助殘活動(dòng)的工作總結(jié)范文(19篇)

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助殘活動(dòng)的工作總結(jié)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-05 08:23:09     小編:雨中梧

總結(jié)是我提高自己的一種有效方式,它讓我深入思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足,從而不斷完善自己。總結(jié)需要我們站在一個(gè)全局的角度,對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇一

中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日?!苯裉毂菊拘【幗o大家整理了小學(xué)全國助殘日活動(dòng)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

今年的5月15日是我國第二十六次法定日“全國助殘日”,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng),切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng),現(xiàn)將

活動(dòng)總結(jié)

如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),取得了良好的效果。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng):

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);

2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);

3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;

三、活動(dòng)開展有序,效果顯著

1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動(dòng),全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心,共捐款1419元。這次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

在一年一度的助殘日到來之際,中心小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極開展了“為殘疾人獻(xiàn)愛心”的系列活動(dòng),把助殘活動(dòng)進(jìn)一步推向高潮?,F(xiàn)將我?;顒?dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),取得了良好的效果。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng):

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);

2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);

3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營造殘疾日活動(dòng)氣氛。

三、活動(dòng)開展有序,效果顯著

1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,紛紛向全社會(huì)的殘疾人伸出友愛之手,獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心,最后一共籌集善款 3000多元,參與人數(shù)766人。

通過這次活動(dòng),使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,需要社會(huì)各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們,真情暖人心”的美好心靈。

今年5月20日是我國第二十五次法定“全國助殘日”。今年我?!爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十五次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議,要求各班班主任對班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查,全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查,統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人,學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。

二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì),學(xué)校蒲校長,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議,并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問,這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。

三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,

黑板報(bào)

,懸掛橫幅,張貼標(biāo)語和宣傳畫,寫通訊報(bào)道等形式,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有:“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況,殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。

四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活,報(bào)道殘疾人事跡,團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們,營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法:一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng),發(fā)揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘;二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”,走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級(jí)或小組為單位,通過組織助殘小分隊(duì),建立助殘小組,開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。

五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子,讓學(xué)生了解殘疾人的生活,從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動(dòng)教育中,都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞,他們進(jìn)一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),作到了尊重他們,愛護(hù)和幫助他們。

總之,我校在“助殘日”活動(dòng)期間,通過開展形式多樣的助殘活動(dòng),有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇二

??2017年5月21日是第27個(gè)全國助殘日,懷寧縣石牌鎮(zhèn)殘工委緊緊圍繞“推進(jìn)殘疾預(yù)防、健康成就小康”這一主題開展助殘活動(dòng),了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘氛圍,促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活。

??1、加大宣傳力度,營造助殘氛圍。

??為了將助殘日的有關(guān)信息在群眾中進(jìn)行廣泛宣傳,營造全社會(huì)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,我鎮(zhèn)充分利用手機(jī)短信、微信平臺(tái)、宣傳橫幅等媒介,組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng),精心制作“精準(zhǔn)扶貧,讓殘疾人生活更有尊嚴(yán);攜手助殘脫貧,共享文明成果;預(yù)防殘疾,共享康復(fù)”等20多條橫幅懸掛在鎮(zhèn)區(qū)各主要街道及主要路段,大力弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,切實(shí)營造扶殘助殘的氛圍。

??2、積極開展走訪慰問貧困殘疾人活動(dòng)。

??助殘日當(dāng)天,鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)鎮(zhèn)殘聯(lián)工作人員走訪普濟(jì)村2戶一戶多殘的視力殘疾人程杏梅,智力殘疾人產(chǎn)冬冬,精神殘疾人董金娥、張貴結(jié),為他們送去了誠摯的問候,美好的祝愿和慰問金,并勉勵(lì)他們要增強(qiáng)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的堅(jiān)強(qiáng)信念,盡自己的所能和才智把家庭建設(shè)好。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇三

在第26個(gè)全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第26個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知的通知》,積極開展“夢”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對我校第25次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“夢”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,以“夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

(二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過第26個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇四

??xx縣殘聯(lián)圍繞助殘日“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”的主題,認(rèn)真組織了第31次“全國助殘日”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

??一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署。

??根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于在全市開展第31次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》精神,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及早做好部署和安排,徐麗瓊理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會(huì)議,制定了工作方案《xx縣關(guān)于開展第31次“全國助殘日”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,對助殘日活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一部署,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動(dòng)主題,對本次助殘日活動(dòng)要高度重視,采取有效措施,精心組織好助殘日的各項(xiàng)活動(dòng)。

??二、大力宣傳,營造氛圍。

??一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動(dòng),縣殘聯(lián)全體職工到結(jié)對幫扶的貧困殘疾人家中送去節(jié)日的問候;二是通過微信平臺(tái)發(fā)布了“愛心助殘倡議書”,呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來扶殘助殘;三是通過短信群發(fā)平臺(tái)在全縣科級(jí)干部中發(fā)送助殘宣傳口號(hào),營造良好氛圍;四是請縣外宣辦、縣電視臺(tái)播報(bào)助殘日系列活動(dòng)內(nèi)容,營造良好社會(huì)氛圍,感染我縣廣大人民關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚,在全縣范圍內(nèi)營造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍,取得良好效果。

??三、結(jié)合實(shí)際,開展多樣的扶殘助殘活動(dòng)。

??在第二十五次“全國助殘日”期間,__縣殘聯(lián)根據(jù)省市安排,圍繞“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”助殘日主題,開展了一系列豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),讓殘疾朋友度過了愉快的節(jié)日。

??一是市殘聯(lián)楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童,領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)?9名殘疾兒童送上2。9萬元節(jié)日慰問金及29份節(jié)日慰問品;二是開展愛心救助物資發(fā)放活動(dòng),為西街口、長湖、路美邑300戶農(nóng)村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品xx件,投入資金10。5萬元;三是慰問看望__籍盲啞學(xué)校就讀殘疾學(xué)生__人,為他們送上助學(xué)金1。9萬元;四是走訪慰問殘疾人創(chuàng)業(yè)代表16人,送上創(chuàng)業(yè)扶持資金4。48萬元,鼓勵(lì)他們創(chuàng)業(yè)就業(yè);五是為___名困難戶發(fā)放臨時(shí)救助金7。98萬元,惠及殘疾家庭成員400余人;六是利用縣殘聯(lián)宣傳陣地滾動(dòng)播出助殘日宣傳標(biāo)語36條次。

??通過第31次“全國助殘日”活動(dòng)的開展,增進(jìn)了社會(huì)對殘疾人事業(yè)的理解和支持,促進(jìn)了__縣扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),對于在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念,對形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚具有重要意義。從而讓全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個(gè)新臺(tái)階。

??。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇五

??根據(jù)今年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”的活動(dòng)主題以及《望城區(qū)全國助殘日活動(dòng)的通知》精神,我街道開展了一系列的助殘活動(dòng),現(xiàn)將主要活動(dòng)情況總結(jié)如下:

??一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心布置助殘日活動(dòng)。

??今年助殘疾日到來之際,丁字灣街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會(huì)議,專題討論助殘日活動(dòng)方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署,對開展好此次活動(dòng)提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動(dòng)開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會(huì)到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢想,增強(qiáng)自信心,為和諧街道作出努力。

??二、針對今年助殘日主題,開展活動(dòng)。

??今年助殘日主題“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”。街道利用助殘日開展活動(dòng)為契機(jī),以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo),一連三天開展助殘日活動(dòng),陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵(lì)推薦殘疾人就業(yè)、贈(zèng)送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動(dòng)。

??(一)結(jié)合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調(diào)查。

??助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實(shí)需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”,鼓勵(lì)他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

??(二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人。

??5月16日和17日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標(biāo)準(zhǔn),為全街道30戶殘疾人家庭上門進(jìn)行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會(huì)進(jìn)步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當(dāng)殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個(gè)殘疾人,因?yàn)槠拮拥膽艨趩栴}沒有解決,暫時(shí)沒有享受到“一戶多殘”政策,當(dāng)時(shí)就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動(dòng),當(dāng)即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。

??(三)贈(zèng)送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)。

??為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負(fù)擔(dān),解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動(dòng)各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進(jìn)行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈(zèng)送給最迫切需要的殘疾人,切實(shí)地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,覺得比平時(shí)方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。

??(四)組織殘疾人舉行“唱出激情,憧憬夢想”卡拉ok賽。

??為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉(zhuǎn),較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。

??三、助殘日活動(dòng)的意義。

??此次助殘日活動(dòng)的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計(jì)走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈(zèng)送輪椅4臺(tái)、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽?;顒?dòng)的開展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個(gè)弱勢群體具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。今后的助殘日,街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持,早作謀劃,充分準(zhǔn)備,把助殘日活動(dòng)開展得更好。

??。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇六

5月__日是全國第____次“全國助殘日”,我鎮(zhèn)殘聯(lián)按照市殘聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、政府的指示精神,在這一天以“幫扶貧困殘疾人”為主題思想,大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,積極開展為殘疾人送溫暖的活動(dòng)。

一、開展了多種形式的助殘日宣傳活動(dòng)。

緊緊圍繞助殘日“幫扶貧困殘疾人”這一活動(dòng)主題,利用上口大集時(shí)機(jī)開展了“社會(huì)關(guān)愛殘疾人,殘疾人回報(bào)社會(huì);改善殘疾人民生、保障殘疾人權(quán)益”的雙向服務(wù)活動(dòng)。向社會(huì)宣傳國家的殘疾人政策,號(hào)召社會(huì)各界要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展;鎮(zhèn)法律服務(wù)所的工作人員免費(fèi)為殘疾人講解維權(quán)知識(shí),如何在工作和生活中維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益;市第三人民醫(yī)院也派出醫(yī)療小組開展了免費(fèi)為殘疾人體檢的活動(dòng)。

二、開展為貧困肢殘患者送輪椅和白內(nèi)障患者復(fù)明工程及聾兒佩戴助聽器活動(dòng)。

在市殘聯(lián)的統(tǒng)一籌措下,5月6日,我鎮(zhèn)8位家庭貧困的重度肢體殘疾人接受了濰坊殘聯(lián)、壽光市殘聯(lián)捐贈(zèng)的輪椅;6名家庭貧困的白內(nèi)障患者得到了壽光市光明眼科醫(yī)院免費(fèi)白內(nèi)障手術(shù)的名額。

三、緊緊圍繞主題積極開展幫扶活動(dòng)、繼續(xù)開展“一助一、送溫暖”活動(dòng)。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的指示精神,鎮(zhèn)直各部門積極組織活動(dòng),聽取殘疾人的心聲,對所包靠的農(nóng)村殘疾人進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,積極幫扶殘疾人家庭解決生產(chǎn)、生活中存在的問題。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇七

??今年的5月15日是全國第xx次助殘日,我鄉(xiāng)殘聯(lián)緊緊圍繞今年助殘日主題:“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。關(guān)愛殘疾人的主題活動(dòng),統(tǒng)籌規(guī)劃,狠抓落實(shí),通過一系列主題助殘活動(dòng)的開展,進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神,推動(dòng)全鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展,營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

??一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃。

??我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次助殘日活動(dòng),鄉(xiāng)政府在5月16日召開專題會(huì)議,專門對此活動(dòng)進(jìn)行部署,并制訂了"領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥"黨員干部齊參與的基本調(diào)子。

??二、完成了預(yù)期任務(wù)。

??為弘揚(yáng)今年助殘日活動(dòng)主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”的活動(dòng)要求。

??1,我鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)主要街道懸掛橫幅2條,在全鄉(xiāng)開展了(殘疾人保障法)宣傳。

??2,與民政,紅十字會(huì)聯(lián)合開展了幫扶慰問殘疾人活動(dòng),先后對全鄉(xiāng)10戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問,為每戶送去了一袋面粉,五公斤清油,紅十字會(huì)博愛箱。預(yù)計(jì)人名幣約1300元。

??通過本次助殘日活動(dòng)使全鄉(xiāng)廣大殘疾人切實(shí)的感受到了黨和政府的關(guān)懷與社會(huì)大家庭的溫暖,也使全鄉(xiāng)殘疾人樹立了自強(qiáng),自立的信心。

??。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇八

??5月xx日是第xx次“全國助殘日”,根據(jù)今年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”的活動(dòng)主題以及《*******》精神,我街道開展了一系列的助殘活動(dòng),現(xiàn)將主要活動(dòng)情況總結(jié)如下:

??一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心布置助殘日活動(dòng)。

??今年助殘疾日到來之際,丁字灣街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會(huì)議,專題討論助殘日活動(dòng)方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署,對開展好此次活動(dòng)提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動(dòng)開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會(huì)到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢想,增強(qiáng)自信心,為和諧街道作出努力。

??二、針對今年助殘日主題,開展活動(dòng)。

??今年助殘日主題“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”。街道利用助殘日開展活動(dòng)為契機(jī),以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo),一連三天開展助殘日活動(dòng),陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵(lì)推薦殘疾人就業(yè)、贈(zèng)送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動(dòng)。

??(一)結(jié)合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調(diào)查。

??助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實(shí)需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”,鼓勵(lì)他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

??(二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人。

??5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的.標(biāo)準(zhǔn),為全街道30戶殘疾人家庭上門進(jìn)行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會(huì)進(jìn)步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當(dāng)殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個(gè)殘疾人,因?yàn)槠拮拥膽艨趩栴}沒有解決,暫時(shí)沒有享受到“一戶多殘”政策,當(dāng)時(shí)就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動(dòng),當(dāng)即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。

??(三)贈(zèng)送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)。

??為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負(fù)擔(dān),解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動(dòng)各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進(jìn)行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈(zèng)送給最迫切需要的殘疾人,切實(shí)地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,覺得比平時(shí)方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。

??(四)組織殘疾人舉行“唱出激情,憧憬夢想”卡拉ok賽。

??為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉(zhuǎn),較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。

??三、助殘日活動(dòng)的意義。

??此次助殘日活動(dòng)的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計(jì)走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈(zèng)送輪椅4臺(tái)、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽?;顒?dòng)的開展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個(gè)弱勢群體具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。今后的助殘日,街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持,早作謀劃,充分準(zhǔn)備,把助殘日活動(dòng)開展得更好。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇九

??5月13日下午12:30分,在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)的主題是“一幫一,送溫暖——全國助殘日”由團(tuán)支書xxx主持。

??活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12:30分,全班同學(xué)已經(jīng)全部到了,并按照小組的形式坐好,共五小組?;顒?dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕,隨著音樂的響起,同學(xué)們跟隨著音樂一起唱,并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)點(diǎn)亮桌上的蠟燭,然后全班同學(xué)一起唱歌。

??活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團(tuán)支書針對全國助殘日的相關(guān)問題進(jìn)行提問,測試同學(xué)們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來,時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當(dāng)然,比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則,如在團(tuán)支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分,回答的聲音最大,速度最大,手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權(quán)利,回答正確的小組加10分,如果出現(xiàn)多個(gè)人爭搶回答的現(xiàn)象,則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當(dāng)然,活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng),還有同學(xué)用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學(xué)來決定。通過這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國助殘日的相關(guān)資料,還有在這個(gè)環(huán)節(jié)的最后,同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么,及我們該如何正確面對殘疾人。

??活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明,通過另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽,已經(jīng)出現(xiàn)了評(píng)比結(jié)果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲,還得到了一些小獎(jiǎng)品。最后一名的小組上臺(tái)接受懲罰。后來全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。

??活動(dòng)總結(jié):本次的團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們的熱情比較高,活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中,并能大膽地表達(dá)出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。

??。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十

今年5月15日是第26個(gè)法定“全國助殘日”,主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,讓更多的人了解特殊教育,按照沈陽市教育局的決定,我校開展了相關(guān)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下。

一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況。

我校目前有殘疾學(xué)生2人,其中因病肢殘1人,先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。

二、活動(dòng)開展情況。

我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。

1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第26個(gè)法定“全國助殘日”前后,我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會(huì),內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛,維護(hù)他們的自尊心。

2.點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件),了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),同時(shí)也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。

3.懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心,我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn),教育改善人生”。

因條件限制,校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒有參加。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十一

5月_日是我國第__次“全國助殘日”,切實(shí)了解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活,共同奔小康社會(huì)的扶殘助殘的熱潮?,F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)磐石市殘聯(lián)為全面搞好第__次“全國助殘日”活動(dòng),召開“全國助殘日”專題會(huì)議,對這次活動(dòng)作動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),制定詳細(xì)活動(dòng)方案,落實(shí)慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍助殘日當(dāng)天在殘疾人康復(fù)就業(yè)中心懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式,將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳,營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng),切實(shí)提高社區(qū)居民扶殘助殘的知曉率,帶動(dòng)大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊(duì)伍中來。

三、開展助殘幫扶系列活動(dòng)開展殘疾人走訪慰問活動(dòng)。走訪各社區(qū)貧困殘疾人,并到我社區(qū)貧困殘疾人馬增芹家進(jìn)行慰問,在為他們送上慰問金的同時(shí)也帶去節(jié)日的祝福,并詢問了她的生活和身體等情況,并鼓勵(lì)她要積極面對困難,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活下去。將社會(huì)各界對殘疾人的關(guān)愛轉(zhuǎn)達(dá)給他們,鼓勵(lì)他們充滿信心面對未來。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十二

今年5月15日是我國第二十六次法定“全國助殘日”。今年我?!爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議,要求各班班主任對班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查,全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查,統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人,學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。

二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì),學(xué)校蒲校長,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議,并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問,這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。

三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,黑板報(bào),懸掛橫幅,張貼標(biāo)語和宣傳畫,寫通訊報(bào)道等形式,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有:“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況,殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。

四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活,報(bào)道殘疾人事跡,團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們,營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法:一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng),發(fā)揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘;二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”,走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級(jí)或小組為單位,通過組織助殘小分隊(duì),建立助殘小組,開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。

五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子,讓學(xué)生了解殘疾人的生活,從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動(dòng)教育中,都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞,他們進(jìn)一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),作到了尊重他們,愛護(hù)和幫助他們。

總之,我校在“助殘日”活動(dòng)期間,通過開展形式多樣的助殘活動(dòng),有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十三

世界因?yàn)橛袗鄄琶利?,因?yàn)橛袗?,心更美,人更美?/p>

20xx年全國助殘日大型公益活動(dòng)昨天已經(jīng)圓滿結(jié)束了,累,并快樂著!在此,我代表樂一融合幼兒園的全體患自閉癥和智力障礙的寶貝們感謝所有支持、關(guān)心、關(guān)愛和幫助過和正在幫助著我們的愛心企業(yè)和愛心人士!謝謝!感謝您,祝福您!

為了這次活動(dòng),從五一節(jié)前我就開始準(zhǔn)備,五一后就忙這一件事。也不知道自己一天在忙些什么,總是忙著......

在這里,我特別感謝以下愛心企業(yè)和個(gè)人:

當(dāng)聽說我們要做全國助殘日活動(dòng)的時(shí)候,安格龍翔藥業(yè)有限公司的總經(jīng)理王濤馬上就答應(yīng)幫助我們的孩子,做一對一的幫扶。

去年安格龍翔第一次來幼兒園后,他們就一直在關(guān)心和幫助著我們這些寶貝。五四青年節(jié)這一天,安格龍翔的青年朋友在人力資源部經(jīng)理嚴(yán)軍得帶領(lǐng)下再次來到了幼兒園,他們給孩子們帶來了好吃的好玩的東西。而且,在那天,幾個(gè)朋友還和孩子們比賽跳羊角球,他們?yōu)楹⒆觽儙砹司实墓?jié)目。去年圣誕節(jié),總經(jīng)理王濤帶著他們的員工來幼兒園和孩子們一起過圣誕節(jié),這是他們第一次走近這些寶貝。王總感觸很深,當(dāng)時(shí)就做了決定,要一直幫助我們這些寶貝!

是的,安格龍翔藥業(yè)有限公司做到了!今年的助殘日,也就是昨天,他們?yōu)槲覀兙栀?zèng)21600元現(xiàn)金,捐贈(zèng)了價(jià)值近30000元的鈣片?,F(xiàn)金主要用于幼兒園貧困家庭孩子的救助,鈣片是給小朋友們補(bǔ)鈣用的。

金科集團(tuán)的王丹鳳找到我,說要幫助我們幼兒園的孩子們,這,讓我非常吃驚!到今天,我也不知道他們是怎么找到我的。剛剛我打電話問了一下聯(lián)系我的王丹鳳,她說王熠丹總經(jīng)理是從她的一個(gè)朋友那里知道我的,我是她朋友的同學(xué)。

這些,真的是驚喜!

昨天,重慶市金科實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司的20多個(gè)員工在他們黨委書記、監(jiān)事會(huì)主席陳顯倫的帶領(lǐng)下來到了活動(dòng)現(xiàn)場,并我們的寶貝們帶來了1臺(tái)投影儀及學(xué)習(xí)用品一批,總價(jià)值30000元的物資!

對于我們來說,讓孩子們開心,保證孩子們的安全是前提。場地的問題,是首要的。想不到,我們門口的酒店,在五一前就被人家給訂了,我們沒法使用。五四青年節(jié)在美心那邊參加活動(dòng),我遇到了美心策劃總監(jiān)盧小慶,當(dāng)他聽說我們沒有場地的時(shí)候,他主動(dòng)找我說,他們洋人街有很多地方可以用,金色大廳還有水上舞臺(tái)都是很好的。我欣喜若狂:我們的寶貝們終于可以去大型舞臺(tái)上展示自己了!我的第一個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了!同時(shí),美心集團(tuán)還免費(fèi)給我們的孩子們提供午餐,免費(fèi)讓我們的寶貝們在洋人街玩耍。

昨天,我們的活動(dòng)如期的在美心洋人街水上舞臺(tái)舉行。孩子們的表現(xiàn)很不錯(cuò),大家都很興奮,非常的開心。

關(guān)于本次活動(dòng),最最應(yīng)該感謝的,是巴南區(qū)殘疾人聯(lián)合,沒有王智剛理事長他們的支持和幫助,我們的活動(dòng)是沒法開展的。第一,巴南區(qū)殘聯(lián)對愛心企業(yè)和愛心人士對患自閉癥和智力障礙的孩子予以了高度的肯定,并提出要給他們以表彰,為了感謝愛心人士和愛心單位的善行,我們區(qū)殘聯(lián)主動(dòng)提出要給扶殘助殘的單位授牌,給愛心人士頒發(fā)“愛心大使”的榮譽(yù)證書。同時(shí),對于長期支持和幫助特殊兒童的大學(xué)生志愿者,區(qū)殘聯(lián)也予以了表彰,并給他們頒發(fā)“扶殘助殘優(yōu)秀志愿者”的榮譽(yù)證書;第二,巴南區(qū)殘聯(lián)在巴南區(qū)尋找家庭貧困的殘疾兒童家庭,并予以救助。田世雄和王力兩位貧困孩子,得到了每月500元的救助款;第三,為了更好的保證孩子們的出行安全,我們區(qū)殘聯(lián)派車接送我們的孩子。

對于本次活動(dòng),南岸區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)也給予了我們大力的支持和幫助,當(dāng)文科理事長知道我們的活動(dòng)在南岸區(qū)舉行,他也給我們幼兒園捐贈(zèng)了10000元現(xiàn)金,以支持我們的活動(dòng)和幫助我們的孩子。

重慶市夏雨裝飾設(shè)計(jì)有限公司的夏剛同志知道我們的助殘日活動(dòng)后,也主動(dòng)為他們的寶貝們捐贈(zèng)了5000元現(xiàn)金,我?guī)煾笍埛€(wěn)琪也給我們的捐贈(zèng)了20xx元現(xiàn)金。

5月13日下午,珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們在老師和家長的陪同下,來到了我們幼兒園,他們?yōu)槲覀兊男∨笥褞砹司实墓?jié)目,他們和我們的小朋友一起玩耍,同時(shí),他們還為我們帶來了我們每天都需要用的打印紙(孩子們的作業(yè)需要反復(fù)練習(xí),我們的作業(yè)都是復(fù)印的,沒有專門的習(xí)題和卷子這些),還有學(xué)習(xí)用品和孩子們喜歡的零食。

與此同時(shí),鐵路中學(xué)也和我們建立了長期的聯(lián)誼與幫扶關(guān)系,昨天,他們還為我們帶來了節(jié)目,女生獨(dú)唱《愛在天地間》。

當(dāng)著名書法家藤子瑛、成劍、肖富雄等得知我們的助殘日活動(dòng)候,他們都很熱情,要再次來看看我們的寶貝們,并在現(xiàn)場捐獻(xiàn)了他們的墨寶,為孩子們送上了節(jié)日的禮物。

在這里,我們不得不提到大學(xué)生志愿者,來自于重慶交通大學(xué),重慶教育學(xué)院,重慶工商大學(xué),重慶理工大學(xué),重慶城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,重慶郵電大學(xué)還有重慶師范大學(xué)的同學(xué)們。尤其是前面6所高校的志愿者們,他們非常的辛苦,每個(gè)志愿者陪伴和照顧一個(gè)我們幼兒園的孩子,那種辛苦與責(zé)任,是很難用語言來描述的。

在活動(dòng)現(xiàn)場,各種狀況都有。有的小朋友看到小賣鋪就要去拿東西;有的看到車子就想去坐;有的小朋友一定要離開,要到處跑;有的小朋友為了不坐在位置上,一直不停的去上廁所;有的小朋友,出來時(shí)有鞋子,一會(huì)兒鞋子卻不見了;有的小朋友忽然拉屎在褲子里了,流尿在褲子上了......

參加這一次活動(dòng)的志愿者,除了工作人員,就都是一幫一的志愿者了。為了確保安全,我們把每個(gè)志愿者的電話、名字都一一登記,然后把每個(gè)孩子的名字和每個(gè)志愿者一一對應(yīng),力氣大的男生負(fù)責(zé)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,每個(gè)組都有負(fù)責(zé)的'老師,電話號(hào)碼都一一對應(yīng)。

即使是這樣,昨天也出現(xiàn)了不少的問題,有少數(shù)志愿者的電話號(hào)碼掉了位,有少數(shù)志愿者的電話打不通,老師們就圍著孩子們轉(zhuǎn)。我們的孩子都是穿著校服出去的,只要有孩子離開我們的視線,馬上就有老師和工作人員“攔截”。昨天,我們幼兒園的40多個(gè)教職員工都參加了這次活動(dòng)。

是的,這樣的機(jī)會(huì)是很難得的。

本來,我們是計(jì)劃把那幾個(gè)最調(diào)皮很難管的寶貝們留在幼兒園的。想想,既然是孩子們的節(jié)日,而且,是大型活動(dòng),我們還是應(yīng)該給孩子們機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能感受到這樣的氛圍。

于是,頂著重重壓力,最后,我還是決定讓每個(gè)孩子都出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場。同時(shí),我們的活動(dòng)安排是每一個(gè)寶貝都能上臺(tái)表演節(jié)目。

很遺憾,由于孩子們的狀況百出,最后,我們的車子到達(dá)洋人街已經(jīng)九點(diǎn)了,加上分配志愿者和學(xué)生,做一幫一耽誤了很多時(shí)間,我們的活動(dòng),本來計(jì)劃九點(diǎn)半開始,最終卻只能在十點(diǎn)開始。由于時(shí)間關(guān)系,昨天我們?nèi)∠?個(gè)節(jié)目,一個(gè)是大合唱《熊貓咪咪》,一個(gè)是幼兒廣播體操,所以,有部分孩子沒能到舞臺(tái)上去表演,很遺憾。

雖然中途有志愿者以上廁所為由離開,也有志愿者把孩子交給老師后不聲不響的離開的,但昨天,沒有一個(gè)出一點(diǎn)點(diǎn)問題,尤其是安全問題。就這一點(diǎn),已經(jīng)讓我非常欣慰了!

孩子們的表現(xiàn),昨天,是非常棒的!

舞臺(tái)上的他們,真的很棒!不怯場,非常有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的他們,能很好的接受掌聲了。

活動(dòng)在12:30結(jié)束。部分孩子先回幼兒園了,大班的孩子,由于車子沒到,去坐了小火車。本來是打算在洋人街玩半天的,但因?yàn)樘鞖獾脑颍覀儾坏貌蝗∠诉@一活動(dòng),有些遺憾。

本次活動(dòng)能順利舉行,我們要特別感謝巴南區(qū)殘聯(lián),感謝大學(xué)生志愿者朋友們!尤其是幾所高校的大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)人,他們?yōu)榱诉@次活動(dòng),來幼兒園開會(huì)討論活動(dòng)的事情,就好幾次,到現(xiàn)場查看場地,送音樂去洋人街,第二天早上很早就去美心洋人街布置場地等等......

同時(shí),我也要感謝我們幼兒園的老師們,他們不僅要給孩子們編排節(jié)目,還要完成每天的教學(xué)任務(wù),還要安排本次的日程與細(xì)節(jié),包括志愿者與學(xué)生的對接與分工,等等。

5月12日晚上,陳茜、張小梅、楊珊珊還有幾個(gè)老師,做第二天的準(zhǔn)備工作到12點(diǎn)多,賀秀蓉老師是凌晨3點(diǎn)才休息的,我是4點(diǎn)半從辦公室出發(fā)回家的。

有人說我很厲害,如此大型的活動(dòng),一個(gè)人就可以做出來。不是的,我只是一個(gè)總導(dǎo)演而已。真正能干的,不是我,而是我的老師們!能干的人不是我,而是我身邊默默支持和幫助著我的大學(xué)生志愿者朋友和支持著我的師兄師姐師傅及其他好朋友們!

20xx年全國助殘日活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束,活動(dòng)雖然結(jié)束了,但愛的接力,才剛剛開始。我相信,當(dāng)大家認(rèn)識(shí)和了解了這些寶貝后,會(huì)有越來越多的愛心企業(yè)和愛心人士加入我們這個(gè)愛心隊(duì)伍的。

世界因?yàn)閻鄱利?。我相信,孩子們的世界?huì)越來越美!

明天是全國助殘日,在這里,我要祝福我的寶貝們:節(jié)日快樂!天天開心!

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十四

根據(jù)玉教函【20xx】101號(hào)關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校開展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下:

在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后,立即召開了全體教師會(huì)議,要求各班班主任對班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查,全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,經(jīng)過調(diào)查,統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有3人,并組織全校師生集中捐款,學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。

充分利用學(xué)校廣播,懸掛橫幅,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有:活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。

學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子,讓學(xué)生了解殘疾人的生活。

總之,我校在“助殘日”活動(dòng)期間,通過開展形式多樣的助殘活動(dòng),有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

總之,在“助殘日”活動(dòng)期間,很多地方會(huì)開展形式多樣、豐富多彩的助殘活動(dòng),這些活動(dòng)可以讓大家深受感動(dòng),并激勵(lì)他們?yōu)樽鲆粋€(gè)自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的社會(huì)主義勞動(dòng)者而努力。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十五

日前,香花橋街道黨工委x徐順福來到區(qū)殘聯(lián),就街道盈中村殘疾人杜惠英女兒學(xué)費(fèi)的落實(shí)情況向區(qū)殘聯(lián)衣理事長進(jìn)行溝通。杜惠英是一名肢體一級(jí)殘疾人,其丈夫也是一名肢體殘疾人,女兒現(xiàn)就讀于上海衫達(dá)大學(xué)(大二)。由于是多殘家庭,故大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是一筆不小的開銷。日前,為了能讓其女兒能順利完成學(xué)業(yè),街道黨工委x徐順福同志親自到殘聯(lián),與區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)溝通其學(xué)費(fèi)落實(shí)的情況,這充分表明了黨和x對殘疾人及其家屬的關(guān)愛。

香花橋街道為了緩解殘疾人就業(yè)難的困難,在區(qū)殘聯(lián)的關(guān)心支持下、以及街道黨工委、辦事處的正確指導(dǎo)下,在20xx年征收殘疾人就業(yè)保障金并取得了經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為了使20xx年征收殘疾人就業(yè)保障金能順利進(jìn)行,街道為此專門成立了征收殘疾人就業(yè)保障金辦公室,由街道社會(huì)保障科科長許燕具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在殘保金征收期間,許燕科長多次深入企業(yè),向企業(yè)宣傳相關(guān)征收政策,讓企業(yè)能在第一時(shí)間了解具體的政策和事宜。功夫不負(fù)有心人,許科長的苦口婆心打動(dòng)了各位老總的心,從而使20xx年街道殘保金的征收工作取得了較好的成績,至8月已經(jīng)收到百余萬元。

多年來,青浦區(qū)司法局助殘宣傳有力度,將殘疾人保障及其他保障殘疾人權(quán)益的法律法規(guī)納入五五普法內(nèi)容,先后制訂07、08、09年度計(jì)劃,明確條款。通過新聞媒體及時(shí)向全社會(huì)宣傳殘疾人保障法和有關(guān)的法律法規(guī),與青浦報(bào)社聯(lián)合舉辦了“法律與道德”專版;電視每周1次播出“法制園地”;“12348”市民咨詢信箱由資深律師就殘疾人威權(quán)知識(shí)進(jìn)行解答;區(qū)廣播電視臺(tái)每月一次“青浦110”及雙月檔的'“青浦苑”欄目就相關(guān)殘疾人保障法的宣傳報(bào)道。每年五月利用法制主題月,開展法制講座、法律咨詢、法制文藝、有獎(jiǎng)競答等;利用“法制宣傳大篷車”,集聲像、版面、咨詢于一體,深入全區(qū)各街鎮(zhèn)、村居社區(qū)進(jìn)行巡回宣傳,把宣傳殘疾人保障法等相關(guān)法律知識(shí)、法律服務(wù)、便民服務(wù)送到村居民的家門口。積極開展法律“五進(jìn)”活動(dòng),法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、“領(lǐng)導(dǎo)干部下村講法”系列教育活動(dòng),有61名委辦局領(lǐng)導(dǎo)深入基層村居委,直面基層群眾進(jìn)行宣講。

區(qū)法制宣傳辦向144個(gè)村、居委贈(zèng)送圖書柜,建立了250個(gè)“法律圖書角”,為全區(qū)各村訂購200余份《法制宣傳掛圖》,還向全區(qū)農(nóng)民贈(zèng)閱220份《法制宣傳手冊》和殘疾人保障法的宣傳資料。在香花橋、重固等街鎮(zhèn)下轄社區(qū)舉行20多次法制講座,司法系統(tǒng)的法制副校長還深入各中小學(xué)校,結(jié)合世博人文精神,開展有關(guān)殘疾人保障的法制輔導(dǎo),把關(guān)心、尊重殘疾人的意識(shí)灌輸?shù)角嗌倌曛腥ァ?/p>

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十六

為切實(shí)做好社區(qū)志愿者助殘工作,三機(jī)社區(qū)積極爭取社會(huì)各界支持,為助殘工作全面展開作好前期準(zhǔn)備。一是成立助殘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建由社區(qū)主任擔(dān)任組長,通過工作抓重點(diǎn),工作負(fù)責(zé)到人,分工負(fù)責(zé),目標(biāo)管理;二是召開助殘志愿專題會(huì)議。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確定志愿者助殘服務(wù)工作重點(diǎn),社區(qū)多次召開會(huì)議,集思廣義,群策群力,明確工作思路,將“助殘”工作作為志愿服務(wù)的經(jīng)常性項(xiàng)目來深化。

在助殘工作中,我們將長期助殘與短期助殘,重點(diǎn)幫扶與一般扶助,物質(zhì)幫助與精神幫助有機(jī)結(jié)合起來,使三機(jī)社區(qū)的助殘工作內(nèi)容豐富多彩。

困難的信心,使他們很受感動(dòng)。每年農(nóng)歷新年來臨之際,組織志愿者開展“迎新春、送溫暖、獻(xiàn)愛心”助殘扶貧活動(dòng),通過扶殘、助殘、幫殘,為殘疾人送上節(jié)日的關(guān)心和關(guān)愛。

3、加強(qiáng)殘疾人能力建設(shè)。在助殘工作中,我們不但注重從物質(zhì)上幫助殘疾人,更注重培養(yǎng)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)的能力。組織志愿者對殘疾人進(jìn)行技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)、指導(dǎo),使其掌握一技之長,增強(qiáng)殘疾人脫貧致富的能力;組織志愿者宣傳殘疾人保障法等法律知識(shí),提高殘疾人的自我保護(hù)能力,切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益;大力宣傳優(yōu)秀殘疾人的先進(jìn)事跡,使青年殘疾人樹立身殘志堅(jiān)的思想,克服戰(zhàn)勝各種困難,最廣泛地融入社會(huì)大家庭中來。

近年來,我社區(qū)扶殘助殘的氛圍越來越濃厚,扶殘助殘的隊(duì)伍日益廣泛和擴(kuò)大。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,為了更好的服務(wù)殘疾人,使殘疾人群體共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,今后,我們還應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

1、繼續(xù)擴(kuò)大社區(qū)助殘志愿者隊(duì)伍;

3、大力創(chuàng)建志愿者服務(wù)站,進(jìn)一步規(guī)范、完善志愿者助殘聯(lián)絡(luò)站,并按照“常設(shè)、規(guī)范”的原則,健全志愿者助殘工作服務(wù)制度建設(shè)。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十七

為保障殘疾人生活、深化殘疾人服務(wù),發(fā)展殘疾人事業(yè),全縣助殘志愿者為殘疾人提供了豐富多彩、形式多樣的服務(wù),極大地滿足了廣大殘疾人的日常生活、工作需求。

殘疾人作為社會(huì)弱勢群體,是最需要關(guān)懷的,為把志愿者助殘融入到全縣工作的各項(xiàng)服務(wù)中來,我縣成立了由200人組成的志愿者服務(wù)隊(duì)伍,這支隊(duì)伍在教育局的帶領(lǐng)下,積極開展助殘服務(wù),服務(wù)內(nèi)容涉及到殘疾人的日常生活、學(xué)習(xí)、工作、康復(fù)等各種領(lǐng)域。各志愿者隊(duì)伍為了更好地做好工作,把服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、聯(lián)系方式上墻,使殘疾人清楚的知道服務(wù)內(nèi)容。

為更好地開展殘疾人助殘服務(wù),我們和民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、工會(huì)、殘聯(lián)以及有關(guān)企業(yè)單位密切配合,結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒、3月8日婦女節(jié)、5月全國助殘日、12月國際殘疾人日等開展活動(dòng),在轄區(qū)內(nèi)的`各個(gè)廣場、活動(dòng)室積極開展各種助殘活動(dòng)。一方面大力宣傳黨和政府的有關(guān)針對殘疾人的政策法規(guī);另一方面為殘疾人免費(fèi)體檢、進(jìn)行康復(fù)知識(shí)、法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、小家電修理、烹飪、插花、美容、編織等服務(wù),這幾年共為殘疾人進(jìn)行了4600多人次服務(wù)。得到廣大殘疾人的一致好評(píng)和贊許。

1、志愿者服務(wù)的社會(huì)化運(yùn)行不充分。目前我縣志愿者助殘服務(wù)活動(dòng),大多數(shù)還是由黨政部門組織的志愿者隊(duì)伍來發(fā)動(dòng)的,其運(yùn)作圍繞各級(jí)黨政中心工作的色彩和行政推動(dòng)的色彩都比較濃厚;而民間性略顯不足,對社會(huì)力量和民間資源的動(dòng)員也就顯得有所欠缺。

2、志愿者里年紀(jì)大的占了較高比例,他們一般是黨員、醫(yī)生、老師以及退休人員,他們熱情很高,也很愿意為殘疾人服務(wù),但由于平時(shí)工作繁忙、年紀(jì)偏大對助殘服務(wù)投入的精力有限。

3、青少年較少愿意當(dāng)志愿者,因?yàn)樗麄冎饕υ谟趯W(xué)習(xí)、工作,即使參加活動(dòng),也因沒特長、沒經(jīng)驗(yàn)而使服務(wù)做的不夠圓滿。因此,建議上級(jí)部門建立聯(lián)系和吸納各類志愿服務(wù)組織的各級(jí)志愿者協(xié)會(huì),成立各級(jí)志愿者管理服務(wù)中心,建立健全志愿服務(wù)保障機(jī)制,為志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

xxx。

二0xx年十月十三日。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十八

首先,允許我代表螢火蟲助殘社對各位的光臨表示由衷心的歡迎與感謝!

螢火蟲助殘社一直注重志愿者隊(duì)伍的管理與建設(shè),深知要有好的助殘服務(wù)首先要有正確的理念;深信一支好的志愿者團(tuán)隊(duì)必須要有能吃苦奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。在20xx年我們完善了螢火蟲助殘社的管理層建設(shè),建立了以社會(huì)助殘活動(dòng)管理為主導(dǎo)的管理體系,將網(wǎng)絡(luò)管理和社會(huì)活動(dòng)管理分開,社會(huì)活動(dòng)管理和網(wǎng)絡(luò)管理共有10人負(fù)責(zé),重大活動(dòng)采用民主協(xié)商的辦法解決。在用人制度上,我們遵循“平等用人、進(jìn)出自由”的方針,無論健殘都有參與螢火蟲助殘社管理的機(jī)會(huì)與權(quán)利,只要擁有助殘服務(wù)的熱情與志同的理念,具備一定的管理水平,并有時(shí)間為大家服務(wù),我們就邀請他加入管理隊(duì)伍。我們要求管理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),正確的領(lǐng)會(huì)和宣傳政府的助殘扶貧政策,不斷提高自身素質(zhì)更好的為大家服務(wù)。

20xx年也是螢火蟲助殘社制度建設(shè)的開始年,我們初步制定了一些相關(guān)的管理制度和職責(zé)規(guī)定,通過我們的健殘互助實(shí)踐活動(dòng),從另一個(gè)方面也體現(xiàn)了社會(huì)的和諧。我們的助殘活動(dòng)得到了社會(huì)的認(rèn)可,全年參與螢火蟲助殘社活動(dòng)的健全人和殘疾人有1000多人次,每一位參與活動(dòng)的人都是收益者,他們在活動(dòng)中互相幫扶,增加了了解、增進(jìn)了友誼,為殘疾人平等的參與社會(huì)活動(dòng)做了有益的事。我們的志愿者中有普通職員、學(xué)生、企業(yè)白領(lǐng)、工商業(yè)經(jīng)營者、自由職業(yè)者、社區(qū)工作者、公務(wù)員還有新聞?dòng)浾叩?。我們的志愿者不僅有熱情還很專業(yè),王彥軍和丁老師都是特教老師,對腦癱孩子的康復(fù)訓(xùn)練有一定的工作經(jīng)驗(yàn),當(dāng)他們得知有個(gè)腦癱孩子不能行走,而且還是雙目失明的情況后,主動(dòng)上門對其進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)。

20xx年6月在區(qū)殘聯(lián)、寧海路街道的關(guān)心幫助下,于11月注冊成立了螢火蟲助殘站,為螢火蟲們更好的服務(wù)于殘疾人提供了新的平臺(tái)。

20xx年螢火蟲助殘社共組織參與了大小活動(dòng)40余次助殘公益活動(dòng)。今年5月的四川賑災(zāi)活動(dòng),螢火蟲助殘社立即與南京義工網(wǎng)聯(lián)手,一起走向街頭為賑災(zāi)義演義賣、組織志愿者獻(xiàn)血;7月,螢火蟲助殘社在鼓樓區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,與寧海路街道、鼓樓區(qū)愛心助殘協(xié)會(huì)、鼓樓區(qū)肢體殘協(xié)會(huì)攜手組織了“看海圓夢”活動(dòng),帶領(lǐng)一批殘疾人去山東日照看海,實(shí)現(xiàn)了他們的夢想。這次活動(dòng)產(chǎn)生了巨大的社會(huì)反響,很多人被志愿者們的善舉所感動(dòng),為圓夢的人而高興。有個(gè)網(wǎng)友在版上留言說:“這不是看海,是在湯(趟)大海?!币徽Z道出了其中的'艱辛和困難,這次活動(dòng)讓很多健全人和殘疾人成了知心朋友,志愿者的艱辛也感動(dòng)了每一位殘疾朋友和他們的家屬,殘疾朋友的自強(qiáng)樂觀精神也深深的感染著志愿者們。本月初我們還東南大學(xué)志愿者組織了螢火蟲祭奠南京大屠殺遇難同胞的活動(dòng)。

十月份螢火蟲的部分志愿者應(yīng)邀參加了善諾健康互助公益團(tuán)體的拓展培訓(xùn),提高了螢火蟲助殘社的團(tuán)隊(duì)合作精神,使我們管理團(tuán)隊(duì)的管理水平等到了提高。

我們認(rèn)為這些活動(dòng)為廣大志愿者提供了獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì);為殘疾朋友參與社會(huì)活動(dòng)提供了必要的幫助,這是對社會(huì)助殘資源的整合,也是“無障礙社會(huì)”建設(shè)的一個(gè)方面。

助殘活動(dòng)的工作總結(jié)篇十九

在全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》,積極開展“xx”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議,對我校第xx次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“x夢”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實(shí)際,以“x夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《x夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

(二)學(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

我校班、班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

(三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的'公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過第25個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

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