人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 15:04:05
人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-05 15:04:05     小編:翰墨

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉,為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)規(guī)范、準(zhǔn)確,不使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集整理的范文,希望能給大家一些靈感。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇一

本文概要地闡述了人工智能的概念、發(fā)展歷史、當(dāng)前研究熱點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

人工智能(artificialintelligence,簡(jiǎn)稱(chēng)ai),也稱(chēng)機(jī)器智能,它是計(jì)算機(jī)科學(xué)、控制論、信息論、神經(jīng)生理學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等多種學(xué)科互相滲透而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)綜合性學(xué)科。從計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)角度來(lái)看,人工智能是研究如何制造出智能機(jī)器或智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)模擬人類(lèi)智能活動(dòng)的能力,以延伸人們智能的科學(xué)。人工智能是一門(mén)交叉學(xué)科,是一門(mén)涉及心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、思維科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和生物科學(xué)等多學(xué)科的綜合性技術(shù)學(xué)科,目前已在知識(shí)處理、模式識(shí)別、自然語(yǔ)言處理、博弈、自動(dòng)定理證明、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、專(zhuān)家系統(tǒng)、知識(shí)庫(kù)、智能機(jī)器人等多個(gè)領(lǐng)域取得舉世矚目的成果,并形成了多元化的發(fā)展方向。

人工智能經(jīng)歷了三次飛躍階段:第一次是實(shí)現(xiàn)問(wèn)題求解,代替人完成部分邏輯推理工作,如機(jī)器定理證明和專(zhuān)家系統(tǒng);第二次是智能系統(tǒng)能夠和環(huán)境交互,從運(yùn)行的環(huán)境中獲取信息,代替人完成包括不確定性在內(nèi)的部分思維工作,通過(guò)自身的動(dòng)作,對(duì)環(huán)境施加影響,并適應(yīng)環(huán)境的變化,如智能機(jī)器人;第三次是智能系統(tǒng),具有類(lèi)人的認(rèn)知和思維能力,能夠發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),去完成面臨的任務(wù),如基于數(shù)據(jù)挖掘的系統(tǒng)。

ai研究出現(xiàn)了新的高潮,這一方面是因?yàn)樵谌斯ぶ悄芾碚摲矫嬗辛诵碌倪M(jìn)展,另一方面是因?yàn)橛?jì)算機(jī)硬件突飛猛進(jìn)地發(fā)展。隨著計(jì)算機(jī)速度的不斷提高、存儲(chǔ)容量的不斷擴(kuò)大、價(jià)格的不斷降低,以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,許多原來(lái)無(wú)法完成的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)。目前人工智能研究的三個(gè)熱點(diǎn)是:智能接口、數(shù)據(jù)挖掘、主體及多主體系統(tǒng)。

1。智能接口技術(shù)是研究如何使人們能夠方便自然地與計(jì)算機(jī)交流。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),要求計(jì)算機(jī)能夠看懂文字、聽(tīng)懂語(yǔ)言、說(shuō)話表達(dá),甚至能夠進(jìn)行不同語(yǔ)言之間的翻譯,而這些功能的實(shí)現(xiàn)又依賴(lài)于知識(shí)表示方法的研究。因此,智能接口技術(shù)的研究既有巨大的應(yīng)用價(jià)值,又有基礎(chǔ)的理論意義。目前,智能接口技術(shù)已經(jīng)取得了顯著成果,文字識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、圖像識(shí)別、機(jī)器翻譯及自然語(yǔ)言理解等技術(shù)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)用化。

2。數(shù)據(jù)挖掘就是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、隨機(jī)的實(shí)際應(yīng)用數(shù)據(jù)中提取隱含在其中的、人們事先不知道的、但是又潛在有用的信息和知識(shí)的過(guò)程。數(shù)據(jù)挖掘和知識(shí)發(fā)現(xiàn)的研究目前已經(jīng)形成了三根強(qiáng)大的技術(shù)支柱:數(shù)據(jù)庫(kù)、人工智能和數(shù)理統(tǒng)計(jì)。主要研究?jī)?nèi)容包括基礎(chǔ)理論、發(fā)現(xiàn)算法、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、可視化技術(shù)、定性定量互換模型、知識(shí)表示方法、發(fā)現(xiàn)知識(shí)的維護(hù)和再利用、半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)及網(wǎng)上數(shù)據(jù)挖掘等。

3。主體系統(tǒng)是具有信念、愿望、意圖、能力、選擇、承諾等心智狀態(tài)的實(shí)體,比對(duì)象的粒度更大,智能性更高,而且具有一定的自主性。主體試圖自治、獨(dú)立地完成任務(wù),而且可以和環(huán)境交互,與其他主體通信,通過(guò)規(guī)劃達(dá)到目標(biāo)。多主體系統(tǒng)主要研究在邏輯上或物理上分離的多個(gè)主體之間進(jìn)行協(xié)調(diào)智能行為,最終實(shí)現(xiàn)問(wèn)題求解。多主體系統(tǒng)試圖用主體來(lái)模擬人的理性行為,主要應(yīng)用在對(duì)現(xiàn)實(shí)世界和社會(huì)的模擬、機(jī)器人及智能機(jī)械等領(lǐng)域。目前對(duì)主體和多主體系統(tǒng)的研究主要集中在主體和多主體理論、主體的體系結(jié)構(gòu)和組織、主體語(yǔ)言、主體之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)、通信和交互技術(shù)、多主體學(xué)習(xí)及多主體系統(tǒng)應(yīng)用等方面。

1。專(zhuān)家系統(tǒng)

專(zhuān)家系統(tǒng)是一個(gè)具有大量專(zhuān)門(mén)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的程序系統(tǒng),專(zhuān)家系統(tǒng)存儲(chǔ)著某個(gè)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域中經(jīng)過(guò)事先總結(jié)、分析并按某種模式表示的專(zhuān)家知識(shí),以及擁有類(lèi)似于領(lǐng)域?qū)<医鉀Q實(shí)際問(wèn)題的推理機(jī)制。專(zhuān)家系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和研究是人工智能中最活躍的一個(gè)應(yīng)用研究領(lǐng)域,涉及社會(huì)各個(gè)方面。

2。知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)

知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)也叫數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),是儲(chǔ)存某學(xué)科大量事實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng),它可以回答用戶(hù)提出的有關(guān)該學(xué)科的各種問(wèn)題。知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)活躍的分支。為了有效地表示、儲(chǔ)存和檢索大量事實(shí),已經(jīng)發(fā)展出了許多技術(shù)。但是在設(shè)計(jì)智能信息檢索系統(tǒng)時(shí)還是遇到很多問(wèn)題,包括對(duì)自然語(yǔ)言的理解,根據(jù)儲(chǔ)存的事實(shí)演繹答案的問(wèn)題、理解詢(xún)問(wèn)和演繹答案所需要的知識(shí)都可能超出該學(xué)科領(lǐng)域數(shù)據(jù)庫(kù)所表示的知識(shí)。

3。物景分析

計(jì)算機(jī)視覺(jué)已從模式識(shí)別的一個(gè)研究領(lǐng)域發(fā)展為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。視覺(jué)是感知問(wèn)題之一。整個(gè)感知問(wèn)題的要點(diǎn)是形成一個(gè)精練的表示,以表示難以處理的、極其龐大的未經(jīng)加工的輸入數(shù)據(jù)。最終表示的性質(zhì)和質(zhì)量取決于感知系統(tǒng)的目標(biāo)。機(jī)器視覺(jué)的前沿研究領(lǐng)域包括實(shí)時(shí)并行處理、主動(dòng)式定性視覺(jué)、動(dòng)態(tài)和時(shí)變視覺(jué)、三維景物的建模與識(shí)別、實(shí)時(shí)圖像壓縮傳送和復(fù)原、多光譜和彩色圖像的處理與解釋等。機(jī)器視覺(jué)已在機(jī)器人裝配、衛(wèi)星圖像處理、工業(yè)過(guò)程監(jiān)控、飛行器跟蹤和制導(dǎo)及電視實(shí)況轉(zhuǎn)播等領(lǐng)域獲得極為廣泛的應(yīng)用。

4。模式識(shí)別

模式識(shí)別就是識(shí)別出給定物體所模仿的標(biāo)本或標(biāo)識(shí)。計(jì)算機(jī)模式識(shí)別系統(tǒng)能夠彌補(bǔ)計(jì)算機(jī)對(duì)外部世界感知能力低下的缺陷,使計(jì)算機(jī)能夠通過(guò)感官接受外界信息,識(shí)別和理解周?chē)h(huán)境。模式識(shí)別在二維的文字、圖形和圖像的識(shí)別方面已取得許多成果,在三維景物、活動(dòng)目標(biāo)的識(shí)別和分析方面是目前研究的熱點(diǎn),同時(shí)它還是智能計(jì)算機(jī)和智能機(jī)器人研究的十分重要的基礎(chǔ)。此外,人工智能還在機(jī)器視覺(jué)、組合調(diào)度問(wèn)題、自然語(yǔ)言理解、機(jī)器學(xué)習(xí)、博弈、定理證明等研究應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用??梢哉f(shuō)人工智能已深入各行各業(yè),對(duì)人類(lèi)社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

5。機(jī)器人

機(jī)器人學(xué)所研究的問(wèn)題,從機(jī)器人手臂的最佳移動(dòng)到實(shí)現(xiàn)機(jī)器人目標(biāo)的動(dòng)作序列的規(guī)劃方法,無(wú)所不包。盡管已經(jīng)建立了一些比較復(fù)雜的機(jī)器人系統(tǒng),但是現(xiàn)在工業(yè)上運(yùn)行的機(jī)器人都是一些按預(yù)先編好的`程序執(zhí)行某些重復(fù)作業(yè)的簡(jiǎn)單裝置,大多數(shù)工業(yè)機(jī)器人是“盲人”。機(jī)器人和機(jī)器人學(xué)的研究促進(jìn)了許多人工智能思想的發(fā)展。智能機(jī)器人的研究和應(yīng)用體現(xiàn)出廣泛的學(xué)科交叉,涉及眾多課題。機(jī)器人已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)、空中和海洋及國(guó)防等多個(gè)領(lǐng)域獲得越來(lái)越普遍的應(yīng)用。

目前絕大多數(shù)人工智能系統(tǒng)都是建立在物理符號(hào)系統(tǒng)假設(shè)之上的。在尚未出現(xiàn)能與物理符號(hào)系統(tǒng)假設(shè)相抗衡的新的人工智能理論之前,無(wú)論從設(shè)計(jì)原理還是從已取得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,soar在探討智能行為的一般特征和人類(lèi)認(rèn)知的具體特征的艱難征途上都取得了有特色的進(jìn)展或成就,處在人工智能研究的前沿。上世紀(jì)80年代,以newella為代表的研究學(xué)者總結(jié)了專(zhuān)家系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn),吸收了認(rèn)知科學(xué)研究的最新成果,提出了作為通用智能基礎(chǔ)的體系結(jié)構(gòu)soar。目前的soar已經(jīng)顯示出強(qiáng)大的問(wèn)題求解能力。在soar中已實(shí)現(xiàn)了30多種搜索方法,實(shí)現(xiàn)了若干知識(shí)密集型任務(wù)(專(zhuān)家系統(tǒng)),如ri等。對(duì)于人工智能未來(lái)的發(fā)展方向,專(zhuān)家們通過(guò)一些前瞻性研究可以看出未來(lái)人工智能可能會(huì)向以下幾個(gè)方面發(fā)展:模糊處理、并行化、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其情感。

目前,人工智能的推理功能已獲突破,學(xué)習(xí)及聯(lián)想功能正在研究之中,下一步就是模仿人類(lèi)右腦的模糊處理功能和整個(gè)大腦的并行化處理功能。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是未來(lái)人工智能應(yīng)用的新領(lǐng)域。未來(lái)智能計(jì)算機(jī)的構(gòu)成,可能就是作為主機(jī)的馮諾依曼型機(jī)與作為智能外圍的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合。研究表明:情感是智能的一部分,而不是與智能相分離的,因此人工智能領(lǐng)域的下一個(gè)突破可能在于賦予計(jì)算機(jī)情感能力。情感能力對(duì)于計(jì)算機(jī)與人的自然交往至關(guān)重要。

根據(jù)這些前瞻性研究我們也可以通過(guò)想象模擬勾畫(huà)出人工智能未來(lái)發(fā)展的三個(gè)階段。

1。融合時(shí)期(2010―2020年)

(1)用語(yǔ)言操縱和控制的智能化設(shè)備十分普及,像遠(yuǎn)程醫(yī)療這樣的服務(wù)也更為完善。

(2)以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程教育十分普及,在家就可以上大學(xué)。

(3)在身體里植入許多不同功能的芯片已不新奇。

(4)量子計(jì)算機(jī)和dna計(jì)算機(jī)會(huì)有更大發(fā)展,新材料不斷問(wèn)世。

(5)抗病毒程序可以防止各種非自然因素引發(fā)災(zāi)難。

2。自信時(shí)期(2020―2030年)

(1)智能化計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)既能自我修復(fù),也能自行進(jìn)行研究、生產(chǎn)產(chǎn)品。

(2)一些新型材料的出現(xiàn),促使智能化向更高層次發(fā)展。

(3)有了高水準(zhǔn)智能化技術(shù)的協(xié)助,人們“定居火星夢(mèng)”可能性大增。

3。非神秘時(shí)期(2030―2040年)

(1)新的全息模式世界將取代原有幾何模式的世界。

(2)人們對(duì)一些目前無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象會(huì)有更完善的解釋。

(3)人工智能可以模仿人類(lèi)的智能,因此會(huì)出現(xiàn)有關(guān)法律來(lái)規(guī)范這些行為。

人工智能一直處于計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿,在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用都相當(dāng)廣泛,而且人工智能研究的理論和發(fā)現(xiàn)在很大程度上將決定計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向。現(xiàn)在,已經(jīng)有很多人工智能研究的成果進(jìn)入到人們的日常生活之中,考慮到人工智能良好的發(fā)展和應(yīng)用前景,我們應(yīng)當(dāng)加大力度對(duì)人工智能理論進(jìn)行研究,讓其更好地為人類(lèi)服務(wù)。相信在不久的將來(lái),人工智能理論將會(huì)有更大的突破,人工智能技術(shù)的發(fā)展會(huì)給人們的生活、工作和教育等帶來(lái)更大的影響。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇二

機(jī)械電子工程與人工智能的有機(jī)統(tǒng)一,是運(yùn)用傳統(tǒng)機(jī)械工程的理論,將人工智能的理念應(yīng)用到機(jī)械電子工程中,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械電子工程的信息化,促進(jìn)了我國(guó)企業(yè)生產(chǎn)效率的提高。本文對(duì)機(jī)械電子工程與人工智能的相關(guān)概念進(jìn)行分析,讓人們對(duì)這兩個(gè)概念有深入了解,然后對(duì)二者的結(jié)合進(jìn)行闡述,分析人工智能在機(jī)械電子工程中應(yīng)用的作用,在一定程度上促進(jìn)我國(guó)機(jī)械電子工程實(shí)現(xiàn)智能化。

機(jī)械電子工程是一項(xiàng)涵蓋各類(lèi)科學(xué)的技術(shù),其核心專(zhuān)業(yè)是機(jī)械電子,同時(shí)要結(jié)合信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、智能化的相關(guān)知識(shí),各類(lèi)學(xué)科相互交叉形成的一類(lèi)科學(xué),這些學(xué)科的理論在機(jī)械電子工程中得到了廣泛的應(yīng)用??傮w來(lái)說(shuō),機(jī)械電子工程包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等,機(jī)械電子工程實(shí)現(xiàn)了技術(shù)的多元化和技術(shù)的融合,其在使用的過(guò)程中必須借助其他學(xué)科。在對(duì)機(jī)械電子工程進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),必須要將計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及機(jī)械相關(guān)的技術(shù)融合,將機(jī)械中不同的元件組合,完善設(shè)計(jì)。機(jī)械電子工程在設(shè)計(jì)時(shí)運(yùn)用的知識(shí)比較復(fù)雜,但是設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)不復(fù)雜,而且具有較好的性能。機(jī)械電子工程投入生產(chǎn)時(shí)的效率高,夕卜形小巧,從而取代了傳統(tǒng)的機(jī)械。

人工智能技術(shù)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的前提下得到應(yīng)用的,其通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的分析,從而對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的功能進(jìn)行進(jìn)一步的完善而實(shí)現(xiàn)的智能化的技術(shù),智能技術(shù)在機(jī)械電子工程中應(yīng)用時(shí),主要實(shí)現(xiàn)了對(duì)機(jī)械工程的自動(dòng)化控制,人工智能在機(jī)械電子工程中應(yīng)用不僅僅采用計(jì)算機(jī)技術(shù),同時(shí)還要結(jié)合信息技術(shù)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等知識(shí)。人工智能技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段,在人工智能技術(shù)發(fā)展的初始階段,人工智能主要實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)翻譯、自動(dòng)推理,而后,人工智能技術(shù)進(jìn)入了其停滯階段,這時(shí)人工智能技術(shù)主要是以計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)、對(duì)語(yǔ)言的理解、系統(tǒng)的研發(fā)和機(jī)器人設(shè)計(jì)等方面得到了廣泛的應(yīng)用。人工智能技術(shù)進(jìn)入發(fā)展的第二個(gè)階段后,其主要應(yīng)用的領(lǐng)域是知識(shí)工程,知識(shí)工程促進(jìn)了商業(yè)化的進(jìn)程,在這個(gè)階段,人工智能技術(shù)主要進(jìn)行推理以及機(jī)器人中得到了廣泛的應(yīng)用。隨后,人工智能技術(shù)進(jìn)入了平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期,在這個(gè)階段,人工智能技術(shù)朝著分布式的方向發(fā)展,其發(fā)展的形式比較簡(jiǎn)單。

現(xiàn)在,隨著我國(guó)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,在機(jī)械電子工程中都開(kāi)始使用人工智能的模型,而且能能夠?qū)Υ笮蜋C(jī)械進(jìn)行故障的診斷,在機(jī)械電子工程投入使用后,機(jī)械工程本身的穩(wěn)定性比較差,導(dǎo)致機(jī)械工程在使用的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)復(fù)雜的關(guān)系,如機(jī)械在進(jìn)行輸入或者輸出時(shí),如果不能建立合適的模型,就會(huì)導(dǎo)致輸出困難。

在使用傳統(tǒng)的機(jī)械進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),信息系統(tǒng)的精確度比較高,如果系統(tǒng)出現(xiàn)了故障,不能正常的進(jìn)行輸入和輸出工作,就會(huì)導(dǎo)致一系列的操作不能正常完成,但是,將人工智能技術(shù)在機(jī)械電子工程中使用,能夠?qū)C(jī)械設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化的控制,能夠通過(guò)模糊的推理對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行操作,模糊推理主要是對(duì)人腦的模擬,從而分析系統(tǒng)發(fā)出的信號(hào),在機(jī)械電子工程中,主要是通過(guò)對(duì)人腦結(jié)構(gòu)的分析從而確定數(shù)字信號(hào),實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字信號(hào)的分析,從而確定信號(hào)的參考值。

模糊推理主要實(shí)現(xiàn)了對(duì)機(jī)械電子工程中模糊的系統(tǒng)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的融合,能夠?qū)崿F(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的互補(bǔ)融合,將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與模糊系統(tǒng)有機(jī)地統(tǒng)一,使機(jī)械設(shè)備的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠自動(dòng)的識(shí)別信號(hào),進(jìn)行推理,使機(jī)械電子工程的系統(tǒng)能夠進(jìn)行復(fù)制,使其具備學(xué)習(xí)的能九這樣就使機(jī)械電子工程中系統(tǒng)的智能化水平有所提高。智能化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械電子工程中功能相似的部件的融合,其主要是運(yùn)用模糊系統(tǒng)中的信號(hào),與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的信號(hào)進(jìn)行相似性的對(duì)比,通過(guò)選擇,使具有相似性的部件實(shí)現(xiàn)融合,從而可以提高系統(tǒng)的運(yùn)作效率,簡(jiǎn)化了運(yùn)算的程序,在機(jī)械電子工程中的非線性的信號(hào)與系統(tǒng)中的函數(shù)進(jìn)行相似性的對(duì)比,從而能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)系統(tǒng)中函數(shù)的優(yōu)化。在機(jī)械電子工程中,主要是通過(guò)非線性表達(dá)運(yùn)行的,這樣能能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)械中網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)化能力,使機(jī)械中網(wǎng)絡(luò)的空間增大,使機(jī)械運(yùn)行的效率更快。

本文通過(guò)介紹機(jī)械電子工程和人工智能的相關(guān)理論,從而分析人工智能在機(jī)械電子工程中應(yīng)用的好處,會(huì)能夠提高工業(yè)化進(jìn)程,提高生產(chǎn)九因此,智能化技術(shù)在機(jī)械電子工程中的應(yīng)用是很有必要的。在機(jī)械電子工程中,主要是通過(guò)對(duì)人腦結(jié)構(gòu)的分析從而確定數(shù)字信號(hào),實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字信號(hào)的分析,從而確定信號(hào)的參考值。將人工智能技術(shù)在機(jī)械電子工程中使用,會(huì)能夠?qū)C(jī)械設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化的控制,會(huì)能夠通過(guò)模糊的推理對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行操作。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇三

1、工程概況

1.1工程名稱(chēng):_________小區(qū)智能化系統(tǒng)工程

1.3工程內(nèi)容

1)本次智能化系統(tǒng)工程建設(shè)包括:閉路監(jiān)控子系統(tǒng)、可視對(duì)講子系統(tǒng)、周界防范子系統(tǒng)、家庭智能化及家庭安防子系統(tǒng)、一卡通管理子系統(tǒng)、停車(chē)場(chǎng)管理系統(tǒng)、綜合布線子系統(tǒng)、小區(qū)局域網(wǎng)系統(tǒng)、背景音樂(lè)子系統(tǒng)、物業(yè)管理子系統(tǒng)、設(shè)備控制子系統(tǒng)、信息發(fā)布子系統(tǒng)、視頻點(diǎn)播子系統(tǒng)、網(wǎng)站發(fā)布系統(tǒng)。

2)本次合同未涉及_________小區(qū)樣板房智能化演示系統(tǒng)和單列的智能化演示系統(tǒng)(模擬展板),雙方另行協(xié)商解決,不包含在本合同中。

3)本次工程建設(shè)包括很多可選項(xiàng)目或設(shè)備(可建設(shè)、可不建設(shè)),可選項(xiàng)目或設(shè)備如需要建設(shè)則作為增項(xiàng)工程進(jìn)行,雙方另外單獨(dú)結(jié)算,補(bǔ)簽合同,如有爭(zhēng)議,雙方協(xié)商解決??蛇x項(xiàng)目或設(shè)備包括:閉路監(jiān)控系統(tǒng)中的遠(yuǎn)程監(jiān)控中心、一卡通系統(tǒng)中消費(fèi)系統(tǒng)、e-a服務(wù)器、背景音樂(lè)子系統(tǒng)中節(jié)目定時(shí)器報(bào)警信號(hào)發(fā)生器、電子巡更子系統(tǒng)、家庭智能化及安防系統(tǒng)中的紅外發(fā)射器、家電控制繼電器、無(wú)線遙控器、無(wú)線接收器等。

4)還有部分建議自購(gòu)項(xiàng)目或設(shè)備,建議自購(gòu)項(xiàng)目或設(shè)備是本智能化系統(tǒng)工程有機(jī)構(gòu)成部分,不可缺,由甲方負(fù)責(zé)采購(gòu)。建議自購(gòu)項(xiàng)目或設(shè)備包括:機(jī)房子系統(tǒng)、卡座廣播系統(tǒng)。

5)本次智能化系統(tǒng)工程一卡通子系統(tǒng)中的智能卡是必選項(xiàng)目,因?yàn)閮r(jià)格、型號(hào)、印刷不確定,未包含在總報(bào)價(jià)中,需要另外簽訂合同,不包含在本合同中。

第二部分工程承包范圍

2、工程承包范圍

2.1承包范圍:工程承包內(nèi)容同招標(biāo)文件,設(shè)計(jì)要求及工程地質(zhì)情況,詳見(jiàn)本工程施工圖紙及設(shè)計(jì)說(shuō)明。

第三部分合同總額、承包方式及合同文件組成

3、合同總額及承包方式

3.1合同總額(或者稱(chēng)為工程總造價(jià))即委托乙方建設(shè)_________小區(qū)智能化系統(tǒng)工程全部子系統(tǒng)所簽訂合同總額之和,總額為_(kāi)________萬(wàn)元(_________元整)。

3.2承包方式:該項(xiàng)目采取由乙方包工、包料、包工期、包質(zhì)量、包安全文明施工的方式進(jìn)行總承包。

3.3特別說(shuō)明

1)在本次智能化系統(tǒng)建設(shè)中,所有子系統(tǒng)中所涉及的顧地牌c管價(jià)格均由甲方提供,若價(jià)格發(fā)生變化,以最終價(jià)格為準(zhǔn),補(bǔ)差價(jià)(如單價(jià)高于合同價(jià),甲方補(bǔ)高出部分差價(jià))。

2)在本次工程中,未考慮智能化系統(tǒng)工程主干路由,由甲方為乙方提供室外電信干線管道2孔80c管道。

3)合同中有不可預(yù)見(jiàn)因素,若發(fā)生增減項(xiàng),雙方補(bǔ)簽增、減項(xiàng)合同,一起構(gòu)成本合同的有效組成部分。

4、組成合同的文件

4.1本合同

4.2_________小區(qū)智能化系統(tǒng)招標(biāo)書(shū)

4.3_________小區(qū)智能化系統(tǒng)工程技術(shù)解決方案書(shū)

4.4_________小區(qū)智能化系統(tǒng)工程設(shè)備清單及報(bào)價(jià)

4.5_________小區(qū)智能化系統(tǒng)工程施工組織方案

4.6中標(biāo)通知書(shū)

4.7圖紙

4.8雙方有關(guān)工程的洽商、變更等書(shū)面協(xié)議或文件視為本合同的組成部分

第四部分詞語(yǔ)定義

5、詞語(yǔ)定義

5.1甲方(發(fā)包人):指在合同中約定,具有工程發(fā)包主體資格和支付工程價(jià)款能力的當(dāng)事人以及取得該當(dāng)事人資格的合法繼承人。

5.2乙方(承包人):指在合同中約定,被發(fā)包人接受的具有工程施工承包主體資格的當(dāng)事人以及取得該當(dāng)事人資格的合法繼承人。

5.3項(xiàng)目經(jīng)理:指承包人在合同中指定的負(fù)責(zé)施工管理和合同履行的代表。

5.4監(jiān)理單位:指發(fā)包人委托的負(fù)責(zé)本工程監(jiān)理并取得相應(yīng)工程監(jiān)理資質(zhì)等級(jí)證書(shū)的單位。

5.5工程師:指本工程監(jiān)理單位委派的總監(jiān)理工程師或發(fā)包人指定的履行本合同的代表,其具體身份和職權(quán)由發(fā)包人承包人在合同中約定。

5.6工程:指發(fā)包人承包人在協(xié)議書(shū)中約定的承包范圍內(nèi)的工程。

5.7合同價(jià)款:指發(fā)包人承包人在協(xié)議書(shū)中約定,發(fā)包人用以支付承包人按照合同約定完成承包范圍內(nèi)全部工程并承擔(dān)質(zhì)量保修責(zé)任的款項(xiàng)。

5.8追加合同價(jià)款:指在合同履行中發(fā)生需要增加合同價(jià)款的情況,經(jīng)發(fā)包人確認(rèn)后按計(jì)算合同價(jià)款的方法增加的合同價(jià)款。

5.9費(fèi)用:指不包含在合同價(jià)款之內(nèi)的應(yīng)當(dāng)由發(fā)包人或承包人承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)支出。

5.10工期:指發(fā)包人承包人在協(xié)議書(shū)中約定,按總?cè)諝v天數(shù)(包括法定節(jié)假日)計(jì)算的承包天數(shù)。

5.11開(kāi)工日期:指發(fā)包人承包人在協(xié)議書(shū)中約定,承包人開(kāi)始施工的絕對(duì)或相對(duì)的日期。

5.12竣工日期:指發(fā)包人承包人在協(xié)議書(shū)約定,承包人完成承包范圍內(nèi)工程的絕對(duì)或相對(duì)的日期。

5.13圖紙:指由發(fā)包人提供或由承包人提供并經(jīng)發(fā)包人批準(zhǔn),滿足承包人施工需要的所有圖紙(包括配套說(shuō)明和有關(guān)資料)。

5.14施工場(chǎng)地:指由發(fā)包人提供的用于工程施工的場(chǎng)所以及發(fā)包人在圖紙中具體指定的供施工使用的任何其他場(chǎng)所。

5.15書(shū)面形式:指合同書(shū)、信件、傳真等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式。

5.16違約責(zé)任:指合同一方不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

5.17索賠:指在合同履行過(guò)程中,對(duì)于并非自己的過(guò)錯(cuò),而是應(yīng)由對(duì)方承擔(dān)責(zé)任的情況造成的實(shí)際損失,向?qū)Ψ教岢鼋?jīng)濟(jì)補(bǔ)償和(或)工期順延的要求。

5.18不可抗力:指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況。

第五部分施工組織計(jì)劃及工期

6、施工組織計(jì)劃及工期

6.1根據(jù)工期定額及使用需要,確定本工程總工期為_(kāi)___日歷天(公歷日)。開(kāi)工日期:________年____月____日(以開(kāi)工報(bào)告為準(zhǔn));竣工日期:________年____月____日(一次預(yù)埋隨土建;二次預(yù)埋及安裝調(diào)試隨裝修)。

6.2進(jìn)度計(jì)劃

1)甲乙雙方簽訂合同后,乙方在____日內(nèi)做出工程項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)、工程施工組織計(jì)劃書(shū)(已提供),經(jīng)甲方確認(rèn)后方可施工。

2)承包人(乙方)應(yīng)在每月____日前,將當(dāng)月的工程進(jìn)度計(jì)劃提交工程師,工程師應(yīng)在日內(nèi)予以確認(rèn)或提出修改意見(jiàn),逾期不確認(rèn)也不提出書(shū)面意見(jiàn)的,視為同意。

3)承包人必須配合土建主體工程進(jìn)度計(jì)劃組織施工,接受工程師對(duì)進(jìn)度的檢查、監(jiān)督。

7、開(kāi)工及延期開(kāi)工

7.1承包人應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議書(shū)約定的開(kāi)工日期開(kāi)工。承包人不能按時(shí)開(kāi)工,應(yīng)當(dāng)不遲于協(xié)議書(shū)約定的開(kāi)工日期前5天,以書(shū)面形式向工程師提出延期開(kāi)工的理由和要求。工程師應(yīng)當(dāng)在接到延期開(kāi)工申請(qǐng)后48小時(shí)內(nèi)以書(shū)面形式答復(fù)承包人。工程師在接到延期開(kāi)工申請(qǐng)后48小時(shí)內(nèi)不答復(fù),視為同意承包人要求,工期相應(yīng)順延。工程師不同意延期要求或承包人未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出延期開(kāi)工要求,工期不予順延。

7.2因發(fā)包人原因不能按照協(xié)議書(shū)約定的開(kāi)工日期開(kāi)工,工程師應(yīng)以書(shū)面形式通知承包人,推遲開(kāi)工日期。發(fā)包人賠償承包人因延期開(kāi)工造成的損失,并相應(yīng)順延工期。

8、暫停施工

9、工期延誤

9.1因以下原因造成工期延誤,經(jīng)工程師確認(rèn),工期相應(yīng)順延:

1)發(fā)包人未能按合同的約定批準(zhǔn)乙方提供的圖紙;

2)發(fā)包人未能按合同的約定提供開(kāi)工條件;

3)發(fā)包人未能按約定日期支付工程進(jìn)度款,致使施工不能正常進(jìn)行;

4)工程師未按合同約定提供所需指令、批準(zhǔn)等,致使施工不能正常進(jìn)行;

5)設(shè)計(jì)變更和工程量增加;

6)一周內(nèi)非承包人的原因停水、停電、停氣造成停工累計(jì)超過(guò)8小時(shí);

7)由于土建或相關(guān)聯(lián)施工單位原因?qū)е鹿て谘诱`;

8)不可抗力;

9)雙方協(xié)商約定或工程師同意工期順延的其他情況。

9.2承包人在上述條款規(guī)定的工期延誤情況發(fā)生后14天內(nèi),就延誤的工期以書(shū)面形式向工程師提出報(bào)告。工程師在收到報(bào)告后3天內(nèi)予以確認(rèn),逾期不予確認(rèn)也不提出修改意見(jiàn),視為同意順延工期。

10、工程竣工

10.1承包人必須按照協(xié)議書(shū)約定的竣工日期或工程師或發(fā)包人同意順延的工期竣工。

10.3施工中發(fā)包人如需提前竣工,雙方協(xié)商一致后應(yīng)簽訂提前竣工協(xié)議,作為合同文件組成部分。提前竣工協(xié)議應(yīng)包括承包人為保證工程質(zhì)量和安全采取的措施、發(fā)包人為提前竣工提供的條件以及提前竣工所需的追加合同價(jià)款等內(nèi)容。

第六部分雙方一般權(quán)利和義務(wù)

1

1、工程師權(quán)利與義務(wù)

1

1.1如實(shí)行工程監(jiān)理的,發(fā)包人應(yīng)在實(shí)施監(jiān)理前將委托的監(jiān)理單位名稱(chēng)、監(jiān)理內(nèi)容及監(jiān)理權(quán)限以書(shū)面形式通知承包人。

姓名:_________職務(wù):_________

發(fā)包人委派的職權(quán):_________

需要取得發(fā)包人批準(zhǔn)才能行使的職權(quán):_________

工程師應(yīng)按合同約定行使職權(quán),發(fā)包人在合同中要求工程師在行使某些職權(quán)前需要征得發(fā)包人批準(zhǔn)的,工程師應(yīng)征得發(fā)包人批準(zhǔn)。

1

1.3發(fā)包人派駐施工場(chǎng)地履行合同的代表在本合同中也稱(chēng)工程師:

姓名:_________職務(wù):_________

發(fā)包人委派的職權(quán):_________(其職權(quán)不得與監(jiān)理單位委派的總監(jiān)理工程師職權(quán)相互交叉。雙方職權(quán)發(fā)生交叉或不明確時(shí),由發(fā)包人予以明確,并以書(shū)面形式通知承包人。)

1

1.4合同履行中,發(fā)生影響發(fā)包人承包人雙方權(quán)利或義務(wù)的事件時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)理的工程師應(yīng)依據(jù)合同在其職權(quán)范圍內(nèi)客觀公正地進(jìn)行處理。一方對(duì)工程師的處理有異議時(shí),按本合同關(guān)于爭(zhēng)議的約定處理。

1.5除本合同內(nèi)有明確約定或經(jīng)發(fā)包人同意外,負(fù)責(zé)監(jiān)理的工程師無(wú)權(quán)解除本合同約定的承包人的任何權(quán)利與義務(wù)。

1

2、工程師的委派和指令

1

2.1工程師可委派工程師代表,行使合同約定的自己的職權(quán),并可在認(rèn)為必要時(shí)撤回委派。委派和撤回均應(yīng)提前7天以書(shū)面形式通知承包人,負(fù)責(zé)監(jiān)理的工程師還應(yīng)將委派和撤回通知發(fā)包人。委派書(shū)和撤回通知作為本合同附件。

工程師代表在工程師授權(quán)范圍內(nèi)向承包人發(fā)出的任何書(shū)面形式的函件,與工程師發(fā)出的函件具有同等效力。承包人對(duì)工程師代表向其發(fā)出的任何書(shū)面形式的函件有疑問(wèn)時(shí),可將此函件提交工程師,工程師應(yīng)進(jìn)行確認(rèn)。工程師代表發(fā)出指令有失誤時(shí),工程師應(yīng)進(jìn)行糾正。

除工程師或工程師代表外,發(fā)包人派駐工地的其他人員均無(wú)權(quán)向承包人發(fā)出任何指令。

承包人認(rèn)為工程師指令不合理,應(yīng)在收到指令后24小時(shí)內(nèi)向工程師提出修改指令的書(shū)面報(bào)告,工程師在收到承包人報(bào)告后24小時(shí)內(nèi)做出修改指令或繼續(xù)執(zhí)行原指令的決定,并以書(shū)面形式通知承包人。緊急情況下,工程師要求承包人立即執(zhí)行的指令或承包人雖有異議,但工程師決定仍繼續(xù)執(zhí)行的指令,承包人應(yīng)予執(zhí)行。因指令錯(cuò)誤發(fā)生的追加合同價(jià)款和給承包人造成的損失由發(fā)包人承擔(dān),延誤的工期相應(yīng)順延。

本款規(guī)定同樣適用于由工程師代表發(fā)出的指令、通知。

1

2.3工程師應(yīng)按合同約定,及時(shí)向承包人提供所需指令、批準(zhǔn)并履行約定的其他義務(wù)。由于工程師未能按合同約定履行義務(wù)造成工期延誤,發(fā)包人應(yīng)承擔(dān)延誤造成的追加合同價(jià)款,并賠償承包人有關(guān)損失,順延延誤的工期。

1

2.4如需更換工程師,發(fā)包人應(yīng)至少提前7天以書(shū)面形式通知承包人,后任繼續(xù)行使合同文件約定的前任的職權(quán),履行前任的義務(wù)。

1

3、項(xiàng)目經(jīng)理

1

3.1項(xiàng)目經(jīng)理的姓名:_________職務(wù):_________

1

第三人,由發(fā)包人承擔(dān)由此發(fā)生的追加合同價(jià)款,相應(yīng)順延工期;責(zé)任在承包人,由承包人承擔(dān)費(fèi)用,不順延工期。

1

3.4承包人如需要更換項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)至少提前7天以書(shū)面形式通知發(fā)包人,并征得發(fā)包人同意。后任繼續(xù)行使合同文件約定的前任的職權(quán),履行前任的義務(wù)。

1

4、甲方責(zé)任

1

4.1甲方責(zé)任:

6)確定水準(zhǔn)點(diǎn)與坐標(biāo)控制點(diǎn),以書(shū)面形式交給承包人,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交驗(yàn);

9)向乙方(承包人)提供器材保管庫(kù)房;

10)向乙方(承包人)提供施工場(chǎng)地辦公和生活的房屋及設(shè)施。

1

5、乙方(承包人)工作

1

5.1乙方責(zé)任:

1)施工前將相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工組織方案送甲方審查;

2)向工程師提供月度工程進(jìn)度計(jì)劃及相應(yīng)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表;

5)工程器材進(jìn)場(chǎng)未交給甲方(發(fā)包人)之前,承包人負(fù)責(zé)保管,在承包人保管期間發(fā)生損壞,承包人負(fù)責(zé)出資維修;如因發(fā)包人提前使用造成損壞,由發(fā)包人承擔(dān)維修費(fèi)用。

第七部分質(zhì)量和檢驗(yàn)

1

6、工程質(zhì)量

1

6.2雙方對(duì)工程質(zhì)量有爭(zhēng)議,由雙方同意的工程質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)鑒定,所需費(fèi)用及因此造成的損失,由責(zé)承擔(dān)。雙方均有責(zé)任,由雙方根據(jù)其責(zé)任分別承擔(dān)。

1

7、檢查和返工

1

7.1承包人應(yīng)認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計(jì)圖紙要求以及工程師依據(jù)合同發(fā)出的指令施工,隨時(shí)接受工程師的檢查檢驗(yàn),為檢查檢驗(yàn)提供便利條件。

1

7.3工程師的檢查檢驗(yàn)不應(yīng)影響施工正常進(jìn)行。如影響施工正常進(jìn)行,檢查檢驗(yàn)不合格時(shí),影響正常施工的費(fèi)用由承包人承擔(dān)。除此之外影響正常施工的追加合同價(jià)款由發(fā)包人承擔(dān),相應(yīng)順延工期。

1

7.4因工程師指令失誤或其他非承包人原因發(fā)生的追加合同價(jià)款,由發(fā)包人承擔(dān)。

1

8、隱蔽工程和中間驗(yàn)收

1

8.1工程具備隱蔽條件或達(dá)到約定的中間驗(yàn)收部位,承包人進(jìn)行自檢,并在隱蔽或中間驗(yàn)收前48小時(shí)以書(shū)面形式通知工程師驗(yàn)收。通知包括隱蔽和中間驗(yàn)收的內(nèi)容、驗(yàn)收時(shí)間和地點(diǎn)。承包人準(zhǔn)備驗(yàn)收記錄,驗(yàn)收合格,工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,承包人方可進(jìn)行隱蔽和繼續(xù)施工。驗(yàn)收不合格,承包人在工程師限定的時(shí)間內(nèi)修改后重新驗(yàn)收。

1

8.3經(jīng)工程師驗(yàn)收,工程質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計(jì)圖紙等要求,驗(yàn)收12小時(shí)后,工程師不在驗(yàn)收記錄上簽字,視為工程師已經(jīng)認(rèn)可驗(yàn)收記錄,承包人可進(jìn)行隱蔽或繼續(xù)施工。

1

9、重新檢驗(yàn)

1

9.1如承包人未通知發(fā)包人驗(yàn)收隱蔽工程,發(fā)包人有權(quán)要求重新驗(yàn)收,無(wú)論有無(wú)質(zhì)量問(wèn)題,所發(fā)生的費(fèi)用均由承包方承擔(dān);如承包人通知發(fā)包人驗(yàn)收隱蔽工程,發(fā)包人未進(jìn)行驗(yàn)收,或發(fā)包人已進(jìn)行驗(yàn)收而要求重新驗(yàn)收時(shí),無(wú)論有無(wú)質(zhì)量問(wèn)題,所發(fā)生的費(fèi)用由發(fā)包人承擔(dān),與此同時(shí)發(fā)包人應(yīng)賠償承包人損失,并相應(yīng)順延工期。

第八部分安全施工

20、安全施工與檢查

20.1承包人應(yīng)遵守工程建設(shè)安全生產(chǎn)有關(guān)管理規(guī)定,嚴(yán)格按安全標(biāo)準(zhǔn)組織施工,并隨時(shí)接受行業(yè)安全檢查人員依法實(shí)施的監(jiān)督檢查,采取必要的安全防護(hù)措施,消除事故隱患。由于承包人安全措施不力造成事故的責(zé)任和因此發(fā)生的費(fèi)用,由承包人承擔(dān)。

20.2發(fā)包人應(yīng)對(duì)其在施工場(chǎng)地的工作人員進(jìn)行安全教育,并對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。發(fā)包人不得要求承包人違反安全管理的規(guī)定進(jìn)行施工。因發(fā)包人原因?qū)е碌陌踩鹿?,由發(fā)包人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任及發(fā)生的費(fèi)用。

2

1、安全防護(hù)

2

1.1承包人在動(dòng)力設(shè)備、輸電線路、地下管道、密封防震車(chē)間、易燃易爆地段以及臨街交通要道附近施工時(shí),施工開(kāi)始前應(yīng)向工程師提出安全防護(hù)措施,經(jīng)工程師認(rèn)可后實(shí)施,防護(hù)措施費(fèi)用由發(fā)包人承擔(dān)。

2

2、事故處理

2

2.1發(fā)生重大傷亡及其他安全事故,承包人應(yīng)按有關(guān)規(guī)定立即上報(bào)有關(guān)部門(mén)并通知工程師,同時(shí)按政府有關(guān)部門(mén)要求處理,由事故責(zé)承擔(dān)發(fā)生的費(fèi)用。

2

2.2發(fā)包人承包人對(duì)事故責(zé)任有爭(zhēng)議時(shí),應(yīng)按政府有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定處理。

第九部分付款方式及工程量計(jì)算

2

3、付款方式

2

3.1本工程實(shí)行工程總費(fèi)用包干,無(wú)預(yù)付款,每月按照經(jīng)核實(shí)的工程實(shí)際進(jìn)度的85%支付工程進(jìn)度款,竣工驗(yàn)收后,支付至已完實(shí)際工程量的95%,質(zhì)保期滿后支付剩下的5%款。

2

3.2工程因甲方原因進(jìn)行重大調(diào)整(重大調(diào)整條款雙方另行約定)所產(chǎn)生的追加合同價(jià)款或減少的合同價(jià)款,應(yīng)與工程款(進(jìn)度款)同時(shí)調(diào)整支付。

2

4、工程量的計(jì)量

2

4.2工程師收到承包人報(bào)告后3天內(nèi)未進(jìn)行計(jì)量,從第4天起,承包人報(bào)告中開(kāi)列的工程量即視為被確認(rèn),作為工程價(jià)款支付的依據(jù)。工程師不按約定時(shí)間通知承包人,致使承包人未能參加計(jì)量,計(jì)量結(jié)果無(wú)效。

2

4.3對(duì)承包人超出設(shè)計(jì)圖紙范圍和因承包人原因造成返工的工程量,工程師不予計(jì)量。

第十部分工程變更

2

5、工程設(shè)計(jì)變更

2

5.1施工中發(fā)包人需對(duì)原工程設(shè)計(jì)變更,應(yīng)提前14天以書(shū)面形式向承包人發(fā)出變更通知。

因變更導(dǎo)致合同價(jià)款的增減及造成的承包人重大損失,由發(fā)包人承擔(dān),延誤的工期相應(yīng)順延。

2

5.2施工中承包人不得對(duì)原工程設(shè)計(jì)進(jìn)行變更。因承包人擅自變更設(shè)計(jì)發(fā)生的費(fèi)用和由此導(dǎo)致發(fā)包人的直接損失,由承包人承擔(dān),延誤的工期不予順延。

2

5.3承包人在施工中提出的合理化建議涉及到對(duì)設(shè)計(jì)圖紙或施工組織設(shè)計(jì)的更改及對(duì)材料、設(shè)備的換用,須經(jīng)工程師同意。未經(jīng)同意擅自更改或換用時(shí),承包人承擔(dān)由此發(fā)生的費(fèi)用,并賠償發(fā)包人的有關(guān)損失,延誤的工期不予順延。

工程師同意采用承包人合理化建議,所發(fā)生的費(fèi)用和獲得的收益,發(fā)包人承包人另行約定分擔(dān)或分享。

2

6、其他變更

2

6.1合同履行中發(fā)包人要求變更工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)生其他實(shí)質(zhì)性變更,由雙方協(xié)商解決。

2

7、確定變更價(jià)款

2

7.1承包人在工程變更確定后14天內(nèi),提出變更工程價(jià)款的報(bào)告,經(jīng)工程師確認(rèn)后調(diào)整合同價(jià)款。

2

7.2工程師應(yīng)在收到變更工程價(jià)款報(bào)告之日起7天內(nèi)予以確認(rèn),工程師無(wú)正當(dāng)理由不確認(rèn)時(shí),自變更工程價(jià)款報(bào)告送達(dá)之日起7天后視為變更工程價(jià)款報(bào)告已被確認(rèn)。

2

7.3工程師不同意承包人提出的變更價(jià)款,按本合同關(guān)于爭(zhēng)議的約定處理。

2

7.4工程師確認(rèn)增加的工程變更價(jià)款作為追加合同價(jià)款,與工程款同期支付。

第十一部分竣工驗(yàn)收

2

8、竣工驗(yàn)收

2

8.1工程具備竣工驗(yàn)收條件,承包人按國(guó)家工程竣工驗(yàn)收有關(guān)規(guī)定,向發(fā)包人提供完整竣工資料及竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告;工程驗(yàn)收以發(fā)包人確認(rèn)的工程施工圖紙、設(shè)備說(shuō)明書(shū)、項(xiàng)目施工方案及整體調(diào)試和驗(yàn)收計(jì)劃、有關(guān)變更的書(shū)面文件為依據(jù)驗(yàn)收。

2

8.2發(fā)包人收到竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告后5天內(nèi)組織有關(guān)單位驗(yàn)收,并在驗(yàn)收后5天內(nèi)給予認(rèn)可或提出修改意見(jiàn)。承包人按要求修改,并承擔(dān)由自身原因造成修改的費(fèi)用。

2

8.3發(fā)包人收到承包人送交的竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告后5天內(nèi)不組織驗(yàn)收,或驗(yàn)收后5天內(nèi)不提出修改意見(jiàn),視為竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告已被認(rèn)可。

2

8.4工程竣工驗(yàn)收通過(guò),承包人送交竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的日期為實(shí)際竣工日期。工程按發(fā)包人要求修改后通過(guò)竣工驗(yàn)收的,實(shí)際竣工日期為承包人修改后重新遞交竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的日期。

2

8.5發(fā)包人收到承包人竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告后5天內(nèi)不組織驗(yàn)收,從第6天起承擔(dān)工程保管及一切意外責(zé)任。

2

8.7因特殊原因,發(fā)包人要求部分單位工程或工程部位甩項(xiàng)竣工的,雙方另行簽訂甩項(xiàng)竣工協(xié)議,明確雙方責(zé)任和工程價(jià)款的支付方法。

2

8.8工程未經(jīng)竣工驗(yàn)收或竣工驗(yàn)收未通過(guò)的,發(fā)包人不得使用。發(fā)包人強(qiáng)行使用時(shí),由此發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題及其他問(wèn)題,由發(fā)包人承擔(dān)責(zé)任。

2

8.9工程竣工驗(yàn)收符合合同規(guī)定的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)后,發(fā)包方不得因其他經(jīng)濟(jì)糾紛拒絕付款給承包人。

2

9、質(zhì)量保修

2

9.1本工程保修期自通過(guò)竣工驗(yàn)收之日起計(jì)算,保修期為_(kāi)_______年;設(shè)備或子系統(tǒng)按廠方提供的保修條款執(zhí)行,合同另附部分原廠家質(zhì)保和售后服務(wù)說(shuō)明。

2

9.2保修責(zé)任范圍:凡屬于承包方施工及承包方負(fù)責(zé)的器材質(zhì)量原因造成的系統(tǒng)故障,屬承包方保修責(zé)任范圍,承包方維修。

第十二部分違約、索賠和爭(zhēng)議

30、違約

30.1發(fā)包人(甲方)違約。當(dāng)發(fā)生下列情況時(shí),發(fā)包人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,并賠償因其違約給承包人造成的經(jīng)濟(jì)損失,順延延誤的工期:

2)本合同第23條提到的發(fā)包人無(wú)正當(dāng)理由不支付工程竣工結(jié)算價(jià)款;

3)發(fā)包人不履行合同義務(wù)或不按合同約定履行義務(wù)的其他情況。

4)發(fā)包人沒(méi)有按照合同付款條件及時(shí)付款給承包人工程款項(xiàng),每拖延____日,按照應(yīng)付款項(xiàng)的萬(wàn)分之一支付給承包人利息。

30.2承包人(乙方)違約。當(dāng)發(fā)生下列情況時(shí),承包人承擔(dān)違約責(zé)任,并賠償因其違約給發(fā)包人造成的損失:

1)因承包人原因不能按照合同約定的竣工日期或工程師同意順延的工期竣工;

2)因承包人原因工程質(zhì)量達(dá)不到合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

3)承包人不履行合同義務(wù)或不按合同約定履行義務(wù)的其他情況。

4)承包人不按工期竣工的,每逾期____日,按未竣工工程造價(jià)的萬(wàn)分之一支付違約金,但違約金額總金額不超過(guò)本合同總金額。

30.3一方違約后,另一方要求違約方繼續(xù)履行合同時(shí),違約方承擔(dān)上述違約責(zé)任后仍應(yīng)繼續(xù)履行合同。

3

1、索賠

3

1.1當(dāng)一方向另一方提出索賠時(shí),要有正當(dāng)索賠理由,且有索賠事件發(fā)生時(shí)的有效證據(jù)。

1)索賠事件發(fā)生后7天內(nèi),向工程師發(fā)出索賠意向通知;

3

1.2款確定的時(shí)限向承包人提出索賠。

3

2、爭(zhēng)議

3

2.1發(fā)包人承包人在履行合同時(shí)發(fā)生爭(zhēng)議,可以和解或者要求有關(guān)主管部門(mén)調(diào)解。當(dāng)事人不愿和解、調(diào)解或者和解、調(diào)解不成的,雙方約定向_________仲裁委員會(huì)提請(qǐng)仲裁或向人民法院提起訴訟。

3

2.2發(fā)生爭(zhēng)議后,除非出現(xiàn)下列情況的,雙方都應(yīng)繼續(xù)履行合同,保持施工連續(xù):

1)單方違約導(dǎo)致合同確已無(wú)法履行,雙方協(xié)議停止施工;

2)調(diào)解要求停止施工,且為雙方接受;

3)仲裁機(jī)構(gòu)要求停止施工;

4)法院要求停止施工。

第十三部分合同解除、生效與終止

3

3、合同解除

3

3.1發(fā)包人承包人協(xié)商一致,可以解除合同。

3

3.2發(fā)包人不按合同的約定支付工程款(進(jìn)度款),雙方又未達(dá)成延期付款協(xié)議,導(dǎo)致施工無(wú)法進(jìn)行,停止施工超過(guò)7天,發(fā)包人仍不支付工程款(進(jìn)度款),承包人有權(quán)解除合同。

3

3.3有下列情形之一的,發(fā)包人承包人可以解除合同:

1)因不可抗力致使合同無(wú)法履行;

2)因一方違約致使合同無(wú)法履行。

3

3.5合同解除后,承包人應(yīng)妥善做好已完工程和已購(gòu)材料、設(shè)備的保護(hù)和移交工作,按發(fā)包人要求將自有機(jī)械設(shè)備和人員撤出施工場(chǎng)地。發(fā)包人應(yīng)為承包人撤出提供必要條件,支付以上所發(fā)生的費(fèi)用,并按合同約定支付已完工程價(jià)款。已經(jīng)訂貨的材料、設(shè)備由訂貨方負(fù)責(zé)退貨或解除訂貨合同,不能退還的貨款和因退貨、解除訂貨合同發(fā)生的費(fèi)用,由發(fā)包人承擔(dān),因未及時(shí)退貨造成的損失由責(zé)承擔(dān)。除此之外,有過(guò)錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償因合同解除給對(duì)方造成的損失。

3

3.6合同解除后,不影響雙方在合同中約定的結(jié)算和清理?xiàng)l款的效力。

3

4、合同生效與終止

3

4.1本合同雙方簽字蓋章后生效。

3

4.2除

第十一部分第29款外,發(fā)包人承包人履行合同全部義務(wù),竣工結(jié)算價(jià)款支付完畢后,本合同即告終止。

3

4.3合同的權(quán)利義務(wù)終止后,發(fā)包人承包人應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則,履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)。

第十四部分其他

3

5、合同文件及解釋順序

3

5.1合同文件應(yīng)能相互解釋?zhuān)檎f(shuō)明。組成本合同的文件及優(yōu)先解釋順序如下:

1)合同書(shū)

2)圖紙

3)投標(biāo)書(shū)(包括技術(shù)解決方案書(shū)、施工組織方案書(shū)、設(shè)備清單及報(bào)價(jià))及其附件

4)招標(biāo)文件

5)工程質(zhì)量保修條款

6)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件

合同履行中,發(fā)包人承包人有關(guān)工程的洽商、變更等書(shū)面協(xié)議或文件視為本合同的組成部分。

3

5.2當(dāng)合同文件內(nèi)容含糊不清或不相一致時(shí),在不影響工程正常進(jìn)行的情況下,由發(fā)包人承包人協(xié)商解決。雙方也可以提請(qǐng)負(fù)責(zé)監(jiān)理的工程師做出解釋。雙方協(xié)商不成或不同意負(fù)責(zé)監(jiān)理的工程師的解釋時(shí),按本協(xié)議書(shū)關(guān)于爭(zhēng)議的約定處理。

3

6、語(yǔ)言文字和適用法律、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

3

6.1語(yǔ)言文字:本合同文件使用漢語(yǔ)語(yǔ)言文字書(shū)寫(xiě)、解釋和說(shuō)明。

3

6.2適用法律和法規(guī):本合同文件適用國(guó)家的法律和行政法規(guī)。需要明示的法律、行政法規(guī)是:《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》、《建筑法》。

3

6.3適用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范

1)適用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的名稱(chēng):《居住小區(qū)智能化系統(tǒng)建設(shè)要點(diǎn)與技術(shù)導(dǎo)則》(修訂稿)、《智能建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(征求意見(jiàn)稿)、《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑通用布線國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)》、《商用建筑布線標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程驗(yàn)收規(guī)范》及地方現(xiàn)行的工程施工驗(yàn)收規(guī)范。

2)發(fā)包人提供標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的時(shí)間:開(kāi)工前。

3)所發(fā)生的購(gòu)買(mǎi)、翻譯標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范或制定施工工藝的費(fèi)用,由發(fā)包人承擔(dān)。

3

7、圖紙

3

7.1發(fā)包人應(yīng)在簽訂合同時(shí)向承包人提供一套最終版電子版建筑平面圖,承包人在開(kāi)工前一周內(nèi)向發(fā)包人提供兩套圖紙。發(fā)包人需要增加圖紙?zhí)讛?shù)的,承包人應(yīng)代為復(fù)制,復(fù)制費(fèi)用由發(fā)包人承擔(dān)。發(fā)包人對(duì)工程有保密要求的,應(yīng)在協(xié)議書(shū)中提出保密要求,保密措施費(fèi)用由發(fā)包人承擔(dān),承包人在約定保密期限內(nèi)履行保密義務(wù)。

3

7.2承包人未經(jīng)發(fā)包人同意,不得將本工程圖紙轉(zhuǎn)給

第三人。工程質(zhì)量保修期滿后,除承包人存檔需要的圖紙外,應(yīng)將全部圖紙退還給發(fā)包人。

3

7.3承包人應(yīng)在施工現(xiàn)場(chǎng)保留一套完整圖紙,供工程師及有關(guān)人員進(jìn)行工程檢查時(shí)使用。

3

8、不可抗力

3

8.1不可抗力包括因戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、空中飛行物體墜落或其他非發(fā)包人承包人責(zé)任造成的爆炸、火災(zāi),以及雙方約定的風(fēng)雨、雪、洪、震等自然災(zāi)害。

3

8.2不可抗力事件發(fā)生后,承包人應(yīng)立即通知工程師,并在力所能及的條件下迅速采取措施,盡力減少損失,發(fā)包人應(yīng)協(xié)助承包人采取措施。工程師認(rèn)為應(yīng)當(dāng)暫停施工的,承包人應(yīng)暫停施工。不可抗力事件結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)承包人向工程師通報(bào)受害情況和損失情況,及預(yù)計(jì)清理和修復(fù)的費(fèi)用。不可抗力事件持續(xù)發(fā)生,承包人應(yīng)每隔7天向工程師報(bào)告一次受害情況。不可抗力事件結(jié)束后14天內(nèi),承包人向工程師提交清理和修復(fù)費(fèi)用的正式報(bào)告及有關(guān)資料。

3

8.3因不可抗力事件導(dǎo)致的費(fèi)用及延誤的工期由雙方按以下方法分別承擔(dān):

1)工程本身的損害、因工程損害導(dǎo)致

2)發(fā)包人承包人人員傷亡由其所在單位負(fù)責(zé),并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用;

3)承包人機(jī)械設(shè)備損壞及停工損失,由承包人承擔(dān);

5)工程所需清理、修復(fù)費(fèi)用,由發(fā)包人承擔(dān);

6)延誤的工期相應(yīng)順延。

3

8.4因合同一方遲延履行合同后發(fā)生不可抗力的,不能免除遲延履行方的相應(yīng)責(zé)任。

3

9、合同份數(shù)

3

乙方(蓋章):_________地址:_________

地址:_________法定代表人:_________

法定代表人:_________委托代理人:_________

委托代理人:_________電話:_________

電話:_________傳真:_________

傳真:_________開(kāi)戶(hù)銀行:_________

開(kāi)戶(hù)銀行:_________賬號(hào):_________

賬號(hào):________年____月____日

________年____月____日簽訂地點(diǎn):_________

簽訂地點(diǎn):_________

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇四

摘要:伴隨時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)電子技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各行業(yè)當(dāng)中,并且發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。測(cè)控技術(shù)是基于計(jì)算機(jī)信息,集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、光電技術(shù)、測(cè)控技術(shù)及數(shù)據(jù)處理等技術(shù)于一體的新興產(chǎn)業(yè)技術(shù),在各領(lǐng)域當(dāng)中均有了很好的應(yīng)用,包括農(nóng)業(yè)、電子、通信、交通、航天等。本文簡(jiǎn)單闡述了測(cè)控技術(shù)的概念及特征,并就測(cè)控技術(shù)于電子技術(shù)當(dāng)中的應(yīng)用進(jìn)行探討。

伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)電子技術(shù)當(dāng)中出現(xiàn)了很多新技術(shù)及新產(chǎn)業(yè),其中最具代表性的便是測(cè)控技術(shù)。在電子技術(shù)當(dāng)中應(yīng)用測(cè)控技術(shù),不但可豐富電子技術(shù)的種類(lèi)和內(nèi)容,而且也有利促進(jìn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。伴隨電子技術(shù)的普及及深入應(yīng)用,測(cè)控技術(shù)也廣泛應(yīng)用于人們的生產(chǎn)及生活當(dāng)中,并成為當(dāng)代工業(yè)發(fā)展的支柱技術(shù)之一,在科學(xué)領(lǐng)域及工業(yè)領(lǐng)域均展現(xiàn)出巨大的作用和價(jià)值。

1測(cè)控技術(shù)概述。

測(cè)控技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的重要技術(shù)類(lèi)型,廣泛應(yīng)用于各行業(yè)及領(lǐng)域當(dāng)中。測(cè)控技術(shù)主要包括控制器、測(cè)控應(yīng)用軟件、程控設(shè)備、總線與接口和被測(cè)對(duì)象五部分:首先,控制器。控制器是測(cè)控技術(shù)的核心,負(fù)責(zé)維護(hù)整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,就猶如人體的大腦,起指揮作用。控制器主要包含單片機(jī)和計(jì)算機(jī)。其次,測(cè)控應(yīng)用軟件。測(cè)控應(yīng)用軟件包括可執(zhí)行測(cè)控應(yīng)用程序、功能接口應(yīng)用程序及儀器驅(qū)動(dòng)器三部分。再次,程控設(shè)備。程控設(shè)備主要用于存儲(chǔ)和顯示信息,包含存儲(chǔ)器、顯示器、執(zhí)行器及控伺服系統(tǒng)等。系統(tǒng)若無(wú)程控設(shè)備,也就無(wú)法于控制器中及時(shí)處理相關(guān)信息。接下來(lái),總線與接口??偩€與接口主要負(fù)責(zé)連接控制器和程控設(shè)備,以保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行??偩€與接口包含usb、電纜、連接器、插槽等。最后,被測(cè)對(duì)象。將被測(cè)設(shè)備連接接口,即可測(cè)控被測(cè)對(duì)象。

1.2測(cè)控技術(shù)的特征。

現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)的特征主要體現(xiàn)在以下方面:。

第一,網(wǎng)絡(luò)化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及,現(xiàn)人們的生產(chǎn)及生活當(dāng)中廣泛應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使得人們的生產(chǎn)及生活更加便利。網(wǎng)絡(luò)具普及性、滲透性和強(qiáng)實(shí)用性,將測(cè)控技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互整合,可使測(cè)控技術(shù)具現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化特征,測(cè)控系統(tǒng)的建立也更加便捷、高效,且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步,測(cè)控技術(shù)也必然獲得快速發(fā)展。

第二,數(shù)字化。數(shù)字化是指將很多復(fù)雜的信息處用數(shù)字或是數(shù)據(jù)進(jìn)行表示,即將信息轉(zhuǎn)為數(shù)字或是數(shù)據(jù),然后利用這些數(shù)字或是數(shù)據(jù)建立數(shù)字化模型,從而將信息轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制代碼,再將這些代碼引入計(jì)算機(jī)當(dāng)中進(jìn)行處理后,即可實(shí)現(xiàn)數(shù)字化控制。數(shù)字化是數(shù)控技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì),現(xiàn)測(cè)控技術(shù)已展現(xiàn)出了諸多數(shù)字化特征,如通信設(shè)計(jì)數(shù)字化、傳感器數(shù)字化、信息處理數(shù)字化等。

第三,智能化。測(cè)控技術(shù)的智能化主要體現(xiàn)在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中,測(cè)控技術(shù)與現(xiàn)代各類(lèi)先進(jìn)技術(shù)間的聯(lián)系越來(lái)越緊密,也使得各類(lèi)工作的開(kāi)展更加智能化。如儀器的智能化水平明顯提高,測(cè)控技術(shù)不但更加精確,而且也可實(shí)現(xiàn)人性化,通過(guò)獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息,還可為工作人員提供更多準(zhǔn)確、詳細(xì)的依據(jù),從而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。

第四,分布式化。測(cè)控技術(shù)設(shè)備可分布于各個(gè)地方,并可對(duì)需要儀器設(shè)備的地區(qū)進(jìn)行有效檢測(cè)。測(cè)控技術(shù)的分布式化是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及微計(jì)算機(jī)技術(shù)的,通過(guò)連接系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備,以組成與要求最相符的分布式測(cè)控系統(tǒng)。利用分布式測(cè)控系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化的測(cè)量、控制與管理。

2.1傳感器技術(shù)。

傳感器是組成測(cè)控系統(tǒng)的重要設(shè)備,在各行業(yè)的生產(chǎn)測(cè)控當(dāng)中發(fā)揮著非常重要的作用。伴隨測(cè)控技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)測(cè)控系統(tǒng)當(dāng)中所使用的傳感器種類(lèi)越來(lái)越多,功能也愈加多樣化。當(dāng)前已被研發(fā)并應(yīng)用于各行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中的傳感器主要有集成傳感器,微型氣體傳感器、智能傳感器、數(shù)字化傳感器等[1]。其中智能傳感器多用于監(jiān)控心內(nèi)壓及火車(chē)狀態(tài);集成傳感器多用于對(duì)溫度及壓力進(jìn)行測(cè)量;數(shù)字化傳感器多用于環(huán)境測(cè)量、醫(yī)院監(jiān)控、圖像傳感器等;微型氣體傳感器多應(yīng)用社會(huì)安全控制;其他傳感器的應(yīng)用領(lǐng)域也非常廣泛,如國(guó)防、軍事、工業(yè)、城市管理等。

2.2虛擬儀器技術(shù)。

在虛擬儀器技術(shù)當(dāng)中,即應(yīng)用了計(jì)算機(jī)技術(shù),也應(yīng)用了測(cè)控技術(shù),將三者進(jìn)行結(jié)合所研發(fā)的測(cè)控系統(tǒng)不僅具強(qiáng)交互性,而且還具良好靈活性,同時(shí)體現(xiàn)出顯著的功能性?xún)?yōu)勢(shì),有利現(xiàn)代科學(xué)儀器使用范圍的拓寬,在諸多高科技領(lǐng)域當(dāng)中均發(fā)揮著非常重要的作用。如,利用此技術(shù)所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的自動(dòng)秧苗分析系統(tǒng),利用計(jì)算機(jī)可預(yù)測(cè)種子的發(fā)芽情況及秧苗的數(shù)量,并實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)秧苗生長(zhǎng)狀況,從而加強(qiáng)對(duì)秧苗的管理和控制。又如,利用虛擬儀器技術(shù)可對(duì)液力變矩器于不同壓力、不同轉(zhuǎn)速的性能參數(shù)變化進(jìn)行測(cè)量,以為液力變矩器臨界值的規(guī)定提供客觀數(shù)據(jù)依據(jù)[2]。伴隨測(cè)控技術(shù)的進(jìn)步,虛擬儀器技術(shù)也將有更廣闊的應(yīng)用范圍,使人們的生產(chǎn)及生活更加便捷。

2.3遠(yuǎn)程測(cè)控技術(shù)。

遠(yuǎn)程測(cè)控技術(shù)是測(cè)控技術(shù)當(dāng)中的重要應(yīng)用之一,也是當(dāng)前工業(yè)領(lǐng)域的在測(cè)控方面的一大重要發(fā)展方向。現(xiàn)遠(yuǎn)程測(cè)控技術(shù)在諸多行業(yè)均有應(yīng)用,特別是一些高危行業(yè),更需利用到遠(yuǎn)程測(cè)控技術(shù)。如核電站的遠(yuǎn)程測(cè)控、石油輸送的遠(yuǎn)程監(jiān)控,都有應(yīng)用到專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)線遠(yuǎn)程測(cè)控,給大型工程的監(jiān)測(cè)工作帶來(lái)了極大的便利;水、電、煤等自動(dòng)抄表的遠(yuǎn)程測(cè)控當(dāng)中廣泛應(yīng)用無(wú)線通信遠(yuǎn)程測(cè)控,這也是遠(yuǎn)程測(cè)控技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。遠(yuǎn)程測(cè)控技術(shù)的應(yīng)用,不但有利監(jiān)測(cè)準(zhǔn)確性的提高,而且還有效避免了人為工作的安全問(wèn)題,保障了工作人員的人身安全。將遠(yuǎn)程測(cè)控技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互結(jié)合,不但給予了人們生活及工作極大的'便利,而且也推動(dòng)著社會(huì)及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.4總線技術(shù)。

測(cè)控技術(shù)當(dāng)中的總線技術(shù)是指可將各部件與處理器進(jìn)行連接的元件,總線技術(shù)有處提高系統(tǒng)的開(kāi)放性、兼容性和可靠性,使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)單,便于系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng),有利降低系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及使用成本。如將總線技術(shù)應(yīng)用于usb,可使usb在低速設(shè)備上同樣可正常運(yùn)行;將總線技術(shù)應(yīng)用于gpib,有利測(cè)控技術(shù)的大規(guī)模發(fā)展。總線技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了電子行業(yè)的發(fā)展,而自動(dòng)化也正逐步走向總線結(jié)構(gòu)的道路,這不但有利提高企業(yè)管理的自動(dòng)化水平,促進(jìn)相關(guān)行業(yè)的進(jìn)步,而且還有利降低企業(yè)成本,提高企業(yè)效益。

3結(jié)論。

總體而言,測(cè)控技術(shù)作為電子技術(shù)的新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行業(yè)及領(lǐng)域當(dāng)中,且測(cè)控技術(shù)的優(yōu)勢(shì)也正不斷被發(fā)現(xiàn)。由此可見(jiàn),對(duì)測(cè)控技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行分析具非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。相信隨著測(cè)控技術(shù)的不斷發(fā)展,其應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒉粩嗤貙?結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),還可實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)及管理的自動(dòng)化和智能化,以提高生產(chǎn)效率,優(yōu)化資源配置,從而推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

[2]劉健雄.試析電子技術(shù)中測(cè)控技術(shù)的應(yīng)用[j].電子世界,20xx(13):156.

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇五

摘要:隨著人工智能技術(shù)的日新月異,人類(lèi)社會(huì)生活廣泛而深刻的受到其影響,在提高工作效率與生活質(zhì)量的同時(shí),許多新興的法律問(wèn)題逐漸浮現(xiàn),尤其對(duì)與人類(lèi)社會(huì)生活聯(lián)系緊密的民法提出了挑戰(zhàn)。本文以人工智能技術(shù)為視角,探討民法制度在新的時(shí)代背景下的發(fā)展方向。

隨著舉世矚目的人機(jī)大戰(zhàn)在2016年3月15日落下帷幕,圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中人工智能機(jī)器人以4比1的成績(jī)戰(zhàn)勝?lài)寰哦纹迨?,揭開(kāi)了人們對(duì)人工智能討論和聯(lián)想的新高潮。國(guó)內(nèi)的一部分科技公司已經(jīng)買(mǎi)下一些機(jī)器人公司,準(zhǔn)備搶占人工智能的市場(chǎng)先機(jī)。在一些企業(yè)中已經(jīng)開(kāi)始大規(guī)模使用機(jī)器人代替工人。人工智能的發(fā)展必然對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生深刻的影響,隨之而來(lái)的是對(duì)與社會(huì)生活高度相關(guān)的民法制度的沖擊。

第一回合,發(fā)生在第一次工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命的標(biāo)志產(chǎn)物是珍妮紡紗機(jī),它的產(chǎn)生極大提高了工作效率。一位名叫路德的紡織工人,認(rèn)為是珍妮紡紗機(jī)奪走了他們的工作,帶頭搗毀了工廠的機(jī)器。事件的態(tài)勢(shì)愈演愈烈,最后是英國(guó)的政府派出軍隊(duì)進(jìn)行鎮(zhèn)壓才得以控制,這就是“路德事件”。

第二回合,發(fā)生在第三次工業(yè)革命。手機(jī)產(chǎn)生于第三次工業(yè)革命,它的出現(xiàn)使傳呼員的職業(yè)徹底消失,拉近了人們之間的距離,提高了工作效率與生活質(zhì)量。機(jī)器又一次戰(zhàn)勝了人類(lèi)。

第三回合,發(fā)生在第四次工業(yè)革命。智能機(jī)械手的出現(xiàn)可以大幅度降低產(chǎn)品的不良率,設(shè)備的產(chǎn)能效率大幅度得以提高,其工作效率大大的戰(zhàn)勝了傳統(tǒng)的車(chē)間工人。這也使得高危險(xiǎn)系數(shù)以及高人工成本的工種消失。

第四回合,就是發(fā)生在不久之前的阿爾法圍棋對(duì)戰(zhàn)圍棋九段選手,最終人類(lèi)以1比4的成績(jī)敗北人工智能。

雖然,最智能的機(jī)器也需要“老師”的指引,而人類(lèi)就是機(jī)器的老師,但是不容否認(rèn)的是,在一些領(lǐng)域,人工智能和機(jī)器人技術(shù)已經(jīng)代替了人類(lèi),并震顫著人類(lèi)的社會(huì)生活。

人工智能產(chǎn)業(yè)是近三十年涌現(xiàn)出的高新產(chǎn)業(yè)。早在“七五”時(shí)期政府就開(kāi)始了對(duì)這一高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的攻關(guān)研究,并取得了有目共睹的成果,一批人工智能產(chǎn)品與人工智能應(yīng)用工程層出不窮。[1]近些年,人工智能技術(shù)發(fā)展迅速,其應(yīng)用也愈來(lái)愈廣,從之前傳統(tǒng)的工業(yè)領(lǐng)域擴(kuò)展到軍事、公安、醫(yī)療和服務(wù)等眾多領(lǐng)域。

2012年由某公司的實(shí)驗(yàn)室研發(fā)并推出了無(wú)人駕駛汽車(chē),這臺(tái)汽車(chē)不需要駕駛者就可以進(jìn)行啟動(dòng)、行駛以及停止。這些車(chē)輛使用照相機(jī)、雷達(dá)感應(yīng)器和激光測(cè)距機(jī)來(lái)“看”其他的交通狀況,并且使用詳細(xì)地圖來(lái)為前方的道路導(dǎo)航。該公司表示,這些車(chē)輛比有人駕駛的車(chē)更安全,因?yàn)樗鼈兡芨杆?、更有效地作出反?yīng)。這種人工智能汽車(chē)的出現(xiàn),使得汽車(chē)的概念以及人們出行方式發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也體現(xiàn)著人工智能技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)開(kāi)始真正融入到人類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活中。人類(lèi)可以預(yù)測(cè)到,下一代智能型機(jī)器人將更加廣泛的融入到社會(huì)運(yùn)作中。然而這一高新技術(shù)的應(yīng)用,同時(shí)也使得如何避免人工智能機(jī)器人侵權(quán)或者被侵權(quán)以及如何規(guī)范機(jī)器人的制造、使用等法律問(wèn)題更加突出。

在醫(yī)療領(lǐng)域,人工智能機(jī)器人在外科手術(shù)中得以應(yīng)用。美國(guó)曾于2000年上市一款醫(yī)療外科手術(shù)機(jī)器人。據(jù)統(tǒng)計(jì),至今為止總共2500部機(jī)器人被投入市場(chǎng)。這種人工智能機(jī)器人的使用,一方面對(duì)于提高醫(yī)療水平起到了積極的作用,但是也出現(xiàn)了人工智能機(jī)器人侵權(quán)的事件發(fā)生。自2007年至2014年,美國(guó)政府就收到了兩百多件關(guān)于該人工智能機(jī)器人手術(shù)時(shí)發(fā)生燒傷或割傷以及感染等侵權(quán)事故報(bào)告,在這兩百多件事故中共造成89名患者醫(yī)治無(wú)效死亡。

基于人工智能機(jī)器人在社會(huì)生活中產(chǎn)生的問(wèn)題,一些國(guó)家如日本、韓國(guó)以及歐共體,已經(jīng)開(kāi)始著手制定規(guī)章或制度以確保社會(huì)穩(wěn)定以及人工智能技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。日本公布了《下一代機(jī)器人安全問(wèn)題指導(dǎo)方針(草案)》,用于調(diào)整人工智能技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用。[2]歐洲共同體在2012年推出了歐盟第七框架計(jì)劃項(xiàng)目,即機(jī)器人法研究,聚集了各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者,包括法學(xué)、哲學(xué)、仿生神經(jīng)工學(xué)等專(zhuān)業(yè),討論并草擬機(jī)器人立法政策白皮書(shū)。韓國(guó)已經(jīng)擬定了機(jī)器人法,專(zhuān)門(mén)規(guī)定了人與機(jī)器人的關(guān)系。

除了對(duì)人工智能機(jī)器人的安全應(yīng)用進(jìn)行必要的法律規(guī)范以外,同時(shí)也應(yīng)對(duì)與人工智能機(jī)器人的應(yīng)用相關(guān)的法律,如民法制度進(jìn)行一定程度上的變革。例如,法律該怎樣認(rèn)定人工智能機(jī)器人的法律地位,如若發(fā)生侵權(quán)事故時(shí)該怎樣認(rèn)定相應(yīng)的法律責(zé)任以及適用怎樣的歸責(zé)原則等法律問(wèn)題。若無(wú)人駕駛汽車(chē)發(fā)生交通事故該怎樣認(rèn)定事故責(zé)任。許多相關(guān)法律問(wèn)題都隨著人工智能機(jī)器人廣泛而深入的進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)生活而變得更加凸顯,然而相關(guān)規(guī)章制度仍處于空白階段。因此,變革相關(guān)的法律制度對(duì)于平衡人工智能技術(shù)與社會(huì)的穩(wěn)定和諧具有重要的意義。

人工智能機(jī)器人在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用,更加深刻的影響著人類(lèi)文明,同時(shí)伴隨而來(lái)的是大量法律問(wèn)題逐漸涌現(xiàn)。

2006年美國(guó)一個(gè)名叫《未來(lái)學(xué)家》的雜志曾這樣報(bào)道:2016年至2020年,人工智能實(shí)體可能會(huì)當(dāng)選為“國(guó)會(huì)議員”;2020年后,轉(zhuǎn)基因技術(shù)加上機(jī)器人技術(shù),將制造出“有機(jī)機(jī)器人”。雖然這些設(shè)想都尚未實(shí)現(xiàn),但是在社會(huì)生活中人工智能技術(shù)是確確實(shí)實(shí)得以廣泛應(yīng)用的。許多人工智能機(jī)器人已經(jīng)代替人類(lèi)走向工作崗位,如迎賓機(jī)器人、送餐機(jī)器人,甚至在日本一款機(jī)器人可以向顧客提供推銷(xiāo)手機(jī)、簽訂合同等服務(wù)。

(一)人工智能技術(shù)與婚姻法律制度

2016年在某電視臺(tái)的明星喜劇真人秀中,某團(tuán)隊(duì)以一部講述主人公用人工智能機(jī)器人做女朋友來(lái)應(yīng)付父母的催婚,最后發(fā)現(xiàn)連主人公的父母都是人工智能機(jī)器人的喜劇作品參加比賽,其作品以夸張的手法描繪了人工智能技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的巨大影響。但是不能說(shuō)小品中的事情不會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生,英國(guó)人工智能學(xué)者戴維萊維曾推測(cè):人類(lèi)將和機(jī)器人結(jié)婚,這一切大約會(huì)在2050年實(shí)現(xiàn)。

人類(lèi)與人工智能機(jī)器人的結(jié)婚能夠得到法律的認(rèn)可,就需要對(duì)我國(guó)民法制度中的婚姻法律規(guī)范進(jìn)行調(diào)整,目前婚姻只能是自然人的行為,而人工智能機(jī)器人目前在法律上不是民事主體,但這并不能阻擋人類(lèi)與人工智能機(jī)器人結(jié)婚的情況發(fā)生。因此,人工智能技術(shù)的發(fā)展會(huì)對(duì)婚姻法律制度造成一定程度上的沖擊。

(二)人工智能技術(shù)與侵權(quán)責(zé)任法律制度

人工智能技術(shù)的發(fā)展賦予了機(jī)器人更加類(lèi)似于人類(lèi)行為的功能。在2004年的伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上,美軍僅僅使用了一架由人工智能機(jī)器人操作的軍用飛機(jī)將一個(gè)連的兵力瞬間消滅。美國(guó)科學(xué)家在2006年曾宣稱(chēng),新研發(fā)并投入軍用的機(jī)器人能夠自己檢測(cè)損傷并獨(dú)立思考出修復(fù)方法。如若這樣的機(jī)器人太過(guò)于像人,而且擁有智慧,很有可能“造反”,對(duì)人類(lèi)造成侵害。這就需要對(duì)侵權(quán)法律制度進(jìn)行完善以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

早在1978年人工智能機(jī)器人侵權(quán)的事件事實(shí)上早已存在。在日本廣島一間工廠里,機(jī)器人正切割鋼板,但突然轉(zhuǎn)身將其背后正在休息的工人抓住并當(dāng)做鋼板進(jìn)行切割,這是世界上第一起機(jī)器人侵權(quán)事件。[3]無(wú)獨(dú)有偶,全蘇國(guó)際象棋象棋冠軍對(duì)戰(zhàn)早期的人工智能機(jī)器人,終以3比1的成績(jī)打敗機(jī)器人,但機(jī)器人惱羞成怒,在眾目睽睽下向?qū)κ轴尫艔?qiáng)電流,這位國(guó)際象棋大師最終并沒(méi)用搶救過(guò)來(lái)。

因此,隨著人工智能技術(shù)的日益精湛,人類(lèi)不得不考慮機(jī)器人侵權(quán)的歸責(zé)原則、責(zé)任分配等一系列法律問(wèn)題,更需要對(duì)侵權(quán)責(zé)任法律制度進(jìn)行一定的調(diào)整以適應(yīng)高科技時(shí)代的大背景。

人工智能技術(shù)的發(fā)展對(duì)與人們聯(lián)系緊密的民法制度提出了挑戰(zhàn)。如果民法不能適應(yīng)時(shí)代的要求,將無(wú)法使社會(huì)得以穩(wěn)定運(yùn)作。因此對(duì)相關(guān)的民事法律規(guī)范進(jìn)行調(diào)整,適應(yīng)人工智能技術(shù)的發(fā)展要求,已經(jīng)是新世紀(jì)大勢(shì)所趨。

[1]金周英,白英。我國(guó)機(jī)器人發(fā)展的政策研究報(bào)告[j]。機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用,2009—3—30。

[2]肖尤丹。機(jī)器人需要“守法”嗎[n]。xxx,2014—7—21(20)。

[3]黃建民。我們要給機(jī)器人以“人權(quán)”嗎[j]。讀書(shū)與評(píng)論,2009(6)。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇六

目前,思政課的數(shù)字化程度遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生需要,高校亟須通過(guò)革新教學(xué)手段、創(chuàng)新教學(xué)形式,加強(qiáng)思政課建設(shè)、強(qiáng)化主流意識(shí)形態(tài)教育、占領(lǐng)話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)。為探索新時(shí)代信息技術(shù)與大學(xué)生思想政治教育深度融合的有效途徑和方法,有效提升思政課程教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,由上海工程技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦的“融合人工智能技術(shù)的高校思政課教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐研究”專(zhuān)題研討會(huì)日前在線召開(kāi)。

新技術(shù)對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的改革提出新要求,以技術(shù)迭代推進(jìn)教學(xué)形式迭代也成為新時(shí)代思政教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展的必然趨勢(shì)。數(shù)字化賦能思政教育,不僅是技術(shù)與教學(xué)疊加,更是教育理念革新。上海工程技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉志欣表示,我們應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力差異與多元需求,分層分類(lèi)、精準(zhǔn)施策,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),應(yīng)當(dāng)構(gòu)建分段分層分類(lèi)的內(nèi)容生產(chǎn)模式,實(shí)現(xiàn)大中小幼等不同學(xué)段,知識(shí)層、實(shí)施層、分析層、評(píng)價(jià)層等不同序列層級(jí),課堂、實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)等不同類(lèi)型教學(xué)場(chǎng)域的內(nèi)容生產(chǎn)有效銜接,實(shí)現(xiàn)思政教育教學(xué)分眾式、全場(chǎng)域覆蓋。

另外,還要加快數(shù)字化手段創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)在海量數(shù)據(jù)中快速提取有效思政信息,讓受教育者感受到良好數(shù)字化體驗(yàn),要有的放矢、精準(zhǔn)定位,建立數(shù)字化應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)落實(shí)思政教育立德樹(shù)人根本任務(wù)。應(yīng)當(dāng)在新型信息技術(shù)融入教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,彰顯思政課內(nèi)蘊(yùn)的時(shí)代精神氣質(zhì)。西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)白顯良認(rèn)為,人工智能賦能高校思政課教學(xué)絕非“技術(shù)”與“思政課程”的簡(jiǎn)單相加,絕非簡(jiǎn)單的人機(jī)對(duì)話模式,而是依托技術(shù)撬動(dòng)高校思政課改革,在技術(shù)賦能的過(guò)程中兼顧思政教育的“溫度”。要在智能化、技術(shù)化過(guò)程中對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行有溫度的“揚(yáng)棄”,最終做到將教師從煩冗的日常工作中解放出來(lái)、將學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)出來(lái)、將學(xué)校的教學(xué)管理水平提升上來(lái)。

思政教育的核心目標(biāo)在于實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、能力提升、知識(shí)傳授,未來(lái)要在研判高校具體情況的基礎(chǔ)上,形成思政課與新技術(shù)相融合的局面。上海工程技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記李江認(rèn)為,信息技術(shù)與思政教育的深度融合,將讓上述三個(gè)核心目標(biāo)實(shí)現(xiàn)指標(biāo)具體化,從而推進(jìn)對(duì)個(gè)體學(xué)生的差異化教學(xué)。另外,在深度融合的過(guò)程中,也要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題、解決新的問(wèn)題。思政課與新技術(shù)的融合不僅有益于思政課教學(xué)改革,而且也有益于教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)。

浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)系教授虞露表示,新技術(shù)背景下的高校思政課教學(xué)改革要更加關(guān)注實(shí)時(shí)性和交互性,結(jié)合人工智能的思政課教學(xué)模式助力教學(xué)質(zhì)量和水平實(shí)現(xiàn)整體提升。放眼未來(lái),要從創(chuàng)新性、時(shí)代性和發(fā)展性角度,思考思政課教學(xué)與人工智能技術(shù)的融合問(wèn)題。上海市中共黨史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)忻平提出,科學(xué)技術(shù)與教育發(fā)展的趨勢(shì)是交叉性和融合性。全球發(fā)生的大變革對(duì)全體思政教師提出了新要求。我們要增強(qiáng)理論自覺(jué),堅(jiān)守思政課的教學(xué)主陣地,在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)遵循課堂規(guī)律、思政課教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的三者統(tǒng)一。我們要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度出發(fā),通過(guò)人工智能賦能思政課教學(xué),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇七

摘要:人工智能屬于一門(mén)綜合性的邊緣學(xué)科。誕生時(shí)間為 20 世紀(jì) 50 年代左右,大概歷經(jīng)了四個(gè)時(shí)代,第一個(gè)時(shí)代為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,第二個(gè)時(shí)代為弱方法時(shí)代,第三個(gè)時(shí)代為知識(shí)工程時(shí)代第四個(gè)時(shí)代為知識(shí)工業(yè)時(shí)代。它在發(fā)展過(guò)程中包含的基礎(chǔ)有計(jì)算機(jī)科學(xué),信息論,神經(jīng)心理學(xué),哲學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種學(xué)科。至今為止,人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遺傳算法都已經(jīng)應(yīng)用于工業(yè),軍事等領(lǐng)域。

1.1人工智能簡(jiǎn)述

人工智能[1](artificial intelligence,簡(jiǎn)稱(chēng)ai)是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支,屬于為世界三大尖端技術(shù)空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能其中之一,最近幾十年來(lái),人工智能的發(fā)展非常的迅速, 在很多的地方都得到了應(yīng)用,尤其是在科學(xué)領(lǐng)域。

人工智能源自于對(duì)人的模仿,其最終目的是服務(wù)于人類(lèi),但是,就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,也就像沒(méi)有一家服務(wù)企業(yè)可以滿足一個(gè)國(guó)家人的所有要求一樣,人工智能產(chǎn)業(yè)中也會(huì)涌現(xiàn)許多實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè),一些企業(yè)也會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),甚至?xí)霈F(xiàn)壟斷型企業(yè)。人工智能產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)外都還是處于剛剛發(fā)展階段,人工智能產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)伴隨不斷增長(zhǎng)變化的需求而演化,企業(yè)也會(huì)為了滿足并提升社會(huì)大眾越來(lái)的生活品質(zhì)而不斷進(jìn)步,不斷完善自身。

1.2人工智能研究的發(fā)展概況

近年來(lái),人臉識(shí)別技術(shù)得益于機(jī)器學(xué)習(xí)與大數(shù)據(jù),又有了非常令人欣喜的進(jìn)步,擁有足夠的多的人力模型數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)對(duì)具體提供的數(shù)量足夠多的人臉模型數(shù)據(jù)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,就可以達(dá)到一個(gè)極高的識(shí)別正確率。但是對(duì)一個(gè)具體的個(gè)例可以做到百分百識(shí)別,并不能就此完全肯定對(duì)人群大眾使用就都能達(dá)到同樣級(jí)別的水平,對(duì)于大量的人臉數(shù)據(jù)依然需要不斷地整理系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),所以,距離完美的識(shí)別率人類(lèi)還有很長(zhǎng)的路要走。不僅是人臉識(shí)別,ocr、語(yǔ)音識(shí)別、機(jī)器翻譯等人工智能技術(shù)在現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用中都會(huì)面臨準(zhǔn)確率的標(biāo)準(zhǔn)。也希望無(wú)論是企業(yè)還是社會(huì)群體大眾,用一份積極包容的心態(tài),為人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)優(yōu)良的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境。

人工智能應(yīng)用研究有許許多多的可行性。專(zhuān)家系統(tǒng)內(nèi)部含有大量的某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家水平的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)運(yùn)用人類(lèi)的知識(shí)和解決問(wèn)題的途徑進(jìn)行推理、匯總、判斷、解決,來(lái)處理某個(gè)領(lǐng)域的疑難棘手問(wèn)題。人工智能系統(tǒng)在很多領(lǐng)域的應(yīng)用也都在促進(jìn)著人工智能的理論和技術(shù)的不斷發(fā)展。專(zhuān)家系統(tǒng)也是人工智能應(yīng)用研究最活躍和最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域之一,涉及社會(huì)各個(gè)方面,各種專(zhuān)家系統(tǒng)已遍布各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,取得很大的成功。人工智能在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi),得到了原來(lái)越多的重視。并在機(jī)器人等中得到了很多的實(shí)際應(yīng)用。

人工智能是研究人類(lèi)智能活動(dòng)的可循規(guī)律,創(chuàng)建具有一定人類(lèi)智能的電子系統(tǒng),它主要是通過(guò)讓計(jì)算機(jī)去完成原本是需要人類(lèi)智慧才能去解決的問(wèn)題,換而言之,就是研究如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)的軟硬件來(lái)模擬人類(lèi)智慧行為的基本理論、方法和技術(shù)。例如:繁重的科學(xué)工程和數(shù)學(xué)計(jì)算本來(lái)是要人腦來(lái)承擔(dān)的,但是,現(xiàn)今,計(jì)算機(jī)不但能高效準(zhǔn)確的完成這種計(jì)算,而且還能夠比人腦做得更加的完美,因此,當(dāng)今社會(huì)也不再把這種程度的計(jì)算看成是“需要人類(lèi)智慧高強(qiáng)度才能完成的復(fù)雜任務(wù)”,由此可見(jiàn),高強(qiáng)度復(fù)雜工作的定義隨著人類(lèi)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷變化,人工智能這門(mén)科學(xué)的具體目標(biāo)也自然隨著社會(huì)科學(xué)的變化而發(fā)展。它一方面不斷地通過(guò)科學(xué)技術(shù)獲得新的進(jìn)展,另一方面又勇敢的轉(zhuǎn)向更有意義、更加困難的目標(biāo)。

2.1智能信息檢索技術(shù)

現(xiàn)今社會(huì),智能信息檢索技術(shù)的發(fā)展日新月異。而人工智能在信息檢索技術(shù)中的應(yīng)用,主要集中表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的檢索。網(wǎng)絡(luò)信息檢索,也即網(wǎng)絡(luò)信息搜索,是指互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)在網(wǎng)絡(luò)終端,通過(guò)特定的網(wǎng)絡(luò)搜索工具或是通過(guò)瀏覽的方式,查找并獲取信息的行為。運(yùn)用人工智能技術(shù),可以快速準(zhǔn)確的在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上獲得所需信息。

2.2遺傳算法

遺傳算法(genetic algorithm)是模擬達(dá)爾文生物進(jìn)化論的自然選擇和遺傳學(xué)機(jī)理的生物進(jìn)化過(guò)程的計(jì)算模型,是一種通過(guò)模擬自然進(jìn)化過(guò)程進(jìn)行搜索找出最優(yōu)解的方法。遺傳算法是通過(guò)一類(lèi)問(wèn)題可能潛在的解集的其中一個(gè)集群開(kāi)始的,而一個(gè)集群群則由經(jīng)過(guò)基因編碼的一定數(shù)目的個(gè)體組成。每個(gè)個(gè)體實(shí)際上是染色體帶有本身特征的實(shí)體。比如,它決定了個(gè)體所要表現(xiàn)出的外部形狀,如單眼皮,雙眼皮的特征是由染色體中控制這一特征的某種基因組合決定的。由此可見(jiàn),從一開(kāi)始通過(guò)表象得到實(shí)際的基因的編碼程序?yàn)橐环N算法。我們通常將基因的編碼工作簡(jiǎn)單化 ,如二進(jìn)制編碼,在第一代種群產(chǎn)生之后,遵循適者生存,按照自然法則優(yōu)勝劣汰,選擇最優(yōu)的結(jié)果,并借助交叉和變異,得到一種新的集合。這種辦法會(huì)得到一種比以前更加優(yōu)秀,更加適者生存的種群。

人工智能對(duì)人類(lèi)科學(xué)來(lái)說(shuō)是一門(mén)極富挑戰(zhàn)性的科研究,想要從事這項(xiàng)研究工作必須懂得計(jì)算機(jī)知識(shí),心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、哲學(xué)等等。人工智能是一種涵蓋了非常廣泛的知識(shí)的科學(xué),它包含了很多不同的領(lǐng)域,如機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)視覺(jué)、軟件工程、操作系統(tǒng)等等,總而言之,人類(lèi)科學(xué)對(duì)人工智能研究的一個(gè)主要目的是使機(jī)器通過(guò)一系列的操作能夠勝任一些通常需要人類(lèi)智能才能完成的復(fù)雜工作。在不同的時(shí)代、不同的社會(huì)環(huán)境、不同的人對(duì)這種“復(fù)雜”程度的理解是不一樣的,每個(gè)時(shí)代的科學(xué)發(fā)展也是不同的,希望在科學(xué)不斷發(fā)展的今天,人工智能的發(fā)展也會(huì)帶來(lái)許許多多的驚喜。

[1] 元慧。議當(dāng)代人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展?fàn)顩r[j]。福建電腦,2008(9)。

[2] 劉玉然。談?wù)勅斯ぶ悄茉谄髽I(yè)管理中的應(yīng)用[j]。價(jià)值工程,2013(9)。

[3] 焦加麟,徐良賢,戴克昌。人工智能在智能教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用[j]。計(jì)算機(jī)仿真,2013(7)。

[4] 周明正。人工智能在醫(yī)學(xué)專(zhuān)家系統(tǒng)中的應(yīng)用[j]??萍夹畔?,2014(7)。

[5] 張海燕,劉鎮(zhèn)清。人工智能及其在超聲無(wú)損檢測(cè)中的應(yīng)用[j]。無(wú)損檢測(cè),2011(5)。

[6] 馬秀榮,王化宇。簡(jiǎn)述人工智能技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全管理中的應(yīng)用[j]。呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào),2015(7)。

[7] 曾雪峰。論人工智能的研究與發(fā)展[j]?,F(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2009(8)。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇八

人工智能(artificial intelligence),英文縮寫(xiě)為ai,也稱(chēng)機(jī)器智能?!叭斯ぶ悄堋币辉~最初是在1956年的dartmouth學(xué)會(huì)上提出的。它是計(jì)算機(jī)科學(xué)、控制論、信息論、神經(jīng)生理學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等多種學(xué)科互相滲透而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)綜合性學(xué)科。從計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的角度出發(fā),人工智能是研究如何制造智能機(jī)器或智能系統(tǒng)來(lái)模擬人類(lèi)智能活動(dòng)的能力,以延伸人們智能的科學(xué)。

人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能與人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器。人工智能的發(fā)展史是和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展史聯(lián)系在一起的,目前能夠用來(lái)研究人工智能的主要物質(zhì)手段以及能夠?qū)崿F(xiàn)人工智能技術(shù)的機(jī)器就是計(jì)算機(jī),人工智能在21世紀(jì)必將為發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和改善人類(lèi)生活做出更大的貢獻(xiàn)。

事物的發(fā)展都是曲折的,人工智能的發(fā)展也是如此。人工智能的發(fā)展歷程大致可以劃分為以下五個(gè)階段:

第一階段:20世紀(jì)50年代,人工智能的興起和冷落。人工智能概念在1956年首次提出后,相繼出現(xiàn)了一批顯著的成果,如機(jī)器定理證明、跳棋程序、通用問(wèn)題s求解程序、lisp表處理語(yǔ)言等。但是由于消解法推理能力有限以及機(jī)器翻譯等的失敗,使人工智能走入了低谷。這一階段的特點(diǎn)是重視問(wèn)題求解的方法,而忽視了知識(shí)的重要性。

第二階段:60年代末到70年代,專(zhuān)家系統(tǒng)出現(xiàn),使人工智能研究出現(xiàn)新高潮。dendral化學(xué)質(zhì)譜分析系統(tǒng)、mycin疾病診斷和治療系統(tǒng)、prospectior探礦系統(tǒng)、hearsay—ii語(yǔ)音理解系統(tǒng)等專(zhuān)家系統(tǒng)的研究和開(kāi)發(fā),將人工智能引向了實(shí)用化。并且,1969年成立了國(guó)際人工智能聯(lián)合會(huì)議(international joint conferences onartificial intelligence 即ijcai)。

第三階段:80年代,隨著第五代計(jì)算機(jī)的研制,人工智能得到了飛速的發(fā)展。日本在1982年開(kāi)始了“第五代計(jì)算機(jī)研制計(jì)劃”,即“知識(shí)信息處理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)kips”,其目的是使邏輯推理達(dá)到數(shù)值運(yùn)算那么快。雖然此計(jì)劃最終失敗,但它的開(kāi)展形成了一股研究人工智能的熱潮。

第四階段:80年代末,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,。1987年,美國(guó)召開(kāi)第一次神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)國(guó)際會(huì)議,宣告了這一新學(xué)科的誕生。此后,各國(guó)在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方面的投資逐漸增加,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展起來(lái)。

第五階段:90年代,人工智能出現(xiàn)新的研究高潮。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別是國(guó)際互連網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,人工智能開(kāi)始由單個(gè)智能主體研究轉(zhuǎn)向基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的分布式人工智能研究。不僅研究基于同一目標(biāo)的分布式問(wèn)題求解,而且研究多個(gè)智能主體的多目標(biāo)問(wèn)題求解,將人工智能更面向?qū)嵱?。另外,由于hopfield多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的提出,使人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究與應(yīng)用出現(xiàn)了欣欣向榮的景象。

1、人工智能在管理系統(tǒng)中的應(yīng)用

人工智能應(yīng)用于企業(yè)管理的意義主要不在于提高效率,而是用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)人們非常需要做,但工業(yè)工程信息技術(shù)是靠人工卻做不了或是很難做到的事情。把人工智能應(yīng)用于企業(yè)管理中,以數(shù)據(jù)管理和處理為中心,圍繞企業(yè)的核心業(yè)務(wù)和主導(dǎo)流程建立若干個(gè)主題數(shù)據(jù)庫(kù),而所有的應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)該圍繞主題數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)建立和運(yùn)行。也就是說(shuō),將企業(yè)各部門(mén)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一集成管理,搭建人工智能的應(yīng)用平臺(tái),使之成為企業(yè)管理與決策中的關(guān)鍵因子,這些正體現(xiàn)了人工智能在企業(yè)管理中的巨大價(jià)值。

2、人工智能在工程領(lǐng)域中的應(yīng)用

人工智能在地質(zhì)勘探、石油化工等工程領(lǐng)域也發(fā)揮著非常重要的作用。早在1978年,美國(guó)斯坦福國(guó)際研究所就研發(fā)制成礦藏勘探和評(píng)價(jià)專(zhuān)家系統(tǒng)“prospector”,該系統(tǒng)用于勘探評(píng)價(jià)、區(qū)域資源估值和鉆井井位選擇等,是工程領(lǐng)域的首個(gè)人工智能專(zhuān)家系統(tǒng),其發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉬礦沉積,價(jià)值超過(guò)1億美元。

3、人工智能在技術(shù)研究中的應(yīng)用

人工智能在電子技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用可謂由來(lái)已久。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全已經(jīng)成了人們關(guān)心的重點(diǎn),因此必須在傳統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的改進(jìn)和變更,大力發(fā)展數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、人工免疫技術(shù)等高效的ai技術(shù),開(kāi)發(fā)更高級(jí)的ai通用與專(zhuān)用語(yǔ)言和應(yīng)用環(huán)境以及開(kāi)發(fā)專(zhuān)用機(jī)器,而人工智能技術(shù)則為其提供了一定的可能。

人工智能的近期研究目標(biāo)在于建造智能計(jì)算機(jī),用以代替人類(lèi)去從事各種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)。正是根據(jù)這一近期研究目標(biāo),人們才把人工智能理解為計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支。當(dāng)然,人工智能還有它的遠(yuǎn)期研究目標(biāo),即探究人類(lèi)智能和機(jī)器智能的基本原理,研究用自動(dòng)機(jī)(automata)模擬人類(lèi)的思維過(guò)程和智能行為。這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出計(jì)算機(jī)科學(xué)的范疇,幾乎涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的所有學(xué)科。如今,人工智能已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),其必將為發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和改善人類(lèi)生活做出更大的貢獻(xiàn)。但是,從人工智能目前的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,其研究也存在一定的問(wèn)題,這些主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

1、宏觀與微觀隔離

一方面是 哲學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、思維科學(xué)和 心理學(xué)等學(xué)科所研究的智能層次太高、太抽象;另一方面是人工智能邏輯符號(hào)、神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)和行為主義所研究的智能層次太低。這兩方面之間相距太遠(yuǎn),中間還有許多層次尚待研究,目前還無(wú)法把宏觀與微觀有機(jī)地結(jié)合起來(lái)和相互滲透。

2、全局與局部割裂

人工智能是腦系統(tǒng)的整體效應(yīng),有著豐富的層次和多個(gè)側(cè)面。但是,符號(hào)主義只抓住人腦的抽象思維特性;連接主義只模仿人的形象思維特性;行為主義則著眼于人類(lèi)智能行為特性及其進(jìn)化過(guò)程。這就導(dǎo)致了三者之間存在著明顯的局限性。因此,必須從多層次、多因素、多維和全局觀點(diǎn)來(lái)研究人工智能,才能克服上述局限。

3、理論與實(shí)際脫節(jié)

大腦的實(shí)際 工作,在宏觀上已知道不少;但是智能的千姿百態(tài),變幻莫測(cè),復(fù)雜的難以理出頭緒。在微觀上,我們對(duì)大腦的工作機(jī)制知之甚少,似是而非,這也使我們難以找出規(guī)律。在這種背景下提出的各種人工智能理論,只 是部分人的主觀猜想,能在某些方面表現(xiàn)出“智能”就已經(jīng)算是相當(dāng)?shù)某晒Α?/p>

人工智能一直處于 計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿,其研究的理論和發(fā)現(xiàn)在很大程度上將決定計(jì)算機(jī)技術(shù)的 發(fā)展方向。人工智能研究與 應(yīng)用雖取得了不少成果,但離全面推廣應(yīng)用還有很大的距離,還有許多問(wèn)題有待解決,且需要多學(xué)科的研究專(zhuān)家共同合作。因此,要想從根本上了解人腦的結(jié)構(gòu)和功能,完成人工智能的研究任務(wù),就必須去尋找和建立更新的人工智能框架和理論體系,進(jìn)而為人工智能的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信在不久的將來(lái),人工智能技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展必將會(huì)給人們的生活、工作和 教育等帶來(lái)更大的。影響。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇九

髙職教育實(shí)踐教學(xué)是一種以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主要目標(biāo)的教學(xué)方式,它在髙職教育教學(xué)過(guò)程中相對(duì)于理論教學(xué)獨(dú)立存在但又與之相輔相成,主要通過(guò)有計(jì)劃的組織學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐、操作、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)鞏固和深化與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力、基本技能,一般由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)中心(工業(yè)中心)的仿真和模擬訓(xùn)練及生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)踐等環(huán)節(jié)組成。實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生在校期間獲得實(shí)踐能力和職業(yè)綜合能力的最主要途徑和手段,在整個(gè)高職敎育教學(xué)體索中占有極為重要的地位,是高職教育的主體教學(xué)。但是目前髙職教育實(shí)踐教學(xué)還存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)為實(shí)踐教學(xué)設(shè)施投入不足,企業(yè)參與不足,實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和完善等。

1西部高職院校應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題

西部高職院校應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系雖已初步建立,部分院校制定了實(shí)踐教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),并將其貫穿于個(gè)才培養(yǎng)的全過(guò)程,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力具有重要的作用,但還是存在以下問(wèn)題:

1.1對(duì)實(shí)踐教學(xué)的理解存在偏差

西部高職院校很多人在思想深處還依然以理論教學(xué)為重心,實(shí)踐教學(xué)從屬于理論教學(xué),表現(xiàn)在教學(xué)中很少安排實(shí)踐環(huán)節(jié),有的將實(shí)踐環(huán)節(jié)隨意調(diào)整,有的讓位于理論教學(xué)。還有一部分人僅僅把實(shí)踐教學(xué)視為培養(yǎng)學(xué)生技能的手段,而忽略了實(shí)踐教學(xué)在學(xué)生的知識(shí)能力、素質(zhì)培養(yǎng)方面的綜合作用,從而影響實(shí)踐教學(xué)功能和作用的發(fā)揮。

1.2實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容還有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善

部分院校經(jīng)費(fèi)投人不足,致使實(shí)訓(xùn)設(shè)備老化,導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和超前性差。實(shí)訓(xùn)設(shè)備及儀器缺少足夠數(shù)量,影響實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)出。還有實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師在質(zhì)和量上的嚴(yán)重缺乏,年青見(jiàn)習(xí)教師勉為其難承擔(dān)這一任務(wù),造成實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容理論性太強(qiáng)?,F(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容驗(yàn)證較多,幾乎占有80%以上,而綜合開(kāi)設(shè)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目太少。

1.3實(shí)驗(yàn)室軟件建設(shè)幾乎是空白,缺乏完整的實(shí)踐教學(xué)文件,絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))教學(xué)大綱、實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)、實(shí)踐教材等。

2電子體系

應(yīng)用電子技術(shù)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè),它針對(duì)的不是一個(gè)崗位而是針對(duì)一個(gè)崗位群,它要求學(xué)生應(yīng)該具有小型電子產(chǎn)品的制作能力、設(shè)計(jì)繪圖能力、安裝調(diào)試維修能力。在教學(xué)實(shí)踐中要改變傳統(tǒng)的以理論教學(xué)為重心、以實(shí)踐支撐理論的教學(xué)理念和教學(xué)方法,采用“以能力培養(yǎng)為核心,以實(shí)踐教學(xué)為主線,以理論教學(xué)為支撐”的教學(xué)思想,培養(yǎng)“大學(xué)水平的能工巧匠”。圍繞核心能力設(shè)置符合能力要素要求的實(shí)踐教學(xué)目的,根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容確定必備的知識(shí)點(diǎn),再由知識(shí)點(diǎn)對(duì)理論教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合。運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法,對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行整體設(shè)計(jì),以形成結(jié)構(gòu)和功能最優(yōu)化的實(shí)踐教學(xué)體系,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,只要沿著能力訓(xùn)練的主線進(jìn)行教學(xué)組織和教學(xué)安排,就能分階段地逐漸提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)用能力。

在應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革過(guò)程中,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐與探索,已經(jīng)初步建立起了一套模塊化、進(jìn)階式的實(shí)踐教學(xué)體系。遵循“貼近生產(chǎn)、貼近工藝、貼近設(shè)備”的“三貼近”原則設(shè)置實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的要求,通過(guò)真實(shí)崗位能力分析,將實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容劃分為基本技能、專(zhuān)項(xiàng)技能、專(zhuān)業(yè)技能、綜合能力訓(xùn)練四大模塊。然后根據(jù)這些模塊的要求確定實(shí)訓(xùn)課程,并制定了每一門(mén)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)大綱。再將每一門(mén)課程的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容劃分成若干個(gè)獨(dú)立進(jìn)行的基本訓(xùn)練單元,每個(gè)訓(xùn)練單元對(duì)應(yīng)為一個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目必須有項(xiàng)目單、項(xiàng)目卡、項(xiàng)目報(bào)告等內(nèi)容。在實(shí)踐教學(xué)中特別注重行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容都與國(guó)家職業(yè)技能鑒定接軌,實(shí)行“雙證書(shū)“制度,取得相應(yīng)的中級(jí)工等級(jí)證書(shū)是學(xué)生畢業(yè)資格的必備條件。應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)模塊如下:

2.1專(zhuān)業(yè)基本技能培養(yǎng)模塊

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生自進(jìn)校起,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知教育和基本技能培養(yǎng)。在電工技能基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室首先進(jìn)行電工接線練習(xí),學(xué)習(xí)各種不同種類(lèi)、不同規(guī)格導(dǎo)線的連接(如導(dǎo)線削剝、導(dǎo)線連接、絕緣恢復(fù)等)和導(dǎo)線的不同連接方法。接著進(jìn)行烙鐵焊練習(xí),學(xué)習(xí)焊接工具的結(jié)構(gòu)和制作,并制作電子設(shè)備中常用的小型變壓器、繞制小型三相異步電動(dòng)機(jī)和組裝萬(wàn)用表。最后是簡(jiǎn)單電子設(shè)備設(shè)計(jì)與制作,安排兩周時(shí)間,選擇了直流穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)、制作和調(diào)試為基本內(nèi)容。通過(guò)電工電子基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練使學(xué)生具有基本器件識(shí)別、儀器操作、焊接、識(shí)圖、制作、簡(jiǎn)單調(diào)試的能力。通過(guò)各專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)使學(xué)生初步攀握基本的專(zhuān)業(yè)技能,并使學(xué)生了解從實(shí)驗(yàn)?zāi)康某霭l(fā)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)儀器、組裝調(diào)試實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、整理總結(jié)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的整體思路,提高學(xué)生應(yīng)用實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

2.2專(zhuān)項(xiàng)技能的培養(yǎng)模塊

為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,進(jìn)一步提高畢業(yè)生進(jìn)人勞動(dòng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,結(jié)合學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)技能培養(yǎng)的需要,通過(guò)培訓(xùn)與考核對(duì)學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)技能進(jìn)行綜合培養(yǎng)。應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)技能培養(yǎng)開(kāi)設(shè)的相應(yīng)職業(yè)(工種)有:無(wú)線電裝接工、家電產(chǎn)品維修工、電器維修與plc中級(jí)工等,通過(guò)這些工種的考核,使學(xué)生得到一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)技能,提髙就業(yè)的`能力。

2.3專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)模塊

開(kāi)設(shè)電子產(chǎn)品制作實(shí)習(xí)與電子產(chǎn)品裝聯(lián)實(shí)習(xí),在電子產(chǎn)品制作實(shí)習(xí)中安排學(xué)生根據(jù)模擬電子課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容,實(shí)際制作直流穩(wěn)壓電源,要求制作pcb板、組裝電路、實(shí)驗(yàn)檢測(cè);在電子產(chǎn)品裝聯(lián)實(shí)習(xí)中安排學(xué)生進(jìn)行電視機(jī)的組裝和維修,使學(xué)生能夠在組裝、調(diào)試的過(guò)程中,掌握基本的安裝、調(diào)試工具的使用,最終使學(xué)生具備初步的安裝、調(diào)試能力。

2.4綜合技能培養(yǎng)

這一技能的培養(yǎng)依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式進(jìn)行的。從新生班級(jí)入學(xué)的第一次電子實(shí)習(xí)開(kāi)始挑選優(yōu)秀的學(xué)生(焊接技術(shù)好、動(dòng)手能力強(qiáng))參加實(shí)訓(xùn)基地的生產(chǎn)、加工等工作。對(duì)于學(xué)生的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),制定了綜合培訓(xùn)計(jì)劃,學(xué)生通過(guò)在研究所的工作、學(xué)習(xí)能夠把電子產(chǎn)品制作的整個(gè)流程完整地訓(xùn)練一遍,并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究工作對(duì)學(xué)生的綜合技能進(jìn)行逐步提高。除了以上的實(shí)踐教學(xué)模塊外,還組織應(yīng)用電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,通過(guò)參賽培養(yǎng)他們對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。

3應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的體會(huì)

由于每個(gè)模塊都是由與能力訓(xùn)練層次逐步提高相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和綜合訓(xùn)練項(xiàng)目構(gòu)成,每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都由相應(yīng)的理論模塊中的單元知識(shí)點(diǎn)來(lái)支撐的。所以,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)該對(duì)每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目達(dá)到的能力訓(xùn)練目的非常明確,而理論教師應(yīng)該對(duì)各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中具備的知識(shí)點(diǎn)非常清楚,以此作為理論教學(xué)內(nèi)容取舍的重要參考依據(jù),使兩者很好地融洽在一起,形成真正意義上的課程內(nèi)容。實(shí)踐證明,應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)整合后理論課程學(xué)時(shí)比以往減少,實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練增加,提高了教學(xué)效果。由于是模塊化教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容的調(diào)控更具備靈活性,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)訓(xùn)模塊的項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)更新和補(bǔ)充,特別是將技能等級(jí)工考核的訓(xùn)練項(xiàng)目融入到教學(xué)模塊中,增加了實(shí)踐教學(xué)的針對(duì)性,同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這種實(shí)踐教學(xué)體系已被教師和學(xué)生們普遍認(rèn)同。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十

隨著時(shí)間的推移,世界正式步入到了現(xiàn)代化,而計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為現(xiàn)代化時(shí)代的一個(gè)重要路標(biāo),它已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I睿髽I(yè)發(fā)展的重要核心,根據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示,我國(guó)有百分之八十的企業(yè)都在日常工作當(dāng)中使用了計(jì)算機(jī)技術(shù),這充分的顯示了計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于人們的影響力,但在人們?cè)郊与x不開(kāi)它的時(shí)候,它也如同一把雙刃劍,在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí),也要面對(duì)各種各樣的相關(guān)問(wèn)題,為了使其健康發(fā)展,需要相關(guān)的工作者解決掉計(jì)算機(jī)技術(shù)在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中所出現(xiàn)的種種問(wèn)題[1]。

事實(shí)上,根據(jù)我國(guó)目前的發(fā)展情況來(lái)看,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)普及到了社會(huì)的各種行業(yè)當(dāng)中,同時(shí)也普及到了每一個(gè)人的手中,尤其是在一些年輕人的生活當(dāng)中,隨處都可以看見(jiàn)關(guān)于計(jì)算機(jī)的相關(guān)產(chǎn)品。對(duì)于我國(guó)的現(xiàn)代化發(fā)展來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)已經(jīng)是無(wú)處不在的了,尤其是一些近幾年在我國(guó)發(fā)展起來(lái)的電子商務(wù),例如淘寶、京東等,它們因?yàn)楸憷蛢?yōu)惠的價(jià)格等優(yōu)勢(shì),在銷(xiāo)售市場(chǎng)上占了非常大的比額。同時(shí)還有網(wǎng)上銀行的出現(xiàn),它大大減少了人們過(guò)去在銀行柜臺(tái)所浪費(fèi)的時(shí)間與流程,在一些學(xué)校當(dāng)中,多媒體教學(xué)更成為了一種極為常見(jiàn)的教學(xué)手段??梢哉f(shuō),計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn),真正提高了人們的工作效率,與日常生活水平[2]。

經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)從從過(guò)去單一的數(shù)值計(jì)算功能,擴(kuò)展到了現(xiàn)如今更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域,在日常生活當(dāng)中,計(jì)算機(jī)可以是一種娛樂(lè)工具,通過(guò)計(jì)算機(jī)上的娛樂(lè)軟件,人們可以放松心境,舒緩壓力,還可以把它當(dāng)做一種傳遞信息,分享信息的社交工具,同時(shí)在工作上,作為信息化時(shí)代下的產(chǎn)物,計(jì)算機(jī)擁有一定的智能,它可以在人們的日常工作當(dāng)中充當(dāng)一種輔助工具,有效的幫助人們進(jìn)行相關(guān)的作業(yè),提升工作效率??梢哉f(shuō),計(jì)算機(jī)技術(shù)的功能是無(wú)窮的,它給現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)了極大的便利。

任何一樣事物,不管是人、國(guó)家,如果想要變得更好,就必須要不停的.改革,創(chuàng)新,只有這樣才能真正的有所進(jìn)步,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)也是,它的發(fā)展與我國(guó)國(guó)家人民的發(fā)展和生活有著不可切斷的聯(lián)系,但在現(xiàn)如今的時(shí)代,我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)事實(shí)上并沒(méi)有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力,有非常多的計(jì)算機(jī)軟件和應(yīng)用程序等都依靠于一些外國(guó)國(guó)家,面對(duì)這種情況,需要我國(guó)提高在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā),力求可以滿足我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)它們的進(jìn)步,也讓我國(guó)邁向世界強(qiáng)國(guó)之列[3]。

目前就我國(guó)而言,雖然計(jì)算機(jī)的用戶(hù)在不斷增加,呈上升的趨勢(shì),但是,這些用戶(hù)大部分都是我國(guó)的年輕人,一些年齡稍大的人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的使用還是處于陌生的狀態(tài)。在日常生活中,因?yàn)檫@些人很少使用到計(jì)算機(jī),也就會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)生活的各個(gè)方面缺少相應(yīng)的理解,對(duì)此沒(méi)有正確的認(rèn)知,甚至?xí)霈F(xiàn)一些誤會(huì)。這種情況,會(huì)嚴(yán)重影響到計(jì)算機(jī)技術(shù)的下一步普及,同時(shí)礙于我國(guó)一些個(gè)別地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有些人更是對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通。

計(jì)算機(jī)是一種人造的智慧結(jié)晶,在日常的使用過(guò)程當(dāng)中,計(jì)算機(jī)是要按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行運(yùn)作,而我國(guó)因?yàn)槿鄙儆?jì)算機(jī)方面相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多計(jì)算機(jī)程序上的漏洞,如果不進(jìn)行及時(shí)的修復(fù),會(huì)讓一些私人信息泄露出去,給人們?cè)斐赡撤N程度上的損失,而如果是企業(yè)的一些機(jī)密信息因?yàn)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)漏洞的原因遭到泄露,造成的損失更是不可估量,所以,計(jì)算機(jī)技術(shù)的安全問(wèn)題迫在眉睫,這是需要人們通過(guò)時(shí)間不斷去更顯和改善的。同時(shí),計(jì)算機(jī)作為一種電器設(shè)備,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸老化,這需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行部分系統(tǒng)的更新。

2.4相關(guān)的計(jì)算機(jī)人才匱乏。

由于我國(guó)在計(jì)算機(jī)方面的行業(yè)起步與一些西方國(guó)家相比起來(lái)有些落后,所以致使在一些高校當(dāng)中,計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)無(wú)論是在課堂教授,還是教學(xué)方案中,都顯得不夠成熟,有非常多的地區(qū)都只看重書(shū)本上理論知識(shí)的教學(xué),而忘記了對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),另外再加上我國(guó)計(jì)算機(jī)教學(xué)的內(nèi)容滯后,跟不上時(shí)代的發(fā)展,體現(xiàn)不出時(shí)代的特點(diǎn),也就做不到與時(shí)俱進(jìn),因?yàn)橐陨戏N種這些原因,讓高校對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)與社會(huì)的需求不一致,這不得不說(shuō)是一種人力資源的浪費(fèi)。

3.改善措施。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)普及到了人們生活中的大部分,同時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)的不斷發(fā)展,對(duì)于計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)要求也有了更高的標(biāo)準(zhǔn),而計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步需要有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)人才,為此,相關(guān)的高校要努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才,企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人員創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),只有這樣才能讓我國(guó)踴躍出更多的創(chuàng)新型人才,為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展與革新做好基礎(chǔ)。

在我國(guó),大部分接觸計(jì)算機(jī)的都是一些青少年,有非常多年紀(jì)較大的人都不怎么接觸計(jì)算機(jī)的相關(guān)應(yīng)用,要想全面的發(fā)展計(jì)算機(jī)技術(shù),就要推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù),應(yīng)該讓更多年齡稍大的人對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有所了解,并且加入到計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用當(dāng)中,有關(guān)部門(mén)可以開(kāi)發(fā)出一些適合多種年齡段的軟件,讓無(wú)論是中年人還是老年人都可以接觸到計(jì)算機(jī)技術(shù)。而對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好的地區(qū),政府可以與一些企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合,對(duì)一些困難地區(qū)提供計(jì)算機(jī)設(shè)備,普及計(jì)算機(jī)知識(shí),在加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也確保計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)健康、全面的發(fā)展。

為了保證計(jì)算機(jī)的正常使用,相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加快對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)行工作時(shí)出現(xiàn)的一些系統(tǒng)漏洞和安全問(wèn)題的修補(bǔ)速度,加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維修以及更新,保證計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中的安全缺陷能夠得到有效的解決,只有這樣,才能讓計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為人們提供良好的服務(wù)。另外,計(jì)算機(jī)的使用人群也要強(qiáng)加關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。

4.結(jié)束語(yǔ)。

時(shí)代在進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展更是如日中天,現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時(shí)代,因?yàn)樵朴?jì)算互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的普及,加強(qiáng)了數(shù)據(jù)的處理模式,也加快了數(shù)據(jù)的處理速度,計(jì)算機(jī)技術(shù)為科學(xué)家們鉆研復(fù)雜的數(shù)據(jù)提供了有效的手段。而隨著時(shí)間的流逝,計(jì)算機(jī)的未來(lái)發(fā)展和應(yīng)用,也必然是加強(qiáng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心技術(shù)之一。

參考文獻(xiàn)。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十一

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文

現(xiàn)階段社會(huì)的發(fā)展主要依靠的就是信息技術(shù),而在信息化領(lǐng)域中,以計(jì)算機(jī)為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當(dāng)中,對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)來(lái)說(shuō),運(yùn)用與之相關(guān)的軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)中的相關(guān)需求,也是為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)人員提供有力的網(wǎng)絡(luò)參考。本文對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)狀提供有效的改善措施。

1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

計(jì)算機(jī)技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)有多年的發(fā)展歷史,而且每一年都有更新,現(xiàn)階段已經(jīng)成為了具有強(qiáng)大信息處理功能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),現(xiàn)階段,計(jì)算機(jī)處理的信息涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,像文字、圖像等不同類(lèi)型的信息,計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)都有涉及,而對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)來(lái)講,它的核心技術(shù)則是在對(duì)計(jì)算機(jī)信息的處理上,而本文就是從計(jì)算機(jī)信息處理的相關(guān)應(yīng)用功能出發(fā),并從計(jì)算技術(shù)等多個(gè)方面來(lái)分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀。

(1)數(shù)值計(jì)算技術(shù)

數(shù)值計(jì)算是目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中最科學(xué)的計(jì)算方法之一,這種計(jì)算方法在計(jì)算機(jī)剛開(kāi)始運(yùn)用的時(shí)候起到了非常大的促進(jìn)作用,后來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在一些高端技術(shù)領(lǐng)域也會(huì)遇到一些很難解決的計(jì)算問(wèn)題,而如果使用計(jì)算機(jī)技術(shù)的話,就可以很好的處理這些問(wèn)題,數(shù)值計(jì)算就是運(yùn)用計(jì)算機(jī)來(lái)處理各個(gè)應(yīng)用中所聯(lián)系的數(shù)學(xué)計(jì)算,雖然說(shuō)數(shù)值計(jì)算是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中一個(gè)非常關(guān)鍵的領(lǐng)域牡丹石還是有很多問(wèn)題沒(méi)有得到有效的解決。比如說(shuō)怎樣做好數(shù)學(xué)模型,讓計(jì)算機(jī)能夠解決實(shí)際存在的問(wèn)題。讓計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)作。

(2)圖像媒體技術(shù)

這一技術(shù)主要分為計(jì)算機(jī)圖形學(xué)多媒體技術(shù)等等,而計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是指利用計(jì)算機(jī)來(lái)生成不同的物體圖像的一種方法。這種技術(shù)手段的涉獵范圍非常廣泛,比如說(shuō)在某一圖形的造型上,可視化程度上等等,多媒體技術(shù)是現(xiàn)階段使用最廣泛的應(yīng)用技術(shù)之一,它主要是對(duì)文字等計(jì)算機(jī)相關(guān)的信息進(jìn)行一個(gè)綜合處理,與此同時(shí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)還研究媒體信息中的相關(guān)設(shè)備設(shè)施。計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展使得圖形圖像處理技術(shù)也取得了很大的進(jìn)步,而且在計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)等方面也取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,尤其是在文字識(shí)別和計(jì)算機(jī)圖像識(shí)別這一塊,通過(guò)多年的發(fā)展,我們發(fā)展,文字識(shí)別和計(jì)算機(jī)圖像識(shí)別儼然已經(jīng)成為了計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的核心技術(shù),再加上數(shù)字圖像處理技術(shù)與圖形技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,讓多媒體技術(shù)的發(fā)展提升了一個(gè)層次?,F(xiàn)如今人們也可以通過(guò)多元化的形式來(lái)表達(dá)自己的思想,現(xiàn)階段,多媒體技術(shù)已經(jīng)融入到了人們的日常生活和工作當(dāng)中,尤其是人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用,更為人們的生活帶來(lái)了極大的便捷條件,但是任何一種技術(shù)都是有其缺陷的,圖像媒體技術(shù)也是一樣,比如說(shuō)對(duì)三維圖形的數(shù)據(jù)處理速度還需要進(jìn)一步的提高,對(duì)海量的媒體數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

(3)控制仿真技術(shù)

計(jì)算機(jī)控制技術(shù)在進(jìn)入到二十一世紀(jì)之后,在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)讓計(jì)算機(jī)控制技術(shù)達(dá)到了核心的控制地位,而且使用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的企業(yè)所取得的經(jīng)濟(jì)效益也是非常好的,所以說(shuō)計(jì)算機(jī)控制主要是根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的相關(guān)信息,通過(guò)計(jì)算機(jī)所采集的信息而得到控制質(zhì)量,從而達(dá)到控制受控對(duì)象的目的。而我們所說(shuō)的仿真技術(shù)則是根據(jù)實(shí)際的教學(xué)需求而創(chuàng)建的數(shù)學(xué)模型,在此基礎(chǔ)上利用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬所創(chuàng)建的系統(tǒng)模型,從而研究仿真的系統(tǒng)技術(shù)?,F(xiàn)階段,集散型的控制系統(tǒng)已經(jīng)在現(xiàn)代化的工廠當(dāng)中被廣泛應(yīng)用,而像高端的微機(jī)控制系統(tǒng)技術(shù)也隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步逐漸拓展到了空調(diào)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施當(dāng)中。雖然說(shuō)計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在了工程、設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,但是計(jì)算機(jī)控制與仿真技術(shù)在實(shí)際的運(yùn)用過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō),計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)在使用的時(shí)候還有一部分沒(méi)有達(dá)到智能的相關(guān)要求,而且還有很多計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的模擬真實(shí)度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的改善措施

隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)中所具備的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)看等相關(guān)功能也在不斷的更新中變得強(qiáng)大起來(lái),而且融入人們生活的速度非???,但是需要注意的是,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展至今,雖然在不斷的更新當(dāng)中,但是所出現(xiàn)的問(wèn)題仍舊是非常多的,而且還有很多的應(yīng)用領(lǐng)域沒(méi)有運(yùn)用到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),這些領(lǐng)域還需要進(jìn)一步的拓展,基于此種情況,現(xiàn)階段已設(shè)計(jì)出了以三維gis的石化管網(wǎng)心態(tài),運(yùn)用這一系統(tǒng)來(lái)探討計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的改善措施。在我國(guó)的石化企業(yè)中,管網(wǎng)系統(tǒng)是非常重要的設(shè)施之一,對(duì)于我國(guó)的石化企業(yè)來(lái)說(shuō),如果說(shuō)設(shè)備出現(xiàn)了故障,那么大多數(shù)情況都是發(fā)生在管網(wǎng)上的,所以需要通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)幫助石化企業(yè)處理這方面的問(wèn)題,而基于三維gis的石化管網(wǎng)系統(tǒng)是滿足此需求的最好選擇?;谌Sgis的石化管網(wǎng)系統(tǒng)其所具備的數(shù)據(jù)流程。我們通過(guò)對(duì)三維gis石化管網(wǎng)系統(tǒng)的分析后發(fā)現(xiàn),對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新還需要采取以下幾種措施:

(1)強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施

我國(guó)目前已知的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中,百分之八十以上的系統(tǒng)支持平臺(tái)都是依靠國(guó)外先進(jìn)技術(shù)做支撐的,雖然說(shuō)近幾年在某些應(yīng)用領(lǐng)域也有所突破,但是從整個(gè)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用上來(lái)看,應(yīng)用技術(shù)還是沒(méi)有什么創(chuàng)新型可言,所以,我國(guó)要不斷的去刺激企業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新研究。政府部門(mén)也要適當(dāng)?shù)臏p免稅收,給與政策上的支持,最終創(chuàng)建出屬于我國(guó)自主研發(fā)的系統(tǒng)支持平臺(tái)。

(2)加強(qiáng)綜合技術(shù)的推廣

對(duì)于一個(gè)信息系統(tǒng)來(lái)說(shuō),如果只是實(shí)現(xiàn)了信息系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)其實(shí)并不是成功的,還要讓信息系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)有機(jī)的整合在一起,這樣最終呈現(xiàn)出來(lái)的效果才是最好的?,F(xiàn)階段,我國(guó)在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面有很多類(lèi)似的獨(dú)立系統(tǒng),說(shuō)是獨(dú)立,其實(shí)就是沒(méi)有與其他系統(tǒng)整合的功能,因此還需要我們不斷的去綜合多種計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù),以此來(lái)創(chuàng)造出全新的集成系統(tǒng),這樣一來(lái),創(chuàng)造出的系統(tǒng)才能夠真正的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。從而獲得經(jīng)濟(jì)效益。

(3)對(duì)技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行研究分析

之前的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中很多都是相對(duì)比較傳統(tǒng)的技術(shù),這其中其實(shí)還是有很多的技術(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)得不到有效的解決,所以,我們可以通過(guò)不同的方式方法來(lái)鼓勵(lì)我們的科研人員不斷的挑戰(zhàn)自己,對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行突破,這樣的一種嘗試有可能會(huì)進(jìn)一步的促進(jìn)我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)向世界先進(jìn)水平邁進(jìn)。

3.結(jié)語(yǔ)

21世紀(jì)人才是社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基,人類(lèi)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的需求越大,就越能夠促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,但是從我國(guó)現(xiàn)階段的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展情況來(lái)看,還是有著非常大的發(fā)展空間,所以還需要我們的專(zhuān)家學(xué)者、科研人員為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十二

摘要:近些年,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,同時(shí)與其他行業(yè)的有機(jī)結(jié)合,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景?,F(xiàn)階段,計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于各個(gè)行業(yè),為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障,本文對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行研究,主要針對(duì)“大數(shù)據(jù)、云存儲(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù),詳細(xì)介紹個(gè)技術(shù)的應(yīng)用,推動(dòng)該技術(shù)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;大數(shù)據(jù);云存儲(chǔ);物聯(lián)網(wǎng)。

隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展趨向于經(jīng)濟(jì),信息化和智能化,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢(shì)下,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。一方面,計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用可以解決社會(huì)生活中的問(wèn)題。例如,大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)創(chuàng)新具有重要意義。它需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)新和探索。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。

“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出,是在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上,本意是指的在互聯(lián)背景下,其他行業(yè)的新形態(tài),是知識(shí)社會(huì)發(fā)展的重要表現(xiàn)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展影響是全面且深入的,是對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個(gè)創(chuàng)新,主要的代表計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲(chǔ)存、物聯(lián)網(wǎng)”等,其對(duì)于促進(jìn)開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)新、用戶(hù)創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識(shí)社會(huì)發(fā)展意義重大對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成,并且隨著計(jì)算機(jī)設(shè)備的進(jìn)步普及和應(yīng)用,其對(duì)于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此,從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手,探討計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(一)大數(shù)據(jù)。

目前大數(shù)據(jù)的主要來(lái)源是企業(yè),主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身,它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析,公司能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解消費(fèi)者的行為和小靈的概念,并從公司的實(shí)際發(fā)展入手,挖掘新的商業(yè)模式。使公司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。來(lái)自供應(yīng)鏈分析的力量,結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品庫(kù)存優(yōu)化,物流優(yōu)化等,緩解流程沖突,同時(shí)有效控制預(yù)算支出,提供更好的質(zhì)量:現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺(tái),每天都有成千上萬(wàn)的交易。這些交易所蘊(yùn)含的信息就是大數(shù)據(jù),商家可以對(duì)這些信息進(jìn)行分析,以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品,節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟(jì)效率。

(二)云存儲(chǔ)。

計(jì)算機(jī)云存儲(chǔ)技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型,它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的背景下。為了保持高效的信息傳輸,互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺(tái),如何僅采用物理儲(chǔ)存技術(shù),會(huì)浪費(fèi)大量的空間和成本,而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此,所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了“云存儲(chǔ)技術(shù)”。云存儲(chǔ)技術(shù)在傳統(tǒng)存儲(chǔ)技術(shù)水平上實(shí)現(xiàn)了最高效率和信息最大化,非常適合現(xiàn)在這一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。

(三)物聯(lián)網(wǎng)。

一般來(lái)講,物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng),不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴(kuò)展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當(dāng)?shù)缆窊頂D或特殊時(shí),它可以檢測(cè)設(shè)備并自動(dòng)部署交通信號(hào)燈。它還預(yù)測(cè)了車(chē)主擁擠的道路,并推薦最佳路線。在公共交通方面,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信,gis地理信息,gps定位,智能通信調(diào)度,電子站卡發(fā)布,ic卡計(jì)費(fèi),erp(brt系統(tǒng))于一體??梢栽敿?xì)了解每輛公交車(chē)的日常運(yùn)行狀態(tài)。另外,定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確顯示公交車(chē)站下一班車(chē)的等候時(shí)間;總線查詢(xún)系統(tǒng)可用于查詢(xún)總線。

(一)精密化趨勢(shì)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來(lái)越多,這就對(duì)計(jì)算的性能要求越來(lái)越高,相應(yīng)提高了對(duì)集成電路精密度的實(shí)際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例,其生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)芯片產(chǎn)品,從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍,線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm,并且新版芯片對(duì)應(yīng)的時(shí)鐘速度可達(dá)2.8~3.2ghz。此外,隨著芯片集成度的持續(xù)提高,其能耗墻問(wèn)題日益突出。就當(dāng)前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計(jì)算模式而言,其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu),以達(dá)到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。

(二)普適化趨勢(shì)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的價(jià)格越來(lái)越平民化,與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來(lái)越明顯,而現(xiàn)階段社會(huì)不同的行業(yè)和領(lǐng)域,非常依賴(lài)信息。在這種環(huán)境背景下,低功耗和低成本的計(jì)算受到了越來(lái)越廣泛的重視和關(guān)注。對(duì)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展而言,具有普適化特征的計(jì)算技術(shù)在有效推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的同時(shí),還將為低能耗計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐,促進(jìn)更加計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。

(三)智能化趨勢(shì)。

世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)備“eniac”雖然具有當(dāng)時(shí)領(lǐng)先的計(jì)算能力,但從現(xiàn)在的眼光來(lái)看,功能十分簡(jiǎn)單,也僅局限于計(jì)算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,計(jì)算機(jī)設(shè)備的功能越發(fā)豐富,并且重點(diǎn)追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前,部分人工智能已經(jīng)開(kāi)始替代人工操作進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)控制,使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了,解放了人工勞動(dòng)力。那么未來(lái)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中,智能化是一個(gè)必不可少的趨勢(shì)。

四、總結(jié)。

由于不同的行業(yè)的工作模式不相同,因此在計(jì)算應(yīng)用和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面不盡相同?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張,大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件技術(shù)來(lái)存儲(chǔ),收集,處理和分析海量數(shù)據(jù),結(jié)果在很短的時(shí)間就能接收到。在未來(lái),大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快,更準(zhǔn)確和更安全的方向發(fā)展,加強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,可以有效提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。其中,嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵,但是這兩種技術(shù)還需要進(jìn)行加強(qiáng),才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。

參考文獻(xiàn)。

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人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十三

摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用很大程度上提升了人們的生活水平。在現(xiàn)代生活中移動(dòng)通訊、網(wǎng)絡(luò)等都是依靠電子技術(shù)來(lái)改變?nèi)祟?lèi)的生活,不僅促進(jìn)了人們生活質(zhì)量的提高,同時(shí)還擴(kuò)大了人們對(duì)世界認(rèn)識(shí)的范圍,使人類(lèi)的生活得到了翻天覆地的變化。本文將對(duì)現(xiàn)代生活中的電子技術(shù)的新應(yīng)用進(jìn)行探討,從而增強(qiáng)人們對(duì)電子技術(shù)新應(yīng)用的重視。

電子技術(shù)的快速進(jìn)步,改變了人們的日常生產(chǎn)、生活方式,對(duì)人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響,電子技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)被廣泛應(yīng)用,徹底改變了人們的生活。因此,電子技術(shù)在發(fā)展的過(guò)程中需要引起人們對(duì)其足夠的重視,需要在現(xiàn)代生活中加強(qiáng)對(duì)電子技術(shù)新應(yīng)用的細(xì)致分析,使人們能夠清晰地認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生的重大影響,促進(jìn)電子技術(shù)能夠在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中取得更大的進(jìn)步,從而帶動(dòng)人們生活質(zhì)量的提高。

在現(xiàn)代生活中電子技術(shù)在通訊中的應(yīng)用,擴(kuò)大了通訊信號(hào)所覆蓋的范圍,給予了通訊技術(shù)發(fā)展的可能性,使得通訊信號(hào)越來(lái)越強(qiáng)大,促進(jìn)了各個(gè)區(qū)域通訊的覆蓋,提高了人們的生活質(zhì)量。電子技術(shù)應(yīng)用于通訊,能夠增進(jìn)各區(qū)域之間的感情交流,人們可以通過(guò)通訊設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)距離的通話。與此同時(shí),電子技術(shù)的快速發(fā)展手機(jī)用戶(hù)在數(shù)量上不斷提升,提高了人們對(duì)手機(jī)設(shè)備的信賴(lài)程度。電子技術(shù)的發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)硬件的發(fā)展提供了技術(shù)上的支持,使得通訊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行更加的穩(wěn)定,在遠(yuǎn)程連接中速度加快,人們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中攜帶便利。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,人們能夠深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來(lái)的影響,網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)快速通訊,功能性也在不斷提升,使得越來(lái)越多的人選擇網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊與他人進(jìn)行情感上的交流。網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊不但節(jié)省了人們通訊的成本,同時(shí)也提高了通話的效率,縮短了人與人之間的距離。

電子技術(shù)的快速發(fā)展,在辦公中的應(yīng)用促進(jìn)了辦公系統(tǒng)自動(dòng)化的產(chǎn)生,該系統(tǒng)能夠在辦公中自動(dòng)進(jìn)行文件信息的處理,真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,在提高辦公效率的同時(shí)能夠節(jié)省辦公使用的成本?,F(xiàn)代生活中電子技術(shù)在企業(yè)辦公中的運(yùn)用,企業(yè)工作人員可以通過(guò)辦公軟件來(lái)進(jìn)行日常工作中文件信息的整合,能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的快速錄入、篩選、計(jì)算以及存儲(chǔ),徹底改變了傳統(tǒng)辦公的模式,逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)辦公的自動(dòng)化,大大提高了企業(yè)辦公的效率。電子技術(shù)在提高辦公效率的同時(shí),還能夠?qū)崿F(xiàn)文件資源的共享,運(yùn)用電子技術(shù),企業(yè)工作人員能夠依據(jù)自身的權(quán)限對(duì)企業(yè)的任何部門(mén)的'共享文件進(jìn)行查看,當(dāng)企業(yè)需要進(jìn)行臨時(shí)通知時(shí),共享文件便能夠快速將信息傳達(dá)給企業(yè)的每位員工。此外,通過(guò)電子技術(shù)將企業(yè)的相關(guān)文件傳送到云端,文件能夠擴(kuò)大影響的范圍,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)永久保存的目標(biāo)。此外,電子技術(shù)在辦公中的應(yīng)用,很大程度上減少了企業(yè)辦公過(guò)程中的用紙量,作為企業(yè)的員工可以直接運(yùn)用軟件來(lái)進(jìn)行日常的工作,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的計(jì)算可以直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行運(yùn)算,在節(jié)省了辦公用紙的同時(shí)也增強(qiáng)了計(jì)算的準(zhǔn)確程度,大大提高了辦公效率。辦公中應(yīng)用電子技術(shù),企業(yè)的文件能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)相互的傳輸,能夠促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公的同時(shí)還能夠增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部文件的保密性,降低文件泄漏的幾率。

3電子技術(shù)應(yīng)用于道路交通工程。

隨著人們生活水平的逐步提高,在現(xiàn)代生活中電子技術(shù)被廣泛應(yīng)用于道路交通工程中。高速收費(fèi)口中etc自動(dòng)收費(fèi)車(chē)道便是采用了電子技術(shù),高速車(chē)道上車(chē)輛可以不用停車(chē)便能夠?qū)崿F(xiàn)智能化收費(fèi),很大程度上降低了人力、物力上的浪費(fèi),同時(shí)還能夠避免因高速車(chē)輛過(guò)多而造成的道路擁堵現(xiàn)象,同時(shí)減少了給環(huán)境造成的污染。電子技術(shù)在高速收費(fèi)中的應(yīng)用,是通過(guò)車(chē)載標(biāo)簽和信號(hào)接收設(shè)備產(chǎn)生的信息互換,能夠準(zhǔn)確快速地統(tǒng)計(jì)出車(chē)輛行駛的路程,對(duì)車(chē)輛進(jìn)行自動(dòng)的扣費(fèi),減少收費(fèi)給人們出行造成的不便。電子技術(shù)的發(fā)展給人類(lèi)的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了很大的便利,電子技術(shù)在車(chē)輛中的應(yīng)用大大提高了車(chē)輛使用的安全,能夠幫助人們準(zhǔn)確判斷出車(chē)輛自身的狀態(tài),保證人們的生命安全。車(chē)輛??渴谴蠖鄶?shù)新司機(jī)頭疼的問(wèn)題,電子技術(shù)在自動(dòng)??恐械膹V泛運(yùn)用,能夠減少司機(jī)停車(chē)的時(shí)間。車(chē)輛自動(dòng)??坎坏軌蚪档屯\?chē)耗費(fèi)的時(shí)間,同時(shí)還能夠減少與周邊車(chē)輛的碰撞,給人們的出行帶來(lái)非常大的便利。在現(xiàn)代生活中,人們運(yùn)用電子技術(shù)研發(fā)出了車(chē)輛中的自動(dòng)停靠系統(tǒng),車(chē)輛中的系統(tǒng)能夠根據(jù)雷達(dá)顯示出的地理位置,車(chē)輛進(jìn)行自動(dòng)的停靠,尤其是為新司機(jī)帶來(lái)了很大的福利,減少了交通事故的產(chǎn)生。

電子技術(shù)應(yīng)用于三網(wǎng)融合能夠有效減少線路鋪設(shè)所耗費(fèi)的成本,同時(shí)能夠保證網(wǎng)絡(luò)的快速穩(wěn)定,滿足人們?cè)谌粘I钪械幕拘枨?。三網(wǎng)融合便是將廣播電視、電網(wǎng)、計(jì)算機(jī)通訊進(jìn)行規(guī)整,為網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供生活上的便利,逐步提升人們的生活質(zhì)量。在電子技術(shù)發(fā)展的過(guò)程中,手機(jī)不但能夠使用電信網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也可以使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),在傳統(tǒng)模式下,用戶(hù)無(wú)論使用哪種網(wǎng)絡(luò)在線路安裝上都非常的繁瑣,給生活產(chǎn)生很大的不便,同時(shí)線路和線路之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換的過(guò)程很麻煩。然而電子技術(shù)應(yīng)用于三網(wǎng)融合,能夠給網(wǎng)絡(luò)的整體發(fā)展提供技術(shù)上的支持,為網(wǎng)絡(luò)線路的鋪設(shè)節(jié)省大量的成本。

5結(jié)語(yǔ)。

總而言之,電子技術(shù)在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用較為廣泛,給人們的生活帶來(lái)了很大程度上的便利,在提高生產(chǎn)、生活效率的同時(shí),能夠節(jié)省大量的經(jīng)濟(jì)成本。電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用,改變了人們的日常生活習(xí)慣,提高了人們的生活質(zhì)量。因此,需要對(duì)現(xiàn)代生活中電子技術(shù)的新應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的分析,逐步提高人們對(duì)電子技術(shù)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)電子技術(shù)在未來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展,從而為人類(lèi)生活帶來(lái)更大的便捷。

參考文獻(xiàn)。

[1]樊彥軍,田淵.淺談現(xiàn)代生活中的電子技術(shù)新應(yīng)用[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,20xx,01:235.

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十四

【摘要】:21新世紀(jì)以來(lái),隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平的提升,我國(guó)的計(jì)算機(jī)也得到了迅速的發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)也已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到了各個(gè)行業(yè)中,并且計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)對(duì)于促進(jìn)這些行業(yè)的快速發(fā)展也是有著重要的意義的。這主要因?yàn)橛?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不但給一些企業(yè)帶來(lái)了優(yōu)秀的管理系統(tǒng),同時(shí)也促進(jìn)了信息化技術(shù)的有效拓展,人們生活和工作對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴(lài)程度越來(lái)越高,這就對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)提出了更高的要求,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)只有不斷的滿足社會(huì)發(fā)展的需求,才能從根本上為我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展提供原動(dòng)力。

【關(guān)鍵詞】:計(jì)算機(jī)應(yīng)用;現(xiàn)狀;創(chuàng)新發(fā)展

1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的概述

1.1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的概念

所謂的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是指研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于社會(huì)中各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的理論、技術(shù)、方法以及系統(tǒng)的一門(mén)邊緣性的學(xué)科,它計(jì)算機(jī)學(xué)生的組成的很重要的一部分,它也是促進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科有效融合的一個(gè)載體。通常情況下,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類(lèi)一般分為數(shù)值計(jì)算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大類(lèi),這兩大領(lǐng)域都具備養(yǎng)自身獨(dú)特的特點(diǎn),但對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都是有著重要的作用的。

1.2計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展情況

我國(guó)計(jì)算機(jī)的最開(kāi)始是在上個(gè)世紀(jì)40年代中期出現(xiàn)的,在這個(gè)階段計(jì)算機(jī)應(yīng)用情祝還都是數(shù)值領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用,主要都應(yīng)用于國(guó)防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后,從20世紀(jì)50年代計(jì)算機(jī)逐漸向非數(shù)值應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展,其主要都應(yīng)用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。

從20世紀(jì)70年代開(kāi)始,計(jì)算機(jī)己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了社會(huì)經(jīng)濟(jì)等更多的領(lǐng)域了,隨養(yǎng)我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了服務(wù)、文化等行業(yè)。近些年來(lái),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也己經(jīng)很好的結(jié)合到一起。

2.目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用中存在的問(wèn)題

2.1計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技術(shù)水平低

當(dāng)前我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技術(shù)水平還是比較低,與西方國(guó)家比,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。很多單位和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用僅僅限制在對(duì)電子文檔的處理,沒(méi)有建立內(nèi)部的網(wǎng)站,也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究人才,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還是比較低,計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。因此,國(guó)家應(yīng)充分重視計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)發(fā)研究,大力培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究人才,努力提高我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水平。

2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足

當(dāng)前我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的'投資力度還是不夠,沒(méi)有充足的研究投入,我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不起來(lái)。沒(méi)有充足的研究資金投入,我國(guó)的計(jì)算機(jī)硬件和軟件并不能真正的適應(yīng)某些系統(tǒng)的要求。我國(guó)的重大工程、重要行業(yè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的,很多都是引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高,主要還是因?yàn)槠湫畔a(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此,我國(guó)政府應(yīng)加大對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的科研投入,大力引進(jìn)國(guó)外的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,開(kāi)發(fā)具有特色的、先進(jìn)性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件,以更好的服務(wù)國(guó)內(nèi)的企業(yè)、單位和個(gè)人。

3.未來(lái)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)分析

3.1計(jì)算機(jī)巨型化

計(jì)算機(jī)的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當(dāng)前計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平,隨著信息化時(shí)代的到來(lái),社會(huì)在不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘?duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量等能力提出了更高的要求,這促使計(jì)算機(jī)向巨型化方向發(fā)展。同時(shí)巨型化的超級(jí)計(jì)算機(jī)體現(xiàn)出了國(guó)家的科學(xué)發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平,在很大程度上為國(guó)家的尖端科學(xué)技術(shù)以及宇宙科研發(fā)展和國(guó)防系統(tǒng)的力量增強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),具備更大存儲(chǔ)空間容量、更快速運(yùn)算處理速度以及更加嚴(yán)密精準(zhǔn)邏輯能力的巨型化計(jì)算機(jī)必然是未來(lái)我國(guó)計(jì)算機(jī)的重要發(fā)展趨勢(shì)之一。

3.2計(jì)算機(jī)微型化

計(jì)算機(jī)的微型化主要是表現(xiàn)在計(jì)算機(jī)體積縮小,微型化的計(jì)算機(jī)目前在醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設(shè)施設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛,其應(yīng)用領(lǐng)域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質(zhì)勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個(gè)重要的工業(yè)領(lǐng)域,為國(guó)家的科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。微電子技術(shù)的發(fā)展,促使微型化計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)施得到了改善,在工業(yè)自動(dòng)化控制的過(guò)程當(dāng)中,微型化計(jì)算機(jī)作為核心部件不斷發(fā)揮著關(guān)鍵功效。智能手機(jī)、掌上電腦、成像探頭等微型設(shè)備在很大程度上體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)微型化發(fā)展所帶來(lái)的便捷性,未來(lái)更加高效智能的微型化計(jì)算機(jī)系列產(chǎn)品將會(huì)受到人們的喜愛(ài),并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。

3.3智能化

計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)在很大程度上應(yīng)該就算是智能化了。它的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)在于可以通過(guò)優(yōu)秀的推理能力、學(xué)習(xí)能力以及邏輯判斷能力來(lái)實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的一些行為過(guò)程,還可以模仿人的邏輯思維和感官行為,使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來(lái)的便利。

4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的策略

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,必須要依靠開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量。目前,我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔(dān)的,但公司中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)人員的綜合素養(yǎng)不是很高,技術(shù)創(chuàng)新開(kāi)發(fā)能力明顯不足,這樣,就影響到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實(shí),對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)公司而言,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)之前,公司要有足夠的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員,并且這些開(kāi)發(fā)者計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)該非常豐富,能夠關(guān)注社會(huì)計(jì)算機(jī)發(fā)展情況,關(guān)注國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些新知識(shí)和新技能,具有創(chuàng)新發(fā)展意識(shí),開(kāi)拓意識(shí),綜合素養(yǎng)要高,這樣,才能保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)公司還需要能夠與一些高校實(shí)現(xiàn)合作,能夠使一些高校計(jì)算機(jī)教師或者是一些計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富,技能過(guò)硬的學(xué)生加入到公司的計(jì)算機(jī)技術(shù)斤發(fā)團(tuán)隊(duì)中去,解決團(tuán)隊(duì)在人力資源方而不足的問(wèn)題。

5.結(jié)語(yǔ)

總而言之,計(jì)算機(jī)技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用范圍,也在社會(huì)中發(fā)揮了高效的社會(huì)功能,為人們提供了便利的生活方式,信息化的交流也縮短了人們?cè)跁r(shí)間與空間上的距離。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用改變了人們的生活方式,現(xiàn)階段,我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平與國(guó)際應(yīng)用水平存在許多差距,因此,我國(guó)要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用投入及普及。

參考文獻(xiàn):

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十五

光電子技術(shù)的應(yīng)用十分廣泛,如其在現(xiàn)代通訊技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、信息技術(shù)和國(guó)防領(lǐng)域中的應(yīng)用。不僅如此,光電子技術(shù)同時(shí)也是相關(guān)產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)。以it信息產(chǎn)業(yè)為樣例,光纖互聯(lián)網(wǎng),密集波分復(fù)用器(dwdm)和激光多波長(zhǎng)光源都是it業(yè)的物理基礎(chǔ)。因此合理的分析光電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,把握光電子產(chǎn)業(yè)突出特點(diǎn),將能夠更好地使用光電子技術(shù),為推進(jìn)光電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體進(jìn)步提供有力的保障。本世紀(jì)初,人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),隨著信息需求的快速增長(zhǎng)和對(duì)信息技術(shù)的重要性的認(rèn)識(shí)的不斷深入,信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷快速發(fā)展的,由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)爆炸增長(zhǎng)模式比比皆是。所以,光電子技術(shù)作為信息科技領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊,不僅在經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)上作用顯著,更是極大的推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。目前來(lái)說(shuō),科技進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)速率已經(jīng)十分緩慢,光電子技術(shù)猶如催化劑,其發(fā)展能極大地推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步。

1光電子技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀

1995年光電子技術(shù)總產(chǎn)值約10億美元,20xx年中國(guó)光電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過(guò)800億元,目前繼續(xù)高速發(fā)展中。近年來(lái),中國(guó)光電子技術(shù)的研究水平已大體上趨于與國(guó)際同步發(fā)展的態(tài)勢(shì),整機(jī)系統(tǒng)以及器件的生產(chǎn)、制造等相關(guān)產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn),并呈現(xiàn)出一定的發(fā)展勢(shì)頭,我國(guó)光電子信息產(chǎn)業(yè)鏈基本形成。

近幾年,由于光電子技術(shù)研究開(kāi)發(fā)體系的不完整,促使訓(xùn)練一批高水準(zhǔn)的光電子技術(shù)研究開(kāi)發(fā)隊(duì)伍成為迫在眉睫的任務(wù)。二十世紀(jì)以來(lái),中國(guó)科學(xué)院建立了半導(dǎo)體研究機(jī)構(gòu),武漢郵電科學(xué)研究院建立信息發(fā)展研究部,中國(guó)科學(xué)院在長(zhǎng)春建立了光學(xué)精密研究所,一些大學(xué),如清華大學(xué)、吉林大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、華中科技大學(xué)等也先后建立了光電子技術(shù)研究所,并同時(shí)組建起高水平的研究開(kāi)發(fā)隊(duì)伍。截止到20xx年,各高等院校及研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)在光電子材料、制作技術(shù)、器械等方面取得了突破,并有了顯著進(jìn)展。

1.2國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀

在國(guó)內(nèi)外光電子產(chǎn)業(yè)中,對(duì)于光通訊產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō),在20xx年其增長(zhǎng)速率跌落到谷底,與此同時(shí),其回升斜率緩慢,但是,光電子技術(shù)、光顯示技術(shù)以及光存儲(chǔ)技術(shù)在各個(gè)產(chǎn)業(yè)中慢慢顯露頭角,應(yīng)用范圍越來(lái)越廣,在照明裝置及各類(lèi)信號(hào)指示器中,半導(dǎo)體發(fā)光二極管取得了極高的使用率,若照這樣發(fā)展下去,人類(lèi)有望在固態(tài)照明的新領(lǐng)域開(kāi)拓出一片綠洲。

光電子產(chǎn)業(yè)中,以美國(guó)和歐洲的發(fā)展為領(lǐng)頭羊,美國(guó)和歐洲在光電子產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展決定了整個(gè)產(chǎn)業(yè)的走向。發(fā)達(dá)國(guó)家早就已經(jīng)意識(shí)到,光電子產(chǎn)業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),人類(lèi)對(duì)其認(rèn)識(shí)還尚處在皮毛階段,光電子技術(shù)的發(fā)展空間廣闊,可以滲透到各行各業(yè)并發(fā)揮出色。在二十世紀(jì)初,發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)家們就開(kāi)始進(jìn)行大量的基礎(chǔ)研究工作。世界光電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)的布局目前由傳統(tǒng)的儀器設(shè)備和元器件,向高技術(shù)為主的產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)換的趨勢(shì)。就目前來(lái)說(shuō),從技術(shù)高新、競(jìng)爭(zhēng)激烈度和推動(dòng)作用大致分為:現(xiàn)在技術(shù),如激光和液晶技術(shù);未來(lái)技術(shù),如太陽(yáng)能技術(shù)和led技術(shù)。液晶技術(shù)又可以細(xì)分為顯示屏的尺寸,顯示屏的分辨率及刷新頻率;激光技術(shù)里有固體、氣體,輸出功率等指標(biāo)。不過(guò),led技術(shù)目前只有亮度這一單一技術(shù)指標(biāo)。對(duì)于未來(lái)技術(shù)中的太陽(yáng)能來(lái)說(shuō),關(guān)鍵之處在于高效的把太陽(yáng)光線聚集到足夠小的體積內(nèi),并且,用高分子材料作大口徑聚焦鏡不單是空間重量問(wèn)題,也是技術(shù)加速降低成本的關(guān)鍵。

2光電子技術(shù)應(yīng)用與推廣

近幾年,光電子技術(shù)如洪水猛獸,迅猛發(fā)展,越來(lái)越多的領(lǐng)域意識(shí)到其重要性及不可替代性。同時(shí),光電子技術(shù)憑借其普適性,不僅在微加工這類(lèi)基礎(chǔ)工業(yè)中發(fā)揮出色,更是在微機(jī)電系統(tǒng)、系統(tǒng)集成這種精密系統(tǒng)中起到了關(guān)鍵作用。特別突出的是,光電子技術(shù)在激光產(chǎn)業(yè)、led產(chǎn)業(yè)、太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)有著重要的作用。

2.1激光產(chǎn)業(yè)

2.1.1科學(xué)技術(shù)

激光具有很好的相干性、方向性、單色性和高能量密度,正是因?yàn)檫@些特點(diǎn),在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,激光都或多或少有所涉及,并形成了新的學(xué)科。如:激光材料加工、激光信息存儲(chǔ)與處理、激光光譜學(xué)、激光醫(yī)學(xué)及生物學(xué)、激光印刷、軍用激光技術(shù)、激光核聚變及激光化學(xué)等,激光的應(yīng)用在一定程度上促進(jìn)了這些領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與發(fā)展。

2.1.2國(guó)民產(chǎn)業(yè)

激光現(xiàn)在我國(guó)正逐步成型,其中包括激光音像、激光加工、激光醫(yī)療、激光全息及激光印刷設(shè)備等,這些產(chǎn)業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。例如,目前為止生產(chǎn)激光音像設(shè)備的企業(yè)舉國(guó)上下已有400多家,激光產(chǎn)業(yè)已逐漸發(fā)展成為年產(chǎn)值90億元以上的新興產(chǎn)業(yè)。又如,將激光全息技術(shù)做一個(gè)拓展,應(yīng)用于裝飾裝修業(yè)及全息模壓防偽商標(biāo),不僅生活得到了極大的便利,相關(guān)國(guó)民產(chǎn)業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展。

2.1.3醫(yī)療產(chǎn)業(yè)

激光醫(yī)療技術(shù)在醫(yī)療衛(wèi)生方面現(xiàn)已起到不可或缺的作用。對(duì)眼科來(lái)說(shuō),屈光性角膜切除術(shù)、虹膜切除術(shù)、鞏膜切除等手術(shù)均需要激光設(shè)備方可實(shí)施。激光在醫(yī)療診斷方面也效果出色,如激光熒光光譜測(cè)量技術(shù)被利用于診斷腹內(nèi)腫瘤,激光多普勒技術(shù)用于探測(cè)細(xì)胞的流動(dòng)及軌跡。

2.2太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)

2.2.1太陽(yáng)能發(fā)電

二十世紀(jì)末,由于各國(guó)工業(yè)水平的提高,能源的`需求量也日漸增加,因此,人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入了能源短缺的時(shí)期。能源是否高效,是否清潔成為了能源能否為人類(lèi)長(zhǎng)期使用的先決條件。目前,人類(lèi)能源供應(yīng)主要還是以煤炭為主,而煤炭是不可再生資源,消耗殆盡是遲早的事。為此,各大能源科研機(jī)構(gòu)絞盡腦汁想找出新的可替代能源。而太陽(yáng)能光伏發(fā)電不失為一種極好的替代選擇。只要在光伏發(fā)電中應(yīng)用光電子技術(shù),使用得當(dāng)?shù)脑?,光伏發(fā)電的轉(zhuǎn)換效率可以得到很大的提高,前景廣闊。太陽(yáng)能發(fā)電的方式通常有兩種,其一是半導(dǎo)體或金屬材料的溫差發(fā)電,真空器件中的熱電子和熱電離子發(fā)電,堿金屬熱電轉(zhuǎn)換,以及磁流體發(fā)電等;另一種方式是將太陽(yáng)熱能通過(guò)熱機(jī)(如汽輪機(jī))帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,與常規(guī)熱力發(fā)電類(lèi)似,只不過(guò)是其熱能不是來(lái)自燃料,而是來(lái)自太陽(yáng)能。

2.3led產(chǎn)業(yè)

2.3.1交通燈

適用于交通管制的信號(hào)燈,現(xiàn)已由led制成。led信號(hào)燈占到整個(gè)led市場(chǎng)的10%。led主要有以下兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是壽命長(zhǎng),由于交通信號(hào)燈需要在戶(hù)外使用,易損耗,而壽命長(zhǎng)的led燈可以保證使用多年而不需要更換。與交通信號(hào)燈易損壞完美的契合。二是節(jié)能環(huán)保,led耗電相當(dāng)?shù)?,直流?qū)動(dòng),超低功耗,電光功率轉(zhuǎn)換接近30%,在相同照明效果條件下比傳統(tǒng)光源節(jié)能近80%。

2.3.2景觀燈

在照明領(lǐng)域里,景觀燈占據(jù)led材料應(yīng)用一席之地,原因是,在光強(qiáng)相同的條件下,它所消耗的電能僅有普通白熾燈的百分之十,相比于一些大功率的射燈、氣體燈,電能的節(jié)約效果越發(fā)明顯。

3結(jié)論

參考文獻(xiàn)

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人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十六

摘要:高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能型計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展。針對(duì)高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),從交互式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)手段等方面提出教學(xué)方法改革的新思路,以利于提高高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量。

一、堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向,突出高職特色。

1.職業(yè)導(dǎo)向,能力培養(yǎng)為本位。

堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為主線,在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,通過(guò)社會(huì)調(diào)研和人才市場(chǎng)調(diào)查,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以社會(huì)需求和崗位需要為重點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,建立職業(yè)型、模塊化的課程體系。

2.雙證融通,能力評(píng)價(jià)社會(huì)化。

人才培養(yǎng)方案的制訂與實(shí)施、教學(xué)過(guò)程的管理、教學(xué)質(zhì)量的保證等堅(jiān)持學(xué)??己伺c社會(huì)評(píng)價(jià)并重,把畢業(yè)生的就業(yè)率和用人單位的滿意率作為檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)考試改革,采取多種考核方式,評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過(guò)程,將相關(guān)的培訓(xùn)和考試內(nèi)容納入課程教學(xué),全面推行雙證書(shū)制度,使學(xué)生畢業(yè)在取得畢業(yè)證書(shū)的同時(shí),取得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

3.工學(xué)結(jié)合,教學(xué)做一體化。

樹(shù)立學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)三位一體的教育教學(xué)觀,堅(jiān)持“圍繞專(zhuān)業(yè)辦產(chǎn)業(yè),辦好產(chǎn)業(yè)促專(zhuān)業(yè)”的思路,按照“校企聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、互利雙贏”的原則,進(jìn)一步擴(kuò)展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做,實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化,實(shí)現(xiàn)教育模式由傳統(tǒng)的以學(xué)校和課程為中心向工學(xué)結(jié)合、校企合作轉(zhuǎn)變。

二、基于工作過(guò)程,重構(gòu)課程體系。

1.重構(gòu)課程體系。

與行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠、課程建設(shè)專(zhuān)家合作,立足專(zhuān)業(yè)服務(wù)區(qū)域,從專(zhuān)業(yè)調(diào)研入手,分析信息技術(shù)服務(wù)崗位,參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行歸納,進(jìn)行學(xué)習(xí)性工作任務(wù)設(shè)計(jì),再按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由單一到綜合,由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)規(guī)律排序,構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系。

2.選擇課程內(nèi)容。

根據(jù)職業(yè)崗位要求,按照典型工作任務(wù),結(jié)合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目。教學(xué)項(xiàng)目來(lái)源于實(shí)際工作,以項(xiàng)目和工作任務(wù)為線索融知識(shí)和技能于一體,把工作過(guò)程知識(shí)融入其中。以《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)為例,按照工作任務(wù),將課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為“3項(xiàng)目、10情境”,具體如下:

3.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。

樹(shù)立“通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)、行動(dòng)就是學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀念,通過(guò)“做”達(dá)到“學(xué)”的目的,突出教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。在教學(xué)環(huán)境上,實(shí)現(xiàn)教室、實(shí)訓(xùn)室和工作室三位一體;教學(xué)手段上,堅(jiān)持多媒體、網(wǎng)絡(luò)、教具等有機(jī)結(jié)合;教學(xué)方法上,采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,做到項(xiàng)目真實(shí)化、工作過(guò)程化。

4.加強(qiáng)課程資源建設(shè)。

完善課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情景,編寫(xiě)教材。建設(shè)職業(yè)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)發(fā)工學(xué)結(jié)合教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、多媒體課件、試題庫(kù)、項(xiàng)目庫(kù)、多媒體素材庫(kù)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)使優(yōu)質(zhì)資源得到充分利用。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,用于學(xué)生的知識(shí)與能力拓展,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自我學(xué)習(xí)、完善職業(yè)能力的技術(shù)平臺(tái)。

三、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合,完善人才培養(yǎng)模式。

1.建立三層合作機(jī)制。

密切學(xué)院與行業(yè)主管部門(mén)、專(zhuān)業(yè)與典型企業(yè)、課程負(fù)責(zé)人與企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的合作關(guān)系,充分發(fā)揮企業(yè)能工巧匠和技術(shù)骨干和學(xué)校專(zhuān)職教師的各自?xún)?yōu)勢(shì),把職業(yè)資格證書(shū)融入到教學(xué)過(guò)程中,做到“對(duì)證施教、對(duì)崗施教、因材施教”。

2.堅(jiān)持“做中學(xué),做中教,教學(xué)做合一”的教學(xué)模式。

實(shí)施一體化教學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)一致,學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境一致,學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程一致,建立起學(xué)習(xí)與工作的直接聯(lián)系;把實(shí)際項(xiàng)目融入到課程教學(xué)中;開(kāi)設(shè)“訂單班”,加大為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)人才培養(yǎng)的力度。與聯(lián)想集團(tuán)中南地區(qū)服務(wù)總站開(kāi)設(shè)“電腦售后服務(wù)”訂單班,與黃岡市信息中心合作開(kāi)設(shè)“基層農(nóng)業(yè)信息化人才”訂單班,與電腦城合作開(kāi)設(shè)“芯片級(jí)維修”訂單班。

3.加大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度,交替學(xué)習(xí),反復(fù)頂崗,提高學(xué)生實(shí)踐能力。

實(shí)行多段頂崗實(shí)習(xí)。一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知性頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺(jué)性;使學(xué)生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉;在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高;提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;提高思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)性頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí),了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解;將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,靈活運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力;進(jìn)一步熟練專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)相關(guān)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。第三階段為綜合性頂崗實(shí)習(xí)。即學(xué)生在取得畢業(yè)證前的工作適應(yīng)性頂崗。目的是鍛煉并提高專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的潛質(zhì),為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

四、堅(jiān)持育人為本,提高學(xué)生素質(zhì)。

堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)。通過(guò)教育、活動(dòng)和校園文化建設(shè),營(yíng)造學(xué)生素質(zhì)拓展平臺(tái),強(qiáng)化職業(yè)道德,提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

1.采取多種措施,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

一是加強(qiáng)“五大教育”,提高適應(yīng)能力。加強(qiáng)思想政治教育、誠(chéng)信教育、法制教育、心理教育和就業(yè)教育。二是采取“六項(xiàng)措施”,增強(qiáng)職業(yè)能力。成立創(chuàng)新工作室、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作、組織學(xué)生參加企業(yè)活動(dòng)、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、組織著名專(zhuān)家學(xué)者和技能能手來(lái)校講學(xué)、組織學(xué)生參加各種義務(wù)活動(dòng)。

2.以人為本,創(chuàng)新學(xué)生管理辦法。

做好“四個(gè)探索”。一是探索工學(xué)結(jié)合下的學(xué)生管理辦法;二是探索頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)生管理辦法;三是探索彈性學(xué)制下的學(xué)生管理辦法;四是探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生管理辦法。

人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十七

計(jì)算機(jī)技術(shù)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和需要的一種新興的技術(shù)手段,對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有積極的價(jià)值意義[1]。大專(zhuān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程有助于為社會(huì)培養(yǎng)更多的先進(jìn)人才,滿足社會(huì)發(fā)展的需求,但是在目前的大專(zhuān)計(jì)算機(jī)教學(xué)中還存在一些缺失和弊端,影響著大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效率的提升和學(xué)生實(shí)際掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高。

一、大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題

1、教學(xué)方法落后。

傳統(tǒng)教學(xué)觀念和教學(xué)方式的影響一直是影響教學(xué)成效提成的阻礙,在大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中一些教師的教學(xué)方法太過(guò)于陳舊,還是一些簡(jiǎn)單的理論灌輸,忽略了學(xué)生身心發(fā)展的需要和教學(xué)的最終目的。大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和解決問(wèn)題能力的增強(qiáng),但教師的這一教學(xué)方式不利于學(xué)生能力的提高和應(yīng)用能力的增強(qiáng)。

2、學(xué)生的積極性不高。

大專(zhuān)學(xué)生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距,自控能力不強(qiáng),另外再加上教師在講課的過(guò)程中方法過(guò)于陳舊,導(dǎo)致學(xué)生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學(xué)習(xí)能力和思考能力,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),并且自身沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo),從而導(dǎo)致了整體學(xué)習(xí)效率的低下。

3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)。

目前在大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中各個(gè)知識(shí)模組之間的聯(lián)絡(luò)性不強(qiáng),再加上學(xué)生本身自我能力水平的限制導(dǎo)致對(duì)一些知識(shí)無(wú)法做到自主的聯(lián)絡(luò)和整合,久而久之導(dǎo)致了各種知識(shí)過(guò)于分散,在對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用上面容易存在一些遺漏和忘記,在進(jìn)行具體的操作時(shí)也無(wú)法將所學(xué)的知識(shí)合理的使用,從而降低了課堂教學(xué)的效率和知識(shí)的實(shí)用性。

二、大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)策略研究

1、不斷的優(yōu)化教學(xué)方法。

在大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)不斷的優(yōu)化教學(xué)的方法,以此來(lái)更好的迎合學(xué)生的需求。例如在教學(xué)的過(guò)程中改變單一的教學(xué)模式,在一項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)之后教師可以在班級(jí)內(nèi)設(shè)立小型的技術(shù)比賽,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成效,同時(shí)也提升學(xué)習(xí)對(duì)課程學(xué)習(xí)的積極性。另外還可以為學(xué)生創(chuàng)立更多的`實(shí)踐機(jī)會(huì),多去參加一些校外的實(shí)踐活動(dòng),以提升學(xué)生實(shí)際的操作能力和解決問(wèn)題的能力。

2、確定明確的教學(xué)目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo)的明確有助于保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的順利開(kāi)展。無(wú)目標(biāo)的教學(xué)往往是比較被動(dòng)和雜亂的,所以教師應(yīng)該明確自己的教學(xué)目標(biāo),對(duì)每一項(xiàng)知識(shí)讓學(xué)生掌握的程度和學(xué)生達(dá)到的效果進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定,盡量的將教學(xué)掌握在自己的計(jì)劃之中。要以社會(huì)的需求為主要的教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之后更加的具有優(yōu)勢(shì)。另外還要在教學(xué)的過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生自身樹(shù)立明確的目標(biāo),使學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合適的定位,以做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備,增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的掌握程度。

3、因材施教,提升教學(xué)效率。

教師在進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的過(guò)程中根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的差異和特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育也是目前的有效教學(xué)策略之一。學(xué)生自我的差異導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的接受能力上面存在一定的差距,如果在計(jì)算機(jī)的教學(xué)中教師對(duì)于有著自身差異的學(xué)生還是采取相同的教學(xué)方式,那么對(duì)于班級(jí)內(nèi)的一部分學(xué)生是不太適合的。所以教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、性格等選擇適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式[3]。另外計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師還要在課下的時(shí)候和學(xué)生多溝通、交流,以此來(lái)透視學(xué)生的內(nèi)心,明白學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候存在的一些缺失和不足,從而有助于在課堂上實(shí)施針對(duì)性的教學(xué),提升教學(xué)的效率,優(yōu)化教學(xué)策略。

4、提升教師的整體水平。

教師的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)策略的有效開(kāi)展和教學(xué)效率的提升,大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該對(duì)該專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行整體素質(zhì)的不斷提升,完善教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該對(duì)一些在職的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的提高和培養(yǎng),根據(jù)社會(huì)技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化教師隊(duì)伍,使教師在自身的知識(shí)內(nèi)容上面迎合時(shí)代發(fā)展的要求,并擴(kuò)寬教師的知識(shí)面。在高素質(zhì)隊(duì)伍的支援下,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的掌握才會(huì)更加的全面,學(xué)習(xí)效果更加的高效。

5、建立良好的師生關(guān)系。

良好的師生關(guān)系是保障教學(xué)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生某一門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門(mén)學(xué)科的老師,所以教師要根據(jù)學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行有效的利用,用自己的幽默或者是人格魅力來(lái)吸引住學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上自己,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的興趣和學(xué)習(xí)的積極性[4]。

結(jié)束語(yǔ)

由上文可知大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的提升有著積極的意義,它更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。針對(duì)目前教學(xué)中存在的一些問(wèn)題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學(xué)方法,明確教育目標(biāo)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,另外還要做到自身素質(zhì)的不斷提升,這樣才可以更好的優(yōu)化教學(xué)的策略,提升教學(xué)的效率,促進(jìn)大專(zhuān)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力和實(shí)際操作水平。

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人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十八

隨著我國(guó)市場(chǎng)化的不斷進(jìn)程,目前電子技術(shù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,并且這個(gè)行業(yè)的知識(shí)技術(shù)更新十分迅速,所以在中專(zhuān)等院校為了能夠培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的人才,應(yīng)該要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)、技術(shù)等的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前我國(guó)中專(zhuān)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)中,知識(shí)與實(shí)際生活相脫節(jié),學(xué)生掌握的知識(shí)和技術(shù)無(wú)法學(xué)以致用,因此對(duì)中專(zhuān)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)進(jìn)行改革迫在眉睫。校企合作人才培養(yǎng)模式能夠很好地解決目前中專(zhuān)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題,本文就此進(jìn)行研究和分析。

一、校企合作人才培養(yǎng)的重要性和目的

社會(huì)市場(chǎng)中不同企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主要資源就是人才,在中專(zhuān)院校采用校企合作的人才培養(yǎng)模式,一方面學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和技術(shù)的理論指導(dǎo),另一方面,學(xué)生在企業(yè)中進(jìn)行實(shí)習(xí)進(jìn)行實(shí)踐上的操作。這樣能夠充分利用學(xué)校與社會(huì)中的資源,幫助學(xué)生有效地將學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐,滿足社會(huì)企業(yè)對(duì)不同人才的需求,同時(shí)還能夠幫助學(xué)生提高社會(huì)適應(yīng)能力。在踏入社會(huì)時(shí)能夠更快、更好地適應(yīng)企業(yè)生活,在提高學(xué)校的就業(yè)率的同時(shí),滿足不同企業(yè)的人才需求。

目前企業(yè)在發(fā)展中主要是將經(jīng)濟(jì)利益不斷最大化,所以他們?cè)谶x擇人才的過(guò)程中會(huì)選擇能夠立馬進(jìn)行工作的、滿足企業(yè)要求的應(yīng)用型人才,而學(xué)校的最終目的就是培養(yǎng)能夠快速適應(yīng)社會(huì)的人才,能夠使其為社會(huì)服務(wù)。采用校企合作進(jìn)行人才培養(yǎng)的模式不僅能夠幫助學(xué)生利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間在企業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐,及早做好職業(yè)規(guī)劃,了解不同企業(yè)的'需求,通過(guò)這樣能夠幫助企業(yè)尋找更好的人才,滿足企業(yè)對(duì)人才的需要,同時(shí)也能夠幫助畢業(yè)生找到工作,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

二、中專(zhuān)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)中采用校企合作人才培養(yǎng)模式的措施

1.轉(zhuǎn)變培養(yǎng)人才模式,明確實(shí)踐目標(biāo)

高校進(jìn)行人才培養(yǎng)主要是分為思想和技術(shù)兩方面:一方面通過(guò)中專(zhuān)院校開(kāi)展的思想政治教育課程指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的、正確的人生觀和價(jià)值觀;另一方面對(duì)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)課程,幫助學(xué)生形成堅(jiān)實(shí)的技術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能。除此之外,學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)還應(yīng)該要培養(yǎng)滿足企業(yè)發(fā)展要求的人才,使其具有較好的團(tuán)隊(duì)精神和管理能力。目前校企合作人才培養(yǎng)模式主要是通過(guò)學(xué)校和企業(yè)之間的合作,對(duì)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生構(gòu)建能夠?qū)嵺`和了解企業(yè)需要的平臺(tái),幫助學(xué)校培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展要求的人才。比如說(shuō),培養(yǎng)售后服務(wù)類(lèi)需求的人才,組織學(xué)生進(jìn)行企業(yè)進(jìn)行售后服務(wù)崗位的工作實(shí)踐,幫助學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行知識(shí)理論的實(shí)際操作和應(yīng)用,進(jìn)而使其能夠?qū)W以致用。

在明確了實(shí)踐目標(biāo)之后,學(xué)校還應(yīng)該要積極地轉(zhuǎn)變培養(yǎng)人才的教學(xué)模式,不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的教學(xué),同時(shí)還應(yīng)該要將實(shí)踐納入到教學(xué)規(guī)劃中。在培養(yǎng)人才的過(guò)程中,第一年進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生能夠?qū)W到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二年進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的教學(xué),使學(xué)生能夠在掌握基本的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行技能學(xué)習(xí)。在第三年,通過(guò)校企合作人才培養(yǎng)模式,組織學(xué)生到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐,使其能夠?qū)⒃趯W(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力。

2.整體規(guī)劃校企合作實(shí)踐項(xiàng)目

在確立了校企合作人才培養(yǎng)模式之后,學(xué)校和企業(yè)要進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目規(guī)劃,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)具備了一定的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。為了能夠使學(xué)生成為社會(huì)需要的人才,要積極構(gòu)建相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)體系,在校內(nèi)、企業(yè)中開(kāi)展實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力、技能和綜合素質(zhì)。合理設(shè)置系統(tǒng)性的實(shí)踐項(xiàng)目,為學(xué)生開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生有多種實(shí)踐選擇,更多地了解不同企業(yè)的需要,同時(shí)使學(xué)生能夠提高自身的綜合能力。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)教育

學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的教學(xué)之外,還應(yīng)該要開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)課程,通過(guò)科學(xué)的理論幫助學(xué)生形成正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,使學(xué)生能夠在踏入社會(huì)之前積極規(guī)劃自己的職業(yè)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)教育的同時(shí),學(xué)校也可以組織學(xué)生參加一些合作企業(yè)的年會(huì)、表彰大會(huì)或其他活動(dòng),幫助學(xué)生更好地了解企業(yè)的管理機(jī)制和各項(xiàng)工作流程,繼而使學(xué)生能夠更好地、更快地適應(yīng)社會(huì)企業(yè)生活。值得注意的是,學(xué)校要認(rèn)真選擇規(guī)范的企業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),同時(shí)還應(yīng)該要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),幫助學(xué)生處理與企業(yè)之間的問(wèn)題,同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的心理變化,使學(xué)生能夠更好地進(jìn)行實(shí)踐。

三、總結(jié)

為了能夠?yàn)樯鐣?huì)輸出更多實(shí)用型的人才,中專(zhuān)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中可以采用校企合作人才培養(yǎng)的模式,及時(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的觀念,加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)之間的聯(lián)系。在培養(yǎng)學(xué)生具備基本的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能之外,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,幫助學(xué)生在畢業(yè)之前及時(shí)了解企業(yè)的需要,及早進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃,使學(xué)生快速成為企業(yè)和社會(huì)需要的人才。

參考文獻(xiàn):

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人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇十九

企業(yè)要想獲得更好的進(jìn)步與發(fā)展,就一定需要先進(jìn)技術(shù)的支持,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)在市場(chǎng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當(dāng)中,不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理,也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升,有著較強(qiáng)的影響力。所以,作為企業(yè)的管理者,一定要對(duì)其重要性引起必要的重視,并要積極加以應(yīng)用,以在強(qiáng)化企業(yè)信息化水平的同時(shí),使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運(yùn)營(yíng)及發(fā)展。

所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指,企業(yè)在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,運(yùn)用管理方法及現(xiàn)代技術(shù),將信息資源作為管理對(duì)象,并運(yùn)用科學(xué)、合理的方法,將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合,從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時(shí),也使這些資源的利用率得以大大提高,使資源達(dá)到最優(yōu)化,促使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得以不斷增強(qiáng),使其在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是指,能夠熟練操作計(jì)算機(jī)的同時(shí),也可以運(yùn)用及操作一些難度高的軟件,其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識(shí)等等,是對(duì)計(jì)算機(jī)的一種綜合性運(yùn)用。

(一)強(qiáng)化了信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)當(dāng)中,不僅包含了較多的內(nèi)部信息,還有一些財(cái)務(wù)信息、員工信息等,這些信息在未使用計(jì)算機(jī)技術(shù)之前,基本上都是依賴(lài)于紙質(zhì)文檔來(lái)進(jìn)行保存,保存的過(guò)程很繁瑣,調(diào)用的過(guò)程也非常麻煩,浪費(fèi)了較多的時(shí)間,嚴(yán)重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運(yùn)用該技術(shù)之后,就可以使這一問(wèn)題得以有效的解決,企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫(kù),將這些信息保存其中,從而有效增強(qiáng)這些信息的使用率,并使其在應(yīng)用過(guò)程中的準(zhǔn)確性、及時(shí)性等得以大大提升。(二)增強(qiáng)了管理模式的健全性、完善性。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的,特別是信息管理及人員間的資源分配,都對(duì)企業(yè)最終的運(yùn)作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足,使企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)作成本得以大大提升,致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙,而在運(yùn)用計(jì)算機(jī)這一技術(shù)之后,不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費(fèi),也更加符合當(dāng)前社會(huì)所提出的要求,使這一問(wèn)題得以有效解決。(三)加強(qiáng)了工作人員的專(zhuān)業(yè)水平、綜合能力。計(jì)算機(jī)這一技術(shù)的應(yīng)用,除了可以促進(jìn)企業(yè)本身的良好發(fā)展之外,也能夠使企業(yè)人員在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績(jī),就會(huì)不斷追求創(chuàng)新,在強(qiáng)化綜合素質(zhì)的同時(shí),也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟(jì)效益,為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護(hù)航。

(一)針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程,實(shí)施信息控制。生產(chǎn)過(guò)程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),對(duì)生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標(biāo)準(zhǔn)及要求,假如企業(yè)可以將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用其中的話,不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量,保證其符合要求,也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率,為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟(jì)效益。另外,企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車(chē)間管理當(dāng)中,從而全方位加強(qiáng)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的嚴(yán)格性、規(guī)范化,實(shí)施有效的.信息控制。(二)針對(duì)企業(yè)內(nèi)部,實(shí)施信息管理。在實(shí)施企業(yè)管理這一工作的過(guò)程中,所涵蓋的信息是非常廣泛的,這些信息將對(duì)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此,可以將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當(dāng)中,便于其保存及應(yīng)用,從而在強(qiáng)化信息利用率的同時(shí),也提升了廣大員工的工作效率,為企業(yè)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供支持。(三)針對(duì)供應(yīng)鏈條,實(shí)施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實(shí)際情況看,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變得越來(lái)越激烈,在這一形勢(shì)下,要想不被市場(chǎng)淘汰,就一定要不斷強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí),也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當(dāng)中,而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條,使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過(guò)程中,企業(yè)也可以通過(guò)該技術(shù)的應(yīng)用,來(lái)建立一套完善性的銷(xiāo)售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺(tái),以對(duì)企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進(jìn)作用。

四、結(jié)論。

綜上所述,計(jì)算機(jī)這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間,往往有著緊密的聯(lián)系,該技術(shù)在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢(shì),是企業(yè)強(qiáng)化自身信息化水平,提升綜合實(shí)力的有效途徑。因此,從當(dāng)前的趨勢(shì)看,將兩者進(jìn)行有效的融合,將對(duì)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。

【參考文獻(xiàn)】。

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人工智能技術(shù)及應(yīng)用論文篇二十

我國(guó)人口位于世界第一,然而我國(guó)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)水平也不差,位于世界第三,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的專(zhuān)業(yè)需求缺口高達(dá)三十萬(wàn),到底是什么原因?qū)е铝诉@個(gè)結(jié)果呢?首先,計(jì)算機(jī)人才需求缺口基本上都是比較高端的計(jì)算機(jī)人才,然而在實(shí)際教學(xué)中,學(xué)校每年培養(yǎng)出來(lái)的高端計(jì)算機(jī)人才并不多,從而才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)人才需求缺口的。所以,為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,提高計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率,本文就對(duì)職業(yè)教育中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)改革展開(kāi)了探討。

一、培養(yǎng)高端的計(jì)算機(jī)人才。

雖然我國(guó)對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的需求量比較大,然而隨著計(jì)算機(jī)的普及教育,大部分學(xué)生都能使用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行基本的辦公操作,因此低端的計(jì)算機(jī)人才已經(jīng)滿足了。即使是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,大部分的也還是就業(yè)于比較低端的崗位,如網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。所以,如今我國(guó)欠缺的是高端的計(jì)算機(jī)人才,是綜合性較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)人才,故此,在職業(yè)教育中計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中,教師應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)更加高端的計(jì)算機(jī)人才。因此,要想培養(yǎng)更加高端的計(jì)算機(jī)人才,學(xué)校就要提高對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求,提高標(biāo)準(zhǔn),比如,學(xué)??梢愿目己说姆绞剑訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能的考核,強(qiáng)制性要求學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平要達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。所以,通過(guò)強(qiáng)制性的要求以及提高對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求,可以更好地提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平,從而培養(yǎng)出更加高端的計(jì)算機(jī)人才,彌補(bǔ)高端計(jì)算機(jī)人才的缺口。

二、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。

要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,在職業(yè)教育中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中,教師就要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。大部分職業(yè)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣并不大,因此要提高計(jì)算機(jī)的教學(xué)效率,教師就應(yīng)想辦法去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。首先,在課堂上,教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)于計(jì)算機(jī)在我們生活中的重要性的認(rèn)知,并且列舉相應(yīng)的實(shí)際例子來(lái)進(jìn)行說(shuō)明,比如,我們需要通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行不同區(qū)域之間的信息共享。其次,為了更好地吸引學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣,教師還應(yīng)向?qū)W生闡述計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。例如,老師可以列舉往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)薪資,從而更好地吸引學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,從而讓學(xué)生更好地從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念是非常重要的,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念不正確,將很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也就很難提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。故此,為了更好地提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)水平,計(jì)算機(jī)教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,提高學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。

三、摒棄部分理論知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)操教學(xué)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)操作性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),故此在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,教師應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的操作教學(xué),而不是注重對(duì)學(xué)生的理論教學(xué)。所以,為了更好地提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)效率,教師就應(yīng)該對(duì)教學(xué)方法作出一定的改革,摒棄部分的理論知識(shí)教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)操教學(xué)。比如,在進(jìn)行理論知識(shí)教學(xué)時(shí),教師應(yīng)該摒棄一些實(shí)用性不強(qiáng)而且比較落后的理論知識(shí)教學(xué)。比如,教師可以適當(dāng)?shù)貏h掉《操作系統(tǒng)》《操作系統(tǒng)及概論》等書(shū)籍的教學(xué),從而增多對(duì)學(xué)生實(shí)操性的教學(xué),這樣才能更好地提高學(xué)生的實(shí)操水平,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。而且在進(jìn)行實(shí)操教學(xué)時(shí),教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)學(xué)生在課堂上的練習(xí)時(shí)間,這樣學(xué)生才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能更快地找老師解決問(wèn)題。例如,在學(xué)習(xí)photoshop時(shí),學(xué)生對(duì)于某個(gè)操作不是很清楚,那么在練習(xí)的時(shí)候,學(xué)生就可以舉手問(wèn)老師,然后老師就可以即時(shí)進(jìn)行解答,從而更好地提高學(xué)生對(duì)于photoshop操作的熟悉度,有效地提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。故此,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)中,教師應(yīng)該摒棄部分理論知識(shí)的教學(xué),從而增多實(shí)操部分的教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)操教學(xué),提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性。

四、加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。

為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)中,教師則應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)和合作教學(xué),從而讓學(xué)生更好地在競(jìng)爭(zhēng)和合作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。例如,在學(xué)習(xí)完photoshop,flash以及premier等軟件后,教師就可以布置相關(guān)的任務(wù)來(lái)讓學(xué)生合作完成,然后再評(píng)選出優(yōu)秀的作品,具體的教學(xué)設(shè)計(jì)如下:

2.所有的數(shù)據(jù)都需要學(xué)生自己在網(wǎng)上搜索和收集,最后以視頻的形式呈現(xiàn)出來(lái);

5.在投票選出最優(yōu)秀的作品后,該小組就應(yīng)該上臺(tái)發(fā)言,講述自己在這個(gè)視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作,從而讓其他小組進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以,為了更好地提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平,提高學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的運(yùn)用能力,教師應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí),從而讓學(xué)生更好地在合作中學(xué)習(xí)。故此,要培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率,職業(yè)教育的計(jì)算機(jī)教師則要對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)方式進(jìn)行相應(yīng)的改革,從而更好地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況以及市場(chǎng)的需求情況來(lái)制定更加完善的教學(xué)方式。

參考文獻(xiàn):

[1]許輝.中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的幾點(diǎn)探索[j].科技信息,20xx(03):237,257.

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