心得體會(huì)是一種思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式。“那么如何寫(xiě)一篇有深度、有思考的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確總結(jié)的對(duì)象和目的，然后結(jié)合具體事例和細(xì)節(jié)，用自己的語(yǔ)言表達(dá)出自己的感悟和體會(huì)?！币韵率且恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇一
心得體會(huì)可以是對(duì)某種經(jīng)驗(yàn)或事物的感悟和思考。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，從中收獲經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將談?wù)勎易约旱囊恍┬牡皿w會(huì)，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。
第一段：反思過(guò)去的經(jīng)歷
人的一生，經(jīng)歷了許多事情，有些事情給我們帶來(lái)了快樂(lè)，有些事情給我們帶來(lái)了痛苦，但無(wú)論好壞，這些經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的一部分?；仡欉^(guò)去，我意識(shí)到每個(gè)經(jīng)歷都是一次寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)經(jīng)歷了失敗，我明白了失敗并不可怕，重要的是從失敗中學(xué)到教訓(xùn)；通過(guò)經(jīng)歷了困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)；通過(guò)經(jīng)歷了成功，我明白了成功需要努力和毅力?？傊?，過(guò)去的經(jīng)歷讓我更加成熟，也更加珍惜眼前的每一天。
第二段：品味生活的樂(lè)趣
人生不只是圍繞著工作和學(xué)習(xí)，我們也需要享受生活的樂(lè)趣。生活中的許多小事，可能就蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。一個(gè)熱情的擁抱、一次旅行的經(jīng)歷、與親朋好友的聚會(huì)等等，這些經(jīng)歷都會(huì)為我們的生活增添色彩和樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠積極地思考并珍惜生活中的點(diǎn)滴美好時(shí)，我的生活變得更加充實(shí)和幸福。無(wú)論是美食、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)，都能讓我感受到生活的樂(lè)趣，讓我對(duì)未來(lái)充滿期待。
第三段：與他人的關(guān)系
人是社會(huì)性動(dòng)物，與他人的關(guān)系對(duì)我們的生活至關(guān)重要。通過(guò)與他人的交往，我學(xué)到了如何與人相處、如何理解他人、如何包容他人的不同。與他人建立良好的人際關(guān)系，能夠讓我更加開(kāi)心和成功。通過(guò)與朋友分享快樂(lè)和憂愁，我感受到了真正的友情；通過(guò)與家人溝通和交流，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和珍惜親情；通過(guò)與同事合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。與他人的關(guān)系不僅豐富了我的生活，更讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是持續(xù)的過(guò)程。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地豐富自己的知識(shí)和技能。我相信，只要肯努力，沒(méi)有什么是不能學(xué)會(huì)的。在學(xué)習(xí)的道路上，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也明白了知識(shí)的重要性，它能夠讓我更好地理解這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)還讓我不斷成長(zhǎng)，讓我在人生的道路上不斷邁步向前。
第五段：展望未來(lái)
對(duì)于未來(lái)，我充滿了期待和希望。無(wú)論是在工作上還是個(gè)人生活中，我都希望能夠不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。我希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，同時(shí)也希望能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只要秉持著積極向上的態(tài)度，努力去追求自己的理想，未來(lái)的道路一定會(huì)更加光明。在未來(lái)的歲月中，我希望能夠充實(shí)自己的人生，享受快樂(lè)和幸福。
在這篇文章中，我談?wù)摿俗约宏P(guān)于心得體會(huì)的一些看法，包括反思過(guò)去的經(jīng)歷、品味生活的樂(lè)趣、與他人的關(guān)系、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)以及展望未來(lái)。這些心得體會(huì)是我在人生的旅程中得出的一些結(jié)論，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。通過(guò)反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地把握人生的方向。讓我們共同努力，過(guò)上充實(shí)而有意義的生活！
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇二
微積分作為數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，是研究變化的數(shù)學(xué)工具，其深?yuàn)W和廣泛應(yīng)用不僅讓人們感嘆其智慧和美妙，更有助于我們認(rèn)識(shí)和解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我不僅掌握了基本概念和定理的運(yùn)用，更領(lǐng)略到了其在科學(xué)和工程等領(lǐng)域的重要性。下面我將結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和實(shí)際應(yīng)用，對(duì)微積分進(jìn)行總結(jié)心得。
首先，學(xué)習(xí)微積分讓我深刻理解了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。微積分的基本思想是研究變化的量，而我們生活中的許多問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為變化的問(wèn)題。例如，計(jì)算機(jī)的速度是以每秒中運(yùn)算次數(shù)來(lái)衡量的，而微積分則可以幫助我們揭示其變化規(guī)律。通過(guò)微積分的學(xué)習(xí)，我了解到速度的變化率對(duì)于控制臺(tái)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化至關(guān)重要，可以提高計(jì)算效率，減少能源消耗。這個(gè)例子讓我更深一步意識(shí)到微積分在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用價(jià)值。
其次，微積分的學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的邏輯思維能力，也鍛煉了我的問(wèn)題解決能力。微積分中的課程內(nèi)容涉及到許多復(fù)雜的問(wèn)題，需要從多個(gè)角度進(jìn)行分析和推理。例如，通過(guò)求解微分方程可以確定物體的運(yùn)動(dòng)軌跡和速度變化規(guī)律；通過(guò)積分可以求得曲線下的面積和體積等。這樣的練習(xí)讓我不斷思考和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。這種能力在工作和生活中都非常重要，尤其是在解決復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)將問(wèn)題分解為多個(gè)小問(wèn)題，再一步步解決，最終達(dá)到總體目標(biāo)。
進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，微積分的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我耐心和毅力。微積分作為一個(gè)復(fù)雜而抽象的學(xué)科，很多時(shí)候需要反復(fù)推理和證明，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。就像曾經(jīng)的大數(shù)定律在推廣時(shí)碰到重重困難，解析幾何在發(fā)展時(shí)也經(jīng)歷了曲折。但是，我從中體會(huì)到了科學(xué)的研究需要不斷的嘗試和摸索，需要耐心和毅力去攻克困難。正是因?yàn)橛辛诉@種耐心和毅力，我才能順利地學(xué)習(xí)并掌握微積分的核心概念和方法。
另外，微積分學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)之美和智慧。微積分中的許多定理和公式都非常簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的公式和推導(dǎo)，可以得到非常重要的結(jié)果。例如，牛頓-萊布尼茲公式可以將曲線下的面積轉(zhuǎn)化為一個(gè)定積分，從而簡(jiǎn)化了面積計(jì)算的過(guò)程。學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我也親身感受到了數(shù)學(xué)的奧妙和智慧，這種美妙的感覺(jué)令人陶醉。
綜上所述，學(xué)習(xí)微積分是一種對(duì)邏輯思維和問(wèn)題解決能力的鍛煉，更是一場(chǎng)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的探求和對(duì)數(shù)學(xué)之美的領(lǐng)悟。通過(guò)學(xué)習(xí)微積分，我不僅掌握了基本的概念和定理，更深刻理解了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)了我的邏輯思維和問(wèn)題解決能力，增強(qiáng)了我的耐心和毅力，使我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)的美妙和智慧。微積分給我?guī)?lái)的不僅僅是知識(shí)的擴(kuò)充，更是一種對(duì)于人類(lèi)智慧的敬畏和對(duì)于數(shù)學(xué)之美的追求。讓我們以微積分為契機(jī)，進(jìn)一步探索數(shù)學(xué)的奧秘，用數(shù)學(xué)的智慧去解決實(shí)際的問(wèn)題，為人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇三
（一）。
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，微積分一直是我最為苦惱的一門(mén)課程。公開(kāi)課在我學(xué)習(xí)時(shí)并不普及，我只能通過(guò)課本和老師的講解來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)課程。但是最近，在朋友的介紹下，我參與了一次微積分公開(kāi)課學(xué)習(xí)，這極大地拓寬了我的視野和知識(shí)面，讓我在這門(mén)課上獲得了更多的幫助和成效。
（二）。
在公開(kāi)課的學(xué)習(xí)中，我最深刻的體會(huì)是老師的講解全面深入，內(nèi)容豐富，尤其是他的例題講解。我從老師的講課中看到了老師在這門(mén)學(xué)科上的熱愛(ài)、堅(jiān)持和毫不懈怠，更深入的理解和掌握了微積分知識(shí)。受益匪淺，我更加感受到了補(bǔ)充老師講解的課外學(xué)習(xí)的重要性。
（三）。
公開(kāi)課對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一個(gè)重要的作用，就是借此與更多的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，鍛煉思維與組織表達(dá)能力。在公開(kāi)課的活動(dòng)中，我參加了很多課堂互動(dòng)，與同學(xué)討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)的心得，分享思路和技巧，這使我在課堂上不僅僅是一個(gè)默默學(xué)習(xí)的人，更是一個(gè)積極向上的同學(xué)。
（四）。
公開(kāi)課還為我提供了更多的學(xué)習(xí)資源和參考資料。老師提供了電子版的課件、教材以及其他資料，讓我從更深入更廣闊的角度去理解微積分，更細(xì)致和完備地掌握知識(shí)。我也通過(guò)公開(kāi)課來(lái)獲得最新的相關(guān)研究成果，并有機(jī)會(huì)參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，這些都為自己的學(xué)術(shù)研究提供了更多的思路和支持。
（五）。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我的微積分能力得到了很大提升。我能將所學(xué)的知識(shí)更加清晰地梳理和理解，并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐中。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我會(huì)愈發(fā)深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)這門(mén)課的重要性，并為之付出更多努力。同時(shí)，我將更加積極地參與各種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷分享和學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的知識(shí)工作者。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇四
作為一門(mén)高等數(shù)學(xué)課程，微積分給我留下了深刻的印象，不僅讓我感受到數(shù)學(xué)學(xué)科的精妙，也提高了我分析和解決問(wèn)題的能力。下面我將從五個(gè)方面詳細(xì)講述我對(duì)微積分的心得體會(huì)。
一、數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
微積分對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維提出了很高的要求。掌握微積分的難度在于抽象思維與代數(shù)符號(hào)的靈活應(yīng)用，這對(duì)于我們的思維升華和思考方式的轉(zhuǎn)變有很大的作用。
二、科學(xué)研究的支撐。
微積分是科學(xué)研究中不可缺少的工具。數(shù)學(xué)理論的發(fā)展也為其他領(lǐng)域的研究提供了有效的支持。微積分作為一種數(shù)學(xué)工具，可以用來(lái)推導(dǎo)模型、分析數(shù)據(jù)，人們可以針對(duì)所研究的對(duì)象思考其動(dòng)力學(xué)行為，制定具有工作科學(xué)性的方案。
三、現(xiàn)代科技的基石。
微積分會(huì)涉及到不同的方程，優(yōu)化問(wèn)題，用于研究物理學(xué)中的運(yùn)動(dòng)、電場(chǎng)、熱源以及流體的流動(dòng)?，F(xiàn)代許多技術(shù)都依賴于微積分的原理，比如計(jì)算機(jī)科學(xué)和航天工程。微積分的應(yīng)用不僅是學(xué)科發(fā)展的支撐，同時(shí)也是許多產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石。
四、提高學(xué)生分析能力和解決問(wèn)題能力。
微積分讓我們能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)去分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜問(wèn)題，不僅是初等的數(shù)學(xué)運(yùn)算，而且是專業(yè)的思考能力。在有了這些分析思維的技能后，我們能夠快速的識(shí)別并解決問(wèn)題，而且不受知識(shí)的限制，我們可以更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展和變化。
五、對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)作用。
在當(dāng)前的社會(huì)中，微積分已經(jīng)成為了各個(gè)行業(yè)的必備知識(shí)。對(duì)于計(jì)算機(jī)工程師、物理學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、營(yíng)銷(xiāo)人員和金融從業(yè)者來(lái)說(shuō)，微積分都有著重要的應(yīng)用。正確理解微積分的概念以及理論將對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供具體的指導(dǎo)作用。
總之，學(xué)習(xí)微積分的最大的收獲就是提高我們分析問(wèn)題的能力、同時(shí)更好的了解現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。因?yàn)檫@門(mén)學(xué)科本質(zhì)上是從數(shù)學(xué)的角度去理解和解釋現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，反過(guò)來(lái)也可以理解成為是用實(shí)際的應(yīng)用去簡(jiǎn)化和驗(yàn)證數(shù)學(xué)中的理論和原理。這種能力在今天新型產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性下顯得尤為重要，它也會(huì)為我們的未來(lái)發(fā)展提供具有積極啟示性的經(jīng)驗(yàn)和方法。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇五
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)普及率越來(lái)越高，網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)的新方式，微積分作為大學(xué)數(shù)學(xué)課程的重要組成部分，自然也成為公開(kāi)課熱門(mén)內(nèi)容之一。我在大學(xué)微積分公開(kāi)課學(xué)習(xí)中受益匪淺，在這里分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：課程概述。
微積分公開(kāi)課是國(guó)內(nèi)某高校數(shù)學(xué)系的一門(mén)課程，內(nèi)容包含微積分的基礎(chǔ)知識(shí)與高深部分的理論推導(dǎo)，為剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生提供了全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。公開(kāi)課除了基礎(chǔ)知識(shí)的講解，還包含了教授的思路、思考方式及他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)我們?nèi)绾稳ダ斫馕⒎e分知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。
第二段：學(xué)習(xí)收獲。
該公開(kāi)課讓我對(duì)微積分的認(rèn)識(shí)更加深入，理解了其中很多的抽象學(xué)說(shuō)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我最感受到的就是微積分知識(shí)的廣泛應(yīng)用。許多生活中的問(wèn)題，都可以通過(guò)微積分的概念來(lái)描述和解答，為生活帶來(lái)了更多的方便和便捷，這種應(yīng)用場(chǎng)景的吸引力讓我對(duì)學(xué)習(xí)微積分產(chǎn)生了很大的興趣，也對(duì)個(gè)人發(fā)展帶來(lái)了很多的啟示。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
微積分知識(shí)的學(xué)習(xí)需要我們?cè)诳v向和橫向兩方面進(jìn)行，縱向是理論知識(shí)的深入理解，橫向則是知識(shí)的廣泛應(yīng)用場(chǎng)景。為了學(xué)好微積分，我采用了記憶、思考、聯(lián)系的學(xué)習(xí)方式，即對(duì)基礎(chǔ)概念和公式進(jìn)行記憶，對(duì)推導(dǎo)過(guò)程進(jìn)行思考和理解，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
第四段：學(xué)習(xí)建議。
學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，需要保持每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的密集程度很高，一旦停下來(lái)，就會(huì)忘記大部分。學(xué)習(xí)時(shí)，要多做練習(xí)題，只有實(shí)踐才能真正將知識(shí)點(diǎn)掌握，同時(shí)也可以讓我們感受到微積分知識(shí)的強(qiáng)大和簡(jiǎn)潔性。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)微積分公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)知識(shí)廣度和深度有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。微積分知識(shí)不僅具有學(xué)術(shù)價(jià)值，也適用于日常生活和職業(yè)生涯中實(shí)際問(wèn)題的抽象化處理。通過(guò)學(xué)習(xí)微積分，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，而且提高了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力，讓自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加自信和有用。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇六
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，網(wǎng)上教育逐漸走進(jìn)人們的日常生活。我最近參加了一場(chǎng)微積分的公開(kāi)課，正是這樣一種形式的學(xué)習(xí)方式，讓我對(duì)微積分有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：課程內(nèi)容的簡(jiǎn)介。
微積分是一門(mén)非常重要的數(shù)學(xué)學(xué)科，被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。公開(kāi)課的授課老師從微積分的定義入手，詳細(xì)講解了導(dǎo)數(shù)、積分等基本概念，包括極限等概念的闡述和各式各樣的微積分定理的證明，以及如何應(yīng)用微積分來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題等方面的內(nèi)容。
第三段：收獲和體會(huì)。
通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)微積分的一些概念有了更深層次的理解。在老師所講述的例子中，我看到了微積分在生活中的應(yīng)用，這讓我更加意識(shí)到微積分的重要性。除此之外，我還學(xué)會(huì)了一些方法，如何更好地組織和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
第四段：感悟。
在學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)思維能力得到了很大的提高。微積分雖然復(fù)雜，但是它的邏輯性非常強(qiáng)，而且每一個(gè)概念都需要我們通過(guò)深入思考、細(xì)致的分析、有條理的論述來(lái)理解和掌握。這意味著，通過(guò)學(xué)習(xí)微積分，我們可以訓(xùn)練自己的邏輯思維和分析能力，使我們的思維更加清晰和敏銳。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
微積分是一門(mén)困難而又重要的數(shù)學(xué)學(xué)科，但是只要我們有耐心和勤奮，就能夠掌握它。通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也認(rèn)真思考了自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要注意的問(wèn)題。學(xué)習(xí)雖然需要付出很多的努力，但同樣也會(huì)帶來(lái)很多的收獲和快樂(lè)。我希望自己不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓自己變得更加出色，更加優(yōu)秀。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇七
微積分，作為數(shù)學(xué)的一門(mén)重要分支，是應(yīng)用廣泛的數(shù)學(xué)工具之一。通過(guò)學(xué)習(xí)微積分，我們可以更好地理解各種現(xiàn)象的變化規(guī)律，解決實(shí)際問(wèn)題，以及開(kāi)拓思維方式。在我學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了它的重要性和應(yīng)用價(jià)值，并且體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)美感和邏輯思維的樂(lè)趣。下面我將從應(yīng)用、推導(dǎo)、數(shù)學(xué)美感、邏輯思維以及對(duì)未來(lái)的展望等方面談一下我對(duì)微積分的心得體會(huì)。
首先，微積分在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。無(wú)論是物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)還是工程學(xué)等領(lǐng)域，微積分都能提供有效的分析工具。比如，在物理學(xué)中，通過(guò)微積分可以計(jì)算出任意變化速度的物體的位移，對(duì)于解決運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題非常有幫助。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，微積分可以幫助我們分析價(jià)格變化、市場(chǎng)供需等問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。微積分的應(yīng)用將我們從抽象的數(shù)學(xué)理論中聯(lián)系到實(shí)際生活，使我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更加全面。
其次，微積分的推導(dǎo)過(guò)程讓我感受到了數(shù)學(xué)的美感。微積分的推導(dǎo)過(guò)程精妙而且優(yōu)雅，讓人感嘆數(shù)學(xué)的智慧。例如，在求導(dǎo)數(shù)的過(guò)程中，通過(guò)一系列的代數(shù)、極限等運(yùn)算，我們可以得到一個(gè)函數(shù)在某一點(diǎn)處的斜率，這個(gè)過(guò)程充滿了奇妙的變換和對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的深入思考。微積分讓我從中感受到了數(shù)學(xué)的美妙，也加深了我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)和興趣。
此外，微積分的學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)了我的邏輯思維。微積分是一門(mén)高度邏輯性的學(xué)科，它要求我們從抽象的概念中進(jìn)行具體的推導(dǎo)和演算，這對(duì)于培養(yǎng)我們的邏輯思維和推理能力非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)微積分，我逐漸掌握了邏輯思維的方法和技巧，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。這一能力不僅在數(shù)學(xué)上有所幫助，對(duì)于其他學(xué)科以及日常生活中的決策和思考也有積極的影響。
最后，我對(duì)微積分充滿了期待和展望。微積分是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展，微積分在各個(gè)領(lǐng)域都將有更多的應(yīng)用和發(fā)展，為人類(lèi)提供更多的科學(xué)技術(shù)支撐。我相信，在微積分的指導(dǎo)下，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和改造世界，為人類(lèi)的幸福和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，微積分作為數(shù)學(xué)的一門(mén)重要分支，不僅在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用，而且讓人感受到了數(shù)學(xué)的美感和邏輯思維的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí)微積分，我們不僅可以解決實(shí)際問(wèn)題，還可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和思維能力。我對(duì)微積分充滿了期待和展望，相信它將繼續(xù)為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的益處。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）。
微積分是數(shù)學(xué)中的一門(mén)重要學(xué)科，它是研究函數(shù)和它們的變化率以及積分的學(xué)科。在學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到微積分不僅是一門(mén)理論課程，更是一種思維方式和工具，能夠幫助我們更好地理解和解決實(shí)際問(wèn)題，并拓寬我們的思維能力。
第二段：基礎(chǔ)概念和技巧（300字）。
微積分的基礎(chǔ)概念包括導(dǎo)數(shù)和積分。導(dǎo)數(shù)可以理解為函數(shù)在某一點(diǎn)的變化率，它主要用于研究函數(shù)的增減性和曲線的切線問(wèn)題。積分是導(dǎo)數(shù)的逆運(yùn)算，可以用于求解函數(shù)的面積、定積分和不定積分等問(wèn)題。在學(xué)習(xí)這兩個(gè)基本概念時(shí)，我發(fā)現(xiàn)掌握一些基本的求導(dǎo)和求積分的技巧是非常重要的。例如，利用鏈?zhǔn)椒▌t和分部積分法可以簡(jiǎn)化復(fù)雜函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和積分運(yùn)算。此外，熟練掌握微分和積分的計(jì)算規(guī)則和公式也對(duì)提高解題效率具有重要作用。
第三段：應(yīng)用與拓展（300字）。
微積分的應(yīng)用十分廣泛，幾乎貫穿于各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。在物理學(xué)中，微積分可以用來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律；在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，微積分可以用來(lái)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)模型和解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；在工程學(xué)中，微積分可以應(yīng)用于信號(hào)處理、控制系統(tǒng)等領(lǐng)域。學(xué)習(xí)微積分不僅可以為我們提供解決具體問(wèn)題的工具，還能培養(yǎng)我們的抽象思維和分析能力。此外，微積分拓展到多元函數(shù)和無(wú)窮級(jí)數(shù)的學(xué)習(xí)，也為我們進(jìn)一步探索數(shù)學(xué)的深度提供了契機(jī)。
第四段：挑戰(zhàn)和解決（200字）。
學(xué)習(xí)微積分過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，主要是理論的抽象性和題目的復(fù)雜性。微積分的概念和定理需要較高的抽象思維能力才能理解和應(yīng)用，而一些復(fù)雜題目需要耐心和技巧去解答。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)解決。與同學(xué)們一起進(jìn)行課后討論和互相幫助也是我提高的一個(gè)途徑。此外，積極尋求教師和助教的幫助，向他們請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題，也為我在學(xué)習(xí)微積分過(guò)程中提供了很大的幫助。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)微積分，我深刻認(rèn)識(shí)到微積分的重要性和廣泛應(yīng)用。它不僅是數(shù)學(xué)中的一門(mén)學(xué)科，更是一種思維方式和解決問(wèn)題的工具。雖然學(xué)習(xí)微積分會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但只要有恒心和耐心，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極尋求幫助，一定能夠掌握微積分的基本概念和技巧。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，微積分的知識(shí)和思維方式將會(huì)為我提供更多的啟示和幫助，讓我更好地理解和解決問(wèn)題。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇九
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)從現(xiàn)在持續(xù)到到3月份，對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議盡量保證在寒假期間完成這一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃?；A(chǔ)階段復(fù)習(xí)主要依照考試大綱的要求，系統(tǒng)梳理考綱中各章節(jié)的規(guī)定的考點(diǎn)，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結(jié)論等內(nèi)容，為后期的強(qiáng)化及沖刺階段打下牢固的基礎(chǔ)。
看書(shū)與做題都需用心落到實(shí)處。特別需要注意：重點(diǎn)清晰?？季V中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查要求各異，把握重點(diǎn)是提高效率的必要環(huán)節(jié)。教材對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解面面俱到，但對(duì)考綱的知識(shí)點(diǎn)缺乏側(cè)重，大家可以借助一些專升本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。對(duì)于一些基礎(chǔ)掌握不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還可以通過(guò)聽(tīng)取老師的專升本數(shù)學(xué)課進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。
另外一點(diǎn)就是看書(shū)與做題有機(jī)結(jié)合。大家在復(fù)習(xí)時(shí)很容易遇到看了后邊忘了前邊的困擾，只有及時(shí)配合做題加以鞏固，方可透徹理解各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用，達(dá)到相輔相成的理想效果。第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識(shí);第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的題型的練習(xí)了，經(jīng)過(guò)這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會(huì)有飛躍性的提高。
第二階段關(guān)鍵詞：提高、強(qiáng)化、做題。
這一階段的目標(biāo)是把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的做題能力，時(shí)間是3月——4月底。這一階段最好是先做一本基礎(chǔ)性質(zhì)的書(shū)，一步一步提高自己的數(shù)學(xué)能力，一定要自己認(rèn)真的做題并且做好記錄。剛開(kāi)始你可能不會(huì)做，一定要分析題型和解題思路，總結(jié)出解答不同題型的的路徑。“眼高手低”是很多考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)易犯的錯(cuò)誤，很多考生對(duì)基礎(chǔ)性的東西不屑一顧，認(rèn)為這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單用不著下勁復(fù)習(xí)，還有的考生只是“看”，認(rèn)為看懂就行了很少下筆去做題，結(jié)果在最后的考試中眼熟手生難以取得好的成績(jī)。
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，在最后的實(shí)考中占據(jù)主動(dòng)。
第三階段關(guān)鍵詞：真題、鞏固、查漏補(bǔ)缺。
這一階段的目標(biāo)是通過(guò)鉆研歷年的真題和高質(zhì)量的模擬題達(dá)到專升本數(shù)學(xué)考高分的要求，時(shí)間在5月——考前。要按照考試的開(kāi)始做整套的數(shù)學(xué)題，可能開(kāi)始分?jǐn)?shù)只有60分甚至更少，不要灰心，我們的目的是查漏補(bǔ)缺以及科學(xué)的分配考試時(shí)間。
真題大體上可以兩天一套，嚴(yán)格按照考試時(shí)間和評(píng)分把真題認(rèn)真的做一遍、推敲一遍，這樣一來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己理解的深度又提高了。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇十
作為理科生必修的課程，《微積分學(xué)教程》是高等數(shù)學(xué)的重要組成部分。這本教材在教授完整微積分體系的基礎(chǔ)上，既注重思路訓(xùn)練，又提高了抽象思維能力和數(shù)學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用能力，同時(shí)也是了解數(shù)學(xué)發(fā)展歷程中的經(jīng)典著作之一。在學(xué)習(xí)這本書(shū)的過(guò)程中，我對(duì)微積分以及數(shù)學(xué)思維方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也深感數(shù)學(xué)的魅力和威力。
第二段：學(xué)習(xí)難度。
首先要說(shuō)的是，學(xué)習(xí)微積分并不容易，特別是對(duì)于像我這樣的學(xué)渣來(lái)說(shuō)。書(shū)中概念、定理的推導(dǎo)都需要一定的時(shí)間去理解和消化，并且還要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最大的難點(diǎn)就是對(duì)微積分的概念的理解和應(yīng)用。比如微分的本質(zhì)意義，微積分的基本定理等都需要一定量的時(shí)間去掌握。
第三段：思維方法的提高。
學(xué)習(xí)微積分并不只是為了學(xué)會(huì)公式和算法，更重要的是通過(guò)數(shù)學(xué)思維方法的訓(xùn)練，提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我們要通過(guò)一些技巧和方法來(lái)解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。比如，我們可以通過(guò)畫(huà)函數(shù)圖像來(lái)直觀地了解函數(shù)的性質(zhì)，通過(guò)變量代換能夠簡(jiǎn)化一些復(fù)雜的式子，通過(guò)重求導(dǎo)或者求導(dǎo)數(shù)列可以快速得到一些高階導(dǎo)數(shù)等。通過(guò)這些技巧和方法的訓(xùn)練，不僅可以提高解決問(wèn)題的效率，還可以讓我們更加深入地理解微積分知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)。
第四段：數(shù)學(xué)思想的發(fā)展歷程。
除了微積分的知識(shí)體系，我們通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)，還可以了解到微積分作為一種數(shù)學(xué)工具的發(fā)展歷程。發(fā)現(xiàn)微積分的過(guò)程中蘊(yùn)含著數(shù)值計(jì)算的需求，同時(shí)也是人類(lèi)的智慧和追求的體現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，很多重要的數(shù)學(xué)家都為微積分的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如萊布尼茨、牛頓等數(shù)學(xué)大師不斷地發(fā)掘和完善微積分的理論，使得它成為現(xiàn)代科學(xué)中不可或缺的一部分。因此學(xué)習(xí)微積分不僅僅是為了掌握一門(mén)技能，同時(shí)也可以讓我們更加深入地了解數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程與數(shù)學(xué)思想的演進(jìn)。
第五段：感悟與收獲。
在學(xué)習(xí)《微積分學(xué)教程》的過(guò)程中，我結(jié)合教材進(jìn)行了大量的練習(xí)和思考，不僅學(xué)到了微積分知識(shí)，還提高了自己的數(shù)學(xué)思維能力和分析能力。同時(shí)，我也體會(huì)到了數(shù)學(xué)對(duì)于世界認(rèn)識(shí)和人類(lèi)進(jìn)步的重要性，提醒自己要對(duì)數(shù)學(xué)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)，不僅感興趣和了解了數(shù)學(xué)的知識(shí)和發(fā)展歷程，也讓我更加宏觀地看待了人文科學(xué)的綜合能力和感性認(rèn)知力的重要性。通過(guò)對(duì)微積分的學(xué)習(xí)，了解數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程，我更加正視數(shù)學(xué)對(duì)于現(xiàn)代科技以及整個(gè)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的深刻影響，從而對(duì)于人生的追求和發(fā)展方向有了更加清晰和明確的認(rèn)識(shí)。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇十一
微積分是一門(mén)非常重要的學(xué)科，它在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域都扮演著關(guān)鍵的角色。雖然微積分的概念和應(yīng)用對(duì)于許多人而言比較抽象，但是只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們就可以逐漸理解微積分中的各種核心概念和原理，并且可以應(yīng)用這些知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，這是十分有價(jià)值的。
第二段：學(xué)習(xí)的過(guò)程。
在學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是真正理解“微”和“積”的含義，這是理解微積分的關(guān)鍵?！拔ⅰ贝硪粋€(gè)非常小的變化量，而“積”則表示對(duì)這些微小變化量進(jìn)行連續(xù)的求和，從而得到一個(gè)更加精確的結(jié)果。在學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我們需要深入理解這種“微積分”的思想，這對(duì)于后續(xù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用非常重要。
第三段：學(xué)習(xí)的方法。
學(xué)習(xí)微積分的方法有很多，但最重要的是要善于思考。微積分中有很多抽象的概念和原理，但是只有通過(guò)自己的思考和實(shí)際操作，才能真正理解它們。在學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我常常會(huì)用大量的時(shí)間進(jìn)行思考，嘗試將概念和公式簡(jiǎn)化，從而更好地理解它們。在這個(gè)過(guò)程中，我們還應(yīng)該多借助一些工具，例如在網(wǎng)上搜索相關(guān)問(wèn)題的解答，或者借助專業(yè)的微積分軟件等，這些工具可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用微積分的知識(shí)。
第四段：應(yīng)用。
微積分的應(yīng)用非常廣泛，從物理學(xué)、工程學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)，微積分都扮演著重要的角色。例如，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，微積分可以幫助我們理解和分析市場(chǎng)變化和需求曲線等問(wèn)題，這有助于制定更加科學(xué)的經(jīng)濟(jì)政策。在物理學(xué)中，微積分也可以幫助我們分析非常復(fù)雜的物理問(wèn)題，例如量子力學(xué)等。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，微積分都是非常重要的知識(shí)，它可以真正幫助我們理解各種復(fù)雜的問(wèn)題，從而解決這些問(wèn)題。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)對(duì)微積分的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了這門(mén)學(xué)科的重要性和價(jià)值。微積分不僅能夠幫助我們理解各種復(fù)雜的問(wèn)題，也可以用來(lái)解決各種實(shí)際的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程中，我們需要耐心地思考，掌握一些基本的概念和方法，這樣才能真正理解微積分并應(yīng)用它們。我希望有更多的人能夠認(rèn)識(shí)到微積分的重要性，從而愿意投入更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇十二
微積分是一門(mén)與數(shù)學(xué)有關(guān)的學(xué)科，這門(mén)學(xué)科要求學(xué)生具有深厚的數(shù)學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，才能更好地掌握微積分的精髓。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到了微積分的重要性，它不僅對(duì)我們的專業(yè)課有著重要的作用，更是一個(gè)可以促進(jìn)我們思考能力和解決問(wèn)題能力的學(xué)科，下面我分享一下我的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
二、精心準(zhǔn)備備課。
在學(xué)習(xí)微積分之前，我做了充分的準(zhǔn)備。首先，我閱讀課程講義，在網(wǎng)上尋找相關(guān)的教學(xué)視頻和教材，做好筆記和重點(diǎn)復(fù)習(xí)。其次，我學(xué)會(huì)了構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，可以將實(shí)際問(wèn)題通過(guò)數(shù)學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為具有可解析性的數(shù)學(xué)方程。最后，在做題之前，我做了大量練習(xí)，通過(guò)反復(fù)模擬訓(xùn)練，逐漸掌握了微積分中的基本概念和技能。
三、認(rèn)真應(yīng)對(duì)授課內(nèi)容。
老師的授課中，我堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講并在講解過(guò)程中時(shí)刻保持專注。我會(huì)反復(fù)思考和掌握教材中的內(nèi)容，把握好每一個(gè)概念的定義和推導(dǎo)過(guò)程，將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)記下。同時(shí)，遇到難以掌握的問(wèn)題，我也會(huì)及時(shí)和同學(xué)們一起討論探討，最終達(dá)成共識(shí)和破解問(wèn)題之道。
四、善于總結(jié)總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)總結(jié)常被忽視，但我深知學(xué)習(xí)總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和促進(jìn)個(gè)人發(fā)展具有重要作用。因此，在學(xué)習(xí)微積分這門(mén)學(xué)科之后，我總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法，包括了聽(tīng)課、筆記、練習(xí)等方面，并加以改善。除此之外，我更加注重提高自己的解決問(wèn)題能力，多思考多總結(jié)，通過(guò)總結(jié)不斷提高自己。
五、總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)微積分這門(mén)學(xué)科，我意識(shí)到復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題可以用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述，因此，我更加珍惜數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)微積分的過(guò)程并不是一蹴而就，還需要繼續(xù)不懈地努力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)微積分，提高自己的解決問(wèn)題能力和思考能力。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇十三
期中考試之后學(xué)習(xí)的內(nèi)容一頁(yè)一頁(yè)看，注意基礎(chǔ)概念和公式，一定不能混淆。例題比較基礎(chǔ)，但是也要認(rèn)真過(guò)，最好看完例題后合上書(shū)回想一下，在紙上簡(jiǎn)要地回憶解題方法。
step2：刷題。投入30%精力與時(shí)間為宜。
首先，課后的習(xí)題不能少，這是檢驗(yàn)step1效果的最好方法。刷不下去的題要特殊照顧，因?yàn)檫@期中肯定包涵你沒(méi)有完全理解的概念。另外，一本參考書(shū)是必要的，在遇到困難時(shí)求助資料也是很好的方法。
step3：試卷。投入30%精力和時(shí)間為宜。
往年的試卷是很必要的。它既可以讓你熟悉往年的題型(說(shuō)不定今年的提醒就是這樣)，還可以檢驗(yàn)step1和step2的成效。此時(shí)，不應(yīng)該參考任何資料，應(yīng)該完全獨(dú)立完成，也可以簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)檢驗(yàn)自己。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇十四
(1)考前看書(shū)。在考試之前，對(duì)教材的熟悉是必要的,將書(shū)上的定理等熟記于心在考試中才能減少失誤，因此如果時(shí)間充裕，最好將教材通看一遍。
(2)記公式，定義。考前講公式，定義記憶一遍，在考試中就不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)楣剑x模糊不清而出現(xiàn)丟分的情況。
(3)練習(xí)?？记白詈玫臋z測(cè)自己是否準(zhǔn)備到位的方法最好的便是找一套題來(lái)自己練習(xí)一遍，在練習(xí)的過(guò)程中，自己才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。
(4)搞定例題。雖然考試時(shí)不會(huì)出現(xiàn)原題，但萬(wàn)變不離其宗，書(shū)上的例題全部搞懂，在考試時(shí)遇到類(lèi)似的題自己才能穩(wěn)住陣腳，將其拿下。建議大家采用先看例題，再關(guān)上書(shū)自己做，實(shí)在無(wú)法解出在看書(shū)的方法。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇十五
事實(shí)上，數(shù)學(xué)三考微積分相關(guān)內(nèi)容的題目都不是太難，但是出題老師似乎對(duì)基本計(jì)算及應(yīng)用情有獨(dú)鐘，所以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)一遍是最好的應(yīng)對(duì)方法。閱讀教材雖然是奠定基礎(chǔ)的一種良方，但參考一下一些輔導(dǎo)資料，如《微積分過(guò)關(guān)與提高》等，能夠有效幫助同學(xué)們從不同角度理解基本概念、基本原理，加深對(duì)定理、公式的印象，增加基本方法及技巧的攝入量。對(duì)基本內(nèi)容的復(fù)習(xí)不能只注重速度而忽視質(zhì)量。在看書(shū)時(shí)帶著思考，并不時(shí)提出問(wèn)題，這才是好的讀懂知識(shí)的方法。
二、關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)。
在看教材及輔導(dǎo)資料時(shí)要依三大塊分清重點(diǎn)、次重點(diǎn)、非重點(diǎn)。閱讀數(shù)學(xué)圖書(shū)與其他文藝社科類(lèi)圖書(shū)有個(gè)區(qū)別，就是內(nèi)容沒(méi)有那么強(qiáng)的故事性，同時(shí)所述理論有一定抽象性，所以在此再一次提醒同學(xué)們讀書(shū)需要不斷思考其邏輯結(jié)構(gòu)。比如在看函數(shù)極限的性質(zhì)中的局部有界性時(shí)，能夠聯(lián)系其在幾何上的表現(xiàn)來(lái)理解，并思考其實(shí)質(zhì)含義及應(yīng)用。三大塊內(nèi)容中，一元函數(shù)的微積分是基礎(chǔ)，定義一元函數(shù)微積分的極限及微積分的主要研究對(duì)象——函數(shù)及連續(xù)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。這個(gè)部分也是每年必定會(huì)出題考查的，必須引起注意。多元函數(shù)微積分，主要是二元函數(shù)微積分，這個(gè)部分大家需要記很多公式及解題捷徑。無(wú)窮級(jí)數(shù)和常微分方程與差分方程部分的重點(diǎn)很容易把握，考點(diǎn)就那幾個(gè)，需要注意的是其與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合出題的情況。
三、適度做題。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇十六
一個(gè)老生常談的話題，也是提到學(xué)習(xí)方法必將的一個(gè)，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預(yù)習(xí)的能有幾人，課前預(yù)習(xí)可以使我們提前了解將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，不至于到課上手足無(wú)措，加深我們聽(tīng)課時(shí)的理解，從而能夠很快的吸收新知識(shí)。
2記筆記。
這里主要指的是課堂筆記，因?yàn)槊抗?jié)課的時(shí)間有限，所以老師將的東西一般都是精華部分，因此很有必要把它們記錄下來(lái)，一來(lái)可以加深我們的理解，好記性不如爛筆頭嗎，二來(lái)可以方便我們以后復(fù)習(xí)查看。如果對(duì)課堂講述的知識(shí)不理解的同學(xué)更應(yīng)該做筆記，以便課下細(xì)細(xì)琢磨，直到理解為止。
在這里，推薦有能力的同學(xué)課下做筆記，一方面加深印象，另一方面檢驗(yàn)自己的疏漏，更好的提升自己。
3認(rèn)真聽(tīng)講。
4課后復(fù)習(xí)。
同預(yù)習(xí)一樣，是個(gè)老生常談的話題，但也是行之有效的方法，課堂的幾十分鐘不足以使我們學(xué)習(xí)和消化所學(xué)知識(shí)，需要我們?cè)谡n下進(jìn)行大量的練習(xí)與鞏固，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。
5涉獵課外習(xí)題。
想要在數(shù)學(xué)中有所建樹(shù)，取得好成績(jī)，光靠課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們需要多多涉獵一些課外習(xí)題，學(xué)習(xí)它們的解題思路和方法，如果實(shí)在不能理解，可以問(wèn)問(wèn)老師或者同學(xué)。
6學(xué)會(huì)歸類(lèi)總結(jié)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要記得東西很多，尤其是數(shù)學(xué)公式，而且知識(shí)還很散，通常解一道題需要各種公式的配合，如果單純的記憶每個(gè)公式，不但增加記憶量，而且容易忘，此時(shí)我們必須學(xué)會(huì)歸類(lèi)總結(jié)，把經(jīng)常搭配使用的公式等總結(jié)在一起記憶，這樣會(huì)大大的減少我們的記憶量，同時(shí)提高我們做題效率(因?yàn)楣蕉冀壴谝黄鹆?。
7建立糾錯(cuò)本。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候可能會(huì)經(jīng)常因?yàn)橥瑯右活?lèi)題目而失分，自己也十分懊惱，其實(shí)有辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題，就是建立糾錯(cuò)本，幫我們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的題目都集中在一起(當(dāng)然只要是做錯(cuò)過(guò)得都可以記錄上)，然后空閑的時(shí)候看看，考試之前再看看，這樣考試的時(shí)候出現(xiàn)同類(lèi)題目再出錯(cuò)的幾率就降低好多。
8培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
又是一個(gè)老話題了，今天小編好像講了很多“廢話”，雖然情況確實(shí)也是如此，但是小編仍然要講，興趣是最好的老師(又是廢話)，只有有了興趣，才會(huì)自主自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)提高。當(dāng)然建立興趣不是一件容易的事情，怎樣才能對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣還需自己去發(fā)掘，如果實(shí)在不能產(chǎn)生興趣，只有掌握以上學(xué)習(xí)方法了。
談?wù)勎⒎e分的心得體會(huì)篇十七
時(shí)間，如同軌道上疾馳的列車(chē)，匆匆行駛，不留一點(diǎn)痕跡的我們的寒假就這樣over掉了了?；秀敝g，我們就要開(kāi)始正式上課了。我們依稀還記得，放假前，老師們說(shuō)讓好好復(fù)習(xí)，來(lái)學(xué)校不久便是冬季學(xué)期的期末考試了，可是，嘿嘿~~自己卻不得不承認(rèn)有很大一部分的時(shí)間是被荒廢了的。但早早來(lái)學(xué)校，我們好好靜下心來(lái)思考了一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。突然有了要好好學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，可能以前真的是我們對(duì)學(xué)習(xí)不夠上心的緣故吧。
對(duì)于學(xué)習(xí)方面，以前我總覺(jué)得數(shù)學(xué)一直處于主心骨的位置，它是我從小的夢(mèng)想、我的驕傲?？墒亲詮拇髮W(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，微積分卻著實(shí)讓我們倍受打擊。成績(jī)的不再拔尖，沉痛的打擊了我的自信心。但是，通過(guò)和老師交流，與同學(xué)討論，讓我明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，而自己，并不是笨，只是有些方面自己做的不夠，只要深切去思考自己的學(xué)習(xí)方法，自己依舊有很大的進(jìn)步空間。
首先我們覺(jué)得大學(xué)里的學(xué)習(xí)課后鞏固很重要，光靠一周兩次大課的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。并且，課上老師可能會(huì)因?yàn)檫M(jìn)度問(wèn)題而降得很快，很多時(shí)候我們會(huì)跟不上老師的速度，這時(shí)，如果課后不再看老師局的例題，課上的疑問(wèn)會(huì)永遠(yuǎn)得不到解答。在此情況下談想進(jìn)步是不可能的。
然而課后的鞏固應(yīng)該從兩方面著手，一方面是教學(xué)大綱上要求必須掌握的內(nèi)容，這些是考試必考內(nèi)容，或許看似很簡(jiǎn)單的內(nèi)容，確實(shí)解題目的最基本的基礎(chǔ)。秋季學(xué)期的期末考正是由于自己對(duì)基本知識(shí)忽略，在一些很簡(jiǎn)單的題目丟了分，慘痛的教訓(xùn)給了哦我們深刻的教訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，才能維納最重要的考試打下良好的基礎(chǔ)。
另一方面。是自己認(rèn)為在內(nèi)容掌握上的盲點(diǎn)和誤區(qū)，這些事最容易忘記的，也是應(yīng)用熟練程度最差的。而考試不會(huì)因?yàn)檫@是自己認(rèn)為的難點(diǎn)就會(huì)不考，所以認(rèn)真鉆研這些題目便可為自己在分?jǐn)?shù)上的突破起決定性作用。
同時(shí)，復(fù)習(xí)一定要有耐心，要持之以恒。學(xué)習(xí)上最大的忌諱便是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣的學(xué)習(xí)不會(huì)有任何收獲。知識(shí)既然學(xué)習(xí)了，我們就要好好消化，不能讓它成為大腦中的脂肪。周期性的復(fù)習(xí)才不會(huì)使大腦一片空白，一周一次或兩周一次，可以根據(jù)自己的記憶力而定，以適合自己的為基準(zhǔn)便可以。
復(fù)習(xí)的時(shí)候，第一，便是要克服浮躁的毛病，靜心看課本?？荚囶}目幾乎都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的，所以，復(fù)習(xí)中必須要看課本，反復(fù)看，細(xì)節(jié)很重要，特別是不被重視的基本概念和定理。力爭(zhēng)課后復(fù)習(xí)參考題每題都過(guò)關(guān)。第二，是要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)自身情況分配好時(shí)間，各個(gè)擊破。第三，要理清知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，從上學(xué)期到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了：極限、連續(xù)不連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、定積分、不定積分等知識(shí)內(nèi)容，然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖區(qū)發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)概念和基本定理和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用計(jì)算題，對(duì)本章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路，這樣就可以在整體上把我書(shū)本知識(shí)。從整體上把握書(shū)本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握。對(duì)于試卷中的問(wèn)答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能做到回答問(wèn)題的嚴(yán)密性。第四，將課上老師所講授的典型例題及做題過(guò)程中遇到的難題還有易錯(cuò)的題歸納整理，分析。數(shù)學(xué)中，我們很容易遇到同一個(gè)問(wèn)題有不同方法的解決方法。第五，最好多看看往年真題，針對(duì)出現(xiàn)頻率較高的題型，適當(dāng)做些有針對(duì)性的模擬試題。對(duì)于自己認(rèn)為薄弱的環(huán)節(jié)更要加強(qiáng)鉆研，與同學(xué)和老師多交流，更要勇于舍棄那些偏題、怪題。
當(dāng)然，講這么多，并不是要我們?nèi)ニ缹W(xué)，數(shù)學(xué)不是死學(xué)就可以學(xué)好的，即使短時(shí)間內(nèi)有了成效，那也是持久不了的。所以，我們要靈活學(xué)習(xí)，多思考?？磾?shù)學(xué)書(shū)要有側(cè)重點(diǎn)，數(shù)學(xué)分析中的定理，有的要著重看他的證明方法，我們或許可以借鑒;有的著重看定理的內(nèi)容，或許可以繼續(xù)推廣;有的可以當(dāng)了解內(nèi)容，或許此可以為以后的解題做鋪墊呢。
可是，還要提醒大家一點(diǎn)哦，復(fù)習(xí)的過(guò)程之中，勞逸結(jié)合也很重要哦。我們應(yīng)該注意調(diào)整我們的狀態(tài)。一般來(lái)說(shuō)，我們的大腦集中于一門(mén)學(xué)科的時(shí)間不很長(zhǎng)，時(shí)間久了，思維可能就會(huì)停滯了，大腦也不會(huì)工作，這樣的時(shí)候強(qiáng)逼著自己學(xué)習(xí)，是沒(méi)有任何效果的。所以我們可以采用這樣的一個(gè)辦法，將各科學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，合理安排好時(shí)間這樣既能保證其他功課的學(xué)習(xí)，有提高了學(xué)習(xí)效率。而且，我們還要注意休息，適當(dāng)放松，也是很必要的，看書(shū)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，出去散散步，就是很不錯(cuò)的想法。讓大腦呼吸新鮮空氣，時(shí)刻處于活躍狀態(tài)，我們的學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大的提高，做事也就事半功倍了。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7803517.html】
