西游閱讀心得體會(通用15篇)

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西游閱讀心得體會(通用15篇)
時間:2023-11-05 14:47:19     小編:筆硯

寫心得體會可以讓我們更加深刻地認(rèn)識自我,找到自己的優(yōu)勢和潛力,為自己建立正確的定位和目標(biāo)。寫心得體會要注意語言簡練、通俗易懂,避免空洞和冗長的敘述。下面是一些寫心得體會的實例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

西游閱讀心得體會篇一

《西游記》是明代作家吳承恩寫的,講述了孫悟空出世,大鬧天宮,最后被如來佛降伏,壓在五指山下,后來唐僧救了孫悟空,孫悟空和唐僧一路取經(jīng),分別遇到了豬八戒和沙僧。孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護(hù)唐僧取經(jīng),一路上降魔伏妖,走過十萬八千里,歷經(jīng)九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。我覺得故事內(nèi)容情節(jié)曲折,語言生動幽默,并把孫悟空、唐僧、豬八戒等的形象描寫得十分活躍,生動可愛,使人過目不忘。

看完這篇小說,我想到了我們在學(xué)習(xí)中也不是一帆風(fēng)順的,凡是遇到困難都要克服它,我們還要學(xué)習(xí)唐僧師徒執(zhí)著、不畏艱險,鍥而不舍的精神,想想我們自己,做事半途而廢,毛手毛腳,怎么會成功呢?就像我小時候?qū)W象棋,一開始,只要看到對我不利的局面,就一掀棋盤,大聲叫到:“我不玩了!”棋藝一直沒有長進(jìn),小朋友也不肯和我玩了,后來,我不再那么急躁,學(xué)會了心平氣和地思考,即便輸了,也要想辦法扭轉(zhuǎn)局面,所以漸漸地,我的棋藝大有長進(jìn)。

奔流的河,如果沒有暗礁的阻擋就無法激起浪花;羽毛豐滿的小鷹如果沒有暴風(fēng)的'搏擊,就無法實現(xiàn)展翅高飛的自由。人的一生,注定有很多挫折和困難,我們要頑強(qiáng)地克服它人才能獲得成功。

西游閱讀心得體會篇二

那么你知道怎么寫西游記讀書心得嗎?《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。下面是小編為大家收集有關(guān)于閱讀西游記心得體會,希望你喜歡。

一、制定的依據(jù)

隨著高一新教材的全面實施,本年級數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)入了新課程改革實際階段

本計劃制定的依據(jù)主要是以下三個:

(1)二期課改的理念:一個為本、三類課程、三維目標(biāo)

(2)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(詳見《廣州市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》)

(3)三本書:課本、教參、練習(xí)冊

(4)本校教研組對本學(xué)期學(xué)科的要求

二、基本情況分析

高一(3)全班共52人,男生24人,_28人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測,平均分為54.1分,合格率為5%,優(yōu)秀率為0%,低分率為56%。高一(4)全班共53人,男生26人,_27人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測,平均分為50.3分,合格率為3%,優(yōu)秀率為0%,低分率為62%。

從上學(xué)期期末統(tǒng)測來看,我班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上可以說既有優(yōu)勢也有不足。優(yōu)勢是:1、有潛力;2、師生關(guān)系比較融洽,互相信任,配合默契。存在的不足是:1、聰明有余,而努力不足;2、男生聰明,上課積極,但不夠勤奮、踏實;_認(rèn)真,但上課效率不高,學(xué)得不夠靈活。3、從期末統(tǒng)測來看,差生的比重大;4、個別學(xué)生懶惰成性,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣極差;5、平時學(xué)習(xí)不夠用心,自覺,專心思考、鉆研的時間太少;6、一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績起伏大,不穩(wěn)定;7、一些好學(xué)生滿足現(xiàn)狀,驕傲自滿,思想放松,導(dǎo)致成績退步;8、學(xué)習(xí)興趣,動力,上進(jìn)心不足。

三、本學(xué)期力爭達(dá)到的目標(biāo)

1、完成三類課程的教學(xué)任務(wù)?;A(chǔ)性課程要扎扎實實,夯實基礎(chǔ);拓展性課程要適當(dāng)延伸和補充,進(jìn)一步提高學(xué)生的能力和水平;研究性課程要重過程,不重結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),探索研究的習(xí)慣與品質(zhì)。

2、完成新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等)。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,提高成績。有些學(xué)生成績總是上不去,以為不是塊讀數(shù)學(xué)的料,久而久之,產(chǎn)生放棄數(shù)學(xué),討厭數(shù)學(xué)的心理。由此,我在學(xué)習(xí)中,要多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,耐心指導(dǎo),不斷激勵。讓其感受到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,讓其喜歡數(shù)學(xué),找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

5、一手提高優(yōu)秀率,一手減少不及格人數(shù),力爭班與班之間無明顯差距。

四、具體措施

1、從期末統(tǒng)測來看,學(xué)困生的比重大,優(yōu)秀率沒有。為此要進(jìn)行分層教學(xué),學(xué)困生要注重基本題、常規(guī)題的反復(fù)操練,增強(qiáng)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。好學(xué)生要避免無謂失分的情況,注重數(shù)學(xué)思想、方法、能力的培養(yǎng),著眼于高三??偠灾瑢W(xué)困生還是繼續(xù)注重雙基的訓(xùn)練,將做過,講過的題目再反復(fù)操練。另外也不能忽略了高分學(xué)生的培養(yǎng),給好學(xué)生布置一些有質(zhì)量的課外題,定期查閱,批改,答疑。這樣,通過抓兩頭,促中間,帶動整體水平的提高。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,要抓好課堂教學(xué)這一主陣地。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教參,切實落實教學(xué)目標(biāo),做到全面不遺漏,要以考綱為標(biāo)準(zhǔn)。另外,每節(jié)課要安排必要的練習(xí)時間,多安排隨堂測試是有好處的。試題講解時要突出方法,突出思考、分析過程,要暴露學(xué)生解題過程中思維、概念、計算等方面的錯誤,對學(xué)生的錯誤要有針對性的矯正,補償。不就題講題,注意適當(dāng)?shù)淖兪?。幫助學(xué)生掌握解題的方法,積累解題經(jīng)驗,課后要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思、訂正,以加深對概念的理解,方法的掌握。

3、從期末統(tǒng)測看學(xué)生應(yīng)用能力明顯不足。教師要通過平時教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀審題、數(shù)學(xué)建模的能力。讓學(xué)生熟悉一些常見的實際問題的背景,及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學(xué)知識。

4、期末統(tǒng)測中選擇題普遍得分不高,應(yīng)引起我們的重視,

工作計劃

《高一數(shù)學(xué)教學(xué)計劃》由于選擇題只有答案,所以解答選擇題的策略是:合理、迅速、檢驗,要善于轉(zhuǎn)化,避免機(jī)械套用公式、定理和“小題大做,舍近求遠(yuǎn),簡單問題復(fù)雜化”的不良習(xí)慣。另外,由填空題的錯誤表達(dá)和解答題的計算粗心、考慮不全面而造成的無謂失分,導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上不去和好學(xué)生考不出高分。所以,為保證得到該得的分?jǐn)?shù),要求必須認(rèn)真審題,明確要求,弄清概念,思考全面,正確表達(dá)。

5、注重講練結(jié)合。要多安排課堂練習(xí),當(dāng)堂檢測。當(dāng)日作業(yè),周練,月考要及時安排時間進(jìn)行講評。平時要注意練習(xí)的有效性(適當(dāng)題量,恰當(dāng)難度,精選精練),規(guī)范書寫,認(rèn)真批改,及時講評,反饋矯正(建立錯題集,進(jìn)行再認(rèn)識)。堅決反對只練不講,只講不練。評講中要針對學(xué)生的錯因進(jìn)行分析,找出存在的問題,有針對性地加以彌補缺漏,發(fā)現(xiàn)問題要跟蹤到題,跟蹤到人。本次統(tǒng)測中許多試題平時講過,練過,考過,但錯誤仍然很多,值得我們重視與反思。

五、保障措施和可行性

1、關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,用情實現(xiàn)師與生的溝通,用景實現(xiàn)教與學(xué)的融合;

4、激發(fā)興趣,重視過程教學(xué),重視錯誤分析型學(xué)習(xí);

5、重視開放性、研究性問題的教學(xué),關(guān)注主觀評判性問題的學(xué)習(xí),研究新題型,真正發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)其數(shù)學(xué)能力。

6、結(jié)合二期課改新課程標(biāo)準(zhǔn)、教參,扎實落實集體備課,通過集體討論,抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì),形成較好的教學(xué)方案,擬好典型例題、練習(xí)題、周練題、章考題、月考題。

7、加大課堂教改力度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

8、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),利用中午和晚間休息時間輔導(dǎo)學(xué)生答疑解惑、找學(xué)生談話等等。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充,是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。

9、搞好單元考試、階段性考試的分析。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績,單元考試、階段性考試是的練習(xí),每次都要做好分析,并指導(dǎo)學(xué)生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣,使學(xué)生真正理解,過關(guān)。

10、學(xué)生除配套練習(xí)冊外,每人訂一本《一課一練》作為補充練習(xí),并要求每周寫學(xué)習(xí)感悟與學(xué)習(xí)疑惑,每人準(zhǔn)備一本錯題本收集錯題,每人在課本留白處做好課堂筆記。另外,我自己有充足的時間與資料,進(jìn)行習(xí)題精選與練習(xí)補充。

六、總目標(biāo)達(dá)成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度的相關(guān)分析

本學(xué)期一定要在如何提高課堂效率上下功夫,同時抓平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)規(guī)范,作業(yè)質(zhì)量等細(xì)節(jié)問題,切實提高學(xué)習(xí)的有效性。另外,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期力爭消滅不及格,并使那些因無謂失分而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)起伏不定的學(xué)生能穩(wěn)定下來,從而進(jìn)一步提高優(yōu)秀率。

目前,我班面臨的困難與問題還非常多,好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭保持良好。我和我們班的全體學(xué)生,將盡我們所能,力爭在本學(xué)期能有所收獲,更進(jìn)一步。

七、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、信息技術(shù)的應(yīng)用與整合

1、結(jié)合二期課改,將“接受式學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃邮綄W(xué)習(xí)”,“啟發(fā)式學(xué)習(xí)”,將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,并積極開展拓展性課程,研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,但要避免“題?!睉?zhàn)術(shù),要精講精練,舉一反三,突出方法,總結(jié)經(jīng)驗,采取變式訓(xùn)練,專題訓(xùn)練等多種方式。

3、針對本學(xué)期三角公式多的特點,設(shè)計一些學(xué)生學(xué)習(xí)支持材料,如公式默寫表,公式背誦口訣,公式記憶方法,公式小卡片等。

4、借助“ti圖形計算器”強(qiáng)大的圖形功能以及多媒體教學(xué)設(shè)備,制作精美課件,輔助教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容更加形象直觀,通俗易懂。

5、利用“bb”系統(tǒng)建設(shè)e課堂,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)包。

6、寫數(shù)學(xué)感悟或一周問題,與學(xué)生進(jìn)行書面討論交流,答疑解惑,給予學(xué)法指導(dǎo)。

7、對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo),分層補充課外練習(xí)。

8、進(jìn)行數(shù)學(xué)演講,了解數(shù)學(xué)史,寫寫數(shù)學(xué)周記等,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與興趣。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼20__年已經(jīng)過去,迎來了20__年新的開始?,F(xiàn)在回想我由包裝庫調(diào)到原料庫,這一年的工作,心中有許多感慨,由于我個人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤,心中對公司有一種負(fù)罪的感覺。

第一次由于我個人一些事情,沒有把全部心思用在工作中,那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠,才出現(xiàn)了工人推錯料而自己不知道的情況,錯把辛硫磷當(dāng)成高錄加入罐中,倒置生產(chǎn)出的成品失去了它原有的藥效,給公司造成了一筆不小的損失。

第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作,讓工人自己配料多加了甲醇,又一次給我廠造成了成本損失,我恨我自己。

回想這一切我覺的很對不起公司的各級領(lǐng)導(dǎo),也給自己留下了很多遺憾,辜負(fù)了廠領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,所以在下半年的工作中,我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、并在第一時間解決問題,不斷地學(xué)習(xí)提升庫管的經(jīng)驗增加新人的知識來提高自己的能力,使自己時刻保持清醒的頭腦,從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅持踏踏實實做事、認(rèn)認(rèn)真真做人,不斷積累工作經(jīng)驗,只有這樣才會得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零。并在做好本職工作的同時,也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時刻注意和逐步改進(jìn)的。

一、倉庫計劃

二、材料入庫

物資進(jìn)庫時,必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實物的現(xiàn)象,必須查點物資數(shù)量、規(guī)格、型號、合格證件等項目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不全時不得辦理入庫手續(xù),檢查不合格的物資一律退回。發(fā)貨單的填寫必須正確完整,供應(yīng)單位名稱應(yīng)寫全稱并與送貨單一致,收貨單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字,并且字跡清楚。

三、材料出庫

各類材料的發(fā)出,必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)料員和庫管員都應(yīng)該對物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量核對正確后方可領(lǐng)取,領(lǐng)取后及時更改電腦數(shù),使賬目準(zhǔn)確無誤,牢牢把握每一道關(guān)。

四、倉庫管理

倉庫內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生、物品堆放合理,貴重原材料要特殊保管,嚴(yán)防失火、爆炸、失盜等事故發(fā)生,對保管的物品平時要做到勤檢查、勤核對、保證做到帳、物相符,如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因并進(jìn)行相應(yīng)處理,如屬短缺及需要報廢處理時,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理不得自行調(diào)整,發(fā)現(xiàn)物資失少或質(zhì)量上的問題(如受潮、過期)要如實上報,做好倉庫盤店工作及時結(jié)出庫存數(shù)。

在新的一年里我將努力學(xué)習(xí),增加電腦知識??偨Y(jié)經(jīng)驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在庫管員的位置上有更大的起色,與同事勁往一出使、心往一出想,不計較得失,只希望把工作圓滿完成,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期待。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財富,我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝您們。

今后我還要繼續(xù)腳踏實地、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、努力完成各項工作。要自覺地做好每一項工作,就必須正視自己的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要適應(yīng)這里的環(huán)境,要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

20__年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,在全體成員的幫助下,我緊緊圍繞成品物資倉儲工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)就自己的一年工作作簡要總結(jié)。

一、抓學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及專業(yè)知識學(xué),提高政治素質(zhì)。主要學(xué)習(xí)公司相關(guān)精神,物資管理、計算機(jī)操作、工商管理等知識,以求不斷提高自身素。

二、強(qiáng)化工作職能,搞好成品管理

1、我主要負(fù)責(zé)砂狀、鋁法、粒狀成品管理,在工作中能夠嚴(yán)格要求自己,保證入庫、出庫、領(lǐng)料的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

2、當(dāng)班期間,認(rèn)真協(xié)調(diào)入庫及準(zhǔn)確及時入庫。

3、物資發(fā)放,能認(rèn)真執(zhí)行物資發(fā)放規(guī)定,敢于堅持原則不徇私情,保證成品發(fā)貨的準(zhǔn)確性。

4、報表制作,四點班除了提高發(fā)貨效率外,還要認(rèn)真收集數(shù)據(jù),合理編制,以自己最大能力為領(lǐng)導(dǎo)們提供極盡可能準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

5、做好倉庫管理工作,盡可能將庫內(nèi)打并整潔,及時除理爛袋,根據(jù)情況整理庫房,并積極向5s管理靠近。

三、存在問題及明年工作計劃

辭舊迎新,在總結(jié)本年工作的同時,針對自己工作中存在的性格急躁,不善講究工作方式等問題也要端正態(tài)度、努力克服。我對明年工作也提出了初步設(shè)想,一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹立“服務(wù)是第一位”的觀念,二是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極爭取參加各類培訓(xùn)班,做業(yè)務(wù)上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新臺階;三是賬目方面,我要努力學(xué)好計算機(jī)為以后的企業(yè)資源規(guī)劃(erp)等網(wǎng)絡(luò)管理做好充分準(zhǔn)備。

面對領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許,我滿懷信心,相信在成品組在__主任的領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下,我一定能把工作做得更好,名副其實地成為一名永不落伍的成品保管員。

現(xiàn)在的成品管理還存在一下問題:

1、勞務(wù)隊管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),其人員的不確定性,工作模式的粗放化,為成品質(zhì)量及發(fā)貨效率都帶來了極為滯后的不利因素。

2、市場信息收集不夠詳細(xì)。比如硅法發(fā)貨,在無法控制其不合格品產(chǎn)生的情況下,應(yīng)提供一定的客戶要求信息,以便合理存放。

3、相關(guān)部門對質(zhì)量意識還不夠強(qiáng),甚至有妥協(xié)的味道。不合格品怎能熟視無睹,還沒有一套合理的相關(guān)制度,僅限于簡單的不合格申請,萬萬不能。

4、外購料管理力度不夠。到現(xiàn)在為止,還沒有一套接受的品質(zhì)指標(biāo),什么指標(biāo)該接收,什么指標(biāo)不該接收,做不到一目了然,為使用及退庫帶來了一定的隱患,也希望不要為外購料加上太多的朦朧意味。

希望以上問題能夠引起相關(guān)注意,困難是絆腳石,更是前進(jìn)的基石,在努力發(fā)揚優(yōu)點的同時,更應(yīng)該學(xué)會改進(jìn)不足,知恥而后勇,相信在大家的共同努力下,成品管理一定會再嶄新姿。

20__年就要過去了,總結(jié)一年的工作,有成功的喜悅,也有失誤的愧疚。過去的一年,是我們部門全體員工奮力開拓的一年,更是每個倉儲成員接受挑戰(zhàn),逐步成長的一年。為從教訓(xùn)中得出經(jīng)驗,為以后的工作做好更充分的計劃準(zhǔn)備。現(xiàn)將20__年倉庫管理工作總結(jié)匯報如下:

一、工作回顧及感想

自今年3月份進(jìn)入本公司以來,在辦公室擔(dān)任文員工作。9月份時,因倉庫沒人管理,便調(diào)到倉庫負(fù)責(zé)倉庫管理工作。剛進(jìn)倉庫的時候?qū)I(yè)務(wù)不太熟,在此期間,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù)。

二、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作

我是初次接觸倉庫管理工作和對賬工作,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我逐漸摸清了工作中的基本情況,把握住了工作重點和難點。經(jīng)過一段時間的努力,現(xiàn)已基本勝任本職工作。

三、建立完善的倉庫賬目,保證庫存數(shù)目和進(jìn)貨、配貨數(shù)目清晰準(zhǔn)確

從十月份以來,逐步針對各種車型的配件建立起手工保管賬冊和電子賬冊?;谶@項工作的完成,在沖壓車間和采購部同事的協(xié)助下,基本上杜絕了斷貨與積壓貨品的現(xiàn)象。同時由于倉庫的賬目日益完善清晰,更好的支持財務(wù)部門的工作。

四、堅持定期整理倉庫

認(rèn)真細(xì)致的做好各種車型配件的入庫出庫工作,根據(jù)各種車型進(jìn)行歸類擺放,消除了倉庫凌亂不堪的狀況。在改善倉庫環(huán)境的同時也為后續(xù)庫存統(tǒng)計工作奠定了基礎(chǔ)。保持干凈整齊的庫容庫貌成為倉庫管理的一個長期基礎(chǔ)工作。

五、認(rèn)真做好每月的對賬工作

經(jīng)過四個月的接觸,對這項工作的流程已經(jīng)較為熟悉,能夠嚴(yán)格按照公司的制度規(guī)定完成每月的對賬工作,保證各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,與財務(wù)部門做好對接手續(xù)。

六、存在的不足

1、由于剛接手工作不到一年,很多地方了解不夠深入細(xì)致,需要繼續(xù)努力。

2、車型種類繁多,對各種車型宏觀上把握比較容易,微觀掌握還需下大力氣。

3、在進(jìn)貨量和配貨量都較大的情況下,倉庫容易暫時性出現(xiàn)空間不足、貨物比較擁擠現(xiàn)象。

七、20__年工作計劃

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)對本職工作的了解,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益,更好的完成各項工作任務(wù)。

2、管好賬目,在電子帳的配合下,準(zhǔn)確把握庫存和進(jìn)貨配貨情況。更加全面的了解商品明細(xì)。

3、堅持定期整理倉庫,及時處理廢舊雜物,提高倉庫的利用率,避免在進(jìn)貨配貨高峰期倉庫緊張現(xiàn)象。

4、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

新的一年,也是一個新的開始,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校年工作計劃為指導(dǎo),以貫徹新課程理念,推動課程改革為中心,認(rèn)真落實教育教學(xué)工作精神。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、發(fā)展學(xué)生個性為目標(biāo),開展教學(xué)改革實驗,探索學(xué)科教學(xué)新模式,開展校本的教學(xué)特點,不斷提高自身素質(zhì)。狠抓數(shù)學(xué)教育,推進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

二、基本情況分析

1、183班共54人,男生25人,女生29人;本班相對而言,數(shù)學(xué)尖子生約4人,中上等生約36人,差生約14人。

2、184班共54人,男生23人,女生31人;本班相對而言,數(shù)學(xué)尖子生約5人,中上等生約34人,差生約15人。

三、教材分析

1、教材內(nèi)容:數(shù)學(xué)必修三:統(tǒng)計、算法初步。

數(shù)學(xué)必修四:三角函數(shù)、向量及其應(yīng)用及和、差、倍、分三角公式及其應(yīng)用。

2、算法思想是現(xiàn)代人應(yīng)具備的一種數(shù)學(xué)素養(yǎng);統(tǒng)計與算法在現(xiàn)代生活中使用相當(dāng)廣泛;三角函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的最重要的基本概念,它是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型,在數(shù)學(xué)和其他的領(lǐng)域中有著重要的作用。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ);向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的數(shù)學(xué)概念之一,它是溝通代數(shù)、幾何和三角函數(shù)的一種工具,有著極其豐富的實際背景。

3、教材重點:通過實例,學(xué)習(xí)三角函數(shù)及其基本性質(zhì),體會三角函數(shù)在解決具有周期變化規(guī)律問題中的作用。

4、教材難點:使學(xué)生在學(xué)習(xí)三角恒等變化的基本思想和方法的過程中,發(fā)展推理能力和運算能力,使學(xué)生體會三角恒等變化的工具性作用。

5、教材關(guān)鍵:理解概念,熟練、牢固掌握三角函數(shù)的圖像及性質(zhì);數(shù)形結(jié)合,靈活理解向量的含義及能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題,發(fā)展運算能力和解決實際問題的能力。

6、各部分知識之間的聯(lián)系較強(qiáng),每一階段的知識都是以前一階段為基礎(chǔ),同時為下一階段的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

四、教學(xué)要求

1、了解算法的初步知識和幾個典型的算法案例;使學(xué)生體會算法的基本思想、基本特征。

2、了解最基本的獲取樣本數(shù)據(jù)的方法,學(xué)會幾種從樣本數(shù)據(jù)中的提取信息的統(tǒng)計方法,其中包括用樣本估計總體分布、數(shù)字特征和線性回歸等內(nèi)容。

3、了解概率的含義、計算概率的方法及概率在實際中的應(yīng)用。

4、通過實例,學(xué)習(xí)三角函數(shù)及其基本性質(zhì),體會三角函數(shù)在解決具有周期變化規(guī)律問題中的作用。

5、了解向量豐富的實際背景,理解平面向量及其運算的意義,能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題,發(fā)展運算能力和解決實際問題的能力。

6、使學(xué)生在學(xué)習(xí)三角恒等變化的基本思想和方法的過程中,發(fā)展推理能力和運算能力,使學(xué)生體會三角恒等變化的工具性作用。

五、教學(xué)措施

1、抓好集體備課,確定本周所講內(nèi)容,共同分析每節(jié)的難點、重點,對于難點的分解每個人提出自己的教學(xué)方案,進(jìn)行比較,找出學(xué)生易于掌握的一種。重點的著重點在哪里,找出典型例題,及其分析思路。

2、教學(xué)案的設(shè)計和使用:確立本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和要求、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法和手段、教學(xué)過程、小結(jié)反思、練習(xí)和板書設(shè)計等,要精心設(shè)計教學(xué),不應(yīng)停留在簡單的變式和膚淺的問答形式上,而應(yīng)把數(shù)學(xué)知識方法貫徹到每一次探索活動中去,使學(xué)生在“觀察、聯(lián)想、類比、歸納、猜想和證明”等一系列探究過程中,體驗到成功的快樂,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,體會到數(shù)學(xué)思想方法的作用。例題設(shè)計合理,貼合本節(jié)內(nèi)容,能使學(xué)生易于掌握,設(shè)計問題層層遞進(jìn),使學(xué)生能通過問題進(jìn)行自學(xué)。

3、作業(yè)設(shè)置:以課本為基礎(chǔ),注重當(dāng)堂所講內(nèi)容的練習(xí),進(jìn)行分層設(shè)計,由易到難,慢慢遞進(jìn),鞏固基礎(chǔ),加寬深度,對于易錯的題型在每天的作業(yè)中進(jìn)行反饋練習(xí),直到學(xué)生掌握為止。

4、習(xí)題批改輔導(dǎo):對作業(yè)進(jìn)行全批全改,追對偏科生進(jìn)行面批面改,加深學(xué)生的印象,及時進(jìn)行總結(jié),找出問題所在,設(shè)計新的試題,進(jìn)行鞏固。

西游閱讀心得體會篇三

從我懂事開始,我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因為這,我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。

《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的`神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛?!罢娼?jīng)”已成了“成功”和“目標(biāo)”的象征。每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我就會勇敢起來,戰(zhàn)勝一個又一個困難。

西游閱讀心得體會篇四

《西游記》是中國四大名著之一,相信大家都看過了。我看完這本書后,受到了很深的啟發(fā)。

首先是唐僧,他在我的眼里非常善良,不認(rèn)識妖怪,但是他是最關(guān)鍵的人物,這個故事起因就是他。因為沒有唐僧,就取不了真經(jīng),也就沒有他的三個徒弟和遇到的妖怪。他十分執(zhí)著,從不放棄,歷經(jīng)千辛萬苦,取得真經(jīng)。

其次是孫悟空,他是唐僧的大徒弟。他機(jī)智勇敢,大鬧天宮,不畏權(quán)威,敢做敢當(dāng),是正義的化身。他武功高強(qiáng),為民除害。在降妖除魔中,幾次被師傅誤會,趕出師門,但是他對師傅戀戀不忘,對師傅有著很深的感情。沒有他的付出,唐僧也取不到真經(jīng)。

然后是豬八戒,他是唐僧的二徒弟。他好吃懶做,不善于思考,貪圖美色,有時也幫助悟空降妖除魔。他是旅途中的開心果,經(jīng)常出現(xiàn)一些小插曲。

最后是沙和尚,他是唐僧的三徒弟。他樂于助人,任勞任怨,默默付出。雖然武功最弱,但是忠心耿耿,是我們大家的好榜樣。

英國的文學(xué)——莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是知識的源泉?!笔堑?,書籍是我們一生的朋友,是一位沉默的老師,假如世界上沒有書,這原本絢麗多彩的世界將失去色彩,變成灰暗的一片。神話巨著《西游記》描寫了唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事?!逗锿醭鍪馈肥侨珪谝换?,敘述了石猴從出生到成為美猴王的經(jīng)過。有人曾經(jīng)說過:“未來是拼出來的?!笔锞褪沁@句話的最好的.印證,從他一出生,就在拼搏,他廣交好友,為以后稱王鋪下了一條大道。最能體會出石猴拼搏的地方,莫過于是他勇敢地跳進(jìn)瀑布的一幕了。石猴的本領(lǐng)未必是最高強(qiáng)的,人緣也未必是最好的,但他為什么能成為猴王?那是因為他敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn)自己的命運,這兩點是其他猴子所無法企及的,也許會有更厲害的猴子,但因為它們?nèi)狈ζ床窦澳懥?,才使得石猴能順利?dāng)上美猴王,開拓出一個嶄新的未來。石猴的經(jīng)歷不禁令我想起了現(xiàn)在世界上最繁盛的國家——美國。美國人民在兩百多年前還臣服在不列顛的統(tǒng)治之下,但他們在華盛頓、杰斐遜等有志之士的帶領(lǐng)之下,推翻了不列顛的統(tǒng)治,創(chuàng)建了美利堅合眾國,用自己的拼搏,用自己的行動讓自己的國家變得繁榮,富強(qiáng)起來。美國人用拼搏開創(chuàng)了一個新未來,新時代,美國一步一步走向世界之巔,這何嘗不是靠拼搏贏來的呢?拼搏創(chuàng)出新未來,讓我們擺脫命運的束縛,開創(chuàng)一個屬于自己的嶄新的未來吧!

以上是我對這本書的感想,你們認(rèn)同我的觀點嗎?

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西游閱讀心得體會篇五

《西游記》是中國人家喻戶曉的四大名著之一,我從小到大看《西游記》的時間不下二百小時,幾乎每一集都看過十多次?!段饔斡洝肥敲鞔鷧浅卸魉?。故事從石猴出世寫到孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路歷盡艱辛,排除萬難,經(jīng)過九九八十一難,終于取回真經(jīng),修成“正果”?!段饔斡洝防镞€有許多世人應(yīng)學(xué)習(xí)的東西。

就拿師徒四人去取經(jīng)來說吧!一路上他們步步危機(jī),困難重重,險些丟掉性命,但他們就是不放棄,是因為孫悟空神通廣大嗎?不是,是因為他們有恒心、有毅力。在現(xiàn)實生活中,不少人有自己的理想,但并不是所有的人都能成功,這是因為他們遇難而退。在學(xué)習(xí)上也是這樣,不少人成功,也有不少人失敗。而有些iq不是很好的人卻能加入成功的行列,這不正是靠著持之以恒、永不言棄的'精神嗎?明代在吳承恩筆下,上演了一場知難而進(jìn)、獲得成功的大戲?,F(xiàn)在,我們要用永不放棄的精神,繼續(xù)創(chuàng)造中華民族那壯麗、不朽的精彩篇章。

西游閱讀心得體會篇六

第一段:引述西游記對讀者的影響和重要性(150字)

《西游記》作為中國文學(xué)的經(jīng)典之作,對于中國人來說,無疑是一本必讀的書籍。它具有豐富的哲理內(nèi)涵,將佛、道、儒的思想融合于其中,給人以啟迪和思考。在閱讀過程中,我深深地感受到了《西游記》的魅力,不僅開闊了眼界,也使我從中獲得了很多心得體會。

第二段:閱讀《西游記》帶來的認(rèn)知提升(250字)

通過讀《西游記》,我對于佛、道、儒三種思想有了更深入的了解。書中的孫悟空通過與如來佛祖的爭鋒對決,揭示了人性的貪、嗔、癡三毒之害。而唐僧師徒四人則代表了人們修養(yǎng)自身的必要性,通過克服自身的貪欲和欲望,最終才能達(dá)到真正的解脫。讀完《西游記》,我對于修身養(yǎng)性有了更深刻的理解,也明白了修行的艱辛與必要性。

第三段:對人生價值觀的影響(250字)

《西游記》中的人物形象都十分鮮活,每個角色都有其獨特的特點和經(jīng)歷。例如豬八戒代表的是物質(zhì)貪欲,沉迷于享樂而忘記了修行的重要性。而沙和尚則代表情感的執(zhí)著,對家庭的留戀阻礙了修行的前進(jìn)。通過這些形象的描繪,我們可以看到,追求物質(zhì)并不等于幸福,情感的執(zhí)著并不能給予真正的滿足。《西游記》教會了我珍惜當(dāng)下,追求內(nèi)心的安寧和追求真理的重要性。

第四段:情操提升和修行的重要性(250字)

《西游記》中的人物個性多樣,存在各種各樣的考驗和困境,但他們所堅持的信念和努力向上的精神,給我留下了深刻的印象。通過他們的努力,在各種艱難險阻中最終都戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。這使我深深地認(rèn)識到,只有不斷努力,不斷修行,才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),取得真正的成就。

第五段:西游記對當(dāng)今社會的啟示(300字)

盡管《西游記》是一部古代文學(xué)作品,但其思想和故事依然具有深遠(yuǎn)的影響。它通過講述人物的艱辛和修行的歷程,讓我們看到了人性的復(fù)雜和弱點,也給我們啟示了如何處理生活中的困難和挫折。當(dāng)代社會中,人們常常陷入物欲的漩渦,追求名利與虛榮。而如《西游記》所揭示的,唯有堅守信念、克服挫折,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值和內(nèi)心的和諧。

總結(jié):通過閱讀《西游記》,我對人生、價值觀和修行等問題有了更為深刻的認(rèn)識。這本文學(xué)巨著不僅是中國文化的瑰寶,也是關(guān)于人性和人生意義的思考與反思。它在數(shù)百年的歷史中,深深地影響著每一位讀者,使我們更好地理解自己的生活意義。因此,我堅信《西游記》將永遠(yuǎn)是一本應(yīng)該被推崇和閱讀的經(jīng)典之作。

西游閱讀心得體會篇七

在我讀過的書里,它讓我記憶猶新,它是我國四大名著之一,它的作者是吳承恩,它就是《西游記》。

在《西游記》中,我最喜歡的人物是孫悟空,他神通廣大,經(jīng)常斬妖除魔;他能七十二般變化,把妖精們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);他火眼金睛,能分辨是人是妖。在取經(jīng)路上,他會被善良仁慈的唐僧誤會,忠厚老實的沙和尚會為他解圍,好吃懶做的豬八戒總是幫倒忙,但他始終堅持自己的立場,不動搖!

回到現(xiàn)實中,我覺得有時候我像孫悟空一樣勇敢堅強(qiáng)。這不禁讓我想起了上次,著急去上課摔倒在地上,膝蓋磕得生疼,但是我依然堅強(qiáng)的站起來,慢慢的'向操場走去。有時我又像豬八戒,老是把兩天的作業(yè)等到最后一天才寫。還有時候看到了美味可口的零食,會不由自主的品嘗起來,即使心里想著只吃一點點,但還是把它一掃而光??粗钠饋淼亩瞧?,我心想:“哎,又吃多了。”有時我還像唐僧。就像那年炎夏,我在眾人驚異的目光下毅然抱起那只奄奄一息的小橘貓,拉著爸爸媽媽一起跑向?qū)櫸镝t(yī)院……然后,現(xiàn)在我家的陽臺上每天都會有一只肥胖的大橘昂首挺胸的迎接日出!有時我也像沙僧,忠心耿耿的對待朋友!

西游閱讀心得體會篇八

千百年來,人們向往天上,向往神仙,以為各種丑惡現(xiàn)象只存在于地上,而天上一定是無比美好的,其實完全不是那回事!天上照樣有不公,天上照樣有丑惡。君不見在天庭很風(fēng)光的、往來酬酢的、笙歌美酒的,不就是那一群有頭有臉有身份有地位的大人物嗎?普通小仙不就是只有粗茶淡飯、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、挨熊受氣的份嗎?君不見天蓬元帥不是仗勢覬覦嫦娥、屢次調(diào)戲嫦娥嗎?如來座前的兩個侍者阿難、伽葉不是因為唐僧等人沒送禮而給了他們無字經(jīng)書嗎?當(dāng)唐僧等人回轉(zhuǎn)索要真經(jīng)時,阿難、伽葉不是明白地索賄嗎?(為了辦成事,唐僧還是極不情愿地把珍貴的紫金缽盂給了他們)天上尚且如此,世界上哪里有凈土?!

縱觀《西游記》,眾多妖魔鬼怪在“下界”興風(fēng)作浪、危害百姓,追根shuo源,根子在上頭。這些妖怪都有來頭,都是上面大神仙身邊的人物,有的是童子,有的是座騎,等等。他們仗著靠山硬,有恃無恐,一下來就為所欲為。一旦查清根源要問責(zé)的時候,大神仙總是用一句“因為我的疏忽”就搪塞過去。(說是“疏忽”,鬼知道是不是故意放縱呢?)當(dāng)悟空要一棒打死時,大神仙又親自跑下來說情,說是要帶回去“嚴(yán)加管教”,就這樣,這些作孽無數(shù)的.妖怪逃脫了應(yīng)有的懲罰。而被孫悟空大棒打死的,都是“上面沒人“的妖怪。(當(dāng)然他們也該死)。

西游閱讀心得體會篇九

最近,我讀完了《西游記》這本書。和許多人一樣,我也很喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。

孫悟空給我留下最深印象的,就是他的神通廣大、重情重義和嫉惡如仇。

他有火眼金睛,會七十二變,還能騰云駕霧,曾讓小時候的我驚嘆不已。當(dāng)然了,現(xiàn)在長大了,知道這是一部神話小說,這些本領(lǐng)都不是真的,但依舊很佩服他。孫悟空那根可大可小,重達(dá)一萬三千五百斤的如意金箍棒也幫了他許多,是他降妖除魔的利器。

光有這么多本領(lǐng),可能孫悟空的形象還不會讓人這么喜愛,更重要的是他有著充滿正能量的品質(zhì)——重情重義、嫉惡如仇。讓我印象最深的是孫悟空三打白骨精這個情節(jié)。在故事中,他為了救分不清妖魔鬼怪的唐僧,用金箍棒打死了三個白骨夫人變成的.人,最后才把妖精降了,卻遭到了不明真相的唐僧的指責(zé),說他濫殺無辜。孫悟空因此被趕回了花果山。盡管師傅對他不理解,感到很不滿,都不愿意理他,他也沒有掉頭就走,而是在辭別師傅之前,含著滿眼的淚水,像唐僧磕頭,感謝了一番才離開。回去的路上,他還一步三回頭。佛祖用五指山壓他時,他沒有哭;一路上遇到各種妖魔鬼怪時,他沒有哭??墒沁@時,他卻忍不住掉下了眼淚。在面對各種本領(lǐng)高強(qiáng)的妖精時,他又毫不畏懼,沒有一次不將他們打得落花流水。

西游閱讀心得體會篇十

《西游記》中沒有《三國演義》的豪情壯義,也沒有《水滸傳》的兄弟情誼,他擁有的是變化多端的妖魔鬼怪。《西游記》是我國四大名著之一,是中華民族文化的`寶物,是華夏文明中一顆璀流光溢彩的明珠。

它講述了石猴孫悟空出世后與菩提祖師學(xué)藝,后來又大鬧天宮,結(jié)果被壓在五指山下,后來被唐僧解救點跟隨唐僧取經(jīng),途中遇見豬八戒和沙和尚,又經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),修成正果。

《西游記》里那一波三折的故事情節(jié),讓人百讀不厭。讀著讀著,師徒四人的形象特點也漸漸浮現(xiàn)出來。孫悟空不僅神通廣大,還本領(lǐng)過高墻,一雙火眼金睛,看透了妖魔鬼怪的一切計策,想吃唐僧肉的妖怪也一一失敗。他身上一根金箍棒和一身的武藝,讓他天不怕地不怕,就連坐在凌霄寶殿里的玉皇大帝,他還戲稱為玉帝老兒。在去西天取經(jīng)的路上,他立下了汗馬功勞,所以被如來佛祖封為斗戰(zhàn)勝佛。它具有無窮的本領(lǐng),還有用之不竭的智慧,在三借芭蕉扇時,他先是直接上門去接,結(jié)果鐵扇公主對紅孩兒的事耿耿于懷,他直接吃了一個閉門羹。第二次,她變成一只小蟲鉆到鐵扇公主的肚子里,把鐵扇公主折騰的生不如死,卻只拿到了一把假扇子。最后冒充牛魔王才成功拿到了真的芭蕉扇。唐僧身為一個僧人,在西天取經(jīng)的14年里,堅定的信念與執(zhí)著的追求,依然絲毫不改。他一心向佛宅心仁厚,但有時也會不辨是非,造成許多不必要的麻煩。面對金錢和美色的誘惑,他沒有動搖過取經(jīng)的決心。豬八戒雖然好吃懶做,但也憨厚可愛,為一路上增添了許許多多的歡笑。沙和尚忠厚老實,總是默默無聞地挑行李,牽白馬,面對這一番番春夏秋冬。他也絲毫沒有抱怨過自己太累了。

在這14年的艱辛里,他們師徒四人一心向善,也沒有打退堂鼓,他們這種堅韌不拔的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。師徒四人的團(tuán)隊中少了誰都不行,他們每人都各有自己的優(yōu)點和缺點,誰不在了西行都會直接失敗。即使他們在西游路上披荊斬棘,遇到了許多困難,也依然相信前方等待他們的是一片美好。

看來只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就可以實現(xiàn)自己的理想。

西游閱讀心得體會篇十一

在寒假,我看了吳承恩的《西游記》,它使我深受感觸。

書中主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中,我最喜歡孫悟空了,因為他從不放棄。在唐僧路經(jīng)火焰山的時候,孫悟空三次向牛魔王和鐵扇公主借扇子,最后于天兵天將一起才借來了扇子。孫悟空有無窮本領(lǐng),天不怕地不怕并且神通廣大,精通七十二般變化,能上天入地,可以說是無所不能。一路上,他忠心耿耿護(hù)送唐僧西天取經(jīng),不辭辛苦,用金箍棒降服了一個個妖魔鬼怪,功勞可真大!雖然他也有缺點,他居功自傲,動不動就夸耀自己。但他仍舊是我心目中的英雄。從他身上我要學(xué)習(xí)那種堅持不懈的精神。

從孫悟空的故事中,我也回想到了自己。在我五歲的時候,流行玩賽車,我就叫外婆給我買了一輛賽車,它是散著裝的,那時沒有被組合好的賽車。我一有空閑時間就來拼它,最后發(fā)現(xiàn)不好拼,那張圖紙第五部分我看不懂,問爸爸媽媽,爸爸媽媽也不知道,就放棄了。現(xiàn)在連其中的一個小零件都找不到了。八歲的時候,我養(yǎng)了一缸海綿寶寶,放在水缸中,越長越大。前兩天我還給它們天天換水,后來就感覺太麻煩了,就沒有給它們換水,結(jié)果,海綿寶寶把水給吸干后,就開始干裂了,后來越來越小。最后只好扔了。與孫悟空比起來,我真是羞愧萬分。

說到孫悟空,大家都會想到豬八戒吧!好吃懶惰。但是。他也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如說,他憨厚老實,在孫悟空一個人不能戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的時候,他總會不顧一切的與孫悟空并肩作戰(zhàn)。有時,孫悟空耍他,他也毫不知情,雖然力不從心,但是,他也會挺身而出。舉起耙子,殺向妖魔。

還有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛,一旦下了一個目標(biāo),就不顧一切的完成它,但是他也有一個缺點,就是肉眼凡胎,不識妖邪。沙和尚很少講話,也很憨厚老實。唐僧叫他干什么他就干什么。沒有自己的主張。

西游閱讀心得體會篇十二

為了響應(yīng)“讀領(lǐng)袖讀過的書,爭當(dāng)新時代好隊員”的活動,這個寒假我又把西游記重溫了一遍。四大名著中西游記是我最最喜愛的書,百看不厭。

西游記主要講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。一路上他們降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,千辛萬苦終于上得西天,取得真經(jīng)。每次讀完西游記我都不禁對唐僧的嚴(yán)守戒律、固執(zhí)執(zhí)著,孫悟空的桀驁不馴、勇敢機(jī)智,豬八戒的憨厚幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。而感觸最深,最讓我感動的就是孫悟空,他在我心中是個不折不扣的“大英雄”。

孫悟空法術(shù)高超,愛憎清楚,有勇有謀。取經(jīng)路上每當(dāng)唐僧遇到困難和危險的時候都是他保護(hù)著唐僧。他雖桀驁不遜但是卻忠于師傅,他敢于跟妖魔鬼怪,強(qiáng)權(quán)惡勢力們做斗爭,利用自己的足智多謀一次又一次的保護(hù)著唐僧保護(hù)著大家。當(dāng)面對師傅的'誤解和驅(qū)趕時,他并沒有記恨自己的師傅,而且更加盡心盡力的保護(hù)著師傅。

而當(dāng)我們回過頭來再看孫悟空,我們會發(fā)現(xiàn),初出茅廬的孫悟空并沒有那么的神通廣闊,他只是一個從石頭縫里蹦出來的石猴子。他無法無天,毫無章法,胡作非為,到處惹禍闖禍,偷吃蟠桃,大鬧天宮,后來被如來佛祖壓在五指山下500年。而后他遇到了師傅唐僧,他每天只能跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因為他知道總有一天師傅會將真本領(lǐng)傳授給他,經(jīng)過漫長的耐心等待和學(xué)習(xí),他學(xué)會了“七十二變”。最后他歷經(jīng)磨煉終于變成了真正的“齊天大圣”。

今天作為新時代的青少年,我們不僅要學(xué)習(xí)孫悟空的聰明和勇敢,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)意志,堅持不懈,永不放棄的精神。我們應(yīng)該明白任何事情的成功都不是一步到位的,做事情不能急于求成,一步一個腳印,努力付出,不斷學(xué)習(xí),歷經(jīng)磨煉,才能真正的取得成功。而唐僧師徒四人這種執(zhí)著堅持,不畏艱難,鍥而不舍的精神何嘗不是我們學(xué)習(xí)的典范我們在面對困難時應(yīng)該像他們一樣不輕言放棄,勇往直前,堅持不懈,克服困難。不管是生活上還是學(xué)習(xí)上我們要明白接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗也就越多,離成功的大門也就越近。

西游閱讀心得體會篇十三

西游記是中國四大名著之一,是明代作家吳承恩創(chuàng)作的一部浪漫主義長篇小說。通過讀這部小說,我深深地感受到了其中蘊含的智慧和深刻的哲理。本文將從主題、人物形象、故事情節(jié)、學(xué)習(xí)體會和思考啟示五個方面進(jìn)行闡述。

首先,西游記的主題是修行救苦。主角唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,旅途中遭遇了許多妖魔鬼怪的困擾,但他們始終堅持不懈地向前,用智慧和善良化解了各種困難和紛爭。這個主題體現(xiàn)了人們在修行過程中要面對各種誘惑和困難,需要堅持正道,充滿智慧地解決問題。

其次,小說中的人物形象十分鮮明生動,各具特點。唐僧作為主角,代表了慈悲和智慧;孫悟空則是激情四溢的英雄人物,他機(jī)智勇敢,不畏強(qiáng)敵;豬八戒呆萌可愛,但也展現(xiàn)了在外表背后的偉大智慧;沙僧則是質(zhì)樸善良的形象。每個角色都有自己的優(yōu)點和缺點,他們通過相互配合,心懷大愛和智慧,成功完成了取經(jīng)之旅。

再次,故事情節(jié)扣人心弦,引人入勝。從唐僧與孫悟空的相識,到師徒四人的取經(jīng)之旅,再到與妖魔鬼怪展開的斗爭,每一章節(jié)都設(shè)計巧妙,內(nèi)容緊湊。其中蘊含了濃厚的幽默和驚險,讓讀者跌宕起伏,寓教于樂。故事情節(jié)不僅吸引了我,也讓我受到了一次次心靈的觸動。

從學(xué)習(xí)體會的角度來看,西游記給我?guī)砹松羁痰乃伎?。每個角色在經(jīng)歷中都有自己的成長和變化,他們正是通過不斷克服困難和挑戰(zhàn),不斷修行,最終獲得了自己的成長和升華。這讓我深刻認(rèn)識到,人生道路中的困難是必然存在的,只有通過不斷的努力和奮斗,才能獲得真正的成就。

最后,西游記給我的思考和啟示是要堅持信仰和人性善良。主角唐僧始終堅守著取經(jīng)的使命,孫悟空始終保護(hù)著師父,他們身上展現(xiàn)出的信仰和善良給了我深刻的觸動。在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,堅持正義和善良,用智慧和勇氣面對挑戰(zhàn)和困難。

總之,通過閱讀《西游記》,我深深地體會到了其中包含的智慧和哲理。這部作品以其豐富多彩的人物形象、扣人心弦的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)涵,給我留下了深刻的印象。同時,我也從中領(lǐng)悟到了修行救苦的主題以及團(tuán)結(jié)和堅持正義的力量。我相信這部作品將繼續(xù)啟迪和激勵著無數(shù)讀者的心靈。

西游閱讀心得體會篇十四

提到《西游記》我們一般都會想到孫悟空,但孫悟空到底指的是什么?他指的就是我們?nèi)说囊簧。?/p>

從一開始的出生,那可是連玉皇大帝都覺察到了,這說明我們每一個人的出生都不平凡。

如果孫悟空一直這樣生活下去,那故事可就不好玩了,所以緊接著發(fā)生了一件事,而這件事就讓孫悟空當(dāng)上了領(lǐng)袖美猴王。這就是:孫悟空勇闖水簾洞。

事情的主要經(jīng)過是這樣:某一天,猴子們在洗澡的時候,突然有個想法,想要去找他們洗澡的這股水的.源頭。原來這是股大瀑布,這時猴子們又提出來,誰敢穿過去又回來,就拜他為王,剛好猴子們又怕了。所以這時孫悟空就跳了進(jìn)去。

但是孫悟空跳之前又有一個細(xì)節(jié),是猴群叫三聲他才出來的。但不是講他有些害怕,半天才出來,而是講這一點能顯出他的穩(wěn)重。要是猴群們只叫一聲,他就站出來了,會顯的他很不穩(wěn)重,猴子們就會不太相信他。然后發(fā)現(xiàn)了水簾洞并無私地告訴大家。

孫悟空又充滿了智慧,當(dāng)猴群在爭奪石盆石碗時,他在等,他知道這樣叫是沒用的,等猴群爭奪累了,再用幾句話穩(wěn)定人心,讓他們知道做人要守信用,于是他也就一舉成功了。

所以我們可以總結(jié)出:孫悟空他很有智謀,很有勇氣,敢于擔(dān)當(dāng),也因為這幾點,促使他當(dāng)上了領(lǐng)袖。

當(dāng)上領(lǐng)袖他也是很有領(lǐng)袖風(fēng)度的。孫悟空當(dāng)上了美猴王并開始在洞里享樂,但是他僅僅如此就滿足了嗎?為了能長生不老,也為了學(xué)到本領(lǐng)守護(hù)家園,他又開始了艱苦的求學(xué)之旅。

在求學(xué)途中可以看出他很有耐心,為了目標(biāo)他不斷前行著。光找?guī)煾稻驼伊耸暧杏啵瑸榱藢W(xué)藝又干了苦力活六七年,學(xué)成本領(lǐng),又花了三年多,一共二十年多,你講孫悟空刻苦不刻苦?我覺得我們也要像這樣的孫悟空,我們不是學(xué)生嗎?學(xué)生,不就是要“學(xué)”嗎?我們現(xiàn)在多下點功夫,說不定長大后就受益匪淺呢!這一階段的孫悟空就是我們的學(xué)生期間,所以我們在學(xué)習(xí)的時候也要有耐心。為了學(xué)成本領(lǐng)也要一直前行著,不要放棄。

可學(xué)成本領(lǐng)后的孫悟空,道心漸漸失去,魔念、雜念開始產(chǎn)生,所以孫悟空就大鬧天宮。這很像我們十幾歲的叛逆期。而孫悟空心中的這個雜念和魔念,就是狂妄自大,要求名位。這是他要經(jīng)歷的第一個磨難,經(jīng)歷過他才能找回本心。這也告訴我們,雖然要擁有一份自信,但是不能太過頭了,認(rèn)為自己是天下無敵什么什么的,也要謙虛一些。所以,在我們自己控制不住自己的時候,就需要外界的幫忙了。如來用五行山把他壓住,壓了五百年的孫悟空,終于悟“空”了,終于知道自己的過錯。也不容易,整整有五百年呢!我們做錯了,也是需要“面壁思過”的,不過我們也是需要一生的時間不斷反省的。同樣也不是一個容易的事情。

西游閱讀心得體會篇十五

《西游記》是一部家喻戶曉的神魔小說,主要講了師徒四人經(jīng)過九九八十一難,最后取得真經(jīng),成佛的故事。

師兄弟三人當(dāng)中,最任勞任怨的就是沙僧了。在整個取經(jīng)的過程中,沙僧總是挑著重物翻山越嶺,也沒有抱怨過;沙僧非常忠心,從來沒有想回家的念頭,而豬八戒總是想回家。

一提到豬八戒,就會想到他肥頭大耳,好吃懶做的樣子。豬八戒非常貪財,經(jīng)常把私房錢藏在耳朵里。豬八戒也經(jīng)常因為好色而誤事。豬八戒雖然缺點數(shù)不勝數(shù),但他也有優(yōu)點:他經(jīng)常與孫悟空并肩作戰(zhàn),保衛(wèi)師父的安全。

作為師父,唐僧只相信自己眼里看到的。在三打白骨精中,唐僧以為白骨精是好人,悟空要去消滅她,唐僧就把悟空趕回花果山。唐僧很善良,他連一只螞蟻都不舍得踩死。但是,取經(jīng)路上,他的意志最堅定。

《西游記》中,我最喜歡的任務(wù)就是孫悟空了。他武藝高強(qiáng),在大鬧天宮中,他一下打敗了很多衛(wèi)兵;孫悟空堅持正義,在三打白骨精中,他雖然受到了很多委屈,但他見了白骨精,仍照打不誤。悟空還有一個優(yōu)點,那就是勇敢無畏。在曲折的取經(jīng)路上,只要見到妖怪,就勇敢地沖上去,把妖怪打死。

讀了《西游記》,讓我知道了:成功不是單打獨斗,而是要團(tuán)結(jié)合作;成功不是一帆風(fēng)順的,要去克服所有困難,才會成功。游記閱讀心得體會,大家一起來看看吧。

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