2023年教育法律法規(guī)總結(jié)范文(16篇)

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2023年教育法律法規(guī)總結(jié)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:51:17     小編:曼珠

寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)良好的個(gè)人習(xí)慣和素養(yǎng),能夠提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)需要有重點(diǎn)和層次,結(jié)構(gòu)清晰,條理自然,避免冗長(zhǎng)和散漫。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇一

活動(dòng)中,要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國(guó)宗教工作會(huì)議精神,使廣大黨員群眾紛紛參加到民族宗教法制教育中來(lái);通過(guò)宣傳宗教政策法律法規(guī),普及民族宗教知識(shí),進(jìn)一步提高廣大干部和群眾對(duì)民族宗教工作的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。進(jìn)一步干部群眾的法制觀念和法制意識(shí),提高愛(ài)國(guó)愛(ài)教、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

通過(guò)次此活動(dòng)大家一致認(rèn)為,通過(guò)廣泛教育,不斷豐富了廣大干部民族宗教工作方面的.知識(shí),不斷提高了駕馭和解決民族問(wèn)題的能力;提高了各族群眾民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)和政策法律意識(shí),增強(qiáng)了各族群眾維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的意識(shí),在全社會(huì)形成自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇二

我校深入貫徹區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開(kāi)展教育法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》精神,在全體教師中廣泛開(kāi)展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng),使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法律素質(zhì),在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生,促進(jìn)校園和諧文明收到了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

組長(zhǎng):丁國(guó)旭。

副組長(zhǎng):韋洪懷葛祥超。

成員:韋樹(shù)戰(zhàn)孟祥浩郭朝品陳廣亮苑春紅商應(yīng)明。

全先棟米振昌文英國(guó)付建廠張立新高廷璽。

孫成奎孟祥京。

本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的.方法,啟動(dòng)儀式之后,組織教師根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī),并于四月份對(duì)全鎮(zhèn)教師的學(xué)法筆記進(jìn)行檢評(píng),評(píng)選出一等獎(jiǎng)33名。

法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)之后,組織全鎮(zhèn)教師撰寫(xiě)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì),引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行反思,以提高活動(dòng)的實(shí)效性。

在前一階段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,不僅參賽比例高,還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進(jìn)分子。尤其值得注意的是,我校青年教師群體能夠和中年教師一樣,把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ),掌握好、運(yùn)用好,取得了良好的效果。

小學(xué)。

20xx年6月。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇三

國(guó)務(wù)院林業(yè)主管部門(mén)根據(jù)本法制定實(shí)施辦法,報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)施行。

第四十八條。

民族自治地方不能全部適用本法規(guī)定的,自治機(jī)關(guān)可以根據(jù)本法的原則,結(jié)合民族自治地方的特點(diǎn),制定變通或者補(bǔ)充規(guī)定,依照法定程序報(bào)省、自治區(qū)或者全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)施行。

第四十九條。

本法自一九八五年一月一日起施行。

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教育法律法規(guī)總結(jié)篇四

在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過(guò)程中,又一次讓自己的思想和心靈得到提升,法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):

一、教師要教書(shū)育人,為人師表。

在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。進(jìn)入教學(xué)改革的新階段,我國(guó)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)是從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目標(biāo)是使受教育者個(gè)體在身心各方面都得到充分、自由的發(fā)展。而要做到這一點(diǎn),作為素質(zhì)教育的主體——教師的素質(zhì),特別是教師的職業(yè)道德水平是至關(guān)重要的。就上述兩點(diǎn)講,為培養(yǎng)一支師魂崇高,師能過(guò)硬,師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)中小學(xué)教育的職業(yè)道德修養(yǎng)是十分必要的。要想使自己的思想適應(yīng)社會(huì)需要,就要有知識(shí),這就要學(xué)習(xí)。同樣,人們的觀念需要更新,提高自己的道德水平,也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。首先,教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹(shù)立正確的人生觀,不學(xué)習(xí)理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)人與人之間的正確關(guān)系,因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育,義無(wú)反顧,以堅(jiān)毅不拔的精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難,為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次,教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,豐富科學(xué)文化知識(shí),掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好的完成教書(shū)育人的職責(zé),這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)要求。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論,教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用,這就更能使我進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。我還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí),只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí),才能使自己從各種關(guān)系和聯(lián)系中來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。只有這樣,才能真正做到在教書(shū)過(guò)程中育人。

二、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。

在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

現(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,對(duì)照自己,覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。

四、教師要以德為先,率先垂范。

人者德為先,只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,影響別人。教師就是這樣的職業(yè),用德引領(lǐng),以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,我都努力踐行,嚴(yán)格要求自己。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)字當(dāng)先,心中有愛(ài),就會(huì)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,教師要做到為人師表,率先垂范,教師就是一面鏡子,照不到自己,卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái),也能夠蹲下去去,讓學(xué)生進(jìn)而親之,素而敬之。在與家長(zhǎng)的相處中,努力做到在溝通中相互了解,在交流中達(dá)成共識(shí)。

五、教師要在工作中學(xué)習(xí)典型,尋找自己的差距。

古往今來(lái),在教育行列中,有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的,感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,但我國(guó)著名教育專家支玉恒,他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神,在今后的工作中,我要不斷去尋找這種精神。努力使自己成為一名高素質(zhì)、合格的教育工作者。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇五

(一)增強(qiáng)紀(jì)律觀念。通過(guò)開(kāi)展黨規(guī)黨紀(jì)和安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí),使大家進(jìn)一步熟悉掌握了黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的基本知識(shí),增強(qiáng)了從事安監(jiān)工作的紀(jì)律觀念,進(jìn)一步筑牢了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的防線,對(duì)“堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

(二)認(rèn)清了危害。通過(guò)活生生的典型事例,使大家看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙,一墻之隔,受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育,認(rèn)清了違法違紀(jì)的嚴(yán)重危害性,明白該做什么,不該做什么,在思想作風(fēng)、廉潔自律、遵紀(jì)守法、正確運(yùn)用權(quán)力等方面有了新的認(rèn)識(shí)和提高。

(三)提高依法行政的自覺(jué)性。我們把紀(jì)律教育月活動(dòng)與依法行政結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,完善行政監(jiān)督制度和機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)行政行為的監(jiān)督,不斷提高行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政的觀念和能力。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)工人對(duì)國(guó)家法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),我們部門(mén)對(duì)職工進(jìn)行了法律法規(guī)的知識(shí)培訓(xùn),讓職工能更加直觀的去解讀新的安全生產(chǎn)法的內(nèi)容,明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。這次培訓(xùn)由公司安保部領(lǐng)導(dǎo)作為主講。以下就是這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容:

一、統(tǒng)一組織全員以新安全生產(chǎn)法為主要內(nèi)容進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),使廣大職工對(duì)其有了總體的認(rèn)識(shí)。在以后安全生產(chǎn)管理上能有強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念,進(jìn)一步明確只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。

二、以班組為單位,組織各個(gè)崗位人員進(jìn)行了有重點(diǎn)、分層次地專題安全培訓(xùn)。

三、豐富學(xué)習(xí)形式,選擇有針對(duì)性的ppt課件,提高廣大職工的學(xué)習(xí)熱情。將新《安全生產(chǎn)法》十大亮點(diǎn)、中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法(新舊對(duì)比表)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)材料,通過(guò)集中宣講,播放幻燈片的形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

四、利用了現(xiàn)場(chǎng)安全事故實(shí)例,來(lái)解讀新安全生產(chǎn)法,并對(duì)職工工作作為一個(gè)警醒。

五、對(duì)職工進(jìn)行一些現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急事故的自救知識(shí)的講解,讓職工在施工過(guò)程中碰到一些小的事故,能夠及時(shí)的進(jìn)行自救處理,降低事故的人員傷亡和損失。

六、通過(guò)培訓(xùn)后的考試測(cè)評(píng)成績(jī)看,培訓(xùn)取得了預(yù)期的效果,今后工作中對(duì)新《安全生產(chǎn)法》應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)此次培訓(xùn),全體職工對(duì)新安全生產(chǎn)活動(dòng)全面的認(rèn)識(shí)與了解,安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步的提高。下一步工作中,我們將在在深入學(xué)習(xí)、深刻理解新《安全生產(chǎn)法》的基礎(chǔ)上,以新《安全生產(chǎn)法》為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)安全管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行梳理,并嚴(yán)格依照新《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)要求布置安排工作,確保現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程安心管理更上一個(gè)新的臺(tái)階。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇七

為貫徹落實(shí)衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》的通知,落實(shí)我院《醫(yī)院管理年活動(dòng)實(shí)施方案》的工作要求,堅(jiān)持“以病人為中心”,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)院管理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,保證醫(yī)療服務(wù)安全,我院在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的前提下開(kāi)展了醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。此次活動(dòng)從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手,提高全院職工的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持抓落實(shí)求實(shí)效,使全員法律意識(shí)不斷增強(qiáng)?,F(xiàn)將我院開(kāi)展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想明確,普法的目標(biāo)是提高人民群眾的法律意識(shí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障國(guó)家長(zhǎng)治久安?!耙婪ㄖ螄?guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”是黨的治國(guó)方略。衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范管理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。在全社會(huì)“四五”普法教育活動(dòng)帶動(dòng)下,我院在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的同時(shí),不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)言行,積極開(kāi)辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。此次活動(dòng)已被我院列入重要議事日程。

二、為了保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,我院成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,院長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),并且明確科主任為科室法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)的第一責(zé)任人,形成了院科兩級(jí)普法網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭組織學(xué)習(xí)院內(nèi)定期安排的法律知識(shí)學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)體會(huì),增強(qiáng)班子成員處理醫(yī)院工作的法律意識(shí),提高依法辦事的能力。此次活動(dòng)確保了經(jīng)費(fèi)到位,從不打任何折扣,寧可其他方面節(jié)省一點(diǎn),也要保證衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行,使衛(wèi)生法律法規(guī)書(shū)籍達(dá)到人手一冊(cè)。

三、此次衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,有《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》等相關(guān)法律。對(duì)與醫(yī)療活動(dòng)密切相關(guān)的法律條例,醫(yī)院還開(kāi)展了專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、此次活動(dòng)作為三個(gè)文明建設(shè)的重要組成部分,與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實(shí)、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處。我院于10月13日對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展了一次法律法規(guī)知識(shí)考試,通過(guò)這次考試,不僅使全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)有了更深的印象,而且也充分反映了前一階段學(xué)習(xí)的成效。

五、如今院領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)運(yùn)用法紀(jì)知識(shí)指導(dǎo)行政和醫(yī)療管理工作。在日常事務(wù)中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生重大違法行政行為,無(wú)行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈(zèng)以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)收入;藥房嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品價(jià)格政策;各功能科室嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),未出現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定之外擅自設(shè)立新的收費(fèi)項(xiàng)目的情況;院內(nèi)財(cái)務(wù)科室堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的原則,沒(méi)有設(shè)立帳外帳、“小金庫(kù)”等;防疫科消毒、滅菌、隔離等制度齊全。通過(guò)定期和不定期地對(duì)門(mén)診和住院病人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、出院病人問(wèn)卷函調(diào)、聘請(qǐng)?jiān)和庑酗L(fēng)監(jiān)督員等措施,對(duì)以上工作成效也有很大的鞏固作用。

此次活動(dòng)與“醫(yī)院管理年”活動(dòng)緊密結(jié)合,互相促進(jìn),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的引領(lǐng)下,黨員又起到了很好的先鋒模范作用。通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)有效地提高了廣大醫(yī)護(hù)員工遵紀(jì)守法、依法維權(quán)和治安防范意識(shí)及自覺(jué)與犯罪分子作斗爭(zhēng)的意識(shí),使更多的醫(yī)務(wù)人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)、法律知識(shí)豐富的人員,為加強(qiáng)普法教育依法治理提供了條件,進(jìn)一步強(qiáng)化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面,兩個(gè)效益同步增長(zhǎng)。

當(dāng)前,“四五”普法依法治理工作正處于關(guān)鍵階段,雖然我院在本次衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)中做了相當(dāng)多的工作,也取得了較好的成績(jī),但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正存在的不足,繼續(xù)按照本次活動(dòng)的要求,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,研究制定切實(shí)可行的措施方案,再接再厲,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,把醫(yī)院管理質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作長(zhǎng)久地延續(xù)下去。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇八

為貫徹落實(shí)黨的十七大精神,推動(dòng)“五五”普法工作的深入開(kāi)展,提高公民的憲法意識(shí)、僑法意識(shí),貫徹執(zhí)行好黨的僑務(wù)政策和僑務(wù)法律法規(guī)。20xx年5月至10月,中國(guó)僑聯(lián)、司法部、全國(guó)普法辦公室聯(lián)合舉辦了“全國(guó)僑務(wù)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),此次競(jìng)賽活動(dòng)共收到全國(guó)各地答題卡704367份。競(jìng)賽活動(dòng)成效顯著,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了良好的社會(huì)效果。

本次競(jìng)賽在全國(guó)各級(jí)僑聯(lián)、司法部門(mén)、普法辦高度重視下,經(jīng)過(guò)周密部署,精心組織,使憲法和僑務(wù)法律法規(guī)知識(shí)在全社會(huì)得到了廣泛的宣傳和普及。參賽活動(dòng)呈現(xiàn)了參賽面廣、參賽人員多、答卷質(zhì)量好的喜人局面。廣參賽者普遍映,這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)機(jī)好、主題好、組織發(fā)動(dòng)好,學(xué)習(xí)了知識(shí),提高了素質(zhì),收獲很。

1、從填寫(xiě)答題卡的情況看,參賽覆蓋面廣,有31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市參賽,有新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、中直機(jī)關(guān)、國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)參賽,其中企業(yè)有105家參賽。

2、從參賽人員看,參加人數(shù)不僅多,且參與層面具有較廣泛的代表性,參賽群體涵蓋了工人、農(nóng)民、公務(wù)員、解放戰(zhàn)士、官兵、干警、學(xué)生、教師、及城市街道社區(qū)居民等各階層人士,很多單位都是領(lǐng)導(dǎo)干部帶宛題,可謂是全民動(dòng)員,全員參與,為宣傳貫徹好僑務(wù)法律知識(shí)打下良好的群眾基礎(chǔ)。

3、從判卷情況看,答題質(zhì)量好,答題卡正確率在96%以上達(dá)到60余萬(wàn)份,全國(guó)有15個(gè)省份答卷份數(shù)過(guò)萬(wàn)份,其中云南省、浙江省答卷均超過(guò)10萬(wàn)份。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,部署到位。

各地僑聯(lián)組織和司法部門(mén)在接到競(jìng)賽通知后,立即行動(dòng),成立競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)工作協(xié)調(diào)會(huì),研究部署活動(dòng)方案,提出具體工作要求,迅速轉(zhuǎn)發(fā)通知,明確工作步驟、部門(mén)責(zé)任、活動(dòng)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容等。一些省區(qū)市和地市領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門(mén)聽(tīng)取工作匯報(bào),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí),省僑聯(lián)、省司法、普法辦專門(mén)建立聯(lián)席會(huì)議制度,研究活動(dòng)的開(kāi)展情況,并對(duì)各部門(mén)的參賽工作給予指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。通過(guò)參賽,各部門(mén)始終把競(jìng)賽答題過(guò)程作為學(xué)習(xí)僑務(wù)法律法規(guī)知識(shí)、提升公眾僑法意識(shí)、強(qiáng)化維護(hù)僑益責(zé)任、提高維權(quán)的人員素質(zhì)的過(guò)程,確保競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)部門(mén)配合,組織到位。

為使競(jìng)賽活動(dòng)取得實(shí)效,各地根據(jù)自身實(shí)際,注重抓好三個(gè)方面的部門(mén)配合。

一是注重主辦單位之間的配合,本次競(jìng)賽中,中國(guó)僑聯(lián)、司法部和全國(guó)普法辦密切配合,從活動(dòng)策劃到組織實(shí)施、從學(xué)習(xí)宣傳到競(jìng)賽答題,從出題、閱卷到抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng),在競(jìng)賽活動(dòng)的各個(gè)階段,司法部、全國(guó)普法辦都給予了具體的指導(dǎo),使得活動(dòng)得以順利開(kāi)展。各級(jí)僑聯(lián)作為具體承辦部門(mén),積極主動(dòng)與各級(jí)司法廳(局)、普法辦進(jìn)行溝通協(xié)商,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,明確負(fù)責(zé)人員,確保競(jìng)賽活動(dòng)有序開(kāi)展。

二是注重“五僑”部門(mén)的聯(lián)系,通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng)加強(qiáng)了與人常會(huì)民宗僑、政協(xié)港澳臺(tái)僑、統(tǒng)戰(zhàn)部、致公黨和僑辦的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)更多的機(jī)關(guān)干部和社會(huì)公眾參與競(jìng)賽活動(dòng)。

三是注重各級(jí)僑聯(lián)上下聯(lián)動(dòng),省級(jí)僑聯(lián)對(duì)各市僑聯(lián)的參賽工作給予及時(shí)指導(dǎo)、答疑,一些?。▍^(qū)、市)僑聯(lián)按照通知要求,專門(mén)印制了統(tǒng)一答題卡,為這次競(jìng)賽活動(dòng)提供了有力的保障。浙江省把參加本次競(jìng)賽活動(dòng)的.組織參賽情況,作為僑聯(lián)系統(tǒng)“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作的重要依據(jù),同時(shí)是衡量各地各級(jí)僑聯(lián)組織是否健全、活動(dòng)是否正常的重要標(biāo)準(zhǔn),省普法辦還把此項(xiàng)活動(dòng)作為年度“全省優(yōu)秀普法網(wǎng)站”評(píng)選的重要條件。這些規(guī)定為組織本次僑法競(jìng)賽活動(dòng)向縱深發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(三)營(yíng)造氛圍,宣傳到位。

為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,各部門(mén)結(jié)合本地特點(diǎn),充分利用自身的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展靈活多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng),各單位普遍結(jié)合實(shí)際,請(qǐng)專業(yè)法律人士進(jìn)行專題輔導(dǎo);利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)辦網(wǎng)上答疑欄目;浙江寧波鄞州區(qū)僑聯(lián)會(huì)同區(qū)小百花越劇團(tuán)組織編排了一臺(tái)僑法宣傳戲,在重點(diǎn)社區(qū)舉辦納涼晚會(huì),將僑法宣傳與文藝演出有機(jī)結(jié)合;福建省僑聯(lián)要求競(jìng)賽中要提高“三率”即:知曉率、參與率、合格率。北京市僑聯(lián)發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,做好競(jìng)賽活動(dòng)與北京奧運(yùn)會(huì)相結(jié)合,周密組織,科學(xué)籌劃,既宣傳奧運(yùn)會(huì),又按規(guī)定時(shí)間組織參賽。

本次競(jìng)賽活動(dòng)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)積極配合本次競(jìng)賽,以宣傳中國(guó)開(kāi)放30年來(lái)僑務(wù)工作的成就、普及僑法為主題,開(kāi)設(shè)僑法宣傳欄目,在全球華僑華人中宣傳僑法知識(shí),宣傳中國(guó)的僑務(wù)政策。并結(jié)合海外特點(diǎn),開(kāi)展“開(kāi)放30周年,僑法有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)”,華語(yǔ)環(huán)球廣播中心發(fā)揮其在海內(nèi)外的影響力,運(yùn)用他們的媒體傳播手段向海內(nèi)外僑胞宣傳僑法知識(shí),使用普通話及廣州話、客家話、潮州話、閩南話四種方言,通過(guò)短波節(jié)目(全球播出)、調(diào)頻節(jié)目(30多個(gè)國(guó)家落地)、華語(yǔ)廣播網(wǎng)、《華人橋》雜志,用音頻、圖片、視頻等多媒體形式向海內(nèi)外宣傳僑法知識(shí),擴(kuò)了此次僑務(wù)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的影響力。

(四)學(xué)以致用,結(jié)合到位。

一是與開(kāi)展調(diào)研創(chuàng)新年活動(dòng)相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)下基層搞調(diào)研,督促、指導(dǎo)各地競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展;

三是與全省開(kāi)展的解放思想討論和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合,提高全社會(huì)依法維護(hù)僑益工作重要性的認(rèn)識(shí)。

(五)參與廣泛,認(rèn)識(shí)到位。

競(jìng)賽活動(dòng),提高了僑法的受眾面,消除了人們認(rèn)為“僑法只是與僑界有關(guān)”的模糊觀念,原來(lái)不懂僑法的人了解了僑法,對(duì)僑法了解的人加深了認(rèn)識(shí),活動(dòng)中許多群眾來(lái)信,對(duì)競(jìng)賽的.內(nèi)容和形式給予了充分的肯定,通過(guò)競(jìng)賽加深了同周?chē)鷥S界群眾的聯(lián)系,了解了國(guó)家護(hù)僑的政策,提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)僑務(wù)工作的重視程度,收獲很。競(jìng)賽過(guò)程中,許多干部群眾付出了艱辛的努力,涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人。如:天津市僑聯(lián)印尼雅加達(dá)校友會(huì)校友平均年齡70多歲,其中有一位年齡最的老人,才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),為參加競(jìng)賽,四處拜師求教,克服許多困難,終于從網(wǎng)上下載了競(jìng)賽答題卡,校友們匯集在一起,熱烈討論,認(rèn)真填寫(xiě)答題卡。新疆烏魯木齊市一名部隊(duì)?wèi)?zhàn)士,來(lái)信說(shuō):“雖然這份卷子有很多知識(shí)我沒(méi)學(xué)過(guò),但我仍堅(jiān)持把它做完,這不是亂編亂蒙的,而是我考慮再三才完成的,得不得獎(jiǎng)是次要的,在我看來(lái),獲得知識(shí),懂得法律才是重要的。人人都得懂法是法治社會(huì)的前提,只有懂法,才會(huì)遵守,才會(huì)用法”。還有學(xué)的教授、離休老干部、打工小保姆等人的參賽故事也很多。

(六)抽獎(jiǎng)嚴(yán)肅,監(jiān)督到位。

11月10日,主辦單位舉行抽獎(jiǎng)儀式,個(gè)人獎(jiǎng)在全部正。

瑞題卡中抽取產(chǎn)生。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)根據(jù)各參賽單位的組織發(fā)動(dòng)情況、參賽數(shù)量、答題質(zhì)量,評(píng)選產(chǎn)生,并由主辦單位審定。為體現(xiàn)競(jìng)賽活動(dòng)的嚴(yán)肅性,確保抽獎(jiǎng)工作公開(kāi)、公正,競(jìng)賽抽獎(jiǎng)全過(guò)程在紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督下進(jìn)行,當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證所抽取答卷的有效性,并對(duì)有效答卷予以登記,監(jiān)督人員簽字確定。本次競(jìng)賽抽取了一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)60名、紀(jì)念獎(jiǎng)500名,評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名;組織獎(jiǎng)30名。

今年開(kāi)展全國(guó)僑務(wù)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),圓滿結(jié)束了,但豎家的《憲法》、《歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》及其《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)宣傳任務(wù)沒(méi)有結(jié)束,各級(jí)僑聯(lián)還將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固學(xué)習(xí)成果,今后將以更新的形式和方法深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《憲法》、《僑法》,依法維護(hù)歸僑僑眷和海外僑胞在國(guó)內(nèi)的合法權(quán)益,推進(jìn)依法治國(guó),促進(jìn)社會(huì)和諧。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇九

總結(jié)會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)金沙縣中醫(yī)院沙土分院金沙縣沙土鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)情況同各科室負(fù)責(zé)人共同作了討論。

金沙縣中醫(yī)院沙土分院金沙縣沙土鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章培訓(xùn)總結(jié)會(huì)會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間:會(huì)議地點(diǎn):

主持單位:主持人:記錄人:參會(huì)人員:缺席人員及原因:

教育法律法規(guī)總結(jié)篇十

這次的司法實(shí)務(wù)講座學(xué)院邀請(qǐng)了很多司法實(shí)務(wù)工作中的專家、教授等知名人士作為主講人,從實(shí)務(wù)的角度出發(fā),深層次、高水平地作了精彩的講授,令人難忘,引人深思。

在第一講的《堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義檢察制度》的講座中使我認(rèn)識(shí)到將社會(huì)主義法治理念融入到檢察制度與實(shí)踐工作當(dāng)中的重要性。社會(huì)主義法治理念是適應(yīng)現(xiàn)代司法形勢(shì)的發(fā)展,與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相匹配的先進(jìn)司法理念。其基本內(nèi)涵可概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面。檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),擔(dān)負(fù)著監(jiān)督法律執(zhí)行和遵守,維護(hù)法律統(tǒng)一正確實(shí)施的職責(zé),是推進(jìn)依法治國(guó)方略的一支重要力量。檢察人員樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,首要的就是要樹(shù)立法律優(yōu)先的意識(shí),要用依法治國(guó)的思想武裝自己的頭腦,使執(zhí)法辦案沿著法制軌道規(guī)范有序地進(jìn)行。此外,檢察工作人員在工作中要將依法辦案內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向,努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的法治意識(shí),自覺(jué)依法、依程序辦事,從法律的角度、用法律的眼光來(lái)看問(wèn)題、想事情,用自己的言行樹(shù)立起法律的權(quán)威。當(dāng)前是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,我們的檢察制度必須要適應(yīng)新時(shí)期下的形勢(shì)變化,在社會(huì)主義法治理念的指導(dǎo)下適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整與完善,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),只有這樣我們的檢查工作才能更有效地打擊犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)的主義與公平。

在系列專題講座中有一講是專門(mén)針對(duì)刑事訴訟法的修改與實(shí)施進(jìn)行了講解,使我對(duì)新修訂刑事訴訟法有了更好的了解,有利于我對(duì)其的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。這次的修改是全國(guó)人民代表大會(huì)對(duì)1996年修訂的刑事訴訟法的一次重大修改,順應(yīng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求和人民群眾的期待,有效解決了司法實(shí)踐中的一些突出問(wèn)題,是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重要完善,對(duì)于更加有效地懲罰犯罪、更加有力地保障人權(quán)、切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

法律的生命力在于實(shí)施。刑事訴訟法進(jìn)行重要修改后,切實(shí)貫徹執(zhí)行是關(guān)鍵。我認(rèn)為各級(jí)人民法院是貫徹落實(shí)的重要主體,因?yàn)樾淌聦徟惺侨嗣穹ㄔ旱闹匾毮?,是刑事訴訟的重要環(huán)節(jié)。確保修改后刑事訴訟法正確、全面、有效地貫徹落實(shí),是各級(jí)人民法院特別是廣大刑事法官的重大責(zé)任和重要任務(wù)。各級(jí)法院要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)刑事訴訟法修改的重要意義,準(zhǔn)確把握修改刑事訴訟法決定的具體內(nèi)容和精神,加快刑事訴訟法配套司法解釋修改完善工作進(jìn)度,確保法律統(tǒng)一正確實(shí)施;要認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保修改后刑事訴訟法在審判工作中不折不扣地得到貫徹落實(shí),通過(guò)刑事訴訟準(zhǔn)確懲罰犯罪,維護(hù)社會(huì)秩序。在此也希望我們的社會(huì)主義法律體系以刑事訴訟法的修改為契機(jī),在司法實(shí)踐當(dāng)中不斷地得到充實(shí)和完善。

中國(guó)傳統(tǒng)法律文化是指以自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以人治為核心,具有普遍性的社會(huì)意識(shí)、社會(huì)制度和規(guī)范及社會(huì)心理中關(guān)于法的那部分形成的一個(gè)文化體系。中國(guó)傳統(tǒng)法律文化植根于中國(guó)深厚的儒家文化的土壤之中,其影響不僅是直接產(chǎn)生了封建法律制度,而且造就了千百年來(lái)民眾的法律意識(shí),甚至影響到人們的心理構(gòu)成。中國(guó)傳統(tǒng)法律文化對(duì)于現(xiàn)代的法治有好的一面,也有壞的一面。

而在其中一主題為《實(shí)務(wù)視角下的法律人生暢想》的講座中,主講人以自己的親身經(jīng)歷暢談了自己對(duì)于法律人生的思考,使我們學(xué)習(xí)法律的學(xué)生對(duì)于以后的人生規(guī)劃以及對(duì)相關(guān)的法律職業(yè)都要了更深刻的認(rèn)識(shí),聽(tīng)完后感覺(jué)自己真是獲益良多。

我認(rèn)為作為一名法律人必須要做到以下方面:第一,要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性,提高思想認(rèn)識(shí),讓思想指導(dǎo)自己的行動(dòng),堅(jiān)持公平正義的處事原則,客觀理性地看待事情,善于運(yùn)用法律的思維思考問(wèn)題。第二,自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,不斷提高自己的法律素質(zhì),提升自己的法律工作能力。第三,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展??偟膩?lái)說(shuō)在法律工作中我們應(yīng)該做到:研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)符合法。只有做到這樣我想才能稱得上是一名合格的法律工作者。

通過(guò)這一系列的司法實(shí)務(wù)專題講座的學(xué)習(xí)后,使我深深感受到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,以此指導(dǎo)我們司法工作的開(kāi)展,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)完善法律法規(guī)以及做到學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法辦事具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí),也使我對(duì)于司法實(shí)務(wù)的相關(guān)工作有了更全面、深刻的了解,使我從中學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的法律專業(yè)知識(shí),使我在今后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,能夠?qū)⒃谥v座中學(xué)到的知識(shí)與我的學(xué)習(xí)工作相結(jié)合起來(lái),使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法,不斷地充實(shí)我的法律知識(shí),提升我的職業(yè)技能,更好地為以后的工作打好基礎(chǔ)。這樣的司法實(shí)務(wù)講座對(duì)于我們學(xué)習(xí)法律的學(xué)生的學(xué)習(xí)具有很多幫助,有利于司法實(shí)務(wù)人才的培養(yǎng),希望以后能夠更多的開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇十一

自20xx年4月份以來(lái),我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過(guò)多種形式,進(jìn)行了“法律進(jìn)學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí)。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),下面就我個(gè)人對(duì)學(xué)法的體會(huì)談一下學(xué)習(xí)心得。

一、學(xué)習(xí)憲法體會(huì):

(一)、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。它反映了全國(guó)人民的意志,特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想,具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事,也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過(guò)程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的根本***,規(guī)定了國(guó)家的.根本制度和根本任務(wù),是治國(guó)安邦的總章程?,F(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的4次修改,此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進(jìn)步性。

(二)、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn):現(xiàn)實(shí)性和以民為本。

二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》體會(huì):

《中華人民共和國(guó)教育法》(以下簡(jiǎn)稱《教育法》施行。這是舉世矚目的一件大事,更是我國(guó)廣大教育工作者的一件大喜事。認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究采取指施貫徹實(shí)施《教育法》,是當(dāng)前教育戰(zhàn)線的頭等大事?!督逃ā肥墙逃ぷ鞯母?**,總攬教育工作的全局,對(duì)教育的地位和作用,指導(dǎo)思想和教育方針等重大原則問(wèn)題,以及涉及教育工作的方方面面,都做了原則規(guī)定。

明確規(guī)定了我國(guó)的教育方針:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!边@是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義的教育方針的最正確最全面的表述。

全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師,它表明了教師在教育事業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,進(jìn)而也表明了教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的突出地位。這是新中國(guó)建立以來(lái)制度的第一部教育***,它是在總結(jié)了四十多年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革與發(fā)展寶貴經(jīng)驗(yàn),借鑒世界先進(jìn)國(guó)家的教育立法的經(jīng)驗(yàn),分析了當(dāng)代國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)展的大趨勢(shì)的基礎(chǔ)上制定的。《教育法》的制定和頒布,標(biāo)志著我國(guó)教育事業(yè)進(jìn)一步走上全面法制的軌道。對(duì)于確保教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位,落實(shí)國(guó)家優(yōu)先發(fā)展教育的重大決策。促進(jìn)教育改革和社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

三、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》體會(huì):

對(duì)教師提出了以下要求:教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛(ài)護(hù)學(xué)生,忠于職守?!督處煼ā犯嬖V我們:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

到喜歡每一個(gè)孩子,卻是非常不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對(duì)學(xué)生另眼相看,應(yīng)尊重學(xué)生的人格,公正合理地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇十二

20xx年8月20日在公司會(huì)議室,舉辦了各部門(mén)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。會(huì)上,公司總經(jīng)理韓百開(kāi)同志通報(bào)了上半年食品安全工作開(kāi)展情況以及檢《中華人民共和國(guó)食品安全法》法律知識(shí),主要學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)行業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

沈濤律師在這次培訓(xùn)中結(jié)合圖文、影像詳細(xì)講解了相關(guān)食品安全的法律法規(guī),比較生動(dòng),易學(xué)易懂,還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、解答、討論、互動(dòng)方式,以更好地提高我們從事餐飲服務(wù)人員的法律意識(shí),深化對(duì)食品安全重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高我們食品安全業(yè)務(wù)的管理水平,通過(guò)這次食品安全法律法規(guī)培訓(xùn),使我們?nèi)w從業(yè)餐飲服務(wù)人員。查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度重視食品安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行。食品安全相關(guān)制度以提高自身食品衛(wèi)生安全意識(shí),加強(qiáng)市場(chǎng)各門(mén)店的食品衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)管。更深層次的了解這個(gè)特殊行業(yè)的重要性,在今后的工作中將依法經(jīng)營(yíng),守法經(jīng)營(yíng),按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)從食品流通,餐飲服務(wù)活動(dòng),承擔(dān)起我們應(yīng)盡的義務(wù),承擔(dān)起社會(huì)賦予我們重大責(zé)任。

20xx年08月20日

教育法律法規(guī)總結(jié)篇十三

1、對(duì)本次培訓(xùn)班的方式有哪些建議?本次培訓(xùn)班培訓(xùn)方式很好,三位講師有兩位采用了ppt演示,加大量案例講解的方式進(jìn)行了授課。建議以后的授課講師都能使用ppt課件,在一開(kāi)始提綱擎領(lǐng)的用一個(gè)思維導(dǎo)圖或者結(jié)構(gòu)大綱給我們一個(gè)整體的概念和思路,然后在逐步分層深入講解,理解和記憶效果會(huì)更好。

2、對(duì)本次培訓(xùn)班三位老師有何評(píng)價(jià)?王玉梅律師講課風(fēng)格很大氣,經(jīng)驗(yàn)豐富,講解深入淺出,能夠很快的代入案例去學(xué)習(xí)理解《合同法》。李延梅律師講課很認(rèn)真,很注意細(xì)節(jié),尤其是講授的《勞動(dòng)合同法》和我們?nèi)肆Y源的日常工作息息相關(guān),所以理解接受的更快效果更佳。付櫻律師講課很鼓舞,上午先聽(tīng)完她的演講,下午再聽(tīng)她講授《公司法》,感覺(jué)很觸動(dòng)很受啟發(fā)。深深的覺(jué)得我們?nèi)绻兴话氲木袢W(xué)習(xí)去做事,就沒(méi)有什么學(xué)不好的知識(shí),沒(méi)有做不好的工作了。

3、對(duì)本次授課的收獲有哪些?收獲確實(shí)良多,綜合一下主要有三點(diǎn)

1)對(duì)敬業(yè)樂(lè)業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)知,同時(shí)明白了規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)在日常的合同管理和人力資源工作中的重要性。

2)通過(guò)對(duì)《合同法》,《勞動(dòng)合同法》和《公司法》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)了很多法律條文的細(xì)節(jié)。從案例中加深了理解。

3)付櫻律師的演講從精神上深深的鼓舞和激勵(lì)了我,讓我明白只要肯學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚,付律師七十多歲都可以做到的,對(duì)二三十歲的我們來(lái)說(shuō)更沒(méi)有資格說(shuō)太難或者不行。

4、你單位存在的問(wèn)題還有哪些?我們大多數(shù)員工對(duì)很多具體的法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)比較模糊,對(duì)規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)的重要性沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)。

5、對(duì)下一輪的培訓(xùn)有哪些建議?建議以后能夠多舉行類(lèi)似的法律法規(guī)培訓(xùn),尤其是與我們工作相關(guān)的勞動(dòng)合同法,工傷保險(xiǎn)條例,社會(huì)保險(xiǎn)法,稅法等。并在上課過(guò)程中多穿插一些互動(dòng),活躍課堂氣氛,更能提高學(xué)習(xí)的效率。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇十四

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

作為一名教育工作者,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)是非常必要的。這些法律法規(guī)的制定旨在保護(hù)學(xué)生的權(quán)益,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律法規(guī),我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

首先,法律法規(guī)對(duì)教育領(lǐng)域提出了明確的要求,規(guī)定了教師的職責(zé)和學(xué)生的權(quán)利。這些法律法規(guī)旨在保障學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量。同時(shí),這些法律法規(guī)也明確了教師的職責(zé)和義務(wù),要求教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。

其次,通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī),我更加深入地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。教育是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基石,只有不斷提高教育質(zhì)量,才能更好地滿足社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在教育工作中存在的一些問(wèn)題,例如教育方法不當(dāng)、缺乏教育經(jīng)驗(yàn)等。這些問(wèn)題需要我不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能更好地為學(xué)生服務(wù)。

最后,學(xué)習(xí)法律法規(guī)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)責(zé)任。作為一名教育工作者,我必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。同時(shí),我也必須不斷提高自己的教育水平,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

總之,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)是非常必要的。通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律法規(guī),我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能更好地為學(xué)生服務(wù)。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇十五

教育法律法規(guī)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

教育法律法規(guī)是保障教育公平、提高教育質(zhì)量的重要保障,對(duì)于教育行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。在本文中,我將分享我在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先,教育法律法規(guī)的制定和實(shí)施是為了保障教育公平和提高教育質(zhì)量。教育法律法規(guī)的制定和實(shí)施需要考慮到不同地區(qū)、不同群體、不同階段的學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,因此需要加強(qiáng)對(duì)教育法律法規(guī)的宣傳和推廣,提高廣大教育工作者和學(xué)生對(duì)于教育法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和了解。

其次,教育法律法規(guī)對(duì)于教育行業(yè)的發(fā)展具有重要作用。教育法律法規(guī)是教育行業(yè)發(fā)展的重要保障,可以規(guī)范教育市場(chǎng),提高教育質(zhì)量,保障教育公平,促進(jìn)教育創(chuàng)新。因此,教育法律法規(guī)的實(shí)施需要加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)行力度,保障教育法律法規(guī)的權(quán)威性和公正性。

此外,教育法律法規(guī)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有重要作用。教育法律法規(guī)是保障學(xué)生權(quán)利的重要措施,可以保障學(xué)生的受教育權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此,教育法律法規(guī)的實(shí)施需要加強(qiáng)宣傳和推廣,提高廣大教育工作者和學(xué)生對(duì)于教育法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和了解。

最后,教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施需要加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。教育法律法規(guī)是保障教育公平和提高教育質(zhì)量的重要措施,需要廣大教育工作者和學(xué)生加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),提高自身的法律素質(zhì)和法律意識(shí),為教育行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,教育法律法規(guī)是保障教育公平、提高教育質(zhì)量的重要保障,對(duì)于教育行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。在教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施過(guò)程中,需要加強(qiáng)對(duì)教育法律法規(guī)的宣傳和推廣,提高廣大教育工作者和學(xué)生對(duì)于教育法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),也需要加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),提高自身的法律素質(zhì)和法律意識(shí),為教育行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教育法律法規(guī)總結(jié)篇十六

人生如同一張白紙,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng),看似虛若無(wú)物,無(wú)聲無(wú)影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò),法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi),這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。

為了幫助我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)能力,近日,我們學(xué)校聘請(qǐng)了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國(guó)勇組織了一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。

現(xiàn)在,青少年的犯罪情況越來(lái)越多,現(xiàn)在中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國(guó)的未來(lái)呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國(guó)的未來(lái)會(huì)是什么樣子?少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來(lái)越低,初中生較多,這是為什么?因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督,老師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你,所以,自覺(jué)性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒(méi)有高中生大,有時(shí)間玩,有時(shí)間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來(lái)的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最后還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。

在我們的身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,

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