電子工藝實驗心得（優(yōu)質(zhì)12篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗和知識，更高效地解決問題，同時避免重復(fù)犯錯。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點進(jìn)行歸納。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

電子工藝實驗心得篇一

今年的半學(xué)期電子工藝實訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們的行動方針。

電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠(yuǎn)的親人說話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。

電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn)，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的.危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進(jìn)入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應(yīng)該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。

在練習(xí)焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记桑屑ぐl(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時訓(xùn)練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu)，付出是有回報的，我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。

當(dāng)發(fā)下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè)，怎樣焊使散熱達(dá)到等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學(xué)習(xí)，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。

在整個的實習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。

電子工藝實驗心得篇二

制藥工藝實驗是藥物研發(fā)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實驗驗證藥物的制備方法、產(chǎn)品質(zhì)量以及工藝流程的可行性。在制藥工藝實驗中，我們不僅要掌握實驗技術(shù)和裝備操作，還需要有良好的實驗觀察能力和數(shù)據(jù)分析能力，才能得出準(zhǔn)確、可信的實驗結(jié)果。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多理論知識，還培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力，下面我就我的實驗心得體會進(jìn)行總結(jié)。

第二段：實驗準(zhǔn)備工作的重要性

在進(jìn)行制藥工藝實驗之前，首先要做的就是充分的實驗準(zhǔn)備工作。我在實驗之前會仔細(xì)閱讀實驗要求和方法，了解實驗?zāi)康暮筒襟E，梳理實驗流程。并提前收集所需試劑、藥物、水、容器等，并合理安排時間，以免實驗過程中產(chǎn)生意外情況。實驗室安全是首要考慮的問題，要穿戴好個人防護(hù)用具，并對實驗所需的儀器設(shè)備進(jìn)行檢查和消毒。只有做好實驗準(zhǔn)備工作，才能保證實驗的順利進(jìn)行。

第三段：實驗操作中的技巧和經(jīng)驗

在進(jìn)行實驗操作時，我學(xué)到了許多實驗技巧和經(jīng)驗，如準(zhǔn)確稱量試劑和藥物、掌握化學(xué)反應(yīng)條件、合理選擇適宜的操作溫度等。同時，在實驗操作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以提高實驗效果的技巧，比如攪拌速度、反應(yīng)時間和反應(yīng)物的濃度。此外，實驗操作過程中的儀器設(shè)備和試劑的處理也至關(guān)重要，需要注意維護(hù)好實驗設(shè)備的清潔和準(zhǔn)確操作，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

第四段：實驗觀察記錄和數(shù)據(jù)分析的重要性

在實驗過程中，我始終保持著細(xì)心的觀察和記錄。我發(fā)現(xiàn)只有充分觀察和記錄實驗現(xiàn)象，才能更加準(zhǔn)確地分析和解讀實驗結(jié)果。因此，我始終保持著良好的實驗觀察習(xí)慣，同時對實驗結(jié)果進(jìn)行了仔細(xì)的數(shù)據(jù)、圖表記錄以及數(shù)據(jù)分析。這樣不僅有助于更好地掌握實驗原理和過程，還能對實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)地解釋和預(yù)測。

第五段：問題解決能力的培養(yǎng)和實驗心得所帶來的啟示

在進(jìn)行制藥工藝實驗的過程中，我也遇到了許多困難和問題。有時試劑的純度不高，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏差較大；有時裝置操作不當(dāng)，導(dǎo)致實驗失敗。這些問題和挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和思考的動力，提高了我解決問題的能力。通過實驗心得的總結(jié)，我逐漸意識到實驗的不確定性和復(fù)雜性，需要保持良好的實驗態(tài)度和耐心，積極分析問題原因，找到改進(jìn)方法。實驗心得的總結(jié)也啟示我，在實踐中學(xué)習(xí)才是真正掌握知識和能力的關(guān)鍵，只有進(jìn)行實踐才能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

總結(jié)：通過制藥工藝實驗，我學(xué)到了許多理論知識，并培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力。實驗準(zhǔn)備工作和操作技巧的掌握、實驗觀察和數(shù)據(jù)分析的重要性，以及問題解決能力的培養(yǎng)都讓我受益匪淺。我相信通過不斷的實踐和總結(jié)，我會不斷提高自己的實驗水平和科研能力，為制藥工藝的研發(fā)和實踐做出更大的貢獻(xiàn)。

電子工藝實驗心得篇三

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)微電子技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

在微電子技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合微電子技術(shù)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的微電子技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

的重點和難點，盡心盡力完成微電子技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

從大學(xué)校門跨入到微電子技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對微電子技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。

來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強對微電子技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

加工工藝與普通加工工藝。

電子工藝實驗心得篇四

工藝實驗是一種通過實踐來探索和驗證工藝技術(shù)的方法。通過親自動手操作、實驗數(shù)據(jù)收集和分析，我們可以更好地理解和掌握工藝流程，并從中提取出寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在進(jìn)行了一系列的工藝實驗后，我對這種實驗方法有了深入的認(rèn)識與體會。

首先，工藝實驗的重要性不可低估。在課堂上我們學(xué)到了大量的理論知識，但僅僅懂得理論是不夠的，還需要將理論轉(zhuǎn)化為實踐。工藝實驗?zāi)軌驇椭覀冹柟毯瓦\用所學(xué)的理論知識，幫助我們更好地理解和把握工藝流程。只有在實踐中，我們才能真正意識到理論的局限性和不足之處，進(jìn)一步提高自己的分析和解決問題的能力。

其次，工藝實驗需要認(rèn)真規(guī)劃和準(zhǔn)備。事先的準(zhǔn)備工作對于實驗的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性非常重要。在進(jìn)行實驗之前，我們需要對所要實驗的過程進(jìn)行全面的了解，并做好實驗條件和儀器的準(zhǔn)備。同時，我們還需要對實驗設(shè)計進(jìn)行合理的規(guī)劃，制定詳細(xì)的實驗方案和流程，以確保實驗結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性。

然后，工藝實驗需要耐心和細(xì)心。工藝實驗通常需要耗費大量的時間和精力，因此需要我們保持扎實的動手能力和堅持實驗的耐心。在實驗過程中，我們應(yīng)該保持專注和細(xì)心，注意實驗操作的細(xì)節(jié)和步驟，認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有如此，我們才能取得準(zhǔn)確的結(jié)果和有意義的結(jié)論。

最后，工藝實驗需要交流和分享。工藝實驗是一種獨特的經(jīng)驗積累過程，而這些經(jīng)驗對于其他人的研究和應(yīng)用有著重要的意義。因此，我們應(yīng)該積極與同學(xué)和老師進(jìn)行交流和分享。通過交流，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒對方的經(jīng)驗和方法，推動工藝實驗的不斷發(fā)展和完善。

通過一系列的工藝實驗，我深刻認(rèn)識到了工藝實驗的重要性和價值。只有通過親身的實踐和探索，我們才能真正理解和掌握工藝技術(shù)，提高分析和解決問題的能力。對于進(jìn)一步提高自己的實驗技能和進(jìn)行創(chuàng)新研究，工藝實驗是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。

盡管工藝實驗有時會讓人感到困惑和疲憊，但正是這種實踐過程鍛煉了我們的毅力和耐心，培養(yǎng)出了我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。因此，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，對待工藝實驗，不斷地提升自己，在實踐中探索，從實驗中獲得更多的成長與收獲。

電子工藝實驗心得篇五

制藥工藝實驗是制藥學(xué)專業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實驗學(xué)習(xí)，我們掌握了制藥工藝相關(guān)的理論知識，并將其運用到實際操作中。實驗之余，我深感制藥工藝的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得體會。

首先，在制藥工藝實驗中，我們要始終保持謹(jǐn)慎和仔細(xì)的態(tài)度。不論是取樣還是加藥、調(diào)理機器，都需要細(xì)心操作，嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行。一旦操作不慎，可能導(dǎo)致藥物成分受到污染或者實驗結(jié)果出現(xiàn)偏差。例如，在藥液調(diào)理的過程中，溫度和速度的控制非常關(guān)鍵，稍有差池就可能影響藥物質(zhì)量，因此需要我們時刻保持警惕和耐心。

其次，在制藥工藝實驗中，團(tuán)隊合作非常重要。實驗過程中，我們需要與同學(xué)們一起協(xié)作，相互幫助，共同完成實驗任務(wù)。只有通過合作，才能確保實驗得以順利進(jìn)行，并且能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我與同學(xué)們共同討論、研究實驗方案時，思維更加開闊，觸發(fā)了更多的創(chuàng)意和解決問題的方法。因此，團(tuán)隊合作不僅提高了實驗效率，也能夠帶來更好的學(xué)習(xí)效果。

此外，對于制藥工藝實驗，時間管理也至關(guān)重要。在實驗開始之前，我們應(yīng)該對實驗流程進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和安排。要盡量預(yù)留足夠的時間來處理可能遇到的困難和問題，避免時間不夠而導(dǎo)致實驗無法順利進(jìn)行。在實驗中，我深刻體會到時間管理的重要性。曾經(jīng)有一次，由于沒有合理安排時間，造成實驗設(shè)備被占用，我不得不推遲實驗，導(dǎo)致整個實驗計劃的延誤。通過這次經(jīng)歷，我意識到在實驗前，要提前做好實驗步驟和時間的分配，以免遇到類似的問題。

在實驗的過程中，我也意識到了實踐是理論的鞏固和提升。只有親自操作，才能真正理解和掌握制藥工藝的各個環(huán)節(jié)。在實驗過程中，我對藥物的性質(zhì)、藥液調(diào)理、設(shè)備操作等方面有了更深入的了解。例如，在調(diào)理藥液的過程中，我學(xué)會了根據(jù)藥物的性質(zhì)和目標(biāo)要求，選擇合適的溶劑和配方，以達(dá)到最佳的藥物質(zhì)量。這些實踐的經(jīng)驗不僅在學(xué)術(shù)上有所幫助，也對今后從事制藥工作起到了積極的推動作用。

最后，我認(rèn)識到在制藥工藝實驗中要保持積極的心態(tài)。不論是在實驗中遇到困難，還是在實驗結(jié)果不理想時，都需要保持樂觀的態(tài)度，從中尋找問題所在，積極尋求解決方法。實驗過程中的挫折和失敗是正常的，通過這些經(jīng)歷，我們能夠更加理解和掌握制藥工藝。因此，我們要相信自己的能力，不斷努力，不斷克服困難，才能取得實驗成果。

綜上所述，制藥工藝實驗是一項寶貴的學(xué)習(xí)機會，通過實踐和體驗，我們能夠更好地理解制藥工藝的重要性和應(yīng)用。制藥工藝實驗需要我們謹(jǐn)慎仔細(xì)、團(tuán)隊合作、合理安排時間、注重實際操作和保持積極心態(tài)。只有這樣，我們才能在制藥工藝實驗中不斷進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

電子工藝實驗心得篇六

這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實習(xí)，實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機，其實是進(jìn)行簡單的組裝而已！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的`電子元件還不認(rèn)識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！

第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。

這次實習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)！

電子工藝實驗心得篇七

電工電子實訓(xùn)教學(xué)是實踐教學(xué)的重要組成部分之一，能夠幫助學(xué)生加深對電子專業(yè)理論知識的理解，作為職業(yè)學(xué)校開展電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑，需要在實訓(xùn)教學(xué)中注重學(xué)生的需求和學(xué)情。為了高效實現(xiàn)較高水平的電工電子實訓(xùn)教學(xué)，就其實訓(xùn)教學(xué)中常見的問題進(jìn)行了相關(guān)分析，并提出解決和改善對策。

[關(guān)鍵詞]。

電子工藝實驗心得篇八

實驗室是高職院校教學(xué)的重要基地,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的主要場所.本文從電子電工實驗室管理、建設(shè)等方面,探討了電子電工實驗室建設(shè)的重要性.

電子工藝實驗心得篇九

當(dāng)前社會中，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使電子系統(tǒng)帶有一定的復(fù)雜性，需要職業(yè)學(xué)校在教學(xué)活動中及時調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等。然而在分析職業(yè)學(xué)校關(guān)于技術(shù)型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀時，其教學(xué)現(xiàn)狀與社會人才需求存在一定的脫節(jié)，學(xué)生在課堂上無法提高技能操作水平，進(jìn)而給學(xué)生的就業(yè)帶來不利。因此，開展積極有效的電工電子實訓(xùn)教學(xué)具有關(guān)鍵的現(xiàn)實意義，需要教師在實訓(xùn)教學(xué)中，結(jié)合理論知識開展多樣化的實踐教學(xué)設(shè)計，以此來提升學(xué)生的技能水平。

一、職業(yè)學(xué)校電工電子實訓(xùn)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀概述

(一)課程安排設(shè)置“一刀切”現(xiàn)象普遍

電工電子實訓(xùn)課程作為一門面對全校多專業(yè)的`實踐類課程，有電類和非電類兩種。不同專業(yè)學(xué)科之間存在較大的差異性，學(xué)生開展專業(yè)學(xué)習(xí)時所具備的基礎(chǔ)知識也有較大的區(qū)別，使學(xué)生對實際操作能力和應(yīng)用方面的需求不一致。然而部分職業(yè)學(xué)校對電工電子實訓(xùn)課程存在普遍的“一刀切”現(xiàn)象，各專業(yè)之間的實訓(xùn)內(nèi)容類似，內(nèi)容單一、枯燥、陳舊，已不滿足當(dāng)前的電工技術(shù)要求。

(二)實訓(xùn)課程缺乏差異化教學(xué)模式，評分模式落后

電工電子實訓(xùn)課程的目的為建立學(xué)生的工程素質(zhì)基礎(chǔ)，并對學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行培養(yǎng)。在相同電類專業(yè)的學(xué)生分布中，學(xué)習(xí)能力存在顯著的差異化特征，普遍缺乏自主學(xué)習(xí)的積極性。而教學(xué)中教學(xué)模式僅限制在一些基礎(chǔ)的項目學(xué)習(xí)，如電機控制、電壓轉(zhuǎn)換電路等，雖然能夠滿足較多學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求，但沒有顧及少數(shù)能力較強的學(xué)生，不利于創(chuàng)新型人才的教育和培養(yǎng)。另外，在實訓(xùn)教學(xué)評分中，評分模式多為實訓(xùn)電路檢查、實訓(xùn)作品、報告、出勤記錄等方面，沒有考慮每個學(xué)生的具體實訓(xùn)情況，學(xué)生間代工的現(xiàn)象較為普遍。實訓(xùn)作品受到一些電子元件和其他外界因素的影響，學(xué)生對實訓(xùn)過程評分的公平性、客觀性存在較大的質(zhì)疑。

(三)實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容未將理論與實際結(jié)合

我國較多的職業(yè)學(xué)校教學(xué)中，理論課程教學(xué)和實踐課程教學(xué)存在較大的不平衡現(xiàn)象，并且在實訓(xùn)教學(xué)中沒有用對應(yīng)的理論原理作為教學(xué)支撐，學(xué)生在開展實訓(xùn)學(xué)習(xí)中，由于對理論原理的缺乏，使在電工電子實訓(xùn)項目中的學(xué)習(xí)不夠深入和扎實[1]。

二、完善和解決電工電子實訓(xùn)教學(xué)存在問題的對策

(一)對各專業(yè)教學(xué)進(jìn)行教學(xué)體系的完善

電工電子的實訓(xùn)模式應(yīng)轉(zhuǎn)變工作重心，對企業(yè)的人才要求進(jìn)行了解，并在電工電子實訓(xùn)教學(xué)中引入先進(jìn)的科技。實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和科目的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為中心，確保學(xué)生學(xué)習(xí)到知識能夠在以后的工作中學(xué)以致用。避免設(shè)置陳舊、落后的教學(xué)內(nèi)容和科目。此外，對電工電子實訓(xùn)教學(xué)的體系進(jìn)行改革和完善，圍繞基礎(chǔ)―專業(yè)―能力拓展三方面的環(huán)節(jié)，構(gòu)建全新的教學(xué)體系[2]。例如，電工電子實訓(xùn)課中，第一學(xué)年實訓(xùn)課程為圍繞元件識別、儀器使用及制作等基礎(chǔ)實操課程展開，培養(yǎng)學(xué)生良好實訓(xùn)操作習(xí)慣和意識;第二學(xué)年，將重點放置在學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重綜合電路，如數(shù)字電路、集成電路等的安裝調(diào)試學(xué)習(xí);第三學(xué)年，開展學(xué)生職業(yè)能力、技能能力、創(chuàng)新能力方面的培養(yǎng)，側(cè)重產(chǎn)品整機的組裝、整機調(diào)試、產(chǎn)品維修等，借助儀器儀表檢驗關(guān)鍵點電量、波形，加深對電路原理的理解。通過由淺至深的教學(xué)體系，實現(xiàn)教師對學(xué)生實訓(xùn)技能的系統(tǒng)性培養(yǎng)。

(二)引入啟發(fā)式實訓(xùn)教學(xué)方法

開展電工電子教學(xué)，教師應(yīng)注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，提高教學(xué)成效和效率，需要教師在教學(xué)活動中改進(jìn)教學(xué)方法，引入啟發(fā)式實訓(xùn)教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維模式的創(chuàng)新，挖掘其潛力。在教學(xué)中，設(shè)計相關(guān)的實訓(xùn)項目，教師在實訓(xùn)教學(xué)中用引導(dǎo)代替輔導(dǎo)，對學(xué)生操作中存在的問題，應(yīng)讓學(xué)生自主思考和分析錯誤的根源，而不是直接講述改正辦法，通過啟發(fā)式教學(xué)模式作用，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)思維模式，并提高其實踐動手的能力。另外，為實現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新，應(yīng)加強對職業(yè)學(xué)校教師隊伍的培養(yǎng)，推進(jìn)培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的工作方針，為教師創(chuàng)造較多的進(jìn)修學(xué)習(xí)機會，鼓勵教師考取相關(guān)中高級技術(shù)崗位證書，從而切實有效地提升教學(xué)的綜合素質(zhì)。

(三)加強理論教學(xué)與實踐教學(xué)之間的聯(lián)系

在開展電工電子實訓(xùn)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的理論原理進(jìn)行回顧，幫助學(xué)生打下扎實的理論基礎(chǔ)，在實訓(xùn)操作中鼓勵學(xué)生將實訓(xùn)內(nèi)容與理論原理結(jié)合，進(jìn)而在實訓(xùn)項目的操作過程中，對電工電子理論知識進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，為其后續(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)[3]?？偠灾鐣餍懈鳂I(yè)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展進(jìn)步，相應(yīng)地也提高了人才的要求。電工電子實訓(xùn)課程作為理論與實踐相結(jié)合的課程，需要職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時在實訓(xùn)教學(xué)活動中，也應(yīng)密切關(guān)注社會發(fā)展的變化，對教學(xué)活動不斷完善、優(yōu)化，進(jìn)而為社會培養(yǎng)大量的有用之才。

參考文獻(xiàn)：

[1]霍林方.電工電子實訓(xùn)教學(xué)的探討[j].黑龍江科技信息，2017(12)：129.

[2]張智軍.電工電子實訓(xùn)教學(xué)改革與創(chuàng)新[j].電子制作，2017(8)：65.

[3]徐易贏.電工與電子實訓(xùn)教學(xué)的研究[j].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究，2017(3)：192.

電子工藝實驗心得篇十

生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新意識。6.積極開展第二課堂活動。欽州學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生組織開展電子科技協(xié)會、機械創(chuàng)新協(xié)會等學(xué)生團(tuán)體活動，讓更多的學(xué)生加入到這些協(xié)會中，利用協(xié)會這個平臺拓寬學(xué)生知識，提高學(xué)生的素質(zhì)能力;鼓勵學(xué)生積極參加電子設(shè)計競賽、機械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模競賽等多種競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識、實踐能力和創(chuàng)新能力;指導(dǎo)組織學(xué)生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學(xué)校等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動，不僅使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)到很多課堂上難以學(xué)到的知識，開拓了學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高了學(xué)生解決實際問題的能力，更重要的是讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，服務(wù)社會。(三)完善教學(xué)考核體系。為了公平、公正地評價學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生對實踐課程的重視程度，欽州學(xué)院修改完善了考評標(biāo)準(zhǔn)。即設(shè)計成果(pcb板)質(zhì)量占總成績的30%;期末操作考試占總成績的30%;實驗報告占總成績的30%;上課實踐期間的紀(jì)律表現(xiàn)占總成績的10%。三、加強實踐環(huán)境建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺(一)加強實驗室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢，加上對實踐教學(xué)重視不夠，陳舊的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施得不到及時的補充和更新，另外，欽州學(xué)院升本時間不長，目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此，必須加大對實驗室建設(shè)的投入力度，不斷地更新教學(xué)儀器，提高儀器設(shè)備的科技含量，改善實驗教學(xué)的環(huán)境?？上驳氖菍W(xué)校也意識到了這些，目前正逐年加大投入力度，實踐環(huán)境得到了極大的改善，特別是意大利貸款項目得到了落實，融資渠道也逐漸形成，實驗設(shè)備有望近期上一個新的臺階。(二)重視師資隊伍建設(shè)。由于擴大招生，實驗教師短缺，新招聘的教師由學(xué)校到學(xué)校，實踐教學(xué)水平還有待提高，因此學(xué)校應(yīng)重視師資隊伍建設(shè)，制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策，加大招聘引進(jìn)力度，并進(jìn)行在職培訓(xùn)，多途徑加強師資隊伍建設(shè)，以滿足教學(xué)的需求。隨著教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，欽州學(xué)院將進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，深化教學(xué)改革，不斷改善實踐環(huán)境，提高實踐教學(xué)質(zhì)量，以取得更好的教學(xué)效果，為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。

電子工藝實驗心得篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽空來翻閱我的求職信，懷者一顆真誠、熱切、年輕而自信的心向您毛遂自薦,我是江西電力高級技工學(xué)校06級電子電工專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生.

我叫賴珍珍來自江西吉安的一個普通農(nóng)村家庭，我有一個充滿溫馨的家庭，父母從小培養(yǎng)了我吃苦耐勞、熱情待人、為人誠懇的品德。在校期間一直是學(xué)生會的一員，在政治是本人力求上進(jìn)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在學(xué)習(xí)上我掌握了基本的專業(yè)知識，其主要課程有：電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電力拖動、電工儀表與測量等。

此外我還積極參加校內(nèi)的各種活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中不斷成長，借以去磨練自己培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。殷切期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為貴公司添磚加瓦；同時在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步；在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我。為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。

最后祝貴公司事業(yè)白尺竿頭、蒸蒸日上、更進(jìn)一步!

此致

敬禮！

求職人：賴珍珍

7月22日

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電子工藝實驗心得篇十二

1。

在這次實驗中對_原理(具體的內(nèi)容，不要很空洞的)有新的認(rèn)識:(。

不要再寫原理里，寫你自己的認(rèn)識)。

2。

可以對實驗中不懂的內(nèi)容，提出思考和疑問，可以的話再通過查資料進(jìn)行解答。

3。

可以對實驗有什么可以改進(jìn)的意見或者是建議。

只要是自己認(rèn)真做過實驗的，總會有東西寫的。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不要太死板了哦。

為什么沒人啊?都在忙本科教育評估去了。

最核心的是時序邏輯電路的設(shè)計，要培養(yǎng)出良好的空間想象能力。

高性能的數(shù)字信號處理芯片，不用標(biāo)準(zhǔn)單片機和標(biāo)準(zhǔn)嵌入系統(tǒng)，那速度慢，要繳納知識產(chǎn)權(quán)許可費用，發(fā)達(dá)國家都是專門有針對性設(shè)計的時序邏輯電路的獨立設(shè)計。

例如上個世紀(jì)80年代的蘋果牌個人計算機，就是用許多通用中小規(guī)模數(shù)字集成電路搭建的時序邏輯電路，國內(nèi)以此仿照了中華學(xué)習(xí)機。

現(xiàn)在的cpu設(shè)計復(fù)雜，時序邏輯電路都集成在芯片里面，集成度高，要靠高等院校的教材和實驗課程，實在沒法設(shè)計出低端的cpu。

所以一般都是購買國外集成電路系統(tǒng)的構(gòu)架，以此為基礎(chǔ)設(shè)計，這就有知識產(chǎn)權(quán)的費用，到了流片的時候，人家要統(tǒng)計你的生產(chǎn)數(shù)量，要收費的。

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