在一本書籍或文章中，總結(jié)部分常常是對(duì)前文的歸納和概括。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣四年級(jí)篇一
勇氣放學(xué)了，天氣很晴朗，每一縷風(fēng)都是柔柔的暖暖的。我站在站臺(tái)旁，看著來來往往的車輛穿梭著，好像一條流動(dòng)的絲帶。而我旁邊的兩個(gè)男生在說鬧著。他們和我是一個(gè)學(xué)校的，校服還告訴了我他們年級(jí)不同，但他們卻玩的興高采烈。我默默地看著他們，心里有種說不出的羨慕。我一轉(zhuǎn)頭，看到了一個(gè)和我差不多大的女生，她也是很無聊的樣子。好想和她搭話??！人家會(huì)不會(huì)不搭理我呢？我猶豫不決，想來想去。要不要和她講話？如果我熱情的打招呼，她不理我怎么辦呀？那豈不是很丟臉？怕什么！只要說句話打個(gè)招呼嘛，一句就好。我咬了咬牙，堅(jiān)定自己的決心。我艱難的.邁出了一步，張開嘴，卻欲言又止。幸好她沒有注意我，我嘆了口氣，沮喪地收回了邁出去的一步。唉，我還是沒有勇氣呀！我再也不敢和那個(gè)女生說話了。
我看著那兩個(gè)男生玩得正歡，不由得想他們可能也是原來素不相識(shí)吧，第一次的相識(shí)也需要勇氣去相識(shí)的吧？但是此時(shí)的我是多么需要一個(gè)朋友呀，我又糾結(jié)了，還是決定再試一次。但是，如果不成功呢？如果恰好被別人看見呢？我的形象啊、我的風(fēng)度呀……算了，算了，為了交上朋友，我拼了！正當(dāng)我眉頭一緊，甩了甩頭發(fā)，大步走過去的時(shí)候，車卻來了……現(xiàn)在回頭想想我當(dāng)初臨陣退縮的事，真可惜呀！也許只是一句話，我們就能成為朋友;也許只是一句話，我就不會(huì)無聊十多分鐘，多了一份開心，多了一個(gè)知心朋友?，F(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展日新月異，而我們總是無法拿出自己的真心和勇氣去與人溝通，這難道不是在退后嗎？如果，我拿出勇氣，遞給別人一分真誠(chéng)，人與人之間的溝通，交流就會(huì)多起來，我們就能夠成為朋友，那是多么快樂的事情呀！所以，我們可以克服人與人之間的隔膜，帶著勇氣，帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容，向別人伸出手……這是我們小學(xué)生的幸福！即使對(duì)方是陌生的，但他們都有心，話說“人心就像一面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭”，我們也是這樣。越是想和別人交流，反而越害怕，這時(shí)候，就要帶上勇氣和自信，把真誠(chéng)放在別人手里，把信任托給別人依靠。這就要—-勇氣！
勇氣四年級(jí)篇二
天空中的云彩固然美麗，但它只屬于敢于飛翔的人；山頂上的`風(fēng)景固然奇麗，但它只屬于敢于攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬于那些敢于探索的人。
世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風(fēng)采展現(xiàn)給又勇敢的人，所以，想要看到最美麗的風(fēng)景，何不多給自己注入一些勇氣？！
多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動(dòng)力，即使大風(fēng)吹得它四處飄蕩，但它依然不會(huì)退縮，只為讓清風(fēng)吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無余的快感。
多給自己一些勇氣，就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無邊的沙漠，車子依然會(huì)繼續(xù)挺進(jìn)，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。
多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強(qiáng)勁的風(fēng)力，即使在急流中起起伏伏，但桅桿依然會(huì)直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動(dòng)人心魄的刺激。
勇氣，是一種動(dòng)力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號(hào)送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者，它是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。
所以，多給自己一些勇氣吧！
敢于面對(duì)百變的人生，敢于解決繁雜的問題，敢于迎接無法預(yù)料的挑戰(zhàn)，這樣，你的未來將會(huì)更加精彩。
勇氣四年級(jí)篇三
今天老師帶我們游覽農(nóng)藝園，走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一片干裂的泥地，上面已經(jīng)看不到什么植株了。走近細(xì)看，這土上面還有一層毛茸茸的綠色，呀，是青苔！這不起眼的小青苔，卻有這樣頑強(qiáng)的生命力！它們居然在這硬巴巴的泥土里茁壯存活，不屈向上。
幾個(gè)愛搞惡作劇的男生將田埂里的捉來了的一只小螞蟻丟進(jìn)了水渠。小螞蟻在水里極力撥動(dòng)著六條細(xì)弱的腿，使勁掙扎著，好久好久，直至它耗盡了所有的力氣，再也動(dòng)彈不得了。在生命的最后一線，它都不曾放棄自己的生命，竭盡全力和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。
不起眼的青苔竟然有這么頑強(qiáng)的生命力，小小的螞蟻居然如此愛惜自己的生命。它們令我佩服！它們給我上了深刻的一課，教會(huì)我要勇敢地面對(duì)一切。樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)，不需誰來施肥，也不需誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著他的石塊，頑強(qiáng)的.向上……只要有勇氣，我堅(jiān)信，誰都能創(chuàng)造出屬于自己的精彩！
勇氣四年級(jí)篇四
一出家門，我就隱隱約約瞥見兩個(gè)男孩一高一低地站在我鄰居家的枇杷樹下。他們?cè)诟墒裁茨兀课仪那牡刈呓豢?，原來他們?cè)谕嫡凌?。只見一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩扶著自行車，另一個(gè)與他差不多高但瘦小些的男孩站在自行車上，搖搖晃晃，把手使勁伸向枇杷樹枝，抓到一個(gè)黃中帶青的枇杷后，連皮也不剝，就立刻塞進(jìn)嘴里。在下面扶自行車的男孩不耐煩地輕聲喊起來：“你下來，讓我上去，快，快點(diǎn)！”這時(shí)候，我心里很著急，突然有了阻止他們的念頭。平時(shí)膽量不大的我跑上去輕聲地對(duì)他們說：“你們別這樣，站在自行車上多危險(xiǎn)啊！再說，你們也不應(yīng)該偷摘?jiǎng)e人的枇杷?。 彼麄兟牭铰曇艉?，驚慌地回頭一看，只見我獨(dú)自站在不遠(yuǎn)處。于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你別多管閑事！”依然我行我素。我被他倆的架勢(shì)給怔住了。眼看又一束枇杷枝給折斷，我警告自己不能再“窩囊”了，于是又鼓足勇氣，靠近他們，側(cè)身看了一下他們的?；?，提高嗓子、表情嚴(yán)肅地說：“這棵枇杷樹是我家的！我已看清你們的校徽，記住了你們的名字。你們?cè)俨宦牭脑?，我就告訴你們的老師！”我這樣一說，果然奏效，只見站在自行車上的男孩，“嗖”地一聲跳下來、跨上車，頭也不回帶著另一個(gè)男孩一溜煙地跑了。
我擦擦額頭上冒出的汗珠，回想剛才一幕，真是有些緊張，但心情無比舒暢，不只是因?yàn)樽隽艘患檬?，而是我感受到勇氣的威力?/p>
勇氣四年級(jí)篇五
困難就像彈簧一樣，看你強(qiáng)不強(qiáng)大，如果你強(qiáng)大它就弱你弱小它就強(qiáng)大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個(gè)夏天的中午，陽(yáng)光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個(gè)森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時(shí)我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對(duì)我說跤：“長(zhǎng)怎么大了，蟀個(gè)跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。
又有一次我和小明爭(zhēng)吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他，他也是這樣可當(dāng)小明提到要打架的時(shí)候，我渾身抖擻，我想了一下他平時(shí)是怎么欺負(fù)我的`。突然怒氣爆發(fā)大打他個(gè)落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的我們重新做好朋友吧！通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！
我覺得勇氣是磨練出來的，和學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積成的。說完我扶他起來，然后笑著走了。
勇氣四年級(jí)篇六
“生命的意義在于什么？”這是一個(gè)我至今為解開的迷。
小草——多么脆弱的植物，可它卻有如些強(qiáng)大而堅(jiān)定的力量——勇氣。雖然秋天它會(huì)枯萎，冬天更無它的藏身之地，但是每當(dāng)春姑娘走來時(shí)，它那無窮的勇氣就會(huì)是它鉆破干燥的土地，并不屈向上。在我心中，它是那么有勇氣，它和枯萎的花朵一同長(zhǎng)大，和砍斷的樹枝一起生長(zhǎng)。“唰~唰~”小草蹦出了那有勇氣的聲音。
小草那“唰唰”蹦出硬土的聲音和大姐姐“嗚嗚”的哭聲有著天壤之別呀！美好的明天就在眼前，為什么不能緊緊抓住它，用那么懦弱地乞討去維持生計(jì)是多么悲哀呀！生命的意義在于植物都有的精神——勇氣。小草那不屈向上的勇氣是我一生的指南針。
勇氣四年級(jí)篇七
天空中的云彩固然美麗，但它只屬于敢于飛翔的人；山頂上的風(fēng)景固然奇麗，但它只屬于敢于攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬于那些敢于探索的人。
世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風(fēng)采展現(xiàn)給又勇敢的人，所以，想要看到最美麗的風(fēng)景，何不多給自己注入一些勇氣？！
多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動(dòng)力，即使大風(fēng)吹得它四處飄蕩，但它依然不會(huì)退縮，只為讓清風(fēng)吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無余的快感。
多給自己一些勇氣，就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無邊的沙漠，車子依然會(huì)繼續(xù)挺進(jìn)，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。
多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強(qiáng)勁的風(fēng)力，即使在急流中起起伏伏，但桅桿依然會(huì)直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動(dòng)人心魄的刺激。
勇氣，是一種動(dòng)力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號(hào)送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者，它是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。
所以，多給自己一些勇氣吧！
敢于面對(duì)百變的人生，敢于解決繁雜的問題，敢于迎接無法預(yù)料的`挑戰(zhàn)，這樣，你的未來將會(huì)更加精彩。
勇氣四年級(jí)篇八
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試?？善谀┛荚囘€是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了!”。我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。原來，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了!
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞?是怕?總之，我語無倫次的答應(yīng)了。這時(shí)，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功!”接下來的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了!
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨(dú)自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長(zhǎng)的說：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了!”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了!原來，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了!
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的'微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂!
勇氣——自信的翅膀!
勇氣四年級(jí)篇九
勇氣，是我們生活的一部分。沒有勇敢就沒有克服困難的勇氣，沒有勇敢，就沒有邁向成功的動(dòng)力。下面是本站小編帶給大家的四年級(jí)關(guān)于勇氣的優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
勇氣，是我們生活的一部分。沒有勇敢就沒有克服困難的勇氣，沒有勇敢，就沒有邁向成功的動(dòng)力。
上小學(xué)了，媽媽對(duì)我說：“溜溜，你讀小學(xué)了，長(zhǎng)大了，該一個(gè)人睡了?！蓖馄乓矊?duì)我說：“一鎏，外婆給你鋪好了新的棉被，你要一個(gè)人睡了。”這天晚上，我睡覺時(shí)，媽媽看我走來走去，對(duì)我說：：“你要是睡不著，就先看會(huì)書，看累了就睡著了?！蔽铱戳嗽S多頁(yè)，就是睡不著。外婆看我睡不著，就陪我睡。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我和爸爸、媽媽和妹妹一起在沙灘上玩耍，過了一會(huì)兒，我和他們呢走丟了，驚慌失措的我一晚上都做著夢(mèng)，夢(mèng)中醒來，天已亮了。
第二天晚上，又到了睡覺時(shí)間，我還是不敢一個(gè)人睡，于是想出了一個(gè)好主意。我對(duì)妹妹說：“妹妹，你看，樓上的床多舊啊!我的床多新啊!還有你喜歡的小白兔呢!你還是和我一起睡吧!”妹妹聽了就答應(yīng)了。我心里暗暗得意，妹妹又上鉤了，不過好戲不長(zhǎng)，才一會(huì)兒，媽媽來看妹妹，發(fā)現(xiàn)妹妹在玩自制電腦，于是媽媽就把妹妹帶走了。我一個(gè)人睡著睡著，聽到外面的狗叫聲，不禁害怕起來，但是我自言自語地說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要一個(gè)人睡，我要勇敢?！辈灰粫?huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了。這一回，我終于一個(gè)人睡了一晚上。
現(xiàn)在，我每天晚上都是一個(gè)人睡覺，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，我決定：長(zhǎng)大要做一個(gè)勇敢頂天立地的男人。
星期五晚上，爸爸媽媽帶著我去游泳。
在沒有看到游泳池之前，我腦海里，呈現(xiàn)出一大片藍(lán)藍(lán)的水面，水會(huì)不會(huì)很深?會(huì)不會(huì)很涼?我還會(huì)游泳嗎?帶著一點(diǎn)緊張和好奇，我跟隨著媽媽往游泳池走。以前暑假我專門學(xué)了游泳，算是學(xué)會(huì)了。后來還游過幾次。但從去年冬天以來我再也沒有游過泳，我擔(dān)心我早已忘記了。
由于好久沒有游泳，我在記憶里尋找以前老師教我的下水時(shí)的準(zhǔn)備動(dòng)作。今天的水摸著很涼，我用手把水往身上潑，好冷!但還是要適應(yīng)水溫抓緊下水。要不我玩的時(shí)間就不多了。
淺水區(qū)的水很淺，玩一會(huì)就覺得沒意思了。我看著在深水區(qū)游泳的人們，他們自由自在的游來游去，時(shí)而快、時(shí)而慢，時(shí)而激烈，濺起水花，時(shí)而悠閑。我好羨慕他們，我要鼓起勇氣，壯壯膽子，去深水區(qū)游泳。因?yàn)槲沂菚?huì)游泳的，只不過時(shí)間長(zhǎng)忘記了。
在這里我的腳完全碰不到地上。如果我沉下去，這里的水足足把我淹沒。幸虧我還有游泳圈。我的腳碰不到地，走動(dòng)不了，被困在水中了?忽然，我想了一個(gè)好辦法：我先帶著游泳圈，按照我學(xué)游泳的游泳姿勢(shì)游一游。然后再扔掉游泳圈，大膽的游一下。于是，我就按照我想的辦法去游。我邊游泳邊想，我一定要好好復(fù)習(xí)游泳，因?yàn)橛斡臼且豁?xiàng)很好的鍛煉，我要恢復(fù)我會(huì)游泳的本領(lǐng)，每隔一段時(shí)間游一游，就會(huì)達(dá)到鍛煉身體的目的。
“你去吧，我不敢?！边@句話是我在外面常說的話。但有一件事讓我不得不讓這句話“藏”起來。
這件事發(fā)生在不久前的兒童節(jié)早上，我跟舅媽、表哥和表妹一起去喝茶。我們坐下不久，舅媽因?yàn)橛袞|西漏在家里，回家拿去了，餐廳就剩下我、表哥和表妹。表哥顧著看籃球。我和表妹就要負(fù)責(zé)洗碗筷呀、點(diǎn)東西等。我們點(diǎn)好了吃的，當(dāng)然要把單子給服務(wù)員，表妹不敢，這個(gè)任務(wù)就交給我了。我做了一個(gè)深呼吸，舉起單子說：“勞煩一下，下單?！狈?wù)員把單子拿走了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不緊張，面對(duì)一個(gè)陌生人，我居然可以說話這么輕松。原來大膽地說話可以很簡(jiǎn)單。
還有一次更“離譜”，我可以大膽的在眾目睽睽下和一個(gè)插隊(duì)的阿姨理論。那次我自己一個(gè)人上超市買東西，排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過來對(duì)我說：“讓一讓，讓一讓。”我以為她要繞過去，就退后了一步讓給她。誰知道她居然走到我面前停了下來，我下意識(shí)地問了一聲：“干什么?”那個(gè)阿姨理所當(dāng)然地說：“排隊(duì)唄。”我生氣了，對(duì)她大喊：“哼，排隊(duì)?插隊(duì)吧!以為我小孩子好欺負(fù)啊!”阿姨一臉責(zé)備的樣子：“哇，你怎么這么沒教養(yǎng)，我是你的長(zhǎng)輩，真沒禮貌!”“你才沒教養(yǎng)，還長(zhǎng)輩，你憑什么插隊(duì)，大家都看見你插隊(duì)了，對(duì)吧?”我轉(zhuǎn)過身，看著后面排隊(duì)的人。后面的人都紛紛支持我。那位阿姨氣急敗壞地走了。
原來勇氣是多么重要，它可以幫你做好許多事情。
參加侯老師組織的采風(fēng)活動(dòng)時(shí)，我們?cè)邙P翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過去年紀(jì)大的同學(xué)，早就按捺不住冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，很快就手腳并用得過了湖，剩下我們這些年紀(jì)小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵(lì)我們勇敢地走過去，我的心里展開了激烈的思想斗爭(zhēng)。既有冒險(xiǎn)的沖動(dòng)和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實(shí)萬一掉下去怎么辦?我轉(zhuǎn)過頭看媽媽，媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我，于是我下定決心，準(zhǔn)備試一試。
我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當(dāng)兩只腳全部踩在鐵纜上時(shí)，整個(gè)身體都失去了平衡，全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護(hù)著我，已過岸的同學(xué)們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時(shí)，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著，一邊在心里給自己打氣：加油!一定成功!短短的一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺(tái)階。我懸著的心終于放下來了，同學(xué)們給我鼓掌，媽媽在對(duì)岸也向我伸出了大拇指。平時(shí)我并不是一個(gè)膽大的孩子，但是這次我戰(zhàn)勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰(zhàn)勝害怕，戰(zhàn)勝恐懼，增強(qiáng)信心，做到自己平時(shí)做不到的。
今天，我看了美國(guó)作家海倫。凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個(gè)盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。
海倫。凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒有了陽(yáng)光和色彩。但她沒有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫。凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)磨難，珍惜自己的生命。
海倫。凱勒的作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛，讓我從中得到無窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)把海倫。凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫。凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣!
勇氣四年級(jí)篇十
當(dāng)你遇上困難時(shí)，你選擇了放棄，你選擇了退縮、逃避，你的'心里沒有「克服困難」的勇氣。
當(dāng)輪到你上臺(tái)時(shí)，你一直找逃避的理由、不能上臺(tái)的借口，你的心里沒有「面對(duì)」的勇氣。
假如你一個(gè)人遇上了問題，你選擇了放棄自己，你雖然有「放棄」的勇氣，但你覺得這一切值得嗎？每個(gè)人都有勇氣，只是看你用在哪里，而變得不同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下，結(jié)束自己的性命；有人很有勇氣的撒了謊，欺騙別人、欺騙自己；有人很有勇氣的克服怕水的障礙，學(xué)會(huì)了游泳；有人很有勇氣的告訴家人藏在心中的話語；這些都是「勇氣」的表現(xiàn)，但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變盲、變聾的海倫凱勒，她靠著過人的勇氣和毅力，為自己創(chuàng)造了一片天。相反的，不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c(diǎn)也不值得的，只是傷害自己，及關(guān)心你的家人和朋友。
勇氣四年級(jí)篇十一
記得有一個(gè)故事，一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個(gè)奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的勇氣，在一次體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步擴(kuò)散，在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤，僅在肺部有的就比一個(gè)棒球還大，面對(duì)這樣的結(jié)果，他并沒有氣餒而是拿出自己的.勇氣來面對(duì)和挑戰(zhàn)，這種勇氣是可貴的，是巨大的，是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來他是一位神奇的人，他做了許多人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了許多奇跡。當(dāng)人們問他為什么時(shí)，他回答得很簡(jiǎn)單就一句：“ithinkican?！边@是一種簡(jiǎn)單，而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡(jiǎn)單的ithinkican呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說一聲：“ithinkican”。
讓我們一起擁有這簡(jiǎn)單的勇氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向勝利，幸福的墊腳石吧！
勇氣四年級(jí)篇十二
暑假里，媽媽為我報(bào)了游泳班。我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，更害怕水，就一口拒絕。但媽媽說，游泳既可以保護(hù)自己，又可以強(qiáng)身健體。經(jīng)過媽媽的勸說，我勉強(qiáng)接受了。
我很幸運(yùn)，教練是一個(gè)很有耐心的人。他先教我學(xué)習(xí)憋氣，再教我蹬腿，接著是換氣，最后把這些動(dòng)作連貫起來，就會(huì)游泳了。教練很用心地教我，我學(xué)得也很認(rèn)真。因?yàn)榻叹毟覀冋f，女孩子游泳，姿勢(shì)一定要優(yōu)美。當(dāng)?shù)谌鞎r(shí)，我已經(jīng)能游20米了，我很開心，教練也對(duì)我很滿意。當(dāng)?shù)?天時(shí)，我已經(jīng)能游好幾個(gè)50米了。因?yàn)槲业男拍?，甚至我每次都成為別人練習(xí)的典范呢!我原以為我不行，甚至連媽媽都擔(dān)心我不行，但現(xiàn)在，我成功了。我就像一條美人魚一樣，能在水里輕松隨意而優(yōu)美地舞動(dòng)身體。
自從學(xué)習(xí)游泳后，這讓我變得比以前更勇敢了。無論面對(duì)什么事情，只要我一想到自己學(xué)習(xí)游泳的過程，我就會(huì)全身充滿力量、充滿勇氣，勇敢地去面對(duì)。也讓我的自信心大增，相信自己一定行!
勇氣四年級(jí)篇十三
下課后，嚴(yán)厲的校長(zhǎng)來了。女孩們已經(jīng)把鋼琴?gòu)椓藗€(gè)夠，都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說著話。校長(zhǎng)的到來使所有的學(xué)生都不寒而栗，嚇出了一身冷汗。果不其然，校長(zhǎng)就紀(jì)律問題教訓(xùn)了學(xué)生一頓，而對(duì)眾女孩趁自習(xí)時(shí)間彈鋼琴的事卻只字未提便離開了。女孩暗自慶幸逃過了一劫。中國(guó)有句古話叫“無巧不成書”，老天爺偏要與女孩作對(duì)似的，在第二節(jié)下課時(shí)，校長(zhǎng)疾步走入教室，嚴(yán)厲地叫道：“是誰剛才玩鋼琴??？站起來！”教室里的氣氛頓時(shí)像冰山一樣嚴(yán)峻起來，靜得連一根銀針掉到地上都聽得見?？沙聊怀掷m(xù)了一秒，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“噌”的一聲，女孩筆直地站了起來，所有人的目光都齊唰唰地盯著她。每個(gè)人心中都在想一個(gè)問題：她這樣做的代價(jià)是不是太大了?她會(huì)不會(huì)因此被淘汰呢?校長(zhǎng)又說了聲：“敢作敢當(dāng)！還有誰？就一個(gè)學(xué)生嗎？”女孩怯怯地說：“有不少同學(xué)彈鋼琴，校長(zhǎng)。”校長(zhǎng)說：“還有不少同學(xué)?。】煺酒饋戆?！”過了一分鐘光景，第一排的四位同學(xué)也站起來了。校長(zhǎng)并沒有淘汰這五個(gè)學(xué)生，只是批評(píng)了他們。女孩雖然有些不好意思，有些慚愧，但她為自己敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢作敢當(dāng)?shù)男袨楦械阶院馈?/p>
那個(gè)女孩就是我，我后來在市里的閱讀競(jìng)賽中取得了一等獎(jiǎng)。閱讀班的訓(xùn)練使我更加優(yōu)秀，然而我至今一直認(rèn)為，是那件事使我受益匪淺，給了我很深的啟發(fā)：古往今來，有多少人犯了錯(cuò)誤，可他們?nèi)狈σ环N敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。甚至有一部分人還會(huì)混淆是非，嫁禍于人，一旦事實(shí)真相公之于眾，他們就會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)與法律的制裁。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人雖有錯(cuò)在先，但終會(huì)被社會(huì)諒解和寬容的。
人，一旦犯了錯(cuò)誤，不要因害怕而逃避責(zé)任，要鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，并彌補(bǔ)自己的過失。這樣的人，才是真正的勇者!!!
勇氣四年級(jí)篇十四
每年的春天，草地上就會(huì)長(zhǎng)出翠綠的小草，春天和夏天時(shí)小草不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，秋天時(shí)，小草變黃了，冬天時(shí)，小草枯萎了，春天時(shí)，小草又長(zhǎng)出來，俗話說“花易凋零草易生?！钡俏腋裢馀瓮禾斓牡絹怼?/p>
春天終于來了，我心花怒放，趕緊跑到田野上，拿起一把鋤頭，耙開了一些枯枝爛葉，哇！枯枝爛葉下面居然有一片草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鉆出了土層?？墒?，我有點(diǎn)遺憾，如果這時(shí)草兒們都長(zhǎng)大了，這兒一叢，那兒一簇，一定很壯觀。
忽然，一鼓寒風(fēng)向我襲來，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，我想：草兒們?yōu)槭裁床辉跍嘏南奶彀l(fā)芽呢？偏偏要在寒冷的春天發(fā)芽呢？這讓我明白了生命的意義是一一勇氣！
快到夏天了，天氣漸漸地轉(zhuǎn)暖了，人們也脫掉身上的棉襖，我出去買東西的時(shí)候，路過了田野，我耙開了泥土，看到了大片大片的小草，真壯觀！雖不妖嬈，卻茁壯挺拔。
如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰……縱使做一株小草，也要茁壯成長(zhǎng)，綻放屬于自己的美麗，投身于經(jīng)天緯地的大自然中！
勇氣四年級(jí)篇十五
這幾天我比較緊張，沒去管理我的那些花花草草。今天早上我洗好了臉，吃好了飯,就去看它們。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我從中山公園采來種在家中的那株無名小草居然開了一簇簇小花兒。
在里，又在下雨天的時(shí)候，一朵朵的小花怒然開放。今天是下雨天，花兒不但開著花，而且開花的數(shù)量多了起來。
花兒一朵朵像在空中翩翩起舞的精靈。它的花瓣有五片，襯著花朵的也有五片。中間有十根把花粉高高舉起的花柱子，正中心還有五串“小毛”。
花的花瓣白色的，葉子是淡綠色的，很漂亮?；▋簞傞_花的第一、二兩天之間，會(huì)被一層紅色的薄皮給包了起來。又過了幾天，那層被包著的紅色的皮自動(dòng)脫落，變成了黃色的花粉。葉子包著花瓣，花瓣包著花柱和花粉，花柱和花粉又包著五串“毛”。那五串“毛”我可以用一句話來形容它：“身體大大，頭尖尖，從上看，像朵花。”
這種花開花的時(shí)間可長(zhǎng)了，它的花瓣、花柱和花“毛”是白色的，只有花粉是黃色的。我以前對(duì)這株花沒太照顧。今天我給它起一個(gè)名字叫：星星的勇氣。
勇氣四年級(jí)篇十六
前幾天，我在語文課上學(xué)習(xí)了《生命，生命》這一課。這篇課文有三個(gè)生動(dòng)的例子。第一：是飛蛾強(qiáng)烈的`求生欲望。第二：是香瓜子在磚縫中生長(zhǎng)。第三：是用聽診器聽自己的心跳。通過這三個(gè)例子說明了可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
而我們生活中也有許多活生生的例子。就說桑蘭吧。她曾經(jīng)是我國(guó)最優(yōu)秀的體操隊(duì)員。可惜的是，再一次比賽中，她在鞍馬摔了下來，摔成了高位截癱。這就意味著，她再也不可以參加比賽，再也不可以站起來，連最起碼的生活自理都不能獨(dú)立完成。每天早上，她都要忍著劇痛配合醫(yī)生為她的治療，在空余的時(shí)間，她也從不停止對(duì)自己的訓(xùn)練。因?yàn)樗嘈?，她總有一天?huì)站起來。最近，我在報(bào)紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療，還生了一個(gè)可愛的小寶寶。從這里看出來，桑蘭是多么熱愛生命啊，雖然她面對(duì)著強(qiáng)大的困難。但她并沒有放棄，沒有氣餒，反而是勇敢的戰(zhàn)勝它。
所以，我們要學(xué)習(xí)桑蘭這種精神，生命不息，自強(qiáng)不止。
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