讀后感是讀者在閱讀一本書或者一篇文章之后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的記錄和總結(jié)。通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，同時(shí)也可以促使我們深入思考和發(fā)表自己的見解。讀后感是一種個(gè)人的表達(dá)方式，可以讓我們更好地理解自己的情感和思維，同時(shí)也可以與他人進(jìn)行分享和交流。我們可以通過哪些途徑增加讀后感的觀點(diǎn)和深度？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。每篇讀后感都具有獨(dú)特的見解和體會(huì)，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?。大家可以閱讀這些范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式，提升自己的讀后感寫作水平。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感悟的重要環(huán)節(jié)，通過讀后感的寫作，我們能夠更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也能夠提升我們的表達(dá)和思維能力。
我的蟲老爸讀后感篇一
這本書太有意思了。馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸——有非凡的想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳的爸爸馬天笑不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是在馬小跳的`成長路上，為他排憂解難的知心朋友。
我的蟲老爸讀后感篇二
今天，我讀完了一本書，名字叫《貪玩老爸》。主要內(nèi)容是：馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出的作品深受歡迎，獲得了金牌玩具設(shè)計(jì)師的稱號(hào)。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊兒的玩伴，還是馬小跳在成長路上，為他排憂解難的知心朋友。
別以為只有馬小跳有這樣的爸爸，我也有。有一天，我正在暖和的背窩里睡大覺，爸爸突然把手放在我的大腿上，我尖叫一聲：“爸爸，你干嘛？手那么涼！”爸爸委屈地說：“就因?yàn)槭譀鑫也艁砼难?！”沒辦法，我只能隨他。
如果全世界的老爸都像馬天笑先生一樣，那家庭生活該多有趣呀！
我的蟲老爸讀后感篇三
11月，我讀了《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。作者是楊紅櫻。這本書寫了四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，充滿了童趣。
這本書主要講了一個(gè)名叫馬小跳的四年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)完好的保持著孩子天性的孩子，他有情有義，敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，十分樂觀堅(jiān)強(qiáng)。他的爸爸——馬天笑先生，是一個(gè)金牌玩具設(shè)計(jì)師。他幽默，是一個(gè)仍保持童心的人，馬小跳經(jīng)常與爸爸玩，他們（還有馬小跳的`同學(xué)們）發(fā)生過許多好玩，有趣的事。比如：馬小跳把泡泡糖吐在同學(xué)的裙子上啦，馬小跳護(hù)蛋二天記，書法老頭幫馬小跳簽字，被點(diǎn)殺的小黑羊被馬小跳救了，馬小跳吹泡泡糖飛上了天。這些故事不僅有趣還都有一個(gè)小道理。
樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，善良。這本書中都體現(xiàn)了，這本書值得去閱讀，如同一碗兒童“心靈雞湯”。
我的蟲老爸讀后感篇四
讀完《貪玩老爸》后，我十分喜歡馬小跳以及馬小跳的爸爸——馬天笑先生，我不僅喜歡馬小跳和馬天笑先生，我還十分羨慕馬小跳的那種一直愉快的心。
馬小跳一生下來就十分的調(diào)皮，不僅，馬小跳在媽媽的肚子里也非常調(diào)皮，一直不肯從媽媽的肚子里出來。生下來想稱一下馬小跳他都一直在秤上跳，害得護(hù)士都稱不了了。馬小跳的這些調(diào)皮就證明他長大會(huì)很活潑，很開心。
他的調(diào)皮里又帶著天真和善良。有一次，馬天笑先生的朋友請馬天笑先生一家去吃烤羊肉，是生烤的，而且是剛長大的小羊。開始，馬小跳聽說要去吃香噴噴的烤羊肉可高興了。但他來到目的地后就看見了很多小羊，有的掛了牌子，有的沒掛牌子，馬小跳聽爸爸的朋友說，掛了牌子的羊是有人要吃的，沒掛牌子的羊是讓人選了吃的。這時(shí)，馬小跳并不那么開心了，因?yàn)槟切┭蛱×耍约翰蝗绦某?。他又聽爸爸的朋友說，小羊的肉很嫩，特別好吃，比大羊要好吃多了。之后，他們便選了一只小黑羊。馬小跳天真，善良的心突然發(fā)泄出來了，他悄悄地把小黑羊放走了。
馬小跳的老師和同學(xué)總是看不到他的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，馬小跳有一身的優(yōu)點(diǎn)，只是他的老師只看到了馬小跳的缺點(diǎn)。馬小跳缺點(diǎn)雖多，但優(yōu)點(diǎn)也多。他天真，善良，活潑，調(diào)皮，知恩圖報(bào)，見義勇為……現(xiàn)在，很難有馬小跳這樣的孩子哦！我也要好好向馬小跳學(xué)習(xí)。
我的蟲老爸讀后感篇五
我喜歡讀淘氣包馬小跳系列的《貪玩老爸》，因?yàn)轳R小跳的老爸給了我快樂。
馬小跳的老爸，一個(gè)沒有忘記自己曾經(jīng)是孩子的大人。他是享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師，有童心，有幽默感，有想象力，有創(chuàng)造力。他愛玩，不僅是能跟馬小跳玩到一起的玩伴，還是馬小跳成長路上，為馬小跳排憂解難的知心朋友。
馬小跳為什么愛玩、會(huì)玩？為什么能玩的'花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)葆有一顆童心的男人有著非凡的想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。
讀了這本書，讓我受到了很大的啟發(fā)：馬小跳老爸的想象力和創(chuàng)造力值得我們學(xué)習(xí)。
我的蟲老爸讀后感篇六
比較近，我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書寫了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，語言生動(dòng)活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿了童趣。
有一次，他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說：“馬小跳，‘真’字寫錯(cuò)了，罰寫100遍。”馬小跳認(rèn)真地說：“這不是我寫的，是我爸爸寫的。”老師嚴(yán)肅地說：“不可能?！瘪R小跳說：“不信就問我爸爸吧！”老師問了馬天笑先生，結(jié)果證實(shí)是真的。比較后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了100遍。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的'本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做，因?yàn)槿绻麆e人幫你做，收獲的是別人，自己沒有學(xué)到真正的知識(shí)，有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬不能依靠別人幫你完成。
樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書中都體現(xiàn)了，如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧！
我的蟲老爸讀后感篇七
讀這本淘氣包馬小跳系列的《貪玩老爸》之后，我發(fā)現(xiàn)馬小跳的爸爸馬天笑比馬小跳還會(huì)玩，滑滑板、打水仗、打泥仗、滾鐵環(huán)、踢足球、玩飛鏢、放風(fēng)箏、捉迷藏、捉特務(wù)、做標(biāo)本、做模型等等，他是一個(gè)馬小跳的一個(gè)為他排憂解難的知心朋友。
馬小跳的貪玩老爸還有一個(gè)特點(diǎn)就是搞笑。笑太過分是笑倒在床上起不來，笑完后因?yàn)樾Σ砹藲膺€會(huì)不停的打嗝。笑的最輕米粒也會(huì)從鼻子里跑出來。每當(dāng)讀到馬天笑笑時(shí)，我也會(huì)跟著笑。
我覺得馬天笑有許多值得我們學(xué)習(xí)的`地方。有真誠，對(duì)馬小跳不撒謊的誠實(shí)。有想像力，把兒時(shí)的馬小跳設(shè)想并做出金獎(jiǎng)玩具“跳跳娃”。還有堅(jiān)持，跟日本女玩具商談判簽合同，非要談到自己100%滿意才行。
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我的蟲老爸讀后感篇八
書里面講的是主角馬小跳的老爸很貪玩，馬小跳把老爸管得很嚴(yán)。里面有搞笑的、有感人的。父子倆原本是媽媽管他們的，可是，媽媽有事出差了，所以管老爸的任務(wù)就交給了馬小跳。老爸是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，他每天下班都會(huì)帶很多有趣的玩具給他兒子，還帶他兒子玩。讀到這里，我很羨慕馬小跳：他有老爸陪他玩，而且他老爸還很會(huì)玩，能和馬小跳玩到一塊。我的爸爸要是能陪陪我，那該多好?。“职殖Ｄ暝谕獯蚬?，偶爾回來看看我們。其實(shí)，我非常想爸爸。
書里面的內(nèi)容都有一定的道理。比如有一次，馬小跳的`爸爸批評(píng)了他，他沒有頂嘴，這讓我們懂得了要尊重長輩，不能頂嘴，有什么事要好好說。還有一次，馬小跳早上起床就把自己的被子疊好了，我覺得我也應(yīng)該像馬小跳一樣做一個(gè)愛整潔的孩子。
自從讀了這本書，我就開始慢慢地改掉自己生活中的一些不好的習(xí)慣。不知不覺就把馬小跳的好品質(zhì)學(xué)了過來。我要謝謝這本書。
我的蟲老爸讀后感篇九
有一天，馬小跳再三懇求爸爸讓他當(dāng)一天爸爸，馬天笑同意了。于是，星期天早上，“爸爸”早早地起床為“兒子”燒早飯。燒好后，“兒子”終于吃了，“兒子”果斷地把香香嫩嫩的煎雞蛋吃完，“爸爸”只好吃已經(jīng)烤煳的面包片。“兒子”開始寫作文，他問“爸爸”：“題目是什么？”“爸爸”回答：“我的`一天”。“兒子”又問：“怎么寫？”“爸爸”說：“從吃早飯開始?！瘪R小跳第一次發(fā)覺作文這么好寫。一天下來，馬小跳再也不要當(dāng)爸爸了。
同學(xué)們，我覺得你一定會(huì)喜歡馬小跳，因?yàn)樗屛抑浴?/p>
我也覺得你一定會(huì)喜歡風(fēng)趣幽默、聰明機(jī)智、大名鼎鼎、有童心、有愛心的馬天笑先生。那么，還等什么呢？趕緊去讀一讀揚(yáng)紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列吧！
我的蟲老爸讀后感篇十
這幾天我看了一本叫《貪玩老爸》的書。
這本書講了一個(gè)馬小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的`男人，有非凡的想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳爸爸不僅是他的玩伴，還是他在成長路上為他排憂解難的知心朋友。如果我是馬小跳，我不會(huì)像他那么調(diào)皮，愛玩。我會(huì)天天好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，幫助爸爸設(shè)計(jì)出更好的玩具。
這本書有很多好詞好句呢！有：打擊報(bào)復(fù)、滋味、猶豫、崇拜、大呼小叫、端端正正、嚴(yán)肅、浪費(fèi)。
我的蟲老爸讀后感篇十一
馬小跳為什么那么愛玩、會(huì)玩?為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智中?那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸，今天我讀了這本令我搞笑不斷的好書，我感觸頗深。
它描述了馬小跳的爸爸馬天笑先生是擁有一顆童心，有非凡的創(chuàng)意和想象力的人。他設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，讓他成為了全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是馬小跳的好玩伴，還是馬小跳在成長的道路上，為他排憂解難的知心朋友。
我為什么說這本書搞笑不斷呢?那是因?yàn)轳R小跳剛生出來的時(shí)候，竟然會(huì)跳，這讓我很驚訝，也覺得很好笑。不過最搞笑的還是馬小跳當(dāng)“爸爸”那會(huì)，他竟然使喚他爸爸幫他做作業(yè)。不過這點(diǎn)，我覺得不太好，馬天笑先生想滿足馬小跳要求我能理解，可是家長也不能什么都由著孩子。作業(yè)應(yīng)該是孩子自己完成，這是我們應(yīng)該做好的“工作”，更是我們成長的寶貴財(cái)富。
讀了這本書我懂得了家長和孩子之間要和睦相處、互相幫助。生活中我們是知心好伙伴，在學(xué)習(xí)上，家長是我們的良師益友。我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造和擁有一片燦爛的明天。
今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》，那本書好玩的很，有一次，馬小跳把三頓飯，寫成三噸飯，而這樣的小錯(cuò)誤，在長大以后是極大地錯(cuò)，我說大馬虎叫小馬虎怎沒會(huì)不馬虎。
還有，打水仗打出來的戰(zhàn)爭，馬小跳是個(gè)淘氣包，他總是惹麻煩，是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來，還有，他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。
他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話，有一次，他把大寫成了太，句子就成了這樣，太馬虎，今后一定要改的這個(gè)毛病，這個(gè)句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點(diǎn)，可是也熱愛動(dòng)物，馬小跳把點(diǎn)殺的小黑羊放了。
有一段時(shí)間，馬小跳回家的時(shí)間一天比一天晚，而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里，因?yàn)?，他看到了一位女警察，還學(xué)這她的動(dòng)作。
馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候，他先把爸爸惹生氣，然后頭發(fā)就豎起來了，馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了，爸爸的氣也消了。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了，有些事情我都快笑破了皮。
《貪玩老爸》這篇文章主要是寫貪玩老爸馬天笑是一個(gè)非常頑皮的大人。
有一次他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說：“馬小跳”真“寫錯(cuò)了，罰寫100遍?！瘪R小跳說：“這不是我寫的，是我爸爸寫的?！崩蠋熣f不可能?！榜R小跳說：”不信問我爸。“老師問了馬天笑先生，結(jié)果證實(shí)是的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真的把”真“字寫了100遍。
通過這件事讓我知道了一個(gè)道理，不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能，因?yàn)槿绻麆e人幫你做，收獲的是別人，自己沒有學(xué)到真正的知識(shí)，有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬不能依靠別人幫你完成。
今天，我看了《貪玩老爸》中的”點(diǎn)殺的小黑逃掉了“。文章的打體意思是：河馬大叔很喜歡吃點(diǎn)殺的動(dòng)物。有一天，他正好有空，就帶著馬小跳全家去吃烤全羊。
到了飯店，河馬大叔點(diǎn)了一頭小黑羊，小黑羊的脖子上馬上被掛了一個(gè)9號(hào)牌。馬小跳想和小黑羊玩，就求管羊的人把小黑羊放了出來。馬小跳和小黑羊玩了一會(huì)，覺得小黑羊很可憐，就對(duì)小黑羊說：”快走吧，不然你會(huì)被吃掉的。“可小羊就是不走，正在這時(shí)，一個(gè)大胖子一邊走，一邊喊：”快把九號(hào)桌點(diǎn)的羊給我拿過來?！榜R小跳知道那個(gè)大胖子是殺羊的人，馬上跑過去，對(duì)大胖子喊道：”不許你殺我的羊!不許你殺我的羊!那個(gè)大胖子才不理馬小跳，一直朝掛著9號(hào)牌子的小黑羊走去。馬小跳急忙使勁拍了一下小黑羊的屁股，小黑羊咩地叫了一聲和馬小跳一起跑上了山。馬小跳跑上山之后，回頭一看，大胖子沒有追來，就把小黑羊送走了。
最后，河馬大叔在馬小跳的勸說下，發(fā)誓再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
我覺得馬小跳很有同情心，我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物成為我們的朋友。
11月，我讀了《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。作者是楊紅櫻。這本書寫了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，語言生動(dòng)活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿了童趣。
這本書主要講了一個(gè)名叫馬小跳的四年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)完好的保持著孩子天性的孩子，他有情有義，敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，十分樂觀堅(jiān)強(qiáng)。他的爸爸——馬天笑先生，是一個(gè)金牌玩具設(shè)計(jì)師。他幽默，是一個(gè)仍保持童心的人，馬小跳經(jīng)常與爸爸玩，他們(還有馬小跳的同學(xué)們)發(fā)生過許多好玩，有趣的事。比如：馬小跳把泡泡糖吐在同學(xué)的裙子上啦，馬小跳護(hù)蛋二天記，書法老頭幫馬小跳簽字，被點(diǎn)殺的小黑羊被馬小跳救了，馬小跳吹泡泡糖飛上了天……這些故事不僅有趣還都有一個(gè)小道理。
樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，善良……在這本書中都體現(xiàn)了，這本書值得去閱讀，如同一碗兒童“心靈雞湯”。
我的蟲老爸讀后感篇十二
放假的時(shí)候，老師發(fā)給我一本《淘氣包馬小跳》的書，我拿在手里，心里別提有多高興了。
哈哈，終于放假了，我一回到家就開始看這本書，媽媽一定不會(huì)說我的。
仔細(xì)一看，這本書還有一個(gè)小名字叫做《貪玩老爸》，嘿嘿，老爸也貪玩呀！
不出一天半我就看完了這本書，寫的真好，里面的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，這都是遺傳自他的爸爸馬天笑先生。馬天笑是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，也是一個(gè)充滿了童心的爸爸。我覺得在我的周圍很少有這樣的大人，我見到的大人們都是那么的忙碌，那么的嚴(yán)肅。好像我們小孩子都是那么的不懂事，那么的討人煩。但是馬天笑不是這樣，在他大人的身體里有一顆小孩子的心，他理解小孩子，幫助小孩子，保護(hù)了小孩子內(nèi)心的天真。
或許我們總有一天都要成為大人，到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在的大人一樣那么的讓我害怕呢，我真不希望我變成那樣。我希望我可以變成像馬天笑一樣的大人，喜歡小孩子，可以理解他們的內(nèi)心，讓那一分純真永遠(yuǎn)的留在心里。
我不懂，大人不是也做過小孩子嗎，為什么他們都不了解小孩子呢，難道是時(shí)間讓他們忘記了曾經(jīng)的快樂。我不知道馬天笑還記不記得小時(shí)候的快樂，如果他還記得，那么他就是真的理解我們了。
我的蟲老爸讀后感篇十三
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書，其中我印象最深的是《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》這一篇。大概是這樣的：馬小跳的作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢。“馬小跳，寫完作業(yè)沒有？”馬天笑先生不知問了多少遍，“快了?！瘪R小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn)，馬天笑先生又問：“馬小跳作業(yè)寫完了沒有？”馬小跳沒有回答。原來馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫。
第二天放學(xué)后，老師對(duì)馬小跳說：“馬小跳，把認(rèn)真的‘真’寫一百遍。”“這是我爸爸寫的?！瘪R小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校，果然是他爸寫的?？蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了一百遍。
我覺得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的爸爸，好心的'爸爸，也是一個(gè)馬虎的爸爸，更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。
我的蟲老爸讀后感篇十四
《貪玩老爸》這本書是由著名作家——楊紅櫻寫的，這本書講得非常生動(dòng)，你是不是也很想知道呢？讓我來告訴你。
（以上這一段，還可以加入一段對(duì)老爸“貪玩”特性的描述，不然為什么這本書會(huì)叫這個(gè)名字呢？一定要做到點(diǎn)題。）。
因?yàn)轳R小跳的出生，使馬天笑有了做一個(gè)名叫“跳跳蛙”玩具的念頭，這個(gè)玩具不僅打進(jìn)中國市場，還打進(jìn)了國際市場，使馬天笑終于咸魚翻身了，一般情況下，都是他自己玩兒，現(xiàn)在，他還可以和馬小跳一起玩兒了。
馬小跳有個(gè)毛病，是在上小學(xué)時(shí)，馬小跳只喜歡漂亮老師，校長，卻給他安排了一個(gè)一向嚴(yán)肅的秦老師，馬小跳非常傷心，馬天笑只好給他講大道理。
看到如此祥和的父子，我感到非常欣慰，如果我也可以和爸爸這樣，那可真的太好了。
我的蟲老爸讀后感篇十五
你見過和兒子玩到一塊，并且還比著玩的老爸嗎？你見過和兒子互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子，讓兒子當(dāng)爸爸的老爸嗎……？淘氣包馬小跳就有這樣一位愛玩，會(huì)玩，有童心，有愛心，聰明，機(jī)智的老爸。
馬小跳的爸爸馬天笑是位玩具設(shè)計(jì)師，他認(rèn)為老師布置那么多的作業(yè)是不合理的`，每天著急的等著和馬小跳玩，可是馬小跳沒完沒了的寫作業(yè)，于是他偷偷的幫馬小跳寫了作業(yè)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，罰他抄了一百個(gè)生字。
馬小跳認(rèn)為當(dāng)爸爸可以不寫作業(yè)，可以管兒子，口袋里總是有錢……就想當(dāng)爸爸，貪玩老爸同意他周末當(dāng)一天爸爸。貪玩老爸兒子想看電視，馬小跳兒子不讓他看，讓他趕快去寫作業(yè)。貪玩老爸兒子想吃紅燒排骨，馬小跳爸爸不會(huì)做，中午就辭職不做爸爸了。
好幸福的馬小跳??！
我可沒有那么幸運(yùn)。平時(shí)我的作業(yè)也是好多，可是我的爸爸從來沒有幫我寫過。他只是要求我不能玩耍，不能看電視，趕快寫作業(yè)。有時(shí)候，爸爸也會(huì)陪我玩，可是他陪我玩一會(huì)，就會(huì)要求我做一些奧數(shù)題。他總是站在家長的立場來要求我，從沒有考慮我的感受，不知道學(xué)習(xí)重要，快樂的童年也同樣重要。
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我的蟲老爸讀后感篇十六
今天，我讀了一本書，叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，我讀完之后，不由得認(rèn)為馬小跳的爸爸很貪玩。
這本書主要講述了如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩，它不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸。
我讀完之后，覺得馬小跳的爸爸很愛玩，他讓原本很貪玩的我變得更加貪玩，我也想擁有一個(gè)這樣的老爸。馬小跳是被他老爸慣壞的，所以才那么貪玩。我的老爸是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，不過，有時(shí)候他也會(huì)玩得很瘋。我也覺得馬小跳很調(diào)皮，連爸爸在寫真的時(shí)候掉下來的煙都要拿走，還趁爸爸不注意的時(shí)候，自己抽起煙來，他真是一個(gè)調(diào)皮的孩子??！“貪玩老爸”也不阻止馬小跳玩，因?yàn)樗约阂埠軔弁?。書里的馬小跳和他的老爸，使我的童年更加歡樂。
這不禁讓我想起了自己的老爸，雖然他很嚴(yán)肅，但玩起來也很瘋。有一次，我們一家三口出去旅游，玩得最瘋的就是他了。
其實(shí)，貪玩不是錯(cuò)，只是一個(gè)人的性質(zhì)罷了。
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