財(cái)務(wù)方面的論文(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 12:57:03
財(cái)務(wù)方面的論文(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-05 12:57:03     小編:溫柔雨

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,是對(duì)未來(lái)的一種啟示。通過(guò)總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能幫助大家合理安排時(shí)間。

財(cái)務(wù)方面的論文篇一

你們好!

本學(xué)期在上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的指導(dǎo)下,已圓滿完成了本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作,回顧這x年下半年來(lái)的工作,我是問(wèn)心無(wú)愧的,我的自我。

評(píng)價(jià)。

有沒(méi)有美化自己自有公論。我的缺點(diǎn)也是不可掩飾的。我的述職報(bào)告請(qǐng)大家評(píng)議歡。

迎大家。

提出寶貴意見(jiàn)。

絡(luò)了解國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外大事,開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),電腦使我的生活過(guò)得充實(shí)起來(lái)。

其次作為幼兒園財(cái)務(wù),我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過(guò)去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,每天一。

小結(jié)。

每月定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目做到日清月結(jié)發(fā)現(xiàn)金額不符做到及時(shí)向。

領(lǐng)導(dǎo)。

匯報(bào),及時(shí)處理。

2、每月xx號(hào)至次月x號(hào)收取每幼兒的費(fèi)用,開(kāi)出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。

3、井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核,對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

和同事們給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。

回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為:

一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新情況新問(wèn)題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基儲(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

二、在工作較累的時(shí)候,有過(guò)松弛。

思想。

這是自己政治素質(zhì)不高也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。

針對(duì)以上問(wèn)題,今后的努力方向是:

同事們把工作做得更好。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

x年x月x日。

財(cái)務(wù)方面的論文篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光荏苒,20xx年在緊張忙碌的工作中臨近尾聲。一年來(lái),在局、所領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身努力,我成功從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)型為稱(chēng)職的國(guó)家公職人員,并在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等方面得到大幅提升,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下:

學(xué)習(xí)是永恒的主題,具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好財(cái)務(wù)工作的必要條件。一年來(lái),我不斷加強(qiáng)政治理論和方針政策的學(xué)習(xí),通過(guò)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)和堅(jiān)持自學(xué)等多種形式。同時(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)工作相關(guān)規(guī)定,自覺(jué)按照國(guó)家政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),保障了財(cái)務(wù)知識(shí)不斷更新,工作水平有效提高。

一年來(lái),我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排,腳踏實(shí)地、忠于職守、盡職盡責(zé),按時(shí)、保質(zhì)保量的完成了本職工作,合理合法的處理了相關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。

1、認(rèn)真做好財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。工作中,我本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬。在審核原始憑證時(shí),對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,不予報(bào)銷(xiāo);對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了財(cái)務(wù)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我所財(cái)務(wù)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整。同時(shí),定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況,積極協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)室與其他科室關(guān)系,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。

2、有效加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)收支管理。在校期間,本人系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)知識(shí),工作中做到了學(xué)以致用。一年來(lái),我能積極主動(dòng)的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,準(zhǔn)確無(wú)誤的填報(bào)月度、季度、年終各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并按時(shí)報(bào)送。較好的完成了往來(lái)銀行間業(yè)務(wù)、稅務(wù)申報(bào)與繳納及其他各類(lèi)日常費(fèi)用的繳納工作。在完成本職工作之余,積極參與工作。

總結(jié)一年來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在一些問(wèn)題和不足:

1、工作開(kāi)展多,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)少,導(dǎo)致效率低下,事倍功半現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我將虛心學(xué)習(xí)周?chē)孪冗M(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),勤于思考、加強(qiáng)總結(jié)、提高效率,以便更好的開(kāi)展工作。

2、日常事務(wù)性工作多,深入學(xué)習(xí)研究財(cái)務(wù)相關(guān)管理辦法及工作制度少,工作有廣度,沒(méi)深度。今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,解放思想、實(shí)事求是、發(fā)奮努力,力爭(zhēng)更好地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

財(cái)務(wù)方面的論文篇三

您好!

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到xx有x個(gè)月的時(shí)間了,x個(gè)月里,我學(xué)到了太多學(xué)校書(shū)本里不曾涉及的知識(shí)和技能,這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。

由于工作時(shí)間短,對(duì)很多會(huì)計(jì)工作熟練度不夠,所以并無(wú)多少固定性的工作,大部分時(shí)間則是協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員完成工作,現(xiàn)將在這四個(gè)月時(shí)間里的工作情況匯報(bào)如下。

1、與審計(jì)部、企管科相關(guān)人員一同,多次參與建筑公司、食品廠、鈣廠、阻燃劑等的廢品處理工作。

2、與審計(jì)部、人力資源部、企管科一同到xx等進(jìn)行對(duì)二茬鹽的密度、高度、長(zhǎng)度、寬度進(jìn)行測(cè)量。

3、登記發(fā)票抵扣聯(lián)傳遞明細(xì)表,記錄發(fā)票號(hào)、單位、金額、日期。

4、多次與其他會(huì)計(jì)人員一同到西鹽場(chǎng)的一廠、二廠、三廠和xx等廠參與本年度零工工資的發(fā)放工作,并順利完成。

5、到供應(yīng)部門(mén)參與鋼材等的招標(biāo)工作,了解了招標(biāo)的具體流程,并收取押金。

6、在李靜的幫助下,大體掌握了總部憑證的錄入、當(dāng)期匯兌損益的結(jié)轉(zhuǎn)、應(yīng)交稅費(fèi)明細(xì)表、費(fèi)用明細(xì)表的填列等的工作,對(duì)賬務(wù)處理有了初步的了解。

7、協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員復(fù)印所需要的發(fā)票、生產(chǎn)材料匯總表、不同年度審計(jì)報(bào)告、公司制度章程、進(jìn)出口單據(jù)、職工工資發(fā)放表、承兌發(fā)票等資料。

工作。

9、在王杰的幫助下,學(xué)會(huì)記食品廠、冷藏廠的明細(xì)賬。

10、與xx一同完成龍威總部20xx年x月份、x月份附件章的蓋章工作。

11、在xx的幫助下,xx有限公司內(nèi)部轉(zhuǎn)賬單的一部分工作,在xx的幫助下,學(xué)會(huì)了開(kāi)具明帥化工廠的部分記賬憑證、科目匯總表的登記等工作。

12、按照財(cái)務(wù)部門(mén)安排到四號(hào)站和二蝦廠完成收xx等的工作。

13、參加xx學(xué)院的高級(jí)管理培訓(xùn)項(xiàng)目,主要學(xué)習(xí)了中注協(xié)稅收法規(guī)與納稅籌劃方面的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)了解當(dāng)前稅制改革和稅收發(fā)展動(dòng)向,開(kāi)闊了自己的視野,受益匪淺。

14、學(xué)會(huì)發(fā)票的認(rèn)證。

認(rèn)真完成上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

安排的各項(xiàng)工作,并未出現(xiàn)大的會(huì)計(jì)失誤,在工作過(guò)程中虛心向其他會(huì)計(jì)前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,不論是附件的粘貼還是憑證的錄入,每個(gè)方面都盡量做到細(xì)心認(rèn)真。

1、在參加工作的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論多大或多小的工作都需要細(xì)心和謹(jǐn)慎,這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所必須的職業(yè)素質(zhì),而有些時(shí)候,我恰恰在這一方面表現(xiàn)出了些許不足,比如在憑證的錄入過(guò)程中出現(xiàn)的借貸科目明細(xì)的錯(cuò)誤、金額的輸入錯(cuò)誤等方面,自己的小小失誤就可能對(duì)其他會(huì)計(jì)人員的工作帶來(lái)極大的困擾,今后一定要做到檢查多次,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié);還有就是憑證附件的粘貼也是有大學(xué)問(wèn)的,之前自己做的太過(guò)馬虎,沒(méi)有做到整齊、美觀與方便,需要不斷改進(jìn)。

2、由于參加工作的時(shí)間比較短,對(duì)公司的財(cái)務(wù)工作流程還未滲透了解,很多單據(jù)的填寫(xiě),傳遞的流程等不是很清楚,只能針對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分就事論事的做工作,不能做到系統(tǒng)全面的把握整個(gè)過(guò)程,在以后的工作中,應(yīng)該多學(xué)多觀察,不斷提高自己,多接觸不同的職位的工作,爭(zhēng)取盡自己的一份力,為公司多做貢獻(xiàn)。

盡職盡責(zé)的完成自己的本職工作,及時(shí)完成。

領(lǐng)導(dǎo)。

分配的任務(wù),不拖沓,做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成。不斷向財(cái)務(wù)部門(mén)的。

領(lǐng)導(dǎo)。

和前輩多多學(xué)習(xí),接觸不曾接觸過(guò)的工作,解決之前搞不清楚的地方,徹底把問(wèn)題弄明白,不能得過(guò)且過(guò),這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、

對(duì)大家。

負(fù)責(zé)也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。

由于。

幅有限,很多細(xì)小的工作并未一一陳述,在工作過(guò)程中的諸多不足還請(qǐng)大家多多指正,本人一定悉心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,不斷更正,在大家的幫助下共同前進(jìn)和進(jìn)步,更上一層樓,我也希望盡自己的綿薄之力,為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益。

述職人:xx。

20xx年x月x日。

財(cái)務(wù)方面的論文篇四

交通監(jiān)理,是項(xiàng)目管理工程的重要監(jiān)督組成部分。但在交通監(jiān)理工作過(guò)程中,常常會(huì)出現(xiàn)粗疏化的現(xiàn)象,從而對(duì)交通工作的有效監(jiān)理產(chǎn)生了一定的影響,影響了交通工程的質(zhì)量。在這種情況下,可在交通監(jiān)理工作中,采用精細(xì)化的館辦理方式,以達(dá)到加強(qiáng)控制和提升交通質(zhì)量的目的。本論文以交通監(jiān)理工作精細(xì)化管理為研究對(duì)象,在全面介紹了交通監(jiān)理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的管理措施,為交通監(jiān)理行業(yè)的發(fā)持續(xù)發(fā)展提供了可靠的保障,具有十分重要的價(jià)值。

交通監(jiān)理;精細(xì)化管理;實(shí)踐;管理措施;

精細(xì)化管理是一種全新的管理理念、一種管理文化,是社會(huì)分工精細(xì)化和服務(wù)質(zhì)量精細(xì)化,對(duì)于現(xiàn)代化管理的必然要求。所謂的精細(xì)化管理模式,是建立在常規(guī)的管理基礎(chǔ)之上,并將其引向深入的一種管理模式。通過(guò)精細(xì)化的管理模式,可最大限度實(shí)現(xiàn)管理資源的優(yōu)化配置,有效降低管理成本的重要方式。最初,精細(xì)化管理作為企業(yè)的一種新型的管理思潮,后又逐漸推廣到服務(wù)業(yè)、工程建筑行業(yè)的管理中。其中,在公路施工中,交通監(jiān)理通過(guò)精細(xì)化的管理方式,可有效地保證了交通工程的質(zhì)量。

當(dāng)前,交通監(jiān)理已經(jīng)成為交通工程的一個(gè)重要組成部分。根據(jù)《公路工程施工監(jiān)理的規(guī)范》規(guī)定,我國(guó)當(dāng)前的交通監(jiān)理,可分為前期、建設(shè)和后期三個(gè)階段。在具體的工作中,根據(jù)施工的階段不同,交通監(jiān)理所負(fù)責(zé)的內(nèi)容也有所不同。通常,在前期階段,交通監(jiān)理主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目可行性的評(píng)估工作,以及根據(jù)合同明確監(jiān)理工作流程與步驟;在建設(shè)階段,主要負(fù)責(zé)對(duì)施工單位的資質(zhì)進(jìn)行審查,并參加評(píng)標(biāo)工作,并且根據(jù)合同對(duì)施工的質(zhì)量和時(shí)間、變更等進(jìn)行監(jiān)督管理;在后期階段,主要負(fù)責(zé)事后評(píng)估。

交通監(jiān)理的工作與交通工程建設(shè)緊密相關(guān),在工作中,受到交通工程的影響,具有明顯的特點(diǎn):項(xiàng)目數(shù)量多、管理成本高、地域分布廣。在交通監(jiān)理工作中,必須要通過(guò)對(duì)交通工程進(jìn)行全程管理,才能更有效地保證交通工程項(xiàng)目的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

有效交通監(jiān)理工作,可確保交通工程的正常運(yùn)轉(zhuǎn),能夠在很大程度上提高工程質(zhì)量。但在我國(guó),由于交通監(jiān)理工作起步較晚,且由于受到種種因素的影響,交通監(jiān)理工作中,仍然存在一定的問(wèn)題,具體表現(xiàn)在以下三方面。

2.1監(jiān)理力量不足

從我國(guó)交通監(jiān)理的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)來(lái)看,我國(guó)的交通監(jiān)理力量還比較弱小,主要表現(xiàn)在規(guī)模小、單一、名牌企業(yè)缺乏的現(xiàn)象,這種不足之處與我國(guó)交通建設(shè)的發(fā)展速度是不相適應(yīng)的。交通監(jiān)理力量的不足,主要表現(xiàn)在:

(1)年齡結(jié)構(gòu)不合理,老少所占比例較大,其中中年人所占比例少,缺乏骨干力量;

(2)高級(jí)職稱(chēng)人員較少。交通監(jiān)理對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求較高,但目前我國(guó)交通監(jiān)理總體專(zhuān)業(yè)水平普遍較低。

2.2履行能力較低

按照監(jiān)理合同的基本要求,交通監(jiān)理在工作中,必須要遵循“三控、二管、一協(xié)調(diào)”的要求。但就目前我國(guó)交通監(jiān)理工作情況,其履行能力比較低,以至于在工作時(shí),并未有充分開(kāi)展,也沒(méi)有充分發(fā)揮其監(jiān)理作用。具體表現(xiàn)在:

(2)服務(wù)意識(shí)較低。交通監(jiān)理在工作過(guò)程中,常出現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象,以至于在監(jiān)理工作中,經(jīng)常出現(xiàn)審核不及時(shí)、簽字不及時(shí)和上報(bào)不及時(shí)的現(xiàn)象。

2.3建立企業(yè)發(fā)展動(dòng)力小

目前,我國(guó)交通工程的監(jiān)理單位大多是從交通的建設(shè)部門(mén)中分離出來(lái)的,其屬于事業(yè)單位,對(duì)建立企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為不利。此外,交通監(jiān)理隊(duì)伍,由于服務(wù)費(fèi)用較低,與大幅度提升的設(shè)計(jì)費(fèi)相比較,我國(guó)監(jiān)理費(fèi)用仍在存在很大的差距,從而在交通監(jiān)理內(nèi)部,經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)橘M(fèi)用不足而降低了交通監(jiān)理行業(yè)的收入,從而對(duì)監(jiān)理行業(yè)的人才走向產(chǎn)生了很大的影響。

針對(duì)交通監(jiān)理工作的范圍、特點(diǎn),以及結(jié)合我國(guó)交通監(jiān)理工作的現(xiàn)狀,必須要改變傳統(tǒng)的監(jiān)理管理方式,采取精細(xì)化管理管理:首先,通過(guò)對(duì)交通監(jiān)理進(jìn)行精細(xì)化管理,可有效降低管理成本。傳統(tǒng)的交通監(jiān)理模式對(duì)人力、物力的需求量比較高,如此以來(lái)就會(huì)增加管理成本。而通過(guò)精細(xì)化的管理,可對(duì)管理中的人員、設(shè)備資源等進(jìn)行優(yōu)化配置,從而降低管理成本。此外,還能夠有效體高工程管理的'效率,不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其次,通過(guò)交通監(jiān)理的精細(xì)化管理,能夠有效解決管理中的資源瓶頸問(wèn)題。在交通監(jiān)理管理中,由于交通項(xiàng)目設(shè)計(jì)的內(nèi)容廣泛,且具有一定的復(fù)雜性,這就導(dǎo)致傳統(tǒng)的工程監(jiān)理模式與監(jiān)理實(shí)際工作需求很難相互適應(yīng)。而通過(guò)精細(xì)化管理的方式,就能夠在加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,對(duì)當(dāng)前的資源進(jìn)行合理的調(diào)配,尤其能夠很好地解決傳統(tǒng)管理中的資源瓶頸現(xiàn)象,從而促進(jìn)交通工程監(jiān)理管理工作的順利展開(kāi)。最后,通過(guò)交通監(jiān)理的精細(xì)化管理,可有效提升管理效率和效益。在對(duì)交通工程的管理中,精細(xì)化管理模式可最大限度地對(duì)工程中的人力、物力、財(cái)力等資源進(jìn)行優(yōu)化配置,并對(duì)工程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有效的處理。在這一過(guò)程中,交通監(jiān)理的精細(xì)化管理中,還通過(guò)信息技術(shù)的運(yùn)用,推動(dòng)了監(jiān)理體系的構(gòu)建,從在很大程度上提升了交通監(jiān)理工作的效率,確保整個(gè)交通項(xiàng)目的質(zhì)量。

4.1、采用信息化的手段

在現(xiàn)代交通監(jiān)理管理工作中,精細(xì)化管理,就要積極采用現(xiàn)代信息化的手段。這就要求在精細(xì)化信息管理中,監(jiān)理相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)護(hù)筒網(wǎng)絡(luò),并且以監(jiān)理人員作為節(jié)點(diǎn),運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)處理,從而讓監(jiān)理人員及時(shí)了解自己的責(zé)任、工作的要求等。通常,在構(gòu)建現(xiàn)代交通管理信息中,可通過(guò)信息化通訊設(shè)備、信息化網(wǎng)絡(luò)連接、以及信息化整體利用構(gòu)建等方式,通過(guò)有效的手段,積極構(gòu)建交通監(jiān)理的精細(xì)化管理。

4.2、采用合理的人員配比,合理利用人力資源

實(shí)施交通監(jiān)理的精細(xì)化管理,人力資源配置是關(guān)鍵。在交通監(jiān)理精細(xì)化管理過(guò)程中,如果人員配比不合理,就會(huì)直接影響精細(xì)化管理的效果。而我國(guó)傳統(tǒng)的交通監(jiān)理管理中,在人力資源管理上,還存在一定的弊端。因此,這就要求在交通監(jiān)理的精細(xì)化管理中,盡力做好人力資源的內(nèi)外結(jié)合,盡量告別傳統(tǒng)的任人唯親、選拔配比機(jī)制不科學(xué)的現(xiàn)象,根據(jù)單位的實(shí)際需求,盡量采用項(xiàng)目本地人員,且以外部人員為補(bǔ)充,最大限度實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳合理配置,從而保證交通監(jiān)理精細(xì)化管理的有效展開(kāi)。另外,交通工程監(jiān)理在進(jìn)行精細(xì)化管理過(guò)程中,還需要根據(jù)交通工程監(jiān)理的要求,通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗的方式,選擇最佳的監(jiān)理人才。

4.3不斷完善相關(guān)的制度體系,采用合理的約束制度

在交通監(jiān)理管理的精細(xì)化管理中,要保證其有效運(yùn)行,就必須要擁有完善的制度體系,借此作為確保監(jiān)理工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。比如,制定《水泥混凝土路面監(jiān)理人員工作職責(zé)》、《監(jiān)理人員月度考核制度》等相關(guān)的制度體系,完善對(duì)監(jiān)理精細(xì)化管理。另外,在完善相關(guān)制度體系的同時(shí),還要做到責(zé)任明確、監(jiān)管便利、搜索信息有效,并且還要借鑒責(zé)任人的制度,將責(zé)任到項(xiàng)目組,并積極落實(shí)到每一個(gè)人,保證每一個(gè)監(jiān)理人在合理的約束制度下,都能夠找到自己所需要的東西。

4.4不斷加強(qiáng)人員培訓(xùn),推動(dòng)精細(xì)化管理

實(shí)現(xiàn)對(duì)交通監(jiān)理的精細(xì)化管理,必須要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)管理人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升其專(zhuān)業(yè)程度、知識(shí)能力,從而不斷提升監(jiān)理企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。另外,在推動(dòng)精細(xì)化管理過(guò)程中,還必須要將精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)、措施融入到精細(xì)化的管理內(nèi)容中,從而有效提高人力資源的管理效率,全方位提升交通監(jiān)理的精細(xì)化管理水平。

綜上所述,交通監(jiān)理的精細(xì)化管理,是保證交通工程質(zhì)量的基礎(chǔ),可有效提升交通監(jiān)理效率和效益。因此,在進(jìn)行交通監(jiān)理管理過(guò)程中,必須要通過(guò)加強(qiáng)信息手段、合理利用人力資源、采用合理的約束制度以及不斷加強(qiáng)人員的培訓(xùn)等方式,不斷促進(jìn)我國(guó)交通監(jiān)理的精細(xì)化管理水平。

[1]高亞楠.交通監(jiān)理工作精細(xì)化管理的實(shí)踐與思考[j].科技視界,2014(25):249,299.

財(cái)務(wù)方面的論文篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已到20xx年?;仡?0xx年,我本著“認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,勤勉敬業(yè)”的原則,較順利的完成了全年及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,我所做的這些工作離不財(cái)務(wù)科全體同仁的積極配合,離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的支持,離不開(kāi)同事們的幫助。借助這次機(jī)會(huì)一并表示最衷心的感謝,謝謝大家!現(xiàn)將我日常所做工作向各位代表簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

積極參加中心組的政治學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)涵,加強(qiáng)自身品性修養(yǎng),倡導(dǎo)“求真務(wù)實(shí)干實(shí)事”的良好工作作風(fēng)。堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。自覺(jué)學(xué)習(xí)稅法、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真踐行會(huì)計(jì)人員職業(yè)操守,熱愛(ài)本職工作,吃苦耐勞,竭盡自己所能做好本職工作。

1、制定《院會(huì)計(jì)內(nèi)部稽核崗位責(zé)任制》,完善《院會(huì)計(jì)電算化管理相關(guān)制度》。結(jié)合我院財(cái)務(wù)實(shí)際情況,對(duì)原有關(guān)《會(huì)計(jì)電算化管理制度》、《院會(huì)計(jì)電算化檔案管理制度》等進(jìn)行修改。

2、合理安排使用財(cái)政部門(mén)預(yù)算資金及項(xiàng)目資金。今年我院承接了全省礦業(yè)權(quán)核查項(xiàng)目,項(xiàng)目實(shí)施早,項(xiàng)目資金計(jì)劃批復(fù)晚,為使資金及時(shí)到位,正確合規(guī)使用,在院領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我多次向省局、國(guó)土廳、財(cái)政廳領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng)。

3、認(rèn)真審核院列支的各項(xiàng)費(fèi)用,并簽署意見(jiàn)或建議。審核廣告公司、測(cè)繪工程處、航測(cè)遙感、動(dòng)態(tài)檢測(cè)、現(xiàn)代制圖、第x測(cè)繪分院記賬憑證及帳表?;嗽罕静俊x分院、原工程分院記賬憑證及帳表。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī),認(rèn)真審核對(duì)外報(bào)送的各種財(cái)務(wù)報(bào)表,保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)檢查及內(nèi)部控制管理力度,實(shí)行資金集中統(tǒng)一管理,領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)批準(zhǔn)制度,加強(qiáng)防范資金風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),對(duì)大額資金的使用實(shí)行集體決策,對(duì)各生產(chǎn)單位資金不定期進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),做好內(nèi)部稽核工作。

1.積極配合局考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我院20xx年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)業(yè)績(jī)的考核,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

2.按局20xx年預(yù)算編制的要求,及時(shí)穩(wěn)妥的編制我院20xx年度部門(mén)預(yù)算草案。

3、根據(jù)局20xx年財(cái)務(wù)決算要求,及時(shí)布置落實(shí),并整理相關(guān)。順利完成20xx年財(cái)務(wù)決算的編報(bào)。

以上是我20xx年工作上的述職報(bào)告,請(qǐng)各位代表批評(píng)指正,提出寶貴意見(jiàn)。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

財(cái)務(wù)方面的論文篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)保政策、財(cái)經(jīng)法規(guī)、醫(yī)院會(huì)計(jì)制度,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項(xiàng)工作制度,積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于現(xiàn)金管理的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真做好自己的本職工作。作為醫(yī)院出納,我在收付、反映、監(jiān)督四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),為醫(yī)院做好管家服務(wù),通過(guò)努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)述職匯報(bào)如下:

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,及時(shí)辦理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)做到日清月結(jié),防止發(fā)生不必要的損失、浪費(fèi)。確保庫(kù)存現(xiàn)金的安全。

2、及時(shí)收回醫(yī)院各項(xiàng)門(mén)診和住院收入,進(jìn)行核對(duì)算,及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的`經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核,對(duì)不符合手續(xù)的憑證不付款。

5、審核和登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

1、熟悉國(guó)家的財(cái)政制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持原則秉公辦事。

2、在財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)醫(yī)院的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)審核工作。

3、認(rèn)真審核第筆業(yè)務(wù)的原始憑證及其附件的正確性、合法性、規(guī)范性。檢查報(bào)銷(xiāo)手續(xù)是否齊全。

4、根據(jù)審核過(guò)的各種收會(huì)原始憑證及時(shí)編制記賬憑證。

5、負(fù)責(zé)編制發(fā)放醫(yī)院各類(lèi)人員工資及隨工資發(fā)放的各種補(bǔ)貼。

6、每月按照稅法規(guī)定及時(shí)做好代扣、代繳個(gè)人所得稅工作。

7、每月按照法律規(guī)定及時(shí)做好種種勞動(dòng)保險(xiǎn)的扣繳工作。

1、加強(qiáng)收費(fèi)控制與監(jiān)督,保證醫(yī)療收入資金的安全完整嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不違規(guī)收費(fèi)和亂收費(fèi),根據(jù)內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)對(duì)日常收費(fèi)的控制和監(jiān)督管理,對(duì)日常營(yíng)業(yè)收入報(bào)表和收費(fèi)票據(jù)逐一核對(duì),按時(shí)將收取的現(xiàn)金繳存銀行。配合醫(yī)保辦做好醫(yī)保收費(fèi)的結(jié)算和登記管理。

2、加強(qiáng)會(huì)計(jì)檔案管理,規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。醫(yī)院會(huì)計(jì)檔案管理基礎(chǔ)薄弱,20xx年加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)檔案的規(guī)范管理,參與了整理裝訂了20xx年年的會(huì)計(jì)憑證,立卷歸檔。

3、做好全院醫(yī)護(hù)員工和專(zhuān)家的服務(wù)工作,保證工資福利按時(shí)發(fā)放。20xx年,醫(yī)院xx區(qū)搬遷,給工作帶來(lái)了不便,為了服務(wù)好全院職工和專(zhuān)家,對(duì)專(zhuān)家服務(wù)方面,熱情周到,保證專(zhuān)家的需求,工資福利按時(shí)無(wú)差錯(cuò)發(fā)放到位。

4、完成社?;撕褪召M(fèi)年審工作,配合學(xué)院對(duì)醫(yī)院20xx年和20xx年財(cái)務(wù)收支的審計(jì)工作。為20xx年社保稽核和收費(fèi)年審提供了準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)資料,整理20xx年的財(cái)務(wù)制度,會(huì)計(jì)賬薄、憑證、報(bào)表,配合學(xué)院的財(cái)務(wù)收支審計(jì)。

通過(guò)財(cái)務(wù)室全體人員的共同努力,財(cái)務(wù)工作得到了醫(yī)院的充分肯定,20xx年,財(cái)務(wù)室被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)集體,同時(shí)本人補(bǔ)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

存在的問(wèn)題和建議首先,由于醫(yī)院無(wú)基本賬戶,財(cái)務(wù)核算中現(xiàn)金流量較大,坐支現(xiàn)金情況影響生態(tài)環(huán)境。不能及時(shí)支付各部門(mén)急需用錢(qián)的問(wèn)題。

其次,醫(yī)院業(yè)務(wù)量較大,財(cái)務(wù)人員較少,限于日常核算事務(wù),不能為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供報(bào)表。最后財(cái)務(wù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)需要更新和調(diào)整,在不斷更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),還要學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)制度與財(cái)務(wù)有關(guān)的其它知識(shí)。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

財(cái)務(wù)方面的論文篇七

x年是特殊的一年,近一年來(lái),在。

領(lǐng)導(dǎo)。

的正確指引和全體教職員工的共同努力下,我園強(qiáng)化質(zhì)量管理,面對(duì)存在的師資老化等問(wèn)題,堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,取得xx區(qū)x年度教育工作先進(jìn)單位,xx市xx先進(jìn)單位等較好的成績(jī)。當(dāng)然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)年工作。

總結(jié)。

如下:

1、我園嚴(yán)格按照新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,經(jīng)過(guò)民主討論,制定了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了一套行之有效的組織管理體系。

班子充實(shí)到了教學(xué)第一線。

1、對(duì)于幼兒園的收支情況,我園帳目實(shí)行一月一公布,使全體教職員工對(duì)幼兒園的財(cái)務(wù)狀況清楚明了。

2、成立民主理財(cái)小組,參與幼兒園的一些財(cái)務(wù)管理,讓老師了解幼兒園的財(cái)務(wù)收支過(guò)程。

3、充分利用政府的信息發(fā)布平臺(tái),及時(shí)公開(kāi)幼兒園的園務(wù)。我園配有專(zhuān)職的信息員,她不僅及時(shí)把我園的一些活動(dòng)上報(bào)給區(qū)教育局,還在政府的信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布幼兒園的一些信息,讓廣大家長(zhǎng)又多了一個(gè)渠道了解幼兒園,配合幼兒園的工作。

1、加強(qiáng)教師的'。

思想。

政治教育和職業(yè)道德教育。每周星期一為幼兒園全體教職工會(huì),會(huì)上除了布置一周重點(diǎn)工作以及傳達(dá)上級(jí)文件外,

領(lǐng)導(dǎo)。

還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的文章,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)一些教育理論或者就一些典型課例展開(kāi)討論,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),使老師受益匪淺,理論水平得到提高。

3、采用“走出去,學(xué)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法,積極參加教壇新星和公共課的培訓(xùn),派教師到上海、揚(yáng)州等外地學(xué)習(xí),并把學(xué)到的新的教育理念及時(shí)傳達(dá)給老師們??傊?,我們通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)提高教師的素質(zhì)。

1、開(kāi)展教研活動(dòng),形成研討習(xí)慣。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,開(kāi)展了教研活動(dòng)。教師經(jīng)過(guò)本教研組的選拔,在園內(nèi)上公開(kāi)課,課后認(rèn)真組織教師反思、研討、評(píng)課,促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。

2、改變備課形式,提高備課效率。每周五為集體備課日,園。

領(lǐng)導(dǎo)。

加入各個(gè)教研組參加集體備課,老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3、及時(shí)。

總結(jié)。

反思,提高理論水平。我們引導(dǎo)教師及時(shí)反思和。

總結(jié)。

自己的教學(xué)體驗(yàn)及得失,寫(xiě)成教育敘事、教學(xué)案例或論文,對(duì)于質(zhì)量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級(jí)比賽,并取得較好成績(jī)。

1、我園積極配合上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

搞好各項(xiàng)幼教活動(dòng)。譙城區(qū)“教學(xué)能手”和市“教壇新星”的評(píng)比先后在我園舉行,對(duì)于這些活動(dòng)我園向來(lái)給予積極的配合,

精心。

的準(zhǔn)備,為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好細(xì)致的后勤保障工作。

2、積極參加“教學(xué)能手”和“教壇新星”評(píng)比,有六名教師獲“教學(xué)能手”、三名教師獲市級(jí)“教壇新星”稱(chēng)號(hào)。

和大家的好評(píng)。

4、進(jìn)行文明教育,做好文明校園工作。我園積極響應(yīng)上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的建設(shè)文明校園工作安排,在全園開(kāi)展文明教育活動(dòng),老師首先以身作則,一言一行都顯示出一個(gè)幼兒教師應(yīng)有的文明素質(zhì);在各項(xiàng)活動(dòng)中,處處注重對(duì)幼兒進(jìn)行文明教育,還開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的文明教育活動(dòng),如大班的“環(huán)保小衛(wèi)士”、中班的“尊重別人的勞動(dòng)果實(shí)”、小班的“我的朋友”等活動(dòng)。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

x年x月x日。

財(cái)務(wù)方面的論文篇八

在公司班子的大力支持下,我?guī)ьI(lǐng)廣大財(cái)務(wù)人員緊緊圍繞年度財(cái)務(wù)工作思路,不斷夯實(shí)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,規(guī)范財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)流程,創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理方法,改革財(cái)務(wù)管理體制,著力強(qiáng)化平穩(wěn)、受控運(yùn)行,為全面完成公司的各項(xiàng)目標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是我的述職。

在零售費(fèi)用定額管理方面,我們積極推導(dǎo)、演繹和引申建筑行業(yè)定額管理理念,在調(diào)研、總結(jié)和開(kāi)發(fā)軟件的三個(gè)階段一直處于板塊水平,得到了板塊的認(rèn)可,并委托我公司實(shí)施軟件開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)推廣工作。目前系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)發(fā)成功,預(yù)計(jì)在銷(xiāo)售系統(tǒng)全面上線,為銷(xiāo)售公司全面貫徹低成本發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新成本控制手段、實(shí)現(xiàn)管理向基層延伸奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在資金管理系統(tǒng)建設(shè)方面,通過(guò)近一年的調(diào)研、開(kāi)發(fā)和推廣,基本實(shí)現(xiàn)了對(duì)庫(kù)站資金的實(shí)時(shí)監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)了與業(yè)務(wù)系統(tǒng)、零售系統(tǒng)的信息共享和系統(tǒng)自動(dòng)控制,實(shí)現(xiàn)了資金的自動(dòng)匯劃、收付憑證的自動(dòng)生成、賬戶余額的實(shí)時(shí)監(jiān)控。為進(jìn)一步降低資金頭寸、提高核算速度和質(zhì)量、降低資金風(fēng)險(xiǎn)提供了方便、快捷的信息平臺(tái),是資金管理歷程中的一次跨越式變革。

1、月度滾動(dòng)預(yù)算和資金聯(lián)動(dòng)控制得到進(jìn)一步加強(qiáng),xx公司實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)接受到主動(dòng)執(zhí)行的轉(zhuǎn)變,有效保障了費(fèi)用合理、均衡發(fā)生,全年費(fèi)用指標(biāo)均控制在板塊下達(dá)指標(biāo)范圍內(nèi)。

2、通過(guò)收集整理第一手資料,深入貫徹上級(jí)單位管理意圖,預(yù)算編制得到了板塊領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),預(yù)算匯報(bào)圓滿成功。

1、對(duì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的許多新事物、新知識(shí)和新形勢(shì)關(guān)注不夠、掌握得不夠透徹,對(duì)國(guó)家和上級(jí)單位的相關(guān)政策法規(guī)理解還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、到基層去得還不夠,對(duì)有些基層反映的問(wèn)題解決不夠迅速,抓工作沒(méi)有一抓到底,布置工作多,監(jiān)督檢查工作少。在今后的工作實(shí)踐中我將努力提高各方面綜合素質(zhì),不辜負(fù)組織和公司員工對(duì)我的信任和期望。

我將根據(jù)公司整體戰(zhàn)略部署,帶領(lǐng)全體財(cái)務(wù)人員,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),開(kāi)拓進(jìn)取,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的工作要求,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,為公司的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

財(cái)務(wù)方面的論文篇九

近年來(lái),由于我國(guó)發(fā)展迅速,汽車(chē)逐漸進(jìn)入人們的生活,為人們的日常出行帶來(lái)了極大的方便,但也帶來(lái)了交通擁堵等問(wèn)題,這一現(xiàn)象逐漸向二、三線城市蔓延。交通擁堵這一問(wèn)題導(dǎo)致城市居民不能正常出行,城市物流不能如期送達(dá),甚至引發(fā)了環(huán)境污染等社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)構(gòu)建城市交通擁堵的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型,分析了交通擁堵的成因,將目前主流的治堵政策引入該模型,分析了政策的有效性、實(shí)用性,從而使城市交通擁堵局面得以改善,這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),也是城市交通運(yùn)輸系統(tǒng)發(fā)展的必然要求。

1.1城市市區(qū)交通擁堵的基本現(xiàn)狀。

近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我國(guó)各大城市的市區(qū)面積逐漸擴(kuò)大,城市居民日益增多,道路建設(shè)也在不斷拓寬,車(chē)輛出行數(shù)量也日益增多,在繁華路段、固定的時(shí)間下形成了一些社會(huì)現(xiàn)狀,我們可以劃分出幾個(gè)交通擁堵的時(shí)間段,包括上班期間、下班期間、周末與節(jié)假日等,這些時(shí)間段都成為了交通擁堵的高峰期。

1.2城市交通擁堵的成因。

機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量逐漸增多,道路車(chē)流量也在不斷增加。近年來(lái),由于民眾生活水平不斷提高,城市私家車(chē)數(shù)量迅速增多,暴露了我國(guó)交通的弊端。道路建設(shè)在結(jié)構(gòu)和功能上無(wú)法滿足于交通需要,以下是造成交通擁堵這一問(wèn)題的主要原因:

(1)道路標(biāo)識(shí)不完善,導(dǎo)致了出租車(chē)隨地停車(chē)、掉頭等,阻礙了道路的正常通行;

(2)缺少快速、便捷的環(huán)城高速,使得更多的外來(lái)車(chē)輛被迫要經(jīng)過(guò)城市中心區(qū);

(3)停車(chē)場(chǎng)建設(shè)滯后,大量車(chē)輛無(wú)成本、無(wú)秩序地停在路邊;

(4)一些較寬的道路沒(méi)有設(shè)立天橋、地下通道等措施,導(dǎo)致道路車(chē)輛交通緩慢。

1.3擁堵對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。

我國(guó)目前正處于道路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展期,俗話說(shuō)“要致富,先修路”,其實(shí)并不是沒(méi)有道理。但近年來(lái)的交通擁堵為我國(guó)的運(yùn)輸行業(yè)造成了阻礙,導(dǎo)致貨物延期等現(xiàn)象出現(xiàn),不但阻礙了城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失。由此可見(jiàn),擁堵在為人們的日常生活帶來(lái)不便的同時(shí),還極大地阻礙了我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.1系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的含義。

系統(tǒng)動(dòng)力學(xué),最早由美國(guó)麻省理工學(xué)院福瑞斯特教授提出來(lái)的,提出時(shí)間為1958年。系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)最初被稱(chēng)為工業(yè)動(dòng)態(tài)學(xué),是指運(yùn)用“凡系統(tǒng)必有結(jié)構(gòu),系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)功能”的這一科學(xué)理念,通過(guò)分析系統(tǒng)內(nèi)部組成重要因素互為因果的反饋特點(diǎn),從系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)尋找問(wèn)題發(fā)生的根源,而不是通過(guò)外部的干擾或者隨機(jī)事件來(lái)證明系統(tǒng)行為的性質(zhì)。

2.2系統(tǒng)因果關(guān)系分析。

系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)因果關(guān)系具體表現(xiàn)為因果關(guān)系圖相關(guān)的定義、因果鏈與反饋環(huán)、因果關(guān)系圖這一系列,且采取了動(dòng)態(tài)性復(fù)雜與基膜分析技術(shù)。同時(shí),借助計(jì)算機(jī)的仿真技術(shù)來(lái)分析和研究系統(tǒng),繼而分析和研究了結(jié)構(gòu)功能與動(dòng)態(tài)行為之間的關(guān)系,從而找尋到解決交通擁堵的對(duì)策。因此,我們可以模擬城市交通擁堵這一現(xiàn)象,并分析一系列的因果關(guān)系,從而更好地為城市交通發(fā)展提供良策。

2.3系統(tǒng)模型的建立。

系統(tǒng)模型的建立指標(biāo)與交通擁擠程度成正比,該指標(biāo)值越大,則意味著交通堵塞更加嚴(yán)重。因此,又被稱(chēng)為道路交通承載力,我們通常將其定義為:平均車(chē)速穩(wěn)定時(shí),路網(wǎng)所承擔(dān)的每小時(shí)車(chē)輛周轉(zhuǎn)量。因此,可建立城市車(chē)流量系統(tǒng)模塊,這有利于我們更便捷地解決城市交通擁堵這一問(wèn)題。

3.1基于城市交通數(shù)據(jù)模型參數(shù)估計(jì)。

近年來(lái),城市化進(jìn)程不斷加快,在城市中心地區(qū)和日常高峰區(qū)時(shí)段,道路交通擁堵現(xiàn)象極為嚴(yán)重,必須采取相應(yīng)的措施緩解交通擁堵這一現(xiàn)象。因此,在對(duì)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型進(jìn)行仿真之前,我們需要把模型中的常數(shù)、狀態(tài)變量的初始值、函數(shù)賦值來(lái)作為交通數(shù)據(jù)模型參數(shù)估計(jì),從而更好地治理我國(guó)的城市交通擁堵。

3.2基于城市模型數(shù)據(jù)檢驗(yàn)。

我們通常以時(shí)間段的統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)城市的現(xiàn)行交通運(yùn)行狀態(tài)來(lái)進(jìn)行比對(duì)、仿真模擬實(shí)驗(yàn)。通常我們通過(guò)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)進(jìn)行預(yù)測(cè),使其各個(gè)測(cè)值誤差均在5%以?xún)?nèi),因此,模型的預(yù)測(cè)與真實(shí)情況相當(dāng),系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)仿真解決問(wèn)題的成功率更高,這一方法可以對(duì)城市交通系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)。

近年來(lái),社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人們購(gòu)車(chē)行為和數(shù)量不斷增多,私家車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,在一定程度上造成了城市交通擁堵和交通污染,從而使城市居民生活水平大打折扣,為了使這一問(wèn)題得以有效解決,需要對(duì)城市交通運(yùn)輸數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測(cè)分析,并實(shí)行限號(hào)政策和提倡乘坐公交政策,對(duì)物流運(yùn)輸進(jìn)行統(tǒng)一管理,從而使城市交通擁堵?tīng)顩r得以有效緩解,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量不斷提高。

[1]包金華.基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的城市道路擁擠收費(fèi)研究[d].錦州:遼寧工業(yè)大學(xué),2016.

財(cái)務(wù)方面的論文篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧全年的工作,在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)根據(jù)述職要求,具體匯報(bào)如下:

一年來(lái),本人始終將學(xué)習(xí)作為自我工作的重點(diǎn),不斷強(qiáng)化自我的業(yè)務(wù)能力水平,利用各種時(shí)間和機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)提高了自我的業(yè)務(wù)能力水平和認(rèn)知。

目前,本人的職務(wù)是財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)的職務(wù),主要協(xié)助部長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)管理工作,對(duì)于財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作和業(yè)務(wù)流程,本人十分熟悉,尤其是自己的本職崗位業(yè)務(wù)企業(yè)的物資進(jìn)出、發(fā)票審核、工資核算等,同時(shí),在實(shí)際工作中,與其它部門(mén)之間的溝通流暢,為財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展具有著重要的幫助。

一年來(lái),在工作中,本人具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),與同事之間能夠和諧相處,友善相處,當(dāng)同事遇到困難的時(shí)候,能夠主動(dòng)熱心的幫助他人,友善與同事相處,在遇到各種工作困難和難題的時(shí)候,與同事們一起思考,一起面對(duì),在困難面前不退縮,不畏懼,體現(xiàn)出了大家庭的溫暖,更讓我們戰(zhàn)勝了很多困難。

在工作中,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,在財(cái)務(wù)作業(yè)處理的過(guò)程中,嚴(yán)守公司的財(cái)經(jīng)制度,無(wú)任何違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。

20xx年已經(jīng)來(lái)臨,在新的一年,本人將緊密?chē)@在公司領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?,立足本職崗位,積極樹(shù)立主人翁的責(zé)任意識(shí),以更加飽滿的工作熱情去認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,具體工作計(jì)劃如下:

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度,不斷提升自我。新的一年里,我將更加努力,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力;同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高自我對(duì)待問(wèn)題的思想認(rèn)知和大局觀念。

二是以高度的責(zé)任心做好本職工作。在新的一年里,我將以高度的責(zé)任心認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,協(xié)助財(cái)務(wù)部長(zhǎng)做好公司財(cái)務(wù)管理工作,確保公司的資金安全,合理利用公司資金,發(fā)揮出公司資金的最大優(yōu)勢(shì)。

三是結(jié)合公司實(shí)際,與財(cái)務(wù)部同事一起完善公司的財(cái)務(wù)制度和流程。新的一年,我們將進(jìn)一步結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際狀況,不斷完善公司的財(cái)務(wù)制度和流程,提高效能,更好地服務(wù)公司的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)。

四是遵章守紀(jì),不斷提高自我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。20xx年,本人將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮出表率作用,同時(shí),在實(shí)踐工作中,提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,與財(cái)務(wù)部同事一起,堅(jiān)定信心,更好的去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

五是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

新的一年,新的起點(diǎn),我們堅(jiān)信在新的一年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全體同事們的共同努力中,我們的公司必將越來(lái)越好!

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

財(cái)務(wù)方面的論文篇十一

平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成并稱(chēng)為三大構(gòu)成,是在20世紀(jì)七八十年代經(jīng)由日本傳入我國(guó),在設(shè)計(jì)教育界備受重視和關(guān)注。平面構(gòu)成培養(yǎng)的是在二維空間中根據(jù)作者的創(chuàng)作意圖將設(shè)計(jì)元素進(jìn)行組織、編排,它是三大構(gòu)成的靈魂所在,是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。平面構(gòu)成課注重各種設(shè)計(jì)形態(tài)的研究以及與設(shè)計(jì)實(shí)踐的聯(lián)系,是對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),能很好的培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和審美,對(duì)平面構(gòu)成掌握的程度將直接影響到設(shè)計(jì)作品質(zhì)量的高低,正如一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師作品中我們都能看到平面構(gòu)成的影子。

盡管我們的生活是在三維空間中開(kāi)展,然而造型活動(dòng)卻常常是在二維空間中實(shí)現(xiàn),即使是一些立體形態(tài)的設(shè)計(jì)也會(huì)遇到表面處理的問(wèn)題以及圖紙的表現(xiàn)。在從事教學(xué)的過(guò)程中,看到一些學(xué)生的設(shè)計(jì)作品,其質(zhì)量的高低與對(duì)平面構(gòu)成原理以及實(shí)際的運(yùn)用能力有著直接的關(guān)系。因此,在平面構(gòu)成的教學(xué)中,注意學(xué)生對(duì)平面構(gòu)成理論的理解和掌握、對(duì)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)以及與設(shè)計(jì)實(shí)踐的聯(lián)系是我們作為設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師應(yīng)該仔細(xì)研究和思考的。然而在近年來(lái)的一些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,筆者感到現(xiàn)今的平面構(gòu)成教學(xué)存在著一些問(wèn)題,由此也產(chǎn)生了一些思考。

二、教學(xué)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施。

1、更新教材內(nèi)容、注重平面構(gòu)成基礎(chǔ)訓(xùn)練。

平面構(gòu)成的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握視覺(jué)形象美的規(guī)律以及對(duì)事物的觀察、判斷、表現(xiàn)能力以及創(chuàng)造性的思維并將其應(yīng)用與設(shè)計(jì)實(shí)踐中能力,而在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,筆者感到很多平面構(gòu)成課的教學(xué)還流于形式,學(xué)生并沒(méi)有真正領(lǐng)悟平面構(gòu)成語(yǔ)言的規(guī)律,蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對(duì)平面構(gòu)成課的意義提出質(zhì)疑,而同時(shí)在許多高校平面構(gòu)成的教材和教學(xué)已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的程度和逐步細(xì)化的各設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的發(fā)展需要了,以致讓剛接觸平面構(gòu)成的大一新生充滿疑惑,從而忽視平面構(gòu)成課的重要性。

平面構(gòu)成傳入我國(guó)已有三十來(lái)年的歷史,盡管當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)教育界備受推崇,而且為設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn),但一些教材的設(shè)計(jì)在如今看來(lái)已經(jīng)不適應(yīng)設(shè)計(jì)發(fā)展的速度而顯得陳舊和滯后。課程的建設(shè)應(yīng)從教材的建設(shè)開(kāi)始,翻看平面構(gòu)成的教材,筆者感到有些內(nèi)容常重復(fù)出現(xiàn)于多本教材之中,所使用的`圖例也是類(lèi)似,缺乏新鮮的內(nèi)容,不能反映當(dāng)前設(shè)計(jì)的發(fā)展和更新,練習(xí)內(nèi)容也多是以單純的重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異等構(gòu)成形式的骨格、表現(xiàn)形式等內(nèi)容為主,而忽視基本形的組織方式及創(chuàng)造的訓(xùn)練,構(gòu)成形式的練習(xí)所訓(xùn)練的是骨骼和基本型的排列規(guī)律,并按照規(guī)律而嚴(yán)格的方式進(jìn)行練習(xí),而這些需要在完全理解和掌握平面構(gòu)成原理的情況下進(jìn)行才有意義。在進(jìn)行練習(xí)的過(guò)程中學(xué)生也感到基本形態(tài)的創(chuàng)造及組織方式的練習(xí)難度更大,正是因?yàn)樗鼪](méi)有過(guò)多的規(guī)則可遵守,而完全依靠個(gè)人的審美感和創(chuàng)造力,因此筆者認(rèn)為及時(shí)更新教材、加大基礎(chǔ)訓(xùn)練的力度是非常有必要的。將重點(diǎn)放在基本形態(tài)的創(chuàng)造、形態(tài)之間的組織上,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,為以后的設(shè)計(jì)實(shí)踐課做準(zhǔn)備。

2、平面構(gòu)成的練習(xí)可以手繪為主,電腦輔助。

傳統(tǒng)的平面構(gòu)成練習(xí)是以手繪的方式完成,手繪是一種思維運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)意形成的過(guò)程,但卻比較花費(fèi)時(shí)間,因此筆者認(rèn)為完全可以適當(dāng)?shù)慕柚畋憬荨⒆羁焖俚姆绞健褂秒娔X輔助完成。創(chuàng)作是一個(gè)過(guò)程,他要經(jīng)歷準(zhǔn)備——設(shè)計(jì)——修改——在設(shè)計(jì)——完稿等一系列步驟,這個(gè)過(guò)程可以一分為二,在前期的設(shè)計(jì)構(gòu)思及修改過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生以手繪設(shè)計(jì)稿的方式完成,這是一個(gè)大腦思維不斷運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)意不斷涌現(xiàn)的過(guò)程,草圖以手繪的方式勾勒不必中斷思維來(lái)考慮拉伸一根線該用什么工具、換一個(gè)顏色需要什么操作。當(dāng)創(chuàng)意如泉涌時(shí),精力的不集中很容易斷送一個(gè)好的構(gòu)思,而影響設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作狀態(tài)。完成稿的制作是把設(shè)計(jì)的結(jié)果以最完美的方式呈現(xiàn),仍然使用傳統(tǒng)的筆、墨工具比較耗費(fèi)時(shí)間,而作為一門(mén)課程是有嚴(yán)格的時(shí)間安排的,在有限的時(shí)間里如果學(xué)生完全把精力放在圖形的繪制上精工細(xì)作就容易降低學(xué)習(xí)效率,沒(méi)有精力進(jìn)行創(chuàng)作構(gòu)思,使學(xué)生感到枯燥而變得應(yīng)付作業(yè),只能把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)繪制工整的工匠,對(duì)于平面構(gòu)成的教學(xué)目的是逐本求末,而使用計(jì)算機(jī)輔助制作可以有效的減少制作的時(shí)間,把更多的精力放在設(shè)計(jì)和構(gòu)思上。

3、加強(qiáng)平面構(gòu)成課與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課的聯(lián)系。

在進(jìn)行平面構(gòu)成課教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)課的聯(lián)系避免與后期設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課處于一種脫節(jié)的狀態(tài)。平面構(gòu)成課常常作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課在大一新生中開(kāi)設(shè),考前的美術(shù)練習(xí)主要是針對(duì)素描、色彩的應(yīng)試訓(xùn)練,而對(duì)于平面構(gòu)成的知識(shí)涉及甚少,單從教材上的理論和圖例也很難真正的理解與設(shè)計(jì)課的聯(lián)系,因此在課堂講授時(shí)就需要有意識(shí)的把專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)融入到平面構(gòu)成的理論當(dāng)中,這樣既加強(qiáng)了前后課程的聯(lián)系,讓學(xué)生對(duì)后續(xù)課程有了感性認(rèn)識(shí),避免學(xué)習(xí)的盲目性,又可以讓學(xué)生更好的理解平面構(gòu)成中晦澀的理論。

近來(lái),筆者在作一些嘗試,在講到點(diǎn)、線、面的構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用時(shí),可以將一些完整的設(shè)計(jì)作品從平面構(gòu)成的角度來(lái)詮釋。以一張?jiān)O(shè)計(jì)完成的廣告為例,從平面構(gòu)成的視角來(lái)理解作品,將具體的內(nèi)容用點(diǎn)、線、面取代:如連續(xù)排列的說(shuō)明文字可以看成是點(diǎn)的連續(xù)排列,大面積的圖形、圖片是面的形式……并結(jié)合作品的具體內(nèi)容,分析畫(huà)面的構(gòu)成和設(shè)計(jì)語(yǔ)言。同時(shí),在講到不同的內(nèi)容時(shí)讓學(xué)生舉例相應(yīng)的一些優(yōu)秀的案例并進(jìn)行獨(dú)立的分析,幫助更好的理解平面構(gòu)成在設(shè)計(jì)實(shí)踐中的靈活運(yùn)用。

4、鼓勵(lì)對(duì)新材料的認(rèn)識(shí)和使用。

傳統(tǒng)的平面構(gòu)成練習(xí)作業(yè)一直以來(lái)都是以毛筆、顏料、卡紙為工具,所使用的表現(xiàn)手法也不過(guò)是平涂、勾線、打點(diǎn)而已,形式單一,對(duì)于某些設(shè)計(jì)思想不能充分的表現(xiàn)。而平面構(gòu)成的重要目標(biāo)除了形式感的訓(xùn)練以外,更重要的是創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)思維,因此表現(xiàn)手法就無(wú)需限制在傳統(tǒng)的方式上面。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘新的材料,使用適當(dāng)?shù)牟牧虾图夹g(shù)來(lái)表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。在不斷挖掘新材料的過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),材料本身的質(zhì)感、肌理所呈現(xiàn)出的天然美感,也能激發(fā)出創(chuàng)作的靈感,走出傳統(tǒng)對(duì)平面構(gòu)成只有黑、白兩色,只有顏色涂抹的基礎(chǔ)習(xí)作的概念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

三、結(jié)語(yǔ)。

平面構(gòu)成課主要是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)思維,在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從更新更廣的角度觀察生活,挖掘創(chuàng)作靈感,激發(fā)創(chuàng)作興趣,將理論學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),因材施教,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果,為將來(lái)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn):

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[2]馬潔,崔志軍.平面構(gòu)成課的創(chuàng)意性教學(xué)[j].美術(shù)大觀,2007,(10):141.

[3]毛溪.平面構(gòu)成[m].上海人民美術(shù)出版社,.

財(cái)務(wù)方面的論文篇十二

音樂(lè)欣賞是高中的必修課程,傳統(tǒng)的音樂(lè)欣賞課模式一般是:講――講聽(tīng)結(jié)合――聽(tīng),這樣課堂往往僵硬死板,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高?,F(xiàn)在有許多音樂(lè)教師抱怨:現(xiàn)在的學(xué)生都“喜新厭舊”,喜愛(ài)流行音樂(lè),不愛(ài)嚴(yán)肅音樂(lè)。這好象是一個(gè)普遍的事實(shí)。但請(qǐng)不要埋怨學(xué)生,他們也應(yīng)該有選擇的自由。事實(shí)上,學(xué)生并不討厭課本上的所謂嚴(yán)肅音樂(lè),最起碼剛拿到課本時(shí)他們還是充滿渴望、好奇和期待的。但是,一些傳統(tǒng)的教學(xué)方法缺乏藝術(shù)性和趣味性,音樂(lè)課上得與數(shù)理化一個(gè)模式,毫無(wú)特色,使學(xué)生逐漸對(duì)嚴(yán)肅音樂(lè)敬而遠(yuǎn)之。

要學(xué)生來(lái)欣賞他們不喜愛(ài)的嚴(yán)肅音樂(lè),如果沒(méi)有好的教學(xué)方法,當(dāng)然不會(huì)有理想的效果。因此,作為一個(gè)音樂(lè)教師,不能靠發(fā)牢騷解決問(wèn)題,更不能抱怨學(xué)生,而應(yīng)多自我反省,改進(jìn)自身的教學(xué)觀念、教學(xué)手段,審時(shí)度勢(shì),改弦更教。

在新的形勢(shì)下,音樂(lè)教育更要注重以學(xué)生為本,從提高學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力入手,使他們從心底里喜愛(ài)音樂(lè)課,并樂(lè)意積極參與到音樂(lè)欣賞教學(xué)活動(dòng)中來(lái),從而提高我們的教學(xué)效果。在實(shí)際教學(xué)中,我認(rèn)為要做好下列幾個(gè)方面:

一、尋找“突破點(diǎn)”,激發(fā)學(xué)生情趣。

學(xué)生不可能象對(duì)待主課一樣重視音樂(lè)課,要他們真正喜愛(ài)音樂(lè)課,就必須激發(fā)他們的興趣和情趣。教育心理學(xué)研究指出:引起差異的刺激,使人有新鮮感、驚奇感或獨(dú)特感,容易喚起學(xué)生的注意,引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。那么在教學(xué)中,我們就應(yīng)該緊緊抓住這一點(diǎn),緊扣教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一些“突破點(diǎn)”,來(lái)激發(fā)學(xué)生的情趣,并能讓他們充分發(fā)揮各自的個(gè)性特點(diǎn)。如在《音樂(lè)要素》一課中,講到節(jié)奏,可以給學(xué)生一段他們熟悉的旋律,要求學(xué)生把它任意改變節(jié)奏,每人重新組合一條新的旋律。然后選擇幾個(gè)學(xué)生的.“作品”拿出來(lái)唱一唱或彈一彈,他們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),節(jié)奏的改變,使旋律也發(fā)生了千變?nèi)f化,也許有的旋律變得不夠優(yōu)美,但至少學(xué)生們已深刻地理解了節(jié)奏的“骨架作用”。講解調(diào)式,特別是中華民族調(diào)式和日本民族調(diào)式時(shí),也可用同樣的方法,讓學(xué)生用調(diào)式內(nèi)的幾個(gè)骨干音創(chuàng)作一段旋律,雖然許多同學(xué)不識(shí)譜子,談不上真正的創(chuàng)作,但他們很想聽(tīng)聽(tīng)自己“胡亂”的組合會(huì)是什么效果。這既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,滿足了他們的好奇心,也在無(wú)意中培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神。另外,學(xué)生在聽(tīng)了自己創(chuàng)作的音樂(lè)的色彩效果后,也真正理解了調(diào)式的概念及調(diào)式在音樂(lè)表現(xiàn)中的意義。

學(xué)生最不歡迎欣賞課上老師講解大量的音樂(lè)理論,《中國(guó)古代音樂(lè)》一課中對(duì)古代音樂(lè)的介紹往往會(huì)使學(xué)生昏昏欲睡。那么不妨改變一下方法,如讓學(xué)生事先去搜集其它學(xué)科中關(guān)于中國(guó)古代音樂(lè)的資料或課外書(shū)上了解的有關(guān)情況,在音樂(lè)課上出來(lái)互相交流。而教師要做的就是整理一些圖片和音響資料作為補(bǔ)充。這樣,不用教師太多的講解,學(xué)生自然而然地了解了中國(guó)古代音樂(lè)的發(fā)展概況,而且印象深刻,同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)科間的聯(lián)系。

二、創(chuàng)設(shè)氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

要讓學(xué)生在音樂(lè)欣賞課上主動(dòng)參與、積極思維、敢于創(chuàng)新,就必須創(chuàng)設(shè)一種良好的課堂氛圍。在長(zhǎng)期的應(yīng)試教育下,學(xué)生注重思維的邏輯性,強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)的單一,以致思維僵化、單板,缺乏創(chuàng)新。而音樂(lè)卻是一門(mén)生動(dòng)活潑、最富創(chuàng)造性的藝術(shù)。音樂(lè)的律動(dòng)性、過(guò)程性、穩(wěn)定性與多義性的統(tǒng)一,感情力量與邏輯力量的熔結(jié)等特點(diǎn),為欣賞者領(lǐng)會(huì)、感受、體驗(yàn)、再創(chuàng)造留下了廣闊的馳騁空間。為此,課上要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)給學(xué)生鍛煉,發(fā)展他們的個(gè)性。只要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),注意引導(dǎo),學(xué)生會(huì)逐漸適應(yīng)這樣的課堂氛圍,由要我說(shuō)變成我要說(shuō),使音樂(lè)課成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的舞臺(tái)。

例如對(duì)于學(xué)生較熟的作品,可以讓學(xué)生自己來(lái)講解。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,每次安排一組學(xué)生課前做些準(zhǔn)備,教師提供各種資料,課上小組成員出來(lái)為同學(xué)講解。把自己的理解、感受與同學(xué)們一起分享。有些同學(xué)往往會(huì)有一些獨(dú)到的見(jiàn)解,有不同的意見(jiàn)還可以辯論。這樣,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和參與意識(shí),不僅課上得生動(dòng),而且也培養(yǎng)了學(xué)生的多種能力。通過(guò)這種方式欣賞的作品,也許會(huì)讓學(xué)生終生難忘。

又如某些有意義的音樂(lè)話題,可以讓學(xué)生展開(kāi)討論,去發(fā)現(xiàn)音樂(lè)中的一些奧秘。如“節(jié)奏在《碼頭工人》一歌中的作用”、“非洲音樂(lè)對(duì)世界音樂(lè)有什么影響?”、“小提琴協(xié)奏曲《梁?!窞槭裁磿?huì)成功?”等等。這種討論可以在課上進(jìn)行,也可以在課后以書(shū)面作的形式完成?,F(xiàn)在的高中生知識(shí)面很寬,也有一定的見(jiàn)解,組織得好,這樣的討論會(huì)很有意義。

三、不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新。

一個(gè)最好的教學(xué)方法,不可能是一個(gè)萬(wàn)能的公式,它不一定適合所有的教學(xué)內(nèi)容,而且年復(fù)一年、日復(fù)一日地運(yùn)用也會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得很單調(diào)。心理學(xué)研究也認(rèn)為:有些內(nèi)容如經(jīng)過(guò)大量重復(fù),學(xué)生容易產(chǎn)生厭惡感,改變學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)生的新型感,引起他們的注意。要使音樂(lè)欣賞課永遠(yuǎn)生動(dòng)有吸引力,音樂(lè)教師就必須不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的步伐,多化點(diǎn)時(shí)間和心思,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)各種不同的教學(xué)方法,讓學(xué)生永遠(yuǎn)對(duì)音樂(lè)欣賞課保持一種新鮮感。

有些教學(xué)內(nèi)容,如《中華民族器樂(lè)曲》,主要目的是讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)曲的表現(xiàn)形式、樂(lè)曲風(fēng)格及各種民族樂(lè)器等,象這樣常識(shí)性的內(nèi)容,用傳統(tǒng)的講授法,學(xué)生毫無(wú)興趣。如果用比賽法、游戲法,效果就會(huì)大不一樣。把學(xué)生分成四組,各組根據(jù)要求,聽(tīng)音樂(lè)片段或看錄像片段后寫(xiě)答題板,并給各組記分,教師則充當(dāng)主持人角色,甚至可以讓學(xué)生來(lái)一起主持。用這樣的教學(xué)方式,課時(shí)內(nèi)容更多更豐富了,學(xué)生很感興趣,而且掌握情況也好。當(dāng)然,教師的備課量要大得多了。

在實(shí)際教學(xué)中,一種新的教學(xué)方式開(kāi)始也許會(huì)遇到各種問(wèn)題,因此要及時(shí)總結(jié)每一次教學(xué)的得失,使之逐漸完善,不要把遺憾留給下一堂課。音樂(lè)作品風(fēng)格多樣,色彩各異,音樂(lè)欣賞課也應(yīng)該是形式多樣,獨(dú)具風(fēng)格。上出藝術(shù)特色,讓音樂(lè)欣賞課成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性的主陣地。

財(cái)務(wù)方面的論文篇十三

隨著我國(guó)高等教育由培養(yǎng)高精尖人才向大眾化的轉(zhuǎn)變,普通高校成為高等教育的重要力量。在“學(xué)校體育要樹(shù)立健康第一”的理論引導(dǎo)下,如何深化普通高校體育與健康課程的改革,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,培養(yǎng)身心健康全面發(fā)展高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才,引起了普通高校教育工作者的關(guān)注和思考。做為普通高校中的一名體育工作者,希望對(duì)普通高校體育課程改革有所助益。

一、普通高校體育教學(xué)的新目標(biāo)

現(xiàn)代健康的理念和標(biāo)志的提出,要求體育課程不僅要注重學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),還必須著眼于學(xué)生個(gè)體健康的生存發(fā)展。健康的體魄是為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。為此我們必須以“健康第一”的指導(dǎo)思想為導(dǎo)向,重新審視普通高校的教育目標(biāo),樹(shù)立教育新觀念,形成新的教育思想,不斷深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)體育教學(xué)工作,在各類(lèi)各級(jí)學(xué)校中進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性、有評(píng)價(jià)的體育教育活動(dòng)。

現(xiàn)代課程理論認(rèn)為學(xué)校課程設(shè)置的價(jià)值取向應(yīng)具備綜合性、主體性和未來(lái)性的特點(diǎn)。從現(xiàn)代課程的理論看,普通高校體育教學(xué)的宗旨應(yīng)體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:首先,促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)的健康發(fā)展、增強(qiáng)體魄、練就技能、啟發(fā)心智、塑造人格。其次,培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后在工作單位從事工作的能力,了解畢業(yè)后所處的環(huán)境,了解所在單位人的心理及生理特點(diǎn)、掌握現(xiàn)代體育理論和鍛煉方法、技能、具備組織所在單位社區(qū)體育文化活動(dòng)的能力。再次,組織所在單位的體育文化活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)健康的單位體育文化、使職工的身心素質(zhì)得以提高。隨著普通高校學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,依據(jù)普通高校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)及要求,體育教學(xué)的“職業(yè)性”特征越來(lái)越突出。因此體育教學(xué)目標(biāo)的定位、教學(xué)策略的實(shí)施及教學(xué)評(píng)價(jià)必須遵循普通高校體育教學(xué)宗旨,體現(xiàn)出體育教學(xué)應(yīng)與專(zhuān)業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的“職業(yè)性”特點(diǎn)。

二、普通高校體育教學(xué)新思路的建構(gòu)

1.普通高校體育教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。從教學(xué)目標(biāo)的定位,教學(xué)策略的實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣化出發(fā),運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法,分析研究普通高校體育教學(xué)系統(tǒng)中各個(gè)要素的聯(lián)系及其與外部環(huán)境和系統(tǒng)整體效益的關(guān)系,以最優(yōu)化為目標(biāo)、力求使教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程和方法形成合理的結(jié)構(gòu)。建構(gòu)普通高校院校的體育教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)的定位和教學(xué)內(nèi)容的選擇是體育教學(xué)改革的最高層次。普通高校院校的體育教學(xué)目標(biāo)除堅(jiān)持“健康第一、終身體育”的總體指導(dǎo)思想外,還必須結(jié)合自身的特點(diǎn)和教學(xué)宗旨確立目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。課程教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)改革的中心環(huán)節(jié),它決定著教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施情況,教學(xué)評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)是否取得成效的價(jià)值尺度??傊?,普通高等院校應(yīng)結(jié)合體育的總體指導(dǎo)思想和自身的特點(diǎn)及宗旨進(jìn)行體育教學(xué)。

2.普通高校院校體育教學(xué)授課方式

(1)普通高校體育教學(xué)模式的設(shè)計(jì)。目前在我國(guó)的普通高校中,有三種典型的體育教學(xué)模式:傳統(tǒng)體育教學(xué)模式(也叫基礎(chǔ)課教學(xué)模式)、專(zhuān)項(xiàng)選項(xiàng)體育教學(xué)模式、俱樂(lè)部體育教學(xué)模式。也有學(xué)者總結(jié)了8種普通高校體育教學(xué)模式:素質(zhì)型(適宜一年級(jí)素質(zhì)差學(xué)生)、技術(shù)型(傳統(tǒng)教學(xué)模式)、競(jìng)技型(多為技術(shù)較好、有特長(zhǎng)學(xué)生)、娛樂(lè)型、康復(fù)型(多為殘、傷、病學(xué)生)、開(kāi)放型(以學(xué)生為主體、以活動(dòng)為中心的教師輔導(dǎo)性教學(xué))、咨詢(xún)型(以門(mén)診、體育健康咨詢(xún)、開(kāi)運(yùn)動(dòng)處方的形式)和自由型(俗稱(chēng)俱樂(lè)部模式)。不論何種教學(xué)模式都是各有所長(zhǎng)、各有所短。綜合各種教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合普通高校的特性,我建議普通高校不能縮減體育基礎(chǔ)課的每周兩學(xué)時(shí),反而應(yīng)該增加體育課的學(xué)時(shí),將三種典型的體育教學(xué)模式:傳統(tǒng)體育教學(xué)模式、俱樂(lè)部體育教學(xué)模式、專(zhuān)項(xiàng)選項(xiàng)體育教學(xué)模式結(jié)合起來(lái),在一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)中都開(kāi)設(shè)體育課,但教學(xué)方式和要求要有所不同。一年級(jí)采取傳統(tǒng)體育教學(xué)模式也即普修課,普修課以提高身體素質(zhì)和機(jī)能為主;二年級(jí)采取專(zhuān)項(xiàng)選項(xiàng)體育教學(xué)模式即選項(xiàng)課,體育選項(xiàng)課打破系和班級(jí),依照興趣,重新組合上課,充分考慮學(xué)生的興趣和愛(ài)好、個(gè)體差異,盡量開(kāi)出多種專(zhuān)選課,如“搏擊”、“籃球”、“體育舞蹈”、“乒乓球”、“網(wǎng)球”、“健美”、“游泳”、“女子防身術(shù)”、“形體健美”等體育課程,滿足廣大學(xué)生的需要;每個(gè)課程的教學(xué)目標(biāo)分為三級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(初級(jí)c、中級(jí)b、高級(jí)a)每個(gè)級(jí)別賦予的學(xué)分值分別為:1分、1.5分、2分,學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好、現(xiàn)有水平自由選擇課程和等級(jí),并打亂年級(jí)和班級(jí)的界限,采取選項(xiàng)上課有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),從心理學(xué)的角度看,學(xué)生選擇自己感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一種積極的心理準(zhǔn)備狀態(tài)和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)作的期望心理,同時(shí)體育學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)生求知的內(nèi)在動(dòng)力,能夠使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望,從而促進(jìn)學(xué)生積極思維,刻苦練習(xí),學(xué)生有了興趣,就會(huì)樂(lè)此不疲的進(jìn)行身體鍛煉,為終身體育奠定基礎(chǔ);三年級(jí)采取俱樂(lè)部體育教學(xué)模式,即在教學(xué)課堂外自身?xiàng)l件與興趣愛(ài)好,自由選擇俱樂(lè)部。參加體育俱樂(lè)部不需要交納費(fèi)用,也不計(jì)算課時(shí)和學(xué)分。

(2)普通高校體育教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。普通高校招收的學(xué)生是由高中畢業(yè)生和中專(zhuān)、技校畢業(yè)生組成。學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村或邊遠(yuǎn)地區(qū)。初、高中時(shí)體育活動(dòng)甚至體育課有限,有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目從未見(jiàn)過(guò)。學(xué)生的體能、技能、體質(zhì)、意識(shí)等個(gè)體差異明顯。普通高校選擇體育教學(xué)方法應(yīng)注重層次性,也就是盡可能個(gè)性化教學(xué)?,F(xiàn)有的普通高校高專(zhuān)院校體育內(nèi)容主要依據(jù)教材,并且教學(xué)方法過(guò)于單調(diào),學(xué)生感到枯燥乏味,上課的積極性不高。從學(xué)生身心特點(diǎn)出發(fā),選擇豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,采用形式活潑的教學(xué)方法顯得尤為重要。比如體育基礎(chǔ)理論課程與實(shí)踐性體育課程交叉進(jìn)行。再如:班級(jí)內(nèi)短時(shí)的小型籃球比賽、小型排球比賽、小型田徑比賽等。又如,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,刪掉學(xué)生們?cè)谥行W(xué)已學(xué)過(guò)體育項(xiàng)目和重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容。采用多媒體技術(shù),使用以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)作為普通高校體育教學(xué)的手段。采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)全過(guò)程的網(wǎng)絡(luò)化管理。如果在體育教學(xué)中采用多媒體課件輔助傳統(tǒng)教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助體育教學(xué)管理,理論上講更有利于提高教學(xué)效果、完成教學(xué)目標(biāo)。

(3)普通高校體育教學(xué)考核、評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想及其操作設(shè)計(jì)。體育課教學(xué)的考核、評(píng)價(jià)是體育教學(xué)改革的關(guān)鍵,也是切入口。教學(xué)評(píng)價(jià)不僅能夠有效地測(cè)定出學(xué)生的知識(shí)、技術(shù)技能的掌握情況,也能在一定程度上把學(xué)生的能力和個(gè)體差異量化,讓學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,培養(yǎng)終身體育意識(shí),其中很重要的一點(diǎn),就是讓學(xué)生在有效增強(qiáng)體質(zhì)的前提下,掌握一些項(xiàng)目的技術(shù)技能,并從中得到樂(lè)趣和享受。鑒于此,普通高校院校體育教學(xué)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想就是:在學(xué)生畢業(yè)前掌握兩門(mén)及以上項(xiàng)目的知識(shí)、技術(shù)技能,為終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ),從而使以后更好地服務(wù)于工作崗位,其教學(xué)評(píng)價(jià)的具體操作如下:學(xué)生可在任意課程中選定適合自己的級(jí)別(abc)進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)1/3課時(shí)學(xué)習(xí)便可申請(qǐng)考試,考試合格后,重新選擇其它課程或在原有課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行高一級(jí)別的學(xué)習(xí),學(xué)期結(jié)束時(shí),按照最好成績(jī)計(jì)。每位學(xué)生在兩年之內(nèi)必須通過(guò)2門(mén)課程的c級(jí)或1門(mén)課程的c級(jí)考試和其它2門(mén)課程的'b級(jí)考試,時(shí)間不受限制。如果在2年之內(nèi)完成了規(guī)定課程的考核,并達(dá)標(biāo)者,可申請(qǐng)免上體育課,但是必須參加身體素質(zhì)的測(cè)試。從全面發(fā)展的角度出發(fā),將考試內(nèi)容分為4個(gè)方面:理論(包括健身與健康知識(shí)、裁判法等)20%;身體素質(zhì)(包括一般素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì))30%;選項(xiàng)技術(shù)綜合考評(píng)40%;平時(shí)學(xué)習(xí)與體育鍛煉態(tài)度10%。并且在學(xué)生學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí),教師對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)和運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行全面分析,并作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)定,供最后評(píng)定學(xué)生成績(jī)時(shí)參考。考試的內(nèi)容應(yīng)趨于簡(jiǎn)單化,要把學(xué)生身心素質(zhì)提高的幅度、運(yùn)用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行鍛煉的能力、鍛煉的次數(shù)等,作為評(píng)定成績(jī)的主要依據(jù)。

3.普通高校體育教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為“主體”轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí),傳統(tǒng)體育學(xué)習(xí)方式把學(xué)生建立在人的客體性“受動(dòng)性和依賴(lài)性上”從而導(dǎo)致人的主體性、能動(dòng)性和獨(dú)立性不斷弱化,要改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),就要改變學(xué)習(xí)的“他主性”,即以學(xué)習(xí)者為中心,把學(xué)習(xí)變成人的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性不斷發(fā)展提升的過(guò)程,把學(xué)習(xí)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、探索、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)凸現(xiàn)出來(lái),使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)實(shí)踐中成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的主人,從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立和終身鍛煉的能力。二是由“接受式”學(xué)習(xí)變“發(fā)現(xiàn)式”學(xué)習(xí),在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中,體育教師往往都是以講解示范的方式將體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能呈現(xiàn)給學(xué)生,很少讓學(xué)生通過(guò)自己的探索來(lái)發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這種學(xué)習(xí)方式不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),因此必須使接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重學(xué)生的主體體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)問(wèn)題在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的重要性,激發(fā)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)造性思維。

三、結(jié)論與建議

1.普通高校院校的體育教學(xué)在遵循“健康第一、終身體育”的總體指導(dǎo)思想的前提下,還必須結(jié)合自身的特點(diǎn)和其教學(xué)宗旨,構(gòu)建適合自身發(fā)展的體育教學(xué)模式。

2.整合普通高校院校體育教學(xué)結(jié)構(gòu)是體育教學(xué)的主導(dǎo),它決定著普通高校體育教學(xué)的走向,不能應(yīng)用單一的模式,實(shí)行多種教學(xué)模式相結(jié)合的授課方式,不僅有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和終身體育意識(shí)的培養(yǎng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,有助于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)整個(gè)在校期間的體育教學(xué)任務(wù)予以量化,有助于培養(yǎng)“體育特長(zhǎng)+專(zhuān)業(yè)”的普通高校人才。

3.普通高等院校的體育教學(xué)改革是個(gè)系統(tǒng)工程,除教師應(yīng)不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外,還需要領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門(mén)的通力合作才能付諸實(shí)施。

【參考文獻(xiàn)】

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[4]劉俊庭,吳紀(jì)饒.大學(xué)生健康教育[m].北京:高等教育出版社,1999.

財(cái)務(wù)方面的論文篇十四

人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的迫切要求。面對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的難題,本科院校要從傳統(tǒng)的教學(xué)方法中尋找出路,通過(guò)多種途徑改進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)主干課程《財(cái)政學(xué)》的教學(xué)方法與實(shí)踐環(huán)節(jié),提升本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)大類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

財(cái)政學(xué)是本科院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程,在高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方面具有突出地位,創(chuàng)新能力是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵目標(biāo),要在教師平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)多種途徑改進(jìn)財(cái)政學(xué)的教學(xué)方法與實(shí)踐環(huán)節(jié),提升本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

[關(guān)鍵詞]財(cái)政學(xué);教學(xué)方法;創(chuàng)新能力。

1前言。

方興未艾的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)代,也是一個(gè)只有創(chuàng)新才能生存和發(fā)展的時(shí)代,由此可見(jiàn)21世紀(jì)迫切呼喚創(chuàng)新人才。然而創(chuàng)新人才從何而來(lái)?創(chuàng)新人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在于教育,責(zé)任在教師,主體在學(xué)生。財(cái)政學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程,創(chuàng)新能力也是本科人才培養(yǎng)的關(guān)鍵目標(biāo)。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)主干課程之一的財(cái)政學(xué)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任,在日常教學(xué)中培養(yǎng)本科院校學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

2運(yùn)用多媒體教學(xué),打造課堂高效創(chuàng)新環(huán)境。

多媒體教學(xué)是信息時(shí)代給予傳統(tǒng)教育方式的革新,已經(jīng)成為高校主要的教學(xué)工具,《財(cái)政學(xué)》的多媒體教學(xué)能夠有效減少板書(shū)時(shí)間,增加課程信息量,多媒體教學(xué)能夠提供傳統(tǒng)教學(xué)難以容納的信息量。例如在講解財(cái)政學(xué)中稅收與稅制這一章節(jié)內(nèi)容時(shí),借助多媒體教學(xué),運(yùn)用動(dòng)畫(huà)形式展示稅收與日常生活的關(guān)系,共同探討自己身邊的稅收,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)直接參與和探索。這樣在教師引導(dǎo)下,學(xué)生主動(dòng)提出創(chuàng)新性構(gòu)想,對(duì)財(cái)政學(xué)理論的實(shí)際應(yīng)用提出新思路,培育創(chuàng)新思維。

3采取案例分析,錘煉學(xué)生創(chuàng)新思維。

經(jīng)濟(jì)學(xué)大類(lèi)本科創(chuàng)新能力培養(yǎng),最主要就是創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。財(cái)政學(xué)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),不僅要學(xué)生學(xué)到書(shū)本上的理論知識(shí),還要讓學(xué)生初步具備經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新思維方法與應(yīng)用能力。日常生活中有形形色色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,面對(duì)如此紛繁復(fù)雜的信息與問(wèn)題,學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)后,要具備一定的創(chuàng)新思維方法,要能夠從新的角度、新的方法去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,這就是創(chuàng)新型思維培養(yǎng)的.目的。案例教學(xué)是培養(yǎng)這種創(chuàng)新思維方法的好工具,案例分析能夠讓師生從理論結(jié)合實(shí)踐、歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的多維次角度,對(duì)問(wèn)題展開(kāi)深入討論,是一個(gè)訓(xùn)練創(chuàng)新思維的有效方法。特別是在課程內(nèi)容的講解中要經(jīng)常引入時(shí)效性強(qiáng)的問(wèn)題引發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的思考,不能拘泥于書(shū)本理論。教學(xué)內(nèi)容設(shè)置要結(jié)合國(guó)家政策的變化,真正做到與時(shí)俱進(jìn),課程內(nèi)容與國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)緊密聯(lián)系。

比如在講解財(cái)政學(xué)貨幣政策與財(cái)政政策的相互搭配這一問(wèn)題中,可以針對(duì)近些年出現(xiàn)的重大歷史事件以及政府宏觀調(diào)控措施展開(kāi)討論,特別是針對(duì)次貸危機(jī)后出現(xiàn)的國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)衰退、南方特大雪災(zāi)等問(wèn)題,國(guó)家出臺(tái)的各種經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策是如果把財(cái)政與貨幣政策相互配合,國(guó)家通過(guò)“四萬(wàn)億”中央與地方投資,上馬一些大型公共基礎(chǔ)設(shè)施,這是積極的財(cái)政政策表現(xiàn),另外央行也適度放松銀根,輔以相對(duì)寬松的貨幣政策,這樣財(cái)政政策與貨幣政策相互配合,來(lái)抵消一部分國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)衰退的負(fù)面效應(yīng),當(dāng)然這些政策也會(huì)有一些不良后果,比如財(cái)政負(fù)債上升,財(cái)政效率下降等,要從正反兩個(gè)方面展開(kāi)討論,這樣將宏觀調(diào)控這一個(gè)大的問(wèn)題具體化,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。另外,這種正向與逆向并舉的思維訓(xùn)練也能大大提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,教師應(yīng)積極引導(dǎo)和啟發(fā)案例提出的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生提出更優(yōu)的政策搭配方案,打開(kāi)思維的空間,并進(jìn)一步引出新知識(shí)學(xué)習(xí)來(lái)解決問(wèn)題,最終通過(guò)堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì),會(huì)使學(xué)生形成主動(dòng)去探研新知識(shí)、提出新方法、解決新問(wèn)題的思維方法,這對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展無(wú)疑是十分重要的。

4適當(dāng)設(shè)計(jì)實(shí)證課題,加強(qiáng)創(chuàng)新學(xué)術(shù)訓(xùn)練。

財(cái)政學(xué)是一門(mén)經(jīng)濟(jì)理論為主的基礎(chǔ)學(xué)科,但實(shí)證性的內(nèi)容也很多,在教學(xué)過(guò)程中還要多結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐。特別是《財(cái)政學(xué)》課程,適度設(shè)計(jì)一些有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的實(shí)證課題訓(xùn)練方案,提高學(xué)生經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型的處理能力以及實(shí)驗(yàn)上機(jī)來(lái)完成中國(guó)財(cái)政學(xué)基本問(wèn)題的檢驗(yàn),通過(guò)上機(jī)操作去更深刻的理解財(cái)政問(wèn)題。

在教學(xué)過(guò)程中,精心設(shè)計(jì)財(cái)政學(xué)相關(guān)實(shí)證計(jì)量模型課題,備課中加入理論教學(xué)容易忽視的課題設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),并提高計(jì)量經(jīng)濟(jì)實(shí)證課題的含金量,讓學(xué)生在做這些課題時(shí)不是對(duì)課本理論的簡(jiǎn)單重復(fù),而更多的是提供具有中國(guó)經(jīng)濟(jì)特征的新課題,使學(xué)生課題中學(xué)習(xí)新的知識(shí),產(chǎn)生新的創(chuàng)意和靈感,在完成課題中形成創(chuàng)新思維,打好良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。例如在學(xué)習(xí)財(cái)政收入規(guī)模這一部分后,給學(xué)生設(shè)計(jì)《中國(guó)財(cái)政收入占gdp比重的動(dòng)態(tài)變化實(shí)證分析》課題,特別是針對(duì)我國(guó)從1994年開(kāi)始實(shí)施了分稅制的改革,通過(guò)市場(chǎng)秩序的整頓以及分配格局的調(diào)整,大大提高了我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率從而財(cái)政收入占gdp的比重隨之提高,因此,在中國(guó)財(cái)政收入決定理論這一課題的研究中,可以在計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型中引入虛擬變量,以1994年為分界點(diǎn),討論變化前后的中國(guó)財(cái)政收入的變動(dòng),這是對(duì)財(cái)政學(xué)經(jīng)典理論的中國(guó)化,學(xué)生是在解決實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并且鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)證中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,仔細(xì)修改論文并投稿或者以此為基礎(chǔ)申請(qǐng)學(xué)校課題,這是在變化中思考,是在不斷解決新問(wèn)題中產(chǎn)生創(chuàng)新行為。

5結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),打造學(xué)生創(chuàng)新舞臺(tái)。

學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力和能力來(lái)源于他們對(duì)未知的探求,來(lái)源于操作實(shí)習(xí)、實(shí)踐。在財(cái)政學(xué)教學(xué)的后期培養(yǎng)中,盡可能多地增加與財(cái)政學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),盡量多地創(chuàng)造條件讓每一個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示其個(gè)性才能,增強(qiáng)自信心的形成,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲和生活熱情,產(chǎn)生創(chuàng)新的動(dòng)力,讓學(xué)生有更多自由思考和探索的時(shí)間和空間,為他們創(chuàng)新提供一個(gè)舞臺(tái),讓創(chuàng)新能力得到日常學(xué)習(xí)、生活的檢驗(yàn),比如在年度的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排中,要適度加大與財(cái)政學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中體會(huì)到財(cái)政學(xué)學(xué)科的重要性,在實(shí)踐中把財(cái)政學(xué)學(xué)習(xí)中得到創(chuàng)新性思維方法深化為實(shí)際運(yùn)用能力,讓社會(huì)成為學(xué)生創(chuàng)新的廣闊舞臺(tái)。最終通過(guò)財(cái)政學(xué)教學(xué)方式方法的改進(jìn),提高學(xué)生創(chuàng)新能力,為社會(huì)培養(yǎng)更優(yōu)秀的創(chuàng)新型高層次財(cái)經(jīng)人才。

參考文獻(xiàn):

[3]朱虹,蔣承.對(duì)教育公共投入差異與地方財(cái)政能力的研究[j].中國(guó)市場(chǎng),(20).

[4]汪傳雷,樂(lè)亞鳴.技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究生教育教學(xué)探索[j].中國(guó)市場(chǎng),(17).

[5]全毅文.中外合作辦學(xué)模式下國(guó)際商務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)定位與課程體系創(chuàng)新[j].中國(guó)市場(chǎng),2013(10).

財(cái)務(wù)方面的論文篇十五

學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體。不分年級(jí)、系科甚至學(xué)校的界限,由興趣愛(ài)好相近的同學(xué)組成。在保證學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下開(kāi)展各種活動(dòng)。目的是活躍學(xué)校學(xué)習(xí)空氣,提高學(xué)生自治能力,豐富課余生活;交流思想,切磋技藝,互相啟迪,增進(jìn)友誼。社團(tuán)的種類(lèi)很多,如文學(xué)社、書(shū)法社、影視評(píng)論社、棋藝社、攝影社、美工社、篆刻社、歌詠隊(duì)、劇團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等。實(shí)踐證明,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)對(duì)課堂教育起著舉足輕重的作用。筆者就社團(tuán)活動(dòng)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)方面的作用談?wù)勼w會(huì)。

一.社團(tuán)活動(dòng)是語(yǔ)文教學(xué)的課外延伸,能積累語(yǔ)文知識(shí)、提高語(yǔ)文能力。

眾所周知,語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)理解、賞析、背誦名篇佳作,語(yǔ)文能力無(wú)外乎聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,而這些都可以在課外以社團(tuán)活動(dòng)的形式鞏固提升。比如,可以組織國(guó)學(xué)社團(tuán)、傳統(tǒng)文化社團(tuán),來(lái)幫助學(xué)生積累文化知識(shí);組織演講社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、表演社團(tuán)讓學(xué)生的口頭表達(dá)能力得到鍛煉和提高;組織文學(xué)社團(tuán)、寫(xiě)作社團(tuán),提高學(xué)生文學(xué)鑒賞力、領(lǐng)悟力,培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力……學(xué)生在課堂上所學(xué)到的知識(shí)都可以在各種社團(tuán)活動(dòng)中得到具體深入的理解應(yīng)用、鞏固提高。我們?cè)诮M織文學(xué)鑒賞社團(tuán)活動(dòng)時(shí),對(duì)不同體裁不同風(fēng)格流派的作家作品作具體介紹,補(bǔ)充大量文學(xué)常識(shí),在鑒賞徐志摩《再別康橋》時(shí),讓學(xué)生搜集關(guān)于徐志摩及新月詩(shī)派的相關(guān)資料,并交流闡發(fā)自己的見(jiàn)解,這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,而且?guī)椭麄兎e累了文學(xué)常識(shí),提高了詩(shī)歌鑒賞能力。

二.社團(tuán)活動(dòng)增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí),陶冶情操,提高理解力、領(lǐng)悟力,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,語(yǔ)文的外延即生活。陳金明先生有一句話:“沒(méi)有語(yǔ)文課外活動(dòng)的語(yǔ)文教學(xué),是語(yǔ)文學(xué)科課程結(jié)構(gòu)畸形的表現(xiàn)?!苯淌彝饷孢€有一片廣闊的天地,我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)向45分鐘要效率的同時(shí),要有“大語(yǔ)文”的思想觀念,把學(xué)生的目光引向柴米油鹽醬醋茶的日常社會(huì)生活,引向多姿多彩的大千世界,讓他們學(xué)以致用,成為技能和素質(zhì)都過(guò)硬的應(yīng)用型人才。

社團(tuán)活動(dòng)能讓學(xué)生開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí),陶冶情操,擁有健康陽(yáng)光的人生觀、價(jià)值觀,正確地表達(dá)自我、塑造自我。這從表面看似乎與語(yǔ)文教學(xué)毫不相干,其實(shí)卻是語(yǔ)文的靈魂?!拔膶W(xué)即人學(xué)”,不諳世事、不懂人情世故,就不能真正讀懂一些文學(xué)作品的思想情感內(nèi)涵,就不能寫(xiě)出言之有物的文章。為什么一千個(gè)觀眾眼里有一千個(gè)哈姆雷特?因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)歷、情感體驗(yàn)不一樣,對(duì)同一事物的理解也就不一樣;為什么同一本書(shū)在人生的不同時(shí)期讀來(lái)會(huì)有不同的理解?因?yàn)殡S著生活閱歷、社會(huì)知識(shí)的增長(zhǎng)對(duì)同一事物的看法也會(huì)不一樣。

“文如其人”,學(xué)生的視野寬闊了,道德情操高雅了,綜合能力提高了,理解力領(lǐng)悟力提高了,有了積極健康的人生觀價(jià)值觀,寫(xiě)出來(lái)的文章自然就言之有物、載道載德。因此,社團(tuán)活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)是一致的,兩者相輔相成,共同提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),塑造全面發(fā)展的綜合性人才。

三.社團(tuán)活動(dòng)可以發(fā)展學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好。

大多數(shù)學(xué)生在選擇社團(tuán)的時(shí)候是根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)來(lái)選的,課堂教學(xué)、統(tǒng)編教材、統(tǒng)一進(jìn)度已滿足不了他們的求知欲,社團(tuán)活動(dòng)就給他們提供了大顯身手的廣闊天地,來(lái)發(fā)展他們的特長(zhǎng)愛(ài)好。

校園社團(tuán)活動(dòng)可以鞏固和延伸學(xué)生在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí),能夠?qū)⒄Z(yǔ)文的人文性自然滲透到學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)中,為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合能力、自主成長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)提供空間和平臺(tái),給語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)生機(jī)和活力?!暗梅ㄓ谡n內(nèi),得益于課外”,我們要好好借助社團(tuán)活動(dòng),改進(jìn)方式方法,創(chuàng)新進(jìn)取,精益求精,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才。

財(cái)務(wù)方面的論文篇十六

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,我衷心地感謝您在百忙之中抽空閱讀我這普通求職信。在這普通的求職信中您將看到一個(gè)真實(shí)的我。

我是xx大學(xué)管理學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,所學(xué)的是財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)了四年的洗禮,我擁有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。在“學(xué)會(huì)做人,守信篤行;學(xué)會(huì)做事,創(chuàng)業(yè)有成”校訓(xùn)中生活了四年,使我獲得了許多在為人處事方面的知識(shí)。

在校期間,我除了熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外,也選修其他的課程,充分利用課余時(shí)間和學(xué)校圖書(shū)館的資源,廣泛地吸取大量的課外知識(shí)。在自己不斷的努力下,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,多次獲得學(xué)校評(píng)比的各種榮譽(yù)、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)參加校管樂(lè)團(tuán),學(xué)習(xí)樂(lè)器的演奏,體會(huì)到藝術(shù)給人的洗滌,充實(shí)自己的大學(xué)生活。

我作為一名剛要踏上社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,工作或生活中經(jīng)驗(yàn)的不足或許會(huì)讓你猶豫不決,但是請(qǐng)您相信我的能力和信心。我一直堅(jiān)信著“沒(méi)有做不到的只有想不到的”。希望您能給我機(jī)會(huì),您的認(rèn)可,將是我人生的光彩! 再次感謝您閱讀我的求職信,不管結(jié)果如何,請(qǐng)您接受我衷心的祝福!祝您工作順利!

此致

敬禮!

xx-x

xx-xx年xx月xx日

尊敬的萬(wàn)科集團(tuán)人事部:

你好! 感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信!我叫xx-x,就讀于上海大學(xué),財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上,即將畢業(yè)的我誠(chéng)盼能成為貴單位的一員。

作為一名財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我把“基礎(chǔ)扎實(shí),應(yīng)用靈活”作為學(xué)習(xí)的宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)四年期間,通過(guò)全面、統(tǒng)的學(xué)習(xí),我不僅理解和掌握了財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),而且還多次參與會(huì)計(jì)方面的 考試 ,具有了會(huì)計(jì)上崗證。

作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會(huì)的學(xué)生,我有信心接受社會(huì)的考驗(yàn)和來(lái)自自身的挑戰(zhàn)。我在校期間學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),有幸參與了2015年的上海世博會(huì)的志愿者工作,并以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)得到了一致好評(píng)。平日里,與老師同學(xué)和睦相處。在 英語(yǔ) 方面,通過(guò)了四六級(jí)的 考試 。我深知,會(huì)計(jì)是需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感的,實(shí)踐出真知。因此,在學(xué)校期間,我嘗試了不同的實(shí)習(xí)與工作。我做過(guò)文秘,做過(guò)促銷(xiāo),做過(guò)家教,做過(guò)服務(wù)員等不同的職業(yè)給予我不同的經(jīng)歷讓我漸漸從一個(gè)懵懂的小女孩轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)具有獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。以求在工作中立于不敗之地,更好地做好工作。

恭候您的佳音!

熱誠(chéng)祝愿貴單位業(yè)績(jī)輝煌,領(lǐng)導(dǎo)和同事萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信,我是楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)財(cái)務(wù)信息管理專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫xx-x。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,農(nóng)村的歷煉使我體會(huì)到許多難以想象的艱苦,同時(shí)使我的性格穩(wěn)重,做事踏實(shí),我相信這對(duì)我以后的人生發(fā)展有莫大的影響。

大學(xué)期間,我特別注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的.積累,有務(wù)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),并且努力培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力和積極向上的心態(tài),由此我先后獲得系級(jí)“三好”學(xué)生及二等獎(jiǎng)學(xué)金;并通過(guò)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。三年中我一直都積極參加和籌劃各種活動(dòng),這些都鍛煉了我的辦事能力,組織協(xié)調(diào)能力,溝通能力。

我的專(zhuān)長(zhǎng):熟悉會(huì)計(jì)政策與法規(guī),并且能夠熟練運(yùn)用,熟悉工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)(成本會(huì)計(jì)),管理會(huì)計(jì),初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等,熟練掌握高級(jí)辦公自動(dòng)化和用友,金蝶等財(cái)務(wù)軟件并能很好運(yùn)用。

作為一名剛從象牙塔里出來(lái)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將“禰補(bǔ)”這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我自信,我執(zhí)著,我的付出定能使我在工作中有不俗的表現(xiàn)。

我很期盼能加入到貴公司去發(fā)揮我的潛力,隨信附上我的簡(jiǎn)歷,如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝!

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我叫佳,是私立華聯(lián)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)2015屆專(zhuān)科畢業(yè)生。

雖然我很平凡,但我不甘平庸。我誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,樂(lè)觀大方,積極向上且愛(ài)好廣泛。大學(xué)三年,我不僅學(xué)好了財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)全部課程,而且對(duì)財(cái)務(wù)軟件有一定了解,自修了用友財(cái)務(wù)軟件運(yùn)用。能熟練操作各類(lèi)辦公軟件。短短的三年里,我始終以"天道酬勤"自勵(lì),積極進(jìn)取,立足扎實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)專(zhuān)業(yè)求廣度求深度。在學(xué)好每門(mén)功課的同時(shí),更注重專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合,以?xún)?yōu)異成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。同時(shí),除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí),今年考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)中級(jí)電算化證在校期間積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我已變得成熟,穩(wěn)重,具備了良好的分析處理問(wèn)題的能力,也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心,我堅(jiān)信,也堅(jiān)定的認(rèn)為:"天生我材必有用"。

一滴滴汗水是面對(duì)昨日舒心的微笑,也是走向未來(lái)豐沛的信心。站在世紀(jì)的曙光中,面對(duì)新的考驗(yàn)和抉擇,我無(wú)法退縮,也無(wú)法沉默,我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠(chéng)而熱愛(ài)事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼往的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。為您,為我,為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

誠(chéng)然,缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛(ài)一行"的敬業(yè)精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強(qiáng)不息"一直是我的人生格言!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),相信您伯樂(lè)的慧眼,相信我的實(shí)力,我真誠(chéng)地期望能投足你的麾下,牽手事業(yè)路,風(fēng)雨同舟,共同構(gòu)筑美好的未來(lái)。

"給我一個(gè)舞臺(tái),送您一臺(tái)好戲"這是我的承諾,也是我的決心。

謝謝您閱讀此信并將考慮我的應(yīng)聘要求!

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝你在百忙之中瀏覽我的,我是吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院04級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫宋文龍。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,農(nóng)村的歷煉使我體會(huì)到許多難以想象的艱苦,同時(shí)使我的性格穩(wěn)重,做事踏實(shí),我相信這對(duì)我以后的人生發(fā)展有莫大的影響。

大學(xué)期間,我特別注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,有務(wù)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),并且努力培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力和積極向上的心態(tài),由此我先后獲得專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金2次,專(zhuān)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金1次,校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員2次,院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員1次;并先后通過(guò)了吉林省會(huì)計(jì)電算化考試/會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試;另外還考取了駕駛證等。四年中我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)班長(zhǎng),寢室長(zhǎng),課程設(shè)計(jì)組組長(zhǎng),畢業(yè)生組秘書(shū)等職務(wù),這些都鍛煉了我的辦事能力,組織協(xié)調(diào)能力,溝通能力。

我的專(zhuān)長(zhǎng):熟悉會(huì)計(jì)政策與法規(guī),并且能夠熟練運(yùn)用,熟悉工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)(成本會(huì)計(jì)),管理會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等,并能很好運(yùn)用。

作為一名剛從象牙塔里出來(lái)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將“禰補(bǔ)”這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我自信,我執(zhí)著,我的付出定能使我在工作中有不俗的表現(xiàn)。

我很希望加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力,隨信附上我的大學(xué)生,如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝!

禮!

求職人:宋xx

財(cái)務(wù)方面的論文篇十七

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的求職信。

我是某大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,會(huì)計(jì)電算化,審計(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。并獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),會(huì)計(jì)證等??梢允炀毷褂棉k公軟件,對(duì)電腦有一定的操作能力,熟練五筆輸入法。

大學(xué)四年,我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),又重視對(duì)能力的培養(yǎng)。在校期間,我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí),曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力。同時(shí),我也有計(jì)劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書(shū)籍,充實(shí)自己。我利用假期時(shí)間到公司實(shí)習(xí)。這不但使我的專(zhuān)業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉。

現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作,使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合,能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會(huì)后悔。特試向貴單位自薦,給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì),還你一份成績(jī)。

望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家庭,我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職人:××

×年×月×日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是一名*********學(xué)生,我來(lái)自*****淳樸的民風(fēng)形成了我節(jié)儉、勤奮、善良。三年學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我實(shí)事求是、積極向上的作風(fēng),使我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí),守信,有責(zé)任心,有愛(ài)心的,扎實(shí)的人生信條。

在師友的嚴(yán)格教益和個(gè)人努力下,我學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。我能夠熟練的操作會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)軟件模塊,也熟悉手工記賬,在校經(jīng)老師培訓(xùn),完整的完成了一套手工記賬會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)訓(xùn),同時(shí)也掌握了有關(guān)于財(cái)務(wù)的出納實(shí)務(wù)知識(shí),以及統(tǒng)計(jì)知識(shí)!

我一直堅(jiān)信只要有恒心,鐵杵能磨成針,所以我希望能憑借自己的一技之長(zhǎng)擁有一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)。我能吃苦耐勞,服從安排,集體觀念強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神,我忠心的希望貴公司給我面試和應(yīng)聘的機(jī)會(huì),我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來(lái)證明一切!

“順兮,逆兮,無(wú)阻我飛揚(yáng)”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態(tài)度;“真誠(chéng),守信”是我的最大特點(diǎn);開(kāi)闊的胸襟使我獲得許多朋友。 請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),我必將還您以?shī)Z目的光彩。

最后,衷心的感謝您耐心的審閱了我的求職信,如需要詳細(xì)資料,請(qǐng)與我聯(lián)系。

此致

敬禮

自薦人:*****

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦信,這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。這是一份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的求職函,也許它的普通沒(méi)深深地吸住您的眼光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠(chéng)的心。

我叫。。。,是。。。大學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)08級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生,作為一名財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的`應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)財(cái)務(wù)管理并為其投入了巨大的熱情和精力,在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、稅收、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在校期間,我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,不斷從各個(gè)方面完善自己,取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。

在假期實(shí)踐的工作中,使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍,從書(shū)中汲取信息來(lái)充實(shí)自己,更新觀念,開(kāi)拓腦懷。同時(shí),還積極參加文體活動(dòng)。

現(xiàn)在我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位 。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用我的努力和汗水去彌補(bǔ)。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

一名即將從象牙塔出來(lái)的大學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許不是最好的,但絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮

某某

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財(cái)務(wù)方面的論文篇十八

的關(guān)懷和同事們的幫忙下,我時(shí)刻要求自我從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,順利完成了。

領(lǐng)導(dǎo)。

交給的各項(xiàng)工作任務(wù),向著“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”的目標(biāo)又邁出了自我堅(jiān)實(shí)的一步。

下頭。

就將一年來(lái)的工作。生活。學(xué)習(xí)以及。

思想。

等各方面情景匯報(bào)如下:

能夠以積極的態(tài)度認(rèn)真參加公司組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),并不斷。

總結(jié)。

自我。

思想。

上的不成熟觀點(diǎn),向著做一個(gè)有魅力的奧捷人靠攏。其次,經(jīng)過(guò)廣播。電視。報(bào)紙。書(shū)刊認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)當(dāng)前國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)形勢(shì),為今后的工作,生活等鋪一條正確的路線圖。

勤勉的。

精神。

和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。一年來(lái),我在工作中能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),積極主動(dòng),勤勤懇懇,有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心和工作熱情,經(jīng)常加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。在行動(dòng)上自覺(jué)實(shí)踐為公司服務(wù)的宗旨,用滿腔熱情積極,認(rèn)真細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)會(huì)法律。法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé),自覺(jué)按規(guī)章操作。自我在目前工作崗位上已工作了十余年,經(jīng)過(guò)十多年的鍛煉基本上能很好地勝任本職工作,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。

部門(mén)了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量,并據(jù)以作出經(jīng)濟(jì)決策進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理供給真實(shí)可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息。

做好工作是關(guān)鍵,在工作崗位上我首先從三個(gè)方面做起。

1、用心。

在目前的形式下,對(duì)于會(huì)計(jì)人員的要求越來(lái)越高,而用心工作始終是會(huì)計(jì)工作的命脈。工作態(tài)度塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)決遵守公司各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和管理制度。平時(shí)還注重對(duì)電腦和電算化會(huì)計(jì)工作有關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí),使自我在日常工作中到達(dá)事半功倍的效果。能夠熟練掌握財(cái)務(wù)工作流程,做到條理清晰,帳實(shí)相符,從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證,從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和存檔都到達(dá)了正規(guī)化。標(biāo)準(zhǔn)化。做到了全面。及時(shí)。準(zhǔn)確的反映。

2、創(chuàng)新。

對(duì)武漢公司和湖南公司的各項(xiàng)。

精神。

及方針政策能夠認(rèn)真體會(huì),并聯(lián)系到自我的工作實(shí)際中堅(jiān)決支持和貫徹執(zhí)行,正確體會(huì)各項(xiàng)政策的內(nèi)涵,在本質(zhì)上發(fā)掘新理論、新辦法、新層次,適應(yīng)新要求。

3、負(fù)責(zé)。

工作中的成敗得失,以高度的熱情和職責(zé)感完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧一年來(lái)的工作,雖說(shuō)取得了必須的成績(jī),但也存在著許多不足之處:

一是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí);

二是處理棘手事情信心不夠,需進(jìn)一步改善;

三是開(kāi)創(chuàng)性的工作開(kāi)展的不多。

針對(duì)以上問(wèn)題,在今后的工作時(shí)間里,我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),苦干、實(shí)干,努力提高工作質(zhì)量和效率,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),尋找差距,克服不足,在今后的工作上取得更大的提高。

財(cái)務(wù)方面的論文篇十九

古人云:“三十而立”。現(xiàn)在的人,到了30歲,大都也該結(jié)婚生子了。一旦結(jié)婚生子后,生活穩(wěn)定了下來(lái),對(duì)自身職業(yè)的考慮可能要顯得更重要。對(duì)于30多歲的財(cái)務(wù)人,同樣面臨著職業(yè)前途的不確定性,選擇什么方向是讓很多人非常迷茫的問(wèn)題。

按照一般的歷程,23歲大學(xué)畢業(yè)從事財(cái)務(wù)工作,到30歲已經(jīng)有了7年的工作經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候,很多財(cái)務(wù)人已經(jīng)成長(zhǎng)成為公司的業(yè)務(wù)骨干,在企業(yè)的可能已經(jīng)做到了財(cái)務(wù)主管甚至財(cái)務(wù)經(jīng)理的位置,在事務(wù)所的可能已經(jīng)做到了項(xiàng)目經(jīng)理。但是,到了這個(gè)位置,很多人突然發(fā)現(xiàn),自己看不清前途了。為什么呢?因?yàn)樵趧傞_(kāi)始工作的幾年,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很少、專(zhuān)業(yè)能力也不高,尚且沒(méi)有明確具體的職業(yè)要求??墒?,隨著年齡和工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),財(cái)務(wù)人逐步在經(jīng)濟(jì)上自立,開(kāi)始承擔(dān)家庭的責(zé)任,思考的問(wèn)題也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。同時(shí),由于各種天花板的存在,對(duì)于繼續(xù)往上走產(chǎn)生了信心上的不足,而要重新選擇,又面臨著巨大的機(jī)會(huì)成本。如何做取舍和選擇,難度很大,因而才產(chǎn)生了迷茫。

迷茫的原因是不知道如何選擇,也就是說(shuō),30歲的財(cái)務(wù)人實(shí)際上有多條路可以去選擇。但是,每一條路都有其優(yōu)缺點(diǎn),很難有一條是明顯優(yōu)于其他的。那么,我們可以簡(jiǎn)單分析一下各條路的優(yōu)缺點(diǎn),也許能從中找到更適合自己的路。

一、財(cái)務(wù)人的職業(yè)天花板。實(shí)踐中,從事財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的人并不僅僅是在企業(yè)從事具體會(huì)計(jì)工作的人員,實(shí)際上還應(yīng)當(dāng)包括企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員、事務(wù)所的審計(jì)人員、咨詢(xún)公司的財(cái)務(wù)咨詢(xún)?nèi)藛T等。因?yàn)檫@些人的專(zhuān)業(yè)背景相似,工作中用到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也基本相同,相互轉(zhuǎn)換也相對(duì)比較容易。

30歲的財(cái)務(wù)人,無(wú)論從事這些工作中的哪一種,都可能面臨職業(yè)的天花板。在企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作的,到了財(cái)務(wù)經(jīng)理級(jí)別后,晉升的空間將很有限,難度也非常大。在外企,高管基本上都是外國(guó)人或者臺(tái)灣、香港人,大陸人基本沒(méi)戲;在國(guó)企,晉升到財(cái)務(wù)總監(jiān)或者總會(huì)計(jì)師僅依靠專(zhuān)業(yè)能力非常難,沒(méi)有政治斗爭(zhēng)的眼光和良好的機(jī)遇基本不可能;在民企,老板可能會(huì)給你一個(gè)頭銜,但是你很難展開(kāi)手腳,除非你是老板的親戚或者跟老板關(guān)系很鐵。在事務(wù)所從事審計(jì)工作的財(cái)務(wù)人,擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理以后,再往上是部門(mén)經(jīng)理和合伙人。部門(mén)經(jīng)理的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是非常激烈了,合伙人更是需要有業(yè)務(wù)資源來(lái)支撐。對(duì)于大多數(shù)專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)人來(lái)說(shuō),難度也是非常大。財(cái)務(wù)咨詢(xún)師也會(huì)面臨類(lèi)似的問(wèn)題。

二、不同職業(yè)方向的不同特點(diǎn)。企業(yè)財(cái)務(wù)、事務(wù)所審計(jì)和財(cái)務(wù)咨詢(xún)師這三個(gè)方面,都有其不同特點(diǎn),這也是財(cái)務(wù)人選擇時(shí)考慮最多的。

企業(yè)財(cái)務(wù)人員專(zhuān)門(mén)為一個(gè)企業(yè)服務(wù),接觸面會(huì)比較窄,但對(duì)企業(yè)和行業(yè)了解會(huì)很深入,同時(shí)面臨著假賬、稅務(wù)等突出的風(fēng)險(xiǎn),還要應(yīng)對(duì)企業(yè)里面的政治斗爭(zhēng)。從勞累程度看,大多數(shù)企業(yè)還是比較清閑,自由支配的時(shí)間較多,出差也比較少,能多照顧家庭。

事務(wù)所審計(jì)要為不同客戶服務(wù),能接觸到不同的企業(yè)和行業(yè),面很寬,但是對(duì)于具體的`行業(yè)和企業(yè)了解不會(huì)很深入。同時(shí),目前的審計(jì)環(huán)境不太好,事務(wù)所惡性競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越厲害,審計(jì)人員在客戶面前的地位越來(lái)越低,越來(lái)越難以出具客觀公正的審計(jì)意見(jiàn),但是基本上風(fēng)險(xiǎn)不大。從勞累程度看,事務(wù)所的項(xiàng)目越來(lái)越多,審計(jì)人員需要加班和出差的時(shí)間越來(lái)越多,對(duì)于家庭基本無(wú)暇顧及。

財(cái)務(wù)咨詢(xún)師也是要為不同客戶服務(wù),能接觸到不同的企業(yè)和行業(yè),面很寬,但是對(duì)于具體的行業(yè)和企業(yè)了解不會(huì)很深入。由于咨詢(xún)師是站在客戶的角度,為客戶出謀劃策,因此存在的風(fēng)險(xiǎn)僅僅是客戶不滿意,不能收到服務(wù)費(fèi)。從勞累程度看,財(cái)務(wù)咨詢(xún)師也是要面臨較多的加班和出差,對(duì)家庭的照顧比較有限。

此外,從收入的角度來(lái)看,現(xiàn)在并沒(méi)有數(shù)據(jù)表明哪個(gè)方向收入會(huì)更高一些。這幾年,由于ipo的熱潮,很多民營(yíng)企業(yè)對(duì)于懂ipo的財(cái)務(wù)人員給出了很高的薪酬,因此吸引了很多人過(guò)去。而事務(wù)所由于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)未能提高,審計(jì)人員的收入提高不夠快,造成很多審計(jì)人員轉(zhuǎn)到企業(yè)或者投行等別的職業(yè)。財(cái)務(wù)咨詢(xún)師由于面對(duì)的客戶差異很大,個(gè)人能力差異很大,因此收入難以對(duì)比。

三、如何建立自己的職業(yè)規(guī)劃。建立適合自己的職業(yè)規(guī)劃,要把自己的需求弄明白,哪些最重要,哪些次之,哪些不重要,然后再去和各種職業(yè)的特點(diǎn)去對(duì)比,找出最合適的一個(gè)。

(一)梳理工作要達(dá)到的目標(biāo)。工作的目標(biāo)有很多,但是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),重要程度并不一樣??赡芎芏嗳苏J(rèn)為,工作得到的收入越高越好??墒?,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)高收入要用健康透支和良心違背作為代價(jià)的時(shí)候,你是不是會(huì)猶豫?如果有另一個(gè)選擇是收入低一些,但是不用透支健康,也不用違背良心,你會(huì)選擇哪個(gè)呢?在工作的目標(biāo)之中,收入、勞累程度、受尊重程度、穩(wěn)定性、新鮮感、成就感、風(fēng)險(xiǎn)等等諸多因素,都可能是我們需要考慮的。所以,梳理自己的目標(biāo),弄明白這些目標(biāo)對(duì)于自己的重要程度,是職業(yè)規(guī)劃的第一步。

(二)了解擬從事職業(yè)或者職位的特點(diǎn)。大家都有一個(gè)慣性,水往高處流,但凡有機(jī)會(huì),都要找一個(gè)更高的職位。但是,在去承擔(dān)一個(gè)職位的時(shí)候,我們是不是對(duì)這個(gè)職位有足夠的了解?自己是否能夠勝任?自己是否喜歡?現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),多找點(diǎn)資料看看,找一些朋友聊聊,應(yīng)該會(huì)有很大幫助的。

(三)目標(biāo)與職業(yè)進(jìn)行配比。有了前兩步的工作,下一步就是進(jìn)行配比,找出自己最想做的職業(yè)和崗位。在這個(gè)過(guò)程中,就要面臨取舍,所以更要確定哪些目標(biāo)對(duì)自己更重要,哪些目標(biāo)可以放棄。

(四)客觀評(píng)估自身的能力和條件。每個(gè)人的天賦、背景、性格等方面都不一樣,在職業(yè)規(guī)劃時(shí),還要把這些考慮進(jìn)去。因?yàn)閷?duì)于不同的人,實(shí)現(xiàn)不同目標(biāo)的難度差異會(huì)很大。有些人語(yǔ)言天賦不好,要去大的外企可能性很小,即使再努力也成效不大。有些人沒(méi)有背景,要想在大的國(guó)有企業(yè)做到總會(huì)計(jì)師,希望也很小。有些人非??粗匦蓍e時(shí)間,可能就不適合去事務(wù)所和咨詢(xún)公司。

總之,對(duì)于30歲的財(cái)務(wù)人,應(yīng)該好好考慮自己的職業(yè)規(guī)劃,確定好職業(yè)目標(biāo),并為之持續(xù)努力。一旦到了40歲以后,發(fā)展的方向基本上已經(jīng)很難改變,再要去規(guī)劃,選擇的余地將會(huì)很小。

附:公眾微信china-cpa中相關(guān)問(wèn)題q&a

答:你很優(yōu)秀,我給予你的建議是在研二、研三的時(shí)候積極地參加校外實(shí)習(xí),因研二、研三課程應(yīng)當(dāng)不會(huì)每天都有課,你可以到證券公司投行部門(mén)或研究部門(mén)做一些兼職;也可以選擇國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所或四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì)、稅務(wù)方面的實(shí)習(xí),以增加自己的實(shí)踐經(jīng)歷,在證券公司投行部門(mén)實(shí)習(xí)期間建議將證券從業(yè)資格考出。研究生畢業(yè)時(shí)可以選擇到證券公司投行部門(mén)工作,工作兩年后建議考出保薦代表人資格。畢業(yè)后優(yōu)先選擇平安證券、國(guó)信證券、中信證券、高盛證券、中金證券的投行部門(mén)工作,哪些證券公司有保薦資格你可以到中國(guó)證監(jiān)會(huì)網(wǎng)站查詢(xún)。另外你研究生畢業(yè)后仍舊可以選擇到四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作,不過(guò)你不一定要選擇做審計(jì),你可以選擇做稅務(wù)、咨詢(xún)等工作;另外你也可以選擇麥肯錫、埃森哲、ibm等咨詢(xún)公司從事咨詢(xún)工作。

我建議你研究生畢業(yè)后在證券公司投行部門(mén)(或會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢(xún)公司)工作3到5年后,如果感覺(jué)有職業(yè)發(fā)展的“天花板”,建議你在研究生畢業(yè)2-3年后考托福和gmat,建議你到美國(guó)讀mba。你很優(yōu)秀,研究生畢業(yè)有3年的工作經(jīng)歷,讀研期間有1.5年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,相信可以申請(qǐng)到哈佛、斯坦福、耶魯、沃頓等有名商學(xué)院的mba,并且還有可能申請(qǐng)到全額獎(jiǎng)學(xué)金。因此研究生畢業(yè)后盡量進(jìn)外資背景如高盛高華、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所|、ibm咨詢(xún)等境外商學(xué)院比較認(rèn)可的外資公司,這對(duì)你申請(qǐng)名牌商學(xué)院mba比較有利。另外不是美國(guó)排名前10位的商學(xué)院的mba則不建議你讀,很多非名牌商學(xué)院的mba由于生源比較差,朋友圈質(zhì)量不好,而美國(guó)排名前10位商學(xué)院的mba朋友圈質(zhì)量比較好,讀完后你的競(jìng)爭(zhēng)力將是具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

無(wú)論是美國(guó)還是中國(guó),博士的就業(yè)范圍均比較有限,一般畢業(yè)后多數(shù)為高校老師,我不建議你在中國(guó)繼續(xù)讀博士,到美國(guó)博士也存在一樣的問(wèn)題,即美國(guó)博士畢業(yè)后也多選擇美國(guó)高校教師這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲覜](méi)有讀到博士這么高學(xué)位,所以關(guān)于博士畢業(yè)后就業(yè)前景你可以向你交通大學(xué)研究生導(dǎo)師或前幾屆交大經(jīng)濟(jì)系博士生校友請(qǐng)教。

另外建議你也可以通過(guò)微博私信的方式向@馬靖昊說(shuō)會(huì)計(jì)、@吳衛(wèi)軍會(huì)計(jì)師等資深會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)教。馬靖昊老師在加拿大讀過(guò)mba、吳衛(wèi)軍老師在pwc北京分所做首席合伙人,他們倆的學(xué)識(shí)在我之上,所以我在我的微博“@馬靖昊說(shuō)會(huì)計(jì)、@吳衛(wèi)軍會(huì)計(jì)師”作為我向我粉絲推薦一同關(guān)注的微博號(hào),以期待能夠?yàn)槲业姆劢z提供正確的引導(dǎo)。雖然我在也向粉絲推薦了@中國(guó)會(huì)計(jì)視野(主要是為了讓粉絲通過(guò)視野微博了解會(huì)計(jì)行業(yè)資訊),但是我不建議你上“中國(guó)會(huì)計(jì)視野”網(wǎng)站的論壇上向網(wǎng)友咨詢(xún)職業(yè)規(guī)劃方面的問(wèn)題,一個(gè)原因是論壇沒(méi)有實(shí)名制,另外一個(gè)原因是絕大部分網(wǎng)友沒(méi)有你優(yōu)秀,而@馬靖昊說(shuō)會(huì)計(jì)、@吳衛(wèi)軍會(huì)計(jì)師這兩個(gè)新浪微博號(hào)是實(shí)名加v認(rèn)證過(guò)的,且兩位老師均屬于會(huì)計(jì)行業(yè)內(nèi)資深的人士,可信度高。

如何申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),建議你關(guān)注新浪微博“@老留學(xué)李嘉玉、@美國(guó)大學(xué)網(wǎng)”并買(mǎi)一本他編寫(xiě)的《美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)流程29講》等書(shū)籍,也可以到http://查詢(xún)有關(guān)資訊。

答:你和你太太都很優(yōu)秀,我給予你的建議2年內(nèi)申請(qǐng)到美國(guó)名校讀mba,建議你和你太太一同前往,你太太可以申請(qǐng)到美國(guó)讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士。但是前提條件是要申請(qǐng)到美國(guó)排名前10位的商學(xué)院且要有全額獎(jiǎng)學(xué)金,你才能放棄現(xiàn)有上海的一切去美國(guó)再搏一次,你太太讀會(huì)計(jì)研究生期間建議考出美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格。我相信2年后你們將成為一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)經(jīng)理人和會(huì)計(jì)師。因?yàn)樽xmba最好要有5年左右的工作經(jīng)歷,你在會(huì)計(jì)師事務(wù)所和銀行的內(nèi)審部門(mén)工作過(guò),你日語(yǔ)本科畢業(yè)3年不到就考過(guò)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,你學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),你的條件很優(yōu)秀,美國(guó)這些名牌商學(xué)院就應(yīng)當(dāng)給全額獎(jiǎng)學(xué)金給你這樣的優(yōu)秀人才。我評(píng)估一下你是可以申請(qǐng)到名牌商學(xué)院的mba的全額獎(jiǎng)學(xué)金,你太太則可能申請(qǐng)到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士的全額或半額獎(jiǎng)學(xué)金。另外建議你也可以通過(guò)微博私信的方式向@馬靖昊說(shuō)會(huì)計(jì)、@吳衛(wèi)軍會(huì)計(jì)師等比較資深的會(huì)計(jì)行業(yè)人士請(qǐng)教請(qǐng)教。

財(cái)務(wù)是非常有前途的一個(gè)職業(yè),也是一個(gè)很容易規(guī)劃自己發(fā)展路徑的職業(yè)?,F(xiàn)實(shí)生活中,許多學(xué)財(cái)務(wù)的朋友提起財(cái)務(wù)來(lái)大吐口水,認(rèn)為財(cái)務(wù)沒(méi)有什么意思,其實(shí)最主要原因是沒(méi)有從更高的高度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō),人、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理,而且財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無(wú)限。

從職業(yè)分布來(lái)看,財(cái)務(wù)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。這是因?yàn)樵诖蟮钠髽I(yè)里財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造非常大的價(jià)值。一個(gè)一定規(guī)模的企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠拿到幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的年薪,那時(shí)因?yàn)樵谀菢拥墓就ㄟ^(guò)財(cái)務(wù)管理比如稅務(wù)籌劃、資金運(yùn)營(yíng)、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)的價(jià)值,某種程度上比業(yè)務(wù)部門(mén)的價(jià)值并不小。比如房地產(chǎn)公司而言,財(cái)務(wù)能力甚至?xí)蔀楣镜暮诵母?jìng)爭(zhēng)力之一。而且隨著管理的發(fā)展,財(cái)務(wù)會(huì)逐步的介入業(yè)務(wù),大家對(duì)財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來(lái)越高。將來(lái)的高層管理者,誰(shuí)在說(shuō)自己不懂財(cái)務(wù)那就不應(yīng)該了。公司里的三駕馬車(chē),無(wú)論如何是應(yīng)該有財(cái)務(wù)的一席之地的。需要說(shuō)明的是,財(cái)務(wù)在企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規(guī)模關(guān)系很大。一些很小的公司,皮包公司老板或者老板娘就相當(dāng)于財(cái)務(wù)經(jīng)理,頂多設(shè)個(gè)出納,規(guī)模再大一點(diǎn)的公司,如果要設(shè)副總,一般也是業(yè)務(wù)出身,財(cái)務(wù)就是中層,因?yàn)闃I(yè)務(wù)有限,財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造的價(jià)值本身就有限。

財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃,可以有這么幾個(gè)方向:

財(cái)務(wù)本身是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)定的職業(yè),如果選擇把財(cái)務(wù)作為職業(yè)方向,首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級(jí)財(cái)務(wù)人員。財(cái)務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層,他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設(shè)性的意見(jiàn)。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,這類(lèi)公司所需要的高級(jí)財(cái)務(wù)人員一般有財(cái)務(wù)副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、高級(jí)財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等。

當(dāng)然,這些職位對(duì)人的要求也會(huì)比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會(huì)計(jì)師以上,不少于5年的大中型企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等。例如,一家外企招聘高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理時(shí)的職位要求是:良好的教育背景,英語(yǔ)流利,很好的溝通能力, word、excel熟練,嫻熟的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力和管理能力,良好的協(xié)調(diào)能力,熟悉西方會(huì)計(jì),熟悉有關(guān)中國(guó)法律。

對(duì)于許多初級(jí)財(cái)務(wù)人員和準(zhǔn)備走這條路的人來(lái)說(shuō),從畢業(yè)參加工作的那一天起,就該朝這個(gè)方向去努力。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個(gè)兩三年工作經(jīng)驗(yàn)就好找工作了。

僅會(huì)做憑證、會(huì)報(bào)稅、出報(bào)表這類(lèi)純粹的會(huì)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這在財(cái)務(wù)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)是屬于較低層次的。唯有從財(cái)務(wù)管理、預(yù)算、分析、決策等全方位提升,注重溝通能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力的提高,培育管理視野和全局觀念,提升自身綜合素質(zhì),才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。

以四大國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所為代表的專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司,也是大量吸收財(cái)務(wù)人員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。從某個(gè)角度看,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長(zhǎng)的學(xué)校,其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會(huì)令從業(yè)者學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理理念,審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會(huì)為將來(lái)的財(cái)務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角。

不過(guò),在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的,加班和出差是家常便飯,高強(qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司更適合兩種人:高層管理人員和年輕人,前者重在發(fā)揮管理能力,而后者主要是學(xué)習(xí)和鍛煉。對(duì)于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財(cái)務(wù)方面發(fā)展的年輕人來(lái)說(shuō),先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間,等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會(huì)是很不錯(cuò)的選擇。

資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用,如果有不錯(cuò)的金融知識(shí)背景,投身銀行、證券、風(fēng)險(xiǎn)投資、保險(xiǎn)等金融行業(yè),做專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)人員也會(huì)有廣闊發(fā)展的空間。譬如,具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的證券分析師的收入相當(dāng)豐厚,而奇貨可居的保險(xiǎn)業(yè)精算師可以說(shuō)是金領(lǐng)職業(yè)。

總之,我的核心建議是,不管具體從事哪個(gè)方向的財(cái)務(wù)工作,都要爭(zhēng)取向高端發(fā)展,要做專(zhuān)業(yè)和資深人士。低端的財(cái)務(wù)人員幾乎遍地開(kāi)花,而高級(jí)財(cái)務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。

財(cái)務(wù)方面的論文篇二十

財(cái)務(wù)部門(mén)建設(shè)基于企業(yè)這個(gè)組織而存在,是服務(wù)于企業(yè)的整體目標(biāo)。下面小編整理的是財(cái)務(wù)方面的工作總結(jié)范文,供大家參考!

一、費(fèi)用成本方面的管理

規(guī)范了庫(kù)存材料的核算管理,嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)備,減少資金占用。

建立了材料領(lǐng)用制度,改變了原來(lái)不論是否需要、不論那個(gè)部門(mén)使用、也不論購(gòu)進(jìn)的數(shù)量多少,都在購(gòu)進(jìn)之日起一次攤銷(xiāo)到某一個(gè)部門(mén)來(lái)核算的模糊成本。

二、 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作

(1) 認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。

對(duì)所有成本費(fèi)用按部門(mén)、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類(lèi),年底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門(mén)效益。

(3) 按規(guī)定時(shí)間編制本公司需要的各種類(lèi)型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。

在公司的審計(jì)及財(cái)政稅務(wù)的檢查中,積極配合相關(guān)人員工作。

三、財(cái)務(wù)核算與管理工作

(1) 正確計(jì)算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,保持與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。

(2) 在緊張的工作之余,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。

作為一個(gè)管理者,對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)“,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。

提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。

新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們決心再接再厲,更上一層樓。

20**年我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。

要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門(mén)的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。

并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理和服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理零死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。

雖然精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)極其復(fù)雜的事情,其實(shí),正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。

二、人員不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性循環(huán),導(dǎo)致工作思路不清晰,忽略了管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

其三、主觀上思想有過(guò)動(dòng)搖,未給自己加壓,沒(méi)有真正進(jìn)入角色;

四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)之間缺乏溝通;

以上幾點(diǎn)是我部門(mén)與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源,財(cái)務(wù)部門(mén)作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門(mén),“當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)企業(yè)”是我財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。

在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。

只有不斷的反省與總結(jié),管理工作才能得到提高!

時(shí)值公司創(chuàng)立六十周年,我們要學(xué)習(xí)公司的六種精神:艱苦創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新、拓展市場(chǎng)、精益管理、永不滿足、顧全大局。

重點(diǎn)將放在加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理與財(cái)務(wù)分析這二塊,下面就工作計(jì)劃與思路作一匯報(bào):

一、完善公司內(nèi)部管理制度;部門(mén)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任考核;

內(nèi)部管理制度通過(guò)將近一年多來(lái)的實(shí)施,仍然有許多不合理的地方,為使企業(yè)的管理制度更趨于完善,財(cái)務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求,與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行修正。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門(mén)的作用:

充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,擰成一股繩,勁往一處使。

四、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能;

五、搞好財(cái)務(wù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);

六、加強(qiáng)應(yīng)收款催收管理力度,控制好庫(kù)存材料與產(chǎn)品,提高資金的運(yùn)行質(zhì)量, 合理控制資金的使用:

七、繼續(xù)做好各部門(mén)工資獎(jiǎng)金的核算工作:

一、所做的工作

(一)費(fèi)用成本方面的管理

規(guī)范了庫(kù)存材料的核算管理,嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)備,減少資金占用。

建立了材料領(lǐng)用制度,改變了原來(lái)不論是否需要、不論那個(gè)部門(mén)使用、也不論購(gòu)進(jìn)的數(shù)量多少,都在購(gòu)進(jìn)之日起一次攤銷(xiāo)到某一個(gè)部門(mén)來(lái)核算的模糊成本。

(簡(jiǎn)要列舉事例、數(shù)字,用事實(shí)說(shuō)話)

(二)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作

1.認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。

對(duì)所有成本費(fèi)用按部門(mén)、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類(lèi),年底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門(mén)效益。

(簡(jiǎn)要列舉事例、數(shù)字,用事實(shí)說(shuō)話)

2.按規(guī)定時(shí)間編制本公司需要的各類(lèi)財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。

在公司的審計(jì)及財(cái)政稅務(wù)的檢查中,積極配合相關(guān)人員工作。

(簡(jiǎn)要列舉事例、數(shù)字,用事實(shí)說(shuō)話)

(三)財(cái)務(wù)核算與管理工作

1.正確計(jì)算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,保持與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。

(簡(jiǎn)要列舉事例、數(shù)字,用事實(shí)說(shuō)話)

2.不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面、工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。

作為一個(gè)管理者,對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)”,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。

提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。

(簡(jiǎn)要列舉事例、數(shù)字,用事實(shí)說(shuō)話)

二、存在的不足

財(cái)務(wù)方面的論文篇二十一

1.合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理。

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門(mén)的意見(jiàn),并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在現(xiàn)有條件下,在國(guó)家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。

2.加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理。

固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類(lèi)繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長(zhǎng)期不重視,存在著重錢(qián)輕物,重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,在平時(shí)的報(bào)銷(xiāo)工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

3.重視日常財(cái)務(wù)收支管理。

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。

年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會(huì)計(jì)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件,是財(cái)政部門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項(xiàng)工作,放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間,加班加點(diǎn),認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫(xiě)出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究,做出正確的評(píng)價(jià),通過(guò)分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn),揭示出存在的問(wèn)題,以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

總之,在20__年,在財(cái)務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

財(cái)務(wù)方面的論文篇二十二

本人掌握一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),能熟練運(yùn)用windows,word,excel,photoshopde的操作。為人積極樂(lè)觀、有耐心,遇到挫折不屈服,能夠靜下心來(lái),以積極樂(lè)觀的心態(tài),耐心地想辦法解決;待人誠(chéng)懇有禮貌,適應(yīng)能力強(qiáng),可以很快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。做事情有主見(jiàn),敢于承擔(dān)責(zé)任。

本人性格開(kāi)朗,對(duì)待事情有較強(qiáng)的.積極性和責(zé)任性,在工作上多次受到上級(jí)管理人員的認(rèn)可,當(dāng)然最重要的是能力。由于開(kāi)始從事財(cái)務(wù)支持方面的工作,在職期間經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),希望在提高自已的同時(shí)能加盟到貴公司。誠(chéng)誠(chéng)懇懇、執(zhí)著的敬業(yè)精神是我最大的優(yōu)點(diǎn)和財(cái)富,期待與您的面談!

本人有著較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,對(duì)工作一向是認(rèn)真負(fù)責(zé)、處人隨和!換位思考這是我最大的優(yōu)點(diǎn),我相信我能勝任此工作!

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