制定方案可以提高工作的效率和質量。方案的制定需要根據(jù)實際情況來確定合適的目標和策略。這些方案范文展示了不同的創(chuàng)新和實施方式,可供大家參考和借鑒。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇一
第六周(建隊日活動周)
1、少先隊知識學習。四至六年級著重了解少先隊簡史,二三年級著重了解中國少年先鋒隊章程;一年級了解少先隊基本知識。
2、開展一次主題班會,主題:爭做新時代的好少年
3、選舉并公布新學期少先隊大隊委員。
4、紅領巾廣播站開展“建隊日活動周”專題廣播。
1、思想重視,落實到位
各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義,做到活動有組織、有安排、有內容、有實效。并以此作為加強先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑,高度重視,精心組織,確保活動扎實開展。
2、各年級組長做好本年級活動匯報工作,在活動周結束后把本級組活動圖片、整理好上交。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇二
20xx年x月x日是中國少先隊建隊日xx周年紀念日,是值得每一位少先隊員慶祝的日子,為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系,學習少先隊的基本知識以及光榮歷史,增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育,激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強他們的光榮感和自豪感,在儀式教育中筑隊魂。
紅領巾隨夢想飄揚
十月
1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會
1、隊儀式(出旗、唱隊歌)
2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺,中隊長為輔導員授紅領巾
3、校領導為輔導員授聘書(xx)
4、友誼中隊交換友誼卡
5、珍愛紅領巾倡議書
6、領導講話
7、隊儀式(呼號、退旗)
友誼卡要求:各中隊明確各自友誼中隊,友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可),友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱,如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊。可以寫上內容:兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等,要求圖文并茂,交換后的友誼卡布置在教室中,10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展,友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。
8、各中隊自主學習活動
1)學唱一首愛國主義歌曲。
2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。
3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育,少先隊知識競答,詩歌朗誦等活動。
4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等
5)其他相關學習活動
各中隊至少開展兩項活動,活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇三
為了紀念中國少年先鋒隊建隊xx周年,更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情,以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日,我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
xxx年10月11日-10月30日。
紅領巾心向黨
二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。
三、結合音樂課,由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》,要求隊員會唱、唱準、唱好。
四、各中隊出一期“紅領巾心向黨”黑板報??⒃u比;
五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座,從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨;
七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲,做到 “隊隊有歌聲,人人都歌唱”;
八、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動;
九、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行手抄報、書法比賽。
十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進行表彰、頒獎;
十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎;
十二、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨,革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎。
學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動,使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情,教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來,加強了黨團隊組織意識銜接,進一步培養(yǎng)了革命精神。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇四
為深入貫徹落實習近平總書記“用實際行動把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起,從身邊做起,努力爭做新時代的好隊員”的要求和勉勵,增強少先隊員光榮感和組織歸屬感,教育引導隊員們聽黨的話,跟黨走,從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人,今年建隊紀念日期間,__中心學校少先隊集中開展“爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下”主題隊日活動。有關事項安排如下。
一、時間。
二、主題。
爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下。
三、內容和形式。
(一)__中心學校少先隊大隊開展以下活動:
1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。__鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊,精心做好準備,動員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園里、教室里,采取各種少先隊員們喜歡的,充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點、學校特色的藝術、時尚載體,為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。
少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力,自己用心、自己動腦、自己動手,布置自己的隊集體。
2.集中舉行“_的教導記心中”國旗下講話儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、整理黨的十八大以來習近平總書記對孩子們健康成長的殷切期望和囑托,通過學校的升國旗儀式等,幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式,學_的教導,懂得黨的關懷和期望,從小堅定理想信念。
少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫、自己講,說孩子們自己理解的話,表達孩子們心中真實的情感。
結合國旗下的講話,要幫助少先隊員們了解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件,了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義,學習少先隊章程和少先隊基本知識。
面向小學一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。
(二)__中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展:
1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭,提前布置,爭取全體隊員人人參加,組織一場精彩的中隊故事會。
可以個人、小隊等方式,查資料、找圖片、看圖書、做小報等等,了解中國革命、建設、改革的歷史特別是_、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進人物的感人事跡和感動故事,講出來,讀出來,誦出來,演出來,激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。
能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻,上傳到未來網(wǎng)紅領巾集結號(__),和全國的少先隊員分享(聯(lián)系人:__,電話:__)。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。
2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標,幫助孩子們理解中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福,幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內涵,在自己的中隊、大隊里,組織一場簡樸生動的演講活動,有條件的地方通過視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話,教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想,探索夢想、堅持夢想,為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。
好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領巾集結號(聯(lián)系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志(電子郵箱:__,聯(lián)系人:__,電話:__)。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。
3.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結合“新時代好隊員”標準大討論,可以中隊或小隊為單位,讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲,講一講理解到的新時代,說一說祖國建設新成就,談一談身邊生活新變化,曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步,明確下一步打算和目標,許心愿、立志向,從我出發(fā),爭做新時代的好隊員。
(三)__中心學校少先隊中隊都要開展:
集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影,可以中隊、小隊集體合影,也可以個人自拍,比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意,讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。
今后,要將這個儀式形成傳統(tǒng),讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶,形成珍貴的“紅領巾相冊”。
四、有關要求。
1.組織到位。聚焦主責主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領下,發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領、政治啟蒙的主責主業(yè),圍繞增強少先隊員光榮感,大膽創(chuàng)新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。
3.宣傳到位。要通過學校網(wǎng)站普遍宣傳、生動宣傳,讓廣大的少先隊組織知曉、行動,讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。
4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與,主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象,增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。
一、活動目的:
20__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動,__區(qū)少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業(yè)研究能力。
二、活動對象:全區(qū)少先隊員,各中小學。
三、活動時間:20__年9月——10月。
四、活動內容:
1.海報設計征集。面向全區(qū)少先隊員征集海報,通過學校推薦,每??赏扑]5件作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報,并在現(xiàn)場活動展示。
內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20__年10月9日,填寫匯總表和作品電子稿以學校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節(jié)海報。
2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創(chuàng)意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛?;顒臃桨缸珜憫夯顒颖尘?活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現(xiàn)場匯報展示,由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期:20__年9月21日;填寫表格(附件2)以學校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節(jié)方案。
3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創(chuàng)意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇五
參加對象:全體教職工、全體學生(包含村小,幼兒園)。
各班根據(jù)本班特點選報節(jié)目,每個班除集體節(jié)目以外,至少報送一個單獨節(jié)目(最多只能報2個節(jié)目)。
節(jié)目內容要求健康積極向上,反映當代中小學生青春活力的精神面貌,體現(xiàn)豐富多彩的校園生活,富有校園氣息。
1、集體節(jié)目:
該節(jié)目為每班指定節(jié)目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。)
2、個人節(jié)目:
人數(shù)8人以下,形式不限。(3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。)
3、教師必須準備五個節(jié)目,具體由五位老師負責。(集體個人都可以)
1、匯演時間:20xx年12月31日(周三)上午9點
2、活動安排:
(1)12月5日(周五):號召全校師生參與到活動中來,召開班主任會議。
(2)12月19日(周五):各班主任確認節(jié)目。
(3)12月25日(周五):進行節(jié)目抽簽。
注意:集體節(jié)目不抽簽,由幼兒園開始,低年級到高年級,教師節(jié)目穿插其中。
(4)12月26日(周五):公布文藝匯演節(jié)目名單和順序。
(5)12月30日(周三):下午1點彩排。
(6)12月31日(周四):上午匯演;地點:學校操場。
1、集體節(jié)目:全校通排名次。分別設:一等獎3個(獎狀加獎金50元),二等獎4個(獎狀加獎金40元),三等獎6個。(獎狀加獎金30元)
2、單獨節(jié)目:一等獎3名(獎狀加獎金10元),二等獎4名(獎狀加獎金7元),三等獎4名(獎狀加獎金5元)、優(yōu)勝獎若干(獎狀)。
3、集體節(jié)目、個人節(jié)目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演。
學校成立xxxx年元旦文藝匯演活動組委會。
1、主持人開幕詞。
2、楊校長致辭。
3、分兩個主要部分進行:個人節(jié)目,集體節(jié)目。
4、領導頒獎。
5、領導講話,活動結束。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇六
1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。
2、提高小學生先進思想和意識。
1、紅領巾,誓詞 。
2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。
3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊, 新隊員名單于 5月25日交到德育處。
4、五(1)、五(2)班各選25名優(yōu)秀生為新隊員佩戴紅領巾。
黃曉穎
林小蕾、 陸丹、盧文濤
5月27日早讀課
學校小廣場
1、全體立正
2、宣誓(主持人領讀誓詞)
3、出旗、行隊禮
4、大隊輔導員講話
5、奏唱隊歌
6、呼號(主持讀:準備著,為
7、禮畢 共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。新隊
8、宣讀新隊員名單 員 讀:時刻準備著
9、老隊員授予新隊員標志
10、退旗、儀式結束
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇七
第27個教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經(jīng)教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達“綠葉對根的情意”。
9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
活動一:尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二:送一包潤喉糖給老師。開學一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。
活動四:教師節(jié)當天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。
活動二、三、四:1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。
活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊,請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處,大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇八
為隆重慶祝少先隊建隊__周年,展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌,計劃在全校開展__鎮(zhèn)中學小學部“激活自信 博悅童年”慶祝建隊__周年,具體方案如下:
一、活動目的:
以豐富多彩的少先隊活動為載體,切實履行少先隊工作的根本任務,團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向,熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題
“激活自信 博悅童年”
三、活動時間
20__年10月12日——10月13日
四、準備工作
大隊部制定活動計劃,并向全校各中隊發(fā)出方案,做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到這次活動的意義和內容。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇九
一、活動目的
為慶祝中華人民共和國建國69周年、中國少年先鋒隊建隊69周年,進一步加強對廣大少先隊員的思想引導,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進,與時代同發(fā)展的風貌,引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng),促進少先隊員健康成長,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題
“我心中的紅領巾”
三、活動時間
20xx年10月12月-16日
四、準備工作
大隊部制定活動計劃,做好宣傳發(fā)動工作,并通過多種渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。
五、活動內容
(一)開展“我心中的紅領巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育,讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人,珍愛紅領巾,熱愛少先隊,引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪,愿意為紅領巾添光彩。(10月12日)
(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在國旗臺設立一面大隊旗,每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊旗敬個禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度,它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員,自覺遵守隊組織的紀律,自覺服務,為隊旗添光彩,從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。(10月13日上午)
(三)開展主題
手抄報
、繪畫評比活動。主題:我心中的紅領巾。內容要貼近主題,圖文并茂,充分體現(xiàn)作品的多樣性。(附評比細則)
(四)各中隊舉行主題隊會,主題“我心中的紅領巾”,各中隊輔導員和少先隊員一起重溫入隊誓詞,開展隊史、隊情、隊知識教育。
(五)觀看優(yōu)秀影片《三克的夢想》。
活動目的
今年的10月13日,是少先隊建隊67周年的紀念日,為使廣大隊員能了解少先隊的發(fā)展歷史,學習少先隊活動禮儀,進一步提高隊員的紀律性、組織性,增強榮譽感。學校少先隊大隊部將在建隊節(jié)期間安排和開展各項活動。要求各中隊積極組織參與,同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊章、禮儀教育的過程,使我校的少先隊活動能更加規(guī)范。
一、活動時間
20xx年9月26日——20xx年10月13日
二、活動對象
xx小學全體師生
三、活動內容:
1.一年級開展“了解少先隊隊史、隊章,爭做一名光榮的少先隊員”活動。
(1)《大手拉小手、共學隊知識》活動:由高年級大隊干部給一年級學生上一節(jié)隊課,了解隊知識和隊的基本禮儀(9月30日)。
(2)班主任帶領學生參觀隊室,高年級學生作講解員。
(3)一年級各班開展隊知識主題晨會。(10月8日)
(4)班主任利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育,并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練(9月26日-10月13日)
(5)音樂老師教學生學會唱隊歌。(10月10日前)
(6)舉行一年級新隊員入隊儀式。(10月13日下午)
2.其他各中隊活動
(1)隊知識教育、復習
向高年級各中隊發(fā)放“隊知識教育資料”,讓隊員們進一步了解少先隊隊史、隊章,進行隊知識競賽,爭做一名光榮的少先隊員。(10月12日前)
(2)大隊輔導員王菁老師作國旗下講話。(10月10日)
(3)舉行建隊節(jié)活動暨聘請輔導員儀式(10月13日)
(4)紅領巾廣播專輯報道:《光榮的少先隊》(10月14日)
(5)舉行《光榮的少先隊》班隊會。班主任老師利用班會課對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練,進一步了解隊知識和隊的禮儀。(10月14日)
3.新一屆大隊干部競選活動
(1)第一輪推選(9月30日前完成)
各中隊按名額在推評基礎上填好候選人推薦表。
(2)第二輪競選(時間另行通知,演講競選)
各候選人分別進行
自我介紹
和才藝展示,二至六年級部分隊員并投票。(3)第三輪展示:(10月17日-10月21日)小報展示:辦一份手抄報(有一張本人照片),能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
xx市xx小學少先隊大隊部
20xx年9月21日
在借鑒的時候要注意時間,自行修改。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十
一、活動目的:
10.13是少先隊建隊日,為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的.光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題:
做星星火炬下的好少年
三、活動時間:
20xx年10月13日上午第三節(jié)課
四、活動準備:
1、紅領巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面
2、會標:慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年
3、獎品:筆記本、獎狀
4、音響:負責放國歌、隊歌、退旗曲
5、二六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課,講解有關少先隊的基本知識和呼號(要求有記載)。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。
五、活動流程:
(1)李校長致辭;
(2)大隊輔導員介紹隊史;
(3)新生入隊儀式;
(4)新隊員代表講話(二年級學生代表)
(5)表彰優(yōu)秀少先隊員;
(6)優(yōu)秀隊員代表講話(五年級學生代表)
(7)崔主任講話;
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少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十一
為隆重慶祝少先隊建隊__周年,增強廣大少先隊員組織意識,明確成長目標,經(jīng)學校研究決定,在全校開展主題為“誦讀紅色經(jīng)典,揚我隊員風采”20__年少先隊建隊日活動,具體方案如下:
一、活動目的:
以豐富多彩的少先隊活動為載體,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發(fā)展。
二、活動主題:誦讀紅色經(jīng)典,揚我隊員風采。
三、活動時間:20__年10月12日下午12:30。
四、活動地點:學校操場。
五、參加人員:全校師生。
六、活動主持:大隊長:__。
七、活動要求與準備:
1.各班同學要穿好校服,戴好紅領巾,活動時要求嚴肅認真。(新隊員隊前教育、培訓)。
2.隊旗1面(出旗手1名,護旗手2名);【紅領巾200條(10月10日完成)】。
3.音樂資料準備:
(1)《少年先鋒隊隊歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗誦配樂上交(10月11日前完)。
4.會場布置:背景“誦讀紅色經(jīng)典,揚我隊員風采”(10月11日完成)。
八、活動程序:
1.集合整隊:各班中隊長向大隊輔導員報告人數(shù)。
2.出旗放出旗曲,出隊旗。
出旗手:一名:張芃護旗手:兩名:陳思怡李雨僮。
3.齊唱少年先鋒隊隊歌。
4.學校新一屆大隊委正式成立。
(1)大隊輔導員宣布2013新當選大隊干部名單。
(2)學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志?!娟牁速徺I11個(10月10日)】。
(3)大隊干部代表發(fā)表就職宣言。
6.新生入隊儀式:
(1)宣布新隊員名單。
(2)大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領巾,
(3)大隊長帶領新隊員宣誓,全體隊員一起重溫入隊誓詞。
(4)老隊員講話(一名)(10月8日完成)。
(5)新隊員代表講話(一名)(10月8日完成)。
(6)家長送“入隊寄語”卡。
(呼號輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員:時刻準備著。)。
7.退旗。
八:“誦讀紅色經(jīng)典,揚我隊員風采”誦讀比賽。
1、選定主持人:(__.__)(10月8日)【主持稿8日完成】。
2、表演順序:各班抽簽決定出場順序。(10月11日完成)。
3、評比方法:一等獎:(6)名、二等獎:(8)名、三等獎:(10)名。(評分表11日完)。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十二
經(jīng)過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。
少先隊基礎知識
少先隊知識材料
以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。
教室
一、準備階段
1、班長面向全體隊員宣布:“xx小學xx班少先隊知識伴我成長主題班會此刻開始!”
3、唱隊歌。(放伴奏錄音)
(全體坐下)(說明隊會主要資料、意義)本次隊會是針對我們少先隊員,不能很好地注重我們的形象,愛護我們的組織而開的。我期望這次隊會能讓我們改掉這些不良習慣。請主持人上場。
二、活動過程
甲:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,
乙:鮮紅的領巾系滿夢想,載著我們揚帆遠航。
甲:作為一名少先隊員,我光榮,我自豪!
乙:今日就讓我們每位隊員來重溫隊的知識,了解隊史,深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,做一名合格的少先隊員。
甲:每位少先隊員,不僅僅要了解少先隊的隊史,更應當明白隊旗、隊徽、隊的.標志乙:接下來讓我們一齊觀看課件。
甲:請大家認真看,用心聽,看完后我們將進行知識競賽。
三、談感受。
主持人:同學們都是少先隊員了,怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢(學生互相交流,然后舉手發(fā)言)
1、熱愛祖國、熱愛人民;
2、好好學習、天天向上;
3、尊敬師長,團結同學;
4、每一天佩戴好紅領巾、
5、自我的事情自我做,衣物用品和學習用具自我整理。
6、自我的學習自我管,不遲到,不早退,不逃學,按時作息。
7、自我的職責自我盡,功課自我做,值日自我搞。
8、明白基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。
9、會正確使用基本的禮貌用語(您好、請、對不起、沒關系、多謝、再見)。
10、遵守基本的禮貌規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。
四、拓展。
主持人:此時,你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么?
生1:紅領巾,我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你!
生2:我會努力學習,讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛!
生3:我會爭取當一名禮貌的少先隊員,講衛(wèi)生,守紀律。
生4:我會盡我最大的努力,幫忙有困難的同學,不讓少先隊員掉隊!
主持人:這是同學們發(fā)自內心的那聲呼喚,更是對紅領巾的承諾??!
全體起立!讓我們一齊在隊旗下承諾:
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國,熱愛少先隊,勤奮學習,努力工作!為自我是一名光榮的少先隊員而自豪!
五、活動總結
教師:經(jīng)過剛才的活動,使我們對少先隊有了深刻的認識和理解,也明白了作為優(yōu)秀的少先隊員應當具備哪些品質。期望同學們做到熱愛少先隊,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。
(六)活動結束:
活動在隊歌聲中結束。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十三
2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結,對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂20xx年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確20xx年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。
同心同力共創(chuàng)未來。
20xx年2月10日。
第一部分:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目。
第二部分:團體聚餐。
酒店多功能宴會廳。
由企業(yè)前期策劃和后期執(zhí)行。
分公司領導、邀請當?shù)卣块T和業(yè)界領導員、兄弟單位企業(yè)。
1、會場總負責:張經(jīng)理。
主要工作:總體工作協(xié)調、人員調配。
2、策劃、會場協(xié)調、邀請嘉賓:高小姐負責。
3、嘉賓接待、簽到:張小姐負責。
4、音響、燈光:蔡先生負責,會前半小時檢查音響、燈光等設備。
5、物品準備:王小姐。主要工作:禮品、獎品等物品的準備。
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;
2、舞臺兩側放置易拉寶各2個;
3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";
4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:。
年會場地布置:。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、賓館入口處掛紅布幅;
3、賓館內放置指示牌;
1、形式:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐;
2、整個年會分兩部分。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十四
一、活動目的:
充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用,使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中,努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時,通過形式多樣的少先隊教育活動,引導全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內容,感受**精神的`偉大力量和時代內涵,樹立了“爭當**未來建設者”的遠大志向和主人翁意識,使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題:
植根文化**點亮星星火炬
三、活動對象:
全區(qū)少先隊員、輔導員
四、活動時間:
20**全年度
五、活動內容:
1、3月:萬千紅領巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動
2、5月:萬千紅領巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動
3、6月:萬千紅領巾感受“文化**”
——**區(qū)少先隊中隊活動評比、觀摩活動
4、10月:萬千紅領巾祝?!膀v飛**”
——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動
5、12月:萬千紅領巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會
六、活動要求:
1、高度重視,認真組織?!爸哺幕?*點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動,是我區(qū)少先隊組織構建和諧社會,加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署,認真落實。既要抓重點,又要抓特色,并爭取學校支持,取得家長的理解、認同。
2、重在基層,務求實效?;顒娱_展的主體是基層少先隊組織,活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時,要充分發(fā)揮少年兒童的主體性,調動少年兒童的積極性,要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐,自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動,使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
3、注重宣傳,擴大影響。區(qū)少工委將開設“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄,及時通報各基層少先隊組織開展活動情況,同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中,要注重宣傳,要立足校園,輻射社區(qū),聯(lián)動家庭,牽動社會,既要注重校內宣傳,又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例,注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理(評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù))。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十五
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動,加強學生作為一名少先隊隊員,要為少先隊這個組織爭光,不讓少先隊組織抹黑的意識,做一個合格的“少先隊隊員”
xx年12月17日
一(2)班教室
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西
(1)主持人:(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問:同學們你們知道這是什么嗎?對,想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊”
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情,小組比賽,看哪個小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充“十個知道”,強調入隊的小朋友要做一件好事
師:紅領巾是少先隊員的一個標志,所以小朋友要愛護它,我們應該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領巾放平,尖尖的角對著外面,平的地方對著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領巾的、兩個角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán),從環(huán)中間取出來即可。
生:自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)
師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮,右手五指并攏高舉過頭,左手自然往下放,手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生:自由練習(教師巡視指導)
師:下面,梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識,它的名字叫呼號,聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)
師:小朋友還記得上課開始時,我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌,我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)
師:我們了解了這么多有關少先隊的知識,它是每個小朋友都向往的組織,要加入這個組織小朋友就要寫一份申請,下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)
(5)教師總結,班會結束
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十六
結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。
隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關于安全方面的事例。
園安全
三一中隊教室
一、少先隊活動課預備議程:
1、整隊報告人數(shù):
中隊長:“各小隊整隊報告人數(shù)?!?/p>
2、小隊長整隊報告:
(1)“一小隊全體起立,稍息,立正。”
然后跑步到中隊長面前,相互敬禮后:
(2)小隊長向中隊長報告:
“報告中隊長,第一小隊應到隊員xx名,實到x名,報告完畢”
3、中隊長向中隊輔導員報告:
(1)報告時,中隊長向中隊全體少先隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊輔導員面前,相互敬禮。
(2)中隊長:“報告輔導員,三一中隊應到隊員x名,實到x名,我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢,請輔導員老師參加我們中隊的活動?!?/p>
4、中隊輔導員回答:“接受你的報告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課,預祝你們的活動圓滿成功?!?/p>
二、少先隊活動課正式程序:
中隊長宣布:《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在開始。
第一項:全體立正
中隊長向全體隊員發(fā)出:“第一項,全體立正”口令。
第二項:出旗
中隊長發(fā)出:“第二項,出旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。
第三項:唱隊歌
中隊長向全體隊員發(fā)出:“唱隊歌”的口令后,再邀請指揮上臺指揮:“有請指揮李月”
隊歌唱完后,中隊長宣布“請坐下”
中隊長:下面有請主持人上場,掌聲歡迎。
第四項:主持人上場說開場主持詞。
第五項:隊長講話:
中隊長(先敬隊禮)
校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學生失蹤,有的學生從幾十層高的'樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識,學做文明行為,珍愛生命。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十七
20**年,是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團市委的統(tǒng)一部署,為進一步豐富少先隊的活動內容,促進我區(qū)校際間的交流,互相學習,共同提高,共同打造龍子湖區(qū)少先隊的特色品牌活動,決定在全區(qū)開展首屆少先隊特色活動展示,其實施方案如下:
一、指導思想:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學習實踐科學發(fā)展觀,繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,以推進未成年人思想道德建設工程為總攬,圍繞中心,服務大局,夯實基礎,強化品牌,整體推進、協(xié)調發(fā)展,努力做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,為構建和諧社會做貢獻。
二、活動內容:
從20**年3月開始啟動龍子湖區(qū)首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內容可以根據(jù)自己學校的'實際情況來進行安排,可以是校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動,也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動等,還可以結合自己學校的特色組織活動(如:師范附小的“科技節(jié)”,鳳二小的“百歌頌中華”,鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚民族文化”,解一小的“讀書節(jié)”等)。各校將確定的活動內容和形式及時上報到區(qū)教育局少總部,由區(qū)教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統(tǒng)籌安排,協(xié)調布置。
三、工作要求:
各級領導要高度重視此項工作,以創(chuàng)新少先隊工作的思路,積極組織好學校少先隊特色活動展示工作,指定專人負責,并給予一定的經(jīng)費支持,保證活動的順利進行。
四、活動時間安排
現(xiàn)將20**年上半年活動時間安排如下,其他學?;顒泳唧w時間及內容下學期再另行通知。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十八
少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
建構中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
(一)宣傳發(fā)動階段
創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。
(二)制定方案階段
結合班級自身特點,充分發(fā)揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進行實施。上報資料:
1、“特色中隊”名稱、口號。(結合自身特色,突出中隊個性)
2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結合)
(三)活動實施階段
1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。
外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內、外設立特色展示園地,版面結合學生年齡特點,突出童趣,內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設計開展活動。
(1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。
(2)做到校內和校外活動相結合;中隊活動和小隊活動相結合;指導活動和自主活動相結合;個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結合。
(3)整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。
(4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會
(四)成果展示階段
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
少先隊教師節(jié)活動方案策劃篇十九
一、指導思想
按照中央的部署,從xxxx年4月開始,到黨的十八大召開前,在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,是黨在新的形勢下,進一步加強黨的建設的一項重要戰(zhàn)略部署,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是今后一個時期學校黨建工作的主要任務,學校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針,以“辦人民滿意學校、當人民滿意教師”為宗旨,以“提升質量、科學發(fā)展”為主題,以“愛崗敬業(yè)爭當先鋒、科學發(fā)展促進和諧”為主線,在全體黨員中深入、扎實、有效地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學校黨委要成為推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘,全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng),彰顯黨員先進性,成為引領學校各項工作進步的排頭兵!用創(chuàng)先爭優(yōu)的行動促進學校黨組織建設,用先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果,推動學校高位優(yōu)質發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐主題和活動載體
為推進學校在新的起點上又好又快發(fā)展,按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排,結合我校的工作實際,我們確定了“強堡壘創(chuàng)建先進基層黨組織,講黨性提升師德水平,爭先鋒提高教育教學質量,促發(fā)展辦人民滿意學校”的實踐主題。
以“打造優(yōu)秀團隊、培養(yǎng)高尚師德、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為活動載體。
三、具體活動內容
1、開展“養(yǎng)浩然正氣,贏眾人口碑”活動,創(chuàng)建“五好”黨組織
學校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展以“黨政班子建設好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學質量好、校園和諧保障好”為主要內容的“五好”學校黨組織創(chuàng)建活動,夯實學校黨建工作基礎。黨政領導要堅持民主集中制,團結協(xié)作,求真務實,勤政廉潔,黨組織有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊伍素質要優(yōu)良,有較強的黨員意識,能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機制要健全,規(guī)章制度要完善,管理措施要到位,工作運行要有序。圍繞中心、服務大局,認真履行職責,團結帶領黨員干部群眾在完成工作任務過程中做出顯著成績。黨組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切。凝人心,聚人力,擴大黨組織在人民群眾的影響力,學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務。充實黨員組織生活會的內容,提高黨員干部民主生活會的質量。開展“比學習,爭創(chuàng)一流素質”活動,評選“學習標兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,教書育人當先鋒”活動,發(fā)揮黨員的表率作用
開展黨員“五個一”活動。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項課題研究、與一名教師群眾結對子、寫一篇高質量的論文或心得體會、提一條合理化建議等活動。要求黨員努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念,積極參加讀書競賽活動,認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難,自覺維護群眾的正當權益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規(guī),敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀,發(fā)揚社會主義新風尚,以實際行動弘揚正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學習中爭做教書育人的模范,讀書學習的模范,推動學校建設發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)最重要的標志是全體共產(chǎn)黨員是否認真履行職責,是否發(fā)揮模范表率作用,最終目的是看黨員的先進性保持和發(fā)揚得怎么樣。因此,每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責任,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,用實實在在的創(chuàng)先爭優(yōu)實績贏得廣大師生對黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭”活動:比技能,爭當行家里手;比奉獻,爭做崗位楷模;比效能,爭創(chuàng)一流業(yè)績。創(chuàng)建“課題攻關黨員先鋒隊”、評選表彰“先進黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一起來,培正明天更精彩”活動,打造優(yōu)秀教師團隊
按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,動員全體教職工積極參與到培正學校文化建設中,開展“加強師德教育,構建培正紅藍特色教師文化”課題研究。教師文化建設的內容包括教師的教育觀念和教師的教育教學行為方式,具體包括教師觀念、教師行為、教學研究、行為風范和文化活動等。通過組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx—)》;學習全國杰出中小學中青年教師的先進事跡,強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識,增強為人師表的自覺性和為學生終身發(fā)展負責的工作責任感。邀請全國模范教師、全國巾幗建功標兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學數(shù)學特級教師金慶莉老師來校作師德報告,弘揚新時期人民教師的高尚師德,引導廣大教師堅定職業(yè)理想和信念,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗介紹,交流、推廣身邊黨員的先進事跡,激勵全體教師互相學習、共同進步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長、規(guī)范入手,做到“愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以優(yōu)良黨風促進師德師風建設,激發(fā)全體教職工的內在動力,構建長效機制,轉變教師的職業(yè)價值觀和相應的行為方式,提升職業(yè)境界;關注教師的反思和體驗,重視提高教師自身的人文素養(yǎng),建設培正紅藍特色教師文化。開展“比師德,爭當杏壇模范”活動,評選表彰“師德標兵”。
四、時間安排和工作步驟:
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署,我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動從xxxx年7月開始,到黨的十八大召開前結束,具體分四個階段進行:
第一階段:動員部署階段(xxxx年7月)。
學校制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出安排部署,召開動員大會,搞好宣傳發(fā)動,動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,公開承諾創(chuàng)建目標和具體辦法。
第二階段:全面推進階段(xxxx年7月至xxxx年6月)。
著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結合學校學習實踐活動整改后續(xù)工作,兌現(xiàn)作出的承諾;進一步引導黨員切實履行職責,立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績,落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的事項。xxxx年“七一”前夕,校黨委將開展先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學習標兵、師德標兵等評選表彰活動。
第三階段:深化提升階段(xxxx年7月至xxxx年6月)。
著重圍繞迎接黨的十八大召開,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。引導廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動,以昂揚向上的精神風貌,更加出色的工作業(yè)績,向黨的十八大獻禮。xxxx年“七一”前夕,校黨委將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成績突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進行表彰。
第四階段:總結完善階段(xxxx年7月至黨的十八大召開前)。
圍繞向黨的十八大獻禮,系統(tǒng)總結回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況,集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
五、活動保障機制
1.落實領導責任,提供組織保障
學校黨委統(tǒng)一領導和組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動,成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領導小組,負責制定學?;顒涌傮w方案并組織實施。
領導小組成員組成名單如下:
組長:xxxx
副組長:xxxx
成員:xxxx
2.建立長效學習機制,形成學習型黨組織
以校黨委為龍頭,堅持“圍繞發(fā)展抓學習,抓好學習促發(fā)展”的原則,把政治理論學習與深化教育改革、提高教學質量、創(chuàng)新黨建工作相結合,進一步依托培正校園網(wǎng),開展形式多樣,主題鮮明、內容豐富的學習活動,努力打造學習型黨組織。落實教育培訓規(guī)劃,建設高素質的干部教師隊伍。采取走出去和請進來,加強校長隊伍和教師隊伍學習培訓,進一步打造“名師工程”。
3.加強輿論引導,注重培養(yǎng)典型
利用校園網(wǎng)、墻報、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地,大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和實際成效。樹立和培養(yǎng)先進典型,堅持正確的輿論導向,積極營造典型引路、典型帶動、典型輻射的良好氛圍,發(fā)揮典型的引領示范作用,切實在全校黨員干部和師生員工中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣,不斷規(guī)范教師從業(yè)行為,提高人文素養(yǎng)、科學精神和綜合素質,以便在教育教學中為學生的終身發(fā)展提供服務。
4.總結實踐特色,完善規(guī)章制度
緊扣活動主題,圍繞推進黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學改革、加強教師隊伍建設、突出辦學特色等,制定年度工作計劃和階段性工作規(guī)劃??偨Y突出實踐特色,注重活動實效。對行之有效、成效顯著的好措施、好辦法,用制度形式固定下來。用制度規(guī)范行為,逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道,形成長效機制。
5.加強監(jiān)督檢查,增強爭創(chuàng)動力
領導小組要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行指導、協(xié)調和督查,要通過問卷調查和明查暗訪等形式,隨時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的各類問題,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。
此次活動時間跨度長,歷時兩年多;活動環(huán)節(jié)清晰,共分四個階段,即動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段;活動推進方式明確,即采取“一諾雙述三評”的方式,做到公開承諾,實施雙向陳述,通過領導點評、群眾評議、評比表彰等途徑,使得活動扎實推進。我們要認真做好規(guī)定動作,積極創(chuàng)新自選動作。要統(tǒng)籌各類教育活動,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的各類教育活動相結合,與教育教學工作相結合,與解決學校建設發(fā)展中的重點問題相結合。
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