學生學期計劃內容大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 13:20:03
學生學期計劃內容大全(20篇)
時間:2023-11-05 13:20:03     小編:碧墨

計劃能夠讓我們更有自信,有能力應對各種挑戰(zhàn)和困難。5.制定計劃之后,要經(jīng)常進行反思和調整,及時修正和改進計劃。計劃是人們?yōu)榱诉_到特定目標而制定的一系列方案或步驟。在現(xiàn)實生活中,我們每個人都會制定各種計劃,如學習計劃、工作計劃、旅行計劃等等。計劃的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃時間、提高效率,實現(xiàn)自己的目標。我覺得我們需要制定一個新的計劃了。如何制定一個合理、可行的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標,確定想要實現(xiàn)的事情。然后,需要分析現(xiàn)狀,了解當前的情況和資源,以及可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。接下來,制定具體的步驟和時間安排,確保每個階段都能有明確的目標和時間節(jié)點。最后,需要不斷進行評估和調整,根據(jù)實際情況進行靈活的變動。只有合理制定計劃,才能更好地引導我們的行動。以下是小編為大家準備的一些計劃范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助到大家,更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。讓我們一起看看吧。

學生學期計劃內容篇一

在我小的時候夢想就已經(jīng)烙在了我的腦海里,如同天上的繁星一樣多。盼望已久的新學期最之后臨了,為了實現(xiàn)我的夢想,使我又有了新的學習計劃。

當然,認真聽課是首當其沖的。我得要認真聽講,理解課文的資料,以致每個“角落”,遇到不會的地方,及時請教教師,還要做到不恥下問。課后積累課里課外的的好詞好句,以后學習寫作之時能夠用到,正所謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時”嘛。

說道積累好詞好句,就不得不說讀書了。我要每一天早晚堅持讀書2小時,多讀一些名著,增加自我的知識面。我還要做到“不動筆墨不讀書”,然后寫出自我的讀后感,提高自我的創(chuàng)作本事。

我還要天天堅持練硬筆書法五百個字……

總之,對我而言,以上的每一個項目都是我每一天要做到的,而整個學習計劃的項目卻是無窮無盡的,數(shù)不勝數(shù)的,我舉的這些例子只是九牛一毛。我會認真地、仔細的做好每一個已知的項目,它還能充實我的生活。它們就像是我最貼心的朋友,每一天都會帶我到一個地方,這個地方如水一樣滋潤著我,它就是——知識的海洋。我相信,在新學期里我必須得做到,絕不能怕吃苦,并且還要做到持之以恒。我堅信成績必須更會直線上升的!我的夢離我不遠了!

學生學期計劃內容篇二

大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。

首先,我要找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒。

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

第三,我要改變以前的交友方式,今年要廣交朋友。

第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間。

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的'能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

第十,活出自己的人格和尊嚴。

學生學期計劃內容篇三

這一周是我們進入初中的第一周,用五個字來形容,就是:“痛并歡樂著。”“痛”是因為還有些不適應中學教師的教學風格和習慣;而歡樂是因為認識了許多新教師,新同學,建立了許多新的友誼。總體來說,這一周是歡樂的,因為這一周發(fā)生了許多精彩的事情。

首先,我們立了班規(guī)。雖然這班規(guī)十條看起來很普通,看起來誰都能夠做到,可是讓我們每一條都做到,可不是一件容易的事。就拿第一條來說:每一天按時到校上課,就不容易做到。就像我,每一天總是離規(guī)定到校時間差那么四五分鐘才到。還有第三條:每一天的作業(yè)要保質保量,可是又有誰能真正做到每一天的作業(yè)都認真完成呢?所以,我們要把這十條班規(guī)作為一種形式來約束自我,逼迫自我把從小學帶來的壞毛病改掉。

然后,我有意外地被選上了歷史課代表。上了那么多年學,我還是第一次當課代表。可是我明白,課代表雖然職位不高,可是職責也不小。課代表必須是那門課的成績比較好,要不然拿什么征服同學們;然后是必須要負責,就像教師在班委會上說的,課代表必須要配合教師教學,下課后如果有同學來問問題,必須要耐心講解。所以我必須要在歷史這門課上下工夫,也要對歷史這門課負職責。

在這一周中,還有體育教師教了我們充滿趣味的中學生廣播體操;數(shù)學教師不惜利用他自我上課的時間,交給我們一個又一個好習慣。

總之,這一周是一個好的開始,在今后的日子里,我必須要努力適應中學教師的教學風格,也要努力在中學學校里大放異彩。

學生學期計劃內容篇四

我園以__為指引,堅持立德樹人,以踐行社會主義核心價值觀為主題,以“扣好人生第一??圩印敝黝}教育為主線,以“情感德育”為核心,以提高全園幼兒思想道德素質為目標,堅持德育為先,加強師德師風建設,強化幼兒行為規(guī)范,深化改革,提升內涵,不斷增強幼兒園德育工作的針對性和實效性,努力凸顯德育特色,不斷提高德育工作科學化水平,促進幼兒全面發(fā)展。

二、工作目標

1、加強安全教育,創(chuàng)立平安學校。

2、深化師德建設,提升教師素質。

3、組織多彩活動,提高德育實效。

4、密切家園聯(lián)系,實現(xiàn)和諧共育。

三、具體措施

本學期我園將以20年_縣教育局德育工作指導意見為指導,從師德師風建設——幼兒行為習慣養(yǎng)成教育兩方面著手構成本園德育工作特色。

(一)優(yōu)化德育環(huán)境,注重隱性滲透

1、合理構建環(huán)境

改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點,從不一樣年齡的心理特點出發(fā),研究全面發(fā)展的需要和不一樣個性的差異,為幼兒創(chuàng)設一個整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在幼兒園墻壁上、盥洗室、午睡間等地方布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片,讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示,明白上下樓梯要注意安全、說話要輕聲、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標語,讓幼兒在潛移默化中得到教育。

2、激發(fā)道德情感

良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于理解成人的提議,這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快,并培養(yǎng)了健康、進取的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,同時利用家長會、家園聯(lián)系欄、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作,了解幼兒園德育工作開展情景,引導家長共同參與,同時建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》,督促家長注意自我的一言一行,以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。

(二)加強師德建設,鍛造德育團隊

切實加強學校德育工作,提高德育工作的針對性和實效性。堅持把德育工作擺在首要位置,將德育工作納入學校教育教學評估體系,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。

1、完善德育機制

堅持每兩周一次的全體教職員工政治思想學習制度,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學教師職業(yè)十不準》等規(guī)范要求,貫徹落實《江蘇省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》,規(guī)范教師教育教學行為,打造禮貌和諧的學校文化;自覺自愿簽訂師德師風承諾書,并嚴格履行,理解社會監(jiān)督;每學期末,向家長發(fā)放“教師師德師風民意調查表”,并以此為依據(jù),開展師德考評,規(guī)范考評工作程序,完善獎懲機制,做到師德師風考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。

2、推動師德建設

根據(jù)縣教育行政工作會議精神,我園以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻、情感德育”的鎮(zhèn)幼精神為核心,加強師德師風建設。選派思想素質好、業(yè)務水平高、職責心強的優(yōu)秀教師擔任班主任,帶動全體教職員工構成愛崗敬業(yè),立德樹人的崇高品質,杜絕體罰、變相體罰及收受家長禮金禮品,克扣幼兒伙食等有損師德的行為,以自身出色的工作、優(yōu)秀的表現(xiàn),贏得社會認同。

3、鍛造德育團隊

做為一名幼兒教師,教師的形象的塑造,是一種巨大的教育力量,教師的一言一行、一顰一笑,無不具有教育性:在與幼兒接觸的過程中,對其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的影響。

啟動“情感德育”工程首先要提升教師素質。在平時與幼兒接觸的過程中要做到語言簡潔、規(guī)范、溫和,語調要親切、自然、柔和;談吐文雅,“請”、“多謝”、“對不起”要常掛在嘴邊;依據(jù)面臨對象的特殊性,幼兒教師的語言要有童真、童趣的和幼兒進行情感的交流。

幼兒教師要時刻注意為人師表,以身作則,注重自身姿態(tài)、動作,修飾、打扮要合乎美的標準。因為在幼兒的心目中,幼兒教師既是母親,又是導師。幼兒教師的形象是高大的、神圣的,幼兒會毫不猶豫地理解教師的一切言行,并加以模仿。教師還應平等地、一視同仁地關心和愛護每一個孩子,應真正發(fā)自內心地愛每一個孩子,不管他的家庭背景如何。

為了更好的落實“情感德育”,我園將根據(jù)教育局制定的《_縣中小學(幼兒園)“情感德育”三年行動計劃》,研究制訂情感德育實施方案,組織全體教師學習情感德育理論,經(jīng)過沙龍研討、主題論壇等形式加強交流,不斷更新教師觀念;要營造良好的德育情境,融情于境,寓教于樂,努力凸顯學校文化品質;要以情感德育課程研究為重點,不斷完善情感德育課程體系;要進取開展德育課題研究,探索具有_元素、學校特色的德育活動課程,探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,打造更高層次的德育品牌,不斷提升學校育人品味。

4、健全德育網(wǎng)絡

要主動協(xié)同文化、工商、公安等行政執(zhí)法部門加強學校周邊環(huán)境的整治,優(yōu)化學校周邊育人環(huán)境。充分利用社區(qū)各類教育資源,如縣少年宮、早教中心等校外教育活動場所,拓寬教育渠道,創(chuàng)設多種形式的合作模式,進取普及和倡導德育理念,采用多種形式,健全德育網(wǎng)絡。

(三)關注幼兒生活,培養(yǎng)良好品行

1、依托節(jié)日文化

傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年沿襲傳承下來的寶貴精神文化,它蘊含了中華人民敬老愛幼、勤勞善良、與人為善等優(yōu)秀美德,表現(xiàn)了廣大人民的完美愿望。本園一向以“傳統(tǒng)節(jié)日文化研究”為特色,在實施過程中,發(fā)現(xiàn)依托傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)幼兒良好的品行是確實可行的。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展教育活動,在節(jié)日的紀念、慶?;顒又校四荏w驗節(jié)日帶來的歡樂,更多為培養(yǎng)幼兒良好品行打下了基礎。如“三八婦女節(jié)”為媽媽做一件小事、“植樹節(jié)”保護環(huán)境人人有責、“清明節(jié)”祭掃英烈精神永垂不朽、“五一勞動節(jié)”爭做勤勞小幫手、“六一兒童節(jié)”世界兒童是一家等活動,增強幼兒對節(jié)日的興趣同時,培養(yǎng)了幼兒孝親、和善、勤勞、勇敢等健康情感、品德、愛國情懷和職責擔當。

2、一日生活滲透

幼兒品德的構成是一個循序漸進,日積月累的過程,幼兒品德又廣泛地體此刻日常生活的待人、接物、處事之中,同時一日生活還為幼兒行為的反復練習與實踐供給機會,并對不一樣年齡階段的幼兒提出了不一樣的德育要求,教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,在來園、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育資料,而教師經(jīng)過認真細致地觀察,深入幼兒生活,經(jīng)過各種現(xiàn)象,探索幼兒的意愿與要求,善于抓住鍥機,在一日生活中隨時隨地進行德育教育。

3、重視心理健康

心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的個性心理素質,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質提高有著很重要的意義,是素質教育的重要組成部分。本學年將開設心理健康教育課,加強幼兒心理健康教育。將心理健康教育課納入教育教學計劃,要定期開展心理健康教育課的備課交流和研討,把心理健康教育課的開展情景納入幼兒園教育德育工作的年度考核。開設心理健康講座,組織全體教師參與心理健康教育工作。

4、道德講堂活動

倡導師生“在家中為長輩盡孝心,在幼兒園為同伴送關心,在社會為他人獻愛心”,經(jīng)過“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”、“我的愛生故事分享”等不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和禮貌程度。

(四)提高互動力度,強化協(xié)同育人

1、依法治校,建立家長委員會,邀請家長參與本園管理機制,以家委為龍頭,做好家長工作,定期召開家委會。

2、每月上傳德育教育隨筆兩篇至班級網(wǎng)站,本學期開放一次以德育為核心資料的半日活動,利用接送孩子時間,與家長交流幼兒行為品質現(xiàn)狀,便于對幼兒實施更靈活、更有效、更有針對性的教育。

學生學期計劃內容篇五

送走了悠閑的假期,我們又迎來了新學期,以下是我新學期的計劃:

目標1

這個學期里的每一天的英語作業(yè)的涂改處都不超過兩處,數(shù)學作業(yè)和語文作業(yè)都盡量做到不涂改。

措施

1.每一天的作業(yè)想好再下筆開始寫;

3.不要認為涂改液、涂改帶改作業(yè)看起來很美觀;

4.如果不想用斜線畫,能夠用可擦筆;

目標2

堅持每一天鍛煉,這樣才能在下個學期的運動會上取的好成績。

措施

3.和朋友一齊運動,既不覺寂寞,又能夠相互監(jiān)督和促進;

4.頭幾周的鍛煉計劃要定在你的本事之內,否則會被殘酷運動量嚇到放棄的。

目標3

在這個學期里,取得很多獎項。

學生學期計劃內容篇六

1、能用各種感官感知秋天的多姿多彩,對色彩的變化產(chǎn)生興趣。

2、了解秋天樹葉發(fā)生的變化,有采集、欣賞和用樹葉制作的積極性。

1、繼續(xù)抓常規(guī)教育,尤其是上課、午餐、盥洗等紀律;

2、加強生活自理能力教育,知道自己的'事情自己做,并注意控制快慢節(jié)奏。

1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。

2、將幼兒采集的樹葉制作的作品展示出來,供幼兒互相交流。

1、培養(yǎng)幼兒做個有禮貌的好孩子,能主動使用禮貌用語。

2、教育幼兒同伴之間要懂得分享,體驗分享的快樂。

1、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動并用自然物進行制作,提高孩子的動手能力。

2、建議家長傍晚在家中和孩子一起觀察天空中云彩的變化,感受大自然的美景。

學生學期計劃內容篇七

開學前一天,我正在整理書本,忽然看見下頭壓著一張信條:

盈盈

你是否還在為雜亂無章的生活煩惱呢?你以往跟我說,你經(jīng)常做了這件事就完全不明白下件事是什么,迷迷糊糊的就過了一天,卻很少有什么收獲。你經(jīng)常在考試前望著面前一大堆學習資料愣愣地發(fā)呆,這個時候,你僅有迷茫與悵惘。對于這些,我有一個好提議,你能夠制作一個新學期的計劃,讓你的生活變得有規(guī)有矩,我相信你必須能夠的。

媽媽

看完之后,我恍然大悟,沒錯,只要有了一個合理的學習計劃,就不用再擔心模糊的下一步了,心動不如行動,我立刻找來紙和筆,正要提筆寫,忽然想,這畢竟是一學期的學習計劃,不能草率。于是我望著面前的紙和筆靜靜的沉思。須臾,一個完美周密的計劃浮上心頭,我握起筆,在紙上寫著:

一、從最基本的學生的義務做起。上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不懂就要問等等。

二、早上起床后兩小時和晚上睡覺前兩小時是黃金時期,所以我要好好利用,晚上先復習好當天的功課,然后誦讀30分鐘課文。早上預習好當天將學習的課程,再朗讀30分鐘英語。

三、能夠選擇,從弱科開始下手,多花點勁,強科則只要略略加強就能夠,因為初中是要算總分的,不能太偏科,這樣能夠有效節(jié)省時間。

四、多讀有益書籍,書籍是人類提高的階梯,如果有空余時間,能夠用來讀課外書,“里應外和”。

五、要勞逸結合,這是我認為就好的方法,因為學習就想咀嚼食物,是要消化的,需要時間,如果單單僅有老,恐怕要“消化不良”了,也不能單僅有逸,所以有勞有逸才是最好的學習方法。

六、能夠多看看作文網(wǎng)里面的作文,學習里面的寫作方法,如果有靈感,還能夠自我寫一篇投稿,受益匪淺。

七、晚上復習時,能夠把今日所學的知識寫到原先準備好的學習筆記里,以及隨堂感想,方便以后復習。

寫好之后,我略略從頭到尾檢查了幾遍,慢慢折疊起來,細心翼翼的放好。朝窗外望去一條崎嶇的路,清晰而顯見的輪廓,那里有勝利在向我招手。

學生學期計劃內容篇八

1、結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

主題活動:

《快快慢慢》。

主題目標:

引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

主題活動:《紅黃藍綠》。

主題目標:

引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

1、孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

3、為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的`色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

學生學期計劃內容篇九

初一已經(jīng)過去了,新的學期已經(jīng)到來,我升上初二了,這是很關鍵的一年!從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真積極學習,努力學習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

學習前先預習。在認真積極投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。認真積極上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

學習態(tài)度端正,認真積極改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

積極參與學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學!!

學生學期計劃內容篇十

我有多愛你

引導孩子感受成人的關愛,營造親情友情的美好氣氛,體驗家庭成員之間相互關愛的情感。

引導孩子主動關愛家庭成員,幫助家長做一些力所能及的事情。

內容 日期 周一 周二 周三 周四 周五 晨間活動

聽兒童歌曲 看字寶寶碟子 聽兒童歌曲 自由暢談 看英語碟子

(一) 《漂亮媽媽》

目標:學習畫人物頭像以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

《媽媽愛我我愛她》

目標:了解小時候媽媽照顧我的情況并用語言、表情、動作等各種形態(tài)表達自己愛媽媽的情感。

《transportation 之plane or train》

目標:認識飛機和火車的基礎上學會其英語名稱并會用英語表達:“l(fā)et’s go by…,”句型,在歌曲中做出動作。

《clothes》

目標:能夠跟節(jié)奏做英語律動并在游戲中復習一二單元。

《我給布熊當媽媽》

目標:感受媽媽如何關心愛護孩子,萌生對媽媽的感激之情。

(二) 《媽媽的聲音真好聽》

目標:能辨認媽媽的聲音,增強與母親的'交往能力,感受親子活動的樂趣。

《給媽媽的心愿卡》

目標:愿意為媽媽制作心愿卡,祝福媽媽節(jié)日愉快并能大膽繪制簡單的心愿卡。

《媽媽,節(jié)日好》

目標:讓孩子們充分感受母親偉大的辛勤養(yǎng)育,在結合音樂的氛圍下完成美術作品并展示給媽媽看。

《躲起來的3和8》

目標:認識數(shù)字8,感知數(shù)字與數(shù)量之間的關系并積極完成活動制作。

《給媽媽的信》

目標:傾聽故事并感悟真摯深切的母子深情,以生動自然的表情和真摯夸張的動作、言語來傳達情感給媽媽的信 。

《母鴨帶小鴨》

目標:能用踵步表現(xiàn)鴨子走路的基本姿態(tài)并用手部動作創(chuàng)編鴨子走路的動作、神態(tài),表現(xiàn)小鴨在母親帶領下親密嬉戲幸福感。

《擺圖形》

目標:能用紐扣、豆子等小物品擺出下列各種圖形并數(shù)數(shù)紐扣的個數(shù)。

《字寶寶之好朋友》

目標:學會橡皮、鉛筆、勺的發(fā)音并了解其用途知道物品(或人)之間相互的對應關系。

《漂亮的媽媽》

目標:賞析音樂并指出彩圖中兩位媽媽的不同之處,學會觀察。

《大禮包》

目標:幼兒能自己進行剪、折、粘并將“好寶寶”介紹給媽媽。

戶外活動

跳舞 玩球 老鷹捉小雞 跑步練習 跳舞 家長工作

把作品展示給媽媽爸爸。 把作品展示給媽媽爸爸。 仔細觀察爸爸媽媽平日出行使用的交通工具。 把兒歌唱給爸爸媽媽聽。 復習本周所學。

學生學期計劃內容篇十一

在這完美的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學學校,又開始了新學期的美麗征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,此刻加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

在新學期里,我有一個新學習目標--不做語言的巨人,要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自我的行動......

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種職責,是我應當做并且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有提高和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會所以不斷克服困難取得新提高。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學,就更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自我,把自我的夢想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

1、學好自我的專業(yè)課。不管說自我以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自我,好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應當多加強實踐本事為以后社會實踐打基礎。

2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自我應當很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就能夠拿下)背新概念英語,提高口語本事!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,進取為英語四級考試做準備。

3、多看些文學方面的書,多泡圖書館!不要放棄自我的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會進取寫些隨筆,多去圖書館看書,進取投稿,同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了進取主動的態(tài)度,還要學會安排自我的時間,管理自我的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每一天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績……不一樣的只是大學里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自我合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自我安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是“事分輕重緩急”。……手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自我,思考生活中的問題!同時上網(wǎng)多轉轉論壇,進取利用時間來學習。

5、關注時事,開拓自我的眼界!多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友本事。

6、保養(yǎng)好自我,健康飲食,鍛煉身體,學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉轉)!

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要進取入黨,原因很簡單-僅有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

8、感受努力的歡樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。進取投入自我喜歡的事業(yè)當中去。

我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一齊因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,可是“千里之行,始于足下,”要想使夢想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的.,我們應當從此刻做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期,為我們供給了嶄新的園地,可是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體此刻學習之中!

莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個期望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的期望產(chǎn)生。”新學年就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途!

學生學期計劃內容篇十二

(1)嘗試多種姿勢的爬行活動,動作較靈活、協(xié)調。

(2)樂于參加體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕寒冷的品質。

分散游戲:腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)。

1、引導幼兒學會左右手交替拍球的方法。

2、利用腳踏車玩具,鍛煉幼兒的協(xié)調能力。

3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

精神環(huán)境:班級中老師之間互相關心,潛移默化的影響幼兒。引導幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的'事物進行觀察,居住的樓房。

物質環(huán)境:

1、美工區(qū):老虎折紙的步驟圖。

2、建筑區(qū):建筑圖片引導幼兒觀察欣賞,輔助材料建筑圖例,支撐物半圓形、三角形的板,表達建筑特征。

3、圖書區(qū):提供有關秋天的書籍和圖片。

1、11月份的主題是《動物世界》,請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的,及動物的種類習性。

2、11月中班開展10米往返跑的運動項目,加強幼兒冬鍛煉的興趣。

3、識字:飯碗、別、改、壞、搭、積木、工程。

學生學期計劃內容篇十三

在《幼兒園教育指導綱要(試行)》里指出^v^幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。^v^所以,為幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結合幼兒的實際活動進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識。現(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:

1、保證幼兒一日活動的安全,情緒愉快。

2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械,并注意安全。

3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。

4、增強幼兒的安全意識,懂得一些基本的自己保護知識。

5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全,避免一切可能發(fā)生的危險源頭。

6、在下走樓梯的時候能安靜有序的走。

1、早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。

2、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

3、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

4、戶外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

5、滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

6、在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師負責收接送卡,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

7、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:^v^放手不放眼,放眼不放心。^v^以上是我們班的計劃,我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。

學生學期計劃內容篇十四

以黨的十_大精神、鄧小平理論、三個代表的重要思想和胡錦濤同志科學發(fā)展觀為指導,認真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質水平,狠抓學生習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學會做人、學會生存、學會學習的一代新人。

二、工作思路。

1、確立一種意識:以學生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3、轉變三個觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

三、工作重點和任務目標。

1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施。

2、加強學生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學生自我管理組織,讓學生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、學生安全日常管理的良好運轉。

3、對學生進行道德品質教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美。

4、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進校園工程和生活教育,創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,內因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。

5、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責任重大事故。

6、文化藝術和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。

四、工作措施。

(一)認真做好教職工政治思想教育工作。

1、組織全體教職工搞好政治理論學習、普法知識學習和考試,學習十七大報告、黨章、鄧小平理論、"三個代表"重要思想,人人建立學習筆記,寫出質量較高的心得體會。

2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設和師德建設,使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻,努力做好本職工作,耐心細致地做好學生思想教育和轉化工作,防止簡單粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,堅決杜絕亂收費、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象。

3、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗,搞好工作經(jīng)驗交流,進一步提高教職工隊伍的整體素質。

4、抓好學校規(guī)章制度的落實,嚴格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導,介紹班級、學生管理的經(jīng)驗、方式方法和措施,供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度,指導班主任的工作,提高管理水平和質量。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育。

(二)以道德品質的提高,促行為習慣的規(guī)范。

1、對學生進行系統(tǒng)的道德品質教育,實施道德品質教育是實行規(guī)范管理的基本前提。

要實施道德品質教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中小學階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學生道德品質有全面系統(tǒng)的提升,同時要注重收集材料,加強理論研究整理,形成一套獨具特色的校本教材。

2、加強學生的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《__學校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學期中段進行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復講,講反復,及時找出榜樣典型,讓學生的言行有目標可尋。

3、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習,勝任家庭教育指導教師的責任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為學生的健康成長奠定良好的基礎,為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學力爭達90%,初中達70%。進一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導好學生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性,增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進校報告演講,將千名名家進校園活動推向深入。

4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。

學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,完善各類應急預案,并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認識,對學生的教育要做到天天講、時時講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,建立品質轉化檔案,還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力,防患于未然。四、把開學第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",對學生進行集中教育。

5、搞好生活教育:使學生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關。

各部門要按照學校的實施方案,按質按量的完成好對學生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處。

6、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

對學生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制。

政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成"學生會",下設各級組織,加大學生自我管理組織檢查的權重,逐漸實現(xiàn)學生自主管理。

政教處強化落實三種檢查:一是成立的學生會對體育、衛(wèi)生,紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學校領導的抽查,這三種檢查結果一并記入《__市__學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結果的都要及時反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動。

7、搞好校園文化建設。

在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,注重細節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開展活動,最終形成風格獨具的__特色。

8、搞好學生的心理健康教育,定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,對個別問題學生能正確施教和及時挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平。

1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務,樹立新形勢下新的教育管理理念;。

2、通過修訂和完善有關制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;。

5、建立班委會和學生自我管理組織,有良好的班風,有明顯的特色。

6、組織好各類活動,提升學生整體素質。

(四)開展多種活動,豐富校園生活。

1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學期初作好安排,并征求有關領導意見后組織實施。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術節(jié)的系列活動。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

1、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中共中央、國務院關于加強中小學生體育鍛煉的精神實質,正確使用《健康體質訓練表》和《體育達標證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強學生體質,保證學生鍛煉時間每天不少于一小時。

2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。

3、在初中和小學分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。

4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒、流行性疾病預防配合上級有關部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳。

學生學期計劃內容篇十五

實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步,了解實習單位的業(yè)務內容及業(yè)務流程,掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀。向實習單位員工學習,積累實踐經(jīng)驗,提高管理溝通能力。

1、熟悉實習單位的環(huán)境,了解組織結構,了解行業(yè)大致情況,初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環(huán)境,調整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導實習的師傅的交流,通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務,認真參加崗前培訓。

2、本次實習的單位為銀行類行業(yè),所以在態(tài)度上要保持嚴謹,認真不馬虎,時刻打起精神,完成每一項業(yè)務。提升自身營銷水平,但對大部分常見業(yè)務有了一定的認識,碰到這些業(yè)務時,能很快反映出操作的流程和注意事項等。而對于整天的工作流程,從班前準備,到日結打印、簽退等都要了解。

4、在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西特別是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己以后得就業(yè)方向。在實習的時候,堅持每周寫周記!

三、實習總結。

在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。正視自己的不足對實習過程中暴露出的缺點要反省。鍛煉了我與人溝通的膽量以及快速準確表達的能力。這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

學生學期計劃內容篇十六

3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

4、人力資源管理。參與企業(yè)職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā),掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和基本方法進行市場調研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。

(三)完成實習單位布置的其他各項工作。

三、實習崗位:

1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;。

2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質管理、信息處理等崗位;。

4、企業(yè)市場營銷方面:市場調研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;。

5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。

四、實習方法:

這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下,到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:

1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;。

2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;。

3、查閱或搜集有關資料;。

4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。

五、實習時間安排:

實習時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。

(一)準備階段:從20xx年6月28日至7月10日,具體安排如下:

6月28日下午3:30,校領導實習動員講話及財經(jīng)學科實習動員,地點在梯形教室。

6月28日至30日,各實習小組討論,寫保證書并擬定實習行動計劃。

6月30日,搜集有關資料。

7月1日—7月10日,崗前培訓(內容另附)。

7月10日下午,離校。

(二)實習階段:

六、具體要求:

1、每人要完成一篇關于當前財經(jīng)問題的實習調查報告。

認真領會學校領導關于畢業(yè)生產(chǎn)實習的動員講話,提高自覺性,并積極做好有關實習資料搜集、準備工作,認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習調查報告選輯和專業(yè)刊物,并聯(lián)系當前實際,初步擬定實習調查課題。

到實習點后,要深入調查摸底,在此基礎上進一步確定調查課題,并擬出調查報告寫作提綱,經(jīng)過廣泛的調查搜集材料,整理原始資料,寫出調查報告的初稿,送交實習指導老師審閱,修改再深入調查、補充、提煉,最后寫成專題調查報告。報告要求做到觀點與材料相一致,立論要正確,論據(jù)要充分,文章內容既要有定性分析,又有定量分析,反映當前財經(jīng)工作中較突出的問題,并有一定的獨立見解,文章要求段落分明,文句簡煉,字跡清晰,全篇不少于3000字。文章在老師的指導下反復修改,定稿后打印十份,5月1日前送交實習指導老師,一份自己保存,以備交流。

必須強調:文章打印要求規(guī)范。a4紙,宋體四號字,每頁22行,每行29字。

3、每位畢業(yè)生要認真填好畢業(yè)生產(chǎn)實習鑒定表,其中,自我鑒定內容包括政治思想、實習工作表現(xiàn)、組織紀律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實習收獲等方面,經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后,上交給實習指導老師,經(jīng)學科鑒定評分后,送交教務處存檔。

4、每位畢業(yè)生寫一篇實習的心得體會(主要指業(yè)務方面),同時上交實習指導老師。

5、在實習期間,要積極主動地配合所在實習點,搞好財務、審計、統(tǒng)計及其他工作,要服從實習單位領導安排,認真完成各項任務,不得以任何借口拒絕。

七、實習成績:

根據(jù)實習專業(yè)調查報告的質量,和實習單位的鑒定意見,實習指導老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習成績25%由實習單位鑒定評定,25%由實習指導老師、學科根據(jù)學生實習表現(xiàn)評定,工作總結與專題調查報告各占25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習成績不及格者不能畢業(yè)。學生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工(擅自向實習單位辭職不回學校報到者按曠課論),依照《福建省中等職業(yè)學校學生學籍管理細則》給予相應的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學生,其實習成績不合格,不能取得實習課程成績。

八、組織領導:

本次畢業(yè)生產(chǎn)實習是在校教務處領導下,由財經(jīng)學科負責具體指導。

各位實習指導老師,應按照頂崗實習的要求,安排時間,進行各項實習的業(yè)務指導工作。

實習指導老師具體負責指導該班同學的頂崗實習、工作跟蹤指導、工作檔案記錄以及實習調查報告的選題、文章提綱的擬定、調查報告的批改、成績評定、批改后調查報告的整理上交等工作,要求實習指導老師在實習全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次,把學生工作情況及實習情況進行如實記錄登記,在實習過程中要盡可能多下點,時間由各位指導老師根據(jù)實際需要而定。記錄跟蹤表與學生實習成績同時上交教務處。

九、實習要求及規(guī)定:

實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結合的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生必須充分認識實習教學環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規(guī)定:

1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下,按照實習大綱和實習計劃認真進行實習,完成規(guī)定的實習任務。

2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習,尊敬師長,服從安排,遵守紀律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向學校反映。

3、認真做好實習筆記、完成實習作業(yè),寫好實習服告及個人實習小結。

4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴格按照有關規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀律和實習紀律。

5、講究文明禮貌,學生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應符合實習單位的著衣要求,保證生產(chǎn)和實習安全。

6、對實習單位或實習安排有意見、建議或要求,應向指導教師或學校領導匯報,學生不得擅自出面交涉。

7.實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習處理。

8、學生實習期間一般不得請事假;病假一天以內者可由實習指導教師批準;二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向學校領導匯報,得到批準。

9、實習缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補實習;不交實習報告者,成績按不及格處理。

10、無故曠實習一天者,由指導教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習二天者給予通報批評;曠實習三天者,其成績按不及格處理。

11、對未參加實習或實習不及格者按《福建省中等職業(yè)學校學生學籍管理細則》和《泉州市中等職業(yè)學校學生畢業(yè)實習管理細則》有關規(guī)定處理。

12、學生在畢業(yè)實習期間,要以主人翁態(tài)度參中實習。要節(jié)約用水、用電、用氣,節(jié)約原料,愛護實習單位的設備、設施,若有損壞,按實習單位的規(guī)定賠償。

13、學生在畢業(yè)實習期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關證明向實習單位請假。超過七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,超過七天以上的事假必須持家長證明,同時向實習單位和學校實習處請假,獲準后方可休假。學生在畢業(yè)實習期間,不得擅自更換實習單位或終止實習。

新學期一開學就迎來了為期兩個月的頂崗實習。對于這個學習任務我是又驚又喜,驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習,對于實習我一直以來都是帶著憧憬的,但我又怕我沒有經(jīng)驗什么都不會笨手笨腳難以適應;喜的是,這對于自身是一個機遇,一個向前邁進的機會,人總是要成長的,原地踏步是不可能的,很高興我終于向前邁了一步。同時,實習不比學習,在實習中我可以學到很多書本上教不到的實踐,這也是相當寶貴的。因此,制定實習計劃也就勢在必行了。

我的實習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢?那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的作息是相同的,方便我像以前一樣,我可以像學習一樣的實習;再者,這樣一來,實習地點離寢室很近,交通極為便利,我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學般擔心實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達,也不需要像去蕭山的實習生一樣搬行李;學校有食堂,我也就不用擔心去哪里吃飯了,總的來說,在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。

想想時間過的真的好快,此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生,一方面我還是在學校學習當個正常的學生,但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后,我有我的一番打算。所以,在實習時,我會好好實習,聽指導老師的話,就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實習當做一門慎重的課程,像學習一樣的實習;同時,在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級,由此,我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語,望工作學習兩不誤。

兩個月的時間,說長不長說短也不短,不管長還是短,時間總是會過去的,若想要這兩個月的實習極富意義,我就應該好好珍惜每一天,我相信,兩個月后的我一定會變得不一樣,我希望,兩個月后的我會向一個更好的方向轉變!

一、總結內容、形式和要求。

總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣(市)工作總結四個層面。

1、實習生個人總結:每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織,實習學校指導教師和實習隊成員參加,且要組織評課和評議,并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。

2、實習學校指導教師小結:每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結,字數(shù)不少于3000字,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。

3、實習學校工作總結:實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會,拍攝相關電子照片5-10張,并撰寫一份不少于4000字工作總結??偨Y內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。

各實習學校要舉辦實習生離校儀式,拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教育局總結:在實習學校工作總結的基礎上,每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結,以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印,內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

各項目縣在實習生離開本縣時,要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會,收集、整理會上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結材料一并按要求上交。

二、總結材料報送時間和要求。

1、實習學校需報送的總結材料包括:(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案,相關電子照片每生3—5張;(2)實習學??偨Y暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張,實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結1份;(4)實習生個人小結每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位,按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總,裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教育局于1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結,及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,連同各實習學校工作總結材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。聯(lián)系人:張老師;電話:0791—8120839,13330123689;電子郵箱:holllyun3076211@。通訊地址:南昌市紫陽大道99號江西師范大學教師教育處。

3、本次報送的總結材料是評選先進項目縣(市)、先進實習學校和個人的主要依據(jù),各級單位在整理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人,注意典型和個案,切忌空泛、冗雜。

4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會,邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議,對先進個人和集體進行表彰。

學生學期計劃內容篇十七

一、本月工作重點:

1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防傳染病發(fā)生。

2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

6、嚴謹接送卡制度。

二、衛(wèi)生、保健。

1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

2、孩子入園時穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)。

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

三、常規(guī)。

培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、家園共教。

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。

學生學期計劃內容篇十八

以及各位干事的相互配合,協(xié)調工作下,使各項工作有序進行。所以在接下來的新學期里,為展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神,更好地開展學生會通訊部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,特制定了以下20xx年第一學期工作計劃。具體內容如下:

一、日常工作

1、部室工作。我部仍要堅持以展開日常工作為主,如下達學生會每項活動的通知,活動后期的宣傳工作。

2、配合其他部門的工作。體育學院團總支學生會是統(tǒng)一整體,內部和諧才能將工作完成到最好。任何其他部門需要我部配合的工作,我們將義不容辭,認真準確地完成。

3、經(jīng)常開部內會議,加強我部門內部人員團結和提高個人素質,不斷在工作中鍛煉成長。

4、將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力;

5、部長、副部平時要熱心關心干事,在學習和生活上予以幫助。

二、重點工作

2、加強對大一干事的培訓,以老帶新,新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,講求創(chuàng)新。

三、部室新學期的目標

1、通訊部能夠發(fā)展的更好,工作質量能夠上一個更高的臺階。

2、每位部員都能夠更加熱情和積極向上的態(tài)度迎接新學期的工作。

3、本學期的通訊報道工作能夠優(yōu)質完成。

四、總結

總之,通訊部必將在總結以往經(jīng)驗的基礎上,積極開拓,勇于實踐,為體育學院團總支學生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多很多的困難,但我們堅信我們會除萬難,盡最大的努力把通訊報道工作做的最好,同時請各位主席監(jiān)督,使我們工作完成的更加優(yōu)秀。

體育學院

團總支學生會通訊部

二零xx年三月

學生學期計劃內容篇十九

學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!?/p>

有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的'學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

一、學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。

二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。

三、建立學習計劃培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。

由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優(yōu)秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的學習計劃是:

一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

二、確定學習目標:每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。

三、科學安排時間:

1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;

4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會勝利的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地?!?/p>

學生學期計劃內容篇二十

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7866044.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔