讀后感是對作者思想、情感和文化的理解與傳播，是讀書的一種表達(dá)方式。在寫讀后感之前，可以通過做讀書筆記來整理和加深對書籍的理解。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，僅供參考。希望這些范文能給大家提供一些寫作思路和啟發(fā)。讀后感作為一種表達(dá)個人閱讀思考的方式，每個人的表達(dá)方式可能不同，因此每份讀后感都是獨(dú)一無二的。希望大家在寫讀后感的過程中，能夠真正理解和感受書中的內(nèi)容，并通過文字表達(dá)出來，分享給他人?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看這些讀后感范文吧。
小公主一定有辦法讀后感篇一
這幾天，我認(rèn)真讀了菲比·吉爾曼寫的《爺爺一定有辦法》，約瑟的.爺爺用一塊布為約瑟做了六樣?xùn)|西：毯子、外套、背心、手帕、領(lǐng)帶和紐扣，最后約瑟的奇妙的紐扣不見了，他怎么也找不到，他著急得哭了。
讀完后，我覺得爺爺很聰明，辦法有很多，能把舊東西變成新東西，爺爺對約瑟很愛，約瑟也很愛爺爺。約瑟寫了一個故事，感謝了爺爺！
小公主一定有辦法讀后感篇二
這個故事的主要內(nèi)容是：約瑟從嬰兒到小學(xué)期間，爺爺將約瑟用過的心愛毯子逐步縫制成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。
清掃車上的雪，不一會兒，車就現(xiàn)出了原模樣。
生活中，我的爺爺也是一個節(jié)約、有辦法的人。他會把小藥盒、煙盒收好，賣給那些收廢紙的人，說是要重復(fù)利用。爺爺會把塑料管當(dāng)做旗桿，這樣旗桿就不容易折斷了！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，小故事也有大道理，讓我們多讀書吧！
小公主一定有辦法讀后感篇三
《爺爺一定有辦法》是書香流動活動張云鵬借到的第一本繪本。這本書張云鵬曾在4歲時通過“繪本小屋”借閱過，只是他對此已無印象了。
我們是通過如下方式進(jìn)行閱讀的：第一晚由給張云鵬閱讀，讓他對此書的內(nèi)容有了初步的了解；第二晚由媽媽給張云鵬閱讀，他對此書中的附屬小——老鼠一家產(chǎn)生了深厚的興趣，這就是孩子與眾不同的欣賞角度；第三晚由張云鵬給、媽媽閱讀，讓他對的內(nèi)容有了的理解。
《爺爺一定有辦法》故事內(nèi)容簡潔、易懂，整個故事中濃濃的愛貫穿著始終，讓人情不自禁的感嘆：“?。≡瓉磉@就是！”布滿星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的.如此神奇，爺爺為約瑟想出的一個個辦法感動著我們的心，這就是愛的力量。
小公主一定有辦法讀后感篇四
我不但在里面采集到了許多的`好詞好句，還且還領(lǐng)悟到了一個道理：做事情要動腦筋想辦法，不要那么浪費(fèi)，這個東西在這里沒用了，但是換到別的地方，照樣能用，只是用途發(fā)生了變化。就像我的作業(yè)本正面用完了，我就可以在背面用作我寫話用的草稿紙了，多好！
小公主一定有辦法讀后感篇五
在家里我們的東西舊了，基本上就是隨手丟掉的，可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件，約瑟喜歡的作品。
這是本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書，圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事。
爺爺一定有辦法，多么肯定的說法，這不僅是約瑟對爺爺?shù)男湃危舜碎g深深地愛。
兒子眼尖，看到爺爺在家里給約瑟做毛毯，地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來的布碎往自己家里運(yùn)。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的'身上，陪伴著約瑟地成長，地下的老鼠也在不停地勞作，為建設(shè)自己的新家而努力著。
約瑟長大了，毛毯也舊了，媽媽要把毛毯丟棄，可以約瑟不舍得親愛的爺爺親手為他制作的毛毯，不舍得日夜陪伴他的毛毯?！笆前?，就像我的小被子一樣噢，一直陪著我噢”兒子開心大叫（他們的被子是外婆在孩子沒出生時給他們做的，兩個孩子，天天喜歡的不得了，天天睡著要抱著心愛的被子）。
小公主一定有辦法讀后感篇六
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書，所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書?！稜敔斠欢ㄓ修k法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺，表達(dá)出了愛這一個永恒的主題。
書中的爺爺是一個心靈手巧的人，他總有辦法變廢為寶。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那針穿過來穿過去的縫”，毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥?，毯子――外套――背心――領(lǐng)帶――手帕――紐扣。字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)，裁裁剪剪當(dāng)中，人們的情感就在無聲無息之中傳遞著，繼承著。而爺爺那份無盡的關(guān)懷和愛護(hù)也一針一線的縫進(jìn)了約瑟的成長之中。
讀完故事，讓我們到畫面中去感受一下，繪本書的圖畫雖然簡單，但是其中卻蘊(yùn)含著很多的故事。毯子是藍(lán)顏色的，上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個繪本的圖畫中，約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來。
《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認(rèn)識，更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。
這是一個很溫馨的故事，爺爺很慈祥，孫子很善良。總結(jié)成一句話就是有愛就一定有辦法。
小公主一定有辦法讀后感篇七
今天我和浩浩又一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書。其實(shí)早在浩浩就讀銀河幼兒園中班的時候，章校長作為幼兒園的特邀嘉賓給我們?nèi)w家長作演講的時候，就曾經(jīng)提到過這本書，當(dāng)中還提及了《猜猜我有多愛你》另一本也比較經(jīng)典的適宜幼兒閱讀的繪本書。
《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個平凡的故事：爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品（毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子），但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的，就如同我們的唐詩：“慈母手中線，游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的'物件全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。
書里最妙的是時不時出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個大家庭，它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處，而同時又最易為我們所忽略。我想，這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人，為小讀者設(shè)計的。在仔細(xì)觀賞這些小畫面時，孩子會發(fā)現(xiàn)一個大人看不到的秘密：那條美麗的寶藍(lán)毯子為什么越變越??？那丟掉的部分都到哪里去了？啊，只看見地面上的藍(lán)色越來越少，而地底下，老鼠世界中，那美麗的寶藍(lán)色越來越多！到后來，窗簾是藍(lán)的，床罩是藍(lán)的，桌布是藍(lán)的，小老鼠們都穿上了藍(lán)色背心……那是一片多么輝煌的藍(lán)呵！
小公主一定有辦法讀后感篇八
初識繪本時，我只是簡單的認(rèn)為那只是類似漫畫書一般的書籍，一張圖畫，配上些許文字，抓住孩子們的注意力，看看之后一笑了之。但閱讀過世界圖畫這本書之后，讓我對繪本又有了新的認(rèn)識，通過前半部分的閱讀，我明白的繪本書上的大量圖畫并不是僅僅為了吸引讀者的眼球，更多的是通過書本的封面，扉頁，圖案的花紋等等，讓我們對這個故事的整體意境有一個初步的了解。繪本書上的圖畫需要我們仔細(xì)研讀，在配上相應(yīng)的文字，往往會發(fā)下這本書更加深刻的用意。下面我以一本繪本為例：
首先，我來說說這個故事的主要資料吧！當(dāng)約瑟還小的時候，爺爺為他做了一個奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不僅舒服而且保暖，還能把惡魔統(tǒng)統(tǒng)趕跑，但約瑟漸漸長大了，這條毯子也變得老舊了。約瑟媽媽說毯子太舊了，想把它扔掉了。約瑟說，爺爺一定會有辦法的。于是他就跑去找爺爺，爺爺一看這料子還能夠做，就喀吱喀吱縫進(jìn)縫出，很快縫出了一件奇妙的外套。過了不久，約瑟又長大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又想把他扔掉?？杉s瑟還是去找爺爺，爺爺用同樣的方法縫出了一件背心，接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領(lǐng)帶，領(lǐng)帶又變成了手帕，最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣消失不見了即使是爺爺也沒有辦法在無中生有呀！第二天約瑟去上學(xué)，拿起筆在紙上刷刷的寫著，他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而精彩的故事。
我還特別喜歡這本書的圖畫，因?yàn)檫@個故事的每一幅圖下方有一個小老鼠的家庭，畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道，他們每一只小老鼠都有自己的房間，每間房子都很漂亮，那里的一切都充滿生機(jī)，那么溫馨，那么幸福，最主要的是他們也忙忙碌碌著，在用爺爺剪下來的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家裝扮的漂漂亮亮，看上去真甜蜜，真的美妙極了！
讀了這個故事，使我深深的感受到我的爺爺也是愛我的，小的.時候經(jīng)常給我買我喜歡的東西，從來不打罵我，我感覺自己很幸福，除此之外，我們還懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像約瑟爺爺那樣聰明，做任何事情都要動腦筋，多想辦法，這樣一定會有意想不到的結(jié)果，也能像爺爺那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
小公主一定有辦法讀后感篇九
講的是有一個小娃娃，名叫約琴。當(dāng)約琴小的時候，爺爺給他縫了一條奇妙的毯子。毯子很舒服，約琴漸漸長大，毯子也變小了。有一天，媽媽對約琴說:“毯子又舊又破，把它丟掉吧?！奔s琴說，“我給爺爺這個毯子，爺爺就能再給我縫一樣神奇的東西。”爺爺給約琴縫了一件外套，約琴漸漸長大，外套變小了，媽媽說：“約琴，你看看你的外套，變小了，一點(diǎn)也不合身了，把它丟了吧！”爺爺又縫了一件背心，約琴漸漸長大，背心也變小了，媽媽說：“背心小了應(yīng)該扔了。”約琴把背心給爺爺，爺爺又縫了一個領(lǐng)帶，約琴漸漸長大，領(lǐng)帶又變小了，媽媽說：領(lǐng)帶也變小了，把它扔了吧。爺爺又縫了扣子，約琴幫媽媽干活的時候把扣子弄丟了。最后約琴什么神奇的東西也沒有了，因?yàn)榫瓦B最后一樣?xùn)|西都被約琴弄丟了。
看完這個故事，我懂得了不能隨意拋棄自己的東西，要愛惜每一樣物品，不能隨便浪費(fèi)。
小公主一定有辦法讀后感篇十
故事是這樣的：約瑟小的時候，他爺爺給他縫了一條奇妙的毯子，這毯子又舒服，又暖和，還可以把噩夢通通趕走。不過，約瑟漸漸地長大，那奇妙的妙的毯子舊了，媽媽對約瑟說：“這毯子，舊了，應(yīng)該丟到才對?！凹s瑟說：“爺爺一定有辦法?！睜敔斁徒o約瑟了個奇妙的外套。
小公主一定有辦法讀后感篇十一
讀后感。
這本書講了一位爺爺多次改造他孫子的一條奇妙的毯子的故事：爺爺做了一條奇妙的毯子，送給了他的孫子約瑟。隨著約瑟漸漸長大，那條毯子也變得又破有舊。約瑟便想到爺爺會有辦法。爺爺拿起毯子，翻過來又翻過去。說：“這塊料子還夠做……”于是爺爺就把毯子做成了一件嶄新外套。
漸漸的約瑟又長大了，外套也臟了。他把外套拿給爺爺，爺爺重復(fù)了那句話。把外套做成了一件背心……。
隨著約瑟越長越大，那件背心已經(jīng)變成了一條領(lǐng)帶、一塊手帕甚至一顆紐扣！！但是那顆紐扣卻在不知不覺中掉了！這下，爺爺也沒有辦法了。
讀了這個故事，我知道了爺爺對約瑟的好。爺爺會竟可能的滿足約瑟，就像父母對我們一樣。還有一個道理，就是用過的東西，不會再回來。浪費(fèi)的時間，也不會輪回。損壞的布料，更不會增多。所以現(xiàn)在，我們要珍惜眼前的每一樣?xùn)|西。
小公主一定有辦法讀后感篇十二
在讀幼兒園的時候，我就有一個愛好，就是喜歡讀繪本書，五顏六色的圖案，生動活潑的人物形象，總是能讓我沉迷其中。所以，爸爸媽媽就買了很多的繪本書送給我。今年暑假，當(dāng)我又重新拿起這些書本細(xì)細(xì)地品味，三年多過去，比起當(dāng)年的領(lǐng)悟也更深了一層。讓我印象最深刻的莫過于菲比·吉爾曼創(chuàng)作的《爺爺一定有辦法》。
這是本充滿愛、充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的圖畫書，它是圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事。
爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品，從毯子到外套到背心到領(lǐng)帶再到扣子，但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的，就如同我們的唐詩：“慈母手中線，游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的情感也在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的東西全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。
對于00后的我們而言，這是一個物質(zhì)過度充裕的年代，物品總是用完即丟，這個暑假，通過這個繪本故事讓我有了很多的反思，勤儉節(jié)約是生活的一種美德，我們一定要學(xué)會節(jié)儉。《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書！
小公主一定有辦法讀后感篇十三
今天，我讀了爺爺一定有辦法，這個繪本故事，它主要講了爺爺用舊東西變成了新的，給小時候的約瑟做了一個毯子，毯子用舊后，爺爺用舊毯子做了一件外套，外套穿小后爺爺又給他做了一件背心，背心穿小后爺爺又給他縫了一條領(lǐng)帶，……最后舊東西變成了紐扣，約瑟都舍不得丟，后來紐扣失蹤了，約瑟特別傷心。
我覺得爺爺是一個特別用心的人，總會用舊東西變成一件奇妙的新東西，我以后要像爺爺學(xué)習(xí)勤于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)約瑟勤于節(jié)約的好品德。
小公主一定有辦法讀后感篇十四
閱讀祖父必須有一種方式這充滿了溫暖和有趣的故事，不能不說祖父的魔法工藝和聰明才智和嘆息，為約瑟和祖父甜厚的太陽和孫子醉了。祖父和約瑟在故事的每一個損失和創(chuàng)新的過程中，感覺越來越深，而且約瑟夫也相信我的祖父必須有一種方式，這種方法來自一個溫暖的信心，這種信心是家庭土壤栽培。爺爺重復(fù)麻煩了一次又一次，思考，工作，縫出一條藍(lán)色的毯子，然后把藍(lán)色的毯子變成外套背心等等。對于祖父來說，這只是為自己小小的孫子孫女所見，為了看到一個小太陽太陽輝煌的微笑。爺爺?shù)膼?，我們能看到嗎？其?shí)，我們的愛人的長老大多隱藏在日常生活的重復(fù)，日常穿梭，每天三餐，同樣嫉妒這樣的愛，我們可以看到嗎？約瑟為什么不愿意丟棄舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子制成的東西？因?yàn)檫@件毛毯是由祖父，那些各種小工具是祖父改變。但也因?yàn)榧s瑟愛祖父，約瑟珍惜祖父的愛！這條藍(lán)色的毯子伴隨著約瑟的長大，成為約瑟的小生命之一部分。這種永恒的寶藏是我們每個孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。
對于我們來說，一種過于豐富的材料，貨物總是用來輸，ju紙杯，紙托，健康筷子等，過度商業(yè)化，使我們沒有機(jī)會使用舊的東西，這個故事可能給我們想一想，重新檢查我們的習(xí)慣和消費(fèi)者行為。還是應(yīng)該注意節(jié)約生活，用自己的雙手改變舊的東西，讓他們重新閃耀。以身作則，讓我們也養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不要隨意浪費(fèi)。
小公主一定有辦法讀后感篇十五
我和女兒一起共讀了《爺爺一定有辦法》這本構(gòu)思精巧的繪本故事書，這個故事真的耐人尋味，我們一起反復(fù)共讀了好幾遍。
書中約瑟的爺爺不僅慈愛，而且手巧，他是最有辦法的人。在約瑟小的時候，爺爺給他做了一條奇妙的毯子，這毯子既舒服，又保暖，還可以把惡夢趕走。后來約瑟漸漸長大了，毯子也變舊了，媽媽說：“真該把它丟了?！倍s瑟說：“爺爺一定有辦法。”約瑟把毯子交給了爺爺，爺爺說：“這塊料子還夠用?！比缓?，爺爺剪啊剪，縫啊縫，把毯子做成了外套。
隨著約瑟的長大，他總認(rèn)為爺爺一定有辦法。后來爺爺又把外套做成了背心……背心做成了領(lǐng)帶……領(lǐng)帶又做成手帕……手帕又做成紐扣，最后，紐扣掉了，把整個故事推向了高潮，即使是最有辦法的爺爺也不能無中生有??！
就在此時作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫起第二天約瑟去上學(xué)了，聰明的約瑟拿起筆來在紙上刷刷寫著“這些材料還夠……”還夠什么呢？還夠?qū)懗梢粋€奇妙的.故事。開頭和結(jié)尾互相呼應(yīng)，讓這個故事畫上了一個完整的句號。
讀完這個奇妙的故事，我很感動。這個故事的奇跡是由爺爺一手創(chuàng)造的，事實(shí)上所有慈愛的長輩都能創(chuàng)造這樣的奇跡?，F(xiàn)在是為人母了，才能深深地體會到長輩的愛心和用心良苦。其實(shí)所有的精彩和奇妙都在平常里，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ァ安眉簟焙汀翱p制”這個“材料”。如果我們把“材料”“裁剪”和“縫制”好了，奇跡也就由此而創(chuàng)造了。
由此想到，如今二十一世紀(jì)的孩子，過著物質(zhì)過度充裕的生活，孩子們不太有機(jī)會利用舊東西，這個故事給了我們更多的反思——我們應(yīng)該重新檢視我們的生活習(xí)慣，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的習(xí)慣。
小公主一定有辦法讀后感篇十六
通過這次讀《爺爺一定有辦法》這本書，我覺得故事里的'小約瑟很節(jié)約，東西舊了不能用了也舍不得扔掉，但就是什么事情都要爺爺幫著做，小的時候還可以原諒，長大了怎么還要爺爺做，爺爺已經(jīng)很老了，應(yīng)該好好照顧他，而不是讓他勞累。
小朋友自己的事情自己做，不能每件事都靠大人，平時還是要多動腦多動手，做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
小公主一定有辦法讀后感篇十七
約瑟用的毯子、衣服、領(lǐng)帶……都舊了但是他舍不得扔，他說：“爺爺一定有辦法！”果然爺爺想出了很多辦法。把舊毯子做成了衣服，把舊衣服做成了背心……直到紐扣丟了。
我從中體會到：我們一定要像爺爺一樣生活節(jié)約，有創(chuàng)造力，用靈巧的小手做出有用的東西。
小公主一定有辦法讀后感篇十八
《爺爺一定有辦法》這本書，是過年時媽媽迎給我的新年禮物，我對這原書愛不釋手，十分愛護(hù)它，到當(dāng)初還和新的一樣。
《爺爺必定有措施》這標(biāo)書寫的主要己物有三個，分辨是約瑟、爺爺跟小老鼠一家。重要內(nèi)容是：當(dāng)約瑟仍是娃娃的時候，爺爺替他縫了一條奧妙的毯子；當(dāng)毯子變得又破又陳的時候，爺爺把毯子縫成了一件奇妙的外套；當(dāng)外套縮水變小，一點(diǎn)也分歧身的時候，爺爺又把外套縫成一件巧妙的違心；當(dāng)腹心沾了膠，又沾了顏料的時候，爺爺又把向口縫成一件奇妙的領(lǐng)帶；該領(lǐng)帶變得很臟的時候，爺爺又把領(lǐng)帶縫成一塊奇妙的手帕；應(yīng)手帕變得破襤褸爛、斑雀斑點(diǎn)的時候，爺爺又把手帕變成一棵奇妙的紐扣；最后紐扣不睹了，爺爺才不辦法。這利書主要告知咱們：爺爺是這樣有方法，老是能把舊的瞅上往能夠拋棄的貨色從新變新，讓你望見了、穿上了,吃驚不小、叫苦不迭；“樓板下的”小老鼠一野也是智慧不凡、辛苦特殊，可以把所有的零零星碎縫造成本人愛好的樣子容貌，把平凡的日子打扮伏去，平常的日子就是很繁忙很幸福的了！
我曾經(jīng)有很多沒有用的、舊的東東比方手套、衣服、玩具、毛巾。都被我扔了，讀了《爺爺一定有辦法》我才曉得這樣干是不惡的，這樣會很揮霍，也會損壞環(huán)境，而且有一名句話說功：“維護(hù)環(huán)境，人我有責(zé)”。當(dāng)前我們應(yīng)當(dāng)多動腦筋，讓沒用的、破舊的皆變成有用的、簇新的。
小公主一定有辦法讀后感篇十九
我非常喜歡《爺爺一定有辦法》書中約瑟的爺爺。爺爺是一位很有智慧和愛心的長輩。他很喜歡約瑟，并為約瑟做了一條奇妙的毯子，毯子舊了，爺爺把它改成一件奇妙的外套，外套不合身了，爺爺把它改成一件奇妙的背心，背心不合穿了，爺爺把背心改成一條奇妙的領(lǐng)帶，領(lǐng)帶臟了爺爺把領(lǐng)帶改成一條奇妙的手帕，手帕舊了爺爺把它改成一顆奇妙的紐扣，有一天約瑟發(fā)現(xiàn)紐扣不見了，就把他發(fā)生的這些事情寫成了一個動人的故事。
我們今天才能讀到這么優(yōu)秀的故事。我也要向書中的'爺爺那樣對自已所喜歡的事物保持一份熱情和堅持，為實(shí)現(xiàn)自已的夢想而努力學(xué)習(xí)。
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