最新水利工程識(shí)圖心得體會(huì)(實(shí)用17篇)

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最新水利工程識(shí)圖心得體會(huì)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-05 09:05:11     小編:FS文字使者

心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中更加得心應(yīng)手。寫心得體會(huì)時(shí)要有自己的見(jiàn)解和思考,不拘泥于表面的文字堆砌。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇一

中國(guó)作為一個(gè)水資源豐富的國(guó)家,水利工程一直是國(guó)家發(fā)展的重要支撐。近年來(lái),我國(guó)不斷加強(qiáng)水利工程建設(shè)和管理,取得了顯著的成就。通過(guò)參與相關(guān)項(xiàng)目和觀察,我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)水利工程的重要性和發(fā)展?jié)摿?。在這篇文章中,我將從技術(shù)創(chuàng)新、生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善和國(guó)際交流等五個(gè)方面來(lái)探討中國(guó)水利工程的心得體會(huì)。

首先,中國(guó)水利工程在技術(shù)創(chuàng)新方面取得了巨大成就。隨著科技的發(fā)展,新型的工程材料和機(jī)械設(shè)備得以應(yīng)用,大大提高了水利工程的建設(shè)效率和質(zhì)量。例如,我國(guó)在水電站建設(shè)中廣泛應(yīng)用了大型鋼結(jié)構(gòu)和高效水輪機(jī)設(shè)備,使得水電站的裝機(jī)容量得到大幅提升。此外,近年來(lái),中國(guó)還積極推廣水資源管理系統(tǒng)和智能化監(jiān)測(cè)設(shè)備,在水利工程管理中發(fā)揮著重要作用。這些技術(shù)創(chuàng)新不僅提高了水利工程的效益,也展示了中國(guó)在水利領(lǐng)域中的領(lǐng)先地位。

其次,在中國(guó)水利工程中,生態(tài)保護(hù)越來(lái)越受到重視。水利工程的建設(shè)與生態(tài)環(huán)境密切相關(guān),保護(hù)生態(tài)環(huán)境是保障工程可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我國(guó)在水利工程建設(shè)中注重生態(tài)恢復(fù)和保護(hù),采取了一系列措施來(lái)減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。例如,在被淹水庫(kù)建設(shè)或修建大壩時(shí),會(huì)采取合理的移民政策,并進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)工作,確保受影響的居民的生活水平和生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)和改善。這些措施不僅有助于維護(hù)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定,也有利于水利工程的長(zhǎng)期發(fā)展。

第三,中國(guó)水利工程為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。水利工程在推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。例如,水利灌溉系統(tǒng)的建設(shè)不僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,也有助于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。另外,水利工程還為工業(yè)和城市提供了穩(wěn)定的用水和防洪保護(hù)。這些都為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的支撐。

第四,中國(guó)水利工程的發(fā)展也帶來(lái)了民生的改善。水利工程的建設(shè)為廣大民眾提供了更好的供水和排水條件,改善了居民的生活質(zhì)量。例如,我國(guó)在農(nóng)村地區(qū)推行的小型水利工程項(xiàng)目,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝饲鍧嶏嬎凸喔葪l件,使得農(nóng)田生產(chǎn)得到了極大的改善。此外,水文監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)也顯著減少了洪澇災(zāi)害對(duì)居民生活的影響,保障了居民的安全。

最后,中國(guó)通過(guò)水利工程的發(fā)展積極參與國(guó)際交流與合作。中國(guó)水利工程的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)得到了許多發(fā)展中國(guó)家的認(rèn)可和借鑒。中國(guó)積極參與國(guó)際性的水利合作項(xiàng)目,積極推動(dòng)水利工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)交流。中國(guó)也通過(guò)國(guó)際性的會(huì)議和展覽來(lái)展示自己在水利工程方面的成就,增強(qiáng)了與其他國(guó)家的互動(dòng)和交流。

總的來(lái)說(shuō),中國(guó)水利工程取得了巨大的發(fā)展成就,不僅在技術(shù)創(chuàng)新、生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善和國(guó)際交流等方面取得了重要突破,也為我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。相信未來(lái)中國(guó)水利工程將繼續(xù)走在世界前列,為世界水利事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇二

水是生命之源,水利工程的建設(shè)是保障國(guó)家糧食安全和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障?;樗こ痰膶?shí)施情況,是保障國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。本文題目為“水利工程稽查后心得體會(huì)”,將從個(gè)人經(jīng)歷和感受出發(fā),結(jié)合實(shí)際情況和工作技能,總結(jié)和分享在水利稽查工作中收獲的經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟。

2. 工作任務(wù)

本次水利工程稽查任務(wù)是在某市區(qū)范疇內(nèi)展開(kāi)一次為期三天的稽查工作。主要內(nèi)容是對(duì)該區(qū)域內(nèi)的水庫(kù)、小水電和灌溉工程進(jìn)行實(shí)地查看和調(diào)查,檢查工程建設(shè)符合規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案,監(jiān)測(cè)工程使用是否存在違規(guī)情況,認(rèn)真處理和落實(shí)各級(jí)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和文件的規(guī)定和要求。

3. 工作經(jīng)驗(yàn)

在水利稽查中,首先要認(rèn)真了解和熟悉稽查任務(wù)提出的要求和周期。同時(shí)要提前查閱相關(guān)的文件和資料,了解所轄區(qū)域內(nèi)已實(shí)施的水利工程的類型和分布范圍,以及已實(shí)施的工作計(jì)劃和規(guī)定。

其次,稽查人員還應(yīng)該具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,使得工作中產(chǎn)生的問(wèn)題和困難可以得到及時(shí)解決。在個(gè)人實(shí)踐中,我與相關(guān)工程建設(shè)和使用單位建立了保持良好溝通的關(guān)系,盡可能地將調(diào)查工作中不了解和困難的地方及時(shí)與相關(guān)人員溝通,保證了工作的順暢開(kāi)展。

此外,稽查人員還要不斷的學(xué)習(xí)和掌握新的工作技能和方法,充分利用現(xiàn)代技術(shù)和工具,提高稽查工作的效率和質(zhì)量。例如,在調(diào)查中,我使用GPS技術(shù)和無(wú)人機(jī)高清影像技術(shù)進(jìn)行地形測(cè)量和空間分析。這不僅提高了調(diào)查和監(jiān)測(cè)的真實(shí)性和科學(xué)性,更是讓搜集到的數(shù)據(jù)更加直觀和精準(zhǔn)。

4. 工作收獲

在水利稽查工作中,我們可以深刻的了解到該地區(qū)的水利工程建設(shè)和發(fā)展情況。各種不同類型的工程建設(shè)和運(yùn)行,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到水資源的重要地位和水利工程的重要作用。同時(shí),從工作人員的不斷溝通和協(xié)作,以及不斷學(xué)習(xí)和掌握新的工作方法與技術(shù),讓我們有了更多的知識(shí)和技能來(lái)運(yùn)用到今后的實(shí)踐中。

5. 結(jié)束語(yǔ)

稽查水利工程的工作是一項(xiàng)非常重要的工作,對(duì)于保障國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)、生活的安全起著重要的作用。在工作中不能忽視人與人之間的溝通協(xié)作,也不能忽視新的技術(shù)和方法,應(yīng)該不斷的提高自己的專業(yè)技能和認(rèn)識(shí)水利工程的作用與價(jià)值。通過(guò)水利工程稽查的實(shí)踐,我們不僅會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)和了解,更會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高專業(yè)技能和工作效率,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇三

目的與要求:

《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程,農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過(guò)地質(zhì)實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí):包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學(xué)會(huì)分析野外常見(jiàn)的各種地質(zhì)現(xiàn)象及巖石的鑒別,結(jié)合水利工程,分析和評(píng)價(jià)工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件,為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:(實(shí)習(xí)期間各階段基本內(nèi)容)。

1.石佛寺水庫(kù)。具體內(nèi)容:初步了解水庫(kù)在解決洪水災(zāi)害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展中起到的作用。

2.沈陽(yáng)市森林公園。具體內(nèi)容:地質(zhì)構(gòu)造的野外識(shí)別;實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)的巖石及礦物的肉眼鑒定及標(biāo)本的采集;了解各種層面構(gòu)造(波痕,雨痕,泥裂等);觀察沉積巖的層理構(gòu)造;巖石的風(fēng)化及巖石不同風(fēng)化程度的風(fēng)化帶的觀察;認(rèn)識(shí)丘陵地帶地貌。

4.土壩的防滲措施5.了解護(hù)岸的類型等。

實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(包括日期和每天的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得、體會(huì)和收獲等)

xx年6月25日星期六石佛寺水庫(kù)今天是進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一天,天氣十分的晴朗。我們?cè)诶蠋煹陌才畔?,早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),于大約九點(diǎn)達(dá)到石佛寺水庫(kù)庫(kù)區(qū)。

當(dāng)汽車行駛在一條通往水庫(kù)控制中心的長(zhǎng)約7公里沿河大壩上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)一條白色的護(hù)坡。

懷著對(duì)水庫(kù)的大壩的強(qiáng)烈的好奇心,下車后的第一件事就是看那個(gè)橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎(chǔ)設(shè)施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構(gòu)造。

接下來(lái)便是石佛寺水庫(kù)的高局長(zhǎng)給我們講解了有關(guān)水庫(kù)的一些相關(guān)知識(shí),使我們對(duì)石佛寺水庫(kù)有了而更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

石佛寺水庫(kù)工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國(guó)內(nèi)流域干流上大型的平原水庫(kù),控制流域面積為164786平方公里,工程壩型為均質(zhì)土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級(jí)。其主要功能是擔(dān)負(fù)遼河干流中下游的防洪任務(wù)。工程的建設(shè)使遼河中下游地區(qū)防洪標(biāo)準(zhǔn)由30年一遇提高到1xx年一遇,遠(yuǎn)期滿足“北水南調(diào)”工程反調(diào)節(jié)水庫(kù)的要求。主要建筑物由42.7km長(zhǎng)的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成,水庫(kù)最大庫(kù)容1.85億m3,跨越沈陽(yáng)和鐵嶺。

石佛寺水庫(kù)的設(shè)計(jì)目標(biāo)就是:在滿足使用功能的同時(shí),也為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。它的出現(xiàn),不僅能提供向沈陽(yáng)市日供水20萬(wàn)噸的能力,同時(shí)也在解決遼河的洪水災(zāi)害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,將起到極為關(guān)鍵的作用。

聽(tīng)完高局長(zhǎng)的介紹后,我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,也很榮幸的參觀了水庫(kù)的調(diào)度控制中心。

在控制中心,高局長(zhǎng)告訴我們,石佛寺水庫(kù)的調(diào)水控制中心控制著整個(gè)水庫(kù)的調(diào)水情況,泄洪閘的閘門起落控制系統(tǒng)有兩套控制系統(tǒng)。它可以由位于閘門上方的手動(dòng)控制器控制,也可以由控制中心發(fā)出信號(hào)進(jìn)行控制,這兩套系統(tǒng)都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門,只有當(dāng)下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時(shí)提起上面的閘門,這樣的設(shè)計(jì)不僅降低了攔河大壩的整體高度,節(jié)約了建設(shè)成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過(guò)安裝在不同地方的攝像機(jī)傳回的圖像可以完整的反映水庫(kù)的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個(gè)水庫(kù)的正常運(yùn)行。同時(shí)我也知道了水庫(kù)之所以選擇在是佛是這樣的平原地區(qū),主要考慮因素有地形地貌、以及對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫(kù)。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇四

我們作為水利水電工程專業(yè)的學(xué)習(xí)者,在不久的將來(lái)將肩負(fù)起祖國(guó)的歷史重任,為祖國(guó)的水利事業(yè)創(chuàng)作佳績(jī)。我們水利工作者的任務(wù)是防止水患,減少和降低洪澇災(zāi)害對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的吞食,和對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有所改觀。為此,我們需要認(rèn)識(shí)水,認(rèn)識(shí)水利建筑。

大二剛剛結(jié)束,學(xué)校組織我們?nèi)ニ畮?kù)作了一次水庫(kù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。盡管我們的專業(yè)課還沒(méi)有開(kāi)設(shè),我們沒(méi)有理論基礎(chǔ),更沒(méi)有實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),但是這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得很有價(jià)值。水庫(kù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是讓我們對(duì)水利工程有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),了解自己的任務(wù)和應(yīng)該必備的知識(shí),初步使我們對(duì)水工建筑物的主要建筑和設(shè)備有個(gè)感性認(rèn)識(shí),為我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)作基礎(chǔ)。

我們的水庫(kù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)定期為一周時(shí)間,在暑假里的7月16號(hào)正式拉開(kāi)了帷幕。我們水工專業(yè)本科4個(gè)班,加上???個(gè)班,共10個(gè)班將近300人在輔導(dǎo)員穆老師和其他幾個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去口上水庫(kù)、東武仕水庫(kù)、岳城水庫(kù)進(jìn)行了參觀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)了水庫(kù),可以說(shuō)它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當(dāng)然對(duì)大壩的要求是有一定的技術(shù)設(shè)計(jì)含量的,如壩的類型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對(duì)大壩的高度和寬度,壩形的設(shè)計(jì)也有講究,此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。

水庫(kù)建成后,它將有一定的庫(kù)容量,不同的水庫(kù)按自己的設(shè)計(jì)和環(huán)境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫(kù)容量的大小可將水庫(kù)劃分為以下幾個(gè)等級(jí):

小型水庫(kù):小(二)型:10100萬(wàn)立方米。

小(一)型:1001000萬(wàn)立方米。

中型水庫(kù):1000萬(wàn)立方米1億立方米。

大型水庫(kù):

大(二)型:1億立方米10億立方米。

大(一)型:大于10億立方米。

水庫(kù)的建造有其重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、防洪

無(wú)論是小型水庫(kù)還是大型水庫(kù),都是以防洪為首要作用的。截?cái)嗨?,防止汛期洪水下泄造成生命與財(cái)產(chǎn)的巨大損失,起到了間接創(chuàng)造價(jià)值的作用。

2、發(fā)電

水庫(kù)除了間接創(chuàng)造財(cái)富外,也可以通過(guò)發(fā)電直接創(chuàng)造價(jià)值。水利發(fā)電利用的是水能,是一種自然能源,無(wú)污染,通過(guò)水能轉(zhuǎn)換成電能,水量沒(méi)有減少,水能的利用可以作到循環(huán)利用,尤其是在江河上開(kāi)發(fā)階梯式水庫(kù)更能顯現(xiàn)出它的這一特征。水利發(fā)電占我國(guó)總發(fā)電量的20%30%,雖然沒(méi)有核能發(fā)電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒(méi)有污染,所以有可觀的發(fā)展前景。

3、工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖

農(nóng)田水利灌溉,水庫(kù)可以解決這一難題,當(dāng)天氣干旱的.時(shí)候可以將上游蓄的水通過(guò)出水洞導(dǎo)入溝渠里,引導(dǎo)農(nóng)田灌溉,扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值。我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)田占有一定的面積,灌溉是個(gè)不可缺少的措施,隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)用水量也在大增,水庫(kù)將長(zhǎng)期的蓄水按一定的指標(biāo)提供給各大工業(yè)部門,使其正常運(yùn)轉(zhuǎn),創(chuàng)造國(guó)民收入。魚(yú)、副業(yè)也在水庫(kù)附近得到了良好的發(fā)展,為當(dāng)?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟(jì)收入,相對(duì)減少了政府對(duì)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)支付的負(fù)擔(dān)。

4、發(fā)展旅游業(yè)

水庫(kù)可以根據(jù)自身?xiàng)l件與周邊環(huán)境,在許可的條件下開(kāi)發(fā)一個(gè)旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區(qū)的開(kāi)發(fā),旅游度假村的開(kāi)發(fā),都可以帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5、航運(yùn)

在空運(yùn)、陸運(yùn)和海運(yùn)中,水運(yùn)是最廉價(jià)的,在一些地方也是必要的。小型水庫(kù)的建造沒(méi)有這項(xiàng)功能,而一些大型水庫(kù)(如三峽水庫(kù))就具備了通航功能。

以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的總體認(rèn)識(shí),我了解到了水利對(duì)于國(guó)家和人民意味著多大的價(jià)值和不可抹去的作用。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇五

我參加了xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中通過(guò)下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真聽(tīng)取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開(kāi)發(fā)、地下水浸沒(méi)以及河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫(kù)的富營(yíng)養(yǎng)化等問(wèn)題的了解,基本掌握了當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)和解決水利工程問(wèn)題的新方法、新技術(shù)生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,最終更好的為水利行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)”, 第二講為“水利工程中的建筑材料”,第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。

在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)”中,我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開(kāi)發(fā)、地下水浸沒(méi)的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關(guān)專業(yè)人員的地下水資源管理與開(kāi)發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能,加深對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開(kāi)發(fā)、地下水浸沒(méi)等問(wèn)題的了解,提高對(duì)水資源管理與開(kāi)發(fā)/地下水浸沒(méi)機(jī)理的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展實(shí)際工作的思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

第二講“水利工程中的建筑材料”中,我主要學(xué)習(xí)了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過(guò)本講的學(xué)習(xí),使我掌握當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問(wèn)題的新方法、新技術(shù)。主要更新了當(dāng)今水工材料的技術(shù)和科學(xué)研究的發(fā)展,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,掌握本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向,進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平。

第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)”,主要內(nèi)容包括了河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫(kù)的生態(tài)治理。通過(guò)本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等。在知識(shí)方面了解河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫(kù)的富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)方法和工具,河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法,河道縱橫剖面的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及岸坡防護(hù)生態(tài)工程技術(shù)方法等。

從課程教材中,我了解到,水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì),近年來(lái)由于水資源短缺而引發(fā)的各種問(wèn)題,受到了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價(jià)值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問(wèn)題。

灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設(shè)中的地位和作用越來(lái)越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關(guān)系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用,而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。因此,研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術(shù)及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型,對(duì)保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義,也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,水對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶,灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國(guó)灌溉用水一方面存在著短缺,另一方面存在著嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。目前我國(guó)許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進(jìn)行灌溉,灌溉定額過(guò)大,例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達(dá)8000~10000m3/hm2;同時(shí)灌區(qū)中灌溉工程老化問(wèn)題突出,農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水,渠道輸水損失大,跑、冒、滴、漏等問(wèn)題嚴(yán)重,造成灌溉水的利用率相當(dāng)?shù)?。我們?yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)水資源利用的監(jiān)測(cè)和管理,根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關(guān)鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對(duì)灌區(qū)的管理上主要是設(shè)立特征監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)地下水位,當(dāng)水位下降或上升至正常水位外,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。

在學(xué)習(xí)中我了解到水利災(zāi)害發(fā)生的原因是地下水的動(dòng)力環(huán)境或化學(xué)環(huán)境受外界干擾后,系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行平衡調(diào)整的'過(guò)程中,或是地下水系統(tǒng)固有的水動(dòng)力與水化學(xué)條件,在客觀環(huán)境作用促進(jìn)下,直接對(duì)人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響,造成災(zāi)害。如:

(1)當(dāng)?shù)叵滤仙两乇頃r(shí),引起土地沼澤化;

(4)地下水位過(guò)高,對(duì)防水性不強(qiáng)的建筑基礎(chǔ)、道路橋梁基礎(chǔ)及地下建筑物都將形成浸沒(méi)災(zāi)害,尤其對(duì)于有凍融作用的寒冷地區(qū),凍融作用將進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)高地下水、毛細(xì)水對(duì)建筑物基底的破壞作用。

它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過(guò)采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測(cè)水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)成為水利行業(yè)建設(shè)發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過(guò)此次的學(xué)習(xí),我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)、水利工程建設(shè)、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識(shí)有所提高;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問(wèn)題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國(guó)用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測(cè)及我國(guó)傳統(tǒng)灌溉存在的問(wèn)題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇六

水利工程是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),而水利工程師是保障水利工程安全運(yùn)行和發(fā)展的核心力量。為了提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì),我參加了一次水利工程師培訓(xùn),并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我的培訓(xùn)心得的總結(jié)。

在培訓(xùn)的第一階段,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了水利工程的基本理論和知識(shí)。這些理論和知識(shí)是我們建立起自己專業(yè)能力的基礎(chǔ),對(duì)于我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐非常重要。在課堂上,老師通過(guò)生動(dòng)的案例和豐富的圖表,將抽象的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作,使我們更容易理解和記憶。特別是在學(xué)習(xí)水文學(xué)、水力學(xué)、土木工程等方面的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),老師提供了許多實(shí)際的例子,幫助我們更好地理解這些知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)基本理論和知識(shí),我對(duì)水利工程的整體框架和運(yùn)行機(jī)制有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第二階段的培訓(xùn)主要是關(guān)于水利工程的設(shè)計(jì)和施工技術(shù)。在這個(gè)階段,我們主要學(xué)習(xí)了水利工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)測(cè)等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)際案例和分析實(shí)際問(wèn)題,我們深入了解了水利工程設(shè)計(jì)和施工中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了一些專業(yè)軟件的使用技巧,如CAD、AutoCAD等。這些軟件可以幫助我們更高效地完成設(shè)計(jì)工作,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和效率。此外,培訓(xùn)還包括了實(shí)地參觀和實(shí)踐操作,使我們更加貼近實(shí)際操作,加深了對(duì)于理論知識(shí)的理解和掌握。

在培訓(xùn)的第三階段,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了水利工程的安全和管理知識(shí)。水利工程安全是水利工程建設(shè)和運(yùn)行的基石,也是我們作為水利工程師必須重視和掌握的內(nèi)容。在這個(gè)階段,我們學(xué)習(xí)了水工建筑物的安全設(shè)計(jì)和管理、水利工程的災(zāi)害防治等方面的知識(shí)。我們不僅學(xué)習(xí)了如何通過(guò)設(shè)計(jì)和施工保障水利工程的安全運(yùn)行,還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件和災(zāi)害。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了水利工程管理的各種方法和技巧,如項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí),我們能夠更好地進(jìn)行水利工程的設(shè)計(jì)、施工和管理,提高工作質(zhì)量和效率。

在培訓(xùn)的最后階段,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)和考核。這些實(shí)驗(yàn)和考核是對(duì)我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用和考核。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,并學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。而考核則是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的應(yīng)用能力的考察。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)和考核,我們能夠更加全面地了解和掌握水利工程的核心技術(shù)和方法。這個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)和考核對(duì)于我們以后的水利工程實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)和參考意義。

通過(guò)這次水利工程師培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。在以后的工作中,我會(huì)將這些學(xué)到的知識(shí)和技能付諸實(shí)踐,努力提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì),為水利工程的發(fā)展和安全運(yùn)行做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力,為水利工程的創(chuàng)新和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇七

水利工程是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán),對(duì)于水資源的調(diào)度和利用起著關(guān)鍵性的作用。作為一個(gè)水利工程專業(yè)的學(xué)生,我有幸參與了多個(gè)水利工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。

首先,水利工程的規(guī)劃需要考慮全局。在水利工程的設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們必須要從整體上考慮,而不僅僅著眼于個(gè)別因素。比如,在河道淤積問(wèn)題的解決中,僅僅清淤是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要綜合考慮河床沉積的原因以及下游河段的承載能力等因素,并制定相應(yīng)的綜合方案。只有站在整個(gè)水系系統(tǒng)的角度上進(jìn)行思考,才能找到解決問(wèn)題的最佳辦法。

其次,科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新是水利工程發(fā)展的必由之路。中國(guó)在水利工程技術(shù)方面取得了許多重大突破,比如長(zhǎng)江三峽工程的建設(shè),這是世界水利工程史上的偉大壯舉。在實(shí)踐中,我也深刻體會(huì)到科技創(chuàng)新對(duì)于水利工程的推動(dòng)作用。比如,在水閘設(shè)計(jì)中,通過(guò)引入先進(jìn)的自動(dòng)控制技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)精確的流量控制和高效的水位調(diào)節(jié),提高水庫(kù)的調(diào)度效率和運(yùn)行穩(wěn)定性。我相信,隨著科技的不斷進(jìn)步,水利工程技術(shù)會(huì)迎來(lái)更大的突破和發(fā)展。

第三,水利工程必須注重環(huán)境保護(hù)。隨著城市化的進(jìn)程,水利工程的建設(shè)已經(jīng)成為不可避免的趨勢(shì)。然而,我們不能因?yàn)樽非蠼?jīng)濟(jì)效益而忽視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在水利工程的實(shí)施中,我們要始終堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則,采取適當(dāng)?shù)拇胧p少對(duì)環(huán)境的破壞,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。比如,在水庫(kù)興建過(guò)程中,我們要充分考慮水庫(kù)對(duì)周邊土地、植被和水生生物的影響,制定科學(xué)的保護(hù)方案。

第四,水利工程要注重社會(huì)效益。作為公益性的工程,水利工程的目的是為了改善人民的生活條件和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,我們要充分考慮人民群眾的實(shí)際需求,確保水利工程的合理性和實(shí)用性。比如,在灌溉工程的設(shè)計(jì)中,要充分考慮農(nóng)民的實(shí)際耕種需求和水資源利用的可持續(xù)性,確保農(nóng)田得到有效的灌溉,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。

最后,水利工程需有持續(xù)的維護(hù)和管理。水利工程建設(shè)完成后,必須要進(jìn)行長(zhǎng)期有效的維護(hù)和管理,保證工程的正常運(yùn)行和安全性。很多水利工程在建設(shè)初期的時(shí)候效果顯著,但隨著時(shí)間的推移,出現(xiàn)了各種問(wèn)題,這主要是因?yàn)槿狈Τ掷m(xù)的維護(hù)和管理。因此,必須建立健全的維護(hù)和管理體系,制定科學(xué)的操作規(guī)程和定期檢修計(jì)劃,確保水利工程的長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。

總之,水利工程是國(guó)家發(fā)展的重要支柱和基礎(chǔ)設(shè)施,而我們作為水利工程人員更應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)水利工程的熱愛(ài)和責(zé)任感。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提高自己的水平,為水利工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇八

經(jīng)過(guò)為期兩周的奮戰(zhàn),我終于順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中我認(rèn)為從事造價(jià)這個(gè)行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是不足以完美完成整個(gè)任務(wù)的,因?yàn)樵谡麄€(gè)造價(jià)編制工程中往往需要抄定額中的人工、機(jī)械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計(jì)算出來(lái)的各種單價(jià),任何一個(gè)抄錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程出錯(cuò),而且出現(xiàn)錯(cuò)誤需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去排查,需要大量的時(shí)間,在查詢定額時(shí)必須說(shuō)明以及各個(gè)子目下的注意事項(xiàng)及施工內(nèi)容。在此次學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,就是這些很細(xì)小的問(wèn)題導(dǎo)致了整個(gè)造價(jià)工程的錯(cuò)誤。這就需要我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽(tīng)課看書(shū)。在此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)當(dāng)中,我們組幾位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,每個(gè)人負(fù)責(zé)查一個(gè)表格,并進(jìn)行計(jì)算,這樣大大縮短了工作時(shí)間,提升效率,而且就是我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一件事情或是任務(wù),只要我們團(tuán)結(jié)一致并能互相幫助,就能迎刃而解。

我認(rèn)為從事造價(jià)工作的人員應(yīng)注意的一個(gè)原則就是:不能只依文字上的介紹來(lái)進(jìn)行概預(yù)算編制,還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的情況,深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時(shí)承包方和發(fā)包方會(huì)出現(xiàn)糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生,造價(jià)工作人員必須做好本職工作。

此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)編制設(shè)計(jì)概算是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段.短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,首先,我想先向所有為我提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)上所做的幫助和努力.使我在我的水利工程工程概算的實(shí)習(xí)中獲得了豐富的知識(shí),鞏固并檢查了自己這學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作能力.我們是水利水電專業(yè)中工程造價(jià)所必須的要的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),通過(guò)一周的自己動(dòng)手,我把理論和實(shí)際相結(jié)合,既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這一個(gè)周的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方,所以我只能不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向,在工作中積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),在接下來(lái)的路上我會(huì)好好的走,努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷地提高自己,好好地生活。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇九

水利工程是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施之一,具有很高的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境價(jià)值。為確保水利工程能夠安全、有效的運(yùn)行,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,水利工程稽查變得越來(lái)越重要。在水利工程稽查后,我們可得到很多有益的心得體會(huì)。

第二段:了解工程細(xì)節(jié)。

稽查水利工程時(shí),不僅要對(duì)工程結(jié)構(gòu)和維護(hù)進(jìn)行評(píng)估,還要了解工程詳細(xì)信息,這些問(wèn)題涉及到工程的技術(shù)方案、設(shè)備質(zhì)量、設(shè)計(jì)合理性等方面。有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)深入了解過(guò)等問(wèn)題,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些和原來(lái)設(shè)計(jì)相差很大的地方。所以,關(guān)鍵的建設(shè)和設(shè)計(jì)、監(jiān)理、維護(hù)人員,都應(yīng)該更加規(guī)范、更加負(fù)責(zé),以保證水利工程的運(yùn)行質(zhì)量。

第三段:了解安全隱患。

水利工程稽查中,還要識(shí)別出工程安全隱患。在大型的水利工程中,往往涉及到大量的人員,而人員的意外傷亡往往會(huì)造成極大的經(jīng)濟(jì)、人力損失。因此,要在稽查過(guò)程中對(duì)這些安全隱患進(jìn)行評(píng)估、剖析,并采取相應(yīng)的措施,消除安全隱患,從而保障水利工程的發(fā)展。

第四段:了解環(huán)保問(wèn)題。

工程建設(shè)中的環(huán)保問(wèn)題,直接影響到生態(tài)環(huán)境和人民健康。在水利工程中,往往涉及到地下水的消耗和空氣污染等環(huán)保問(wèn)題。因此,在稽查水利工程時(shí),要深入了解工程環(huán)保問(wèn)題,并采取必要措施以控制環(huán)境保護(hù)因素的消耗或排放。

第五段:總結(jié)。

在水利工程稽查中,深入了解工程細(xì)節(jié)、識(shí)別出安全隱患、關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,是保證水利工程健康有序運(yùn)行的保障。我們應(yīng)該注重監(jiān)督整個(gè)水利工程建設(shè)過(guò)程,在各相關(guān)崗位上要提高責(zé)任心,保證其質(zhì)量和安全,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇十

水利工程師是負(fù)責(zé)研究、設(shè)計(jì)、建造和管理各類水利工程的專業(yè)人員。其培訓(xùn)過(guò)程旨在提升學(xué)員的專業(yè)知識(shí)和技能,使其能夠勝任水利工程項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次水利工程師培訓(xùn),并通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí),積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié),旨在與大家分享和交流。

第一段:認(rèn)識(shí)水利工程師的角色與責(zé)任。

在培訓(xùn)的開(kāi)端,我們首先認(rèn)識(shí)了水利工程師的角色和責(zé)任。水利工程師不僅需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)樗こ添?xiàng)目通常需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,而且涉及到多方面的利益關(guān)系。我們通過(guò)小組討論和實(shí)踐操作,深刻認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和責(zé)任,并意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能推動(dòng)水利工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

第二段:理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

在水利工程師培訓(xùn)中,理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式被廣泛采用。我們通過(guò)課堂講解和實(shí)地考察相結(jié)合的方式,加深了對(duì)水利工程原理和實(shí)踐操作的理解。在實(shí)踐操作中,我親自參與了水利工程項(xiàng)目的測(cè)繪、設(shè)計(jì)和建設(shè),真切感受到了水利工程師的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這種培訓(xùn)方式既能提高我們的專業(yè)能力,又能增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:面對(duì)挑戰(zhàn)的能力培養(yǎng)。

水利工程項(xiàng)目常常面臨著各種挑戰(zhàn),例如復(fù)雜的地質(zhì)條件、困難的施工環(huán)境、有限的資源和時(shí)間等等。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了一系列針對(duì)性的訓(xùn)練,以提高我們處理問(wèn)題和解決挑戰(zhàn)的能力。例如,我們組織了一次模擬水利工程項(xiàng)目的應(yīng)急處置演練,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件。通過(guò)這些訓(xùn)練,我們學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜,并快速采取行動(dòng),以保障工程的順利進(jìn)行。

第四段:注重安全和環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

作為水利工程師,我們對(duì)工程安全和環(huán)境保護(hù)負(fù)有特殊的責(zé)任。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,還參觀了一些先進(jìn)的水利工程項(xiàng)目,了解了安全和環(huán)保意識(shí)在工程實(shí)施中的具體應(yīng)用。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們深刻認(rèn)識(shí)到安全和環(huán)保工作的重要性,并明確了自己在保障工程安全和環(huán)保方面的責(zé)任。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和提升的覺(jué)悟。

水利工程的發(fā)展日新月異,新技術(shù)、新理論、新材料層出不窮。因此,作為水利工程師,我們需要具備不斷學(xué)習(xí)和提升的覺(jué)悟。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了最新的水利工程技術(shù)和管理方法,還培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能跟上行業(yè)的發(fā)展腳步,并在實(shí)踐中取得優(yōu)異的成績(jī)。

總結(jié):

通過(guò)這次水利工程師培訓(xùn),我對(duì)水利工程師的角色和責(zé)任有了更加深入的了解,同時(shí),我也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。這次培訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)能力,還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名水利工程師,我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度,才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。希望通過(guò)我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié),能夠與大家共同探討和交流,為水利工程事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇十一

水利工程是指為農(nóng)田灌溉、城市供水、水電站發(fā)電、治理河道等目的而修筑的工程。作為水利工程師,我們需要接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),以提高專業(yè)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在我參加的水利工程師培訓(xùn)中,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),深刻體會(huì)到了水利工程的重要性和挑戰(zhàn)。下面,我將從培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)合作和未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面,詳細(xì)分享我的心得體會(huì)。

在水利工程師的培訓(xùn)中,我首先對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容給予了高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)的課程設(shè)置包括了水利工程的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)理論和解決實(shí)際問(wèn)題的方法等多個(gè)方面。而且,培訓(xùn)內(nèi)容還涵蓋了水利工程的前沿技術(shù)和最新發(fā)展趨勢(shì),使我們能夠了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。例如,培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了新型節(jié)水設(shè)備的應(yīng)用和水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展,這些都是我們以后工作中必須掌握的知識(shí)點(diǎn)??傮w來(lái)說(shuō),培訓(xùn)內(nèi)容精細(xì)、全面,對(duì)我們提高專業(yè)水平和解決實(shí)際問(wèn)題非常有幫助。

除了培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是水利工程師培訓(xùn)中非常重要的一部分。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)理論知識(shí),還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和案例分析。例如,我們實(shí)地考察了某個(gè)水利工程項(xiàng)目,并進(jìn)行了實(shí)地勘察和實(shí)際操作。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我們不僅深入了解了水利工程的實(shí)際情況,還學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐能力。

水利工程師的培訓(xùn)還重視將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。在培訓(xùn)的最后階段,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)際應(yīng)用和模擬仿真操作。例如,我們被要求根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)灌溉系統(tǒng),并進(jìn)行模擬運(yùn)行和效果評(píng)估。這樣的實(shí)際應(yīng)用訓(xùn)練,使我們能夠?qū)碚撝R(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和應(yīng)用,鍛煉自己的實(shí)際問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)際運(yùn)用,我們可以更好地理解和掌握專業(yè)技能,增強(qiáng)自信心和使命感。

團(tuán)隊(duì)合作是培訓(xùn)中非常重要的一環(huán)。水利工程師的工作往往需要與多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)和相關(guān)部門協(xié)作完成。因此,在培訓(xùn)中,我們特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在培訓(xùn)中,我們分組進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和演練。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)合作,我深刻體會(huì)到了合作的重要性和優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)合作使得我們能夠充分利用不同人的優(yōu)勢(shì),取得更好的結(jié)果。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也幫助我們學(xué)會(huì)了與他人合作、共同解決問(wèn)題的能力。

最后,水利工程師培訓(xùn)對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。水利工程是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),未來(lái)需求會(huì)越來(lái)越大。因此,作為水利工程師,我們需要通過(guò)培訓(xùn)不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力,以適應(yīng)未來(lái)的需求。培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我提升的意識(shí)。這些都對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。

綜上所述,水利工程師培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),我不僅掌握了水利工程的專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信,在未來(lái)的工作中,我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,為水利工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇十二

作為一個(gè)在水利工程學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的人,我深知水是人類賴以生存的基礎(chǔ),水利工程學(xué)的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)了水利工程的相關(guān)知識(shí)和技術(shù),也深深感受到了水利工程在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。以下將從個(gè)人的角度出發(fā),談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、水利工程學(xué)的專業(yè)知識(shí)

在學(xué)習(xí)水利工程學(xué)專業(yè)時(shí),我們主要學(xué)習(xí)了水文學(xué)、水力學(xué)、堆積學(xué)、治河工程、水資源利用等方面的知識(shí)。這些知識(shí),系統(tǒng)性強(qiáng),理論性較強(qiáng),是我們能夠熟練掌握水利工程設(shè)計(jì)技術(shù)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,我通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,對(duì)水力學(xué)施工等水利工程問(wèn)題的關(guān)鍵技術(shù)有了更深入的了解,也讓我對(duì)水利工程的實(shí)踐有了一定的把握。

二、對(duì)工程實(shí)踐的影響

水利工程學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不僅僅是為了學(xué)習(xí),而是引導(dǎo)我們走向?qū)嵺`。作為工程人員,我們的職責(zé)就是為社會(huì)公眾提供更好的服務(wù)。由于我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到了眾多的理論知識(shí),自然也對(duì)實(shí)踐有一定的仰賴。因此,水利工程學(xué)專業(yè)的核心是關(guān)注實(shí)際問(wèn)題,尤其是考慮到問(wèn)題解決方案的可行性,這也是學(xué)習(xí)的必要性。同時(shí),水利工程是一門極具創(chuàng)造性的學(xué)科,通過(guò)自己不斷的努力和嘗試,我們或者成為優(yōu)秀的水利工程師,或者成為設(shè)備制造商或政府相關(guān)部門的顧問(wèn)。

三、與環(huán)保的結(jié)合

水利工程學(xué)專業(yè)與環(huán)保之間存在一定的聯(lián)系。無(wú)論是為了改善水質(zhì)或者為了控制洪災(zāi),我們都需要開(kāi)展地方水資源的利用,以實(shí)現(xiàn)一個(gè)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。因此,在水利工程學(xué)專業(yè)中,我們也要學(xué)會(huì)如何保護(hù)環(huán)境。我們要把開(kāi)展地方水資源的利用與環(huán)境保護(hù)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)雙贏的目的。正因?yàn)槿绱?,同時(shí)也得到了社會(huì)大眾和學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。

四、水利工程工作的特殊性

水利工程具有外界環(huán)境不可控的因素的特殊性。例如,洪水的發(fā)生經(jīng)常無(wú)法避免,機(jī)械的磨損等也常常發(fā)生意外。這對(duì)于工程實(shí)踐提出了極高的要求。需要我們?cè)诳紤]方案時(shí)顯得格外謹(jǐn)慎。同時(shí),由于其特殊性,再加上水力學(xué)在現(xiàn)代工程中是廣泛應(yīng)用的,因此涉及到安全性、耐久性等多個(gè)方面,令人有目不暇給的感覺(jué)。換言之,我們需要盡量把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),零故障的設(shè)備更加為工程實(shí)踐所需,這同時(shí)也是我們專業(yè)所要做的。

五、未來(lái)的展望

隨著水資源日常的越來(lái)越緊張,水利工程專業(yè)的重要性將會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。近年來(lái),我國(guó)諸多大型水利工程如西藏藏南山南、華北平原、南方大江、西北干旱區(qū)等有力推進(jìn)了水利工程的研究,水利工程工作也逐漸成為企事業(yè)單位留下的大專文憑之一。因此,學(xué)好水利工程專業(yè)會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)職場(chǎng)中孕育更多機(jī)會(huì),在企業(yè)或者公司有更好發(fā)展。此外,我們?cè)趯W(xué)習(xí)水利工程的過(guò)程中,應(yīng)培養(yǎng)鍛煉自己的創(chuàng)新精神,不斷地嘗試改良和探索水利工程更為適用的實(shí)踐技術(shù),這也是我們未來(lái)能夠追求的目標(biāo)。

綜上所述,水利工程學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路,在日常中我們也無(wú)數(shù)次地因?yàn)楣こ痰陌踩惶嵝押吞嵝炎约?。故而要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),尤其是關(guān)注實(shí)踐,緊密的結(jié)合新技術(shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)水利學(xué)到的知識(shí)能夠更快的幫助你為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)不斷地嘗試和實(shí)踐,我們能夠不斷成長(zhǎng),更好地成為推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步的力量。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇十三

水利工程管理學(xué)是一門將管理學(xué)理論與水利工程實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科,通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我受益匪淺。下面,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì),談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,水利工程管理學(xué)使我深刻認(rèn)識(shí)到管理對(duì)于水利工程的重要性。作為一門理論課程,水利工程管理學(xué)向我介紹了管理學(xué)的基本概念和原理,同時(shí)通過(guò)實(shí)例分析,讓我認(rèn)識(shí)到管理在水利工程中的應(yīng)用過(guò)程。水利工程管理學(xué)告訴我們,工程的成功與否不僅僅依賴于技術(shù)的先進(jìn)與否,更重要的是管理的合理與否。只有做好管理工作,才能確保水利工程的順利進(jìn)行。

其次,水利工程管理學(xué)讓我了解到管理者的角色和職責(zé)。在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,管理者起著重要的作用,他們不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要具備出色的管理能力。水利工程管理學(xué)教會(huì)我們,管理者應(yīng)該具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力和組織能力,同時(shí)還要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系處理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我明白了作為管理者,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,以更好地履行自己的職責(zé)。

第三,水利工程管理學(xué)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在水利工程中,一個(gè)項(xiàng)目通常需要由多個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作。水利工程管理學(xué)教會(huì)我們,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)參與到小組討論和合作項(xiàng)目中,通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)和溝通協(xié)調(diào)的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中,我明白了各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé),學(xué)會(huì)了相互配合和相互支持,從而提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。

第四,水利工程管理學(xué)加深了我對(duì)項(xiàng)目管理流程的理解。水利工程管理學(xué)教會(huì)我們,項(xiàng)目管理是一種系統(tǒng)化的管理方法,它涉及到項(xiàng)目的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我了解到項(xiàng)目管理的重要性和基本流程,并學(xué)會(huì)了如何制定項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃,如何進(jìn)行項(xiàng)目的進(jìn)度控制和風(fēng)險(xiǎn)管理。這些知識(shí)對(duì)于我今后從事水利工程管理工作將起到很大的幫助。

最后,水利工程管理學(xué)給我提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅了解到管理的理論知識(shí),還有機(jī)會(huì)參觀實(shí)踐。通過(guò)實(shí)地考察和參觀工程項(xiàng)目,我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差距和聯(lián)系,更深入地了解到管理工作的具體實(shí)施和困難。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)于我將來(lái)從事水利工程管理工作具有重要的參考價(jià)值。

總之,水利工程管理學(xué)不僅拓寬了我的知識(shí)面,還培養(yǎng)了我的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,加深了我對(duì)項(xiàng)目管理流程的理解,并提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我更加充滿信心和熱情地投身于水利工程管理工作中,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和提高,為水利工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇十四

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)__-__天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,為即將開(kāi)始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年__月__日—20__年__月__日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):__省__市__縣__鎮(zhèn)__村

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào),基本參數(shù),運(yùn)行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實(shí)習(xí)電廠開(kāi)關(guān)站的布置與作用。

__月__日下午1:30,我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。

__月__日早__點(diǎn),我們就在a樓門前集合,我們每人都背個(gè)包帶著東西,不過(guò)很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了江南村。車在路上開(kāi)了快兩個(gè)小時(shí),把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢(shì)非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒(méi)有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺(jué)很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺(jué)很有意思。

中午休息了一下,下午__點(diǎn)我們集合出發(fā),前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理,還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識(shí),我在工程制圖中看到過(guò)閘門,如今看到了實(shí)物,還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來(lái)。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來(lái)放進(jìn)槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來(lái)越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計(jì)獨(dú)特;在工程中有一個(gè)船閘,用來(lái)航運(yùn)。有兩個(gè)閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當(dāng)船只從上游來(lái)時(shí),把上閘門打開(kāi),使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開(kāi)啟下閘門,當(dāng)下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí),反之即可。由于通過(guò)比較麻煩,老師告訴我們說(shuō)一般是幾條船一起過(guò);我還看到和知道了土壩,它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?,用?lái)?yè)跛员闶┕?;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、__孔泄洪閘、水電站、__孔泄洪閘、__公里的土壩。

__月__日上午,老師給我們看了許多圖紙,是__山航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,它們有兩個(gè),也許更多的審核校驗(yàn)。可見(jiàn)水利工程是項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。

__點(diǎn)鐘我們聽(tīng)了一堂非常生動(dòng)的課,老師請(qǐng)來(lái)了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開(kāi)始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡(jiǎn)單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》,獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。

3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》

4、施工圖設(shè)計(jì)

5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。

6、工程施工。一般要__—__年。

7、竣工驗(yàn)收

8、質(zhì)量保修

在此期間所要履行的制度:

1、項(xiàng)目法人責(zé)任制

2、招投標(biāo),管理標(biāo),施工單位標(biāo)的相關(guān)制度

3、監(jiān)理制

4、質(zhì)量終身制

隨后,工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的有關(guān)信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運(yùn)為主,同時(shí)可以發(fā)電的一項(xiàng)為社會(huì)造福的工程。

__航電樞紐工程在水利開(kāi)發(fā)時(shí)綜合考慮到:水庫(kù)調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運(yùn),供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項(xiàng)工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)很大,但社會(huì)效益很高。其為哈爾濱市帶來(lái)的巨大益處是不可估量的。

它的位置在__省__市__縣__鎮(zhèn)__村。上游是__,下游是__。所在的江是__,下游將匯到__。

然后工程技術(shù)人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進(jìn)過(guò)程:此項(xiàng)工程早在__年代就有規(guī)劃,到了19__年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。

__年,__書(shū)記提出在__市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運(yùn)的問(wèn)題,于是他要求制定一套可行方案來(lái)解決問(wèn)題。

__年__月,提交了《預(yù)可行性研究報(bào)告》,并勘察地形。

__年__月,《預(yù)可行性研究報(bào)告》獲得批復(fù)。同年__月,提交了《可行性研究報(bào)告》。

__年__月,提交了《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。

__年__月,工程正式開(kāi)工。計(jì)劃__年__月完工,且現(xiàn)行進(jìn)度符合計(jì)劃的進(jìn)程。

之后又講了工程的規(guī)模,當(dāng)時(shí)還有些概念聽(tīng)不懂,于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫(kù)特征值的概念。水庫(kù)特征值水庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)行中作為設(shè)計(jì)和控制運(yùn)用條件的若干特征庫(kù)水位及特征庫(kù)容。這些特征值反映了水庫(kù)的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式,常要通過(guò)經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫(kù)水位水庫(kù)在各時(shí)期和遭遇特定水文情況下,需控制達(dá)到、限制超過(guò)或答應(yīng)消落到的各種特征庫(kù)水位。

主要的特征水位有:

1、正常蓄水位,指水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫(kù)最重要的特征水位,決定著水庫(kù)的規(guī)模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。

2、死水位,指水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)消落到的最低水位;

4、防洪高水位,指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位;

5、設(shè)計(jì)洪水位,指大壩遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位;

6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位。

特征庫(kù)容相應(yīng)于某一水庫(kù)特征水位以下或兩個(gè)特征水位之間的水庫(kù)容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫(kù)容。主要的特征庫(kù)容有:

1、死庫(kù)容,指死水位以下的水庫(kù)容積。

2、興利庫(kù)容,亦稱調(diào)節(jié)庫(kù)容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫(kù)容積。

3、防洪庫(kù)容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。

4、調(diào)洪庫(kù)容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。

5、重疊庫(kù)容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。這部分庫(kù)容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫(kù)容與興利庫(kù)容完全重疊時(shí),正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫(kù)容與興利庫(kù)容完全分開(kāi)時(shí),正常蓄水位即為防洪限制水位。

6、總庫(kù)容,指校核洪水位以下的水庫(kù)容積。它是劃分水庫(kù)等級(jí)的主要依據(jù)之一。

那么__航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬__米,深__米,半徑大于__米。蓄水位__米,死水位__米。庫(kù)容__億立方米,__億調(diào)節(jié)庫(kù)容,還有__億調(diào)節(jié)庫(kù)容為在枯水期給下游補(bǔ)水。此工程可擋__年一遇的洪水,可以說(shuō)工程規(guī)模很大,其工程量也不小,土石方開(kāi)挖__萬(wàn)立方米;花費(fèi)__億元。

__航電樞紐工程的主軸線長(zhǎng)__米,是國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的水利樞紐工程,因?yàn)榈靥幱谄皆瓍^(qū)。

技術(shù)人員簡(jiǎn)要介紹了工程各部的特點(diǎn),如船閘:?jiǎn)尉€船閘、單線行走。閘室長(zhǎng)__米,凈寬__米;泄洪閘:閘門人字形設(shè)計(jì),抗壓。閘孔寬__米,高程__米。泄洪量__立方米每秒,滿足__泄洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,__臺(tái)裝機(jī)組;下游有消力池。

在講課的最后,工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的特點(diǎn):

1、全國(guó)高寒封凍河流上了第一個(gè)水電站。

2、法線是全國(guó)最長(zhǎng)的。

3、它是本基挖推田技術(shù)的壩。

4、泥巖,易風(fēng)化,要在__小時(shí)以內(nèi)加以保護(hù)。

這天下午,我們?cè)僖淮稳チ舜髩紊蠀⒂^,這次我們?cè)诶蠋熀图夹g(shù)人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工內(nèi)部。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個(gè)方面的知識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識(shí),之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看,現(xiàn)在看到了實(shí)物,讓我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí),對(duì)水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造,與以前所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合,同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的運(yùn)行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識(shí)。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習(xí)還給了我們一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì),我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

這次的實(shí)習(xí)我受益匪淺,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我對(duì)水工專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),水利工程是一項(xiàng)造福社會(huì)的工程,它的興建之路很漫長(zhǎng)、很艱難,看到這偉大的工程建立起來(lái)讓我感到很興奮,而工程所帶來(lái)的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專業(yè),我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇十五

在這次的實(shí)習(xí)中,我對(duì)水利事業(yè)有了進(jìn)一步的了解。通過(guò)毛站長(zhǎng)和徐總的詳細(xì)講解,我們對(duì)水電站和大壩上的一些建筑物和結(jié)構(gòu)有了一些了解,比如像溢洪道上的ems面,唐老師講解時(shí)說(shuō)這個(gè)面是用數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)出來(lái)的,這樣的話可以便于擋板的受力;再有,像在大壩和副壩的一面上,都種植有一片綠色的草,一開(kāi)始我們還不知道這是為什么,經(jīng)過(guò)唐老師的講解,我才知道,那些草可不是一般的草,全是無(wú)糖草,一來(lái)可以起到美觀的作用,二來(lái)可以吸收部分滲透到大壩底部的水分,固定大壩里面的泥土,三來(lái)可以減少螞蟻的滋生,由此可知,這是一舉多得啊。唐老師還講到了有關(guān)七一水庫(kù)的一些事情,像它的中控室因?yàn)榇髷嗔讯徇w過(guò),而之所以在當(dāng)年還將中控室建在那里則完全是歷史的原因,雖然我們對(duì)一些專業(yè)名詞還不是了解,但是通過(guò)老師的講解,我還是大概可以想象的出那是怎么樣的一個(gè)情況。唐老師還帶我們參觀了七一水庫(kù)的紀(jì)念碑,還帶我們沿著渠道走了一圈,中途還給我們講解了溝里有許多水泥柱的原因,那全是為了防止水泥溝渠兩邊坍塌而做的,起一個(gè)保護(hù)作用,沿著溝渠走,我們就看到了一個(gè)閘門,而閘門的開(kāi)關(guān)就在一個(gè)小房子里面,而水流也因?yàn)殚l門的存在分成了兩個(gè)支流。在副壩里,我們也看到了許多的建筑物,如像擋沙石的建筑,一路上通過(guò)觀察和老師的講解,確確實(shí)實(shí)的了解到了一些東西,受益良多。

我國(guó)現(xiàn)有水庫(kù)絕大部分為上世紀(jì)50年代到60年代之間修建的,由于技術(shù)和資金的限制,加之年代久遠(yuǎn),使得我國(guó)的水利設(shè)施出現(xiàn)了一定的故障。但由于水利建筑的特殊性,我國(guó)建國(guó)之初修筑的中大型水利大壩中,至今只有兩座因?yàn)楹樗木壒时粵_毀。早在建國(guó)之初,政府就已經(jīng)定下了調(diào)子,把水利事業(yè)認(rèn)為是農(nóng)業(yè)事業(yè)的命脈,隨著時(shí)間的推移,水利事業(yè)的地位非但沒(méi)有降低,反而有逐漸的升高。在以往,中央政府的頭號(hào)文件都是關(guān)于農(nóng)業(yè)事業(yè)政策的,然而今年中央政府的頭號(hào)文件卻一反常態(tài),沒(méi)有直接涉及農(nóng)業(yè)事業(yè),而是將目光投向了水利事業(yè)。這充分可以看出中央政府對(duì)水利事業(yè)的重視,如今,水利事業(yè)已經(jīng)被認(rèn)為是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,受重視的程度可見(jiàn)一斑。在在今年的中央政府頭號(hào)文件中。政府已經(jīng)明確指出,在近今年內(nèi),政府會(huì)投入四萬(wàn)個(gè)億,用于全國(guó)各大水利建筑的維修加固。

此次我們實(shí)習(xí)的七一水庫(kù),始建于1958年,竣工于1960年,至今已有50多年的歷史,在這五十多年的歷史長(zhǎng)河里,經(jīng)歷了多次的維修加固。

水利是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈,一開(kāi)始還不太理解,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),確實(shí)了解了一些,畢竟大水無(wú)情,水多了就澇,水少了就旱。

我們?cè)谳p松的環(huán)境中學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。在我看來(lái)理論知識(shí)固然重要,不過(guò)實(shí)踐更重要。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。在這次實(shí)習(xí)中,老師不耐其煩的給我們進(jìn)行了講解,不論我們提出了什么問(wèn)題,老師都給我們進(jìn)行了講解。水利事業(yè)是百年大計(jì),容不得一點(diǎn)馬虎,我們做人做事也是這樣,一定要不斷地反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。實(shí)踐是非常重要的,但是實(shí)踐是要有一定的理論基礎(chǔ)的,這就要求我們?cè)谌粘5恼n堂學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在大壩的時(shí)候,有很多的東西沒(méi)有見(jiàn)過(guò),很多的東西不了解,這就給了我們?nèi)?wèn)的機(jī)會(huì),在平常的生活中,我們也應(yīng)該那樣,不懂就去問(wèn),只有自己弄懂了,才算是達(dá)到了自己的目標(biāo)。在提問(wèn)的時(shí)候,我們也要能夠善于表達(dá)自己的想法,這就要求我們有一定的表達(dá)能力。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),感慨挺多的,以后畢業(yè)后,如果從事水利工作的話,我會(huì)不斷的理解課本上的理論知識(shí),將其運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,體現(xiàn)出自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為自己的前途而奮斗。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇十六

我參加了__年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中的水利工程培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作平臺(tái)中通過(guò)下載培訓(xùn)教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學(xué)時(shí)公需科目及48學(xué)時(shí)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設(shè)課程中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真聽(tīng)取老師講解,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開(kāi)發(fā)、地下水浸沒(méi)以及河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫(kù)的富營(yíng)養(yǎng)化等問(wèn)題的了解,基本掌握了當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)和解決水利工程問(wèn)題的新方法、新技術(shù)生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴(kuò)展實(shí)際工作思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,最終更好的為水利行業(yè)建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本次水利工程培訓(xùn)的課程是水資源管理與水利工程建設(shè)課程,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設(shè)、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)”,第二講為“水利工程中的建筑材料”,第三講為“生態(tài)水利工程技術(shù)”。

在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)”中,我主要學(xué)習(xí)了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開(kāi)發(fā)、地下水浸沒(méi)的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關(guān)專業(yè)人員的地下水資源管理與開(kāi)發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能,加深對(duì)井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開(kāi)發(fā)、地下水浸沒(méi)等問(wèn)題的了解,提高對(duì)水資源管理與開(kāi)發(fā)/地下水浸沒(méi)機(jī)理的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展實(shí)際工作的思路,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。

第二講“水利工程中的建筑材料”中,我主要學(xué)習(xí)了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應(yīng)用。通過(guò)本講的學(xué)習(xí),使我掌握當(dāng)今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問(wèn)題的新方法、新技術(shù)。主要更新了當(dāng)今水工材料的技術(shù)和科學(xué)研究的發(fā)展,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,掌握本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向,進(jìn)而在實(shí)際工作中更新知識(shí),更新理念,提高專業(yè)工作水平。

第三講“生態(tài)水利工程技術(shù)”,主要內(nèi)容包括了河流的價(jià)值及對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復(fù)、河流廊道生態(tài)工程技術(shù)、水庫(kù)的生態(tài)治理。通過(guò)本講內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等。在知識(shí)方面了解河流生態(tài)修復(fù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和目標(biāo)以及水庫(kù)的富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)方法和工具,河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法,河道縱橫剖面的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及岸坡防護(hù)生態(tài)工程技術(shù)方法等。

從課程教材中,我了解到,水資源是人類生存和各項(xiàng)活動(dòng)的基本物質(zhì),近年來(lái)由于水資源短缺而引發(fā)的各種問(wèn)題,受到了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價(jià)值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問(wèn)題。

灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設(shè)中的地位和作用越來(lái)越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關(guān)系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用,而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。因此,研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術(shù)及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型,對(duì)保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義,也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,水對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶,灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國(guó)灌溉用水一方面存在著短缺,另一方面存在著嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象。目前我國(guó)許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進(jìn)行灌溉,灌溉定額過(guò)大,例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達(dá)8000~10000m3/hm2;同時(shí)灌區(qū)中灌溉工程老化問(wèn)題突出,農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水,渠道輸水損失大,跑、冒、滴、漏等問(wèn)題嚴(yán)重,造成灌溉水的利用率相當(dāng)?shù)?。我們?yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)水資源利用的監(jiān)測(cè)和管理,根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關(guān)鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對(duì)灌區(qū)的管理上主要是設(shè)立特征監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)地下水位,當(dāng)水位下降或上升至正常水位外,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。

在學(xué)習(xí)中我了解到水利災(zāi)害發(fā)生的原因是地下水的動(dòng)力環(huán)境或化學(xué)環(huán)境受外界干擾后,系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行平衡調(diào)整的過(guò)程中,或是地下水系統(tǒng)固有的水動(dòng)力與水化學(xué)條件,在客觀環(huán)境作用促進(jìn)下,直接對(duì)人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響,造成災(zāi)害。如:

(1)當(dāng)?shù)叵滤仙两乇頃r(shí),引起土地沼澤化;。

(4)地下水位過(guò)高,對(duì)防水性不強(qiáng)的建筑基礎(chǔ)、道路橋梁基礎(chǔ)及地下建筑物都將形成浸沒(méi)災(zāi)害,尤其對(duì)于有凍融作用的寒冷地區(qū),凍融作用將進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)高地下水、毛細(xì)水對(duì)建筑物基底的破壞作用。

它是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過(guò)采用先進(jìn)的水利工程技術(shù),適宜的農(nóng)業(yè)技術(shù)和用水管理等綜合技術(shù)措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術(shù)體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術(shù),農(nóng)田保蓄水技術(shù)、節(jié)水耕作和栽培技術(shù)、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);節(jié)水灌溉制度、量測(cè)水技術(shù)、灌溉管理自動(dòng)化等,以及與這些技術(shù)相應(yīng)的節(jié)水新材料、新設(shè)備。

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術(shù)人員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)成為水利行業(yè)建設(shè)發(fā)展的合格的技術(shù)人員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名水利方面的技術(shù)人員,一方面,加深了我對(duì)當(dāng)前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí),對(duì)水文與水資源、水利工程建設(shè)及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過(guò)此次的學(xué)習(xí),我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)、水利工程建設(shè)、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識(shí)有所提高;掌握了當(dāng)今水利工程建設(shè)理論研究的發(fā)展趨勢(shì)、解決水利工程問(wèn)題的新方法、新技術(shù)及水利工程建筑新材料的應(yīng)用,從基礎(chǔ)理論、施工技術(shù)、工程管理等多方面拓展知識(shí)層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、灌溉在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國(guó)用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀(jì)用水預(yù)測(cè)及我國(guó)傳統(tǒng)灌溉存在的問(wèn)題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新的總體目標(biāo)。

水利工程識(shí)圖心得體會(huì)篇十七

作為水利工程專業(yè)的一名學(xué)生,我深刻認(rèn)識(shí)到水利工程學(xué)專業(yè)的重要性。這是一個(gè)研究人類利用和管理水資源的學(xué)科,是推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要支撐。在學(xué)習(xí)和探究該專業(yè)的過(guò)程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將有助于我今后的學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展。

第二段:理論學(xué)習(xí)

在水利工程學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,最重要的環(huán)節(jié)是理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)水利工程專業(yè)需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理學(xué)基礎(chǔ)。我們需要了解水的物理特性和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)習(xí)水利建筑物的設(shè)計(jì)和施工,掌握水文預(yù)測(cè)和流域管理等方面的技術(shù)。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我感受到了學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和壓力,但也得到了自己對(duì)專業(yè)理解的深化和擴(kuò)展,以及掌握新知識(shí)的成就感。

第三段:實(shí)踐教學(xué)

水利工程學(xué)的另一重要環(huán)節(jié)是實(shí)踐教學(xué)。在課程中,我們有機(jī)會(huì)參與各類水利工程實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步了解水利工程的設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)。我們需要具備現(xiàn)場(chǎng)的操作技巧,掌握工程實(shí)際情況的分析和應(yīng)對(duì)能力。實(shí)踐教學(xué)將我們的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和技能,并幫助我們更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

第四段:綜合實(shí)踐

進(jìn)行水利工程實(shí)踐之前,我們還需要進(jìn)行綜合實(shí)踐。綜合實(shí)踐意味著我們要結(jié)合實(shí)際工程案例,綜合應(yīng)用理論知識(shí)和實(shí)踐技能,進(jìn)行綜合組織和實(shí)現(xiàn)工程的實(shí)施。在綜合實(shí)踐中,我們需要與團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,并采取適當(dāng)?shù)臎Q策和行動(dòng)。綜合實(shí)踐幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)本專業(yè)的理念和方法,掌握本專業(yè)的基本技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第五段:收獲與未來(lái)

在學(xué)習(xí)水利工程學(xué)專業(yè)的過(guò)程中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的壓力和挑戰(zhàn),但也收獲了更多的成果和回報(bào)。未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),繼續(xù)參與實(shí)踐教學(xué)和綜合實(shí)踐,為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。水利工程專業(yè)需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,以及積極進(jìn)取的態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí),這是未來(lái)工作中必不可少的素質(zhì)和能力。

結(jié)論

水利工程學(xué)專業(yè)是一個(gè)重要的學(xué)科,它為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了基礎(chǔ)保障。在學(xué)習(xí)和探索水利工程學(xué)專業(yè)的過(guò)程中,我們需要扎實(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),參與實(shí)踐教學(xué)和綜合實(shí)踐,積極拓展自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我期待未來(lái)成為一名優(yōu)秀的水利工程師,為我國(guó)的水利事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

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