范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
山頂?shù)娘L景文案篇一
生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實，生活中的美好無處不在。
有一次，我們出去爬山時，看到了許多游客也想去爬山，他們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續(xù)爬山，他們一行人來到半山腰時，看到這里古木參天，林靜山幽。這時，又有人問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答很好看。
于是有人在山腰間流連，有些人繼續(xù)攀登。他們來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。風景煞是好看：遠處，山峰在白云中若隱若現(xiàn)，遠遠望去，只能看見白云與山峰融為一體，再也分辨不出哪里是白云，哪里是山峰了。山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱著歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。
看著這些游客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因為聽信了別人的話，從而沒能欣賞到美麗的風景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風景；爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅持到底而帶來的`喜悅。
山頂?shù)娘L景文案篇二
諸神判罰西西弗，令他把一塊巨石不斷地推上山頂，而石頭因自身的重量一次又一次地滾落。西西弗與山頂之間永遠有一段無法到達的距離。
世人覺得西西弗在做著無用又無數(shù)的努力，就好比渴望光明卻知道黑夜沒有盡頭的盲人一樣不斷前進。這段無法到達的距離無疑是一個可怕的懲罰。但是，加繆卻不這么認為。他覺得恰恰是這段距離讓原本枯燥的推舉巖石產(chǎn)生了美。
其實，我們每個人都同西西弗一般，身上肩負著命運扔擲給你的大大小小的石頭，但并不是每個人都能像西西弗的一樣，承度生命之重，從而奮起拼搏，掙破命運的枷鎖。這一切都取決于個人的主觀意識。每個人都有夢想與目標，面對這段距離，有人選擇退縮，有人則像西西弗一樣，不斷追逐。巨石還是那塊巨石，山還是那座山，因為主觀意識的煥變，距離才能于產(chǎn)生美。
目標是階段性的，人們不斷地會有新的目標，也就不斷產(chǎn)生新的距離，所以這段距離永遠無法到達。人生如逆旅，不進則退，正是因為有了這段距離，我們才有不斷追趕的動力與勇氣。追趕時的拼搏本身體現(xiàn)了堅韌的。
猶記，前聯(lián)合國秘書長科菲安南的逝世讓我們深感痛惜。他曾以西西弗自比：“盡管經(jīng)歷過很多困難，我們還是把很多石頭推到了高山的頂峰，當我不必再用身軀頂住那些石頭的時候，我想我會懷念那座山。”他懷念的不只是那座山，更是那段激發(fā)他拼搏向前的距離。
面對距離，我們不要做默爾索，置身事外。他選擇成為局外人的背后，更多的是對距離的妥協(xié)。我們要做西西弗，感受距離之美。
巖石依舊在滾動，而西西弗卻笑了。他到山頂?shù)倪@段距離，在陽光下透出了奪目的光華。
山頂?shù)娘L景文案篇三
男孩是學校里的尖子生。老師曾當著全班同學的面夸口，說他考重點大學一定沒問題?？墒朗码y料，他落榜了，他的`分數(shù)別說是重點，連進普通大學都不夠。雖然誰也沒有說他一句，可他自己卻承受不了這個打擊。
他跑去爬山，站在山上迎著風?？商旃蛔髅?，突然下起了瓢潑大雨。
他感覺腳下的山石在滑動，他非常害怕，慌慌張張地向山下走去。
走到半山腰，他遇見了一個山民，正在費力地向上爬。
男孩忍不住沖著山民大喊道：“大叔，別往上爬了，山上面的風雨更厲害?！?/p>
山民抬起頭看了一眼正要下山的他喊道：“傻小子，別往山下走，如果山體滑坡了，會把你埋在下面的，這個時候不如往山上爬，雖然風雨大點，但是只要避過松軟的泥土，找到一塊穩(wěn)定的大石頭棲身，就會比較安全?！蹦泻⒂X得有道理，改變了方向，迎著風雨和山民一起往山上爬去，找到了一塊穩(wěn)定的大石頭，躲在后面，算是安全了。雨過天晴之后，男孩很感激山民救了他一命，山民不好意思地笑了笑說：
“這沒什么。我也是經(jīng)歷了危險之后才學會自保。記住，爬山時遇見風雨，你逃避它，反而很快會被它淹沒。迎向它，你反而有一線生機。”
男孩聽完山民的話，茅塞頓開。
人生的確就像爬山一樣，在挫折面前不應(yīng)該低下頭，而是應(yīng)該勇敢地迎上去。
山頂?shù)娘L景文案篇四
閱讀下面材料，按要求作文。
游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流連，有人繼續(xù)攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。
請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。
真正的美景，來自印在尋找風景之路上不停歇的足印，來自親眼目睹過一路春華秋月后驀然回首時一聲滿足的長嘆。
——題記
但還是有人在驚喜地欣賞過這一站的景色后，對“過來人”的評語置若罔聞，仍舊懷著滿心的期待和向往攀登著。他們知道，流動的美才是永恒的美，親眼見證的景才是醉人的景。
有極大的可能，你在氣喘吁吁地登臨峰頂之時收獲的只有“浮云遮望眼”的失望，但至少你已親自看過，不必像那停步于山腳山腰的人一般，有時周遭美景終感無聊之后，悔恨于人生經(jīng)歷的不完整，抑或是啐著“酸葡萄!”把臉兒嫉恨得紅掉。選擇了攀爬，其中辛苦如人飲水，冷暖自知，更或許你走到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)“遠方除了遙遠一無所有”?？僧吘褂蟹N奇妙的珍寶叫做“經(jīng)歷”，他會讓你平庸的生命變得豐盈充實，讓你的心景遠勝于他人的燦爛。更重要的是，在拒絕以前人的主觀評判為判斷標準之時，走下去的你，注定會多一分堅強和自信。
許我流水潺潺，鳥語花香，我當立足塵世，安享繁華;
許我古木參天，林靜山幽，我當靜心潛息，夷猶詩畫;
許我云海茫茫，群山隱約，我當極目望遠，胸懷天下。
不必輕信人言的.好與不好，也無需糾結(jié)于位置的高與不高，更不要嘆什么人世虛妄生命無常。最重要的是，珍惜所有，此心安處，步步美景，處處靈山。
延參法師在《寬懷人生》中寫道：靈山迦葉拈花一笑，心與靈山咫尺之遙。這正是人生最好的狀態(tài)：守著一顆寧靜安然的心靈，笑對一切世俗所謂的紛擾，然后，人生可以從容。從容地堅守自己“一覽眾山小”的宏愿，或是從容地確立起出世與入世間的平衡，亦或是，從容地安于“不羨朝入省，不羨暮入臺”的平淡，凡夫俗子亦欣然。
在這一場人生的登攀中，我們往往最渴望做的，是用自己的腳步覆蓋別人走過的路，用自己的行動被動地去驗證別人口中的美麗。移步換景，于我們只是匆匆過往，我們關(guān)心的只是：山上，是否真如別人所說的那般美麗。于是，聞?wù)f蟾宮折桂是正道，有些人便會想著搭上天梯也要上去，等真正實現(xiàn)了愿望，卻又嘆息著“高處不勝寒”的悲哀;于是，聞?wù)f中庸之道可以保身，有些人便收起了一切鋒芒，待已圓滑如初愿，卻又陷入上下兩派的夾擊指責;于是，聞?wù)f平平淡淡就是福，有些人便從此徘徊于地平線，生活真的一點波瀾也無了，卻又自覺人生無趣悔不當初。
其實，人首先應(yīng)當遵從的不是別人的意見，而是自己的內(nèi)心。從人生起點到生命之巔，有太多絕美的風景可回首，堪勾留。如果我們不能擁抱整座高山，那么至少，我們可以以一顆安然的心凝結(jié)住這一瞬這一地的美景，不困于人言，不役于外物，只求心安，讓乍起的浮躁在清風中稀薄，讓靈山立于此心安處。或許對大多數(shù)人來說，徒留下的，是雪泥鴻爪;堪追憶的，是似水年華，于是一切便如莫名其妙的歌中所唱：這一生孤注，兩茫茫，誰與我，遲暮還鄉(xiāng)?但其實，人生應(yīng)如是：
或，在山腳的繁花中采擷一縷幽香;
或，在山腰的古木中洞察一種深邃;
或，在山頂?shù)脑坪Ｖ衅∫簧鸀⒚摗?/p>
人問：“我高不成，低不就，安得靈山所?”
我云：此心若安，步步美景，處處靈山。
山腳下，流水潺潺，鳥語花香;山腰上，古木參天，林靜山幽;山頂上，云海茫茫、群山隱約。游客們有的于山腳賞景，有的流連于山腰，卻只有極少數(shù)人選擇了繼續(xù)攀登。
繼續(xù)攀登，看是簡單的口號，卻要讓說者拒絕多大的誘惑、忍耐多難的艱辛?登山如此，生活亦是如此，日益豐富的社會總是會給奮斗在路上的人們提供各種享樂的機會，燈紅酒綠的時代也會讓稍有成就的青年止步于眼前的美景，恐懼繼續(xù)攀登的孤寂?？墒?，生活是不會停止的，過早止步的人們會失去多少苦盡甘來的樂趣。因此，在人生的旅途中，我們應(yīng)該繼續(xù)攀登，永不停止。
“寧可暴死在未知的路上，也不愿一路走在安逸之中”的優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬，在人生登頂?shù)耐局?，在山腰處望見了自己人生的美景，作為一名非常成功的職業(yè)媒體人，王利芬半山腰處的美景可謂比別處都略勝一籌，但她不喜歡這種“一眼望到頭”的生活，不安分的她選擇離開央視自由創(chuàng)業(yè)。當很多“過來人”告訴她前方的山路“蜀道難，難于上青天”“猿猱欲度愁攀援”的時候，王利芬選擇了“在路上”——不貪圖安逸和克服萬難的精神讓她在坎坷的登頂路上永不停止，見到了屬于自己的高處，取得了成功。
當然，生活中的誘惑實在太多，山腳山腰的美景又實在讓人不忍離去，面對這一切，我們又該如何保持那一顆繼續(xù)登頂?shù)男?香港著名推銷商馮兩努給出了答案，他說：“世界會向那些有目標和遠見的人讓路?！钡拇_，盡管眼前的綠柳花紅暫時遮住了你登頂?shù)碾p眼，但如果你心中有目標，有向上的勁頭，你便不會停止你攀援的腳步。
曼德拉用“爬上一座大山后，你會發(fā)現(xiàn)有更多山要攀登”來形容他卸任總統(tǒng)后的生活。曼德拉在他的人生旅途中，選擇了“繼續(xù)攀登，永不停止”的生活方式，一直到他去世，他都不停地在人生的山峰攀登。于是，曼德拉成為了去世后極少數(shù)被世人記住的人之一。是啊，人生不能徜徉在山腰的美麗，而是要不停地攀登一座座高山。
山頂?shù)娘L景文案篇五
米蘭.昆德拉說過： 旅程無非兩種。一種只是為了到達終點，那樣生命便只剩下生與死兩點;另一種是把視線和心靈投入到沿途的風景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的。下面是相關(guān)的議論文范文，快來看看吧，歡迎欣賞與借鑒。
清晨，雨后。
山峰被雨霧環(huán)繞，朦朧的美讓人陶醉。清新的空氣撲面而來，深呼吸一口，心曠神怡?；?，開了，水滴欲落。
在這樣的時刻，我特別想去山頂看看，那里有一種魔力吸引著我，我不知道你是否有過這樣的感覺，有些地方，雖然看著很近，但是從來未到達過。
我曾經(jīng)幻想過那里有蒼翠高大的樹林和田園風格的小別墅，我曾經(jīng)以為在那里我可以遇到最深愛的人，我曾經(jīng)懷疑那里只不過是一個荒坡。所有種種，都是想象。
為什么不去看看呢?我常常這樣問自己，又不是沒有時間，又不是沒有錢?？墒?，我始終選擇了這樣一種瞭望的.姿態(tài)。也許是不敢，也許是不愿。
人們，不都是這樣嗎?想到的事情，未必要去做;喜歡的女人，未必要追到。有時候知道心中的渴望，卻在最后變成了一個夢想。美好的瞬間，成為了永遠。
現(xiàn)在，我們一起仰望山頂?shù)娘L景吧!
生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實，生活中的美好無處不在。
有一次，我們出去爬山時，看到了許多游客也想去爬山，他們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人：上面有好看的嗎?有人答“沒有”，有人答“有”。
于是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續(xù)爬山，他們一行人來到半山腰時，看到這里古木參天，林靜山幽。這時，又有人問下山的人：上面有好看的嗎?有人答“沒啥好看的”，有人答“很好看”。
于是有人在山腰間流連，有些人繼續(xù)攀登。他們來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。風景煞是好看：遠處，山峰在白云中若隱若現(xiàn)，遠遠望去，只能看見白云與山峰融為一體，再也分辨不出哪里是白云，哪里是山峰了。山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱著歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。
看著這些游客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因為聽信了別人的話，從而沒能欣賞到美麗的風景;而有些人卻和別人看到了截然不同的風景;爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅持到底而帶來的喜悅。
不同的人，看到同一片風景，感受會不一樣。我是山里長大的孩子，自小對大山就有一種母親樣的感情，我把爬山當回歸。老公是在平原長大的孩子，他對廣袤無垠的平原更喜愛，他把爬山當運動。每次我和老公去爬山，他就表揚我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖，我竟然可以不憑借任何東西，三五下就爬上去了。
那一刻，如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山，我就感到一種神奇的記憶，手腳開始靈便起來，內(nèi)心湖水一般的平靜。進入大山，向內(nèi)的靜音模式啟動，樹林里的鳥、地面上的蟲，一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂，那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡，似乎心里的濁氣都可以全數(shù)傾吐，再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂，貪婪的欣賞著眼前的風景，遠望可以看到天地相接，近望可以看到樹葉和行人。
對同一個人同一個地方來說，想到的和看到的風景，也不會完全一致。站在山腳下，風景是想出來的。山在你腳下，才能領(lǐng)略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看，覺得山并不高，只是隆起的一個大包而已。登到山頂，站在隆中紀念塔上，我們一行不約而同尖叫起來。在這里，可以看到整個襄陽城，可以看到腳下的樹木呈現(xiàn)各種不同的綠……上山只為打發(fā)時間，到了山頂才知人生不虛此行。
經(jīng)過千般辛苦看到的風景，其實不再只是風景，它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節(jié)目，那介紹得更仔細，視角也更好。我說，你在電視上看磨基山，和站在磨基山看磨基山，這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山，不再說話。《小王子》里的小王子為什么愛那枝玫瑰，是因為他在那枝玫瑰上付出了相當多的時間和精力。費盡千般苦心得到的，和輕而易舉拿到的，風景怎么會一樣。
再一次地，經(jīng)過千般辛苦，我終于站在山頂看風景。這一刻，我覺得生命是如此美好。當然我也知道，老公不愛山上的風景，所以有時候，我也會陪著他去看草原。和而不同，互相尊重，是我們十幾年的相處之道。
山頂?shù)娘L景文案篇六
高考[微博]語文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為20湖北卷高考作文題：
閱讀下面材料，按要求作文。
游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流連，有人繼續(xù)攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。
請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。
附范文：
小時候看《小馬過河》這篇故事很有趣，而且有著深刻的哲理，對我們的學習和生活有很大的啟發(fā)和幫助。
故事說的是：小馬準備過河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過去;而松鼠制止它，說河水深不可測，曾經(jīng)淹死了它的一個同伴。同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。
如果把每登山比作《小馬過河》，由于年齡、經(jīng)歷的不同，或許有的游客像松鼠，有的游客像老牛，他們都會有各自不同的登山感受。而你就是那匹小馬——要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。人生的步伐如同登山，在山腳下，山腰，和山頂上，人們到達了不同的地方，有不同的感受，有人覺得好，有人覺得不好。每個人心中都有一個和別人不一樣的世界，相信自己看到的，更要相信自己所感受到的。享受獨特!其實所有的`故事都可以分成兩種，自己看到的，和別人看到的。同樣走過的時光，卻可能留下不同的回憶。”每個人都有一套相對成型的去看世界的價值觀。遇到無法輕易做出決定的選擇，大多數(shù)人會尋求經(jīng)歷更加豐富、視野更加廣闊和觀點更加明智的高人或低人的幫助。是的，這很對。但，仁者見仁，智者見智，人多了，意見也多的。有時一個人的時候可以很好地做出決定，但聽取了眾人的意見之后反而無法做出決定。
生命之路只有兩條，一是順其自然，一是拼搏奮斗。順其自然者，生活其實很簡單，過了今天就是明天;拼搏奮斗者，抗爭雖然很艱難，但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初，我們都是山下的游客，猶豫止步者只能想象山頂?shù)娘L景，唯有那些攀爬至巔峰的人，這座山才會真正支撐著你。想起《東邪西毒》中的臺詞：每個人都會經(jīng)歷這樣一個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過去，你會發(fā)覺沒什么特別，再翻過來，可能會覺得這邊會更好，但我知道他不會聽，以他的性格，自己不走一走，又怎么會甘心呢?每個人都在用自己的方式對這個世界進行著獨特的認知。或許我所認為的好人是你眼中的壞人，但那又怎樣。“一千個讀者眼中就會有一千個哈姆雷特”也就是說,每個立場不同的人可以在哈姆雷特-這本書里看出完全不同的意境。
人生就好比登山，少數(shù)人在山腳下，多數(shù)人爬到了半山腰，卻很少有人能登上山頂。山腳下的人看不到山上的風景，站在頂端的人可以‘一覽眾山小’，但我覺得或許最幸福的人，恰恰是站在半山腰的那些人，因為他們頭上有希望，腳下有無限風光。尼采就說：不要站在山腳下看風景，也不要站在山頂上看，站在山腰處，這邊風景獨好!
無論從哪條山路上山，山頂都只有一個，但放眼望去每一處風景都不同。如果都在半山腰，便會爭辯。如果在山腳下就會看花了眼，流連忘返……記得一部電影里的臺詞“什么是幸福，就是我們都餓了，有一個包子，你吃了，我沒吃著，你就比我幸福?！北容^中產(chǎn)生的幸福感是會隨著下一次的比較很快消失的，我想真正的幸福應(yīng)該是由心底自發(fā)的，這樣即便是在山腳下看風景，只要有一顆幸福的心，那么風景也是無限美好的?？达L景不一定非要登高遠眺，居高臨下;畢竟能上山頂?shù)闹挥猩贁?shù)人。也可以就在山腳下欣賞群山聳立的壯觀，聆聽泉水流淌的靜謐。欣賞宏觀美景用的是眼，發(fā)掘微觀世界的精致靠的卻是心。
在人生大大小小的愿望當中，總有一個是矗立在中間的山頂，那樣東西就叫理想，無論做什么，要有明確的目標當作信念。不要怕現(xiàn)在的自己不夠出色，你強烈的信念，和你現(xiàn)在的能力不相干。比如你想到達山頂，這是你的信念。但和你現(xiàn)在還未動身，現(xiàn)在在山腳下還是在山腰，沒有關(guān)系。你只要堅持不懈，知道要達到的地方是山頂，就一定會想辦法到達。
風光千姿，人心百態(tài)?？达L景的人，或獨自一人，或三三兩兩。下山的人又怎能領(lǐng)會你的樂趣?沿途景色，秀麗山頂，處處皆美。人生正如登山觀光，或山腳、或山腰、或山峰。適合自己的就是最好的。自己選擇攀登，自己享受心境。
山頂?shù)娘L景文案篇七
“走！咱們一起去登山！”
在我看來，登山，不足為奇。
我登山，目的很簡單，不過是想欣賞山上的風景，登上山頂對我的吸引力不大，我更喜歡的是欣賞半山腰的風景。直至來到西安，我們計劃著吃先美食，再看兵馬俑，最后登華山。我最感興趣的不是登山，也不是看兵馬俑，而是西安美食。
我們開始了西安之旅，但沒想到，行程變了，第一站就是那五岳之一的華山。登山，本不是我的強項，坐完滑索，沒過一會兒，我就大聲喊累，我絲毫不期待山頂?shù)娘L景。但父母想爬上山頂，我也就跟在他們身后。華山分為好幾個峰，我也沒心思記，只顧埋頭苦“爬”。身旁的人山人海讓我吃驚，為什么那么多人想堅持登上山頂。
好奇心驅(qū)使我要到山頂一探究竟，我隨著人群向上攀爬，當我爬到一座山峰的最高點時，我收到了一份禮物，那是只有堅持爬上山頂?shù)娜瞬艜玫降亩Y物。在山頂，云霧繚繞，在云霧中，隱隱約約可以看到對面的山巒。松樹在山頂屹立著，仿佛在給登上山頂?shù)娜说墓膭睢?/p>
那禮物，是堅持給予我的！
從那以后，大大小小的山脈，我都堅持爬上山頂，在一次次的攀爬中，尖尖地，我發(fā)現(xiàn)了與山頂?shù)娘L景相比，半山腰的風景根本不值一提！
山頂?shù)娘L景文案篇八
小時候看《小馬過河》這篇故事很有趣，而且有著深刻的哲理，對我們的學習和生活有很大的啟發(fā)和幫助。
故事說的是:小馬準備過河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過去;而松鼠制止它，說河水深不可測，曾經(jīng)淹死了它的一個同伴。同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。
如果把每登山比作《小馬過河》，由于年齡、經(jīng)歷的不同，或許有的游客像松鼠，有的游客像老牛，他們都會有各自不同的登山感受。而你就是那匹小馬--要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。人生的步伐如同登山， 在山腳下，山腰，和山頂上，人們到達了不同的地方，有不同的感受，有人覺得好，有人覺得不好。每個人心中都有一個和別人不一樣的世界，相信自己看到的，更要相信自己所感受到的。享受獨特! 其實所有的故事都可以分成兩種，自己看到的，和別人看到的。同樣走過的時光，卻可能留下不同的回憶?！泵總€人都有一套相對成型的去看世界的價值觀。遇到無法輕易做出決定的選擇，大多數(shù)人會尋求經(jīng)歷更加豐富、視野更加廣闊和觀點更加明智的高人或低人的幫助。是的，這很對。但，仁者見仁，智者見智，人多了，意見也多的。有時一個人的時候可以很好地做出決定，但聽取了眾人的意見之后反而無法做出決定。
生命之路只有兩條，一是順其自然，一是拼搏奮斗。順其自然者，生活其實很簡單，過了今天就是明天;拼搏奮斗者，抗爭雖然很艱難，但在今天的努力中可以看到明天的影子。起初，我們都是山下的游客，猶豫止步者只能想象山頂?shù)娘L景，唯有那些攀爬至巔峰的人，這座山才會真正支撐著你。想起《東邪西毒》中的臺詞:每個人都會經(jīng)歷這樣一個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過去，你會發(fā)覺沒什么特別，再翻過來，可能會覺得這邊會更好，但我知道他不會聽，以他的性格，自己不走一走，又怎么會甘心呢?每個人都在用自己的方式對這個世界進行著獨特的認知?；蛟S我所認為的好人是你眼中的壞人，但那又怎樣?！耙磺€讀者眼中就會有一千個哈姆雷特”也就是說,每個立場不同的人可以在哈姆雷特-這本書里看出完全不同的意境。
人生就好比登山，少數(shù)人在山腳下，多數(shù)人爬到了半山腰，卻很少有人能登上山頂。山腳下的人看不到山上的風景，站在頂端的人可以‘一覽眾山小’，但我覺得或許最幸福的人，恰恰是站在半山腰的那些人，因為他們頭上有希望，腳下有無限風光。尼采就說:不要站在山腳下看風景，也不要站在山頂上看，站在山腰處，這邊風景獨好!
無論從哪條山路上山，山頂都只有一個，但放眼望去每一處風景都不同。如果都在半山腰，便會爭辯。如果在山腳下就會看花了眼，流連忘返……記得一部電影里的臺詞“什么是幸福，就是我們都餓了，有一個包子，你吃了，我沒吃著，你就比我幸福?！北容^中產(chǎn)生的幸福感是會隨著下一次的比較很快消失的，我想真正的幸福應(yīng)該是由心底自發(fā)的，這樣即便是在山腳下看風景，只要有一顆幸福的心，那么風景也是無限美好的?？达L景不一定非要登高遠眺，居高臨下;畢竟能上山頂?shù)闹挥猩贁?shù)人。也可以就在山腳下欣賞群山聳立的壯觀，聆聽泉水流淌的靜謐。欣賞宏觀美景用的是眼，發(fā)掘微觀世界的精致靠的卻是心。
在人生大大小小的愿望當中，總有一個是矗立在中間的山頂，那樣東西就叫理想，無論做什么，要有明確的目標當作信念。不要怕現(xiàn)在的自己不夠出色，你強烈的信念，和你現(xiàn)在的能力不相干。比如你想到達山頂，這是你的信念。但和你現(xiàn)在還未動身，現(xiàn)在在山腳下還是在山腰，沒有關(guān)系。你只要堅持不懈，知道要達到的地方是山頂，就一定會想辦法到達。
風光千姿，人心百態(tài)。看風景的人，或獨自一人，或三三兩兩。下山的人又怎能領(lǐng)會你的樂趣?沿途景色，秀麗山頂，處處皆美。人生正如登山觀光，或山腳、或山腰、或山峰。適合自己的就是最好的。自己選擇攀登，自己享受心境。
涇河塬邊的人們，總要找一個陽光亮麗的日子摘柿子。在我童年的心中，那山峁上的紅柿子就像一躥一躥的火苗，那柿子，是火罐柿子。
山下是涇河川。涇河就像一條閃亮的光帶，由西邊的兩山間抖動而下;河兩岸綠野之上還有零星的亮光閃爍，那是一家一家地頭的三角瓜庵，庵子披一襲白亮的塑膜，在秋陽下，蹴在地頭田邊，與山頂?shù)氖磷訉Τ蛑?。是陽?是云霞?還是柿子樹熱烈的風姿?從山上望涇河水，涇河流光溢彩，別有一番嬌媚。
秋野空闊，天氣是晴爽的，一吸氣，鼻孔就有一絲涼意。這時柿子樹一溜兒，散漫地站立在山峁沿、地埂邊的，零零落落，灼灼燙眼;而山洼里的一片，已經(jīng)是一爐爐的旺火了，風輕輕地躡步走，不敢出聲。柿葉兒早被柿子們烘熱，早早地飄開去，像要到四方去報信。遠遠地你向山峁走去，山峁儼然一位將要出征的女英雄，頭上飾滿各式簪子，背上揚著熾紅的令旗，即要馳聘的樣子。
孩子們的心比這火罐柿子還熱。先是追樹葉、拾樹葉，一片一片金黃的、彤紅的柿樹葉油油的、亮亮的，在小風起處躍動。我把這世間最美麗的紅樹葉、綠樹葉串成一個項鏈，掛在脖頸，來回跑。小臉蛋早不知被那一群狐媚的嫂子姐兒們捏了幾把，親了幾口了。
摘柿子了。最先上樹的是村里最招惹人心的霞霞，小伙子把著她的巧腳兒，搔她的腳心，把她舉到樹腰，倩兮笑兮，霞霞她在最高處的樹杈上懸懸地望，霞霞兩腳吊在空中，挑一截二三尺長的竹竿兒，把竿頂綁好的小竹籃伸到樹尖。霞霞美目流盼，樹尖上的那幾掛柿子，羞得抬不起頭來，不敢望姑娘十八歲的猴眼睛似的。其實紅柿子早就等著這被摘去的一刻了，說來太陽也是偏心眼，早撫得它們軟軟的，暈暈的，掛不住魂了，竹籃一碰，枝兒一晃，就跌到姑娘手心窩。這時候，樹下的我一定是抬頭巴望著，涎水流到下巴底下還不知道。
下得樹來，姑娘的鞋里沒有了那一雙繡花花的新鞋墊，追要間，一顆軟顫的甜柿子，已按到了那一位小伙子的嘴里。
柿子分回家，媽把一籠籠金黃的柿子拾在精致的瓷缸里，噴上酒，撂幾顆香梨，用青石板壓嚴口子，再用麥草泥一糊，蹲在窯角的涼處。過年的時候，開春的時候，紅軟亮甜的珍果，紅潤潤都是笑盈盈的。
喔，故鄉(xiāng)軟軟的秋天，那一顆被遺忘的也是紅彤彤的熱熱的心，那才是令我一生恍惚的燈盞呀!
清晨，雨后。
山峰被雨霧環(huán)繞，朦朧的美讓人陶醉。清新的空氣撲面而來，深呼吸一口，心曠神怡?；ǎ_了，水滴欲落。
在這樣的時刻，我特別想去山頂看看，那里有一種魔力吸引著我，我不知道你是否有過這樣的感覺，有些地方，雖然看著很近，但是從來未到達過。
我曾經(jīng)幻想過那里有蒼翠高大的樹林和田園風格的小別墅，我曾經(jīng)以為在那里我可以遇到最深愛的人，我曾經(jīng)懷疑那里只不過是一個荒坡。所有種種，都是想象。
為什么不去看看呢?我常常這樣問自己，又不是沒有時間，又不是沒有錢。可是，我始終選擇了這樣一種瞭望的姿態(tài)。也許是不敢，也許是不愿。
人們，不都是這樣嗎?想到的事情，未必要去做;喜歡的女人，未必要追到。有時候知道心中的渴望，卻在最后變成了一個夢想。美好的瞬間，成為了永遠。
現(xiàn)在，我們一起仰望山頂?shù)娘L景吧!
每一座雄偉的高山都是一道風景線。每當海拔上升一千米氣溫就會下降六攝氏度，即使山腳是炎熱的熱帶，山頂也會是寒氣逼人，所以自然山頂?shù)臈l件會異常艱苦，但只有登上山頂?shù)娜瞬艜I(lǐng)略到那種無與倫比的美麗。
最令我難忘的就是中考之后的黃山之旅了。踏著七月的酷暑本以為上山是一件再舒服不過的事了，可還沒到山腳我就有了一絲后退的想法。那種近乎一百八十度的蜿蜒山路令我的胃在不停的翻滾，手心已經(jīng)滲出了汗珠。
終于在一番折騰后我們來到了山腳，有兩種上山方式：徒步;或先坐索道再徒步，當然我比較聰明的選擇了第二種。剛坐上索道我就徹底被黃山的風景所征服：連綿的山川，穿梭在其中的是茫茫的云海，但是由于下雨的緣故這幅山川水墨畫顯得有些模糊。不過接下來的徒步就顯得有些不順利了。一下索道迎接我們的就是連綿不盡的階梯，一級一級的，像是要綿延到山頂。
因為山上下雨天氣顯得格外憋悶，外套早已黏在身上。一段的筋疲力盡后我們到達了迎客松所在的位置，這時天公似乎更加的肆虐了，又下起了雨，風力也漸漸加強，我們不得已把黏糊糊的外套又重新過緊在身上。雨下得愈來愈大，簡單的午飯充饑后山上竟然打起了雷，轟隆隆的雷聲在空蕩蕩的山谷回蕩，走在這樣的山路我時刻都覺得會被雷公給劈了。就這樣我們在經(jīng)歷了無數(shù)次的淋雨后我們終于到了旅店。
第二天天還沒有亮我們就又啟程了。漆黑的山路，又是綿延的階梯，我拖著疲憊的身軀行走在這山林中。一股股的酸痛感從身體的各個部分涌上心頭，我大口的喘著氣，想要馬上坐下休息，可是想到導游所說的日出我又不得不加快腳步，就這樣有疲憊更有期盼，我到達了光明頂，也見證了“五岳之首”山頂?shù)拿利?。那種大自然神奇的力量讓我感到了自己的渺小，山川，天空，空氣，山風，它們仿佛融為一體。我抬頭大口呼吸著山林里的空氣，頓時清新之感貫穿全身，一切的勞累與付出都是值得的。
沒有到達山頂?shù)娜擞肋h不會懂得山頂?shù)拿利?。無論是山麓的鳥語花香?鳥鳴嚶嚶，還是山腰的禿鷹盤旋，松樹林立都無以匹敵山頂?shù)乃{天四垂，那種置身于廣博天地間的感受是無法用言語形容的。那時的一切都不在存在，只有你自己，只有自己被放在天地間的渺小感。大自然的美妙如果不身臨其境是永遠不能體會的。
山頂?shù)娘L景文案篇九
山腰中的人，抬頭，嫉妒山頂上的人，因為他們已經(jīng)完成目標，休閑適意；
山頂上的人，低頭，感嘆未到山頂上的人，因為他們不懂得“高處不勝寒”的蕭肅和寂寞。
這就是人，永不滿足于真正適宜他們的位置，他們覺得得不到的才是最好的，卻忘記思考最好的是否是他們所想要的。
山腳有山腳薺麥青青的充實，山腰有山腰枯松倒掛的崢嶸，山頂有山頂“一覽眾山小”的壯麗。然而很多人忽視了充實，跳過了崢嶸，只盯著壯麗并為之傷痕累累在所不辭。
這讓我想起了我的一個朋友，他成績還行，獨獨英語薄弱，或許他的英語已不能用薄弱來形容了。他可以把數(shù)學考到滿分或接近滿分，而英語卻只能考到三四十分，我記得他最高的一次是六十六分，而滿分是一百五十分。我很困惑，他是如何避開這些正確選項而讓自己只能考到三四十分的。他也苦笑：“可能我就是英語白癡，永遠都學不好了?！笨伤琅f努力地學習英語，時間花得最多的也是英語，高三開學的時候，他跟我說他不讀了，準備放棄高考。我大吃一驚，他繼續(xù)說，他父親托關(guān)系幫他找了個會計職務(wù)，他說，這下他終于解脫了英語的苦海。計算是他擅長的，他想認真工作或許以后還有機會出人頭地。我無言以對，后來又釋然了。是的，這或許是他最好的選擇吧。
每個人都有一個適宜他的位置，一個可以釋放心靈的位置，這個位置可以不高，也可以不好，但偏偏最對他的口味需要，就像你坐在五星級飯店獨自吃著半生不熟的牛排，心里卻懷念和朋友們熱熱鬧鬧吃火鍋的場景。
朋友，當你奮力向山頂攀登的時候，是否該駐足停下用心思考山頂?shù)木吧欠袷悄阈哪降臒o限風光。你也許會明白，你早該停下，放飛心靈，去感受身邊的鶯飛草長，去追尋真正屬于你自己的，不一定是最好的，但卻最適合你的位置。
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