幼兒園安全月活動(dòng)方案范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 07:31:03
幼兒園安全月活動(dòng)方案范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:31:03     小編:薇兒

方案的改進(jìn)需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷總結(jié)和優(yōu)化。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持邏輯性和系統(tǒng)性,確保各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些成功實(shí)施方案的案例,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。

2、了解廚房中各種器具的危害性,培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)。

3、通過(guò)角色扮演自制水果沙拉,體驗(yàn)廚房勞動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、ppt課件(廚房里的物品聲音及物品圖片)【幼兒園ppt課件制作】。

2、錄像短片《快樂(lè)廚房》。

3、音樂(lè)《小廚師》,廚師帽,廚師圍兜。

4、制作水果沙拉用品:各種水果,水果沙拉醬、一次性紙盤(pán)、勺子;濕紙巾等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、聲音導(dǎo)入:

1、"老師今天帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方好嗎?""這是哪里呀?""老師請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)廚房里面奇妙的聲音,小朋友要仔細(xì)的聽(tīng)并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音?"(切菜-煎蛋-倒水-微波)。

二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。

1、播放ppt課件《廚房里的物品》。

a"讓我們看看小朋友剛剛聽(tīng)到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來(lái)的?"。

2、演示廚房里的物品圖片(菜刀菜板-煤氣灶-開(kāi)水瓶-微波爐)。

"它們分別是做什么用的?"引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱及功能。

3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》"你還知道廚房里有什么?"。

教師小結(jié):廚房里有許多的東西,它們是廚房里不可缺少的物品,也是大家飲食烹飪的工具。但是同時(shí)廚房里的物品有一定的危險(xiǎn)性哦。

三、了解各種器具的危害性,知道如何保護(hù)自己。

1、觀看安全錄像短片課件,(分段觀看:切菜、開(kāi)煤氣灶、倒開(kāi)水、微波爐)。

a"你看到了什么?猜一猜她們?cè)谧鍪裁凑f(shuō)什么?"。

"廚房里有哪些東西有危險(xiǎn)?為什么?"。

2、"你知道怎樣正確使用這些物品,避免危險(xiǎn)嗎?"引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法,初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

3、教師小結(jié):"廚房里的物品雖然很危險(xiǎn),但同時(shí)我們也離不開(kāi)它,只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營(yíng)養(yǎng)豐富的餐點(diǎn);讓大家健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!"。

四、幼兒操作自制水果沙拉,體驗(yàn)廚師的快樂(lè)!結(jié)束活動(dòng)。

1、"今天讓我們也來(lái)當(dāng)回小廚師好嗎?"組織幼兒穿戴廚師衣服,播放音樂(lè)《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動(dòng)。

2、教師介紹制作步驟,交代衛(wèi)生要求等"讓我們一起到寶貝廚房去來(lái)做做營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧"播放音樂(lè)《小廚師》,讓幼兒自制水果沙拉,品嘗分享!

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇二

今年x月,是第十三個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月“,根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于下發(fā)開(kāi)展20xx年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行“活動(dòng)方案的通知》(定教基〔20xx〕xx號(hào))文件精神,為更好地促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作的落實(shí),結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn),以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),積極宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策,弘揚(yáng)安全文化,普及安全知識(shí),深入排查和治理事故隱患,保障幼兒園師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,為創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、構(gòu)建和諧校園作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題。

“強(qiáng)化紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展”

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

四、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

五、具體活動(dòng)安排。

(一)宣傳啟動(dòng)階段(x月x日——x月x日)。

1、制定《城西幼兒園20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》,并通過(guò)多種途徑讓教職工和家長(zhǎng)了解活動(dòng)方案。

2、召開(kāi)教職工大會(huì),園長(zhǎng)做安全教育月動(dòng)員講話。

4、在園門口懸掛醒目的以"安全生產(chǎn)月"為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)。

5、進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),根據(jù)教育局已出臺(tái)的一系列安全規(guī)程,聯(lián)系本園實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度,明確和充實(shí)工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容,將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化,分解落實(shí)到人,形成嚴(yán)密的幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。

(二)全面落實(shí)階段(x月x日——x月x日)。

1、利用各種渠道,加強(qiáng)安全教育宣傳。

(1)在幼兒園網(wǎng)站刊出一期以"防震、防汛、防雷擊、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)"等為主要內(nèi)容的安全教育專欄,“幼兒保健”欄目出一期以"防手足口?。橹饕獌?nèi)容的宣傳教育專欄,營(yíng)造"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)的濃厚氛圍。

(2)在園門口宣傳櫥窗及班級(jí)家園欄,張貼有關(guān)安全教育的內(nèi)容。

(3)以“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”為載體,著力落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的溝通聯(lián)系,每周五放學(xué)前,給家長(zhǎng)發(fā)一條安全短信,以提醒家長(zhǎng)注意周末、假期學(xué)生在家期間的安全防范和監(jiān)管。

(4)通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)與家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí),提高家長(zhǎng)安全教育意識(shí)。

2、以班級(jí)為單位組織形式多樣的安全教育活動(dòng)。

(1)每周組織2次安全教育集體活動(dòng),具體可包括“防溺水安全教育”、“外出交通安全”、“防走失安全教育”、“防拐騙安全教育”“外出意外傷害”等內(nèi)容。

(2)在各種活動(dòng)中,加強(qiáng)隨機(jī)安全教育。

(3)安全教育形式多樣,盡量減少以說(shuō)教為主的安全教育活動(dòng),可以組織安全教育情景劇、安全實(shí)踐活動(dòng)、安全兒歌、安全歌曲、安全教育視頻觀看、安全小游戲等。

3、組織大型安全教育宣傳活動(dòng)。

(1)組織每周一次的國(guó)旗下講話。每周一升國(guó)旗后,由陳園長(zhǎng)圍繞安全教育做專題講話。

(2)開(kāi)展一次防暴演習(xí)活動(dòng)(x月x日——x月x日)。

(3)開(kāi)展一次消防演習(xí)活動(dòng)(x月x日——x月x日)。

(4)組織教職工及家長(zhǎng)開(kāi)展“我為安全工作”提建議活動(dòng)(x月x日——x月x日)。

(5)向全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行“安全知識(shí)知多少”的問(wèn)卷調(diào)查。

4、組織校園安全大排查,加強(qiáng)食品安全宣傳教育。

(1)組織安全工作小組進(jìn)行園所安全工作大排查,包括對(duì)校園周邊環(huán)境、園舍安全、消防與用電安全、藥品安全、運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)器械安全、食品安全等。

(2)組織后勤人員開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)。

(三)總結(jié)階段(x月xx日——x月xx日)。

收集安全生產(chǎn)月活動(dòng)資料(圖片、視頻、信息等),總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)形成書(shū)面報(bào)告,并上報(bào)教育局。

六、活動(dòng)要求。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全園教職工要認(rèn)識(shí)當(dāng)前的幼兒園安全工作的形勢(shì),提高對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí),把它當(dāng)作當(dāng)前重要工作來(lái)抓,園長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為具體負(fù)責(zé)人,各班主任、教師為直接責(zé)任人,要職責(zé)明確,責(zé)任到人,確?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)取得實(shí)效。

(二)精心組織,抓好落實(shí)。各班要認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育和排查活動(dòng),并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,徹底排除校園安全隱患,切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范能力,幼兒園安全小組將組織專人對(duì)各班的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新。今年x月是我國(guó)第十三個(gè)“安全生產(chǎn)月”,幼兒園要緊緊圍繞今年活動(dòng)主題,突出以人為本抓安全的“人本觀”,一切事故都是可以控制和避免的“預(yù)防觀”,“安全源于責(zé)任心、源于防范”的“責(zé)任觀”,“安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費(fèi)”的“價(jià)值觀”,“一人安全,全家幸福”的“親情觀”,不斷在活動(dòng)的內(nèi)容上、形式上和手段上進(jìn)行創(chuàng)新,力爭(zhēng)使本次活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,真正做到廣大師生通過(guò)本次活動(dòng)受到教育,得到啟發(fā)。

(四)要通過(guò)各種渠道加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳,大力營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)輿論。要在單位醒目位置懸掛或刷寫(xiě)“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語(yǔ),活動(dòng)過(guò)程要積極向教育網(wǎng)發(fā)布。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目的:。

“學(xué)校工作無(wú)小事,安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容:。

(一)、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的安全知識(shí)。

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,跟著大人的話,不得隨便離開(kāi),要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。

5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開(kāi)水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門,單獨(dú)在家時(shí),不隨意開(kāi)門,聽(tīng)到敲門聲不要開(kāi)門,可說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,不給陌生人開(kāi)門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護(hù)能力,形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

9、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

12、教育幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí),預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

(二)、教幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

(三)、中、大班幼兒排練關(guān)于交通安全的情景表演。

(四)、請(qǐng)交警叔叔來(lái)園講解安全方面的內(nèi)容。

三、活動(dòng)時(shí)間:20--年10月30日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室內(nèi)。

五、交通演練:。

為提高幼兒的交通安全意識(shí),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),近日,我們幼兒園大班段師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品,用通俗易懂的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過(guò)馬路、乘車時(shí)應(yīng)如何注意安全。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩?!贰ⅰ?、《乘車時(shí)的安全》都給大家留下了深刻的印象。

此次活動(dòng),使師生掌握了更多交通安全知識(shí),更加明確了交通安全教育的重要性,增強(qiáng)了交通安全意識(shí)。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇四

在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時(shí)引導(dǎo),那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。

保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,要和家長(zhǎng)密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn),有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

認(rèn)識(shí)火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)。

分班進(jìn)行。

1、通過(guò)親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

2、初步形成自我保護(hù)能力。

一、認(rèn)識(shí)火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著火了!”)。

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)?!跋离娫挼降资嵌嗌倌??”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。)。

重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙)。

出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處。

(1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處??吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話。

(2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害。

觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)。

幼兒觀察后提問(wèn):“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,)。

幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。

四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。

(一)觀看錄像。

(二)討論逃生的初步方法方法,首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

(三)幼兒練習(xí)逃生的方法。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的:

1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的方式,以便及時(shí)得到幫助。

2、幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。

3、教育幼兒珍愛(ài)生命、維護(hù)社會(huì)安全。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

安全教育主題活動(dòng):

保護(hù)我自己,不做危險(xiǎn)的事。

具體內(nèi)容如下:

1、不玩火。

有些幼兒愛(ài)玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

教育幼兒平時(shí)做到:

(1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹(shù)枝等。

(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場(chǎng)所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請(qǐng)消防人員來(lái)救火。

活動(dòng)形式:

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。

(2)進(jìn)行逃生演戲。

2、不摸電線、不亂動(dòng)電器。

電是人類的好朋友。電能給人帶來(lái)光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開(kāi)電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見(jiàn)、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。

幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)電是很感興趣的,但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到:

(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動(dòng)家用電器,如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>

(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開(kāi)關(guān)。

現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來(lái)極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

為避免發(fā)生危險(xiǎn),教育幼兒做到:

(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開(kāi)那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開(kāi)關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

家園互動(dòng):

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)等地方。

(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。

(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。

4、預(yù)防雷電。

雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得:

(1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的地方。

(5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

5、交通安全伴我行。

大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。

為此,應(yīng)教育幼兒:

1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

6、防溺水。

幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。

為此,教育幼兒:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇六

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、多媒體課件一套。

2、安全標(biāo)志圖片一套。

3、掛圖四幅。

4、布置好“安全圖片展覽”

活動(dòng)過(guò)程。

1、開(kāi)始部分:多媒體課件會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志導(dǎo)入課題。

師:小朋友剛才誰(shuí)在說(shuō)話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)。

在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它,小朋友看——它來(lái)了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)?lái)了好多的朋友,它們都藏在活動(dòng)室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)。

2、基本部分:認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。

師:小朋友我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話,看他叫什么?

提醒我們?cè)趺醋?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他(請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來(lái)介紹你的朋友,這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求:請(qǐng)把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。

(老師和幼兒一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)。

小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了,剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了,我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò),你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)。

當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬(wàn)不能用手去摸。

禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無(wú)家可歸,大火還能吞沒(méi)一片片森林,讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開(kāi)窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)。

今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫(huà)很多有危險(xiǎn)的地方都沒(méi)有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng))。

3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽。

今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志,提醒我們?cè)撛鯓幼?我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,來(lái)設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。

活動(dòng)延伸:為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇七

為加強(qiáng)校園安全"精細(xì)化"管理的力度,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生安全防范能力,全面提升安全管理的水平,根據(jù)江寧區(qū)教育局的《關(guān)于組織開(kāi)展"安全教育宣傳周"活動(dòng)》的安排與布置,通過(guò)"安全教育宣傳周"活動(dòng),切實(shí)抓好我園的安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全和法制意識(shí),提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學(xué)秩序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生,特制訂"安全教育宣傳周"活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題:普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:3月26日-3月30日。

四、主要活動(dòng)安排及具體措施。

1.全園活動(dòng):

(1)安全環(huán)境宣傳,通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、展板等形式宣傳安全的重要性。

(2)進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路、食堂、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

(3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)及教師做一次關(guān)于安全知識(shí)的講座。

(4)加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作,加大幼兒入園晨檢和班級(jí)午檢力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

(5)全園教師開(kāi)展"我為盛幼安全進(jìn)一言"活動(dòng)。

2.年級(jí)組及班級(jí)活動(dòng):

(1)各班級(jí)上一堂安全教學(xué)活動(dòng),并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄。

(2)大班幼兒及教師進(jìn)行消防演習(xí);中班幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)記;小班幼兒尋找安全標(biāo)記。

3.家園合作。

(1)安排家長(zhǎng)安全員維護(hù)好園門口接送幼兒時(shí)的秩序。

(2)要求家長(zhǎng)教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,不買三無(wú)食品,不帶危險(xiǎn)物品入園。

(3)家長(zhǎng)在接送幼兒途中遵守交通規(guī)則,保證安全。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)目的:

1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的.方式,以便及時(shí)得到幫助。

2、幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。

3、教育幼兒珍愛(ài)生命、維護(hù)社會(huì)安全。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

安全教育主題活動(dòng):保護(hù)我自己,不做危險(xiǎn)的事。

具體內(nèi)容如下:

1、不玩火。

有些幼兒愛(ài)玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

教育幼兒平時(shí)做到:

(1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹(shù)枝等。

(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場(chǎng)所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請(qǐng)消防人員來(lái)救火。

活動(dòng)形式:

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。

(2)進(jìn)行逃生演戲。

2、不摸電線、不亂動(dòng)電器。

電是人類的好朋友。電能給人帶來(lái)光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開(kāi)電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見(jiàn)、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。

幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)電是很感興趣的,但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到:

(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動(dòng)家用電器,如落地?zé)?、電扇等?/p>

(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開(kāi)關(guān)。

現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來(lái)極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

為避免發(fā)生危險(xiǎn),教育幼兒做到:

(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開(kāi)那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開(kāi)關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

家園互動(dòng):

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)等地方。

(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。

(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。

4、預(yù)防雷電。

雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得:

(1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的地方。

(5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

5、交通安全伴我行。

大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。

為此,應(yīng)教育幼兒:

1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

6、防溺水。

幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。

為此,教育幼兒:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識(shí)。

2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

2、每組一張4開(kāi)白紙,一盒水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

教師出示掛圖,并提問(wèn):小朋友,請(qǐng)你們看一看,圖上畫(huà)的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述)。

2、活動(dòng)展開(kāi):討論什么是傳染病,常見(jiàn)傳染病有哪些。

(1)教師出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。

教師:醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴,因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病?常見(jiàn)的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)。

(2)教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì)傳染給其他人,所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3、活動(dòng)展開(kāi):閱讀幼兒用書(shū),討論預(yù)防傳染疾病的方法。

(1)教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能很好地預(yù)防傳染病。請(qǐng)打開(kāi)書(shū)的第17頁(yè),說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友在做什么。

(2)幼兒自由回答。

(3)教師:小朋友,除了書(shū)上面的幾種預(yù)防傳染病的方法,你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)。

4、活動(dòng)總結(jié):預(yù)防傳染病的方法。

教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。

5、活動(dòng)延伸:記錄預(yù)防傳染病的方法。

(1)教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容,用圖或圖夾文的方法記錄下來(lái),每組呈現(xiàn)3-4種方法。

(2)幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

(3)集體分享記錄結(jié)果,教師將各組的記錄展示在黑板上,相同的選取畫(huà)得較好的粘貼。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo):。

1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí),了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

記分牌,金、銀、銅牌、五角星,多媒體放映片。

重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法。

活動(dòng)過(guò)程:。

一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則。

我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目,今天我們也來(lái)開(kāi)展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽,好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì),分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽,問(wèn)題出現(xiàn)后等老師說(shuō)開(kāi)始才能搶答,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分,最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì),(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。

二、安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽:。

1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)。

(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過(guò)的安全標(biāo)志。

(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。

2、找錯(cuò)游戲(搶答)。

看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為,并幫其糾正。

3、臨危不亂,了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。

提供的探討題目有:燙傷、遇見(jiàn)陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。

由每隊(duì)選一人來(lái)抽題目(必答題),然后把問(wèn)題出現(xiàn)在大屏幕上,由該隊(duì)小朋友來(lái)回答,可商討,也可相互補(bǔ)充,答對(duì)可得分,如果答的不完整,其它隊(duì)可補(bǔ)充,答對(duì)同樣可得分。

三、頒獎(jiǎng)儀式:。

1、看積分評(píng)名次。

2、聽(tīng)音樂(lè)頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束:。

創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志,提高他們的安全意識(shí)。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十一

為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化學(xué)校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定xx幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

通過(guò)開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),確保我校消防安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:各班班主任、幼兒教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

三、活動(dòng)名稱及時(shí)間。

名稱:學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)。

時(shí)間:2019年11月x日至2019年11月9日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1.組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

2.各班開(kāi)展"暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì),每班開(kāi)展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師生"珍愛(ài)生命、關(guān)注安全"的意識(shí)。

3.組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開(kāi)展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4.在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。

5.利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。

6.觀看消防安全警示片、開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,全面向師生普及消防安全知識(shí)。在全校開(kāi)展一次以"我與消防"為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十二

為切實(shí)抓好我園的安全工作,增強(qiáng)我園師生的安全和法制意識(shí),提高師生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)市中區(qū)教育局《**年安全教育月活動(dòng)實(shí)施方案》的安排和布置,同時(shí)通過(guò)這樣的活動(dòng),進(jìn)一步提高我園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理辦法能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學(xué)秩序,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生,特制動(dòng)“安全教育月”活動(dòng)防范。

關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展。

**年6月1日—6月30日。

(一)宣傳動(dòng)員階段(6月1日—6月5日)。

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神,由姚老師組織召開(kāi)全園各級(jí)人員安全動(dòng)員大會(huì),部署全園安全工作推進(jìn)計(jì)劃,號(hào)召全園教職工本著高度的政治敏感度和責(zé)任意識(shí),抓細(xì)節(jié)、重落實(shí),切實(shí)做好全園安全穩(wěn)定工作。

2、開(kāi)展“保安全、促服務(wù)”主題倡議活動(dòng)。向全園教職工、幼兒以及家長(zhǎng)發(fā)起“保安全、促服務(wù)”的倡議書(shū),充分調(diào)動(dòng)每一位教職工和幼兒家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,號(hào)召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問(wèn)題、挑不足,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高。

(二)教育、自查、檢查整改階段(6月8日—6月12日)。

1、安全教育、培訓(xùn)。

6月8日—6月12日,幼兒園采取多種學(xué)習(xí)形式,分期分批組織全園教職工對(duì)《教師崗位職責(zé)》、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門安全管理規(guī)定》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等重點(diǎn)安全制度進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),豐富教職工安全知識(shí)儲(chǔ)備,提高教職工的安全防范能力。

2、考核。

6月12日,采取筆答考試的形式,組織對(duì)全園教職工前一階段的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考核。

3、安全自查。

6月9日,由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭,對(duì)園舍內(nèi)外進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,檢查安全隱患。其中:

(1)在防火安全方面,重點(diǎn)排查園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標(biāo)識(shí)等消防設(shè)施是否有效并安裝到位;消防安全疏散通道是否暢通;園內(nèi)各庫(kù)房所屬物品是否規(guī)范存放等。

(2)在防盜安全方面,重點(diǎn)檢查園內(nèi)值班人員是否在崗,安全值班、巡視、來(lái)客來(lái)訪記錄是否認(rèn)真填寫(xiě),紅外防盜設(shè)備是否正常運(yùn)行,值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等。

(3)在用電安全方面,重點(diǎn)檢查各班、各部門電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用,各班級(jí)是否確保“離人斷電”等。

(三)鞏固提高階段(6月15——6月19日)。

1、開(kāi)展消防演習(xí)。6月16日下午,幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行消防演習(xí),提高安全防火意識(shí),培養(yǎng)火災(zāi)應(yīng)急處理能力。

2、開(kāi)展“我為安全工作提建議”活動(dòng)。6月15日—6月19日,向教師征集安全工作的建議。在收集整理后,對(duì)于比較好的合理化建議,幼兒園將及時(shí)采納并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。

3、梳理與鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極備戰(zhàn)“安全知識(shí)競(jìng)賽”。6月18日—6月19日,幼兒園將采取集中復(fù)習(xí)、自主復(fù)習(xí)、不定期抽測(cè)相結(jié)合的方式,鞏固教職工前一階段所學(xué)到的安全知識(shí)。

(四)總結(jié)階段(6月22日—6月30日)。

幼兒園對(duì)全園教職工和廣大家長(zhǎng)提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進(jìn)行總結(jié),并將一些好的建議形成規(guī)范性文件,納入到幼兒園的日常管理體系中,建立持續(xù)改進(jìn)、自我提高的長(zhǎng)效機(jī)制。

組長(zhǎng):魏賢海校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):姚純晶、宋照會(huì)。

組員:

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十三

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,結(jié)合市教委“安全月”活動(dòng)通知,我們認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識(shí)宣傳,以幼兒園食品安全和消防安全為重點(diǎn),加大了安全督查力度,不斷營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,努力提高幼兒園教職工的安全意識(shí)。

根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的安全月活動(dòng)主題我們首先成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。

一個(gè)月來(lái),我們對(duì)照《xx市學(xué)校安全評(píng)估細(xì)則》建立健全了安全管理規(guī)章制度,多次召開(kāi)安全會(huì)議,傳達(dá)、落實(shí)文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動(dòng);進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。

秋日里為預(yù)防“病從口入”,我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動(dòng)月的重點(diǎn)來(lái)抓,包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書(shū),并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等,對(duì)所購(gòu)進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明,對(duì)孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄,做到了有備無(wú)患。

今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓,讓孩子快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心,讓自己安心!

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十四

20xx年在全國(guó)第十個(gè)“安全生產(chǎn)月,安全教育月”期間,我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的《20xx年安全教育月活動(dòng)方案》的安排和布臵,墾利縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園“安全教育月”活動(dòng)方案,在6月1日起至6月30日,我園開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng),通過(guò)一系列的活動(dòng),普及了安全知識(shí),提高了師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作,防范和減少了安全事故?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育月的活動(dòng)安排,專門組織全體教職員工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神,領(lǐng)會(huì)今年安全教育月活動(dòng)內(nèi)容,并圍繞主題細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理副園長(zhǎng)安排安全教育月的師生安全教育工作,安全教育月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

1、每班開(kāi)展有關(guān)安全知識(shí)的主題活動(dòng),每位老師精心準(zhǔn)備,有夏季的防雷、防溺,又有外出的交通安全,內(nèi)容涉及安全教育的方方面面,并過(guò)生動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段,讓孩子們懂得如何來(lái)保護(hù)預(yù)防自身的安全。使孩子們的安全知識(shí)得到極大的提高。

2、組織全園師生進(jìn)行了自救自護(hù)安全疏散演練活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,有效增強(qiáng)了安全防范意識(shí),提高了師生的自我保護(hù)能力。

3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。做到安全工作“日日講、時(shí)時(shí)講、人人講“,引導(dǎo)和啟發(fā)廣大師生重視人的生命價(jià)值。

4、為不斷探索幼兒園班級(jí)安全工作的新方法,新途徑,及時(shí)總結(jié)交流安全工作中的成功經(jīng)驗(yàn)與做法,借安全教育月之際,每位教師針對(duì)安全工作中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題寫(xiě)一篇安全案例,旨在進(jìn)一步提高教師班級(jí)安全管理工作水平,切實(shí)打造平安和諧校園。

4、在安全教育活動(dòng)中,通過(guò)張貼安全標(biāo)語(yǔ)及印發(fā)“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”幼兒園致家長(zhǎng)的一封安全信等形式,向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),動(dòng)員家長(zhǎng)支持幼兒園安全教育工作,配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育等,以雙管齊下的方式,提高幼兒的安全意識(shí),使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

1、6月中旬我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對(duì)教室、餐廳、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,把安全事故消滅在萌芽之中。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作,要求門衛(wèi)保安人員加強(qiáng)巡邏和檢查,把好幼兒園的大門,定時(shí)開(kāi)門關(guān)門,認(rèn)真執(zhí)行外來(lái)人員登記制度,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,堅(jiān)決杜絕外來(lái)人員隨意進(jìn)入幼兒園,切切實(shí)實(shí)保證幼兒在園的安全。

安全教育月即將過(guò)去,但安全教育工作會(huì)始終貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全度過(guò)每一天。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十五

根據(jù)《xxx教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動(dòng)方案》的通知》精神,xxx幼兒園進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)工作力度,推動(dòng)落實(shí)校園安全主體責(zé)任,提高全體師生安全素質(zhì),為保證穩(wěn)定的校園安全環(huán)境,結(jié)合x(chóng)xx幼兒園實(shí)際制定20xx年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動(dòng)方案如下:

以上級(jí)職能部門和相關(guān)會(huì)議、通知精神為指引,全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,通過(guò)開(kāi)展系列宣教活動(dòng),隱患排查治理,普及安全知識(shí),切實(shí)推動(dòng)我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。

為確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行并取得扎實(shí)成效,市xxx幼兒園成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

xxx、xxx、xxx、xxx及xxx。

20xx年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動(dòng)于5月在全園開(kāi)展。

(一)立足落實(shí)安全主體責(zé)任,隱患排查治理,提高安全素質(zhì)。引導(dǎo)全體師生樹(shù)立安全觀念,堅(jiān)守安全紅線。

(二)開(kāi)展安全主題宣傳活動(dòng)。充分利用led、條幅等宣傳方式,加強(qiáng)宣傳提升幼兒家長(zhǎng)、全園教職工安全意識(shí)。

(三)開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)隱患排查治理工作。開(kāi)展安全專項(xiàng)整治工作。要扎實(shí)做好校園消防、治安、交通、飲食衛(wèi)生、校舍、自然災(zāi)害、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)防范工作。要結(jié)合5月份特點(diǎn),對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次排查,消除火災(zāi)隱患。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生防疫工作,確保食品衛(wèi)生安全。

(四)結(jié)合“5.12”開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。要結(jié)合地區(qū)特點(diǎn),針對(duì)消防、自然災(zāi)害至少開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)安全意識(shí)。

(一)高度重視,精心籌劃。提早謀劃,切實(shí)做好動(dòng)員部署工作,認(rèn)真開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用各類宣傳方式,強(qiáng)化主題,開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

(三)上下聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)溝通。要堅(jiān)持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動(dòng)作為抓好部門安全工作的'重點(diǎn),與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合,全面推動(dòng)和有效促進(jìn)安全工作深入開(kāi)展。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十六

以黨的十八大精神為指引,抓住“20xx年全市食品藥品安全宣傳月”和“xx市標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)工作為契機(jī),開(kāi)展校園食品安全科普宣教活動(dòng),提高廣大師生維護(hù)食品安全的參與意識(shí),全面爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)保障“校園安全年”活動(dòng)的順利開(kāi)展。

“普及食品安全常識(shí),建立科學(xué)飲食文化”

20xx年6月1日—20xx年6月30日。

(一)認(rèn)真開(kāi)展食品安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。食品安全宣傳月活動(dòng)期間,召開(kāi)專題會(huì)議,充分利用“1530”安全教育模式,給廣大教師召開(kāi)專題會(huì)議,給幼兒上一堂生動(dòng)的食品安全教育課,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,遠(yuǎn)離“垃圾”食品;各班級(jí)要鼓勵(lì)幼兒搜集關(guān)于食品安全的相關(guān)知識(shí),辦一期有關(guān)“食品安全”的黑板報(bào),強(qiáng)化師生的食品安全意識(shí),提高廣大師生對(duì)食品安全的鑒別能力,使食品安全意識(shí)入腦入心。

(二)認(rèn)真開(kāi)展食品安全培訓(xùn)進(jìn)食堂活動(dòng)。6月16日是“食品安全宣傳主題日”,在“主題日”期間認(rèn)真開(kāi)展一次針對(duì)食堂從業(yè)人員的食品安全教育培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化從業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí),要教育從業(yè)人員樹(shù)立“練為戰(zhàn)”的思想,將培訓(xùn)獲得知識(shí)記在心里,落實(shí)到行動(dòng)上,切不可搞“兩張皮”。

(三)認(rèn)真開(kāi)展食品安全進(jìn)家庭活動(dòng)。要結(jié)合“減鹽行動(dòng)”計(jì)劃,通過(guò)“小手拉大手”“家長(zhǎng)一封信”等活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成健康生活方式,教育從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的家長(zhǎng),強(qiáng)化道德觀念,倡導(dǎo)誠(chéng)信從業(yè)風(fēng)氣,形成食品安全主體責(zé)任和道德誠(chéng)信意識(shí)。

(四)認(rèn)真開(kāi)展食品安全隱患大排查活動(dòng)。

要認(rèn)真開(kāi)展一次校園食品安全隱患排查。著重要排查幼兒園進(jìn)貨渠道是否正規(guī);索票索證是否規(guī)范;食品儲(chǔ)存是否符合要求;防鼠防蠅設(shè)施是否完好;儲(chǔ)存原料是否發(fā)霉變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期;原料領(lǐng)用是否按照“先進(jìn)先出”的原則進(jìn)行;庫(kù)存是否合理;從業(yè)人員是否持證上崗,并取得有效健康證明;從業(yè)人員操作是否規(guī)范;是否存在使用劣質(zhì)、散裝、轉(zhuǎn)基因食用油現(xiàn)象;食堂衛(wèi)生(特別是頂棚衛(wèi)生)是否整潔;下水道設(shè)置是否符合要求;備餐間是否實(shí)行封閉管理,是否按要求安裝了消毒設(shè)施;加工扁豆、豆角、土豆等食物是否燒熟煮透;餐飲具是否按規(guī)定進(jìn)行清洗消毒;對(duì)每一餐的食品進(jìn)行驗(yàn)收、留樣;是否存在剩飯重裝現(xiàn)象;學(xué)校飲用水是否通過(guò)水質(zhì)檢測(cè);飲用水和飲水機(jī)是否由專人管理;管水工作人員是否辦理有效健康證明。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)食品安全宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。夏季是食品安全事故高發(fā)期,要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)的重要意義,主要領(lǐng)導(dǎo)親自布置,分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí),切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造校園食品安全濃厚氛圍。要通過(guò)飛信、宣傳欄、主題班會(huì)等形式,開(kāi)展豐富多彩的校園食品安全宣傳活動(dòng),并通過(guò)“懸掛橫幅,張貼海報(bào)”等方式,營(yíng)造濃厚的校園食品安全氛圍。

(三)強(qiáng)化措施,廣泛開(kāi)展校園食品安全教育。要抓住“食品安全宣傳月”的有利時(shí)機(jī),在全校師生和食堂管理人員、食堂從業(yè)人員當(dāng)中深入開(kāi)展宣傳、教育和培訓(xùn),并確保宣傳、教育、培訓(xùn)的廣度和深度。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十七

1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。

1、多媒體課件一套

2、安全標(biāo)志圖片一套

3、掛圖四幅

4、布置好“安全圖片展覽”

1、開(kāi)始部分:多媒體課件會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志導(dǎo)入課題

師:小朋友剛才誰(shuí)在說(shuō)話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)

在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它,小朋友看――它來(lái)了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)?lái)了好多的朋友,它們都藏在活動(dòng)室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)

2、基本部分:認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

師:小朋友我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話,看他叫什么?提醒我們?cè)趺醋??也可以把你?biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他(請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來(lái)介紹你的朋友,這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求:請(qǐng)把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。

(老師和幼兒一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)

小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了,剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了,我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò),你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)

當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

當(dāng)心中毒:提醒我們這里的`物品有劇毒,千萬(wàn)不能用手去摸。

禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無(wú)家可歸,大火還能吞沒(méi)一片片森林,讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開(kāi)窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)

今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫(huà)很多有危險(xiǎn)的地方都沒(méi)有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng))

3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽

今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志,提醒我們?cè)撛鯓幼??我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,來(lái)設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十八

我園始終把安全工作擺在首位,六月份全園圍繞“安全月”活動(dòng),以“目標(biāo)明、內(nèi)容精、措施實(shí)、受益廣”為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng),收到了良好實(shí)效。

一是加強(qiáng)宣傳力度。為做好全園人人參與安全,6月4日下午,針對(duì)手足口病疫情安全預(yù)防,特別邀請(qǐng)市婦幼兒保健院兒保科科長(zhǎng)陳嫦婭對(duì)教職工進(jìn)行兒童常見(jiàn)傳染病的防控專題講座,進(jìn)一步提高了教職工和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)傳染病的意識(shí)和能力。有效幫助家長(zhǎng)和幼兒了解安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí)。

二是開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,通過(guò)游戲、故事、情境表演等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,幫助幼兒進(jìn)一步掌握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護(hù)知識(shí),懂得如何在游戲活動(dòng)中防止意外傷害等安全常識(shí)。

三是全力做好手足口病的防控。通過(guò)嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛(wèi)生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問(wèn)詢制度、手足口病報(bào)告制度,為全體師生的健康與安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的屏障。要求教師認(rèn)真開(kāi)展二次晨檢,即在保健醫(yī)生晨檢的基礎(chǔ)上認(rèn)真詢問(wèn)、仔細(xì)觀察班級(jí)幼兒的健康情況,及時(shí)跟蹤排查請(qǐng)假幼兒的缺勤原因,確保幼兒在園健康成長(zhǎng)。

五是扎實(shí)進(jìn)行安全排查整改。各班教師堅(jiān)持每周對(duì)室內(nèi)電器設(shè)施、消防設(shè)施、消防標(biāo)識(shí)、室內(nèi)通道、線路、插座等進(jìn)行細(xì)致的自查,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每周兩次安全排查,嚴(yán)格安全臺(tái)帳制度,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行有效整改。

六是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月14日上午,組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——《地震與自救》、《突發(fā)事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小,對(duì)一些枯燥的安全說(shuō)教往往不感興趣,《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)與趣味情景相結(jié)合,從“地震與自救、突發(fā)事件與自救”兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行了宣傳教育。有趣的情景,生動(dòng)的解說(shuō),使孩子們不僅聽(tīng)得認(rèn)真,看得也非常專注。

活動(dòng)結(jié)束后,各班老師又進(jìn)行了有針對(duì)性的講解,通過(guò)觀看與討論,孩子們不僅增長(zhǎng)了很多安全知識(shí),同時(shí)也深刻體會(huì)到了安全的重要性,增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí),收到了良好的教育效果。

七是發(fā)一份告家長(zhǎng)書(shū)

了安全意識(shí)和安全素質(zhì),為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

總結(jié)二

"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),是推進(jìn)"平安校園"建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我園認(rèn)真貫徹教育局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求。將"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)列為我園的頭等大事,并與幼兒園德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?,F(xiàn)將我園"安全生產(chǎn)活動(dòng)月"具體開(kāi)展實(shí)施情況總結(jié)如下:

一、加大宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

按照安全生產(chǎn)月活動(dòng)精神要求,廣泛宣傳"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀和"安全發(fā)展的指導(dǎo)原則",懸掛"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、條幅;充分利用宣傳櫥窗、宣傳畫(huà)廊、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)等形式進(jìn)行"安全生產(chǎn)月"專題宣傳。宣傳窗開(kāi)辟以"防震、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水、防汛抗洪等為主要內(nèi)容的安全教育專欄。大力營(yíng)造宣傳氛圍,使安全警示語(yǔ)隨時(shí)隨處可見(jiàn),把安全體現(xiàn)在的幼兒園文化建設(shè)之中。舉辦安全知識(shí)技能培訓(xùn),通過(guò)深入講解、宣傳,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和必要性,提高教育安全思想意識(shí)。

二、高度重視,制定有力措施

為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和教師值班、站崗,制定相關(guān)的值班制度,并進(jìn)行相應(yīng)的記錄,有據(jù)可查;加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的值班值勤、把好幼兒接送的兩個(gè)關(guān)口;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各種事故苗頭,防止惡性事件發(fā)生。我園成立了以園長(zhǎng)鐘x為組長(zhǎng),xx-x等人為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以楊xx為組長(zhǎng)的教師護(hù)園隊(duì),并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員,園領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)"安全生產(chǎn)活動(dòng)月"的具體要求,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員,形成了全園教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、以課為例,開(kāi)展安全教育

"以平安伴我行"為主題,各班教師都在班內(nèi)開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)形象的安全活動(dòng)。利用本園的"綠色童謠"這一資源特色,通過(guò)"學(xué)童謠--編童謠--傳童謠--唱童謠--用童謠"等形式,全面開(kāi)展幼兒安全教育的實(shí)踐研究,有效地增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高了師生的安全防范能力。教師在班中開(kāi)展了一系列的安全課程如:《煤氣與安全》、《當(dāng)心機(jī)電傷害》、《保護(hù)眼睛》、《乘汽車》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等安全課程。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們了解了生活中淺顯的安全知識(shí),積累了避開(kāi)危險(xiǎn)、保護(hù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),更好的培養(yǎng)了幼兒安全的行為習(xí)慣。

四、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),提高安全意識(shí)

在園門口懸掛"人人講安全,家家是幸福"的安全宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)。組織各年級(jí)組書(shū)寫(xiě)好安全標(biāo)語(yǔ),如:大班組的"平安德清,永久平安";中班組的"安全始于心,平安在于行";小班組的"平安連萬(wàn)家,幸福你我他"等在走廊上進(jìn)行張貼。有效地提高了幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

五、開(kāi)展演練,以活動(dòng)促技能

開(kāi)展防震演習(xí)工作,讓全體教職工和幼兒通過(guò)身臨其境地參加防震演習(xí)活動(dòng),師生了解了安全防震知識(shí),熟悉了逃生通道,提高了緊急疏散的能力,學(xué)會(huì)了自救逃生的方法,對(duì)今后幼兒園的安全教育工作作好了鋪墊。

六、加大排查,消除隱患

在"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)期間,繼續(xù)加大園安全整治行動(dòng)的力度,開(kāi)展"消除重大事故隱患,強(qiáng)化安全專項(xiàng)整治"行動(dòng),突出抓好以下幾項(xiàng)整治:

1.消防安全專項(xiàng)整治。加強(qiáng)對(duì)消防重點(diǎn)部位的排查和整改,消除事故隱患,配齊消防設(shè)備。

2.校園、校舍安全專項(xiàng)整治。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)校園、校舍建筑的房頂滲漏、圍墻傾斜等重點(diǎn)問(wèn)題的排查整改,并要做好樓房建筑防雷工作。根據(jù)當(dāng)前"旱澇急轉(zhuǎn)"形勢(shì)下,我園開(kāi)展了一系列的安全工作,如在6月11日塘北教學(xué)點(diǎn)大二班的屋頂進(jìn)行翻漏;6月14日和平教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓進(jìn)行疏通屋頂下水道;6月15日中心幼兒園把存在隱患的食堂煙囪進(jìn)行了更換。

3.飲食和疾病防治安全專項(xiàng)整治。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,特別是食堂管理和飲用水管理,防止出現(xiàn)中毒事件。要加強(qiáng)季節(jié)性常發(fā)病的預(yù)防和救治。

在"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)期間,全園進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)大檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式自查,對(duì)存在的安全隱患和事故苗頭,當(dāng)即下令整改。自查內(nèi)容包括用電安全、消防安全、校舍安全、危險(xiǎn)品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等,重點(diǎn)對(duì)師生集中活動(dòng)場(chǎng)所和重點(diǎn)疏散通道、并對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了整改。從而達(dá)到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。我園上下通過(guò)開(kāi)展"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),提高了全園教職工及全體幼兒的安全文化素質(zhì),建立了教育安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

今后,我們將進(jìn)一如既往的做好、做細(xì)安全保衛(wèi)工作,做好安全工作計(jì)劃,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

2015年6月的安全月活動(dòng)即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:

一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

1.我園每周一召開(kāi)例會(huì)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1.幼兒入園、離園期間,兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏,杜絕或減少不安全事故的發(fā)生;在幼兒園門口傳達(dá)室門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。

時(shí)第一件事就是各班老師關(guān)閉本班消毒柜、飲水機(jī)等電器電源,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并建立了安全檢查檔案。

3.開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

(1)在活動(dòng)時(shí)經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)。

(2)開(kāi)展一系列安全主題教育活動(dòng)如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識(shí),與陌生人交往的技巧:對(duì)幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無(wú)食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,知道危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、120、119。一系列的安全教育活動(dòng)是幼兒的安全意識(shí)明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留,并與家長(zhǎng)配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個(gè)孩子安安全全、高高興興地離開(kāi)幼兒園。

三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施

1.食堂食品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全。食品購(gòu)買嚴(yán)格所征。留樣有專門留樣機(jī)和留樣盒,確保24小時(shí)食品留樣,保存食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房,加強(qiáng)了餐具和炊具的消毒工作。

2.食堂工作人員,嚴(yán)格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴(yán)格把好體檢關(guān),合格后方可上崗。

3.食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度,記錄齊全。

4.嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度,教師對(duì)孩子做到一摸二看、三問(wèn)、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時(shí)隔離,回家治療,并做好記錄,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

5、各班定期用消毒柜、消毒液對(duì)幼兒口杯、毛巾及教室進(jìn)行消毒。

四、其他方面的安全情況

1.一切工作都圍繞確保幼兒園的安全進(jìn)行。

2.幼兒園與老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),老師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。

3.安全制度進(jìn)一步完善。

借著“安全月”這個(gè)平臺(tái),我園通過(guò)這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長(zhǎng)們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。

扶風(fēng)縣幼兒園

2015年6月30日

一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防范

我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育” 在先。尤其在接到通知后馬上召開(kāi)了全體教工會(huì)議,傳達(dá)了有關(guān)精神,成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排,布置了有關(guān)工作。

二、全員總動(dòng)員,大家共參與。

首先我園建立健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度,通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、至司機(jī)朋友的一封信,聯(lián)合家長(zhǎng)、司機(jī)分別簽訂了家長(zhǎng)接送幼兒責(zé)任書(shū)、司機(jī)接送幼兒責(zé)任書(shū)、家長(zhǎng)與司機(jī)接送幼兒責(zé)任書(shū)、教師安全責(zé)任書(shū)。并請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)園上了一堂生動(dòng)活潑的交通安全課,提升家長(zhǎng)、司機(jī)交通法制觀念、安全意識(shí)、自身文明素質(zhì)。

三、 豐富活動(dòng)形式,安全教育落實(shí)效。

食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。

2、把好四個(gè)安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢交接關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān),抓好幼兒安全思想教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),保證幼兒平安健康成長(zhǎng)。 3、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全教育月”活動(dòng),幼兒園的老師們開(kāi)展了各類安全教育活動(dòng),以達(dá)到教育幼兒的目的。

三、活動(dòng)成效較為顯著

借著“安全教育月”這個(gè)平臺(tái),我園通過(guò)這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長(zhǎng)們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。其中,安全演練活動(dòng)、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。

官垱幼兒園

2011年4月2日

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:

一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件,通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的'責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無(wú)價(jià)、平安是福、珍愛(ài)生命、安全第一。引起家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注;對(duì)外來(lái)人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。來(lái)園后第一件事就是各班老師輪流對(duì)全園設(shè)施檢查,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并建立了安全檢查檔案。

3、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

(1)在過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)。

(2)在每周末制定出下周安全教育活動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展一系列安全主體活動(dòng)如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識(shí),與陌生人交往的技巧:對(duì)幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無(wú)食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,知道危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、120、119。一系列的安全教育活動(dòng)是幼兒的安全意識(shí)明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

每天晚放時(shí)間都有兩名教師在園門口值班,無(wú)接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長(zhǎng),孩子從老師手中被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留,并與家長(zhǎng)配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個(gè)孩子安安全全、高高興興地離開(kāi)幼兒園。

三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度,記錄齊全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度,教師對(duì)孩子做到一摸二看、三問(wèn)、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、傳染病患兒及時(shí)隔離,回家治療,并做好記錄,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3、各班定期教室消毒。

四、其他方面的安全情況

1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。

2、園長(zhǎng)與老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),老師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。

3、安全制度進(jìn)一步完善。

4、各班定期進(jìn)行消防自救方面的演練。

以上是我園安全月總結(jié),只要孩子在園,我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施實(shí)施得力。安全工作做得扎實(shí)有效,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹(shù)立我們師生的安全意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。在“安全教育月”中,我們遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容,組織上好安全教育,排查整治校園周邊的安全隱患,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、 班內(nèi)老師共同做好安全月計(jì)劃

有關(guān)“安全月”的宗旨,首先作為老師要有這個(gè)意識(shí),為了做好安全月的各項(xiàng)安全教育,我們班內(nèi)的三位老師坐下來(lái)一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實(shí)際情況,制定出了在“安全月”里的相關(guān)安全教育,做到有計(jì)劃、又準(zhǔn)備。

2、集體安全教學(xué)活動(dòng):

圍繞《我安全,我健康,我快樂(lè)》進(jìn)行了相關(guān)的主題安全教育活動(dòng),利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式,讓幼兒了解相關(guān)的安全知識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí)。

3、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地安全排查

在“安全月”里我們?cè)俅芜M(jìn)行了安全排查活動(dòng),對(duì)整個(gè)幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)放在班級(jí)教室、寢室、幼兒體育活動(dòng)器械、場(chǎng)所等安全方面,及時(shí)排查可能存在的安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

4、 防溺水安全教育

對(duì)于住在海邊的我們來(lái)說(shuō),尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻,防溺水安全教育就尤為重要,針對(duì)此我們加強(qiáng)了幼兒有關(guān)“防溺水”

安全知識(shí)的教育,讓孩子了解有關(guān)的安全知識(shí),做到玩得開(kāi)心,玩得安全。

5、傳染病預(yù)防

杜絕病從口入現(xiàn)象。

6、安全疏散演練

有了一系列的安全教育,但是孩子能夠自保自救才是最根本的,所以我們結(jié)合安全教育的同時(shí),開(kāi)展了安全疏散演練活動(dòng),針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開(kāi)展了一次應(yīng)急疏散演練,使師幼掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。

7、 家園合作做好節(jié)假日安全教育

“安全月”中,通過(guò)飛信、家園宣傳欄等方式向家長(zhǎng)宣傳安全教育日活動(dòng),提高家長(zhǎng)的安全觀念,切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置,要求家長(zhǎng)和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作,尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育,如防走失、不到人多的地方等。

8、嚴(yán)把晨午檢關(guān)

為了來(lái)園每個(gè)孩子的安全,我們每天加大晨午檢力度,把好晨午檢關(guān),做到在園的每一個(gè)孩子都是健康的,做到提前預(yù)防,嚴(yán)把安全關(guān)。

9、安全主題繪畫(huà)活動(dòng)

在孩子們了解這些安全方面的知識(shí)后,我們開(kāi)展了《我安全,我健康,我快樂(lè)》的主題繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒通過(guò)手中的畫(huà)筆,把相關(guān)的安全知識(shí)展現(xiàn)在畫(huà)紙上。

“安全重于泰山”,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全月的活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持不懈的抓好安全工作,確保幼兒不出一點(diǎn)安全事故,讓安全陪伴幼兒每一天。

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到豐南區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)2015年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知后,我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防范

我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育” 在先。尤其在接到通知后馬上召開(kāi)了全體教工會(huì)議,傳達(dá)了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作。

因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征,更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò),從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績(jī)。

二、 豐富活動(dòng)形式,大力宣傳安全

1、對(duì)安全隱患加大排查力度。6月8日安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具(圖1),滅火器械(圖2)以及走廊,食堂的水、電、衛(wèi)生(圖3)、燃?xì)猓▓D4)等,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。

3、增加師生及家長(zhǎng)對(duì)甲型h7n9流感的認(rèn)識(shí)。收集資料,制作預(yù)防h7n9流感的宣傳小冊(cè),分發(fā)給家長(zhǎng)閱讀,起到了良好的宣傳效果。(圖7)

4、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全月”活動(dòng),幼兒園的老師們開(kāi)展了各類安全教育活動(dòng),以達(dá)到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全等,同時(shí)孩子們制作的送給家長(zhǎng)的安全知識(shí)宣傳卡片不僅對(duì)孩子強(qiáng)化了安全知識(shí)的教育,而且也向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳。(圖8)

5、借無(wú)聲之處,做安全宣傳。我們?cè)趫@內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,增加“安全月”的普及認(rèn)識(shí),在園內(nèi)的宣傳欄中出版了以安全知識(shí)為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長(zhǎng)提供各種安全知識(shí),以短信的形式向家長(zhǎng)發(fā)送各類安全常識(shí)。(圖9)

6、開(kāi)展安全演練(圖10),明晰人員疏散線路,明確教職工個(gè)人職責(zé),做到預(yù)防在先,謹(jǐn)防在事件來(lái)臨時(shí)因慌亂而產(chǎn)生二次傷害。將演練的逃生要點(diǎn),自編成瑯瑯上口的兒歌和歌曲,給教師和家長(zhǎng)們做了表演。

7、組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場(chǎng)逃生專題、地震知識(shí)專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動(dòng)的安全知識(shí)。(圖11)

三、活動(dòng)成效較為顯著

借著“安全月”這個(gè)平臺(tái),我園通過(guò)這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長(zhǎng)們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。

2

安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組在檢查消防設(shè)備(圖1)

安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組在檢查大型玩教具(圖2)

安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組在檢查食堂衛(wèi)生(圖3)

安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組在檢查食堂燃?xì)猓▓D4)

老師細(xì)心指導(dǎo)幼兒入廁喝水(圖5)

老師在嚴(yán)格晨檢(圖6)

老師在指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀預(yù)防h7n9流感的宣傳手冊(cè)(圖7)

各班開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)(圖8)

宣傳欄宣傳安全知識(shí)(圖9)

各班進(jìn)行安全演練(圖10)

孩子們?cè)谟^看安全專題片(圖11)

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十九

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,努力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、遵章守紀(jì)”良好氛圍,為建設(shè)“平安奉化”提供堅(jiān)實(shí)的安全保障,根據(jù)奉化市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》奉教安〔20xx〕72號(hào)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:

以黨的十八大、十八屆五中全會(huì)和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線,緊緊圍繞20xx年學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)和要求,突出溺水事故防范、食品安全、上下學(xué)交通安全、校園安保等當(dāng)前安全工作重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),強(qiáng)化“紅線”意識(shí),弘揚(yáng)安全文化,普及安全知識(shí),提升安全素養(yǎng),進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為有效遏制校園安全事故,促進(jìn)我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,營(yíng)造平安和諧校園奠定扎實(shí)的'基礎(chǔ)。

20xx年6月1日至30日

強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展

為了加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立成立由園長(zhǎng)組長(zhǎng),教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

1、懸掛有關(guān)安全生產(chǎn)月的宣傳橫幅(幸福是棵樹(shù),安全是沃土),發(fā)放圖文并茂的安全知識(shí)宣傳資料,營(yíng)造安全生產(chǎn)月活動(dòng)的濃厚氛圍。橫幅標(biāo)語(yǔ)懸掛時(shí)間為6月1日―30日。(安全小組負(fù)責(zé),宣傳資料和照片資料保存)

2、以班級(jí)每單位出一期宣傳安全知識(shí)的海報(bào),宣傳內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)教育為主。(各班主任負(fù)責(zé),內(nèi)容不要一樣,在6月20日之前上交宣傳內(nèi)容的照片資料)

3、各班要開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全”為主題的暑期生命教育。(各班主任負(fù)責(zé),內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)教育為主,在6月20日之前上交活動(dòng)內(nèi)容和照片資料)

4、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到園做一次法制報(bào)告,對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)教育。(安全小組負(fù)責(zé),報(bào)告內(nèi)容和照片資料存檔)

5、意外事故自救急救輔導(dǎo)培訓(xùn),邀請(qǐng)婦保醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)全體教職工進(jìn)行全面培訓(xùn)。(保健室負(fù)責(zé),培訓(xùn)內(nèi)容及照片存檔)

6、開(kāi)展一次校園安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案(防暴力侵害)的演練活動(dòng)。(安全小組負(fù)責(zé),演練方案及活動(dòng)照片存檔)

7、開(kāi)展“安全教育千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng),家訪內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)等為主。(各班主任負(fù)責(zé),上交家訪表存檔)

8、在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)校舍、用電設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查,要把幼兒活動(dòng)室、食堂、飲用水等重要部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,同時(shí)要加強(qiáng)季節(jié)性常發(fā)疾病的防治工作。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),周密部署。全園師生要切實(shí)提高對(duì)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作的落實(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,圍繞主題,貼近實(shí)際,親自參與,躬親示范,強(qiáng)力推動(dòng);要精心策劃、周密部署,使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),以促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展。

2、探索創(chuàng)新,彰顯特色。幼兒園要根據(jù)實(shí)際制訂活動(dòng)方案,精心安排好各項(xiàng)活動(dòng),做到內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、注重實(shí)效。

3、廣泛宣傳,營(yíng)造氣氛。要運(yùn)用各種宣傳工具,加大宣傳教育力度。充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、家園欄、家園通短、幼兒園網(wǎng)站、家訪等宣傳工具的作用,使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的規(guī)模和效應(yīng)更加明顯,形成“人人懂安全,人人抓安全,人人要安全,人人保安全”的局面。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇二十

根據(jù)《xxx教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動(dòng)方案》的通知》精神,xxx幼兒園進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)工作力度,推動(dòng)落實(shí)校園安全主體責(zé)任,提高全體師生安全素質(zhì),為保證穩(wěn)定的校園安全環(huán)境,結(jié)合x(chóng)xx幼兒園實(shí)際制定20xx年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動(dòng)方案如下:

以上級(jí)職能部門和相關(guān)會(huì)議、通知精神為指引,全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,通過(guò)開(kāi)展系列宣教活動(dòng),隱患排查治理,普及安全知識(shí),切實(shí)推動(dòng)我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。

為確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行并取得扎實(shí)成效,市xxx幼兒園成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

xxx、xxx、xxx、xxx及xxx。

20xx年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動(dòng)于5月在全園開(kāi)展。

(一)立足落實(shí)安全主體責(zé)任,隱患排查治理,提高安全素質(zhì)。引導(dǎo)全體師生樹(shù)立安全觀念,堅(jiān)守安全紅線。

(二)開(kāi)展安全主題宣傳活動(dòng)。充分利用led、條幅等宣傳方式,加強(qiáng)宣傳提升幼兒家長(zhǎng)、全園教職工安全意識(shí)。

(三)開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)隱患排查治理工作。開(kāi)展安全專項(xiàng)整治工作。要扎實(shí)做好校園消防、治安、交通、飲食衛(wèi)生、校舍、自然災(zāi)害、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)防范工作。要結(jié)合5月份特點(diǎn),對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次排查,消除火災(zāi)隱患。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生防疫工作,確保食品衛(wèi)生安全。

(四)結(jié)合“5.12”開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。要結(jié)合地區(qū)特點(diǎn),針對(duì)消防、自然災(zāi)害至少開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)安全意識(shí)。

(一)高度重視,精心籌劃。提早謀劃,切實(shí)做好動(dòng)員部署工作,認(rèn)真開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用各類宣傳方式,強(qiáng)化主題,開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

(三)上下聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)溝通。要堅(jiān)持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動(dòng)作為抓好部門安全工作的.重點(diǎn),與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合,全面推動(dòng)和有效促進(jìn)安全工作深入開(kāi)展。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇二十一

幼兒園孩子們?cè)趯?shí)施的活動(dòng)中相互合作相互適應(yīng),對(duì)此進(jìn)行活動(dòng)方案的制定是很有意義的。而方案不僅需要大量的理論分析,還需要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施地的具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園安全月活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評(píng)析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看。

1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

活動(dòng)目標(biāo):

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)介紹元旦知識(shí)。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

教學(xué)反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過(guò)年了!”

教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思:

元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。

活動(dòng)口號(hào):

新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào):

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

活動(dòng)流程:

一、我有小巧手。

晨間活動(dòng):

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示。

《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問(wèn)答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇二十二

為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園小班安全月方案5篇,希望大家喜歡!

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評(píng)析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看。

1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

活動(dòng)目標(biāo):

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)介紹元旦知識(shí)。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

教學(xué)反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

活動(dòng)方案:

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)意圖:

在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時(shí)引導(dǎo),那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。

教育目標(biāo):

保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,要和家長(zhǎng)密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn),有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

活動(dòng)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)。

活動(dòng)形式:分班進(jìn)行。

具體內(nèi)容及要求:

目標(biāo):

1、通過(guò)親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

2、初步形成自我保護(hù)能力。

過(guò)程:

一、認(rèn)識(shí)火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著火了!”)。

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。)。

重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙)。

出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處。

(1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處??吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話。

(2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害。

觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)。

幼兒觀察后提問(wèn):“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,)。

幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。

四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。

(一)觀看錄像。

(二)討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

(三)幼兒練習(xí)逃生的方法。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。

活動(dòng)口號(hào):

新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào):

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

活動(dòng)流程:

一、我有小巧手。

晨間活動(dòng):

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示。

《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問(wèn)答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,馬上就是20__年了,20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

幼兒園安全月活動(dòng)方案篇二十三

1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念;

2、初步了解防火救火知識(shí),學(xué)會(huì)自救逃生的方法;

3、培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)意識(shí);

4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神;

5、記住消防站的專用電話號(hào)碼。

1、安全門標(biāo)志,安全通道;

2、火災(zāi)錄像,一部電話機(jī);

3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

1、觀看火災(zāi)錄像,讓幼兒仔細(xì)觀察,記住人們逃生的全過(guò)程;

2、引導(dǎo)幼兒自由討論,說(shuō)出防火、滅火、自救方法;

3、消防演習(xí);

4、集體討論;

5、教師示范一次正確的逃生方法;

6、用正確的方法來(lái)鞏固演習(xí)一次;

7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫(xiě)在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看。

這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):

(一)題目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國(guó),消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會(huì)聲譽(yù)。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊(duì)員名列榜首,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。

(二)家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

(三)社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣,在這一主題活動(dòng)中,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。

(四)活動(dòng)趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心,通過(guò)參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容,使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng)。活動(dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。

我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多,其中,防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

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