申請學(xué)校開課申請書(優(yōu)秀19篇)

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申請學(xué)校開課申請書(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-05 13:22:17     小編:GZ才子

總結(jié)家庭生活,反思改進(jìn)和增進(jìn)親密關(guān)系的方法。總結(jié)不僅要總結(jié)過去,更要展望未來。這些總結(jié)范文對于我們寫出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。

申請學(xué)校開課申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是xx,是我院xx部11級01班會計專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中學(xué)生到??粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更過的。

我承認(rèn)會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級學(xué)生的申請,故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級金融學(xué)生,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請日期:20xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。

我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。

多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請,希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請日期:20xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇三

我校距××中心區(qū) 15公里左右,地處一個較偏僻的小山坡上?,F(xiàn)有在校生162人,教職工8人。有一幢兩層的教學(xué)樓和一排土瓦房。

學(xué)校的教學(xué)樓除用作教室和辦公外,已無閑置房。迫于無奈,師生的生活用房和教學(xué)配套設(shè)施用房必須使用這幢土瓦房,但這幢房已兩次被上級部門鑒定為d級危房!這幢土瓦房建于上世紀(jì)八十年代,占地面積396平方米,瓦面、棟梁與墻體雖時有維修,但因年代久遠(yuǎn),只能暫時遮蔽風(fēng)雨。墻體本身經(jīng)歷風(fēng)雨,也已百孔千瘡,岌岌可危。對我校師生人身安全威脅最大的是后墻,墻體早已嚴(yán)重傾斜,裂縫最大處約10厘米。環(huán)顧我們周圍的兄弟學(xué)校,對比我們國家的發(fā)展現(xiàn)狀,我校與時代發(fā)展步調(diào)格格不入,它真有點(diǎn)被國家遺棄的感覺。我們知道,上級政府部門也是心有余而力不足,但我校的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩,若等到釀成大禍才采取措施則為時已晚。所以,我們殷切期盼上級主管部門能盡快解決我校的危房改造問題。如條件允許,最好的辦法就是拆建。(建兩間3層,250平方米的教師用房,約需資金19萬元,小便處30平方米約1.8萬元,兩項(xiàng)合計約20.8萬元)。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題,會給我們一個滿意的答復(fù)。

此致

敬禮

申請單位:××××小學(xué)

2 0 xx年 3 月 1 2日

申請學(xué)校開課申請書篇四

全校共有429名學(xué)生應(yīng)到家長429名實(shí)到401名全校出勤率93%其中九1、九2、九3、八2、八3、七2、七3、出勤率都在95%以上。另外通過電話等手續(xù)請假的家長16名真正缺勤的家長僅僅2名這說明家長對家長學(xué)校很重視家長很支持學(xué)校的工作。

首先開課前就檢查了授課教師德備課組織觀看了有關(guān)的光碟開課前三天讓學(xué)生口頭通知家長開課日期開課前一天書面通知開課日期和詳細(xì)地點(diǎn)并準(zhǔn)備好了點(diǎn)名冊開課當(dāng)天提前2小時各班在黑板上寫上“授課題目:授課人:授課班級:授課時間:”等內(nèi)容在每一張課桌的左上角貼上了相應(yīng)家長的坐標(biāo)內(nèi)容有“家長姓名學(xué)生姓名我最近的奮斗目標(biāo)爸爸媽媽我想對您說”等內(nèi)容。

其次各班教師在教室里進(jìn)行授課,針對本班的實(shí)際,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,向?qū)W生進(jìn)行面對面的交流,教師介紹學(xué)生在校的表現(xiàn),教師特別注意多講學(xué)生的發(fā)光點(diǎn),在講缺點(diǎn)時,教師講得很策略,同時,家長也將學(xué)生在家的表現(xiàn),反饋給教師,每一位教師都認(rèn)真地做好了筆記,對今后教育學(xué)生有了第一手材料,這一段時間一個半小時,有些家長放學(xué)了還找教師或班主任教師個別談教育學(xué)生的方法。這說明家長對教師很信任,同時也說明教師備課很認(rèn)真,說到了家長的心坎上了。

我們采取輪流使用的方法分九年級;八年級;七年級三個組每組看一個小時的專家講課家長看得很認(rèn)真效果很好。

85%的家長都帶了書,有些家長是忘了帶書了。因?yàn)槲倚.?dāng)時的家長定書情況很好,全校定書共400余本,達(dá)到了90%以上,不少家長反映,平常在家沒有事的時候,看一看家長課程,對家長課程中專家的提示,應(yīng)該教育孩子的方法,家長應(yīng)該如何配合等,家長從來都不知道,有的時候?qū)⒆拥慕逃椒ㄉ踔潦清e誤的方法,說明家長對家長課程的認(rèn)識很好。

會前學(xué)校統(tǒng)一發(fā)了家長入學(xué)通知書、家校聯(lián)系卡,發(fā)給每位班主任一份班主任工作要求,會后每個班級上交了點(diǎn)名冊、備課、總結(jié)體會、本堂課的典型事例,回收了家長作業(yè)。

總之,我們這次組織的家長課程牽手兩代教育組織得很好,取得了意想不到的效果。

下次開課,我們在做好上述工作的前提下,準(zhǔn)備將學(xué)生的成長檔案袋擺放在家長的課桌上,讓家長們觀賞一下自己孩子的勞動成果;在每張桌子上擺上一杯水,配齊學(xué)生服務(wù)員,讓孩子也給家長服服務(wù);每人給自己的家長寫一封信,信中必談自己對家長的感恩之情,必談自己的遠(yuǎn)大志向,談自己對父母的要求,談自己的承諾等等,這封信不用封口,不貼郵票,在信封的上端寫上入會人的姓名(爸、媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等)。

申請學(xué)校開課申請書篇五

你好!

我作為xxx的父親向你和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望你和學(xué)校能理解孩子和我們家長,同意我的孩子能在學(xué)校附近租房住。當(dāng)然,我們也知道我們這樣做會給學(xué)校的管理帶來諸多的不便,但我們依然堅持我們的看法:我作為他的父親,我相當(dāng)?shù)腵了解他的性格和脾氣。他在我心里是一個喜歡安靜的孩子,以前在浙江的時候,我就經(jīng)??吹剿粋€人在河邊獨(dú)自發(fā)呆,對此,我向你根據(jù)以下的幾點(diǎn)向你和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請:

四:我不知道他在外面會遇到怎樣的人,但我相信他能夠不讓我失望,我相信他

五:我和你一樣,我也擔(dān)心他的安全,但因?yàn)橄嘈?,一切的?dān)心都顯得是那么的微弱,

讓我們多給他一點(diǎn)信心,多給他一點(diǎn)信任,他能很好的處理他所會遇到的困難,他的明天掌握在他自己的手里,他想做什么都讓他去做,只要他不放棄,他就一定能成功,相信他能。

申請人:xxxx

xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇六

尊敬的x老師:

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級xx班的學(xué)生,因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因?yàn)槲覐男τ⒄Z有著強(qiáng)烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語系絕不允許一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時,特作出以下承諾:

一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。

三.在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。

特此申請,愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

申請人:xxx

xxxx年x月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

由于歷史的原因,進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏,并呈遞減之勢。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺,阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā),制約了社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

據(jù)有關(guān)資料表明,20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人,全國各省地礦局平均不足500人,按每個省局下屬20個地勘單位計算,每個地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人,而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏,許多地勘單位不得不返聘退休人員,以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前,不僅原有的高級人才,想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位,而且中國地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國科技統(tǒng)計年鑒表明,xxxx年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398,技術(shù)人員47470人,占從業(yè)總數(shù)的22.7%,其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人,占從業(yè)總數(shù)的72.6%,而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人,占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探,且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市,合計占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重,越來越相對集中于大中城市(特別是省會城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。

區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是:地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)語言、成礦規(guī)律與預(yù)測學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評價與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng),項(xiàng)目訓(xùn)練:地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計算機(jī)語言課程設(shè)計、成礦規(guī)律與預(yù)測實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場質(zhì)量管理工作等。

也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的`卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅實(shí),教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個教研室,建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一,目前在校學(xué)生xxx人,與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個特大型建筑企業(yè)緊密合作,在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地,畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式,并取得了良好的綜合效益,該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國家級高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月,學(xué)院被教育部、財政部批準(zhǔn)為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位,建筑工程技術(shù)專業(yè)被評為中央財政支持重點(diǎn)專業(yè)之一。

我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有:建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練:綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計、地基基礎(chǔ)設(shè)計、測量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝惤ㄖ┕て髽I(yè)從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理工作,也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價計算和技術(shù)資料管理等工作。

當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時,我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的魅力折服,而且我有信心學(xué)好它,做好它。

看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機(jī)會,讓我能展翅高飛!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請

申請人:xxxx

xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇八

我是xxx單位職工xxx,我家庭有兩口人,月平均收入在1500元左右,家庭人均收入在750元左右。我和前夫結(jié)婚多年因病一直末能生育子女,經(jīng)多年堅持不懈的努力醫(yī)治。直到20xx年11月終于生下女兒。因身體因素導(dǎo)致女兒早產(chǎn)。女兒一出娘胎就在兒科搶救。(在這以前就為了醫(yī)病不但花光了家里夫妻倆的全部積蓄和收入還多方借債。)女兒的早產(chǎn)給本來就貧困的家庭帶來了更多的困難。使一貧如洗的家庭舊債末還又添新債。但為了孩子再苦再累花再多的錢也是值得的我也是高興的。但沒有想到的是女兒的出生不但沒有給我?guī)硐M托腋?,卻是更加的絕望。當(dāng)我還沉浸在初為人母的喜悅中的時候,一場婚變給了我致命的打擊。當(dāng)時孩子才滿月,前夫家因?yàn)槲疑伺畠悍潜浦译x婚。我不同意前夫就毅然辭去工作,離開我和女兒。

因?yàn)槲夷赣H早故,父親年歲已高。在孩子一周歲之后我不得不同意離婚給前夫。但條件有一個前夫必須先幫我把孩子帶到能上學(xué)。前夫家住在織金縣下屬的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),來回一次的路費(fèi)要200多元。孩子所有的費(fèi)用都由我來承擔(dān),前夫家只負(fù)責(zé)照看孩子。哪怕孩子有一點(diǎn)小病前夫都會通知我去帶孩子看病。前夫家庭對女孩的成見和前夫?qū)⒆拥牟回?fù)責(zé)任讓我更是心驚肉跳,我怕我一個大意孩子就會有什么不測。所以我必須每一個月最少去看孩子一次。這讓原本就很貧困的我更是雪上加霜。我?guī)缀跏チ松畹挠職?。我想到領(lǐng)導(dǎo)對我和孩子的經(jīng)常關(guān)懷。所以我鼓足勇氣向領(lǐng)導(dǎo)提出請求,懇請領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)上幫我一把我會在實(shí)際工作中報答領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷的。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇九

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人xx,出生于xx省xx縣,系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級工商管理(2)班學(xué)生。現(xiàn)因患疾病,需采取長期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在xx省xx市,為便于治療,又不危及學(xué)業(yè),解決讀醫(yī)兼顧困難的'問題,現(xiàn)特申請轉(zhuǎn)學(xué)但xx財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀,懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。在此,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我一年來的關(guān)心、幫助,學(xué)生表示真摯的謝意,在下步學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí),正式并克服當(dāng)前的困難,爭取取得優(yōu)異的成績,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇十

韭園鎮(zhèn)董村小學(xué)位于我鎮(zhèn)東部,距離311國道約2.5公里。學(xué)校從學(xué)前班到三年級共有四個班,共有教職員工5人。

董村小學(xué)部分圍墻于去年進(jìn)行了簡單維修,教育教學(xué)環(huán)境有了簡單改觀,但與實(shí)際教學(xué)需求相比差距還很大,學(xué)校的各項(xiàng)配套設(shè)施極為簡陋。

四、我校校園地面多為泥土,亟待綠化及硬化。

五、我校供電線路年久失修,老化現(xiàn)象非常突出,安全隱患較大,亟待維修整改線路。

鑒于以上實(shí)際情況,具體改造項(xiàng)目如下:

1、重新修建280米圍墻,根據(jù)當(dāng)?shù)厮?、磚塊和工價,約需資金6萬元。

2、抬高地勢,整修校園(約5168平方米)路面、硬化及綠化(花壇、花帶建設(shè))環(huán)境,修建設(shè)施。約需資金5萬元。

3、重新修建教師、學(xué)生廁所,根據(jù)當(dāng)?shù)厮唷⒋u塊和工價,約需資金2萬元。

4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬元。

5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。

6、后排教室及辦公室(14間)走廊嚴(yán)重漏水,需維修,約需資金1.5萬元。

7、學(xué)校大門年久失修,需要更新改造,約需資金2萬元。

鑒于以上情況,我校改造預(yù)計共需資金21萬元。為此特呈文請求縣政府解決校舍維修改造資金21萬元。

x小學(xué)

20xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的`學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

申請學(xué)校開課申請書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是小文,今年9歲,是3班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時不時的的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn),麻煩?;匦2荒馨磿r,放假了也未能及時的回家。準(zhǔn)備高二了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒有足夠的時間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

此致

敬禮!

申請學(xué)校開課申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請人:___

申請日期:20__年__月__日

申請學(xué)校開課申請書篇十四

市教育局領(lǐng)導(dǎo):

經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個春秋?,F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個,有固定的校牌,有10名兼職教教師。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,學(xué)員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。

經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)計劃規(guī)范,教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結(jié)及時,檔案資料收集整理規(guī)范;學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%,知識知曉率達(dá)75%,辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?!吩u估細(xì)則,自查得分95分。

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平,特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)?!彬?yàn)收申請,請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼!

申請學(xué)校:

申請日期:

申請學(xué)校開課申請書篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好,

我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的'學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請人:xx_

申請日期:20xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位,現(xiàn)有在校學(xué)生381人,教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓,共有12間教室。由于各種客觀原因,校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重,特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞,多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固,這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。

學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌,這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七,八米寬的天井,一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題,希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。

目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?,F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請援助。

學(xué)校校舍維修預(yù)算:

一、:教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂(學(xué)生餐廳與操作間連接)。

(一)加固教學(xué)樓鐵欄桿:

(二)學(xué)生宿舍東面修鐵欄:(抹水泥人工+料)。

本項(xiàng)合計:4500元;

(三)不銹鋼屋頂(人工+料)。

總面積203平方米。

本項(xiàng)合計:16000元總計:22900元。

日期:xx年xx月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇十七

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心:

我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________,歸還時間是____年__月__日。

此致申請,敬請批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請單位:_________

申請學(xué)校開課申請書篇十八

尊敬的xx幼兒園老師:

本人系奶奶,因?yàn)閤x幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對我孫子照顧不夠現(xiàn)申請轉(zhuǎn)學(xué),非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對我的孫子關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)對xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望,懇請xx幼兒園老師的批準(zhǔn)。關(guān)于在xx幼兒園購買的學(xué)生保險,自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。

特此申請。

真誠感謝您們,謝謝。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月xx日

申請學(xué)校開課申請書篇十九

尊敬的(單位):

本人系(學(xué)校專業(yè))的碩士畢業(yè)生,很榮幸在20xx年的招聘中被貴單位所錄用,并理解到單位蓋章的三方就業(yè)協(xié)議書。

(單位)是全國一流的(行業(yè)內(nèi)),本人十分的尊重也十分的喜歡貴單位。出于家庭考量及個人原因,本人經(jīng)過一段時間的慎重研究之后,十分遺憾且正式的向貴單位提出解約申請,期望貴單位研究到本人情景,準(zhǔn)許本人解除與貴單位所簽訂的三方就業(yè)協(xié)議,并出具解約函。

對此,對貴單位在招聘過程中的厚愛與支持表示由衷的感激,并對解約這一狀況的發(fā)生且給單位帶來諸多不便,向貴單位表示深深的歉意。

申請人:

日期:

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