寫心得體會是我們對自己成長的一種記錄和思考的方式,通過總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而改進(jìn)和進(jìn)步。寫心得體會時要注意語言簡潔明了,突出重點,讓讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。以下是一些實用的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。
看榜樣的心得體會篇一
《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共産黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共産黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動教材。學(xué)習(xí)之后我的內(nèi)心久久不能平靜,在夜深人靜的時候問自己我該怎么做,接觸的人事多了也會有點麻木,我深深地意識到,這樣的我存在著許多不足,我要樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠履職的務(wù)實態(tài)度、為民解困的高尚質(zhì)量和埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,為了老百姓。為了推動晴隆的建設(shè),貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和産生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向。詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。”是的,我懷著詩人般的感情投身到晴隆這片熱土,用我的真情打動百姓;用我的實際行動感染百姓;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼。
我在疲憊的時候常常的問自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進(jìn)典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應(yīng)該反省的嗎?學(xué)習(xí)他,就是要學(xué)習(xí)堅持不懈的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他,就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識,學(xué)習(xí)他,一心為民的優(yōu)秀質(zhì)量;學(xué)習(xí)他,扎實做好本職工作。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時,我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一刻開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來學(xué)習(xí)先進(jìn),爭作榜樣,影響和帶動更多的人加入“敢于超越,勇爭第一”的隊伍中,為晴隆的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生!
看榜樣的心得體會篇二
在我們的成長過程中,榜樣往往是一個重要的指引。榜樣可以帶給我們一份力量,促使我們不停地追求進(jìn)步和突破。通過接觸不同的榜樣,我們可以不斷地學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點,不斷地調(diào)整自己的行為方式和表現(xiàn),使自己更為優(yōu)秀。能夠堅持追求榜樣的人,才能夠真正成為一個勝利者。
第二段:回顧我的榜樣經(jīng)歷。
小時候,我的榜樣是那些做好事的人,他們身上散發(fā)出了難以抵抗的正能量。中學(xué)時期,我的榜樣變成了那些成績優(yōu)秀的同學(xué),他們的好成績不僅僅是學(xué)習(xí)技巧,更包括他們的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)時期,我的榜樣又轉(zhuǎn)向了一些有影響力的人物,他們才華橫溢、影響廣泛。通過不斷地接觸和學(xué)習(xí)榜樣,我的人生不斷地演進(jìn)和升華。
第三段:榜樣帶給我的精神塑造。
榜樣的力量不僅僅在于技能,更在于精神教育。我最喜歡的一個榜樣是我的父親,他一生都在不斷地向我傳遞正能量。當(dāng)我和他在一起時,他總能給我?guī)碛鋹偤托β暋K囊懔蛨皂g不拔是我學(xué)習(xí)的精神源泉。在我走下坡路的時候,他總會在我身后給我溫暖和支持。
第四段:榜樣方向?qū)ι畹挠绊憽?/p>
我們不可能永久處于頂峰,我們總會遇到挫折和困境。而面對的這些困境,正是我們戰(zhàn)勝自我的時候。這時,我會回想起我的榜樣,我要堅持像他們一樣追求成功,讓榜樣的方向引領(lǐng)著我的生活。在追逐夢想的路上,榜樣總有不同的作用。它們可以激勵我們自律,增強勇氣,讓我們始終堅定向前。
第五段:成為他人的榜樣。
最后,我想說的是,自己也成為別人的榜樣是一件非常有意義的事情。你無需耀眼,無需完美,但你得對自己的行為負(fù)責(zé)。有些時候,你的行為可能讓別人受益匪淺,你的鼓勵和支持也許會讓別人重新站起來。如果能成為別人的榜樣,這是一件非常驕傲的事情,因為榜樣是一種美德,在別人心中永存。
總之,榜樣對我、對每個人都是極其重要的。在我逐漸變得成熟,多次經(jīng)歷迷茫后,感受到了榜樣給我?guī)淼闹С?。不斷地尋找榜樣,不斷地向他們學(xué)習(xí),這樣才能有更好的成長、有更美好的生活。
看榜樣的心得體會篇三
觀看《榜樣4》專題節(jié)目,我感覺內(nèi)心受到了不忘初心的洗禮,獲得了砥礪前行的'力量?!肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者張富清從革命戰(zhàn)場到人生戰(zhàn)場,在每一個崗位都擔(dān)當(dāng)作為竭盡所能,深藏功名六十載,不忘初心守本色?!皶r代楷模”黃文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)擔(dān)任駐村第一書記,奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線,一心為民,把扶貧路當(dāng)作長征路,因惦記村里的防汛工作和群眾安危,她冒雨連夜趕回,途中遭遇山洪不幸犧牲,用生命詮釋......
看榜樣的心得體會篇四
第一段:引入
榜樣,是一種行為習(xí)慣的引領(lǐng)力量。自古以來,我們總能在華燈初上、人間煙火的背景下,看到一些名人權(quán)貴、社會精英在世人面前樹起榜樣的大旗。但其實,每個人都可以成為自己的榜樣。接下來,我將分享一些我在實踐中的心得和體會。
第二段:身邊的榜樣
身邊最親近的人,也是我們先天情感聯(lián)系最緊密的人。這些人的言行都會對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,身邊翹楚人物的榜樣作用不容小覷。我曾認(rèn)識一個同窗好友,他待人接物非常得體、耿直坦誠;他在學(xué)生會積極參與組織各項活動,得到了很多同學(xué)的信任和贊許。這些優(yōu)秀的品質(zhì)讓我十分欽佩和學(xué)習(xí),后來我也逐漸擁有了自己的優(yōu)秀品質(zhì),并將這樣的影響傳遞給別人。
第三段:承擔(dān)榜樣的責(zé)任
成為別人學(xué)習(xí)和追逐的榜樣,也意味著我們需要承擔(dān)一定的責(zé)任。作為一個榜樣,就要有自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),變得更謙虛、更堅韌、更專注。例如,當(dāng)我們希望影響他人時,需要不斷提升自己的價值觀和思考方式;當(dāng)我們希望打造特別的自己時,必須有堅韌的信念和不言放棄的精神。當(dāng)然,這就要求我們在日常生活中讓自己處于一個不斷進(jìn)步的狀態(tài)。是不是想到了柏拉圖的那句名言“沒有人能夠在整個人生中扮演自己故事中的角色,沒有一位也能夠擔(dān)負(fù)起那個角色需要的力量和技巧。然而,這并不意味著他必須停止扮演?!?/p>
第四段:用榜樣的力量影響他人
作為一個有進(jìn)取心的人,我們肯定不會滿足于自己的成長。我們也希望身邊的朋友、家人、同事可以和自己一起進(jìn)步。讓我們做一個身為榜樣的好樣板,為別人創(chuàng)造積極的影響。例如,我們可以用體驗之余給別人示范怎樣做好某項技能技巧,為他們提供思想上的啟示和幫助;也可以在自己身上形成一種特定的氣質(zhì),來鼓舞別人;而我們更應(yīng)該多認(rèn)識一些先進(jìn)人物,讓我們更輕松地觀察他們的思想和習(xí)慣,從而更好地學(xué)習(xí)到東西。
第五段:總結(jié)
談起榜樣,可能每個人的理解和涵義都會有所差異。但無論哪種理解,身處在我們的職業(yè)、生活和人際交往領(lǐng)域中,通過承擔(dān)起榜樣的角色,我們都可能變得更有品位和智慧,同時更融入到集體中。不管是什么理解,都要知道,影響別人和改變自己,是可以被發(fā)掘和實現(xiàn)的。最后,我相信,用榜樣的心態(tài)去生活,您會變得更加自信,更加勇敢,轉(zhuǎn)化為較高的更優(yōu)質(zhì)的自我。
看榜樣的心得體會篇五
榜樣的力量是無窮的,他們?nèi)缤切前汩W耀在我們的人生道路上。他們通過自己的言行舉止,品德修養(yǎng),影響并激勵著我們追求更好的自己。電影《榜樣》無疑是一個令人動容的故事,通過講述一個優(yōu)秀警察的生活經(jīng)歷和工作上的擔(dān)當(dāng),引發(fā)了我許多深刻的反思。閱讀這篇文章,你將了解到榜樣的力量,榜樣對我們的影響,以及如何向他們致敬。
首先,榜樣是不可或缺的。他們?nèi)缤槐K明燈,照亮了我們迷茫人生的方向。在《榜樣》故事中,楊警官不僅在工作中的英勇表現(xiàn)給我們留下深刻的印象,更是他對朋友,家人和同事的關(guān)愛和付出。他在工作崗位上的堅持和不畏困難的精神,激勵著我們付出更多的努力去追求自己的夢想。榜樣不單單是在職場上的表現(xiàn),還體現(xiàn)在我們的日常生活中,像是那個對孩子們關(guān)懷備至的老師,或是那個默默奉獻(xiàn)的母親。
其次,榜樣的力量是滲透在我們生活的方方面面的。他們通過言傳身教,將自己的價值觀和品德傳遞給我們。他們的力量不僅在于他們的成功本身,還在于他們的人格魅力和高尚行為。在影片中,楊警官在面對危險和困難時的勇敢和果斷,是令人敬佩的。他的言行激勵了許多人,使大家相信只要堅持不懈,就能夠獲得成功。榜樣的力量也正是源于他們的堅持和執(zhí)著,同時也鼓舞了我們迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
再次,我們應(yīng)該向榜樣致敬。榜樣的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于改變了我們一個人,更是改變了整個社會。正如影片中楊警官戰(zhàn)勝自己的恐懼和懦弱一樣,我們應(yīng)該以他為榜樣,勇敢面對困境,不斷超越自我。我們應(yīng)該向榜樣致敬,不僅是贊美他們的成功,更是向他們學(xué)習(xí)勇敢和善良的品質(zhì),將這些品質(zhì)融入到自己的生活中。我們應(yīng)該尊重并學(xué)習(xí)他們的行為,以此作為自己的標(biāo)桿,并努力成為一個對社會有益的人。
最后,我們每個人都可以成為一個榜樣,影響著周圍的人。榜樣的力量并不局限于那些出色的人或名人,而是來自日常生活中的點滴。我們每一個人都可以通過自己的言行舉止,積極向他人傳遞正能量。成為一個榜樣并不代表我們要變得完美無缺,而是要堅守自己的價值觀,做到誠實守信,尊重他人,幫助他人。正如在《榜樣》故事中,楊警官通過他的真心關(guān)懷和奉獻(xiàn),讓更多的人感受到了溫暖和力量。我們每個人都有能力去改變周圍的人,只要我們用真心對待他人,并努力成為更好的自己。
通過觀看《榜樣》,我深刻地認(rèn)識到榜樣的力量是無窮的。他們溫暖著我們的心靈,照亮著我們的前行。我們應(yīng)該向榜樣致敬,并努力成為一個對他人有益的人。無論是在職場,家庭還是社會中,我們每個人都有機會成為一個榜樣,用自己的言行影響著更多的人。榜樣的力量是無處不在的,只要我們用心去感受并踐行,我們也能夠成為別人的榜樣,創(chuàng)造一個更美好的世界。
看榜樣的心得體會篇六
黃文秀同志一名宣傳部女干部,20xx年3月,黃文秀同志積極響應(yīng)組織號召,到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記,埋頭苦干,帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上。20xx年6月17日凌晨,她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難,獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。以下是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時代楷模黃文秀事跡心得體會:
學(xué)習(xí)她“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,也是一種行動。沒有對黨、國家和人民的擔(dān)當(dāng),再美麗的夢想都會失去顏色。曾經(jīng)有同學(xué)問過黃文秀為什么要放棄在大城市工作的機會,偏偏回到貧窮的家鄉(xiāng)?黃文秀堅定地回答說“我就是要回來的人”。當(dāng)前,不少出生于山區(qū)農(nóng)村的年輕同志,都把“走出這些山”“到條件好的大城市去”作為夢想,在參加工作后更忘了仍然貧窮的家鄉(xiāng)。但出生于革命老區(qū)百色的黃文秀,她從走出那一片養(yǎng)育她的故土?xí)r,就下定了“要回來”的決心,并用實際行動予以踐行。正如黃文秀在入黨申請書中寫道的,“一個人要活得有意義,生存得有價值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻(xiàn)?!贝蜈A脫貧攻堅戰(zhàn),事關(guān)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)能否如期實現(xiàn)。在新時代的長征路上,作為一名共產(chǎn)黨員,黃文秀傳承了老區(qū)的革命精神,勇敢地?fù)?dān)起了帶領(lǐng)群眾打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務(wù),以“不獲全勝,決不收兵”的意志,用擔(dān)當(dāng)和實干詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
學(xué)習(xí)她“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的奉獻(xiàn)。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆,必須做到一心為民、一切為民、一生為民,為國家和人民奉獻(xiàn)自我?!懊撠毠?,決不讓一個人掉隊”,在擔(dān)任樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村黨組織第一書記的一年多里,她幫助百坭村發(fā)展電商,將當(dāng)?shù)氐纳疤墙鄣韧撂禺a(chǎn)遠(yuǎn)銷全國各地;她為百坭村申請通屯的路燈項目,讓村民走夜路不用再打手電筒;她挨家挨戶走訪全村建檔立卡戶,清晰地記錄每一戶的致貧原因。經(jīng)過她和她的.“百坭村鄉(xiāng)村振興地表超強戰(zhàn)隊”的努力,20xx年,百坭村88戶貧困戶成功實現(xiàn)脫貧。為了貧困群眾早日脫貧過上幸福日子,黃文秀把她最美的青春歲月獻(xiàn)給了脫貧事業(yè),以忘我的奉獻(xiàn)融入到了貧困群眾之中,融入到了貧困村的發(fā)展之中,融入到了她心中的“長征”之中。我們要學(xué)習(xí)黃文秀同志為了黨的事業(yè)、為了人民群眾舍身忘我、無私奉獻(xiàn)的精神,讓黨和人民群眾記住我們最美的樣子。
學(xué)習(xí)她“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”的奮斗。人立于世,總要有那么一股精氣神的,而不懈奮斗,就是追逐夢想、實現(xiàn)夢想的“最強音”。正如《苔》這首小詩表達(dá)的,再小再卑微的個體,即使沒有陽光的照耀,也有屬于自己的青春芳華,也要找到自己生命的價值,綻放出美麗的花朵。黃文秀很“小”,她只是全國數(shù)十萬工作在脫貧攻堅一線的第一書記中的一員;黃文秀也很“大”,她在平凡的崗位上,用一顆赤誠之心帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)了脫貧目標(biāo),用奮斗詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,用青春奮斗澆筑了最美的“生命之花”。年輕黨員干部作為黨的事業(yè)接班人,就要做到信念如磐、意志如鐵、勇往直前,遇到挫折撐得住、關(guān)鍵時刻頂?shù)米?,扛得了重活、打得了硬仗、?jīng)得住磨難,既要“只爭朝夕”,也要“久久為功”,要在平凡的崗位上奮力實現(xiàn)“小我”向“大我”的升華。
看榜樣的心得體會篇七
聽了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,我受啟發(fā)。老師們的教育手段方法,對學(xué)生的不懈付出,舍小家顧家的風(fēng)范,“沒有愛就沒有教育”,幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人,他們于平凡中見偉!這正是我畢生的心愿,在平凡的崗位上,象他們一樣,將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!
通過學(xué)習(xí)體會如下:
教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安浦教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,正如教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。
教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆心理和對抗情緒,限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,無微不至地關(guān)心學(xué)生,助學(xué)生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極地激發(fā)學(xué)生的積極性,使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向化。
通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次,要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的,我會以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該室在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
看榜樣的心得體會篇八
第一段:介紹榜樣的作用和重要性(200字)。
每個人都需要榜樣來指導(dǎo)自己的成長和進(jìn)步。榜樣是一種真實的力量,以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈,他們以自己的奮斗和成功,為我們樹立了一個充滿希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對象,通過借鑒他們的智慧和經(jīng)驗,我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則,樹立正確的人生觀和價值觀。
第二段:以名人榜樣為例,闡述其對我們的啟示(200字)。
名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過他們的一生,我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如,喬布斯,他以創(chuàng)新和堅持為代表,給世界帶來了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品,如iPhone、iPad等,他的背后蘊含著無數(shù)次的堅持和奮斗。這就教會了我們,在追逐夢想的過程中,不僅要有夢想,還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我,才能取得成功。
第三段:以親友榜樣為例,介紹他們對我們的影響(200字)。
親友榜樣是我們最親近的人,他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人,為我們指明前進(jìn)的方向。比如,我的父親,在我成長的過程中,他始終以身作則,為我樹立了一個努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時,都會想起他的身影,立刻感到一種動力和勇氣。他的堅持和奮斗讓我明白,只有努力拼搏,才能夠獲得更好的未來。
第四段:以自身榜樣為例,描述自己如何影響他人(200字)。
作為一個榜樣,我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西,也可以通過自己的言行為他人樹立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過班長的職務(wù),我的努力和責(zé)任感,影響著班上的同學(xué)。例如,我會及時完成作業(yè),積極參加課堂討論和活動,班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響,逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過自己的努力,我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是如此巨大,我們每個人都有影響身邊他人的能力,這也是榜樣的價值所在。
第五段:總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度(200字)。
榜樣不僅僅是一個人,也是一個價值觀和信仰的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗,我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則,樹立正確的人生觀和價值觀。在成長的道路上,我們應(yīng)該積極尋找榜樣,因為他們能夠為我們提供前進(jìn)的動力和目標(biāo)。同時,我們也應(yīng)該以其為榜樣,不僅要努力實現(xiàn)自己的夢想,也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力,通過榜樣的力量,塑造一個更美好的未來。
看榜樣的心得體會篇九
在初為人師時,經(jīng)常看到、聽到或提到“榜樣”一詞,要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”,總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象,是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今,才感悟這樣的理解是片面的,榜樣不僅僅是對教師的一種自律,還要求教師要利用榜樣來教育學(xué)生,兩者兼而有之,才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會:
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時期,在這階段,由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗,他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的,其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以,作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活,教師的榜樣對學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用,尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,令我感受頗深。例如:在擔(dān)任三年級班主任的那年,起初班級中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意,有時連批改作業(yè)也要審視很久,好幾次在早會課、班隊課上特別強調(diào)都無動于衷,實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先,堅持在每節(jié)課的板書過程中,一筆一畫地把字寫好、寫工整,有學(xué)生說“老師你寫字很漂亮,但很慢”,我回答:“其實我們的漢字本身是很漂亮的,我寧愿花時間去寫好它,好好地對待它……”。這樣,經(jīng)過一段時間后,我意外地發(fā)現(xiàn):學(xué)生的書寫進(jìn)步多了,工整多了,再仔細(xì)觀察他們的書寫,大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字,特別是那些本來寫字像“天書”的學(xué)生,寫起字來“有形”了。我想,這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧!因此,在教育教學(xué)過程中,教師不可忽視自身的榜樣作用,不要因為教學(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力,而使教育因小失大。其次,要注意教師批語的書寫,除了要工整地寫好批語,還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵性語言,如:“請注意書寫”、“你寫字進(jìn)步多了”、“看到你寫的字,老師很高興”等,讓學(xué)生在提示或鼓勵中改正錯誤,在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學(xué)生進(jìn)行個別教育,是每個班主任的必備工作,也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來,我覺得榜樣的教育不失為一種良策,而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突,其教育效果往往會適得其反。例如:在我?guī)н^的班級中,曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒有做值日,其他學(xué)生反應(yīng)很大。對此,我本想正面地批評他和懲罰他,后來想:何不用榜樣來暗示他。于是,每到他值日時,我都提前來到他身邊,當(dāng)面拿起掃把掃起來,旁邊的同學(xué)問:“老師,你怎么也來做值日?”我驕傲地說:“當(dāng)然嘍,我們在同一個班級里,老師和你們都有責(zé)任保持班級衛(wèi)生的清潔?!蹦敲麑W(xué)生看了看我,也拿起掃把掃了起來……。經(jīng)過了三次以后,我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺地做好值日,做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣,教師一句簡單的話語,一個榜樣式的舉止,就把對事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田,去無形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此,在對學(xué)生個別教育時,不一定要以老師的權(quán)威來對學(xué)生指桑罵槐,而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多,既不傷學(xué)生的自尊,又能發(fā)散地教育其他學(xué)生,取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
看榜樣的心得體會篇十
被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人物。
榜樣
的力量是無窮的,它讓人們看得更遠(yuǎn),腳步邁得更加有力。榜樣
的精神是鼓舞的,它會讓人們在受挫時堅定、迷茫時清醒,鼓舞人們?nèi)テ床⑷^斗。古有精忠報國的抗金英雄岳飛;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥;“渾身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的于謙;抗擊倭寇、收復(fù)臺灣的鄭成功…近有身陷囹圄受盡酷刑,堅持斗爭的方志敏;身中數(shù)彈仍高呼“殺敵報國”的抗戰(zhàn)將領(lǐng)張自忠;用自己的身體堵住敵人槍口的戰(zhàn)斗英雄黃繼光;為了集體為了勝利葬身火海的邱少云…而今,和平年代更有那些與時俱進(jìn)、富于奉獻(xiàn)的.驕子:不顧個人安危、抗擊“非典”的醫(yī)護(hù)工作者;把祖國榮耀寫上天空的航天人;一顆赤子情懷感動所有國人的“愛心大使”叢飛…然而,
榜樣
不一定都是這些有驚天動地偉績的人,他們也可以是我們身邊
平凡的人們。如果我們用心地去尋找,就會驚喜地發(fā)現(xiàn):
榜樣
無處不在在我們班就有一個實實在在的
榜樣
,她就是×。她胸懷祖國,熱愛祖國,并且自己有著一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力奮斗,并不像有些同學(xué)似的,像個無頭蒼蠅一樣,一點頭緒都沒有。
在這個時代,沒有文化等于一個廢人,因此,她一直非常勤奮地學(xué)習(xí),并且作為學(xué)習(xí)委員,她能夠在其他同學(xué)有難題時幫助他們解決問題,非常樂于助人。
她品德優(yōu)良,有禮貌,見到老師主動問好,而且懂得感恩,別人幫助她后,知道說“謝謝”。
她的心態(tài)也好,受到挫折時不悲觀失望,自己發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,并及時改正,防止下次再犯。
她還懂得合理利用時間,珍惜時間,在課間其他同學(xué)追逐打鬧時,她懂得抓住點滴的時間來看書學(xué)習(xí),因此她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
榜樣
是一種人格力量,促使人們自律,自重,自省,自警,自勵;榜樣
是一種時代標(biāo)記,讓人們在奮斗中有方向、有目標(biāo)、有動力;我認(rèn)為×就是一個很好的榜樣
,她用實際行動見證了什么是“四好少年”,我認(rèn)為我們都要向她學(xué)習(xí)。看榜樣的心得體會篇十一
今年首次評選頒授“七一勛章”,隆重表彰一批為黨和人民作出杰出貢獻(xiàn)的黨員。我在觀看直播后深刻感受到他們每一位都是英雄,都是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名高校大學(xué)生,也必須得高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,積極向榜樣看齊,這樣在學(xué)習(xí)中才能有新的突破。
崇尚英雄,才會產(chǎn)生英雄。爭做英雄,英雄才能輩出。我們應(yīng)當(dāng)以英雄為榜樣,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提升自己的.各項綜合能力。
看榜樣的心得體會篇十二
榜樣,是一種可以啟示他人的存在,他們以自己的言行激勵著他人,成為了名副其實的榜樣。無論是歷史人物、領(lǐng)袖,還是普通人身上都有榜樣的光環(huán)。榜樣教會了我們生活的真諦,指引了我們前行的方向。通過學(xué)習(xí)榜樣,我深刻地體會到了力量的真諦、奉獻(xiàn)的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈,照亮前行的路途。
第一段:榜樣的力量
榜樣具有超凡的力量,他們的言行舉止常常能夠激勵他人向前。當(dāng)我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等,他們的奮斗精神,他們的卓越成就,深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進(jìn)取、不屈不撓,他們面對困難時不氣餒,而是努力戰(zhàn)勝困難。正是因為有了這些榜樣的力量,我們才能夠戰(zhàn)勝重重困難,獲得成功。
第二段:榜樣的奉獻(xiàn)精神
榜樣不僅僅是成就突出,他們更是為人類社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們以他們的人格魅力和智慧改寫了歷史的進(jìn)程。例如,馬克思主義的創(chuàng)始人馬克思,他提出了無產(chǎn)階級革命的理論,為勞動階級的解放做出了卓越的貢獻(xiàn)。榜樣們的奉獻(xiàn)精神激勵著我們,讓我們明白真正的幸福和價值在于為他人奉獻(xiàn)和服務(wù)。
第三段:榜樣的自律重要性
在我學(xué)習(xí)榜樣的過程中,我體會到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質(zhì),他們對自己嚴(yán)格要求,自覺完成自己的責(zé)任和義務(wù)。例如,喬布斯,在他治理蘋果的過程中,他對產(chǎn)品的要求非常嚴(yán)格,對自己的要求更是嚴(yán)苛,正是這種自律的品質(zhì)讓他成為了企業(yè)界的傳奇人物。自律讓我認(rèn)識到,只有嚴(yán)格要求自己,才能夠更好地完成各項任務(wù)和規(guī)劃,并克服懶散和拖延的習(xí)慣。
第四段:榜樣的奮斗之路
榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動和深刻的。他們常常從一無所有的狀態(tài)出發(fā),通過不懈努力,在各自的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。例如,貝多芬,他天生耳聾,但是他并沒有因此放棄音樂,而是勇敢面對困境,創(chuàng)作了無數(shù)優(yōu)秀的音樂作品。榜樣們的奮斗之路告訴我,只有通過艱苦努力,才能取得真正的成功,才是一種有價值的人生。
第五段:榜樣引導(dǎo)我們前行
榜樣就像是星空中的明星,引導(dǎo)我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類的潛力和偉大,激勵著我們腳踏實地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時候,他們是我們心中的明燈,指引著我們找到正確的方向。
榜樣的力量,榜樣的奉獻(xiàn)精神,榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路,都讓我明白了人類的力量和價值所在。在我將來的人生中,我要學(xué)習(xí)榜樣,努力奮斗,不斷提高自己的素質(zhì),并用自己的行動影響和激勵他人。通過學(xué)習(xí)榜樣,我明白了生活的真諦,也明白了為人類社會做出貢獻(xiàn)的實際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈,他們的力量將引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來。
看榜樣的心得體會篇十三
第一段:榜樣的重要性和價值(引言)。
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分。無論是成長中的孩子,還是成熟的成年人,每個人都需要有一個榜樣來引領(lǐng)自己的方向。榜樣可以激發(fā)人們的動力和靈感,指引他們走向成功的道路。在這篇文章中,我將分享我對榜樣的理解和體會。
第二段:榜樣對個人成長的影響。
榜樣對個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們遇到一個優(yōu)秀的榜樣時,我們會受到他們的激勵,希望自己也能有所成就。榜樣的成功故事讓我們相信,只要付出努力,我們也能取得同樣的成就。榜樣還可以幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀察榜樣的行為和決策,我們能夠?qū)W習(xí)到正確的思維方式和有利于個人成長的行動準(zhǔn)則。
第三段:榜樣對社會的影響。
除了對個人的影響,榜樣還可以對整個社會產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)秀的人物榜樣能夠激勵更多的人向他們看齊,尤其是對年輕人而言。當(dāng)我們有一個偉大的榜樣時,我們將不再局限于自身的小圈子,而是會考慮更多的社會責(zé)任。榜樣的行動可以改變他人的價值觀和行為方式,從而帶動整個社會的進(jìn)步。這種正面的影響會延續(xù)下去,創(chuàng)造更多的榜樣,形成良性循環(huán)。
第四段:如何成為一個榜樣的人。
成為一個榜樣的人并不容易,但是每個人都可以努力成為一個榜樣。首先,一個榜樣的人必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)和技能。這包括誠實、正直、勇敢、專業(yè)知識等。其次,一個榜樣的人必須有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅定的信念。他們應(yīng)該有自己的追求,并為之不斷努力。最后,一個榜樣的人應(yīng)該有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們應(yīng)該關(guān)注他人的需求,為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段:榜樣給予我的啟示和內(nèi)心感悟。
通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí),我從中獲得了許多啟示。首先,我意識到努力和奮斗的重要性。榜樣的成功并不是輕松取得的,他們必須不斷付出努力和時間。其次,我學(xué)到了堅持的力量。榜樣會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但他們從不放棄,他們堅持自己的信念,始終堅韌不拔。最后,我悟到了為他人著想的重要性。榜樣總是關(guān)注他人的需求,并盡力幫助他人。這讓我明白,只有與他人分享和幫助他人,我們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和幸福感。
總結(jié):通過與榜樣學(xué)習(xí)和接觸,我們可以獲得很多有益的啟示和體驗,這將對我們的成長和社會的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。無論是作為一個榜樣的人還是作為他人的追隨者,我們都應(yīng)該珍惜榜樣的力量,并以此為動力不斷努力前行。通過努力成為一個優(yōu)秀的榜樣,我們也將成為他人的燈塔,指引他們走向正確的道路。
看榜樣的心得體會篇十四
榜樣是一種力量,一種激勵和引領(lǐng)人們向前的動力。電視劇《榜樣》以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)了榜樣的力量,通過展示不同角色的奮斗和成長,給觀眾帶來深深的觸動。我在觀看這部電視劇的過程中,深刻感受到了榜樣的力量,激發(fā)了我對自己的期許和對社會的責(zé)任感。本文將就這一主題展開探討,分為五個部分,分別是榜樣的力量、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣、榜樣的責(zé)任以及實踐榜樣。通過這五個方面的分析和論述,我將深入了解榜樣的重要性和意義。
首先,榜樣的力量是無窮的。無論是在現(xiàn)實生活還是在電視劇中,榜樣總是那些能夠以身作則的人。他們以自己的言行和行為為他人樹立了榜樣,成為了他人學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。正如《榜樣》這部電視劇中的角色一樣,他們一直在用自己的實際行動引領(lǐng)著觀眾。人們在觀看時不僅僅是受到這些榜樣的啟發(fā),更是從中感受到了一種正能量,被激發(fā)了對未來的信心和勇氣。
其次,學(xué)習(xí)榜樣是一種必要的行為。在電視劇《榜樣》中,每個角色都有自己的特點和優(yōu)勢,他們在不同的領(lǐng)域中成就斐然。這些榜樣的實力和經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。正如江小白在劇中所說:“要讓自己變得更好,就要向榜樣學(xué)習(xí),用他們的方法和態(tài)度追求夢想。”學(xué)習(xí)榜樣不僅是為了在自己的領(lǐng)域獲得成功,更是為了塑造一個更好的自己。
然后,成為榜樣是每個人的追求。電視劇中的角色通過堅持和努力,不斷沖破自我限制,最終實現(xiàn)了自己的夢想。他們成為了榜樣,不僅僅是因為他們在自己的領(lǐng)域中成功,更因為他們能夠激勵和幫助他人。他們的成功不僅僅僅是對自己的肯定,更是對社會的貢獻(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€目標(biāo),一個追求者可以向之奮斗的方向。
接著,榜樣有責(zé)任使命。成功帶來的不僅僅是榮譽和權(quán)力,更是一種責(zé)任和使命。作為一個榜樣,他們需要分享自己的經(jīng)驗和智慧,幫助身邊的人實現(xiàn)自己的夢想。榜樣和追隨者之間是相互的關(guān)系,互相激勵和支持。榜樣應(yīng)當(dāng)時刻警醒自己,不僅要為自己的成功努力,更要為他人的成功嘔心瀝血。
最后,實踐榜樣需要腳踏實地。成為一個榜樣并不是一蹴而就的事情,它需要時間和努力。在實踐過程中,我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn),需要付出更多的努力和汗水。但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們變得更加堅強和成熟。只有腳踏實地地走好每一步,才能最終成為一個榜樣,成為別人的榜樣。
綜上所述,電視劇《榜樣》以其生動的角色和感人的故事展示了榜樣的力量。學(xué)習(xí)榜樣并成為一個榜樣是每個人的追求,但這需要持之以恒的努力和不斷的實踐。作為一個榜樣,我們不僅要為自己的成功奮斗,更要為他人的成功貢獻(xiàn)力量。只有通過學(xué)習(xí)和實踐,我們才能成為真正意義上的榜樣,引領(lǐng)他人向前,為社會帶來更多的正能量。
看榜樣的心得體會篇十五
近日,由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣3》掀起了學(xué)習(xí)熱潮,筆者觀看過后被榜樣們的精神風(fēng)采深深感動。
榜樣的不忘初心,堅守諾言,要學(xué)習(xí)!“80后”鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后,只為實現(xiàn)曾經(jīng)對村民的諾言,放棄到縣城掙錢發(fā)展的機會,選擇回到家鄉(xiāng),始終堅守農(nóng)村,為村民看病。對初心的堅定,對諾言的堅守,感動著我。黨員干部只有時刻銘記自己的使命、不忘曾經(jīng)的.初心,才能堅定方向,在工作道路上不迷失自我,才能更好地砥礪前行,發(fā)展業(yè)務(wù)水平,為廣大人民群眾服務(wù)!
榜樣的心系群眾,克己奉公,要對標(biāo)!蓋買村黨支部書記李元敏把全村人放到心里,視群眾為親人,將內(nèi)心最深厚的情感給了村子和鄉(xiāng)親,把百姓心變成一條心,把“土窩子”空殼村轉(zhuǎn)變成富裕村。她忠于人民、她迎難而上,我為之感動。黨員干部必須要有“群眾利益無小事,一枝一葉總關(guān)情”的強烈意識,要與人民群眾同甘苦、共命運,真正地將人民扛在肩上,心中時刻要裝著人民,扎實苦干,用心用情為群眾辦實事、解難事,切實用自己的“辛勤指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。
榜樣的攻堅克難,勇于擔(dān)當(dāng),要看齊!國測一大隊隊員在國測一大隊黨委這個堅強的戰(zhàn)斗堡壘的帶領(lǐng)下,不畏艱難,滿懷理想與激情,測天量地,只步為尺,用青春和生命默默丈量著祖國的壯美山河。這種堅持、這種擔(dān)當(dāng),深深感動著我。作為黨員干部在面對困難時更要有堅韌的意志作支撐,要有迎難而上的沖勁,在當(dāng)下改革浪潮中,更需要具有“獅子型干部”敢想敢干的闖勁,敢于啃硬骨頭的“韌勁”。
時間砥礪信仰,歲月見證初心?!盁o聲選擇”的宋書聲、“只為百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情長”的印春榮、“只步測河山”的國測一大隊……他們不忘初心,堅守諾言,他們心系群眾,克己奉公,他們攻堅克難,勇于擔(dān)當(dāng)!他們的精神品質(zhì)需要我們學(xué)習(xí)、對標(biāo)、看齊!更需要我們的傳承和發(fā)揚!
歷史燭照時代,榜樣傳承精神,向榜樣看齊,牢記共產(chǎn)黨員的初心,在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,真心實意為人民群眾服務(wù)!
看榜樣的心得體會篇十六
看了《榜樣6》,我認(rèn)識到,把個人命運與國家、民族的命運結(jié)合在一起,把自己所從事的'職業(yè)同國家、民族的發(fā)展結(jié)合起來,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的人,凝聚強大精神力量,為國家發(fā)展增磚添瓦。深學(xué),細(xì)照、篤行,不斷汲取榜樣精神,高擎精神火炬,繼續(xù)走好新的長征路。在學(xué)習(xí)”榜樣之光”的同時,深刻汲取榜樣之力,書寫無愧于時代、無愧于歷史的青春答卷。
看榜樣的心得體會篇十七
由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道(cctv—1)首播。節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,經(jīng)過李連成等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,生動詮釋了共產(chǎn)黨員的'初心和使命,為主題教育供給了重要學(xué)習(xí)資料。
這些榜樣包括:60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色的老英雄張富清;以“吃虧”換來百姓幸福的濮陽縣西辛莊村黨支部書記李連成;用生命詮釋初心和使命,在抗洪中犧牲的廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記黃文秀;20年攜帶郵件劃出20萬公里“水上郵路”的淮安市洪澤區(qū)老子山鎮(zhèn)郵遞員唐真亞;“寧肯一人臟,換得萬家凈”的北京市東城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心十所糞便清運工、“三八女子抽糞班”班長李萌;舉家“落戶”山村的“羊書記”,海南省婦聯(lián)駐保亭縣加茂鎮(zhèn)共村第一書記隋耀達(dá);堅持自主創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新,實現(xiàn)人類航天器首次在月球表面巡視探測,率先在月背刻上中國足跡的嫦娥四號工程黨組織。
當(dāng)晚,我省廣大黨員干部群眾經(jīng)過電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道收聽收看了該節(jié)目。大家紛紛表示,要不忘初心,見賢思齊,為中原更加出彩凝聚強大正能量,努力創(chuàng)造新時代光輝業(yè)績。
看榜樣的心得體會篇十八
張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達(dá)、李萌、嫦娥四號參研參試人員群體……一個個響亮的名字,一個個平凡而又偉大的故事,讓人心潮澎湃?!栋駱?》如期而至,這些感人肺腑的榜樣故事又一次打動了無數(shù)人的心弦。不論是在什么時代抑或是什么行業(yè),榜樣們用鮮血和汗水詮釋著“不忘初心、牢記使命”這一永恒主題。作為基層黨員干部,我們要致敬榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭做榜樣,守得初心見“月明”。
學(xué)榜樣,爭做關(guān)愛群眾的“貼心人”。基層干部不一定干多么轟轟烈烈的大事,做好群眾的“貼心人”,不謀私、不圖利,踏踏實實為老百姓辦好實事,這就是最佳的工作方式。隋耀達(dá)帶病主動報名下鄉(xiāng)扶貧,幾年來一家人聚少離多。駐村工作5年多來,他扎根農(nóng)村、甘于奉獻(xiàn),用自己所能為群眾幫困解難,成為了“最美脫貧攻堅帶頭人”。他的“貼心”讓群眾安心?;鶎狱h員干部要像隋耀達(dá)那樣,牢固樹立“為官一任、造福一方”的理念,把群眾日常的事當(dāng)作自家的事來辦,把群眾關(guān)注的事當(dāng)作最急的事來辦,把群眾犯難的事當(dāng)作最大的事來辦,把工作做到群眾的心坎上。
學(xué)榜樣,爭做務(wù)實為民的“辦事人”。人民的事,不論大小,做好了都是建功立業(yè)。唐真亞xx年來每天風(fēng)雨無阻,劃船進(jìn)湖區(qū)投遞郵件,水陸行程30多萬公里,投遞報刊和信件135萬多份,無一差錯,忠實履行著“人民郵政為人民”的服務(wù)宗旨。他還積極為水鄉(xiāng)群眾排憂解難,主動為漁民排憂解難。我們要學(xué)習(xí)唐真亞的這種執(zhí)著與擔(dān)當(dāng),在工作中敢于負(fù)責(zé),把崗位職責(zé)扛起來,不僅自己干,還要主動幫著大家一起干,與干部群眾一起苦、一起打拼。
學(xué)榜樣,爭做甘于奉獻(xiàn)的“有心人”。北京市東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌,9年來堅持自己的選擇,將工作做的'井井有條。在完成自己本職工作之余,還主動幫助百姓做實事、做好事,在平凡崗位上,兢兢業(yè)業(yè),堅定執(zhí)著,無怨無悔地為環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春年華。這樣的“有心”,需要我們大大的“點贊”,也值得我們好好學(xué)習(xí)。我們要牢牢記住黨員的義務(wù)和身份,把對組織、對人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求,轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實際行動。
學(xué)榜樣,爭做嚴(yán)于律己的“清白人”。李連成帶領(lǐng)全村干部群眾同心協(xié)力、齊謀發(fā)展,把昔日的貧困村變成了一個遠(yuǎn)近聞名的富裕村、和諧村。而他把“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”作為座右銘,一身正氣,甘心吃虧為百姓;兩油清風(fēng),心底無私好楷模?;鶎狱h員干部與群眾朝夕相處,一言一行群眾都在密切關(guān)注,是否一心一意為群眾謀福利,群眾心里明白,是否清正廉潔,群眾心里也都一清二楚。工作生活中,我們必須嚴(yán)于律己,主動接受群眾監(jiān)督,把話說到亮處、事辦到明處,始終做到光明磊落、坦坦蕩蕩,不負(fù)組織重托,不負(fù)群眾信任,不負(fù)養(yǎng)育我們的這片土地。
初心易得,始終難守。我們要學(xué)習(xí)榜樣們的錚錚誓言,以堅定的理想信念堅守初心,以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心,以牢固的公仆意識踐行初心,彰顯黨員干部應(yīng)有的樣子,方能見“月明”。
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