總結(jié)不僅可以讓我們更好地認識自己，也能夠讓他人對我們有更深刻的印象?？偨Y(jié)是一個推敲和精細化的過程，需要經(jīng)過不斷的修改和調(diào)整，才能最終達到完美。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
感受愛的心得篇一
愛的教育讀后感“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好?！笔前?，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛；親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》后，對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長――做了一群“無名英雄”。這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。
而如今的.社會上，有些人則非常勢利，他（她）們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價；在單位里，有些人為了自己的利益，無中生有，為了達到效果還四處煽風點火，做些損人利己的事，自以為自己聰明絕頂，實際上這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，()他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有真情的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
贈人玫瑰，手有余香。獻給他人一份愛心，留給自己一份春天?！闭媲?，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
感受愛的心得篇二
母愛是大地上最為偉大的情感，無私、純粹，無論何時都是最讓人溫暖的源泉。可以這樣說，我們之所以擁有今天的一切，都離不開母親對我們的愛。媽媽是我們一生中最親密的人，她總是默默地守護我們，給予我們無盡的溫暖和支持。而對媽媽愛的感受，是我生命中最為深刻的體驗之一。
第二段：感受。
五年前，大學畢業(yè)后，我來到了一座繁華都市開始自己的人生新篇章。剛開始的幾個月，我還沒有適應這座城市的生活節(jié)奏，人生地不熟，總是覺得無助和孤單。而每當我遇到困難和挫折時，總是第一個想到的是媽媽。她總是能夠把讓我茫然不解和頓時想放棄的事情變得容易和清晰。通過與她的交流，我總是會找到那份繼續(xù)前行的力量和勇氣。
第三段：體會。
一天，朋友問我，最喜歡的活動是什么？我毫不猶豫地回答：陪媽媽散步。對我來說，這段時間是最為開心也是最為特別的時刻。我們會互相分享對生活的想法和感受，媽媽會給我各種建議和思考。在她的陪伴下，我覺得整個世界都變得溫暖起來。而每當我想要找個借口拒絕時，媽媽總是毫不猶豫地說：“我們出去走走吧！”
第四段：感悟。
每一次回家摸著媽媽溫暖的手掌，我的內(nèi)心都會有一絲安寧感和庇護感。我的媽媽是我生命中最為重要的人，她給了我生命的意義和動力。我發(fā)現(xiàn)，對于媽媽的愛，不是簡單的語言可以表達的。我們的個性和喜好不同，溝通有時會不夠順暢，但是這種感情卻是永遠存在的。
第五段：結(jié)尾。
在這個世界上，我們有許多誘惑和欲望，有時也會犯錯和犯傻，但我們總能夠在母親的愛和關注中找到方向和動力。自己能夠成為一個有愛心、有品質(zhì)、有夢想的人，都離不開母親的關愛和支持。我想，對媽媽的愛不僅是表達，更是一種責任和義務。我們要好好珍惜她們對我們的愛，而這種珍貴的情感，也將永遠伴隨在我們的人生中。
感受愛的心得篇三
《愛的教育》是非常經(jīng)典的兒童教育書籍，它里面不光寫安利柯在學校里發(fā)生的事還寫了一些感人的每月故事，其中最好的是萬里尋母記，他寫了一個小孩去遙遠的“達布宜諾斯艾利斯”尋找母親。在途中他轉(zhuǎn)移了好幾個地方，因為帶的錢不夠所以所里過著流浪生活，最后終于找到媽媽，可是媽媽生病了不想花錢治病死了算了，看到兒子后就讓醫(yī)生馬上治療，手術成功。他們兩個開開心心的回家了!
這一個小小的故事說明了大道理“愛是無價的，沒有人可以把愛買到手，也沒有人可以把愛賣給別人?！蹦切└蝗藗儾恢缾凼鞘裁礀|西窮人雖然沒錢但是他們有愛，愛是錢買不到的!
有愛比什么都重要!
《愛的教育》這本書描寫了安利柯在三年級階段的成長故事，關心、體貼、照顧……有著很感人的故事，其中學不好又愛搗蛋弗朗蒂是一個沒有愛的孩子，見到一個是將從樓上睡下來死了還偷偷地笑，沒有愛的孩子的血是冷的，而有愛的孩子的血是溫暖的，潑來可西是一個有愛的孩子，他不僅會幫爸爸照顧生意也不忘了病床上的媽媽，天天給媽媽熬藥湯，還在熬湯的時候不忘了復習功課，雖然這不是好生活但是比那些沒有愛的人活的有意思!
愛是每人必須有的!
愛是無價的!
愛用錢買不到!
感受愛的心得篇四
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是一部著名的兒童文學作品，是世界文學史上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。這部小說在當時給許多老師塑造了一個可以讓他們仿效的模型，同樣使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔責任和義務的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務。以下是由應屆畢業(yè)生讀后感欄目小編為大家整理的兩篇優(yōu)秀的《愛的教育》一書的讀后感，希望對大家有所幫助。
篇一
愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！稅鄣慕逃肥且槐拘≌f，又是一部巨著，原名《心》。是意大利亞米契斯的作品。它讓我明明白白地懂得了什么是愛。這本書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。
在看《愛的教育》時，我常常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動。“瓦多帕的小愛國者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有關的故事中，都歌頌了兒童應具備的純真情感，同時書中也表現(xiàn)了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種極其良好的環(huán)境，培養(yǎng)著兒童愛祖國、愛人民的感情。
其中我比較喜歡“小抄寫員”這個感人的故事，主要寫小學生朱利奧瞞著父親每晚幫他抄寫郵簽，雖然語言樸實，敘述平實，但是朱利奧的懂事與孝順，卻深深地打動了我。朱利奧是個窮人家的孩子，父親收入微薄，為了補貼家用，除了在鐵路上工作外，他還給人當抄寫員來掙錢。每晚，他都要用大大的正規(guī)體抄寫幾百份郵簽到深夜。朱利奧看在眼里，急在心里。他每晚看見父親上床后，就悄悄走進工作間，模仿父親的筆跡開始抄寫。父親卻一直沒發(fā)現(xiàn)。但由于過度勞累和缺乏睡眠，朱利奧的成績直線下降。父親很是生氣，但朱利奧沒把真相告訴他。終于有一天，朱利奧在抄寫時無意中碰落一本書，驚醒了父親。父親明白了一切，心中充滿無限的憐愛和懊悔，他抱住朱利奧的頭嗚咽起來。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一個小學四年級的學生，為了幫家里掙錢，幫父親減輕負擔。面對父親的責罵，他有多少次想把真相說出口，可他沒有。就連父親責罵他，他也毫無怨言。這多么難能可貴!要是換成我，肯定忍受不了，試想一下，要是自己的努力、懂事卻換來了責罵，那多委屈呀!誰會希望一向?qū)檺圩约旱母赣H因莫須有的“罪名”而討厭自己呢?朱利奧的沉默與體諒，實在讓我感動!
今后，我要向朱利奧學習，做一個體諒父母的乖巧女孩。我也希望人間處處有愛，處處是和諧的春天!
篇二
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。
愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢?!再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
感受愛的心得篇五
這幾天，老師要求我們看《愛的教育》這一本書。這本書給了我許多啟示，也大大震撼了我。
《愛的教育》這本書主要是描述了一個學生——安利柯，在四年級這一學年中發(fā)生的所有感人的事情。有師生之間的愛;有朋友、同學之間的友誼;還有對祖國、父母深刻的感恩之情。這一切都是因為他們具有著高尚的品質(zhì)。
然而在這本書中，最能觸動我的要屬《意外事件》這篇短文了。這篇短文寫到了安利柯在一次上學時，看到學校門口都是人，爸爸告訴他“出事了”。最后他得知，原來是因為一個一年級新生不小心跌倒在了馬路中間，這時，恰好有一輛馬車沖了過來。洛佩蒂看見了，勇敢地跑上去，把那個孩子拉開了，可馬車的輪子卻從他的腳上碾了過去。洛佩蒂的媽媽知道這件事后，簡直是發(fā)了狂，可當她看到洛佩蒂被校長抱出來時，大家都是那么敬佩他。并且，他不顧中間腳上的痛，問道：“我的書包呢?”那個被救孩子的媽媽流著淚說道：“我收著呢，我的小天使，你放心吧!”這時，洛佩蒂的媽媽才第一次露出笑容。
這篇短文中的洛佩蒂真是一個偉大的“小英雄”。他雖然跟那個一年級新生從不相識，但卻能不顧個人安危去救他，這種品質(zhì)值得我們學習。在生活中，這種事也很多，例如：去年暑假，我、媽媽和一個阿姨去西雙版納玩。一天晚上，我們一起去泡溫泉。我們走著走著，阿姨一不小心在長廊中摔倒了。阿姨本想著自己起來，可是因為地上太滑，她又一下坐到了地上，于是，我跟媽媽便想把她架起來，可剛到一半，她腳一滑又一屁股坐在了地上。這時，一個阿姨路過。她走過來對地上那個阿姨說：“你沒事吧，我來幫你一下吧!”就這樣，我們?nèi)齻€人把阿姨給抬了起來。阿姨起來后，連忙對那個路人說：“謝謝噢!”
生活中，愛有許多種。這個路人和洛佩蒂所給予的愛就是一種陌生人之間的愛。這讓我體會到，雖然他們幫助過的人自己都不認識，可當他們看到別人有困難時，都會伸出援助之手。我也要學《愛的教育》這本書中的人物，做一個善良的人。
感受愛的心得篇六
《愛的教育》是非常經(jīng)典的兒童教育書籍，它里面不光寫安利柯在學校里發(fā)生的事還寫了一些感人的每月故事，其中最好的是萬里尋母記，他寫了一個小孩去遙遠的“達布宜諾斯艾利斯”尋找母親。在途中他轉(zhuǎn)移了好幾個地方，因為帶的錢不夠所以所里過著流浪生活，最后終于找到媽媽，可是媽媽生病了不想花錢治病死了算了，看到兒子后就讓醫(yī)生馬上治療，手術成功。他們兩個開開心心的回家了!
這一個小小的故事說明了大道理“愛是無價的，沒有人可以把愛買到手，也沒有人可以把愛賣給別人。”那些富人們不知道愛是什么東西窮人雖然沒錢但是他們有愛，愛是錢買不到的!
有愛比什么都重要!
讀愛的教育有感
《愛的教育》這本書描寫了安利柯在三年級階段的成長故事，關心、體貼、照顧……有著很感人的故事，其中學不好又愛搗蛋弗朗蒂是一個沒有愛的孩子，見到一個是將從樓上睡下來死了還偷偷地笑，沒有愛的孩子的血是冷的，而有愛的孩子的血是溫暖的，潑來可西是一個有愛的孩子，他不僅會幫爸爸照顧生意也不忘了病床上的媽媽，天天給媽媽熬藥湯，還在熬湯的時候不忘了復習功課，雖然這不是好生活但是比那些沒有愛的人活的有意思!
愛是每人必須有的!
愛是無價的!
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感受愛的心得篇七
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己，有的人悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!
其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
感受愛的心得篇八
在暑期中讀了《愛的教育》,主人公是安利柯，他用十個月的時間,通過寫日記的方式，寫下身邊一個個貌似渺小卻并不平凡的`人物，有小鐵匠、有卡隆、波可萊西……不論是生活在什么樣的家庭，他們都是充滿活力、積極向上的少年，對祖國深深的愛，對親友的真摯情感。
我們從小受著愛祖國、愛老師、愛同學、愛父母的教育，但是我們又往往忽視了身邊這些愛我們的人。作為一個學生，在學校尊敬老師，團結(jié)同學刻苦努力學習，勤學好問，上課專心聽講，作業(yè)按時完成，考試成績優(yōu)異，這也是對老師、父母愛的真摯體現(xiàn)。
今后我在學習和生活中要借用《愛的教育》為動力，讓愛充滿整個生命，做到誠實、善良有擔當。
感受愛的心得篇九
每一次，外公從外地回來，總是帶上一大堆好吃的東西和一些學習用品給我。
那一天，我回到家里，看見正在看電視的外公，關上電視，笑嘻嘻地看著我，我不經(jīng)沉思起來：外公怎么了?怎么笑嘻嘻地看著我?哦，外公肯定會送我什么東西。哈哈，果然不出我所料，外公摸了摸口袋，拿出一支可擦筆來，說：“拿著，這是我送給你的，你最想要的可擦筆?！?/p>
我仔細的看了看這支可擦筆，心想：這不是我夢寐以求的可擦筆嗎?我多次向媽媽要，而媽媽卻每一次都說“我忘記了買”的可擦筆嗎?我分外高興，說了聲“謝謝”就跑到自己的房間里把那只心愛的'可擦筆放好就走了出來，出來的時候，我看見了兩個大西瓜，我向廚房望去，看見了一個人影，我走了過去，外公正在切西瓜，于是，我認定，這兩個西瓜一定是外公帶來的。
我走過去，問外公：“外公，你什么時候回來的?”外公回答道：“我呀!今天上午回來的，在這住幾天就走?！蔽沂值纳岵坏茫妥穯柕溃骸澳悄慊貋韱?”“當然回來了?！蔽夷樕下冻隽讼矏偅б豢?，真甜、真好吃。我說：“外公種的就比買來的好吃?！贝藭r此刻，外公也開心的笑了。
外公每一次回來，都會給我買一樣稱心的東西。
感受愛的心得篇十
幾年后，陳曉告別了童年，開始了繁重的學業(yè)。在疲憊的同時，她也變得有點憂郁，總是感嘆童年的短暫，但她別無選擇，她知道這就是所謂的成長之路。每天唯一的休息時間，大概只有睡覺，在夢里，我開心的笑了，在夢里，陪伴著一個“陌生”的娃娃。
不知道經(jīng)歷了多少日出日落，多少花開花落。陳曉被一所著名的大學錄取了，她的心里充滿了喜悅。在父母的同意下，她終于決定回到家鄉(xiāng)失去的外婆家。
路還是以前的路，房子還是以前的房子，只是被朱妍改了。熟悉的東西喚起年輕人的記憶。陳曉立即走上前去，跑回角落.
娃娃還在曾經(jīng)分開的地方，角落還是那么黑，娃娃的表情依舊，只是臉上蒙了一層厚厚的灰，還有一絲濕氣，眼睛已經(jīng)失去了光芒。離開幾年，見面就這么落魄。
后記：娃娃只是我童年的縮影。面對越來越遙遠的童年回憶，我總想把它寫下來，讓童年的回憶沒有遺憾。所以，我做了這本不起眼的書。
感受愛的心得篇十一
“懶豬，起床啦！”睡夢中，我聽見了朋友的叫喚。我揉揉眼，醒了。隨即，她們?nèi)缤g師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。
百合！困乏的我仿佛精神起來，定神細視：百合是粉紅的，由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的朝霞，亦如同靦腆的少女，楚楚憐人?；ò晟蠞L動著露珠，像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合！我欣喜地接過，道了一聲“謝謝”。無奈，我不善言辭，心底的千言萬語終究未能一一細述。但是我似乎感覺到這百合比平常的都要美麗。可是，為什么呢？我一直理不清頭緒。
后來，我康復了，踏上了回家的路途。在車上，寧對我說：“你知道嗎？當時百合的價格很貴，為了給你買百合，她們一個星期吃不了早餐……”
真的嗎？我觸電般愣住了，只看見我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴，瘋了似地搖頭：“哪有！哪有！她亂說一通罷了。”
“??？我們只是想你開心嘛?！彼齻兯坪趸腥淮笪颉叭粢瞬恢羌耗獮椤钡牡览?，滿懷“愧疚”地解釋。
其實，誰又會怪責她們呢？
感受那百合般的愛，是我最大的幸福。
感受愛的心得篇十二
三年級的某一天，我和我的同學們在學校的單杠上玩耍著。突然，我被我背后的一雙手推到了手腕發(fā)生了嚴重性骨折，他是王濤。我倒在地上，看著我哪受傷的右手，眼淚忍不住流了下來。王濤把我扶了起來，他顯然有一些焦急?！皩Σ黄?！”王濤說。我并沒有責怪他，也沒有說什么，只是搖了搖頭。他把我背上了樓，上樓的路上，他還一直說著“對不起”三個字。我趴在桌上，手腕的傷令我痛苦萬分。
接著，辦主任吳老師走進了教室。她安慰我說：“手腕痛嗎？不行的話就到醫(yī)院看看，多半是骨折了?！蔽腋袆拥狞c了點頭。出了校門，吳老師一直牽著我的手，我在那一瞬間，感受到了老師多我們學生的愛，我的手腕自然也好受了一點。來到了醫(yī)院里，吳老師急忙把我送到了骨科醫(yī)生的診所里。從拍攝的x光圖片中我得知了我的手腕發(fā)生了旋轉(zhuǎn)式骨折。準備接受治療的一瞬間，我的父母和奶奶也速速趕到了這里。我的心里有底了，因為有我的家人在，我感受到了愛對我的醫(yī)治效果。醫(yī)生“咔”的一聲扭動了我的手，然后迅速包裹紗布，打石膏。我強忍著劇痛，做好了醫(yī)治的全過程。
就這么過了十五天，我的手也好了，石膏是我的姑奶奶在深夜里12點偷偷拆的，所以我一點感覺都沒有。在這期間，我感受到了老師、父母和同學們對我的愛。我很開心，感到骨折也是值得的！
感受愛的心得篇十三
愛，是人世間最美好的東西，愛，無處不在?？晌覀兪欠衲軌蜃プ鄹惺艿綈勰兀繍?，往往從我們身邊走過，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。有人說他不懂愛，沒有得到愛。其實，愛，很簡單，有時候，愛也許是母親的一句叮嚀；有時候，愛也許是父親的一次輕撫；有時候，愛也許是老師的一個微笑；有時候，愛也許是同學的一點幫助。魯迅先生從一部刻印粗拙的《三海經(jīng)》中感受到了長媽媽真摯的愛；偉大的愛國詩人朱自清從父親平常的背影里感受到了父親深沉的愛；而我卻從我和老師的那次談話中感受到了老師對我關切的愛。
我步入初中以來，潘老師一直擔任我的班主任。他認真負責，關愛學生，善解人意，真的令我非常敬佩，我也從心里把他當成自己的長輩和朋友。但是，膽小的我總覺得我和老師之間還有一段距離。因此，我一直不敢主動和老師說話。讓我改變的是那次和老師之間的印象深刻的談話。
也許是進入了青春期吧，我變了很多，變得任性了，以致有些叛逆。這些現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在家里，還表現(xiàn)在學校。初一時教我們英語的郭老師對我們要求很嚴格，我的英語基礎不好，本就不喜歡上英語課，現(xiàn)在又有了這么一個嚴厲的老師就更不喜歡上英語課了。一個星期天的晚自習，是英語自習，我竟然逃課不上學了。這連我自己都不敢相信我竟然會逃課，因為我是從來不逃課的。
班主任來班上巡視的時候，發(fā)現(xiàn)我沒來上學，馬上一個電話就打到了我家。爺爺聽說后又生氣又著急，立馬電話告訴了遠在杭州打工的爸爸。之后的情況就可想而知：當晚，第一時間全家人都發(fā)動了，爺爺奶奶，外公外婆，舅舅，哥哥都出來了，親戚家，朋友家，同學家，網(wǎng)吧里，到處找。最后還是舅舅從網(wǎng)吧里把我拖了出來，送到了學校。班主任潘老師見到我后，并沒有生氣，等我的家人離開后把我叫到了辦公室，開始了那一次讓我永生難忘的談話。
老師開始并沒有直接進入正題，而是輕言細語親切地問我：“你晚上吃飯了嗎？現(xiàn)在餓不餓？”我本來就膽小，加之剛才舅舅對我那一番責備，心里就不痛快，所以我沒有回答，也不吱聲。老師見我一聲不吭，又耐心地開導我：“巧鈺，你別緊張，老師在這里沒有埋怨你，也沒有責怪你。老師很想知道你心里的苦衷，你說說看，也許老師可以幫助你，為你分憂解愁呢?！甭犃死蠋熯@番話，我緊張的心理輕松了很多，我就把我不愿意并害怕學英語的心理說了出來。老師聽了以后，說：“啊，原來是這樣。那你為什么不跟老師交流溝通呢？”之后，老師又反反復復地從各個方面講到學習英語的重要性和必要性，并舉出許許多多的例子進一步開導我。漸漸地我似乎明白了自己是多么的無知，同時也明白了老師對我的教育是多么的真誠，還明白了家人對我的期望又是多么的殷切。此時，悔恨的淚不自覺地流淌著：我對得起生養(yǎng)我的'爸爸媽媽嗎？對得起照顧我的爺爺奶奶嗎？對得起教育我的班主任嗎？對得起老師那寬容理解鼓勵我的話語嗎？我不知哪里來的勇氣，說道：“老師，對不起，我錯了！讓您操心了。我保證從今以后再也不做這樣的傻事了！”
回到教室的路上，我看著皎潔的月亮忽然從云層中鉆了出來，校園里頓時一片明亮。我閉塞的心里開朗了很多，壓抑的心里也輕松了很多：老師，我有如此大的轉(zhuǎn)變，真得好好感謝您！
老師，謝謝您對我的信任和理解！
老師，謝謝您對我的寬容和開導！
老師，謝謝您對我的鼓勵和鞭策！
老師，謝謝您對我的幫助和關愛！
那一次談話，讓我茅塞頓開；那一次談話讓我獲益匪淺；那一次談話讓我銘刻心底；那一次談話讓我永生難忘！
那一次，我真真切切地感受到了老師您那份真摯的勝過父母的關愛！
感受愛的心得篇十四
從我在媽媽肚子里出生開始，我就感受到了父母對我自由的愛。
我知道父母的愛是無私的；父母的愛無處不在；父母的愛是世界上最偉大的愛！如果沒有父母，你可能不在那里，有那么好的生活條件，那么好的讀書環(huán)境！
記得那天和爸爸媽媽玩的`時候，突然覺得額頭有點燙。這時，父親發(fā)現(xiàn)我有點不對勁。然后，我爸過來問我：“寶貝，那里不舒服。”我無力地低聲說：“我覺得額頭有點熱?！卑职众s緊摸了摸我滾燙的額頭。二話沒說，我撿起來就往醫(yī)院跑。
半路上，風吼得更厲害了，風雨無情地向我們襲來。這時，我感覺父親呼吸加快了。每一步都很辛苦。我忍不住對父親說：“讓我下來，我能走了。”我從父親的堅決態(tài)度中清楚地知道他不會那樣做。爸爸終于送我去醫(yī)院了。
這時，我很想對父親說：“我愛你。我會用我的一生來報答你?！?/p>
感受愛的心得篇十五
看著它粉紅色的衣服，我找到了母愛。我媽媽總是在我不舒服的時候把藥放在我的枕頭上。我媽總是在我難過的時候默默的帶我脫離困境；當我無助的時候，媽媽總是帶我走進希望的殿堂.母愛像粉色康乃馨一樣平凡，但也是一種偉大的體現(xiàn)，因為它無私的關懷已經(jīng)滲透到我的內(nèi)心。
向日葵夏
看著它永不褪色的表面，我找到了父親的愛。爸爸對我很嚴格：我犯了一些小錯誤，他會嚴厲批評我，不留一點憐憫之心；當我的成績下降時，他會“強迫”我找出失敗的原因，并要求我改正.我明白那是一種像山一樣深沉的父愛。父愛像太陽花一樣謙遜，它堅毅的精神已經(jīng)深入我的骨髓。
蘭花下
看到蘭花細長的花瓣上有細密的印子，我找到了老師的關心。老師們在為我們的成長而奔波，變老變新，但他們在額頭上留下了歲月無情的印記。每當我進步的時候，我都會不由自主的想起老師的栽培。老師的關心就像蘭花的“潤物細無聲”，它無私奉獻的精神已經(jīng)深深地印在我的心里，無法抹去。
白蓮峽
欣賞著白紗衣，我找到了友誼。那是天真純潔的友誼。每當我無精打采的時候，同學們總是逗我開心，給我提神。每當我哭的時候，他們總是陪著我，給我“無聲”的安慰。每當我開心的時候，他們都不問為什么，只是和我一樣開心。友情清新如蘭，它那種“出淤泥而不染”的感覺在我腦海里蕩漾。
……
微風繼續(xù)，花瓣依舊飄落；回頭看，發(fā)現(xiàn)愛情飄…
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