幫助我們更好地認識自己，找到自己的定位和方向。在寫總結時，可以采用歸納和概括的方法，將重點整合出來。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書班討論發(fā)言稿篇一
森林里，動物們嘰嘰喳喳吵個不停。
大象伯伯說：“安靜，一個一個的說！”小鳥說：“狐貍天天隨地大小便，環(huán)境都被它污染了！”小馬說：“這只狐貍天天亂扔垃圾，森林差點成垃圾堆了！”話音剛落，大家就吵個不停。
大象伯伯就去找到狐貍說：“以后不可以這樣了，應該愛護環(huán)境！”狐貍低下頭說：“我以后不會這樣來了！”
重慶市沙坪壩區(qū)第一實驗一小三年級：趙語佳
讀書班討論發(fā)言稿篇二
教育是立國之本，是民族振興和社會進步的基石。12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。強調高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。進一步確立了“立德樹人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導地位，也凸顯了新時期大學生思想政治教育的重要性。
堅持正確的政治方向，推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。堅持正確的政治方向，即堅持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時不斷增強黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗力。當今社會大學生思想政治狀況的主流呈現出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢，是因為高校黨建工作為大學生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學生認同“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”和“人生的價值在于奉獻”等觀點。
把握準確的時代特點，提升高校思想政治教育創(chuàng)新格局。隨著信息技術的迅猛發(fā)展，網絡對大學生的影響力日益增強，如何在信息化時代做好思想政治教育工作，成為當前面臨的新課題。不斷改進教學方法，積極運用多媒體等現代教學手段，推進實踐教學、案例教學，通過征集評選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”，增強思想政治理論課的吸引力、感染力，初步形成教師愿講、學生愛聽的可喜局面。
培養(yǎng)堅定的理想信念，推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。開展思想政治教育工作，必須旗幟鮮明地堅持道路自信、理論自信和制度自信，引導廣大青年學生自覺承擔起建設中國的歷史重任，續(xù)寫“中國故事”、創(chuàng)造“中國奇跡”;同時，自覺承擔起宣傳中國的歷史使命，傳播“中國聲音”、解讀“中國實踐、中國道路、中國形象”。開展思想政治教育工作，必須要將理想信念教育放在突出位置，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅持用正確的道路引領新一代，用科學的理論體系武裝新一代，用無比優(yōu)越的社會主義制度凝聚新一代，增強青年學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。
在新的形勢下，學習貫徹全國高校思想政治工作會議的重要講話精神，需要堅定正確的政治方向，站在時代前沿，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為我國新時期高校思想政治教育指明了前進的方向。
讀書班討論發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是一名中國公民，一名黨員，同時也是一名人民教師。再次認真研讀、學習過劉云山同志的《我是誰，為了誰，依靠誰》文章后，作為一名黨員、一名人民教師我對于人生觀、價值觀有了新的體悟。
由此我聯想到我們作為公民，作為黨員，作為老師要清楚“我是誰”、要知道“為了誰”、要明白“依靠誰”可謂之“三誰”。一個人在社會中扮演著不同的角色，每個人的身上都賦予著有不同的使命。對應不同的身份問問自己“我是誰”，給自己一個明確的定位，才能回答自己“為了誰”和“依靠誰”。
“我是誰”我認為，年少時的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負的責任。年少無知，不懂得可以依靠誰、為了誰。在成長的過程中是父母和老師教導。而現在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名人民教師，作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰”這個問題上應視學生為親人、讓學生做主人，始終擺正同學生之間的關系，培養(yǎng)學生主人翁意識，實現自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機制。同時有主導意識，顧及大全。而無論扮演什么角色，從事什么職業(yè)，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認知。要清楚“我是誰”不能夠將自己定位為太輕或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻的;忘了自己的身份，丟了自己的責任的等等。大凡這些人，都是沒有給自己一個正確的定位，沒有牢牢記住自己的職責，而忘記我是誰的人。
人生一世“為了誰”?回答肯定是不一致的，有人說為了祖國和人民，有人說為了集體，有人說為了父母和兒女，還有人說為了事業(yè)和前途，諸如此類的說法我們先不評價其對與錯，但有一點是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周，可以說是厚積薄發(fā)而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人;不能以一己之利而傷害國家、企業(yè)和家庭;不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎上為優(yōu)化依存自然而奉獻的。人是不可能絕對獨立生存的，是因為有了國家、有了優(yōu)越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、企業(yè)、集體、社會和國家的心理動機和自覺行為。從老師的角度上看，是為學生的學習、生活服務的。全校工作以人為本，就是以學生為本。教師工作一定要以學生為本。
一、為了誰。作為一名學校管理者，要真正服務全體教職工，引導動員教職工為創(chuàng)造學校美好的未來而努力。積極維護教職工的利益，說教職工想說的話，辦教職工歡迎的事。作為工會主席，要切實做好工會工作，讓學校工會成為教職工溫暖的家，成為學校黨政聯系教職工的橋梁與紐帶。作為一名教師，要樹立起“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的教育理念，切實擔任起為孩子終身發(fā)展的職責，成為孩子的引路人。
二、依靠誰。學校各項工作始終依靠全體教職工。教職工的工作態(tài)度、工作能力決定著學校的命運。在工作中我們要充分尊重全體教職工，調動其積極性和創(chuàng)造性。要按照上級文件精神，切實做好學校民主建設，在謀劃工作、制訂計劃、出臺政策前，盡可能地擴大聽取意見，堅持做好民主評價，用教職工的意見來衡量我們的工作，改進我們的工作，提高我們的工作效益。
三、我是誰。作為一名普通的管理者，要時刻牢記全心全意為學生、為教師服務的根本宗旨，以對黨、對學生、對教師高度負責的態(tài)度做好本職工作。堅定信念，加強黨性鍛煉，遵守黨紀，在提高思想政治素養(yǎng)上下功夫，在務實干事上下功夫。恪守職業(yè)道德，樹立良好的形象，為學校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學生的發(fā)展作出自己最大的努力。
通過認真的學習，我明白了“一切從實際出發(fā)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切黨同人民的血肉聯系”這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)?！拔沂钦l”、“為了誰”、“依靠誰”，弄清這三個問題，是做好教育教學管理工作的根本和前提，且有著重大的意義。
一、我是誰——我是一名中國共產黨員，也是一名人民教師。作為一名教師，只有弄清“我是誰”，才能更好地認清自己、定位自己。我們要把學生、家長、學校放在心中最高位置，要不斷地改變自己、提升自己，從而更好地為學生、家長、學校、社會服務。作為學生教育教學管理工作者，我們要靜下心來、放下架子、俯下身子;時刻知道學生在哪里、知道學生在干什么、知道學生需要什么、知道學生學習生活情況。用我們的愛心、耐心、真心教育和感化學生，真正做到一切為了學生，為了學生的一切。
二、為了誰——弄清“為了誰”，是為了找準前進的目標方向。作為一名人民教師，為了誰?就是為了學生，為了學生的成長成才，熱愛學生，關心學生，服務學生。我們要用黨員的標準嚴格要求自己，“干一行，愛一行”，熱愛教育，投入愛心、耐心、細心、責任心，關愛每一位孩子。同時，我還要加強黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)道德修養(yǎng)。在平時的教育教學工作中，為人師表，行為示范，甘于清貧，樂于奉獻，有集體觀念，顧全大局，團結互助，勤懇踏實的做好自己的每一項工作。
三、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。我們是人民教師，就要從學生中來，到學生中去，把學生的健康成長作為工作的動力源泉。從事教育教學管理工作更應該汲取群眾智慧，不斷開闊工作視野，完善自己的工作思路，深入到學生和家長中，從中探尋打開工作思路的鑰匙，做好自己的本職工作。只有堅持學生學習的主體觀、教師引導的服務觀，才能真正促進學生素質的長足發(fā)展。
總之，只有我們少點私心，多點愛心、公心、小心、細心和關心，群眾才會放心把孩子交到我們的手上。我將踏踏實實朝著這一目標邁進。
讀書班討論發(fā)言稿篇四
根據會議安排，我代表文旅委就會議主題作如下發(fā)言：
今年以來，我委在市委、市政府堅強領導下，搶抓機遇，主動作為，深入推進旅游提速年活動，旅游工作取得階段性成效。完成全市旅游資源普查；省旅游強縣和青龍灣4a景區(qū)有望年底創(chuàng)成；榮獲“xxxx年長三角自駕游發(fā)展十強城市”、“中華詩詞之鄉(xiāng)”稱號；“安徽川藏線”最美xx段入選“xxxx年長三角自駕游十大精品線路”，國慶期間游客量達17.2萬人次，首次超過黃山景區(qū)。組建了鄉(xiāng)村旅游公司，即將推進市場化運作。即將過去的xxxx年全年接待國內外游客將突破690萬人次，增幅15%，實現旅游總收入增幅20%，達43億元以上。全市旅游市場呈現鄉(xiāng)村旅游井噴發(fā)展，全域旅游漸成氣候，一批品牌創(chuàng)建成功，宣傳營銷成效顯著的發(fā)展態(tài)勢。
這次參加市委市政府組織的集中學習考察，通過學習對比，我市旅游業(yè)發(fā)展還存在以下短板：一是旅游基礎設施及配套設施不足，最后一公里未根本解決。鄉(xiāng)村旅游景區(qū)（點）可進入性差，夏霖、吳越古道、華東大裂谷、石柱山、安徽“川藏線”等景區(qū)景點進入道路路面太窄，既限制了旅游最大客流量，又嚴重影響旅xxx車安全。標識標牌不規(guī)范、不醒目；服務不配套等。二是旅游產品單一，供給側改革勢在必行。我市旅游產品單一，多以觀光休閑為主，文化體驗、康體療養(yǎng)、研學旅游等深度旅游產品不足，缺乏核心吸引力、競爭力、差異性及“打的'出”、“叫的響”的拳頭產品。三是政策支持力度不足。今年我市用于旅游預算內資金加上“1+1+5”獎扶資金只有800多萬元，雖然相比往年有所增加，但相比浙江安吉、桐廬的3000萬元旅游引導資金還有很大差距。四是旅游人才奇缺。目前，旅游部門沒有一個從事旅游的專業(yè)人員，更談不上人才。旅游市場沒有一個高級職稱的導游，嚴重缺乏旅游專業(yè)策劃人才，旅游專業(yè)人才隊伍建設急需加強。
xxxx年，我委將牢固樹立和踐行五大發(fā)展理念，更新觀念，自我挖掘，學習借鑒發(fā)達地區(qū)先進經驗，緊密聯系xx旅游發(fā)展實際，加快推進旅游產業(yè)發(fā)展，實現“山水田園、自在xx”的愿景蝶變。重點抓好以下四大工作：
一是全面啟動全域旅游創(chuàng)建。堅持規(guī)劃先行，以旅游總規(guī)為指導，結合旅游資源普查成果，加快編制《全域旅游發(fā)展規(guī)劃》和《“安徽川藏線”最美xx段景觀廊道規(guī)劃》，做到多規(guī)合一。制定全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，細化目標，壓實責任，全面推進，爭取早日創(chuàng)成國家全域旅游示范區(qū)，實現從“景點旅游”向“全域旅游”的轉變。加快“一核三心”旅游集散中心建設，著力完善重點旅游區(qū)域停車場、自駕游營地及旅游公廁等基礎設施，推進旅游交通標識標牌改造。圍繞新舊旅游六要素，加快旅游產品供給側改革，加強對戶外探險游、汽車自駕游、親子自助游等新業(yè)態(tài)的研究，推動旅游業(yè)從“傳統(tǒng)觀光型”向“深度體驗型”轉變，進一步優(yōu)化旅游產業(yè)空間布局。
讀書班討論發(fā)言稿篇五
5月23日，市委書記陳志剛以普通黨員身份參加所在的市委辦公室第一支部“兩學一做”學習教育，與支部成員一起學習討論。他強調，要勤于學習、樂于奉獻、絕對忠誠、務實高效、嚴以律己，努力建設講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員干部隊伍。
會上，市委、市委秘書長王開俊領學了《辦公廳工作要做到“五個堅持”》和《中國共產黨章程》;部分支委委員圍繞黨員隊伍自身存在的問題和合格黨員的標準要求作了中心發(fā)言。
在認真聽取大家發(fā)言后，陳志剛指出，“兩學一做”學習教育是黨中央在新形勢下加強黨的建設和基層組織建設，鞏固黨的執(zhí)政地位，提升各級黨員素質，適應中華民族偉大復興“中國夢”要求的重大舉措。中央要求以支部為單位展開學習討論，既抓住領導干部這個“關鍵少數”，要求主動、自覺地以普通黨員身份參加“兩學一做”學習教育，又要求每個黨員都積極參與其中，在黨言黨、在黨憂黨，努力提升能力素質，履職盡責。長期以來，市委辦公室緊緊圍繞黨委政府的中心工作，默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，無論在政務服務、文稿起草、機要保密，還是在調查研究、督查督辦、后勤保障、接待服務中，都做了大量卓有成效的工作，得到了上級的充分肯定。市委對辦公室的工作是滿意的。
陳志剛強調，做好新時期辦公室工作的核心和關鍵，是要把“五個堅持”精神融會貫通，落實到具體工作和實際行動中，努力開創(chuàng)辦公室工作新局面。一要勤于學習。通過學習樹立理想信念，提高知識技能，提振精氣神，吃透上情、把握外情、熟悉下情，切實當好參謀助手。二要樂于奉獻。正確處理好工作苦與樂、人生得與失、成長快與慢的關系，堪當重任，勇挑重擔，努力干出一番事業(yè)，做出卓越成績。三要絕對忠誠。始終和黨中央保持高度一致，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，在思想上、政治上、行動上堅如磐石，不可動搖。四要務實高效。立說立行，干就干好。做到文稿起草快捷高效、信息報送及時準確、后勤接待精益求精、領導意圖表達準確、下級聲音傳遞及時、督查督辦勇于擔當。五要嚴以律己。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，謙虛謹慎、廉潔自律、清白做人，努力把群眾的事辦好，堅決不做違背組織原則的事，還要對領導干部實施好監(jiān)督。
陳志剛要求，市委辦公室要按照中央和省委、市委關于開展“兩學一做”學習教育的安排部署，認真帶頭抓好落實，真正做到知行合一。要完成好規(guī)定動作，謀劃好自選動作，按照“提素質、守規(guī)矩、當先鋒”的要求，把辦公室隊伍建設成講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員干部隊伍。
讀書班討論發(fā)言稿篇六
今天，我很榮幸地站在這個演講臺上與大家一起學習交流黨員干部如何講黨性、重品行、作表率這個話題。二人相從，三人成眾，注重好自己的言行，履行好自己的職責，奉獻好自己的愛心，時刻以人為本，就能敢挑重擔，勇于表率。
作為一名基層的共產黨員，不能忘記黨員先鋒抗雪、抗震救災的情形，那畫面到現在仍記憶猶新，歷歷在目，那場面是何等的壯觀感人，數以萬計的共產黨人在困難面前不畏艱險、舍生忘死，與人民群眾團結一心、眾志成城，用鮮血和生命捍衛(wèi)了人民群眾的生命與財產，用黨性、品行向人民群眾展示了新時期共產黨人的風采。
胡錦濤在黨的十七大報告中提出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率”。這個要求，可謂是情真意切，語重心長，體現了黨的先進性建設對黨員干部的新要求。
講黨性就是要求黨員干部講政治，堅定政治立場，嚴守政治紀律;要堅持民主集中制原則，又要堅決維護黨的集中統(tǒng)一;既要胸懷大局，又要具有堅持與時俱進的理論品格;還必須要堅持原則，公道正派，在大是大非面前敢于表明態(tài)度，立場堅定，旗幟鮮明。為了維護我們的黨性，在新民主主義革命時期，無數共產黨員或置身于戰(zhàn)火硝煙，或置身于白色恐怖，同廣大軍民一道，拋家為國，頑強拼搏，前赴后繼，英勇犧牲，用生命和鮮血換來了人民當家作主的新中國。在社會主義革命和建設事業(yè)中，特別是在改革開放的征途中，又有無數共產黨員，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，恪盡職守、無私奉獻，為發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)建立了不朽的功勛。
重品行，就是重視培養(yǎng)自己高尚的道德和操守。品行主要依靠個人道德的修養(yǎng)和錘煉，它沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺地把自己放在了一個令人欽佩和折服的高度。一個人的品行，就是一個人的影子。無論你走到哪里，它都會跟到哪里。黨員干部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓詞，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個有益于人民的人;才會在重大關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經受考驗，不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規(guī)章制度，誠懇接受群眾的監(jiān)督;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，磨練自己，從而真正樹立共產黨人高尚的從政品格。實踐證明，只要我們黨員干部都能把“重品行”牢記在心里，落實于行動，我們的黨風和社會風氣才會進一步端正，黨在群眾中的威望才會進一步提高。
“作表率”，就是以身作則。黨員要作群眾的表率，干部要作黨員的表率，領導干部要作一般干部的表率。同時要做到：為了黨的事業(yè)、國家和人民的利益，平時能夠吃苦在前、享受在后;關鍵時刻能夠勇挑重擔、沖鋒在前;危難關頭能夠挺身而出、經受考驗。
在新民民主義革命時期，老一輩無產階級革命家和廣大共產黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，涌現出無數像劉胡蘭、董存瑞、黃繼光這樣的革命先烈，他們以自己的表率作用，喚醒了千千萬萬的同胞，換來了人民當家作主的政權。在社會主義建設事業(yè)中，我們黨又涌現了一大批優(yōu)秀的黨員和領導干部，如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞等，他們在各自的崗位上，充分發(fā)揮共產黨員的表率作用，為全黨同志樹立了光輝榜樣。因為我們始終牢記“群眾利益無小事”，我們從點滴開始，從小事做起，別樣天地，別樣情懷，只為有益于群眾，無愧于人民!
“一切為了學生，為了學生的一切”，這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學生有不同的收獲，這也是我們黨員教師努力的方向。生命的尊嚴不在于絢爛，而在于為后人懷念;生命的意義不在于長久，而在于為后人樹立典范。用容顏表達歡喜，用雙肩擔當責任，用微笑美化人生，用愛心擁抱世界，我們無怨無悔，我們盡職盡責，這就是我們——一名教師黨員的風采!
讀書班討論發(fā)言稿篇七
討論會是機關、單位、社會團體及其他一切組織乃至家庭、親友，為認識事物，改造客觀世界及決定問題所采取的一種會議形式。
1、與會人員。
一般以20人左右為宜。人太多不行，不便于發(fā)言；人太少了，發(fā)言內容偏少，集中不起正確意見，不能形成正確決策。通知到會人選，要“全方位”、“多角度”，不能只是“一種人”。一定要提前通知，并告之要討論的.問題，要使參加討論會的人“有備而來”。
2、會議內容。
一般是一事一議，一個討論會只解決一個問題，這樣才能使得討論充分，認識深刻，目的明確，問題解決徹底。如果指揮得力，時間充裕，也可討論兩個以上的問題，要根據實際情況而定。
發(fā)言應是有準備的，因為有準備發(fā)言質量才能是高的。口頭、書面、提綱發(fā)言均可。要提前通知按順序發(fā)言，這能照顧到發(fā)言內容的代表性、全面性。因為提前做了準備，所以也節(jié)某某了時間。再有就是自由發(fā)言，大家知無不言，言無不盡，發(fā)言內容也會十分廣泛，每人各抒己見，也一定會達到討論會預期的目的。
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讀書班討論發(fā)言稿篇八
師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表?！币荒陙?，我能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是最高美德。在工作上我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真完成學校領導交給的各項工作任務，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責任心對待學生，正確處理與學生家長的關系，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好教師的形象。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)的提高，讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學方法，力求很好地去解學生之“惑”，傳為人之“道”。
十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子每個人都有自己的自尊，是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。從尊重學生出發(fā)，建立新型的現代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。平時我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求又注意他們的個性差異，區(qū)別對待，對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
但在教學實踐中有時還放不開手腳，畏首畏尾，對學生的心理動態(tài)了解把握的還不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題的.措施常常不能得心應手。
今后我要進一步以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，提高自己的工作責任心，培養(yǎng)高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做家長認可、學生喜歡、學校放心的“三滿意”教師。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
經過這次教育師德討論大討論和師德師風知識的學習，我受益良多，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，踏實認真地工作，書寫出燦爛美好的未來！
電力營銷探討論文范文。
師德述職報告范文。
讀書班討論發(fā)言稿篇九
安全是一項長期的任務和話題，特別是在歲末年初談安全生產是十分有必要的。對于安全生產我有以下的感受和建議：
一、改變安全例會的內容和形式。
要求所有安全例會都要進行討論，并且對討論時間和參會人員發(fā)言要求均做出了詳細規(guī)定。同時，可以就安全例會中的最主要的安全問題進行辯論。
二、加強教育培訓工作，且重在“落實”。
將培訓工作落實到個人，立足崗位，增強技能，干什么學什么，學什么會什么。培訓工作要斗硬，可定期進行競賽，對優(yōu)異者進行獎勵，以此提高培訓力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進一步的提高。
三、開辟多形式、多渠道的安全活動。
如：每個月內逐級部門整理上報一個安全問題或認為有價值的安全建議。如：開辟了“安全大家談”欄目，鼓勵大家踴躍投稿。如：在公司網站開辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網站均可進入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內容不公開只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機上。如：對提出有關“安全生產”方面高質量提案或建議的員工，將根據具體情況進行獎勵。
四、對明年的安全工作早作計劃。
明確明年的工作思路，細化明年的各項工作方法。干工作要有計劃，過程可控，效果要好，把力求通過制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實處。
無論我們是通過網絡、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動的方式，一切活動的宗旨都是為了形成人人關注安全、關愛生命的安全理念，實現安全生產的預控、可控和能控。
[安全大討論發(fā)言稿]
讀書班討論發(fā)言稿篇十
政府的工作報告立意高遠，統(tǒng)攬全局，很好地回顧了新洲“十一五”期間取得的巨大成就，充分顯現了我區(qū)“十二五”期間的發(fā)展藍圖。通過認真學習，我感到這是一個以科學發(fā)展觀為指導，尊重經濟規(guī)律、尊重群眾意愿，符合區(qū)情實際的好報告；是一個推動我們新洲區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展的好報告；也是一個添動力、增實力、聚合力的好報告。
第一，這是一個添動力的好報告。報告對“十一五”及20xx年工作的總結客觀實在，給人以信心。報告從6個方面回顧了“十一五”期間的工作，從5個方面總結了今年的工作，用一系列數據反映了發(fā)展的速度和質量。全口徑財政收入突破27億大關，各項指標增速均超過全省的平均水平，城鎮(zhèn)建設投入相當巨大，項目投資額度相當于過去兩年的累計數字。這些顯著成就，是在積極應對國際金融危機，及時有效處置多個突發(fā)事件，面對諸多不利因素的特殊背景下取得的，充分體現了區(qū)委、區(qū)政府駕馭復雜局面、推動科學發(fā)展的能力，為今后工作奠定了基礎，增添了后勁，必將進一步激發(fā)廣大干部群眾做好今年工作的主動性和創(chuàng)造性。
抓住了制約發(fā)展的關鍵問題，體現了對發(fā)展負責、對歷史負責和對人民負責的高度統(tǒng)一。這些工作的有力推進，將有效破解我市基礎設施相對滯后的瓶頸，為長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
第三，這是一個聚合力的好報告。一是以思路聚合力，報告提出“十二五”期間政府工作思路，與時俱進，主題鮮明，既有延續(xù)性，又有創(chuàng)新性，代表了全區(qū)干部群眾的意志，必將凝聚各方面的智慧和力量，形成加快發(fā)展的強大合力。二是以民生聚合力，報告堅持以人為本，把“解民憂、謀民利、保民安、促民和”作為政府工作的出發(fā)點和落腳點，用大量篇幅寫了民生問題，充滿了深切的人文關懷，充分體現了執(zhí)政為民的理念。三是以和諧聚合力，報告把構建安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和建設各諧文化，從抓好安全生產、加強社會穩(wěn)定、推進和諧文化建設、推進精神文明建設等方面進行了全面部署，找準了構建和諧社會的支撐點和突破口。四是以實干聚合力，報告文風樸實，通俗易懂，便于各個層面的代表理解和把握?？偨Y工作、安排任務，都注重以項目支撐，用數字說話，體現了求實、唯實、務實的作風。特別是把政府自身建設單獨作為一個部分，將政府自身建設提高到全新的高度，并從機制上、制度上、政策上、提出了一系列很有含金量和操作性的工作舉措，很有針對性、操作性，必將促使全市上下集中精力抓落實、干到位，實現報告確定的各項任務目標。
招商引資工作，我們認為，要完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系，一個方面要加快城鄉(xiāng)規(guī)劃體系的編制工作，另一方面要加強對規(guī)劃的管理工作。規(guī)劃工作“三分編制七分管理”，從實際工作來看，規(guī)劃管理工作比規(guī)劃編制工作顯得更加重要。在規(guī)劃管理工作上，我認為應該加大人大的監(jiān)督力度，同時要努力提高公眾對規(guī)劃工作的參與度，可以通過聽證會、信息發(fā)布會等形式，讓廣大公眾參與規(guī)劃的編制和實施，努力減少行政對規(guī)劃的干預，防止規(guī)劃“隨意調、隨意改”的現象，保證規(guī)劃的嚴肅性、原則性。
讀書班討論發(fā)言稿篇十一
當前，學習實踐科學發(fā)展觀活動已告一段落，各級各部門紛紛開展學習實踐科學發(fā)展觀大討論，現結合本人工作實際，談談自己的體會和感想，不當之處敬請批評指正。
首先，充分認識開展學習實踐科學發(fā)展觀的重要性，增強做好教育工作的責任感和緊迫感。一是要深刻理解科學發(fā)展觀的本質和意義?？茖W發(fā)展觀通常是指黨的x屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和-諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法-論，在x大已被寫入黨章，具體內容包括以人為本的發(fā)展觀、全面發(fā)展觀、協(xié)調發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀四個方面。二是要充分認識開展學習實踐科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的x大作出的戰(zhàn)略決策，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和-諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。三是要正確認識我縣的教育主題，更好地踐行科學發(fā)展觀?？奎h的英明政策和政府的正確領導，我們的基礎教育工作于x年已通過省人民政府“兩基”復查和普實驗收，“普九”在我縣已得到實現，廣大農村已解決了“有學上”的問題。x年，局領導班子審時度勢，高屋建瓴，科學發(fā)把“強化常規(guī)管理與改革創(chuàng)新”作為教育的主題，通過一年的實抓實干，教育工作取得了新的跨越，基礎教育的根基已進一步打牢，下一步的目標，主要是從“有學上”到“上好學”上下功夫，因而，局班子成員把今年的主題定為“規(guī)范化建設與提高質量年”，這是完全符合我縣的教育工作實際的，完全符合科學發(fā)展的指導思想的。
其次，切實轉變工作作風，推動教育工作主題的全面落實。轉變工作作風是學習實踐科學發(fā)展觀迫切解決的問題。當前，各級各部門上半年工作即將告一段落，各項工作也正處于緊要關頭，同時，學習科學發(fā)展觀活動不斷深入開展，部分部門把學習實踐活動看成了為學習而學習，思想僵化。如，前不久我到某部門辦事就出現這樣的情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾名群眾和退休干部前來辦事，而該部門全體職工卻在會議室里集中學習科學發(fā)展觀，結果學了一早上，幾名群眾就只有在那里等了一早上，等到十二點學習結束，已是下班的時候了，這些群眾只有到下午再來辦事了。這件事情告訴我們，學習科學發(fā)展觀，是一種途徑，是一種手段，它的最終目的是提高我們的服務水平，全心全意為人民搞好服務。今天，大家放棄休息，利用周末在這里開展大討論，周一開始上班的時候，全體干部職工把時間投入到為師生辦事、為學校辦事之中，是貫徹落實科學發(fā)展觀的集中體現。我想，只要我們有這樣的工作作風，我們的工作就會穩(wěn)步推向前進，我們的“規(guī)范化建設與提高質量年”的教育主題就會落到實處。
再次，要緊緊圍繞教育主題，深入開展調查研究，切實推動各項工作的深入開展。當前，“兩基”迎“國檢”已進入緊張的沖剌階段，我們的準備工作已進入尾聲，但我們不能麻痹大意，要保持清醒的頭腦，對推進素質教育、“兩基”迎“國檢”、規(guī)范化管理建設、學校教學管理制度質量提升、教師師德建設和黨風廉政建設、教師素質提升;學校安全等工作深入調查研究，不光要問自己做了沒有?而且要多問自己做得怎么樣了?根據調查研究的情況，及時查缺補漏，及時整改完善，我們才能夠取得新的勝利，爭取更大的進步。
我的發(fā)言到此，謝謝大家!
讀書班討論發(fā)言稿篇十二
各位領導，各位同事：
大家好!
很榮幸能站在這里，我今天演講的題么是——品質與企業(yè)。
品質是企業(yè)的根本，企業(yè)是我們成長的保護傘。
充滿無限生機的一年已經悄悄流逝了一小半。
20xx對于我們長城人來說，是一個不平凡的一年，因為我們的長城天津分公司將在這一年起步騰飛!首先，我要先感謝我們的長城公司讓我有機會成為其中的一員。在日常工作中成長，在長城學習中進步，更在與領導溝通中收獲!
今年，同樣是我們長城的汽車天津分公司充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力的一年。也是我們長城兄弟姐妹們非常重要的一年。
大家都知道，我們的天津分公司要在今年正式投產，我們的產品要打入市場進軍國際，我們要打造世界級大品牌，將我們的公司發(fā)展成世界級大公司。然而，想實現這些的基礎是什么?——是我們生產出來的'產品的品質!
企業(yè)未來的走向在于品牌。一流的品牌，尤其是世界級的大品牌，質量一流是其中不可缺少的條件之一。
企業(yè)就像一臺機器，是有成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器的正常運行的效果取決于每一個零部件是否正常的將功能發(fā)揮出來，配合是否準確到位。而我們，就是其中的一個小小的零部件。我們關心整個企業(yè)的發(fā)展，而我們現在所要做的是發(fā)揮我們這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的正常運行。
質量在我心中——表明質量是人控制的。現在我就沖“人的責任心”來論述我的這個觀點。我認為：不管在什么情況下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。質量也是一種責任心的培養(yǎng)。實際上，我們都知道，產品質量是我們每一個職員干出來的，而不是質檢員檢出來的!因此，我們應該提高我們自身的業(yè)務素質，把產品質量深入到我們的心中。嚴把質量關，從現在做起，從我做起，我們要樹立“我就是質檢員，產品在我這里驗收不合格，就不能流到下一道工序”的觀念。舉個例子：上班了，我接班后繼續(xù)生產，產品質量出現問題，經分析是上一個班留下的產品，不是我生產出來的擔責任應該是我，我應該承擔，沒什么呢?因為我沒有檢查啊!假如我檢查了，就會將不合格的產品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。
質量在我心中，強調的是人的責任。如果發(fā)生了質量問題我們推開，那么，企業(yè)這么生存?這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔個人的責任是一個一犯的錯誤。
推卸這人是不可取的。而我現在從“人的責任心”這個角度來論述質量在我心中，就是培養(yǎng)和總結我的質量意識和責任意識。每個人都要為質量工作負責，但是，不要把質量問題推給別人，因為：質量在我心中。
一個企業(yè)無論它的產品廣告有多漂亮，包裝有多華麗，但是，如果沒有質量，那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的，因為他沒有用自己的質量和信譽來奉獻給消費者和顧客，很可能會損害消費者的利益，那么消費者自然就會放棄他。企業(yè)要省發(fā)展下去，首先必須以產品或工作的質量取勝，以高質量的產品樹立起社會上的信譽。
總之，質量是企業(yè)之本，質量是企業(yè)的生命。我們只有把講究質量放在我們的工作和整個企業(yè)工作的第一位，把它作為企業(yè)的生命來抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質高效，只有這樣，我們的保護傘才能在猛烈的暴雨中立于不敗不倒的境地，我們才能在保護傘下學習、奮進與發(fā)展。
質差異共同對標，
量多少共同穩(wěn)抓;。
意注重共同奮進，
識發(fā)展共同努力。
我的演講到此結束，謝謝!
讀書班討論發(fā)言稿篇十三
在領導班子深入開展“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大討論，是深入開展群眾路線教育實踐活動的重要一環(huán)，也是教育實踐活動的根本所在。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾?！蓖暾蚀_的回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。它是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨取得革命和建設改革勝利的一大法寶。他充分體現了馬克思主義唯物史觀和認識論，體現了黨的性質和宗旨，體現了對群眾歷史地位和作用的深刻認識。它要求黨的一切工作都要以實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和歸宿。
實現全面建成小康社會的宏偉目標必須充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。要求廣大黨員深入基層、深入群眾、了解群眾所思所想，把握群眾所盼所憂，解決群眾所需所急。
1、關于“為了誰”
“管”好路“養(yǎng)”好路是我們公路部門的本分，是我們的工作中心，是我們開展工作的出發(fā)點和落腳點，一切工作都要圍繞他進行展開。
為人民群眾的出行，我們公路部門提供便捷、安全、舒適、暢通的道路是我們工作的終極目標，也是“為了誰”的最好回答。
2、關于“依靠誰”
為了實現公路安全暢通，為人民出行提供便利的工作目標，要充分調動全局職工的聰明才智，調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，特別是一線路政、養(yǎng)護工作人員的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，其他職能部門的工作要從屬和服務于路政、養(yǎng)護一線，工作要圍繞一線展開。政策上要向他們傾斜，人、財、物要優(yōu)先保證，正視他們的困難和問題，工作上要關心，生活上要照顧，讓他們全身心的投入到管好路、養(yǎng)好路中。
充分依靠全體職工是我們工作的力量源泉。
3、關于“我是誰”
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，領導就是服務，作為領導班子的一員，要牢記宗旨意識，服務意識，大局意識。擺正自己的位置，與職工打成一片。傾聽他們的心聲，反映他們的心聲。切實幫助解決他們工作生活遇到的實際難題。解除他們的后顧之憂，使他們全身心投入到工作中去。
群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是通過“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大論證，深深感到自身存在許多不足，主要表現為：宗旨意識不夠強，群眾觀念不夠深，廉政意識還需進一步提升等。這些需要我在今后努力加以改進。
讀書班討論發(fā)言稿篇十四
尊敬的領導，同事們：
大家，下午好!
我演講的題目是：我的質量我做主!
我是來自涂裝車間gh線的單新廠。我是一名刮車工序的普通員工，日常工作很繁瑣，首先感謝你們給了我這次機會，我覺得這是一個機遇，也是一次挑戰(zhàn)，也是展現自我的大舞臺!我會好好地發(fā)展下去，為宇通創(chuàng)造更大的價值!
質量是企業(yè)的生命。沒有質量，就沒有市場;沒有市場，企業(yè)無法生存與發(fā)展。優(yōu)秀的品質出自優(yōu)秀的人品。
優(yōu)秀的產品是優(yōu)秀的人生產的。質量反映了企業(yè)員工的整體素質與能力，體現了企業(yè)的管理水平和綜合實力。
我本著“我的質量我負責”的信念和“三不”原則。爭取一次把事情做好、做對!
優(yōu)秀品質，始于優(yōu)秀的理念。沒有崇德、協(xié)同、鼎新的理念作為生產管理的指導思想，就難以產生優(yōu)良的品質。不斷創(chuàng)造具有質量、服務和成本綜合優(yōu)勢的產品是宇通競爭優(yōu)勢的源泉，不斷培育忠實客戶是宇通事業(yè)長青的基礎，不斷提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)是宇通持續(xù)發(fā)展的不竭動力。三者的有機結合，構成宇通的核心競爭力。
“優(yōu)質”。是企業(yè)對產品質量所追求的標準，是企業(yè)在市場中競爭取勝的法寶。只有優(yōu)質的產品，才能提升客戶的滿意度和忠誠度，從而贏得客戶的支持與長期合作。品質的提升，以企業(yè)的工作質量為前提，以企業(yè)的管理水平、技術水平和員工素質為基礎。“優(yōu)質”是企業(yè)對產品和服務質量的要求，更是企業(yè)對員工的工作與企業(yè)管理水平的追求。優(yōu)秀的員工創(chuàng)造優(yōu)質的產品。企業(yè)要產出優(yōu)秀的產品，首先必須堅持“質量是第一競爭力”的觀念，強化質量教育，規(guī)范質量管理，建設質量文化，提高員工的質量意識與素質，創(chuàng)造“全員共把質量關”的文化氛圍。
優(yōu)質源于細節(jié)。細節(jié)決定成敗。要生產出優(yōu)質的產品，提升產品的市場競爭力，務必從細節(jié)入手，從源頭抓起，不放過一絲質量缺陷;務必對質量管理和細節(jié)管理精益求精。只有當“細節(jié)”工作做到完美之時，精品才會產生，品牌樹立的才能更堅定，企業(yè)才能更昌盛。
企業(yè)的質量文化與公司員工的質量共識成為響應的對比!企業(yè)要是想要永久的消除困擾,必須要改變公司的企業(yè)文化,從根本上消除造成產品或服務的不符合求要求的原因!
締造宇通品牌，拓展國內、國際市場，成為具有全球影響力的，以客車為主業(yè)、適度多元化的產業(yè)集團。只有把講究質量放在整個工作的第一位，把它作為的生命來抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質高效，只有這樣，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
最后，衷心希望宇通客車產業(yè)能夠早日實現質量方面的更大突破和創(chuàng)新，和國際競爭者站在同一起跑線上，為消費者提供更加令人滿意的客車產品。
我們以崇德、協(xié)同、鼎新的核心價值觀共同打造宇能的美好明天!
謝謝大家!我的演講完畢!
讀書班討論發(fā)言稿篇十五
各位領導，各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名小學教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
十年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民教師的光榮稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育。”一位中師老師也曾對我們說過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學會愛。美國著名作家海倫凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心，將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家，這是一個充滿了艱辛與困難的過程，同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切。”
讀書班討論發(fā)言稿篇十六
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。到底什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這就是師德。這是我個人對師德師風建設的理解。怎樣才能做好一名好教師呢?我認為，教師必須要有永恒的人格魅力，以身作則，為人師表，用自己的言行來影響學生，用自己的愛心去感化學生，用自己的良知來回報社會，這就要求每一位教師時時事事樹造好自身。
一、端正態(tài)度，提高認識，加強政治思想學習。
認真學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)首先規(guī)范》等法律法規(guī)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
二、要有一顆無私奉獻的心。
“教師是天底下最光輝的職業(yè)”這一光環(huán)鑄就了教師在一生中必須要具備奉獻精神。要求我們教師用良知默默地奉獻，象我們有的老教師，他們雖然眼睛花了，耳朵不好使了，但是他們還是堅持在教育的第一線默默地耕耘著，他們不計報酬，不計回報。另外，有的老師放棄自己休息的時間，經常進行家訪活動，了解班上每一位學生的家庭情況，與家長溝通，共同來教育好孩子，同時在家訪過程中他們尊敬家長，和學生家長說話態(tài)度誠懇，彬彬有禮，耐心的給家長宣傳教育孩子的方法。這些都是我們我們學習的榜樣。
三、尊重、關愛每一位學生學生。
每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生隨便呵斥。堅持做到不體罰或變相體罰學生。面對孩子的錯誤，在忍無可忍的情況下，我們就會自己犯錯誤：去體罰孩子。我們應該正確面對孩子的錯誤，作為一名七八歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應該采取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。同時也要注意自己的教學方法，因材施教，根據兒童成長的特點來進行教學，比如在我們學校有的教師就做的很好，為了激勵學生學習，自己花錢購買獎品來鼓勵學生。
四、教書無小事，事事都育人。
作為教師必須在自己的生活中注意良好的行為養(yǎng)成，一個人的品德高低，不光是在正規(guī)場合的表現，私下里，小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的品質，那就要求教師“在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德”，學校無小事，事事都育人。
總之、老師們，強師德師風建設，是一項長期的艱巨任務，也是一項重大的建設工程。我們每個教師積極響應學校的號召，“立師德、正師風、強師能”，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師！需要我們全體老師共同努力，堅持不懈。
讀書班討論發(fā)言稿篇十七
各位領導、同事：
大家好!
首先要感謝公司舉辦“質量月活動”為我們提供了這樣一個探討和思索的平臺，讓我們解讀質量、深入質量、密切聯系質量，樹立先進的質量觀。
隨著世界經濟的發(fā)展，“質量第一”已成為國際工商界的信念，大力開展質量管理的研究與實踐已成為各國企業(yè)在競爭中取勝的主要手段。在我國，隨著社會主義市場經濟體制的建立和逐步完善，“質量是企業(yè)的生命”這一理念已為企業(yè)界所認同。
在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中，一個企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先就要打造一流的質量、一流的產品，用一流的產品去贏得用戶的青睞和信賴，從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。只有這樣，企業(yè)才能夠實現它的最大價值，并給予企業(yè)員工更多的物質回報，同時在風云變幻的市場浪潮中乘風破浪。
美國質量管理專家朱蘭采用一條螺旋上升的曲線來表達產品質量產生、形成和實現這一過程。這一曲線給了我們這樣的一個啟示：質量形成過程是一個系統(tǒng)，要用系統(tǒng)的觀點來進行質量管理。產品質量形成過程包括市場研發(fā)、開發(fā)、設計、制定產品規(guī)格、制定工藝、采購、儀器儀表及設備裝置、生產、工序控制、檢驗、測試、銷售、服務共13個環(huán)節(jié)。這13個環(huán)節(jié)共處于一個系統(tǒng)之中，相互依存、相互聯系、相互促進。這就要求我們形成公司上下全員的先進質量理念。然而把理想化為現實，把愿望結成果實，還需要集體的努力，眾人的智慧!
作為公司的一名技術人員，我們要積極開展工藝優(yōu)化提升工作，為保證產品的`質量，制定出最優(yōu)的產品制造工藝。并不斷的改進提升，以期全面提升我們的產品質量，增強產品競爭力，占領廣闊的市場空間。
作為公司一名普通的員工我們要經常自己問一問：我的這個崗位有質量隱患嗎?我的工作會對質量造成什么影響?誰的工作、哪一道工序會影響我?從我做起，應如何提高質量?產品質量是公司員工們干出來的，不能僅憑檢驗員去檢驗!自省反思，樹立全員質量觀，以質量為生命打造一流品牌。
一位外國企業(yè)家說過這樣一句話：沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。這是一種深深的憂患意識，古人云“生于憂患，死于安樂”!在質量管理過程中就是要抱著這種憂患意識和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度去狠抓產品質量，莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因為一個小小的疏忽、一次不夠規(guī)范的意外操作都可以讓整個工藝流程造成大面積質量滑坡!因此用心、用腦、用行動做好每一次質量控制，我們責無旁貸，作為中成裝備的每一位員工就是要永不滿足，追求永無止境，讓生產線上嚴格的質量把關去開拓市場、創(chuàng)造效益!“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.愿不久的將來，那些扎扎實實的質量理念和質量措施如源源不斷的活水在我們的生產線上日夜奔流不息，讓我們持之以恒地，以一流的質量、一流的產品，打造一流的品牌，并開辟更加廣闊的市場空間，創(chuàng)造更加豐厚的經濟效益，讓今天的質量理念經久不衰、源遠流長!
謝謝各位!
讀書班討論發(fā)言稿篇十八
這幾天我看了一部電視劇《大秦帝國之裂變》，感觸頗深。那句“赳赳老秦，共赴國難！”鏗鏘有力的誓詞常在耳畔響起。秦國之所以強大，離不開團結的普通群眾，離不開英勇的戰(zhàn)士將軍，離不開些許殘暴但智慧的商鞅，更離不開頭腦清醒，堅毅果敢的秦孝公。那曲折跌宕的故事情節(jié)，縱橫交錯的政治斗爭，讓人回味無窮。
恰逢學校舉辦師德師風大討論，我就在想：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！币恢币詠韼煹聨燂L都被定義為：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誨人不倦等等。但是我認為除了上述的定義之外，是否也可以理解為一種團結協(xié)作精神，一種互幫互助之風。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！甭浠h之下獨木難以成林。根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè)；劉備用得孔明、關羽、張飛，得以三足鼎立天下。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；一個集體如果不團結就是一盤散沙。在集體的力量面前,任何個人的力量都是渺小的！
想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，學會在他人的贊賞中尋得自信，學會傾聽他人的話語，學會客觀地看待他人的言論，學會發(fā)現他人的優(yōu)點。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體。
教學中，為了可以更好地弘揚團隊精神，發(fā)揮集體的力量。我們加強集體備課，各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢，團結協(xié)作，互幫互學，備課、聽課、評課，充分調動全組老師的工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學校的常規(guī)管理目標。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如學生本身存在的一些問題，兄弟學校的競爭等等，但我們有信心，只要我們九年級教師齊抓共管、認真教學，打好總體仗、抗起責任、堅守責任，相信通過我們的努力一定能取得良好的成績。
畢業(yè)班的老師意味著辛苦、付出、奉獻和智慧。但是每當畢業(yè)的學生回來看我們時，那種開心、那種幸福、那種感動，覺得一切的付出都是值得的。中考的號角已經吹響，希望通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，把聲譽打出去，把榮譽掙回來。
我們堅信“同心山成玉，協(xié)力土變金?！?/p>
讀書班討論發(fā)言稿篇十九
各位領導、同仁：
大家上午好！
我校的教育教學質量進一步提高，辦學行為進一步規(guī)范，學校的社會聲譽進一步提高，各項工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢?，F對我校20xx年的主要工作經驗網站做法以及20xx年的工作構想簡要的向各位領導網站各位同仁作以匯報：
（一）、強化德育工作，致力提高教育教學質量。
我校一直注重學生的思想道德教育工作，認真貫徹中共中央國務院關于加強網站改進未成年人思想道德建設的意見精神，以新的《中小學生守則》網站《中學生行為規(guī)范》、《小學生行為規(guī)范》三個文件精神的學習貫徹為突破口，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，把學生思想教育網站行為規(guī)范有機結合，取得了明顯的成效。
我校在抓好教學常規(guī)管理的同時，狠抓教學質量，在全體教工中牢牢樹立質量意識，經過全體老師的辛勤努力，我校20xx年中考克服了生源劣勢，取得了優(yōu)異的成績，300多名畢業(yè)生中有45人達省示范中學錄取分數線；魯浩同學在物理競賽中獲得省一等獎，另有近10名同學也在學科競賽中獲得省級二、三等獎。我校認真做好師德規(guī)范網站師能提高，一大批青年教師脫穎而出：其中xx老師在信息技術優(yōu)質課大賽中喜獲全省第一名，xx兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績。
（二）確立“四種意識”，做學生滿意教師。
我校教師牢牢樹立了“質量意識”、“服務意識”、“法制意識”網站“安全意識”，爭做讓學生、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學質量就是學校的生命，只有努力提高教學質量，學校才有發(fā)展的空間?！痹趚x學校，老師講工作的多，而計較利益的少，我校老師的福利待遇是很低的，每節(jié)課課時補貼僅為1塊錢，但老師們大都能以大局為重，早讀課我校實行自愿到班輔導，是不記入工作量的，而老師卻都搶著上。所以，很多了解xx學校的人都說：xx學校老師的敬業(yè)精神網站拼命的干勁是讓人佩服的，xx學校這幾年都是拼出來的.。
xx學校校園面積小，學生人數多，校園安全成為頭等大事，全校師生緊緊繃住安全這條弦，深刻認識的“安全責任大于天”，我們層層建立安全值班制度，值班領導負責全校安全隱患排查，檢、查值日老師到崗情況，我們要求全體值日老師要在學生到校前到校，學生離校后離校，很是辛苦，但老師們都能認認真真做好值班，經過全體師生的`共同努力，去年，我校未發(fā)生重大安全事故。
（三）規(guī)范三種行為，辦家長滿意學校。
一是大力推進師德建設，規(guī)范學校教師教育、教學行為。學校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念，進一步規(guī)范老師的教育教學行為。二是規(guī)范學校辦學行為，依法保障學生的合法權益。一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學生的權益，關心他們的身心健康。為了保證學生的健康，正確引導他們走出心理誤區(qū)，學校成立了“心靈溝通室”，每學期對學生的心理健康狀況進行普查，建立個人心理健康檔案。對產生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是規(guī)范學校收費行為。嚴格按照上級主管部門網站物價部門的規(guī)定，嚴格按照“一費制”收費。嚴禁任何組織網站個人以任何借口私自向學生收取任何費用。我校辦學行為規(guī)范，20xx年11月，被團市委、使教育局授予“優(yōu)秀青少年維權崗”，我校的做法也得到了上級領導網站廣大家長的好評。
（四）堅持“開源節(jié)流”，保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
我校財力基礎薄弱，把有限的資金用在關鍵的地方讓其發(fā)揮巨大效益是我校后勤管理的一條成功經驗，我校采取取消校內招待、嚴格財務制度、提倡節(jié)儉、壓縮辦公開支等辦法，把省下的錢用在了改善辦學條件、提高教學質量網站提高老師的福利待遇上來，受到了全校老師的擁護。
20xx年，我校將緊緊抓住教育教學質量提高這一生命線，努力提高辦學水平；以創(chuàng)建安徽省德育特色示范學校為契機，進一步加強學生的思想道德建設；進一步規(guī)范三種行為，把辦人民滿意學校作為我們的辦學目標。以深化人事制度改革為契機，進一步調動全校上下的積極性。20xx年我們將做好以下工作：
1、扎實開展安徽省德育特色學校創(chuàng)辦工作。我校將通過開展豐富多彩的活動，加強未成年人思想道德建設，規(guī)范學生行為，德育網站、德育示范班等形式，扎扎實實搞好德育特色示范學校創(chuàng)建工作。
2、進一步加強師能水平的提升工作。切實做好校本培訓、校本教研工作；鼓勵全體教師，特別是青年教師積極參各類教學評比活動；著力加強教育科研工作，努力提高教師的科研能力；做好“培優(yōu)轉差”的落實工作；對學困生各班要進行“優(yōu)秀生網站學困生”的結對子互助學習工作的落實。
3、完善落實校內教職工崗位聘任工作，完善聘任辦法，崗位目標等。競爭上崗、雙向選擇，打破終身制，實現能上能下、優(yōu)質優(yōu)酬，并在上級的指導下，做好小學部部分班級的分流工作。
4、進一步落實校內的“十、百、千”工程。動員千名家長參與學校管理，各班級、各年級、乃至各校建立家長委員會，在學校日常管理中，及時傾聽家長意見網站建議。主動取得家長的理解網站支持。把學校辦成讓家長滿意的學校。
5、加強安全衛(wèi)生管理，維護學校正常的教學秩序，杜絕安全事故的發(fā)生，加強安全防范、門衛(wèi)及校內安全值班工作。安排好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作。做好校內安全隱患的查處工作，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
6、加強財務管理，嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費標準，按規(guī)定辦事，決不亂收費，開源節(jié)流，減少不合理開支，嚴格按照財務制度辦事，把資金用在改善辦學條件上，確保教育教學所需的資金，保證教育教學工作的順利開展。
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