總結是我們在學習和工作中進步的見證，也是對自己付出的肯定。在寫心得體會時，可以運用一些修辭手法和修辭方法來增強文章的說服力。要寫一篇好的心得體會，可以先參考以下范文，找找寫作的靈感和方法。
參加年會主持的心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場關于護理的年會，這是一次非常寶貴的經歷。在這次年會中，我與同行專家們互相交流經驗，分享最新的研究成果，深入了解行業(yè)趨勢和更新的技術。在這里，我不僅受益匪淺，還觸發(fā)了更多的思考，使我對自己的職業(yè)道路更加明確。
第二段：交流與學習（300字）。
在年會中，我與來自不同地區(qū)和不同學術背景的護理專家們進行了積極的交流與學習。他們分享了自己的工作經驗和技巧，并與我探討了一些我在實踐中遇到的挑戰(zhàn)。通過這些交流，我學到了許多新的護理方法和策略，這些對于提高我的工作能力和擴展我的知識面都有著重要的意義。與此同時，我也分享了自己的經驗，并從他人的反饋中得到了寶貴的建議和反思。這種互相學習的過程讓我深感行業(yè)的廣闊和多樣性，也激發(fā)了我繼續(xù)深耕和學習的動力。
第三段：新技術與發(fā)展（300字）。
在年會上，我還了解到了許多最新的護理技術和醫(yī)療設備。這些先進的技術和設備可以幫助我們更好地提供護理服務，并提升患者的醫(yī)療體驗。我參加了一些關于數字醫(yī)療和遠程護理的講座和研討會，了解了如何利用技術手段改善護理流程和提供更精準的護理服務。這些新技術的引入不僅提高了護理的效率，也讓我意識到我需要不斷學習和適應新的技術，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和要求。
第四段：熱情與激情（300字）。
年會的另一個亮點是看到了大量同行護理專家們的熱情與激情。他們對護理事業(yè)充滿了熱愛和信念，他們的激情激勵著我對護理工作的熱情。在一次次研討會和講座中，我看到了許多同行專家分享他們的研究成果和實踐經驗，他們總是滿懷激情地傳遞著知識和經驗。這種熱情讓我倍感幸運，也激發(fā)了我更加積極主動地參與到護理的發(fā)展和改進中去。
第五段：反思與展望（200字）。
通過參加這次護理年會，我不僅得到了許多知識和技能上的提升，也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。我意識到，作為一名護理人員，持續(xù)學習是必不可少的，因為新的科學發(fā)現和技術革新將不斷推動護理行業(yè)的進步。我將繼續(xù)參加各種培訓和學術交流活動，與同行專家保持聯(lián)系，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質。同時，我也希望將所學所得帶給我所服務的患者，為他們的健康和幸福貢獻自己的力量。
總結：這次護理年會是一次非常寶貴的經歷，通過與專家們的交流和學習，了解到了新的技術和發(fā)展趨勢，也看到了同行的熱情與激情。這次經歷讓我深感自己在護理領域的責任和使命，也激發(fā)了我進一步發(fā)展的動力和決心。我相信，只有持續(xù)學習和積極參與行業(yè)的變革和發(fā)展，才能更好地服務于患者，并為護理行業(yè)的進步做出自己的貢獻。
參加年會主持的心得體會篇二
三天的會議讓我收獲頗多，受益匪淺，以下就本次會議的心得就幾點小結。
第一，他山之石，可以攻玉。本次年會時間雖緊，但內容豐富，可簡要歸結為四大部分：第一部分是星球地圖出版社的喬佃鋒編輯做關于地圖制圖和編輯的報告；第二部分是省教研室俞金水主任解讀了2011屆江西省地理高考指導綱要；第三部分是各市代表匯報有關地理圖像教學的經驗和心得；第四部分是萍鄉(xiāng)市兩名地理老師的示范觀摩課，可以說每個部分都非常的精彩，每個匯報作品都是智慧與創(chuàng)新的結晶，每節(jié)課都融入了教師的精心設計和學生的積極參與。所有這些，讓我深感山外有山，高手如云。作為一名剛參加工作不久的青年教師，只有不斷地去吸取和借鑒他人好的經驗和技術，才能真正不斷地提升自己。
第二，只有創(chuàng)新，才有進步。本次年會的一大亮點就是創(chuàng)新不斷、震撼不絕，特別是在自制教學圖像的匯報展示部分，很多老師展示了頗有創(chuàng)意的技術和作品。例如，安遠中學的老師利用gis技術快速地獲取了很多與地理教學有關的各類地圖，又如鉛山中學的`老師展示了自制的全套氣候類型圖，既美觀又實用。所有這些又無不讓我深感教學創(chuàng)新的緊迫性和必要性，只有創(chuàng)新教學內容，創(chuàng)新教學方式，創(chuàng)新教學評價，才能在地理教學上取得長足的進步。
總之，三天的年會給了我一個重要的學習窗口，我將內化年會中好的經驗和技術，為今后的地理教學注入新的血液，也希望能為學校實現近期目標貢獻我的微薄之力。
參加年會主持的心得體會篇三
xx年12月3號，我有幸在xx實驗小學參加了xx市教育學會小學語文專業(yè)委員會第xx屆年會。會議時間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學內容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺”走向“學生的舞臺”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內容分析”走向“策略指導”。
（5）習作教學要加強系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語文”走向“本色語文”。
接著聽了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩文誦讀課。我著重談談作文課的講評教學，這節(jié)課是荊州實驗小學提供的《不是親人》的作文講評課，整節(jié)課分為四個板塊：第一個板塊感受愛，教師談話導入，出示本組課文中令人感動的句子朗讀；第二個板塊看評語談體會，學生結合教師的批改從題目，內容，語言幾個方面說自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內容要扣人心弦，語言要感人肺腑，板塊三我來演，我動容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來寫，我動人，出示語文園地六的'習作要求寫親身經歷的事情要求題目引人入勝，內容扣人心弦，語言感人肺腑。“好文章是改出來的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學生自己修改文章時就會有目標，有方法。在反復修改的過程中，學生的表達能力得到逐步提高，真情實感也在這樣的訓練中得到表達。學生在修改中也就學會了如何把文章寫具體、寫詳細。真正體現在了授之以魚不如授之于漁的教學理念。最后看了各個縣市的教師才藝表演。
這次年會，我對習作教學還是感觸頗深的：習作指導課著力點應該是“寫什么”，幫助學生打開思路，有話可說，有內容可寫，放飛個性，挖掘學生獨特的視覺，寫出新意。講評課著力點是解決怎樣寫，把文章寫好，寫生動，寫具體。教學目標明確，重點突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個重點問題就行，小學生習作指導應創(chuàng)設適時適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語言材料切入，避免讓一些概念化的術語、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學生的思維，限制學生自由發(fā)揮的時空。
參加年會主持的心得體會篇四
有幸參與年會，短短的一天時間，心情始終處于感動之中，可用一言敝之:“把酒滔濤濤，心潮逐浪高”。
這是一次團結的大會。全公司的兄弟姐妹團聚一堂，手挽手，心連心，充分的讓我感到了這個大家庭的暖和。員工、組長、主任、經理、總監(jiān)……雖然扮演的角色不同，但都是我們這個大家庭的一份子。我們團結協(xié)作，相互支援，共同組建了這個大家庭。一切欣欣向榮。
這是一次鼓舞人心的大會，聽著各位部門負責人的報告，知道了我們公司在全國風機市場中經濟效益好。一想到我們20xx年會到達五千萬元以上，我們便干勁倍長，動力十足。公司能夠進展到今日的規(guī)模，自己的個人價值也在公司的價值中得到了實現。
這是一次讓人感動的大會。隨著公司的進展，公司也會進一步改善我們的福利待遇，也會擔當更多的社會義務。這是一次企業(yè)文化得到宏揚的大會。從徐總的講話到相關領導的報告，到處都表達了我們公司的價值觀。照看同仁，效勞顧客，精益求精。從各個部門的報告中也充分表達了我們嚴格遵守標準精益求精的精神。企業(yè)文化的落實是20xx年公司的'愿望之一，也是我們長期進展的法寶之一。
這是一次表達煥新精神的大會。我們的企業(yè)文化，我們的戰(zhàn)斗口號，我們的旗幟，都充分的表達我們煥新是一個富有戰(zhàn)斗力，敢于爭先、歡樂、布滿活力的團隊，我們細心預備仔細對待，讓我們煥新在西北同仁面前一展風采，讓我們自己也倍感精神，歡心鼓舞。
總之，通過參與這次大會，讓我們對公司的將來布滿信念，堅決了信念。我們盼望這種年會年年辦下去，我深信公司明天會更好！
參加年會主持的心得體會篇五
作為公司的一名員工，我有幸參加了公司一年一度的年會，并擔任主持人的角色。年會是一年中最重要的活動之一，是公司總結和回顧過去一年的工作成果，并制定未來計劃的重要時刻。作為這場年會的主持人，我必須充分準備，在保證順利進行的同時，傳遞公司愿景和價值觀，讓全體員工感受到公司的力量和凝聚力。
第二段：準備工作。
在開始主持之前，我需要準備好許多事情。首先，我要閱讀年會的內容，了解每個環(huán)節(jié)的重點和目標。其次，我需要根據年會的主題和公司愿景，撰寫演講稿，并進行多次演練，以確保流暢和自然度。最后，為了豐富互動和娛樂元素，我還需要設想和準備游戲和抽獎環(huán)節(jié)，以及制作幻燈片和視頻。
第三段：主持過程中的體驗和感受。
在主持過程中，我感到自己處于非常興奮的狀態(tài)。當我走上舞臺并開始致辭時，我感到在光芒和掌聲中，我被賦予了非常重要的角色。這個時刻是我向全公司展示我自己的機會，也是向同事們展示公司價值和成就的機會。我必須保持鎮(zhèn)靜、自信、友好，以及積極的方式，精神上和肢體語言上的表現。
第四段：困難和挑戰(zhàn)。
在主持過程中，難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。例如，我們在音響設備上遇到了技術上的問題。這個時候，我們需要快速解決問題，以保證整個場地不受影響。此外，也可能因為各種不可控因素而影響主持的順利進行。例如，可能會有工作人員在背景中走動或電話鈴響，需要快速做出反應，以保持專業(yè)和優(yōu)雅。
第五段：總結和結論。
年會主持體驗為我提供了一個獨特的機會，以表達自己和公司的愿景和價值觀，但是，也提醒了我在諸多方面有進一步探索和完善的空間。通過主持年會，我學習了如何勇敢承擔職責、如何細致入微、如何胸懷大局，在規(guī)劃和組織各個環(huán)節(jié)方面取得成功?？偠灾?，年會主持的經驗使我不斷成長和發(fā)展，不斷挑戰(zhàn)自我，提高了自己的素質和能力，為我的個人發(fā)展和公司事業(yè)打下了堅實的基礎。
參加年會主持的心得體會篇六
作為一名從事護理工作多年的護士，我有幸參加了最近舉行的護理年會。這次年會給我留下了深刻的印象，也讓我有了許多的收獲和體會。以下將從會議內容、交流機會、專業(yè)發(fā)展、思想啟迪以及團隊凝聚力等方面，總結我對這次護理年會的心得體會。
首先，護理年會的內容非常豐富，涵蓋了多個領域的知識和技能。在會議期間，我們有幸聆聽了眾多專家學者的報告和演講，涵蓋了護理的最新研究成果、臨床技術和護理管理等方面的內容。這些內容不僅豐富了我的專業(yè)知識，也讓我對護理工作有了更深層次的理解和認識。特別是一些關于患者溝通技巧、疾病預防和健康教育等方面的講座，讓我深刻地意識到，作為一名護士，除了掌握專業(yè)知識和技能外，還必須具備良好的溝通能力和健康教育技巧，才能更好地服務于患者。
其次，護理年會給了我們與其他同行交流的機會。在會議期間，我與許多來自不同醫(yī)療機構和不同年齡段的護士進行了深入的交流和討論。通過交流，我了解到不同地區(qū)的護理工作的特點和難點，也分享了自己工作中的經驗和困惑。這種交流不僅拓寬了我的視野，也讓我感受到了團結和互助的力量。我們互相鼓勵和支持，共同探討和解決問題，使我對在團隊合作中的護理工作有了更深刻的認識。
第三，護理年會對于我們的專業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。在會議期間，我有幸參加了一些專業(yè)技能培訓課程和研討會。通過這些培訓，我學到了一些新的護理技術和操作方法，也了解到了一些前沿的護理研究和發(fā)展趨勢。這些新的知識和技能的學習，不僅提高了我的專業(yè)水平，也讓我有了更多的職業(yè)發(fā)展機會。同時，年會中還有一些人才招聘和晉升宣講會，使我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標和規(guī)劃。
第四，護理年會給了我許多的思想啟迪。在與其他護士進行交流和聽取專家的報告過程中，我逐漸認識到護理工作的復雜性和責任感，并意識到護士在醫(yī)療工作中的重要角色。在這里，我深深感受到了護理的使命，即為患者提供全面、安全和高質量的護理服務。這種使命感和責任感激勵著我更加努力地學習和工作，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質。
最后，護理年會也加強了我們團隊的凝聚力。在年會期間，我與同事們一起參加了各種團隊建設活動和項目合作。在這個過程中，我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性和價值。我們共同克服困難，共同進步，實現了更加優(yōu)質的工作成果。這讓我懂得，只有團結協(xié)作，我們才能在護理工作中真正發(fā)揮出我們的力量。
綜上所述，參加護理年會是一次有意義且充實的經歷，它不僅豐富了我的專業(yè)知識和技能，也提供了與同行交流和學習的機會。同時，護理年會也給了我專業(yè)發(fā)展和思想啟迪，加強了我與同事們的團隊凝聚力。我相信，這次護理年會將對我的工作和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響，讓我成為一名更加優(yōu)秀的護士。
參加年會主持的心得體會篇七
臨近年末，融和集團年會在九華山莊隆重舉行?！笆⒋蟆钡某潭?，甚至超出了我狹小的想象。
在我的世界里，一直以來只有一片小天空，滿足地努力著，滿足地歡笑著，滿足地接受著周圍陌生和善意人群的贊賞與批評，在一片陽光之下自給自足地生長。而外面的世界，遼闊、悠長又遙遠，我只能低頭往前走，一步一個腳印地去揮灑青春的時光，期望有一天，真的結出讓自己欣喜的累累碩果。
融和集團的這場年會，讓我真正看見了外面真實而壯麗的世界。哥家公司的員工歡聚在一起，可謂人才濟濟，群英薈萃。這個年末的喜慶時刻，是為了總結一年的成就，暢想更加遼闊而豐碩的未來。
那樣的一個穩(wěn)扎穩(wěn)打的真實的“未來”，那里有殷實的壯闊的數字，有豐碩累累的成績，有“氣吞萬里如虎”的雄壯目標與決心，有一批一批匯聚旗下的精英們傾力奉獻的赤誠之心，有傲視全國、引領潮流的氣勢與力量，有一切成功者應該具備的因素。
所以，它的氣勢決定了它的成就，它的勇氣決定了它的未來。這一個大世界，讓我看見了自己的渺小，也讓我發(fā)現了目標的力量有多強大。
“你不知道遠方有沒有你的夢，但你至少要走到遠方去?！边@個遠方，就是融和集團既定的目標，為自己、為前路、為生命而定下的目標。激情的夢想，無限的希望，都會在目標的指引之下，一步一步去實現。
當每一位公司的總經理為我們恢弘展示各公司的成就與未來宏偉藍圖之時，那一種雄壯與激揚的氣場在偌大的會場上久久縈繞，激蕩著在座的眾位同事，亦深深地震撼著我的心靈。我所敬佩的，是他們每個人帶領旗下精英沖鋒陷陣的卓越能力，不懼艱難險阻的大無畏決心，凌越一切艱辛與挫折的勇氣，精明果斷睿智的領導決策，更是他們每個人身上所散發(fā)出的非凡魅力。
榜樣的力量永遠都是偉大的。
正是因為有了這樣的一位位英明的領導者，才能使得眾多的優(yōu)秀人才、精英干將匯聚一堂，以“融和”為強大的向心力，燃出熾烈而雄壯的奮斗之光。
仰望那一片遼闊而悠長的夢想天空，我忽然不再感覺到它的遙遠?！叭绻阆氤晒?，你就要大聲說出來！”這是年會上向我們分享成功經驗的同事告訴我們的金玉良言。成功者，最重要的便是心態(tài)，是堅定的信心，是大無畏的精神，是笑傲風云的勇氣。
從今天起，我是那個相信奇跡發(fā)生的人，我就是那個擁有激情夢想的人，我要大聲說出我的成功渴望，我要用雙手努力繪出那片美麗的成功彩虹！
參加年會主持的心得體會篇八
近日，我有機會參加了一次主持比賽的活動，這次活動呢讓我真正地感受到了主持人的力量和魅力。在這次活動中，我從主持策劃、語言組織、音量語調等方面有了許多的收獲，也在對自己和主持這個職業(yè)有了更深刻的認識，借此機會，我想跟大家分享一下我的體會和思考。
第二段：備戰(zhàn)
比賽前，我們主持團隊進行了充分的規(guī)劃和準備工作。首先，我們對比賽主題、要求進行了詳細的討論，確定了主持的主旨和目標，根據比賽要求選擇了主題曲、音樂、背景圖等。其次，我們分工合作，明確了每個人的任務和分工，在彼此的配合下設計和制作了PPT，公布賽事流程，不斷練習和完善每個環(huán)節(jié)的內容。
第三段：比賽過程
在比賽的過程中，我發(fā)現自己還有許多不足，其中最為重要的是主持詞措辭流暢和現場語言組織。對此，我在比賽后對自己的表現進行總結，發(fā)現在比賽之前只注重了流程安排而對語言表達和現場溝通沒有做出足夠的準備，接下來就針對自己的不足進行練習和改進。在比賽中我還和其他隊伍的參賽者進行了交流，向他們請教關于主持的技巧和經驗，得到了很多寶貴的建議。在這個過程中，我也學會了如何獲得他人的贊譽和尊重。
第四段：經驗總結
經過這次比賽，我發(fā)現主持人的任務不僅僅是介紹節(jié)目和主題，最主要的是要在現場創(chuàng)造一種氛圍，協(xié)調和推進整個活動。因此，主持人必須有良好的表達能力和現場應變能力，并且需要不斷地提升自己的心理素質和專業(yè)技能。
第五段：收獲與感想
這次參賽雖然困難重重，但是讓我從中獲得了許多寶貴的經驗和收獲。最終，我們團隊榮獲了比賽的第一名，也讓我更加堅定了自己作為一名主持人的理想和信念。在以后的學習中，我會更加注重鍛煉和提高自己的主持能力，不斷完善自己的能力和技巧，為實現自己的夢想而奮斗。
在這次主持比賽中，我領略到主持人的風采和魅力，也感受到了主持人要付出的努力和準備工作，這也為我以后的學習和工作中指明了方向。每一次經歷都是一種成長，也是一種回顧和思考，更是一種成熟和自信，愿我們的人生之路越走越精彩！
參加年會主持的心得體會篇九
作為一名學生，在校園里參加各種活動和比賽非常重要，其中最有趣的活動當屬主持比賽。在學校主辦的主持比賽中，我獲得了第一名的好成績，這讓我深受鼓舞。在這次比賽中，我收獲了很多經驗和啟示。在本文中，我將分享我在參加主持比賽中的心得體會。
第一段：準備工作至關重要。
參加任何比賽或活動之前，準備工作是最重要的。在這場比賽之前，我花費了大量的時間和精力來準備。首先，我閱讀了很多流行的主持人的文章，以了解他們在節(jié)目中扮演的角色以及他們在舞臺上的行為姿態(tài)。同時，我也學會了如何提高我的言辭表達能力，以及如何在大眾面前展示自己。這一系列的準備工作讓我在比賽中更加自信和冷靜地應對各個環(huán)節(jié)。
第二段：選擇恰當的服裝讓你更出彩。
在比賽現場，服裝的搭配至關重要。我選擇了一種流行的顏色搭配，并側重于令人印象深刻的細節(jié)設計。我認為這一點讓我在舞臺上與眾不同。我還花費了時間來打理自己的發(fā)型和化妝，以表現得更加自然和專業(yè)。從我的表現來看，這種強調細節(jié)的做法給評委和觀眾留下了深刻的印象。
第三段：與同事們合作。
主持比賽通常需要與一組人合作。在我參加的比賽中，我的搭檔需要與我一起進行互相鼓勵，配合動作等等。我們在比賽之前做了很多的演練和排練，以確保我們可以在比賽中表現得更為專業(yè)。在合作過程中，我們互相支持和鼓勵，這讓我們的表現更為出色。
第四段：著重表現個人優(yōu)勢。
我們每個人都有自己的優(yōu)劣勢。在我參加主持比賽時，我將自己的優(yōu)勢體現到極致，讓自己在節(jié)目中更加出彩。對于我而言，我的優(yōu)勢包括強烈的語言表達能力和自信的個性。在現場比賽中，我展示了我的個人優(yōu)勢，巧妙地運用了它們，從而成功地獲得了良好的成績。
第五段：對參賽過程中的收獲感悟。
在經歷了這場比賽之后，我獲得了很多有價值的體會。首先，我更好地理解了自己的優(yōu)勢，這可以讓自己在今后的競爭中站穩(wěn)腳跟。其次，我學會了與他人合作，并且在合作中獲得成功。這是我在今后的人際關系中可以運用的重要技能。最后，我感受到了通過努力和準備可以獲得成功的快感，這讓我想要更進一步地投入到各種比賽和活動中。
總之，參加主持比賽讓我提升了自己在言辭表達、個人優(yōu)勢、團隊合作等方面的能力。這場比賽的收獲和體驗可以幫助我在今后在夢想和領域上實現更大的成功，因為我相信自己的能力，并且專門從這些體驗甚至缺陷中吸取教訓和經驗。
參加年會主持的心得體會篇十
作為一名普通員工能參加這次總部的年會，我感到很榮幸與驕傲。首先，非常感謝課長給我這次機會，感謝領導給我們搭建這個相聚的平臺。
進入公司三年了，第一次參加總部的年會，心里萬分激動，出發(fā)時，我們一路高歌，不知不覺就到了目的地。下車后，在領導的帶領下走訪了幾家超市，僅盡在超市看到的都是我們做過的，我依然受益匪淺，其中賣場的布局，商品的陳列都跟我們超市有所不同，通過這次走訪學習，取長補短，回店后，爭取在和同事的共同努力下把商品陳列的更好。
18號早晨，我們排隊進入了會場，那一面面的拉歌聲，讓我感到了團隊的力量。接著，李總在大會上作出了開幕致辭，總結了過去的得失與未來的發(fā)展趨向。湯董事長著重講解了習性的改變:向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平臺要價值，這是我們要學習的目標。
最后，湯董事長及總部領導的《謝謝你》手語舞，讓我懂得了學會感恩，帶著感恩的心去工作。作為公司的員工，我懂得了企業(yè)與員工是一種相互依賴的關系，少了任何一方，另一方的存續(xù)都將成為一紙空文。作為公司員工，我們都有不容辭的責任和義務，要保持這樣的心態(tài)，才能全力以赴成就最完美員工！
參加年會主持的心得體會篇十一
尊敬的xxx：
為感謝您及貴公司對我們長期以來的支持與厚愛，我們將在_____大酒店_____號舉行_____年_____公司年會，盡情期待您的光臨！
時間：
地點：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
參加年會主持的心得體會篇十二
20xx年3月21日至25日，我非常有幸參加了在美麗海濱城市青島舉辦的山東省中小學美術教學觀摩研討會暨山東省美術教研專業(yè)委員會學術年會。短短五天的學習讓我感受頗深，不僅沉醉于美麗城市的文化氛圍，更深深感受到省美術教學年會帶來的美術教育氣息。權威專家的理論講座、全省骨干教師精彩的課堂教學、課堂點評以及米海峰老師最后全面總結，讓我是滿載收獲而歸。讓我快樂就是大家快樂，請一起來分享我學習和收獲的快樂。
年會第一天，我們全體參會人員來到青島大學的歌劇院，大會在山東省美術教研員米老師的主持下拉開了序幕，這一天分別聆聽了國家美術課程標準研究組組長、首都師范大學美術學院博士生導師尹少淳教授和華東師范大學教授博士生導師錢初熹教授及山東師范大學孔新苗博士的講座。
尹教授為我們做了題為《美術新課程標準修訂說明》的報告，向我們詳細介紹了新的課程標準的情況，新的課程標準將在四月初向國家教育部匯報，四月中旬頒布，期待著新的美術課程標準正式頒布，相信我們的美術教學做的會更好。
錢初熹教授首先總結了我國這幾年的課改成功之處，教學的觀念、教學的方法多樣性、課堂的拓展、課堂的評價變化。又為我們做了《中外美術教育的現狀及發(fā)展方向》報告，并且運用了大量的視頻和圖片，讓我們更直接的領略中外美術教育的現狀。最后錢教授以這么幾句話結束了報告，眼觀決定于世界，一個人的世界有多遠，決定于她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的視野，更需要有世界的思維。
孔新苗博士做了《視覺文化美術教育新課題》的報告，報告中提出了2011年義務教育對美術教師的新要求。在講到視覺文化給美術教育帶來了什么？孔博士運用了大量的圖片進行對比說明，新的視覺文化最驚人的特征之一就是它越來越趨于把那些本身并非是視覺性的東西予以視覺化，讓人耳目一新。
聽三位權威專家講座，增長我的知識，開掘智慧，陶冶情操，凈化心靈，更新了我的教育理念，為我今后的工作提供了正確的方向。讓我對美術課程改革由更清晰堅定，同時更升華了教師的職業(yè)道德，讓“美術”教學不僅成為學生的朋友，也成為教師的朋友，并終身受益。
年會第二天，我們聽了來自青島、濟南、濟寧的五位省級教學能手的公開課。授課教師扎實的基本功、睿智的應變能力、優(yōu)美的課件、每一個環(huán)節(jié)銜接，給了我一個又一個的驚喜，讓我們贊嘆不已。青島永寧路小學黃諧卿老師指教六年級的《動畫片的今昔》，導入環(huán)節(jié)讓學生欣賞了喜歡看的動畫片片段：《獅子王》、《貓和老鼠》《喜洋洋》、《寶蓮燈》等等，讓我感覺回到了童年，緊接著教師引導學生欣賞了解了動畫片的四個一。世界上第一部動畫片，無聲、簡短、幽默、沒有色彩的斯圖爾泰發(fā)明的動畫片。第一部有聲動畫片《威力號汽船》。第一部彩色動畫長片《白雪公主》。我國的第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》，讓學生從欣賞中感受到了動畫片1906年到1961年的歷史和發(fā)展。有中國特色經典動畫片更是深受學生喜愛，皮影、木偶、剪紙等動畫片，取材于敦煌壁畫，表現我國深厚底蘊動畫片《九色鹿》更是吸引在座學生和老師的眼球。經典的畫面還不止這些，又了解動畫制作的復雜和工作量大。不管是聽課的老師還是學生都感悟科技是奇跡，同時展示了人類的無所不能。
青島福州路小學的張佳倩老師執(zhí)教了五年級的《20世紀的藝術大師馬蒂斯》，這是一節(jié)欣賞評述課，我還是挺喜歡的，平時自己上最怕上的欣賞課，因為欣賞很是枯燥，整節(jié)課中，老師對學生的問題應變有余，顯示出老師駕權課堂能力，對大量作品的深入的了解，老師運用精美的語言和學生愉快的交流，而這些來源于老師對藝術作品的領悟和理解，來源于對平時美術教學的研究。青島嘉欲關小學黃賀老師執(zhí)教的《楓葉傳情》，以學校的特色楓葉為主，讓學生在楓葉上表達自己的感情，讓學生想自己所想，說自己想說。
濟寧市東門大街小學阮鴻雁老師《迷宮》一課，阮老師從《迷宮的故事》導入，引導學生欣賞迷宮、畫迷宮、玩迷宮、制作迷宮幾個環(huán)節(jié)讓學生做到玩中學、學中玩，整節(jié)課玩的是不亦樂乎。
小學部的活動分散在不同幾個學校，讓我有機會參觀了幾所有特色的學校，其中嘉欲關小學給我留下的印象最深，嘉峪關小學地處風景如畫的八大關海濱風景區(qū)的嘉峪關路上，以楓葉為主題，進入校園，相信每個人的心中都會涌出大氣、現代、靈動、典雅，教學樓上幾個大字：楓葉紅了，我長大了，更是大氣蓬勃，他們的出版的校本教材《讓創(chuàng)意飛起來》，就如他們學校文化氛圍一樣，讓創(chuàng)意飛起來，讓孩子們的夢想飛起來，一顆童心就是一個美麗的世界。
在三位主持人做完小學、初中、高中三個學段上課、評課總結后，山東省美術教學研究室米海峰老師做了簡明扼要的大會總結。通過這次年會學習，受益匪淺，今后將以年會為指導，自覺加強自身修養(yǎng)，提升人格品位；適時更新教育理念，提高課堂時效；扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)地投入到美術教育教學之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，從而將藝術的芬芳播撒得更遠。
參加年會主持的心得體會篇十三
20xx年12月14、15日，很榮幸在家門口參加了這么隆重的聚會——浙江省小學科學20xx年會。兩年一次的年會，被我一個剛入行一年的菜鳥在家門口碰上了，難道這還不夠幸運嗎?更幸運的是，我站在了視覺效果最好的位置——臺上。這個臺上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運中的幸運。所以這次年會我的體會是非常深刻的。
聽了7節(jié)課科學課，每節(jié)都很有它的精華部分，如夏老師那種實事求是的態(tài)度，丁建國老師對箱子輪子的設計，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學習的。但是7節(jié)課都發(fā)生了同一個事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場面，可能因為種種原因，要傳遞話筒等，會影響上課的時間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節(jié)課超過2分鐘，那么這個設計就得需要改進。剛剛在杭州市優(yōu)質課上聽了14節(jié)課，比賽有嚴格時間規(guī)定，不能超過43分鐘，我發(fā)現基本都能在43分鐘內完成教學任務。我也在今年浙派名師小學科學展示課上聽了幾節(jié)課，也都發(fā)現拖堂比較嚴重。是不是非得到了有時間規(guī)定我們才來控制時間，控制上課環(huán)節(jié)。我想現在的科學還可能要被考試，學生還需要一定的時間做作業(yè)本的練習，想讓學生課外完成作業(yè)本那等于是天方夜譚。所以我想我們設計的活動需要少些再少些，而每一個活動時間長些再長些，這樣才能把活動做足，才能把時間真正還給學生。
又一次讓我聽到了精彩的互動。記得上一次有這樣精彩的互動還是諸暨，那時候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。而這次活動，同樣的一幕又出現了，而且比上次更厲害。上課者坐在臺上接受臺下那么多老師的追問，看起來有點殘酷，有點審問罪人的感覺。而話筒被搶來又搶去，互動爭鋒相對，毫不客氣。這樣的評課才是真正有價值，才能引起我們大多數教師的思考。當然我們的評課只是評課，就課講課，對個人毫無意見，這樣的評論才能使我們進步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個環(huán)節(jié)的時間少了點，多少人還躍躍欲試，想上來說幾句，都沒機會了。
從來沒見過這樣的大師，也沒聽過他們聲音，只看過海風在論壇上發(fā)過路老師和章老師在廣西南寧對全國年會幾節(jié)課的點評實錄。看過點評之后我是這樣認為的：這兩個家伙，不知是男還是女，評課夠嚴厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經典的課也被評得幾乎一文不值。這次終于有幸見到了他們的評課，我的觀念發(fā)生了180度的轉彎。路培琦老師的點評是那么和藹，嘴邊時常掛著微笑，點評的時候也不是說什么什么不好，就笑著說簡單得六個字 “看不懂、不明白”，把他們的觀點暴露無疑，確實高明。不時還引得全場大笑，確實是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿足，永遠向前，這樣我們才能走在全國的前列。確實是大師級別的人物?？上в悬c遺憾，聽他們的評課還是太短了，時間有些匆忙。套用喻老師在飛機場里發(fā)來的一句話——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺最好。
沒聽夠怎么辦?晚上回到家，想再聽聽二老的故事，于是我網上找來了二老幾年前的兩節(jié)課《小車的運動》和《桔子的認識》，看了上課又看了他們的評課，真是經典，難怪這二老一同被譽為我國自然教學的兩座“豐碑”，久負盛名，素有“南章北路”之稱。靜靜的期待著下次再見這二老吧!
我還有一個新的發(fā)現：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個共同的特點——愛笑和幽默。
參加年會主持的心得體會篇十四
轉眼間，公司年會圓滿結束，大家歡聚一堂，不亦樂乎。
這是我第一次參加xx公司的年會，也是我步入社會后，參與的第一個年會。大學時期，一直企盼著能進入學生會，做文藝部部長，組織大家進行各種娛樂活動，但因為某種原因，愿望被迫落空。終于，部門領導給了我這個機會?；I備年會之前，以為自己只能是被動的聆聽和參會，沒想到第一次卻是親身參與到了會議的籌備之中，那就是――主持。
從沒有過主持經驗的我，這次讓我得到了鍛煉和挑戰(zhàn)，雖然是小事情，但仍有很多細節(jié)需要注意。比如表情，節(jié)目間的串詞銜接，以及和臺下觀眾的互動等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會的節(jié)目很少，但都堪稱經典。由營銷中心的同事們帶來的詩朗誦――《??！青春》，訴說的青春充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的方向，讓我們懂得，只有永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短幾個月，當凝視這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來到xx不到半年的時間，但是能感受到過去一年泰達人走過的路程、取得的成績，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經漸漸顯現出它超越時間的力量，因為一切的變動最終都會投射到人們的內心，并留下無法抹去的印記。
作為xx人，這里就是我們夢的港灣，是我們實現夢的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信xx，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢想一步步踏實前進。
參加年會主持的心得體會篇十五
4月26日，我們一行七人參加了在臨沂市舉行的“山東省中語會第十六屆年會”，會議主要分以下幾項：中語會理事長講話、顧之川博士談《義務教育語文課程標準（20xx版）》的若干啟示，聆聽了兩處語文教學的成功經驗、最后聽取了三位省教學能手的公開課。會議主要以典型發(fā)言、觀看優(yōu)質課等形式為主，為我們指明了今后工作的'方向，進一步理解和把握初中語文課堂教學策略；在討論評析中提高認識，轉變觀念。這次的學習令我感覺受益匪淺。
通過上午的學習，我對《義務教育語文課程標準（20xx版）》有了新的理解。進一步明確了語文課程的性質，提倡多讀多寫，讓學生在語文實踐中學習語文，學會學習。培養(yǎng)學生對語文的熱愛，重視語言積累，強調語言文字的運用，讓語言成為國家的硬實力。呂叔湘先生曾經說過：“培養(yǎng)學生的語文能力，給學生一把鑰匙。”我們在上午還聆聽了濰坊市教育科學研究院做的典型發(fā)言“實施語文主題學習，促進學生心靈成長”，對我的語文教學起了一個醍醐灌頂的作用。依托語文教材的單元主題教學，不僅豐富了學生的閱讀，還培養(yǎng)了學生的語文能力。語文課可以上成以下幾種類型：主題閱讀積累課、語言品味課、情感熏陶課、寫作方法鑒賞課。課型豐富活潑，正如“課本不是我們的整個世界，但整個世界都是我們的課堂?！?/p>
下午我們聽取了三位省教學能手的公開示范課，三位老師的課堂切實落實了基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維目標，簡約、有序的教學流程，實現了課堂教學的高效，詮釋了對新課標的新理解。第一節(jié)課是臨沂二十中劉小凡老師的七年級下冊第六課《黃河頌》，劉老師整節(jié)課以多媒體教學為依托，用大量的圖片和視頻作材料，給學生直觀的印象，大量的鼓勵性的語言充分調動學生的積極性，增加學生的興趣。第二節(jié)課我們聽取了陳萬太老師的八年級下冊第六課《雪》，教師課前與學生的交流輕松、愉悅、活潑，教師在備課上下了很深的功夫，把魯迅的讀書三到法以及名人評魯迅的語句搜集很是全面恰當，通過兩個甲骨文“艷”“雪”引領整個課堂，同時朗讀很是充分。讓學生充分自主、合作、探究，充分體現學生的主體地位。第三節(jié)課是日照實驗中學一名女教師的專題作文指導課《訴真情》，切實指導學生審題立意與表達，將枯燥的作文課變得生動，他利用小組合作的形式調動學生的積極性，充分展示了老師的功底。三位老師都在課堂上展示了扎實的教學基本功，調動學生的積極性，增加學生的興趣；都注重學生的主體地位和教師的主導作用，把課堂還給學生，體現學生是課堂的主人；都注重及時的評價與鼓勵，調動學生的興趣，尊重學生的人格。
通過這次學習，為我的語文教學打開了一扇窗，特別是為閱讀教學指明了方向，讓我們回歸到了語文教學的最終落腳點。教學中要扎扎實實抓好語文基礎知識的傳授和語文基本能力的培養(yǎng)，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實的語言文字的訓練之中，真正做到了語文的人文性和工具性的統(tǒng)一，語文教學的理想境界才有可能實現。
參加年會主持的心得體會篇十六
各部門及全體員工請注意：
春節(jié)即將到來，感謝大家一年的辛苦，公司將在1月中旬舉辦年會，希望大家提前準備一些娛樂節(jié)目，以組為單位，每組準備2-3個節(jié)目，最好是自編自演。希望大家積極參與，以增加年會的氣氛。
文藝活動由xx和xx負責組織、排練等事宜，望大家予以配合和支持。
謝謝??！
xx文化傳播公司。
參加年會主持的心得體會篇十七
20xx年12月3號，我有幸在xx實驗小學參加了xx市教育學會小學語文專業(yè)委員會第xx屆年會。會議時間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學內容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺”走向“學生的舞臺”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內容分析”走向“策略指導”。
（5）習作教學要加強系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語文”走向“本色語文”。
接著聽了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩文誦讀課。我著重談談作文課的講評教學，這節(jié)課是荊州實驗小學提供的《不是親人》的作文講評課，整節(jié)課分為四個板塊：第一個板塊感受愛，教師談話導入，出示本組課文中令人感動的句子朗讀；第二個板塊看評語談體會，學生結合教師的批改從題目，內容，語言幾個方面說自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內容要扣人心弦，語言要感人肺腑，板塊三我來演，我動容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來寫，我動人，出示語文園地六的習作要求寫親身經歷的事情要求題目引人入勝，內容扣人心弦，語言感人肺腑?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學生自己修改文章時就會有目標，有方法。在反復修改的過程中，學生的表達能力得到逐步提高，真情實感也在這樣的訓練中得到表達。學生在修改中也就學會了如何把文章寫具體、寫詳細。真正體現在了授之以魚不如授之于漁的教學理念。最后看了各個縣市的教師才藝表演。
這次年會，我對習作教學還是感觸頗深的：習作指導課著力點應該是“寫什么”，幫助學生打開思路，有話可說，有內容可寫，放飛個性，挖掘學生獨特的視覺，寫出新意。講評課著力點是解決怎樣寫，把文章寫好，寫生動，寫具體。教學目標明確，重點突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個重點問題就行，小學生習作指導應創(chuàng)設適時適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語言材料切入，避免讓一些概念化的術語、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學生的思維，限制學生自由發(fā)揮的時空。
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