演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中,不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以免引起聽眾的疲勞或無(wú)法充分傳達(dá)觀點(diǎn)。寫完演講稿后,可以進(jìn)行多次修改和演練,以確保語(yǔ)言流暢、內(nèi)容準(zhǔn)確。演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽眾傳達(dá)思想理念、觀點(diǎn)見解以及感情體驗(yàn)的文稿,它可以通過(guò)言語(yǔ)和語(yǔ)言方式充分表達(dá)出演講者的思想和情感。演講稿是一種重要的社交工具,能夠幫助演講者有效地與聽眾進(jìn)行溝通,傳遞信息并引起共鳴。在各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企事業(yè)單位宣講會(huì)等,演講稿都起著十分重要的作用,因此掌握好寫作技巧對(duì)于每一位演講者都是必要的。那么如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,明確演講的主題和目的十分重要,這樣能幫助演講者有針對(duì)性地準(zhǔn)備和表達(dá)。其次,采用恰當(dāng)?shù)难葜v語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào),能夠更好地吸引聽眾的注意力,使演講更加生動(dòng)有趣。此外,積極運(yùn)用豐富的修辭手法,如比喻、夸張、排比等,能夠更好地增添語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。最后,充分準(zhǔn)備演講稿的內(nèi)容和演講的步驟,熟悉演講的流程和時(shí)間分配,保持自信和氣場(chǎng)。以下是小編為大家搜集的演講稿范文,可供大家參考,我們可以一起來(lái)看看吧。
激情晨會(huì)演講稿篇一
尊敬的各位老師:
計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!
激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;
假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;
假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。
長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生!
激情晨會(huì)演講稿篇二
6月16日下午,世界著名激勵(lì)大師、滑板巨人——約翰庫(kù)緹斯如期來(lái)到河北體育館,他以自身的不凡經(jīng)歷和永不屈服的人生態(tài)度,感動(dòng)了在場(chǎng)6000多名聽眾。
滑板巨人滑進(jìn)會(huì)場(chǎng)
下午3點(diǎn)30分,約翰庫(kù)緹斯出現(xiàn)在眾人視線中,觀眾集體起立,如雷的掌聲經(jīng)久不息。只見他坐在滑板上,雙手當(dāng)槳交替用力輕松地出場(chǎng)了。隨著激昂的音樂(lè),他繞場(chǎng)一周與大家打招呼。當(dāng)所有人都為只有半個(gè)身子的他能否上到為他特制的演講臺(tái)而擔(dān)心時(shí),只見約翰用雙手支撐著身體,行動(dòng)敏捷地“走”到了臺(tái)上,不需要任何人出手幫助。
“每一個(gè)人都有殘疾,慶幸的是我的殘疾你們都看到了,那你們的殘疾呢?”一上臺(tái),約翰就提出了一個(gè)讓人沉思的問(wèn)題。
約翰庫(kù)緹斯介紹了自己經(jīng)歷的恐懼、孤獨(dú)、侮辱、折磨、病痛甚至瀕臨死亡的人生。在場(chǎng)聽眾無(wú)不為他的遭遇動(dòng)容,感動(dòng)于他的堅(jiān)強(qiáng)和韌性。爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
“40年前我出生在澳大利亞,出生的時(shí)候只有可樂(lè)罐那么大,腿是畸形的,躺在觀察室奄奄一息,醫(yī)生斷言我活過(guò)24小時(shí),建議父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)父親給我準(zhǔn)備好小棺材、小墓地后,發(fā)現(xiàn)我居然還活著。醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^(guò)一周、但是我仍然活著;醫(yī)生又?jǐn)嘌晕一畈贿^(guò)一個(gè)月、一年……而今天我依然健康地在全世界發(fā)表演講?!?/p>
在講述自己所遭遇的不幸時(shí),約翰從來(lái)不自怨自艾,從來(lái)不表現(xiàn)悲觀的情緒,還經(jīng)常用幽默的語(yǔ)氣逗的現(xiàn)場(chǎng)觀眾哈哈大笑。他說(shuō):“我必須保證自己每天學(xué)到一點(diǎn)新東西,每天都充滿信心,面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我只有半個(gè)身體,只算半個(gè)人,如果我能做到,在座各位都能做到!”
“不管你覺(jué)得自己多么不幸,世界上永遠(yuǎn)還有人比你更加不幸。請(qǐng)記?。簞e對(duì)自己說(shuō)不可能!”約翰用中文帶領(lǐng)大家一次次大聲喊出:“沒(méi)有不可能”,“沒(méi)有不可能”,“沒(méi)有不可能”……使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了最高潮。
演講結(jié)束前,約翰問(wèn)大家有沒(méi)有自己的人生目標(biāo),鼓勵(lì)大家一定要堅(jiān)定信念,向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。他還將自己的棒球帽贈(zèng)送給兩個(gè)熱心小觀眾做禮物。勸慰和鼓勵(lì)因找不到工作而煩惱的殘疾朋友。
他說(shuō)“每個(gè)人都非常幸運(yùn),你沒(méi)有理由不保持一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度?!?/p>
約翰庫(kù)緹斯非常希望自己的演講能給大家?guī)?lái)幫助,他說(shuō)“哪怕一次演講只能幫到一個(gè)人,就是有意義的,我就非常高興?!?/p>
約翰在演講中說(shuō)到許多人都想自己擁有一雙很有品牌的鞋時(shí),他拿出一雙白布手套,告訴大家這就是他的“鞋”。并說(shuō):我穿著它走了比你們都要多的路。
演講會(huì)上君樂(lè)寶乳業(yè)有限公司副總經(jīng)理仲巖發(fā)表講話,對(duì)約翰庫(kù)緹斯先生表示了崇高的敬意,希望他的精神能夠感染在場(chǎng)的每個(gè)人。
激情晨會(huì)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié),展示著時(shí)代的新貌,煥發(fā)著蓬勃的生機(jī),今天我給大家演講的題目是:駕起激情之舟,駛向和諧彼岸。
有一種職業(yè),她的名字叫神圣,
有一項(xiàng)工作,它的意義是拯救,
有一種激情,它的詮釋是奉獻(xiàn),
有一種微笑,它的作用是良藥,
有一個(gè)集體,她的美譽(yù)是天使。
記得兩年前我剛踏上工作崗位的時(shí)候,心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬,無(wú)影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著自己未來(lái)的事業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天面對(duì)的是一張張被病痛扭曲的面孔,聽到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒。我每天就是要對(duì)那些需要面對(duì)不同患者,確保為他們提供“促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦”的工作目標(biāo)。
作為一名普通醫(yī)務(wù)工作者,我已經(jīng)在這個(gè)工作崗位上工作了整整兩年。在兩年的工作時(shí)間里,我們從血染的傷口邊,走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,用真誠(chéng)來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待里,把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……每當(dāng)我看到焦急等候的家人流下的熱淚,痛苦哀嚎的病人,感受到自己作為一位醫(yī)務(wù)人員是如此的重要,我更堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、積極踐行實(shí)際工作、身體力行每一個(gè)工作環(huán)節(jié)為祖國(guó)醫(yī)療事業(yè)盡一份力的信念。
兩年來(lái),由于踏實(shí)肯干、細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的擁戴,從而獲得了不少進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中理論知識(shí)和實(shí)踐能力得到了顯著提高,沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的支持?,F(xiàn)在,我依然處于學(xué)習(xí)中,雖然平時(shí)工作很忙,我仍然在盡力抽出時(shí)間,利用周末學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的能力,不斷為工作提供更好的服務(wù),同事起好帶頭作用,帶動(dòng)我院醫(yī)療事業(yè)質(zhì)量的提升,構(gòu)建和諧醫(yī)院,是我一直追求的目標(biāo)!
雄鷹展翅、翱翔藍(lán)天,在天空中劃下一道美麗的弧線;青春無(wú)限、在激情中燃燒,定會(huì)綻放耀眼的光芒。是讓青春在碌碌無(wú)為中耗盡,還是在激情中燃燒?作為醫(yī)院的一名普通工作者,我將毫不猶豫地選擇藍(lán)天、選擇奉獻(xiàn)、選擇微笑。我會(huì)將有限的青春獻(xiàn)給這平凡而偉大的事業(yè)。讓我們一起架起激情之舟,用微笑、用熱忱、用真心駛向和諧的彼岸!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
激情晨會(huì)演講稿篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好。
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活,心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢但這時(shí),我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好而緊張的高中生活。
當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),努力的學(xué)習(xí),不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向,才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò):理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請(qǐng)展開雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)!
激情晨會(huì)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
今天,我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任,20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
從教20多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是,校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,xx年xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng).
在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).96年參加全國(guó)成人高考,99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級(jí)證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng),區(qū)德育論文三等獎(jiǎng),xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
在20多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)語(yǔ)文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說(shuō)不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級(jí)拼音口試,試卷命題等。
激情晨會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
此時(shí)此刻,能夠站在這里參加競(jìng)聘演講,我深感榮幸,無(wú)論大家最終對(duì)我作出怎樣的評(píng)價(jià)、怎樣的結(jié)論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委對(duì)我的厚愛、信任與支持。
下面我開始競(jìng)聘演講。
我叫鄭燎松,這次競(jìng)聘的崗位是非生產(chǎn)采購(gòu)班長(zhǎng)。
首先,我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習(xí)與工作情況。
我xx年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué),所學(xué)專業(yè)是材料成型及控制工程,本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班,擔(dān)任部品技術(shù)員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購(gòu)處報(bào)到,擔(dān)任計(jì)劃員崗位,一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有:xx年度九江公司qc成果三等獎(jiǎng);xx年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我總結(jié)了一下,有兩點(diǎn):
第一,在我們公司內(nèi)部,相對(duì)來(lái)講我接受教育程度較高,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能。
第二,相對(duì)來(lái)講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應(yīng)變能力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),能較快的適應(yīng)新崗位;有這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì),我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài),能夠?yàn)楣咎岣哌\(yùn)行效率。
我把我的認(rèn)知情況分成了五點(diǎn)。
第五點(diǎn),本崗位職業(yè)守則:
1、遵紀(jì)守法,廉潔自律;
2、愛崗敬業(yè),誠(chéng)信盡職,具有團(tuán)隊(duì)精神;
3、樹立服務(wù)意識(shí),尊重用戶和供應(yīng)商;
4、講究效率,善于創(chuàng)新;
5、保守商業(yè)秘密,保證安全。
這就是我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。
我的工作規(guī)劃分為四步:
第一步,熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準(zhǔn)備詳細(xì)了解公司的采購(gòu)記錄,掌握公司以往采購(gòu)商品的信息;學(xué)習(xí)采購(gòu)流程、采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理、供應(yīng)商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過(guò)向同事咨詢、查閱資料來(lái)學(xué)習(xí)。
第二步,掌握相關(guān)技能,如成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所購(gòu)商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過(guò)向同事咨詢、查閱資料來(lái)學(xué)習(xí)。
第四步,在做好前三步工作以后,我力爭(zhēng)作出優(yōu)異的成績(jī),以成績(jī)來(lái)改善本崗位的形象,同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)公司形象。我說(shuō)的成績(jī)指的是降成本的成績(jī)。當(dāng)代社會(huì)有些人包括我們公司部分人員對(duì)采購(gòu)這個(gè)崗位都有一定的偏見,我從質(zhì)檢調(diào)到采購(gòu)時(shí)就有些人對(duì)我說(shuō)過(guò)采購(gòu)那邊會(huì)怎樣怎樣的,當(dāng)時(shí)我予以否認(rèn),我是這么跟別人說(shuō)的“也許以前有些人出現(xiàn)過(guò)一些不良行為,但是時(shí)代是向前發(fā)展的,不良行為會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,犯錯(cuò)誤的人也將會(huì)被逐步淘汰的,這只是時(shí)間的問(wèn)題”。咱們中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“事實(shí)勝于雄辯”,要改善形象,業(yè)績(jī)是最好的武器。同時(shí),采購(gòu)也是經(jīng)常跟外界打交道的,如果采購(gòu)的業(yè)績(jī)得到提高了,咱們公司在外界形象也能得到好轉(zhuǎn)甚至能得到好評(píng)。
我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束,謝謝!
激情晨會(huì)演講稿篇七
各位同學(xué)大家好:。
今天我演講的題目是"洋溢激情,揮灑汗水。"?
曾經(jīng)我向往過(guò)陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)--教師,但我不夠細(xì)膩;曾經(jīng)我向往過(guò)國(guó)旗下最威嚴(yán)的職業(yè)--律師,但是我不夠嚴(yán)明;曾經(jīng)我向往過(guò)白袍下最神圣的職業(yè)--醫(yī)生,但我不夠謹(jǐn)慎。
這樣一個(gè)急噪,充滿活力和感性色彩的我蕩漾在歲月的年輪中,這種對(duì)未來(lái)充滿幻想,充滿信心的性格,讓我選擇了喜歡的筆耕,喜歡交際,喜歡讓全世界的人洞察社會(huì)一絲一毫變化的職業(yè)--記者。
幻想著有一天,一個(gè)忙碌的身影奔騰在大街小巷,一個(gè)話筒穿梭于人前人后,一支筆馳聘于白紙黑字之間,一種思想閃爍在時(shí)代的尖端,一種睿智張揚(yáng)在歲月浪潮之中。
所以我站在20xx年的中點(diǎn)上,用力眺望我未來(lái)的金色成長(zhǎng)軌跡。
喜歡在凌晨三點(diǎn),將體內(nèi)的激情燃燒在文字之內(nèi),用最平凡的字眼抨擊人類心靈最柔弱的地方,所以我愛好寫作。
喜歡在炎熱的太陽(yáng)底下,與同學(xué)們一起將心聲釋放,進(jìn)行心靈與心靈的碰撞,聽心聲與愿望唱盡繁華,所以我愛好采訪。
喜歡用文字洋溢激情,用汗水揮灑美麗,所以我夢(mèng)想成為一名記者。
哪怕花兒凋零色彩,哪怕年輪碾盡光輝,又即使是世界末日,我也會(huì)執(zhí)著地守侯我的夢(mèng)想,不讓洪流將它帶走。
假如給夢(mèng)想插上翅膀,它就能夠自由翱翔,那么我愿意將浩瀚的生命變?yōu)橛鹨怼?/p>
我就像是一只小鳥,飛在努力地抵達(dá)我夢(mèng)想的殿堂。
如果夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬即逝,我愿意化為驚鴻一瞥,將它定格為永恒。如果夢(mèng)想只是空中樓閣,我愿化為結(jié)實(shí)骨架,撐起那一方碧海藍(lán)天;如果夢(mèng)想只是匿藏于黑暗,那么我愿化為點(diǎn)燈,將它照徹長(zhǎng)存。
激情晨會(huì)演講稿篇八
記得電視劇《激情燃燒的歲月》熱播后,《藝術(shù)人生》曾采訪過(guò)飾演劇中石光榮的孫海英。孫海英說(shuō)的話讓我記憶猶新。說(shuō)起感動(dòng),他說(shuō):“為什么不能哭呢,讓我們哭吧!”是的,我們?cè)趺茨懿槐粍≈械那楣?jié)、被石廣榮火一樣的激情燃燒,所感染、所感動(dòng)呢?正因?yàn)楦袆?dòng),我們心里也許都非常地向往那份激情,很自然地會(huì)聯(lián)想到我們工作的歷程中燃燒過(guò)的和仍在燃燒的激情。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我們已在教育戰(zhàn)線上度過(guò)幾十個(gè)春秋。酸甜苦辣各顯其間,摸打滾爬中我們漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè),愛上了教師這個(gè)行業(yè)。我們把自己的青春和熱血無(wú)悔地奉獻(xiàn)給了這一片熱土。
“風(fēng)在水上寫詩(shī),云在天空寫詩(shī),燈在書上寫詩(shī)”,而我們,將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩(shī)。教師這一神圣的職業(yè)已屬于我們,我們又怎能不把自己的一切都獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)呢?奉獻(xiàn)無(wú)悔,青春無(wú)悔。無(wú)悔的人生展望著無(wú)悔的未來(lái)!
無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我們自與那清風(fēng)白云作伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師,這個(gè)神圣的稱呼,它如磁石吸引我們游離的目光,安撫我們?cè)陝?dòng)的心河。多少個(gè)寧?kù)o的`夜晚,我們安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我們認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇材料,翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),我們放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。
在我們組里,楊娟英老師放學(xué)后為了和班上調(diào)皮的孩子談心,而忘記了在學(xué)校門口那個(gè)翹首企盼的最后一個(gè)自己的孩子,張林老師為了讓自己的課上得更精彩、為了讓自己更了解學(xué)生,為了更快提高學(xué)生的成績(jī),加班、家訪……而放棄了和戀人的花前月下;彭娟寶教師顧不上照料臥病在床父親,自己帶病堅(jiān)持工作;陳豪老師放棄節(jié)假日,不辭辛勞地指導(dǎo)幫助同學(xué)一起制作模型,并在市級(jí)、區(qū)級(jí)的航模比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);沈輝老師為了處理好自然室的管理和檔案工作舍棄了許多閑暇的時(shí)間。
更讓人不能不提的是我們的領(lǐng)頭人——顧錦洪老師。哪位老師病了,他就給于關(guān)懷和安慰;.哪位老師思想上有疙瘩,他就幫助解開;無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,他都要送去一聲鼓勵(lì),送去一片摯愛。當(dāng)老師和學(xué)生找他幫忙時(shí),他總是有問(wèn)必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來(lái)晚走;記不清有多少次與老師和學(xué)生推心置腹的交流。在完成他自己教學(xué)工作以外,放棄許多休息的時(shí)間帶領(lǐng)整個(gè)年級(jí)進(jìn)行廣播操訓(xùn)練,并親自示范每一個(gè)動(dòng)作,使我們二年級(jí)組在學(xué)校廣播操比賽中取得了良好的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。正是他那種敬業(yè)愛崗的精神感染了大家,使得我們二年級(jí)組連續(xù)兩次被評(píng)為文明組室。
幾十年的教學(xué)生涯中,我深深地體會(huì)到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會(huì)消融。愛生如子的陸何云老師,為了把學(xué)生送到醫(yī)院而空著肚子去上班,為了輔導(dǎo)學(xué)生、放棄了多少休息的時(shí)間。一次次不厭其煩地去家訪,……太多太多這樣的事例,我們能從馬立新老師舉步維艱的腳步中看到,那是他幾十年不停奔忙得太快;能從盛桂芳老師從家中拿出許多衣服送給二(4)班的貧困生中看到,那時(shí)一份真摯愛心的體現(xiàn);能從活躍于教學(xué)第一線的楊娟英、盛桂芳、王麗萍、莊惠英老師忙碌的憔悴的身影中體會(huì)到,那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)過(guò)度透支體力的結(jié)果;能從王道根、陳火根、馬保其、李文平忙碌的身影中體會(huì)到,那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)努力工作不斷進(jìn)取……毫不夸張地說(shuō):在我們二年級(jí)組,每個(gè)人的事跡都可以編撰成一部感人至深的故事,每個(gè)人的行為都能譜寫成一首動(dòng)人心魄的愛心詩(shī)篇!“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,是什么使我們二年級(jí)組的教師做到了愛別人的孩子如自己的孩子,這難道不是教師崇高的、神圣的使命感的表現(xiàn)嗎?我們都說(shuō):“我們喜歡這份工作。在辛勞中,我們嘗到教書育人的樂(lè)趣;當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個(gè)知識(shí),看到學(xué)生臉上滿足的笑容時(shí);當(dāng)學(xué)生說(shuō)‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時(shí);當(dāng)教過(guò)的學(xué)生對(duì)我們笑時(shí);當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)句感謝時(shí),一切的一切委屈、辛苦都拋之腦后,心里有的只是甜蜜和滿足,也許這就是價(jià)值之所在吧!”
時(shí)代的強(qiáng)音呼喚我們鏗鏘的腳步,面對(duì)新世紀(jì),我們激情依舊。讓我們?cè)谶@片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘,播撒汗水,用創(chuàng)新的勞動(dòng)迎接教育豐收的明天,迎接一小更輝煌燦爛的明天。
激情晨會(huì)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。
文章導(dǎo)讀:在我成長(zhǎng)的歷程中,有這樣一個(gè)故事深深印在我的腦海中,并永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,影響著我。一名叫孟北的戰(zhàn)士,放棄考軍校的機(jī)會(huì),放棄復(fù)員的打算,放棄了舒適優(yōu)越的工作條件,卻在沒(méi)有淡水,沒(méi)有電,也幾乎沒(méi)有其它生命的紐扣島上整整駐守了8年,當(dāng)部隊(duì)首長(zhǎng)授予他軍功章時(shí),他只說(shuō)了一句話“這是我的責(zé)任”。
激情晨會(huì)演講稿篇十
尊敬的xxxx:
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。勵(lì)志演講稿:釋放青春的激情。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。勵(lì)志演講稿:釋放青春的激情。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂(lè)章。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為祖國(guó)的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
激情晨會(huì)演講稿篇十一
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
回家后,她跑去問(wèn)媽媽,我們什么時(shí)候能住這樣的`房子?媽媽拍拍小腦袋笑著說(shuō):“那就好好學(xué)習(xí)吧。等你長(zhǎng)大了,你要什么都有了?!薄班牛迸⒒卮鸬?。
于是,她投身于學(xué)習(xí),比以前更加努力地學(xué)習(xí)。她不在乎任何人的眼光,她只想為自己的夢(mèng)想買單。每次考試都不允許她輸,總是坐在第一名的寶座上,她的抽屜里已經(jīng)堆滿了證書和獎(jiǎng)杯。因?yàn)樗母改赴滋旃ぷ?,她不得不學(xué)很多東西:買菜、做飯、洗衣服、掃地.環(huán)境因素使女孩從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格,女孩比同齡人承擔(dān)更多的責(zé)任。她知道這是她夢(mèng)想的代價(jià),她很開心。
多年后,她長(zhǎng)大了。那年夏天,她拿到了上海某重點(diǎn)大學(xué)的——錄取通知書,成功了。女孩知道離夢(mèng)想只有一步之遙,她笑得那么甜,父母更是激動(dòng)。她報(bào)到的前一天晚上,一夜沒(méi)合眼。
沒(méi)有人生來(lái)就幸福。想要一切,就得靠自己。
因?yàn)閴?mèng)想,青春。
激情晨會(huì)演講稿篇十二
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天很高興和大家共聚,一起慶祝長(zhǎng)江商學(xué)院成立十周年。
我十四歲那年,一位會(huì)看相的同鄉(xiāng)對(duì)我母親說(shuō):你兒子眼眸無(wú)神,骨瘦如柴,未來(lái)恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強(qiáng)謀生是可以的,但飛黃騰達(dá),恐怕沒(méi)有他的福分!
彼時(shí)我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵(lì)我說(shuō):“阿誠(chéng)!天命難算,上天一定會(huì)厚待善良、努力的人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯(cuò)啦?!蔽耶?dāng)然相信母親,但我更相信我自己!我請(qǐng)媽媽放心,我內(nèi)心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來(lái),才是唯一能信任的命運(yùn)。
當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問(wèn)天,人情茫如風(fēng)影,四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來(lái)。
在我眼中,未來(lái)跟明天是兩回事,天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天,而未來(lái)是自己在一生的各種偶然性中,不斷選擇的結(jié)果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅(qū)動(dòng)力,當(dāng)你把思維、想象和行動(dòng)譜成樂(lè)章,在科技、人文、商業(yè)無(wú)限機(jī)會(huì)中實(shí)踐自我;知識(shí)、責(zé)任感和目標(biāo)融會(huì)成智慧,天命不一定是命運(yùn)的藍(lán)圖。
有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體,同心合力,在追求無(wú)我中,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價(jià)值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的`事,不是人人做得到。回想過(guò)往,人生似夢(mèng)非夢(mèng),七十年匆匆過(guò)去,那個(gè)同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無(wú)神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無(wú)我。
各位同學(xué),你們生活在機(jī)遇的時(shí)代,在這片充滿機(jī)會(huì)的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念,應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會(huì):我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來(lái),是每一位長(zhǎng)江商學(xué)院同學(xué)的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂(lè)中,活出我們民族的精彩。
謝謝大家!
激情晨會(huì)演講稿篇十三
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,一眨眼。不知不覺(jué),你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年。三年來(lái),你留下了足跡,放下了理想,流下了汗水,收到了希望,帶走了成熟,留下了回憶。這幾天,在我的腦海里,經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況;狂笑;讓老師強(qiáng)制吃早飯的苦形象;藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱;體育場(chǎng)內(nèi)打斗的身影;還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬;越過(guò)柵欄的危險(xiǎn);有互相幫助,有愛心;更不計(jì)后果的為小事而戰(zhàn)。我覺(jué)得這是你人生中的一個(gè)偶然事件,也是我成長(zhǎng)的必然。
時(shí)間是單向的,買不到返程票。但有些風(fēng)景不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色,有些面孔不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊,有些信念不會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得,壓抑與懺悔,希望與憧憬成為你永恒的美好回憶!
“青云之路總有一條,人生有幾場(chǎng)爭(zhēng)斗。這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打?”抑郁和怨恨不是青春的主旋律,奮斗和努力才是人生的旋律。在這里,我希望你們每一個(gè)人都能高考成功!
今天,你將全力以赴,背著理想的行囊,用三年的時(shí)間,像虔誠(chéng)的朝圣者一樣,涉過(guò)山川,接受自己的選擇,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)記?。簾o(wú)論你身在何處,身在何處,城關(guān)中學(xué)的校園里都會(huì)有你的老師,你的同學(xué),你的姐妹,他們?cè)谀臑槟阕8#瑸槟闫矶\,希望你經(jīng)常回家。
同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書!三年過(guò)去了,一千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò),就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。有些記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡去,有些成就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的.貢獻(xiàn),你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你以你的學(xué)校為榮,明天你的學(xué)校以你為榮!告別之際,我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。
第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地,都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),你就有美好的未來(lái)!
第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任。學(xué)生可以健康成長(zhǎng),順利畢業(yè)。除了自己的努力,我們不應(yīng)該忘記我們生活的時(shí)代,我們成長(zhǎng)的國(guó)家,我們學(xué)習(xí)的校園,我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師,以及一直愛著、關(guān)心著我們的父母,一定要感恩國(guó)家,感恩學(xué)校,感恩老師。
第三句,以理想為目標(biāo)。作為21世紀(jì)的主人,你必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不要沉湎于過(guò)去,不要沉湎于今天,要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),要放眼世界,放眼未來(lái)。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)崗位。未來(lái),會(huì)有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走,會(huì)有更美好的未來(lái)讓同學(xué)們憧憬。我們要說(shuō)“再見”。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識(shí),積累實(shí)力。今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,擴(kuò)大我們的野心!你的成功從這里開始!從我的母校開始!
有一種感覺(jué)叫悲傷,但我不會(huì)悲傷。即使走出校門,我還是三中的學(xué)生。多年后的某一天,我可以自豪地說(shuō):我是介休三中的學(xué)生,我沒(méi)有抹黑我的母校。初中畢業(yè)是終點(diǎn),也是起點(diǎn)。明天,充滿陽(yáng)光,我將帶著回憶和憧憬前行。
激情晨會(huì)演講稿篇十四
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
中華民族之所以屹立在世界東方,是因?yàn)樗兄简v的血液,堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步,我們青年人就是那奔騰的血液,堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步。青春,青年時(shí)代壯麗的青春!五四運(yùn)動(dòng)掀開了中國(guó)歷史嶄新的一頁(yè),就是我們青年人書寫的壯麗篇章。
別林斯基說(shuō):“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)?!?/p>
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活,我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好的未來(lái)。當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。隨著知識(shí)增長(zhǎng),年齡增長(zhǎng),我們心中那一份青春賦予我們的激情和活力越來(lái)越強(qiáng)烈了。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)秀的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),努力的學(xué)習(xí),不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的.激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向,才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò):理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請(qǐng)展開雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!
最后祝大家學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
激情晨會(huì)演講稿篇十五
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:大家好!
我是高一(~~)班的學(xué)生——賴~~,今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。
過(guò)去的一年中,我曾不斷地問(wèn)自己高中對(duì)于自己意味著什么,也曾想過(guò)不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán)铮淮未蔚豆鈩τ暗母?jìng)爭(zhēng)中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。
而今,不覺(jué)間,我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種.種都已走遠(yuǎn),站在新征程的起點(diǎn),我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
或許你覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺(jué)得對(duì)壞習(xí)慣無(wú)可奈何,覺(jué)得自己未來(lái)渺茫,不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時(shí)光荒蕪,不如抓緊自己對(duì)成功的向往,在生活中正視自己,找到自己憧憬的方向,并一點(diǎn)點(diǎn)與自己較量。泰國(guó)正大集團(tuán)老板退休時(shí),最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45歲,健康就會(huì)開始走下坡路,而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng),平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題,自然難當(dāng)重任。而且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無(wú)法克服,那又怎能帶好企業(yè),當(dāng)此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望,煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著,手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái),但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,可以收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點(diǎn),往后,起點(diǎn)已遠(yuǎn),向前,前景茫茫。誠(chéng)然,我們是艱辛的,但同時(shí)我們也是幸福的。前方,有高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們趟路,后面,有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學(xué)考,定能不負(fù)眾望,譽(yù)撒千里。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們進(jìn)入開中這個(gè)鳥鳴清越,樹影綽約的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。高中的路途雖還遠(yuǎn),歲月雖還長(zhǎng)。但新高考也在步步臨近,對(duì)未來(lái)的抉擇也在漸漸走來(lái)。愿你們珍惜時(shí)光,貼地步行,不急不躁,找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,享受高中生活的點(diǎn)滴,認(rèn)真對(duì)待每一日的挑戰(zhàn),每一次測(cè)試,每一節(jié)課,每一道練習(xí),不愧于心,安然前進(jìn)。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場(chǎng)跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說(shuō):“惟有大苦,方能大樂(lè),高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合。”高考不僅是一次檢驗(yàn),更是朝向未來(lái)的跳板。你們是舊高考的最后一屆,身后的路已經(jīng)斬?cái)?,不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過(guò)高三,更能得到經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁,更能有一種過(guò)來(lái)人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑?,喝彩,期待你們?cè)賱?chuàng)輝煌。
薩特說(shuō):“人是他還沒(méi)有而可以有的一切的總和。”新的學(xué)期,新的希望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路,每一步都可能會(huì)改變未來(lái)的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!
謝謝大家!
激情晨會(huì)演講稿篇十六
在生活中,很多事物是多變的,人是多變的,感情也是多變的……可我卻是不變的,于是我享受不到與朋友嬉戲的快樂(lè),我也品嘗不到成功的喜悅,由此我變得脆弱起來(lái)。可我是多么渴望多變呀!
給自己一些多變——快樂(lè)。
小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常不在家,把我一個(gè)人扔在家里。于是我從小就喜歡呆在家里,不喜歡和小朋友在一起玩。可是時(shí)間久了,我也會(huì)感到孤獨(dú),每當(dāng)看見小伙伴們?cè)谕饷骀覒蛲嫠5臅r(shí)候,我就特別羨慕他們,我很想出去跟小伙伴們?cè)谝黄鹜妫俏也桓?,我害怕他們?huì)拒絕我,我沒(méi)有勇氣打開那扇門。我是多么渴望自己也擁有一份那樣的快樂(lè)呀!
給自己一些多變——自信。
我是一個(gè)性格孤僻的孩子,但骨子里我又很要強(qiáng),不希望自己輸給別人。所以每次考試時(shí),我都會(huì)提心吊膽地進(jìn)入考場(chǎng),原因只有一個(gè),我害怕成績(jī)不好,這樣會(huì)遭到父母的指責(zé),老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑。每一次的考試,我都會(huì)在緊張中渡過(guò),過(guò)后在焦慮中等待??沙煽?jī)有時(shí)并不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信,這樣我也會(huì)是一個(gè)開朗的女孩。我也會(huì)感到快樂(lè)。
有時(shí),我很討厭自己的性格,我也渴望陽(yáng)光,每當(dāng)看到同學(xué)們課間有說(shuō)有笑地聊天時(shí),我就羨慕,我很相加入其中,我想給自己一些多變,只有這樣,我才能在今后的生活中勇敢在走下去。
激情晨會(huì)演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
又到了一年中萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),櫻花盛開,就連沉睡了一個(gè)冬季的鳥兒,此時(shí)也耐不住寂寞,撲騰起了翅膀?!稓q時(shí)百問(wèn)》中說(shuō):"萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明。"
清明節(jié)是我們每年都在過(guò)的,然而在每個(gè)人的心里,清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺;對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō),清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至;對(duì)于很多人,去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題;但更多的時(shí)候,清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先,有著分不開的關(guān)系。
要說(shuō)真的對(duì)清明有一個(gè)清晰的輪廓,大概也就是這幾年才開始的。小時(shí)候的清明,是桌上的青團(tuán),是春游,是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過(guò)世之后,才忽然感覺(jué)到,清明,即使是一只青團(tuán),也是一只難以下咽的青團(tuán),就像對(duì)已故長(zhǎng)輩的思念,如鯁在喉。而清明,更多地,是細(xì)雨綿綿里打著傘,面對(duì)著石碑,你在外面,而那個(gè)你掛念的人,在里面。是小時(shí)候覺(jué)得習(xí)以為常的長(zhǎng)輩給的關(guān)心與愛護(hù),此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心,到了這個(gè)季節(jié),又隨萬(wàn)物生長(zhǎng)一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷,內(nèi)心更多的是遺憾,遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽(yáng)光和芬芳,更遺憾的是,曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月里,沒(méi)能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情,無(wú)論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié),無(wú)不提醒著我們生命的脆弱和變幻無(wú)常,而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處,是在于你如何把握那些時(shí)間,如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心,如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽(yáng)光。
我們都應(yīng)該明白,家里的老人們要的并不多,不是兒女子孫多有錢,老人們就多幸福。對(duì)于老人們來(lái)說(shuō),時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖,而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光,是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報(bào)紙、電視,或是聽不清我們講話時(shí)耐心地解釋,是他們需要的陽(yáng)光,但我們常常不耐煩的語(yǔ)調(diào),是他們無(wú)法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了,除了沉浸于多一天休息的喜悅,也讓我們一起好好地過(guò)這個(gè)清明節(jié),認(rèn)真地品嘗青團(tuán),將思念寄托于故人,而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
激情晨會(huì)演講稿篇十八
高一的全體同學(xué)們:
你們好!
首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過(guò)人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光,你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望??梢詧?jiān)信,將來(lái)你們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),一定會(huì)為汽六贏來(lái)更多的榮譽(yù)、更大的光榮,為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議:
一、重新定位打造自己。
同學(xué)們,進(jìn)入高中學(xué)習(xí),你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步,但是要成為一名合格的高中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,高中不是初中的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。
在高中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我風(fēng)采,但在這個(gè)新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力來(lái)證明自己。
也許你在初中時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今朝。
我們一起邁入高中的大門,是站在同一起跑線上的,不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
二、樹立理想,做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)該有理想,沒(méi)有理想,就如同汽車沒(méi)有了方向盤。人應(yīng)該立長(zhǎng)志,萬(wàn)萬(wàn)不可常立志。定下的目標(biāo),就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”,今天想這樣,明天想那樣,以致三年高中畢業(yè)文化知識(shí)沒(méi)學(xué)好,其它興趣愛好也一無(wú)所成。當(dāng)然,樹立了遠(yuǎn)大理想,還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo),或者可以說(shuō),人有一生為之奮斗的理想,也應(yīng)該有某一階段,某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣,你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅,永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們,盡快確立人生的理想,制訂近期的奮斗目標(biāo),并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!
三、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了高中階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入高中校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員,你們的一舉一動(dòng),一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學(xué)校的形象。
學(xué)校把曠課、打架、吸煙、喝酒(包括酒后到校)、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學(xué)不正常交往、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員,列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。學(xué)校嚴(yán)令禁止,一旦觸及輕者家長(zhǎng)領(lǐng)回家,嚴(yán)重的立刻開除學(xué)籍。
1、曠課:學(xué)校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的:遲到,早退二次(含二次)計(jì)曠課一節(jié),在每節(jié)課第二遍鈴聲后進(jìn)教室,也屬于遲到。一學(xué)期曠課一節(jié)(含一節(jié))不能參加一切評(píng)比;曠課累計(jì)三節(jié)(含三節(jié))全校通報(bào)批評(píng),曠課一天由班主任通知家長(zhǎng),給與記過(guò)處分;曠課三天或累計(jì)節(jié)數(shù)達(dá)三天(含自習(xí)和晚自習(xí))者,由家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。曠課一周者或累計(jì)30節(jié),按自動(dòng)退學(xué)處理,并開出學(xué)籍。
2、打架:對(duì)打架者的處理,不論在校內(nèi)校外,都要受到留校察看以上處分,取消一切評(píng)優(yōu)資格,打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費(fèi)。對(duì)于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開除學(xué)籍處理。
3、吸煙、喝酒(包括酒后到校):凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒(包括酒后到校)的同學(xué)一律開除。
4、考試作弊:無(wú)論在何種考試中,也無(wú)論通過(guò)何種方式,只要考試作弊被發(fā)現(xiàn)并被證實(shí)的,一律開除學(xué)籍。
5、上網(wǎng)吧:凡是在正常上課期間(包括午間、晚間休息)上網(wǎng)吧的同學(xué),第一次發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育,簽署協(xié)議書保證不再上網(wǎng)吧,第二次發(fā)現(xiàn)開除學(xué)籍。
6、男女生不正常交往:男女生要文明交往,出現(xiàn)男女交往不正常(如:摟抱、接吻、動(dòng)作親密)一旦發(fā)現(xiàn)立刻開除。
7、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員:頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員(保安、清掃人員及工作人員)輕者,由家長(zhǎng)帶回家反思,嚴(yán)重的開除學(xué)籍。
在汽車區(qū)六中學(xué)習(xí)和生活階段,我希望同學(xué)們不要觸及這七條高壓線,希望~~級(jí)每一個(gè)新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。
四、適應(yīng)高中階段的課程設(shè)置。
20~~級(jí)正趕上吉林省高中全面實(shí)施新課改的第三年,也是重點(diǎn)要見成效的一年。新課程設(shè)置中,高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個(gè)層次構(gòu)成,設(shè)置語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育與健康、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實(shí)踐等8個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域由若干個(gè)科目組成,每個(gè)科目又分若干個(gè)模塊。課程分為必修和選修兩部分,通常情況下,學(xué)生3年內(nèi)應(yīng)獲得116個(gè)必修學(xué)分(包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)15學(xué)分,社區(qū)服務(wù)2學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分)和28個(gè)選修學(xué)分。學(xué)生至少獲得144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。在接下來(lái)一周中,同學(xué)們參加的軍訓(xùn)課就是社會(huì)實(shí)踐中的一部分,占2學(xué)分。也就是說(shuō),軍訓(xùn)是必修課,只有正常參加軍訓(xùn)才能獲得這個(gè)學(xué)分,不參加軍訓(xùn),就不能正常畢業(yè)。
現(xiàn)在高校在自主招生時(shí),不單單看重高考成績(jī),而是越來(lái)越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。為此,學(xué)校為每一位新生準(zhǔn)備了一個(gè)成長(zhǎng)記錄冊(cè),用來(lái)記載同學(xué)們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。希望同學(xué)們要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),努力在活動(dòng)中展示自己多才多藝的風(fēng)采,充分發(fā)揮自身特長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們,祝你們贏在起點(diǎn),但更要贏在終點(diǎn)。我堅(jiān)信美好的未來(lái)一定屬于你們!
謝謝大家!我的演講完畢!
激情晨會(huì)演講稿篇十九
大家好!我今天演講的題目是超越夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情。
夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)!每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,不悔青春,不悔人生,燃燒我們的黃金時(shí)光,超越夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情,成就我們最棒的人生!
長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切!
漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。
夢(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的.我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。
,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論歲月給我們留下多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口上劃過(guò)多少傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
謝謝大家,我的演講結(jié)束,祝我們的青年同胞們五四激情,步步高升!謝謝…………
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