撰寫報告需要仔細(xì)思考和細(xì)致分析，以確保內(nèi)容的權(quán)威性和可靠性。報告的寫作需要注重實(shí)事求是，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，避免主觀臆斷和個人情感的干擾。員工培訓(xùn)計劃工作總結(jié)報告，請領(lǐng)導(dǎo)審閱并指導(dǎo)。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇一
熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)dang的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。
2018年上半年我擔(dān)任小小班班主任，這個班有26個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，幼兒的生長也特別好，出勤率較高，體重也獲得全級第一名。
下學(xué)期擔(dān)任小三雙語班的班主任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來的，針對我們班的弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;二、教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果;三、是抓好班級的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時期，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。
作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機(jī)地融合在一起，靈活的運(yùn)用于課堂之上、日常交談中，甚至于游戲活動當(dāng)中去。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因?yàn)檫@部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎。
通過這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇二
一、開闊了眼界，提高自己的教育教學(xué)水平。
培訓(xùn)讓我獲得了很多信息，開闊了視野。觀看教育專家的講座，認(rèn)識理解教育教學(xué)新的動向，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自身的教學(xué)理念，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的問題。我感到，有了遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個交流平臺，讓自己看得更遠(yuǎn)，進(jìn)步得更快。在這個平臺上，大家相互交流，自己的許多困惑得到了解決，使自己進(jìn)一步反思自己的教育教學(xué)，提高教育教學(xué)工作。我感到，遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的建立，許多老師就像一只只從遠(yuǎn)方飛來的小鳥，使自己這只井底之蛙開闊了眼界，節(jié)省了時間精力，讓自己成長得更快。
二、通過培訓(xùn)對課堂教學(xué)有了一個新的認(rèn)識。
首先是教師應(yīng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性開展教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，讓我充分地認(rèn)識到情境教學(xué)的重要性，尤其是對于象我們學(xué)校外來務(wù)工的學(xué)生，普遍家長不重視，自己又不能正確地面對學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性尤為重要，專家講得好，知識的傳授就象鹽和湯一樣，必須以一定的情境為載體。才能讓學(xué)生更易理解和接受。通過學(xué)習(xí)，讓我對課堂教學(xué)中的提問有了新的認(rèn)識。好的提問能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。因此，作為教師的我們必須創(chuàng)造性地使用教材，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出合格的人才。其次是轉(zhuǎn)變學(xué)生觀和教學(xué)觀。在教學(xué)過程中作為教師的我們必須充分地尊重學(xué)生，抓住學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)進(jìn)行激勵和表揚(yáng)，讓學(xué)生充分意識到被尊重。同時，在教學(xué)過程中，作為教師的我們，作為知識傳授者，不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，還應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，教給他們學(xué)習(xí)方法，使其終身受用，因此，教師要樹立起自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
三、善于反思，爭取進(jìn)步。
通過參加培訓(xùn)，更深地體會到一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實(shí)踐精神之外，還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力。只有在不斷地反思，尋找自己的不足，及時地學(xué)習(xí)、改正，才能使自己的課堂不斷地更新，不斷進(jìn)步，使學(xué)生也有新的感受。努力從中吸取新的教育思想和理念，新的教育手段和方法，并以之來充實(shí)自己。
培訓(xùn)是短暫的，但意義是深遠(yuǎn)的。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，它不僅使我們教師對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識，同時也錘煉了我們教師的專業(yè)素養(yǎng)，拓展了我們的知識視野，提升了我們的教研能力。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇三
應(yīng)該說，教師的專業(yè)發(fā)展，對學(xué)校而言是一種生機(jī)的勃發(fā)，對教師而言是一種活力的奔涌，而這種勃發(fā)與奔涌，是需要“源泉”為前提的。學(xué)習(xí)，無疑是源之本，泉之渠。本年度，雖然教學(xué)任務(wù)與管理任務(wù)都較繁重，但是我依然抓住了每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，給自己充電。
除了按時完成網(wǎng)上的__市干部在線學(xué)習(xí)20個學(xué)分80個學(xué)時、每年寒暑假前市教委舉辦的校園長大培訓(xùn)以及作業(yè)外，本年度，我還參加了為期一年的__區(qū)骨干校長培訓(xùn)班，聆聽了多場華師大、上師大、復(fù)旦大學(xué)的教授專家們精彩的報告，撰寫了《對接高考新政、創(chuàng)新育人模式——上理工附中教育教學(xué)管理實(shí)踐與探究》等論文。另外，作為一名普通的教師，我也積極參加學(xué)校組織的全國理工聯(lián)盟的同課異構(gòu)活動，主動開拓眼界、深入一線、向同行學(xué)習(xí)。例如在貴州凱里一中兩天連續(xù)聽了7位來自__貴州北京鄭州山東西安等政治學(xué)科老師7節(jié)不同構(gòu)思的《文化創(chuàng)新的途徑》，了解了文化差異背景下的課堂教學(xué)改革著眼點(diǎn)應(yīng)該在哪兒。作為一名黨員，我也認(rèn)真完成了教育局黨委安排學(xué)習(xí)的《決勝全面小康開啟新的征程——黨的十九大精神解讀》、撰寫了廖俊波、黃大年等優(yōu)秀黨員的學(xué)習(xí)體會等。
二、創(chuàng)建特色
去年，是我校創(chuàng)建__市特色高中的展示年;今年，是我校創(chuàng)建__市特色高中的決勝年。因?yàn)榻衲?1月17日我校接受了__市教育評估院、__市教育委員會的聯(lián)合評估。為了能順利通過評估，我校全體師生同心協(xié)力、敬業(yè)高效地完成了整個評估流程，并得到了與會專家領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
1、尚理實(shí)驗(yàn)中心的硬件建設(shè)。從暑假開始，我校理化生教研組的所有老師都辛苦忙開了：實(shí)驗(yàn)器材的打包搬運(yùn)工作、實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新設(shè)計工作、實(shí)驗(yàn)器材的回搬整理等等工作。在大家的齊心協(xié)力下，整個工程有序有效地進(jìn)行著，今年10月初基本完工，后期的再整理、軟裝潢等工作，老師們都無怨無悔、敬業(yè)高效地完成了。目前，完成有3個市級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室：機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、工程素養(yǎng)體驗(yàn)館、環(huán)保素養(yǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室;8個區(qū)級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室：1個數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、1個尚理實(shí)踐坊、2個生物數(shù)碼互動顯微實(shí)驗(yàn)室、4個物理化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。
工程素養(yǎng)體驗(yàn)館全貌1機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌1環(huán)境工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌1
2、實(shí)驗(yàn)手冊、實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)。除了硬件設(shè)備__外，我校尚理實(shí)驗(yàn)中心在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，在中心主任的積極籌備下，全體理化生老師們積極開發(fā)課程、研發(fā)校本教材。目前，已有《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊物理分冊》、《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊化學(xué)分冊》、《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊生物分冊》三門學(xué)科基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)和拓展型實(shí)驗(yàn)共108個;“尚理實(shí)驗(yàn)課程平臺”包括了理化生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和拓展實(shí)驗(yàn)的諸多視頻資料。這樣做的目的是為了使基礎(chǔ)型課程實(shí)驗(yàn)分類分層清晰、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、拓展工程素養(yǎng)培育的時間與空間。
3、慕課課程的開發(fā)與實(shí)踐。目前我校已有5門慕課在__市高中名校慕課平臺上線，并得到了專家和業(yè)內(nèi)人士的好評。學(xué)校期望通過慕課、微課的開發(fā)，讓校內(nèi)校外更多的學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。，我們將繼續(xù)挖掘開發(fā)校內(nèi)更多更好的校本課程，打造更多的明星教師和品牌慕課課程。我們還通過云平臺資源建設(shè)，調(diào)整課堂內(nèi)外的時間，構(gòu)建更為開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。例如學(xué)校的閱讀平臺則記錄學(xué)生的閱讀軌跡，鼓勵學(xué)生通過閱讀進(jìn)行社交，交換學(xué)習(xí)心得，激發(fā)其閱讀的積極性。
4、尚理學(xué)術(shù)節(jié)專家論壇。為了拓展教師和學(xué)生的視野、提升人文和工程素養(yǎng)，本學(xué)年我們請了復(fù)旦、財大、上理工等大學(xué)的教授來我校講學(xué)。其中包括當(dāng)代古琴演奏家、制作家楊致儉的《古琴——中國文人的音樂語言》;__財經(jīng)大學(xué)李桂奎教授的《中國小說到底怎么寫人的》;__理工大學(xué)博士生導(dǎo)師喻洪流教授的工程類報告《迎接機(jī)器人助力生命的新時代》;中國創(chuàng)造學(xué)會常務(wù)理事特級教師項(xiàng)志康的《學(xué)校發(fā)展需要先進(jìn)理念與精神引領(lǐng)》等等?！叭宋脑鷮?shí)、理工見長”的理念將繼續(xù)通過大家的視野與引領(lǐng)，一如既往、推進(jìn)落實(shí)。
5、組織教學(xué)公開課、教師論壇。本年度學(xué)校在基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程中分別以公開課、教師論壇、編輯撰寫《學(xué)科工程素養(yǎng)培育實(shí)施指南》、《拓展型課程實(shí)施方案》等形式，充分調(diào)動廣大教師的智慧與能力，讓上理附中的“工程素養(yǎng)培育特色”落地生根、開花結(jié)果。
教學(xué)公開課共12節(jié)：語文王建業(yè)《詩歌鑒賞答題指迷》、數(shù)學(xué)徐正旺《函數(shù)的單調(diào)性》、英語黃喆《whydidiquithunting》、物理王智穎《摩擦力》、化學(xué)潘志剛《炸根油條學(xué)水解》、生物顧淼淼《細(xì)胞呼吸及其在生活中的應(yīng)用》、政治黃詠梅《事物是變化發(fā)展的》、歷史曹玲《在漫畫中探尋中國國際地位的變遷》、地理劉宇樺《熱力環(huán)流》、信息盧勝男《分支結(jié)構(gòu)的嵌套》、體育陳?！毒W(wǎng)球》、美術(shù)顧超《數(shù)字油畫》、工程創(chuàng)意拓展顧凌燕《高高在上的小球》。
教師論壇共12場：語文殷銳《高三古詩詞教學(xué)中的“活力”》、數(shù)學(xué)李晞鵬《為理解而教與特色共融》、英語朱小瑋《英語記敘文中的探究性學(xué)習(xí)》、物理劉嚴(yán)君《讓實(shí)驗(yàn)把思維帶入“深水區(qū)”》、化學(xué)潘志剛《“公眾號+問卷星”輔助中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)模式初探》、化學(xué)吳秀倩《碎片化學(xué)習(xí)在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的一些思考》、化學(xué)顧凌燕《化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)意課堂》、生物王利平《滲透“工程素養(yǎng)”優(yōu)化活力課堂，讓學(xué)生走進(jìn)生命科學(xué)》、政治廖藝晶《提供情境支架、培育核心素養(yǎng)》、歷史蘇魏《圍繞工程素養(yǎng)，激發(fā)課堂活力》、地理孫秀清李奕倩的《圍繞工程素養(yǎng)，營造活力課堂》、信息科技張燁瓊《學(xué)校特色發(fā)展與學(xué)科教學(xué)結(jié)合實(shí)踐總結(jié)》、體育陳?！渡硇囊唤y(tǒng)，全面發(fā)展——高中專項(xiàng)化體育教學(xué)的實(shí)踐與思考》。
學(xué)校在基礎(chǔ)型課程內(nèi)容中滲透了工程素養(yǎng)培育的課程目標(biāo)，老師們梳理了學(xué)科核心素養(yǎng)和工程素養(yǎng)培育的關(guān)系，尋找到學(xué)科教學(xué)中工程素養(yǎng)滲透的方法，關(guān)注了學(xué)生知識的形成過程，強(qiáng)化了實(shí)踐環(huán)節(jié)，優(yōu)化了課堂活力，得到了區(qū)域內(nèi)廣大同行專家們的一致好評。
6、評估過程分工明確、流程清晰、反饋及時。我們班子成員事先共同學(xué)習(xí)了教育評估院的《通知》精神，我與聯(lián)系人接洽好現(xiàn)場評估的時間點(diǎn)(與我校60周年校慶時間無縫對接)、具體要求;回校后先組織中層干部網(wǎng)上申報自評、宣傳動員好全體教師學(xué)生做好調(diào)查問卷、做好各類評估指標(biāo)的資料搜集整理工作;飛信檢查時落實(shí)好專家所聽的專業(yè)課;現(xiàn)場評估時組織落實(shí)好德育工作座談、特色教師座談、基礎(chǔ)學(xué)科教師座談、學(xué)生座談等各類座談會，并事先做好各層次培訓(xùn)工作。應(yīng)該說，在校長書記的帶領(lǐng)下，在我校全體師生的共同努力下，整個評估過程順利、高效，反映很好。與會的專家領(lǐng)導(dǎo)同行觀察員對我校特色高中整個創(chuàng)建工作給予了高度的肯定與評價。
三、穩(wěn)定質(zhì)量
1、高三工作。屆高三在全年級教師的共同努力下，以自招36.7%、本科99.5%的成績完美開盤。屆高三，我又和一支新的隊(duì)伍一起開啟新的征程。當(dāng)我回頭看我們一路走來的艱難旅程時，眼前總會浮現(xiàn)出一個個敬業(yè)的同行與一樁樁感人的事跡：有的老師嗓子啞了也不喊一聲累;有的老師生病了也硬撐著到校補(bǔ)課;有的老師周末到校備課到華燈初上;他們?yōu)榱恕按蠹摇倍釛墶靶〖摇?.....我想，年級組老師們拼搏與奮斗的精神是鼓舞我干好工作的源泉與動力。開學(xué)以來，在校長書記的大力支持下我們召開了2018屆高考質(zhì)量分析會、2018屆高三期中基礎(chǔ)考數(shù)學(xué)、英語備課組的質(zhì)量分析會;以班級為單位，以備課組為單位分析學(xué)情、班情定下目標(biāo);每一次考前的年級大會考后的家長會，老師們都精心備課務(wù)求針對性和有效性。近期，我們已完成了全年級235位學(xué)生的春考動員和6位單報英語的學(xué)生的報名工作;1月我們將請來部分高職院校招辦主任來校做自主招生專業(yè)介紹等;這兩天高三學(xué)子們正緊張地參加著__區(qū)一?？荚?學(xué)期末還將對一模、春考的質(zhì)量進(jìn)行分析解讀，并開好家長會……高三工作任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力，“站穩(wěn)位子、爭取突破”。
2、活力課堂?；盍φn堂行走到今年已經(jīng)第七個年頭了。前期我們已經(jīng)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)與成果。我校教師不僅走出去展示交流，而且也請進(jìn)來切磋琢磨。今年，作為__市理工特色學(xué)校創(chuàng)辦校，我校與西安交大附中、貴州凱里一中、青島十七中、鄭州第十六中學(xué)以及同濟(jì)二附中等組成的全國理工特色聯(lián)盟校，繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。今年的同課異構(gòu)更扎實(shí)、更細(xì)致，每一位老師都能上課(而不是以往抽簽上課的形式)，每所學(xué)校都要點(diǎn)評。我?；盍φn堂建設(shè)推進(jìn)項(xiàng)目正好借著這樣好的一個平臺，全面展示活力課堂近幾年來內(nèi)涵發(fā)展的特點(diǎn)。我校的葉英姿、張麗華、謝慧欣、潘志剛、劉宇樺、陳曉俐、等6位老師與同盟校的老師們一起開課評課、交流研討，6位老師的教學(xué)設(shè)計能充分反映__教育綜合改革的特點(diǎn)，教師調(diào)動學(xué)生思維的活力，學(xué)生激發(fā)教師上課的動力，教學(xué)相長，得到了同行老師們的一致好評。
3、走班制教學(xué)。高考新政背景下，走班這個新生事物成了必然的趨勢。因?yàn)楦呖嫉恼猩绞桨l(fā)生了變化：將來的大學(xué)要招“有分?jǐn)?shù)有故事的學(xué)生”。為了分?jǐn)?shù)(加三部分的課)得走班;為了故事(學(xué)生綜合素質(zhì)評價、拓展研究型課程、社團(tuán)等滿足學(xué)生個體成長與體驗(yàn)的課)得走班。面對走班，教學(xué)組織、管理、教學(xué)診斷、監(jiān)督都面臨著新的考驗(yàn)。目前階段，我校采取的是“小步走、不停步”的“中走班”辦法，目的是為了更穩(wěn)妥、更有利于教學(xué)效果。非常感謝戴校長和總務(wù)后勤部門的大力支持，也非常感謝教導(dǎo)教務(wù)的同仁和所有任課教師，在你們的全力配合下，走班的初級階段任務(wù)、中級階段任務(wù)總算順利完成。但是，如何讓學(xué)生“走出分?jǐn)?shù)、走出故事”，達(dá)到走班制教學(xué)的高級階段，是我們大家將來要努力達(dá)到的新境界。
4、常規(guī)工作。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，更是教師份內(nèi)的本職工作。備課、上課、作業(yè)布置與批改、命題、考務(wù)、質(zhì)量分析等，環(huán)環(huán)相扣，每個環(huán)節(jié)都很重要。本學(xué)年，圍繞學(xué)校的中心工作制定了教學(xué)工作計劃，本學(xué)期的常規(guī)工作重點(diǎn)：抓考風(fēng)嚴(yán)考紀(jì);重分析講實(shí)效。三位教導(dǎo)主任分別負(fù)責(zé)高一、高二、高三年級，每一次重大考試后的質(zhì)量分析：從學(xué)生個體、任課教師、班級和年級、備課組等層面__、綜合分析，尋找學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展空間，制定、落實(shí)分層輔導(dǎo)計劃，提高教學(xué)針對性，有效實(shí)施減負(fù)增效。
四、努力方向
各位老師，反思一年的工作，我深知：自己仍有很多事情沒做好，很多方面有待改進(jìn)。在日益繁雜的教育教學(xué)工作中，我也非常困惑、深感能力不夠、精力不夠。好在有各位同仁的支持與寬容，因?yàn)槟銈儯刮业墓ぷ鞯靡皂樌_展，也正是因?yàn)槟銈兊墓膭钆c幫助，我才有了勇氣帶著不足，蹣跚前行，永不停步。
20，我將進(jìn)一步協(xié)助好校長：圍繞學(xué)校的中心工作打造好四個中心(構(gòu)建好厚德人文中心的閱讀課程平臺、尚理實(shí)驗(yàn)中心各項(xiàng)制度與實(shí)施規(guī)范);修訂好學(xué)校的課程手冊(建構(gòu)充實(shí)好基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程的框架結(jié)構(gòu)，包括名稱、目標(biāo)、內(nèi)容綱要、適用對象、修學(xué)規(guī)范等);編制好學(xué)科課程的評價方案(包括過程、表現(xiàn)、結(jié)果、評價方法與標(biāo)準(zhǔn));匯編好學(xué)生的綜合實(shí)踐手冊(包括研究型報告、社團(tuán)活動方案等);為老師們搭建好教學(xué)展示的平臺等等......這些都是未來的努力方向，也將成為2018年教學(xué)工作的年度大事。
最后，衷心地感謝大家閱讀審議!不當(dāng)之處，敬請批評指正。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇四
這一年，我任教x年級的語文，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下：
在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了＂對癥下藥＂的良方，就是：管理好班級學(xué)生，要學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實(shí)際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵，并向家長報喜。
不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了＂一幫一＂的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。
我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
以上是我本年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇五
本學(xué)年，我園教科研工作在《規(guī)程》、《綱要》精神引領(lǐng)下，在上級教研部門的指導(dǎo)下，在"以老帶新結(jié)對子"的自主探究的工作方式中，優(yōu)化了幼兒園常態(tài)下的一日活動質(zhì)量。在扎實(shí)"園本教研"，開展有效課堂教學(xué)以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、游戲活動的設(shè)計、組織等研究活動中，提高了教師開展"有效教學(xué)及游戲"的整體水平，提升了教師課程實(shí)施的能力。高效完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、亮點(diǎn)工作：
(一)抓實(shí)常規(guī)管理，細(xì)化管理，提高一日活動保教質(zhì)量。
1、本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了各類規(guī)范學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)習(xí)濟(jì)南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》、以及教師備課要求等，使教師對自己的工作職責(zé)、要求明確于心。同時針對新教師、青年教師開展了培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高了工作能力。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中，使各項(xiàng)規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。
2、進(jìn)一步加大了常態(tài)一日活動質(zhì)量的監(jiān)控力度。通過不定期的教研課活動、常規(guī)調(diào)研、推門聽課等活動，對出現(xiàn)問題的班級進(jìn)行管理跟蹤指導(dǎo)，直至解決問題為止，切實(shí)提高教師的實(shí)際保教能力，優(yōu)化一日活動質(zhì)量。
3、開展了教研組計劃的交流活動與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教職工舞蹈、律動、講故事等評比活動，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作的有序性、實(shí)效性、創(chuàng)造性。
(二)扎實(shí)地開展了園本課程——區(qū)域活動的研究。
1、每周組織教師進(jìn)行一次教研活動。做到了保證時間、保證人員、保證質(zhì)量。
2、發(fā)動家長進(jìn)行家園配合，豐富了幼兒園班級的區(qū)域材料。
3、開展活動的過程中，教師們善于尋求真問題、抓住真問題、解決真問題，實(shí)實(shí)在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù)。
二、存在問題與不足：
1、在園本教研活動中，在注重形式和內(nèi)容上，還需進(jìn)一步關(guān)注兒童成長、教師需求，為切實(shí)提高園本教研活動的有效性打好基礎(chǔ)。
2、雖然對各年級組進(jìn)行了組本教研活動的培訓(xùn)工作，但是對年級組活動質(zhì)量的督查、考核力度，需進(jìn)一步的通過指導(dǎo)、參與、評比、展示等形式，豐富各年級組教科研活動，提高年級組教研活動質(zhì)量。
3、對于參與幼兒園課題研究的新教師，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，幫助她們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高教科研的能力。
以上是我園這一學(xué)年在教科研方面所做的大致工作。在這個充滿挑戰(zhàn)，充滿朝氣的新世紀(jì)，我園將不斷努力，不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷完善，更好的為幼教事業(yè)做貢獻(xiàn)。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇六
20__年_月_號，我懷著激動、興奮、忐忑的心情和19名隊(duì)友，來到_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始了我的實(shí)習(xí)教師之旅。
我實(shí)習(xí)學(xué)校的前身是長安鎮(zhèn)農(nóng)科村小學(xué)，始建于上世紀(jì)五十年代，19__年收歸于教育局管轄，更名為第四完小，后更名為_學(xué)校，19__年，__大集團(tuán)公司捐款70萬元，20__年增設(shè)初中部擴(kuò)建為一所九年一貫制的學(xué)校，正式定為_學(xué)校，現(xiàn)在共有30多個班，在校生有1972人，有專職老師10人，教師隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化專業(yè)化，其中中學(xué)高級教師7名，是臨湘教育的一個窗口，多年來培養(yǎng)了大批人才。能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里實(shí)習(xí)是我的榮幸。踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的那一刻，我就下定決心：一定要好好把握，好好珍惜學(xué)校給我的.這一次來之不易的機(jī)會，竭盡全力完成學(xué)校布置下來的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開展，提高自己的教學(xué)水平，以報答學(xué)校的栽培，不負(fù)學(xué)校的重望，為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級43班，并教初三。四個班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個方面作個總結(jié)。
班主任工作實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡單而又艱巨的工作。簡單，是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù);艱巨，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔Γ押唵蔚氖虑閳?jiān)持做漂亮并不是簡簡單單可以做到的!班主任主要有以下幾個工作。
(一)衛(wèi)生督察。
作為一名實(shí)習(xí)班主任，7：15到班級來，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個可是評選流動紅旗班級的依據(jù)!
(二)分發(fā)學(xué)生早餐。
打掃完衛(wèi)生，7：30學(xué)生準(zhǔn)時吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時候，大汗淋漓;天氣冷的時候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?/p>
(三)送路隊(duì)。
小學(xué)生年齡在6至10歲之間，安全防范意識差，所以放學(xué)了老師都要護(hù)送學(xué)生過馬路。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了，特別是過國道的學(xué)生。每天，無論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會準(zhǔn)時送學(xué)生過馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣;那一種感覺，是如此地美妙!
(四)處理學(xué)生瑣事。
小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛撒嬌，所以，每天都會有那么些學(xué)生來打小報告，“老師，__又打我!”“老師，__把黑板擦弄壞了!”諸如此類的瑣事，每天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生，我會樂觀地處理著一件件看似不同實(shí)質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了。看著他們心花怒放的可愛模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
(五)輔導(dǎo)問題學(xué)生。
每個班級，都會有那么幾個學(xué)生是讓老師頭疼的，這個時候，我們就不能像其他老師一樣對學(xué)生了;面對問題學(xué)生，我都有著十足的好奇心與愛心，我們要用與眾不同的愛去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn)，用愛，去打開他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的，當(dāng)孩子的家長不能給予孩子們快樂的時候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。
(六)關(guān)愛每一位學(xué)生。
作為班主任，我要在最短的時間內(nèi)把班上的學(xué)生的名字記住，能叫出學(xué)生的名字，這不僅能讓學(xué)生倍感驕傲，也能為我在學(xué)生面前樹立威信做貢獻(xiàn)。作為班主任，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的成長及進(jìn)步。在學(xué)生取得成績的時候，給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵;在學(xué)生遭遇挫折的時候，給學(xué)生戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量;在學(xué)生糾結(jié)了許久才有勇氣說“老師，我今天生日”的時候，給予學(xué)生最誠摯的祝愿!
另外，每當(dāng)國定節(jié)假日來臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報完成，如：教師節(jié)，國慶節(jié)，等。同時，為了表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，我還做了許多的小紅旗作為獎勵。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇七
本學(xué)期，我任教xx年級的語文，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下：
在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了＂對癥下藥＂的良方，就是：管理好班級學(xué)生，要學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實(shí)際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了＂一幫一＂的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。
我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇八
學(xué)年即將結(jié)束，回顧本學(xué)年中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。
回顧這學(xué)年的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助：
3、整理衣著方面：本學(xué)年著重對幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)年要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育。
本學(xué)年我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
1、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強(qiáng)師幼的交流。本學(xué)年我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。
2、提高幼兒的合作意識，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼。進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行。
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作，仔細(xì)核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅(jiān)持用紫外線消毒，以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助。
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
家長在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學(xué)形式后，積極主動的配合我們，經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時爺爺奶奶因?yàn)楣物L(fēng)下雨不想讓他來園，他還說會想教師和小朋友呢;在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見，把活動推向了高潮;在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我們工作的支持和配合;在家長開放日中我們請家長參與指導(dǎo)孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進(jìn)一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長反饋工作，認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
時光飛逝，我們的天真可愛的小朋友又長大一歲了。我們兩位老師和全體小朋友以及家長已形成了團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)心、愛護(hù)的家庭氛圍，并把全面加特色的教育觀念形成了自己獨(dú)特的班級文化。在這學(xué)年里我們有成績也有不足，更可喜的是我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，更新了教育理念，完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評;能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角活動內(nèi)容和更換活動材料，認(rèn)真?zhèn)浜弥苡媱?、教育活動、書寫教育筆記等等，做好家長工作，做好保育保健工作。但也存在著一定的不足，教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新，家長工作還不是很完善等，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，查找并克服存在的不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長資源，使幼兒在快樂教育中健康活動的發(fā)展。我們兩位老師在以后的工作中還需不斷的改進(jìn)與豐富，爭取再創(chuàng)新意。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇九
“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)年的工作心得總結(jié)如下：
一、思想方面。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)年里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗(yàn)動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判模e極地做好事情，完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)、生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇十
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。博采眾長，提高教學(xué)水平。
7、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作?，F(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
從學(xué)年開始，我就從各方面嚴(yán)格要求自己，積極咨詢老教師，結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，勤奮認(rèn)真地工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文總結(jié)了本學(xué)年的工作，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)檢查教訓(xùn)。
一、師德的表現(xiàn)：熱愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè)，有認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn)，做了大量政治理論筆記。
二、教育教學(xué)：認(rèn)真寫教案，提前備課，寫教案，備課時認(rèn)真研究教材，學(xué)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)請教。力求透徹理解教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。掌握知識的邏輯，考慮教學(xué)方法，解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問題。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生有愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，讓課堂語言簡潔明了，課堂上面向全體學(xué)生提問，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，積極參與講課和評課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
三、考勤：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。
以上是我過去一年工作的總結(jié)。所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的不足。我會再接再厲，努力工作。
一年來，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、教學(xué)方面。
積極參加教研活動，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。
二、學(xué)生工作。
作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，下半年我和老師還協(xié)助書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。
這一年是充實(shí)的，從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組；到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作，除了這些常規(guī)的工作，團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動，像攝影展、征文比賽、元旦晚會等，豐富學(xué)生的課余生活。
另外，團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動，重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識；多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎；在多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表；組織參加了市的校園達(dá)人秀比賽等，這些比賽和活動讓學(xué)生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質(zhì)。
三、學(xué)校的其他工作。
今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時候?yàn)榱粟s時間甚至加班加點(diǎn)，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時，把這些工作做好。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇十一
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹x的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成上級和學(xué)校的分配的任務(wù)。不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任教班級教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高?，F(xiàn)將本年度來工作總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)” 為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
每位學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)風(fēng)和教學(xué)效果。我在擔(dān)任九年級xx班班主任著重做了一下幾件事：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待——后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到 “理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作，xx班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，使他們順利完成了義務(wù)教育。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇十二
從激烈的學(xué)生會工作競聘到任命后的忙碌工作，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已悄然流逝。在這一個學(xué)期中我擔(dān)任xx學(xué)院xx學(xué)院的宿管部部長，在各位老師的關(guān)懷下各位干部和同學(xué)的支持下工作進(jìn)展順利，宿舍文明效果較為明顯。
本學(xué)期工作緊湊而有序，在日常工作中我積極配合各個部門的工作，像配合學(xué)習(xí)部查早到和廉潔風(fēng)尚進(jìn)校園演講比賽的.次序維護(hù)等。同時我部門也開展了兩個活動：
第一，我們部門配合學(xué)校學(xué)工部的消防周活動中的消防講座和演習(xí)的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤，同時在會場也得到了學(xué)習(xí)部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面，在外場的消防滅火知識實(shí)踐的火場。我?guī)ьI(lǐng)著院宿管干部和抽調(diào)的工學(xué)宿管干部布置隔離帶和火場，維持秩序。并在學(xué)工部_主任的指導(dǎo)下順利的完成這次活動任務(wù)。
第二，經(jīng)學(xué)工部研究，在院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下開展的文明寢室和文明寢室長創(chuàng)建及優(yōu)秀宿管干部評選也進(jìn)展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負(fù)責(zé)的朱老師老師交流，并走進(jìn)寢室中去鼓勵大家搞好衛(wèi)生和日常紀(jì)律爭取向先進(jìn)靠攏。
在這個學(xué)期中中我也出現(xiàn)的很多問題，但是其中的經(jīng)驗(yàn)不得不說令我感到很充實(shí)，受益匪淺。
一、明白自己的本分。
雖然自己是一名學(xué)生干部，但是我是來源于學(xué)生的。絕不能因?yàn)槿绱硕焊邭鈸P(yáng)的對其他同學(xué)發(fā)號施令，特別是在查寢工作時。與此同時還需要實(shí)事求是，以身作則的積極學(xué)習(xí)，別人的意見批評要勇于承認(rèn)不斷改正錯誤。對于這兩點(diǎn)我覺得自己認(rèn)識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。在與同學(xué)和自己的下屬干部相處中應(yīng)是一種平等互助的態(tài)度，做到是學(xué)生的優(yōu)秀代表，是學(xué)生的代頭人，是學(xué)生的代言人，只有這樣才可以做到上通下達(dá)，讓領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
二、完善自己的工作。
一邊我需要樹立一個干部和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的形象，一邊又需要下任務(wù)給自己下屬的干部團(tuán)隊(duì)，在這個過程中，我注意到有三點(diǎn)很重要：
1、自己要增強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化服務(wù)意識，胸有全局;
2、自己要以身作則，以實(shí)際行動履行遵守自己的職責(zé)，帶頭遵守院系規(guī)章制度;
3、工作要實(shí)行分工制度，大型活動可以在保持自己部門成員精誠團(tuán)結(jié)的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習(xí)活動中尤為體現(xiàn)，正是有學(xué)習(xí)部和宣傳部的協(xié)助才讓活動得以圓滿。
感謝領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺，感謝讓自己能夠?qū)W習(xí)更多與人處事之道理的人與事，感謝···盡管這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學(xué)期宿管的最后一班崗，并把這些經(jīng)驗(yàn)融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助老師在宿管和其他學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。最后請?jiān)试S在新年將近的時候借這個機(jī)會祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)學(xué)xx_步，考出佳績。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師，親愛的代表們：
大家好!
今天，我們迎來了共青團(tuán)江西財經(jīng)大學(xué)第八屆委員會、江西財經(jīng)大學(xué)第xx屆學(xué)生委員會工商管理學(xué)院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)江西財經(jīng)大學(xué)第七屆委員會工商管理學(xué)院分會的全體委員向一直關(guān)心和支持團(tuán)學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
四年來，我院分團(tuán)委在校黨委和院黨總支的親切關(guān)懷下，在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，在全院同學(xué)的熱情參與、支持下，本著“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，高效嚴(yán)謹(jǐn)”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務(wù)能力、加強(qiáng)規(guī)范管理、務(wù)求取得實(shí)效”的總體要求，以加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實(shí)踐教育活動為載體，以院學(xué)生會各部門為依托，服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)我院分團(tuán)委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團(tuán)學(xué)工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團(tuán)學(xué)工作的新局面。
受共青團(tuán)江西財經(jīng)大學(xué)第八屆委員會、江西財經(jīng)大學(xué)第xx屆學(xué)生委員會工商管理學(xué)院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。
第一部分 工作回顧
過去的四年是學(xué)院蓬勃發(fā)展的四年，也是學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。20__年我院團(tuán)委榮獲江西省“五四”紅旗團(tuán)總支，省級青年志愿者先進(jìn)集體，20__年榮獲“全國五四紅旗團(tuán)支部”稱號，20__年榮獲校級五四紅旗分團(tuán)委，成績的取得離不開校團(tuán)委、學(xué)院黨總支的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開學(xué)院廣大共青團(tuán)員和青年學(xué)生的辛勤勞動。
過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團(tuán)委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團(tuán)員青年，在思想政治教育、團(tuán)務(wù)工作、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐等方面，都取得了令人滿意的成績。
一、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)一體化，推進(jìn)組織建設(shè)科學(xué)化
團(tuán)的基層組織是團(tuán)學(xué)工作和活動的基本單位，是團(tuán)全部工作和建設(shè)的基礎(chǔ)?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)狀況如何，直接關(guān)系到團(tuán)組織能否密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，關(guān)系到團(tuán)的各項(xiàng)工作任務(wù)能否落到實(shí)處。要做好新形勢下的團(tuán)學(xué)工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，活躍團(tuán)的基層組織。我院分團(tuán)委歷來高度重視團(tuán)的基層組織建設(shè)，具體工作情況如下。
1、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
工商管理學(xué)院分團(tuán)委在合理構(gòu)建組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，力求思路創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團(tuán)學(xué)工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來抓，并且要著實(shí)干好這項(xiàng)事業(yè)。
干部隊(duì)伍選拔是團(tuán)學(xué)工作的關(guān)鍵，工商管理學(xué)院分團(tuán)委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責(zé)任心強(qiáng)、工作效率高、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生干部，與分團(tuán)委輔導(dǎo)員共同組成分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子。
為了加強(qiáng)分團(tuán)委與學(xué)生會、團(tuán)支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學(xué)生干部作為團(tuán)學(xué)骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學(xué)院分團(tuán)委實(shí)行“兼任制”和“班團(tuán)合一”的原則，即分團(tuán)委第一副書記兼任學(xué)生會副主席，學(xué)生會主席兼任分團(tuán)委第二副書記，班長兼任副團(tuán)支書，團(tuán)支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實(shí)責(zé)任制，學(xué)院還實(shí)行了“分管常委監(jiān)督下的部長負(fù)責(zé)制”，即部長是第一責(zé)任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學(xué)生會主席統(tǒng)籌整個學(xué)生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負(fù)擔(dān)，還增強(qiáng)了整個團(tuán)體的組織性，使團(tuán)學(xué)工作變得更加系統(tǒng)化、科學(xué)化。
2、班級基層團(tuán)組織
班級團(tuán)支部是團(tuán)學(xué)工作最基本的單位，學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的開展離不開各基層團(tuán)支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團(tuán)支部的工作制度，包括：團(tuán)支部大會、團(tuán)小組會和團(tuán)員教育評議、團(tuán)員年度注冊等制度，認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)費(fèi)收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團(tuán)支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團(tuán)組織的工作。
3、管理制度建設(shè)
一個組織的正常運(yùn)行是靠科學(xué)、合理的制度保證的，為使團(tuán)學(xué)工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務(wù)制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴(yán)格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實(shí)。
為了增強(qiáng)基層干部的服務(wù)意識、組織紀(jì)律性以及班級、同學(xué)的參與性與自律性，學(xué)院分團(tuán)委還在原有檔案管理的基礎(chǔ)上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學(xué)院素質(zhì)拓展工作細(xì)則》。從而形成了一整套“權(quán)責(zé)分明、職能清晰、管理科學(xué)”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。
4、內(nèi)部信息溝通
當(dāng)今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達(dá)是否準(zhǔn)確、是否順暢直接關(guān)系到團(tuán)學(xué)工作質(zhì)量的高低。工商管理學(xué)院分團(tuán)委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設(shè)顯得尤為重要。
為此，工商管理學(xué)院分團(tuán)委積極規(guī)范和推動信息化建設(shè)，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學(xué)生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學(xué)提供更多元化的服務(wù)。同時《工商學(xué)生頻道》作為信息周報，刊登學(xué)院分團(tuán)委的工作動態(tài)，以學(xué)生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學(xué)院分團(tuán)委工作順利地開展。我們還建立學(xué)生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學(xué)們的疑問。
團(tuán)學(xué)相關(guān)的專職干部組建了學(xué)生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅(jiān)持每天到各樓棟值班、辦公，以加強(qiáng)對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學(xué)生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。
事實(shí)證明，學(xué)院網(wǎng)站、《工商學(xué)生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應(yīng)有的作用使得學(xué)院分團(tuán)委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學(xué)手中,以集思廣益，改進(jìn)我們的決策和管理。
5、團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)
為了使團(tuán)學(xué)干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項(xiàng)規(guī)章制度，更是為了提高團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，我院分團(tuán)委每年組織開展團(tuán)干培訓(xùn)班。團(tuán)干培訓(xùn)班由全院多名學(xué)生干部骨干組成，通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，大大地提高了廣大學(xué)生干部的思想政治水平、業(yè)務(wù)操作水平，為分團(tuán)委的工作打下了良好的干部隊(duì)伍基礎(chǔ)。
二、“高舉團(tuán)旗跟黨走”，切實(shí)開展主題教育活動
四年來，工商管理學(xué)院分團(tuán)委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團(tuán)支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領(lǐng)域，以探尋更好地開展團(tuán)員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。
1、發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是精神，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)
本學(xué)年工商管理學(xué)院分團(tuán)委在校黨委、學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實(shí)黨建帶團(tuán)建的工作思路，以黨校、團(tuán)干培訓(xùn)班、大學(xué)生理論學(xué)習(xí)小組為學(xué)習(xí)陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學(xué)習(xí)形式有重點(diǎn)、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團(tuán)的歷史和黨團(tuán)基本理論的學(xué)習(xí)以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使團(tuán)員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強(qiáng)了自身的思想政治理論素質(zhì)。
2、開展愛國主義教育
我院分團(tuán)委在堅(jiān)持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀(jì)念館、八一起義紀(jì)念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結(jié)合“五四”、“國慶”等重大紀(jì)念日開展黨團(tuán)知識競賽等活動，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、密切黨團(tuán)關(guān)系，協(xié)調(diào)黨團(tuán)工作
工商管理學(xué)院分團(tuán)委繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學(xué)生黨員參與到學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會的工作中，有效地加強(qiáng)了學(xué)生黨員參與學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的力度。實(shí)踐證明，黨團(tuán)工作地協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學(xué)院團(tuán)學(xué)工作地開展提供了強(qiáng)大的組織保證。
4、以黨的路線方針為契機(jī)，開展精品班會教育
為響應(yīng)學(xué)校的“喜迎xx大，我與江財共奮進(jìn)”主題教育活動，對江財學(xué)子進(jìn)行一次關(guān)于感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團(tuán)委積極組織各班開展主題班會、精品班會。
主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實(shí)踐活動、學(xué)雷鋒做好事，然后組織學(xué)生進(jìn)行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的主題教育活動。
三、結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建學(xué)生活動陣地
1、開展青年志愿者活動
我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務(wù)校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學(xué)們創(chuàng)造了接觸社會的機(jī)會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻(xiàn)血、義務(wù)勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹、弘揚(yáng)、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學(xué)開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學(xué)簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實(shí)踐基地，長期定點(diǎn)進(jìn)行支教活動。
2、活躍校園文化，開展文體活動
精神文化又稱為“學(xué)校精神”，是大學(xué)文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學(xué)校本質(zhì)、個性和精神風(fēng)貌的集中反映。
為了營造學(xué)院活躍的體育氛圍，鍛煉同學(xué)的身體，我院分團(tuán)委組織了許多面向全院學(xué)生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學(xué)校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學(xué)的課余生活、增強(qiáng)身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強(qiáng)了各班的凝聚力，更增強(qiáng)了整個學(xué)院的凝聚力。
在營造“積極向上、自強(qiáng)不息”的校園文化方針的指導(dǎo)下，學(xué)院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學(xué)的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學(xué)子的風(fēng)采，增進(jìn)了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，與老師的互動，增進(jìn)了師生之間的溝通。我院還積極參加學(xué)校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的工商精神和自強(qiáng)不息的工商文化。
3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實(shí)踐基地
為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使同學(xué)們的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用，我院分團(tuán)委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，開展了ci設(shè)計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學(xué)參加學(xué)?！皠?chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，在學(xué)?！皠痈械貛П眲?chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，我院有四支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。
我院分團(tuán)委根據(jù)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、要求學(xué)生動手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，充分發(fā)掘和利用學(xué)校、學(xué)院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實(shí)踐平臺，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，為團(tuán)員青年提供鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會。學(xué)院在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動過程中注意做到兩個結(jié)合，即注意把學(xué)生社會實(shí)踐活動和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合以及注意把學(xué)生社會實(shí)踐活動和工商管理類專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合。前者由學(xué)院教師在課堂教學(xué)過程中會組織同學(xué)到企業(yè)和廠礦參觀實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。后者指學(xué)院每年堅(jiān)持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因?yàn)檫@個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學(xué)院三個專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)掌握情況的大檢驗(yàn)，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學(xué)，另一部分作為勤工儉學(xué)的貧困生的酬勞。
與此同時，學(xué)院與廣州中山頂固集團(tuán)等公司建立了實(shí)習(xí)基地，并已經(jīng)分別派出多名同學(xué)在基地實(shí)習(xí)，不僅提高了學(xué)生的動手能力、公司也對同學(xué)的表現(xiàn)積極肯定，使參與實(shí)習(xí)的學(xué)生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項(xiàng)工作的開展還促進(jìn)了校企共同發(fā)展。另外，我院實(shí)踐部與校圖書采購中心和校學(xué)工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學(xué)舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學(xué)生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學(xué)們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻(xiàn)。
此外，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學(xué)院積極鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。目前，學(xué)院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實(shí)體公司，還有幾名同學(xué)參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學(xué)子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。
4、豐富暑期實(shí)踐形式，加強(qiáng)社團(tuán)活動陣地建設(shè)
“綠派社”從20__年6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。
20__年，綠派社成功競標(biāo)“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項(xiàng)目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權(quán)，是繼濕地使者行動、百村結(jié)百對活動之外的又一個社會實(shí)踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標(biāo)和組織大型公益項(xiàng)目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機(jī)關(guān)啟動相應(yīng)活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關(guān)注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。20__年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實(shí)踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊(duì)伍也再次走進(jìn)了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。
四、圍繞素質(zhì)拓展，服務(wù)于就業(yè)指導(dǎo)
自從黨的xx大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當(dāng)代大學(xué)生更是擔(dān)負(fù)著先進(jìn)文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關(guān)重要的大事。我校根據(jù)由團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)頒發(fā)的《關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展欄目填寫細(xì)則》和“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證表”，用來記錄和考察大學(xué)生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認(rèn)定學(xué)生的實(shí)踐學(xué)分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學(xué)生反響熱烈，并積極地參與到實(shí)踐活動中去。
工商管理學(xué)院分團(tuán)委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務(wù)”的原則，針對本學(xué)院實(shí)際，積極努力地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，并組織了一系列的活動。
1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念
工商管理學(xué)院分團(tuán)委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強(qiáng)了同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進(jìn)步，對他們的人生具有十分重要的意義。
2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄?/p>
為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使同學(xué)們的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用，工商管理學(xué)院分團(tuán)委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在加強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以學(xué)術(shù)節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。
通過這些活動鍛煉同學(xué)們對專業(yè)知識的運(yùn)用能力，把同學(xué)們所學(xué)的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)，為廣大同學(xué)形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機(jī)會。
3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧
在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團(tuán)委本著為畢業(yè)生服務(wù)的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機(jī)會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎(chǔ)上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。
4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務(wù)工作
工商管理學(xué)院分團(tuán)委以年級為階梯劃分，全程化實(shí)施就業(yè)服務(wù)工作，在低年級培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學(xué)院的就業(yè)服務(wù)工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實(shí)施了全程化就業(yè)服務(wù)，從而更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進(jìn)取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團(tuán)委的進(jìn)步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!
第二部分 工作展望
回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務(wù)，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結(jié)合過去的工作實(shí)際，為了更好地發(fā)揮分團(tuán)委的組織效益，我院分團(tuán)委應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團(tuán)日活動、校園文化活動，悉心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有特色、有價值的社會實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會責(zé)任感和使命感。在此，我謹(jǐn)代表第七屆分團(tuán)委向下一屆分團(tuán)委提出些建議：
1、進(jìn)一步提高團(tuán)干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的學(xué)習(xí)和交流以提高工作能力，并嚴(yán)格要求自己，真正在工商學(xué)院學(xué)生中起到模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)對新生團(tuán)員、團(tuán)干部的培訓(xùn)，他們是我們組織的希望，要堅(jiān)持“拉、幫、帶”思想，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的實(shí)際工作能力，使他們真正成為我們團(tuán)委工作的生力軍。
3、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)院青年團(tuán)員的思想教育，開展豐富多彩的團(tuán)組織活動，及時了解同學(xué)們的需求，盡分團(tuán)委所能為同學(xué)們解決實(shí)際困難，充分把工作做實(shí)、做細(xì)、做好。
4、積極開展志愿活動、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動、社會實(shí)踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團(tuán)委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于社會。
5、要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步提高學(xué)生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學(xué)們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運(yùn)用理論知識分析、解決問題能力的機(jī)會。
6、認(rèn)真辦好《工商學(xué)生頻道》期刊，使之成為展示我院學(xué)生精神風(fēng)貌、工作成績的一個窗口。
各位代表、各位同學(xué)：未來的路還很長，需要我們踏實(shí)的去摸索。我們將面臨許多新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神，同心同德、積極進(jìn)取，為譜寫工商管理學(xué)院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅(jiān)信新一屆分團(tuán)委青出于藍(lán)勝于藍(lán)，在校團(tuán)委和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，與廣大青年團(tuán)員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!
最后，祝愿工商管理學(xué)院的明天更加輝煌!預(yù)祝本次大會圓滿成功!
謝謝大家!
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇十四
我_年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，_x年8月評為小學(xué)高級教師，2022年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。_年至_年6月在訪仙中心校工作，1999年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者，_年被評為丹陽市骨干教師，20_年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人，_年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。
本人一直擔(dān)任班主任工作，善于寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素質(zhì)教育先進(jìn)班級，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動有趣，學(xué)生很喜歡我的語文課，語文成績名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一致好評。
在教學(xué)之余，我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。
近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文教師，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師，親愛的代表們：
大家好!
今天，我們迎來了共青團(tuán)江西財經(jīng)大學(xué)第八屆委員會、江西財經(jīng)大學(xué)第十六屆學(xué)生委員會工商管理學(xué)院分會第三次代表大會的勝利召開。首先，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)江西財經(jīng)大學(xué)第七屆委員會工商管理學(xué)院分會的全體委員向一直關(guān)心和支持團(tuán)學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
四年來，我院分團(tuán)委在校黨委和院黨總支的親切關(guān)懷下，在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下，在全院同學(xué)的熱情參與、支持下，本著“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，高效嚴(yán)謹(jǐn)”的原則，以培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型工商管理人才為宗旨，繼續(xù)按照“圍繞中心工作、提高服務(wù)能力、加強(qiáng)規(guī)范管理、務(wù)求取得實(shí)效”的總體要求，以加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育為主線，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以實(shí)踐教育活動為載體，以院學(xué)生會各部門為依托，服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)生，力求在穩(wěn)定中求發(fā)展，在活躍中求創(chuàng)新，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)我院分團(tuán)委的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索團(tuán)學(xué)工作的新思路、新方法，開創(chuàng)了我院團(tuán)學(xué)工作的新局面。
受共青團(tuán)江西財經(jīng)大學(xué)第八屆委員會、江西財經(jīng)大學(xué)第十六屆學(xué)生委員會工商管理學(xué)院分會委托，由我向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告共分為兩個部分。
第一部分工作回顧
過去的四年是學(xué)院蓬勃發(fā)展的四年，也是學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展，取得可喜成績的四年。我院團(tuán)委榮獲江西省“五四”紅旗團(tuán)總支，省級青年志愿者先進(jìn)集體，榮獲“全國五四紅旗團(tuán)支部”稱號，榮獲校級五四紅旗分團(tuán)委，成績的取得離不開校團(tuán)委、學(xué)院黨總支的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開學(xué)院廣大共青團(tuán)員和青年學(xué)生的辛勤勞動。
過去的四年里，樹立“以人為本”的理念，經(jīng)過分團(tuán)委全體成員的共同努力，依靠全院廣大團(tuán)員青年，在思想政治教育、團(tuán)務(wù)工作、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐等方面，都取得了令人滿意的成績。
一、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)一體化，推進(jìn)組織建設(shè)科學(xué)化
團(tuán)的基層組織是團(tuán)學(xué)工作和活動的基本單位，是團(tuán)全部工作和建設(shè)的基礎(chǔ)。基層團(tuán)組織建設(shè)狀況如何，直接關(guān)系到團(tuán)組織能否密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，關(guān)系到團(tuán)的各項(xiàng)工作任務(wù)能否落到實(shí)處。要做好新形勢下的團(tuán)學(xué)工作，完成黨賦予的歷史使命，就必須大力加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，活躍團(tuán)的基層組織。我院分團(tuán)委歷來高度重視團(tuán)的基層組織建設(shè)，具體工作情況如下。
1、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
工商管理學(xué)院分團(tuán)委在合理構(gòu)建組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，力求思路創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，努力探求更多、更好的做法，把團(tuán)學(xué)工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來抓，并且要著實(shí)干好這項(xiàng)事業(yè)。
干部隊(duì)伍選拔是團(tuán)學(xué)工作的關(guān)鍵，工商管理學(xué)院分團(tuán)委本著“公平、公正、公開”的原則，力求唯才是用、廣納賢才，選拔出了一批責(zé)任心強(qiáng)、工作效率高、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生干部，與分團(tuán)委輔導(dǎo)員共同組成分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子。
為了加強(qiáng)分團(tuán)委與學(xué)生會、團(tuán)支部與班委會之間的合作，充分發(fā)揮學(xué)生干部作為團(tuán)學(xué)骨干的作用，提高他們工作的積極性和有效性，學(xué)院分團(tuán)委實(shí)行“兼任制”和“班團(tuán)合一”的原則，即分團(tuán)委第一副書記兼任學(xué)生會副主席，學(xué)生會主席兼任分團(tuán)委第二副書記，班長兼任副團(tuán)支書，團(tuán)支書兼任副班長。為了提高工作質(zhì)量，落實(shí)責(zé)任制，學(xué)院還實(shí)行了“分管常委監(jiān)督下的部長負(fù)責(zé)制”，即部長是第一責(zé)任人，工作中的問題由分管常委和部長協(xié)商解決。學(xué)生會主席統(tǒng)籌整個學(xué)生會的工作，不參與分管。這樣既解決了常委的閑置問題，又減輕了部長的負(fù)擔(dān)，還增強(qiáng)了整個團(tuán)體的組織性，使團(tuán)學(xué)工作變得更加系統(tǒng)化、科學(xué)化。
2、班級基層團(tuán)組織
班級團(tuán)支部是團(tuán)學(xué)工作最基本的單位，學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的開展離不開各基層團(tuán)支部的配合和參與，為此我院制定并完善了基層團(tuán)支部的工作制度，包括：團(tuán)支部大會、團(tuán)小組會和團(tuán)員教育評議、團(tuán)員年度注冊等制度，認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)費(fèi)收繳制度，與此同時，我們還出臺了《團(tuán)支部工作條例》，以統(tǒng)籌基層團(tuán)組織的工作。
3、管理制度建設(shè)
一個組織的正常運(yùn)行是靠科學(xué)、合理的制度保證的，為使團(tuán)學(xué)工作順理、高效地開展，我們制定了一系列的內(nèi)部管理制度，包括：活動組織制度、文檔管理制度、日常工作制度、財務(wù)制度、辦公室值班制度。此外，我們還制定了嚴(yán)格的執(zhí)行制度和獎懲制度，以確保這些制度的貫徹和落實(shí)。
為了增強(qiáng)基層干部的服務(wù)意識、組織紀(jì)律性以及班級、同學(xué)的參與性與自律性，學(xué)院分團(tuán)委還在原有檔案管理的基礎(chǔ)上逐步制定了《班級管理制度》、《班級考核制度》以及《工商管理學(xué)院素質(zhì)拓展工作細(xì)則》。從而形成了一整套“權(quán)責(zé)分明、職能清晰、管理科學(xué)”的內(nèi)部管理制度，保證了工作的高效性以及推優(yōu)工作的民主性。
4、內(nèi)部信息溝通
當(dāng)今的時代是一個信息化的時代，工作信息的上傳下達(dá)是否準(zhǔn)確、是否順暢直接關(guān)系到團(tuán)學(xué)工作質(zhì)量的高低。工商管理學(xué)院分團(tuán)委的工作要想保持優(yōu)勢、有更好的發(fā)展就必須依靠全院師生的支持，所以信息平臺的建設(shè)顯得尤為重要。
為此，工商管理學(xué)院分團(tuán)委積極規(guī)范和推動信息化建設(shè)，搭建了一個多元化的信息平臺。我們在網(wǎng)上“工商學(xué)生頻道”上開辟了“你我他”、“畢業(yè)生”、“數(shù)碼秀”、“創(chuàng)業(yè)版”等八大專欄板塊，為同學(xué)提供更多元化的服務(wù)。同時《工商學(xué)生頻道》作為信息周報，刊登學(xué)院分團(tuán)委的工作動態(tài)，以學(xué)生寢室為單位分發(fā)，并發(fā)給相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和老師，讓全院師生以最快的速度接收信息，以便學(xué)院分團(tuán)委工作順利地開展。我們還建立學(xué)生會和班長支書的qq群、公共郵箱，利用現(xiàn)代化通訊工具快速及時地解答同學(xué)們的疑問。
團(tuán)學(xué)相關(guān)的專職干部組建了學(xué)生樓棟管理委員會，樓棟管理委員會堅(jiān)持每天到各樓棟值班、辦公，以加強(qiáng)對寢室樓棟的監(jiān)管，提高了學(xué)生管理工作中處理突發(fā)事件的能力。
事實(shí)證明，學(xué)院網(wǎng)站、《工商學(xué)生頻道》、班長支書qq群、公共郵箱和樓棟管理委員會已發(fā)揮它應(yīng)有的作用使得學(xué)院分團(tuán)委能把工作思路、工作方法、工作動態(tài)在第一時間順利地傳遞到老師和同學(xué)手中,以集思廣益，改進(jìn)我們的決策和管理。
5、團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)
為了使團(tuán)學(xué)干部更好地掌握基本技能、工作技巧以及各項(xiàng)規(guī)章制度，更是為了提高團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，我院分團(tuán)委每年組織開展團(tuán)干培訓(xùn)班。團(tuán)干培訓(xùn)班由全院多名學(xué)生干部骨干組成，通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，大大地提高了廣大學(xué)生干部的思想政治水平、業(yè)務(wù)操作水平，為分團(tuán)委的工作打下了良好的干部隊(duì)伍基礎(chǔ)。
二、“高舉團(tuán)旗跟黨走”，切實(shí)開展主題教育
四年來，工商管理學(xué)院分團(tuán)委牢牢抓住思想政治工作不放，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一具有重大意義的課題，以班級團(tuán)支部的精品班會為載體，不斷開拓新的領(lǐng)域，以探尋更好地開展團(tuán)員青年思想政治工作的途徑，并取得了良好效果。
1、發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是精神，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)
本學(xué)年工商管理學(xué)院分團(tuán)委在校黨委、學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實(shí)黨建帶團(tuán)建的工作思路，以黨校、團(tuán)干培訓(xùn)班、大學(xué)生理論學(xué)習(xí)小組為學(xué)習(xí)陣地，以報告、征文、研討、演講和主題班會等多種學(xué)習(xí)形式有重點(diǎn)、有層次，系統(tǒng)的開展了黨的歷史、團(tuán)的歷史和黨團(tuán)基本理論的學(xué)習(xí)以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使團(tuán)員青年們明確了政治方向，樹立了良好的世界觀，增強(qiáng)了自身的思想政治理論素質(zhì)。
2、開展愛國主義教育
我院分團(tuán)委在堅(jiān)持升掛國旗制度的同時，還開展了愛國主義教育、無神論主義教育活動，通過參觀烈士紀(jì)念館、八一起義紀(jì)念館、瞻仰烈士墓，開展十八歲成人儀式，建立一批愛國主義教育基地等活動，結(jié)合“五四”、“國慶”等重大紀(jì)念日開展黨團(tuán)知識競賽等活動，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、密切黨團(tuán)關(guān)系，協(xié)調(diào)黨團(tuán)工作
工商管理學(xué)院分團(tuán)委繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生黨支部的溝通和協(xié)調(diào)，我們通過吸收部分學(xué)生黨員參與到學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會的工作中，有效地加強(qiáng)了學(xué)生黨員參與學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的力度。實(shí)踐證明，黨團(tuán)工作地協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學(xué)院團(tuán)學(xué)工作地開展提供了強(qiáng)大的組織保證。
4、以黨的路線方針為契機(jī)，開展精品班會教育
為響應(yīng)學(xué)校的“喜迎十七大，我與江財共奮進(jìn)”主題教育，對江財學(xué)子進(jìn)行一次關(guān)于感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)、感恩身邊的人和事的感恩教育，我院分團(tuán)委積極組織各班開展主題班會、精品班會。
主題班會和精品班會內(nèi)容豐富、形式多種多樣，主要有：報告會，演講比賽、討論會、辯論會、時事政治學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、知識競賽等。有些班級利用課余時間參加社會實(shí)踐活動、學(xué)雷鋒做好事，然后組織學(xué)生進(jìn)行評議或?qū)懹^后感，寫調(diào)查報告，再集體討論等，結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的主題教育。
三、結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建學(xué)生活動陣地
1、開展青年志愿者活動
我院青年志愿者協(xié)會以“立足校內(nèi)，服務(wù)校外”為宗旨，通過組織、協(xié)調(diào)，參與各種志愿者活動，為同學(xué)們創(chuàng)造了接觸社會的機(jī)會。他們組織了多次募捐、圖書義賣、無償獻(xiàn)血、義務(wù)勞動等志愿活動，與此同時，開展“八榮八恥”文化支教活動，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹、弘揚(yáng)、踐行社會主義榮辱觀，在新建縣樂化鎮(zhèn)新石小學(xué)開展了“傳播社會主義榮辱觀，志愿者在行動”的文化支教活動，我們還與新石小學(xué)簽訂了長期的合作協(xié)議，建立社會實(shí)踐基地，長期定點(diǎn)進(jìn)行支教活動。
2、活躍校園文化，開展文體活動
精神文化又稱為“學(xué)校精神”，是大學(xué)文化的核心內(nèi)容和層次，是全校師生共同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學(xué)校本質(zhì)、個性和精神風(fēng)貌的集中反映。
為了營造學(xué)院活躍的體育氛圍，鍛煉同學(xué)的身體，我院分團(tuán)委組織了許多面向全院學(xué)生的體育活動和比賽，包括“工商杯”籃球賽、足球賽、排球賽等，同時我院還積極參加學(xué)校組織的“院系杯”籃球賽、排球賽、足球賽，其中我院女籃連續(xù)蟬聯(lián)“院系杯”女籃冠軍。這些活動對豐富同學(xué)的課余生活、增強(qiáng)身體素質(zhì)起著非常重要的作用，同時又增強(qiáng)了各班的凝聚力，更增強(qiáng)了整個學(xué)院的凝聚力。
在營造“積極向上、自強(qiáng)不息”的校園文化方針的指導(dǎo)下，學(xué)院通過開展豐富多彩、形式多樣的文娛活動來豐富廣大同學(xué)的課余生活。每年的迎新晚會展現(xiàn)了工商學(xué)子的風(fēng)采，增進(jìn)了交流，拉近了新生與工商大家庭的距離，讓他們深切的體會到了家庭的溫暖。以“童年”為主題的周末文化廣場，給了廣大同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，與老師的互動，增進(jìn)了師生之間的溝通。我院還積極參加學(xué)校組織“一二九”大合唱，并獲得了三等獎，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的工商精神和自強(qiáng)不息的工商文化。
3.創(chuàng)新第二課堂，拓展實(shí)踐基地
為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使同學(xué)們的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用，我院分團(tuán)委充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，開展了ci設(shè)計大賽、管理模擬決策大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等第二課堂的活動，并積極組織同學(xué)參加學(xué)?！皠?chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”和全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，在學(xué)校“動感地帶杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，我院有四支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，分別獲得第一、二、四、七名。
我院分團(tuán)委根據(jù)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、要求學(xué)生動手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，充分發(fā)掘和利用學(xué)校、學(xué)院與社會的各種聯(lián)系，積極搭建實(shí)踐平臺，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，為團(tuán)員青年提供鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會。學(xué)院在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動過程中注意做到兩個結(jié)合，即注意把學(xué)生社會實(shí)踐活動和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合以及注意把學(xué)生社會實(shí)踐活動和工商管理類專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合。前者由學(xué)院教師在課堂教學(xué)過程中會組織同學(xué)到企業(yè)和廠礦參觀實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)在生產(chǎn)管理、營銷、人力資源管理中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。后者指學(xué)院每年堅(jiān)持在全校范圍內(nèi)舉行“舊貨交易”活動，因?yàn)檫@個活動涵概了從產(chǎn)品管理、產(chǎn)品營銷到人力資源管理的各個環(huán)節(jié)，是學(xué)院三個專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)掌握情況的大檢驗(yàn)，同時，通過此活動賺得的利潤一部分捐給貧困小學(xué)，另一部分作為勤工儉學(xué)的貧困生的酬勞。
與此同時，學(xué)院與廣州中山頂固集團(tuán)等公司建立了實(shí)習(xí)基地，并已經(jīng)分別派出多名同學(xué)在基地實(shí)習(xí)，不僅提高了學(xué)生的動手能力、公司也對同學(xué)的表現(xiàn)積極肯定，使參與實(shí)習(xí)的學(xué)生的求職就業(yè)能力有了很大程度的提高，使得他們在求職和工作中都取得了很好的效果，而且這項(xiàng)工作的開展還促進(jìn)了校企共同發(fā)展。另外，我院實(shí)踐部與校圖書采購中心和校學(xué)工處共同發(fā)起成立江西財經(jīng)大學(xué)舊書交易中心。此次活動旨在幫助貧困的大學(xué)生能夠以低廉的價格買得起課本，也使同學(xué)們的舊書得到重新利用，為建立節(jié)約型校園做出了貢獻(xiàn)。
此外，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，學(xué)院積極鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。目前，學(xué)院已經(jīng)有“愛派對有限公司”、“圖書之家”兩家實(shí)體公司，還有幾名同學(xué)參成為創(chuàng)業(yè)孵化中心“卓步”聯(lián)盟、學(xué)子網(wǎng)和“易之秀”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的主要成員，我們的“ci咨詢有限公司”以一家模擬公司入駐學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心，已經(jīng)正常營業(yè)一年，營業(yè)情況良好。
4、豐富暑期實(shí)踐形式，加強(qiáng)社團(tuán)活動陣地建設(shè)
“綠派社”從6月創(chuàng)建以來，每年均組織環(huán)保志愿者參加全國濕地使者行動，多次獲得獎勵，受到原全國人大環(huán)資委主任曲格平和世界自然基金會中國代表處的好評。組織的活動多次受到江西電視臺、新華社南昌江西日報、中國環(huán)境報、信息日報、中國綠色時報、江南都市報、南昌電視臺、江財電視臺，明德網(wǎng)，江西財大網(wǎng)等各大媒體的采訪和報道。
20，綠派社成功競標(biāo)“綠色出行”全國聯(lián)動大型環(huán)保公益項(xiàng)目，與江西省山江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會合作獲得“綠色出行”全國聯(lián)動江西地區(qū)主辦權(quán)，是繼濕地使者行動、百村結(jié)百對活動之外的又一個社會實(shí)踐內(nèi)容，也是綠派社第一次與ngo合作競標(biāo)和組織大型公益項(xiàng)目的嘗試。9月16日在南昌八一廣場舉辦了“綠色出行”啟動儀式，同時在各大高校、政府機(jī)關(guān)啟動相應(yīng)活動。9月22日全國“無車日”，在南昌市勝利路步行街開展大型文藝宣傳活動，引起了民眾的廣泛關(guān)注，也提升了綠派社在地區(qū)影響力。年暑期，綠派社又一次成功地組織了“濕地使者”社會實(shí)踐活動，奔赴上饒信江等地，并獲得全國“濕地使者”行動全國三等獎，另一隊(duì)伍也再次走進(jìn)了共青城五合村傳播環(huán)保理念、推動公益事業(yè)。派社社組織的“與志愿者同行·向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動都已取得了優(yōu)異的成績。
四、圍繞素質(zhì)拓展，服務(wù)于就業(yè)指導(dǎo)
自從黨的十七大召開以來，全國人民在新思想、新精神的指引下，以更飽滿的精神投入到本職工作中去。當(dāng)代大學(xué)生更是擔(dān)負(fù)著先進(jìn)文化傳播的使命，他們的素質(zhì)如何，未來怎樣，更成了至關(guān)重要的大事。我校根據(jù)由團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)頒發(fā)的《關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見》，制定了《江西財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展欄目填寫細(xì)則》和“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證表”，用來記錄和考察大學(xué)生在校期間參加的素質(zhì)拓展活動，從而認(rèn)定學(xué)生的實(shí)踐學(xué)分。自從該規(guī)定出臺以后，我院學(xué)生反響熱烈，并積極地參與到實(shí)踐活動中去。
工商管理學(xué)院分團(tuán)委又從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的視角上出發(fā)，圍繞著素質(zhì)拓展工作，本著“全員化參與”、“全程化服務(wù)”的原則，針對本學(xué)院實(shí)際，積極努力地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，并組織了一系列的活動。
1.培養(yǎng)職業(yè)規(guī)化意識，樹立就業(yè)主體觀念
工商管理學(xué)院分團(tuán)委通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，包括三場由各系老師組織的新生專業(yè)知識講座、人力資源系老師的職業(yè)生涯規(guī)劃講座和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過這些活動加強(qiáng)了同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也鍛煉了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，有助于他們的全面發(fā)展和進(jìn)步，對他們的人生具有十分重要的意義。
2.培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，讓知識變?yōu)榧寄?/p>
為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使同學(xué)們的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用，工商管理學(xué)院分團(tuán)委充分發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，在加強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以學(xué)術(shù)節(jié)為依托，開展了系列活動，包括辯論賽、管理模擬決策大賽、我行我銷大賽，模擬招聘大賽等。
通過這些活動鍛煉同學(xué)們對專業(yè)知識的運(yùn)用能力，把同學(xué)們所學(xué)的知識上升為技能，真正地具有了可操作性，為將來走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)，為廣大同學(xué)形成自身就業(yè)的核心競爭力提供了很好的鍛煉機(jī)會。
3.培養(yǎng)就業(yè)能力，鍛煉求職技巧
在畢業(yè)生就業(yè)教育工作中，我院分團(tuán)委本著為畢業(yè)生服務(wù)的原則，以培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)、求職能力為主線，對畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)、求職教育。我們組織了系列就業(yè)講座，包括市場營銷系王曉春教授做的“求職及求職禮儀”，人力資源系劉愛軍老師“如何爭取面試機(jī)會并通過面試”講座，頂固人力資源總監(jiān)做的求職技巧講座以及蒙牛中國人力資源總監(jiān)孫先紅先生做的“面試技巧講座”，通過這一系列講座的舉辦我們使畢業(yè)生樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，培養(yǎng)了他們的求職能力，讓他們在自身專業(yè)知識和能力的基礎(chǔ)上又增加了就業(yè)競爭的砝碼。
4.全員化參與，全程化的就業(yè)服務(wù)工作
工商管理學(xué)院分團(tuán)委以年級為階梯劃分，全程化實(shí)施就業(yè)服務(wù)工作，在低年級培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)啟蒙意識和就業(yè)主體觀念，在二、三年級鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能，在畢業(yè)生工作中又著重培養(yǎng)其就業(yè)和求職技能，使工商管理學(xué)院的就業(yè)服務(wù)工作真正成為一個完整的體系，也就更加有效地實(shí)施了全程化就業(yè)服務(wù)，從而更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
代表們!過去的四年承載了我們的夢想，記載著我們的付出。四年來的開拓進(jìn)取、不息奮斗，我們收獲了許多可喜的成績，我和你們大家一樣都欣喜于這些汗水、努力所換來的成果，我為我院團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展感到振奮，為我們分團(tuán)委的進(jìn)步感到欣慰，為你們大家的努力付出表示感謝!
第二部分工作展望
回顧過去，立足現(xiàn)在。新的時期賦予了我們新的任務(wù)，新的明天需要我們新的努力與奮斗。結(jié)合過去的工作實(shí)際，為了更好地發(fā)揮分團(tuán)委的組織效益，我院分團(tuán)委應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育工作，積極開展卓有成效的團(tuán)日活動、校園文化活動，悉心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有特色、有價值的社會實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會責(zé)任感和使命感。在此，我謹(jǐn)代表第七屆分團(tuán)委向下一屆分團(tuán)委提出些建議：
1、進(jìn)一步提高團(tuán)干部思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的學(xué)習(xí)和交流以提高工作能力，并嚴(yán)格要求自己，真正在工商學(xué)院學(xué)生中起到模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)對新生團(tuán)員、團(tuán)干部的培訓(xùn)，他們是我們組織的希望，要堅(jiān)持“拉、幫、帶”思想，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的實(shí)際工作能力，使他們真正成為我們團(tuán)委工作的生力軍。
3、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)院青年團(tuán)員的思想教育，開展豐富多彩的團(tuán)組織活動，及時了解同學(xué)們的需求，盡分團(tuán)委所能為同學(xué)們解決實(shí)際困難，充分把工作做實(shí)、做細(xì)、做好。
4、積極開展志愿活動、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動、社會實(shí)踐活動以及創(chuàng)新性活動，努力形成我院團(tuán)委的特色活動，穩(wěn)步發(fā)展，從而做好、做大,真正服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于社會。
5、要在學(xué)風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮更大作用，充分調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和積極性，營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步提高學(xué)生活動的質(zhì)量和針對性，策劃和開展一些主題和系列活動。以鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識、提高專業(yè)素養(yǎng)為目的，舉辦讀書和專業(yè)知識與能力競賽等活動，為同學(xué)們提供展現(xiàn)專業(yè)水平、提高運(yùn)用理論知識分析、解決問題能力的機(jī)會。
6、認(rèn)真辦好《工商學(xué)生頻道》期刊，使之成為展示我院學(xué)生精神風(fēng)貌、工作成績的一個窗口。
各位代表、各位同學(xué)：未來的路還很長，需要我們踏實(shí)的去摸索。我們將面臨許多新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神，同心同德、積極進(jìn)取，為譜寫工商管理學(xué)院新的篇章而努力奮斗!同時，我們也堅(jiān)信新一屆分團(tuán)委青出于藍(lán)勝于藍(lán)，在校團(tuán)委和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，與廣大青年團(tuán)員心連心，攜手共創(chuàng)美好未來!
最后，祝愿工商管理學(xué)院的明天更加輝煌!預(yù)祝本次大會圓滿成功!
謝謝大家!
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇十六
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
一、教育工作。
本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言，我是愛學(xué)生的，這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責(zé)任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個班級時，一向好強(qiáng)的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了。工對于中國北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說，這是悲傷與感動的一年，汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團(tuán)結(jié)。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛，我愛我的學(xué)生，對于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。可是，學(xué)生面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此，我平和了，對學(xué)生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛學(xué)生，更能激勵他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學(xué)生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強(qiáng)、自愛的人。我毫不吝嗇班隊(duì)會的時間、每天的晨檢時間，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。所以，我利用一切機(jī)會激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在我和學(xué)生的努力下，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。
我是一個好強(qiáng)的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學(xué)生的思想工作，因?yàn)槲疑钪胱龊靡患?，先要學(xué)會做人。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé)，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火。就在這個不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛。
二.教學(xué)工作。
本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性。
(一)認(rèn)真鉆研教材。
現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨(dú)立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計了不同層次的練習(xí)，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。
(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：尺有所短寸有所長。這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會，每名學(xué)生回答的問題看似簡單，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?；A(chǔ)差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然，有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時，別的學(xué)生會舉手說：我來幫助他。就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然，聲音洪亮、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力。
三.主要成績。
本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師;年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎。所帶班級在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
四.年級組工作。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長，一起進(jìn)步。我期待著下一個嶄新的學(xué)期。
大學(xué)教師年度個人工作總結(jié)報告篇十七
2020年-月，我有幸進(jìn)入-學(xué)院法政系任教，成為一名光榮的高校教師。滿懷憧憬與期待進(jìn)入校園，闊別大學(xué)校園兩年之久的我猶如新生，一切都是嶄新二美好的?；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了半年來的歷練，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。新學(xué)年各項(xiàng)教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學(xué)年我主要擔(dān)任《大學(xué)生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔(dān)法政系教務(wù)工作?，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：
一、思想上嚴(yán)格要求、堅(jiān)持進(jìn)步
自20-年加入中國共產(chǎn)黨以來，我始終堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。入職后，思想工作進(jìn)一步銜接，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，能夠主動配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、職業(yè)操守上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高
十一月中旬至十二月初，學(xué)校利用周末時間對新進(jìn)教師進(jìn)行職業(yè)技能崗前培訓(xùn)，其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講。作為一名高校年輕教師，對這方面要求的認(rèn)知還不是很明確。通過這次培訓(xùn)，我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)，“教書育人”是教師的根本道德責(zé)任，教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求，是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評價教師行為的基本標(biāo)準(zhǔn)，其精髓在于甘為人梯，無私奉獻(xiàn)，照亮別人，升華自我。教師職業(yè)具有先進(jìn)性特征，教師是人類靈魂的工程師，高校教師教育大學(xué)生，不僅通過言教，而且通過身教，不僅要用豐富的知識教人，而且要用自己的品格教人，要以自己良好的道德和法律行為去影響、啟迪和感化大學(xué)生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征，“師者，人之模范”，高校教師的勞動對象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大學(xué)生，高校教師的言談舉止、待人處世，乃至氣質(zhì)、性格等，都對大學(xué)生起著熏陶、感染和潛移默化的作用;教師職業(yè)具有繼承性和時代性，高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承、發(fā)展的結(jié)果;教師職業(yè)具有奉獻(xiàn)性特征，高校教師的工作是“樹人工程”，要求高校教師必須有“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的高尚品質(zhì)，特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整、碰撞的改革形勢下，這種品質(zhì)更為重要。
三、教學(xué)上勤于鍛煉、修煉內(nèi)功
這學(xué)年我主要擔(dān)任的課程是《大學(xué)生軍事理論課程》，雖然是一門考查課，而且教學(xué)方式相對較靈活，但是作為一名新教師，為了使學(xué)生學(xué)有所得，從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能，我堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備工作，大量查閱相關(guān)背景知識，在提高自身素質(zhì)的同時，向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上，通過各種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，在與學(xué)生的互動過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，達(dá)到知識的靈活運(yùn)用。課下及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就相關(guān)問題進(jìn)行講解，以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。
另外在本學(xué)年開始階段，楊桂俠老師將其《演講與口才》當(dāng)中的兩次課交由我來上。作為入職以來第一次獨(dú)立授課，我決定把握這次難得的授課機(jī)會。雖然是一門實(shí)踐與理論并重的課程，根據(jù)楊老師課前的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料，盡量將課程生動化，并能讓學(xué)生通過本課程真正學(xué)習(xí)到知識與技巧。
四、教務(wù)工作上勤勤勉勉、用心服務(wù)
作為一名新教師，第一年需要熟悉教務(wù)工作，在教務(wù)辦公室坐班。雖說是坐班，但同樣也是學(xué)習(xí)。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎，對我們來說這學(xué)年是個挑戰(zhàn)。每天不但要熟悉教務(wù)工作，還要學(xué)習(xí)處理和系里院里各個部門、各位老師的關(guān)系。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高。
五、不足之處
作為年輕教師，由于經(jīng)驗(yàn)不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。
具體來說，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴(kuò)展自己的專業(yè)知識，更好地完成教學(xué)任務(wù);虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教，博采眾長，提高教學(xué)水平。并時刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)。
總之，通過這一學(xué)年的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認(rèn)識到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。
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