總結(jié)是一個寶貴的學(xué)習(xí)過程，通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進。寫作不僅僅是為了滿足自己，也可以與他人分享自己的觀點和感受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個參考和啟發(fā)。
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇一
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場】。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進!
男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;。
甲、隱形的翅膀，給我們希望;。
乙、隱形的翅膀，給我們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;。
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強;。
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇二
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》。
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
表演者：......等。
2、爵士舞《大眼睛》。
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者：......等。
3、合唱《友誼地久天長》。
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》。
帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
表演者：......等。
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》。
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
表演者：......等。
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
旋律曼妙,琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂年華》。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
表演者：......等。
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》。
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
表演者：......等。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：......等。
12、舞蹈《一雙小小手》。
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：......等。
13、武術(shù)《男兒當自強》。
表演者：......等。
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》。
同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：......等。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》。
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
表演者：......等。
16、模特表演。
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，時間如流水，一去不復(fù)返。但是，請“給我?guī)酌腌姟?，讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
表演者：鄭詩琪崔亞菲申佳欣等。
18、詩歌朗誦《我長大了》。
小的時候，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
表演者：......等。
19、舞蹈《勝利搖滾》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：......等。
20、相聲《假如我是爸爸》。
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺》。
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》。
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：......等。
23、三句半《慶六一》。
接下來請欣賞三(1)班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》。
我們的童年是快樂的。快樂，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
表演者：......等。
25、詩朗誦《中華少年》。
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》。
昨天已經(jīng)過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實;而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請欣賞五(2)班同學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
結(jié)束語：
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
?。好魈煳覀儠滞庋龐啤?/p>
齊：讓我們再次祝愿明天更美好。
齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇三
b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓!
c：敬愛的老師們!
abc：大家下午好!
a：我是主持人朱建芬。
b：我是主持人闕鵬飛。
c：我是主持人劉寧瀟。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光!
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
c：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!
abc：共同擁抱這美好的六一!
a：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬!
c：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!
a：我們將會用智慧和熱情的種子!
b：我們將會勤勞和上進的精神!
abc：擁抱我們美好的未來!
a：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
b：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演者：江小域等。
c：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個成員?？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔。
a：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等。
b：時裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場也請來了一批優(yōu)秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c：全心全意為人民服務(wù)，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發(fā)。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀賢等。
b：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等。
c：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
a：古箏是我國民間藝術(shù)的象征，它用獨特的語言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。
b：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等。
c：20xx的奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭。
a：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好?在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。
b：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。
c：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學(xué)們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽陽等。
a：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印?，表演者：游軒珂等?/p>
b：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。
c：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
a：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
c：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a：快樂童心，暢想六一!
c：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進步、身體健康!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇四
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，
女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想;。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日，
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—。
合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽;感謝你們，辛勤的老師!
男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂!
男：尹家小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會。
合：現(xiàn)在開始!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。
男：接下來請孟書記公布近兩個學(xué)期來我校獲獎的團體和個人名單：
女;請獲獎的單位和個人前來領(lǐng)獎。
男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。
女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動。
合：正式開始。
男;：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4.1班的舞蹈。
合：《青春舞曲》。
女:六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花;。
男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，
男：那是為什么呢?
女：因為她不愿長大。
男：請欣賞4.2班曲藝同學(xué)的獨舞《不愿長大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，
男：弟子規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。
女：傳統(tǒng)美德示范校，
男：花香教育美名傳。
女：請欣賞2.2班的三句半:。
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，
女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請欣賞1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《蟲兒飛》。
女：童年是快樂的兒歌，
男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽，
男：童年是無畏的拼搏!
女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
男：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
女：看，孩子們的花裙子飄起來了!
男：聽，我們歌兒唱起來了!
女：唱起來吧，跳起來吧，
男：讓我們盡情——。
合：放飛我們最美好的希望!
女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班。
男:我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，
女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男:請欣賞舞蹈：《我學(xué)弟子規(guī)》。
女：弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
男：好了好了別背了我知道你弟子規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。
女：請欣賞4.1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞。
女:我們縱情歌唱。
男：因為今天是我們的節(jié)日。
女：我們要再一次對大家說。
男：請欣賞3.2班初帥潘暢同學(xué)表演的相聲《六一快樂》。
女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……。
男：哎，我說你在數(shù)什么呢?
女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢。
男：請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1.2班。
女：一群多么天真爛漫活潑可愛的孩子啊，
男：別夸，別夸他們了，不好了!
女：什么事啊，你一驚一乍的。
男:不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢?
男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班關(guān)靖史美欣。
女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名。
男:可把5.1班的秦星宇于海帆他們急壞了，
女：這是為什么呢?
男：因為他們也想出名，
女：請欣賞相聲,《我要出名》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。
女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4.1班曲藝等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。
男：你怎么也背上弟子規(guī)了。
女：弟子規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠信。
男：誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》。
男：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,。
女：白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;。
女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。
男：同學(xué)們請告訴我，你們喜歡火爆激情的現(xiàn)代舞嗎?下面就滿足大家的要求，
女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4.2班的現(xiàn)代舞《nobaby》。
男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈。
女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在。
男:請欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛》。
女：(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。
男;別唱了，你瞧，他們來了。
女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班。
男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香尹小真是藏龍臥虎人才濟濟呀。
女：那是因為有團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李。
男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3.1班的同學(xué)是怎樣說的吧。
女：請聽三句半《誰不說咱尹小好》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
女：讓我們在這美好的季節(jié)里和3.2班的同學(xué)們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》。
女：歌唱我們快樂的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，
男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國。
女：請欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》。
女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。
男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活。
女：請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》。
男1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女1:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男:2：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女2:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男3:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，
男1：今天我們相聚在這里，
女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
合：明天更美好!
女2：尹家小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會到此結(jié)束。
甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3：祝同學(xué)們――。
合：節(jié)日快樂，
女：祝老師們身體健康，萬事如意!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇五
童年是初升的太陽，童年是鮮艷的花朵，童年是快樂的兒歌，童年是優(yōu)美的畫卷!伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)匯演。
主持詞。
僅供參考。
開頭語。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
女：敬愛的老師家長、親愛小朋友們，
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，
女：紅紅紅火火的六月就在眼前。
男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：六一，這個盼望已久的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
男：六一是童年的專利，六一是歡樂的象征。
女：在這個歡樂的日子里，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著祝愿和問候，來到了會場。
男：有白發(fā)蒼蒼的老紅軍，有英俊威武的消防戰(zhàn)士，還有孩子們的爸爸媽媽，他們有的將參與我們的節(jié)目，共同慶祝我們的節(jié)日，共同分享我們的快樂。
男：讓我們把最真摯的祝福獻上，
合：祝老師、家長和來賓們工作順利，身心健康!祝孩子們節(jié)日快樂，茁壯成長!
男：永州市委市政府機關(guān)幼兒園以一切為了孩子、為了孩子的一切為辦園宗旨，秉承給孩子適合的教育，促進孩子全面發(fā)展的教育理念，堅持以人為本內(nèi)涵發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境、打造一流的隊伍、爭創(chuàng)一流的質(zhì)量、追求滿意的效益。辦園水平不斷提升，一年一個臺階。
女：近幾年，幼兒園積極進取、大膽創(chuàng)新，教育科研取得突出成績。研究課題《我園流動幼兒狀況的調(diào)查和研究》現(xiàn)已順利結(jié)題，20xx年申報的“”課題《角色游戲中幼兒角色認知的觀察研究》正在實施，已取得了階段性成果。20xx年幼兒園被評為貫徹《指南》示范園和省幼兒教育教師培訓(xùn)基地。
男：幼兒園在語言、藝術(shù)、健康、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)已形成了特色，《保育工作手冊》、《民間體育游戲》、《體育園本教材》、《藝術(shù)園本教材》等園本課程已經(jīng)開發(fā)。三年來共有500多名幼兒作品和節(jié)目獲得省級以上獎勵。
女：這里面凝聚著永州市委市政府機關(guān)幼兒園所有人的智慧和汗水，也見證著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和家長的支持。在此再一次表示感謝!
1、風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。親愛的叔叔阿姨，同我們一齊度過這快樂的六一兒童節(jié)。永州市委市政府機關(guān)幼兒園慶六一匯演節(jié)目表演現(xiàn)在開始，請欣賞第一個節(jié)目，開場熱舞——《快樂的節(jié)日》!
指導(dǎo)老師：田潔、肖雨婷。
演出者：謝雨琴、文茜、魏楚菲等小朋友。
2、愛藍天，愛大海，讓世界更可愛。你也來，我也來，畫出美好的未來。小朋友，一起來，還給大海原色彩。其實何止是大海需要我們?nèi)ケＷo，整個地球都要我們?nèi)ケＷo。我們的家園應(yīng)該是藍藍的天空和清清的河水。環(huán)境保護，從我做起，從小事做起。
請欣賞情景舞蹈《大海寫生》。
指導(dǎo)老師：李麗、譚秋林。
演出者：月2班。
3、哪里有險情，哪里又有他們的身影，哪里有火警，哪里就有消防兵!是他們用生命之軀換來了人平安和財產(chǎn)的安全。在烈火的洗禮下，他們生活充滿了激情與夢想，他們是我們身邊最可愛的人。董達、秦朗、胡志博等幼兒小朋友和消防員叔叔們，表演情景舞蹈《烈火男兒》。
情景舞蹈《烈火男兒》。
指導(dǎo)老師：楊媚。
演出者：董達、秦朗、胡志博等小朋友。
4、每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白，每一個人都有權(quán)利期待，愛放在手心跟我來，這是最好的未來。生活是美好的，只要心中有愛，這世界就會有精彩，就會有美好的未來。
歌伴舞《最好的未來》。
獨唱：潘昭君。
指導(dǎo)老師：李麗。
演出者：余莉雯、賀芯蕾等小朋友。
5、情景歌舞《動漫狂歡》。
動漫大餐，動漫狂歡，最經(jīng)典的動漫形象將一個接一個精彩呈現(xiàn)。他們分別是藍精靈、海綿寶寶、熊出沒和豬豬俠。歡呼吧!孩子們。
首先向我們走來的是藍精靈。藍精靈們因為被格格巫追殺而逃出村莊，笨笨誤將大家?guī)нM了禁地石窟，天真無邪的藍精靈與憤世嫉俗的都市人碰到一起將擦出怎樣的火花?往下看吧。
指導(dǎo)老師：歐陽璐、羅雅月。
《藍精靈》演出者：星5班。
可愛的海綿寶寶也來了，他的智慧、他的愛心給我們留下了深刻的印象。
《海綿寶寶》。
指導(dǎo)老師：張雅婷、扶湘云。
演出者：星4班。
接下來的是熊兄弟。他們是森林保護者，他們與破壞森林的光頭強進行一次又一次正義與邪惡對決。保護生態(tài)環(huán)境，人人有責，熊兄弟就是榜樣。
《熊出沒》。
指導(dǎo)老師：馮澤榮、熊娜。
演出者：星1、星2班。
從童話世界誕生的那一刻起，幸福的故事就一代又一代地被人們傳誦著。豬豬俠為了挽救幸福，挽救童話世界，他與五位新的英雄走到了一起……結(jié)果如何?他們告訴你。
《豬豬俠》。
指導(dǎo)老師：王輝、潘昭君。
演出者：雷小英。
6、藝術(shù)是人類審美活動的大家族，舞蹈就是其中之一。芭蕾舞更是舞蹈藝術(shù)中"純粹的藝術(shù)",我們欣賞過《天鵝湖》、《仙女》等經(jīng)典作品，其優(yōu)美的動作感染了許多人。下面請欣賞小舞蹈家的芭蕾舞蹈，《我愛跳芭蕾》。
舞蹈《我愛跳芭蕾》。
指導(dǎo)老師：肖雨婷、歐陽玲雯。
演出者：高晨馨、陳玥希、唐怡等小朋友。
7、今年3月5日發(fā)布的《中國經(jīng)濟生活大調(diào)查20xx—20xx》報告排出中國幸福城市二十強，永州被評為最幸福城市，排位13，成為永州人的驕傲。目前永州人民正在積極創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市。城市是我家家，衛(wèi)生靠大家。創(chuàng)衛(wèi)是每一個人都有義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，《一起來創(chuàng)衛(wèi)》。
情景舞蹈《一起來創(chuàng)衛(wèi)》。
指導(dǎo)老師：楊媚。
演出者：蔣沁彤、王怡心、莫馨雅、唐榮熙等小朋友。
8、從孩子呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從滿地亂爬到學(xué)會走路，孩子們正在長大，對孩子的成長，父母都傾注了濃濃的愛，孩子是父母的心肝寶貝，父母是孩子的第一任老師。他們最親密!看親子舞蹈《陽光寶貝》。
親子舞蹈《陽光寶貝》。
指導(dǎo)老師：胡虹、段霞陽、陳圳香。
演出者：楊思辰、李鈺潔、李睿杰等小朋友。
9、風(fēng)酥雨憶是指在香酥油一般的煙雨微風(fēng)中寧靜地回憶。一把扇子，一條綢帶，舞出不一般韻律，幼兒園的老師們用舞蹈的最高境界來表現(xiàn)著對生命的理解、對生活的追求和對天地萬物的情懷。
舞蹈《風(fēng)酥雨憶》。
指導(dǎo)老師：肖雨婷。
演出者：羅雅月、馮芳、殷嬌陽等老師。
10、記得20xx春晚創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《劍心書韻》，那是成龍大哥表演的，中華武術(shù)博大精深，中華文化源遠流長，用中華武術(shù)表現(xiàn)中華文化的主題，那是很有創(chuàng)意的?？矗覀兊男〕升埑鰣隽?。
創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《劍心書韻》。
指導(dǎo)老師：張麗鷹、譚林波、馮芳。
演出者：姜榆軒、鄭皓、王喆、李梓博等小朋友。
11、長江后浪推前浪，青出于藍二勝于藍。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，童聲是那么清純、那么響亮。他們像一群天使，帶給我們的是快樂。
歌舞《童歌聲聲》。
指導(dǎo)老師：李麗、譚秋林、
演出者：月亮2班。
12、戲曲是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，一些經(jīng)典名段給我們留下了深刻的印象。今天我們將看到《娃娃戲臺》上，一些熟悉的人物粉墨登場，他們就是屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友，扮演的是堅定忠貞的蘇三和鐵面無私的包公。
戲曲《娃娃戲臺》。
指導(dǎo)老師：常恬恬、殷嬌陽。
演出者：屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友。
13、要不了多久，太陽班的孩子們就要畢業(yè)了，就要進小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，臨別之際，他們有什么話要說，有什么事要做呢?感動人心的時刻來到了，讓我們記住這一刻，太陽班的小朋友和老師們。
詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
指導(dǎo)老師：蔣衛(wèi)紅、譚林波。
演出者：太陽1、2班。
14、五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。多么熟悉的旋律，它讓我們回到了那激情燃燒的歲月。這首號稱第二國歌的歌曲，將激發(fā)一代又一代人的愛國熱情，激勵一代又一代人發(fā)奮圖強，奮勇前進。
歌曲《歌唱祖國》。
指導(dǎo)老師：田潔。
演出者：彭詩哲、徐昱妍、王楚懿、鄒靑軒等小朋友。
結(jié)束語。
男：六一，我們相聚在一起，共同見證了孩子們節(jié)日的快樂。
女：也見證了孩子們的多才多藝。
男：有一首歌，說兒童是祖國的花朵。
女：有一句詩，說兒童是國與家的未來。
男：因為他們?nèi)缤跎奶?，承載著實現(xiàn)中國夢的希望。
女：而我們，是新時代的幼教工作者，要為他們一生的發(fā)展奠基。我們的誓言是將每一個幼兒當成自己的孩子。用我們的愛心奮力托起明天的太陽。
男：如果說五月是鮮花盛開的季節(jié)，那么六月就是辛勤耕耘的日子。日歷將翻開新的一頁，我們又迎來新的開始。
女：希望與困難并存，機遇和挑戰(zhàn)同在，
男：堅持質(zhì)量立園、特色興園，堅定走內(nèi)涵發(fā)展的路子。
女：創(chuàng)新機制、創(chuàng)新方法，全面促進幼兒身心健康成長。
合：這就是我們不懈的追求。心連心筑起愛的家園，手牽手托起金色的希望。在大力發(fā)展幼兒教育的春天里，讓我們放飛夢想，搏擊藍天!
匯演到此結(jié)束。期待明年再會。
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六一兒童節(jié)匯演主持詞篇六
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦。
甲：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
甲：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長。
乙：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善，成長健康。
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
乙：然而――酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇七
“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)匯演。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
開場白。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。
女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
男：一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
女：演出開始之前，首先請xx小學(xué)校長潘振民校長講話，大家歡迎。
潘校長講話：(略)。
女：謝謝潘校長(同出場)。
女：五月流金，七月流火。
男：七月流火，五月流金。
女：金燦燦的時節(jié)里，祖國的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;。
男：金燦燦的時節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開心。
合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。
3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。
4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。
5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。
6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。
7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。
8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。
9、時間過的真快，我們在老師、父母的關(guān)心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光，多么美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼艷王方芳等帶來的活力四射時裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。
12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。
13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動作，表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。
17、考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
結(jié)束語。
男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，
女：親愛的小朋友們，
男：在這個特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會感恩。
女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;。
男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。
合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見。
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場。
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來。
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先，歡迎為我們獻上節(jié)日的問候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺。
師：感謝對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節(jié)愛在學(xué)校。
全場齊唱《快樂的節(jié)日》。
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。
生2：下面請欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)。
學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學(xué)燈戲《賣驢》)。
師1引領(lǐng)誦讀。
同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了“六一”
寄語。
希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節(jié)：愛在家庭。
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》。
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》。
第三節(jié)：愛在社會。
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
5下面請欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。
生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，
齊：再見!
(開場)：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來賓。
3：親愛的小朋友們，
4：親愛的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好!
1：六月，有童年的沃土;。
2：六月，有童年的太陽。
3：六月，是童年的搖籃;。
4：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆!
合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹以這香茶祝福您快樂安康。
二，
三句半。
《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽已經(jīng)升起，
2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，
3：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5：請欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂!
2：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語，人人說英語，
4：你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1：hello!hi!howareyou?
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請欣賞幼兒英語……。
四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，
4：請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊的表演更是精彩無比，
3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)。
六，小班打擊樂《快樂節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2：請欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
八，舞蹈《好孩子要誠實》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。
3：老師教我們愛祖國愛勞動，
4：老師教我們要無私要正直。
5：請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
4：六月，是老人呵護孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚，
1，請欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動感早晨》。
十一，家長舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長也不含糊。
1：下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》。
十二，大班打擊樂《創(chuàng)意世界》。
1：在這個歡快的節(jié)日里，音樂無處不在，
2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂!
3：在這里，我們傾聽音樂，
4：在這里，我們探索音樂。
1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請欣賞《叮叮當當交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績。
2：我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓(xùn)練。
3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
3：請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》。
十六，舞蹈《越來越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，
2：六月，帶給了我們金色的童年，
3：六月，讓我們的明天更陽光，
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》。
(結(jié)束)。
1：童年的生活最最幸福。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
4：感謝您，敬愛的老師。
1：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4：請您們放心，我們會健康成長!
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇八
a：親愛的同學(xué)們!
b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓!
c：敬愛的老師們!
abc：大家下午好!
a：我是主持人朱建芬。
b：我是主持人闕鵬飛。
c：我是主持人劉寧瀟。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光!
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
c：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日!
abc：共同擁抱這美好的六一!
a：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬!
c：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界!
a：我們將會用智慧和熱情的種子!
b：我們將會勤勞和上進的精神!
abc：擁抱我們美好的未來!
a：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
b：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
c：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔。
a：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等。
b：時裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場也請來了一批優(yōu)秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c：全心全意為人民服務(wù)，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發(fā)。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀賢等。
b：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等。
c：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
a：古箏是我國民間藝術(shù)的象征，它用獨特的語言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。
b：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等。
c：20__奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭。
a：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好?在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。
b：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。
c：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學(xué)們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽陽等。
a：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印罚硌菡撸河诬庣娴取?/p>
b：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年2班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。
c：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
a：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
c：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a：快樂童心，暢想六一!
c：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進步、身體健康!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇九
（主持2）今天是個愉快的日子。
（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（主持1）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（主持2）：祝大家節(jié)日快樂！
（主持1）：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動之美！
（主持2）：手語是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼！
（主持2）：謝謝同學(xué)們的精彩手語表演，你們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，同時也是老師的期望?，F(xiàn)在，就請美麗、可愛的王園長為我們送上最真心的祝福。（園長發(fā)言）。
（主持1）：園長的話語激勵著我們，新的學(xué)期里要更加努力！過去的一學(xué)期我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，下一學(xué)年將是我們更精彩的一年。
（主持1）：真是太精彩了！xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識了，真是不簡單！
（主持2）：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個節(jié)目了。
（主持1）：你給大家表演什么節(jié)目呀？
（主持2）：數(shù)字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個手指頭，就是兩只手。
（主持2）：小小班的小寶貝們表現(xiàn)得太棒了，簡直就像當年的我。
（主持1）：當年的你是誰呀？
（主持2）：一千多年了，
大家只聽到我那段稱象的故事，
沒見過我長什么樣！
時光過了幾百年，
還有人記得我的童年，
我聽到有人在表揚我，
我也穿越時空來表演，來表演！
嗨，大家好，曹沖這廂有禮了！
（主持1）：請欣賞大班小寶貝們的音樂快板——曹沖稱象。
（主持2）：大班小寶貝們比當年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風(fēng)。
（主持1）：別急嘛！還有更精彩的呢！瞧！小班的時裝秀已經(jīng)開始了——。
這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)！
動感的music將會撥動你的心弦，爵士的樂曲將會high出你的激情。
她們用纖維展示韓國元素，她們用步伐展現(xiàn)異國風(fēng)情。
這么華麗的裙子，你們見過嗎？它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動吧！收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧！
這是一個乙揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞臺。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國的風(fēng)采！
蛋糕盒精制而成的時尚遮陽帽，能夠擋住那火辣辣的陽光，但擋不住你們火一樣的熱情！
迎面走來的這一對男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征！
送走了我們可愛的精靈，我們迎來了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個性明顯，寓意深刻！
炎炎夏日已來到，親愛的朋友，快到我們這兒來吧！用我們多姿多彩的紙扇，為你驅(qū)走暑熱，帶來一片清涼！
這是一支特殊的流行服飾表演隊，這是一場豪華的精神宴會。
他用硬紙盒制做了機器人服飾，他的身上沒有著裝打扮，他的心里沒有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富！
這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒！
這是一對普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾。
雖然他們很普通，但他們不平凡。
輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽光的氣質(zhì)造就男人的魅力。
時間因你而停止，腳步因你而停駐。
冷靜是她長期磨練的結(jié)果，沉著是她付出過后的心態(tài)。
滑板車是她生活的全部，為了心目中的夢想，他曾努力地拼搏。
這是強者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對他的最好鼓勵。舉起你的雙手為他加油，乙大你的嘴巴為他吶喊！
（主持2）：短暫的時裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演只有十分鐘。
但我們辛苦了一個月，我們不圖任何回報，
只求你們給予我們以掌聲，讓我們在以后的道路上走得更加精彩！
（主持1）：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使?。g快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身姿將給您帶來天使般的享受，請欣賞舞蹈——《快樂的天使》。
（主持2）：真是太美了！我都看入迷了！
（主持1）：是看傻了吧！別急，我要用一個游戲來測測你現(xiàn)在的智商有多少？
（主持2）：游戲是我們孩子的天性和特權(quán)，也是我們的靈性和文化。“在快樂中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長”，是我們xx幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請來各位家長與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學(xué)游戲中，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡笑，充滿生命的靈性和智慧！
下面，我宣布“走在科學(xué)的路上”親子游戲活動現(xiàn)在開始！
（主持1）：感謝每個家庭為我們帶來的精彩游戲。接下來我們請王園長為大家宣布此次游戲競賽的結(jié)果。（鼓掌）有請王園長。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎的家庭上來領(lǐng)獎。
請王園長為獲獎的家庭頒發(fā)獎品。
（主持2）：絢麗的愛爾蘭木屐，歡快的非洲傳統(tǒng)音樂，
（主持1）：一曲熱情的舞蹈，永遠快意的人生。
（主持2）：請欣賞大班的小寶貝們帶來的舞蹈——《木屐鞋》。
（主持2）：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：
我有一個好爸爸。
做起飯哪響當當，響當當。
洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓。
高興起來打哈哈哈哈。
（主持1）：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們！
（主持1）：熱辣的舞蹈真好看！小寶貝們表演得太棒了！
（主持2）：幼兒園里真熱鬧，
小朋友們齊歡笑，
要問這是啥原由？
（主持1）：——六一到！
你說的是什么??？這么精彩？
（主持2）：想知道嗎？下面讓我們一起聆聽一下吧！請欣賞中班小寶貝們的——三句半.
（主持1）：三句半真是太好聽了！我還想聽。
（主持2）：好??！趙本山的小品你喜歡聽嗎？
（主持1）：喜歡。
（主持2）：趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小丙的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就請小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[xx幼兒園新版的《昨天，今天，明天》！
（主持2）：我們中華民族的文化源遠流長。
同時在這個飛速發(fā)展的時代有了新的變化。
領(lǐng)略了民族舞蹈的風(fēng)韻。
讓我們隨著柔美的旋律。
走進一片靜謐的荷塘。
請欣賞舞蹈——《xx》。
（主持1）：跳得太好了！她們像小鳥，她們像動感音符，她們是天地間最可愛的小精靈。
（主持2）：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最揮動，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞由老師們精心準備的舞蹈——《xx》。
（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（主持1）：每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
（主持2）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴；
（主持1）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
（主持2）：親愛的小朋友，老師們，尊敬的各位家長們，
（主持1）：我們愿用我們的雙手、五彩的畫筆去描繪燦爛的明天；我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來，共同奮斗吧！
（主持2）：xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。
（共同）：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會！再見！
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:這是多么快樂的一天啊。
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
甲:首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等。
甲:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲:下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演。
乙:同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲:瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。
乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。
乙:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
甲:我們是新世紀的雛鷹。
乙:我們和時代的脈搏一起跳動。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運。
乙:我們將用行動，向祖國媽媽。
齊:交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行!
歷城區(qū)實驗小學(xué)“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們再見!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十一
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
乙：__小學(xué)慶“六一”文藝演出。
齊：現(xiàn)在開始!
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。
甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：__。
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：請聽__同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》。
乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽__同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨唱《一分錢》。
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友__為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：___同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：__。
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。
乙：請欣賞___同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。
甲：__，你知道《國歌》的作者是誰嗎?
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。
乙：請聽__和___同學(xué)的合唱《賣報歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。
甲：__，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎?
乙：獎——你說的是夸獎吧!
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們__小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們__小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》。
甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天__同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》。
甲：__同學(xué)的功夫真的好厲害!
乙：下面請欣賞一年級的___同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》。
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》。
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：___。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動，向祖國媽媽。
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀僟_小學(xué)明天更美好，__小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十二
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《開門紅》。
靜：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學(xué)為我們送來舞蹈《開門紅》。
2、舞蹈《快樂的節(jié)日》。
娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請欣賞一年級小同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開》。
娜：聽完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。
5、《陽光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂朗誦《學(xué)會感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學(xué)會感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當明星》。
靜：2009年火了一個小沈陽。今天我們學(xué)校也來了2個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當明星》。
12、時裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開心》。
15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您!”下面請欣賞由三年級李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，充滿生機活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開》。
18、舞蹈《開門紅》。
娜：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。
19、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國家》。
娜：4月14日玉樹發(fā)生了7。1級大地震，牽動了全國各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹人民堅強不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前，共同祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。
靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請六年級男同學(xué)為大家?guī)砦湫g(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請。
22、舞蹈《好運來》。
靜：新世紀的太陽是我們的。
娜：新世紀的鮮花是我們的。
靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動聽。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十三
家長代表講話：
（開始）。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始！
我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的`渴望，同。
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！
讓我們一起來聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。
連雨不知春去，一晴方覺夏深。連綿的梅子雨滋潤得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來臨。夏天來了，帶來了“六一”這個令孩子們快樂的節(jié)日，也帶來了四方祝福的情誼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及家長、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過十年的磨練，從一個只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個園區(qū)，教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。
建園以來，我園以“幼兒教育綱要”為指導(dǎo)，以愛與安全為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對幼兒進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，進行動腦動手的訓(xùn)練，激發(fā)幼兒對自然和社會知識的興趣，愛運動，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達，敢于表達的勇氣。
十年抗戰(zhàn)，教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神，頑強進取的意志，迅捷有效的行動力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統(tǒng)制度，以及園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運作模式，使這個集體形成了一股強大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)?；挠變簣@。
十年來，我園在軟硬件設(shè)施上進行了多次整改擴建，每年進行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新；對教師定期進行培訓(xùn)，選擇幫扶園讓教師有一個學(xué)習(xí)交流的平臺，讓教師的能力得到進一步提高。
這次我園被評為普惠園和二級幼兒園，和教職工的努力分不開，也和上級領(lǐng)導(dǎo)家長的關(guān)心支持是分不開的。在以后的工作中，我園全體教職員工會更加踏實地做好每一件事，并將對園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個軟硬件都上臺階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。
業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點滴的成績屬于過去，屬于萬州區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的切實努力。我們將以我園這次被評為普惠園和二級幼兒園這個事情為契機為新的起點，認真抓管理，強素質(zhì)，進一步提高我園的軟硬件建設(shè)，堅持黨和社會主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務(wù)，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十四
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出。
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》。
甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦！一起來看看。
節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》。
甲：感謝合唱隊的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。
節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》。
甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。
乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。
節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》。
節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》。
乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。
節(jié)目七：合唱《采山》。
節(jié)目八：表演唱《我是小音樂家》。
節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》。
甲：同學(xué)們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節(jié)目十：舞蹈《野菊花》。
乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》。
節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》。
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，
節(jié)目十二：舞蹈《小螺號》。
男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
女：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。
女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》。
節(jié)目十三：舞蹈《愛的奉獻》。
甲：讓我們作出愛的奉獻。
乙：讓我們發(fā)出心的呼喚。
甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》。
節(jié)目十四：合唱《同一首歌》。
甲：我們生活在同一塊藍天下。
乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽。
甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》。
節(jié)目十五：合唱《每當我走過老師窗前》。
甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！
甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。
節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》。
甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。
乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。
甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。
乙：請欣賞五（二）班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》。
節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》。
節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》。
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進，
乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。
節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》。
乙：夏天正慢慢向我們走來?？矗谶@片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳。
得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》。
節(jié)目二十：合唱《和你一樣》。
甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，
乙：哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會有彩色陽光，
甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，
乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。
甲：下面請欣賞由五（一）班帶來的合唱——《和你一樣》。
節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》。
甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。
乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。
節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽》。
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
節(jié)目二十三：舞蹈《可愛的小明星》。
甲：成為明星是我們很多人的渴望。
乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星。
甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。
節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》。
甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……。
乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》。
節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》。
甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，
節(jié)目二十六：手語《感恩的心》。
甲：感謝養(yǎng)育我們的父母。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語表演《感恩的心》。
節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》。
甲：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，
乙：說起六（二）班，我就會想起一個名字，
甲：什么名字啊。
乙：陳達容啊。
甲：哦，她們的班長?。∷裉鞎o我們帶來什么精彩表演呢？
乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。
主持詞結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，
（合）讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
（合）共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十五
觀眾朋友們：大家晚上好!
沐浴著和風(fēng)細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這是**最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)無限熱愛，讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
愿**幼兒園社區(qū)公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現(xiàn)開始，首先請欣賞舞蹈某某。
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮!祖國媽媽
主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦。
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強自立。
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊員的足跡。
主持人：
甲：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長。
乙：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善，成長健康。
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
第五篇章：為成長鼓掌。
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十六
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團團歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓(xùn)，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)2012年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十七
合：大家晚上好。
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學(xué)做了精心準備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運動會”文娛晚會現(xiàn)在開始!
男：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請欣賞由中心校四年級帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。請2號節(jié)目《雀尕飛》做好準備。
男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請欣賞舞蹈《雀尕飛》。請3號節(jié)目《快樂指南》做好準備。
女：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。
男：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞由燕小四年級給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺。
男：請4號節(jié)目《金色童年》做好準備。
男：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請。
5號節(jié)目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準備。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請6號節(jié)目《快樂的小精靈》做好準備。
男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請7號節(jié)目《不如跳舞》做好準備。
女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?六年級的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節(jié)目《敢問路在何方》做好準備。
男：今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來了精彩的節(jié)目。請欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節(jié)目《我是一個兵》做好準備。
女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請欣賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節(jié)目中心校三年級《快樂的節(jié)日》做好準備。
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請11號節(jié)目《家族歌》做好準備。
女：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節(jié)目《閃閃紅星》做好準備。
男：上個世紀70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。
女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵著一代代新世紀的少先隊員們?yōu)閷崿F(xiàn)四個現(xiàn)代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。
男：請13號節(jié)目《童年》做好準備。
女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。
男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來的舞蹈《童年》。
女：請下一個節(jié)目《我愛洗澡》做準備。
男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請燕小一年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛?。請下一個節(jié)目《嘻唰唰》做準備。
女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請下一個節(jié)目《拯救》做準備。
男：接下來請欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請下一個節(jié)目《好一朵小蘭花》做準備。
女：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準備。
男：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請下一個節(jié)目《健康歌》做準備。
女：多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!
男：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。
女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長著。請看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
男：請20號節(jié)目《中華少年》做好準備。
女：五月的花海，六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請21號節(jié)目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》做好準備。
結(jié)尾：
女：難忘今宵。
男：今宵難忘。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
文藝晚會到此結(jié)束。
合：朋友們，晚安。
六一兒童節(jié)匯演主持詞篇十八
我們又迎來了新的一天。
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，是童年的太陽；
鮮花為你們翩翩起舞紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂！
首先，有請位領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。
13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準備。
16、神秘的笑容優(yōu)雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙。
可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小烏龜準備。
拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動聽。
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
六一的集會這樣的歡騰！
我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
到此結(jié)束！
祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
祝老師們工作順利，心情舒暢！
謝謝大家！
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