2023年江蘇就業(yè)協議書(通用20篇)

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2023年江蘇就業(yè)協議書(通用20篇)
時間:2023-11-05 09:52:10     小編:碧墨

對互聯網行業(yè)的發(fā)展總結表明,我們應關注新技術和趨勢。在寫總結時,要注意語言簡練、表達得當,避免冗長和啰嗦。以下是教育專家總結的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑,請大家積極嘗試。

江蘇就業(yè)協議書篇一

甲方:乙方:

經甲乙雙方協商同意,乙方在甲方部門工作,現簽定就業(yè)協議如下:

協議人雙方于××年月日登記結婚,xx年月日生育一子,取名張×?,F協議雙方夫妻感情確已完全破裂,經雙方協商一致,自愿離婚、財產分割及子女撫養(yǎng)事宜達成如下協議:

實訓期間,自第三天實訓開始前,允許丁方向丙方申請無條件全額退費,自第三天實訓開始,不再退還實訓費用。

1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。

2、甲方為乙方提供工資。

3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇,具體情況在補充協議中明確。

4、乙方如在甲方發(fā)生工傷等意外事故,按甲方員工工傷有關規(guī)定及責任保險條款執(zhí)行。

1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規(guī)章制度。

協議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記,不繳納失業(yè)保險,且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應領未領得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應領的失業(yè)保險金一并續(xù)領。

2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請,并及時完清相關手續(xù)。

3、乙方在工作期間有嚴重違規(guī)過失行為,甲方將與乙方協商共同處理。

十經甲乙雙方協商,乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù),或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

畢業(yè)生與用人單位對有關條款可進行協商,因而畢業(yè)生與用人單位在簽約時,應盡量采用示范條款。如要進行變更或增加的,內容上也必須明確,不要產生歧義,尤其是涉及福利待遇、工作期限、違約責任等,否則一旦發(fā)生爭議,由于事先約定不明確,不利于自身合法權益的保障。如有附加條款,應在協議書中的明確羅列注明。

本協議有效期從年月日至年月日。

協議書上有條形碼,是特定某畢業(yè)生唯一使用的,嚴禁轉借他人,若將協議書轉借他人使用,所造成的一切后果由學生本人承擔。

甲方(簽章):乙方:

日期:年月日日期:年月日

江蘇就業(yè)協議書篇二

甲方:

乙方:地址:

地址:聯系電話:

第一章:總則。

第一條:為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質和很強的操作技能的應用型人才,為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間,以保證學生能順利完成實行教學內容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革,充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,探討大學生實現創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質資源,為企業(yè)招募人才、產品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

第二條:雙方經友好協商,本著“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,在甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求,且在不影響乙方正常生產的前提下,達成一致意向,簽訂本協議。

第二章:權利與義務。

第三條:

(一)甲方責任。

1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,根據乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業(yè)技術人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質服務。校企合作協議書2、根據乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案,適應企業(yè)需要。

3、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學生技能實訓基地,同時也是大學生人文素質教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學技術職業(yè)學院教學培訓基地”。

4、甲方安排學生到乙方實訓、學習,教育學生遵守乙方的有關規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件,并指派相關人員指導,在進行技能實踐指導的同時,注重對學生職業(yè)道德的培訓,對學生實訓、實習情況提出考核評價意見,同時根據工作情況給予適當的酬金。

5、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

6、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等,督促乙方認真維護與有效利用。

第四條:

(二)乙方責任。

1、乙方作為甲方的校外實習基地,應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,制定詳細的實習內容和安排。

2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

3、乙方可參與修改課程計劃、調整課程設置。

4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。

5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,以保證學生能順利完成專業(yè)學習。

6、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經驗豐富的專業(yè)技術人員進行技術指導。

7、負責安排雙方聯合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程序,簽訂就業(yè)協議。

8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

第三章:公共安全,本著勤儉節(jié)約的原則,對辦公用品的使用作如下規(guī)定:

印間。凡復印多余的涉密材料,必須及時銷毀。

第六條:辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理,如有需要,一律到辦公室領取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。

第七條:電教器材由組織科負責保管使用與保管。部內所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經部領導批準,一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,須寫借條,并經部領導同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。

第八條:網絡設備管理。本部微機和網絡設備由專門機構和專人負責維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網人員需正常使用網絡資源,按操作規(guī)程正確操作,嚴禁異常關機。網絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯系,以便盡快排除故障。

第四章:指導思想。

努力為當地經濟服務。

第五章:場地租賃。

第十條:甲方租用乙方位于(建筑面積m2)作為校企合作場地,并收取租賃費用。

第十一條:租賃期限為20xx年。

第十二條:費用按每月每平方米元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費),從年月日開始計,第年起(年月日)租金和管理費在上年基礎上遞增%。

第十三條:本協議租賃費用每兩年結算一次。

第六章:其他事項。

第十四條:甲方或乙方因特殊原因,提出提前結束實習的,需提前----天通知對方。經雙方協商同意后方可結束。

第十五條:實習生因故請假、早退,或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方,經甲、乙雙方協調后另行安排。

第七章:附則。

第十六條:雙方每年檢查評估本協議書執(zhí)行情況,總結合作經驗、調整、完善協議。

第十七條:雙方根據全面合作開展情況,適當時候在各類媒體上進行相關宣傳,擴大雙方影響。

第十八條:雙方應遵守有關條款。本協議未涉及的事宜,可形成補充協議或由甲、乙雙方協商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議。

第十九條:本協議書一式兩份,雙方各執(zhí)一份。經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,協議有效期十年。

第二十條:如需延長,在協議到期前三個月雙方進行協商。甲方(章):乙方(章):

授權代表(簽字):授權代表(簽字):簽署日期:簽署日期:

江蘇就業(yè)協議書篇三

甲方:(招生學校)

地址:

法定代表人:

乙方:(學生姓名)

家庭住址:

身份證號:

丙方:(生源所在省轄市教育行政部門)

地址:

法定代表人:

江蘇省在南京幼兒高等師范學校、徐州幼兒高等師范學校和蘇州高等幼兒師范學校實行師范生免費教育,招收培養(yǎng)幼兒園男教師。根據《省教育廳關于開展師范生免費教育試點工作的通知》(蘇教師〔20__〕10號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定,甲、乙、丙三方達成以下協議,共同遵守:

一、協議簽訂的前提

第一條乙方具有參加當地普通中等學校招生統(tǒng)一考試資格,熱愛幼教事業(yè),有志于長期從教、終身從教,自愿報考甲方學前教育師范專業(yè)。甲方和丙方經審核,認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件,同意錄取乙方為免費幼兒師范男生(以下簡稱免費師范生)。

二、甲方的權利和義務

第二條根據國家相關規(guī)定,制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則,對報考甲方學前教育師范專業(yè)的考生進行審核,擇優(yōu)錄取免費師范生。將免費師范生的錄取通知書及經甲方、丙方簽字蓋章的本協議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協議書簽字后,錄取通知書生效。

第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標,制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案,提供優(yōu)良的教育教學條件,對乙方實施教育培養(yǎng),進行管理和綜合評價。

第四條按照國家財政部核定的標準,在乙方五年修讀年限內,免除學費,免繳住宿費,并補助生活費。

三、乙方的權利和義務

第五條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協議書一式四份及錄取通知書到甲方報到,經甲方復查合格后,正式注冊入學,成為免費師范生。

第六條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案,接受甲方的教育培養(yǎng),修讀年限為五年。

第七條在五年修讀年限內免繳學費、住宿費,并領取生活費補助,同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間,費用自理。

第八條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。

第九條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃,達到教育培養(yǎng)方案的要求,取得江蘇教育學院五年制??飘厴I(yè)證書。

第十條按照江蘇省師范生免費教育的相關政策,履行國家義務,畢業(yè)后回生源所在地公辦幼兒園從事幼兒教育工作不少于五年。

第十一條在協議規(guī)定服務期內,經丙方同意,可在公辦幼兒園間流動。

第十二條免費師范生畢業(yè)前不得參加“專轉本”等學習,在協議服務期內一般不得報考脫產專升本學習。

四、丙方的權利和義務

第十三條按照省教育廳下達的免費師范生招生計劃,配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協議書。

第十四條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到公辦幼兒園任教的各項工作,確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時,組織用人單位與其在需求崗位范圍內進行雙向選擇,落實任教幼兒園。

第十五條鼓勵和支持乙方在職攻讀業(yè)余、函授性質的專升本學習,促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。

第十六條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理,建立誠信檔案。對于違約者,要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金,同時公布其不誠信記錄。

五、終止協議

第十七條乙方有下列情形之一的,經規(guī)定審批程序,終止本協議:

(二)在校學習期間或協議規(guī)定服務期內,經甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認,因身體原因不宜從事幼兒教師職業(yè)。

六、解除協議及處理

第十八條乙方在校學習期間有下列情況之一的,甲方有權解除協議,乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育,且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的免費教育費用:

(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;

(二)自動放棄甲方學籍。

七、違約情形及處理

第十九條乙方有下列情況之一的,丙方有權追究其相應的違約責任:

(一)畢業(yè)后未按本協議從事幼兒教育工作的,應在違約處理決定公布后1個月內,一次性向丙方退還所享受的免費教育費用,并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

(二)畢業(yè)后從事幼兒教育工作未滿五年的,在離開教育崗位之日,按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用,并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

八、附則

第二十條本協議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行,其他事宜三方協商解決。

第二十一條本協議經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章,以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。乙方在簽訂本協議時如未滿18周歲,須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協議。

第二十二條本協議書一式四份,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):

法定代表人簽章:

簽訂日期:年月日

乙方(簽字):

簽訂日期:年月日

乙方監(jiān)護人(簽字或按指印):

簽訂日期:年月日

丙方(蓋章):

法定代表人簽章:

簽訂日期:年月日

江蘇就業(yè)協議書篇四

甲方:

乙方:

經甲乙雙方協商一致,簽訂如下合同:

1、甲方根據國家關于中等專業(yè)學生的標準,招收乙方為 屆 專業(yè)的學生,學制________年。

2、 乙方根據甲方的要求,________年學習期滿,各科成績(包括補考成績)合格,遵守甲方規(guī)章制度,并交清各項費用,甲方安排乙方到委托培養(yǎng)單位(根據需要可適當變動)就業(yè)上崗。

3、甲方的權利和義務

(1) 甲方有權檢查和督促乙方完成所修各科的學習任務,并定期對乙方進行成績測驗和各項指標的考核。

(2) 乙方在學習期間,甲方有權對乙方的違紀行為進行批評教育直至處分。

(3) 乙方修業(yè)期滿,各科成績合格,在________年內必須安排乙方到委托培養(yǎng)單位就業(yè)上崗。

(4) 乙方到就業(yè)單位后,甲方必須跟蹤服務________年。

4、乙方的權利和義務

(1) 乙方必須努力學習,積極完成所修各科的學習任務。

(2) 乙方必須遵守甲方的校紀校規(guī),服從甲方的管理。

(3) 乙方在學習期間,享受甲方其他中專學生同等的權利。

(4) 乙方到就業(yè)單位工作期間,如因工作不滿意,可向甲方提出變更工作崗位的要求,甲方應盡量向就業(yè)單位協調解決;若乙方自行辭職,甲方可拒絕再安置。

5、乙方有下列情形之一,甲方不予安置。

(1) 所修科目成績不合格,未取得中專畢業(yè)證者,或在學習期間,嚴重違反校紀校規(guī),受到記過以上處分者。

(2) 乙方在學習期間因患病或其他原因,造成身體殘疾和有痼疾者。

(3) 應交費用未交齊者。

(4) 學習期間,中途退學和轉學者。

(5) 本人不要求甲方安置者。

6、本合同從簽訂之日起開始生效,至乙方到單位就業(yè)________年后終止。

7、本合同未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。協商不成,由當地勞動仲裁部門裁決。

外貿合同樣本 維修合同樣本 購房合同樣本 合資合同樣本

8、本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上級主管部門存檔一份。

甲方:

乙方:

________年____月____日

________年____月____日

江蘇就業(yè)協議書篇五

甲方:

乙方:

丙方:

廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心(以下簡稱甲方)是廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門。___張三_____(以下簡稱乙方)于_xx__年___6__月畢業(yè)于__五邑大學信息學院__院校__計算機科學與技術__專業(yè),是_廣東___省___江門___市___鶴山__縣(市。區(qū))生源。甲方與乙方和丙方(畢業(yè)生畢業(yè)學校就業(yè)管理部門)根據教育部及廣東省關于高校畢業(yè)生可申請暫緩兩年就業(yè)的有關規(guī)定及乙方的申請,就乙方暫緩兩年就業(yè)事宜,經協商,達成如下協議:

一、乙方暫緩就業(yè)時間為xx年7月 l日至xx年6月 30 日。

二、暫緩就業(yè)期限內,乙方的檔案委托甲方保管,乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方;乙方的戶口(入學時戶口未遷入學校的按《關于做好普通高等學校學生戶籍管理工作的通知》(粵教畢〔xx〕10號)有關規(guī)定辦理)及黨團關系及材料按規(guī)定保留在丙方,丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業(yè)期間行為表現等鑒定材料。

三、暫緩就業(yè)期限內,乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況,黨員要交思想匯報,參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動,獲取用人單位的需求信息,與用人單位進行雙向選擇,以及獲取丙方提供有關就業(yè)的其他服務。

四、暫緩就業(yè)期限內,如乙方需要升學(出國留學除外)或報考公務員時,甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明,乙方須持本協議書及畢業(yè)證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業(yè)證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續(xù),必須終止本協議,將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門,由生源地按相關規(guī)定辦理相關手續(xù)。

五、暫緩就業(yè)期限內,乙方回生源地就業(yè)的,憑本協議書到甲方辦理派遣手續(xù);乙方在非生源地落實就業(yè)單位的,憑本協議書及當地畢業(yè)生就業(yè)主管部門或省直及中央駐粵單位接收證明到甲方辦理派遣手續(xù)。

六、暫緩就業(yè)期限內,乙方在非生源地落實單位或回生源地就業(yè)經批準辦理了派遣手續(xù)的,憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續(xù)。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外),如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤,由乙方承擔一切責任。乙方在聯系用人單位時,如對方提出調檔查閱的,廣州地區(qū)的用人單位請乙方通知用人單位到甲方審閱;廣州以外地區(qū)的用人單位乙方可憑本協議書及當地畢業(yè)生就業(yè)主管部門調檔證明到甲方辦理借檔審閱手續(xù)。(注:借檔要在一個月內歸還,逾期不還視為放棄本協議,甲方有權作出適當處理,一切后果由乙方承擔。)

七、暫緩就業(yè)期限屆滿時,如乙方尚未落實就業(yè)單位,必須在暫緩期限屆滿后的十天內,到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門手續(xù),并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續(xù)。若協議到期時乙方不辦理,甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業(yè)生就業(yè)主管部門,并將報到證交由丙方,由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地,一切后果由乙方承擔。

八、暫緩就業(yè)期限內,乙方必須嚴格遵守法規(guī)法紀,如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛。債權債務糾紛,所引起的法律責任及后果自行承擔,與甲、丙方無關。乙方被勞動教養(yǎng)或犯罪被追究刑事責任的,甲方有權取消其暫緩就業(yè)資格,將乙方檔案轉口生源地級市畢業(yè)生就業(yè)主管部門,戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業(yè)生的規(guī)定辦理。暫緩就業(yè)期間,醫(yī)療費用、人身意外傷害費用,乙方個人承擔。

九、逢周二、五辦理上述相關手續(xù)。

十、本協議書一式三份(須粘貼有與檔案一致的條形碼),甲方委托丙方簽署,甲、乙、丙叁方各執(zhí)一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規(guī)定時間內移交給甲方之日起生效(檔案未到甲方,此協議無效)

甲方簽章:

乙方簽章:

丙方簽章:

聯系電話:

家庭地址:

郵政編碼:

_____年_____月____日

江蘇就業(yè)協議書篇六

甲方(用人單位)

單位名稱: 寫全稱 組織機構代碼:不用填

ps:以上填寫需要自己了解或者向單位了解清楚再填寫

檔案接收單位填寫規(guī)范:

(1) 在福州工作:一般由學院協助代辦,將檔案寄放在中國海峽人才市場或福

建省青年人才開發(fā)中心,具體事項在規(guī)定時間輔導員會通知,相關人才市場的工作人員會來學?,F場辦公,選擇辦理的同學在規(guī)定日期應持一寸免冠照三張,手續(xù)費三百元左右到行政樓二樓指定地點辦理。

(2) 在廈門工作:首先要到廈門市人事局辦理接收函(福建省內僅廈門有此規(guī)

定),事后檔案都是放在廈門市人事局下屬的有政府性質的廈門市人才服務中心。

(3) 在省內其它地市工作:檔案都是寄存在市人事局下屬的人才服務中心或者人才市場。

(4) 在外省工作:除上海市要辦理接收函(與廈門一致),其它省均不用,檔

ps:所有檔案都是由學院畢業(yè)生就業(yè)指導中心通過機要途徑進行,同學們可于9月份致電學院畢業(yè)生就業(yè)指導中心查詢:

戶口遷移地址填寫規(guī)范: 私企一般沒有集體戶,如果戶口在學校的話,戶口一般都是從學校遷回家里,所以在此欄只要按實際情況填寫家庭地址即可。

乙方(畢業(yè)生)

家庭住址: 寫全稱,詳細至門牌號為止 郵政編碼:根據實際情況填寫 用人單位意見: 蓋用人單位人事部的章 用人單位主管部門或人事代理機構意見:

在廈門工作的不用蓋章,但要去廈門市人事局開審批表(見廈門市接收高等、中 等院校畢業(yè)生就業(yè)申報表),省內其它市縣到當地人才市場蓋章(具體哪個人才 市場,大家詢問下自己的公司)。福建省外城市,詳詢當地人事局。

學校院(系)意見: 回系辦公室蓋章

學校地址: 聯系人:

江蘇就業(yè)協議書篇七

乙方:__________。

依照“廣東印刷業(yè)競爭力提升計劃”的精神,現由“計劃”執(zhí)行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業(yè)內的資訊,受甲方委托推薦人員面試及就業(yè)。經甲、乙雙方友好協商,達成如下協議:

乙方在就業(yè)(實習)期間,如因用人單位政策性調整或遇不可抗拒事件影響及其他原因,導致乙方不能按時就業(yè)(實習)或推遲就業(yè)的,甲方退還乙方所交費用(體檢費、培訓費、培訓補助不予退還),則不屬甲方違約。

學校就業(yè)中心再次審核畢業(yè)生系統(tǒng)填寫情況,確認學生填寫完整且院系完成審核,即可簽字蓋章。三方協議簽章齊全后由學校、用人單位、畢業(yè)生各留存一份。

第七條:甲方對乙方進行就業(yè)跟蹤服務二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業(yè)跟蹤服務義務,隨時如實提供自己的工作情況。

地址:________________________。

依照“廣東印刷業(yè)競爭力提升計劃”的精神,現由“計劃”執(zhí)行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業(yè)內的資訊,受甲方委托推薦人員面試及就業(yè)。經甲、乙雙方友好協商,達成如下協議:

二、甲方委托乙方推薦就業(yè)崗位,人數如下:

金報銷,學生到廠當天支付現金一部分(相當于來程從到惠州的火車票金額),剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。

崗位:1、2、3、4、5、6、7、8、

(詳情按《委托招聘單位登記表》)。

甲方根據與xx市xxxxxx有限公司簽訂的《共建過渡性安置幫教實體協議》,保證乙方與推薦就業(yè)單位的其他員工一樣實行同工同酬,即相同的工種應按相同標準給予報酬。

三、甲方不得提供虛假的用人信息和做出虛假承諾,如因甲方提供虛假信息或做出虛假承諾造成乙方或第三方損失的,甲方須金額賠償。

四、乙方通過各種渠道尋訪人才,對候選人進行基礎面試、篩選,選定候選人,向甲方推薦面試,甲方決定試用同時,開具《試用確認書》給乙方(詳見附件)。

五、乙方在拿到《試用確認書》后,將有義務向該人員提供包括:《印刷概論》《膠印原理》《印刷質量管理》共31個課時的培訓,并經過考試通過再輸入進廠,時間在10天以內。

六、乙方原則上不向甲方收取招聘費用,如遇到特殊要求,由雙方協商再定。

七、雙方必須嚴格遵守本合同,任何一方違約均應承擔相應的違約責任并賠償損失。

八、本協議自簽訂之日起生效,有效期。本協議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

甲方:__________乙方:__________。

簽署人:__________簽署人:__________。

日期:__________日期:__________

江蘇就業(yè)協議書篇八

一般是一式三份,即學校、學生、用人單位各持一份。

采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協議無效,如用人單位未如實介紹本單位情況,根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

就業(yè)協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱,又叫三方協議。它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。

你簽就業(yè)協議的話,學校就會根據你的就業(yè)協議開具《畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《戶口遷移證》,同時轉移學生檔案。

沒有影響!協議不要簽太久,否則吃虧的是你!簽協議的時候要記得看清就業(yè)協議書,看看自己是不是處于劣勢。

(1)就業(yè)協議書為安徽省統(tǒng)一發(fā)放的版本,編號全省唯一,協議書作為畢業(yè)生派遣(報到證打印、戶口遷移證、檔案寄發(fā)等)的法律依據。

丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或專業(yè)的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障,乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行。

一份成功的英文簡歷通常包括以下幾個方面:個人聯系信息,求職意向,工作經驗,教育經歷,技能興趣,證明人等幾個部分。

“現在違約的情況較為普遍,我們單位每年都會出現十幾例。企業(yè)招聘需要投入大量人力、物力,選到合適的人才并不容易,人才流失后還要重新招聘,十分麻煩?!备V菽巢AЧI(yè)集團的招聘人員告訴記者,近幾年的招聘中,這種違約情況較為頻繁,雖然公司給畢業(yè)生時間充分考慮,但每年仍能碰上十幾例違約的情況。

甲乙雙方于20xx年x月x日在x市民政局登記結婚,甲乙雙方無財產、無子女?,F因雙方xx不和,導致夫妻感情完全破裂,已無法繼續(xù)共同生活,故雙方自愿離婚并達成以下協議:

既然是三方協議,一般是一式三份,即學校、學生、用人單位各持一份;但在工作中也有接觸過一式四份或多份的情況,無非是為某方多留1份備查,總的來說脫離不了“三方”這個大的范疇。

按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質保量地完成各學科的教學任務。

江蘇就業(yè)協議書篇九

畢業(yè)生:

用人單位:

學校名稱:

1、畢業(yè)生就業(yè)協議書由學校就業(yè)指導辦公室從省就業(yè)指導中心領取發(fā)放到各學院,由各學院負責管理,在就業(yè)協議書使用過程中,各學院必須認真做好登記,并將登記表保管好備查。

2、就業(yè)協議書一式三份,學生需妥善保管,如有遺失,需在《山西日報》登報聲明作廢后予以補辦,所需費用由畢業(yè)生自行承擔。

3、畢業(yè)生在同一時期都只能持有一份就業(yè)協議書,如果想領取第二份則必須先解除第一份協議,或者承擔違約責任。

6、就業(yè)協議書生效后,畢業(yè)生未將郵寄或送交用人單位的,派遣時用人單位拒絕接收,后果由畢業(yè)生本人承擔。

7、學校發(fā)給的就業(yè)協議書不得轉交他人,因升學、自主創(chuàng)業(yè)、出國等原因不需要使用就業(yè)協議書的應退還學校由于私自轉讓使用造成他人違約或被用人單位追究責任的,視情節(jié)輕重給予相應的處分。

8、各學院在畢業(yè)生離校前應將因升學而不使用的空白協議書收回并上交學校就業(yè)辦。目前高校使用的就業(yè)協議書是由教育部高校學生司統(tǒng)一制定的,由學校、畢業(yè)生、用人單位三方共同簽署后生效。

它具有一定的廣泛性和權威性,是學校制定就業(yè)方案、用人單位申請用人指標的主要依據,對親屬的三方都有約束力。有些用人單位從自身工作考慮也制定了條款不一的附加就業(yè)協議,有的是由學校、畢業(yè)生和用人單位共同簽署的,有的則只由用人單位和畢業(yè)生雙方,沒有學校意見欄,由于現在就業(yè)形勢嚴峻,許多畢業(yè)生在簽訂教育部就業(yè)協議書的同時,還要被迫簽訂條件苛刻的合同,而他們之間有時是相互矛盾的,因此,有必要提醒畢業(yè)生注意以下問題:

1、簽約是非常嚴肅的事情,也是一個法律行為,因此簽約前的了解洽談非常重要,畢業(yè)生應詳細了解用人單位的情況,一般包括用人單位的規(guī)模、效益、管理制度等。單位的隸屬也很重要,國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權;民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局獲人才交流中心的審批,才能招收職工,協議書應簽署他們的意見才能有效。畢業(yè)生還應對不同地方的人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解,除協議書外,如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批,上海市,廣東省、江蘇省。浙江省等也有類似的規(guī)定。

2、簽約一般程序為:畢業(yè)生到所在學院領取就業(yè)協議書,先由畢業(yè)生、用人單位簽署意見后再到學院簽字蓋章,最后到學校就業(yè)指導辦公室親自蓋章,學校簽字后協議書生效。

3、一般到用人單位報到后畢業(yè)生和用人單位和用人單位要簽訂勞動合同書,因此在簽約前了解合同書的內容十分重要,尤其重要的是合同書的工作年限和待遇。畢業(yè)生可以向招聘人員所要樣板和復印件,以免報到后發(fā)生糾紛,遭受很大損失。

4、為避免到用人單位報到后發(fā)生糾紛,簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明(當然這樣會比較麻煩,也很能考驗畢業(yè)生的溝通能力)如果報考了研究生或準備出國,應事先向用人單位講明,并寫在協議書中。有些畢業(yè)生向用人單位隱瞞這些情況這是不可取的,也會帶來許多不必要的麻煩。

5、最后,也是非常重要的,遇到問題而猶豫不決時,應及時向學校主管就業(yè)的老師咨詢,征求他們的意見,征求父母,親友的意見,經過深思熟慮后方可簽約。

畢業(yè)生簽字:_x。

用人單位簽章:(公章)。

江蘇就業(yè)協議書篇十

甲方:

乙方:

丙方: (畢業(yè)生畢業(yè)學校就業(yè)管理部門)

廣西壯族自治區(qū)高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心(以下簡稱甲方)是________高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(以下簡稱乙方)________于 年 月畢業(yè)于_________(院校)_______專業(yè),是 省 市 縣(市、區(qū))生源。甲方與乙方和丙方(畢業(yè)生畢業(yè)學校就業(yè)管理部門)根據教育部及 省(市)關于高校畢業(yè)生可申請暫緩兩年就業(yè)的有關規(guī)定及乙方的申請,就乙方暫緩兩年就業(yè)事宜,經協商,達成如下協議:

一、乙方暫緩就業(yè)時間為 年 月 日至 年 月 日。

二、暫緩就業(yè)期限內,乙方的檔案委托甲方保管,乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方;乙方的戶口(入學時戶口未遷入學校的按有關規(guī)定辦理)及黨團關系及材料按規(guī)定保留在丙方,丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業(yè)期間行為表現等鑒定材料。

三、暫緩就業(yè)期限內,乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況,黨員要交思想匯報,參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動,獲取用人單位的需求信息,與用人單位進行雙向選擇,以及獲取丙方提供有關就業(yè)的其他服務。

四、暫緩就業(yè)期限內,如乙方需要升學(出國留學除外)或報考公務員時,甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明,乙方須持本協議書及畢業(yè)證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業(yè)證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續(xù),必須終止本協議,將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門,由生源地按相關規(guī)定辦理相關手續(xù)。

五、暫緩就業(yè)期限內,乙方回生源地就業(yè)的,憑本協議書到甲方辦理派遣手續(xù);乙方在非生源地落實就業(yè)單位的,憑本協議及當地畢業(yè)生就業(yè)主管部門接收證明到甲方辦理派遣手續(xù)。

六、暫緩就業(yè)期限內,乙方在非生源地落實單位或回生源地就業(yè)經批準辦理了派遣手續(xù)的,憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續(xù)。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外),如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤,由乙方承擔一切責任。

七、暫緩就業(yè)期限屆滿時,如乙方尚未落實就業(yè)單位,必須在暫緩期限屆滿后的十天內,到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門手續(xù),并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續(xù)。若協議到期時乙方不辦理,甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業(yè)生就業(yè)主管部門,并將報到證交由丙方,由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地,一切后果由乙方承擔。

八、暫緩就業(yè)期限內,乙方必須嚴格遵守法規(guī)法紀,如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛、債權債務糾紛等,所引起的法律責任及后果由乙方自行承擔,與甲、丙方無關。乙方被勞動教養(yǎng)或犯罪被追究刑事責任的,甲方有權取消其暫緩就業(yè)資格,將乙方檔案轉回生源地級市畢業(yè)生就業(yè)主管部門,戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業(yè)生的規(guī)定辦理。暫緩就業(yè)期間,醫(yī)療費用、人身意外傷害費用由乙方個人承擔。

九、本協議書一式三份,甲方委托丙方簽署,甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規(guī)定時間內移交給甲方之日起生效(檔案未到甲方,此協議無效)。

甲方簽章: 丙方簽章:

聯系地址: 聯系地址:

郵政編碼: 郵政編碼:

20xx年 xx月xx 日 20xx年xx 月xx 日

乙方簽章:

聯系電話:

家庭地址:

江蘇就業(yè)協議書篇十一

甲方:

乙方:

為使雙方利益得到保障,經雙方協商,特擬以下協議:

一、由于乙方自身無護士證、大專畢業(yè)證情況下,自愿選擇甲方為其推薦的醫(yī)院就職,甲方只負責乙方進入該醫(yī)院工作,進入該醫(yī)院工作后,乙方所有的個人所有行為均與甲方無關。

二、根據醫(yī)院規(guī)定:乙方必須在醫(yī)院工作半年以上,若半年以內曠工三天以上,均視為自動離職處理,自動離職期間,醫(yī)院有權利不發(fā)放乙方的工資。

三、由于醫(yī)院規(guī)模大,醫(yī)院設立下屬公司為其管理后勤工作,乙方在未轉正之前,吃住等一系列均由醫(yī)院的下屬公司管理,乙方通過考試成功轉正后,其一切均由醫(yī)院管理。

四、甲方可以履行的責任有:

1甲方參與乙方和醫(yī)院的協調工作。

2甲方負責乙方報名時所指定的醫(yī)院工作

3醫(yī)院設立的`下屬公司可為乙方購買社保,住房公積金等一系列福利,并保證在乙方有護士證、大專畢業(yè)證期間,每年均有若干名額推薦到醫(yī)院當正式護士的機會。

六、乙方在不違法亂紀的情況下,甲方為乙方跟蹤服務壹年。

七、乙方需向甲方繳納就業(yè)管理費100元(大概2天的工資)。管理費從甲方面試乙方合格簽完協議后即交于甲方。

八、乙方若要離開所進入的醫(yī)院或門診時需事先通知甲方,以便甲方為乙方重新安排甲方為乙方指定的醫(yī)院就職,但是機會只有一次。

九、乙方就業(yè)過程所需的食宿車旅費等費用均為自理。

十、乙方必須遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,必須遵守國家的法紀法規(guī),如有違反,違約責任自負。

甲方簽名:

乙方簽名:

年月日

江蘇就業(yè)協議書篇十二

________,男,_______年___月___日出生,現住______________________________,身份證號碼:______________________________。

________,女,_______年___月___日出生,現住______________________________,身份證號碼:______________________________。

________(男方)與________(女方)于_______年___月___日在______________登記結婚,現因______________________________(原因),已無法共同生活,故雙方向婚姻登記機關申請離婚,現就財產及達成如下協議:

一、_____________________________房產是______男方婚前所有,離婚后歸______(男方)所有,______(女方)于_______年___月___日搬出。

二、婚生子女________(子女名字)歸______(女方)撫養(yǎng),______(男方)每月給______(女方)生活、教育費________元作為婚生子女________撫養(yǎng)費,直至________(子女名字)18周歲,18歲之后是否繼續(xù)支付撫養(yǎng)費雙方到時候再商量。

三、男方每月第一個周六周日和第二個周六周日可探望女方撫養(yǎng)的孩子,女方應當協助男方探望孩子。

四、現家中的彩電、冰箱、洗衣機、金銀首飾全歸_____(女方)所有。

五、夫妻關系存續(xù)期間債務,所欠________的5000元人民幣,由______(男方)負責賠償。

本協議書自婚姻登記機關頒發(fā)《離婚證》之日起生效。

男方(簽字蓋章):

______年______月______日。

女方(簽字蓋章):

______年______月______日。

江蘇就業(yè)協議書篇十三

×××,男,一九××年××月××日出生,現住××××××。身份證號碼:××××××××××××。

×××,女,一九××年××月××日出生,現住××××××。身份證號碼:××××××××××××。

×××與×××于一九××年××月××日在××××登記結婚,現因××××××××××,已無法共同生活,故雙方向婚姻登記機關申請離婚,現就財產及達成如下協議:

一、×××××××的房產是,離婚后歸×××所有,×××搬出。

二、×××、×××的婚生子女×××歸×××撫養(yǎng),×××每月給×××生活、教育費500元,直至×××18周歲。

三、現家中的彩電、冰箱、洗衣機、金銀首飾全歸×××所有。

四、夫妻關系存續(xù)期間,所欠×××的5000元人民幣,由×××負責賠償。

本自婚姻登記機關頒發(fā)之日起生效。

立協議人:×××(簽名)。

×××(簽名)。

江蘇就業(yè)協議書篇十四

男方:某某,男,漢族, 年 月 日生,住 ,身份證號碼:

女方:某某,女,漢族, 年 月 日生,住 ,身份證號碼:

男方與女方于 年 月認識,于 年 月 日在 登記結婚,婚后于 年 月 日生育一兒子/女兒,名 。因 致使夫妻感情破裂,已無和好可能,現經夫妻雙方自愿協商達成一致意見,訂立離婚協議如下:

一、男女雙方自愿離婚。

二、子女撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費及探望權:

兒子/女兒 由女方撫養(yǎng),隨同女方生活,撫養(yǎng)費(含托養(yǎng)費、教育費、醫(yī)療費)由男方全部負責,男方應于 年 月 日前一次性支付 元給女方作為女兒的撫養(yǎng)費(/男方每月支付撫養(yǎng)費 元,男方應于每月的1-5日前將女兒的撫養(yǎng)費交到女方手中或指定的__銀行帳號:)。

在不影響孩子學習、生活的情況下,男方可隨時探望女方撫養(yǎng)的孩子。(/男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩,但應提前通知女方,女方應保證男方每周探望的時間不少于一天。)

三、夫妻共同財產的處理:

(1)存款:雙方名下現有銀行存款共 元,雙方各分一半,為 元。分配方式:各自名下的存款保持不變,但男方/女方應于 年 月 日前一次性支付 元給女方/男方。

(2)房屋:夫妻共同所有的`位于___的房地產所有權歸女方所有, 房地產權證的業(yè)主姓名變更的手續(xù)自離婚后一個月內辦理,男方必須協助女方辦理變更的一切手續(xù),過戶費用由女方負責。女方應于 年 月 日前一次性補償房屋差價 元給男方。

(3)其他財產:婚前雙方各自的財產歸各自所有,男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有(附清單)。

四、債務的處理:

雙方確認在婚姻關系存續(xù)期間沒有發(fā)生任何共同債務,任何一方如對外負有債務的,由負債方自行承擔。(/ 方于 年 月 日向___所借債務由 方自行承擔)

五、一方隱瞞或轉移夫妻共同財產的責任:

雙方確認夫妻共同財產在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外,并無其他財產,任何一方應保證以上所列婚內全部共同財產的真實性。

本協議書財產分割基于上列財產為基礎。任何一方不得隱瞞、虛報、轉移婚內共同財產或婚前財產。如任何一方有隱瞞、虛報除上述所列財產外的財產,或在簽訂本協議之前 二年內有轉移、抽逃財產的,另一方發(fā)現后有權取得對方所隱瞞、虛報、轉移的財產的全部份額,并追究其隱瞞、虛報、轉移財產的法律責任,虛報、轉移、隱瞞方無權分割該財產。

六、經濟幫助及精神賠償:

因女方生活困難,男方同意一次性支付補償經濟幫助金 元給女方。鑒于男方要求離婚的原因,男方應一次性補償女方精神損害費 元。上述男方應支付的款項,均應于 年 月 日前支付完畢。

七、違約責任的約定:

任何一方不按本協議約定期限履行支付款項義務的,應付違約金 元給對方(/按 支付違約金)。

八、協議生效時間的約定:

本協議一式三份,自婚姻登記機頒發(fā)《離婚證》之日起生效,男、女雙方各執(zhí)一份,婚姻登記機關存檔一份。

九、如本協議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的,雙方應協商解決,協商不成,任何一方均可向___人民法院起訴。

男方: 女方:

江蘇就業(yè)協議書篇十五

甲方:

乙方:

為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育,有限公司與學校在長期友好協作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協議:

一、合作原則

本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容

(一)、校企文化交流

3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

(二)、建立學生實踐課程教學基地

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

4.甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作,并根據實踐活動的需要,為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流。

(三)、設立“獎學金”

1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;

2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;

3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;

4.乙方承諾資金專款專用,并依據相關規(guī)定對資金進行有效管理;

5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。

三、本協議未盡事宜,由甲乙雙方友好協商解決。

四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方:乙方:

代表(簽章):代表(簽章):

日期:

江蘇就業(yè)協議書篇十六

為適應社會對中高級實用型職業(yè)技能人才的需求,我校面向全國招收身體健康、無不良惡習的應(往)屆初、高中畢業(yè)生,開展中等職業(yè)學歷教育。為使學生在校期間順利完成學業(yè),畢業(yè)后愉快走上工作崗位,根據有關法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度,甲乙雙方經友好協商,達成協議如下:

乙方自愿報讀甲方專業(yè)方向學習,學制三年,學習期結束,乙方經考試、實訓合格畢業(yè)后,甲方根據乙方自身條件和學習結果負責推薦就業(yè)。

1、負責按國家教育主管部門批準的教學大綱頒布的教學計劃對乙方進行教育培訓,除乙方自動棄學,傷病輟學,違紀停學外,督促學生修完學業(yè),經考試合格按規(guī)定發(fā)給全國通用的中等職業(yè)學歷教育畢業(yè)證書,以及全國和地方政府主管部門頒發(fā)的相應的技術等級或職業(yè)資格證書(其費用由乙方自理)。

2、甲方在乙方職業(yè)品德良好,擇業(yè)觀念正確,職業(yè)技能考核合格、獲得雙證(學歷畢業(yè)證和職業(yè)資格證)、身體健康、遵紀守法、操行表現合格,無任何不良違規(guī)記錄的前提下,甲方負責為乙方推薦就業(yè)。

3、除乙方自動放棄推薦或達不到崗位要求又拒絕甲方合理推薦外,根據“優(yōu)生先推,公平競爭”的原則,凡合格畢業(yè)生在畢業(yè)后半年內確因甲方原因未能推薦就業(yè)者,由甲方退賠乙方培訓費。

4、乙方學習期間,甲方對具備條件、有取得大?;虼髮W本科學歷證書愿望和能力的學生提供進一步學習的機會和條件,幫助經考試合格者取得具有法律效力的對應專業(yè)的大?;虼髮W學歷證書(學習等相關費用另付)。

1、努力學習,嚴格遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和學校的各項規(guī)章制度;刻苦鉆研,熟練掌握相關職業(yè)工作技能,按要求進行在校課堂學習和定崗實習、實訓,達到相應的考核標準獲得相應的畢業(yè)證書(結業(yè)證書)和技術等級證書或職業(yè)資格證書。乙方未獲得兩種證書,甲方不予推薦就業(yè)。

2、乙方在校學習期間,必須嚴格遵守校規(guī)校紀,甲方將定期依據學生日常行為規(guī)范對乙方進行量化考核,量化考核分低于60分者甲方不予推薦就業(yè)。

3、乙方在簽定合同后,非甲方違約的任何原因單方要求中止合同;或因乙方嚴重違紀被開除,勸退以及私自離校者,甲方不退任何費用,且本合同自行中止。

4、乙方在接受甲方推薦過程中,應堅持社會需要第一,個人自愿第二的原則,根據自身條件積極配合。凡因乙方達不到崗位要求,又拒絕合理推薦或接受推薦后自行離職由乙方自行負責。

5、學生在畢業(yè)前半年到一年的時間進入指定的廠(公司)實習,實習期滿,學生根據實習的廠方(公司)當時用工情況,可選擇與廠方(公司)簽定用工合同。

6、乙方應及時按要求交納學費、住宿費等相關費用;就業(yè)安置時發(fā)生的辦證、交通、食宿等費用自理。

三、此協議雙方應共同遵守不得違反,因政策和不可抗力等原因不能履行除外。

四、此協議自雙方簽字之日起生效。

五、本協議一式兩份,甲乙雙方各一份。

甲方代表:

乙方:

聯系電話:

身份證號碼:

單位蓋章地址:

聯系電話:

年月日年月日

江蘇就業(yè)協議書篇十七

黃_,男,____年____月____日出生,漢族,住____市____路____號。

李_,女,____年____月____日出生,漢族,住____市____路____號。

協議人雙方于____年____月____日在____區(qū)人民政府辦理結婚登記手續(xù)。因雙方性格不合無法共同生活,夫妻感情已完全破裂,現雙方就自愿離婚一事達成如下協議:

一、黃_與李_自愿離婚。

二、夫妻婚后購有坐落在____路____號的樓房一套,合同價人民幣__萬元,現值人民幣__萬元(包括房內裝修內附屬設施)。購房時以黃_為主貸人貸款__萬元,現尚剩余貸款本金__萬元。該房購買時首付__萬元,首付款來源于婚后雙方存款?,F協商該套房產歸李_所有,由李_給付黃_房屋折價款__萬元,折價款計算公式為:房屋現價__萬元-未還貸款本金_萬元/2。李_給付黃_的折價款_萬元在兩年內分3次付清:

第一次,辦理完離婚手續(xù)當天給付人民幣_萬元;

第二次,辦理完離婚手續(xù)的當年12月31日之前,給付黃_人民幣__萬元;

第三次,辦理完離婚手續(xù)的次年12月31日之前,給付黃_人民幣__萬元。

李_若不按時支付,每逾期一日按逾期支付數額的日萬分之五支付逾期違約金。

黃_有義務配合李_辦理貸款主貸人變更手續(xù),以及產權變更手續(xù),相關變更手續(xù)在辦理完離婚手續(xù)后即予以辦理。若由于黃_不予配合李_辦理房產轉移而給李_帶來的不必要的損失,黃_必須雙倍返還。

房內的家用電器及家具等等(見清單),雙方同意作價__萬元,歸女方所有,女方向黃_支付__萬元。

三、夫妻無共同債權及債務。

四、兒子黃__由李_撫養(yǎng),由黃_每月給付撫養(yǎng)費(包括生活費、教育費、醫(yī)療費)__元,在每月10號前付清,直到孩子完成高中教育階段止。高中教育階段之后的有關費用雙方日后重新協商。

五、黃_可在每月的第一個星期六早上八點接兒子到其居住地,于星期日早上九點送回李_居住地。如臨時或春節(jié)探望,可提前一天與李_協商,達成一致后可按協商的辦法進行探望。

江蘇就業(yè)協議書篇十八

男方:__,漢族,25歲,戶籍:湖北省鄖縣,住址:城關鎮(zhèn)。

女方:__,漢族,23歲,戶籍:湖北省鄖縣,住址:城關鎮(zhèn)。

男女雙方__年10月1日結婚,__年12月生一女孩劉嘵,現就離婚事宜達成如下協議,供雙方遵照執(zhí)行:

1、男女雙方都同意離婚。

2、婚生女劉小玉跟隨男方李小龍共同生活,女方李小梅每月給付生活費120元,以現金形式月初給付,男方保證女方每月至少可探望女兒一次,時間定為每月最后一個星期日,由女方負責接送。

3、夫妻共同財產包括房產兩套:位于___________,___________.雙方同意分割其中________歸男方劉__所有,________________歸女方李__所有.并于本協議簽訂之日起三日內到房地產管理部門辦理過戶變更登記手續(xù)。其中電視機一臺(康佳25#),冰箱一臺(新飛雙門210l),洗衣機一臺(小鴨全自動)、組合音響一套、縫紉機一臺歸女方李小梅所有;組合家具一套(床、床頭柜、大衣柜、梳妝臺)、沙發(fā)一套、茶幾一個、床上用品一套、廚具一套(包括鍋、碗、液化汽灶及抽油煙機)歸男方所有;各人衣服歸個人所有,個人生活用品(女方首飾、化妝品、男方剃須刀等)歸個人所有。無共同債務。

4、夫妻雙方不存在生活困難需要幫助的情況。

5、此協議一式三份,男女雙方各持一份,交婚姻登記機關一份。自雙方簽字后生效。

男方:李小龍(簽字,按手印)女方:李小梅(簽字,按手印)。

___年×月×日。

江蘇就業(yè)協議書篇十九

第二十六條下列情形之一,乙方違反和解除甲方推薦的人員勞務關系的,應按下列標準支付甲方推薦的人員經濟補償金:

1.乙方修業(yè)期間,甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作,維護學生身心健康,促進學生德、智、體全面發(fā)展,使其成為社會需要的有用人才。

2.根據學院教學計劃的安排,科學地對學生實施考核、技能鑒定,實事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級及思想品德表現為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標,以就業(yè)為導向的辦學方針,建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式,使畢業(yè)生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

3.按期向乙方收取學費、住宿費;代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用(據實結算、多退少補)。

4.按照省教育廳有關就業(yè)政策,認真做好學生畢業(yè)前的實習安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置,維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權益。

甲方委托乙方為其加工系列產品,加工數量、款式(或開發(fā)信息)、標準、質量要求由甲方提供,價格由雙方協商確定,另在訂單上詳述。

5.因甲方過錯不能按時推薦乙方就業(yè),甲方負責乙方上崗前每月xx元的生活費。(期限xx年)

本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規(guī)違紀記錄,該協議自動延簽,每次延期均為三年。

6.為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業(yè),甲方規(guī)定:

(3)對思想品德差,因違紀而受到紀律處分的,并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學生,不安排就業(yè)。

(4)對未交清所規(guī)定費用的學生,必須待交清費用后(在學校規(guī)定的時間內)再準予畢業(yè),之后安排就業(yè)。

1.乙方在修業(yè)期間必須遵紀守法,服從學校管理,努力學習、認真實習,力爭取得畢業(yè)證書。

乙方修業(yè)期間,甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作,維護學生身心健康,促進學生德、智、體全面發(fā)展,使其成為社會需要的有用人才。

2.按照規(guī)定,按期向學校繳納應繳費用。

第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協議書第四條規(guī)定的,按《勞動法》第44條支付工資報酬。

3.乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。

4.乙方上崗就業(yè)試用期間,應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回,甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會;乙方試用結束,經錄用單位考核轉正后,若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇,甲方不再負責安排就業(yè);若因錄用單位生產減員,甲方可再次負責安排就業(yè)(有效期_________年,推薦次數為________ 次)。

第七條乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。

5.若甲方未能履行協議所規(guī)定的內容,乙方有向上級有關部門申訴的權利。

本協議自簽字后生效,雙方均須嚴格遵守。

甲方(蓋章):_____________ 乙方(簽字):_________

法定代表人(簽字):_______ 家長(簽字):_________

乙方修業(yè)期間,甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作,維護學生身心健康,促進學生德、智、體全面發(fā)展,使其成為社會需要的有用人才。

江蘇就業(yè)協議書篇二十

乙方:____________

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標,以就業(yè)為導向的辦學方針,建立需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)的教學模式,使畢業(yè)生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè),并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

二、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規(guī)定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上;

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業(yè)者。

四、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協議條款之外的事情,由雙方協商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:_______________________ 乙方:____________(學生)

法定代表人:_________(蓋章) 監(jiān)護人:__________(家長)

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