心得體會(huì)的寫作可以促使我們更加理解自己，發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢。撰寫心得體會(huì)時(shí)最好經(jīng)過多次修改和潤色，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。大家可以通過這些心得體會(huì)范文來刺激自己的思維和提升自己的文采，寫出更好的心得體會(huì)。
旅游專題講座心得體會(huì)篇一
最近，我參加了一次有關(guān)甘南旅游的專題講座，這次講座讓我對甘南旅游充滿了期待和憧憬。在這次講座中，我學(xué)會(huì)了很多有關(guān)甘南旅游的知識(shí)，也結(jié)識(shí)了其他熱愛旅游的小伙伴。今天，我想與大家分享一下這次講座的心得體會(huì)。
第二段：地理環(huán)境。
講座首先介紹了甘南的地理環(huán)境。甘南作為中國西北地區(qū)的重要旅游勝地，擁有獨(dú)特的自然風(fēng)光和鮮明的人文景觀。講座中，我們了解到甘南地區(qū)位于青藏高原南部，地勢陡峭、溝壑縱橫，擁有豐富的高山草甸、峽谷河流等獨(dú)特的地貌景觀，還有著名的黃河第一灣。這些奇特的地貌景觀吸引了許多國內(nèi)外游客前來觀光旅游，尤其是那些喜歡挑戰(zhàn)極限的攝影愛好者們。
第三段：人文歷史。
講座還詳細(xì)介紹了甘南的人文歷史。甘南歷史悠久，是藏族和其他少數(shù)民族的聚居區(qū)，擁有獨(dú)特而豐富的文化傳統(tǒng)和民俗風(fēng)情。在這里，游客不僅可以領(lǐng)略到獨(dú)特的藏族文化和民族服飾，還能感受到濃郁的佛教文化氛圍。甘南地區(qū)有很多著名的寺廟和源遠(yuǎn)流長的文化古跡，如卓尼、丹巴、吉木薩爾等地的歷史遺跡，這些遺跡見證了甘南文化的千年歷史。
第四段：生態(tài)保護(hù)。
甘南旅游專題講座中特別提到了這個(gè)地區(qū)的生態(tài)保護(hù)工作。甘南是中國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境非常脆弱的地區(qū)，因此，當(dāng)?shù)卣浅Ｗ⒅丨h(huán)境保護(hù)工作。它們采用了許多措施包括清潔能源的開發(fā)和水土保持等措施來使當(dāng)?shù)丨h(huán)境更加美好。這也在某種程度上保護(hù)了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的生態(tài)環(huán)境和美麗的自然風(fēng)景，以便大家有機(jī)會(huì)去享受這些自然和人文景觀。
第五段：我的感受。
通過這次甘南旅游專題講座，我對甘南產(chǎn)生了濃厚的興趣。從講座中得到的信息，我相信，甘南旅游業(yè)在未來會(huì)越來越發(fā)展，它獨(dú)特的自然風(fēng)光和文化傳統(tǒng)將成為中國西部地區(qū)的旅游熱點(diǎn)。同時(shí)，做好生態(tài)保護(hù)也是甘南旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要前提。我希望有一天我能去甘南旅游，探索這個(gè)美麗的地方，感受到它無窮的魅力。
結(jié)語：
通過這次甘南旅游專題講座的介紹和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游不僅可以帶給人們愉悅和享受，更是一種文化交流和深度了解的方式。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了旅游時(shí)要尊重當(dāng)?shù)匚幕?、遵守?dāng)?shù)匾?guī)定，以及如何參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)和體會(huì)將伴隨我一生，讓我去旅游更加有目的、有質(zhì)量、有意義，同時(shí)也更懂得去維護(hù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和文化。
旅游專題講座心得體會(huì)篇二
前段時(shí)間，我參加了一場關(guān)于旅游酒店的專題講座，這次講座不僅使我對旅游酒店行業(yè)有了更深入的了解，還讓我對旅游酒店的發(fā)展前景充滿期待。下面我將分享一下我從這次講座中獲得的心得體會(huì)。
第二段：酒店行業(yè)概況。
在這次講座中，講師首先介紹了全球旅游酒店行業(yè)的概況。他提到，旅游酒店業(yè)是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)，在全球范圍內(nèi)都有很大的市場需求。酒店的種類很多，有高星級豪華酒店、中檔商務(wù)酒店以及經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店等。隨著人們旅游消費(fèi)水平的提高，對酒店的服務(wù)要求也越來越高，因此酒店行業(yè)正處于一個(gè)蓬勃發(fā)展的階段。
第三段：酒店管理與運(yùn)營的重要性。
在講座中，講師還強(qiáng)調(diào)了酒店管理與運(yùn)營的重要性。一個(gè)成功的酒店需要一個(gè)專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)來確保顧客的滿意度和營業(yè)收入的增長。講師向我們介紹了酒店管理中的各個(gè)部門，包括前廳部、客房部、餐飲部、行銷部等，這些部門需要密切合作，協(xié)調(diào)一致才能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，酒店運(yùn)營需要注重市場營銷，通過合理定價(jià)、廣告宣傳等手段吸引顧客，并建立良好的品牌形象。
第四段：酒店行業(yè)的發(fā)展趨勢。
隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)需求的變化，酒店行業(yè)也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。講師詳細(xì)介紹了一些當(dāng)前行業(yè)的熱門趨勢和發(fā)展方向。例如，智能化、信息化技術(shù)在酒店中的應(yīng)用越來越廣泛，人工智能助手、智能客房控制系統(tǒng)等正在改變?nèi)藗兊娜胱◇w驗(yàn)。此外，綠色環(huán)保也是酒店行業(yè)的重要發(fā)展方向，越來越多的酒店開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個(gè)人感悟與展望。
通過這次講座，我對旅游酒店行業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，并深感這個(gè)行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿?。我相信，未來的旅游酒店行業(yè)將會(huì)更加注重服務(wù)品質(zhì)，更加智能化和綠色化。作為一名旅游愛好者和酒店管理專業(yè)的學(xué)生，我對自己的未來充滿期待，希望能夠在這個(gè)行業(yè)中發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。
綜上所述，這次旅游酒店專題講座給我留下了深刻的印象，讓我對這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)酒店管理與運(yùn)營的重要性以及行業(yè)的發(fā)展趨勢，我相信旅游酒店行業(yè)將會(huì)越來越繁榮，給我們提供更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。
旅游專題講座心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)喜歡旅游的人，我非常期待假期旅游專題講座的到來。這次講座為我們帶來了關(guān)于旅游的許多有趣且實(shí)用的信息。在聽完這次的講座之后，我不僅了解了更多的旅游常識(shí)，還進(jìn)一步拓寬了我的旅游視野。
第一段：講座主題與內(nèi)容。
這次講座的主題是假期旅游，內(nèi)容十分豐富。講座分為兩部分，第一部分是旅游前的準(zhǔn)備工作，例如預(yù)訂機(jī)票，酒店，購物等。第二部分則是旅游中需要注意的一些事項(xiàng)，如安全，電子產(chǎn)品使用，當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)等。講座的主講人為一家有著多年旅游從業(yè)經(jīng)歷的旅游公司負(fù)責(zé)人，她的經(jīng)驗(yàn)和見解非常值得借鑒。
第二段：講座心得感受。
在講座中，主講人給我們詳細(xì)講解了如何在旅游前做好準(zhǔn)備，如何使用各種工具來預(yù)訂機(jī)票和酒店、如何合理安排自己的行程等。此外，主講人還分享了許多旅游中需要注意的細(xì)節(jié)和小技巧，例如如何在異國他鄉(xiāng)使用手機(jī)和電子產(chǎn)品，如何語言溝通以及如何應(yīng)對旅途中一些常見的風(fēng)險(xiǎn)等。通過這些有用的信息，我感受到自己對于旅游的準(zhǔn)備工作和實(shí)踐中還有許多不足之處，有了更多的啟示和方向。
第三段：旅游經(jīng)驗(yàn)的拓展。
講座讓我意識(shí)到旅游并不是單純的拍照和游玩，而是需要我們在了解自身需求的基礎(chǔ)上，全方位考慮自己的體驗(yàn)和感受。我認(rèn)為這個(gè)過程是一個(gè)對內(nèi)心探索和對外世界認(rèn)知的過程，它可以讓我們更好地跨越文化和語言的障礙，增進(jìn)與他人的交流與理解。此外，在講座中，我還學(xué)到了一些旅游中需要注意的細(xì)節(jié)，這使我意識(shí)到在旅游中需要保持警覺和謹(jǐn)慎，更好地保護(hù)自己的安全，讓旅行更加順利美好。
第四段：人生體驗(yàn)增值。
我堅(jiān)信旅游是一個(gè)非常值得投資的體驗(yàn)，并且相信每一次旅游經(jīng)歷都能夠使我們成長和受益。每一次旅游，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的、不同的世界，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并力圖通過自我完善來改善自己的能力。創(chuàng)造人生體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓自己更加自信和合理化、專注的思維方式，是這次講座給我留下的最大收獲。
第五段：總結(jié)和展望。
在這次講座中，我真正體會(huì)到了旅游經(jīng)驗(yàn)的重要性。它不僅可以幫助我們更好地自我發(fā)掘，探索和實(shí)現(xiàn)夢想，還能讓我們對生命和人生有更深刻的體會(huì)和理解。這次講座讓我對旅游更加熱愛，并激發(fā)了我更多探索和體驗(yàn)的興趣和動(dòng)力。我期待著更多的旅游心得和經(jīng)驗(yàn)的交流分享，希望自己在未來的旅行中也能夠有更多的收獲和成長。
旅游專題講座心得體會(huì)篇四
2021年6月27日，在北京市一家大型酒店內(nèi)，由甘南州委宣傳部主辦、甘南旅游發(fā)展委員會(huì)承辦的“甘南旅游專題講座”在這里舉辦。本次講座的目的在于向全國游客介紹甘南這片神秘的土地，展現(xiàn)甘南的獨(dú)特魅力并吸引更多的游客前來旅游。
第二段：甘南的自然風(fēng)光。
甘南是青藏高原的一部分，是一個(gè)紅、黃、綠、白交織的獨(dú)特風(fēng)景，素有“天地之靈秀，江河之秀美，甘南之秀”之美譽(yù)。這里的自然風(fēng)光非常獨(dú)特，有著絕美的高山草甸和平原，還有著華麗的日出和日落的景色，甘南以其獨(dú)特的自然美景和成熟的旅游資源，吸引了越來越多的旅游者前來體驗(yàn)這里的美景。
第三段：甘南的文化魅力。
甘南不僅擁有豐富的自然風(fēng)光，還有著獨(dú)特的文化魅力。甘南藏族文化是其最大的文化資產(chǎn)之一，其風(fēng)貌、人情、習(xí)俗、宗教、醫(yī)藥、運(yùn)動(dòng)、歌舞、服裝、建筑、擺酒等各個(gè)方面貫穿著強(qiáng)烈的藏族特色，很多旅游者到著這里，都能深切地感受到這一點(diǎn)。
第四段：甘南的美食資源。
甘南的美食在藏區(qū)也是相當(dāng)有名。不論是牦牛肉干、酥油茶還是氂牛肉塊、藏式腌肉，每一道都讓旅游者回味無窮。在甘南能夠嘗到的美食還有藏傳佛教四大派寺院的特色素食，這不僅僅體現(xiàn)了甘南人豐富的文化背景，同時(shí)也為旅游者帶來了新奇的美食體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)感受。
對于我這個(gè)初次來到甘南的旅游者來說，這里的自然風(fēng)光、豐富的文化以及美食資源都讓我感受到了前所未有的震撼。通過此次的講座，我對甘南這片土地有了更加深入的了解，并對詢問參觀甘南的打算也更加堅(jiān)定。我希望在不久的將來能夠親身前往這片神秘的土地上一睹其真面目。
旅游專題講座心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了一場關(guān)于旅游酒店的專題講座。在這次講座中，我收獲了很多關(guān)于旅游酒店的實(shí)用知識(shí)，也對酒店行業(yè)有了更深的了解。接下來，我將從五個(gè)方面分享我對這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座中對于旅游酒店行業(yè)的概述讓我對這個(gè)行業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。在講座中，主講人詳細(xì)介紹了旅游酒店行業(yè)的發(fā)展歷程、市場規(guī)模以及行業(yè)前景等方面的內(nèi)容。通過他的介紹，我了解到旅游酒店行業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的行業(yè)，它與旅游業(yè)緊密相連，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。講座中還提到了旅游酒店行業(yè)的發(fā)展趨勢，如人們對于休閑度假的需求增加，更加注重酒店整體服務(wù)和用戶體驗(yàn)，這對于從業(yè)人員來說，也意味著更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
其次，在講座中，我了解到在旅游酒店行業(yè)中，品牌建設(shè)的重要性。講座中的主講人指出，品牌是酒店在市場競爭中的核心競爭力，具有持久的市場影響力和吸引力。在眾多酒店中，品牌不僅僅是一個(gè)標(biāo)志，更是代表著酒店的信譽(yù)和服務(wù)品質(zhì)。通過良好的品牌形象建設(shè)，酒店可以獲得更多的市場份額和忠實(shí)的客戶群體。講座中，主講人還分享了一些關(guān)于品牌建設(shè)的實(shí)踐案例，這對我來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
第三，講座還著重介紹了旅游酒店行業(yè)中的客戶體驗(yàn)管理。在當(dāng)今競爭激烈的酒店市場中，提供良好的客戶體驗(yàn)是吸引和保留客戶的關(guān)鍵因素之一。在講座中，主講人講解了客戶體驗(yàn)的重要性，以及如何通過提供個(gè)性化、定制化的服務(wù)來提高客戶滿意度。客戶體驗(yàn)管理不僅僅是對客戶的熱情服務(wù)，還包括從他們的角度出發(fā)，了解他們的需求和期望，為他們提供個(gè)性化的服務(wù)。通過這次講座，我深刻地意識(shí)到了客戶體驗(yàn)管理的重要性，并將其應(yīng)用到了我的實(shí)踐中。
第四，講座涉及到了酒店經(jīng)營管理方面的內(nèi)容。在講座中，主講人分享了一些關(guān)于酒店經(jīng)營管理的經(jīng)驗(yàn)和方法。他指出，酒店經(jīng)營管理需要從多個(gè)方面進(jìn)行考慮，如人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場推廣等。在這些方面，酒店的經(jīng)營者需要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和良好的管理能力。講座中給我留下了深刻印象的是，酒店經(jīng)營管理需要注重細(xì)節(jié)和整體的協(xié)調(diào)。只有在各個(gè)環(huán)節(jié)都做得好，才能實(shí)現(xiàn)酒店的高品質(zhì)服務(wù)和良好的經(jīng)營效果。
最后，在這次講座中，我還學(xué)到了一些關(guān)于酒店建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。在旅游酒店行業(yè)中，酒店的建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境保護(hù)是一個(gè)非常重要的方面。主講人詳細(xì)介紹了酒店建筑設(shè)計(jì)的原則和環(huán)保材料的應(yīng)用。他強(qiáng)調(diào)了酒店在建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境保護(hù)中應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展，遵循節(jié)能減排、綠色建筑的原則。這也讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)旅游者，我在選擇酒店時(shí)也應(yīng)該關(guān)注酒店的環(huán)保措施，為可持續(xù)旅游做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，這次旅游酒店專題講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我從中學(xué)到了關(guān)于旅游酒店行業(yè)的全面概述、品牌建設(shè)、客戶體驗(yàn)管理、酒店經(jīng)營管理以及酒店建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅僅給了我對旅游酒店行業(yè)更深的了解，也為我今后從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的實(shí)踐中，我一定能夠運(yùn)用這些知識(shí)，為旅游酒店行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
旅游專題講座心得體會(huì)篇六
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，假期旅游已經(jīng)成為了人們生活中的一個(gè)重要組成部分。而為了更好地服務(wù)于市民假期旅游，越來越多的旅游公司和機(jī)構(gòu)開始舉行假期旅游專題講座。在參加了最近一場假期旅游專題講座后，我深有感觸，下面，我將分享一下自己的感受和體會(huì)。
在專題講座中，主講人首先介紹了一些熱門的旅游目的地，包括一些海外旅游的選擇，許多聽起來十分誘人的目的地。他向大家介紹了地點(diǎn)、景點(diǎn)和旅游線路，并分享了一些有用的旅游小貼士。此外，主講人還詳細(xì)講解了旅游購物、托運(yùn)行李和換外幣等方面的要領(lǐng)。
第三段：專題講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
在專題講座進(jìn)行到中間的時(shí)候，主講人組織了一個(gè)小游戲，讓大家一起來參與。在游戲中，大家通過猜謎語、回答問題等方式，了解更多關(guān)于旅游目的地的知識(shí)，加深了對旅游目的地的印象，并交流了自己的看法和建議。這樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)不僅緩解了參與者的緊張情緒，也讓大家更加融合在一起，相互交流和學(xué)習(xí)。
參加假期旅游專題講座，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，在聽了主講人的介紹和分享之后，我對許多熱門旅游目的地的情況有了一個(gè)更加詳盡和具體的了解。其次，我對旅游所需的注意事項(xiàng)、出行方式、訂票等方面有了進(jìn)一步的了解和掌握。再次，這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了一批志同道合的朋友，與他們一起分享旅游經(jīng)驗(yàn)，也增進(jìn)了我對旅游的熱愛和興趣。
第五段：總結(jié)。
參加假期旅游專題講座，給我的感觸非常深刻。通過聽取講座，我了解到了更多的旅游目的地和相關(guān)的信息，也認(rèn)識(shí)了一批志同道合的朋友。此外，專題講座設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)也增添了大家的參與感和學(xué)習(xí)成效。細(xì)心的問題回答和專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕獯穑屛覍β糜蔚恼J(rèn)識(shí)和掌握更加深入和具體。綜上所述，參加假期旅游專題講座是一次十分有意義和收獲的體驗(yàn)，我會(huì)積極參與類似的活動(dòng)，不斷提升自己的旅游技能。
旅游專題講座心得體會(huì)篇七
我和孩子爸爸認(rèn)真觀看了王老師做的專題講座：讓孩子的閱讀行為真正發(fā)生?？戳艘院蠛苡懈杏|和共鳴，主要有以下兩個(gè)方面：
我和孩子爸爸都屬于研究生學(xué)歷，也都喜歡閱讀，在人生的過程中，曾深刻感受到閱讀帶給我們的歡樂和意義。如今我們都為人父母，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的誘惑下，也曾經(jīng)放棄過高品質(zhì)的閱讀?？墒请S著時(shí)間推移，現(xiàn)在我們反而更加重新認(rèn)識(shí)到高品質(zhì)閱讀的意義，尤其是對孩子，可以降低孩子日后的成長落差，減少孩子因家庭、經(jīng)濟(jì)、地域等先天因素影響而產(chǎn)生的差異，我和孩子爸爸也達(dá)成一致意見，要用高品質(zhì)的閱讀來讓努力讓孩子擁有一個(gè)芳香四溢的幸福人生。
人都說父母是孩子的老師，每當(dāng)我們帶孩子去西西弗書店一起閱讀或晚上睡前講故事時(shí)，孩子發(fā)自內(nèi)心的渴望便噴涌而出。孩子喜歡父母給她講故事，從書中，她感受到快樂、希望、幸福、勇氣、熱情和信心。聽完故事以后，孩子會(huì)談?wù)撍南敕ê透惺?，讓父母感受到一個(gè)不一樣的孩子。循序漸進(jìn)，我們的孩子越來越愛閱讀，愛故事，愛分享。
通過講座，讓我們更好的學(xué)習(xí)了引領(lǐng)孩子親子共讀的方法，也讓我們更加堅(jiān)定了一起和孩子親子共讀的決心，感謝幼兒園給我們這么一個(gè)好的平臺(tái)一起分享。
旅游專題講座心得體會(huì)篇八
第一段：引言（120字）。
最近，我有幸參加了一場關(guān)于旅游酒店的專題講座，這次講座讓我對旅游酒店行業(yè)有了更深入的了解。通過專家的分享和交流，我對于旅游酒店的發(fā)展趨勢、服務(wù)理念以及業(yè)務(wù)模式都有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在這場講座中，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：發(fā)展趨勢（240字）。
在講座中，專家詳細(xì)介紹了旅游酒店行業(yè)的發(fā)展趨勢。隨著旅游產(chǎn)業(yè)的不斷升級和人們對于旅游體驗(yàn)的要求越來越高，旅游酒店行業(yè)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。專家還指出，在數(shù)字化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對酒店業(yè)的影響不可忽視。通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，酒店可以直接與客戶進(jìn)行互動(dòng)，提前了解客戶的需求和喜好，從而提供更個(gè)性化的服務(wù)。此外，專家還強(qiáng)調(diào)了環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展在旅游酒店行業(yè)中的重要性，讓我意識(shí)到酒店在追求高品質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，也要注重可持續(xù)發(fā)展。
第三段：服務(wù)理念（240字）。
專題講座中，專家對于旅游酒店的服務(wù)理念進(jìn)行了深入的闡述。專家提到，旅游酒店的核心競爭力在于優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們強(qiáng)調(diào)了提供個(gè)性化、差異化的服務(wù)的重要性。這意味著酒店需要了解客戶的需求和喜好，通過個(gè)性化服務(wù)，為客戶創(chuàng)造獨(dú)特的體驗(yàn)。此外，專家還強(qiáng)調(diào)了員工素質(zhì)的重要性，酒店需要培養(yǎng)專業(yè)、熱情、高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過這次講座，我認(rèn)識(shí)到了服務(wù)理念對于旅游酒店的重要性，也對如何提高服務(wù)質(zhì)量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：業(yè)務(wù)模式（240字）。
除了對發(fā)展趨勢和服務(wù)理念的介紹，講座還對旅游酒店的業(yè)務(wù)模式進(jìn)行了解讀。專家指出，對于旅游酒店業(yè)來說，創(chuàng)新是關(guān)鍵。通過與其他行業(yè)的合作，酒店可以推出更多樣化的產(chǎn)品和服務(wù)，吸引更多的客戶。與此同時(shí)，專家還介紹了共享經(jīng)濟(jì)對于旅游酒店的影響。共享經(jīng)濟(jì)的興起讓人們有了更多的住宿選擇，以短租為代表的共享住宿平臺(tái)給傳統(tǒng)酒店帶來了沖擊。酒店在應(yīng)對共享經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)時(shí)，需要注重差異化競爭，強(qiáng)調(diào)自身獨(dú)特的品牌價(jià)值。通過這次講座，我了解到了酒店業(yè)務(wù)模式的多樣性和變革的必要性。
第五段：總結(jié)及感想（360字）。
通過這次旅游酒店專題講座，我對于旅游酒店行業(yè)有了更深入的了解。我認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化時(shí)代對于酒店行業(yè)的影響和改變，學(xué)到了對于可持續(xù)發(fā)展的重視。同時(shí)，我也了解到了服務(wù)理念和員工培訓(xùn)的重要性，明白了酒店需要以客戶為中心，提供個(gè)性化、差異化的服務(wù)。此外，我還明白了業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新對于酒店業(yè)的關(guān)鍵性。通過這次講座，我對于旅游酒店行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對于未來酒店的發(fā)展充滿了信心和期待。
總體而言，這次旅游酒店專題講座為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。我從中獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)⑦@些應(yīng)用到實(shí)際工作中，并在未來的職業(yè)生涯中不斷提升自己。同時(shí)，我也希望能夠參加更多類似的講座和培訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，與行業(yè)發(fā)展保持同步。
旅游專題講座心得體會(huì)篇九
甘南州地處青藏高原，是中國西北地區(qū)重要的文化旅游和生態(tài)旅游區(qū)之一。為了深入了解甘南旅游資源特色、推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展，近期我參加了一場甘南旅游專題講座。在此，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
甘南地區(qū)自然和人文資源豐富，是一個(gè)具有良好旅游發(fā)展前景的地區(qū)。走進(jìn)甘南，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有大片的草原，茂密的叢林，熱情似火的藏民，古老的寺廟。甘南被稱為“世外桃源”,天空湛藍(lán)，云彩下降的速度很緩慢，兼具高海拔特質(zhì)、秀美自然風(fēng)光與濃厚藏傳佛教文化。在這里，游客可以體驗(yàn)不一樣的故事、不一樣的文化、不一樣的生活方式。
據(jù)講座中介紹，甘南旅游業(yè)的發(fā)展十分迅速。2019年，甘南共接待游客近300萬人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入超過100億元人民幣，處在快速發(fā)展時(shí)期。同時(shí)，甘南各地還加強(qiáng)了旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，比如公路、機(jī)場等設(shè)施建設(shè)，極大地方便了游客的出行。
盡管甘南旅游業(yè)得到了快速發(fā)展，但也存在亟待改進(jìn)之處。講座中提到，甘南在旅游規(guī)劃和設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)等方面還有許多提高的空間。甘南是宗教文化大區(qū)，應(yīng)該旅游產(chǎn)品也要相應(yīng)地體現(xiàn)出文化的底蘊(yùn)和深度；同樣重要的是要進(jìn)一步提高旅游服務(wù)質(zhì)量和管理水平，以滿足旅游市場的需求。
五、學(xué)習(xí)感想。
通過此次講座，我對甘南的旅游資源和旅游發(fā)展建設(shè)的情況有了更深入的了解。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到改善旅游服務(wù)質(zhì)量和加強(qiáng)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要性，這是甘南旅游發(fā)展可持續(xù)性的關(guān)鍵。我相信，在各方努力下，甘南旅游業(yè)的發(fā)展會(huì)更加繁榮，迎來更多的游客前來欣賞這里的美麗和歷史文化。
6.結(jié)語。
當(dāng)我們在旅程中，能夠以全新的視角、以完整的感知、以深入的思考去體驗(yàn)旅行，就會(huì)發(fā)現(xiàn)旅行中的價(jià)值和意義遠(yuǎn)比到達(dá)目的地的欣喜更為重要。甘南這片善良靜謐的土地，也教給了我這樣的感悟。希望我的這篇文章能啟發(fā)更多的旅友去感受生命中的美好，并為旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
旅游專題講座心得體會(huì)篇十
老師給我們上了一節(jié)人生規(guī)劃的專題講座，在沒有聽講座之前，我就在想，人生規(guī)劃是不是就是我高中時(shí)想的如何規(guī)劃人生藍(lán)圖一樣的呢?下面是本站小編為大家收集整理的專題講座
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。8月4日，參加了市局黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立 “以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》)的正式施行，對于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》—— 賦予新內(nèi)涵 指明新方向 因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場(廠)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。 新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任 突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)對其檢驗(yàn)檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔 子。
學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動(dòng)。在活動(dòng)中我感受很深。 師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心
教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量
教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
在師德演講中，我的心得體會(huì)主要有：作為新時(shí)期的小學(xué)教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨，要做一位有道德素質(zhì)的小學(xué)教師，做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師，首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，主要是受教師的影響，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子，就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此，我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。
作為小學(xué)教師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的啟蒙老師，我們的一言一行，都會(huì)對小學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)校以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是小學(xué)教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，一個(gè)教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是小學(xué)教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級之中，不僅要愛那些能干的孩子，更要愛那些缺點(diǎn)較多的孩子，要讓每一個(gè)孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。小學(xué)生很善于觀察與思考，對你的一言一行，他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價(jià)和反應(yīng)。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會(huì)很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。
總之,我認(rèn)為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個(gè)教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展.。
其中，韋姸老師給我們講的六個(gè)階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會(huì)探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實(shí)踐階段，到最后的積極尋找實(shí)踐或在就業(yè)實(shí)踐中檢驗(yàn)和修正職業(yè)方向。每一個(gè)步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實(shí)現(xiàn)它，這些，原來還有那么多“零件組成并去實(shí)行的。
通過這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時(shí)候，你一定要結(jié)合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢，還要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在關(guān)系復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，如何處理好人際關(guān)系，如何培養(yǎng)自我管理能力和理財(cái)能力，事情結(jié)束后，你還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提出對自己有益的東西，只有這樣，你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提高。
旅游專題講座心得體會(huì)篇十一
xxxx年7月5日，在臨高縣縣委多功能廳，我有幸聆聽了青年教育家、演講家韓小雨處長的報(bào)告，可謂感受頗多、受益匪淺。
教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且被賦予深刻的社會(huì)意義，它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。教師不僅要教好書，更要育好人。在思想上，崇尚遵守師德；在作為上，體現(xiàn)師德；在社會(huì)實(shí)踐中，進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡。只有在實(shí)踐中，教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅。如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng)，韓小雨處長指出：
要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。
崇高的師德表現(xiàn)在對學(xué)生的一視同仁，決不能厚此薄彼。要在生活上，學(xué)習(xí)上時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，特別是那些特困生，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尋求新的教法，并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。
教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)
生做到的，自己首先做到。作為一名教師，首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識(shí)，我們不光要有能力，還要有好的態(tài)度，才能成為一個(gè)合格的教師，才能成就韓老師所說的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來對待，要有事業(yè)心，才有可能成為教學(xué)能手，才會(huì)形成自己的核心競爭力。有了核心競爭力，上課時(shí)所教授的內(nèi)容，學(xué)生接受起來就會(huì)輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會(huì)取得事半功倍的效果。
我們無意間說的一句話就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，使他們產(chǎn)生不懈追求的動(dòng)力，甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。
人一輩子不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是我們?nèi)绾螌Υe(cuò)誤，要承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
今后，我會(huì)努力地做好自己的本職工作，形成自己的核心競爭力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。韓處長提出的“打造教師個(gè)人核心競爭力”的觀點(diǎn)，為我今后的成長、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的，壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作一種謀生的手段，而韓教授的演講中提到，要把教育當(dāng)做事業(yè)來做，而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè)，當(dāng)成自己的理想和追求，那么再累的工作也會(huì)覺得充實(shí)，有意義。打造核心的競爭力，還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書育人，言傳身教。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)技能的提升，要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教五年級，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這就要求我更要有耐心、恒心，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)抓起，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)，從而提高成績。我也要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做好，如寫好字，背好書，認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對學(xué)生的最直接、最直觀的教育，潛移默化的影響是無窮盡的。
總之，韓處長的演講啟發(fā)我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，作為一名普通教師，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做具有核心競爭力的教師。
旅游專題講座心得體會(huì)篇十二
9月29日上午，我有幸聆聽了王玲主任的〝如何進(jìn)行課題研究〞專題講座。我認(rèn)真地聽著，詳細(xì)地記錄筆記。王玲主任深入淺出對課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽完講座后，我感受頗深，受益匪淺！
一、我明確了什么是〝課題研究〞。〝課題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問題為指向，積聚眾人智慧，產(chǎn)生思維火花的研究平臺(tái)。〞這就是王玲主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實(shí)用。有效，而且不會(huì)造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢？最好的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的〝點(diǎn)〝。這是王玲主任在講座中給我印象最深，也是給我啟發(fā)最大的一句話。王玲主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案，具體的事例，一針見血地指明了撰寫課題方案中存在的問題，讓我們引以為鑒，少走彎路，明白了寫好課題方案的'重要性，以及如何寫好課題方案。
四。如何做到扎實(shí)研究。在這方面，王玲主任講了三個(gè)方面：
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究，敘事研究，行動(dòng)研究，實(shí)驗(yàn)研究。
2、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。一定按照計(jì)劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性，典型性，充實(shí)性，特色性。要有針對性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類整理材料。這次課題研究專題講座，意義重大，為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
旅游專題講座心得體會(huì)篇十三
今天有幸聽了冉老師的講座，從中讓我深深感受到?jīng)]有第一課時(shí)的扎實(shí)，就難求第二課時(shí)的精彩。我的收獲如下：
第一課時(shí)的任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生掃清字詞這個(gè)攔路虎，整體感知課文，理清文章脈絡(luò)，為精讀文本打下基礎(chǔ)。為了更好地銜接第二課時(shí)的教學(xué)，在第一課時(shí)學(xué)完后，我們都會(huì)拋出一個(gè)與后面文章有關(guān)的中心問題，激發(fā)了學(xué)生課后預(yù)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地為下一課時(shí)的教學(xué)做好鋪墊工作。
每一課時(shí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，應(yīng)該有自己的課時(shí)重點(diǎn)。明確的教學(xué)目標(biāo)是有效教學(xué)的前提。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，支配著教學(xué)全過程并規(guī)定教與學(xué)的方向。
冉老師先引導(dǎo)我們觀看了低、中、高年級三個(gè)不同的課例，并對這三個(gè)課例進(jìn)行了具體的分析，讓我們一一領(lǐng)略了其中的精彩，使我們明白了只有目標(biāo)明確才能取得最佳的教學(xué)效果。
在第一課時(shí)的教學(xué)中，我們可以依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有目的地進(jìn)行字詞學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，落實(shí)識(shí)字任務(wù)。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的生字新詞進(jìn)行有重點(diǎn)、有取舍地巧妙教學(xué)，不能面面俱到，要讓學(xué)生在輕松、活潑、有趣的氛圍中識(shí)好詞、寫好字，感受語言，積累語言，培養(yǎng)語感，扎實(shí)有效地完成識(shí)字教學(xué)目標(biāo)。
俗話說，“書不讀通不開講”，說的就是語文教學(xué)首先要將課文讀正確、讀通順，在第一課時(shí)教學(xué)中，首先要給足學(xué)生讀的時(shí)間。不管是什么體裁的文章，我們都應(yīng)把讀好課文、讀準(zhǔn)確課文作為第一課時(shí)的目標(biāo)。
讀書的形式可以多種多樣的，范讀、引讀、指名讀、開火車讀。但在這個(gè)過程中一定要注意每一次朗讀都應(yīng)給孩子確定一個(gè)明確的讀的目標(biāo)。，在孩子需要抒情時(shí)組織有效的朗讀。在進(jìn)行精讀感悟時(shí)，老師要抓住課文的重點(diǎn)，找到能統(tǒng)領(lǐng)課文的關(guān)鍵問題，讓學(xué)生去感悟，為下一課時(shí)的教學(xué)做好鋪墊工作。所以，初讀環(huán)節(jié)是整體感知課文、理解課文的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)良好語感的重要途徑，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)要獲得的一種最基本的語文能力。這種能力，需要我們有意識(shí)地訓(xùn)練。
我想沒有絕對的第一課時(shí)的教法，只要老師能根據(jù)課文的題材與長短來合理安排第一課時(shí)的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教師個(gè)人的特點(diǎn)靈活駕馭課堂教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都讀通了課文，引領(lǐng)學(xué)生激情走進(jìn)文本，訓(xùn)練了學(xué)生的寫字水平，就是精彩的第一課時(shí)。
旅游專題講座心得體會(huì)篇十四
曾經(jīng)有一個(gè)教育者說過：“教育始終應(yīng)該是一個(gè)付出和學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)感悟和享受的過程！”
今天聽了xx市幼兒教育專家xxx的講座之后，對這句話理解更深刻。作為一個(gè)老師的確需要不斷地的學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，也要無私的奮獻(xiàn)、付出，最重要的是學(xué)會(huì)感悟！。x教授的“跳出傳統(tǒng)思維做促進(jìn)孩子發(fā)展的教育”和“讓環(huán)境說話”這兩個(gè)主題的講座真的是讓我感悟頗深，受益匪淺。
首先，讓我真正理解了什么是教育？教育是一種平衡！兒童發(fā)展領(lǐng)域的平衡、教師教育手段的平衡、教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平衡，教師應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)兒童自由學(xué)習(xí)和成人指導(dǎo)或幫助兩者之間最優(yōu)平衡。我們的教育如果出了問題，沒關(guān)系，只要我們靜下心來思考一下及時(shí)改進(jìn)還是會(huì)有所發(fā)展的！看了國外的有些教育圖片，讓我感到平時(shí)對自己孩子或者學(xué)校孩子的教育中大人包辦代替太多了！孩子會(huì)做的讓他們?nèi)プ霭?！要相信孩子，他們有能力做的事情為什么大人去干擾呢？作為老師或家長要有耐心，孩子就是慢點(diǎn)還是讓他們把自己愿意干的事情慢慢做完吧！
其次，讓我知道布置環(huán)境不是單一的美化和裝飾更重要的是讓環(huán)境“會(huì)說話”《指南》指出給孩子創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的環(huán)境、有教育意義的環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源，課程的有機(jī)組成部分，是幼兒的第三任老師，也是教師的好助手。
讓環(huán)境“會(huì)說話”常規(guī)教育無形中會(huì)形成，如孩子排隊(duì)搶著往前站、吃飯時(shí)亂撒、區(qū)域活動(dòng)時(shí)大聲說話等等，如果我們貼有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)志孩子就不會(huì)搶著喝水、站隊(duì)，上廁所，也不會(huì)把不愛吃的東西亂撒，會(huì)自覺排隊(duì)，不喜歡吃的東西放在規(guī)定的地方，養(yǎng)成安靜地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或集體活動(dòng)。
讓環(huán)境話“會(huì)說話”幼兒在無意注意中識(shí)很多字和認(rèn)識(shí)很多數(shù)字，如在椅子上、杯子架、床頭上貼有自己的名字和學(xué)號(hào)，慢慢的他們無意識(shí)的認(rèn)識(shí)了自己的名字，還有布置環(huán)境墻上的很多字他們慢慢的也會(huì)認(rèn)識(shí)。讓環(huán)境話“會(huì)說話”幼兒園五大領(lǐng)域的內(nèi)容就會(huì)展現(xiàn)在臉前。
環(huán)境是實(shí)踐一日課程的重要手段，如果我們把課程滲透在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒就能在輕松的氛圍中愉快的了解探索簡單的科學(xué)知識(shí)、喜歡用語言表達(dá)自己看到的或發(fā)生的有趣的事情，善于模仿或表演社會(huì)知識(shí)和舞蹈音樂，并能用手工或繪畫表達(dá)自己的想象力和創(chuàng)造力.。
以上是我對這次聽幼兒教育專家講座的點(diǎn)滴感悟，有不成熟的地方希同行們提出寶貴的建議。
旅游專題講座心得體會(huì)篇十五
為了關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長，xx老師始終認(rèn)為學(xué)生是學(xué)生，需要引導(dǎo)；學(xué)生是孩子，需要關(guān)愛；學(xué)生是成長中的人，需要寬容。并提出了“全接納、慢引導(dǎo)”的教育理念。
“全接納”即接納每一個(gè)孩子，接納每一個(gè)孩子的感受。因?yàn)闊o論學(xué)習(xí)好壞，那都是她的學(xué)生。因?yàn)闊o論貧富貴賤，他的感受都是無罪的。在“全接納”的基礎(chǔ)上，她又采用了“慢引導(dǎo)”，她認(rèn)為孩子是成長中的人，允許他們犯錯(cuò)，再慢慢地耐心引導(dǎo)，幫助孩子改正錯(cuò)誤。
鄭老師把教育比作農(nóng)業(yè)，把孩子比作種子，俗話說春種秋收，我們要耐心地等待花開一樣，等待孩子的成長。
全接納，讓孩子們積極向上，慢引導(dǎo)，讓所有孩子自信陽光。
愛是教育的基礎(chǔ)，有愛便有了一切。必須有愛心，一個(gè)班級才會(huì)讓學(xué)生感到家庭般的溫暖。只有在這個(gè)愛的大家庭中，每一個(gè)同學(xué)才會(huì)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧。
我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)灑在學(xué)生身上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進(jìn)生給予的偏愛。
如：我班某同學(xué)在我剛接班時(shí)，自由散漫，沒有禮貌，上課說話搗亂，嚴(yán)重地影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。對于這樣一個(gè)學(xué)生，我一開始狠狠地批評了他一頓，發(fā)現(xiàn)孩子依然沒有改變，時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)自己管理方法不對。隨后面對這種情況，我沒有急于批評，而是與他交談。在交談中，我了解到他的爸爸媽媽工作都很忙，無人傾訴，了解到這個(gè)情況后我非常同情他，像這樣的孩子如果不及時(shí)教育，給予特殊的愛，會(huì)使他失去學(xué)習(xí)的信心。為了能使他轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常找他談心，耐心地引導(dǎo)，用身邊的真實(shí)事例感化他，慢慢地他開始努力學(xué)習(xí)了。
傾聽是一種尊重，在孩子幼小的心靈中，他們渴望得到尊重。學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，這會(huì)讓我們的教育工作更加得心應(yīng)手。隨著課堂主體性、自主性的增強(qiáng)，學(xué)生質(zhì)疑、交流、爭論的機(jī)會(huì)逐漸增多，這一切都需要我們學(xué)會(huì)傾聽，成為孩子們的忠實(shí)“聽眾”。
因此，在課堂上不管是好學(xué)生還是差學(xué)生；無論是說對了還是說錯(cuò)了；無論是說得清楚明白還是語無倫次，我都要專注耐心傾聽，不打斷他們的話。只有善于傾聽，才能了解學(xué)生內(nèi)心的想法，才能正確地判斷出學(xué)生對知識(shí)的掌握程度對癥下藥，教學(xué)效果才會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。
學(xué)生回答不正確、語言表達(dá)不清楚的地方只有在你耐心傾聽了，才會(huì)給予及時(shí)指出。傾聽是一種等待，在傾聽中去交流，去溝通，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。在生活中依然如此，聽聽孩子們心里話，互相安慰，互相鼓勵(lì)，從而拉進(jìn)和孩子的距離。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽，只有這樣，才能讓學(xué)生心悅誠服，才能讓學(xué)生感到關(guān)愛，才能事半功倍。
通過這次培訓(xùn)，為我今后的班級管理和教學(xué)工作指明了方向。要管理好班級，提高管理水平，就要不斷地學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力做得更好！
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