最新政教工作培訓(xùn)心得體會范文（17篇）

在寫心得體會時(shí)，我們可以回顧自己的成長和發(fā)展歷程。寫心得體會時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法或擴(kuò)展寫作思路的方法，使文章更加生動有趣、引人入勝。這是一些成功企業(yè)家的心得體會，希望對大家的工作和創(chuàng)業(yè)有所幫助。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇一

在聽了專家老師的培訓(xùn)講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的體會和認(rèn)識，我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)體會：

一、提高全體師生對安全管理的認(rèn)識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學(xué)校安全隱患

（1）我校位于105國道公路旁，學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：存在著交通隱患。

（2）學(xué)生自身突發(fā)隱患。

（3）學(xué)生安全意識薄弱，走讀生安全管理很難全部到位，尤其是住圩鎮(zhèn)經(jīng)過馬路的同學(xué)，交通意識薄弱，難以教育到位。且住宿生較多，由于多數(shù)為留守兒童，安全意識、衛(wèi)生意識都較差，較難引導(dǎo)。

3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強(qiáng)安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時(shí)要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

（1）學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

（2）專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時(shí)兼管外來人員對學(xué)校的破壞。（3）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。（4）建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

（5）建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

（6）實(shí)行安全工作例會制度，每月至少召開一次安全工作專題會議。

三、

安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把

教學(xué)

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長的電路進(jìn)行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。

4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛路護(hù)路”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

以上只是我校在安全方面做的一些工作，以后還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，總之，學(xué)校的安全工作應(yīng)放在第一位。

武當(dāng)中心小學(xué)

2015年5月23日

政教工作培訓(xùn)心得體會篇二

初當(dāng)政教主任，看著“政教主任工作職責(zé)”心想：只要按照職責(zé)要求做沒什么難的。那時(shí)侯，一有時(shí)間我就在校園操場上轉(zhuǎn)、在教室走廊遛，看看校園里哪里不干凈，哪個(gè)班學(xué)生又在淘氣，原本整潔的校園，在我眼里變得不那么順眼，垃圾似乎每天無處不在，原本可愛，聰明的孩子變得不那么聽話.“問題學(xué)生”越來越多，我每天的時(shí)間幾乎都沉溺于抓衛(wèi)生、抓校風(fēng)、處理違紀(jì)學(xué)生的工作中。有許多老師說我根本不象主任，分明象撿垃圾的、警察、甚至是個(gè)兇神。

我很苦惱，經(jīng)過一段時(shí)間的反思，我從學(xué)校圖書室借來德育方面的報(bào)刊.雜志.拼命的汲取養(yǎng)分，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我，使我在工作中多了一份智慧，多了一份從容，也多了一份開心。

以后的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我親自起草并擬定了學(xué)期德育工作計(jì)劃和班主任考核細(xì)則，并很快付之于行動。每逢重大節(jié)日，我?guī)ьI(lǐng)處室工作人員組織學(xué)生開展有重要意義的活動。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、環(huán)保意識，感恩意識，同時(shí)我提醒班主任及有關(guān)人員，特別要加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和遵紀(jì)守法的教育，同時(shí)利用學(xué)校廣播、板報(bào)、校報(bào)、主題班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行懂法、知法、守法的教育。通過以上德育活動，學(xué)校的校風(fēng)、校貌有了很大的起色。

用愛心去關(guān)愛學(xué)生。人是一種復(fù)雜的高等動物，它歷來是政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家、教育家最感興趣的研究對象，也是最難認(rèn)識的對象。教育家魏書生說過：“一個(gè)人的內(nèi)心深處一定是一個(gè)廣闊的世界，而世界必然是假丑惡和真善美并存的世界?！弊哌M(jìn)孩子們幼稚的心靈，才會為其純真無邪的靈魂感動，把一個(gè)孩子看成是一個(gè)世界，是對他們最起碼的尊重和負(fù)責(zé)，對于一些不時(shí)犯錯誤的孩子，單憑簡單的說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要愛和寬容、溝通。在對初中生的教育過程中，對于男女生身上也有影響成長的因素，比如：什么是美和丑，他們講義氣，重感情，甚至有可以為朋友兩肋插刀的意思，有些中學(xué)生凡事喜歡以自我為中心，強(qiáng)調(diào)我怎么認(rèn)為，很少換拉思考。面對這系列問題，我反復(fù)學(xué)習(xí)心理學(xué)中關(guān)于青少年心理發(fā)展特征，逐漸明白了學(xué)生的許多無奈，如承受升學(xué)壓力，家長和老師的壓力，甚至情感問題的困惑等現(xiàn)象，我就讓“問題學(xué)生”寫一封致家長、老師的信，并利用召開家長會的機(jī)會轉(zhuǎn)送到他們父母手中，同時(shí)，我校還開辦了心理健康課和心理咨詢室。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，在教育問題學(xué)生時(shí)掌握了技巧和方法對他們幫助很大。

對于班主任工作，我是在摸索中前進(jìn)，在抓學(xué)生教育同時(shí)，我狠抓班主任隊(duì)伍的建設(shè)，從對班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動、德育活動等考核中，與班主任的工作態(tài)度、工作責(zé)任心、工作能力掛起鉤。并每月記入在案，與津貼掛鉤，對于責(zé)任心不強(qiáng)或工作能力差的年輕班主任多引導(dǎo)，并幫助他們借閱大量報(bào)刊、雜志，讓他們吸取好的班級管理辦法，不斷提高班主任管理水平。

近年來，我校的德育工作逐步細(xì)致化，制度更加完善化，教育內(nèi)容擴(kuò)大化，隨之得到的是教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，守法守紀(jì)、自尊自強(qiáng)的學(xué)風(fēng)尉然形成。

通過開展一系列德育活動，我對知人育人觀有了更深的理解，那就是：只有先知人，才能更好地育人。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇三

幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的卻是引領(lǐng)一年甚至更長時(shí)間的工作啟發(fā)和方向。專家的授課從不同層面豐富了我們的黨員知識，也使我們清醒地認(rèn)識到基層黨員工作的責(zé)任感和使命感，自身的差距和公司黨員發(fā)展的不足之處，對今后黨員工作的拓展具有重要的指導(dǎo)作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點(diǎn)，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點(diǎn)體會：

一、 增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。

黨員工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”，這個(gè)“虛”要務(wù)得有水平，悟出實(shí)效，推動實(shí)踐，這才是務(wù)“虛”的境界。周華安副局長的講話緊密結(jié)合實(shí)際，給我們提出了要求。是的，基層黨員工作亟待加強(qiáng)，我們這些黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和憂患意識，要把本職工作，把組織交給的任務(wù)，當(dāng)成“責(zé)任田”。把它看成是組織的一種信任，是自己的一種責(zé)任。要把它當(dāng)成事業(yè)，當(dāng)作樂趣，真心實(shí)意去對待。只有這樣，我們的工作就會具體，就會細(xì)致，就會深入，就會扎實(shí)，就會不怕麻煩。只有帶著責(zé)任，才會知道工作就是要解決問題，要關(guān)心溫暖黨員。我們每個(gè)黨務(wù)工作者都要時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，自己的身份，要擁有默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)抓好黨務(wù)工作的高尚風(fēng)格，要具有不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn)的工作心境。應(yīng)做的工作，做好了不夸耀，不張揚(yáng)，做不好就要有寢食難安，無地自容之感。只有這樣，我們的黨員工作才會有希望，才能有作為。

二、 豐富了自身黨員知識。

常言道：溫故而知新。作為黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨員理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆晫W(xué)習(xí)，有時(shí)候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定，自己也很想有時(shí)間好好學(xué)習(xí)。這次能夠?qū)Ｐ牡刂販?、學(xué)習(xí)黨員業(yè)務(wù)知識，如黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳、黨支部組建等實(shí)用而且理論性強(qiáng)的知識再次得到學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，深植于腦，非常及時(shí)。

三、開拓思路受啟發(fā)。

黨員工作非常繁瑣，務(wù)虛的多，緊急的多，基礎(chǔ)性的多，幕后的多，創(chuàng)新的多，但我們一定要正確理解正確對待，對工作多一點(diǎn)激情，多一份熱心。我們既要做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，又要做別人不愿意做的繁瑣事，做急難險(xiǎn)重的事;既要做那些讓人看得見摸得著的事，更要做一些需要人做但又不易被人看見的幕后的工作，要甘當(dāng)無名英雄。在黨員工作中，如何結(jié)合實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨員工作的發(fā)展，這也是個(gè)永恒的課題，永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會有發(fā)展。因此，公司黨員“要把服務(wù)黨員群眾為核心”的思想，貫穿于黨員工作中，要有信念、有設(shè)計(jì)、有方法，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

四、明確了工作方向。

黨員工作的頭緒本來就很多，工作任務(wù)歷來就很重，來自各方面的壓力從來就很大，加上今年又是一個(gè)極其特殊的年份，各級黨組織交給我們的新任務(wù)多。我們面臨著比往年更艱巨、更繁重的工作任務(wù)，因此，必須要有足夠的心理準(zhǔn)備，切實(shí)明確工作任務(wù)和目標(biāo)，切實(shí)改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，切實(shí)提高黨員工作的效率與效益，更加積極主動有序有效的開展工作，做到忙而不亂，忙而有序。一是要處理好夯實(shí)基礎(chǔ)與突出重點(diǎn)的關(guān)系;哪些是基礎(chǔ)工作，哪些是重點(diǎn)工作，一定要搞清楚，不能夠顧此失彼。二是要處理好埋頭苦干與巧借外力的關(guān)系;要完成黨員工作的各項(xiàng)任務(wù)需要我們親歷親為，需要我們埋頭苦干，這是關(guān)鍵。但我們也千萬不可忽視外力的作用，也離不開各方面的幫助和支持。自己的能量有限就動用資源，動用外力。我們要善于匯報(bào)，善于爭取支持，善于整合各種資源、各方力量，要借力發(fā)力，借力打力。三是要處理好鞏固成果與大膽創(chuàng)新的關(guān)系。凡是我們認(rèn)準(zhǔn)了的工作看準(zhǔn)了的事，特別是一些深受基層黨組織黨員干部歡迎認(rèn)同的工作，我們就要不斷鞏固和擴(kuò)大成果，要持之以恒的抓，工作中要與時(shí)俱進(jìn)，要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，抓黨員工作也要象抓企業(yè)工作一樣，要有品牌意識，通過探索創(chuàng)新確立自己的品牌。要緊抓熱點(diǎn)，突破難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)，推出亮點(diǎn)。

局舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實(shí)際工作，針對性強(qiáng)，對我們基層黨務(wù)工作者來說，是辦了一件實(shí)事，我也非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，今后，不僅要將認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得，更要融入到實(shí)際工作，與同志們共同探討，以提高公司黨員工作為已任，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，服務(wù)群眾，服務(wù)大局，不斷提升公司黨員工作水平。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇四

面對德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)

——北師大高級研修政教主任培訓(xùn)總結(jié)

研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)

面對德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)——“北師大高級研修政教主任班”培訓(xùn)總結(jié) 孝義市下堡初中宋安平從事政教德育工作已經(jīng)6年多了，在6年多的工作中，我只知道德育工作在學(xué)校教育中處于非常重要的位置，也始終按部就班地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，踏踏實(shí)實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，卻從未仔細(xì)思考自己在學(xué)校工作中擔(dān)任什么樣的角色，肩上的任務(wù)有多重，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的政教德育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：

1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐

2、李 婕：班級團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐

3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德

4、王 嘯：教師倫理與教師幸福

5、王 君：教育與幸福生活

6、國敬華：有夢就能飛翔

7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對策

8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生

9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇

10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)

11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育

12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀參觀考察了三個(gè)學(xué)校：

1、中關(guān)村中學(xué)

2、北京理工大學(xué)附中

3、北京燈口小學(xué)

在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識，提升了思想認(rèn)識，對今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。

本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識。

二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)

三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功

劉艷萍校長的《用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生》講座，使我耳目一新，劉校長生動，別開生面的實(shí)例讓我體會到“十一”學(xué)校之所優(yōu)秀的原因：（1）十一學(xué)校善于反思。他們反思自己的教育行為：什么讓學(xué)生感到教育的無趣和討厭？怎樣實(shí)施不被拒絕的教育？怎樣讓學(xué)生喜歡我們的教育？怎樣培養(yǎng)有想法的學(xué)生？（2）十一學(xué)校敢于剖析自我：想尊重學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，但是，學(xué)生不服管亂了規(guī)矩怎么辦？想讓學(xué)生身心愉悅，但是，學(xué)生不思進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量下降怎么辦？想激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，但是，學(xué)生不聽話，挑戰(zhàn)師道尊嚴(yán)怎么辦？（3）十一學(xué)校更是實(shí)踐躬行者。既然教育的服務(wù)對象是學(xué)生，就要尊重學(xué)生的主體地位，諸事應(yīng)該征詢學(xué)生喜歡什么教育，讓學(xué)生說了算，這樣開展的活動才對學(xué)生有觸動。因此，校園奧林匹克運(yùn)動會、民族運(yùn)動會、城市運(yùn)動會等受學(xué)生喜歡的活動便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會。

開學(xué)至今，正在為學(xué)校里零碎的小事忙的焦頭爛額的時(shí)候，教育局發(fā)來了培訓(xùn)一天的通知，打心里有點(diǎn)不悅，但是仔細(xì)想想自己一年多來的政教工作不得不讓我自己也靜下心來好好反思一下，心想，看看專家們到底是怎么去面對這些煩瑣的事情的，如何把效率提高的！聽了二個(gè)講座，再結(jié)合自己的工作，確實(shí)讓我收益非淺，仔細(xì)分析一下，可簡單的歸納為以下四點(diǎn)：

一、認(rèn)清自己的職責(zé)

做政教主任工作都近二年了，還真沒有好好想象自己到底在學(xué)校里是個(gè)什么角色，起個(gè)什么作用，要干點(diǎn)什么？而通過這次培訓(xùn)，這一切的問題都解決了。在學(xué)校里，政教主任是分管學(xué)校德育工作的，而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，政教主任要服從校長室的領(lǐng)導(dǎo)，組織好班主任隊(duì)伍，對學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動態(tài)，班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。說白了，我們要扛起我們應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，做我們該做的事情，行使我們該行使的職權(quán)。讓我在培訓(xùn)后深刻體會到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走。

二、走專業(yè)化的德育道路 在培訓(xùn)以前，我總是帶著一個(gè)年輕、敢拼、敢付出的牛勁，總認(rèn)為這樣肯定可以把工作做好。是的，這樣做的話，工作是不會太差，因?yàn)檫@樣的態(tài)度，校長有時(shí)候也不怎么好意思說你什么，因?yàn)槟愦_實(shí)努力了。但是，仔細(xì)想想馮衛(wèi)東老師所講的，面對著自己的德育工作中，自己確實(shí)走了不少的彎路，在德育工作中我們確實(shí)也要走專業(yè)化的道路，我們必須做一個(gè)有一定理論基礎(chǔ)的實(shí)踐者，用我們的理論去結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。在德育道路上，我們又必須去聯(lián)系我們所學(xué)習(xí)到和還沒有學(xué)習(xí)到的理論，探究更新更好的理論。在平時(shí)我們的實(shí)踐和理論要做到相輔相成，正象馮老師所說的：做一個(gè)思考的實(shí)踐者，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題班會等一些德育（綜合實(shí)踐）活動來探索、積累、完善、發(fā)展德育工藝，使學(xué)生德育工作日益富有科學(xué)性和藝術(shù)性，對于我們的工作，我們多寫一些“事理隨筆”，多進(jìn)行一些“微型課題”研究。其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)這次教育局還提到的讓我們?nèi)械恼讨魅谓?jīng)常搞一些茶話會的形式，一起交流，其實(shí)我們的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)是一樣的，需要交流，交換一個(gè)蘋果你還是一個(gè)蘋果，但是交流思想的話，我們彼此可以得到兩個(gè)以上的思想，所以我們也積極等待著與更多的同行們交流，讓大家好的做法實(shí)現(xiàn)資源共享。真正走德育教育的專業(yè)化道路。

卓尼縣木耳中心小學(xué)——楊虎

今年5月21日至5月27日，我有幸參加了教育黨校組織的政教主任培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)工作的高度重視，開班典禮上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就此次培訓(xùn)的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們在這次培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過這次培訓(xùn)更新觀念，提高自身素質(zhì)。

走上政教主任工作崗位以來參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的政教主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過聆聽專家的講座、視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺自己在今后學(xué)校的政教工作中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對自己以后的政教工作有了新的認(rèn)識、新的思考。

六天的培訓(xùn)時(shí)間總覺得太短，一位位專家精彩的講座可謂旁征博引，觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無論是詮釋“教研活動的意蘊(yùn)”，還是研討“新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理”，無論是思考“課后反思教學(xué)”，還是關(guān)注“人文管理”??都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤我干枯的心田，帶給我一些思考。新課程背景下如何才能當(dāng)好政教主任？靜下心來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作：

一、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：

1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對工作的看法。

2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。

3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。

4、潛下心寫。要勤于動筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。

二、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過程的管理。

1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；

2、堅(jiān)持有效地聽課與評課。

（1）聽課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽課班級學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)；（2）聽課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。

評課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問題。

三、教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。

教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動，在新課程背景下，政教主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇五

2017年5月25日—5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學(xué)政教工作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)縣教育局高度重視，聘請了安師院心理學(xué)教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長孫英、潛山縣逗姆中心學(xué)校校長李春林四位專家，為我們作了精彩而又實(shí)用的講座，使我受益匪淺。

下面我從學(xué)校心理健康教育、學(xué)校德育、學(xué)校安全三個(gè)方面，對本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會。

康的必要前提，維護(hù)教師心理健康對于培養(yǎng)合格人才促進(jìn)教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。

一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對維護(hù)心理健康有重要意義。

此外，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

二、學(xué)校德育工作

作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識到這一點(diǎn)，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；我認(rèn)為，今后可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：

（一）、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作 班主任是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)等各項(xiàng)德育目標(biāo)的實(shí)施，所以要扎實(shí)開展學(xué)校德育工作，就必須要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

(二)、運(yùn)用學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會主陣地對學(xué)生進(jìn)行教育 學(xué)生會、團(tuán)支部是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用學(xué)生會、團(tuán)支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的.校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。

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政教工作培訓(xùn)心得體會篇六

2018年5月19日至25日，我參加了華州區(qū)教育局組織的中小學(xué)政教管理人員培訓(xùn)班，為期七天。培訓(xùn)班邀請了西安育英小學(xué)校長李繼恒、渭南師院楊崗教授、渭南市臨渭區(qū)實(shí)驗(yàn)初中班主任工作室主任、咸林中學(xué)趙和平副校長、城關(guān)小學(xué)王帆校長等多位有著豐富管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士主講，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感自己的管理方法的單一和經(jīng)驗(yàn)的欠缺，這期間學(xué)到了許多專業(yè)知識，提高了認(rèn)識水平，提升了管理能力，將主要感受匯報(bào)如下：

一、政教管理要有“愛”

1、要愛自己這份工作

比爾-蓋茨說過，你可以不喜歡你現(xiàn)在的工作，但你必須熱愛它，只有堅(jiān)持熱愛，平凡的工作也會有偉大的成就。因此身為中學(xué)政教管理者，只有愛自己這份工作，才能調(diào)動工作的主動性、積極性，干工作才有信心，工作開展就會變得輕松，因?yàn)閷ぷ鞒錆M愛，一切教育活動才會“皆有可能”出現(xiàn)良好效果。

2、要愛我們的團(tuán)隊(duì)

工作是大家一起做的，每個(gè)人都是工作團(tuán)隊(duì)中的一員，團(tuán)結(jié)才能協(xié)作，有了良好的協(xié)作精神，平時(shí)安排工作時(shí)就能得心應(yīng)手，放下了身段，就不會高高在上，隨意發(fā)號司令，就能把團(tuán)隊(duì)當(dāng)做朋友，并肩作戰(zhàn)，協(xié)作互助，心中樹立了工作一盤棋的意識，大家分管的工作有了主動性、積極性，團(tuán)隊(duì)的工作效率就會大大提升。同時(shí)，既要當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，也要做好團(tuán)隊(duì)的大頭兵，甘為大家做好后勤服務(wù)，解除后顧自憂，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)輕裝上陣。

3、要愛每一位學(xué)生

學(xué)生是政教工作管理的主體，也是政教工作的服務(wù)對象，培養(yǎng)優(yōu)秀生、關(guān)注問題生、鼓勵進(jìn)步生、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，對不同類型的學(xué)生采取不同的管理方式方法，這樣才能積極推進(jìn)政教工作，并順利開展，因此，在平時(shí)的管理過程中要時(shí)刻記著：一切有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。

二、政教管理要“細(xì)”

1、要明確政教管理的內(nèi)容

政教處是學(xué)校管理中的一個(gè)大部門，日常管理的事務(wù)極其繁瑣，從班主任到學(xué)生、從教師到家長、從校內(nèi)到校外、飲食起居到課上課下，可以說，學(xué)生在校，從睜開眼到蒙頭大睡，無時(shí)無刻不在管理之列，因此，我們要按照楊崗教授所講的，及時(shí)歸類，事事到位，力求心中有數(shù)，合理安排，有效管控。

2、要堅(jiān)持政教管理多角度多層次

學(xué)校的政教管理方方面面，因此，我們政教管理人員要細(xì)心對待每一件事，認(rèn)認(rèn)真真去做，不要出現(xiàn)紕漏，力爭多角度思考、多層次管控，只有這樣，兢兢業(yè)業(yè)的日常工作才能有付出有收效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)才能穩(wěn)步提升，學(xué)校工作才能進(jìn)一步發(fā)展。

3、開展工作要有預(yù)見性

在政教管理中。有很多事件是未發(fā)生的，也是不可預(yù)測的，但我們管理團(tuán)隊(duì)要心中有數(shù)，什么時(shí)候會有哪些事可能發(fā)生，什么時(shí)候最容易發(fā)生什么矛盾，管理要跟上，提早預(yù)防、提前安排，把矛盾和事故消滅在萌芽狀態(tài)，減少不必要的“事故”“影響”和“損失”。

4、要善于積累資料

在平時(shí)政教管理過程中，要注意積累工作資料的積累。各項(xiàng)活動圖文資料、與學(xué)生談話記錄、各類檢查記錄等等，把這些資料留存并歸檔，及時(shí)評價(jià)總結(jié)，特別是在管理過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更要及時(shí)做出評議附加整改措施，以供今后工作的借鑒。

總之，通過本次培訓(xùn)活動，對自身是一次業(yè)務(wù)大提升，受益匪淺，決心在今后的工作實(shí)踐中，積極踐行，把政教工作做實(shí)做細(xì)做全面，為我區(qū)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇七

在這次的培訓(xùn)工作中，增效確實(shí)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)工作心得體會，歡迎大家閱讀。

為一個(gè)普通教師有幸參加這次培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,也感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精采講授.通過培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法,為下一步提高教育藝術(shù);更好地推進(jìn)學(xué)校德育工作,使素質(zhì)教育的實(shí)施再上一個(gè)臺階打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時(shí)期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際案例.為今后的班主任工作提供了有益的參考.

要做一個(gè)合格的班主任，要愛學(xué)生，

工作。

范文。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在班主任對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個(gè)班主任能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。

教師是是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名班主任，感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的班主任，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。

下面談一下本次培訓(xùn)對班主任的認(rèn)識:。

一.認(rèn)識到班主任培訓(xùn)的必要性。

默默從事教育教學(xué)工作多年,對如何做好班主任工作沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一直以為"在其位,謀其職"就是把書教好,把學(xué)生管"好".對新時(shí)期班主任工作要求不夠明確,對新時(shí)期學(xué)生了解不深,導(dǎo)致在工作中遇到許多意想不到的問題.而這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)效性.同時(shí)通過培訓(xùn)為各校班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺.使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和做法與同行共同分享,取長補(bǔ)短,有利于班主任素質(zhì)的提高.這樣的培訓(xùn)是必要的.

二.認(rèn)識到班主任工作的重要性。

班主任是一個(gè)特殊的群體,是班級的主要經(jīng)營者,又是學(xué)生共同精神家園的設(shè)計(jì)師,是學(xué)生人生旅途上的重要領(lǐng)航員.班主任工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必須做好:。

(一)提高自身素質(zhì)。

班主任的一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用.自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣.同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,并帶動學(xué)生創(chuàng)新,做到以德育德,以個(gè)性育個(gè)性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的影響.

(二)要有責(zé)任心。

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任.首先班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識.其次還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,責(zé)任心及使命感.這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),甘為人梯.樂為人梯.善為人梯的精神.

(三)要有愛心。

沒有愛就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心.孫自強(qiáng)老師講到班主任素質(zhì)時(shí)講到的五愛"愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己"對我觸動最大.做為學(xué)生師長的班主任的愛應(yīng)當(dāng)是無私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛去關(guān)心,尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情.只有這樣才能真正贏得學(xué)生的心,真正使學(xué)生得到愛的教育.

作為新時(shí)期的班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的智,還要注重學(xué)生的德,這是新時(shí)期對班主任的要求.

公司為了增強(qiáng)公司凝聚力，促進(jìn)各單位各部門之間的互相學(xué)習(xí)、交流，分兩期分別對公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn)，我有幸參加了公司拓展培訓(xùn)的第一期，這兩天的拓展培訓(xùn)，對我觸動很大，感觸頗深，現(xiàn)將我拓展培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下：

20xx年9月20日下午，公司一行34人乘坐大巴車，拉開了這次拓展培訓(xùn)的序幕，

傍晚六點(diǎn)左右，順利到達(dá)了這次培訓(xùn)的目的地，*大自然拓展培訓(xùn)基地。

下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院，依山傍水而建，稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯，在農(nóng)家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的。

口號。

把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們是++++公司的團(tuán)隊(duì)!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟何必骨肉親第一天的分隊(duì)拉練就使我們的感情升華了!

9月21日上午，我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目-----攀爬天梯，要求兩人結(jié)組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個(gè)人踩著另一個(gè)人的肩膀爬上第二個(gè)木杠，上去的人想盡一切辦法把隊(duì)友拉上去，然后同樣的方法攀登第三個(gè)、第四個(gè)木杠。從第三節(jié)開始，站在晃晃有的木杠上，看著自己離地三四米高，我一度的想到了放棄，真的不想進(jìn)行下去了，地面上伙伴的鼓勵，隊(duì)友的加油鼓勵，我一咬牙義無反顧的就開始了攀登，被從高空放下的那一刻，我的腿都是哆嗦的!

這時(shí)天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨，沒有慌亂，為同伴加油，鼓勁，嗓子都喊得有些嘶啞，但是心已經(jīng)敞開了，項(xiàng)目完成了，對著自己的伙伴，我什么話也說不出來，只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!

下午，由于下雨，室外活動變成了室內(nèi)，我們進(jìn)行的是信息傳遞，給出一組數(shù)據(jù)，從最后面?zhèn)鞯阶钋懊?，通過不斷的完善修訂，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一次的傳遞都有所改進(jìn)。通過這個(gè)，我想到了平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增效確實(shí)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!

9月22日，早晨天放晴了，很美的太陽!

今天我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是高空抓杠!看著別人登上去，顫顫悠悠的直起身子，縱身一躍，抓住那懸浮的單杠，我已經(jīng)面如死灰，一直撤著不想上，到最后了，女同志都上去了，我也是咬著牙，好像上刑場一般，開始了我的攀登。又是半路的想放棄，然后不斷的給自己鼓勁兒，有種誓死如歸的感覺，哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上，也是縱身一躍，滿腦子空白，抓住了，我很的抓住了單杠，感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制，更別說用力了，下來后，更是兩腿發(fā)軟，慶幸之余，我有種劫后余生的感覺。通過這個(gè)項(xiàng)目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點(diǎn)綴而已，只要戰(zhàn)勝自己，我們就是最棒的!

嘿嘿嘿!這個(gè)是我，是不是很棒啊?哈哈哈。

背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了，站在高臺上，身子向后直挺挺的倒下去，聽到隊(duì)友們說“準(zhǔn)備好了，請相信我們”，我心里有種感動!是啊!相信隊(duì)友，相信你的合作伙伴，把自己的背交給他們，一個(gè)人再優(yōu)秀，畢竟人單勢薄，你要有一群可以相信的伙伴，眾人拾柴火焰高，有那么一群可以相信的戰(zhàn)友，那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴，把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么，你付出真心了嗎，只有你也付出了，那么伙伴才能成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。

最后一個(gè)項(xiàng)目是集體逃生，兩隊(duì)pk了兩天，最后站在了逃生墻前，4.2米的高度，即使你是武林高手，也不可能一躍而過。考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)刻來臨了，從搭建底座開始，第一個(gè)人上去了，第二個(gè)人上去了，上去的人越來越多，下面的人越來越少，只剩下最后一個(gè)人，怎么上去?人多力量大，四五個(gè)力量大的，拉著一個(gè)瘦弱，但身體很棒的同志，一個(gè)倒掛金鐘，垂了下去，兩手交插在了一起，一點(diǎn)點(diǎn)的向上拉拽，我們的心里也緊張的很，快到了，又有兩名同志，抓住了下面的小同志，蹭蹭蹭，干脆利索的爬上了高墻，項(xiàng)目至此順利結(jié)束。團(tuán)結(jié)就是力量，通過了集體逃生，我深深的體會到了這一點(diǎn)，看著不可能完成的項(xiàng)目，一個(gè)人只能望洋興嘆，有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一切困難迎刃而解，常言道，人心齊，泰山移。不僅僅是我們這34人的小團(tuán)隊(duì)，在此想到了我們的++公司，500余人的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們什么干不成?只要敢想，敢干，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，人人立足崗位，做好本職工作，我相信我們明天會很美好!我們13億人的祖國，只要團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大繁盛，指日可待!

哈哈哈!自己寫的總結(jié)!發(fā)上去顯擺一下!

來公司已三個(gè)多月了，記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對我的培訓(xùn)，雖然講得時(shí)間不是很長，但對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器。”剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí)，這一切都是那么地行不通。

還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化—新新人類，貴在科技。經(jīng)營理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求發(fā)展。的確，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵每一位成員為之奮努力。而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的，在20xx年7月份，我司newmen品牌被認(rèn)定為中國著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。

工作中，主管的一席話，讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過好單位，干一份體面的工作?？涩F(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。

因此，真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

針對經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會。辦公室的工作千頭萬緒，任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點(diǎn)，扭住關(guān)鍵。從大處著眼，從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動適應(yīng)工作的需要。

“快”，只爭朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識，弘揚(yáng)“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。

最后，誠摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對我的幫助和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的機(jī)會，我將會在以后的工作中更加努力。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇八

面對德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)

——北師大高級研修政教主任培訓(xùn)

總結(jié)

研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)

研修時(shí)間：

研修班級：政教主任班

單位全稱：孝義市下堡初中

學(xué)員姓名: 宋安平

面對德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)——“北師大高級研修政教主任班”培訓(xùn)總結(jié) 孝義市下堡初中宋安平從事政教德育工作已經(jīng)6年多了，在6年多的工作中，我只知道德育工作在學(xué)校教育中處于非常重要的位置，也始終按部就班地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，踏踏實(shí)實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，卻從未仔細(xì)思考自己在學(xué)校工作中擔(dān)任什么樣的角色，肩上的任務(wù)有多重，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的政教德育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：

1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐

2、李 婕：班級團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐

3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德

4、王 嘯：教師倫理與教師幸福

5、王 君：教育與幸福生活

6、國敬華：有夢就能飛翔

7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對策

8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生

9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇

10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)

11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育

12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀參觀考察了三個(gè)學(xué)校：

1、中關(guān)村中學(xué)

2、北京理工大學(xué)附中

3、北京燈口小學(xué)

在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識，提升了思想認(rèn)識，對今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。

本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識。

二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)

以，我對王君老師的觀點(diǎn)很是贊同。我曾經(jīng)也是一個(gè)精神比較明亮的老師呢。也許，該是時(shí)候又從書籍閱讀中汲取智慧和教育能量了。

三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功

生的主體地位，諸事應(yīng)該征詢學(xué)生喜歡什么教育，讓學(xué)生說了算，這樣開展的活動才對學(xué)生有觸動。因此，校園奧林匹克運(yùn)動會、民族運(yùn)動會、城市運(yùn)動會等受學(xué)生喜歡的活動便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會。

20xx年政教主任培訓(xùn)心得

龍洲小學(xué) 唐智勇

點(diǎn)：

一、認(rèn)清自己的職責(zé)

任是分管學(xué)校德育工作的，而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，政教主任要服從校長室的領(lǐng)導(dǎo)，組織好班主任隊(duì)伍，對學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動態(tài)，班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。說白了，我們要扛起我們應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，做我們該做的事情，行使我們該行使的職權(quán)。讓我在培訓(xùn)后深刻體會到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走。

二、走專業(yè)化的德育道路

在培訓(xùn)以前，我總是帶著一個(gè)年輕、敢拼、敢付出的牛勁，總認(rèn)為這樣肯定可以把工作做好。是的，這樣做的話，工作是不會太差，因?yàn)檫@樣的態(tài)度，校長有時(shí)候也不怎么好意思說你什么，因?yàn)槟愦_實(shí)努力了。但是，仔細(xì)想想馮衛(wèi)東老師所講的，面對著自己的德育工作中，自己確實(shí)走了不少的彎路，在德育工作中我們確實(shí)也要走專業(yè)化的道路，我們必須做一個(gè)有一定理論基礎(chǔ)的實(shí)踐者，用我們的理論去結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。在德育道路上，我們又必須去聯(lián)系我們所學(xué)習(xí)到和還沒有學(xué)習(xí)到的理論，探究更新更好的理論。在平時(shí)我們的實(shí)踐和理論要做到相輔相成，正象馮老師所說的：做一個(gè)思考的實(shí)踐者，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題班會等一些德育（綜合實(shí)踐）活動來探索、積累、完善、發(fā)展德育工藝，使學(xué)生德育工作日益富有科學(xué)性和藝術(shù)性，對于我們的工作，我們多寫一些“事理隨筆”，多進(jìn)行一些“微型課題”研究。其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)這次教育局還提到的讓我們?nèi)械恼讨魅谓?jīng)常搞一些茶話會的形式，一起交流，其實(shí)我們的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)是一樣的，需要交流，交換一個(gè)蘋果你還是一個(gè)蘋果，但是交流思想的話，我們彼此可以得到兩個(gè)以上的思想，所以我們也積極等待著與更多的同行們交流，讓大家好的做法實(shí)現(xiàn)資源共享。真正走德育教育的專業(yè)化道路。

卓尼縣木耳中心小學(xué)——楊虎

素質(zhì)。

走上政教主任工作崗位以來參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)，這還是第一次。我和很多參訓(xùn)的政教主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過聆聽專家的講座、視野變開闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺自己在今后學(xué)校的政教工作中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對自己以后的政教工作有了新的認(rèn)識、新的思考。

來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作：

一、教學(xué)管理的切入點(diǎn)——教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等的轉(zhuǎn)變，就要求教導(dǎo)主任自己要做到：1、走出去聽。

走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對工作的看法。2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。4、潛下心寫。要勤于動筆總結(jié)自己的工作心得，及時(shí)反思，及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。

二、教學(xué)管理的關(guān)鍵——教學(xué)過程的管理。

1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求；

2、堅(jiān)持有效地聽課與評課。

（1）聽課前要充分準(zhǔn)備，了解老師教學(xué)特點(diǎn)、了解聽課班級學(xué)生情況、了解教材編排體系和知識內(nèi)在聯(lián)系及教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)；（2）聽課中翔實(shí)記錄，積極推敲，要聽看結(jié)合，既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。

評課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo)，要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出存在問題。

三、教學(xué)管理的策略——管理藝術(shù)。

意識

教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義情懷；教育需要活力，需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作；教育需要恒心，需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動，在新課程背景下，政教主任要心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。

面對德育工作，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)

——北師大高級研修政教主任培訓(xùn)總結(jié)

研修地點(diǎn)：北京師范大學(xué)

研修時(shí)間：

研修班級：政教主任班

單位全稱：孝義市下堡初中

學(xué)員姓名: 宋安平

育工作者。從11月5日—11月14日，我有幸參加了市局組織的赴北師大政教主任培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)就像一場及時(shí)雨，解決了我心中的許多困惑，它讓我重新認(rèn)識了政教工作的重要性。本次培訓(xùn)共計(jì)聽取了12位專家的報(bào)告：

1、韓杰梅：家校合作的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐

2、李 婕：班級團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐

3、閔樂夫：教師角色、教態(tài)、師德

4、王 嘯：教師倫理與教師幸福

5、王 君：教育與幸福生活

6、國敬華：有夢就能飛翔

7、董春雨：當(dāng)代學(xué)生思想教育問題及其對策

8、劉艷萍：用“有想法”的教育培養(yǎng)“有想法”的學(xué)生

9、遲希新：新時(shí)期學(xué)校德育面臨的新境遇

10、藺桂瑞：校園心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)

11、張 紅：基于學(xué)生發(fā)展的有效教育

12、于述勝：素質(zhì)教育 文化復(fù)興經(jīng)典研讀

參觀考察了三個(gè)學(xué)校：

1、中關(guān)村中學(xué)

2、北京理工大學(xué)附中

3、北京燈口小學(xué)

在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感覺真的幸福而又充實(shí)，不僅能聽到專家的講座，而且還能實(shí)地考察參觀。每一天都能感受到思想火花的沖擊，從而使我開闊了視野，增長了知識，提升了思想認(rèn)識，對今后的政教德育工作有了很多感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些體會總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)形式適用，理論實(shí)踐相結(jié)合。

本次培訓(xùn)既有專家講座、又有師生互動、更有實(shí)地考察，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握工作方法和技巧。專家們的講座為我們注入了新的營養(yǎng)，實(shí)地考察讓我看到了優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的管理模式。像這樣專家講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)形式讓我們切切實(shí)實(shí)地長了見識。

二、挖掘教育內(nèi)涵，提升教師幸福指數(shù)

同。我曾經(jīng)也是一個(gè)精神比較明亮的老師呢。也許，該

是時(shí)候又從書籍閱讀中汲取智慧和教育能量了。

三、貫徹以人為本，使學(xué)校走向成功

生有觸動。因此，校園奧林匹克運(yùn)動會、民族運(yùn)動會、城市運(yùn)動會等受學(xué)生喜歡的活動便應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生喜歡創(chuàng)意，不喜歡原封不動、毫無新意的復(fù)制流程，所以，十一學(xué)校每次活動都是創(chuàng)意招標(biāo)，年年程式化的活動都能亮點(diǎn)不斷，讓人久久回憶，同時(shí)又期盼下一次創(chuàng)新。

十一學(xué)校校長李希貴的一席話：許多時(shí)候，我們對一些應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的事只是說說而已，而做起來，又是另外一回事。也許我們并不缺少理念，真正缺少的是實(shí)踐躬行。教育是一種服務(wù)，要服務(wù)好就應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求，從學(xué)生的角度思考問題。我們老師的許多辛苦不被學(xué)生理解，學(xué)校的許多活動和工作學(xué)生不領(lǐng)情，都是因?yàn)槲覀儧]有擺正位置，沒有充分注重學(xué)生的主體地位。學(xué)生是學(xué)校的主體，教育服務(wù)的對象是學(xué)生，我們每個(gè)教育人都應(yīng)該牢記。作為我們德育工作者確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真體會。

育而言，德育是首位的。而德育并不是指簡單的“思想品德教育”，它是指對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。政教主任要服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，尤其要管理好班主任隊(duì)伍，對學(xué)校的各項(xiàng)日常行為規(guī)范、學(xué)生行為和思想動態(tài)、班主任工作情況等進(jìn)行統(tǒng)籌和管理工作，小到一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)行為，思想變化，大到學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。我想，要抓好德育教育，光靠自己踏實(shí)的工作態(tài)度是不行的，還需要無限的智慧以及開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和正確的育人觀。培訓(xùn)后的我深刻體會到自己的責(zé)任有多重，任務(wù)有多大，也清楚地明白以后的路該怎么走，那就是要做一個(gè)專業(yè)的德育管理者，用我們的理論結(jié)合自己學(xué)校的特色去走我們自己的德育道路。

政教主任學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會

xx中學(xué)政教主任 xxx

20xx年全國“兩會”期間，習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求。要求黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

百年大計(jì)，教育為本?！叭龂?yán)三實(shí)”言簡意賅而又內(nèi)涵深刻，不但闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。而且也為我們廣大教育工作者提出了更高的要求，要求我們基層教育工作者一定要為人師表，以身作則，實(shí)事求是，育人為本。

近期，我校黨支部組織開展了學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”活動，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深受觸動。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，學(xué)校的政教主任，一定要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要結(jié)合自己的本職工作實(shí)際，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)

強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造優(yōu)良的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。

二、求真務(wù)實(shí)，努力做好本職工作

務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱度地去務(wù)實(shí)工作，以誠待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關(guān)系。要樹立不求回報(bào)的奉獻(xiàn)認(rèn)識，在本職工作中勤懇、無怨、熱度、忠誠。以自身高尚的師德形象和優(yōu)良的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長。

三、愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生

不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。

四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)

作為一名教師，我在倍感振奮的同時(shí)，也明白自己責(zé)任

重大，使命光榮，我一定要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取，要志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，以自己淵博的學(xué)識和高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多、更好的優(yōu)秀人才，為國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的工作中，我會做到與學(xué)校保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆四中全會精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項(xiàng)決議。在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給師生”，時(shí)刻以一名好老師、好主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。

五、做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事

在工作中，我將一定虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，多反思自我，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會認(rèn)可的好教師。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛我們的每一個(gè)學(xué)生。

作為一名教育工作者，我要以“三嚴(yán)三實(shí)”引領(lǐng)自己的思想行動，將滿腔熱情投入到工作之中，決心立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營造和諧的干群關(guān)系、融洽的師生關(guān)系、團(tuán)結(jié)互助的生生關(guān)系，促使教育事業(yè)科學(xué)、和諧、創(chuàng)新發(fā)展。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇九

近年來，隨著我國教育體制改革的深入推進(jìn)，政教一體化成為了現(xiàn)階段教育發(fā)展的重要方向。作為政教老師，我有幸參加了一次培訓(xùn)，從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這次培訓(xùn)中，我深刻體驗(yàn)到了政教一體化對教育事業(yè)的重要性。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先，在這次培訓(xùn)中，我明確了政教一體化對于學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。政教一體化不僅是為了讓學(xué)生們了解國家和社會的政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們正確的價(jià)值觀和思維方式。政教老師作為學(xué)生們的引路人，應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新意識，讓他們懂得如何正確地看待和理解各種社會現(xiàn)象，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

其次，這次培訓(xùn)給我上了一堂生動的教學(xué)課。培訓(xùn)中的講師們通過多種形式的講解和案例分析，讓我們更加深入地了解政教一體化知識的實(shí)際應(yīng)用。我特別記得在一次講座中，講師通過提問和小組互動的形式，引發(fā)了我們的思考，培養(yǎng)了我們的批判性思維能力。這不僅讓我對政教一體化有了更深入的了解，也讓我在今后的教學(xué)中更有信心和能力去傳授給學(xué)生們這些知識。

再次，這次培訓(xùn)提醒了我政教一體化工作的重要性。政教老師作為政府與學(xué)校之間的橋梁和紐帶，承擔(dān)著重要的使命。在培訓(xùn)中，講師們強(qiáng)調(diào)了政教老師要對學(xué)生起到榜樣的作用，要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升。只有政教老師們自身有了正確的思想和道德素質(zhì)，才能更好地去影響和教育學(xué)生。培訓(xùn)讓我明白，教育事業(yè)不能僅僅停留在教書育人的層面上，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和為人處世的修養(yǎng)。

最后，這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同行之間的交流與合作。培訓(xùn)中，我認(rèn)識了來自不同地區(qū)的政教老師，我們共同探討和研究政教一體化的發(fā)展。在小組合作和交流中，我們分享了自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這種合作不僅提高了我們的專業(yè)水平，也增進(jìn)了我們之間的友誼與了解。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同行們保持緊密的聯(lián)系和合作，共同為政教一體化的發(fā)展獻(xiàn)力。

總之，這次政教老師培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。政教一體化是當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展的重要方向，政教老師要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地為學(xué)生們的全面發(fā)展和未來成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信，在政教一體化的指引下，我們政教老師將能夠更好地履行教育使命，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為國家的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇十

為深入貫徹落實(shí)精神，不斷提升全xxxx各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力，5月28日，xxxx自治xxxx紀(jì)檢委舉辦了為期一天的“呼倫貝爾市反腐倡廉巡回講座”。市委黨校的專家教授重點(diǎn)對精神、廉政準(zhǔn)則和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行剖析，對反腐倡廉形勢任務(wù)和道德建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行講解。授課內(nèi)容緊緊圍繞當(dāng)前國家形勢，密切結(jié)合各級各部門貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和反腐倡廉建設(shè)等重點(diǎn)工作，從改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)和提高職業(yè)道德入手進(jìn)行了講解。作為學(xué)習(xí)者，我全程聽取了各位老師的授課，思想認(rèn)識得到了提升，視野得到了拓展，明確了今后工作的思路。

一、通過此次培訓(xùn)，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：

(一)著眼于提升自身綜合素質(zhì)，用心“學(xué)”

此次學(xué)習(xí)為期一天，課程安排緊湊合理。通過此次集中學(xué)習(xí)，深切感覺到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不管日常工作有多么繁重，都需要真正沉下心來，深入學(xué)習(xí)研究，不斷提升自身綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)對政治理論(主要是精神和中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話)的深入學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部不單單要做好具體工作，更應(yīng)該強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論武裝自己，帶頭增強(qiáng)黨的意識(包括先進(jìn)意識、服務(wù)意識、執(zhí)政意識、大局意識)，政治意識，危機(jī)意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)黨員干部與黨中央保持一致，增強(qiáng)凝聚力和向心力。二是加強(qiáng)對全面知識的學(xué)習(xí)和了解。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是作為氣象部門領(lǐng)導(dǎo)干部，既應(yīng)該學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作內(nèi)容，包括如何提高業(yè)務(wù)工作水平、如何抓好黨建、精神文明和反腐倡廉建設(shè);也應(yīng)該深入了解政治、經(jīng)濟(jì)以及社會生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，更應(yīng)該深入思考探索氣象業(yè)務(wù)工作與黨建、精神文明建設(shè)等工作的契合點(diǎn)，不斷提高自身的研判能力和綜合素質(zhì)。

(二)著眼于推進(jìn)氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展，務(wù)實(shí)“干”

報(bào)告在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中，明確提出，要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，提高氣象、地質(zhì)、地震災(zāi)害防御能力;要積極應(yīng)對全球氣候變化等工作。明確提出提高氣象災(zāi)害防御能力，這在黨的代表大會報(bào)告中還是首次，充分表明黨中央對氣象防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，充分體現(xiàn)氣象事業(yè)在未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局中的重要地位和光榮使命。這對于氣象部門來講，是一個(gè)巨大的機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。

(三)著眼于保持黨的純潔性和先進(jìn)性，確?！傲?/p>

授課老師以風(fēng)趣詼諧的語言，以講小故事，說大道理的形式，重點(diǎn)剖析了領(lǐng)導(dǎo)干部道德規(guī)范、廉政準(zhǔn)則的內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高道德素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。

作為基層氣象局站一把手，確保單位風(fēng)清氣正，確保每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔是職責(zé)所在。近期開展的“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉潔自律”專項(xiàng)活動都是圍繞這一目的。通過此次學(xué)習(xí)，更加深刻的認(rèn)識到要持續(xù)開展學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信念，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，大力保持黨員干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔，這是氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展的動力源泉，永遠(yuǎn)不可懈怠。

二、對今后開展工作的啟示

學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，務(wù)必要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，真正做到學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)，初步明確了今后一段時(shí)期的工作思路，現(xiàn)梳理如下：

(一)深入推進(jìn)黨的建設(shè)，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

一是抓好黨性教育這個(gè)核心，堅(jiān)定理想信念。以黨風(fēng)廉政宣傳教育月、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)和主題教育實(shí)踐活動為載體，積極組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要提高思想認(rèn)識，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，牢固樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，兢兢業(yè)業(yè)工作，任勞任怨服務(wù)，真心為干部職工辦實(shí)事，努力為黨和政府決策做好服務(wù)，用自己有限的力量盡可能的創(chuàng)造更大的業(yè)績。

二是貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，密切聯(lián)系群眾。結(jié)合本單位實(shí)際，修訂完善貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的實(shí)施細(xì)則，提高制度的可操作性和執(zhí)行力;加強(qiáng)宣傳講解，確保干部職工能夠深入了解“八項(xiàng)規(guī)定”的內(nèi)容，提高干部職工的監(jiān)督意識;領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，做好表率，從自身做起，引導(dǎo)全體干部職工將落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”逐步轉(zhuǎn)化為自覺行動;領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層一線調(diào)查研究，全面了解一線職工所思所想，全面了解廣大群眾對于氣象服務(wù)的新需求，以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)得到干部職工的認(rèn)可，通過實(shí)在具體的實(shí)際行動密切黨群、干群關(guān)系。

三是開展專項(xiàng)活動，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。集中開展“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉潔自律”專項(xiàng)活動，引導(dǎo)、教育廣大黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，自覺接受黨的紀(jì)律約束。通過活動的開展，促使干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)明顯提高，紀(jì)律觀念明顯強(qiáng)化，執(zhí)紀(jì)執(zhí)法能力明顯提升，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，廉潔自律意識明顯增強(qiáng)，提升氣象服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。

四是懲防并重，扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，認(rèn)真貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。

通過學(xué)習(xí)，感慨良多的同時(shí),更加覺得道路漫長，重任在肩。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)定信念，牢記使命，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不斷增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識，著力在自身工作崗位上作出貢獻(xiàn)，以自身的實(shí)際行動詮釋共產(chǎn)黨員的誓言!

政教工作培訓(xùn)心得體會篇十一

思想政治理論課是大學(xué)生必修課程，其目的在于培養(yǎng)青年學(xué)生的正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感。高素質(zhì)的思政教師是思政教育的關(guān)鍵，對于思政教師教育培訓(xùn)的心得體會，我深有感觸。

二段：認(rèn)真對待理論學(xué)習(xí)

作為一名思政教師，理論功底必不可少。在培訓(xùn)過程中，我始終認(rèn)為理論學(xué)習(xí)要從根本上入手。首先，我們必須深入了解馬克思主義的基本原理和現(xiàn)代化理論，熟練掌握各學(xué)科領(lǐng)域的理論體系。其次，我們需要注意增加自身的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容的理解、掌握以及創(chuàng)新。只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能更好地履行思政教育這一重要職責(zé)。

三段：堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量

在參加教育培訓(xùn)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)思政教師關(guān)注教學(xué)質(zhì)量也是至關(guān)重要的。在思政課教學(xué)中，必須合理制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)鮮明并富有個(gè)性的教學(xué)方法，注意課程與社會實(shí)際聯(lián)系的緊密程度。在課堂教學(xué)中，要注意教師的形象、語言和風(fēng)范，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，并總結(jié)課程內(nèi)容。思政教師也應(yīng)該鼓勵學(xué)生提出問題，并倡導(dǎo)學(xué)術(shù)探索與創(chuàng)新。

四段：注重思政宣傳

思政教育的核心目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感、地方文化認(rèn)同感、中華文化傳統(tǒng)感、社會責(zé)任感等。作為思政教師，還需要在宣傳這些核心理念方面發(fā)揮積極作用，通過選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容、工具、媒介，加強(qiáng)思政課宣傳和推廣。思政教師應(yīng)該注重與學(xué)生溝通，與其他學(xué)科教師以及國家級和校級的相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提高思政教育的綜合推進(jìn)效果。

五段：培養(yǎng)敬業(yè)精神

思政教師是青年學(xué)生成長路上的向?qū)?，我們的職?zé)不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、人文素養(yǎng)等，以便幫助這些學(xué)生作出正確的選擇和決策。因此，思政教師必須具備敬業(yè)精神，并在自己的職業(yè)生涯中持續(xù)不斷地開拓和自我提高，以滿足不斷升級的教育需求。這樣，我們可以更好地為學(xué)生的思政教育提供遵循。

結(jié)語：

總之，思政教育是社會發(fā)展的重要組成部分，思政教師教育培訓(xùn)則是提高思政教育水平的關(guān)鍵元素。通過堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，注重教學(xué)質(zhì)量，重視宣傳，培養(yǎng)敬業(yè)精神等方面的實(shí)踐，我們可以不斷提高思政教育的過程和結(jié)果，使大學(xué)生更具有家國情懷、文化自信、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的能力。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇十二

思政教學(xué)大賽是一項(xiàng)重要的活動，不僅為我們教師提供了展示自我的舞臺，也是提高思政教學(xué)水平的機(jī)會。我有幸參加了思政教學(xué)大賽的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了寶貴的思政教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也領(lǐng)悟到了教育的本質(zhì)與目標(biāo)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)思政教學(xué)的方法和技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的重要性。思政課程需要緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，采用啟發(fā)式的教學(xué)方式，讓學(xué)生主動參與討論。其次，我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維。最后，我們還學(xué)習(xí)了如何充分利用多媒體教學(xué)手段，使課堂變得生動有趣。

第三段：培訓(xùn)收獲。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到思政教學(xué)不僅僅是簡單地傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。我意識到，作為一名思政教師，我要從根本上改變自身教學(xué)理念和方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判精神。我也意識到，思政教學(xué)需要時(shí)刻更新，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。我將不斷學(xué)習(xí)琢磨，提升自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四段：培訓(xùn)啟發(fā)。

培訓(xùn)中，我眼界得到了拓寬。通過與各地優(yōu)秀教師的交流，我了解到了一些思政課程的新理念和實(shí)踐。我被他們在思政教學(xué)中的創(chuàng)新精神和積極態(tài)度所感染，也被他們教學(xué)成果的豐碩所鼓舞。這讓我深感思政教育的重要性，鼓勵我更加努力地投入到思政教學(xué)中去。同時(shí)，培訓(xùn)還啟發(fā)了我對于學(xué)生的教育關(guān)愛和個(gè)性化培養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢和問題，作為教師，我要深入了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，給予他們個(gè)體化的關(guān)注和指導(dǎo)。

第五段：培訓(xùn)反思。

通過這次培訓(xùn)，我也意識到自身的不足之處。在教學(xué)中，我有時(shí)候會過于注重知識的傳授，忽略了學(xué)生的思維習(xí)慣和思考方式。我也發(fā)現(xiàn)自己在使用多媒體教學(xué)手段上的不夠熟練和靈活。這些問題迫使我不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，努力尋求突破和提升。通過這次培訓(xùn)，我明確了自己的不足之處，并制定了一系列改進(jìn)計(jì)劃，包括積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，與同事交流分享，不斷反思自身教學(xué)方法和效果等。

總結(jié)：

通過參加思政教學(xué)大賽的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到思政教學(xué)的重要性和困難，也領(lǐng)悟到了教育的本質(zhì)與目標(biāo)。我將繼續(xù)努力提升自己的思政教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，通過培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判精神，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，我也明確了自身的不足之處，并定下計(jì)劃，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和效果。在今后的思政教育工作中，我將持續(xù)努力，勇于創(chuàng)新，為培養(yǎng)國家棟梁而不懈奮斗。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇十三

近年來，思政教育在高校越來越受到重視，而思政教師也成為了學(xué)校中不可或缺的重要角色。為了更好地履行自己的職責(zé)，發(fā)揮深刻的思想引領(lǐng)和道德引導(dǎo)作用，我參加了一次關(guān)于思政教師教育培訓(xùn)的活動。通過學(xué)習(xí)和交流，我受益良多，有了許多新的心得體會。

第一段：了解指導(dǎo)思想，準(zhǔn)確把握任務(wù)

在參加思政教師教育培訓(xùn)之前，我還停留在表面認(rèn)識思政教育的層面，沒有形成自己的深刻理解。但是在培訓(xùn)中，我們首先被要求了解思政教育的指導(dǎo)思想，如何將哲學(xué)、政治、文化融入教育教學(xué)中。這使我逐漸把握了思政教育任務(wù)的確切含義，并意識到自己作為思政教師需要面對的是什么。

第二段：規(guī)范自己的教育教學(xué)行為

規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，標(biāo)準(zhǔn)自己的語言、行為和思維方式，是思政教師應(yīng)該具備的品質(zhì)之一。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)這是非常重要的，因?yàn)槲覀兊男袨闀r(shí)時(shí)刻刻會影響到學(xué)生的思想和行為。如果我們能夠?qū)⒆约旱男袨樽鳛槭痉?，那么學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)也能夠更好地學(xué)習(xí)一種美好的品質(zhì)。

第三段：深化自己的思想理論

思政教育是講究理論和實(shí)踐相結(jié)合的。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了一些新的課程內(nèi)容，還參加了一些講座和研討會，深化了自己關(guān)于思政教育理論的認(rèn)識。同時(shí)，我也注意到了日常學(xué)習(xí)中的不足之處，并積極加修補(bǔ)。這樣，我才能保持一直學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)，才能真正的為學(xué)生做出足夠的貢獻(xiàn)。

第四段：建立與學(xué)生的有效的溝通渠道

作為一名思政教師，我認(rèn)為建立與學(xué)生的有效的溝通渠道非常重要。因?yàn)殛P(guān)于思想政治的教育教學(xué)，如果不能與學(xué)生進(jìn)行有效地交流，那么就不會產(chǎn)生實(shí)際的效果。通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了一些技巧和表達(dá)方式，可以使我更好的傾聽學(xué)生的想法和觀點(diǎn)，并對學(xué)生的疑問進(jìn)行耐心的解答。這樣，我就能夠充分發(fā)揮自己的職責(zé)，以盡我所能為學(xué)生們提供更好的思政教育。

第五段：始終保持敬畏之心

思政教育是非常嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅的，作為思政教師，必須時(shí)刻保持敬畏之心。在培訓(xùn)中，也存在一些略帶庸俗或者個(gè)人觀點(diǎn)的觀點(diǎn)。因此，我們在獲得新知識的同時(shí)也要保持清醒的頭腦，保持敬畏之心，堅(jiān)守自己的原則和職責(zé)，做一名有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)的思政教師。

總之，此次思政教育培訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅讓我更好地認(rèn)識自己的職責(zé)和使命，還讓我從多個(gè)角度認(rèn)識了思政教育的復(fù)雜性和學(xué)問性。我相信這些收獲將會在我后來的教育教學(xué)工作中發(fā)揮出更大的作用，起到更好的引導(dǎo)和示范作用。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇十四

近年來，隨著我國高校思政教育的重要性日益凸顯，思政教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作也進(jìn)入了一個(gè)高潮期。作為一名思政教師，我最近參加了一次課程培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我不僅拓寬了知識面，增強(qiáng)了教學(xué)方法，還對思政教育的核心理念有了更深入的認(rèn)識。在本文中，我將對課程培訓(xùn)的收獲和體會進(jìn)行分享。

首先，課程培訓(xùn)讓我認(rèn)識到思政教育的重要性。思政教育是高校教育的靈魂，是中國特色社會主義事業(yè)的保障和后繼力量。在培訓(xùn)中，我了解到，思政教育不僅僅是傳授理論知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、情感素質(zhì)和社會責(zé)任感。只有通過思政教育，我們才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這一點(diǎn)讓我深受觸動，認(rèn)識到自己肩上肩負(fù)著一份光榮使命，為國家和社會培養(yǎng)人才。

其次，課程培訓(xùn)加強(qiáng)了我的知識儲備。思政教育涉及到多個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域，如馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、思想道德修養(yǎng)等等。在培訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了這些學(xué)科的理論知識，進(jìn)一步豐富了我的知識儲備。我深刻認(rèn)識到，只有掌握扎實(shí)的理論知識，才能對思政課展開更加全面深入的教學(xué)。

另外，課程培訓(xùn)提高了我的教學(xué)方法和手段。思政教育是一門獨(dú)特的教學(xué)科目，傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往難以激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性。通過培訓(xùn)，我掌握了一些新的教學(xué)手段和方法，如案例分析、討論式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等。這些方法更加貼合學(xué)生的特點(diǎn)，能夠調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。我相信，將這些方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，一定能夠取得更好的教學(xué)效果。

此外，課程培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同行的交流和合作。在課程培訓(xùn)中，我與來自各個(gè)學(xué)校的同行進(jìn)行了廣泛的交流和討論。通過與他們的交流，我深刻認(rèn)識到思政教育的特點(diǎn)和難點(diǎn)，也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。與同行的交流，不僅擴(kuò)大了我的視野，也提高了我自身的專業(yè)水平。我相信，通過與同行的合作與交流，我們將能夠共同推動思政教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，課程培訓(xùn)讓我深感思政教育的使命重大、責(zé)任重大。思政教育是國家和民族的未來和希望，它關(guān)系到社會的穩(wěn)定和進(jìn)步。作為思政教師，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的使命和責(zé)任。培訓(xùn)中，我時(shí)刻銘記著自己的職責(zé)所在，時(shí)刻思考著如何更好地履行這一職責(zé)。我發(fā)誓將以飽滿的熱情和責(zé)任感投入到思政教育中去，努力培養(yǎng)更多志存高遠(yuǎn)、品德高尚的青年學(xué)子。

通過這次課程培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到思政教師的重要性和使命，拓寬了知識面，提高了教學(xué)水平。我相信，只要我們思想教育工作者共同努力，不斷提高自身素質(zhì)和能力，就能夠更好地履行起思政教育的使命，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者做出積極貢獻(xiàn)。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇十五

近日，我參加了學(xué)校組織的新任思政教師培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了作為一名思政教師的使命和責(zé)任。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，收獲頗多。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)出一些心得體會。

首先，作為一名新任思政教師，我們要樹立正確的教育理念。思政教師不僅僅是知識的傳授者，更要充當(dāng)學(xué)生的引路人、指導(dǎo)者。要牢記“教書育人”的根本任務(wù)，將培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)放在首位。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨精神和自主學(xué)習(xí)能力，教育學(xué)生做有獨(dú)立思考能力的人。

其次，我們要不斷提高自身的素質(zhì)。作為新任思政教師，我們要不斷充實(shí)自己的知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自身的知識面，以提高我們的教學(xué)水平和學(xué)科涵養(yǎng)。我們要積極參加各種教育培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法，不斷提升自身的教學(xué)能力。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對思政教育領(lǐng)域的研究和研討，不斷深化對思政教育的理解和認(rèn)識。

第三，我們要善于與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。思政教育的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，因此，與學(xué)生的交流和溝通非常重要。我們要善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，做到心靈溝通，建立師生之間的信任和共鳴。只有通過有效的溝通，我們才能真正影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，達(dá)到良好的教育效果。

第四，我們要創(chuàng)造積極的教育環(huán)境。一個(gè)積極向上的課堂氛圍對學(xué)生的教育有著重要的影響。我們要注重互動式教學(xué)，在教學(xué)過程中利用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在課堂中互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。只有創(chuàng)造了積極的教育環(huán)境，我們才能夠真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量。

最后，作為新任思政教師，我們還要注重自身修養(yǎng)的提升。作為學(xué)生的楷模和引路人，我們要先做到道德的楷模，做到言行一致，行為端正。同時(shí)，我們還要通過自我反省和修煉提高自身的道德修養(yǎng)，發(fā)展和培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。只有自身修養(yǎng)提高了，我們才有資格去影響和引導(dǎo)學(xué)生。

通過這次新任思政教師培訓(xùn)，我對自己的責(zé)任和使命有了更加深刻的認(rèn)識，明確了今后教育工作的方向和目標(biāo)。我將把這次培訓(xùn)的收獲轉(zhuǎn)化為行動，不斷提高自己的教育技能和學(xué)科涵養(yǎng)，為培養(yǎng)“四有”新時(shí)代人才做出自己的貢獻(xiàn)。

政教工作培訓(xùn)心得體會篇十六

第一段：介紹政教培訓(xùn)的背景和目的（200字）

政教培訓(xùn)是指政府組織的為宗教界人士提供的一種培訓(xùn)活動，旨在推動宗教界人士的法律意識和職業(yè)素養(yǎng)提高，促進(jìn)其更好地融入社會發(fā)展。我有幸參與了一次政教培訓(xùn)活動，通過此次培訓(xùn)，我深深感受到了政府對宗教界人士的關(guān)懷和支持，也對宗教與法律的關(guān)系有了更深入的了解。

第二段：宗教法律知識的學(xué)習(xí)（200字）

在政教培訓(xùn)中，我首先學(xué)習(xí)了宗教法律知識。宗教是人民的意識形態(tài)之一，作為宗教界人士，了解宗教法律是十分必要的。在培訓(xùn)中，專家詳細(xì)介紹了宗教法律的基本原則和相關(guān)法律條文，還通過案例分析的方式加深了我們對法律的理解。通過宗教法律知識的學(xué)習(xí)，我明白了宗教自由的邊界和限制，懂得了宗教界人士在從事宗教活動時(shí)應(yīng)遵守的法律規(guī)定。

第三段：思政教育的重要性（200字）

除了宗教法律知識的學(xué)習(xí)，政教培訓(xùn)還注重了思政教育的開展。通過政治教育，宗教界人士可以了解政府的方針政策，增強(qiáng)對國家和社會的認(rèn)同感和歸屬感。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了國家的宗教政策、民族團(tuán)結(jié)政策等，了解了國家為維護(hù)宗教領(lǐng)域的穩(wěn)定與和諧所作出的努力。思政教育的重要性不僅在于促進(jìn)宗教界人士的政治素養(yǎng)和認(rèn)同感，還可以促進(jìn)宗教與社會的融合和諧發(fā)展。

第四段：社會責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)（200字）

政教培訓(xùn)還注重培養(yǎng)宗教界人士的社會責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。宗教界人士是社會的精神向?qū)Ш偷赖驴?，他們肩?fù)著傳承宗教文化、維護(hù)社會穩(wěn)定和和諧的重大責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了宗教界人士的專業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，了解了宗教界人士應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和素養(yǎng)。培訓(xùn)促使我們不斷思考宗教界人士應(yīng)如何履行自己的社會責(zé)任，同時(shí)提醒我們要時(shí)刻以道德和法治自律，成為社會的一份子。

第五段：總結(jié)體會和展望未來（200字）

通過政教培訓(xùn)，我深刻感受到了政府對宗教界人士的關(guān)心和支持。宗教法律知識的學(xué)習(xí)、思政教育的開展、社會責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使我對宗教與法律的關(guān)系有了更深入的理解，也讓我更加自覺地履行自己的社會責(zé)任。我相信，政教培訓(xùn)不僅有助于提升宗教界人士的法律意識和職業(yè)素養(yǎng)，也有利于促進(jìn)宗教與社會的融合和諧發(fā)展。希望在未來的培訓(xùn)中，政府可以繼續(xù)加大對宗教界人士的培訓(xùn)力度，為他們提供更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，共同推動宗教事務(wù)的發(fā)展與進(jìn)步。

（總字?jǐn)?shù)：1000字）

政教工作培訓(xùn)心得體會篇十七

在當(dāng)今社會，廉政教育培訓(xùn)已成為企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。廉政教育培訓(xùn)通過傳授道德理念、提高員工廉潔意識，有效地幫助企業(yè)防范腐敗風(fēng)險(xiǎn)，建立廉政文化。本文將從個(gè)人的參與角度，分享在廉政教育培訓(xùn)心得體會公司中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

第二段：了解腐敗風(fēng)險(xiǎn)，建立機(jī)制。

廉政教育培訓(xùn)的第一步是了解腐敗風(fēng)險(xiǎn)。在參與廉政教育培訓(xùn)心得體會公司的學(xué)習(xí)過程中，我意識到企業(yè)要想建立廉政文化，首先要認(rèn)清身邊的腐敗風(fēng)險(xiǎn)。只有深入了解腐敗的各種形式，才能針對性地采取相應(yīng)措施。因此，在公司的廉政培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了腐敗案例分析，聽取了相關(guān)專家的分享，了解了各種腐敗行為及其危害。這讓我明白了廉潔自律的重要性，以及保護(hù)企業(yè)利益的責(zé)任。

第三段：提升個(gè)人廉潔意識，在日常工作中反腐倡廉。

廉政教育培訓(xùn)的核心是提升個(gè)人廉潔意識。在公司的培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了廉政相關(guān)法律法規(guī)，還有許多案例分享，讓我們思考實(shí)際工作中應(yīng)該如何應(yīng)對各種腐敗風(fēng)險(xiǎn)。這對我來說是一次難得的機(jī)會，通過與同事的討論和反思，我深刻意識到自己在工作中可能存在的廉政問題，并找到了解決問題的方法。在日常工作中，我努力踐行廉潔自律，嚴(yán)守行業(yè)規(guī)范，保持良好的工作紀(jì)律。同時(shí)，我還積極參與企業(yè)反腐倡廉活動，義務(wù)宣傳廉政理念，影響身邊的同事。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作，形成共同抵御腐敗的力量。

廉政教育培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作，這是一種公共治理的思維方式。在參與公司的培訓(xùn)過程中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，并與其他同事進(jìn)行了廣泛的交流和學(xué)習(xí)。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我更加深入地了解了公司的廉政文化，也學(xué)到了很多解決腐敗風(fēng)險(xiǎn)的方法。在這個(gè)過程中，我與同事之間建立了深厚的溝通與合作關(guān)系，形成了共同抵御腐敗的力量。同時(shí)，我們還通過舉辦廉政文化活動，增強(qiáng)內(nèi)部員工之間的聯(lián)系，提高大家對廉政工作的參與度。

第五段：培養(yǎng)廉政風(fēng)氣，推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

廉政教育培訓(xùn)的最終目的是要培養(yǎng)良好的廉政風(fēng)氣，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過參與廉政教育培訓(xùn)心得體會公司，我認(rèn)識到廉政不僅僅是一種要求，更是一種責(zé)任和義務(wù)。只有以廉政為理念，堅(jiān)持誠信原則，才能贏得客戶和社會的信任，保持企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為一個(gè)員工，我們要發(fā)揮自己的作用，積極參與企業(yè)的廉政建設(shè)，共同為構(gòu)建和諧、廉潔的社會環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

結(jié)尾：

通過參與廉政教育培訓(xùn)心得體會公司，我深刻認(rèn)識到了廉政的重要性和企業(yè)對廉政教育培訓(xùn)的需求。只有建立廉政文化，提高員工廉潔意識，才能有效地防范腐敗風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我將把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，以自己的言行影響身邊的人，為廉政建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

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