)展情況,根據(jù)工作需要,隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)?和實(shí)施方案,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開(kāi)展。

3、要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義,主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí),要努力克服困難,創(chuàng)造條件,為教師支教提供應(yīng)有的條件,確保支教工作順利開(kāi)展。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇六

精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_ _ 結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案 導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案_結(jié)對(duì)幫扶工作策劃方案》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策,幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,一起來(lái)看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一 20x...精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策,幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距。下面是我為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,一起來(lái)看看吧!精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案一 20xx 年根據(jù)縣委、縣政府的相關(guān)要求,我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村。為了更好的貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求,全方位地開(kāi)展扶貧工作,努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效,現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況,制定我辦扶貧幫困工作計(jì)劃:

一、要切實(shí)重視扶貧幫困工作,深入幫扶村調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,提出解決脫貧致富的好方法。

1、成立扶貧幫困小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。確保領(lǐng)導(dǎo)有力,責(zé)任落實(shí),工作人員到位。

2、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、庫(kù)早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃。

二、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事、辦實(shí)事。

1、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位,對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃。

2、爭(zhēng)取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持。

3、深入農(nóng)村基層黨員、群眾之中交心談心,宣傳黨的扶貧致富方針、政策,鼓勵(lì)村民自力更生,改變落后面貌,謀劃新發(fā)展。

4、在節(jié)日期間,對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村的貧困戶(hù)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

三、

做好自治區(qū)外辦幫扶工作 針對(duì)自治區(qū)外辦幫扶對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng),我辦應(yīng)積極與自治區(qū)外辦溝通,落實(shí)政策資金情況,將該鄉(xiāng)的需求情況及時(shí)上報(bào)、反饋,努力做好銜接工作。

精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案二 春節(jié)我回到馬吉米村,看到粉粉的桃花占滿(mǎn)了山頭,啊,春天來(lái)了!又是新的一年,需要做個(gè)工作計(jì)劃,雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村,但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去,請(qǐng)大家放心,也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,也對(duì)我多提點(diǎn)建議。

5、做好 110 名貧困學(xué)生資助工作;6、給孩子過(guò)一個(gè)元宵節(jié)、兒童節(jié);7、在 3 月和 9 月給馬吉完小的本村戶(hù)籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;8、為村里的 70 多位 60 歲以上的老人募集紅花油、活絡(luò)油、新棉衣、棉被;9、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋,讓孩子讀書(shū)徹底不過(guò)溜索;10、為兩戶(hù)孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;11、購(gòu)買(mǎi)新品種果樹(shù)苗、給村里群眾栽種;12、給捐助我們衣物的 300 多位朋友一一打電話(huà),通知并感謝他們;13、新種一片草果地,以扶持群眾、共同受益的方式,解決一部分工作經(jīng)費(fèi);**、帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶(hù)去昆明參觀學(xué)習(xí);**、完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu),讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;**、全面總結(jié)六年來(lái)馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案三 根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人"工作的實(shí)施意見(jiàn)》(粵辦發(fā)〔20xx〕20 號(hào))和《博羅縣扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人"工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60 號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署,為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶(hù)的扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人"幫扶工作,現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,提出如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù),以貧困戶(hù)、貧困人口為工作對(duì)象,以增加貧困戶(hù)的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人"工作責(zé)任制,逐步改善貧困戶(hù)生產(chǎn)生活條件,增加貧困戶(hù)收入,提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力。

二、目標(biāo)任務(wù)和工作思路 根據(jù)有關(guān)工作要求,我局從 20xx 年起,用三年時(shí)間,建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人"扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制,采取"一村一策、一戶(hù)一法"等綜合扶貧措施,通過(guò)一系列幫扶活動(dòng),發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶(hù)貧困戶(hù)的經(jīng)濟(jì),增加貧困戶(hù)收入,提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力,使被幫扶的貧困戶(hù)(年人均純收入**00 元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入 2500 元以上,使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。

我局開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)的基本思路:一是有統(tǒng)有放,統(tǒng)分結(jié)合。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作,建立扶貧開(kāi)發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案,《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶(hù),并針對(duì)各貧困戶(hù)的具體實(shí)際開(kāi)展系列扶貧活動(dòng)。二是抓住根本,突出重點(diǎn)。避免失學(xué)、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn),按照"根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶(hù)的生產(chǎn)發(fā)展能力"的思路,堅(jiān)持因戶(hù)而異、規(guī)劃到戶(hù)的原則,針對(duì)每個(gè)貧困戶(hù)不同的致貧原因,采取相應(yīng)的解決辦法,提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、進(jìn)度安排(一)20xx 年 3 月至 4 月,將觀音閣鎮(zhèn)泳新村 20 戶(hù)分配安排到各責(zé)任人,簽訂《扶貧開(kāi)發(fā)"規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人"工作責(zé)任書(shū)》,建立和實(shí)施"規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人"扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制。根據(jù)各自實(shí)際,按采取"一戶(hù)一法"的要求,制定開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)工作的具體方案。

(二)20xx 年 5 月至 20xx 年下半年具體實(shí)施工作方案,積極開(kāi)展系列幫扶開(kāi)發(fā)活動(dòng),設(shè)法增加貧困戶(hù)收入,提高貧困戶(hù)自我發(fā)展及生產(chǎn)能力,幫助貧困戶(hù)子女上學(xué)等,使被幫扶的貧困戶(hù)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,達(dá)到年人均純收入 2500 元以上的工作目標(biāo)。

(三)20xx 年 11 月中旬,按照縣里的要求進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和總結(jié),對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng),加大扶貧力度,確保貧困戶(hù)脫貧;鞏固工作成果,確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧。

四、幫扶方式(一)智力扶貧——提高貧困戶(hù)自我發(fā)展能力。具體做法如:幫貸助學(xué),不間斷地跟蹤貧困戶(hù)子女學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,確保貧困戶(hù)的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶(hù)子女就讀免費(fèi)中專(zhuān)技校;協(xié)助貧困戶(hù)家庭成員就業(yè),有勞動(dòng)能力又有條件走出去的,可直接通過(guò)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開(kāi)家鄉(xiāng)的,可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè)。

等家禽家畜,采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。

(三)資金扶持——對(duì)貧困戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持。

(四)危房改造——積極爭(zhēng)取各級(jí)相關(guān)政府部門(mén)的支持,多方籌集資金,幫助仍住危房的貧困戶(hù)完成危房改造(五)節(jié)日慰問(wèn)——逢年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)貧困戶(hù),送愛(ài)心送溫暖。

方案二:機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案 根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村"規(guī)劃到戶(hù),責(zé)任到人"扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù),為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),制定本扶貧工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo)、任務(wù)及總體要求,結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況,建立"機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé),任務(wù)分解到各支部,各支部落實(shí)幫扶指標(biāo)、措施,全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與"的工作機(jī)制,以貧困村、貧困戶(hù)、貧困人口為工作對(duì)象,以增加貧困農(nóng)戶(hù)的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,具體落實(shí)工作責(zé)任,著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件,提高其自我發(fā)展能力,讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

要手段,確保幫扶的貧困戶(hù)基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富,被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入 2500 元以上,幫扶村基本改變落后面貌。

三、具體任務(wù)(一)學(xué)校分給機(jī)關(guān)黨委的幫扶對(duì)象是:清遠(yuǎn)市清新縣禾云鎮(zhèn)桂湖村赤水、下角、根竹坑和擔(dān)川坳等自然屯的 5 戶(hù)貧困戶(hù),7 個(gè)五保戶(hù);(二)貧困戶(hù)需要從物質(zhì)、技術(shù)上以及勞力輸出等方面幫扶,而五保戶(hù)只需在年節(jié)時(shí)進(jìn)行一些慰問(wèn)工作即可;(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際,機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位),采取 6 個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長(zhǎng)單位)幫扶一個(gè)貧困戶(hù),慰問(wèn) 1-2 個(gè)五保戶(hù)的辦法,確保搞好本次扶貧工作。(具體任務(wù)分配詳見(jiàn)附件 1)四、具體措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),各個(gè)支部書(shū)記擔(dān)任成員。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見(jiàn)附件 2)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng)。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通,并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助。

(二)制定 3 年計(jì)劃和年度計(jì)劃。在組長(zhǎng)單位的牽頭下,各組在摸底、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,制定 20xx—20xx 年的 3 年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃,于 11 月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室。

(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上,各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn),做更為詳盡地了解貧困戶(hù)家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作,并建卡造冊(cè),為全面實(shí)施"一戶(hù)一法"扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、幫扶內(nèi)容(一)捐款捐物、節(jié)日慰問(wèn):根據(jù)貧困戶(hù)的需要發(fā)動(dòng)本單位工作人員捐贈(zèng)一定物款,包括送醫(yī)送藥、工具、農(nóng)具等。另外,每逢節(jié)假日,視情況進(jìn)行慰問(wèn);(二)購(gòu)買(mǎi)其農(nóng)產(chǎn)品:幾年內(nèi)定好計(jì)劃,以單位名義或發(fā)動(dòng)個(gè)人跟貧困戶(hù)以略高于市場(chǎng)價(jià)的方式訂購(gòu)其農(nóng)產(chǎn)品,幫助其推銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品;(三)幫助安排貧困戶(hù)勞力或技術(shù)輸出:比如,貧困戶(hù)子女或本身的勞力,可幫助安排他們到學(xué)校或市內(nèi)某些單位就業(yè),增加其收入?;蜇毨?hù)本身主要?jiǎng)趧?dòng)力掌握某種技術(shù)、技能,也可以幫助介紹其到某處做工,發(fā)揮特長(zhǎng),增加收入;(四)幫助種、養(yǎng)植技術(shù)培訓(xùn):如,邀請(qǐng)專(zhuān)家為貧困戶(hù)提供種、養(yǎng)植技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)或提供有利條件,教會(huì)其"授人以漁",讓其掌握一門(mén)技術(shù)或具備脫貧條件;(五)組織"三下鄉(xiāng)"(即"文化、科技、衛(wèi)生服務(wù));(六)智力幫扶:為其子女送教或幫助開(kāi)發(fā)智力。

六、總體要求(一)各支部(單位)要高度重視,充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù),務(wù)必周密計(jì)劃,把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好,確保達(dá)到學(xué)校要求。

(二)要明確任務(wù),責(zé)任落實(shí):機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé),做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任,負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書(shū)記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶(hù)脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。

(三)各支部(單位)要通過(guò)多種形式,廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人能力,盡力積極參與幫扶工作。

(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,建立扶貧工作檢查、考核機(jī)制。在 20xx 年扶貧工作結(jié)束前,每年年底組織一次檢查,對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào),評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,并予以表彰,對(duì)未按要求搞好扶貧工作的,要求繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)工作,并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

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結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇七

在教學(xué)過(guò)程中我們要牢固樹(shù)立“創(chuàng)新”意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、互助,教育教師在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變,在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變,在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實(shí)際型”、“實(shí)踐型”轉(zhuǎn)變,在“要求”上從“權(quán)威型”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變,在“方法”上從“滿(mǎn)堂灌型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變,在“評(píng)價(jià)”上從“終結(jié)型”向“過(guò)程――結(jié)果型”轉(zhuǎn)變,形成新形勢(shì)下的新教育理念,塑造新形勢(shì)下的新教師,培養(yǎng)新形勢(shì)下的新人才,實(shí)現(xiàn)教育良性發(fā)展。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇八

臨桂區(qū)工信局精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案為扎實(shí)貫徹落實(shí)區(qū)委《關(guān)于堅(jiān)決打贏“十三五”脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》(臨發(fā)4號(hào))文件精神,深入推進(jìn)新一輪扶貧開(kāi)發(fā)工作,加快貧困群眾脫貧致富步伐,切實(shí)做好我局精準(zhǔn)扶貧干部結(jié)對(duì)幫扶工作,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想以*****、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大、十八屆*中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,按照精準(zhǔn)扶貧的新思路,大力攻克農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等制約瓶頸,著力解決農(nóng)村發(fā)展不平衡、社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后等突出矛盾,把穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困群眾脫貧致富作為首要任務(wù),以干部結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、農(nóng)村危房改造、教育培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等到村到戶(hù)為主要方式,不斷探索扶貧工作的新路子,全面推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)工作。

二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作,進(jìn)一步明確包村幫扶單位和包戶(hù)干部的幫扶責(zé)任,更加廣泛地調(diào)動(dòng)各方面力量參與精準(zhǔn)扶貧,幫助貧困戶(hù)改善生產(chǎn)生活條件,提高自我發(fā)展能力,加快貧困戶(hù)脫貧致富步伐,確保到2020年貧困戶(hù)全部脫貧并與全區(qū)同步全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)。

李杰黨組副書(shū)記、紀(jì)檢組長(zhǎng)徐連科副局長(zhǎng)秦春德副局長(zhǎng)劉文軍副局長(zhǎng)周水平副局長(zhǎng)成員:黃顯煒局辦主任駱修明企業(yè)股長(zhǎng)王元會(huì)商貿(mào)股長(zhǎng)李文明維穩(wěn)辦主任張紀(jì)誠(chéng)商務(wù)執(zhí)法副大隊(duì)長(zhǎng)趙泉運(yùn)行股長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常管理工作。辦公室設(shè)在局辦,辦公室主任由陽(yáng)五福同志兼任。

四、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容(一)工作任務(wù)對(duì)永忠、升平兩個(gè)村委共***戶(hù)貧困戶(hù)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,形成“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制,幫助貧困群眾解決困難、走出困境,增加家庭收入,提高貧困戶(hù)基本素質(zhì)和生存發(fā)展能力。通過(guò)1-3年結(jié)對(duì)幫扶,全面改善農(nóng)村貧困群眾生產(chǎn)生活條件,到2018年實(shí)現(xiàn)減貧摘帽。

(二)工作內(nèi)容1、結(jié)對(duì)幫扶。結(jié)合我局干部力量,以干部個(gè)人為單位,分解下達(dá)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)任務(wù),確保每戶(hù)貧困戶(hù)至少有1名干部結(jié)對(duì)、1條發(fā)展思路、1個(gè)增收項(xiàng)目。

2、工作職責(zé)。

(1)結(jié)對(duì)幫扶干部每季度不少于2次到貧困戶(hù)家中指導(dǎo)貧困戶(hù)開(kāi)展脫貧幫困活動(dòng)(2)協(xié)調(diào)、幫助結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)落實(shí)好產(chǎn)業(yè)扶持、子女入學(xué)、基本醫(yī)療、危房改造、移民搬遷、計(jì)生扶持、社會(huì)保障等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。

(3)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)落實(shí)1—2項(xiàng)增收產(chǎn)業(yè)。

(4)指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)用好管好專(zhuān)項(xiàng)結(jié)對(duì)扶貧資金。

(5)協(xié)調(diào)動(dòng)員社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)結(jié)對(duì)貧困戶(hù)進(jìn)行幫扶,力所能及為結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)辦實(shí)事好事,解決困難。

(6)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)收入情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),配合區(qū)、鎮(zhèn)、村做好貧困戶(hù)相關(guān)信息更新工作。

五、工作要求(一)提高思想認(rèn)識(shí)。精準(zhǔn)扶貧、結(jié)對(duì)幫扶工作是落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于實(shí)施扶貧對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶(hù)精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧到戶(hù)精準(zhǔn)“六個(gè)精準(zhǔn)”要求的重要體現(xiàn),是我區(qū)創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的重要舉措。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧、結(jié)對(duì)幫扶工作在推進(jìn)我區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)、加快貧困地區(qū)和貧困群眾脫貧致富步伐、培養(yǎng)鍛煉年輕干部、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面的重要意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),抓好落實(shí)。

(二)明確工作職責(zé)。各干部要做到宣傳發(fā)動(dòng)、幫扶措施落實(shí)到位,組織干部深入村組、農(nóng)戶(hù),采取召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、座談等形式大力宣傳國(guó)家扶貧政策、讓廣大貧困戶(hù)領(lǐng)會(huì)政策機(jī)和實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,增加收入早日脫貧。積極營(yíng)造“一想二干三成功,你追我趕發(fā)展風(fēng)”的發(fā)展氛圍。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇九

近幾年我校加大課題研究的力度,先后承擔(dān)了國(guó)家課題《學(xué)生為主、合作式學(xué)習(xí)的整合研究》、省課題《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文合作式學(xué)習(xí)的整合研究》研究工作,全體任課教師積極參與,以年級(jí)組長(zhǎng)為龍頭,教研組長(zhǎng)為核心,責(zé)任到人,群策群力,有力地提高了教師素質(zhì),推動(dòng)了科研工作的高效開(kāi)展。

6、教育信息方面。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十

積極響應(yīng)市教育局開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)的號(hào)召,充分利用好我校優(yōu)質(zhì)的教師資源,博取對(duì)方的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì),大面積全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、幫助的方式。

1、教育理念方面。

新課程改革的實(shí)施,以教育理念的更新為前提。教師是新課改的實(shí)施者、教育活動(dòng)的指導(dǎo)者、教育方法的探索者,只有不斷改進(jìn)教育理念,不斷探索教育教學(xué)新方式、新方法,才能有效提升教師素質(zhì),提升教學(xué)水平。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十一

實(shí)施計(jì)劃是指從目標(biāo)、要求、工作內(nèi)容、方法和工作步驟等方面對(duì)某項(xiàng)工作作出全面、具體、明確安排的計(jì)劃文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。

通過(guò)結(jié)對(duì)互助,使兩校之間互惠雙贏,促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,學(xué)校管理水平上有新跨越,教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。

小學(xué)。

1、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。副校長(zhǎng)、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周。

2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。

3、專(zhuān)題研討。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。

4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段,達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

5、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用,采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手拉手等方式,幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

2、學(xué)校在條件允許的情況下,每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教,具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。

3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng),為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

4、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)課、座談、共同參與課題研究等多種方式,加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保幫扶工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

2、要加強(qiáng)交流,與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,了解幫扶工作開(kāi)展情況,根據(jù)工作需要,隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開(kāi)展。

3、要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義,主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí),要努力克服困難,創(chuàng)造條件,為教師支教提供應(yīng)有的條件,確保支教工作順利開(kāi)展。

xx石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”

為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,有效地將學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果融入到學(xué)校教育的全過(guò)程,以人為本,促進(jìn)學(xué)生黨員全面發(fā)展,建設(shè)和諧校園。真正體現(xiàn)“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求。經(jīng)研究決定,在全校學(xué)生黨員中開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

通過(guò)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),各位學(xué)生黨員要深入了解幫扶對(duì)象在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的熱情和自覺(jué)性,盡力做到在學(xué)習(xí)、生活中幫扶,更要在精神上鼓舞他們,幫助他們堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣,順利完成學(xué)業(yè)。

1、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生;

2、特困家庭的學(xué)生(因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生);

3、心理困難及有其他方面存在問(wèn)題的學(xué)生。三、幫扶措施。

2、物質(zhì)上救濟(jì)。盡個(gè)人所能,給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持、生活或?qū)W習(xí)用品支持。

3、生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心,了解其心理、家庭情況,盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖;同時(shí),引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4、思想上解惑。鑒于有些幫扶學(xué)生的家庭情況特殊,有的是父母長(zhǎng)年患病,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心。經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心,與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

3、幫扶工作要營(yíng)造良好的輿論氛圍,每名學(xué)生黨員都要真誠(chéng)地做好幫扶解困工作;

4、學(xué)生黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的學(xué)生開(kāi)展談心幫教活動(dòng),了解所幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想狀況,深入做好幫扶學(xué)生的思想教育和交心工作。對(duì)受幫扶同學(xué)從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖,為。

5、各學(xué)院(部)黨委按照“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶的要求,負(fù)責(zé)幫扶對(duì)象原則上為本學(xué)院(部)的學(xué)生。

各學(xué)院(部)于2014年4月11日前,將結(jié)對(duì)幫扶名單(見(jiàn)附件1),7月11日前上交一份不少于1000字的結(jié)對(duì)幫扶情況總結(jié)至基層單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組2014年3月12日附件1:

遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶名單。

院(部):

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保幫扶工作的順利開(kāi)展和有效落實(shí),我們共同成立了結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。雙方共同承擔(dān),組織并領(lǐng)導(dǎo)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施。其中組長(zhǎng)龔--;副組長(zhǎng)肖--、鮑--;組員:林-、韋-、阮--、張-、徐--、沈--。

(二)制定有效的活動(dòng)計(jì)劃。

為了使幫扶取得切實(shí)成效,我們領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流,共同制定幫扶計(jì)劃。例如:通過(guò)考察,我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少,園舍較為陳舊。教師能有效開(kāi)展日常工作,但在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動(dòng)開(kāi)展方面還比較欠缺,特別是新教師擔(dān)子重,急需有針對(duì)性培養(yǎng)。因此,本學(xué)年我們的計(jì)劃主要是,根據(jù)“所需幫扶”。

我們的做法是:她們需要什么,我們給予什么。借助各種途徑實(shí)施幫扶,如:建立暢通的信息渠道,幼兒園軟資源共享,共同開(kāi)展創(chuàng)特色教科研活動(dòng)、開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)競(jìng)賽、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng)。進(jìn)行面對(duì)面交流、力爭(zhēng)做到有求必應(yīng)、盡力而為。每次活動(dòng)我們都會(huì)借相聚進(jìn)行交流探討,幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問(wèn)題。

在結(jié)對(duì)過(guò)程中,我們將目標(biāo)提升到結(jié)對(duì)的實(shí)效性上,積極聯(lián)系,主動(dòng)出擊。

(一)建立暢通的信息渠道,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性指導(dǎo)。

本學(xué)年根據(jù)結(jié)對(duì)園的要求,我們安排了:保教主任鮑--針對(duì)輔導(dǎo)林-作好業(yè)務(wù)管理、資料整理工作,韋-與沈--老師做好后勤與衛(wèi)生保健工作。三位年段組長(zhǎng)與結(jié)對(duì)園的二位骨干教師結(jié)對(duì),并開(kāi)展了一系列扎實(shí)、有效的結(jié)對(duì)活動(dòng)。九月份,舉行了幼兒園簽訂了結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū),各自明確了職責(zé),保障了結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)對(duì)雙方通過(guò)電話(huà)、電子郵箱、互訪等形式及時(shí)交流,既快又好的解決實(shí)際問(wèn)題。

(二)靈活開(kāi)展活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量。

1、資源共享。我園教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多,我們堅(jiān)持資源共享的原則,專(zhuān)家講座、學(xué)區(qū)教研、科研培訓(xùn)、園內(nèi)教研等活動(dòng),都一一邀請(qǐng)他們參加,智慧共享。如:本學(xué)年我們邀請(qǐng)他們參加了:繪本同課異構(gòu)教學(xué)研討、課題展示課活動(dòng)、教師技能技巧培訓(xùn)(我們還為來(lái)園培訓(xùn)教師準(zhǔn)備好材料)、3年內(nèi)新教師同課異構(gòu)活動(dòng)等。如:我們多方努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)將天荒坪學(xué)區(qū)教研活動(dòng)放到山川幼兒園舉行,使那里的教師第一次感受到了大教研的濃濃研討氛圍,同時(shí)觀念上有了觸動(dòng)。如:我們都在積極創(chuàng)建特色幼兒園,大家共同探討選定目標(biāo),并對(duì)開(kāi)展工作實(shí)時(shí)切磋,共同進(jìn)步。再如:課題一直是山川幼兒園最為薄弱的,我們幫組年輕教師林蝶,根據(jù)幼兒園與其自身實(shí)際情況幫助她選課題、做課題。

2、送教下鄉(xiāng)。一是送教學(xué)活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、說(shuō)課、評(píng)課)。二是送管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年我們安排了張-、阮--、丁-老師上門(mén)送教活動(dòng);安排了韋-教師上門(mén)進(jìn)行衛(wèi)生保健輔導(dǎo),鮑--老師上門(mén)進(jìn)行教研、科研的管理介紹,并送上規(guī)范課題的記錄冊(cè)以作參考,資料整理樣表等,教師在科研、管理上意識(shí)和能力方面有所提高,早出成績(jī)、快出成績(jī)。

3、登門(mén)指導(dǎo)??h里進(jìn)行創(chuàng)特色幼兒園活動(dòng),借此東風(fēng),我園邀請(qǐng)了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)園參觀,并組織了指導(dǎo)小組登門(mén)進(jìn)行實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

通過(guò)我們共同的努力,我們共同取得了一些成效。山川幼兒園的教師逐步成長(zhǎng),個(gè)人課題初見(jiàn)成效。教師觀念也逐步改變,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引領(lǐng)自己的教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,大家受益匪淺。通過(guò)幫扶,感受那里教師的盡職精神。意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。特別是我們的年段組長(zhǎng)在管理、指導(dǎo)上有了很大提高。

總之,在近一年的幫扶工作中,我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力,幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展。幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,作為幫扶工作的新手我園的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)正在起步階段,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,和結(jié)對(duì)園同進(jìn)步,共發(fā)展,我們的明天會(huì)更美好。

縣委貫徹黨的十八大關(guān)于“均衡發(fā)展九年義務(wù)教育”的精神,深入落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和我省《實(shí)施意見(jiàn)》,把《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2012〕48號(hào))有關(guān)要求落到實(shí)處,合理配置教育資源,改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,切實(shí)縮小縣域內(nèi)義務(wù)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差別,促進(jìn)教育公平,確保到2020年我縣義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本均衡發(fā)展目標(biāo),縣教育體育局決定從2013年秋季開(kāi)學(xué)起,在全縣義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)施“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),現(xiàn)制定以下工作方案:

以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育向農(nóng)村及山區(qū)輻射,縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距,逐步實(shí)現(xiàn)教育公平。

充分發(fā)揮城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)和輻射、示范、帶動(dòng)作用,提高農(nóng)村薄弱學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升,促進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享和共同提高,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

義務(wù)教育學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)由支援學(xué)校和受援學(xué)校雙方簽署長(zhǎng)期合作協(xié)議的形式實(shí)施“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。支援學(xué)校應(yīng)為城區(qū)或在當(dāng)?shù)乜h域內(nèi)具有辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的義務(wù)教育學(xué)校;受援學(xué)校應(yīng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?;蛏絽^(qū)學(xué)校?!敖Y(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)由縣教育體育局統(tǒng)籌規(guī)劃,組織實(shí)施。原則上,各城區(qū)和平川優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校均須與一所或多所農(nóng)村薄弱學(xué)?;蛏絽^(qū)學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)”,形成幫扶關(guān)系,開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)(具體安排見(jiàn)附件)。

義務(wù)教育學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)幫扶”的主要內(nèi)容是:擴(kuò)大義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,發(fā)揮支援學(xué)校的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,對(duì)受援學(xué)校從教育理念、學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)資源、辦學(xué)條件等方面進(jìn)行指導(dǎo)與幫扶,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,整體提升農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。

(一)學(xué)校管理幫扶。幫助樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,健全和完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范學(xué)校日常工作管理,提高管理水平;找準(zhǔn)發(fā)展定位,理清辦學(xué)思路,幫助制定中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃;開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),從班級(jí)管理、心理健康教育、安全教育等方面進(jìn)行指導(dǎo);可互派管理人員到對(duì)方學(xué)校掛職交流學(xué)習(xí),使受援校管理水平得到提高。

(二)教育教學(xué)幫扶。指導(dǎo)受援校按規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,建立健全教學(xué)檔案;定期開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng),如制定教學(xué)計(jì)劃、集體備課、隨班聽(tīng)課、上示范課、評(píng)課、教學(xué)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座和課題研究等;開(kāi)展課題研究,引導(dǎo)受援校教師更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率和水平,幫助和指導(dǎo)受援校開(kāi)好信息技術(shù)課,用好教育資源,開(kāi)展教研活動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;幫助受援校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書(shū)室建設(shè),對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行指導(dǎo);可選派教師支教,傳播先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新教學(xué)理念,同時(shí)接受農(nóng)村及山區(qū)學(xué)校教師前來(lái)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

(三)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展幫扶。幫助受援校制定教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,整合學(xué)科教學(xué)能力培訓(xùn);幫助受援校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng);幫助受援校教師提高專(zhuān)業(yè)水平,組織優(yōu)秀教師、骨干教師到受援校開(kāi)展形式多樣的指導(dǎo)及支教交流活動(dòng),提高農(nóng)村及山區(qū)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

(四)校園文化建設(shè)幫扶。幫助受援校加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。指導(dǎo)受援校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng),促進(jìn)雙方學(xué)校相互交流、相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。

(五)辦學(xué)條件幫扶。力所能及地向受援校捐贈(zèng)本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)儀器和圖書(shū)資料等,使硬件建設(shè)有所改善;開(kāi)展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),在資金和物質(zhì)方面幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;積極爭(zhēng)取外援資金,改善辦學(xué)條件。

(一)高度重視,明確責(zé)任。各學(xué)校要高度重視開(kāi)展義務(wù)教育“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,把“結(jié)對(duì)幫扶”作為均衡發(fā)展九年義務(wù)教育的一項(xiàng)重要舉措,列入議事日程,納入年度工作計(jì)劃,做好活動(dòng)安排。結(jié)對(duì)學(xué)校雙方要加強(qiáng)聯(lián)系,深入了解,針對(duì)受援學(xué)校存在的薄弱環(huán)節(jié),共同制定操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案和學(xué)年“結(jié)對(duì)幫扶”計(jì)劃,確定“結(jié)對(duì)幫扶”的目標(biāo)、內(nèi)容、方法及具體措施,建立校際間“結(jié)對(duì)幫扶”工作制度,簽訂“結(jié)對(duì)幫扶”協(xié)議,精心組織,落實(shí)責(zé)任。

(二)規(guī)范管理,講求實(shí)效。縣教育體育局根據(jù)省市有關(guān)文件精神及我縣義務(wù)教育區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r確定了本縣義務(wù)教育支援學(xué)校和受援學(xué)校,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)協(xié)商解決幫扶過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。各支援學(xué)校和受援學(xué)校要從全局出發(fā),按照要求開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作,認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)的總體規(guī)劃和活動(dòng)實(shí)施方案,增強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,確?;顒?dòng)高質(zhì)量有序開(kāi)展。在活動(dòng)中,要高度重視安全工作,切實(shí)關(guān)心參與“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)的校長(zhǎng)、教師及相關(guān)人員的人身安全和生活待遇,統(tǒng)籌安排雙方學(xué)校互派人員的交通和食宿安全,關(guān)心他們的生活和健康。

(三)注重總結(jié),激勵(lì)推進(jìn)??h教育體育局將組建專(zhuān)門(mén)力量對(duì)義務(wù)教育學(xué)?!敖Y(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查,對(duì)實(shí)施不力的學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng),并將其工作開(kāi)展情況與學(xué)校工作進(jìn)行捆綁式考核,作為校長(zhǎng)年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各義務(wù)教育學(xué)校要將活動(dòng)的進(jìn)展情況、成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)、表現(xiàn)突出的個(gè)人和事跡及時(shí)上報(bào)縣教育體育局推廣交流,推動(dòng)此項(xiàng)工作穩(wěn)步、快速發(fā)展。對(duì)全縣開(kāi)展義務(wù)教育“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)成績(jī)突出的單位、學(xué)校、個(gè)人將進(jìn)行評(píng)選表彰。

根據(jù)上級(jí)文件文件精神,我校自20**年9月開(kāi)始,開(kāi)發(fā)區(qū)二小,與杜莊小學(xué)、潘莊小學(xué)等3所學(xué)校結(jié)成結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子。為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互助工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂20**—20**年四校結(jié)對(duì)互助工作計(jì)劃。

以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由趙長(zhǎng)坤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)張勇副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體教師為組員,制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃,落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由趙長(zhǎng)坤具體負(fù)責(zé)。

每學(xué)期一至兩次定期召開(kāi)四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題,及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,以便有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。

2.校際資源共享。

3.師徒結(jié)對(duì)幫扶。

我校現(xiàn)有省級(jí)骨干教師教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師等9人,根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求,每位教師與3所學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子,采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。

4.靈活開(kāi)展活動(dòng)。

原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng),主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、專(zhuān)題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng),以活動(dòng)為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式,開(kāi)闊師生視野,提高素質(zhì)。

為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。

通過(guò)結(jié)對(duì)互助,使兩校之間互惠雙贏,促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,學(xué)校管理水平上有新跨越,教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。

小學(xué)。

1、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。副校長(zhǎng)、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周。

2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。

3、專(zhuān)題研討。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。

4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段,達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

5、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用,采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

11、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手拉手等方式,幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

2、學(xué)校在條件允許的情況下,每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教,具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。

3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng),為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

4、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)課、座談、共同參與課題研究等多種方式,加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保幫扶工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流,與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,了解幫扶工作開(kāi)展情況,根據(jù)工作需要,隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開(kāi)展。

3、要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義,主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí),要努力克服困難,創(chuàng)造條件,為教師支教提供應(yīng)有的條件,確保支教工作順利開(kāi)展。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十二

為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,有效地將學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果融入到學(xué)校教育的全過(guò)程,以人為本,促進(jìn)學(xué)生黨員全面發(fā)展,建設(shè)和諧校園。真正體現(xiàn)“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求。經(jīng)研究決定,在全校學(xué)生黨員中開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

通過(guò)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),各位學(xué)生黨員要深入了解幫扶對(duì)象在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,使被幫扶對(duì)象激發(fā)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的熱情和自覺(jué)性,盡力做到在學(xué)習(xí)、生活中幫扶,更要在精神上鼓舞他們,幫助他們堅(jiān)定對(duì)生活的信心和不怕吃苦的勇氣,順利完成學(xué)業(yè)。

1、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生;

2、特困家庭的學(xué)生(因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生);

3、心理困難及有其他方面存在問(wèn)題的學(xué)生。

2、物質(zhì)上救濟(jì)。盡個(gè)人所能,給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持、生活或?qū)W習(xí)用品支持。

3、生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心,了解其心理、家庭情況,盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖;同時(shí),引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4、思想上解惑。鑒于有些幫扶學(xué)生的家庭情況特殊,有的是父母長(zhǎng)年患病,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭,有的'甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心。經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心,與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

3、幫扶工作要營(yíng)造良好的輿論氛圍,每名學(xué)生黨員都要真誠(chéng)地做好幫扶解困工作;

4、學(xué)生黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的學(xué)生開(kāi)展談心幫教活動(dòng),了解所幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想狀況,深入做好幫扶學(xué)生的思想教育和交心工作。對(duì)受幫扶同學(xué)從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖,為。

5、各學(xué)院(部)黨委按照“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶的要求,負(fù)責(zé)幫扶對(duì)象原則上為本學(xué)院(部)的學(xué)生。

各學(xué)院(部)于20xx年4月11日前,將結(jié)對(duì)幫扶名單(見(jiàn)附件1),7月11日前上交一份不少于1000字的結(jié)對(duì)幫扶情況總結(jié)至基層單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年3月12日附件1:

遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生黨員“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶名單。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十三

根據(jù)《2021年黨建工作計(jì)劃》的要求,決定在全轄各黨支部開(kāi)展“黨員結(jié)對(duì)幫扶”行動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),是加強(qiáng)基層組織建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的需要。通過(guò)組織黨員與群眾結(jié)成幫扶對(duì)子,幫助解決實(shí)際困難,發(fā)揮好黨員的先鋒作用,大力營(yíng)造積極向上的良好氛圍,不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

二、參與對(duì)象。

全體黨員。

三、

開(kāi)展時(shí)間。

2021年1月10日至2021年12月31日。

四、開(kāi)展內(nèi)容。

(一)確定幫扶對(duì)象(2021年1月10日至2021年1月20日)。各支部召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,針對(duì)本支部實(shí)際情況,根據(jù)幫扶雙方熟悉程度、性格特點(diǎn)、工作特長(zhǎng)等確定每名黨員幫扶對(duì)象,幫扶對(duì)象可由幫扶雙方自行商定,也可由支部指定。被幫扶對(duì)象為本單位正式員工(含業(yè)務(wù)崗派遣制),可以是黨員,也可以是非黨員工。支部應(yīng)建立幫扶結(jié)對(duì)名冊(cè),明確幫扶雙方及幫扶方向。

(二)開(kāi)展幫扶工作(2021年1月21日至2021年12月31日)。全體黨員圍繞“四個(gè)一”開(kāi)展幫扶工作,即每年進(jìn)行一次職業(yè)規(guī)劃,每季度進(jìn)行一次談心談話(huà),每月進(jìn)行一項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)幫扶,每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)技能指導(dǎo)。幫扶工作應(yīng)建立相關(guān)臺(tái)賬,登記幫扶工作進(jìn)展情況。

(三)進(jìn)行督導(dǎo)檢查(2021年1月21日至2021年12月31日)。各黨支部要定期對(duì)幫扶情況進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查,檢查頻次不低于每季度1次,確?!八膫€(gè)一”幫扶工作任務(wù)得到落實(shí)??傂悬h群工作部將對(duì)各支部進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果作為支部量化考核的主要依據(jù)。

五、相關(guān)要求。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要高度重視此項(xiàng)工作,深入了解黨員群眾的實(shí)際情況,摸準(zhǔn)實(shí)情,把握重點(diǎn),理清思路,確保幫扶工作有序開(kāi)展。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,精心實(shí)施。全體黨員要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù),帶頭深入群眾,認(rèn)真完成幫扶工作,發(fā)揮表率作用,努力提高結(jié)對(duì)幫扶的實(shí)效。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,樹(shù)立形象。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定,以良好的形象影響群眾、帶動(dòng)群眾。真正實(shí)現(xiàn)黨員群眾受教育、業(yè)務(wù)技能上水平、團(tuán)隊(duì)建設(shè)聚合力的目標(biāo)。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十四

實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

教師的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過(guò)程,教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),尤其是青年教師的教育教學(xué)水平,讓本校骨干教師與青年教師在幫扶過(guò)程中形成“教師專(zhuān)業(yè)互助共同成長(zhǎng)”,倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”;建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,在教學(xué)工作中“共讀、共教、共研、共成長(zhǎng)”,加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)速度,保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

二、參與對(duì)象。

1、被幫扶對(duì)象:年齡在40歲以下、積極上進(jìn)、肯于鉆研、工作認(rèn)真、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>

2、指導(dǎo)教師:師德師風(fēng)好、樂(lè)于助人、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師(具備下列條件之一者:教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人、中級(jí)及中級(jí)以上職稱(chēng)教師)。

三、措施與方法。

1、建立拜師制度。

學(xué)校成立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。各教組組織青年教師與同學(xué)科組政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)基本功過(guò)硬的骨干教師結(jié)成對(duì)子,明確要求,指導(dǎo)教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步,做到“傳、幫、帶”。“傳”即傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;“幫”即幫助熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材(中考的命題思路),掌握教學(xué)基本功;“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括:備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng)。

2、學(xué)校組織評(píng)委在一學(xué)年對(duì)幫扶對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與考核。

四、明確雙方職責(zé)義務(wù)。

(一)指導(dǎo)教師職責(zé)如下:

(1)制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,即“三案”俱全:學(xué)期指導(dǎo)學(xué)計(jì)劃、二年或三年培養(yǎng)規(guī)劃,對(duì)幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求,指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。每次活動(dòng)要填寫(xiě)《骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶記錄表》(包括指導(dǎo)教師姓名、被幫扶教師姓名、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容并附有導(dǎo)師與被幫扶教師的活動(dòng)體會(huì))。(2)言傳身教,培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

(3)每周至少聽(tīng)一節(jié)幫扶對(duì)象的課,給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見(jiàn),指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì),提高其課堂教學(xué)能力。

(4)每月定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,檢查幫扶對(duì)象的教案,提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力。

(5)指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)心得,指導(dǎo)上好公開(kāi)課(或匯報(bào)課)。一學(xué)期幫扶結(jié)束后,指導(dǎo)教師撰寫(xiě)一篇指導(dǎo)心得體會(huì)。

(6)保存計(jì)劃、聽(tīng)課記錄等文字材料,供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

(二)幫扶對(duì)象職責(zé)如下:

(1)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方案,即“三案”俱全:學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃、學(xué)年專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃、二年或三年專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。

己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

(3)每月向指導(dǎo)教師提供典型教案,請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

(4)虛心學(xué)習(xí),勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。

(5)每周聆聽(tīng)指導(dǎo)教師授課,并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)取自己課堂教學(xué),在指導(dǎo)教師的幫助下,不斷提高課堂教學(xué)水平。

(6)保留完整的聽(tīng)課及教學(xué)活動(dòng)記錄,供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

(7)向?qū)W校呈交“五個(gè)一”。即:一階段一篇教學(xué)設(shè)計(jì);一月一篇教學(xué)心得或教學(xué)反思;一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一篇。

總結(jié)。

;每學(xué)期讀一本教育理論書(shū);承擔(dān)一次學(xué)段或校級(jí)以上的公開(kāi)課。

五、考核與獎(jiǎng)懲。

1、建立青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校第學(xué)期對(duì)青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,對(duì)發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績(jī)的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。一學(xué)期幫扶期滿(mǎn)后,學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評(píng)估的結(jié)果,對(duì)幫扶成績(jī)突出的指導(dǎo)教師,在評(píng)優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、基本功考核機(jī)制。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,要對(duì)結(jié)對(duì)的師徒進(jìn)行基本功考核,激勵(lì)他們苦練“五項(xiàng)基本功”。說(shuō)一口流利的普通話(huà),寫(xiě)一手漂亮的粉筆字,制作一個(gè)精美的課件,上一節(jié)充滿(mǎn)智慧的課,寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。為促進(jìn)教師基本功水平的提升,可以定期舉辦教學(xué)基本功大賽。

3、建立結(jié)對(duì)幫扶教師成長(zhǎng)檔案。在原有的教師評(píng)價(jià)制度基礎(chǔ)上建立3。

以教師師徒自評(píng)為主,學(xué)校考評(píng)組、教師、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)體系。即學(xué)期初教師制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,學(xué)期中學(xué)校教研組以常規(guī)教學(xué)管理為載體對(duì)教師進(jìn)行形成性的評(píng)價(jià),并以調(diào)查問(wèn)卷的形式引導(dǎo)學(xué)生參與對(duì)教師的評(píng)價(jià),學(xué)期末由教師本人、教研組同事、學(xué)??荚u(píng)組根據(jù)教師學(xué)期工作、發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成情況以及學(xué)生的評(píng)價(jià)意見(jiàn)對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)價(jià)過(guò)程,以一學(xué)年或一學(xué)期為一個(gè)時(shí)間段,為教師建立成長(zhǎng)檔案。學(xué)校在每學(xué)期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專(zhuān)項(xiàng)整理,了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況,幫助教師師徒分析產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)距離的原因,促使教師時(shí)刻感受、觸摸著目標(biāo)的存在,真切感受自己的成長(zhǎng),生成專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力,促成每個(gè)教師沿著適合自己的臺(tái)階向上攀登。2.對(duì)于課堂教學(xué)仍達(dá)不到要求或無(wú)明顯提高的幫扶對(duì)象,應(yīng)延長(zhǎng)幫扶期。延長(zhǎng)幫扶期后,幫扶對(duì)象仍不能勝任教學(xué)工作的,學(xué)校安排改任其他工作。

3.在實(shí)施過(guò)程中,教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織、督促、檢查、指導(dǎo)和考核工作。

芮城縣英賢小學(xué)教務(wù)處二〇一二年九月一日。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十五

根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈“”時(shí)期全區(qū)〉的通知》(桂辦發(fā)〔20xx〕56號(hào))精神,為切實(shí)做好我市定點(diǎn)扶貧工作,制定本方案。

一、總體要求。

從20xx年起,用5年時(shí)間,通過(guò)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、單位包村、干部包戶(hù)”的扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制,采取“一村一策、一戶(hù)一法”等綜合扶貧措施,使全市列入“”時(shí)期整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃的119個(gè)貧困村,農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)幅度高于全市平均水平,年人均純收入達(dá)到5000元以上;100%貧困村通瀝青(水泥)路和通班車(chē),有條件的20戶(hù)以上的自然村、50%以上的10戶(hù)以上20戶(hù)以下自然村通村屯道路;全面解決貧困村群眾安全飲水問(wèn)題;所有貧困村和有條件的自然村屯全部通電;已通電的村屯實(shí)現(xiàn)廣播電視“戶(hù)戶(hù)通”;培育形成1-2項(xiàng)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)并覆蓋所有貧困農(nóng)戶(hù);鞏固提高九年義務(wù)教育水平;貧困家庭子女上普通高中和中等職業(yè)學(xué)校全免學(xué)雜費(fèi),貧困村公共衛(wèi)生、文化、計(jì)生服務(wù)體系健全發(fā)展,每個(gè)貧困村有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生室、文化活動(dòng)室和計(jì)生服務(wù)室;貧困村農(nóng)戶(hù)都能住上符合抗震要求的穩(wěn)固住房;貧困村中符合條件的困難家庭人口全部納入社會(huì)保障范圍,做到應(yīng)保盡保;具備勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象做到應(yīng)扶盡扶;生育貧困家庭享受更多的幫扶和優(yōu)惠;貧困村落后面貌明顯改善。盡快實(shí)現(xiàn)中央提出的扶貧對(duì)象不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房的目標(biāo)。

二、主要任務(wù)。

市、縣(區(qū))四家班子領(lǐng)導(dǎo)成員、法院、檢察院和公安局主要領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)每人掛點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)貧困村,結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)貧困戶(hù);市、縣(區(qū))直屬機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和駐欽單位每個(gè)單位幫扶一個(gè)貧困村,幫扶單位每個(gè)干部結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)貧困農(nóng)戶(hù)。各定點(diǎn)扶貧單位與選派社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員相結(jié)合,以縣(區(qū))為單位組建駐村扶貧工作隊(duì),各扶貧工作隊(duì)要具體落實(shí)包村工作,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各定點(diǎn)扶貧單位要明確本單位的聯(lián)絡(luò)員,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)本單位的定點(diǎn)幫扶工作。

(一)實(shí)施市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)到村幫扶制度。領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)主要工作任務(wù):

1.抓掛點(diǎn)村扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃工作。

2.抓典型示范。把所聯(lián)系村的基礎(chǔ)設(shè)施扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、生態(tài)扶貧等抓出典型,推進(jìn)全村扶貧開(kāi)發(fā)工作,把所掛點(diǎn)的貧困村打造成整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)示范村,把幫扶的貧困戶(hù)打造成脫貧致富先進(jìn)典型。

3.抓機(jī)制創(chuàng)新。深入調(diào)查研究,為扶貧開(kāi)發(fā)提供新理念、新方法,探索新經(jīng)驗(yàn)、新模式,不斷創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制,推進(jìn)所聯(lián)系村扶貧開(kāi)發(fā)工作上新水平。

4.每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶一戶(hù)貧困戶(hù),實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。

為了確保上述任務(wù)的完成,掛點(diǎn)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行職責(zé)、明確任務(wù)、創(chuàng)新幫扶方式、充分發(fā)揮貧困村和貧困戶(hù)的主體作用,著力增強(qiáng)自我發(fā)展能力,克服包辦代替。協(xié)調(diào)指導(dǎo)各幫扶單位安排相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保定點(diǎn)扶貧工作有序、有效開(kāi)展。

(二)實(shí)施單位包村幫扶制度。單位包村幫扶主要工作任務(wù):

1.落實(shí)規(guī)劃實(shí)施。協(xié)同所包村干部群眾制定好貧困村整村推進(jìn)的五年規(guī)劃和年度,確定承諾事項(xiàng),并向群眾公開(kāi)。包村單位對(duì)照規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),積極推進(jìn)以產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和扶貧培訓(xùn)等為主要內(nèi)容的扶貧開(kāi)發(fā);多方籌措資金,整合資源,主動(dòng)協(xié)調(diào)、跟蹤行業(yè)部門(mén)落實(shí)相關(guān)扶持措施,聯(lián)系社會(huì)力量參與所幫扶村的扶貧開(kāi)發(fā)工作,改善貧困村落后面貌;開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng),解決困難群眾迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

2.落實(shí)政策宣傳。深入宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)涉農(nóng)方針、政策,廣泛動(dòng)員農(nóng)戶(hù)參加扶貧開(kāi)發(fā)和建設(shè)美好家園,大力宣傳扶貧開(kāi)發(fā)中涌現(xiàn)的好人好事。

3.落實(shí)增收脫貧。大力發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè),做到產(chǎn)業(yè)扶貧和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)并重,在做好種養(yǎng)業(yè)的同時(shí)抓勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),增加貧困農(nóng)戶(hù)工資性收入。

4.落實(shí)村貌改造。按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)關(guān)于“村容整潔”的要求,幫助貧困村開(kāi)展村容村貌改造工作,實(shí)施改水、改廁、綠化、美化工程,改變陳規(guī)陋習(xí),切實(shí)消除“臟、亂、差”現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)村容村貌整潔美觀。

5.落實(shí)組織建設(shè)。協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委政府抓好基層組織建設(shè),全面提高貧困村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

(三)實(shí)施干部包戶(hù)幫扶制度。干部包戶(hù)主要工作任務(wù):

1.幫轉(zhuǎn)變觀念。教育和引導(dǎo)貧困農(nóng)戶(hù)克服“等、靠、要”思想,自覺(jué)接受新技術(shù)、新理念;動(dòng)員貧困農(nóng)戶(hù)積極參加文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),幫助他們樹(shù)立通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),依靠自身努力逐步擺脫貧困的信心。

2.幫落實(shí)項(xiàng)目。協(xié)助有關(guān)部門(mén)幫助貧困農(nóng)戶(hù)落實(shí)各種到戶(hù)的項(xiàng)目。

3.幫提供服務(wù)。在資金、物資、技術(shù)、信息、計(jì)生、就業(yè)等方面為貧困農(nóng)戶(hù)提供力所能及的幫助。

4.幫政策到戶(hù)。幫助協(xié)調(diào)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社保、人口計(jì)生、涉農(nóng)直補(bǔ)等各項(xiàng)惠民政策落實(shí)到貧困農(nóng)戶(hù)。

5.幫脫貧致富。幫助貧困農(nóng)戶(hù)制定增收脫貧規(guī)劃,并落實(shí)至少一個(gè)以上的增收項(xiàng)目。

(四)實(shí)施駐村工作隊(duì)員具體幫扶制度。駐村扶貧工作隊(duì)員的主要工作任務(wù):負(fù)責(zé)包村單位與所幫扶村的溝通協(xié)調(diào),協(xié)助貧困村制定好整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,組織干部群眾實(shí)施好各項(xiàng)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,協(xié)助有關(guān)部門(mén)和當(dāng)?shù)卣芎糜煤酶鞣N扶貧資金,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)包村單位干部包戶(hù)的相關(guān)工作,及時(shí)反映所幫扶村的扶貧開(kāi)發(fā)工作進(jìn)程及出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題等。

(五)各定點(diǎn)扶貧單位以縣(區(qū))為單位組建工作隊(duì)。組建工作隊(duì)與選派社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員相結(jié)合,工作隊(duì)長(zhǎng)由處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任,實(shí)行市、縣(區(qū))隊(duì)員統(tǒng)一管理。各單位要結(jié)合干部的培養(yǎng)鍛煉,選派優(yōu)秀的中青年后備干部到貧困村開(kāi)展扶貧工作。從20xx年起,按照自治區(qū)的統(tǒng)一部署,在市、縣(區(qū))機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中選派119名優(yōu)秀干部到全市119個(gè)貧困村擔(dān)任村黨組織第一書(shū)記,幫助貧困村加強(qiáng)基層組織、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村全面進(jìn)步。對(duì)選派下去任職的干部,在職級(jí)上高配、待遇上從優(yōu)、政策上傾斜,使更多思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀干部積極投身扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)。

三、保障措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任?!邦I(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn),單位包村,干部包戶(hù)”是自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府在新一輪扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中確定的重要舉措,各級(jí)各部門(mén)必須引起高度重視。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每年不少于3次,包村單位主要領(lǐng)導(dǎo)每年不少于3次、分管領(lǐng)導(dǎo)每年不少于4次深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo),幫助協(xié)調(diào)、解決突出問(wèn)題。駐村工作隊(duì)員每年累計(jì)不少于6個(gè)月到村到戶(hù)開(kāi)展幫扶工作。包戶(hù)干部每年不少于3次到幫扶農(nóng)戶(hù),平時(shí)要抽出時(shí)間和精力,通過(guò)電話(huà)聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與幫扶對(duì)象聯(lián)系,真正做到政策宣傳入戶(hù)、致富項(xiàng)目入戶(hù)、關(guān)懷溫暖入戶(hù),扎實(shí)開(kāi)展幫扶工作??h以上選派的駐村工作隊(duì)員駐村工作期間,市、縣(區(qū))財(cái)政部門(mén)牽頭落實(shí),按照同級(jí)差旅費(fèi)有關(guān)規(guī)定給予差旅費(fèi)補(bǔ)助。各級(jí)幫扶干部要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和群眾紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)機(jī)關(guān)干部的良好形象。

(二)整合資源,加大投入。以縣(區(qū))為平臺(tái),整合各類(lèi)涉農(nóng)資金和機(jī)關(guān)定點(diǎn)幫扶、社會(huì)扶貧等資源,集中投入,確保每個(gè)村整合項(xiàng)目投入資金不低于300萬(wàn)元,其中整合的社會(huì)資金200萬(wàn)元以上,中央財(cái)政扶貧資金不低于100萬(wàn)元,自治區(qū)財(cái)政扶貧資金占中央財(cái)政扶貧資金的比例不低于30%。各級(jí)財(cái)政要逐步增加扶貧開(kāi)發(fā)投入,切實(shí)履行扶貧開(kāi)發(fā)職責(zé)。

(三)健全機(jī)構(gòu),落實(shí)經(jīng)費(fèi)。各縣(區(qū))各部門(mén)要明確承擔(dān)定點(diǎn)扶貧工作機(jī)構(gòu)和人員,明確相應(yīng)的職責(zé),做好定點(diǎn)扶貧的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督查、宣傳等各有關(guān)工作。定點(diǎn)扶貧工作涉及面廣,管理難度大,要按照財(cái)力與事權(quán)相統(tǒng)一的原則,加大投入,落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),為確保定點(diǎn)扶貧工作順利開(kāi)展提供保障。

(四)建立臺(tái)賬,規(guī)范管理。市、縣(區(qū))兩級(jí)扶貧部門(mén)要牽頭建立市領(lǐng)導(dǎo)、市直和駐欽單位定點(diǎn)扶貧檔案;幫扶單位要協(xié)助受幫扶的縣(區(qū))做好貧困村、貧困戶(hù)真實(shí)情況逐村逐戶(hù)的登記造冊(cè),做到戶(hù)有卡、村有冊(cè)、鎮(zhèn)有簿、縣(區(qū))有數(shù)據(jù)庫(kù),建立動(dòng)態(tài)檔案。在此基礎(chǔ)上,被幫扶的貧困戶(hù)和幫扶干部要建立統(tǒng)一的《幫扶記錄卡》臺(tái)賬,納入“兩項(xiàng)制度”有效銜接管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。幫扶干部個(gè)人的幫扶情況及貧困戶(hù)受幫扶的情況必須如實(shí)記錄在《幫扶記錄卡》上,記錄的內(nèi)容要由被幫扶村負(fù)責(zé)人、貧困戶(hù)戶(hù)主和幫扶單位負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn),并作為檢查考核評(píng)價(jià)幫扶工作的重要依據(jù)。《幫扶記錄卡》由自治區(qū)扶貧辦統(tǒng)一制印。

(五)加強(qiáng)督查,嚴(yán)格考評(píng)。市、縣(區(qū))扶貧部門(mén)會(huì)同同級(jí)督查、績(jī)效考評(píng)部門(mén)把定點(diǎn)扶貧工作列入重點(diǎn)督辦項(xiàng)目,根據(jù)各時(shí)期、各階段的中心任務(wù)組織督查組進(jìn)行督查,將督查結(jié)果專(zhuān)題報(bào)告市委、市人民政府并通報(bào)全市,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視、措施不力、工作不落實(shí)的進(jìn)行媒體曝光,限期整改。每年組織對(duì)定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)行考評(píng),考評(píng)的主要內(nèi)容包括:落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、明確幫扶責(zé)任人、落實(shí)具體幫扶措施以及幫扶工作的效果等,考評(píng)結(jié)果向全市通報(bào)。

(六)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。定期對(duì)各單位開(kāi)展定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)工作成效顯著的給予表?yè)P(yáng),對(duì)工作開(kāi)展差的給予通報(bào)批評(píng)。到20xx年定點(diǎn)扶貧周期結(jié)束后,由自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收結(jié)果向全社會(huì)公布。由市、縣(區(qū))宣傳主管部門(mén)牽頭,充分利用各種新聞媒體對(duì)定點(diǎn)扶貧中的先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道,讓典型事跡深入人心,營(yíng)造濃厚氛圍。

各縣(區(qū))要根據(jù)本方案的精神,結(jié)合實(shí)際,制定本縣(區(qū))具體的實(shí)施方案,細(xì)化工作目標(biāo),明確具體措施,并報(bào)市扶貧辦備案。要認(rèn)真做好每年度定點(diǎn)扶貧工作,并于下年度1月5日前,由縣(區(qū))扶貧辦以書(shū)面和電子文件的形式報(bào)市扶貧辦,然后綜合上報(bào)自治區(qū)定點(diǎn)扶貧辦。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十六

為做好20xx年度"雙聯(lián)"和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶工作,切實(shí)加大幫扶力度,結(jié)合農(nóng)機(jī)工作實(shí)際,特制定20xx年度工作計(jì)劃。

市委市府號(hào)召開(kāi)展的"雙聯(lián)"和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶工作,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要載體,是推進(jìn)"走基層"活動(dòng)制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化和密切黨群干群關(guān)系的重要保障,是深化新時(shí)期扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)、推進(jìn)我市全面建成小康社會(huì)的`重大舉措。農(nóng)機(jī)局黨組高度重視"雙聯(lián)"和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶工作,在幫扶工作中以貧困村、貧困農(nóng)戶(hù)為工作對(duì)象,以增加貧困農(nóng)戶(hù)收入和壯大貧困村集體經(jīng)濟(jì)為目的,以"規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人"為基本要求,拓寬扶貧思路,創(chuàng)新扶貧方式,完善扶貧機(jī)制,著力壯大幫扶村集體經(jīng)濟(jì),提高貧困人口的自我發(fā)展能力,加快脫貧致富奔小康步伐。

在閬委辦(20xx)12號(hào)文件中確定我局20xx年度"雙聯(lián)"和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)為金子鄉(xiāng)后,局領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)黨組會(huì)議,成立了以局長(zhǎng)黃安光為組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)馬新建為副組長(zhǎng),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的"雙聯(lián)"和精準(zhǔn)扶貧干部駐村幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi),及時(shí)給予工作指導(dǎo),并由主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入金子鄉(xiāng)麻石埡村開(kāi)展幫扶工作,充分了解社情民意,跟蹤了解工作情況,幫助協(xié)調(diào)解決突出問(wèn)題。同時(shí)選派了工作作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉熱愛(ài)農(nóng)村工作的青年干部趙會(huì)玲同志到幫扶村開(kāi)展幫扶工作。要求幫扶干部要扎根基層,切實(shí)履職盡責(zé),做好上下溝通聯(lián)系,及時(shí)反映情況,真心真意與群眾交朋友、結(jié)對(duì)子、認(rèn)親戚,增進(jìn)與群眾的溝通和聯(lián)系,了解群眾所思、所盼、所憂(yōu),積極幫助村"兩委"規(guī)劃脫貧致富項(xiàng)目,化解各種矛盾糾紛,幫助解決具體困難和問(wèn)題。

在摸清幫扶村基本情況后,局領(lǐng)導(dǎo)迅速明確了幫扶思路,制定了幫扶措施,在今后的幫扶工作中切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、優(yōu)惠政策到位、項(xiàng)目實(shí)施到位、經(jīng)費(fèi)投入到位、幫扶措施到位。積極探索幫扶工作的新途徑和新路子,不只限于僅對(duì)幫扶戶(hù)投資、規(guī)劃、追蹤、落實(shí)的老辦法,而是開(kāi)拓出更廣闊的幫扶空間,既幫戶(hù)又幫片,拓展幫扶層次,提高幫扶質(zhì)量。經(jīng)局黨組討論研究后決定在20xx年度中為幫扶村做好幾下幾件實(shí)事:

1、治理農(nóng)村生活垃圾。從工作經(jīng)費(fèi)中擠出5萬(wàn)元用于金子鄉(xiāng)麻石埡村建設(shè)垃圾處理池,積極協(xié)助金子鄉(xiāng)完善垃圾收運(yùn)處理設(shè)施等相關(guān)工作,使農(nóng)村生活垃圾得到有效治理和長(zhǎng)效治理,改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)。大力推動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織與幫扶村黨支部結(jié)對(duì)共建、有機(jī)整合,指導(dǎo)幫助基層組織建設(shè),加強(qiáng)對(duì)村"兩委"班子建設(shè),切實(shí)提高"發(fā)展經(jīng)濟(jì),建設(shè)新村;化解矛盾,建設(shè)和諧村;自我管理,實(shí)現(xiàn)村黨支部自我發(fā)展"的能力。

3、搞好結(jié)對(duì)幫扶。經(jīng)與麻石埡村支部溝通聯(lián)系,已確定了困難農(nóng)戶(hù)幫扶名單,在今后工作中,我局將采取黨員干部結(jié)對(duì)幫扶困難農(nóng)戶(hù)的方式,用心用力對(duì)困難農(nóng)戶(hù)進(jìn)行幫扶,切實(shí)解決他們生產(chǎn)、生活中的具體問(wèn)題和困難,帶領(lǐng)他們脫貧致富。

5、協(xié)助研究謀劃發(fā)展思路。協(xié)助村委會(huì)與其他市級(jí)部門(mén)增強(qiáng)溝通與聯(lián)系,在引進(jìn)和培育養(yǎng)殖業(yè)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)和川明參、生姜種植大戶(hù)、村社道路的改造工程等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面積極做好協(xié)調(diào)聯(lián)系、配合服務(wù)、技術(shù)幫扶和資金爭(zhēng)取工作。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十七

為了給全鎮(zhèn)孤兒營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶孤兒活動(dòng),通過(guò)她們對(duì)全鎮(zhèn)孤兒加強(qiáng)關(guān)懷與教育,使他們感受到親情般的溫暖,促進(jìn)孤兒身心健康發(fā)展。為此,特制定如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

依托“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),以加強(qiáng)孤兒教育管理為重點(diǎn),充分發(fā)揮博大母愛(ài),切實(shí)為孩子解決生活貧困、親情缺失等實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

1.“愛(ài)心媽媽”主要肩負(fù)起幫扶孤兒的責(zé)任,解決這一特殊兒童群體生活缺乏支持、心理缺乏關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)缺乏幫助等問(wèn)題,使他們能像正常家庭的孩子一樣生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步、思想健康、人格健全,各方面都能得到良好的教育與管理。

2.建立一支穩(wěn)定、高效的“愛(ài)心媽媽”團(tuán)隊(duì),使全鎮(zhèn)孤兒結(jié)對(duì)率達(dá)100%,著力推動(dòng)“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)規(guī)范化和制度化管理,形成長(zhǎng)效的幫扶機(jī)制。

三、活動(dòng)形式

“愛(ài)心媽媽”與孤兒采取“一對(duì)一”的方式進(jìn)行。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“愛(ài)心媽媽”的職責(zé)

“愛(ài)心媽媽”要掌握幫扶孩子的家庭背景、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、日常行為,要幫助孩子解決生活、學(xué)習(xí)、思想、身體上遇到的困難,給予他們母親般的關(guān)愛(ài),使他們感到“心有人愛(ài),身有人護(hù),難有人幫”,引導(dǎo)他們健康全面成長(zhǎng)。

2、“愛(ài)心媽媽”的幫扶內(nèi)容

一是開(kāi)展“雙互”活動(dòng),即互認(rèn)互知。雙方互相認(rèn)識(shí)、互相了解、真情互動(dòng),為日后幫扶打下良好的基礎(chǔ)。

二是堅(jiān)持“雙訪”制度,即訪班主任、訪監(jiān)護(hù)人?!皭?ài)心媽媽”要經(jīng)常與班主任或任課老師取得聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況;與監(jiān)護(hù)人溝通,了解孩子的生活和身心健康情況。

三是堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度?!皭?ài)心媽媽”每月定期以電話(huà)、見(jiàn)面等形式與孩子和監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,建立感情;每年的春節(jié)、六一兒童節(jié)、生日到家庭去看望孩子,讓他們感受濃濃的溫情與關(guān)愛(ài);每年的暑假、寒假上門(mén)看望孩子或者將其帶到自己家中小住,逐步成為孩子成長(zhǎng)的呵護(hù)人。

此外,“愛(ài)心媽媽”可以根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展其他幫扶活動(dòng)。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí),宣傳發(fā)動(dòng)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義,積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)女同志本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與到“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)中,切實(shí)為本鎮(zhèn)孤兒營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

2、規(guī)范管理,高效運(yùn)作?!皭?ài)心媽媽”要建立各自的活動(dòng)日志,準(zhǔn)確掌握結(jié)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況;鎮(zhèn)要對(duì)“愛(ài)心媽媽”的幫扶活動(dòng)進(jìn)行核查,評(píng)估是否產(chǎn)生幫扶效果;對(duì)于“愛(ài)心媽媽”中的先進(jìn)典型予以表彰,對(duì)于不能認(rèn)真履行職責(zé)和出現(xiàn)其他問(wèn)題的取消“愛(ài)心媽媽”資格。

六、保障措施

為保障“愛(ài)心媽媽”幫扶活動(dòng)的長(zhǎng)效開(kāi)展,可依托“愛(ài)心媽媽”基金,及時(shí)將愛(ài)心送給生活需要幫助、需要關(guān)懷的孩子。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十八

以“安民守邊、軍民固邊、邊貿(mào)興邊、睦鄰友邊”為切入點(diǎn),堅(jiān)持“一線守邊、二線固邊、三線服務(wù)”的總體思路,爭(zhēng)取優(yōu)惠政策和項(xiàng)目資金、改善邊民住房條件,擴(kuò)大邊民生產(chǎn)資料,提高邊民生活水平,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)邊民守邊積極性,構(gòu)筑邊境安全屏障,保持邊境長(zhǎng)期穩(wěn)定。

邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)涉及邊民1340戶(hù)、4250人,邊民貧困戶(hù)132戶(hù)、411人。其中,塔克什肯鎮(zhèn)貧困戶(hù)76戶(hù),219人,查干郭勒鄉(xiāng)貧困戶(hù)56戶(hù),192人。邊境村7個(gè),邊境貧困村4個(gè),非貧困村3個(gè)。抵邊村3個(gè):塔克什肯鎮(zhèn)薩爾布拉村、阿克哈仁村,查干郭勒鄉(xiāng)薩爾布拉村。

1.解決邊民基本生產(chǎn)生活問(wèn)題,逐步完善邊境村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2.規(guī)劃建設(shè)一批外向型出口生產(chǎn)和加工基地,依托邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、邊民互市,發(fā)展邊境貿(mào)易及建設(shè)綜合服務(wù)市場(chǎng)。

3.爭(zhēng)取興邊富民、人口較少民族發(fā)展項(xiàng)目。加大邊境地區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度,完善邊民補(bǔ)貼機(jī)制,實(shí)行實(shí)名制補(bǔ)貼,增加邊民收入。

4.穩(wěn)步推進(jìn)邊境村教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)。對(duì)邊境村學(xué)校、衛(wèi)生室、就業(yè)、培訓(xùn)、文化室、廣播電視村村通、通訊工程及其配套設(shè)施建設(shè)給予扶持,解決子女上學(xué)、就醫(yī)、邊民“兩居”住房和生產(chǎn)資料等問(wèn)題。

5.解決邊境村道路、物流運(yùn)輸、水利設(shè)施等建設(shè),創(chuàng)造發(fā)展產(chǎn)業(yè)的條件。

6.深化“黨政軍警兵民”六位一體聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)管機(jī)制,堅(jiān)持軍民融合發(fā)展,整合民兵、群眾護(hù)邊員隊(duì)伍,加大補(bǔ)貼發(fā)放,促進(jìn)邊民穩(wěn)定和邊防鞏固。

xx。

(一)動(dòng)員部署階段(1月25日至1月30日)。召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成員單位聯(lián)系會(huì)議,指揮長(zhǎng)對(duì)邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行總體動(dòng)員和安排部署。各成員單位分別制定實(shí)施方案,報(bào)行動(dòng)小組辦公室。

(二)調(diào)查摸底階段(1月29日至2月xx日)。各成員單位結(jié)合各自職責(zé)分工,積極與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及對(duì)口單位對(duì)接溝通,前往各貧困村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查摸底,掌握實(shí)際情況,梳理邊境扶貧基本情況和建設(shè)項(xiàng)目,報(bào)行動(dòng)小組辦公室,小組辦公室匯總形成邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)及推進(jìn)計(jì)劃初稿。

(三)方案修訂階段(2月21日至3月9日)。各成員單位積極對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目,再次調(diào)查摸底,對(duì)邊境扶貧行動(dòng)任務(wù)及推進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、修訂,接照因村施策、因戶(hù)制宜的要求,把本單位負(fù)責(zé)的目標(biāo)任務(wù)分解成具有可操作性的項(xiàng)目,確保幫扶措施精準(zhǔn)、責(zé)任落實(shí)到人。

(四)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(3月xx日至3月31日)。各責(zé)任單位積極申報(bào)項(xiàng)目,千方百計(jì)拓寬融資渠道,爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,做好項(xiàng)目前期各項(xiàng)手續(xù),確保各項(xiàng)工程如期開(kāi)工、順利推進(jìn)。

(五)項(xiàng)目實(shí)施階段(4月1日至xx月xx日)。抓好各類(lèi)項(xiàng)目的實(shí)施,資金的使用,監(jiān)督和管理各項(xiàng)脫貧政策的落實(shí),增強(qiáng)脫貧效果。

(六)評(píng)估驗(yàn)收階段(xx月21日至xx月30日)。各單位對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行自查,向行動(dòng)小組報(bào)告完成情況,行動(dòng)小組組織檢查驗(yàn)收組對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)完成情況進(jìn)行評(píng)估和初驗(yàn),評(píng)估結(jié)束后,行動(dòng)小組向縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組提出驗(yàn)收申請(qǐng)。

(七)總結(jié)提高階段(11月1日至11月30日)。針對(duì)行動(dòng)實(shí)施中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),開(kāi)展“回頭看”工作,聽(tīng)取相關(guān)單位和群眾的意見(jiàn)建議,制定解決問(wèn)題的辦法措施。同時(shí),對(duì)工作推進(jìn)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。

1.民宗委:綜合協(xié)調(diào)協(xié)助單位落實(shí)邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的有關(guān)事宜,定期不定期召集協(xié)助單位研究解決實(shí)施過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,督查項(xiàng)目的進(jìn)展情況,定期將工作開(kāi)展情況上報(bào)縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。積極爭(zhēng)取上級(jí)興邊富民、人口較少民族發(fā)展項(xiàng)目資金。

2.發(fā)改委:負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)一批外向型出口生產(chǎn)和加工基地,依托邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、邊民互市,發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)。為邊境村爭(zhēng)取項(xiàng)目,改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3.教育局:負(fù)責(zé)邊境村學(xué)校、幼兒園建設(shè)、教師配備及子女就學(xué)。

4.民政局:負(fù)責(zé)邊民低保政策落實(shí)。

5.人社局:負(fù)責(zé)邊境村邊民的.就業(yè)、培訓(xùn)。

6.住建局:負(fù)責(zé)為邊境村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供規(guī)劃、設(shè)計(jì)等服務(wù),加強(qiáng)工程質(zhì)量檢查監(jiān)督。

7.交通局:負(fù)責(zé)解決邊境村道路建設(shè)、物流運(yùn)輸。

8.水利局:負(fù)責(zé)邊境村水利設(shè)施建設(shè),創(chuàng)造發(fā)展產(chǎn)業(yè)的條件。

9.畜牧局、兩居辦:負(fù)責(zé)解決邊民“兩居”住房和生產(chǎn)資料問(wèn)題。

xx.商經(jīng)委:負(fù)責(zé)發(fā)展邊境貿(mào)易及綜合服務(wù)市場(chǎng)建設(shè)。

11.衛(wèi)生局、計(jì)生委:負(fù)責(zé)解決邊境村衛(wèi)生室建設(shè)及人員配備,為邊民提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

12.扶貧辦:爭(zhēng)取項(xiàng)目改善邊民生產(chǎn)生活條件。

13.聯(lián)通、移動(dòng)、電信、郵政:保障邊境村通訊暢通。

14.廣電局:解決邊境村村村通、邊民戶(hù)戶(hù)通。

xx.財(cái)政局:加大邊境地區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度,完善邊民補(bǔ)貼機(jī)制,實(shí)行實(shí)名制補(bǔ)貼,增加邊民收入。

16.人武部、邊防大隊(duì):整合護(hù)邊員隊(duì)伍,補(bǔ)貼發(fā)放優(yōu)先向貧困戶(hù)和貧困人口傾斜。

17.塔克什肯鎮(zhèn)、查干郭勒鄉(xiāng):準(zhǔn)確提供邊境村、邊民、邊民貧困戶(hù)、脫貧村及脫貧戶(hù)需要解決的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和項(xiàng)目,并建檔立卡。及時(shí)上報(bào)需要縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各單位“一把手”是本單位在專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)的第一責(zé)任人。牽頭單位負(fù)責(zé)提出階段性和總體目標(biāo)任務(wù)及時(shí)間進(jìn)度安排,采取召開(kāi)工作例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議等方式,及時(shí)組織責(zé)任單位研究推進(jìn)工作。配合單位要服從牽頭單位的統(tǒng)一安排,各負(fù)其責(zé),協(xié)同配合,共同完成好邊境專(zhuān)項(xiàng)扶貧任務(wù)。

(二)密切配合,強(qiáng)化協(xié)作。加強(qiáng)與縣脫貧辦及相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系,通力協(xié)作,及時(shí)研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,確保邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)順利開(kāi)展、全面推進(jìn)。要發(fā)揮好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的主體作用,積極協(xié)調(diào),整合資源,調(diào)動(dòng)各方力量確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

(三)全面推進(jìn),重點(diǎn)突破。全面實(shí)施邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),把現(xiàn)有的貧困人口作為特殊人群進(jìn)行重點(diǎn)扶持,按照精準(zhǔn)到戶(hù),一戶(hù)一策和邊境重點(diǎn)村“九通九有九能”的要求,實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”扶持到戶(hù)到村,“輸血”與“造血”相結(jié)合,堅(jiān)決打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。行動(dòng)小組辦公室將按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),對(duì)邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施工作進(jìn)行督查指導(dǎo),及時(shí)掌握進(jìn)度情況,研究解決問(wèn)題。督查結(jié)果作為各成員單位年度考核的依據(jù)。對(duì)實(shí)施工作不力、項(xiàng)目進(jìn)展緩慢的單位和個(gè)人,給予通報(bào)批評(píng)和倒查問(wèn)責(zé),并進(jìn)行限期整改,確保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)落地生效。

xxxx年3月份開(kāi)始,牽頭單位將對(duì)各成員單位工作落實(shí)情況、存在的問(wèn)題及原因和采取的措施等情況進(jìn)行督查,每月進(jìn)行一次督查,督查情況以書(shū)面形式上報(bào)縣脫貧辦。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇十九

教師的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過(guò)程,教師培養(yǎng)提高工作既是對(duì)教師成長(zhǎng)的鞭策,也是對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為落實(shí)“辦人民滿(mǎn)意教育”這一宗旨,進(jìn)一步深化課程改革,全面提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),尤其是青年教師的教育教學(xué)水平,倡導(dǎo)“即時(shí)學(xué)習(xí)”“終身學(xué)習(xí)”,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,在教學(xué)工作中“共讀、共教、共研、共成長(zhǎng)”,加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)速度,保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,特制定本方案。

二、參與對(duì)象。

1、被幫扶對(duì)象:年齡在35歲以下、積極上進(jìn)、肯于鉆研、工作認(rèn)真、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛8鶕?jù)本校實(shí)際確定本組幫扶對(duì)象。

2、指導(dǎo)教師:師德師風(fēng)好、樂(lè)于助人、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師。

三、措施與方法。

改革與教學(xué)研究等活動(dòng)。

指導(dǎo)教師職責(zé)如下:

1)制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,對(duì)幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求,指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。

2)言傳身教,培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

3)每周至少聽(tīng)一節(jié)幫扶對(duì)象的課,給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見(jiàn),指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì),提高其課堂教學(xué)能力。

4)每月定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,檢查幫扶對(duì)象的教案,提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力。

5)指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)心得,指導(dǎo)上好公開(kāi)課(或匯報(bào)課)。一學(xué)期幫扶結(jié)束后,導(dǎo)師撰寫(xiě)一篇指導(dǎo)。

心得體會(huì)。

6)保存計(jì)劃、聽(tīng)課記錄等文字材料,供教導(dǎo)處、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

幫扶對(duì)象職責(zé)如下:

1)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方案,即學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃、學(xué)年專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。

2)主動(dòng)和指導(dǎo)教師開(kāi)展談心活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

3)每月向指導(dǎo)教師提供典型教案,請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

4)虛心學(xué)習(xí),勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。

5)每周聆聽(tīng)指導(dǎo)教師授課,并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)取自己課堂教學(xué),在指導(dǎo)教師的幫助下,不斷提高課堂教學(xué)水平。

6)保留完整的聽(tīng)課及教學(xué)活動(dòng)記錄,供教導(dǎo)處、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

四、人員確定。

學(xué)科帶頭人:張學(xué)成張文永。

趙建元。

骨干教師:蔣俊基。

丁斌。

謝應(yīng)勝幫扶教師:田斌山。

楊棟梅指導(dǎo)教師:趙建元。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇二十

2020年4月19日。

吉峴九年制學(xué)校。

二〇一五年九月十五日。

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一、指導(dǎo)思想。

教師的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過(guò)程,教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),特別是青年教師的教育。

教學(xué)。

水平,讓本校教育名師、骨干教師與青年教師在幫扶過(guò)程中形成“教師專(zhuān)業(yè)互助共同成長(zhǎng)”,倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”;建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,在教學(xué)工作中“共讀、共教、共研、共成長(zhǎng)”,加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)速度,保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

二、參與對(duì)象。

1、被幫扶對(duì)象:教學(xué)上積極上進(jìn)、肯于鉆研、工作認(rèn)真、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>

2、指導(dǎo)教師:師德師風(fēng)好、樂(lè)于助人、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的教育名師、學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干教師。

三、

措施與方法1、建立拜師制度。

2020年4月19日。

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材(考試的命題思路),掌握教學(xué)基本功;“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括:備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng)。

2、學(xué)校組織人員對(duì)幫扶對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與考核。

四、明確雙方職責(zé)義務(wù)。(一)指導(dǎo)教師職責(zé)如下:

(1)制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求,指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。每次活動(dòng)要做好記錄。(記錄包括指導(dǎo)教師姓名、被幫扶教師姓名、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容并附有導(dǎo)師與被幫扶教師的活動(dòng)體會(huì))。

(2)言傳身教,培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

(3)每周至少聽(tīng)一節(jié)幫扶對(duì)象的課,給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見(jiàn),指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì),提高其課堂教學(xué)能力。

(4)每周定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,檢查幫扶對(duì)象的教案,提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力。

(5)指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)心得,指導(dǎo)上好公開(kāi)課(或匯報(bào)課)。

(6)保存計(jì)劃、聽(tīng)課記錄等文字材料,供教務(wù)處常規(guī)檢查和。

2020年4月19日。

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評(píng)價(jià)使用。

(二)幫扶對(duì)象職責(zé)如下:

(1)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方案。(2)主動(dòng)和指導(dǎo)教師開(kāi)展談心活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

(3)每周向指導(dǎo)教師提供典型教案,請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

(4)虛心學(xué)習(xí),勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn),積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。

(5)每周聆聽(tīng)指導(dǎo)教師授課,并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)取自己課堂教學(xué),在指導(dǎo)教師的幫助下,不斷提高課堂教學(xué)水平。

(6)保留完整的聽(tīng)課及教學(xué)活動(dòng)記錄,供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

五、考核與獎(jiǎng)懲。

1、建立青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校每年對(duì)青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,對(duì)發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績(jī)的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。一年幫扶期滿(mǎn)后,學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評(píng)估的結(jié)果,對(duì)幫扶成績(jī)突出的指導(dǎo)教師,在評(píng)優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、基本功考核機(jī)制。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,要對(duì)結(jié)正確師徒進(jìn)。

2020年4月19日。

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行基本功考核,激勵(lì)她們苦練“五項(xiàng)基本功”。說(shuō)一口流利的普通話(huà),寫(xiě)一手漂亮的粉筆字,制作一個(gè)精美的課件,上一節(jié)充滿(mǎn)智慧的課,寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。為促進(jìn)教師基本功水平的提升,能夠定期舉辦教學(xué)基本功大賽。

3、建立結(jié)對(duì)幫扶教師成長(zhǎng)檔案。在原有的教師評(píng)價(jià)制度基礎(chǔ)上建立以教師師徒自評(píng)為主,學(xué)??荚u(píng)組、教師、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專(zhuān)項(xiàng)整理,了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況,幫助教師師徒分析產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)距離的原因,促使教師時(shí)刻感受、觸摸著目標(biāo)的存在,真切感受自己的成長(zhǎng),生成專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力,促成每個(gè)教師沿著適合自己的臺(tái)階向上攀登。

4、對(duì)于課堂教學(xué)等仍達(dá)不到要求或無(wú)明顯提高的幫扶對(duì)象,應(yīng)延長(zhǎng)幫扶期。延長(zhǎng)幫扶期后,幫扶對(duì)象仍不能勝任教學(xué)工作的,學(xué)校安排改任其它工作。

5、在實(shí)施過(guò)程中,教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織、督促、檢查、指導(dǎo)和考核工作。

6、本方案僅供參考,學(xué)科組根椐具體情況制定切合本科組實(shí)際的活動(dòng)實(shí)施方案。

吉峴九年制學(xué)校二〇一五年九月十五日。

2020年4月19日。

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附:1、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組2、吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象名單。

吉峴九年制學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):任國(guó)棟。

副組長(zhǎng):孫耀文賀文杰。

組員:景天鵬趙娟娟齊效連吉宏菊。

任曉娟劉洵王靖宇馬俊萍。

2020年4月19日。

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1、指導(dǎo)教師:吉紅菊(三區(qū)支教教師)。

幫扶對(duì)象:楊歡。

2、指導(dǎo)教師:馬俊萍(三區(qū)支教教師)。

幫扶對(duì)象:李娜左婭妮。

3、指導(dǎo)教師:孫耀文(縣級(jí)教育名師)。

幫扶對(duì)象:任曉娟。

4、指導(dǎo)教師:趙娟娟(縣級(jí)教育名師)。

2020年4月19日。

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幫扶對(duì)象:鄧硯鄧軒。

5、指導(dǎo)教師:劉洵(省級(jí)骨干教師)。

幫扶對(duì)象:李瑞珍。

6、指導(dǎo)教師:任國(guó)棟(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)。

幫扶對(duì)象:鞏李偉馬建興。

7、指導(dǎo)教師:齊效連(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)。

幫扶對(duì)象:劉占智。

8、指導(dǎo)教師:賀文杰(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)。

幫扶對(duì)象:徐耀東張紅波。

9、指導(dǎo)教師:任曉娟(縣級(jí)學(xué)科帶頭人)。

幫扶對(duì)象:李蓉蓉。

幫扶對(duì)象:李瑞珍。

2020年4月19日。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇二十一

全鄉(xiāng)轄xx個(gè)行政村,xx個(gè)居委會(huì),總?cè)丝趚x人,幅員面積近xx平方公里。全鄉(xiāng)屬xx地形,海拔差約xx米。xx年農(nóng)民人均純收入xx余元。

(一)產(chǎn)業(yè)情況。全鄉(xiāng)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主,未形成獨(dú)具特色的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物為水稻、玉米、小麥,經(jīng)濟(jì)作物為油菜。本鄉(xiāng)盛產(chǎn)大豆,全鄉(xiāng)種植大豆面積xx余畝。近年來(lái),新培育生豬養(yǎng)殖大戶(hù)xx戶(hù),肉羊養(yǎng)殖大戶(hù)xx戶(hù),流轉(zhuǎn)土地規(guī)模種植獼猴桃xx畝。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施情況。

1、鄉(xiāng)村公路。全鄉(xiāng)村社公路里程共xx公里,村道xx公里,已硬化xx公里,社道xx公里,其中合并村村道xx公里。

2、水利設(shè)施。全鄉(xiāng)有山坪塘xx余口,蓄水池xx口,小(二)型水庫(kù)xx座。

3、新村建設(shè)。全鄉(xiāng)已規(guī)劃聚居點(diǎn)xx個(gè),大梁山村甘子埡聚居點(diǎn)正在建設(shè)之中,已建成農(nóng)房xx套,完成了小區(qū)管網(wǎng)配套、路面硬化、環(huán)境打造等工作。

(三)黨建情況。全鄉(xiāng)共有黨員xx名,鄉(xiāng)黨委下轄xx支部,周公寨支部活動(dòng)陣地老舊、破敗不堪,居委會(huì)支部活動(dòng)陣地為臨時(shí)租用。xx支部被市上評(píng)為落后支部,支部戰(zhàn)斗力不強(qiáng),黨員作用發(fā)揮不好。

(四)精準(zhǔn)扶貧工作。全鄉(xiāng)有省定貧困村兩個(gè)(xx村、xx村),分別于xx、xx年實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。一個(gè)一般貧困村(xx村),兩個(gè)返貧村(xx村、xx村)。xx年全鄉(xiāng)已脫貧xx戶(hù),xx人,現(xiàn)有建檔立卡貧困戶(hù)xx戶(hù),xx人。xx年計(jì)劃脫貧xx戶(hù),xx人。目前,已上報(bào)易地搬遷扶貧xx戶(hù),xx人。

20xx年,鄉(xiāng)黨委、政府將在市委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)幫扶單位的指導(dǎo)下,以產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、基礎(chǔ)改善、村容整治、管理民主為工作重點(diǎn),打好精準(zhǔn)扶貧工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(一)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。繼續(xù)做好兩個(gè)省定貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。進(jìn)一步支持業(yè)主做xx村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè),積極爭(zhēng)取業(yè)主開(kāi)展農(nóng)村特色旅游項(xiàng)目,規(guī)劃建立農(nóng)家樂(lè),逐步把xx村打造成市郊生態(tài)養(yǎng)身旅游度假區(qū)。加強(qiáng)xx村產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,確定一至兩個(gè)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集中連片發(fā)展,開(kāi)辟一條群眾長(zhǎng)期穩(wěn)定增收的門(mén)路。努力建成一批特色鮮明的小微園區(qū),依托xx羊場(chǎng)建立肉羊養(yǎng)殖小區(qū);依托xx等生豬養(yǎng)殖大戶(hù)建立生豬養(yǎng)殖小區(qū);依托場(chǎng)鎮(zhèn)市場(chǎng)建立兩至三個(gè)蔬菜種植小微園區(qū)。

(二)基礎(chǔ)改善。

1、公路建設(shè)。積極爭(zhēng)取立項(xiàng)xx村xx村道(約xx公里),打通制約困難群眾發(fā)展的瓶頸。

2、水利設(shè)施。在癌癥病多發(fā)的重點(diǎn)村社,xx村、xx村開(kāi)展一次人蓄飲水普查。爭(zhēng)取立項(xiàng)解決xx村等部分村社飲水難的問(wèn)題。組織整治一批山坪塘,圍繞xx村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)、xx羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)配套一批蓄水池。爭(zhēng)取立項(xiàng)對(duì)xx村xx水庫(kù)升級(jí)改造、xx水庫(kù)維修整治。

(三)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。規(guī)劃建設(shè)場(chǎng)鎮(zhèn)污水處理站一座,解決場(chǎng)鎮(zhèn)近xx人的'飲水排污處理問(wèn)題。加大環(huán)境綜合治理力度,健全鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔隊(duì)伍,把建檔立卡貧困戶(hù)納入鄉(xiāng)村保潔隊(duì)伍,增加貧困戶(hù)收入。

(四)推進(jìn)民主協(xié)商議事會(huì)制度。按照村民協(xié)商議事會(huì)規(guī)程,將村、社公共事務(wù)全部納入村民協(xié)商議事會(huì),嚴(yán)格按照“五道程序”選舉產(chǎn)生協(xié)商議事會(huì)成員,確保議事會(huì)成員結(jié)構(gòu)合理。認(rèn)真執(zhí)行“八步工作法”,確保協(xié)商議事會(huì)健康、規(guī)范、有序運(yùn)行。

(五)加強(qiáng)黨的建設(shè)。在精準(zhǔn)扶貧工作中,突出基層組織的引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用,利用好上級(jí)幫扶政策和措施,確保落后村支部盡快摘掉落后的帽子。積極開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧學(xué)員示范戶(hù)創(chuàng)建工作,每個(gè)支部確定xx戶(hù)黨員示范戶(hù),充分發(fā)揮黨員作用。爭(zhēng)取立項(xiàng)解決xx村支部、居委會(huì)支部活動(dòng)陣地問(wèn)題,規(guī)范支部“三會(huì)一課”制度,積極開(kāi)展黨員教育活動(dòng),組織無(wú)職黨員積極參與村、社事務(wù),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇二十二

本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,在我所教的班級(jí)中,有幾個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上存在較大的困難,針對(duì)孩子的具體情況,我制度了以下的'幫扶措施。

教師是學(xué)生最好的心理醫(yī)生,深思熟慮地、仔細(xì)耐心地研究?jī)和闹橇Πl(fā)展情感發(fā)展和道德發(fā)展的情況,找出原因,采取一些能夠照顧個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)別困難的教育措施。就像醫(yī)生細(xì)心地研究病人的機(jī)體,找出疾病的根源,以便著手進(jìn)行治療一樣。

針對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難,接受知識(shí)慢,對(duì)學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師,我注意做到降低門(mén)檻,放寬對(duì)他們的要求,讓學(xué)困生能容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù),輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的.知識(shí)。這樣,就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂,激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。所以每次布置作業(yè)時(shí),我會(huì)讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)(如朗讀let’stalk與抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)簡(jiǎn)單的單詞),讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)困生由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差,他們往往容易產(chǎn)生悲觀失望的自卑感,正是由于他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的興趣,所以一般遇到困難他們不會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教。作為教師要主動(dòng)關(guān)心他們,主動(dòng)幫助他們,并且要發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)去幫助他們。

1.建立學(xué)生“一幫一”學(xué)習(xí)小組。各班在優(yōu)等生與“學(xué)困生”之間建立“一幫一”輔助網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)困生自己選擇喜歡的接對(duì)同學(xué),讓優(yōu)等生輔導(dǎo)學(xué)困生釋疑解難,溫故知新,幫助他們掃除學(xué)習(xí)中的“攔路虎”,克服消極、畏難情緒。同時(shí),教師在備課時(shí)也要注意設(shè)計(jì)幫扶學(xué)困生的環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)一些符合學(xué)困生實(shí)際水平能解答的問(wèn)題去讓他們回答,促使他們能積極參與課堂的學(xué)習(xí)中。

結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案篇二十三

(一)就業(yè)扶貧車(chē)間的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)省人社廳、財(cái)政廳、扶貧辦《關(guān)于進(jìn)一步加快就業(yè)扶貧車(chē)間建設(shè)促進(jìn)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力就業(yè)的意見(jiàn)》(湘人社發(fā)〔20xx〕75號(hào))進(jìn)行認(rèn)定.

(二)就業(yè)扶貧車(chē)間的認(rèn)定程序

1.申請(qǐng).企業(yè)通過(guò)湖南省勞務(wù)協(xié)作脫貧綜合信息服務(wù)平臺(tái),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)服務(wù)中心進(jìn)行初審,向縣人力資源社會(huì)保障局提出申請(qǐng),提交上傳相關(guān)資料.

2.審核.縣人力資源社會(huì)保障局會(huì)同縣扶貧辦對(duì)企業(yè)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,審核通過(guò)后進(jìn)行公示.

3.確認(rèn).經(jīng)公示無(wú)異議的就業(yè)扶貧車(chē)間,由縣人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合同級(jí)扶貧辦予以確認(rèn).

(三)就業(yè)扶貧車(chē)間的信息要求

認(rèn)定的就業(yè)扶貧車(chē)間由縣人社部門(mén)統(tǒng)一授牌.各就業(yè)扶貧車(chē)間做好本車(chē)間員工檔案及工資發(fā)放檔案資料.

人社、扶貧、財(cái)政等部門(mén)加強(qiáng)就業(yè)扶貧車(chē)間“建設(shè)前、建設(shè)中、認(rèn)定后”的工作指導(dǎo),所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助企業(yè)做好選址、產(chǎn)業(yè)引進(jìn)、車(chē)間管理、聯(lián)系企業(yè)等工作,確保就業(yè)扶貧車(chē)間生產(chǎn)正常.

(一)實(shí)行督導(dǎo)制

每半年對(duì)照就業(yè)扶貧車(chē)間建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展一次清理整頓工作.同時(shí)不定時(shí)開(kāi)展暗訪督導(dǎo),縣人社、扶貧等部門(mén)采取對(duì)就業(yè)扶貧車(chē)間進(jìn)行暗訪督導(dǎo)對(duì)不符合條件的,責(zé)令限期改正,在期限內(nèi)改正不到位的取消資格,不在享受就業(yè)扶貧車(chē)間的相關(guān)優(yōu)惠政策.

(二)實(shí)行進(jìn)出制

對(duì)因企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善等原因停產(chǎn)、帶動(dòng)群眾就業(yè)人數(shù)較少或吸納貧困人口比例和數(shù)量達(dá)不到規(guī)定要求的就業(yè)扶貧車(chē)間,應(yīng)及時(shí)取消資格,并在信息系統(tǒng)內(nèi)更新;達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的可重新認(rèn)定.

實(shí)行信息上報(bào)各就業(yè)扶貧車(chē)間應(yīng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集車(chē)間運(yùn)營(yíng),吸納貧困人口就業(yè)、信息公布、補(bǔ)貼申請(qǐng)等數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)我局,同時(shí)在平臺(tái)系統(tǒng)里進(jìn)行維護(hù)更新.尤其是對(duì)出現(xiàn)企業(yè)停產(chǎn)、閑置等重大情況要及時(shí)報(bào)告人社、扶貧部門(mén).

(一)做好穩(wěn)企服務(wù).幫助企業(yè)改善生產(chǎn)條件和提高員工的待遇:深入車(chē)間,了解車(chē)間生產(chǎn)條件、用工規(guī)模及待遇水平,督促企業(yè)不斷改善生產(chǎn)居住條件,適當(dāng)提高基本工資,采取有效穩(wěn)崗措施,積極吸納建檔立卡貧困戶(hù)就業(yè).

(二)做好用工服務(wù).多措并舉幫助扶貧車(chē)間招工:一是發(fā)動(dòng)勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人和村支兩委采取征詢(xún)到戶(hù)到人的方式為企業(yè)招工;二是為企業(yè)舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),引導(dǎo)貧困勞動(dòng)力就近就地就業(yè);三是跟蹤企業(yè)發(fā)展情況,及時(shí)為企業(yè)排憂(yōu)解難;四是做好貧困勞動(dòng)力清零工作.全面掌握本縣貧困勞動(dòng)力就業(yè)狀態(tài)情況,按月采集有就業(yè)意愿未就業(yè)貧困勞動(dòng)力的就業(yè)意愿信息,并通過(guò)采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輸送等多項(xiàng)引導(dǎo)措施,將這些有就業(yè)意愿又不能外出務(wù)工的貧困勞動(dòng)力優(yōu)先推薦到附近就業(yè)扶貧車(chē)間就近就業(yè).

(三)做好政策宣傳.縣、鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)部門(mén)及村支兩委、農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人積極開(kāi)展就業(yè)幫扶工作,大力宣傳扶貧車(chē)間建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)政策,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)人員創(chuàng)建更多更好的就業(yè)扶貧車(chē)間,為在家待業(yè)的貧困勞動(dòng)力提供更多的`就業(yè)崗位.加強(qiáng)現(xiàn)有扶貧車(chē)間宣傳力度,提高現(xiàn)有扶貧車(chē)間知曉度,通過(guò)入戶(hù)上門(mén)、微信、qq、短信方式及時(shí)把扶貧車(chē)間招工需求信息推送給有就業(yè)意愿的貧困勞動(dòng)力,促進(jìn)更多的貧困勞動(dòng)力就近就業(yè).

(四)落實(shí)好政策獎(jiǎng)補(bǔ).對(duì)運(yùn)行正常、吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)效果較好的就業(yè)扶貧車(chē)間,按照湘人社發(fā)〔20xx〕75號(hào)文件規(guī)定的獎(jiǎng)補(bǔ)政策繼續(xù)予以?xún)冬F(xiàn),激勵(lì)他們最大可能吸納貧困勞動(dòng)力穩(wěn)定就業(yè).

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