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高校合作協(xié)議篇一
甲方：
乙方：深圳市攜創(chuàng)技工學校
本協(xié)議締結雙方為深圳市攜創(chuàng)技工學校和xx。具體實施由深圳市攜創(chuàng)技工學校就業(yè)指導中心與xx人力資源部負責。
為加速培養(yǎng)造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發(fā)展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才，提升在校學生的綜合素質和實踐能力，xx與深圳攜創(chuàng)學校就業(yè)指導辦公室友好協(xié)商，就共同進行校企合作項目，達成如下協(xié)議：
在國家政策規(guī)范下，深圳市攜創(chuàng)技工學校為xx類人才；為深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供實習/就業(yè)機會和產學結合的教學環(huán)境。通過在xx成立深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地，優(yōu)勢互補、合作共贏。
1、甲方權責
1.1甲方通過“深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供產學結合的實踐項目，培養(yǎng)學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態(tài)度，盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規(guī)違紀情節(jié)惡劣的，甲方有權勒令學生終止實習，甲方人事部門應在第一時間通知乙方。
1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習，實習生每周工作時間不超過48小時。（甲方有權根據業(yè)務需求適當調整工作時間安排）
1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼，實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規(guī)定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方，乙方負責實習補貼的發(fā)放。
1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件，并負責安全管理，深圳市攜創(chuàng)技工學校提供協(xié)助，深圳市攜創(chuàng)技工學校實習生在甲方實習期間工作中發(fā)生意外事故的，由甲乙和學生方三方協(xié)商解決；實習生在非工作時間發(fā)生意外事故的，由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規(guī)定的按規(guī)定處理。
2、乙方權責
2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選，實習生應為在校期間品學兼優(yōu)的學生。
2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動制度和保密制度，愛護甲方財產，不得做有損甲方企業(yè)形象的行為事件，必須尊重和配合易迅指導教師，虛心學習。
2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道，每年實習人數(shù)不少于30人，每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協(xié)商，以甲方與學生簽署的實習協(xié)議期限為準。
2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現(xiàn)優(yōu)秀、在校園招聘期間享有甲方的優(yōu)先錄用機會。
本協(xié)議期限自20xx年9月18日至20xx年12月31日。協(xié)議到期后，雙方按照實際情況協(xié)商確定是否延續(xù)本協(xié)議及延續(xù)時間。
3.1本協(xié)議如有未盡事宜，可經雙方協(xié)商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協(xié)議。無論甲方與實習學生的協(xié)議是否到期，本協(xié)議解除后或學生畢業(yè)后，甲方與乙方學生的實習協(xié)議均應一并終止。
3.2雙方確定下列行為構成違約：
3.2.1未盡到協(xié)議約定職責，引起學生及相關方面的不滿，致使合作對方的利益受到損害。
3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。
3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰，致使合作事項無法進行。
3.2.4其它違反法律法規(guī)和社會公益的行為。
3.3違約行為發(fā)生后，守約方有權終止本協(xié)議，由此造成的損失及后果由雙方協(xié)商解決。
1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯(lián)絡（聯(lián)系人如協(xié)議后所示），如遇工作變動需調整聯(lián)系人，雙方需提前一日書面告之對方，便于雙方合作正常推進。
2、本協(xié)議附件內容與本協(xié)議一起具有相同法律效力。
任何一方向另一方寄發(fā)信件，以下地址是有效的：
xx地址：
聯(lián)系人：
深圳市攜創(chuàng)技工學校地址：
聯(lián)系人：
本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效，均具有同等法律效力。
甲方：
乙方：深圳市攜創(chuàng)技工學校
代表簽字：
日期：
代表簽字：xxx
日期：
高校合作協(xié)議篇二
目前流行的“產學結合、校企合作”模式，既能發(fā)揮高校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。建立校企良好的合作機制，既是國際上教育發(fā)展的成功經驗，也是我國教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。某公司與某學校建立有長期良好的合作關系，為了進一步開展全方位、實質性合作，作出如下計劃。
一、合作目的。
以服務企業(yè)、提升技能、促進就業(yè)為宗旨，開展全方位、深層次、多形式的校企合作，形成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，實現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。
二、合作原則。
(一)互利原則：互利是校企合作的基礎。首先，搭建的校企合作的技術平臺，有利于加快科技成果轉化為生產力，既能滿足企業(yè)需求，又利于學校的科學研究。其次，學校在合作中提高教育管理水平，學生提升實操能力和就業(yè)能力，企業(yè)在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。
(二)互動原則：互動是促進校企建立更緊密合作的前提。首先，通常企業(yè)為技術需求方，學校為技術供給方，校企科研合作是科技經濟結合的基本形式，對促進科技成果轉化，提高企業(yè)技術創(chuàng)新能力，促進產業(yè)技術升級，培育新的經濟增長點有著積極的作用。其次，學校與企業(yè)可利用各自優(yōu)勢資源互補不足，建立理論與實踐一體化的培訓基地，在培訓與就業(yè)工作上建立互動平臺。
三、合作方向和具體合作模式。
(一)推進科研合作。
(二)共建頂崗實習基地：學生在校完成教學計劃規(guī)定的全部課程后，由學校推薦到用人單位進行為期一年或半年的頂崗實習，或接受短期崗前培訓后再頂崗實習。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學生成為用人單位所需要的合格技術人才。
(三)共建人才培養(yǎng)基地：利用學校設施設備、教育管理、師資和企業(yè)實訓場所、技術指導等優(yōu)勢資源，開展形式多樣的技能培訓，培養(yǎng)企業(yè)所需要的專業(yè)技術人才。
1、訂單培訓：學校應企業(yè)要求合理設置課程、制訂培訓計劃，開展訂單培訓,為企業(yè)培養(yǎng)專項技能人才，培訓畢業(yè)后即實現(xiàn)就業(yè)。
2、崗前培訓：應企業(yè)要求送教進企業(yè)，對上崗前的工人進行崗位技能培訓，解決企業(yè)招收熟練工難的問題。
3、在崗培訓：應企業(yè)要求送教進企業(yè)，對在崗職工進行新知識、新業(yè)務的培訓，提升勞動者技能。
(四)共建服務平臺.
1、師資共享，定向培養(yǎng)：企業(yè)工程技術人員、管理人員和有特殊技能的人員到學校擔任兼職教師;學校教授到企業(yè)為員工培訓，講授園林基礎知識。
2、工種鑒定，雙向提高：學校為企業(yè)提供一個工種鑒定的平臺，利于企業(yè)員工提高專業(yè)知識，利于學校提高專業(yè)要求。
四、合作方法。
(一)校企對接：校企雙方找準合作點，自行對接溝通，簽訂校企合作協(xié)議書，按協(xié)議書要求開展校企合作。成立就業(yè)辦公室，建立學生信息庫，掌握學生實時動態(tài)。
(二)協(xié)調指導：校企之間要建立工作協(xié)調機制，加強工作的協(xié)調溝通，學校派專人到企業(yè)進行學生日常管理，企業(yè)各部門根據工作要求對實習學生進行技術指導。
高校合作協(xié)議篇三
甲方(公司)：
乙方(學校)：
為了適應產業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“定單式教育”，經雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則。
(一)甲方責任：
(1)負責接收乙方專業(yè)，學生名，安置在公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。
(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃。
(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。
(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。
(二)乙方責任：
(1)乙方負責根據甲方要求設立班(班級名稱根據公司名稱或所需專業(yè)名稱設定)人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。
(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作。
(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。
(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。
(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
代表(簽字)：
代表(簽字)：
簽訂日期：
高校合作協(xié)議篇四
根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關法律、法規(guī)，甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進行校企合作，并逐步實施學生進廠實習、工廠進校培訓、畢業(yè)前實習暨就業(yè)分配推薦等活動。
為確保各項工作的順利進行，保護甲乙雙方的合法權益，本著自愿合作的原則，經慎重協(xié)商，甲乙雙方就首次乙方在甲方實習事宜達成協(xié)議如下：
一、實習事項。
1、實習地點甲方生產車間。
2、實習期限：
年_____月_____日至_____年_____月_____日。
二、甲方責任和義務。
3、不得安排乙方實習學生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動;。
6、實習生活費及相關補助根據乙方學生的表現(xiàn)而定;。
7、實習期間，甲方若給員工發(fā)放任何勞保、福利物品，也將同時發(fā)放給乙方實習學生;。
8、實習期間須充分保證乙方實習學生圓滿完成實習任務;。
9、實習結束，對乙方實習學生實習期內的工作表現(xiàn)、工作能力、培訓成績等進行綜合。
考核或考評?？己嘶蚩荚u結果符合甲方要求的，甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實習學生中表現(xiàn)優(yōu)異的人員;對于表現(xiàn)較差或不能勝任實習任務的乙方實習學生，甲方將不予正式錄用。
三、乙方責任和義務。
1、實習期間乙方學生須服從甲方的工作安排，完成既定的實習任務;。
3、實習期間乙方實習學生的住宿仍由乙方提供;。
7、實習結束，須保證甲方生產運營不受乙方實習學生影響;。
8、本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份。
甲方(簽字或蓋章)：__________。
日期：__________
乙方(簽字或蓋章)：__________。
日期：__________
高校合作協(xié)議篇五
乙方(企業(yè))單位名稱：________單位地址：________
丙方(學校)單位名稱：________單位地址：________
為保證訂單培養(yǎng)教學的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業(yè)、學校和學生的正當權益，經三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議：
一、訂單培養(yǎng)期限
1.協(xié)議期限自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
2.協(xié)議期限滿，即行終止。經甲乙雙方協(xié)商一致的，可以續(xù)簽企業(yè)合同。
二、工作時間、工作日制度
2.甲方在工作學習時間外和法定假節(jié)日工作學習時，乙方單位按國家規(guī)定給予補休或支付加班補貼。
3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方應予積極配合。未經乙方單位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予認可。
三、勞動補貼
1.甲方的勞動補貼按乙方現(xiàn)行制度確定。
2.甲方全勤并提供正常勞動的，月補貼不低于_____元、試用期期間(頂崗實習前)每月_____元、轉正后(頂崗實習階段)每月_____元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內)
3.補貼支付方式：
4.乙方發(fā)放甲方勞動補貼時，根據國家法律、法規(guī)，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規(guī)定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。
四、甲方權利與義務
1.甲方應按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和要求，保證訂單培養(yǎng)的質量。
2.甲方在訂單培養(yǎng)期間，未經乙方丙方同意，不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié);如有特殊情況，需與乙方丙方請假協(xié)商，特殊情況(如生病等)應出示有效證明，并回學校辦理相關手續(xù)。未經乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)，不能獲得相應的學分。
3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的.知識產權歸乙方所有。
4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時，甲方根據訂單培養(yǎng)內容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個人公開前，須經乙方許可。甲方違反上述保密的，由甲方承擔相應責任。
5.訂單培養(yǎng)期間，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財產損害，由甲方承擔責任。
6.甲方在訂單培養(yǎng)結束(不管任何原因導致實習結束)前，向乙方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設備及其他資源和財產一并交還給乙方。
五、乙方權利與義務
1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試，擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù)。
2.對訂單培養(yǎng)學員進行崗前培訓，協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。
3.確定和支付訂單培養(yǎng)學生的崗位津貼。
4.乙方有權要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內服從乙方工作的安排;有權要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。
5.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內容和工作安排，負責對甲方進行技術指導，對甲方的實習給予指導。
7.訂單培養(yǎng)結束時，乙方對甲方學生的實習表現(xiàn)做出實習評定，并填寫《實習鑒定表》。
9.甲方因違反乙方相關管理規(guī)定或國家法律、法規(guī)、給乙方造成損失，乙方有權立即終止甲方的實習，并有權向甲方索賠。
10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時發(fā)放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差，甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節(jié)假日工作，須按照相關規(guī)定給予加班酬金。
六、丙方權利與義務
1.丙方根據乙方的要求，明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù)，各崗位的職業(yè)能力需求，配合乙方在全院范圍內選拔學生，到乙方進行第三年訂單培養(yǎng)學習。
2.丙方制定相應訂單班管理規(guī)定，同訂單培養(yǎng)學生簽訂實習承諾書。
3.委派專門輔導員在訂單培養(yǎng)期間，定期了解學生意見、工作表現(xiàn)，做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，協(xié)助乙方做好學生的思想工作，保證實習工作順利進行。
4.丙方組織學生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理。
5.甲方安排專業(yè)教師一名，配合乙方開展職業(yè)技能培訓，與乙方溝通合作中遇到的各種問題，同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作，完成原訂單培養(yǎng)的教學環(huán)節(jié)。
6.與乙方做好溝通，將組織安排學生進行畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導老師指導學生論文)。
七、其他條款
1.任何一方未經另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議。
2.任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。
3.本協(xié)議中有關保密、知識產權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協(xié)議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。
5.本協(xié)議一式三份，經甲、乙、丙三方簽蓋章后生效，甲、乙、丙各執(zhí)一份，復印件無效。
甲方簽：_____
_____年_____月_____日
乙方(蓋章)：_____
負責人簽：_____
_____年_____月_____日
丙方(蓋章)：_____
負責人簽：_____
_____年_____月_____日
高校合作協(xié)議篇六
為了更好地繁榮榆林市文化藝術事業(yè)，培養(yǎng)演藝專業(yè)人才，推進榆林市演藝市場的發(fā)展，雙方通過友好協(xié)商，在善意理解、誠實互信、資源共享的基礎上,就文化演藝活動開展與藝術人才培訓等方面進行合作，特訂立本合作協(xié)議。
為了促進榆林文化演藝產業(yè)的發(fā)展，榆林市信天游文化產業(yè)集團今后將開展一系列的文化演藝活動，同時以多種靈活的'方式挖掘和培養(yǎng)各類演藝人才。在此過程中，擴大信天游文化產業(yè)集團、榆林市藝術學校在榆林市及陜西省的知名度，增強各自所在領域的競爭優(yōu)勢。
雙方合作的主要內容有四方面：
一、進行演藝人才的挖掘和培養(yǎng)。根據演藝活動的市場需要，有針對性地進行符合市場需求和方向的專業(yè)性演藝人才培養(yǎng)。特別是歌唱、舞蹈、樂器、戲曲類專業(yè)表演人才的培養(yǎng)。
二、以市場化的方式，合作開展各種類型的演藝活動，包括政府部門主辦和民間舉辦的節(jié)慶活動。
三、共同打造陜北特色文藝精品。雙方進行信天游、陜北特色歌曲、舞蹈和小品等節(jié)目的創(chuàng)意、策劃和編排，動員各方力量共同打造精品節(jié)目，形成品牌和知名度；以豐富的文化產品來滿足文化市場的需要，進一步加深雙方的合作關系。
四、聯(lián)合建設榆林市文化產業(yè)基地。包含藝術園區(qū)、藝術人才培訓基地、民俗文化風情園、創(chuàng)意工藝品加工基地等。
一、關于演藝活動。
第一條甲方的責任和義務。
1.1提供演藝活動的具體方案；
1.2提供具體演藝方案落實時必需的相關批準文件和所需的其它文件；
1.3甲方利用所屬資源、平臺和網站對乙方進行免費宣傳，擴大乙方在藝術領域的知名度。
1.4對乙方提供的節(jié)目、人員等演出支持按實際付出和市場價格給予乙方應當?shù)膱蟪辏?/p>
1.5根據演藝市場需要，與乙方共同進行優(yōu)秀歌舞節(jié)目的策劃；
1.6甲方在活動策劃舉辦的過程中，尤其是在組織榆林以外的演出活動時，把乙方作為首選合作對象。
第二條乙方的責任和義務。
2.1甲方承辦的演藝活動，乙方在節(jié)目、人員等方面給予有力的支持，
2.2提供與演出活動主題相符合的優(yōu)秀演出節(jié)目和演職團隊；
2.3提供甲方組織的演出活動所需的其他各類輔助演藝人員。
2.4策劃開發(fā)各類反映陜北及榆林特色但又具有現(xiàn)代氣息的文化節(jié)目。
二、關于演藝人才培訓。
第一條甲方的責任和義務。
1.1負責招收有一定藝術基礎的社會學員；
1.2甲方以自身良好運作的公司平臺作為乙方演藝學生的實習基地；
1.3進行演藝培訓的市場營銷推廣；
1.4甲方利用所屬資源、平臺和網站對乙方師資、優(yōu)秀輸出人才進行免費宣傳，擴大乙方在藝術人才培養(yǎng)領域的知名度。
第二條乙方的責任和義務。
2.1提供適當?shù)膱鏊徒虒W設備作為甲乙雙方合作開展的文化藝術培訓基地；
2.2配備相當?shù)难菟嚺嘤枎熧Y力量；
2.3對甲方招收的藝術愛好者（學員）進行專業(yè)培訓；
2.4為甲方推薦優(yōu)秀的演藝人才和文化產業(yè)從業(yè)人員；
甲方(蓋章)：榆林市信天游文化產業(yè)集團乙方(蓋章)：榆林市藝術學校。
法定代表人或授權代表(簽字)：法定代表人或授權代表(簽字)：
年月日年月日。
高校合作協(xié)議篇七
甲方(校方)：
乙方(企業(yè)方)：__電梯有限公司。
根據甲方教學計劃及乙方勞動用工需求，結合企業(yè)發(fā)展的需要，雙方合作開辦“__電梯”教學班，進行產學合作，開展“訂單”培養(yǎng)。經雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、根據企業(yè)發(fā)展需要，雙方商定每年在甲方二年級或三年級學生中建立一個校企合作班，每班成員人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求，在不影響原有的教學計劃的基礎上，雙方共同制訂專業(yè)課程教學方案及實習安排，實施“訂單”培養(yǎng)，滿足企業(yè)的需求(具體教學方案另附)。教學內容包括在校理論學習及安排到乙方進行現(xiàn)場綜合實習。教學過程中，需要安排學生提前進入公司實習，經乙方提出后由甲方積極配合實施。
二、校企合作班成員的確定，由雙方共同協(xié)商，甲方推薦品學兼優(yōu)的機電或電梯類專業(yè)的學生供乙方選拔，由乙方選擇符合基本條件的學生參加乙方組織的考試和面試，評定合格者，入選“__電梯”班。
三、教學方案中的課程內容主要由乙方負責完成，選拔具有相應資格的講師任教，甲方負責提供教學場所，并進行優(yōu)質的教學管理，有效督促學生掌握相關知識及取得相關資格證書。在教學方案實施過程中，甲方可定期對乙方的教學進行檢查和評估，亦可直接參與對學生在學習階段的指導和考核。
四、入選“__電梯”班的學生，在校學習和企業(yè)實習期間，必須遵守學校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度，甲方應委派教師負責學生的管理，學習和實習過程中如有違紀違規(guī)者，由甲方進行教育、處理，如有嚴重違紀違規(guī)者，將取消“__電梯班”學員資格。
五、由甲方根據學校體檢標準組織學生體檢，合格者成為“__電梯”班的正式學員。在學習期滿畢業(yè)時，身體條件達不到乙方入職體檢標準者不能成為乙方員工。六、甲方學生完成學校所有教學課程后，成績合格的學生由乙方負責安排實習，待學生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，乙方將正式接收學生為乙方員工，簽訂勞動合同;非經乙方同意，甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學生的畢業(yè)去向(經乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學生，乙方將不錄用其為員工，由甲方另行安排就業(yè)。
七、甲方學生到乙方實習期間，乙方提供實習補貼，具體補貼辦法由乙方制訂，學生在實習期間因個人原因離開乙方的，須提前30天以書面形式提出申請。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期至年月日止。九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。十、其他商議事項：
本協(xié)未盡事宜，甲、乙雙方可簽訂書面補充協(xié)議做出補充或修改，補充協(xié)議構成本協(xié)議的一部分，與本協(xié)議具有同等效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
__電梯有限公司。
甲方代表：乙方代表：
簽訂日期：簽訂日期：
甲方(蓋章)。
高校合作協(xié)議篇八
甲方：
乙方：
一、合作模式。
雙方以乙方現(xiàn)已開設的________專業(yè)（普通?？疲榛A，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。
二、合作辦法。
雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為____年，自首次開課之日起生效。
合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。
四、培養(yǎng)模式。
培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業(yè)的專業(yè)基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。
五、有關費用。
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規(guī)定的標準收取（即每學年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收?。疵繉W年為3850元）。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業(yè)推薦費用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。
六、利益分配。
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理。
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協(xié)助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
八、考試認證。
1、參加甲方________專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。
2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協(xié)助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書。
九、就業(yè)保障。
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。
2、推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。
十、甲方的權利和義務。
1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯(lián)合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協(xié)調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十一、乙方的權利和義務。
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。
4、聯(lián)合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協(xié)議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協(xié)調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十二、保密。
合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
十三、違約責任。
如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。
十四、本協(xié)議未盡適宜，由雙方另行協(xié)商簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
十五、其它事項。
1、本協(xié)議書未盡事宜由雙方通過友好協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份。
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方：
電話：
日期：________年____月____日
乙方：
電話：
日期：________年____月____日
高校合作協(xié)議篇九
甲方：乙方：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
一、合作模式風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。雙方以乙方現(xiàn)已開設的________專業(yè)（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。
二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續(xù)約。
四、培養(yǎng)模式培養(yǎng)分為兩個階段，
第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業(yè)的專業(yè)課程。
五、有關費用。
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規(guī)定的標準收?。疵繉W年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收?。疵繉W年為3850元）。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業(yè)推薦費用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。
六、利益分配。
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理。
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成。
第二階段學習任務期間，甲方有義務協(xié)助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
八、考試認證。
1、參加甲方________專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書。
2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成。
第二階段學習期間，甲方有義務協(xié)助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書。
九、就業(yè)保障。
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。
2、推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
十、甲方的權利和義務。
1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯(lián)合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協(xié)調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十一、乙方的權利和義務。
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。
4、聯(lián)合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協(xié)議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協(xié)調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續(xù)上滿雙方課程。
十二、保密風險提示：
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
十三、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規(guī)定執(zhí)行。
十四、本協(xié)議未盡適宜，由雙方另行協(xié)商簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
十五、其它事項。
1、本協(xié)議書未盡事宜由雙方通過友好協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份。
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
高校合作協(xié)議篇十
甲方因購買或建造或翻建或大修自有自住住房，根據xx市公積金管理中心和《職工住房抵押貸款辦法》規(guī)定，向乙方申請借款，愿意以所購買或建修的住房作為抵押。乙方經審查同意發(fā)放貸款。在抵押住房的房地產權證交乙方收押之前，丙方愿意為甲方提供保證。為明確各自的權利和義務，甲，乙，丙三方遵照有關法律規(guī)定，經協(xié)商一致，訂立本合同，共同遵守執(zhí)行。
第一條 借款金額
甲方向乙方借款人民幣(大寫)_________________________元。
第二條 借款用途
甲方借款用于購買，建造，翻建，大修座落于_____區(qū)(縣)____街道(鎮(zhèn))_____路(村)_____弄_____號_____室的住房。
第三條 借款期限
借款合同期限從_____年____月____日至____年____月___日止。
第四條 貸款利率
貸款利率按簽訂本合同時公布的利率確定年利率為___%(月利率___%)。在借款期限內利率變更，按中國人民銀行規(guī)定辦理。
第五條 存入自籌資金
甲方應在本合同簽訂后，在乙方開立活期儲蓄存款戶(儲蓄卡帳戶)，將自酬資金存入備用。如需動用甲方本人，同戶成員，非同戶配偶和非同戶血親公積金抵充自酬資金的，需提供當事人書面同意的證明，交乙方辦理劃款手續(xù)。甲方已將自籌資金支付給售房單位作首期房貸并有收據的可免存。
第六條 貸款撥付
向售房單位購買住房或通過房地產交易市場購買私房的甲方在此不可撤銷地授權乙方，在辦理住房抵押登記獲得認同(乙方確定)之日起的五個營業(yè)日內將貸款金額連同存入的自籌資金全數(shù)以甲方購房款的名義轉入售房單位或房地產交易市場在銀行開立的帳戶。
甲方建造，翻建，大修自住住房的，在本合同生效后自籌資金用完或將要用完時，有乙方主動將貸款資金劃入甲方在乙方開立的活期儲蓄存款戶儲蓄卡帳戶)按工程進度支用。
第七條 貸款償還
貸款本金和利息，采用按月等額還款方式。
貸款從發(fā)放的次月起按月還本付息。根據等額還款的計算公式計算每月等額還貸款本息，去零進元確定每月還本息額，最后一次本息接清。
(1)第一期(合同簽訂時)每月還本息額為：人民幣(大寫)____萬____仟____百____拾____元整。
(2)第二期至以后各期每月還本息額根據當年銀行公布的個人住房公積金貸款利率計算，以乙方書面通知為準，同時變動分期每月還本息額。
甲方需動同本人，同戶成員，非同住配偶和直系血親公積金用于償還貸款本息的，可在每年的________月份辦理一次，手續(xù)與本合同第五條公積金抵充自籌資金相同。
儲蓄卡，信用卡還款
甲方必須辦理中國建設銀行上海市分行儲蓄卡，信用卡，委托乙方以自動轉帳方式還本付息的足額款項，存入儲蓄卡帳戶或信用卡帳戶，保證乙方能夠實施轉帳還款。
當因甲方原因造成用卡還款失敗時，甲方必須持現(xiàn)金到原貸款經辦行還款。
甲方提前將未到期貸款本金全部還清，乙方不計收提前還款手費，也不退回按原合同利率收取的貸款利息。
第八條 貸款擔保
本合同項下甲方購買的住房由丙方提供階段性保證。在未將房地產權證交乙方收押前，
簽名：
日期：年 月 日
高校合作協(xié)議篇十一
合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。高校進行合作時，需要簽訂合作。
協(xié)議書。
甲方：地址：聯(lián)系方式：
乙方：法人代表：地址：聯(lián)系方式：
為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就雙方合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。
勞動合同。
關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方。
規(guī)章制度。
(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。(四)教學、科研及產學合作1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2.根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。6根據學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄)，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：乙方：
代表(或授權)人：代表(或授權)人：
年月日年月日。
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協(xié)商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協(xié)議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協(xié)助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協(xié)助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協(xié)助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數(shù)額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲增加應付金額的，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協(xié)商解決，協(xié)商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協(xié)議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議具有同等法律效力。補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補充協(xié)議為準。
十、本協(xié)議經雙方蓋章后生效。本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：?
乙方：(女士)。
(公章)。
法定代表人簽字：簽字：
簽約地點：
簽約日期：
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現(xiàn)對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協(xié)議如下。本協(xié)議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)。
一、企業(yè)狀況。
1.企業(yè)現(xiàn)有員工人數(shù)在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現(xiàn)象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種。
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間。
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明。
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)。
五、其它說明：
高校合作協(xié)議篇十二
(身份證號碼)
黎明學校舉辦者:
(身份證號碼)
乙方：
(身份證號碼)
雙方就甲方委托乙方管理黎明學校一事達成如下協(xié)議：
1、給乙方提供現(xiàn)有教室36間;
2、提供黎明學?，F(xiàn)有的設施;
3、提供現(xiàn)已具備的合法的黎明學校辦學資格;
4、負責協(xié)調教育局與黎明學校之間的關系;
5、負責學校的植樹;
6、負責與教育局的協(xié)調工作。
1、協(xié)議期間，甲方對乙方辦學每期的收支情況(包括賬目)有監(jiān)督權;
2、學校對樹木成材后，甲方有權砍伐支配;
3、協(xié)議期間，乙方每學期從學雜費中提取5萬元支付給甲方，
并于每學期開學后一周內一次付清;
4、協(xié)議期間由乙方造成的債權債務，甲方概不負責。
1、享有依法辦學，在黎明學校合法辦學的資格;
2、獨立管理，收支自治;
3、使用公章的權利，如甲方保管公章，未經乙方同意不得私自出具與黎明學校無關的證明。
1、遵紀守法，依法辦學;
2、確保每學期支付給甲方的資金按時到位;
3、承擔協(xié)議期間黎明學校辦學所應承擔的所有法律責任;
4、乙方每學期收費后，須按時按質按量完成其應承擔的教育教學任務;
5、保護小學部區(qū)域樹木，損失賠償，不經甲方許可，不得擅自砍伐
6、承擔協(xié)議期間小學辦學所應承擔的所有的開支;
1、協(xié)議期間，如果一方違約，另一方有權隨時終止協(xié)議，并追究違約方的法律責任，同時向違約方索賠相應的經濟損失。協(xié)議期間，不得擅自終止協(xié)議。
2、協(xié)議期滿后，協(xié)議自行解除，雙方如需繼續(xù)合作，另行簽訂協(xié)議;雙方如不愿繼續(xù)合作，乙方無償將學校歸還甲方，不得向甲方提出任何附加條件。
3、本協(xié)議有效期五年，(20xx年春季學期始，至20xx年秋季學期止)
4、本協(xié)議一式4份，雙方簽約人，證人各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：
證人：
年9月10日
高校合作協(xié)議篇十三
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現(xiàn)對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協(xié)議如下。本協(xié)議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)
一、企業(yè)狀況
1.企業(yè)現(xiàn)有員工人數(shù)在3000人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現(xiàn)象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
二、崗位工種
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
三、工作時間
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
四、待遇說明
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)
五、其它說明：
年月日
高校合作協(xié)議篇十四
乙方：
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的`開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議。
一、雙方責任：
(一)甲方：
1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協(xié)作；
2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務；
4、做好實習基地的建設工作。
(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。
(二)乙方：
2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠；
3、為學生就餐、休息等活動提供條件；
4、提供必要的勞動工具和勞保用品；
5、提供實習必需的技術資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限：
本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
單位公章單位公章。
___年___月___日___年___月___日。
高校合作協(xié)議篇十五
甲方：地址：聯(lián)系方式：
乙方：法人代表：地址：聯(lián)系方式：
為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就雙方合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容：經雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作：1.甲方在乙方掛牌設立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。4.乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學：3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫(yī)院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫(yī)務人員的培訓創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定醫(yī)務人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4.乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。6.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。(三)頂崗實習、實訓基地建設合作：1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應醫(yī)院生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為8個月)。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。(四)教學、科研及產學合作1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2.根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。6根據學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄)，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：乙方：
代表(或授權)人：代表(或授權)人：
年月日年月日
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