最新月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 07:55:10
最新月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:55:10     小編:LZ文人

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性,同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一

老師們、同學(xué)們:早上好!

“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)在堅(jiān)守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,但并非瑣碎;雷鋒精神神圣,但并非不食人間煙火。在祖國(guó)廣豪的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。

有人會(huì)說(shuō),我們還是學(xué)生,做不了什么大事。但我們可以從幫助別人開(kāi)始,像雷鋒那樣,從一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,用我們的愛(ài)心,真心去幫助那些需要我們幫助的人。

親愛(ài)的同學(xué)們:“送人玫瑰,手留余香;你快樂(lè),所以我快樂(lè)!”讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓雷鋒精神永活心間,讓我們手拉手,心連心,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)共譜實(shí)高校園和諧美妙的壯麗樂(lè)章!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全在我們心中”, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此我向全校同學(xué)提出如下要求:

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)、提高個(gè)人思想素質(zhì)

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓?zhuān)皶r(shí)報(bào)告老師。特別提醒,由于6號(hào)樓已拆除開(kāi)始重建,不得靠近施工區(qū)域,遠(yuǎn)離施工區(qū)域,以防不必要的安全事故發(fā)生。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全

根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序

上學(xué)、回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,乘坐公交專(zhuān)線車(chē)回家的同學(xué)不要擁擠,等車(chē)停穩(wěn)再有序地上下車(chē),要做到文明坐車(chē)。由于和興路改造,請(qǐng)同學(xué)們提醒負(fù)責(zé)接送的家長(zhǎng)不要擁堵交通便道,確保道路暢通。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無(wú)食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類(lèi)雜物。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。

同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非能力有限,心理往往會(huì)有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:

一、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹(shù)立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)??梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開(kāi)展。

二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的.教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開(kāi)一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營(yíng)造和諧的、安全的校園環(huán)境。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!毕M医裉靽?guó)旗下的講話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

我的講話完畢,謝謝!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四

情態(tài)魅力是成功演講的先決條件。在冉冉升起的五星紅旗下,主講者情態(tài)自然、大方、和悅、親切地邁步走上臺(tái)來(lái),會(huì)主動(dòng)拉近演講者與聽(tīng)者的心理距離。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)九月底。

僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明人》。我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠(chéng),主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝,讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。

5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們一定要改正它。

8、聽(tīng)從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,不接受老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育,甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,那真是太不應(yīng)該。同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,通過(guò)老師的教育,通過(guò)家長(zhǎng)的教育,通過(guò)同學(xué)們自己的努力,你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是《努力完善自己向國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)禮》。同學(xué)們,在這丹桂飄香的美好季節(jié)里,我們將迎來(lái)建國(guó)63周年紀(jì)念日。63年前,一代偉人毛澤東在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告,一個(gè)飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來(lái),揚(yáng)眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽(yáng)升起的地方迎風(fēng)飄揚(yáng),各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們驕傲,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!

63年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn),在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國(guó)面貌日新月異,綜合國(guó)力大大增強(qiáng),人民生活顯著改善,國(guó)際地位日益提高。從此,中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭,屹立在世界的東方!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)的祖國(guó)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華的重?fù)?dān)。所以,我們要從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、努力使自己全面發(fā)展、努力做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會(huì)主義接班人。

最后,衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):。

大家早上好!我是四年級(jí)2班的范心琦.我今天國(guó)旗下講話的題目是《致全校同學(xué)的。

倡議書(shū)。

》,親愛(ài)的同學(xué)們,我們班的數(shù)學(xué)老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非??膳碌募膊?想要治愈它,醫(yī)生說(shuō)可以進(jìn)行骨髓移植,雖然,我不懂什么叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治愈的希望.

我們的陳老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師.當(dāng)同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到難題時(shí),只要在題目旁邊畫(huà)個(gè)問(wèn)號(hào)或?qū)懮衔也欢齻€(gè)字,陳老師就會(huì)一道一道地作分析,還會(huì)在同學(xué)的作業(yè)本上,寫(xiě)明白每一個(gè)得數(shù)是怎么來(lái)的,如果同學(xué)還不能明白,陳老師就會(huì)耐心地當(dāng)面講解,直到幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂為止.因?yàn)橛嘘惱蠋煹哪托妮o導(dǎo),我們班的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷提高.

記得有一次,我認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完后,還仔細(xì)地檢查了好幾遍.陳老師為我批改了作業(yè),結(jié)果我的作業(yè)全對(duì)!陳老師專(zhuān)門(mén)把我叫到辦公室,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):心琦,你的作業(yè)很棒,繼續(xù)努力哦!然后又送給我一張她親手做的表?yè)P(yáng)卡.這張卡片是粉紅色的,旁邊畫(huà)著可愛(ài)的福娃;卡片上的文字是——范心琦同學(xué),本周表現(xiàn)很棒,特此表?yè)P(yáng)!落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表?yè)P(yáng)印章.拿著表?yè)P(yáng)卡,我興奮極了,小心翼翼地把表?yè)P(yáng)卡收好,珍藏起來(lái).接下來(lái)的日子里,我更加努力地學(xué)數(shù)學(xué)這門(mén)課程,從陳老師那里得到了好多張表?yè)P(yáng)卡.陳老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài),都濃縮在這小小的表?yè)P(yáng)卡上,我和同學(xué)們都精心保存著這些卡片,現(xiàn)在陳老師病了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精致的表?yè)P(yáng)卡,我們?nèi)匀荒芑叵肫痍惱蠋熌翘鹛鸬匦θ?還有為我們上課的情景.

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期盼陳老師的病早日康復(fù),能在疾病痊愈之后,回到學(xué)校繼續(xù)給我們上課.當(dāng)我們班同學(xué)得知——陳老師治療白血病的手術(shù)費(fèi)非常昂貴時(shí),我們班的同學(xué),還有同學(xué)的家庭,就想為陳老師湊齊手術(shù)費(fèi),陪她度過(guò)難關(guān),讓她戰(zhàn)勝病魔,好起來(lái)!在四年級(jí)二班里,無(wú)論是同學(xué),老師,還是家長(zhǎng)都想為陳老師出一份力.于是,我們班在上周五下午,舉行了特殊的班會(huì)——為陳老師捐款的活動(dòng).在活動(dòng)中,四二班的同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)鏡頭,含著眼淚對(duì)陳老師說(shuō)出自己的心里話——陳老師,我們愛(ài)您,祝陳老師早日康復(fù),回到我們身邊,我們要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答陳老師的教育之恩!這些錄像視頻會(huì)由我們的家委會(huì)的爸爸媽媽帶到陳老師的病房里,給她觀看.在募捐班會(huì)上,我們得知,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽向她所在部隊(duì)的朋友、親戚們說(shuō)起了這件事.大家知道后,紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出了愛(ài)心,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽籌集到一萬(wàn)多元善款,帶到了班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),捐給陳老師做手術(shù).還有江栩然同學(xué)的媽媽,跟素不相識(shí)的擦鞋匠講了陳老師的病情后,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢(qián),錢(qián)雖然不多,但卻是一份愛(ài)心.在上周五的班級(jí)捐款活動(dòng)中,我們班同學(xué)噙著眼淚,排隊(duì)有秩序地為陳老師捐款,同學(xué)們捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來(lái)的錢(qián)表達(dá)自己的心意.在大家的愛(ài)心捐贈(zèng)下,我們一共為陳老師籌集到62302、6元手術(shù)款.希望陳老師收到這筆不多的手術(shù)治療款項(xiàng)后,能和大家共同努力,積極配合醫(yī)生的治療,能有戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心.

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會(huì)與您站在一起,一起祝您康復(fù),早點(diǎn)回到您熱愛(ài)的講臺(tái)上,和我們共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠(yuǎn)是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!今天,我代表四年級(jí)二班全體師生,在這里向全校的同學(xué)發(fā)出倡議——為陳老師捐款,籌集手術(shù)治療費(fèi).同學(xué)們,請(qǐng)伸出援助之手,來(lái)幫幫我們這位年僅23歲、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來(lái)的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五

老師、同學(xué)們:

早上好!

新的學(xué)期在春意盎然中開(kāi)始了,希望大家不繼提升品位,做知禮少年,展非凡風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)異成績(jī),努力成為一名名符其實(shí)的有品位的實(shí)小人。

那么,如何成為一名有品位的實(shí)小人呢?

要想成為一名有品位的實(shí)小人,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次小小的考驗(yàn)就行了。

當(dāng)你看見(jiàn)地上有果皮紙屑時(shí),你彎下腰將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你走過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí),你撿起來(lái)然后主動(dòng)還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師,問(wèn)候一聲:“老師,您早!”這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你與同學(xué)有了誤會(huì),你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。

同學(xué)們,你們想,這不是也很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢地()從一件件小事中培養(yǎng)起來(lái)的,高尚的品位就是在一個(gè)個(gè)高尚品格和良好習(xí)慣的積累中形成的。

當(dāng)然,要成為一名有品位的實(shí)小人,還需要學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每天你都認(rèn)真預(yù)習(xí)功課;每節(jié)課你都認(rèn)真聽(tīng)講,課后你都能鞏固復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè);只要大家持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你的成績(jī)就可以提高了。

做一名有品位的實(shí)小人肯定還需要自信。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟帆。有了它,就邁出了成功的第一步;有了自信就有了力量,有了自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力、去奮斗。讓我們用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己,相信自己,天天努力,你一定能成為一名有品位的實(shí)小人。

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六

沖鋒的號(hào)角激蕩了年輕的信念,迎風(fēng)的戰(zhàn)旗絢爛了青春的昂揚(yáng)!

帶著信念,乘著夢(mèng)想,你們就要展翅飛翔。選擇了高山,就去頂峰觀光;選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔。

高三的學(xué)子們,今天,你們就要踏上人生轉(zhuǎn)折之車(chē)的踏板,登上理想之舟的巨輪,乘風(fēng)破浪,勇往直前了。不遠(yuǎn)的地方,高考的考場(chǎng)在等待著你們,大學(xué)的校門(mén)在呼喚著你們,你們整裝待發(fā),你們豪情滿懷。你們沉著冷靜,不畏難關(guān),你們勇敢地搏擊風(fēng)浪。邁向考場(chǎng),鑄造屬于你們的十八歲的輝煌。

記得多少個(gè)朝陽(yáng)初升,你們給予早晨清朗的書(shū)聲;多少個(gè)夕陽(yáng)西下,你們留給晚霞專(zhuān)注溫習(xí)的背影;早晨的第一縷陽(yáng)光為證,你們付出了多少;夜晚的星月為證,你們孜孜不倦。只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),盡力了,你們就是最棒的!

三年來(lái),教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場(chǎng)上留下你們拼搏進(jìn)取的足跡,舞臺(tái)上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟,褪去了一身的稚嫩,長(zhǎng)成了健壯的青年;你們學(xué)會(huì)了求知,更加積極向上;你們學(xué)會(huì)了共處,懂得了謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做人,變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了做事,正在茁壯成長(zhǎng)。

我們高三,“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。我們高三,“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言,我們高三經(jīng)歷一次次洗禮,成功了,失敗了,哭了,笑了;接受著一次次挑戰(zhàn),期盼著,憧憬了,堅(jiān)強(qiáng)了,成熟了。

我們高三,前路,一段復(fù)一段,起了落了,曲折蜿蜒,似永無(wú)盡頭,不經(jīng)意間卻又“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我們高三,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,不同的心境,一樣的信念;不同的經(jīng)歷,一樣的追求。十年寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

回首過(guò)去的時(shí)光,無(wú)數(shù)的汗水和淚水交織成網(wǎng),無(wú)數(shù)的挫折和失敗伴你們成長(zhǎng)。為了光輝的理想,你們的心在礪煉中變得堅(jiān)強(qiáng),為了母親的微笑,你們用拼搏譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)行,為了母校的期望, 你們的血液中溶入了奮斗的力量。十二年的臥薪嘗膽,為的是今天的奮發(fā)圖強(qiáng)。

我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步。18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?。我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?8歲,不再抱怨鐐銬的束縛,開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。我們?cè)敢饨邮苓@些束縛,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們?cè)敢庑蕾p這些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钫滟F的牽絆。

十年磨一劍,今朝試鋒芒;胸內(nèi)存江河,筆底起波瀾。讓我們高揚(yáng)自信的旗幟,豪情滿懷,舉起槳,揚(yáng)起帆,去乘風(fēng),去破浪!在創(chuàng)造自我的征途上,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中;向企盼的彼岸,發(fā)起沖鋒,全速飛航!

此時(shí)此刻,看一看站在自己身邊的同窗,要同你們一起走進(jìn)這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),愿你們?yōu)楸舜肆粝抡媲械淖8#瑪y手書(shū)寫(xiě)一個(gè)輝煌的結(jié)局;看一看始終鼓勵(lì)著自己的恩師, 他們陪伴著你們走過(guò)這三年艱辛的日子,未曾有語(yǔ),只因情到深處,你們的苦,他們看在眼里,疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們,他們也將在心里為你們送去最誠(chéng)摯的祝福。

有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,就已匆匆走過(guò)。那么就請(qǐng)載著這份美好的回憶堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。

只要有夢(mèng),便有希望,只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激-情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

親愛(ài)的高三學(xué)子們,放心地去拼吧!家鄉(xiāng)親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆!我們堅(jiān)信,你們一定不會(huì)辜負(fù)親友的囑托,母校的期盼!親愛(ài)的高三學(xué)子們,奮勇地去搏吧!母校的全體師生,是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!我們堅(jiān)信:你們定能在高考中力挫群雄,捷報(bào)頻傳!

我們有理由相信,三年的青春,三年的奮斗,三年的成長(zhǎng),一定會(huì)讓汗水孕育的鮮花在六月綻放,一定會(huì)讓勤奮釀成的美酒在六月飄香,一定會(huì)讓拼搏譜寫(xiě)的旋律在六月奏響,一定會(huì)讓青春的夢(mèng)想在六月激-情飛揚(yáng)!高考是舞臺(tái),你們?yōu)t灑走一回。高考是課堂,你們譜寫(xiě)美麗的華章。高考是音樂(lè),伴隨你們走完高中生活。高考是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),從這里起跑,邁進(jìn)大學(xué)殿堂。你們一定會(huì)用無(wú)悔的青春,鑄就金色六月里,最動(dòng)人,最精彩,最燦爛的輝煌!

十年一劍,盼望青年才俊賽場(chǎng)亮-劍鵬程萬(wàn)里;沙場(chǎng)點(diǎn)兵,看我舊高學(xué)子縱橫馳騁笑傲江湖。

高三的勇士們,我們?cè)谶@里等著你們凱旋!秣馬厲兵壯君行,愿君金榜題名!

中國(guó)有句俗話,說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。這句話包含了一個(gè)道理:當(dāng)你無(wú)法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說(shuō)法就是要合作。

但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中,你得問(wèn)一問(wèn):我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,有些同學(xué)就皺眉頭了,因?yàn)樽屑?xì)想想,呀,的確沒(méi)有人愿意和我合作。那請(qǐng)你再仔細(xì)想想,究竟是為什么呢?老師來(lái)給你說(shuō)說(shuō)其中的原因吧。

首先你反思自己,是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的,只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會(huì)受到別人的歡迎。別人才會(huì)愿意和你一起合作,一起學(xué)習(xí),一起游玩,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

或多或少,你做過(guò)其中的一些。但是我相信我們每個(gè)同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范,都想成為一個(gè)“講文明、懂禮儀”的學(xué)生,可是難就難在會(huì)明知故犯。老師就教大家一個(gè)方法,努力使自己成為一個(gè)受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生。

準(zhǔn)備一個(gè)小本子,取一個(gè)名字,比如:進(jìn)步足跡。這個(gè)本子用來(lái)記錄你每天的言行,如果你說(shuō)了一句臟話,就在本子畫(huà)一個(gè)三角;而你本來(lái)想說(shuō)出一句臟話,但一想到要做個(gè)文明的學(xué)生而忍住沒(méi)有說(shuō)出來(lái),那你在本子上畫(huà)上一顆星。類(lèi)似的,揮了拳就畫(huà)三角,想揮但忍住了就畫(huà)星。這樣,看一看一天下來(lái),三角和星各是多少,三角和星哪個(gè)多。如果三角比星多,你就在下面寫(xiě):我一定要改。如果星比三角多,那你就寫(xiě):我要加油。

說(shuō)到這里,我相信每位同學(xué)都清楚老師說(shuō)的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我們的校園里到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。

老師們、同學(xué)們:

大家好! 我今天演講的國(guó)旗下的講話的主題是《在六一兒童節(jié) 讓我們記住愛(ài)和奉獻(xiàn)》

還有五天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。1949年11月,國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ腵寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和-諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。

但是在這個(gè)兒童節(jié),讓我們記住愛(ài)和奉獻(xiàn)吧!為什么呢?因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)有著不同尋常的意義。4月14日,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)大地震,受災(zāi)地區(qū)滿目瘡夷,人員傷亡慘重,受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。讓我們?yōu)樵谇嗪J∮駱?shù)大地震中罹難的同胞默哀。同時(shí),也為幸存的孩子們祈福!我們不知道有多少失去父母的孩子會(huì)在痛苦和孤獨(dú)中度過(guò),不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......

“六一”兒童節(jié)就要到了,他們有新衣服嗎,有新書(shū)包嗎,有水彩筆嗎,有玩具嗎???我們?cè)S多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會(huì)送給我們什么禮物?可災(zāi)區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣,他們失去了家園,失去了親人,失去了一切......面對(duì)我們的同齡人,我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨??在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我希望同學(xué)們能夠把省下來(lái)的零用錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們,幫助他們重建家園。向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,幫助他們重建校園。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們的力量有限,但我相信涓涓細(xì)流匯成浩瀚的江河,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),困難會(huì)在我們面前低頭,世界將會(huì)變得更加美好!

珍惜時(shí)間

珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間、合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間、珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。

時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

送別了五月,擁抱著六月的陽(yáng)光,六月的鮮花更加?jì)善G芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因?yàn)榱掠袃和?jié),這是你們的節(jié)日。

作為一名小學(xué)生,你們擁有的是朝氣蓬勃, 就像搏擊風(fēng)浪的船,正揚(yáng)帆起航。在六月里,你們還要用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試,其他同學(xué)要通過(guò)復(fù)習(xí),也要交上一份讓人滿意的期末答卷。

面對(duì)學(xué)習(xí),希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲?!敝挥行燎诘母冻?才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想取得成功,必須腳踏實(shí)地、、一絲不茍、堅(jiān)持不懈。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。

學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,愿你們有永不言棄的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣?!睂W(xué)習(xí)是辛苦的,希望你們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。

學(xué)習(xí)需要躊躇滿志?!坝兄菊呤戮钩桑聘林?,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”面對(duì)學(xué)習(xí),你們要有攬明月九天的志向,要有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持??v然路有荊棘,途遇坎坷,也要勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,也會(huì)直掛云帆。

同學(xué)們,努力吧!希望通過(guò)你們的努力,能夠從容面對(duì)六月,微笑擁抱六月天。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

我今天講話的題目是:《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周?chē)錆M歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和-諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的主題是《師恩難忘》。

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。 對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

您--偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件??帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全校的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我是六年級(jí)49班的劉冰,今天我在國(guó)旗下發(fā)言的主題是:“請(qǐng)講普通話”。

大家都知道,我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,有70多種語(yǔ)言,50多種文字,如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在。普通話和漢字就是維持我國(guó)各民族人民正常交往必不可少的紐帶。

作為承擔(dān)培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校,理所當(dāng)然地成為推廣普通話,運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,使語(yǔ)言文字規(guī)范化,營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境,我向大家提出如下建議:

1、與老師、同學(xué)交流時(shí),請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

2、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話。

3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能糾正普通話的發(fā)音,使說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為。

4、盡量在家中使用普通話,并且能積極帶動(dòng)身邊的人,在日常生活中使用普通話。

5、從身邊的`瑣碎小事做起,在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ),塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,說(shuō)好普通話,方便你我他:使用規(guī)范字,從你我做起:講文明話,做文明人,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”的良好氣氛吧!

我的話說(shuō)完了,謝謝大家!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九

有這么一所學(xué)校,不管是什么樣的老師在上課,每個(gè)班的學(xué)生,都能展示出他們對(duì)課堂高效的參與,主動(dòng)的掌控。他們會(huì)聽(tīng),聚精會(huì)神;他們會(huì)想,思維靈動(dòng);他們會(huì)說(shuō),落落大方;他們會(huì)學(xué),在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中,他們能很快抓住把精髓的東西,應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動(dòng)。令人贊嘆不已。這就是高效課堂,有品味的課堂。

同學(xué)們,課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)主陣地。如果我們沒(méi)有把握好課堂,就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會(huì),更談不上有品位。

動(dòng),重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下,只要你敢于表達(dá)、敢于展示,不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑,也可以進(jìn)一步加深了我們對(duì)知識(shí)的理解,鞏固對(duì)知識(shí)的把握。

動(dòng),還在分享。蕭伯納說(shuō)過(guò):“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就會(huì)有兩種思想?!彼?,同學(xué)們不僅要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),還要善于合作,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)交流,一起進(jìn)步,一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問(wèn),仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言,一起討論,讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。

動(dòng),更在踐行,勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示,你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)驚喜:你能理解以前望而怯步的知識(shí),你能發(fā)表內(nèi)心的看法,……以求索為樂(lè),以交流為樂(lè),以反思為樂(lè),在動(dòng)的氛圍中,得到知識(shí),提升能力。

同學(xué)們,你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實(shí)踐者和體驗(yàn)者!動(dòng)起來(lái)的課堂需要每一個(gè)同學(xué)拋棄膽怯、自卑,主動(dòng)融入課堂,創(chuàng)造一個(gè)全新的自己,做到“我的課堂我做主”。希望同學(xué)們都能在三明市實(shí)小的課堂上,真正做到會(huì)思考、會(huì)合作、敢表達(dá)、有見(jiàn)解,推動(dòng)我們的課堂成為一個(gè)真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十

位老師,各位同學(xué):

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“綠校園,夢(mèng)一中”。

自古以來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客都在筆下表達(dá)對(duì)綠色的渴求。唐代詩(shī)人白居易詩(shī)云:“手栽兩松樹(shù),聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂,早晚見(jiàn)成林”。蘇軾在杭州做刺史時(shí),修竣西湖,手植楊柳,留下芳草萋萋,湖波如鏡的“蘇堤春曉”。柳宗元貶官柳州,仍不忘“種柳江邊”,“手植黃柑二百株,春生新葉遍城隅”。清代左宗棠率部新疆平叛,沿途大種柳樹(shù),被稱(chēng)作“左公柳”。幕僚曾以詩(shī)歌之:“新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)?!?/p>

可是,現(xiàn)在我們面對(duì)的又是什么?是無(wú)處不在的霧霾天氣,是防不勝防的水土流失,是生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化。面對(duì)保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明的召喚,為實(shí)現(xiàn)中華民族的可持續(xù)發(fā)展,作為一中人,我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明城”的重任。中國(guó)夢(mèng),學(xué)子行,我們誓要以自己的實(shí)際行動(dòng),改變身邊的環(huán)境。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),從實(shí)現(xiàn)校園綠夢(mèng)開(kāi)始。

綠色,是生命的顏色。作家說(shuō),“環(huán)境是心靈的港灣?!碑?huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而我覺(jué)得,環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。我們喜歡綠色點(diǎn)綴的教室,喜歡郁郁蔥蔥的長(zhǎng)廊,喜歡生機(jī)昂然的廣場(chǎng),喜歡綠樹(shù)成蔭的甬路。百草青青潤(rùn)我心,鮮花爭(zhēng)艷靚校園。在這里學(xué)習(xí),會(huì)讓我們心曠神怡,心情舒暢;在這里奮進(jìn),會(huì)使我們拼勁十足,動(dòng)力激增。

老師們,同學(xué)們,雖然我們的校園已經(jīng)生機(jī)盎然——春有花,夏觀樹(shù)、秋賞葉、冬看雪,一年四季,景景不同。但是我們學(xué)校,還有一些區(qū)域,未進(jìn)行過(guò)綠化。這里需要用我們的雙手去創(chuàng)造,這里需要我們?yōu)樾@綠夢(mèng)計(jì)劃貢獻(xiàn)一份微薄之力。我們不但要植綠,更要愛(ài)綠、護(hù)綠。身為一中人,我們種下去的是希望,留下來(lái)的是根脈。前人種樹(shù)后人乘涼,當(dāng)我們所植的樹(shù)木枝繁葉茂,所種的花朵芬芳滿園時(shí),我們?cè)谝恢袞|校區(qū)留下的,不只是我們?cè)?jīng)生活學(xué)習(xí)過(guò)的身影,更是我們對(duì)學(xué)校的的眷戀,對(duì)東校區(qū)不舍的情懷。

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一

老師們,同學(xué)們,為深入貫徹等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)禁毒工作的指示精神,切實(shí)落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的意見(jiàn)》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的實(shí)施意見(jiàn)》中關(guān)于加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育工作的要求,提高青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和能力,按照市、區(qū)兩地教委、市、區(qū)兩地禁毒辦的部署,今天,我們利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離毒品的問(wèn)題,就是希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)、珍愛(ài)生命。

毒品,被公認(rèn)為“白色瘟疫”,在全世界泛濫成災(zāi),和戰(zhàn)爭(zhēng)一起被列為危及人類(lèi)生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括:毀滅自己、破壞家庭、危害社會(huì)。毒品也嚴(yán)重危害青少年身心健康,引發(fā)青少年違法犯罪,阻礙青少年健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明,我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn),其中青少年占了70%,這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,不要說(shuō)毒品離你們很遠(yuǎn),也許毒品會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到你的面前,所以我們要時(shí)刻警惕。絕大多數(shù)吸毒者第一次的毒品來(lái)自“朋友”,少數(shù)來(lái)自販毒者。而對(duì)于時(shí)刻留意捕捉目標(biāo)的販毒人來(lái)說(shuō),青少年是他們可以成功推銷(xiāo)毒品的對(duì)象。青少年正處于生理和心理的成長(zhǎng)期和突變期,容易在空虛無(wú)聊、情緒低落、遇到挫折的時(shí)候受到毒品的侵害。有調(diào)查顯示,82%的人是在對(duì)毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。

首先要認(rèn)清毒品,自覺(jué)主動(dòng)的拒絕毒品。

1、了解毒品知識(shí),懂得毒品的危害性,知道“吸毒一口,毀滅一生”的道理。

2、接受禁毒法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí),懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的模范。

3、樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦、攀比,增強(qiáng)抵抗力。

4、不聽(tīng)信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ),提高辨別力。

5、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

6、不進(jìn)入各種娛樂(lè)場(chǎng)所,不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑;即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸食一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

其次,要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有:

1、謊稱(chēng)“毒品吸一兩次不會(huì)上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是:一日吸毒,永遠(yuǎn)想毒,終身戒毒。

2、免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品,都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費(fèi)”提供的毒品。此后,毒販們?cè)俑邇r(jià)出售毒品給上癮的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。

3、聲稱(chēng)“吸毒治病”。毒販們利用人們對(duì)毒品的無(wú)知和對(duì)疾病的恐懼,引誘青少年吸毒。但實(shí)際情況是吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康,甚至導(dǎo)致死亡。

4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理,向他們兜售毒品。

5、利用青少年好奇心理,鼓吹毒品的新奇之處,誘騙青少年上當(dāng)吸毒,染上毒癮不能自拔。老師們,同學(xué)們,為認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校將在三個(gè)月內(nèi),組織開(kāi)展青少年毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng),該活動(dòng)由學(xué)生處、法制安全科牽頭,各專(zhuān)業(yè)系具體負(fù)責(zé),第一:組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀“中國(guó)數(shù)字禁毒展覽館”,第二:要充分利用學(xué)校多媒體優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一組織學(xué)生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專(zhuān)題教育片,第三:上一堂禁毒教育課,認(rèn)真組織觀看國(guó)家禁毒辦專(zhuān)門(mén)制作職業(yè)學(xué)校版本的毒品預(yù)防教育專(zhuān)題教育片,第四:開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”為主題征文比賽,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品予以評(píng)比表彰,第五:開(kāi)展一次禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,希望你們今后能認(rèn)真學(xué)習(xí),苦練技能,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),同時(shí)也希望我今天講的有關(guān)毒品預(yù)防教育知識(shí)能夠給同學(xué)們帶來(lái)一定的啟示和幫助,也衷心的希望同學(xué)們能夠“遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命”,為共同構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我們講話的題目是:愛(ài)我家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。

生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,農(nóng)村帶給我的淳樸與樂(lè)趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。

農(nóng)村是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的地方,在這里你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛,我能感受到家鄉(xiāng)的四季。當(dāng)東風(fēng)吹過(guò),春天來(lái)臨的時(shí)候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開(kāi)了,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上路上,心里想著什么時(shí)候第一株小草會(huì)拱出地面呢?盼望著,盼望著,于是在某個(gè)不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)多了幾點(diǎn)綠色,勤勞的人們便開(kāi)始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場(chǎng)春雨過(guò)后,放眼望去,大地上滿是嫩綠。風(fēng)更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。

在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂(lè)的季節(jié),家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方留下了我們的歡笑……家鄉(xiāng)的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時(shí)候,騎上自行車(chē),徜徉在山間小路,綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫(huà)布上。躺在山坡上,展開(kāi)雙臂,擁抱陽(yáng)光,擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟,片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),吹瘦了整個(gè)季節(jié)。家鄉(xiāng)的親人們又開(kāi)始忙碌著收獲,田地里滿是他們的歡聲笑語(yǔ)。那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉(xiāng)的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉(xiāng)的冬天是寧?kù)o的,要是稍有喧鬧,那也是學(xué)校新蓋的教學(xué)大樓中傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的,似乎人們?cè)诨叵胫@一年的生活,謀劃著一個(gè)豐收的來(lái)年。

“一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)給予了我它所能給予的一切,家鄉(xiāng)的天空給了我深邃,家鄉(xiāng)的山給了我沉穩(wěn),家鄉(xiāng)的水給了我清靈,家鄉(xiāng)的親人們給了我淳樸。此時(shí)的家鄉(xiāng)已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內(nèi)心的聲音:我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)!

我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩(wěn)扎實(shí)學(xué)習(xí),我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮斗,我要為您明天的'繁榮努力!我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)習(xí)雷鋒永向前

有一位叔叔他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話——“力量從團(tuán)結(jié)來(lái);行動(dòng)從勞動(dòng)來(lái);智慧從思想來(lái);榮譽(yù)從集體來(lái)!” 這位叔叔做到了這幾點(diǎn),并且他非常勤勞樸實(shí),在乎集體榮譽(yù),擁有智慧和思想。相信同學(xué)們已經(jīng)猜到了吧!沒(méi)錯(cuò),他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒。

雷鋒叔叔非常愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然,他已經(jīng)是大人了,但是他覺(jué)得:我在別人眼中是大人,但我在祖國(guó)面前,卻是一個(gè)嬰兒!有一天,他在電影院,電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū),覺(jué)得奇怪:電影就要開(kāi)演了,怎么還看書(shū)?小學(xué)生探頭一看,原來(lái)是他們的校外輔導(dǎo)員——雷鋒叔叔。“雷鋒叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書(shū)啊?”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō):“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。這可是看一頁(yè),算一頁(yè),積少成多嘛!學(xué)習(xí)不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈:“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思,答道:“不緊!”雷鋒親切地說(shuō):“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)很幸福,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

所以在此倡議:1、讓我們發(fā)揚(yáng),雷鋒叔叔這種,從小事做起的助人為樂(lè)、毫不利己的精神。2、讓我們學(xué)習(xí),雷鋒叔叔擠出時(shí)間、刻苦讀書(shū)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

雖然,雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是雷鋒精神一刻也沒(méi)有消失過(guò),因?yàn)槿巳诵闹卸加猩埔?,幫助別人最快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們與雷鋒精神一路同行,助人為樂(lè)記心間,學(xué)習(xí)雷鋒永向前!關(guān)愛(ài)他人,我助人,我快樂(lè),讓我們像雷鋒一樣為了理想、為了明天而奮斗!

我的講話完畢,謝謝大家!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。

“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)”。三月的陽(yáng)光溫暖人心,三月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹(shù)蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。

然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺(jué)得把雜物從樓上扔下不值一提,但是,我想說(shuō)得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。

“校園安全”不是空洞的四個(gè)大字,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提,失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。

不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。可能,有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些事我也干過(guò),我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

首先、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,主動(dòng)避機(jī)動(dòng)車(chē)輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛,不騎自行車(chē)帶人,不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。

第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不良場(chǎng)所,不到建筑工地、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。不要將社會(huì)閑雜人員及校外的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

同學(xué)們,安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:大家上午好!

在第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的今天,我國(guó)旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)共建平安校園》。我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥的詞語(yǔ)對(duì)父母、親友、同學(xué)表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,生命誠(chéng)可貴。多少詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?。然而,生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上"消失"。根據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已成為我國(guó)中小學(xué)生的第一死因。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)放松,在安全的問(wèn)題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。交通事故,食品安全事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間追逐打鬧偶發(fā)事故等等,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,我們要求:全體老師每時(shí)每刻都要把學(xué)生的安全放在第一位,要開(kāi)展好尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育;做好各項(xiàng)安全檢查并及時(shí)整改。同時(shí)要求全體同學(xué),要時(shí)刻保持安全意識(shí),不做違反安全要求的事;要學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能和受到傷害后的自救自護(hù)技能。事實(shí)證明通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自身防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,永記心間,為把我們省武高建設(shè)成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。

謝謝大家!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們,早上好!

春節(jié)的喜悅依然縈繞在我們身邊。也許當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)快樂(lè)祥和的氣氛中時(shí),我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天,我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)始時(shí)的第一次升旗儀式。從今天起,我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都將進(jìn)入新的工作和學(xué)習(xí)。在新的一年里,我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!

“一年的計(jì)劃在春天。”春天的到來(lái)一定會(huì)讓世界上的一切都繁榮起來(lái),讓我們的生活充滿活力,也是新希望的開(kāi)始。春天也是我們努力學(xué)習(xí),努力取得巨大成就的季節(jié)。在這里,我想為每個(gè)學(xué)生提四個(gè)希望:

1、做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師和客人主動(dòng)打招呼;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)哂疫叡WC暢通;注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,隨時(shí)撿紙屑;愛(ài)護(hù)公物,不亂涂亂畫(huà);嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步!只要大家從我做起,遵守“行為準(zhǔn)則”,大家都會(huì)成為好學(xué)生,我們的學(xué)校也會(huì)成為一個(gè)和諧美好的家。

2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的根本保證。在這里,老師希望學(xué)生們?cè)谛碌囊荒昀锒噱憻?。利用體育課,課間多做運(yùn)動(dòng),讓身體變得完美。

3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。一心一意做一件事,合理安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),多練練漢字,認(rèn)真聽(tīng)每節(jié)課,及時(shí)完成每一份作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試……還有很多,會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

4、做一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要堅(jiān)持努力,就是要努力學(xué)習(xí),天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何,你都會(huì)取得成功。唐朝詩(shī)人王志煥說(shuō):但是你只要爬一段樓梯,就能把視野擴(kuò)大三百英里。我們必須不斷努力,在知識(shí)的山上爬得更高,走得更遠(yuǎn)!

老師們,同學(xué)們,20年是希望和發(fā)展的一年。

上學(xué)期期末,我校舉行了“李易峰獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立及頒獎(jiǎng)儀式”。現(xiàn)在,我們學(xué)校的面貌正在改變,辦學(xué)條件正在改善。放假期間,學(xué)校對(duì)二樓走廊和辦公室進(jìn)行了裝修。然后,我們將改造操場(chǎng)。(這是在西藏工作的東坑老師張力繪捐贈(zèng)的。)還要鋪設(shè)自來(lái)水,解決師生缺水問(wèn)題。暑假期間,我們努力解決三樓教師宿舍和走廊的裝修問(wèn)題。

這學(xué)期學(xué)校打算做好以下幾件事:(1)做好一到五年級(jí)的及格考試和畢業(yè)入學(xué)考試。(2)迎接省級(jí)農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作、第四輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、年度目標(biāo)管理評(píng)估工作。(3)加強(qiáng)課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。開(kāi)展“軍民共建”活動(dòng),推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。努力找機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,完善我們的辦學(xué)設(shè)施,提高辦學(xué)水平,提供讓人民滿意的教育!

老師們,同學(xué)們,我們的目標(biāo)很明確,我們的思路很清晰,我們會(huì)充滿信心,斗志昂揚(yáng)!讓我們?nèi)w師生共同努力,再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),播種希望,傾注汗水,收獲成功!

謝謝大家!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):。

大家早上好!我是四年級(jí)2班的范心琦.我今天國(guó)旗下講話的題目是《致全校同學(xué)的倡議書(shū)》,親愛(ài)的同學(xué)們,我們班的數(shù)學(xué)老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非??膳碌募膊?想要治愈它,醫(yī)生說(shuō)可以進(jìn)行骨髓移植,雖然,我不懂什么叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治愈的希望.

我們的陳老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師.當(dāng)同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到難題時(shí),只要在題目旁邊畫(huà)個(gè)問(wèn)號(hào)或?qū)懮衔也欢齻€(gè)字,陳老師就會(huì)一道一道地作分析,還會(huì)在同學(xué)的作業(yè)本上,寫(xiě)明白每一個(gè)得數(shù)是怎么來(lái)的,如果同學(xué)還不能明白,陳老師就會(huì)耐心地當(dāng)面講解,直到幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂為止.因?yàn)橛嘘惱蠋煹哪托妮o導(dǎo),我們班的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷提高.

記得有一次,我認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完后,還仔細(xì)地檢查了好幾遍.陳老師為我批改了作業(yè),結(jié)果我的作業(yè)全對(duì)!陳老師專(zhuān)門(mén)把我叫到辦公室,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):心琦,你的作業(yè)很棒,繼續(xù)努力哦!然后又送給我一張她親手做的表?yè)P(yáng)卡.這張卡片是粉紅色的,旁邊畫(huà)著可愛(ài)的福娃;卡片上的文字是——范心琦同學(xué),本周表現(xiàn)很棒,特此表?yè)P(yáng)!落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表?yè)P(yáng)印章.拿著表?yè)P(yáng)卡,我興奮極了,小心翼翼地把表?yè)P(yáng)卡收好,珍藏起來(lái).接下來(lái)的日子里,我更加努力地學(xué)數(shù)學(xué)這門(mén)課程,從陳老師那里得到了好多張表?yè)P(yáng)卡.陳老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài),都濃縮在這小小的表?yè)P(yáng)卡上,我和同學(xué)們都精心保存著這些卡片,現(xiàn)在陳老師病了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精致的表?yè)P(yáng)卡,我們?nèi)匀荒芑叵肫痍惱蠋熌翘鹛鸬匦θ?還有為我們上課的情景.

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期盼陳老師的病早日康復(fù),能在疾病痊愈之后,回到學(xué)校繼續(xù)給我們上課.當(dāng)我們班同學(xué)得知——陳老師治療白血病的手術(shù)費(fèi)非常昂貴時(shí),我們班的同學(xué),還有同學(xué)的家庭,就想為陳老師湊齊手術(shù)費(fèi),陪她度過(guò)難關(guān),讓她戰(zhàn)勝病魔,好起來(lái)!在四年級(jí)二班里,無(wú)論是同學(xué),老師,還是家長(zhǎng)都想為陳老師出一份力.于是,我們班在上周五下午,舉行了特殊的班會(huì)——為陳老師捐款的活動(dòng).在活動(dòng)中,四二班的同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)鏡頭,含著眼淚對(duì)陳老師說(shuō)出自己的心里話——陳老師,我們愛(ài)您,祝陳老師早日康復(fù),回到我們身邊,我們要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答陳老師的教育之恩!這些錄像視頻會(huì)由我們的家委會(huì)的爸爸媽媽帶到陳老師的病房里,給她觀看.在募捐班會(huì)上,我們得知,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽向她所在部隊(duì)的朋友、親戚們說(shuō)起了這件事.大家知道后,紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出了愛(ài)心,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽籌集到一萬(wàn)多元善款,帶到了班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),捐給陳老師做手術(shù).還有江栩然同學(xué)的媽媽,跟素不相識(shí)的擦鞋匠講了陳老師的病情后,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢(qián),錢(qián)雖然不多,但卻是一份愛(ài)心.在上周五的班級(jí)捐款活動(dòng)中,我們班同學(xué)噙著眼淚,排隊(duì)有秩序地為陳老師捐款,同學(xué)們捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來(lái)的錢(qián)表達(dá)自己的心意.在大家的愛(ài)心捐贈(zèng)下,我們一共為陳老師籌集到62302、6元手術(shù)款.希望陳老師收到這筆不多的手術(shù)治療款項(xiàng)后,能和大家共同努力,積極配合醫(yī)生的治療,能有戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心.

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會(huì)與您站在一起,一起祝您康復(fù),早點(diǎn)回到您熱愛(ài)的講臺(tái)上,和我們共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠(yuǎn)是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!今天,我代表四年級(jí)二班全體師生,在這里向全校的同學(xué)發(fā)出倡議——為陳老師捐款,籌集手術(shù)治療費(fèi).同學(xué)們,請(qǐng)伸出援助之手,來(lái)幫幫我們這位年僅23歲、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來(lái)的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!

月底小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十八

摘要

1、在上下課途中突遇暴雨,應(yīng)及時(shí)躲避在安全區(qū)域。

2、如遇雷暴雨,各區(qū)域應(yīng)及時(shí)關(guān)好門(mén)窗,切斷電源。

一、預(yù)防雷擊的方法如下

1、室內(nèi)如何預(yù)防雷擊

(1)電視機(jī)的室外無(wú)線在雷雨天要與電視機(jī)脫離,而與接地線連接。

(2)雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門(mén)窗,防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。{國(guó)旗下的講話:暴風(fēng)雨天氣安全}.

(3)雷暴時(shí),人體最好離開(kāi)可能傳來(lái)雷電侵入波的線路和設(shè)備1.5m以上。也就是說(shuō),盡量暫時(shí)不用電器,最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片。自來(lái)水管、下水管;要盡量離開(kāi)電源線、電話線。廣播線,以防止這些線路和設(shè)備對(duì)人體的二次放電。另外,不要穿潮濕的衣服,不要靠近潮濕的墻壁。

2、室外如何避免雷擊

(1)為了防止反擊事故和跨步電壓傷人,要遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線。

(2)要遠(yuǎn)離高塔。煙囪、旗桿,如有條件應(yīng)進(jìn)入有寬大金屬構(gòu)架、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車(chē)和船只,但是帆布蓬車(chē)和拖拉機(jī)、摩托車(chē)等在雷電發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的,應(yīng)盡快離開(kāi)。

(3)應(yīng)盡量離開(kāi)山丘、海濱、河邊、池旁;應(yīng)盡快離開(kāi)鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩。孤獨(dú)的樹(shù)木和沒(méi)有防雷裝置的孤立的小建筑等。

(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。如果有急事需要趕路時(shí),要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小點(diǎn);不要騎在牲畜上或自行車(chē)上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前,會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺(jué),這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量縮小暴露面即可。

二、戶內(nèi)防雷須知

1、注意關(guān)閉門(mén)窗,預(yù)防雷電直擊室內(nèi)或者防止側(cè)擊雷和球雷的侵入。

2、人不要站立在電燈下。

3、盡量不要撥打、接聽(tīng)手機(jī)和座機(jī),或使用電話線等上網(wǎng)。

4、不宜用淋浴器、太陽(yáng)能熱水器,因水管與防雷接地相連,雷電流可通過(guò)水流傳導(dǎo)而致人傷亡。

5、遠(yuǎn)離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體。

6、雷雨來(lái)臨前時(shí),要把線路斷開(kāi),并拔下電源插頭,別讓電視機(jī)、電腦等引雷入室,損壞電器乃到引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生。

7、曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門(mén)口,以防鐵絲引雷致人死亡。

8、遇到暴雨天氣出門(mén),最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用。

9、乘車(chē)途中遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭、手伸出窗外。

三、戶外避雷須知

1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)、山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部,不宜停留在小型無(wú)防雷設(shè)施的建筑物、車(chē)庫(kù)、車(chē)棚、崗?fù)ぜ案浇?/p>

2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

3、不宜在大樹(shù)下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹(shù)干保持至少5米距離,下蹲并雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

6、在戶外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當(dāng)在戶外看見(jiàn)閃電幾秒鐘內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲時(shí),說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等,避免增加人的有效高度成為“尖端”而遭雷擊。不宜進(jìn)行戶外球類(lèi)運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行足球、籃球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍。

容易傷人

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場(chǎng)。

11、此類(lèi)天氣每天上班應(yīng)準(zhǔn)備衣具,任何代步工具或車(chē)輛行駛在路上時(shí)嚴(yán)格遵循交通信號(hào)及路段的路標(biāo)通行,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,避免意外傷害事故的發(fā)生。

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