感悟是我們對人生價(jià)值和意義的思考和感受。感悟的寫作過程中,可以適當(dāng)添加自己的情感色彩,讓文章更加貼近讀者的內(nèi)心。感悟并非唯一的真理,但這些范文卻是值得我們借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
外國文學(xué)課后感悟篇一
導(dǎo)論課是大學(xué)生活中最早接觸的一門課程,它為我們開啟了大學(xué)學(xué)習(xí)的大門。作為一門綜合性課程,導(dǎo)論課涵蓋了眾多學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)精神。通過上完一學(xué)期的導(dǎo)論課,我深刻體會(huì)到了不僅僅是知識(shí),還有課程中所蘊(yùn)含的更深層次的東西。在這些感悟與體會(huì)中,我明白了學(xué)習(xí)的真正目的和重要性,同時(shí)也收獲了自主學(xué)習(xí)的方法和成長的動(dòng)力。下面我將分為五個(gè)部分,分享我在導(dǎo)論課中的心得體會(huì)。
首先,導(dǎo)論課讓我明白了學(xué)習(xí)的真正目的。在上導(dǎo)論課之前,我對學(xué)習(xí)有著一種功利性的認(rèn)識(shí),只關(guān)心分?jǐn)?shù)的高低。但上完導(dǎo)論課后,我意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義不僅僅在于獲得好成績,更在于獲取知識(shí)和思考能力的提升。導(dǎo)論課要求我們閱讀大量的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行獨(dú)立思考和批判性思維,通過論文和展示來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種學(xué)習(xí)方式使我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)做單純的應(yīng)試訓(xùn)練,而是開始從知識(shí)本身尋找樂趣,并從中獲得智慧和成長。
其次,導(dǎo)論課教會(huì)了我有效的自主學(xué)習(xí)方法。導(dǎo)論課中有大量的閱讀任務(wù),需要我們自主查找資料、分析文獻(xiàn)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何快速找到適合自己的資料,如何閱讀和理解復(fù)雜的文獻(xiàn),如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。導(dǎo)論課還教會(huì)了我如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、組織學(xué)習(xí)內(nèi)容和解決學(xué)習(xí)困難。這種自主學(xué)習(xí)的能力不僅在導(dǎo)論課中受益,也為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,導(dǎo)論課培養(yǎng)了我批判性思維和科學(xué)精神。導(dǎo)論課要求我們對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入思考和批判性評價(jià)。我們需要從多個(gè)角度理解問題,挖掘問題的本質(zhì),從而形成自己的見解。這種批判性思維能力不僅促使我們對問題的深入思考,還培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和分析問題的能力。同時(shí),導(dǎo)論課還注重培養(yǎng)科學(xué)精神,提倡用科學(xué)的方法解決問題。通過調(diào)查研究和實(shí)證分析,我們能夠更加客觀地看待問題,減少主觀意識(shí)的干擾,提高解決問題的能力。
第四,導(dǎo)論課增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。導(dǎo)論課中有很多小組討論和合作的機(jī)會(huì),這讓我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。在討論中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),并能夠與他人有效地進(jìn)行溝通和合作。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大,并通過相互補(bǔ)充來取得更好的結(jié)果。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力,不僅在導(dǎo)論課中起到了重要作用,也為我今后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,導(dǎo)論課給我提供了全面的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)。導(dǎo)論課涵蓋了廣泛的學(xué)科知識(shí),每個(gè)學(xué)科都有不同的專家和教授來進(jìn)行講解和指導(dǎo)。這為我們提供了一個(gè)全面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以開拓自己的眼界和思維方式。同時(shí),導(dǎo)論課還有各種學(xué)習(xí)資源和平臺(tái),如圖書館、實(shí)驗(yàn)室和研究機(jī)構(gòu)等,讓我們能夠更加深入地學(xué)習(xí)和研究。這種全面的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái),極大地拓展了我的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和機(jī)會(huì),使我能夠更好地發(fā)展和成長。
導(dǎo)論課是我大學(xué)生活中的第一課,也是我成長的起點(diǎn)。通過上完導(dǎo)論課,我明白了學(xué)習(xí)的真正目的和重要性,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)了批判性思維和科學(xué)精神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力,同時(shí)還獲得了全面的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)。這些心得體會(huì)讓我意識(shí)到,導(dǎo)論課不僅是一門課程,更是一種學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
外國文學(xué)課后感悟篇二
雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間不長,但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái),結(jié)合個(gè)人工作情況及需要,有針對性地學(xué)習(xí)了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí),根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連,讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。
在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本,讓我們學(xué)習(xí)更加自由,時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面,讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導(dǎo)大家,激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好,我會(huì)好好利用這個(gè)平臺(tái),掌握更多的知識(shí),充實(shí)自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!
外國文學(xué)課后感悟篇三
課堂上的學(xué)習(xí)只是我們學(xué)習(xí)生涯中的一部分,真正能夠體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的效果并提高我們的綜合能力的是課后的實(shí)踐。在實(shí)踐中,我們可以讓知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄?,可以讓理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,更能夠讓我們體悟到一些成功和失敗帶來的不同感受。在此,我分享一下我在課后實(shí)踐中的感悟心得體會(huì)。
第二段:實(shí)踐背景
作為一名大學(xué)生,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),比如社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新實(shí)踐、志愿者等。其中,我最深刻的體驗(yàn)來自于科技創(chuàng)新實(shí)踐。我參加過一次關(guān)于智能物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐項(xiàng)目,學(xué)以致用的過程讓我不僅鍛煉了專業(yè)技能,還擴(kuò)寬了視野,了解了行業(yè)發(fā)展的前沿方向。
第三段:實(shí)踐帶來的感悟
在實(shí)踐中,我清晰地認(rèn)識(shí)到知識(shí)和技能的區(qū)別,知識(shí)是理論基礎(chǔ),而技能是實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)積累。在實(shí)踐過程中,我總結(jié)出了幾個(gè)有效的方法:首先,在實(shí)踐中,思考要充分,創(chuàng)造力很重要,因?yàn)槲覀兠媾R的不是一個(gè)填空題,而是需要我們獨(dú)立分析解決問題的情境。其次,在做項(xiàng)目的過程中,要與團(tuán)隊(duì)成員積極溝通,了解大家的看法和建議,避免過于追求個(gè)人主義而疏忽團(tuán)隊(duì)的整體效果。最后,實(shí)踐中的失敗同樣重要,根據(jù)失敗的原因進(jìn)行反思,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方法,才能真正成長。
第四段:實(shí)踐對未來的影響
實(shí)踐在培養(yǎng)我們的專業(yè)技能方面起到了至關(guān)重要的作用。更為重要的是,實(shí)踐對我們的未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向帶來了影響。實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和凝聚在一起的團(tuán)隊(duì)精神將成為我們?nèi)蘸舐殘鲋姓宫F(xiàn)價(jià)值和企業(yè)文化的必備素質(zhì)。同時(shí),實(shí)踐也提高了我自身的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和問題解決能力,預(yù)備了我未來面對職場中復(fù)雜問題的應(yīng)對能力。
第五段:總結(jié)
課后實(shí)踐讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)無法教授的東西,也深刻意識(shí)到了學(xué)以致用的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和職場生涯中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參加各種實(shí)踐活動(dòng),不斷挑戰(zhàn)自我,通過實(shí)踐不斷地提高自己的能力和綜合素質(zhì)。
外國文學(xué)課后感悟篇四
作為學(xué)校的管理者,校長不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績,還要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,校長常常會(huì)組織一些課程,以期幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),提高綜合素養(yǎng)。作為一位參與其中的校長,我不僅從課程中學(xué)到了很多,也深深地感悟到了作為一名校長的責(zé)任和使命。
首先,校長課程讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校教育的終極目標(biāo)。每一次上完課程,我都會(huì)思考學(xué)校的教育目標(biāo)是什么。通過多次課程的學(xué)習(xí)和接觸,我逐漸明確了學(xué)校教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀。在這個(gè)過程中,學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有在這樣的基礎(chǔ)上,學(xué)生才能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化,成為有用的人才。
其次,校長課程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性。家庭是學(xué)生成長的第一課堂,學(xué)校是學(xué)生成長的第二課堂。只有家庭與學(xué)校密切合作,才能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生。在課程中,我看到了一些家長的參與,他們積極地與學(xué)校合作,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長。這讓我明白,家長的支持和參與對于學(xué)校教育的成功是至關(guān)重要的。因此,我將不斷探索家校合作的新途徑,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長參與,并與他們共同努力,為學(xué)生的成長提供更好的環(huán)境和條件。
再次,校長課程讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展的重要性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,他們的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展都需要得到尊重和關(guān)注。在課程中,我觀察到了不同學(xué)生的不同表現(xiàn)和需求,有的學(xué)生喜歡主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),有的學(xué)生喜歡安靜地思考。因此,我明白了學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境和課程設(shè)置,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,發(fā)展學(xué)生的潛能。只有這樣,學(xué)校才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。
最后,校長課程讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提高的方向。作為校長,我需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。在課程中,我看到了一些其他學(xué)校的校長的經(jīng)驗(yàn)與做法,他們在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。這讓我明白,作為校長,我需要不斷地學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,校長課程使我受益匪淺。通過參與課程的學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的終極目標(biāo)、家校合作的重要性、學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展的重要性以及自身的不足和提高的方向。這些心得和體會(huì)將成為我今后工作的指導(dǎo),我將積極地應(yīng)用到實(shí)際工作中,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的努力,為學(xué)生的成長提供更好的支持和幫助。
外國文學(xué)課后感悟篇五
數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科,是我們在學(xué)校中必不可少的科目之一。它的玩味性和邏輯性吸引了很多學(xué)子,然而也有很多同學(xué)因?yàn)樗某橄笮远械筋^疼。我也曾對數(shù)學(xué)感到困惑和壓力,但是,在我的老師和自己不斷的努力下,我逐漸理解并喜歡上了數(shù)學(xué)。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我獲得了許多收獲和感悟。
首先,數(shù)學(xué)教會(huì)了我耐心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要反復(fù)思考,多方面思考,不輕言放棄。一道題如果沒有思考徹底,就無法得到準(zhǔn)確的答案。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有耐心,需要不斷地發(fā)掘自己理解不到的,我也】是通過等待和思考才能成功地提高自己的數(shù)學(xué)成績。正因?yàn)槲夷托膱?jiān)持,我才能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷進(jìn)步。
其次,數(shù)學(xué)讓我更細(xì)致認(rèn)真。在數(shù)學(xué)中,一點(diǎn)小錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)題目答案錯(cuò)誤。所以,每一道題目都必須認(rèn)真細(xì)致地去推導(dǎo)和計(jì)算。習(xí)慣之后,我便不會(huì)草率對待任何一道題目或書寫這個(gè)過程中的步驟,能夠讓自己更好地掌握知識(shí),提高自己的成績。
其次,數(shù)學(xué)教會(huì)了我如何思考。數(shù)學(xué)作為一門科學(xué),用邏輯和推理來推導(dǎo)出正確的答案。在研究問題時(shí),常常要用一種科學(xué)的思維方式去思考問題。這樣不但可以提升學(xué)習(xí)能力,更能夠幫助自己在今后的生活積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
最后,數(shù)學(xué)也讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己。數(shù)學(xué)會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^不斷嘗試去解決問題,然而,會(huì)有很多次嘗試都是失敗的。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己每一次錯(cuò)誤時(shí),那就是一種自我認(rèn)識(shí)的過程。了解了自己的不足,我們就能更好地針對問題有的放矢。數(shù)學(xué)讓我意識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)方法是否有效,以便我能夠更好地進(jìn)步。正是由于發(fā)現(xiàn)自己的不足,我才會(huì)有動(dòng)力不斷努力,進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)成績。
總之,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,給我留下了很深的印象。數(shù)學(xué)之旅艱辛而美好,它要求我們要有對知識(shí)的熱情、對科學(xué)思維的理解、對自己能力的了解和對思考的耐心等等。讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)保持這份領(lǐng)悟,立足于腳下,超越自我,迎接更美好的未來。
外國文學(xué)課后感悟篇六
近日,我參加了一堂關(guān)于審美的課程,讓我受益匪淺。審美是一種能力,是對美的感知、欣賞和評價(jià)的能力。通過這門課程,我對美的內(nèi)涵有了更深刻的理解,同時(shí)也激發(fā)了我的審美意識(shí)。在課后的思考和體會(huì)中,我更加意識(shí)到了審美對我個(gè)人的影響,并且認(rèn)識(shí)到審美對社會(huì)發(fā)展的重要性。
首先,審美課程讓我對美的概念有了重新的認(rèn)識(shí)。在課程中,老師向我們介紹了不同的審美理論和觀點(diǎn),讓我明白了美的定義沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而是因人而異。美是一種主觀體驗(yàn),每個(gè)人都有自己的審美取向和喜好。因此,我對別人的審美觀點(diǎn)要保持尊重,不應(yīng)將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給他人。
其次,審美課程提高了我的審美能力。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我逐漸懂得了如何去觀察和感受美。比如,我學(xué)會(huì)了欣賞繪畫作品時(shí)應(yīng)該注重色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖的布局,學(xué)會(huì)了欣賞音樂時(shí)要注意旋律和節(jié)奏的協(xié)調(diào)。這些技巧提升了我對美的感知能力,也讓我在日常生活中更加敏銳地發(fā)現(xiàn)和欣賞美的存在。
此外,審美課程還啟發(fā)了我對人文藝術(shù)的思考。藝術(shù)是一種表達(dá)和傳達(dá)情感的方式,是人類文明的重要組成部分。通過審美課程,我了解到不同的藝術(shù)形式如繪畫、音樂、舞蹈等都可以傳遞獨(dú)特的情感和意義。這讓我更加珍視人文藝術(shù)對于人類情感交流和價(jià)值觀傳遞的重要性,也讓我更加尊重和欣賞藝術(shù)家們的創(chuàng)作成果。
與此同時(shí),審美課程也讓我認(rèn)識(shí)到審美對社會(huì)發(fā)展的重要性。審美不僅僅是個(gè)人的感受和欣賞,還與文化、教育等方面緊密相關(guān)。一個(gè)具有良好審美能力的社會(huì)能夠培養(yǎng)出更具創(chuàng)造力和人文關(guān)懷的公民。在當(dāng)今社會(huì),審美教育在學(xué)校教育、媒體文化等方面的重要作用不容忽視。因此,我認(rèn)為應(yīng)該更加重視對審美的培養(yǎng)和提高,從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的審美水平的提升。
最后,通過這門審美課程,我不僅僅獲得了對美的更深刻的認(rèn)識(shí),還提高了自身的審美能力和審美意識(shí)。同時(shí),我也意識(shí)到審美對社會(huì)的意義,更加重視和尊重人文藝術(shù)的作用。因此,我將繼續(xù)努力提高自己的審美能力,更加積極地參與到藝術(shù)活動(dòng)中,并積極推動(dòng)社會(huì)對審美教育的關(guān)注和重視。
通過這門課程,我對美的概念有了更深刻的理解,審美能力得到了提高,對人文藝術(shù)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了審美對社會(huì)發(fā)展的重要性。這門課程不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是對我的人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)更加有審美眼光,更加熱愛和欣賞美的人。
外國文學(xué)課后感悟篇七
銷售作為現(xiàn)代商業(yè)中不可或缺的一環(huán),在日常生活中到處可見。為了提高自己的銷售技巧和業(yè)績,我參加了一個(gè)銷售課程。通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我收獲了很多,對于銷售也有了更深的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在課后的感悟、心得和體會(huì)。
首先,課程讓我意識(shí)到銷售的本質(zhì)是與人溝通和建立信任的過程。在過去,我常常在推銷產(chǎn)品時(shí)過于著重于產(chǎn)品本身的特點(diǎn)和優(yōu)勢,而忽視了與客戶的溝通。但是,課程中強(qiáng)調(diào)了與客戶建立良好關(guān)系的重要性。我學(xué)到了如何傾聽客戶的需求和關(guān)注點(diǎn),并通過有效的溝通來解決他們的問題。這種傾聽和溝通的能力讓我更好地理解了客戶的需求,從而增加了銷售成功的幾率。
其次,我意識(shí)到在銷售過程中要注重細(xì)節(jié)和個(gè)性化的服務(wù)。在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何通過提供個(gè)性化的解決方案和專業(yè)的建議來滿足客戶的需求。這讓我意識(shí)到,每個(gè)客戶都是獨(dú)特的,他們的需求和期望都不盡相同。因此,為了提高銷售額,我們需要深入了解客戶,提供符合他們個(gè)性化需求的解決方案。只有這樣,我們才能贏得客戶的信任和忠誠。
第三,我認(rèn)識(shí)到銷售是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。在課程中,我們學(xué)習(xí)了不同的銷售技巧和策略,如銷售漏斗、客戶開發(fā)和維護(hù)等。這些知識(shí)和技巧可以幫助我們更好地理解銷售的本質(zhì)和流程,并提供了解決問題的框架。然而,銷售領(lǐng)域是不斷發(fā)展變化的,所以這些知識(shí)和技能需要不斷更新和學(xué)習(xí)。我意識(shí)到只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)自己的技能,才能在競爭激烈的銷售行業(yè)中脫穎而出。
此外,課程還教給我如何應(yīng)對銷售中的挑戰(zhàn)和困難。在銷售過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的問題和障礙,如客戶拒絕、競爭對手和市場壓力等。課程中,我們學(xué)習(xí)了如何面對這些挑戰(zhàn)和困難,并找到解決問題的方法。這讓我更加堅(jiān)定了自己的信心,我相信只要不畏懼挑戰(zhàn),積極解決問題,我一定能夠取得銷售的成功。
最后,在整個(gè)課程中,我感受到了銷售帶來的成就感和滿足感。雖然銷售是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,但當(dāng)我們成功地滿足了客戶的需求,解決了他們的問題,贏得了他們的信任時(shí),這種成就感是無法言喻的。這種成就感激發(fā)了我繼續(xù)努力和追求成功的動(dòng)力。
總結(jié)一下,通過參加銷售課程,我對銷售有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我意識(shí)到銷售的本質(zhì)是與人溝通和建立信任的過程,需要注重細(xì)節(jié)和個(gè)性化的服務(wù)。我明白銷售是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,需要應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。最重要的是,我體會(huì)到了銷售工作帶來的成就感和滿足感。這些感悟和體會(huì)將成為我今后銷售工作中的寶貴財(cái)富,幫助我在職業(yè)生涯中更好地發(fā)展和成長。
外國文學(xué)課后感悟篇八
在學(xué)校開展的課堂教學(xué)中,我們不僅接受到了豐富的知識(shí),更收獲了許多思考、感悟和體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅僅局限于課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更涵蓋了我們的生活、成長和價(jià)值觀。在上課后的感悟中,我學(xué)到了如何專注學(xué)習(xí)、如何合理規(guī)劃時(shí)間、如何處理人際關(guān)系等等,這對我的成長有著重要的影響。
首先,我體會(huì)到了專注學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上,老師講解新的知識(shí)點(diǎn)時(shí),我深切地感受到了注意力的重要性。當(dāng)我專心致志地聆聽,眼睛緊盯著老師的講解,思緒不再游離,我就能更好地領(lǐng)會(huì)老師想要傳達(dá)的思想,并更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。相反,如果我分心了,注意力不集中,我會(huì)錯(cuò)過很多重要的知識(shí)點(diǎn)和概念理解,影響學(xué)習(xí)效果。因此,專注學(xué)習(xí)是取得好成績的重要前提,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)這一優(yōu)良習(xí)慣。
其次,我通過上課后的感悟體會(huì)到了合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。在課堂上,老師緊湊的授課時(shí)間讓我意識(shí)到,時(shí)間寶貴而有限。為了能夠在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí),我需要根據(jù)自己的時(shí)間安排,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。我要有計(jì)劃地安排我的每一天,將時(shí)間分配給各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),以充分利用時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我也要放松自己的身心,合理安排休息時(shí)間,以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過良好的時(shí)間管理,我相信我能更好地提高學(xué)習(xí)效果。
另外,我在上課后的感悟中深刻認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。在課堂上,我需要與老師和同學(xué)進(jìn)行良好的互動(dòng),進(jìn)行合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。通過與同學(xué)交流,我能夠更好地理解和掌握知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,并互相促進(jìn)。與老師之間的良好關(guān)系也能夠幫助我更好地學(xué)習(xí),老師會(huì)給予我指導(dǎo)和建議,幫助我解決學(xué)習(xí)上困難和問題。在人際關(guān)系中,我要珍惜和互助我的同學(xué),多與他們交流,互相幫助,共同進(jìn)步。
最后,我在上課后的感悟中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的目的和意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自己的綜合素質(zhì),為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí),我能夠獲取新的知識(shí),開闊視野,提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)也是一種自我實(shí)現(xiàn)和成長的過程,在學(xué)習(xí)中,我能夠發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并逐漸成為一個(gè)全面發(fā)展的人。因此,我將更加珍視學(xué)習(xí),從中發(fā)現(xiàn)樂趣和動(dòng)力,努力成為一個(gè)優(yōu)秀而有價(jià)值的人。
總之,在上課后的感悟體會(huì)中,我深刻領(lǐng)悟到了專注學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃時(shí)間、處理人際關(guān)系和學(xué)習(xí)的目的和意義等方面的重要性。這些心得體會(huì)將伴隨我今后的學(xué)習(xí)和成長,讓我能夠更好地發(fā)展自己,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)。我相信,通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我將能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
外國文學(xué)課后感悟篇九
近視已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)普遍的問題,越來越多的人在年幼時(shí)就被近視問題困擾,讓眼睛變得無法逃離書本和電子屏幕的困擾。作為一個(gè)近視患者,我深深地體會(huì)到了近視對生活和學(xué)習(xí)的影響。通過一段時(shí)間的自省和探索,我終于找到了一些有效的方法來改善近視問題。在每次上完課后,我都會(huì)反思自己的近視問題,得到不少收獲和感悟。以下是我對近視的感悟和心得:
首先,良好的用眼習(xí)慣至關(guān)重要。人們在日常生活中,經(jīng)常忽略了良好的用眼習(xí)慣對眼睛的保護(hù)作用。正確認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性是改善近視問題的第一步。在每節(jié)課后,我會(huì)在課桌上準(zhǔn)備一杯溫水,每過半個(gè)小時(shí)就起身休息幾分鐘。我會(huì)遠(yuǎn)離書本,注視窗外的遠(yuǎn)處,放松眼球和眼神。同時(shí),我還會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行眼球運(yùn)動(dòng),比如看遠(yuǎn)處的景物、轉(zhuǎn)動(dòng)眼球、眼球上下左右運(yùn)動(dòng)等。這些小小的習(xí)慣和動(dòng)作,每天堅(jiān)持下來,對改善近視有著明顯的效果。
其次,保持一個(gè)適合的用眼距離也是非常重要的。眼球是一個(gè)非常敏感的器官,長時(shí)間地盯著近處的物體會(huì)導(dǎo)致眼球的肌肉疲勞和過度用力。因此,保持一個(gè)適合的用眼距離是預(yù)防近視的關(guān)鍵。在上課時(shí),我會(huì)盡量保持一定的離近處物體的距離,減輕眼球的負(fù)擔(dān)。若是電子屏幕免不了要盯著,也要盡量控制好距離和時(shí)間,避免眼球過度用力。同時(shí),我還會(huì)將書本或者電子設(shè)備放在一個(gè)適合的角度,避免產(chǎn)生光源的干擾,小心保護(hù)視力。
另外,注意眼部的日常保健也是減緩近視的一種有效方式。眼部的保健不僅僅是針對近視者,對于每個(gè)人來說都是十分重要的。我每天晚上會(huì)在就寢前做一些簡單的眼部按摩,比如輕輕地按壓眼眶、左右閉合眼睛交替?zhèn)鞑ɑ謴?fù)眼睛疲勞。同時(shí),我還會(huì)每天晚上用溫水洗臉,堅(jiān)決不用涼水,以防止眼部受涼。這些簡單的保健方法,雖然不能完全抵擋近視的發(fā)展,但至少能減輕痛苦和防止進(jìn)一步的惡化。
最后,積極參與戶外運(yùn)動(dòng)也是改善近視的重要方法。近視的產(chǎn)生有很大的原因是室內(nèi)學(xué)習(xí)和使用電子產(chǎn)品的時(shí)間過長,導(dǎo)致眼球肌肉疲勞和不足的眼球運(yùn)動(dòng)。因此,矯正近視一個(gè)重要的方法是參與戶外活動(dòng),讓眼球得到休息和舒展。我意識(shí)到這一點(diǎn)后,每天都會(huì)在戶外活動(dòng)中尋找機(jī)會(huì)。不管是晨練、跑步還是打羽毛球,都能讓眼球得到充分的放松和運(yùn)動(dòng)。長時(shí)間保持這樣的習(xí)慣,不僅能有效預(yù)防和改善近視問題,還有益于大腦和身體的健康。
綜上所述,近視問題的產(chǎn)生是多方面因素疊加的結(jié)果,改善近視問題也需要多方面的方法。通過每次上完課后的反思和總結(jié),我更加深入地了解了近視對生活和學(xué)習(xí)的影響,并且找到了一些有效的方法來改善近視問題。保持良好的用眼習(xí)慣,保持適合的用眼距離,注意眼部的日常保健和積極參與戶外運(yùn)動(dòng),都是改善近視的重要手段。只有持之以恒地堅(jiān)持這些方法,我們才能夠遠(yuǎn)離近視的困擾,擁有更好的視力和健康的眼睛。
外國文學(xué)課后感悟篇十
每天上完課,回到宿舍,我在思考剛剛所聽到的知識(shí)點(diǎn),總結(jié)了一些關(guān)于上課后的感悟和體會(huì)。上課后,我深深體會(huì)到了對知識(shí)的珍惜和對學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,同時(shí)也明白了自己需要付出更多的努力才能達(dá)到預(yù)期的效果。下面我將圍繞這幾個(gè)方面展開闡述。
首先,上課后我深刻地認(rèn)識(shí)到了對知識(shí)的珍惜。課堂作為知識(shí)的源泉和重要的學(xué)習(xí)場所,是我們獲取知識(shí)的必經(jīng)之地。每到上課時(shí)間,我都會(huì)刻意去珍惜這段時(shí)間,不論是對待老師的教誨,還是對待同學(xué)們的互動(dòng)交流,都希望自己能夠從中獲得更多的知識(shí)和智慧。我相信,只有對知識(shí)充滿敬畏之心,才能真正領(lǐng)悟到其重要性和魅力所在,才能更好地吸收消化知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際生活中。
其次,上課后我深感自己對學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們學(xué)習(xí)過程中的基石,也是我們獲取知識(shí)的動(dòng)力源泉。我記得在一次上課中,老師講述了他在求學(xué)時(shí)的故事,其中嘮叨到“不怕犧牲”的精神感動(dòng)了我。從那以后,我開始重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再輕視學(xué)習(xí)的重要性,不再滿足于一知半解,而是以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)、去探索。正因?yàn)槿绱?,我才能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法,更好地獲取并理解知識(shí)。
再次,上課后我深刻明白了付出努力的必要性。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程,需要我們長時(shí)間的積累和沉淀。我在課堂上所學(xué)到的知識(shí)只是冰山一角,還需要自己在課下的時(shí)間里進(jìn)行鉆研和拓展。為此,我也付出了更多的努力。無論是查閱相關(guān)的書籍,還是做與課程相關(guān)的練習(xí),都是為了更好地消化和掌握所學(xué)內(nèi)容。在這個(gè)過程中,我明白了付出努力的重要性,也體驗(yàn)到了因付出而獲得的成就感和快樂。
最后,上課后我還深思自己對知識(shí)的應(yīng)用能力。課堂上所學(xué)到的知識(shí)固然重要,但真正發(fā)揮其價(jià)值的是我們將其應(yīng)用到實(shí)際中的能力。在這一方面,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實(shí)際生活中,我常常發(fā)現(xiàn)自己雖然對某個(gè)知識(shí)點(diǎn)很熟悉,但在實(shí)踐中卻很難理解和應(yīng)用。因此,我下定決心,要加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。除了課上的簡單練習(xí)外,我還會(huì)主動(dòng)參與到實(shí)踐活動(dòng)中,爭取更多地實(shí)踐機(jī)會(huì)來提高自己的應(yīng)用能力。
總之,在上課后的感悟和體會(huì)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的珍貴和重要性,明白了學(xué)習(xí)態(tài)度和付出努力的重要性,同時(shí)也清楚了對知識(shí)的應(yīng)用能力的重視。這些心得和體會(huì)將繼續(xù)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。通過課堂上的學(xué)習(xí)和課后的思考,我相信我能夠取得更好的成績,并在將來的工作中取得更大的成功。
外國文學(xué)課后感悟篇十一
《
開學(xué)第一課
》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自20xx年起,教育部就和中央電視臺(tái)密切合作,于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。下面就是小編整理的讀開學(xué)第一課后的感悟,一起來看一下吧。也許我們有著同樣的夢想,也許我們的夢想并不一樣。在上冊的政治書中:它曾告訴我們:樹立理想是走向成功的第一步,而理想也是所課的夢想。它就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)??捎诌b不可及又近在咫只,在今年的開學(xué)第一課,我看見了許多藝人的夢想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對夢的追求執(zhí)著、對美好的向往,對人生的肯定。
就像王亞平老師一樣,付出了艱辛的汗水。才成為萬人矚目的女航天員。所以她告訴我們:夢想需要努力才能成功,想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機(jī)飛行的方式,但其主要告訴我們:夢想就像一架飛機(jī)可以飛向你所向往的地方,但我們要掌握它。就需要?jiǎng)恿?,有?dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒,但她始終沒有向命運(yùn)低頭。而她的舞蹈夢卻未停止過;她忍著巨痛裝上假肢,又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們:夢想需要堅(jiān)持,更不能半途而廢;不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著名鋼琴家,他從小就從替訃員成就為鋼琴夢后。其告訴我們:有夢就能出彩,不要因失敗而低頭,要對自己有信心!
他們都是為夢想而奮斗的人,也是實(shí)現(xiàn)了夢想的人。夢想雖然要堅(jiān)定,但也要根據(jù)實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟,從自己的軍裝夢到飛天夢。
夢想不會(huì)拋棄我們,只有我們拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功,所以在實(shí)現(xiàn)夢想的途中,無論我們遇到什么困難,都必須忍著,雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì)讓我們感疼痛,會(huì)讓我們想放棄但只要我們能一再堅(jiān)持,就能克服它,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)它。
夢想是一把鑰匙,它能打開我們自己的鎖;但自己的鑰匙要自己打造才能打開;讓我們共同打造,實(shí)現(xiàn)夢想吧!
每年的九月一日是全國中小學(xué)開學(xué)的第一天,在這一天中央二臺(tái)會(huì)播出一個(gè)節(jié)目,其題目是“開學(xué)第一課”。今年開學(xué)第一課的主題是“我愛你中國”。這堂課以“愛,讓中國更美麗”為
口號(hào)
,融入演講與互動(dòng),把傳統(tǒng)愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章:“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。通過這四個(gè)篇章告訴我們:愛國要從身邊的小事做起,愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,只有付出傳遞小愛才能會(huì)聚成榮耀祖國的大愛。
四個(gè)篇章給了我四個(gè)不同的感受,讓我最受感動(dòng)的是:愛是力量、愛是承擔(dān)。在愛是力量中,我知道汶川大地震、莫拉克臺(tái)風(fēng)讓不少孩子失去了溫暖的家和學(xué)校,李連杰現(xiàn)場號(hào)召每人通過短信捐出一元錢幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建校園,這時(shí)臺(tái)下的現(xiàn)場觀眾紛紛拿起手機(jī)進(jìn)行響應(yīng),我也試了幾次,可是沒有發(fā)送成功,可見當(dāng)時(shí)要獻(xiàn)愛心的人有多么多啊。一元錢是個(gè)小數(shù)目,可是全國人民都捐出一元錢,那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛,齊心協(xié)力,什么困難我們都可以戰(zhàn)勝,我們的國家、我們的民族會(huì)越來越強(qiáng)大。
“愛是承擔(dān)”讓我認(rèn)識(shí)了一位來咱沈陽的哥哥馬鵬飛,他才13歲,四歲時(shí)就開始燒水做飯照顧雙目失明的奶奶,每天馬鵬飛到學(xué)校都是跑著去跑著回,床頭的作息時(shí)間表密密麻麻,直到深夜二十三點(diǎn)多他才能上床睡覺,還沒有因此耽誤學(xué)習(xí),至今已經(jīng)堅(jiān)持九年了。馬鵬飛的事跡讓在場人無不感動(dòng),是啊!如此小的年齡就開始自己養(yǎng)家。是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?我認(rèn)為是愛、是責(zé)任、是承擔(dān),是馬鵬飛對奶奶深深的愛讓他無怨無悔,是強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于承擔(dān)的無畏精神使馬鵬飛在困難面前從不退縮,從不掉一滴淚,并積極樂觀地面對困難、面對未來。
今天,我看了《開學(xué)第一課》,班會(huì)的主題是幸福是什么?參加班會(huì)的有:國際巨星成龍、著名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍,鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么?幸福是一種態(tài)度,幸福是一、份好心情,快樂成長比成績重要。自信、樂觀、努力、超越,只要今天比昨天進(jìn)步。你,就是第一!
這一堂“幸福課”講了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅(jiān)持彈鋼琴,取得了德國比賽的第三名的好成績。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜,所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對了不起的母子獲得了最完美的幸福!以及跳太空舞的師生。
最美女孩,雖然不是養(yǎng)母所生,養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天,早上六點(diǎn)做好早飯,幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學(xué)校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯,為養(yǎng)母活動(dòng)筋骨,都來不及吃飯,又跑去上學(xué)。晚上回家,帶養(yǎng)母出去透氣。然后,去做晚飯,做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了??吹竭@兒,我留下了感動(dòng)的眼淚!
看了《開學(xué)第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福!
外國文學(xué)課后感悟篇十二
在銷售課程中,我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這些都是我成為一個(gè)出色銷售人員所必備的素質(zhì)。通過課程的學(xué)習(xí),我了解到銷售并不簡單,它需要我們具備良好的溝通能力、人際關(guān)系、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等。這種要求激發(fā)了我的熱情,讓我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思考。
第二段:溝通的重要性
在課后的實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了溝通的重要性。作為一個(gè)銷售人員,我們要與客戶建立良好的關(guān)系、了解客戶需求和解決客戶問題。只有通過有效的溝通,才能滿足客戶的期望,并建立起長期的合作關(guān)系。所以,我在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,不斷提升自己的口頭表達(dá)能力和聆聽能力,以便更好地與客戶進(jìn)行有效的溝通。
第三段:逆境中的積極心態(tài)
在實(shí)際銷售過程中,難免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。然而,我學(xué)到了在逆境中要保持積極心態(tài)的重要性。只有積極地面對挑戰(zhàn),才能找到解決問題的辦法。通過課程的學(xué)習(xí),我明白了要保持樂觀向上的態(tài)度,努力找到自我激勵(lì)的方法。在困難面前,我不再氣餒,而是思考如何能夠應(yīng)對并克服困難,這種積極心態(tài)讓我在銷售領(lǐng)域能夠更加堅(jiān)韌和自信。
第四段:與團(tuán)隊(duì)的合作
課程中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,團(tuán)隊(duì)的力量往往能夠產(chǎn)生超乎個(gè)人能力之外的效果。在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到和團(tuán)隊(duì)的合作能夠從多個(gè)方面幫助到我。首先,團(tuán)隊(duì)的成員可以互相學(xué)習(xí)和借鑒,幫助我們更好地改進(jìn)自己。其次,團(tuán)隊(duì)合作能夠在工作中分擔(dān)壓力,提高效率。而且,團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和配合也能夠帶來更好的工作氛圍和推動(dòng)力。因此,我在實(shí)踐中積極與團(tuán)隊(duì)合作,相信通過團(tuán)隊(duì)的力量可以實(shí)現(xiàn)更好的銷售業(yè)績。
第五段:不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度
在銷售行業(yè)中,市場競爭激烈,需求不斷變化。為了適應(yīng)市場變化和顧客需求,我們必須保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。課程學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)并積累新的知識(shí)和技能,才能保持競爭力。學(xué)習(xí)可以讓我更了解市場動(dòng)態(tài),掌握新的銷售技巧,緊跟時(shí)代的步伐。因此,我決心在銷售崗位上持續(xù)學(xué)習(xí),拓寬視野,提升自己。
總結(jié):通過銷售課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,鍛煉了逆境中保持積極心態(tài)的能力,并明白了與團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢。同時(shí),我也明確了在市場競爭中要保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。這些感悟和體會(huì)將成為我未來銷售工作中的寶貴財(cái)富,幫助我成為一個(gè)更加專業(yè)和出色的銷售人員。
外國文學(xué)課后感悟篇十三
《老人與海鷗》是人教版小學(xué)語文六年級上冊中的第七單元“人與動(dòng)物”中的一篇文章,講述了一個(gè)真實(shí)感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明過冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔,老人與也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。課文結(jié)構(gòu)清楚,可分為兩大部分,前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例,表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛;后一部分則通過老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語言樸實(shí),平凡中包含深情,一節(jié)課上下來,同學(xué)們都為人與動(dòng)物這樣真摯的感情而動(dòng)容。
在執(zhí)教這一課時(shí),我緊扣“注意體會(huì)課文表達(dá)的感情,并揣摩作者是如何把人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情寫真實(shí)、寫具體的”這一單元訓(xùn)練重點(diǎn),改變了以往閱讀教學(xué)面面俱到、串講串問的傳統(tǒng)做法,引導(dǎo)學(xué)生感受情感,揣摩寫法,并以學(xué)生研讀為主體,培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力。在研讀過程中,最大限度地開放課堂,還課堂給學(xué)生,在交流中,學(xué)生從各個(gè)不同的角度、不同的層面豐富課文的內(nèi)容,以較短的時(shí)間在整體上感知了教學(xué)內(nèi)容,在重點(diǎn)詞句的研讀中深入文本,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高漲,所以收到了意想不到的效果。
其一就是:以讀代講,以讀悟情
語文教學(xué)要體現(xiàn)以讀為本。閱讀教學(xué),如果離開了聲情并茂的朗讀,只是理解內(nèi)容,那樣的閱讀教學(xué)是殘缺的。閱讀教學(xué)一定要要以讀代講,以讀悟情。課文中描寫海鷗的句子寫得非常生動(dòng)傳神,也十分感人。在教學(xué)過程中,我引導(dǎo)學(xué)生從朗讀中整體感知情感、從析詞析句中理解情感、從課外拓展中升華情感皆是緊扣文本展開,圍繞情感教學(xué),展開的是對語言文字的理解和運(yùn)用。如:“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬?!崩斫膺@句話時(shí),我讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,感受親人離別的悲痛。學(xué)生說:“外婆去世的時(shí)候,親人們就是海鷗那樣站成兩行為外婆送行?!蔽伊⒖套穯枺骸澳苷f說你當(dāng)時(shí)的感受嗎?”她的眼睛里閃爍著淚光,眼前仿佛出現(xiàn)了葬禮的情景?!拔彝馄艑ξ易詈昧?,她離開了我,再也不會(huì)和我玩了。所有人都哭了?!彼穆曇暨煅柿?。一種同情、悲痛之情油然升到在座每個(gè)同學(xué)的心里。如果我能繼續(xù)讓其他學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽敲辞楦械纳A將到達(dá)頂點(diǎn),體會(huì)親人離別的痛苦會(huì)更加深刻。我即時(shí)讓學(xué)生把這種情感融入到課文的朗讀之中。讓他們帶著各自的體驗(yàn)讀一讀這段話,讓學(xué)生用心靈誦讀,用心體驗(yàn)。
另外,在研讀老人愛海鷗的段落時(shí),我讓學(xué)生抓住老人喂海鷗動(dòng)作的詞語“小心地放”“退開一步”“撮起嘴”“順著欄桿邊走邊放”,學(xué)生在找出這些表示動(dòng)作的詞語后,我又引導(dǎo)學(xué)生在這些詞語的前面加個(gè)“為什么”,以促進(jìn)學(xué)生對詞語所表達(dá)情感的深入理解,從語言入手理解文本、理解人物感情、學(xué)習(xí)文章表達(dá)方法,從而激起了學(xué)生朗讀的興趣,真正達(dá)到以讀代講,以讀悟情的目的。
其二,感受情感,升華主題
文章是以“言”表“情”的。課文為學(xué)生展現(xiàn)了豐富的情感世界。課文可以分為兩大部分,前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛。教學(xué)時(shí),只有讓學(xué)生進(jìn)入課文所描繪的情境,去體會(huì)作者的情感歷程,與作者產(chǎn)生情感共鳴,才能使他們真正受到熏陶感染,形成內(nèi)在的精神力量。教學(xué)這部分,我讓學(xué)生自由朗讀課文,邊讀邊想象老人與海鷗的和諧畫面,然后讓學(xué)生來描述畫面,并暢談自己的感受。情感不是一種涂抹在作品表層上的附麗品,而是深深地滲透在構(gòu)成作品的每一個(gè)詞語、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和每一個(gè)句子之中。于是我抓住了老人喂海鷗的重點(diǎn)段落,通過教師范讀,學(xué)生有聲有色地齊讀,讓學(xué)生展開想象,練習(xí)老人與海鷗之間可能會(huì)有的對話,使學(xué)生真切的感受到老人與海鷗的那份和諧快樂,感受到老人對海鷗的無私的愛。
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外國文學(xué)課后感悟篇十四
第一段:介紹公司課程的背景和重要性(詞數(shù):200字左右)。
作為一個(gè)職場新人,我有幸參加公司舉辦的課后培訓(xùn)。這些課程豐富多樣,包含了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)規(guī)劃等方面的內(nèi)容,為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。公司的這一舉措表明了企業(yè)對員工的重視,借以提高我們的專業(yè)能力和職場競爭力。通過參加這些課程,我不僅獲得了新的知識(shí)和技能,更深刻地感悟到了課外學(xué)習(xí)的重要性,并從中收獲了很多啟示和體會(huì)。
第二段:課后培訓(xùn)的重要性(詞數(shù):250字左右)。
課后培訓(xùn)對于公司和員工來說都是非常重要的。對于公司來說,員工的專業(yè)能力直接關(guān)系到企業(yè)的競爭力和發(fā)展前景。因此,公司通過課程培訓(xùn)來提高員工的綜合素質(zhì),不僅有助于提高員工的工作效率和業(yè)績,還可以增強(qiáng)員工間的合作和溝通能力。對于員工來說,通過學(xué)習(xí),我們能夠不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的能力水平。這不僅有助于我們更好地完成工作任務(wù),還能夠提升我們的個(gè)人價(jià)值和職業(yè)競爭力。
在這些課程中,我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技巧,也有很多感悟和體會(huì)。首先,我意識(shí)到溝通是職場中非常重要的技能,良好的溝通能力可以幫助我們更好地與同事溝通合作,解決問題。其次,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,大家相互扶持、共同進(jìn)步,不僅可以將個(gè)人的能力發(fā)揮到極致,還能夠共同完成困難的任務(wù)。最后,我也意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。只有制定了明確的職業(yè)目標(biāo),并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能在競爭激烈的職場中脫穎而出。
第四段:應(yīng)用到工作中的收獲(詞數(shù):250字左右)。
通過參加公司的課后培訓(xùn),我在工作中也能夠應(yīng)用這些學(xué)到的知識(shí)和技巧。比如,在與同事的溝通中,我能夠更加靈活和有效地表達(dá)自己的想法,并傾聽他人的意見。在團(tuán)隊(duì)合作中,我能夠更好地和團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高工作效率。在職業(yè)規(guī)劃方面,我也能夠更加明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向,并根據(jù)自身的實(shí)際情況有計(jì)劃地提升自己的能力。
第五段:總結(jié)和展望(詞數(shù):200字左右)。
通過參加公司的課后培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。職場是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的環(huán)境,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能夠適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我會(huì)將課后學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到工作中,并不斷總結(jié)和改進(jìn),以提高自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。同時(shí),我也期待著公司能夠繼續(xù)組織更多的課程和培訓(xùn),為我們提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以促使公司和員工共同成長發(fā)展。
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