一學(xué)期的收獲總結(jié)(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 12:36:07
一學(xué)期的收獲總結(jié)(實用16篇)
時間:2023-11-05 12:36:07     小編:XY字客

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)并分享經(jīng)驗,促進團隊合作和學(xué)習(xí)。在總結(jié)過程中要注重搜集和整理相關(guān)的資料和信息,確??偨Y(jié)的客觀和準(zhǔn)確。總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面做出的全面回顧,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步,進而提高自己的能力。寫總結(jié)是為了總結(jié)個人的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?在寫總結(jié)前可以先回顧整個過程,對自己的作為做出客觀的評價。以下是小編為大家精心收集的總結(jié)范文,希望能對大家有所啟發(fā)。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇一

本學(xué)期,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度都有了很大的改變,學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了,學(xué)習(xí)興趣更濃了,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更積極了,成績也提高了。

但也存在不足,有的學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視不夠,不善于抓住重點,在作業(yè)、測驗上有輕視現(xiàn)象,做題粗心大意,抄襲作業(yè),考試成績不能令老師滿意,這些需要在今后工作中加以克服。

本班學(xué)生從早上到中午上學(xué)到放學(xué),下午離校到指定的安全地點,一天中都有幾個學(xué)生在校門口或公路上亂竄打鬧或隨意走,給管理造成了一定的難度。為了更好地搞好本班的紀(jì)律,我決定利用班會課和中隊課,給他們灌輸有關(guān)安全方面的知識,讓他們意識到自己是多么的重要。

做好學(xué)生的個人衛(wèi)生,嚴(yán)格按照學(xué)校要求保持教室內(nèi)外的清潔,每天的“三檢”制度,督促他們認(rèn)真打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。

1、本學(xué)期在學(xué)生的日常行為規(guī)范方面,繼續(xù)加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。如在衛(wèi)生方面、課間活動、上下樓梯等方面都進行檢查,每天做好學(xué)生的“三檢”工作。

2、在課余時間,我積極與家長進行聯(lián)系,并力爭家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境。

3、在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議,及時幫助學(xué)生解決困難,對個別學(xué)習(xí)比較差、紀(jì)律比較差的學(xué)生進行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。

在本學(xué)期的工作中,我還存在著許多不足之處,如對學(xué)生的思想動態(tài)了解不夠,因此解決的措施常常不能得心應(yīng)手,工作的方式也還不夠靈活,教學(xué)的手段還有待改進。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還比較成功,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在工作中我還有很多不足和困惑,需要在今后的實踐中進一步完善。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇二

時光荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在學(xué)生科老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。

本學(xué)期本人擔(dān)任初xx年級一個班的歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中,我堅持學(xué)習(xí)新課程理念,注重和本教科研組的老師進行教學(xué)研討,探討教學(xué)方法,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我們的初xx年級歷史教學(xué)工作總結(jié)如下:

以學(xué)生的興趣為中心,以課堂教學(xué)為核心,重視歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的實施與研究,緊緊圍繞新課程目標(biāo),要求學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中,不僅能把歷史學(xué)好,還要學(xué)會去把歷史用好,把握生活的真實情景,了解現(xiàn)實生活中的歷史現(xiàn)象。在教學(xué)過程中,不僅能注重知識的傳授,更注重學(xué)生的情感體驗,把歷史教學(xué)當(dāng)作師生之情,朋友之情,讓學(xué)生在愉快、輕松的氣氛中學(xué)習(xí)歷史。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以學(xué)促學(xué)。初中階段是學(xué)生的“終身”——從小到大的轉(zhuǎn)變,面對一個個活蹦亂跳的世界,學(xué)生的個性、思維方式發(fā)生了重大的變化,歷史知識日新月異,年齡不同,興趣愛好也不同。如何使學(xué)生從初中到高中,由知識的“學(xué)生”轉(zhuǎn)變成“社會”,是擺在我們每一個教師面前的一道難題。為此,本人結(jié)合歷史學(xué)科特點,在初中歷史教學(xué)中,注重學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),做到讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中,不僅能掌握基本歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象,更能運用歷史進行學(xué)習(xí)。初三下學(xué)期,我在班內(nèi)開展了一系列的歷史活動,如:學(xué)習(xí)《中華共和國合同法》、《反》等活動。

三、加強與學(xué)生家長的交流,構(gòu)建良好的家校合力。家長對學(xué)校教育工作的支持是對學(xué)校教育工作的有力保障,一學(xué)期來,本人與多位家長進行了多次交流,讓他們了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,同時也向家長匯報了學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)及行為。

總體看來,初三歷史教學(xué)工作中還存在著不足,對今后的教學(xué)工作中,本人將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇三

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。小學(xué)班主任面對6、7歲——11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會。

"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;

其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即"以面帶面"。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實,要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設(shè)立定期評價制度:以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。

3、建立互助組:以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

4、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《我和小蘿卜頭》,教育學(xué)生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等,主題都非常優(yōu)秀。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會議質(zhì)量,盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。此外,班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。

素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。

做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)要認(rèn)識不足,吸取經(jīng)驗,努力使今后的'工作更加完善。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇四

人們常說:“不勞無獲。”想要收獲,就要付出。

我記得有個老師對我們說:“因為不懂得付出,所以得不到多少。”聽了這句話,真的覺得很慚愧。從我出生那天起,我付出的很少,而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出,老師為了教育我付出,不急于回報。我們呢?與其付出,不如希望收獲。當(dāng)我們看到別人被表揚的時候,我們也希望得到別人的表揚,但是我們所做的根本不值得表揚。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績時,我們也希望取得優(yōu)異的成績,但是我們不努力學(xué)習(xí)。

如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習(xí)慣,那么我們就會非常自私,社會上的人際關(guān)系就會變得非常糟糕。

年輕的時候,收獲青春和活力;成年后,收獲成熟和魅力;年老時獲得經(jīng)驗和智慧;在暮年,你會獲得平靜和安寧。當(dāng)你成功時,你會獲得快樂和幸福;當(dāng)你失敗時,你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中,一切都必須得到回報。

在平原上,收獲和平與寧靜;在動蕩的時候,你會獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨;在平淡的人生軌跡中,收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無常的世界里,我們不期而遇,悲喜交加。任何一種體驗都是一種收獲,任何一種生活都可以收獲一個故事。

收獲讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節(jié)會收獲不同的果實,不再擔(dān)心平淡;遇到挫折時,相信不同的季節(jié)會收獲不同的果實,你就不再害怕失敗;當(dāng)你痛苦的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你將不再抗拒悲傷。

我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實,在成功面前學(xué)會平靜。面對失敗,我學(xué)會了掉以輕心。因為心中的富足而寬容,是人生最大的收獲。

一分耕耘一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇五

孩子的又一個學(xué)期結(jié)束了,一個學(xué)期以來有喜也有悲。收獲了很多了,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,這需要我們這些作家長的要和人孩子一起共同努力,培養(yǎng)好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,在不足的地方多下點功夫。

從孩子的考試來看,語文丟分在想象寫話上,基礎(chǔ)知識做的不錯,滿分,平時書寫不太好,在考試的時候拿到了卷面分,這讓我多少有點安慰。

在數(shù)學(xué)方面,丟分在計算上,脫式錯一道,豎式錯一道,填空錯一個,我沒有看到試卷,尋問了孩子之后才知道的。我覺得有點可惜。在復(fù)習(xí)階段,我反復(fù)強調(diào)過,采取過各種措施防止孩子粗心馬虎,以免他在計算上丟分,結(jié)果還是在這上面丟分了。孩子對自己的這一成績卻很滿意,我也沒有再說什么,我想著,我還要采取別的措施來幫助孩子,讓孩子的計算更準(zhǔn)確一點。

在這一學(xué)期里,孩子拿到了“四好少年”“數(shù)學(xué)競賽紅星獎”“三好學(xué)生”好記星杯作文優(yōu)秀獎“等幾帳獎狀”在書寫上和繪畫上還有不足之處,下一學(xué)期再接再厲,在不足的地方多下點功夫。

我相信通過我們的共同努力,會有一個更美好的明天的。加油加油!

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇六

一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)期中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作,現(xiàn)在,我已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,并且也漸漸喜歡上了這個地方,并且也取得了一定的成績。這是我這學(xué)期來的主要收獲。以下就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。

作為一名新教師,我不斷地學(xué)習(xí),也在努力地備課。新教師年度考核,我都認(rèn)真聽取,仔細(xì)記錄,然后按時上交。

這學(xué)期,我擔(dān)任xx年級的語文教學(xué)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。做到課前認(rèn)真作好計劃,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,課后及時總結(jié)、反思。

在搞好教學(xué)工作的同時,我還積極做好學(xué)生的思想工作,并努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),使我的班主任工作有了新的起色。

在工作中,我十分重視學(xué)生的思想工作。通過開展一系列的班會課,為學(xué)生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,逐漸形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

班是班主任的左右手,要認(rèn)真選拔。認(rèn)真選拔,

班不但要精心培養(yǎng),指導(dǎo)他們以身作則,還要作為班主任的助手,大力表揚班優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班樹立威信。這樣選出來的班才有工作熱情,責(zé)任心強,有強烈的競爭意識,有工作的魄力。我根據(jù)他們的工作職責(zé)分工到各個小組,具體負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作。這樣班主任就由具體事情具體負(fù)責(zé),也就由每個小組負(fù)責(zé)一項,每個責(zé)任人相應(yīng)負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作,形成強大的班級凝聚力。

在這學(xué)期中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們在眾多小的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

在這里我也要感謝我的學(xué)生們,我的學(xué)生們都長大了,懂事了,也更愛學(xué)習(xí)了,每個人的進步都十分驚喜和鼓舞,我的工作可以說再苦再累都值得,因為這學(xué)期,我在工作中付出著、收獲著、快樂著,在不斷地成長著。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇七

時光猶如閃亮的魔液,在指尖盤旋后悄然而逝。不知不覺中,育才的第一個學(xué)期就要離開了我們,在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。這個學(xué)期的快節(jié)奏埋葬了太多還沒實現(xiàn)的夢想,許多雄心壯志但無法履行的誓言,但也給我們留下了似遙不可及但卻時刻在身邊的美好,簡而言之———成長。針對本學(xué)期自己的表現(xiàn),現(xiàn)做個人總結(jié)如下:

1、學(xué)習(xí)態(tài)度

本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,上課能認(rèn)真聽講,做筆記,認(rèn)真完成作業(yè),但有憑興趣選擇老師的現(xiàn)象。心并不平靜得沒有絲毫波瀾,易受外界影響,并有可能因此遲交作業(yè)。以上幾點下學(xué)期會改正。

2、學(xué)習(xí)方法

本學(xué)期采用的學(xué)習(xí)方法較良好,例如:講題時先聽一遍,再自己做一遍,不會再看老師的思路;先復(fù)習(xí)再寫作業(yè);整理筆記等等。但遺憾的是沒養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,也許是自己學(xué)得不夠從容吧,下學(xué)期應(yīng)注意調(diào)整。開始時有不背單詞現(xiàn)象,但經(jīng)過老師幫助,杜絕了此行為。

3、作息時間

每天早上都能6:45踏進校門,6:50開始早自習(xí)并能高效利用從6:50—7:30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5:40出校,6:00回家,7:00開始學(xué)習(xí),十點開始洗漱,睡覺。下學(xué)期考慮到學(xué)業(yè)任務(wù)可能加重,準(zhǔn)備將洗漱時間調(diào)到11:00,以便多學(xué)些習(xí)。

4、學(xué)習(xí)成績

從以上成績不難看出,波動很大。這是基礎(chǔ)不扎實所致,顯得太浮。這個假期要做的就是現(xiàn)將得瑟的壞毛病改掉,再夯實基礎(chǔ)??磥?,要走的路還很長。

5、紀(jì)律

本學(xué)期基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律;在學(xué)校穿校服;舉止文明;深知在外面代表著母校,時刻注意個人形象。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

6、貢獻,勞動

本學(xué)期貢獻較少,不是我沒將特三當(dāng)成我的家,而是記性不好的我經(jīng)常忘記。下學(xué)期一定努力。作為周五的勞動組長,我可以自豪地說,“我們組是五個組里效率最高,質(zhì)量最好的!從開學(xué)到現(xiàn)在,從沒因為掃除和值周生商量,比其他幾個組強多了。我們掃除后,連值周長都贊不絕口。當(dāng)然啊,功勞可不是我自己的,而是大家的。這就是團結(jié)的力量吧。除了自己份內(nèi)的事,我還經(jīng)常去別的組幫忙,因為身高高,我還負(fù)責(zé)黑板上面和門框,有的負(fù)責(zé)黑板的同學(xué)夠不到黑板上面,我也常會去搭把手。。幾次除雪,都有我的身影。這就是我,一個熱心的我。

7、活動

在業(yè)余時間,我積極參加校內(nèi)外各項活動。剛開學(xué)時,我和另外幾個人設(shè)計板報;參加學(xué)生會競選并取得面試機會;給校報寫通訊。期中前后,我參加社團聯(lián)合會競選并成為棋弈居的干事,籌備一年一度的社團招新;然后就當(dāng)了回班會的總策劃兼撰稿人。在我的不懈努力下,班會“責(zé)任鑄就我是誰”獲得二等獎。除此之外,我參加12.9長跑為班級追回一名。還在操場上跳過三次兔子舞和江南style?;I辦新年聯(lián)歡會為其撰稿并演出了自編自演長達20分鐘的劇本“完顏宗弼”等等。

時光總是這么翩然輕擦,轉(zhuǎn)瞬間,花草就要萌芽。在這個多雪的冬天,我的人生也要翻開新的一面了。站在學(xué)期末回眸,這個學(xué)期既有失敗,也有成功,既有跌倒,也有爬起。將過去珍藏,向未來展望,正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!毕嘈旁谛碌膶W(xué)期,我會創(chuàng)造出從未有過的輝煌!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇八

新學(xué)期開始了,想必大家一定都有個新愿望吧!我的愿望是能夠有一個新的收獲。

而要想有新的.收獲,必須要有目標(biāo)與達到目標(biāo)的方法。

我想上學(xué)期我考試的時候不是很細(xì)心,所以我要仔細(xì)一點,不要粗心,爭取拿滿分。

我的體育,特別是跑步和俯臥撐比較差。所以我要在家里做俯臥撐,并且在周六﹑日多做一些運動,鍛煉我的身體。

舞蹈就跟不用說了,我的舞蹈要芭蕾,不像芭蕾;要街舞,不像街舞。至少應(yīng)該跳的再好一點兒吧!

這個學(xué)期要沖刺小六二了,所以我要專心聽課,還要預(yù)習(xí)后面的課文,因為它是提前考的。不過最重要的就是我的考試座右銘:沉著冷靜,仔細(xì)認(rèn)真,自信成功。

其實在學(xué)習(xí)的閑暇時也應(yīng)該有些放松,比如到戶外去呼吸新鮮空氣;看一看小說,故事;或去電影院看電影…,這些都是放松的方法。通過放松,我們能更好地激發(fā)出靈感,從而使得學(xué)習(xí)變得輕松。

在學(xué)習(xí)和放松時,最重要的是要有個好身體。"身體是革命的本錢。"我們要有個健康的身體,才能讓這些目標(biāo)成真。

光陰似箭,日月如梭。讓我們抓住每一份每一秒,來完成這些目標(biāo)吧!(到今天這學(xué)期也快結(jié)束了,開學(xué)制定的大部分目標(biāo)都已實現(xiàn),形體也得了優(yōu),相對來說體育還是差一點。)。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇九

哈!你們不知道吧!我這學(xué)期的收獲可大啦!

語文我認(rèn)識了許多生字,會寫了許多生字,我還認(rèn)識了列寧、張衡、安徒生、愛迪生,因為他們都十分愛動腦筋,才漸漸地成為著名的學(xué)家。

數(shù)學(xué)我學(xué)會了表內(nèi)除法,認(rèn)識了克和千克、學(xué)會了統(tǒng)計和找規(guī)律,特別是找規(guī)律,讓我懂得了怎么樣觀察事物。

音樂課是我最喜歡的,因為我學(xué)會了彈奏許多樂曲,聽到那些樂曲我就開心。

我還學(xué)會了很多很多知識,對我長大以后一定有用。

啊!你看我這學(xué)期的收獲多吧!

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇十

1、失去最多,收獲最多,命運是公平的,拿了你多少,會還給你多少。

2、的目標(biāo)基本完成了,雖然有遺憾,有失去,離開。但收獲是蠻多的,至少自己成長了,也釋懷了。也很感謝遇見,感謝遇見讓我在不知不覺中有了改變。

3、雖然我們失去很多,比如說失去了自由,但是我還是覺得也有點收獲,畢竟我的家人還安好,我就覺得很滿足了。

4、感覺我失去了好多人,但是還是收獲了好多感動,能等我變得強大嘛,再回來一個個擁抱你們。

5、已經(jīng)接近尾聲了。這一年收獲很多也失去了很多。希望未來的自己越來越好。

6、這一年發(fā)生了太多太多的事,有收獲,有失去,有溫暖,有感動。零零碎碎總起來的日子,都是虛驚一場。愿來年無災(zāi)無難,平安順?biāo)臁?/p>

7、去了旅行失去了生意,收獲了同甘共苦的親情,希望一切盡快好起來。

8、荒誕的一年,支離破碎的'一年。我好像失去了很多,又好像在工作上收獲了很多。總體而言,我不愛這一年,但也慶幸自己能夠這樣度過。

9、遺憾的事情莫過于弄丟了愛情,失去了自己吧!不過好在收獲也多!

10、收獲了很多,也失去了很多,唯一不變的就是積極去生活的心。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇十一

1、積極參與課內(nèi)外教科研活動,學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò),報刊,教育專著等多渠道搜集教育教學(xué)資料,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,探索具有特色的教育教學(xué)模式。

2、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校、區(qū)里組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),記錄學(xué)習(xí)筆記。精心準(zhǔn)備研討課。認(rèn)真?zhèn)湔n,作課,聽課,評課。虛心向有經(jīng)驗的專家、老教師學(xué)習(xí),正視自身不足,及時糾正教育教學(xué)錯誤。

3、認(rèn)真研讀課標(biāo),鉆研教材,做好反思。課程標(biāo)準(zhǔn)是我們的教學(xué)的教學(xué)指南,教材是教師落實課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本載體,是最基本的`課程資源,而教學(xué)反思,是教育者進行自我認(rèn)識,自我評價,自我提高的工具。我會把這三項作為本學(xué)期自我發(fā)展工作的重中之重。

1、了解學(xué)生思想狀況,抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育,完成德育目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、轉(zhuǎn)變班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。為了建設(shè)良好的班集體,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我會培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,形成示范帶頭作用。培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶學(xué)困生。

3、積極開展安全、衛(wèi)生教育。利用班校會,對學(xué)生進行集體安全、衛(wèi)生教育,讓學(xué)生深刻體會到安全重于一切,搞好衛(wèi)生,健康一生的道理。

4、加強家校溝通,充分調(diào)動家長積極性。促使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。協(xié)調(diào)家校關(guān)系是一門藝術(shù),我與家長真誠溝通,用愛交流,與他們共同攜手,促進每一學(xué)生的發(fā)展。不放棄任何一名學(xué)生。

教育之路是漫長的,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我會努力工作,為那些懷揣夢想的孩子插上騰飛的翅膀。給予他們知識,給予他們力量。以上,是我本學(xué)期的工作計劃,有不之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正,謝謝大家!

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇十二

幼兒常規(guī)的培養(yǎng),是一項長期的工作。我們知道,管理幼兒就宛如栽培小樹一樣,要時常給它培土、施肥、澆水,將它多余的小叉剪掉,使它能健康、茁壯地成長。如果不對小樹進行精心的管理,任其東倒西歪,樹叉橫生,那么小樹就難以成材,只能成為火中燃物,因此,對幼兒嚴(yán)格管理、制定班級常規(guī)是十分必要的。在制定班級常規(guī)時,可要求孩子們也參與進來,以增強孩子們的自制力和約束力。本月我們大班從以下幾個方面對幼兒進行常規(guī)方面的培養(yǎng):

在幼兒的一日生活中,我們做到嚴(yán)格要求,且要求一致。在工作實踐中,我們把一日生活常規(guī)總結(jié)為“三靜”、“三注意”。即點名時安靜、吃飯時安靜、午睡時安靜,上課時注意力集中、早操時注意力集中、戶外活動時注意力集中。在入廁時,要求幼兒養(yǎng)成便后必須堅持洗手,以及飯前洗手等;在文明禮貌方面,本月我們進行了文明小衛(wèi)士的評比活動,全班幼兒都能主動與人問好,離園前也能主動同老師“saygood-bye!”特別在活動中我們注意對幼兒的進行隨機教育,現(xiàn)在孩子們在我們的嚴(yán)格要求下,一日生活常規(guī)有了長足的進步。

作業(yè)和口頭作業(yè),對未完成作業(yè)的幼兒,我們通過家園聯(lián)系,請家長配合工作,合理安排幼兒的作息時間,監(jiān)督其完成作業(yè),培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以為入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

不管是在幼兒一日生活中,還是在幼兒學(xué)習(xí)中,安全都顯得尤為重要。本月我們加強了幼兒安全意識的培養(yǎng),尤其在對待個別幼兒出現(xiàn)的攻擊性行為上下了很大的功夫,除了教育幼兒認(rèn)識問題的嚴(yán)重性外,我們還與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,達到家園共同教育;在上下樓梯或戶外活動時,不光是教師提醒幼兒,我們還會引導(dǎo)幼兒之間互相提醒、督促:nopushing!noruning!becarefull!;幼兒有時帶危險物品來園,如:小珠子,我們都及時在班上展開集體教育,讓其知道危險性,并及時與家長聯(lián)系,做好安全工作,杜絕安全事故的發(fā)生。

在這個煙雨濛濛的三月,我付出了,我也收獲了……。

大班l(xiāng)ucia。

二零xx年三月三十一日。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇十三

時間如梭,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的班級工作又接近了尾聲?;厥走@一年的班長工作,真是有很多話想說,這其中有苦有甜,有辛酸有成長,一切的一切都在同學(xué)們?yōu)槲磥硭龀龅钠床ο抡宫F(xiàn)出了絢爛的色彩。在這里我想感謝同學(xué)們對班級工作的一切支持,正因為大家的共同努力,我們的班級建設(shè)才日漸走向成熟,大家的學(xué)習(xí)成績也才日益進步。

下面具體總結(jié)這學(xué)期各項工作的開展情況:

一、學(xué)習(xí)上

具體如下:

1、召開有關(guān)學(xué)習(xí)主題的班會,在班會期間,請本班或外班成績優(yōu)異者和大家交流學(xué)習(xí)體會,同時訂立班級自習(xí)時間,每周周末進行,長度為半天左右,這樣基本可以保證同學(xué)們的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。在宿舍范圍內(nèi),通過實行一幫一和互相監(jiān)督的措施,逐步改善學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍。

2、聯(lián)系一些優(yōu)秀的研究生學(xué)長,讓他們對同學(xué)們講述自己成才的經(jīng)歷,以達到鞭策鼓勵的效果,同時開展班級讀書日活動,推薦大家去讀一些有關(guān)勵志成才的書。

3、班委在新學(xué)期的工作中,應(yīng)充分發(fā)揮其帶頭作用,不單要監(jiān)督大家努力學(xué)習(xí),而且自己也要把成績提高起來,成為同學(xué)的表率。同時班委更不能帶頭打’游戲,還要對愛打游戲的同學(xué)進行有力的勸諫,爭取讓其早日杜絕網(wǎng)癮。

4、為增強班級凝聚力,本學(xué)期仍然要開展一系列的文體娛樂活動,同時此類活動也可豐富大家的課余生活,放松身心,以便投入到更高效的學(xué)習(xí)中。

5、針對班內(nèi)學(xué)習(xí)處于兩極的同學(xué),我們班委需對他們進行分別鼓勵。學(xué)習(xí)好的同學(xué),我們要鼓勵他們多參加學(xué)校組織的各類競賽,爭取名次。學(xué)習(xí)差的同學(xué)在鼓勵的同時,我們要定期了解他們的學(xué)習(xí)狀況,針對他們存在的具體困難,要拿出具體的解決對策,在期末時爭取讓他們做到不掛課,有進步。

下面是我班委會的具體實施情況:

1、我班沒有死板按照每月一次的計劃來召開班會,而是改在每次考前一個月時間左右召開,這樣相較來說對考試更具針對性。在班會上,學(xué)習(xí)委員以及各科課代表,會對復(fù)習(xí)方向進行歸納,使同學(xué)們做到心中有數(shù)。確實確定了班級自習(xí)時間,但是由于開學(xué)初,學(xué)習(xí)并不緊張,部分同學(xué)時間沖突等原因,來的同學(xué)并不算多,到了學(xué)期中時,人數(shù)有所增加,部分同學(xué)已養(yǎng)成了習(xí)慣。在集體自習(xí)過程中,各同學(xué)可以交流作業(yè)中遇到的問題,因為不會的問題可及時找其他同學(xué)講解,使得部分同學(xué)抄作業(yè)的現(xiàn)象得以改善。最后,一幫一的互助小組也結(jié)成了5組,使得那幾位有掛科危險的同學(xué)順利通過了考試,有些還考出了不錯的成績。

2、因考慮到研究生學(xué)長對本科生的學(xué)習(xí)具體問題已經(jīng)有所遺忘,我班找來了大三成績優(yōu)異的學(xué)長來給大家講解經(jīng)驗。學(xué)長在講解時提到,大一是我們大學(xué)學(xué)習(xí)極為重要的一年,不單要學(xué)好各門基礎(chǔ)必修課,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ),而且還應(yīng)多多加強外語與計算機的學(xué)習(xí),提高自身核心競爭力,為將來就業(yè)發(fā)展提供有力保證。同學(xué)們聽后均感受益良多。

3、各班委的學(xué)習(xí)成績在這學(xué)期總體來講有所提高,大多考出了不錯的成績,但也存在個別的退步現(xiàn)象。這里提出嚴(yán)肅批評,身為班干應(yīng)以身作則,希望所提同學(xué)能盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把精力投入其中。

4、我班這學(xué)期舉行的活動保證了較高的質(zhì)量,使同學(xué)間的情誼愈加濃厚,班級凝聚力明顯提高。(活動內(nèi)容見后)

5、在參加競賽方面,我班同學(xué)踴躍報名。

二、活動上

我班這學(xué)期組織的課余活動可謂豐富多彩。3月x日,文體委員組織同學(xué)進行班內(nèi)籃球比賽,比賽采用3對3半場賽制,各男生宿舍均組成隊伍參與比賽。雖然比賽不算正式,也沒有裁判,不過同學(xué)們在這種輕松的氛圍下卻充分享受了籃球帶給大家的快樂,最后348宿舍取得了第一名。4月x日,本班全體同學(xué)去長陵春游燒烤,一整天在長陵美麗蔥郁的環(huán)境下舒暢的渡過,晚間時分,大家自己動手把買來的材料制作成肉串,進行燒烤,長陵黃昏美麗的景色,同學(xué)們因燒烤而黑掉的臉,構(gòu)成我們的美好回憶。5月x日,我班參加了專業(yè)年級籃球賽,這次比賽前,我班部分主力隊員因各種原因負(fù)傷不能上場,但我班隊員仍對比賽投入了全部熱情,克服了來自人員不足的困難,在比賽中打出了風(fēng)采,打出了水平,值得一提的是我班女生熱情的加油聲,正是因為她們的加油聲才使傷病滿員的我們堅持到了最后。

三、紀(jì)律方面

上學(xué)期,我班上課的出勤情況總體表現(xiàn)不錯,大部分同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,但仍然存在個別的逃課現(xiàn)象,希望這部分同學(xué)在新學(xué)期里能夠加以改正。

四、生活方面

生活方面,同學(xué)們首先面對的問題是對宿舍衛(wèi)生的打掃與保持,進入下學(xué)期后部分同學(xué)變的懶惰隨意起來,養(yǎng)成了一些如經(jīng)常不疊被子,不清理垃圾的壞習(xí)慣,致使自己宿舍其他同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)境也受到嚴(yán)重影響,針對這種情況,生活委員為每個宿舍排好了衛(wèi)生值日表,將值日保持衛(wèi)生作為一種責(zé)任加托給每一個宿舍成員,值日為兩天一次,頻率較為適中,使得同學(xué)們得以長期實行,這使得宿舍內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了有效改變。最后,生活委員為同學(xué)們定取了假期回家車票。

綜上所述,在過去的半年里,我班班級的各項工作均取得了一定進步,擔(dān)這并不值得我們炫耀,更不能讓我們固步自封,我們應(yīng)看到自身還存的很多不足,這些不足來自于我們同其他優(yōu)秀班級的比較中,來自于我們自身還沒做到位的諸多地方。但我也相信這些不足,我日后都會填平,因為10海工一班有著無限的活力,有著極強的凝聚力,下學(xué)期我們會變得更好!

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇十四

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已經(jīng)快一年了?;厥走@一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的.作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇十五

時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學(xué)期已經(jīng)過去了,這大半個學(xué)期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的,這個學(xué)期我要面對的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈,認(rèn)識啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。

這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個學(xué)校是不用那么激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時間學(xué)習(xí),對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行,在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。

一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的。

大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進一步證實啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒有達到預(yù)定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況,我相信我能達到目標(biāo)……,把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實。

光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面:我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進步的不大,有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自己長大,我一定會發(fā)揚成績、改正不足,老師、同學(xué)們請相信我!

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于結(jié)束了,時間好似流星雨。在這個學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學(xué)期的快樂時光。我還學(xué)了很多新知識,把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點,讓我又有了進一步的提高。我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因為他是一個充滿光明的一學(xué)期,充滿知識的一學(xué)期,充滿快樂的一學(xué)期!

第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

從開學(xué)還對變速器心存恐懼的我,一個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,可我知道,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用??粗坏赖阑绢}我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時,我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學(xué)年。在這一學(xué)年里我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

老師們都提過,第一年是一個重要的大認(rèn)識或者學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否去到好的地方就要看你在這個階段學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時間里發(fā)奮。

轉(zhuǎn)眼間,一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過去的一年,既有收獲,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,是我成長進步的一年。在這里對自己過去一年的政治、道德、學(xué)習(xí)、生活、集體觀念等角度做一個小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備,以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更快。

先從道德品質(zhì)和政治思想方面談?wù)勎疫@一年來的認(rèn)識和收獲。我遵守憲法和法律,遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真地履行了大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),并注意加強文明修養(yǎng)。我始終用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。我領(lǐng)悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),希望能在學(xué)習(xí)、工作、思想有提升和進步,特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代青年學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)方面:我在這學(xué)年基本做到了勤奮學(xué)習(xí),銳意進取。并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業(yè)技術(shù)。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中我注意改進學(xué)習(xí)方法和加強練習(xí),自感聽力的確比第一學(xué)期有了很大的提高。我的室友麗琴,倪妮都是成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)認(rèn)真的好榜樣,在她們的帶動和督促下,我的學(xué)習(xí)積極性,自我學(xué)習(xí)能力,都得到了很大的提高,我會在接下來的學(xué)習(xí)生活中保持和加強這股認(rèn)真學(xué)習(xí)的好勁頭,并不斷向室友及其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

生活方面:我能與室友和同學(xué)保持良好的關(guān)系,日?;ハ鄮椭?,同時也認(rèn)識了許多的不同年級不同專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹,豐富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社會交往能力,并且在與別人的交流中增長了見識,交換了學(xué)習(xí)生活方面的心得。平時我一直把友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人作為生活準(zhǔn)則。因此在第一學(xué)期參加了外語學(xué)院組織的英語輔導(dǎo)班,每周利用休息時間給大一的學(xué)弟學(xué)妹上一到兩次的輔導(dǎo)課,希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學(xué)習(xí)中的疑問。當(dāng)然備課的過程是比較辛苦的,但一想到能幫助他們便感到很開心。現(xiàn)在我真正理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,正如英語輔導(dǎo)班,幫助他們學(xué)習(xí)的過程同時也是自己鞏固和提高的過程。生活中鍛煉照顧自己的能力,提高自己的社交能力這是我過去一年學(xué)到的非常重要的技能。

集體觀念方面:我堅持理論與實踐相結(jié)合,積極參加學(xué)院,學(xué)校的各項集體活動,這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活,也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質(zhì)。以后我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

總而言之,過去的一年,是我不斷充實自己,不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但同時,缺點也是顯而易見的。如學(xué)習(xí)方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。新的一學(xué)年已經(jīng)開始了,我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,為新的學(xué)年做好打算,我對未來充滿信心。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來的教學(xué)工作,我們四(3)班在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在各科任老師共同努力下,圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本期的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié),以求做得更好。

一、、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩之處給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認(rèn)識,填補空白。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

小學(xué)生對待學(xué)習(xí),往往偏重于興趣,興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,增強求知欲望,增強克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,尤其是教師本身對學(xué)生的影響。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進一步認(rèn)識了自然,懂得了知識無窮的,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。

美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話、想象文為主,并且要求學(xué)生每周寫一篇周記。我們班還積極響應(yīng)學(xué)校構(gòu)建“書香文化進校園”的號召,在班級里建立了圖書角,并要求學(xué)生每天在早讀課,午自習(xí),放學(xué)后都堅持讀書。在節(jié)日里我要求學(xué)生每天至少要讀書一個小時,并要寫好讀書筆記。針對四年級學(xué)生的思維特點,適當(dāng)?shù)倪M行有效的寫作訓(xùn)練。另外,積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘,每堂課前由學(xué)生輪流講一個成語故事,讓學(xué)生邊聽邊記。平日我每天在黑板上抄10個成語,要求學(xué)生讀讀并記在積累本上。經(jīng)過近兩個月的嘗試,本班學(xué)生的詞匯量大大增加,寫作能力也有了比較明顯的提高。

其次,重視豐富多彩的語文實踐活動,這下期結(jié)合學(xué)校開展的活并要求學(xué)生制作出圖文并貌的手抄報。

四、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,必要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)啦。

2、正確的上課方法?!霸撜f時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。

3、寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。長時間的督促訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。

五、因為語文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,針對學(xué)習(xí)特困生的輔導(dǎo),我制定了一些具體的計劃和目標(biāo),對這部分同學(xué)采取校內(nèi)與校外的配合,校內(nèi)利用個別輔導(dǎo)的方法,降低教學(xué)要求,重點抓基礎(chǔ)知識,校外讓家庭督促,完成簡單作業(yè)。雙管其下,盡量讓他們會或多或少的取得進步。

六、注重教師的自身素養(yǎng)的提高。

本學(xué)期,本人積極參加校本培訓(xùn),參加年段教研活動,參與學(xué)校開課聽課評課的教研,認(rèn)真做好聽課筆記,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思及教學(xué)心得,以致提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之,本學(xué)期以來,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運用到自己的教學(xué)的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

一學(xué)期的收獲總結(jié)篇十六

如果大學(xué)生活是人生的一段小插曲,那么我將盡我的能力把它演奏的更加完美。

時間飛逝,一個學(xué)期眼看又要過去了。我感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。下面我將這學(xué)期的情況做一下個人總結(jié)。

在學(xué)習(xí)上:學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學(xué)習(xí),我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學(xué)會講話到學(xué)會走路,到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識,到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系,學(xué)會做人,到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí),還有以后的生活的點點滴滴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)教書育人等等。縱觀而知,學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。這個學(xué)期我提高了自己的自學(xué)能力,在平時,我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),擴大自己的知識面。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。另外,我還參加了商機互聯(lián)訂單培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我更是嚴(yán)格要求自己,不敢松懈,上課老師講課的時候我認(rèn)真聽講,老師布置得任務(wù)我也是認(rèn)真的完成,我還經(jīng)常去圖書館查看學(xué)習(xí)資料來豐富我的知識面,讓自己做得更好。所以,在學(xué)習(xí)上,這學(xué)期我感覺我比上學(xué)期有了很大的進步。

在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進大學(xué)之初,我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間,我一方面加強自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),加深了對黨的認(rèn)識和了解,也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時,能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動機,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。

在日常生活中,我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。大學(xué)相當(dāng)于一個小型社會,作為一個步入社會的緩沖,在這里我理解到了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期,我也為自己設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長遠(yuǎn)的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo),這樣我們才能更有效率的去完成?,F(xiàn)在很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬”,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應(yīng)該向前看。

在缺點方面:在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。

兩年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,但是卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。相信這段經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標(biāo)。

以上是我對這一學(xué)期的個人總結(jié)。以后我會努力保持自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,爭取取得更大的進步。未來的路還很長,我相信自己會做得更好。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7852724.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔