社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園(模板17篇)

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社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園(模板17篇)
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心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更深刻地理解和記憶所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或者工作生活,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),并把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,還可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行進(jìn)一步的思考和改進(jìn)??偨Y(jié)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要,希望大家能夠重視起來(lái),不斷完善自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,多聽(tīng)取他人的反饋和觀點(diǎn)。心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié),既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀,也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,同時(shí)也是分享和交流的媒介。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)回顧自己的成果和經(jīng)驗(yàn)將變得至關(guān)重要。那么,如何撰寫(xiě)一篇有價(jià)值、全面且有觀點(diǎn)的心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,供大家參考。希望這些樣本可以激發(fā)您的靈感,幫助您寫(xiě)出出色的心得體會(huì)。讓我們一起來(lái)看看吧。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇一

在即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里,我參加了社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)中,我切實(shí)感受到了社會(huì)服務(wù)給予我們的心靈成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)進(jìn)步。以下是我對(duì)社會(huì)服務(wù)的心得體會(huì)。

首先,社會(huì)服務(wù)讓我更好地了解社會(huì)。通過(guò)我們的活動(dòng),我對(duì)社會(huì)的很多問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí),比如一些基層群眾的疾苦和無(wú)助,以及城市中困境家庭的生活現(xiàn)狀等等。這使我更加敏銳地感受到自己身為一個(gè)青年人的責(zé)任,也增強(qiáng)了我為造福社會(huì)做出貢獻(xiàn)的意愿。

其次,社會(huì)服務(wù)促使我主動(dòng)參與社會(huì),學(xué)會(huì)關(guān)心他人。參加服務(wù)活動(dòng),不管是給老年人送溫暖,還是為鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈(zèng)物品,都需要我們熱心、有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。這都是很好的品德鍛煉。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人,如何去發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神,以及如何去關(guān)注并解決社會(huì)問(wèn)題。

而且,社會(huì)服務(wù)還讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到個(gè)人力量的重要性。許多小事看似微不足道,但是做起來(lái)需要很多的力量,而這些力量包含在我們每個(gè)人身上。參加這次服務(wù)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了小小的愛(ài)心也可以點(diǎn)燃別人的心靈,也可以承載更多的力量。

最后,社會(huì)服務(wù)也在某種程度上幫我提高了自己的學(xué)業(yè)。參加社會(huì)服務(wù),不僅可以增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還可以讓我們通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解來(lái)補(bǔ)充我們的知識(shí)。例如,我們宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的活動(dòng),會(huì)讓我更深入的了解祖國(guó)的歷程和現(xiàn)狀,從而在歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)上有更細(xì)致的認(rèn)識(shí),也能發(fā)現(xiàn)更多學(xué)科間聯(lián)系的點(diǎn)。

總之,通過(guò)參加社會(huì)服務(wù),我懂得了在學(xué)習(xí)的同時(shí)要融入社會(huì),了解社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們作為新一代社會(huì)的一員,要用自己的力量去貢獻(xiàn)社會(huì),積極為美好生活而奮斗。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇二

社會(huì)服務(wù)是大學(xué)生鍛煉自身能力和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的重要途徑。我通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),在校園生活中得到了寶貴的體驗(yàn)和收獲。在為期一年的社會(huì)服務(wù)中,我深刻體會(huì)到了社會(huì)服務(wù)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,也意識(shí)到了自己在校園生活中的責(zé)任和使命。下面,我將就此展開(kāi)我的社會(huì)服務(wù)心得和體會(huì)。

通過(guò)社會(huì)服務(wù),我從一個(gè)只關(guān)心個(gè)人發(fā)展的學(xué)生,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)關(guān)心社會(huì)問(wèn)題和他人利益的公民。在社會(huì)服務(wù)中,我了解到了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性,學(xué)會(huì)了與不同背景的人相處和合作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),社會(huì)服務(wù)也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和自信心,讓我有勇氣直面各種困難和挑戰(zhàn)。

通過(guò)社會(huì)服務(wù),我開(kāi)始思考個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,明確了自己在校園生活中的責(zé)任和使命。作為一名大學(xué)生,我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該積極參與到社會(huì)事務(wù)中去,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),社會(huì)服務(wù)也讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性,促使我思考如何從根本上解決這些問(wèn)題。社會(huì)服務(wù)讓我意識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)于社會(huì)的影響,激勵(lì)我為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

社會(huì)服務(wù)不僅讓我成長(zhǎng),也對(duì)我的校園生活產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)社會(huì)服務(wù),我結(jié)交了很多志同道合的朋友,增加了交流和合作的機(jī)會(huì)。社會(huì)服務(wù)也為我提供了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì),讓我更加深入地了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際中。社會(huì)服務(wù)還讓我認(rèn)識(shí)到校園生活的重要性,讓我珍惜每一天的校園生活,并將其與社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái),為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出努力。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)一年的社會(huì)服務(wù),我收獲了很多,不僅提升了自身能力,也收獲了人生經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)服務(wù)讓我明確了自己的責(zé)任和使命,讓我認(rèn)識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)于社會(huì)的影響。通過(guò)社會(huì)服務(wù),我也更加珍惜了校園生活,并將其與社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái),為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出努力。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)積極參與社會(huì)服務(wù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇三

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行” ,通過(guò)對(duì)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(實(shí)踐)》這門(mén)課的學(xué)習(xí),讓我有了做義社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì),從而對(duì)義工有了更深一步的了解,使我明白了義工是用自己實(shí)際的行動(dòng)給予別人幫助,是把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)于社會(huì),是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當(dāng)作日常行為。同時(shí),義工又是不求名利、不求回報(bào)的。其服務(wù)范圍可擴(kuò)展到為個(gè)人、為家庭、為社會(huì)。所以作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)诋厴I(yè)前,很有必要提前接觸社會(huì),投身于社會(huì),對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),不僅利于社會(huì),更利于自己。

時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼義工活動(dòng)就結(jié)束了。義工活動(dòng),我從中體會(huì)到了義工勞動(dòng)的辛苦,但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂(lè)。我走出了理論知識(shí),落實(shí)于實(shí)際生活,真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。如以后去公共場(chǎng)所我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公共秩序,保持公共場(chǎng)所的整潔,我也會(huì)提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生,因?yàn)檫@次社會(huì)服務(wù)義工活動(dòng)讓我重新體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛,體會(huì)了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,明白了要珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。其實(shí)生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力,還可以為這個(gè)社會(huì)而努力。再如做事情的時(shí)候要肯吃苦耐勞,不怕臟,不怕累,懂得與人交流。同時(shí)我認(rèn)為做義工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。

此次義工活動(dòng)更重要的是讓我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,讓我體會(huì)了為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣,懂得了盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力是一件令人快樂(lè)的事,明白了服務(wù)社會(huì)是我們每個(gè)人所應(yīng)盡的義務(wù)。社會(huì)就是一個(gè)大家庭,而我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一員,我們每個(gè)都有為這個(gè)家庭服務(wù)的義務(wù),也只有我們每個(gè)人都為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛(ài)心,我們的社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步,最終建成和諧社會(huì),義工既是一種服務(wù)社會(huì)的不錯(cuò)形式。

(1)大學(xué)生社會(huì)服務(wù)的意義

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)社會(huì)而言,義工在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí),也傳遞了愛(ài)心,傳播了文明,這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,北京奧運(yùn)志愿者王大媽在街上義務(wù)清理。發(fā)現(xiàn)有一對(duì)男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上,王大媽并沒(méi)有批評(píng)這對(duì)男女,而是默默無(wú)聞的將他們丟在地上的瓜子掃進(jìn)簸箕。一次兩次,終于這對(duì)男女感動(dòng)了,不但主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,還自愿加入了志愿者的行列為社會(huì)服務(wù)。其實(shí)我們做義工首先就要保持好一個(gè)好的心態(tài),不是對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的指責(zé)而是寬容,用自己的寬容包容社會(huì)用自己的行動(dòng)感動(dòng)他人。 大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)建立和諧社會(huì)而言,義務(wù)工作,是提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì),加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)社會(huì)和諧。

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而言,社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。義務(wù)工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái),對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。(不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠(yuǎn)的,比如說(shuō)你現(xiàn)在所做的就會(huì)影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴(kuò)大影響就更深遠(yuǎn)。)

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)服務(wù)對(duì)象而言,義工服務(wù),提供大量的人力資源的同時(shí),更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能,從而令服務(wù)對(duì)象受益。 幫助融人社會(huì),增強(qiáng)歸屬感,通過(guò)義工服務(wù),能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子,增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信 心,同時(shí),義工以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì),幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感,從而建立其自尊心和自信心。

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)自身而言,義工通過(guò)參與義務(wù)工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,一盡公民責(zé)任和義務(wù)。(同時(shí)能達(dá)到修身養(yǎng)性陶冶情操)豐富生活體驗(yàn),義工利用閑余時(shí)間,參與一些有意義的工作和活動(dòng),既可擴(kuò)大自已的生活圈子,更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),有益于自身的成長(zhǎng)和提高。提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),義工在參與義務(wù)工作過(guò)程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。

所以,身為一名當(dāng)代大學(xué)生,在參加義工活動(dòng)時(shí),要勇于擔(dān)當(dāng)。不怕臟、不怕累,全心全意地投入到每一個(gè)活動(dòng)中。同時(shí),充分發(fā)揮自己的聰明才智或一技之長(zhǎng),為社會(huì)做些力所能及的有益之事。要想做好一名義工,還必須要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想境界,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。這樣,才能使自己的人生修養(yǎng)和道德修養(yǎng)水平得到更好的提升,也更會(huì)用心關(guān)注民生,做出更有利于社會(huì)的貢獻(xiàn)。在參加義工活動(dòng)時(shí)如此,平時(shí)學(xué)習(xí)生活時(shí)也應(yīng)如此。不論生活、學(xué)習(xí)還是工作,都可用義工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,切實(shí)做一名實(shí)實(shí)在在、有益于社會(huì)的好人,還要鼓勵(lì)身邊的人,一起參加到這項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)也非常感謝《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(實(shí)踐)》這門(mén)課讓我有了這樣的經(jīng)歷,這次義工將是我一生的寶貴財(cái)富。 作為一名大學(xué)生志愿者,經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng),可以說(shuō)是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái), 眼界更加開(kāi)闊,心靈更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。做志愿者工作,在工作的時(shí)期里,我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以,當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候,我感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過(guò)程中,我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,而是我們北京師范大學(xué)珠海分校國(guó)際商學(xué)部的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校,這個(gè)學(xué)院給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。

志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì),幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心,要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì),都能給予人溫暖的感覺(jué),因?yàn)閻?ài)心最具魅力。

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生,工作著,奉獻(xiàn)著,只要你不計(jì)得失地付出,那么你就是社會(huì)的志愿者,公共場(chǎng)所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開(kāi)一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會(huì)和諧出了一份力,如此爾矣。

要成為一個(gè)出色的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到二年的時(shí)間,你就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是你現(xiàn)在所需要的。

每一個(gè)人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。 志愿者工作就如同你今后的工作,如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話(huà),我相信,成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體,需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。 在我每次在那里工作時(shí),時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí),活也不是很累,就是累心里總是覺(jué)得很知足了。

做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。

作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會(huì),無(wú)異于滄海一粟,而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者,人類(lèi)的發(fā)展需要志愿者。

我想,做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人,也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心、一顆好心。

“被需要是一種幸?!薄_@感覺(jué)我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式,時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人,做奉獻(xiàn)愛(ài)心的事,我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。 作為一名志愿者,我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會(huì),去為更多的人送去溫暖,讓更多人看到希望。愛(ài)心和援助之手組成了我們志愿者的標(biāo)志。“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)”是我們志愿者的使命。我們就是當(dāng)代的雷鋒,是徐徐升起的朝陽(yáng),是希望和愛(ài)心之光??奉獻(xiàn)是愛(ài)心鑄造的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人溫磬和快樂(lè),也是連接的紐帶,連接著你我他,匯成心連心的橋梁,更是面對(duì)需要幫助的人伸出的一雙手。

也許堅(jiān)持,就是希望能把一份愛(ài)心傳遞下去。也許堅(jiān)持,是因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中看到了最純真的笑容、最純凈的眼神。一路上我并不寂寞,因?yàn)槟窃S許多多的同路中人,因?yàn)橄嘈旁谶@條路上,我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的、和我一樣有著同一個(gè)名字的人:志愿者。

以上是我社會(huì)服務(wù)的總結(jié),從中得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我在日后的人生路上終身收益,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí),通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,把學(xué)到的知識(shí)和得到的經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作中,來(lái)充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為自己的理想和前程而努力。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇四

寒假,我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開(kāi)始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門(mén),參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇五

在進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中,我有很多的收獲和體會(huì)。作為一名學(xué)生志愿者,我通過(guò)參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng),不僅提升了自身的能力和技能,也深刻感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和成就感。

首先,我認(rèn)為社會(huì)服務(wù)是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為社會(huì)的一員,我們需要關(guān)注社會(huì)上存在的問(wèn)題并積極采取行動(dòng)進(jìn)行改善。在參與社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到了作為一名志愿者擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命感。尤其是在接觸一些有特殊需求的人群時(shí),我能夠用自己的力量幫助他們解決問(wèn)題,這種成就感是金錢(qián)無(wú)法衡量的。

其次,社會(huì)服務(wù)讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處。在社會(huì)服務(wù)中,我們會(huì)接觸到各種不同背景的人,這也就需要我們具備一些基本的社交能力。適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞胶托袨榕e止都會(huì)影響到服務(wù)的效果。因?yàn)橛械谝淮我?jiàn)面的人群深刻印象,順暢和禮貌的交流也是必不可少的。

此外,社會(huì)服務(wù)提高了我的組織和協(xié)調(diào)能力。在服務(wù)過(guò)程中,我們需要安排活動(dòng)細(xì)節(jié)并準(zhǔn)確地把握各項(xiàng)工作的進(jìn)度。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效的溝通也是組織服務(wù)活動(dòng)成功的關(guān)鍵。通過(guò)進(jìn)行社會(huì)服務(wù),我深刻意識(shí)到將每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和時(shí)間協(xié)調(diào)至最佳狀態(tài),能促進(jìn)活動(dòng)組織的順利進(jìn)行。

最后,社會(huì)服務(wù)讓我學(xué)會(huì)了感恩和奉獻(xiàn)。在盡力幫助他人的過(guò)程中,我也深深體會(huì)到他人對(duì)自己的感激之情。無(wú)論是微笑、掌聲還是一份感謝信,都讓我意識(shí)到自己所做的工作的重要性。在同時(shí),我也意識(shí)到作為一個(gè)有溫度的人和一個(gè)有責(zé)任感的人,我們必須積極回饋社會(huì)和他人,利用自己的時(shí)間和力量去關(guān)心那些需要關(guān)注的人和事。

綜上所述,社會(huì)服務(wù)這種形式提供了一個(gè)積極的方式,讓我們積極掌握所需的社交和組織技巧,以回報(bào)和關(guān)注社會(huì)。透過(guò)這些應(yīng)用管理技巧學(xué)習(xí),我相信我將會(huì)成為一個(gè)更加自信和有能力的人。社會(huì)服務(wù)也讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)的未來(lái)有一定的責(zé)任感,自己親自行動(dòng)來(lái)改變和提高社會(huì)的福利。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇六

近年來(lái),社會(huì)服務(wù)活動(dòng)在校園中被越來(lái)越多地重視,并逐漸成為大學(xué)生豐富校園生活、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我深刻體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)。下面我將從服務(wù)的價(jià)值、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人成長(zhǎng)以及社會(huì)責(zé)任這五個(gè)方面,談一談我在社會(huì)服務(wù)中的心得體會(huì)。

首先,社會(huì)服務(wù)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在對(duì)他人的幫助,更體現(xiàn)在對(duì)自己的成長(zhǎng)。通過(guò)社會(huì)服務(wù),我有機(jī)會(huì)接觸到不同背景、不同需求的人群,深刻理解到社會(huì)的多元性和個(gè)體的獨(dú)特性。在與他們交流和接觸的過(guò)程中,我感受到了服務(wù)所帶來(lái)的喜悅和成就感。這些經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)他人需求的理解,也提升了我的社交能力和溝通能力。同時(shí),服務(wù)活動(dòng)也提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)扶助他人的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。

其次,社會(huì)服務(wù)的過(guò)程注重人際交往,提升了我在團(tuán)隊(duì)中的交際能力。在社會(huì)服務(wù)中,往往需要與隊(duì)友一起合作完成任務(wù)。在對(duì)他人的幫助中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和與他人理性溝通的重要性。每個(gè)人都有自己的思考方式和處事方法,我們需要尊重和容納他人的不同觀點(diǎn),追求共同的目標(biāo)。通過(guò)與隊(duì)友一起解決問(wèn)題,我深入體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

第三,社會(huì)服務(wù)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提升了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在服務(wù)活動(dòng)中,我們需要協(xié)調(diào)各種資源,制定詳細(xì)的計(jì)劃并組織具體的執(zhí)行。服務(wù)活動(dòng)的成功與否往往取決于團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我有機(jī)會(huì)擔(dān)任一些組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。這提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也增加了我對(duì)于組織和協(xié)調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解。

第四,社會(huì)服務(wù)有助于個(gè)人成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我不僅學(xué)會(huì)了付出和關(guān)心他人,也學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任。服務(wù)活動(dòng)給予我成就感和滿(mǎn)足感,讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己可以做出一定的貢獻(xiàn)。通過(guò)服務(wù),我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的價(jià)值不僅僅是在學(xué)業(yè)的成績(jī)上,更體現(xiàn)在對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)和他人的幫助上。這種思考和認(rèn)識(shí)對(duì)于我的人生觀、價(jià)值觀的形成和提升具有重要意義。

最后,社會(huì)服務(wù)使我更加明白自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。作為大學(xué)生,我們有著更多的資源和機(jī)會(huì),也應(yīng)該肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)服務(wù)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該成為一個(gè)積極負(fù)責(zé)的公民,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我感受到了社會(huì)對(duì)于我們的關(guān)注和期望,這也激勵(lì)著我更加努力地投入到服務(wù)中,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任和人生價(jià)值。

總之,社會(huì)服務(wù)是大學(xué)生校園生活中重要的一部分。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我深刻體會(huì)到了服務(wù)的價(jià)值,提升了人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和價(jià)值,同時(shí)也明確了自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)服務(wù)不僅豐富了我的校園生活,更為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)積極參與和支持各項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡自己的一份力量。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇七

社會(huì)接軌的黃金時(shí)期,如何從校園生活向社會(huì)現(xiàn)實(shí)過(guò)渡呢?這是一個(gè)擺在當(dāng)今高校大學(xué)生們面前的一大難題。

20xx年4月21日,對(duì)xxx藥高等專(zhuān)科學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子,這天學(xué)校xx系與東城街辦玄妙觀社區(qū)“大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)”服務(wù)基地揭牌儀式在社區(qū)隆重舉行,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)高校校地合作的創(chuàng)舉。這對(duì)于大學(xué)生走出校園,走向社會(huì)提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái);對(duì)于社區(qū)而言,這也是引進(jìn)高素質(zhì)人才,促進(jìn)社區(qū)快速發(fā)展的重要舉措。深入開(kāi)展校地合作系列服務(wù)活動(dòng),有利于創(chuàng)造學(xué)校、學(xué)生、社區(qū)三方共贏的局面。

雖然,我出生在農(nóng)村,從小就對(duì)社區(qū)有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農(nóng)村,人煙稀少,感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍。第一次真正接觸社區(qū)是在20xx年4月30日,那天學(xué)校醫(yī)療系團(tuán)總支組織了醫(yī)療系09級(jí)預(yù)備黨員、推優(yōu)對(duì)象及10級(jí)部分助學(xué)金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動(dòng)。

春晚的荊州,陽(yáng)光明媚,春意盎然。那天同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務(wù)基地,對(duì)社區(qū)雅園巷等地進(jìn)行清潔大掃除。幽深的巷道,青蔥的藤蔓,杜鵑的啼鳴,多么祥和而溫馨的農(nóng)家小院啊!翠綠的柳條,留下零星點(diǎn)綴的路面,路的兩邊在長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,路的中間不時(shí)見(jiàn)到一些生活垃圾,一切不盡然。

聽(tīng)說(shuō)有人自發(fā)前來(lái)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),引來(lái)了不少居民的觀看。當(dāng)他們得知這是一支來(lái)自湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校的大學(xué)生黨員隊(duì)伍時(shí),他們驚訝之余不由地豎起了大拇指,因?yàn)檠矍暗囊荒荒涣钏麄儫o(wú)法相信這是當(dāng)今大學(xué)生黨員所做的——發(fā)臭的污水,蔓生的野草,瑣碎的生活垃圾……這些居民平時(shí)都敬而遠(yuǎn)之的東西,這群孩子卻把它們打理的井井有條,呈現(xiàn)在居民面前的是干凈整潔的路面,優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境。

“你們先休息一會(huì)兒,讓我來(lái)吧!”一位老奶奶激動(dòng)的說(shuō),“以前我從這兒路過(guò),都會(huì)為如何趟過(guò)這潭污水而發(fā)愁,現(xiàn)在好了,再也不用為這事發(fā)愁了?!本用駛兡阋谎?,我一語(yǔ),打破了往日的幽靜,院子里一下子熱鬧了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)……更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊(duì)伍中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng),社區(qū)的面貌煥然一新,從居民的不舍中,我看到了他們對(duì)我們的寄托!

“感謝學(xué)校,感謝醫(yī)療系領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學(xué)生,”社區(qū)主任激動(dòng)地說(shuō),“我們一定會(huì)為你們的成長(zhǎng)提供力所能及的幫助,讓你們從中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民,從他們的交談中得知,他們對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動(dòng)反映良好,他們希望這項(xiàng)活動(dòng)能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,希望能與更多的大學(xué)生黨員交流,學(xué)習(xí)和借鑒當(dāng)代大學(xué)生黨員先進(jìn)的思想和理念,進(jìn)而推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。

從社區(qū)出來(lái),我不由的堅(jiān)定了一個(gè)信念:我要投身到社區(qū)的服務(wù)中去,我要用我的實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。投身到社區(qū)的實(shí)踐中,去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會(huì)生活的萬(wàn)象,在實(shí)踐中鍛煉成才!

堅(jiān)持大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動(dòng),不僅可以促進(jìn)大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)的長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化,還可以促進(jìn)大學(xué)生黨員成長(zhǎng)成才,而且對(duì)推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展起著不可替代的作用,有利于創(chuàng)造學(xué)校、學(xué)生、社區(qū)三方共贏的局面。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長(zhǎng),將伴隨我的大學(xué)生活,我將珍惜這次難得機(jī)會(huì),創(chuàng)造無(wú)悔的青春!

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇八

按照學(xué)院和基礎(chǔ)課部的要求,xx年8月20日,由xx、楊xx、xx組織的調(diào)查小組,就高職院校如何服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展問(wèn)題,到xx市xx城進(jìn)行了為期一天的社會(huì)調(diào)查。重點(diǎn)調(diào)查了一家建材市場(chǎng),該公司名為居然之家建材營(yíng)銷(xiāo)有限公司xx金源店。

本次調(diào)查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調(diào)查讓我們真正和企業(yè)有了一次親密接觸,這是我們高職院校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一小步。這讓我想起了加加林登月時(shí)所說(shuō)的:“這是我的一小步,卻是人類(lèi)的一大步。”本次調(diào)查讓我所學(xué)不少,具體體會(huì)有如下幾個(gè)方面。

其次,本次調(diào)查對(duì)我以后的教育教學(xué)也有很大的幫助。當(dāng)聽(tīng)到我們培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)之后需要再次培訓(xùn)方能勝任工作。甚至,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生初開(kāi)始工作時(shí),不但不能為公司創(chuàng)造效益,反而可能帶來(lái)?yè)p失。這讓我很震驚,我開(kāi)始了換位思考。顯然,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,再一味停留在教授書(shū)本知識(shí)是不行的。我們的教育方式和手段,乃至我們的教學(xué)內(nèi)容,都應(yīng)該被重新審視!我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的人才?這讓我想起來(lái)毛主席的那句“要想做人民的先生,就得先做人民的學(xué)生?!?/p>

我們高職院校想要更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,想要我們的畢業(yè)生為社會(huì)所用,我們的老師首先就應(yīng)該走出去,及時(shí)了解社會(huì)對(duì)人才的需求,我們的專(zhuān)業(yè)如何才能更加貼近社會(huì)需求?然后再根據(jù)自身所得及時(shí)調(diào)整我們的教育手段和方法,方能在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)站穩(wěn)腳跟。

最后,從思想上重新審視了我們高職院校的職責(zé),重新明確了高職院校教師的工作職責(zé)。我們高職院校,不能閉門(mén)造車(chē)。我們高職院校的教師必須走出去,及時(shí)了解社會(huì)需求。只有急社會(huì)之所急,想社會(huì)之所想,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生才能真正地走出去。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇九

作為一名大學(xué)生志愿者,經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng),可以說(shuō)是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái),眼界更加開(kāi)闊,心靈更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己,樂(lè)人樂(lè)己。”以助人為快樂(lè)之本為座右銘。

做志愿者工作,在工作的時(shí)期里,我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以,當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候,我感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過(guò)程中,我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校,這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國(guó)大學(xué)生智能車(chē)競(jìng)賽的志愿者,親身體會(huì)了作為一名志愿者的無(wú)私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊(duì)伍,安排他們的食宿問(wèn)題,讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;后期就是比賽了,這個(gè)過(guò)程還是比較心酸的,大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)調(diào)試車(chē)模,晚上還要制作第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨?jī)牲c(diǎn)。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>

雖然我們的工作大家看起來(lái)都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來(lái)還是有困難的,大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單,但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的,不要想著投機(jī)取巧,這樣有可能會(huì)走很多彎路。

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì),幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心,要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì),都能給予人溫暖的感覺(jué),因?yàn)閻?ài)心最具魅力。

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生,工作著,奉獻(xiàn)著,只要你不計(jì)得失地付出,那么你就是社會(huì)的志愿者,公共場(chǎng)所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開(kāi)一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會(huì)和諧出了一份力,如此爾矣。

要成為一個(gè)合格的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間,我就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。

每一個(gè)人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話(huà),我相信,成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體,需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí),時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí),活也不是很累,就是累心里總是覺(jué)得很知足了。

做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會(huì),無(wú)異于滄海一粟,而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者,人類(lèi)的發(fā)展需要志愿者。我想,做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人,也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心、一顆好心。

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社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇十

社會(huì)服務(wù),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為社會(huì)大眾提供各種幫助和支持的一項(xiàng)公益活動(dòng)。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)服務(wù)顯得尤為重要。參與社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了社會(huì)服務(wù)的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)社會(huì)服務(wù)的一些心得體會(huì)。

首先,社會(huì)服務(wù)是一種回饋社會(huì)的方式。作為一個(gè)成年人,我們要學(xué)會(huì)關(guān)注他人,利用自己的時(shí)間和力量去幫助那些需要幫助的人。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我意識(shí)到自己生活的幸福和健康是如此寶貴。我們經(jīng)??吹綗o(wú)家可歸的人在寒冷的冬天里無(wú)處可尋一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,或是一個(gè)殘疾人在擁擠的街頭艱難地移動(dòng)。正是這些視覺(jué)沖擊讓我更加珍惜自己所擁有的一切。與此同時(shí),我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)與滿(mǎn)足感。無(wú)論是為孤寡老人提供關(guān)懷和陪伴,還是為兒童提供教育和庇護(hù),每一次幫助都讓我感到內(nèi)心的滿(mǎn)足,因?yàn)槲抑牢艺跒樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

其次,社會(huì)服務(wù)有助于培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)責(zé)任感是每個(gè)公民都應(yīng)該具備的品質(zhì),而通過(guò)社會(huì)服務(wù),我進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解。每當(dāng)我和志同道合的小伙伴們一起參與社區(qū)清潔活動(dòng)時(shí),我都能感受到社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)烈涌動(dòng)。我們會(huì)盡全力去清潔街道,拾起地上的垃圾,為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)潔凈宜居的環(huán)境。這種責(zé)任感不僅是我個(gè)人的一種品格,更是我對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。同時(shí),社會(huì)服務(wù)也讓我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)公民,我們有義務(wù)為社會(huì)問(wèn)題發(fā)聲,去關(guān)注和改變那些不公平和不合理的情況。這種社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

此外,社會(huì)服務(wù)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在社會(huì)服務(wù)過(guò)程中,我經(jīng)常需要與不同背景和經(jīng)歷的人合作,這種合作讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,尊重和理解他人的困難和需求。例如,在一次為貧困地區(qū)搭建教室的活動(dòng)中,我與一些陌生人合作,通過(guò)相互配合和分工合作,我們順利完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也感受到了合作的力量。任何一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)都需要大家的共同努力,而只有當(dāng)大家能夠團(tuán)結(jié)一心,才能在社會(huì)服務(wù)中取得更大的成就。

最后,社會(huì)服務(wù)有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和自我完善。通過(guò)與不同的人交流和接觸,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。例如,在為孤兒院提供志愿服務(wù)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與孩子們互動(dòng),如何照顧他們的生活和情感需求。這些技能不僅幫助了我在社會(huì)服務(wù)中更好地為他人服務(wù),也讓我從中收獲了很多快樂(lè)和滿(mǎn)足感。同時(shí),社會(huì)服務(wù)也讓我更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并通過(guò)不斷的反思和學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我不僅為他人帶去了幫助,也收獲了成長(zhǎng)和變得更加完善的自己。

綜上所述,通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我體會(huì)到了社會(huì)服務(wù)的意義和價(jià)值。社會(huì)服務(wù)不僅是回饋社會(huì)的一種方式,也是培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感、合作能力以及成長(zhǎng)和自我完善的機(jī)會(huì)。在未來(lái),我將繼續(xù)堅(jiān)持參與社會(huì)服務(wù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),并讓更多的人意識(shí)到社會(huì)服務(wù)背后的意義和價(jià)值。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇十一

利用自己的空閑時(shí)間,我報(bào)名參加了社會(huì)服務(wù)活動(dòng),其實(shí)我一直想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)很久了,但是我一直都沒(méi)有時(shí)間。這次終于空下來(lái)了一些時(shí)間,就立馬報(bào)了名。我知道社區(qū)服務(wù)也許會(huì)比我想象中要累一些,但是這不就是這個(gè)活動(dòng)的精髓所在。去社會(huì)中體驗(yàn)生活,從勞動(dòng)中收獲成長(zhǎng)。

跟著大部隊(duì)出發(fā),我們來(lái)到了學(xué)校旁邊的一個(gè)大型社區(qū),這里環(huán)境以前原本是很好的,但是由于旁邊增添建設(shè),給這里的環(huán)境帶來(lái)了一些影響。這次我們的主要人物就是清理垃圾,清潔社區(qū)環(huán)境,讓社區(qū)看起來(lái)更加的整潔,也更加的干凈。

我對(duì)于打掃衛(wèi)生這項(xiàng)工作一直都非常熱衷,因?yàn)槲沂且粋€(gè)比較喜歡愛(ài)干凈的人,我也有這么一點(diǎn)強(qiáng)迫癥。我喜歡看到干凈整潔的樣子,這樣會(huì)讓我的心情非常舒適。所以我認(rèn)為這個(gè)社區(qū)里的居民也一定是需要一個(gè)好的環(huán)境的。我們?nèi)送贾魂P(guān)注自己的衛(wèi)生,而對(duì)于某些公共環(huán)境卻總是選擇忽視,這是我們需要改正的一個(gè)缺點(diǎn),也是我此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中感受到的一點(diǎn)。

在勞動(dòng)的過(guò)程中,我看到有居民向我們點(diǎn)贊,但我也仍然看到了小孩子亂丟垃圾,身邊的大人卻依舊不管不顧。這兩種極端是我們這個(gè)社會(huì)存在的現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人的素質(zhì)不同往往是受身邊教育的影響,大人給孩子帶來(lái)的影響是非常深厚的,所以不管怎么說(shuō),我們都應(yīng)該注重素質(zhì)教育,這也是我們作為大學(xué)生經(jīng)常參與活動(dòng)的一種原因。全面提升自己,才能真正的給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)利益和價(jià)值。

一天的勞動(dòng)讓我們都感到非常疲憊,后來(lái)大家一起聚在一起吃了一頓飯,這次活動(dòng)讓我們都非常深刻,所以我們聊起來(lái)也非常的激動(dòng)。每個(gè)人仿佛都收獲到了很多,也是這次活動(dòng)所給我們帶來(lái)的價(jià)值。很多同學(xué)也說(shuō)明了這樣的一個(gè)情況,很多社區(qū)環(huán)境受外界的影響其實(shí)事不大的,更多的是居民的個(gè)人素質(zhì)。這一點(diǎn)是根本,而想改良現(xiàn)在社區(qū)的環(huán)境,想改良現(xiàn)在社會(huì)的環(huán)境,我們就要從自己做起,緊接著號(hào)召他人一起加入活動(dòng)。我相信這是一種不錯(cuò)的方法,也是一種可行的辦法。

和大家有了這一次經(jīng)歷,我們之間的情感也更加穩(wěn)定了一些。大家也體會(huì)到了這次活動(dòng)所帶來(lái)的成長(zhǎng)和覺(jué)醒,我以后也會(huì)更加珍惜這樣的機(jī)會(huì),投入到公益事業(yè)當(dāng)中。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇十二

大學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)之后都有些什么心得體會(huì)呢?下面跟著小編一起來(lái)看看吧!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行” ,通過(guò)對(duì)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(實(shí)踐)》這門(mén)課的學(xué)習(xí),讓我有了做義社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì),從而對(duì)義工有了更深一步的了解,使我明白了義工是用自己實(shí)際的行動(dòng)給予別人幫助,是把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)于社會(huì),是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當(dāng)作日常行為。同時(shí),義工又是不求名利、不求回報(bào)的。其服務(wù)范圍可擴(kuò)展到為個(gè)人、為家庭、為社會(huì)。所以作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)诋厴I(yè)前,很有必要提前接觸社會(huì),投身于社會(huì),對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),不僅利于社會(huì),更利于自己。

時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼義工活動(dòng)就結(jié)束了。義工活動(dòng),我從中體會(huì)到了義工勞動(dòng)的辛苦,但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂(lè)。我走出了理論知識(shí),落實(shí)于實(shí)際生活,真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。如以后去公共場(chǎng)所我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公共秩序,保持公共場(chǎng)所的整潔,我也會(huì)提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生,因?yàn)檫@次社會(huì)服務(wù)義工活動(dòng)讓我重新體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛,體會(huì)了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,明白了要珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。其實(shí)生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力,還可以為這個(gè)社會(huì)而努力。再如做事情的時(shí)候要肯吃苦耐勞,不怕臟,不怕累,懂得與人交流。同時(shí)我認(rèn)為做義工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。

此次義工活動(dòng)更重要的是讓我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升,讓我體會(huì)了為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣,懂得了盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力是一件令人快樂(lè)的事,明白了服務(wù)社會(huì)是我們每個(gè)人所應(yīng)盡的義務(wù)。社會(huì)就是一個(gè)大家庭,而我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一員,我們每個(gè)都有為這個(gè)家庭服務(wù)的義務(wù),也只有我們每個(gè)人都為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛(ài)心,我們的社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步,最終建成和諧社會(huì),義工既是一種服務(wù)社會(huì)的不錯(cuò)形式。

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)社會(huì)而言,義工在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí),也傳遞了愛(ài)心,傳播了文明,這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的`社會(huì)暖流。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,北京奧運(yùn)志愿者王大媽在街上義務(wù)清理。發(fā)現(xiàn)有一對(duì)男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上,王大媽并沒(méi)有批評(píng)這對(duì)男女,而是默默無(wú)聞的將他們丟在地上的瓜子掃進(jìn)簸箕。一次兩次,終于這對(duì)男女感動(dòng)了,不但主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,還自愿加入了志愿者的行列為社會(huì)服務(wù)。其實(shí)我們做義工首先就要保持好一個(gè)好的心態(tài),不是對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的指責(zé)而是寬容,用自己的寬容包容社會(huì)用自己的行動(dòng)感動(dòng)他人。 大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)建立和諧社會(huì)而言,義務(wù)工作,是提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì),加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)社會(huì)和諧。

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而言,社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。義務(wù)工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái),對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。(不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠(yuǎn)的,比如說(shuō)你現(xiàn)在所做的就會(huì)影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴(kuò)大影響就更深遠(yuǎn)。)

大學(xué)生社會(huì)服務(wù)對(duì)服務(wù)對(duì)象而言,義工服務(wù),提供大量的人力資源的同時(shí),更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能,從而令服務(wù)對(duì)象受益。 幫助融人社會(huì),增強(qiáng)歸屬感,通過(guò)義工服務(wù),能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子,增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信 心,同時(shí),義工以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì),幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感,從而建立其自尊心和自信心。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇十三

今年暑假作為我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,沒(méi)有只顧玩耍,而是選擇了去打工。去年暑假我選擇了到昌樂(lè)舍得粥府,而這次暑假我決定到青島香格里拉大酒店。xx年7月14日,我?guī)е鵁o(wú)限憧憬和忐忑的心情坐上了濰坊去青島的火車(chē),提前兩天去了青島,意在將酒店地址和周邊的公交車(chē)次熟悉了一下,16號(hào)我們一行五人去香格里拉酒店報(bào)到,得知要去宴會(huì)部,但主管又說(shuō)可能會(huì)傳菜可能會(huì)看桌。

剛?cè)ゾ频甑牡谝惶煺泌s上幾場(chǎng)婚宴,擺臺(tái)、服務(wù)都做了。而且聽(tīng)說(shuō)這幾場(chǎng)婚禮都過(guò)百萬(wàn),我當(dāng)時(shí)的心里挺不是滋味的,心想何時(shí)才能能夠置辦如此豪華的婚禮,頓感自己身上的責(zé)任重大酒店服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選3篇酒店服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選3篇。過(guò)了幾天又?jǐn)[臺(tái)時(shí),我按照學(xué)的擺臺(tái)方法擺臺(tái),有個(gè) 同事 見(jiàn)我這樣太慢而且有些餐具擺的不符合香格里拉的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)她言傳身教,等她擺完,我很準(zhǔn)確的說(shuō)出了餐具間的距離,讓她很吃驚,便問(wèn)我是那個(gè)學(xué)校的,我說(shuō) 山旅,學(xué)酒店管理。 她只是 哦 了一聲。經(jīng)過(guò)這幾件事我更覺(jué)得悶得慌,在青島香格里拉的第一個(gè)星期我甚至懷疑過(guò)學(xué)酒店管理的選擇,因?yàn)樵谙愀窭锢募倨趲凸げ恢覀兾迦?,而是很多,大多是青島的一些大學(xué)生,而且非酒店管理專(zhuān)業(yè)的,心里更不用說(shuō)多悶了。

從那以后,我把自己的心態(tài)放低,不再是以為自己學(xué)過(guò)就自以為是,而是向其他人學(xué)習(xí),既包括暑期幫工也包括酒店員工和酒店實(shí)習(xí)生,從他們身上學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處 ,例如,圓滑的處事方式,善于與交流的態(tài)度等。我認(rèn)為,如果僅僅是作為暑期工就對(duì)酒店挑三揀四,討厭這討厭那,只會(huì)使自己更加的傷心和難過(guò),假期的打工不在于工資的多少,也不在于下班的時(shí)間早晚,而是在于是否在短短的一個(gè)月內(nèi)真正學(xué)到東西,為己所用。

在青島香格里拉的一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到許多,用幾個(gè)詞語(yǔ)表示便是:尊重、承擔(dān)、熱愛(ài)、節(jié)約、付出、樂(lè)觀、效率、外賣(mài)等。

尊重 說(shuō)到尊重,會(huì)有很多地方需要,比如說(shuō)酒店員工之間、管理人員與普通員工之間、酒店員工與客人之間,都離不開(kāi)尊重。香格里拉在建設(shè)酒店文化很重視 讓客人喜出望外計(jì)劃 ,即為想在客人想到之前,微笑在客人說(shuō)話(huà)之前,服務(wù)在客人開(kāi)口之前等,都能體現(xiàn)尊重客人,這對(duì)我的影響已經(jīng)不僅僅在于酒店業(yè),在任何行業(yè) 尊重 都很重要,都值得的推行。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇十四

人往往不知道雨是什么時(shí)候開(kāi)始下的,奇怪的是,往往也不知道什么時(shí)候停。當(dāng)__年暑假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候,當(dāng)離開(kāi)的人已經(jīng)走遠(yuǎn),留下的人還在工作時(shí)想念離去的人的時(shí)候,我的記憶里依然會(huì)刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口,發(fā)現(xiàn)自己的行囊里又增加了一份重量,隨著歲月的增加自己的行囊變得越發(fā)的沉重,有時(shí)很想進(jìn)行一些清理放下一些什么,但卻發(fā)現(xiàn)自己舍不得,只因?yàn)樵谶@些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶??墒牵切┥⒙湓诹魇艢q月里的人和事,那些飄散在歲月深處的熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還有那初次相識(shí)的歡喜、相知的快樂(lè)以及最后那個(gè)晚上的狂歡,依然這么清楚的留在記憶的深處。

暑假還沒(méi)有開(kāi)始,就在火車(chē)站的x先生店里面找了一份工作,雖然是服務(wù)員,但一個(gè)暑假下來(lái),我受益頗多。說(shuō)說(shuō)一些令我影響很深刻的回憶吧!

首先是不能只根據(jù)某一件事情來(lái)判斷一個(gè)人是好還是壞。有一個(gè)很典型的例子:與陳妍蘭有關(guān)的。本來(lái)一件與我毫不相關(guān)的事情,她硬是指責(zé)了我一頓,那天晚上害我郁悶到兩點(diǎn)多才睡著,而我那周六點(diǎn)多就要上班。后來(lái)得知要和她一起上夜班的時(shí)候,我的抵觸情緒很大,還對(duì)玩得好的人說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡她。有人勸我看開(kāi)點(diǎn),總會(huì)有相處在一起的時(shí)候。我突然豁然開(kāi)朗,是啊,人總會(huì)有相處在一起的時(shí)候,如果老是陷入仇視中,會(huì)令自己不開(kāi)心,何不看開(kāi)點(diǎn)呢!那一周上夜班,拋開(kāi)心中的成見(jiàn)以及不滿(mǎn)和她一起工作,我發(fā)現(xiàn)我們配合得很好,做事都很積極,把所有的事情做完,還會(huì)輪流睡覺(jué),相處得很和諧。后來(lái)還會(huì)互相關(guān)心,成了朋友。所以,不要被某些而蒙蔽對(duì)一個(gè)人真正的認(rèn)識(shí)啦!

其次是無(wú)論是什么時(shí)候,一定要認(rèn)真、仔細(xì)以及有耐心。有一次,我傳菜,送錯(cuò)了一份面條。當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X卡票,有時(shí)候不出票,有時(shí)候一出就是三、四十張。別人在外面催,心里會(huì)特別煩躁,再加上我當(dāng)時(shí)問(wèn)了那顧客面是不是她的,她也回答說(shuō)是,后來(lái)問(wèn)我為什么不辣,我有點(diǎn)不耐煩,口氣也不是很好,說(shuō)“是你點(diǎn)的?。 币?yàn)橐恍┎挥淇斓臓?zhēng)執(zhí),她硬是要求換一份面條,經(jīng)理出面調(diào)節(jié)未能成功,那顧客說(shuō)如果我的態(tài)度好一點(diǎn)她會(huì)接受,而我當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得是我的不對(duì),因?yàn)槲艺J(rèn)為我自己?jiǎn)柫?,她也說(shuō)了是她的,錯(cuò)了。怪不了別人。后來(lái)經(jīng)理讓我重新端了一碗面給她,在不忙的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了一些話(huà),令我印象很深刻。她說(shuō)做服務(wù)行業(yè)的,一定要有耐心。顧客是來(lái)消費(fèi)的,她肯定會(huì)覺(jué)得自己出了錢(qián)就要得到相應(yīng)的服務(wù)。在做錯(cuò)事情的時(shí)候,如果你態(tài)度好,即使顧客心中有不滿(mǎn),她也不會(huì)有多大的抱怨,也會(huì)欣然接受你的補(bǔ)救措施的。最后我賠了錢(qián),但也學(xué)到了一些:什么都需要忍,不管當(dāng)時(shí)你有多忙或有多煩,一定要有耐心,切忌沖動(dòng)。

再次是有關(guān)促銷(xiāo)的事情。我們店里面如果點(diǎn)餐的話(huà)是算人均的。意思就是你所有點(diǎn)餐的錢(qián)除以點(diǎn)的人數(shù)就是那一天的人均。當(dāng)時(shí)店里面要求我們促銷(xiāo)酒水、涼菜、飲料來(lái)提高人均消費(fèi)。一些人不是很樂(lè)意去促銷(xiāo),但我很樂(lè)意,不是追求人均高,而是在促銷(xiāo)的過(guò)程中,我會(huì)盡力去說(shuō)服顧客,這不僅提高了我的口語(yǔ)表達(dá)能力,還會(huì)增強(qiáng)我的自信心,因?yàn)樵谕其N(xiāo)出去后,我會(huì)覺(jué)得特有成就感,心里特別高興,工作起來(lái)也特別有勁。在這促銷(xiāo)過(guò)程中,我也學(xué)到了很多:第一,臉皮要絕對(duì)的厚,你才能把話(huà)說(shuō)得讓別人心動(dòng)。第二,做好最壞的打算,這樣在你促銷(xiāo)失敗時(shí),心情不會(huì)很差。第三,要為顧客著想,在賺他們的錢(qián)的同時(shí),要讓他們覺(jué)得你的服務(wù)值得。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇十五

第一段:引入社會(huì)服務(wù)的概念和重要性(字?jǐn)?shù):200)

社會(huì)服務(wù)是指為了社會(huì)的發(fā)展和人民的福祉而進(jìn)行的一系列公益活動(dòng)。社會(huì)服務(wù)的重要性不言而喻,它能夠幫助弱勢(shì)群體改善生活,促進(jìn)社會(huì)的公平正義,提升社會(huì)的整體素質(zhì)。我曾有幸參與了社會(huì)服務(wù)的活動(dòng),并深感其中的振奮和快樂(lè)。在這次體驗(yàn)中,我學(xué)到了很多的知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)服務(wù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。

第二段:個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)服務(wù)(字?jǐn)?shù):250)

參與社會(huì)服務(wù)的活動(dòng),不僅讓我更加了解了社會(huì)上存在的問(wèn)題,還培養(yǎng)了我對(duì)他人需求的關(guān)注和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)為弱勢(shì)群體提供服務(wù),我不僅能夠?qū)嶋H幫助到他人,也增進(jìn)了自我意識(shí)和責(zé)任感。在和志愿者團(tuán)隊(duì)共同合作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心,才能共同實(shí)現(xiàn)服務(wù)的目標(biāo)。這些經(jīng)歷不僅是對(duì)自己的成長(zhǎng)一個(gè)巨大的促進(jìn),也會(huì)在未來(lái)的生活中充實(shí)和豐富我個(gè)人的目標(biāo)和成就感。

第三段:社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)(字?jǐn)?shù):250)

通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我也更加明確了社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)之間的聯(lián)系。社會(huì)公益是社會(huì)服務(wù)的一個(gè)重要組成部分,通過(guò)它能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。社會(huì)公益活動(dòng)可以促進(jìn)社會(huì)公民的參與和社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng),形成共享共創(chuàng)的氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中,我看到了社會(huì)公益對(duì)社會(huì)的積極影響,也體會(huì)到了自己作為社會(huì)公民的責(zé)任和義務(wù)。

第四段:社會(huì)服務(wù)的挑戰(zhàn)和困難(字?jǐn)?shù):250)

盡管社會(huì)服務(wù)給予我很多的收獲,但它也面臨著很多的挑戰(zhàn)和困難。首先,社會(huì)服務(wù)需要有足夠的資源和支持,這對(duì)于一個(gè)組織和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。其次,在實(shí)施社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中,還會(huì)面臨到時(shí)間等方面的限制。此外,社會(huì)服務(wù)也需要一定的技能和知識(shí)去應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和情況。對(duì)于一個(gè)初次參與社會(huì)服務(wù)的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而面臨到一些困難和挫折。然而,面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難,只要我們保持積極的心態(tài)和不屈不撓的精神,就能夠克服困難,真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)的目標(biāo)。

第五段:社會(huì)服務(wù)的價(jià)值與激勵(lì)(字?jǐn)?shù):250)

社會(huì)服務(wù)是一項(xiàng)可以帶給人們巨大滿(mǎn)足感的活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)服務(wù),我們可以真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的價(jià)值和意義。我們可以讓自己的能力和知識(shí)發(fā)揮到極致,對(duì)他人起到實(shí)質(zhì)性的幫助,這是一種無(wú)比的幸福感和成就感。同時(shí),社會(huì)服務(wù)還可以增強(qiáng)人們之間的信任和合作,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和繁榮。在社會(huì)服務(wù)中,我們可以學(xué)到很多的東西,結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友,并通過(guò)互相合作,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這一切的一切都會(huì)成為我們繼續(xù)努力并堅(jiān)持下去的動(dòng)力和激勵(lì)。

總結(jié):

社會(huì)服務(wù)不僅能促進(jìn)社會(huì)公平正義,也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)參與社會(huì)服務(wù),我們可以提升自己的技能和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)的共同發(fā)展。然而,社會(huì)服務(wù)也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難,但只要我們堅(jiān)持不懈,社會(huì)服務(wù)所帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感將會(huì)超越一切困難。最終,社會(huì)服務(wù)的價(jià)值和激勵(lì)將會(huì)成為我們不斷努力和追求的動(dòng)力,推動(dòng)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇十六

本次調(diào)查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調(diào)查讓我們真正和企業(yè)有了一次親密接觸,這是我們高職院校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一小步。這讓我想起了加加林登月時(shí)所說(shuō)的:“這是我的一小步,卻是人類(lèi)的一大步。”本次調(diào)查讓我所學(xué)不少,具體體會(huì)有如下幾個(gè)方面。

其次,本次調(diào)查對(duì)我以后的教育教學(xué)也有很大的幫助。當(dāng)聽(tīng)到我們培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)之后需要再次培訓(xùn)方能勝任工作。甚至,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生初開(kāi)始工作時(shí),不但不能為公司創(chuàng)造效益,反而可能帶來(lái)?yè)p失。這讓我很震驚,我開(kāi)始了換位思考。顯然,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,再一味停留在教授書(shū)本知識(shí)是不行的。我們的教育方式和手段,乃至我們的教學(xué)內(nèi)容,都應(yīng)該被重新審視!我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的人才?這讓我想起來(lái)毛主席的那句“要想做人民的先生,就得先做人民的學(xué)生?!?/p>

我們高職院校想要更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,想要我們的畢業(yè)生為社會(huì)所用,我們的老師首先就應(yīng)該走出去,及時(shí)了解社會(huì)對(duì)人才的需求,我們的專(zhuān)業(yè)如何才能更加貼近社會(huì)需求?然后再根據(jù)自身所得及時(shí)調(diào)整我們的教育手段和方法,方能在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)站穩(wěn)腳跟。

最后,從思想上重新審視了我們高職院校的職責(zé),重新明確了高職院校教師的工作職責(zé)。我們高職院校,不能閉門(mén)造車(chē)。我們高職院校的教師必須走出去,及時(shí)了解社會(huì)需求。只有急社會(huì)之所急,想社會(huì)之所想,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生才能真正地走出去。

社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)校園篇十七

作為一個(gè)社會(huì)普通的一員,我總覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中缺少一點(diǎn)什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事,讓我們一起做點(diǎn)服務(wù)社會(huì)的事情吧!

社會(huì)服務(wù)是一筆財(cái)富。

一份付出,一份收獲。

有付出才會(huì)有收獲,在社會(huì)服務(wù)中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。

更何況參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程,閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

寒風(fēng)凜冽的冬季,刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著,不時(shí)向我襲來(lái)。

卻擋不住我這顆熾熱的奉獻(xiàn)之心。

我熱情洋溢地在我的家鄉(xiāng)廣西桂林市陽(yáng)朔縣葡萄鎮(zhèn)參加了為我等在校大學(xué)生提供的寒假特別社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。

我們的服務(wù)地服務(wù)內(nèi)容主要有采訪,慰問(wèn),發(fā)傳單和黨校培訓(xùn)。

這次活動(dòng)讓我們更深的了解了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展,大至清楚了各層干部為了建設(shè)新農(nóng)村的發(fā)展致富方向,比如采訪文化站,他們承認(rèn)重視教育,只有文化才能致富,他們?cè)阪?zhèn)上開(kāi)設(shè)免費(fèi)圖書(shū)館,為貧困山區(qū)修建校園,用錄像大力宣傳知識(shí)的重要等等一系列的措施。

由于經(jīng)常遭受旱災(zāi)、水災(zāi)等,種稻谷無(wú)法養(yǎng)活一家老小,只能遠(yuǎn)出打工,打工不能打一輩子,我希望我鎮(zhèn)能想出更好的辦法,讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子,以先富帶動(dòng)后富,最終實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)共同富裕。

知己才能百戰(zhàn)不殆,通過(guò)這次活動(dòng),讓我們了解了我鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,也讓我鎮(zhèn)各干部認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任所在,如何更好的為人民服務(wù)。

如何更好的建設(shè)新農(nóng)村。

我鎮(zhèn)雖然有很多問(wèn)題已經(jīng)解決,但仍存在很多的問(wèn)題,比如有的地方道路不通,根本無(wú)法致富。

這次活動(dòng)讓我感受很多,感慨很大,我們做為一名大學(xué)生,做為新世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)者,我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),將來(lái)為人民做貢獻(xiàn)。

7月21日,來(lái)自廣西大學(xué)不同學(xué)院,不同專(zhuān)業(yè)的二十名優(yōu)秀的大學(xué)生,帶著種種疑問(wèn)和好奇,隨領(lǐng)導(dǎo)一起踏上了奔赴臺(tái)灣的旅途。

其實(shí),出發(fā)之前,我們對(duì)這次活動(dòng)的了解僅僅限于“社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)”這個(gè)稱(chēng)呼及想像到的大致方向及活動(dòng)流程。

對(duì)于這次行程,我們更多的是抱著親身體驗(yàn)臺(tái)大歷史悠久的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)到底是什么樣子的心態(tài)。

因?yàn)樽鳛榧磳⒌谝淮谓M織類(lèi)似社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的我們雖然每個(gè)成員都掌握了自己獨(dú)到的優(yōu)秀的能力,但對(duì)于從沒(méi)接觸過(guò)的此類(lèi)活動(dòng),我們還是多少有些心理沒(méi)底。

于是我們對(duì)此次臺(tái)灣之行充滿(mǎn)了期待。

首先回顧一下我們的整個(gè)行程

到臺(tái)灣那一刻,我們便受到了臺(tái)大同學(xué)的熱烈歡迎,同時(shí),與大陸極為相近的風(fēng)土人情讓我們感受到了回家的親切感覺(jué)。

晚宴上,臺(tái)大師生的熱情款待讓我們激動(dòng)不已,讓我們切身感受到臺(tái)灣人民和大陸人民血脈相連的感情。

在整個(gè)活動(dòng)中,我所擔(dān)任的角色是第3小隊(duì)的小組輔導(dǎo)員。

顧名思義,小組輔導(dǎo)員就是要以一個(gè)參與者身份融入到小隊(duì)員中的組織者,每一項(xiàng)活動(dòng),小隊(duì)輔導(dǎo)員都要親自帶領(lǐng)小朋友參加,啟發(fā)、協(xié)助小朋友完成小隊(duì)任務(wù),必要時(shí)還要活躍氣氛,親自上陣。

在活動(dòng)結(jié)束后,小隊(duì)輔導(dǎo)員還要繼續(xù)承擔(dān)起生活輔導(dǎo)員的角色。

督促小隊(duì)員按時(shí)集合,按時(shí)睡覺(jué)、吃飯等等。

同時(shí),與小隊(duì)員的感情交流也是小隊(duì)輔導(dǎo)員必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。

我們必須時(shí)刻了解小隊(duì)員的思想感情狀況,當(dāng)他們心事重重時(shí),我們要用真情去問(wèn)溫暖他們,使他們以最好的狀態(tài)回到活動(dòng)當(dāng)中。

對(duì)于一些性格比較孤僻的小隊(duì)員,我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)與小隊(duì)員交談,了解他們的內(nèi)心原因所在,及時(shí)幫助他們解開(kāi)心中的疙瘩,盡快融入集體中。

總之,小隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該是活動(dòng)中的最辛苦的組織者,他們必須全天候的陪伴在小隊(duì)員的身邊,與他們同吃同住同歡樂(lè),而且必須全身心的把感情投入到帶領(lǐng)小隊(duì)員參加活動(dòng)中。

在整個(gè)活動(dòng)中,小隊(duì)輔導(dǎo)員與小隊(duì)員的感情始終是最深的,始終是小隊(duì)員最忠實(shí)的伙伴。

為了把這個(gè)海峽兩岸的第一次聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織好,每位工作人員都奉獻(xiàn)出自己的全部力量,共同朝著目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

在一天的流程熟悉以后,我們開(kāi)始營(yíng)期第一天的活動(dòng)。

先是迎接來(lái)自越南和印尼的臺(tái)商子弟。

各組的輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖站在臺(tái)大校門(mén)口,迎接各組的小朋友。

之后的開(kāi)營(yíng)儀式中,無(wú)論老師還是學(xué)生都對(duì)這次活動(dòng)充滿(mǎn)了信心和期望。

之后我們進(jìn)行了rpg游戲及開(kāi)營(yíng)晚會(huì)等活動(dòng)。

第二天,認(rèn)識(shí)臺(tái)灣大富翁,兩性知識(shí)講座,假案?jìng)刹熳尨蠹议_(kāi)心的玩,盡情的學(xué)。

第三天,化學(xué)小實(shí)驗(yàn),學(xué)涯規(guī)劃之后便前往青山農(nóng)場(chǎng)繼續(xù)模擬夜市活動(dòng)。

第四天,服務(wù)管教育,身障體驗(yàn),舞會(huì)。

第五天,認(rèn)識(shí)世界與文化尊重,水上活動(dòng),篝火晚會(huì),星空夜語(yǔ)。

第六天,砸水球-向你喜歡的人送上祝福,寫(xiě)背卡,結(jié)營(yíng)讓大家依依不舍。

溫故而知新。

通過(guò)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的回顧和,我對(duì)此次臺(tái)灣之行有了更深刻的理解。

先談一下值得我們學(xué)習(xí)的地方。

一、“臺(tái)大夢(mèng)工廠”生活營(yíng)是一個(gè)我們所接觸到的比較新穎的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)方式。

雖然在臺(tái)灣已經(jīng)是非常普遍的服務(wù)方式,但是在大陸還是比較少見(jiàn),值得我們?cè)诮窈笳n外活動(dòng)中推廣開(kāi)來(lái),拓展了我們課外實(shí)踐的方式和范圍,不斷進(jìn)行新的嘗試。

二、社會(huì)服務(wù)生活營(yíng)這種實(shí)踐方式的受益者十分廣泛。

首先是參加生活營(yíng)的學(xué)員。

通過(guò)參加生活營(yíng),在參加課程的過(guò)程中他們會(huì)學(xué)到很多在正常課內(nèi)無(wú)法直接學(xué)到的東西,比如說(shuō)公民觀、服務(wù)觀等相關(guān)課程的參與,使小隊(duì)員社會(huì)責(zé)任感等公民素質(zhì)的全面提高,最重要是人格的提高。

在身障體驗(yàn)和小隊(duì)日常集體活動(dòng)中,學(xué)員們學(xué)會(huì)的是體諒他人,理解他人,關(guān)心他人,及如何在集體中與其他成員和諧相處。

在共同完成集體任務(wù)中,學(xué)員們還能學(xué)到如何在眾人面前適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意見(jiàn),以及如何組織所有的小隊(duì)員為小隊(duì)榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。

此外,此外生活營(yíng)還豐富了學(xué)員們的暑期生活,讓他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑期。

同樣,對(duì)于此次活動(dòng)的組織者,我們同樣得到了極大的鍛煉,同樣是在課堂學(xué)習(xí)中無(wú)論如何也無(wú)法學(xué)到的全面的能力。

從活動(dòng)的策劃開(kāi)始,大家就必須綜合考慮到服務(wù)對(duì)象、服務(wù)目的、服務(wù)條件、突發(fā)因素等必須周全考慮的因素,依此制定出初步的,然后根據(jù)細(xì)化的條件約束不斷完善改進(jìn)。

對(duì)于成熟的條件我們要多加利用,對(duì)于缺少的條件,我們要盡力創(chuàng)造條件去完善活動(dòng)。

最后,對(duì)于定稿的策劃,大家還要親自跑過(guò)一遍流程,確保策劃的萬(wàn)無(wú)一失。

盡管前期工作大家都盡量做到了萬(wàn)無(wú)一失,但在活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí),我們面臨著更多的突發(fā)問(wèn)題需要及時(shí)決策。

全體工作人員的共同目標(biāo)是共同把這次營(yíng)隊(duì)辦成功,在組織活動(dòng)的過(guò)程中無(wú)論是擔(dān)任什么角色,都能積累到對(duì)我們一生都十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。

所以,此類(lèi)活動(dòng)的影響將是及其深遠(yuǎn)的,對(duì)學(xué)員和工作人員都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),一個(gè)寶貴的展示平臺(tái)。

三、在生活營(yíng)中,我們深深體會(huì)到了臺(tái)大同學(xué)對(duì)于組織此類(lèi)服務(wù)活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。

在時(shí)間的把握上,策劃里精確到分鐘,確保時(shí)間上的安排完全按照活動(dòng)的要求進(jìn)行,使整個(gè)流程緊湊而不緊張,充實(shí)而不紊亂。

在實(shí)際操作中,大家嚴(yán)格按照策劃中的流程和時(shí)間安排進(jìn)行操作,使活動(dòng)時(shí)間和流程完全在掌控之中,避免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的亂局。

對(duì)于突發(fā)狀況,經(jīng)驗(yàn)豐富的臺(tái)大同學(xué)應(yīng)對(duì)自如。

對(duì)于某個(gè)活動(dòng)的時(shí)間伸縮自如,變換自然,絲毫不被人察覺(jué)。

做到在突發(fā)狀況的緊張下,輕松的自如的應(yīng)對(duì)。

這些都是我們今后組織類(lèi)似活動(dòng)需要長(zhǎng)期積累和不斷鍛煉的能力。

四、臺(tái)大的很多有意思的小游戲很值得我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中推廣開(kāi)來(lái)。

比如說(shuō)“小天使小主人”游戲及寫(xiě)背卡小環(huán)節(jié)雖然在整個(gè)活動(dòng)中微不足道,但確為整個(gè)活動(dòng)增添了不可替代的繽紛色彩,很有意思。

接下來(lái)談?wù)勑枰覀児餐Ω倪M(jìn)的一些小問(wèn)題。

一、在課程的安排上,我們應(yīng)該更多考慮到學(xué)員的需求和接受能力。

可能是學(xué)員年齡差距太大等原因,在“兩性知識(shí)講座”的時(shí)候,有的小隊(duì)員非常關(guān)注,積極性非常高,不斷的提出自己感到困惑的地方,與孫中興教授密切交流,似乎也學(xué)到了不少自己迫切想了解的東西。

而其他一些小隊(duì)員也許是年齡太小,對(duì)兩性知識(shí)還不是太感興趣,于是會(huì)覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)不是很有意思,于是失去了參與的熱情,造成活動(dòng)場(chǎng)面上有的小朋友熱情高漲,有的卻昏昏欲睡的尷尬局面。

如果加入低年級(jí)小朋友也感興趣的友情話(huà)題是不是會(huì)更好一點(diǎn)呢?

二、全體工作人員的積極性都非常高,這是好事,但有時(shí)候似乎太高,到了廢寢忘食的地步,許多工作人員為了確保第二天的流程萬(wàn)無(wú)一失而通宵達(dá)旦的工作,準(zhǔn)備。

雖然說(shuō)作為組織者,全力以赴把活動(dòng)準(zhǔn)備好是最基本的職責(zé),但是,有時(shí)候讓自己好好休息,第二天以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中比熬夜準(zhǔn)備更重要。

因?yàn)槿嗽谄v的時(shí)候,他的熱情程度,心情,耐心,應(yīng)變能力等一系列指標(biāo)都會(huì)因此而下降許多,同樣會(huì)影響到活動(dòng)的開(kāi)展。

畢竟都是以搞好活動(dòng)為目標(biāo),工作、休息都不能誤。

三、人力分配可以更加合理。

可能是對(duì)西大同學(xué)不是很了解,臺(tái)大同學(xué)只能隨機(jī)的分配西大同學(xué)的工作。

這樣分配可能也是客觀條件所致,導(dǎo)致很多同學(xué)并沒(méi)有發(fā)揮出他們的全部力量或者專(zhuān)長(zhǎng)。

其實(shí)合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發(fā)揮出他們最大的能力,所以我們應(yīng)該盡量克服客觀條件的限制,讓大家各自有更多的發(fā)揮能力的空間,相信這樣會(huì)讓我們的活動(dòng)更精彩。

最后一點(diǎn)體會(huì),也是我最深的體會(huì):

臺(tái)大同學(xué)對(duì)我們是何等的真誠(chéng),是何等的熱情,我們西大一行23人是何等的為此而感動(dòng)。

把我們相隔開(kāi)的僅僅是小小的臺(tái)灣海峽,但永遠(yuǎn)隔不斷的是我們?cè)缫呀Y(jié)下的深厚友誼。

能夠在這次活動(dòng)中結(jié)識(shí)這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸。

愿我們這一批人能夠早日重聚,再在一起“星空夜語(yǔ)”,重溫這難忘的時(shí)光。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《當(dāng)我們同在一起》的時(shí)刻,《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小纷屛覀兙墼谝黄?,我們還會(huì)繼續(xù)共同努力《讓愛(ài)住我家》,因?yàn)槲覀兿嘈拧段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》,讓我們共同期盼重逢的日子!

20xx年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為期九天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂(lè),有憤怒也有無(wú)奈.

一,在學(xué)校,收獲了很多

7月18日,我們經(jīng)過(guò)將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué).這里給我的第一感覺(jué)是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過(guò)的任何一所學(xué)校都好,這里三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧.但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.

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