心得體會(huì)的寫作過程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。這些范文中的思考角度和實(shí)際應(yīng)用給了我們撰寫心得體會(huì)的一些建議和指導(dǎo)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇一
優(yōu)秀作文推薦！疫情防控是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?/p>
開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實(shí)得更有力些。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強(qiáng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、派出所民警、醫(yī)務(wù)人員以及村委黨員等60多人，成立3個(gè)臨時(shí)支部委員會(huì)，對(duì)進(jìn)出車輛進(jìn)行嚴(yán)查；在安徽省舒城縣五顯鎮(zhèn)，近百名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作人員取消休假全員上崗，挨家挨戶宣傳防疫知識(shí)……在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，廣大基層工作者挺身而出，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
基層工作者身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負(fù)的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到，大批的鎮(zhèn)村干部、民警、社區(qū)工作者等等，堅(jiān)守在自己的崗位上。他們不畏艱險(xiǎn)、辛勤付出，為的是守護(hù)千家萬(wàn)戶的平安。
什么是初心使命？什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)？就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、沖得上。疫情防控是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。各?jí)黨組織和黨員干部行動(dòng)起來，組成堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，筑牢防控體系，動(dòng)員防控力量，執(zhí)行防控措施，正是我們制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，也讓我們對(duì)打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。
當(dāng)前，無論是建立健全區(qū)縣、街鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)社區(qū)等防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，還是做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控等工作，基層一線在聯(lián)防聯(lián)控上取得的成績(jī)是扎實(shí)有效的，疫情防控的大網(wǎng)正在不斷織密織牢。但也要看到，面對(duì)疫情，還遠(yuǎn)沒有達(dá)到歇腳喘氣的時(shí)候。開展疫情防控，必須把方案想得更周密些，讓防控措施落實(shí)得更有力些。比方說，人口流動(dòng)頻繁地區(qū)如何將防控措施落實(shí)到戶、到人，如何保障普通群眾的健康需要和正常生活，等等，依然需要基層治理者拿出更多智慧、下更大力氣。
在疫情防控的緊要關(guān)頭，中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，要求各級(jí)黨委（黨組）激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在疫情防控斗爭(zhēng)中挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。國(guó)家衛(wèi)健委也發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區(qū)防控工作的通知》，要求街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）和社區(qū)（村）實(shí)行網(wǎng)格化、地毯式管理，確保各項(xiàng)防控舉措得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。不講價(jià)錢、不打折扣把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，就一定能凝聚起疫情防控的強(qiáng)大力量。對(duì)此，廣大基層工作者義不容辭、使命在肩。
執(zhí)守一線，壓力更大，風(fēng)險(xiǎn)更多?；鶎庸ぷ髡咭惨裢庾⒁庾陨戆踩?、做好防護(hù)工作。對(duì)于普通群眾來說，需要對(duì)疫情防控的各項(xiàng)舉措，給予更多理解、支持和配合，一起做好疫情防控這項(xiàng)當(dāng)前最重要的工作。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二
隨著新冠疫情的爆發(fā)，我們的生活因此被迫進(jìn)行了重大改變。病毒蔓延的速度非常之快，給我們的生活帶來了很多的不便和困擾。而對(duì)于我們學(xué)生來說，這場(chǎng)疫情也給我們帶來了很多的影響和啟示，我在這篇文章中將和大家分享一下我在這次疫情中的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：保持牢固的心態(tài)。
面對(duì)新冠疫情，我們無法防范，無法逃避，唯一能做的就是積極面對(duì)，保持積極的心態(tài)。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，我們的內(nèi)心正在接受考驗(yàn)，我們必須保持內(nèi)心的強(qiáng)大和堅(jiān)韌不拔，這樣才能在最困難的時(shí)刻堅(jiān)持下來。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)常遇到困難，面對(duì)困難，我們也需要保持一個(gè)強(qiáng)大積極的心態(tài)，這樣才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段：鍛煉生活自律性。
對(duì)于我們學(xué)生來說，在這次疫情中，最重要的就是要保持良好的生活自律性，保持規(guī)律的生活習(xí)慣。在家中，我們沒有了老師和同學(xué)的監(jiān)督，唯一能做的就是依靠自己。通過制定計(jì)劃和自我監(jiān)督，我們可以更好地管理自己的時(shí)間和精力，不斷地提高自己的自律性，這是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分。
第三段：掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。
面對(duì)這場(chǎng)疫情，學(xué)校只能關(guān)閉門禁，而學(xué)習(xí)的事情還要繼續(xù)下去。對(duì)于我們學(xué)生來說，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間比在學(xué)校里要更長(zhǎng)，需要我們掌握更多更好的學(xué)習(xí)方法，以提高自己的學(xué)習(xí)效率和效能?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，參加各種線上課程，并積極參加線上的講座和分享，享受與他人交流學(xué)習(xí)的樂趣。
第四段：感恩生活，珍惜成功。
疫情期間，我們看到了許多的貢獻(xiàn)和感人的事情，有醫(yī)護(hù)人員、平凡人的無私奉獻(xiàn)和勇敢堅(jiān)韌的精神，也有政府、企業(yè)和群眾的共同努力和支持，這些都是我們應(yīng)該感恩和珍惜的。我們學(xué)生也應(yīng)該把這種感恩精神融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中，更好地珍惜我們現(xiàn)有的資本和成功，這樣才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展自己。
第五段：借鑒經(jīng)驗(yàn)，迎接未來。
當(dāng)我們面對(duì)疫情時(shí)，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是我們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)中的重要財(cái)富。我們學(xué)生也應(yīng)該從這場(chǎng)疫情中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過總結(jié)和反思，以更好的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。在未來的人生旅途中，我們有信仰、知識(shí)、運(yùn)動(dòng)等，這些都是我們需要珍視并保持的東西，通過這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我相信我們可以更好地迎接未來的生活。
總之，疫情是一次對(duì)我們?nèi)蛉祟惖目简?yàn)，而我們個(gè)人也在其中發(fā)現(xiàn)自己的真我和追求。通過此次經(jīng)歷，我們需要不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，積累財(cái)富，以更好地發(fā)展和成長(zhǎng)自己，為這個(gè)世界的未來貢獻(xiàn)自己的力量。我們面對(duì)未來的時(shí)候，心態(tài)積極，生活自律、學(xué)習(xí)方法多樣、感恩生活、迎接未來挑戰(zhàn)，一定可以成為更加優(yōu)秀的人，為這個(gè)美好的世界做出貢獻(xiàn)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇三
《英雄之城》用科學(xué)的態(tài)度和平實(shí)的語(yǔ)言，客觀講述中國(guó)有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實(shí)，留下那些最真實(shí)、最生動(dòng)、最溫暖、最有力量的故事。
面對(duì)這場(chǎng)疫戰(zhàn)，年輕的醫(yī)護(hù)人員用他們并不厚實(shí)的肩膀擋在前方，用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領(lǐng)銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情，給大家傳授相關(guān)知識(shí)，這無疑是給全國(guó)人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞，發(fā)現(xiàn)很多人，很多組織都在給武漢捐贈(zèng)食物、口罩、防護(hù)服等重要的物資。捐贈(zèng)物資上都寫著“湖北人加油，祝早日戰(zhàn)勝疫情，”“眾志成城，抗擊病毒，武漢加油，湖北加油，”等溫暖的祝福語(yǔ)。
每一個(gè)逆行者，都是中國(guó)的英雄，不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護(hù)人員，還是不留姓名捐贈(zèng)物資的親愛的陌生人，也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人，所有的平凡英雄，值得我們所有人致敬，正是因?yàn)橛辛四銈?，中?guó)才有今天。向你們致敬的同時(shí)，也希望你們保重，盡管每天只能休息四五個(gè)小時(shí)，也不要累垮自己的身體，聽到醫(yī)護(hù)人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心，你們從來不是孤身在戰(zhàn)斗，中華兒女的心永遠(yuǎn)寄于你們，所以請(qǐng)一定要保重自己的身體，救治別人的同時(shí)也要關(guān)愛自己，你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)14億國(guó)人的心，對(duì)疫情防控，習(xí)近平總書記高度重視，親自指揮，親自部署，多次召開會(huì)議，作出重要指示。相信在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民眾志成城，定會(huì)戰(zhàn)勝疫情的!
“staywithyou，等待著日出，不想說多累多辛苦，總有人會(huì)知足?！边@是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達(dá)了愛，希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護(hù)人員能聽到這份特殊的音樂的鼓舞。
武漢，別怕。全中國(guó)都在等你痊愈，我們相約武漢，一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。
待凜冬離去，雪融草青，相信，一定會(huì)有新的溫暖延續(xù)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇四
疫情之后，此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的`我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過后無法正常返校，我最終選擇了留在學(xué)校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長(zhǎng)的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴(yán)重最后形成了全國(guó)性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學(xué)校到個(gè)人，全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報(bào)告行蹤，并且領(lǐng)取一次消毒液，宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會(huì)在每天下午進(jìn)行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費(fèi)分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時(shí)囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩?！?/p>
一個(gè)人待在寢室的時(shí)間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心讓我覺得不曾孤獨(dú)。隔離人隔離物不隔離愛。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開了一個(gè)食堂窗口和一個(gè)賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們?cè)缰型砣?，除此之外也?huì)熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點(diǎn)了我都會(huì)戴好口罩站在食堂計(jì)劃好的安全距離排隊(duì)打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格按照封條的距離，隊(duì)伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會(huì)及時(shí)且嚴(yán)肅的提醒你，不用擔(dān)心安全問題。每次打完飯我會(huì)帶回寢室吃，學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進(jìn)來給我們做飯，都得經(jīng)過層層消毒和量體溫，在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴(yán)重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時(shí)間學(xué)校也會(huì)給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會(huì)重樣...這對(duì)我這個(gè)出不了門的吃貨來說簡(jiǎn)直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨(dú)，一直感受著他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會(huì)幫一些需要申請(qǐng)出國(guó)的同學(xué)打印成績(jī)單，幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書回去，協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報(bào)工作，甚至每天來招生辦當(dāng)志愿者接聽咨詢電話，從早上八點(diǎn)開始下午五點(diǎn)半結(jié)束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實(shí)快樂，我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們!
大家下午好：
我是來自美藝10級(jí)13班的學(xué)生嚴(yán)麗,這次很榮幸地被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”。我感到非常高興，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)對(duì)我的信任和認(rèn)可?，F(xiàn)在我把我的大學(xué)寫成我青春的故事,和大家一起分享.
當(dāng)華不再揚(yáng)、當(dāng)時(shí)不我與、當(dāng)我人生薔薇慢慢走過歲月長(zhǎng)廊時(shí)、是一朵嬌艷欲滴的牡丹花點(diǎn)綴了我平凡的人生畫卷、賦予我不再平凡的森林、她的名字叫做宜賓學(xué)院，歲月如梭、光陰似箭。轉(zhuǎn)眼我已與母校相識(shí)、相知兩年之余、在校期間我一直銘記著“厚德、博學(xué)、篤行、精進(jìn)”的校訓(xùn)，努力進(jìn)取，勇攀高峰。
回眸這一路走來雖然有過許多挫折與坎坷、但在這段路上我得到了迅速的成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了自我超越!不可否認(rèn)的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的率先垂范讓我迅速成長(zhǎng)、教會(huì)我仰天飛翔。
在工作中我一直秉承“高度的責(zé)任心、持續(xù)的進(jìn)取心、強(qiáng)烈的好奇心”，在擔(dān)任班干部期間，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各種比賽、舉辦各式具有創(chuàng)新性的校園文化活動(dòng)、這一切一切的努力目的就是要帶領(lǐng)同學(xué)們勇敢的走出去、吸收別人的優(yōu)點(diǎn)、反省自己的缺點(diǎn)。我知道“當(dāng)現(xiàn)實(shí)無情地查封了生活的舞臺(tái)，當(dāng)周遭嘆息著貧困的悲哀”，唯有經(jīng)歷了風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰的洗禮才能迎來美好的未來。
在談到工作心德體會(huì)上我的觀點(diǎn)很實(shí)在、“只要老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”、以身為范、團(tuán)結(jié)協(xié)作、就沒有什么困難可以阻擾前進(jìn)的步伐、對(duì)待工作我是堅(jiān)持不惜一切代價(jià)的拼搏精神、不怕苦、不怕累、不怕付出的干勁、曾經(jīng)不知道多少次是一整天不吃飯、多少次付出生活費(fèi)、多少次的批評(píng)、多少個(gè)課余時(shí)間、雖然我只是一個(gè)臭皮匠頂不上諸葛亮但是我相信我花三個(gè)臭皮匠的時(shí)間定能頂過一個(gè)聰明的諸葛亮、雖然我做的還不算很好、但是我想告訴大家這就是我對(duì)待工作的態(tài)度、這就是做為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)為手上這根接力棒應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
在大學(xué)這兩年的生活中我通過個(gè)人努力和表現(xiàn)，獲得一些成績(jī)，如：20xx—20xx學(xué)年度、第二期獲學(xué)校三等學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年度第一期獲學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金、第二期獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，我認(rèn)為只有不斷的思索進(jìn)取、就一定可以為夢(mèng)想插上飛翔的翅膀!同時(shí)本人積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和比賽、在爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生的同時(shí)，直至現(xiàn)在我仍然在美術(shù)培訓(xùn)中心兼職美術(shù)教師，在學(xué)?！胺棚w心靈幸福起航”海報(bào)(專業(yè)組)比賽中獲三等獎(jiǎng)、黨校二十一期入黨積極分子優(yōu)秀學(xué)員、獲黨校結(jié)業(yè)證書，獲四川省普通話二級(jí)甲等證書、獲四川省計(jì)算機(jī)一級(jí)證書等。我從來不放松自己，大學(xué)就是一塊好的磨刀石，是我一生改變的地方。
我深知在得到成績(jī)和肯定的同時(shí)也在提醒著我、在未來的人生中應(yīng)該更加謙虛面對(duì)成績(jī)、總結(jié)經(jīng)念和教訓(xùn)不斷完善自我，超越自我、不斷努力譜寫平凡人生道路上的華美篇章。
最后借此祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們明天越來越好!愿美麗的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院明天更加枝繁葉茂!
我的演講完畢，謝謝大家!
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇六
我有幸作為廣大志愿者當(dāng)中的一員，熱忱滿懷地參加了中陽(yáng)縣百名大學(xué)生志愿服務(wù)疫情防控活動(dòng)。從中收獲到的不僅僅是更加豐富的生活體驗(yàn)，更深深地體會(huì)到了志愿者肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
作為大學(xué)生志愿者，我積極參與防疫工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在做好自身安全防護(hù)的前提下，把志愿服務(wù)當(dāng)作情懷，用實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起抗疫防線!
小區(qū)樓幢穿梭著我們忙碌的身影，大街小巷閃爍著我們宣傳的行跡……在年后的上街宣講活動(dòng)當(dāng)中，我提醒大家出門要戴囗罩，勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生等，關(guān)注個(gè)人日常生活的防疫細(xì)節(jié)。
在這場(chǎng)疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)中，我經(jīng)歷了大年初一毗鄰的離石區(qū)涉疫物資傳入時(shí)的陡然緊張，也同樣面臨著幾天前晉中市太谷區(qū)的突發(fā)疫情，第一次覺得疫情離我們這樣近!突發(fā)的疫情，摧不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志;凜冽的寒風(fēng)，吹不滅我們心中的激情!
志愿始于心，奉獻(xiàn)在于行。這次活動(dòng)使我深深地體會(huì)到了，志愿活動(dòng)的意義在于享受過程，傳遞愛心，傳播文明，在于你發(fā)自內(nèi)心的社會(huì)責(zé)任感，在于對(duì)愛的延續(xù)和傳播!我希望用一顆赤誠(chéng)的志愿服務(wù)之心，同眾多的防疫志愿者一同努力，為中陽(yáng)和諧安定的幸福生活保駕護(hù)航，共筑防疫的堅(jiān)實(shí)防線!
我堅(jiān)信在中陽(yáng)縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)之下，我們一定會(huì)獲得安全、健康、祥和的生活，一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，守護(hù)好我們共同的家園。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇七
新冠肺炎疫情威脅著人們的健康，疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平同志指出，“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”?？茖W(xué)防控新冠肺炎疫情，需要充分發(fā)揮科普的作用，增強(qiáng)疫情防控的科學(xué)性和有效性。
發(fā)揮基層黨組織在疫情防控中具有重要作用?？破罩铝τ诩訌?qiáng)科學(xué)與社會(huì)之間的聯(lián)系、促進(jìn)科技惠民，不僅具有重要知識(shí)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，還具有重要文化價(jià)值。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，需要科普工作者結(jié)合疫情防控工作實(shí)際，向公眾提供權(quán)威科普知識(shí)，解讀疫情防控措施，幫助公眾正確認(rèn)識(shí)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)、掌握疫情防控知識(shí)、提高自我防護(hù)意識(shí)和能力，既減少感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，又避免出現(xiàn)恐慌情緒。因此，相關(guān)部門和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)積極參與疫情防控的科普工作，以淺顯易懂的語(yǔ)言介紹防護(hù)知識(shí)、解讀疫情最新進(jìn)展、回應(yīng)群眾關(guān)切，為群眾提供“定心丸”。例如，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)官方微信號(hào)“健康中國(guó)”及時(shí)推送疫情防治政策信息和科普知識(shí)，連續(xù)刊發(fā)“新型冠狀病毒科普知識(shí)”，滿足了公眾獲取疫情防治科普知識(shí)的需求，取得較好效果。應(yīng)動(dòng)員更多科普工作者在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期及時(shí)站出來，普及防護(hù)知識(shí)，用事實(shí)擊敗訛傳，用科學(xué)擊碎謠言，讓理性之光照亮疫情防控之路。
需要根據(jù)科技發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，使科普知識(shí)迅速體現(xiàn)最新科研成果。新冠肺炎疫情發(fā)生后，我國(guó)科研機(jī)構(gòu)著力進(jìn)行病原鑒定、病毒溯源、有效藥物及疫苗研發(fā)等工作，為一線防控和治療提供重要科技支撐。這些科研成果既能滿足疫情防控需要，又能不斷豐富科普內(nèi)容，增強(qiáng)疫情防控的科學(xué)性和有效性。二是打造智能科普。在疫情防控中，新一代信息技術(shù)發(fā)揮了積極作用。更好開展科普工作，也要善于利用新一代信息技術(shù)打造智能科普。在傳播載體上，應(yīng)通過短視頻、動(dòng)漫、3d可視化等載體和手段提升科學(xué)的趣味性，進(jìn)而提升公眾科學(xué)防護(hù)意識(shí)和能力。三是讓權(quán)威科學(xué)家做好科普工作。在這次疫情防控中，許多權(quán)威科學(xué)家不僅奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，還為普及相關(guān)科學(xué)知識(shí)發(fā)聲。權(quán)威科學(xué)家就新冠肺炎疫情解疑釋惑，起到了穩(wěn)定人心的重要作用。應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮權(quán)威科學(xué)家的作用，做好相關(guān)科普工作。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇八
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的肺炎疫情形勢(shì)，作為預(yù)備黨員，同時(shí)又是一名大學(xué)生，我要認(rèn)真向親人朋友宣傳衛(wèi)生防護(hù)措施，減少外出和聚會(huì)，早睡早起，良好作息。對(duì)于不斷增長(zhǎng)的確診病例，告訴他們不必過于恐慌，對(duì)于謠言及時(shí)辟謠，要相信黨和政府的措施。對(duì)于趁機(jī)抬高各種物價(jià)和販賣不合格口罩的不良商家，及時(shí)舉報(bào)。每天早上睜開眼的第一件事就是打開實(shí)時(shí)疫情地圖，確認(rèn)確診人數(shù)、疑似人數(shù)和死亡、治愈人數(shù)有沒有變化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身邊的同學(xué)、朋友和父母家人宣傳。
作為一名共產(chǎn)黨員，每天跟進(jìn)新聞實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，了解疫情實(shí)況是我的基本工作。疫情進(jìn)入高發(fā)期，令人痛心地看到，確診人數(shù)不斷上升，波及全國(guó)各個(gè)省區(qū)市?，F(xiàn)在需要我們每一個(gè)人的努力，從我做起，從身邊事做起，以無言的自覺自律為社會(huì)和他人作出力所能及的貢獻(xiàn)。同時(shí)也要樹立信心，科學(xué)的認(rèn)識(shí)疫情。我國(guó)加大在疫情的預(yù)防、治療、檢驗(yàn)以及醫(yī)療人員配備、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的納入等各方面措施的力度，特別是核酸檢測(cè)試劑的投入使用，使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進(jìn)一步得到確診。
同時(shí)我要為鐘南山院士以及他的團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊。在疫情爆發(fā)后，第一時(shí)間了解、排查與研究，是對(duì)工作的負(fù)責(zé);在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，義不容辭地奔赴前線，是對(duì)人民的負(fù)責(zé);在國(guó)家危難之時(shí)，兩度主動(dòng)請(qǐng)纓，與病魔抗?fàn)?，是?duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)。
作為“非典戰(zhàn)神”的他用實(shí)際行動(dòng)向我們展現(xiàn)了一位醫(yī)療工作者面對(duì)疾病的從容與決心。其次我還要為全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生崗位的工作人員們點(diǎn)贊，他們?cè)谔厥鈺r(shí)期堅(jiān)守工作崗位，不禁讓我們感到汩汩暖流。這里有你們，我就什么也不怕。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，黨中央對(duì)于此次疫情也第一時(shí)間成立防疫工作小組，使得此次防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)能夠打得好，打得漂亮。
從上級(jí)到基層，從國(guó)家到人民，面對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”我們?nèi)繃?yán)陣以待。朋友圈中經(jīng)常出現(xiàn)“不出門，不串門就是為防疫工作貢獻(xiàn)一份力”的帖子，也表現(xiàn)出人民群眾對(duì)于國(guó)家工作，疫控工作的積極配合與全面響應(yīng)。
作為一名大學(xué)生，利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨政思想內(nèi)容是我這幾天一直在做的事情。沒了春節(jié)的熱鬧場(chǎng)面，多了大把的時(shí)間，對(duì)于自我的約束與革新來源于學(xué)習(xí)與頭腦的武裝。
向前輩學(xué)習(xí)，向中國(guó)共產(chǎn)黨與全國(guó)醫(yī)療工作者致敬!
愛國(guó)報(bào)國(guó)就是要在平凡的崗位上站好自己的崗，我在家宣傳抗疫情的方法，粉碎謠言，每天關(guān)心同學(xué)們的身體健康狀況，積極與同學(xué)溝通，了解同學(xué)們的出行以及返校狀況。在疫情面前，我們更應(yīng)該眾志成城，不怕困難，堅(jiān)決做好醫(yī)療宣傳工作，拒絕外出，拒絕聚會(huì)，為一線醫(yī)療工作者創(chuàng)造良好的醫(yī)療條件。
相信國(guó)家，相信政府，我們一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。因?yàn)橐咔樵?，現(xiàn)在是停課不停學(xué)，都呆在家里，但是那些醫(yī)務(wù)工作者、科學(xué)家、教育者，他們一直奮斗在前線，是他們?cè)谖覀兇鬄?zāi)大難面前不畏困難奉獻(xiàn)自己。這次疫情也讓我深深明白了一個(gè)道理：那些前輩，在自己的工作領(lǐng)域從來不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，雖然非親非故，但卻能改變你命運(yùn)。為這些人，我們向他們致敬，向中國(guó)共產(chǎn)黨偉大祖國(guó)致敬!
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇九
往常的這一天，我們都是背著空書包，第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課，可今天雖失了之前即將上課的氛圍，卻讓我們都體驗(yàn)了一把上網(wǎng)課的感覺。
前一天晚上我可激動(dòng)了，早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天?！皶?huì)不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措，兩手緊握，“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)講課方式跟我們老師不一樣?”
剛開始我們要如期進(jìn)行“開學(xué)第一課”。先是升國(guó)旗，國(guó)歌慢慢奏響，祖國(guó)大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前，歌聲渲染了我的心情，也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長(zhǎng)的話，也知道了不少。
我拿起課本和筆，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要是在學(xué)校，我們可沒有這個(gè)權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課，一邊又埋頭苦寫，我還興致勃勃地和老師一問一答，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會(huì)的就按“暫?！保@樣的感覺真的讓人興趣高漲。
老師說了下課，我和在學(xué)校里一樣，立刻站起來?yè)]舞著雙手高聲喊叫：“下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。
第一次體驗(yàn)網(wǎng)課，那種不用早起，不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng)，可網(wǎng)課確實(shí)十分便捷，不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十
這個(gè)寒假，因?yàn)槟莻€(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時(shí)是盡頭，咋辦？一時(shí)間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運(yùn)動(dòng)”便應(yīng)運(yùn)而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜恚蜷_學(xué)習(xí)手機(jī)說：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節(jié)早會(huì)課，是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖片?！蔽夷弥謾C(jī)認(rèn)真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會(huì)課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩(shī)詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩(shī)有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀？”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認(rèn)真聽起講來。當(dāng)老師提問時(shí)，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀！要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個(gè)人默默的看著屏幕，我又走神啦！不知不覺中語(yǔ)文課下課時(shí)間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。
剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦！然后下午還上了英語(yǔ)和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦！不知不覺天黑了。一看時(shí)間，都快晚上7點(diǎn)了，數(shù)學(xué)老師說的7點(diǎn)可是有直播課的，差點(diǎn)被我忘啦，還好來的急，剛打開手機(jī)，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時(shí)候，很多同學(xué)都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)會(huì)都沒有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語(yǔ)中度過。
希望這場(chǎng)沒有硝煙的`“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧！
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十一
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天是個(gè)特殊的日子，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，
去年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，今年12月4日期間，要大力開展法治宣傳系列活動(dòng)。
20xx年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日。設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國(guó)法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。xx屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
國(guó)家的《決定》還指出，十二月四日定為國(guó)家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。
建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”，有著極其重要的意義。設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
我的演講完畢，謝謝大家。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十二
疫情的蔓延如同一場(chǎng)無形的戰(zhàn)爭(zhēng)，阻擊病毒需要我們有清晰的認(rèn)識(shí)和冷靜的思維。當(dāng)我第一次聽到疫情消息時(shí)，心中充滿了焦慮和恐懼，但很快，我意識(shí)到我應(yīng)該正視這個(gè)問題。我開始每天關(guān)注新聞，了解病毒的傳播情況、防護(hù)措施等，并將這些信息傳遞給我的家人和親朋好友。通過了解更多，我能夠更好地為自己和他人做出正確的決策。
第二段：保持良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)身體抵抗力。
疫情期間，我意識(shí)到保持良好的生活習(xí)慣對(duì)于提高自身免疫力非常重要。我每天保持充足的睡眠，并堅(jiān)持進(jìn)行適量的鍛煉，以增強(qiáng)身體的抵抗能力。此外，我還注意合理飲食，增加攝入富含維生素C的水果和蔬菜，以及其他有益于健康的食物。通過堅(jiān)持健康的生活方式，我感受到了身體的變化，更加自信地面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。
第三段：遵守嚴(yán)格的衛(wèi)生規(guī)范，保護(hù)自己和他人。
疫情防控中，遵守嚴(yán)格的衛(wèi)生規(guī)范是至關(guān)重要的。我洗手的次數(shù)比以往增加了很多，用肥皂和流動(dòng)水徹底清洗手部并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在外出時(shí)，我戴著口罩，并避免去人員密集的場(chǎng)所。此外，我還定期清潔消毒家中的常用物品和空間，保持室內(nèi)的通風(fēng)，減少病毒的傳播機(jī)會(huì)。通過遵守這些規(guī)范，我不僅保護(hù)了自己的健康，也為他人的安全做出了貢獻(xiàn)。
第四段：保持積極的心態(tài)，充實(shí)自己的生活。
疫情期間，我開始思考如何更好地利用這段時(shí)間。我決定保持積極的心態(tài)，通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和提高自己的技能來充實(shí)自己的生活。我報(bào)名參加了網(wǎng)上的課程，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的編程知識(shí)和外語(yǔ)，這些學(xué)習(xí)不僅豐富了我的大腦，也增加了我的自信心。此外，我還充分利用家中的圖書和互聯(lián)網(wǎng)資源，閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品和專業(yè)書籍。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在抗擊病毒方面成長(zhǎng)了，也在其他方面取得了進(jìn)步。
第五段：加強(qiáng)社區(qū)合作，共同抗擊疫情。
疫情發(fā)生后，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有通過集體的努力才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我主動(dòng)加入社區(qū)的防疫志愿者團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)居民提供支持和幫助。我們每天進(jìn)行巡邏，宣傳防疫知識(shí)和衛(wèi)生規(guī)范，為需要幫助的居民提供物資和心理支持。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了更好地協(xié)調(diào)和溝通，并且深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在全國(guó)范圍內(nèi)，我看到了無數(shù)個(gè)人的付出和奉獻(xiàn)，這讓我更加堅(jiān)定了與病毒抗?fàn)幍臎Q心。
總結(jié)：抗疫情使我體會(huì)到了生活中的真實(shí)價(jià)值和重要性。通過保持冷靜、遵守衛(wèi)生規(guī)范、強(qiáng)身健體、充實(shí)生活和加強(qiáng)社區(qū)合作，我成功地應(yīng)對(duì)了疫情的挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷讓我更加懂得珍惜身邊的人和事物，并引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望全球的團(tuán)結(jié)和努力能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情，讓世界重歸安寧。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十三
時(shí)間過得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了。回看這一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺(tái)上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí)，我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開小差什么的，沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們?cè)诩业臓顟B(tài)，每次誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會(huì)截圖或者語(yǔ)音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開小差或者沒聽進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰(shuí)有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現(xiàn)在特殊時(shí)期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學(xué)也就沒有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冊(cè)诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)課課程收獲和感悟
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得
今天是我在線上網(wǎng)課的日子，第一天的網(wǎng)課不是很順利，因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾?，?duì)于在網(wǎng)上直播課程，真的很為難人，就我我上的網(wǎng)課，每過一個(gè)小時(shí)就要打卡，我看到很多學(xué)生都沒有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次，因此在不熟悉流程的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況，所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利，但是吧還挺有趣的，因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn)，我是感覺很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來，勉強(qiáng)還可以，但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對(duì)我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后，我覺得還好，挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。
直播課堂別樣精彩
“停課不停學(xué)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?疫情當(dāng)前，你明白了嗎?”聽到這久別的聲音，見到那熟悉又和藹的臉龐，我激動(dòng)地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開直播了!”。這一切源于這個(gè)不尋常的假期，它改變了我們的學(xué)習(xí)和生活。
一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在全國(guó)各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強(qiáng)。為了防止疫情的進(jìn)一步傳播，我們必須響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，宅在家里。
疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開學(xué)不得不延期，但是并沒有阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步——實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體老師第一時(shí)間行動(dòng)起來，開始謀劃“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實(shí)施細(xì)則。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課，說起來雖不是新鮮事物，但對(duì)被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺(tái)將成為老師們又一個(gè)全新的講臺(tái)。
我最初聽到這個(gè)消息時(shí)，特別的期待，因?yàn)檫@意味著我們可以回歸課堂，在特殊的日子里和熟悉的老師同學(xué)們一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在期待的同時(shí)，我還有一些擔(dān)心，擔(dān)心老師們能不能完成直播課程，這畢竟對(duì)于大部分老師來說都是第一接觸，老師們能否熟練運(yùn)用呢，中途出現(xiàn)問題又怎么解決呢?這一系列的擔(dān)心，更讓我想迫切走進(jìn)直播課堂。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，網(wǎng)上教學(xué)解決了學(xué)生無法開學(xué)的難題，在家也可以上課學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。在庚子年這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假尾聲，網(wǎng)課教學(xué)成為溝通師生雙方教與學(xué)的首選方式，達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
_月_日第一次網(wǎng)上上課，都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后，進(jìn)入古詩(shī)的學(xué)習(xí)，熟悉的課堂感覺又回來了，在師生的一問一答中，在詩(shī)歌的一誦一讀中，也能夠碰撞出思維的火花，也能夠品味到詩(shī)歌的意韻。這種方式也便于師生家長(zhǎng)交流溝通，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)提出寶貴意見，交流學(xué)習(xí)上的困惑。互相鼓勵(lì)，便于完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)。三分之二的同學(xué)可以在網(wǎng)課上積極交流互動(dòng)，積極提出問題，積極回答問題，積極完成課堂作業(yè)，按時(shí)上傳到班級(jí)小管家。然后我再逐一批改作業(yè)，對(duì)出錯(cuò)比較集中的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群里，提醒有關(guān)學(xué)生及時(shí)糾正。也有幾個(gè)同學(xué)上課保持沉默，不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不回答老師的提問，作業(yè)也不上傳，不能按時(shí)交。有待進(jìn)一步督促提高。不知道個(gè)別同學(xué)在家聽不聽課，明白不明白課上所學(xué)的內(nèi)容。不能照顧到每一個(gè)同學(xué)。這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個(gè)弊端，不能覆蓋全體同學(xué)。
我們班現(xiàn)在網(wǎng)上上課正常有序，嚴(yán)格按照_____下發(fā)的課程表，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，安排好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，上課前發(fā)到班級(jí)群，便于讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。上課大力鼓勵(lì)贊賞學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性，對(duì)于家長(zhǎng)的積極配合和督促也及時(shí)給與表?yè)P(yáng)肯定。讓他們有成就感。積極推進(jìn)今后的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生成績(jī)的提高。接下來的時(shí)間里我將再接再厲，履職盡責(zé)，積極做好疫情防控宣傳工作的同時(shí)克服一切困難，盡最大努力上好每一節(jié)網(wǎng)課。百尺竿頭更進(jìn)一步。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得體會(huì)
各位同學(xué)們：
今天我總結(jié)的主題是“自控者勝，自勵(lì)者王”。疫情陰云不散，正式開學(xué)時(shí)間仍是未知，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機(jī)上課，來模擬學(xué)校生活。然而，沒有了學(xué)校的那種面對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)、檢測(cè)的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí)，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍?shī)^然自勵(lì)，方可為王。
在網(wǎng)上開學(xué)的前幾天，我還沒有從假期的休整狀態(tài)中走出來，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。有時(shí)課上，我自以為聽明白了，便開始走神，也不愿與老師互動(dòng)。結(jié)果，第一次周測(cè)，我的成績(jī)果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，學(xué)習(xí)懶散。第二周，我便加強(qiáng)了自我監(jiān)控，嚴(yán)格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時(shí)間，盡可能地向?qū)W?？待R，取得了一定的成果。其實(shí)，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的學(xué)校、社會(huì)生活，周圍總會(huì)有著無窮的誘惑，消磨你的上進(jìn)心，考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏ΑＮㄓ欣斡泴W(xué)生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進(jìn)的航向，沖破風(fēng)浪，贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。
在家中，我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競(jìng)渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛，難免會(huì)感到厭煩，喪失斗志。這時(shí)候，需要的便是自我勉勵(lì)。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng)，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報(bào)效祖國(guó)嗎?祖國(guó)的未來一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點(diǎn)亮祖國(guó)的未來嗎?新冠疫情的來襲，告訴我們，祖國(guó)前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來抵擋。不忘個(gè)人理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任，我們?cè)谶@一特殊時(shí)期，更應(yīng)守住本分，自我勉勵(lì)，用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈，照亮祖國(guó)前進(jìn)的路。唯有自勵(lì)，方可為王。
特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì)，愿我們大家在疫情期間，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì)，做好學(xué)習(xí)，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!
謝謝大家。
2020疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)作文
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽(yáng)，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于非典的病毒傳播，面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍，我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國(guó)一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個(gè)寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí)，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí)，沒有深挖，在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國(guó)的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒辦法，因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課，只能開啟全國(guó)中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，也還是有一節(jié)班會(huì)課，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞，可是卻只覺得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了，特別是我們班主任還化了一個(gè)主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞，讓我這個(gè)本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過要說上網(wǎng)課沒有一點(diǎn)好，也不是的。在家上網(wǎng)課，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn)，因?yàn)椴挥没〞r(shí)間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對(duì)于一個(gè)喜歡睡懶覺的人來說，或許還是能算得上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn)，等以后疫情結(jié)束，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新型冠狀病毒感染的疫情來勢(shì)洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林，有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十四
無論是“放松”還是“恐慌”都不是做好常態(tài)化疫情防控工作的正確心態(tài)。我們知道北京市“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力從未減輕，疫情防控阻擊戰(zhàn)也沒有取得徹底勝利，必須克服放松心態(tài)、保持防范意識(shí)，慎終如始做好防控工作。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，經(jīng)過與新冠病毒近半年的戰(zhàn)斗，我們已經(jīng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)辦法，只要我們堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺、積極應(yīng)對(duì)，就一定取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
不放松就是要慎終如始、謹(jǐn)慎防范。北京市連續(xù)出現(xiàn)新增新冠肺炎確診病例，警示我們疫情風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)隨地存在，繼續(xù)增強(qiáng)謹(jǐn)慎之心、保持防范意識(shí)、做好防控工作，仍然很有必要。在常態(tài)化疫情防控條件下，出現(xiàn)病例不可怕，可怕的是產(chǎn)生麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，所以在疫情防控阻擊戰(zhàn)取得最終勝利之前，我們必須繼續(xù)繃緊疫情防控之弦，始終樹牢謹(jǐn)慎之心，以慎終如始的心態(tài)、抓實(shí)抓細(xì)的措施，堅(jiān)持不懈做好防控工作。要秉持寧可十防九空，不可失防萬(wàn)一的理念，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)場(chǎng)所的管控，針對(duì)性制定防控措施、細(xì)化防控方案;要認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加大對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的梳理、排查力度，不斷查弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，夯實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措;要加大對(duì)廣大群眾的教育引導(dǎo)力度，引導(dǎo)群眾繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)工作，切莫產(chǎn)生“大撒把”心理，盡情釋放自我;要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，對(duì)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于疫情防控決策部署不力的，要嚴(yán)肅處置，確保常態(tài)化疫情防控措施落地見效。
不恐慌就是要堅(jiān)定信心、穩(wěn)住陣腳。防控進(jìn)入常態(tài)化并不代表著疫情不會(huì)有反復(fù)，各地偶然出現(xiàn)散發(fā)病例實(shí)屬正?，F(xiàn)象。然而，隨著北京市新增新冠肺炎確診病例，一些人因恐慌引發(fā)對(duì)真相的無端臆想，在網(wǎng)絡(luò)上散播謠言，這就過猶不及了。我們要看到自6月11日出現(xiàn)新增病例以來，北京市各有關(guān)部門迅速啟動(dòng)應(yīng)對(duì)措施，開展全面流調(diào)、溯源、檢測(cè)、排查，全力投入疫情防控，天津、河北、四川等地也迅速行動(dòng)對(duì)海鮮市場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)管排查。這就說明經(jīng)過近半年的防疫斗爭(zhēng)，我們已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以迅速有效地應(yīng)對(duì)此類狀況。因此，我們?cè)诿鎸?duì)此類現(xiàn)象時(shí)一定要克服恐慌心理，堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì)，決不能因?yàn)榭只哦詠y陣腳。各級(jí)政府要穩(wěn)住陣腳，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，不斷查漏補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位;廣大群眾要堅(jiān)定信心，自覺做到不傳謠、不信謠，積極配合做好個(gè)人防護(hù)。
慎終如始不放松，穩(wěn)住陣腳再?zèng)_鋒。只要我們不放松、不恐慌，以正確的心態(tài)抓好常態(tài)化疫情防控，把防護(hù)網(wǎng)織緊織密、隔離墻筑牢筑實(shí)，就一定能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十五
2020年的春節(jié)，突如其來的新冠病毒疫情讓整個(gè)國(guó)家陷入了難以想象的恐慌中。面對(duì)前所未有的困局，我深深感受到團(tuán)結(jié)的重要性。疫情初起時(shí)，大家都互相提醒、互相照顧，彼此幫助。我記得，每當(dāng)社區(qū)出現(xiàn)疑似病例時(shí)，大家都會(huì)自發(fā)地組織起來，用紅布封堵路口、居民樓內(nèi)定期消毒，以確保家人的安全。這次疫情讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，只有眾志成城，我們才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。
段落二：互聯(lián)網(wǎng)的力量改變了我們的生活
疫情期間，我深刻意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的力量是我們抵御疫情的一把利器。隨著大規(guī)模的居家隔離措施實(shí)施，我們不能外出，但卻能通過互聯(lián)網(wǎng)與外界保持溝通和聯(lián)絡(luò)。我利用互聯(lián)網(wǎng)參加了許多線上課程和研討會(huì)，與同學(xué)們遠(yuǎn)程交流學(xué)習(xí)心得和解決問題。通過互聯(lián)網(wǎng)，我還能隨時(shí)查看疫情最新動(dòng)態(tài)，獲取專業(yè)的健康知識(shí)并采取相應(yīng)的防護(hù)措施?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅縮小了空間距離，還給我們帶來了無限的可能性，讓我們更好地應(yīng)對(duì)這次疫情。
段落三：健康是最大的財(cái)富
在這次疫情中，我深刻體會(huì)到健康是最大的財(cái)富。我們常常在追逐功名利祿的過程中疏忽了自己的身體健康，而這次疫情將我們的健康放在了首位。我意識(shí)到，只有保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。在疫情期間，我開始關(guān)注飲食健康，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力。此外，我也更加珍惜與家人相處的時(shí)間，因?yàn)樗麄兪俏易钪匾囊揽亢途裰С?。這次疫情激發(fā)了我對(duì)健康的深刻思考，我將更加注重自身健康，以迎接未來的新挑戰(zhàn)。
段落四：困境中的人性光輝
在這次疫情中，我看到了人性中的堅(jiān)韌和善良。許多醫(yī)務(wù)人員毅然投身于抗疫一線，連續(xù)工作數(shù)十天數(shù)百小時(shí)。他們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，用自己的專業(yè)知識(shí)和付出來保護(hù)大家的生命安全。同時(shí)，還有許多熱心的志愿者和愛心企業(yè)家紛紛伸出援手，無私奉獻(xiàn)。他們通過捐贈(zèng)物資、提供教育資源等方式，為抗擊疫情作出了積極的貢獻(xiàn)。這些堅(jiān)韌和善良的人性光輝令我感動(dòng)，讓我相信困境中，人間仍有溫情。
段落五：戰(zhàn)勝疫情，迎接挑戰(zhàn)
疫情的結(jié)束并不代表挑戰(zhàn)的結(jié)束，正如常言所說：“末日將至，只因知道。”對(duì)于我們每一個(gè)人來說，從疫情中汲取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該成為我們前行的動(dòng)力。我相信，我們可以從這次疫情中積累智慧，學(xué)會(huì)適應(yīng)變革和危機(jī)，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。只要我們保持堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的力量，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，共同創(chuàng)造美好的未來。
總結(jié)：
這次疫情讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要性、互聯(lián)網(wǎng)的力量以及健康是最大的財(cái)富。我們也看到了人性中的堅(jiān)韌和善良，相信困境中依然會(huì)折射出人間的溫情。疫情的結(jié)束并不意味著一切安逸，我們?nèi)孕铚?zhǔn)備迎接未來的挑戰(zhàn)。唯有堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)力量，才能戰(zhàn)勝一切困難，共同創(chuàng)造美好的未來。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十六
今年這個(gè)年比較特別，因?yàn)樾鹿诓《镜挠绊?，我取消了所有的春?jié)活動(dòng)，直堅(jiān)守在工作崗位上，在這個(gè)期間，我有許多感悟。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場(chǎng)。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;第二人民醫(yī)院icu的年輕護(hù)士，不顧家人勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”。這些事跡讓我多次深受感動(dòng)，這些人也是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員，我或許不是最勇敢的逆行者，但我可以做最勇敢的守護(hù)者;雖然我不能沖鋒陷陣，但是我可以做學(xué)生強(qiáng)大的后盾。我從大年初一工作至今，每天除開對(duì)學(xué)生的教育訓(xùn)練，也在時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展。工作期間，陳校長(zhǎng)與我多次視頻電話聯(lián)系，關(guān)心在校沒有來得及回家的9名學(xué)生的情況，關(guān)心留校堅(jiān)守崗位的6名教職工的情況，關(guān)心學(xué)校的食堂生活用度是否充足，有了校長(zhǎng)的親切問候與鼓勵(lì)，讓我每天的工作都非常充實(shí)，同時(shí)也增添了許多信心。
在校工作期間，學(xué)生的教育訓(xùn)練一如往常，考慮到新冠肺炎的影響，也適當(dāng)增加了學(xué)生活動(dòng)的力度，使他們能鍛煉好身體提升免疫力。陳鋒校長(zhǎng)曾有一句思想摘錄：孩子是家庭的希望，少年是祖國(guó)的未來。無論疫情多嚴(yán)峻，我都會(huì)盡職盡責(zé)保護(hù)好學(xué)生的安全;無論生活多不便，我都會(huì)想方設(shè)法將學(xué)生的需要考慮到。作為在校工作了的老職工，我有責(zé)任和義務(wù)這樣做，作為一名黨員，我也有責(zé)任與義務(wù)起到模范帶頭作用。有了這些目標(biāo)，讓我在疫情期間的工作變得更加有干勁。同時(shí)，在今后的工作時(shí)間里，除開盡職盡責(zé)完成自己的本職工作以外，我也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己，從而提高自身的工作業(yè)務(wù)水平，為今后進(jìn)行更好的管理學(xué)生和教育訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)校更好的發(fā)展添磚加瓦。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十七
2020年，一個(gè)叫做新冠肺炎的疾病突然出現(xiàn)在了我們的生活中。這次疫情的爆發(fā)，深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，尤其是學(xué)生這個(gè)群體。作為新時(shí)代的年輕人，我們要有理性、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)，感恩曾經(jīng)所擁有的，珍惜當(dāng)下的生活，為未來而奮斗。以下是我的個(gè)人感悟，希望與同齡人分享。
第一段：心態(tài)調(diào)整，養(yǎng)成良好習(xí)慣
在遭遇疫情時(shí)，很多人總會(huì)先想到這些難以承受的經(jīng)濟(jì)損失和隔離帶來的生活不便。然而，這一切在我們身上都不應(yīng)是最大的問題。相較而言，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持心理穩(wěn)定，才是挺過疫情最重要的事。建議我們可以讀一些正能量的書籍、聽聽舒緩的音樂，調(diào)整自己。此外，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。沒事不亂跑，隨手洗手勤消毒，疫情隨時(shí)可能會(huì)回歸，作為學(xué)生的我們要懂得自我防護(hù)，保護(hù)自己和家人。
第二段：線上學(xué)習(xí)，克服困難
在這次疫情期間，不得不提出線上學(xué)習(xí)。這是我們從未經(jīng)歷過的一種學(xué)習(xí)方式。相應(yīng)的，這也是我們學(xué)生在疫情期間面對(duì)的一個(gè)困難。一些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題或者對(duì)線上學(xué)習(xí)不適應(yīng)而產(chǎn)生了挫敗感。然而，我們應(yīng)該正視線上學(xué)習(xí)的困難，克服心理障礙，積極適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。同樣也要有良好的心態(tài)去面對(duì)由此產(chǎn)生的煩惱。
第三段：愛心傳遞，以行動(dòng)捍衛(wèi)家國(guó)
逆境時(shí)，引領(lǐng)我們走出陰霾的就是那的一份愛。在疫情期間，許多國(guó)家與人民團(tuán)結(jié)同心，互助互勉，才形成了共同面對(duì)新冠肺炎疫情的強(qiáng)大合力。內(nèi)部的同理心、包容心、關(guān)愛心也需要我們大力傳遞。在學(xué)生中，我們要勇敢面對(duì)困難，關(guān)注身邊的人，義不容辭地為家國(guó)擔(dān)當(dāng)。我們可以為醫(yī)務(wù)工作者表達(dá)感激之情，為湖北捐獻(xiàn)愛心，也可在日常生活中，從小事做起，倡導(dǎo)有愛的行為。
第四段：重拾愛好，充實(shí)生活
梅花香自苦寒來，人生得一知己足矣。當(dāng)生活被疫情無情打亂的時(shí)候，我們可以試著從興趣中找到樂子。讀書、寫作、畫畫、剪輯……充實(shí)自己，徜徉于各類知識(shí)學(xué)習(xí)與美好的藝術(shù)創(chuàng)作中，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，向前邁進(jìn)。這樣，不僅可以提升個(gè)人修養(yǎng)、減輕壓力，還可以帶來愉悅的心情。
第五段：未來展望，承接歷史責(zé)任
疫情雖然帶給我們不便和挑戰(zhàn)，但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)它，更有助于我們適應(yīng)生活和工作。特別在這個(gè)時(shí)刻，我期望未來的自己，能夠用強(qiáng)有力的行動(dòng)，去回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。成為承接歷史責(zé)任的新時(shí)代青年，具備擔(dān)當(dāng)和使命感，不忘初心、砥礪前行。因?yàn)?，我們都有一個(gè)共同的使命，那就是：為創(chuàng)造更美好的未來而奮斗。
總之，在這場(chǎng)從未有過的疫情中，作為學(xué)生的我們也收獲了很多。未來，我們應(yīng)該更加珍惜生命，更加感恩此時(shí)此刻的生活，邁著更穩(wěn)健的步伐，為自己的夢(mèng)想、所處的族群和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十八
第一段：疫情背景介紹（200字）
2020年底至今，全球爆發(fā)了一場(chǎng)前所未有的新型冠狀病毒疫情。這場(chǎng)疫情造成了無數(shù)的人員感染和死亡，給全球經(jīng)濟(jì)、人民生活帶來了沉重的沖擊。作為一個(gè)普通人，在這場(chǎng)疫情中，我也深深地感受到了病毒給我們帶來的恐懼與困惑。
第二段：生活改變和困惑（200字）
疫情來襲，我們的生活方式發(fā)生了天翻地覆的變化。封鎖措施讓我們不得不呆在家里，與世隔絕，無法上班、上學(xué)、外出。一時(shí)間，我們面對(duì)著與平時(shí)截然不同的宅家生活，這樣的改變讓我感到困惑。無法預(yù)測(cè)疫情的發(fā)展，焦慮與恐懼逐漸侵蝕了我的內(nèi)心，我開始思考，如何才能在這個(gè)不確定的時(shí)期中獲得平靜和勇氣。
第三段：重新定義生活并建立積極心態(tài)（300字）
在與自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)中，我開始嘗試著重新定義生活，將這個(gè)特殊時(shí)期看作是一個(gè)機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)了許多新的技能和知識(shí)，借助互聯(lián)網(wǎng)，我拓展了自己的眼界，并發(fā)現(xiàn)了許多原本忽略的美好事物。在這個(gè)過程中，我也逐漸建立了積極的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)不確定的未來。我深刻地體會(huì)到，積極的情緒和心態(tài)會(huì)帶給我們無窮的力量，讓我們更加堅(jiān)韌和勇敢。
第四段：關(guān)心他人并傳遞正能量（300字）
在這個(gè)疫情期間，我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的關(guān)懷和幫助的重要性。我積極參與志愿者的活動(dòng)，為那些需要幫助的人提供力所能及的幫助。我還通過各種途徑向他人傳遞正能量，鼓勵(lì)他們保持信心和勇氣。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)心他人、幫助他人是一種快樂和幸福的源泉，并能幫助我們克服自身的困境。
第五段：對(duì)未來的展望（200字）
疫情的結(jié)束并不是終點(diǎn)，而是新起點(diǎn)。我相信，通過這次疫情的經(jīng)歷，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和智慧，更加珍惜生活和人與人之間的聯(lián)系。我希望未來的生活能夠更加美好，我也愿意為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來。
結(jié)尾：通過這次疫情的經(jīng)歷，我個(gè)人獲得了很多啟示和成長(zhǎng)。盡管疫情帶來了困惑和挑戰(zhàn)，但通過積極應(yīng)對(duì)，我們可以找到希望和勇氣。在這個(gè)特殊時(shí)期，關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)，保持樂觀心態(tài)，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)。希望我們能以更加堅(jiān)定的信心和勇氣，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并為創(chuàng)造更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇十九
疫情突如其來，讓人們意識(shí)到健康的重要性。我疫情初現(xiàn)時(shí)，開始關(guān)注衛(wèi)生健康問題。我每天堅(jiān)持洗手、戴口罩，并避免與他人接觸。此外，我也開始注重鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。這段時(shí)間不僅讓我更加重視個(gè)人健康問題，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的健康離不開整個(gè)社會(huì)的健康。
第二段：家庭團(tuán)聚，共渡難關(guān)
疫情期間，我和家人更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。我們一起做飯、看電影、打掃家里等等。這段時(shí)間，我更加感受到了家庭的溫暖和幸福。在疫情中，我們相互關(guān)心、互相支持，共同度過了難關(guān)。這令我深刻明白，家庭的力量是無窮的，只要有家人的支持，我們就能勇敢地面對(duì)任何困難。
第三段：遠(yuǎn)程辦公，形成新的工作模式
疫情期間，很多企業(yè)選擇了遠(yuǎn)程辦公。我所在的公司也不例外。剛開始，我對(duì)遠(yuǎn)程辦公持有一定的擔(dān)憂，擔(dān)心工作效率會(huì)降低。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了遠(yuǎn)程辦公。遠(yuǎn)程辦公讓我更加注重時(shí)間管理和自我約束，提高了工作效率。另外，遠(yuǎn)程辦公還節(jié)省了我大量的通勤時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間陪伴家人和做自己喜歡的事情。通過這段經(jīng)歷，我意識(shí)到，只要我們能夠主動(dòng)適應(yīng)變化，適應(yīng)新的工作模式，并發(fā)揮自己的能力，我們就能在任何環(huán)境下都保持高效率和創(chuàng)造力。
第四段：關(guān)注社會(huì)，積極參與公益
疫情期間，我也積極關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)，并參與了一些公益活動(dòng)。我為貧困地區(qū)捐款、捐物，為醫(yī)護(hù)人員加油鼓勁。在這個(gè)特殊的時(shí)期，社會(huì)需要我們每個(gè)人的關(guān)心和幫助。通過參與公益，我深刻體會(huì)到幫助別人也是在幫助自己，每個(gè)人的力量都是無比寶貴的。我相信，只有當(dāng)我們心手相連，共同努力，才能戰(zhàn)勝病毒，共同建設(shè)更美好的世界。
第五段：傾聽科學(xué)，樹立正確的價(jià)值觀
疫情期間，我也發(fā)現(xiàn)謠言和不負(fù)責(zé)任的言論很容易擴(kuò)散。因此，我更加留意了科學(xué)家們的建議和權(quán)威媒體的報(bào)道，努力獲取準(zhǔn)確的信息。這段時(shí)間，我真正意識(shí)到科學(xué)的重要性以及謠言的危害。同時(shí)，我也反思了自己以往盲目相信謠言的行為，并樹立起了正確的價(jià)值觀。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)，傾聽科學(xué)，同時(shí)也應(yīng)該更加理性地看待問題，不被謠言所誤導(dǎo)。
總結(jié)：
通過這段特殊的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的健康與社會(huì)的健康是緊密相連的，只有當(dāng)每個(gè)人都做到關(guān)注衛(wèi)生健康，才能共同建設(shè)一個(gè)更健康、更美好的社會(huì)。在疫情期間，家庭團(tuán)聚的時(shí)刻讓我感受到家人之間無盡的愛和支持。遠(yuǎn)程辦公讓我更好地管理時(shí)間、提高工作效率。通過關(guān)心社會(huì)，積極參與公益，我體會(huì)到幫助他人也是在幫助自己，只有心手相連，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，共建美好世界。此外，傾聽科學(xué)和樹立正確的價(jià)值觀對(duì)于我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要，這將引導(dǎo)我們走向更加理性和積極向上的未來。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的收獲和思考，這將讓我們更加堅(jiān)定地追求健康、幸福和美好的生活。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二十
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國(guó)上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。
面對(duì)疫情大義當(dāng)前，有的人勇敢前行，奔赴抗疫一線，將個(gè)人生死置之度外，有的人盡其所能，購(gòu)買急需醫(yī)療物資送往疫區(qū)，為這次疫情貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我想說的是，對(duì)很多人來說，雖然被困在家里了，但是有了很多的時(shí)間，比如以前很多人總說，沒時(shí)間好好陪陪父母，這次時(shí)間就有了，并且需要我們擺正心態(tài)，面對(duì)疫情積極理智應(yīng)對(duì)，而不要過度恐慌，更不能聽信偏信各種謠言，必須聽從官方消息。在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好科學(xué)防范，盡量避免與人接觸，減少傳播途徑。
我們每個(gè)人的生命都是珍貴的，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)身邊人負(fù)責(zé)，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任。非出門不可的情況下，必須戴口罩，做好自我防護(hù)，以減少病毒有利傳播途徑。因此，倡議大家堅(jiān)持再堅(jiān)持，樹立信心，管好自己，相信通過所有人的努力一定會(huì)早日走出這段陰霾，打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情的個(gè)人心得體會(huì)學(xué)生篇二十一
疫情帶給我們的不僅僅是生活上的變化，更是一次思想上的洗禮。在這次疫情中，我們學(xué)生經(jīng)歷了許多，也得到了許多感悟和收獲。
第一段，描述疫情前的生活和心態(tài)。疫情來臨之前，我們過著循規(guī)蹈矩的生活。課堂、考試、作業(yè)、娛樂，日日往復(fù)。我們對(duì)于生活已經(jīng)失去了熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)也失去了動(dòng)力。這種狀態(tài)在疫情來臨前愈發(fā)明顯，我們面對(duì)學(xué)習(xí)毫無激情，只有被要求時(shí)才會(huì)獨(dú)自鉆研書本。我們的心態(tài)已經(jīng)隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生了極大的變化。
第二段，講述疫情時(shí)期我們的遭遇。疫情時(shí)期，我們被要求待在家中，無法出門，無法與人交際，無法享受到往常的自由。生活的改變讓我們開始反思人生，思考自己的人生理想和價(jià)值取向。我們開始逐漸深入地探討自己的思想和內(nèi)心，開始思考未來的發(fā)展方向和人生意義。
第三段，講述疫情給我們帶來的啟示。在這次疫情中，我們學(xué)生感受到了許多人性的美好，關(guān)愛、包容、團(tuán)結(jié)、忍耐、勇氣等等。與此同時(shí)，我們也看到了一些現(xiàn)象的惡劣，無良商家哄抬物價(jià)、悲慘的人員流失等等。這樣的觀察和體驗(yàn)促使我們意識(shí)到人力資源開發(fā)的重要性，我們需要做出自己的努力，為人類的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。
第四段，得出疫情對(duì)我們的意義。疫情讓我們更加珍惜生命、珍視生活。我們不再是一名自私自利的少年，而是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想，懂得怎樣去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的公民的模樣。我們持續(xù)地追求著自己的目標(biāo)，裝備著探索知識(shí)的武器。
第五段，結(jié)尾。我們?cè)谶@次疫情中經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，但我們不斷地堅(jiān)強(qiáng)著、追尋著，用我們的汗水和努力去鑄造了明天的希望。疫情，不是我們?nèi)祟惖碾y關(guān)，而是一個(gè)鑄造我們堅(jiān)韌和勇氣的歷程。今后，我們將會(huì)更加珍惜生命和生活，努力不懈地?fù)]灑我們生命的熱情，為了我們遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
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