心得體會(huì)是自省和自我反思的重要方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自我提升的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的事例和案例，增加文章的可信度和針對(duì)性。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能對(duì)你有所幫助。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
“學(xué)生三進(jìn)”是指學(xué)生進(jìn)圖書館、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)社會(huì)。它是我們大學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，是通往成功的一條捷徑。我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有幸參與了學(xué)校的“學(xué)生三進(jìn)”活動(dòng)，深入各個(gè)領(lǐng)域，感受不同的氛圍，鍛煉個(gè)人素質(zhì)。在此時(shí)我深深地體會(huì)到，參加“三進(jìn)”是一種寶貴的經(jīng)歷，對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著莫大的促進(jìn)作用。
第二段：深入圖書館的心得。
圖書館是一個(gè)安靜而又神秘的地方，它為我們提供了極為豐富的學(xué)習(xí)資源。在進(jìn)入圖書館之前，我曾認(rèn)為讀書需要有非常高的素養(yǎng)和毅力，但是在進(jìn)入圖書館之后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤了。在閱讀過程中，由于有很好的環(huán)境和條件，我可以專注地閱讀，全神貫注地學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我建立起良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，讓我越來越喜愛上閱讀這件事。
第三段：探索實(shí)驗(yàn)室的收獲。
實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境和圖書館大不相同。它是一個(gè)實(shí)際運(yùn)用理論知識(shí)的場(chǎng)所，給我們提供了更多機(jī)會(huì)去感受學(xué)習(xí)的快樂和成長(zhǎng)的喜悅。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)習(xí)到了許多課堂上無法學(xué)到的理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。通過實(shí)驗(yàn)的操作與實(shí)踐，加強(qiáng)了我的邏輯思考能力，增強(qiáng)了我的操作技能。更為重要的是，實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)了我敢于探究，勇于實(shí)踐的品質(zhì)，使我具備了專業(yè)技能，為將來的就業(yè)提供了有益的鍛煉，奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：走進(jìn)社會(huì)，深入人文。
社會(huì)是一個(gè)大熔爐，里面充滿著閃耀與危險(xiǎn)，其中蘊(yùn)含億萬種生生不息的人生百態(tài)。進(jìn)入社會(huì)，是自我實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要過程，也是展示人格魅力的一個(gè)重要場(chǎng)所。通過“三進(jìn)”，我向社會(huì)上的不同的人群分別交流溝通，感受到人文氣息，學(xué)習(xí)到了鍛煉素質(zhì)的實(shí)際方法。在與人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的社交能力得到了極大的提升，自己對(duì)于社會(huì)信仰也有了更加深入的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到有人生目標(biāo)和信仰，在人生的路上要做有價(jià)值的人。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
參加“學(xué)生三進(jìn)”活動(dòng)，給我?guī)砹嗽S多益處。在學(xué)習(xí)上，我established良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在操作技能上，我獲得了更強(qiáng)的技能，更勇于實(shí)踐，讓自己有備無患。在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面，我增強(qiáng)了自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力，意識(shí)到自己生命問題，意識(shí)到對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。特別是在體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到，不只是學(xué)校教育，在社會(huì)體驗(yàn)中也有更健全的素質(zhì)教育。這個(gè)過程讓我意識(shí)到，成功只是一個(gè)開始，學(xué)習(xí)只是一個(gè)過程，我們應(yīng)該珍惜這讓我們成熟的每個(gè)機(jī)會(huì)，并充分地展示出我們的潛力和生命力。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
我住在香爐社熊支書（村總.支.書.記）家，在向書記了解了香爐社的大致情況（包括生產(chǎn)、生活、全年人均收入、該社的幅源狀況）后，經(jīng)過幾天翻山越嶺的走訪，深刻的體會(huì)到群眾處在交通不便、山高路險(xiǎn)的艱苦的環(huán)境中，生產(chǎn)、生活的艱辛。如，我們?cè)谧咴L該社一農(nóng)戶了看到，房屋較寬，破爛不堪，四面透風(fēng)，屋內(nèi)除了一張床和日常用具外，別無一件象樣的東西。該農(nóng)戶一家兩口，丈夫60多歲，其妻年齡大致相同，丈夫在70年代修建該鄉(xiāng)公路時(shí)，雙腿殘疾，基本喪失勞動(dòng)能力，但該農(nóng)戶戶主身殘志不殘，憑自己的雙手，辛勤勞動(dòng)，夫妻倆互警互愛，共同勞做，響應(yīng)鎮(zhèn)府號(hào)召，種植煙葉，發(fā)展養(yǎng)殖，間做其它一些手工活有一點(diǎn)微薄收入，盡管生活處在貧困線上，但從不向國(guó)家伸手，從不叫窮，憑自己的勤勞，維持一家的生計(jì)，得到當(dāng)?shù)馗刹?、群眾的稱贊。在他的身上就充分體現(xiàn)了一個(gè)勤字。
其二，心中有個(gè)懶字，導(dǎo)致一個(gè)窮字。在我們所住的社的交通相對(duì)不便，山高路險(xiǎn)，耕地偏少這是客觀存在的事實(shí)，該社盡管條件如此，但也不是沒有一點(diǎn)發(fā)展希望，如，該社多數(shù)農(nóng)戶房前屋后空地較多，草叢較闊，且不適宜耕種，作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是有較好條件的，但該社部分社員坐地等花開的思想憂為嚴(yán)重，近幾年，相關(guān)單位為扶貧，為其該鄉(xiāng)村、社送去部分雛雞，為支援生產(chǎn)送去化肥，而部分農(nóng)戶不去領(lǐng)來喂養(yǎng)，即是領(lǐng)來喂養(yǎng)，也任其自由生長(zhǎng)，不對(duì)其防病治病，精心喂養(yǎng)，導(dǎo)致80％左右的雛雞死亡。對(duì)支援的化肥領(lǐng)了后，當(dāng)場(chǎng)買掉，以得現(xiàn)錢為樂。我認(rèn)為，在這一部分農(nóng)戶中，就體現(xiàn)了一個(gè)懶字。
其三，按該村熊支書的說法“你們不是扶貧專業(yè)戶，要致富，還要靠我們自己”，他一句樸實(shí)的語(yǔ)言，深深打動(dòng)了我們的心，的確對(duì)我們而言，對(duì)他們的落后、對(duì)他們經(jīng)后的發(fā)展，我們的確愛慕能助。我們帶去的一點(diǎn)救助金和一點(diǎn)點(diǎn)日用品，對(duì)他們的整個(gè)貧窮、落后而言，當(dāng)然是杯水車薪。我們聽到熊支書的一席話后，深受感動(dòng)，相信他們?cè)诋?dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，基本改變落后、貧窮的面貌。
其四，我們經(jīng)過一周的同吃、同住同勞動(dòng)，深刻的體會(huì)到，在趙家鄉(xiāng)的絕大多數(shù)農(nóng)戶并無多大收益的農(nóng)作物和畜禽種養(yǎng)殖，農(nóng)村群眾卻不懈努力地渴求和使用新的科學(xué)技術(shù)，依然在那微薄的土地上一鋤一鋤的不斷耕耘著，依然圍著并不成規(guī)模畜禽一勺一勺地喂養(yǎng)著，為了什么？當(dāng)你圍座在農(nóng)戶餐桌上就知道答案了，他們用自己喂養(yǎng)的雞、老臘肉、自己種的小菜招待你，還會(huì)給你介紹，這些都是地道的無污染的綠色食品，這是一種勞動(dòng)收獲后自然流露的喜悅，也是對(duì)客人最好的招待，你真會(huì)為這種淳厚的民情和樸素的民風(fēng)所感動(dòng)，也會(huì)真切地感受到分享勞動(dòng)果實(shí)的快樂。其實(shí)，這一鋤鋤、一勺一勺的平凡舉動(dòng)中不正體現(xiàn)了踏踏實(shí)實(shí)、永不放棄的可貴精神嗎？不正是我們工作、學(xué)習(xí)所必須的精神嗎？我認(rèn)為，用這種精神指導(dǎo)我們克服經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種困難，用這種精神不斷改進(jìn)工作方式方法，即便在自己有限的工作歷程和天地里，即便是成功失敗，只要不懈地努力去做了，相信總會(huì)體會(huì)到播種和收獲的喜悅。
其五，幾點(diǎn)建議，1、扶貧，要以精神力量、科學(xué)知識(shí)為主，金錢為輔。2、重點(diǎn)解決交通、發(fā)展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略決策的支援。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
學(xué)生三進(jìn)是指由學(xué)生自主選擇自己心儀的行業(yè)，通過實(shí)習(xí)、調(diào)研、進(jìn)企業(yè)等三個(gè)階段進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而拓展自己的視野、積累經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)素養(yǎng)，這很重要。對(duì)于正在參加學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)的同學(xué)們來說，這是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，不僅能夠提升個(gè)人的職場(chǎng)水平，還能夠在實(shí)踐中收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面，筆者將結(jié)合自己的學(xué)生三進(jìn)心得體會(huì)，與大家分享一下。
1.實(shí)習(xí)階段。
學(xué)生三進(jìn)的實(shí)習(xí)階段可以說是整個(gè)過程中最重要的一部分。通過實(shí)習(xí)，我們可以深入了解行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，感受行業(yè)的氛圍以及企業(yè)內(nèi)部的文化和風(fēng)氣。實(shí)習(xí)期間，我所在的企業(yè)培訓(xùn)了我們的實(shí)習(xí)生，在工作中，他們不斷指導(dǎo)我們，為我們解答疑難。
另外，在實(shí)習(xí)中需要有一種積極進(jìn)取的態(tài)度，因?yàn)檫@樣才能夠深入了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的方方面面。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在企業(yè)中有非常多的職業(yè)技能和管理知識(shí)需要我們不斷掌握和學(xué)習(xí)。而通過實(shí)踐，我們才能夠掌握這些知識(shí)和技能，所以實(shí)習(xí)不僅僅是一種體驗(yàn)，還是一種實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2.調(diào)研階段。
學(xué)生三進(jìn)的調(diào)研階段是另外一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過調(diào)研，我們可以了解到行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)以及高端企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和方法。而且我們還可以通過調(diào)研進(jìn)一步明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。
我在調(diào)研期間，有機(jī)會(huì)了解了不同規(guī)模、不同行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)，了解了他們的成長(zhǎng)歷程及其所具有的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也通過調(diào)研了解到了自己的短板，發(fā)現(xiàn)了自己需要提高的方面。這對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)生涯的選擇非常有幫助。
3.進(jìn)企業(yè)階段。
學(xué)生三進(jìn)的進(jìn)企業(yè)階段是最重要的一個(gè)階段，因?yàn)橥ㄟ^進(jìn)企業(yè)，我們才能夠真正地融入到企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)中，深入了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和管理體系，加深對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知和了解。同時(shí)，進(jìn)企業(yè)期間也需要我們有更高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德素質(zhì)，更加注重細(xì)節(jié)，遵守規(guī)定、法規(guī)和公司規(guī)范。
我在進(jìn)企業(yè)期間，學(xué)會(huì)了溝通，也懂得了如何與人相處。通過與同事的交流和合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的交際能力，同時(shí)也克服了自己的缺點(diǎn)，完善了自我的個(gè)人能力。
總的來說，學(xué)生三進(jìn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?。在整個(gè)活動(dòng)的過程中，我認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)生涯發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和不足，更認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該為職業(yè)生涯的發(fā)展做出努力和積極的行動(dòng)。
對(duì)于想要參加學(xué)生三進(jìn)的同學(xué)，我認(rèn)為首先需要明確自己想要什么，以及自己應(yīng)該怎么做。然后要努力學(xué)習(xí)、錘煉個(gè)人技能，認(rèn)真思考自己未來的發(fā)展方向，最終將自己的職業(yè)目標(biāo)變?yōu)榫唧w行動(dòng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)生涯的成功。
5.結(jié)束語(yǔ)。
最后，學(xué)生三進(jìn)對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展非常有幫助。我相信通過全方位地實(shí)踐、了解行業(yè)和企業(yè)，實(shí)習(xí)與調(diào)研、了解自己和成長(zhǎng)，進(jìn)取企業(yè)和提升職業(yè)能力，我們可以在未來的求職過程中更具有競(jìng)爭(zhēng)力，成為職場(chǎng)上優(yōu)秀的人才。同時(shí)，我也相信，只要我們明確自己的職業(yè)方向，不斷努力學(xué)習(xí)和提升個(gè)人能力，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
三進(jìn)三同是近年來教育部門推出的一種生活方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在大學(xué)期間要“三進(jìn)”實(shí)踐鍛煉、社會(huì)參與和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，“三同”則是指同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、互幫互助。作為一名大學(xué)生，我深有感觸地體會(huì)到了這種生活方式的重要性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：三進(jìn)（250字）。
大學(xué)生要“三進(jìn)”，其中實(shí)踐鍛煉是至關(guān)重要的。大學(xué)提供了眾多實(shí)踐機(jī)會(huì)，如社團(tuán)、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)等等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多書本上教不會(huì)的知識(shí)和技能，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提高了自己的能力。社會(huì)參與也同樣重要，通過參與社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng)等，我更深入地了解了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更是大學(xué)時(shí)期一個(gè)不容錯(cuò)過的機(jī)會(huì)，通過創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目我不僅得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更獲得了成功的喜悅和成長(zhǎng)的勇氣。
第三段：三同（250字）。
大學(xué)的同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、互幫互助。同學(xué)之間要互幫互助，分享資源、經(jīng)驗(yàn)和技能。在學(xué)習(xí)中，交流討論可以提高大家的學(xué)習(xí)效率；在課外活動(dòng)中，相互幫助可以進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作性。同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)友愛，相互支持、相互鼓勵(lì)。建立良好的友誼可以讓我們更輕松愉快地面對(duì)大學(xué)期間的挑戰(zhàn)和壓力。同心協(xié)力則是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)才能共同戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)勝利。
第四段：我的實(shí)踐（300字）。
作為一名大學(xué)生，我嘗試著將“三進(jìn)三同”付諸實(shí)踐。在實(shí)踐方面，我加入了志愿者服務(wù)隊(duì)，并在暑假期間到鄉(xiāng)村支教，這段經(jīng)歷讓我更深入地了解了教育的意義和價(jià)值，加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)和信任。在社會(huì)參與方面，我參加了一些公益活動(dòng)，如慈善義賣、義務(wù)清理河道等，積極投入社區(qū)建設(shè)中，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我參加了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程，并成立了一支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，盡管最終未能獲得商業(yè)成功，但我收獲了寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。
第五段：總結(jié)（250字）。
“三進(jìn)三同”的理念不僅是一種生活方式，更是一種價(jià)值觀。在大學(xué)時(shí)期，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉實(shí)踐能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也應(yīng)該重視同學(xué)間的友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)集體的認(rèn)同和信任。我相信，只要在大學(xué)時(shí)期認(rèn)真踐行“三進(jìn)三同”，我們將會(huì)更加全面、多元，更具備社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，更有成為未來領(lǐng)袖的潛力。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
按照上級(jí)開展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的要求及我校安排，從21到27日，我進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，開展“三進(jìn)三同結(jié)窮親”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我錘煉了為人民服務(wù)的意志，礪煉了品格，收獲很大，特別是在思想上產(chǎn)生極大的震撼。
這次活動(dòng)，我走村入戶，和村民交情談心，切實(shí)幫助他們解決了許多問題，例如，為了幫助窮親脫貧致富，我給他家送去農(nóng)技及現(xiàn)金，同時(shí)幫助陳桂芝老人寫申請(qǐng)、寫證明等。通過這次活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
我到村后，住在農(nóng)戶家，同他們一起參加田間地里的勞動(dòng)，同時(shí)還和村組干部和農(nóng)戶一起商議如何抓好本地發(fā)展和家庭經(jīng)濟(jì)增收問題。我感到：同在藍(lán)天下，人民群眾與共產(chǎn)黨人血肉相連，農(nóng)村的脫貧與發(fā)展致富太需要黨員干部的幫助了。
自覺求智于民、問計(jì)于民;當(dāng)好“主人”不當(dāng)“客人”，仔細(xì)了解群眾所需、所盼、所急、所求，以“主人翁”精神，解民難、幫民困、助民富;發(fā)揚(yáng)以民為本的風(fēng)氣，努力成為人民群眾的“貼心人”。
當(dāng)前農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中仍存在交通不暢、信息不靈等生存障礙，但他們并沒有埋怨情緒，更不向政府伸手，只說現(xiàn)在黨的政策好，生活也一天比一天好。黨員干部沒有理由不感到自足，沒有理由不珍惜今天的工作和生活，更沒有理由不去為群眾辦點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。
可以這樣說，這次“三進(jìn)三同”黨風(fēng)煅煉活動(dòng)是一面鏡子，照出我與一名合格黨員的差距。讓我對(duì)我群眾有了更深的了解，對(duì)如何搞好當(dāng)前工作有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)，讓我盡快彌補(bǔ)貼近群眾的重要一課。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，對(duì)黨忠心，對(duì)人民誠(chéng)心。時(shí)刻保持一種高昂的工作勁頭，堅(jiān)持沉下身子，放下架子，與民為友，了解群眾生產(chǎn)生活情況，傾聽群眾呼聲，盡力為群眾做好事。對(duì)于群眾來訪，熱情接待，傾聽其訴求，解決其困難。始終堅(jiān)持“努力創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流”的工作狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，全力為基層服好務(wù)。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
近年來，學(xué)生三進(jìn)（進(jìn)教室、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社會(huì)）已經(jīng)成為了全國(guó)各省的一項(xiàng)普遍教育實(shí)踐活動(dòng)。參與學(xué)生通過進(jìn)入教室、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、進(jìn)入社會(huì)生活三個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取與輸出、思維觀念的轉(zhuǎn)變與升華、思辨能力的提高以及社交技巧的拓展。在這樣一個(gè)全方位的教育過程中，我們不僅學(xué)到了書本知識(shí)的應(yīng)用，更重要的是鍛煉了我們自身的綜合素養(yǎng)。本文將從體驗(yàn)過學(xué)生三進(jìn)中自身的收獲，從教室、網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)角度展開具體闡述和心得體會(huì)。
第一段：教室。
進(jìn)入教室是學(xué)生三進(jìn)的首個(gè)環(huán)節(jié)。參與學(xué)生在教室這個(gè)封閉的空間最大的感受就是集中注意力，全神貫注。聽了三位老師的課，我發(fā)現(xiàn)，三位老師所授課程并沒有完全相同之處，但他們同樣重視學(xué)生思維的培養(yǎng)。在課堂上，我們不僅僅接受書本知識(shí)的灌輸，更重要的是能夠通過思考、提問、討論和探究等方式，深入了解知識(shí)的本質(zhì)，提高我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。所以說，在進(jìn)入教室環(huán)節(jié)中，我最大的收獲是懂得如何向老師請(qǐng)教，如何和同學(xué)討論，并通過這些方式提高我自己的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。
第二段：網(wǎng)絡(luò)。
進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生三進(jìn)的第二個(gè)環(huán)節(jié)。在網(wǎng)絡(luò)上，我們有更寬廣的空間和更多的機(jī)會(huì)去接觸不同的人和思想，這對(duì)我們的心態(tài)、觀念和態(tài)度的轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了重大的影響。在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)中，我最大的感悟是：在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)海洋中必須保持警惕和清醒。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但是我們所面對(duì)的人和信息都是真實(shí)的。我們需要求證真假，避免盲目相信并受到假信息的誤導(dǎo)，同時(shí)鍛煉我們的批判思維能力，不斷精細(xì)化地過濾、比較和分析所遇到的各種信息。
第三段：社會(huì)。
向社會(huì)進(jìn)軍是學(xué)生三進(jìn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們?nèi)媪私庾约旱纳硇陌l(fā)展，去體驗(yàn)真實(shí)生活中的點(diǎn)滴，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐中還可以錘煉交際能力，提高有限條件下的生活能力和自我管理的意識(shí)。在社會(huì)中，我們和各個(gè)社會(huì)群體近距離接觸，理解他們的需求和困難，從而更增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。參與社會(huì)實(shí)踐讓我切身體會(huì)到，那些平時(shí)在書本上的知識(shí)是如何運(yùn)用到日常生活中，如何學(xué)以致用，并且有時(shí)還會(huì)參加一些關(guān)于公益活動(dòng)和特定主題的論壇，分享心得，深刻感受到我們的力量和生命的意義。
在學(xué)生三進(jìn)的三個(gè)環(huán)節(jié)中，我們自身的收獲與成長(zhǎng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.全面學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識(shí)的不同來源和途徑，從而拓寬視野，建立系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)模式。
2.提高綜合素養(yǎng)。在參與學(xué)生三進(jìn)的過程中，我們不僅僅能夠熟練應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還能夠自主思考、解決問題、創(chuàng)新，從而全面提升自身的素養(yǎng)。
3.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。參與學(xué)生三進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們能夠更好地理解社會(huì)，感受社會(huì)的責(zé)任和使命。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，“學(xué)生三進(jìn)”不僅是一種教育模式，更是一種培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和提高學(xué)生綜合能力的有效途徑。在這個(gè)過程中，我們不斷地學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)，體會(huì)到了真正的學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的課題，是一生的追求。我們還將在自己的生活中保持積極的態(tài)度，持之以恒地成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
自古以來，進(jìn)取和同心是一個(gè)人成功的必備條件。而大學(xué)生更是必須具備這兩個(gè)品質(zhì)。在大學(xué)里，每個(gè)人都在不斷地進(jìn)取和成長(zhǎng)，這是大學(xué)必然的趨勢(shì)，而同心則是指大家共同團(tuán)結(jié)、協(xié)作，取得更好的成績(jī)。今天，筆者以“三進(jìn)三同心得體會(huì)大學(xué)生”作為主題，探討大學(xué)生在進(jìn)取和同心上的體會(huì)。
第二段：三進(jìn)的體會(huì)。
進(jìn)取是大學(xué)生必備的品質(zhì)之一，而三進(jìn)則是指在身體、心理和知識(shí)三個(gè)方面不斷進(jìn)步。在大學(xué)里，我們受到各種各樣的挑戰(zhàn)，因此，我們必須不斷地進(jìn)步才能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。身體上，我們可以通過鍛煉身體來增強(qiáng)體質(zhì)，提高精力；心理上，我們可以通過讀書、交友等方式提升自己的心理素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)困難的抵抗能力；知識(shí)上，我們可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提升自己的知識(shí)水平。只有不斷進(jìn)步，才能夠在未來的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
同心就是指團(tuán)結(jié)、協(xié)作的意思。在大學(xué)里，同心體現(xiàn)在很多方面。首先是課堂上的同心：同學(xué)之間可以互相討論問題，互相傳遞筆記，一起解決難題，共同學(xué)習(xí)。其次是小組勞動(dòng)上的同心：小組成員可以互相幫助，一起完成任務(wù)，共同成長(zhǎng)。最后是社團(tuán)活動(dòng)上的同心：在社團(tuán)里，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)活動(dòng)。同心不僅可以提高團(tuán)隊(duì)效率，還可以鍛煉我們的協(xié)作能力，為以后的生活做好鋪墊。
第四段：進(jìn)取和同心的相互作用。
進(jìn)取和同心的作用并不單一，它們之間互相作用，相互促進(jìn)。進(jìn)取需要同心的支持，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助才能夠在學(xué)業(yè)上取得最好的成績(jī)。而同心也需要進(jìn)取作為基礎(chǔ)，我們必須不斷地進(jìn)取，積累更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力，使我們?cè)谕幕顒?dòng)中更加自信、從容。因此，只有進(jìn)取和同心相互配合，我們才能取得更好的成果和更為成功的未來。
第五段：總結(jié)。
進(jìn)取和同心是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中至關(guān)重要的品質(zhì)。在今天的社會(huì)中，只有具備了這兩種品質(zhì)，我們才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持進(jìn)取心態(tài)和團(tuán)結(jié)協(xié)作態(tài)度，同時(shí)不斷完善自己，提高自己的學(xué)習(xí)、思考、協(xié)作能力，為未來的美好生活打好基礎(chǔ)。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
按照××委辦公室關(guān)于組織機(jī)關(guān)干部集中開展“三進(jìn)三同”活動(dòng)的通知要求，今年5月3日與局里其他同志一道，到××萬民村與基層群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。在多次的深入走訪活動(dòng)中，我們了解了當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活情況，真實(shí)地感受群眾生活，達(dá)到聽真話、辦真事、促和諧的目的。
通過此次活動(dòng)，有了一些深刻的認(rèn)識(shí)：其一，突出一個(gè)勤字，不伸不要，我住在張支書（村支書記）家，在向張支書了解了萬民村的大致情況（包括生產(chǎn)、生活、全年人均收入、該村的幅源狀況）后，經(jīng)過幾天翻山越嶺的走訪，深刻的體會(huì)到群眾處在交通不便、山高路險(xiǎn)的艱苦的環(huán)境中，生產(chǎn)、生活的艱辛。如，我們?cè)谧咴L該村一農(nóng)戶時(shí)看到，房屋較窄，破爛不堪，四面透風(fēng)，屋內(nèi)除了一張床和日常用具外，別無一件像樣的東西。該農(nóng)戶一家兩口，母親60多歲，其兒子50多歲至今還未婚，丈夫過世得早，但該農(nóng)戶兩母子憑自己的雙手，辛勤勞動(dòng)，響應(yīng)政府號(hào)召，發(fā)展養(yǎng)殖，間做其它一些手工活有一點(diǎn)微薄收入，盡管生活處在貧困線上，但從不向國(guó)家伸手，從不叫窮，憑自己的勤勞，維持一家的生計(jì)，得到當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕姷姆Q贊。在他的身上就充分體現(xiàn)了一個(gè)勤字。
其二，心中有個(gè)懶字，導(dǎo)致一個(gè)窮字。在我們所住的村的交通相對(duì)不便，山高路險(xiǎn)，耕地偏少這是客觀存在的事實(shí)，該社盡管條件如此，但也不是沒有一點(diǎn)發(fā)展希望，如，該社多數(shù)農(nóng)戶房前屋后空地較多，草叢較多，且不適宜耕種，作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是有較好條件的，但該社部分社員坐地等花開的思想憂為嚴(yán)重，近幾年，相關(guān)單位為扶貧，為其該鄉(xiāng)村、社送去部分雛雞，為支援生產(chǎn)送去化肥，而部分農(nóng)戶不去領(lǐng)來喂養(yǎng)，即是領(lǐng)來喂養(yǎng)，也任其自由生長(zhǎng)，不對(duì)其防病治病，精心喂養(yǎng)，導(dǎo)致80％左右的雛雞死亡。對(duì)支援的化肥領(lǐng)了后，當(dāng)場(chǎng)買掉，以得現(xiàn)錢為樂。我認(rèn)為，在這一部分農(nóng)戶中，就體現(xiàn)了一個(gè)懶字。
其三，按該村張支書的說法“你們不是扶貧專業(yè)戶，要致富，還要靠我們自己”，他一句樸實(shí)的語(yǔ)言，深深打動(dòng)了我們的心，的確對(duì)我們而言，對(duì)他們的落后、對(duì)他們今后的發(fā)展，我們的確愛慕能助。我們帶去的一點(diǎn)救助金和一點(diǎn)點(diǎn)日用品，對(duì)他們的整個(gè)貧窮、落后而言，當(dāng)然是杯水車薪。我們聽到張支書的一席話后，深受感動(dòng)，相信他們?cè)诋?dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，基本改變落后、貧窮的面貌。
其四，我們經(jīng)過一周的同吃、同住、同勞動(dòng)，深刻的體會(huì)到，在萬民村的絕大多數(shù)農(nóng)戶并無多大收益的農(nóng)作物和畜禽種養(yǎng)殖，農(nóng)村群眾卻不懈努力地渴求和使用新的科學(xué)技術(shù)，依然在那微薄的土地上一鋤一鋤的不斷耕耘著，依然圍著并不成規(guī)模畜禽一勺一勺地喂養(yǎng)著，為了什么？當(dāng)你圍座在農(nóng)戶餐桌上就知道答案了，他們用自己喂養(yǎng)的雞、老臘肉、自己種的小菜招待你，還會(huì)給你介紹，這些都是地道的無污染的綠色食品，這是一種勞動(dòng)收獲后自然流露的喜悅，也是對(duì)客人最好的招待，你真會(huì)為這種淳厚的民情和樸素的民風(fēng)所感動(dòng)，也會(huì)真切地感受到分享勞動(dòng)果實(shí)的快樂。其實(shí)，這一鋤鋤、一勺一勺的平凡舉動(dòng)中不正體現(xiàn)了踏踏實(shí)實(shí)、永不放棄的可貴精神嗎？不正是我們工作、學(xué)習(xí)所必須的精神嗎？我認(rèn)為，用這種精神指導(dǎo)我們克服經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種困難，用這種精神不斷改進(jìn)工作方式方法，即便在自己有限的工作歷程和天地里，即便是成功失敗，只要不懈地努力去做了，相信總會(huì)體會(huì)到播種和收獲的喜悅。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
作為大學(xué)生，我們經(jīng)常需要參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)甚至是實(shí)習(xí)工作。而在這些場(chǎng)合中，不可避免地會(huì)接觸到“三進(jìn)三同”的理念。所謂“三進(jìn)三同”，即進(jìn)團(tuán)隊(duì)、進(jìn)項(xiàng)目、進(jìn)場(chǎng)地，同志之間要有共同的意愿、共同的理念、共同的目標(biāo)。在實(shí)踐中，我深刻感受到“三進(jìn)三同”不僅是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵，也是個(gè)人成長(zhǎng)的必要條件。
第二段：進(jìn)團(tuán)隊(duì)。
在大學(xué)期間，我們常常會(huì)加入各種社團(tuán)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)等組織，這就需要我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，和一群陌生的人打交道。但是，由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和行為風(fēng)格不一樣，遇到問題時(shí)也會(huì)各自有不同的想法和解決方案，因此需要通過相互交流、認(rèn)識(shí)、溝通來達(dá)成共識(shí)。在這個(gè)過程中，我們需要有良好的溝通技能、同理心和適應(yīng)環(huán)境的能力。
第三段：進(jìn)項(xiàng)目。
任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要有明確的目標(biāo)和任務(wù)，大學(xué)生參加的項(xiàng)目更是如此。在參加項(xiàng)目的前期，我們需要了解整個(gè)項(xiàng)目的背景、目的、市場(chǎng)需求等，并根據(jù)相關(guān)的指標(biāo)制定出合適的方案，確保項(xiàng)目的順利完成。在正式開始實(shí)施項(xiàng)目時(shí)，我們需要具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，及時(shí)預(yù)測(cè)問題和解決問題，保證項(xiàng)目進(jìn)展順利，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
第四段：進(jìn)場(chǎng)地。
作為大學(xué)生，我們需要在各種場(chǎng)合中展示自己的能力和價(jià)值。例如參加學(xué)術(shù)會(huì)議或籃球比賽等活動(dòng)，在進(jìn)入場(chǎng)地前我們需要了解場(chǎng)地環(huán)境和主辦方的要求，充分準(zhǔn)備參加活動(dòng)所需的知識(shí)和技能。在活動(dòng)中，我們需要展現(xiàn)自己的才華，與他人積極互動(dòng)，從中收獲經(jīng)驗(yàn)和提升自我。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，大學(xué)生需要不斷地進(jìn)入新的環(huán)境、接受新的挑戰(zhàn)，通過“三進(jìn)三同”的方式進(jìn)行合作和協(xié)作，在此過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)并加以改進(jìn)，不斷完善自身的素質(zhì)和能力。在未來的職場(chǎng)上，我們需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理的素質(zhì)，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中更好地脫穎而出。因此，“三進(jìn)三同”不僅是大學(xué)生活中的必備技能，也是未來職場(chǎng)生涯中必不可少的要素。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
為進(jìn)一步強(qiáng)化導(dǎo)師的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)研究生思想政治教育和安全維穩(wěn)工作的全覆蓋，集中智慧與力量共同推進(jìn)學(xué)習(xí)和諧穩(wěn)定發(fā)展，按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生院黨總支的工作部署和具體要求，我院積極向?qū)焸鬟_(dá)研究生院的各項(xiàng)要求，積極組織開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院制定的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案，向?qū)煆?qiáng)調(diào)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的具體要求。三進(jìn)即進(jìn)班級(jí)(教研室)、宿舍、食堂，導(dǎo)師根據(jù)所帶教的研究生集中解決研究生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系研究生宿舍，解決研究生冷暖、安全和健康成長(zhǎng)問題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與研究生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)，導(dǎo)師結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，主動(dòng)聯(lián)系研究生的家長(zhǎng)，采取電話、微信等形式與研究生的家長(zhǎng)進(jìn)行定期溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，導(dǎo)師通過多種形式與研究生交朋友，營(yíng)造共同成長(zhǎng)良好氛圍。
合理安排，具體落實(shí)。按照“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校、導(dǎo)師、研究生的自身實(shí)際情況，積極號(hào)召在院30名導(dǎo)師及126名研究生開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，全面利用師生微信群、qq群等信息傳播渠道向?qū)煛⒀芯可鷱V泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)具體內(nèi)容，促進(jìn)各族導(dǎo)師和研究生像石榴籽一樣緊密相連。
形式多樣，成效顯著。在活動(dòng)開展過程中，結(jié)合我院實(shí)際情況，導(dǎo)師們采取多種形式開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
主要針對(duì)研一、研二的研究生，在臨床科室就病歷書寫、臨床技能操作和院內(nèi)臨床規(guī)章制度等方面對(duì)研究生進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。
利用午休的時(shí)間在臨床科室、醫(yī)院食堂和院外導(dǎo)師家里和餐館與三個(gè)年級(jí)的研究生共進(jìn)午餐，關(guān)心研一、研二研究生的生活問題，了解研三研究生的就業(yè)情況。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拉近了導(dǎo)師和研究生之間的感情，校園和醫(yī)院里處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，研究生們感受到更多的是集體的溫暖，在這個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校和醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量也將穩(wěn)步上升。在今后活動(dòng)開展的過程中，我們將利用醫(yī)院文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)平臺(tái)，不斷探索出新形式的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)開展方式，讓各民族導(dǎo)師和研究生交朋友，做到互相聯(lián)系、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相熱愛、互相幫助，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
按照區(qū)委開展三進(jìn)三同黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的要求，我到雙河村開展了為期一周的三進(jìn)三同活動(dòng)，透過進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，同吃、同住、同勞動(dòng)，與村社干部、群眾代表一齊座談，了解他們的實(shí)際困難，解決了一些實(shí)際問題。同時(shí)，還結(jié)合開展了結(jié)窮親活動(dòng)，到親戚家走訪、慰問?；顒?dòng)中，我深入到農(nóng)村一線，了解民情，使自己受益匪淺，感受頗多，使我對(duì)三進(jìn)三同活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了與群眾之間的感情，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨性觀念及黨性修養(yǎng)，改善了工作作風(fēng)，提升了工作潛力。
三進(jìn)三同活動(dòng)是我們不斷改善工作作風(fēng)的傳家寶。透過開展三進(jìn)三同活動(dòng)，使我對(duì)基層村社干部有了更加深刻的認(rèn)識(shí)?；鶎哟迳绺刹孔顦銓?shí)，也最辛苦，所謂上面千根線，下面一根針，各項(xiàng)工作任務(wù)重、頭緒多，紛繁復(fù)雜。體力上的勞累自不待言，遇到不了解狀況、態(tài)度不好的群眾埋怨怪罪，心里頭的辛酸只有自己默默吞咽。感受勝于說教，農(nóng)村群眾和基層干部身上的優(yōu)良傳統(tǒng)和品格深深地教育了我。艱苦奮斗既是中華民族的偉大精神財(cái)富，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，既是工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，也是凝聚黨心、民心，激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。求真務(wù)實(shí)是黨永葆蓬勃生機(jī)的法寶，只有真心貼近群眾，掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)和生活語(yǔ)言，才能不斷提高與群眾打交道的潛力；只有認(rèn)真傾聽群眾聲音，真正了解群眾的冷暖疾苦，掌握群眾生產(chǎn)生活的真實(shí)狀況，切實(shí)幫忙他們解決一些實(shí)實(shí)在在的問題，才能拉近我們與群眾的距離，得到群眾的擁護(hù)。
二、三進(jìn)三同是密切黨群干群關(guān)系的推進(jìn)劑。
三進(jìn)三同已經(jīng)成為新時(shí)期黨群干群關(guān)系的推進(jìn)劑、潤(rùn)滑劑。透過深入雙河村與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，在與群眾零距離的交流溝通中，深刻感受到了群眾的淳樸與善良，深切體會(huì)到群眾對(duì)黨員干部的信任與厚望，進(jìn)一步推動(dòng)了干部群眾心與心的交流和融合，喚醒了我們執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)。透過開展三進(jìn)三同活動(dòng)，在與群眾的朝夕相處中，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾感情，了解了群眾期望，體察了民心民情，進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，堅(jiān)定了推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的信心和決心。同時(shí)，在三進(jìn)三同中，協(xié)助鄉(xiāng)村制定發(fā)展規(guī)劃、幫忙農(nóng)戶制定增收計(jì)劃，化解農(nóng)村信訪問題和矛盾糾紛，有力地促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和和諧發(fā)展。
作為一名機(jī)關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，三進(jìn)三同活動(dòng)無疑是我們提升做群眾工作潛力的助推器?，F(xiàn)實(shí)工作中，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在制定決策、計(jì)劃或決定時(shí)，習(xí)慣于憑自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)出主意、起辦法，沒有根據(jù)形勢(shì)的變化去開展慎密的調(diào)查研究，沒有深入地聽取群眾的意見，集中群眾的智慧，沒有認(rèn)真去總結(jié)群眾實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和辦法，缺乏眼睛向下的決心和放下架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神。這樣是做不好基層工作的，我們基層機(jī)關(guān)干部只有撲下身子、放下架子，真心與群眾交流，拉家常，才能真正了解群眾的所思、所想、所盼，才能真正了解群眾的疾苦和困難，才能真正了解一些長(zhǎng)期上訪群眾的真實(shí)訴求，才能真實(shí)傾聽人民群眾的呼聲，才能真正不斷提高我們做群眾工作的潛力。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
為期一周的三進(jìn)三同活動(dòng)結(jié)束了，這一周的時(shí)間讓我體會(huì)到了許多坐在辦公室里永久無法體會(huì)到的東西。
這一周我們的主要任務(wù)是吃住在農(nóng)戶家、走訪困難群眾、看望窮親戚。提到農(nóng)村，也許不少人會(huì)立刻想到無污染、空氣清新、綠色蔬菜、土雞土鴨土雞蛋等好處，時(shí)下更有不少在城市里生活、居住的人利用周末假期等閑瑕時(shí)光到農(nóng)家樂度假。然而，在農(nóng)村大多數(shù)青壯年卻常年背井離鄉(xiāng)拼命涌進(jìn)擁擠而陌生的城市，留下的多是老人、兒童、婦女。是他們不懂得像城里人那樣享受生活?還是農(nóng)村遠(yuǎn)不如城里人想象的那般好?4月16日，是我們下村的第一天，對(duì)于在辦公室里坐得太久的我來說能夠坐坐車、下下村也是一件開心的事阿。那天陽(yáng)光明媚，洋槐樹被牛奶般白的槐花掛得滿滿的，淡淡的清香灑滿了整條小道，這種久違的清香一點(diǎn)也沒變，我仿佛又回到了孩提時(shí)候：摘下槐花，吮吸根部的甜味情緒真的很好，原先下村這么幸福。
人承包的三畝魚塘。
傍晚的時(shí)候，我們來到了北組最偏遠(yuǎn)的一戶人家，也是當(dāng)天訪問的最后一站。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一座土墻房子，屋頂炊煙裊裊。我們剛走到房子前面的田埂，一條白色土狗就叫著跑到我們面前搖起了尾巴。有人還在開玩笑似地說：“這狗還真是賢惠哦!”(暫叫它小白吧)小白太瘦了，再加上搖尾巴的時(shí)候用力太大，整個(gè)身子都隨著尾巴一晃一晃的。
剛進(jìn)壩子，一位70來歲的婆婆就出來了。社里的人跟她講了我們的來意。婆婆很熱情地招呼我們進(jìn)屋里坐。屋里冷冷清清，橘黃色的燈光下，一個(gè)10來歲的小男孩正在寫做業(yè)，臉跟花貓似的。婆婆說：她今年72歲了，有一個(gè)兒子、一個(gè)女兒，此刻和兒子生活在一齊。女兒嫁到合江去了，兒子兒媳在福建打工。留下她和老伴在家里帶孫子。兒子兒媳每個(gè)月寄幾百塊錢的生活費(fèi)回來，老兩口自己還種點(diǎn)糧食。我們快走的時(shí)候，老大爺才挑著糞桶回來。
走出來的時(shí)候，我又回頭看了幾眼這家人。我小時(shí)候也是這樣和外公外婆一齊生活的，父母長(zhǎng)期在外面打工，所以留守兒童的情緒我懂：哪個(gè)孩子不期望父母在自己身邊，哪個(gè)孩子不期望被媽媽打扮得干干凈凈的，哪個(gè)孩子不期望在被別的孩子欺負(fù)后能夠向爸爸媽媽“告狀”，哪個(gè)孩子不期望家長(zhǎng)會(huì)父母不再缺席。看著老兩口這么大歲數(shù)了還這么辛苦，心里酸酸的。
接下來的訪問狀況大同小異，貧困程度不盡相同，原因卻類似：疾病、上學(xué)、五零六零人員找不到工作而莊稼又賣不起錢、年邁無勞動(dòng)力子女或無力贍養(yǎng)或不愿贍養(yǎng)的老人。
第二天下起了小雨，給我們的出行帶來了諸多不便。有些戶住得比較。
偏散，但又是走訪的重點(diǎn)對(duì)象，所以我們只好踏著泥濘小路硬著走過去。路上雜草叢生，不明白是路窄了，還是草把路摭擋了，走的時(shí)候得盯著，一不留神就可能摔個(gè)大跟頭。這樣的路況，他們要出來辦點(diǎn)事該不容易吧。
最后一天空上午，在走訪的時(shí)候社里的梁主任聽說上壩發(fā)生了一齊糾紛，要社里出面去調(diào)解。經(jīng)過一翻顛簸和步行后，我們最后到了上壩。這一灣只有三座陳舊的土墻瓦房，其中兩戶都關(guān)著門，這個(gè)時(shí)候大概在干農(nóng)活吧。最左邊那家就是我們的目的地了。我們剛到路口的時(shí)候有個(gè)60多歲的婆婆情緒激動(dòng)地走向我們嘴里吧嘰吧嘰反復(fù)地念著：她不該打他，要打把他打死算了屋旁一個(gè)年紀(jì)稍輕一點(diǎn)的婆婆打著光腳挑著糞正準(zhǔn)備出門，見我們來了，她放下桶，進(jìn)屋給我們端凳子。屋里斷斷續(xù)續(xù)傳來一陣哭聲。
勸了很久，里面那個(gè)哭聲才出來。原先是位七十多歲的老大爺，我們都穿得單薄，他卻穿了一件秋衣兩件外套。
梁主任讓老大爺跟我們說說狀況，老大爺像聽不見似的仍然悲哀地哭著;讓挑糞那個(gè)婆婆說的時(shí)候，另外他和情緒激動(dòng)那個(gè)婆婆卻開始說了;老大爺最后開口說話了，但說的盡是陳谷子爛芝麻的事。
最后，我們最后了解了狀況：挑糞那位婆婆種的玉米秧不見了，她懷疑是那位大爺給拔了，于是就罵誰(shuí)偷了她的玉米秧。而老大爺以為她在罵自己也開始罵起來，不但罵了那婆婆，連她女兒也一并罵了。婆婆氣但是，端起手里的糞給大爺潑過去，大爺也不甘示弱，扭扯起來。最后大爺跑到她家水缸上坐著，把她的衣服收來穿起，一向坐到我們過來。
情緒激動(dòng)那個(gè)婆婆和爺爺以前是夫妻，已離婚多年，她說他自私，誰(shuí)也吃不到他的東西，他們就分開過了。她一邊讓她(挑糞婆婆)打死他算了，一邊罵他不要哭，一邊又去幫他擦眼淚、穿衣服?？吹贸鰜?，她還是關(guān)心大爺?shù)?。有一點(diǎn)小小的感動(dòng)。
第一次遇到這樣的場(chǎng)面，再加上我們不熟悉村里的狀況，顯得有點(diǎn)束手無策。梁主任卻很淡然，一邊記錄一邊有條不紊地調(diào)解著。出來的時(shí)候，他們的鄰居說老大爺是五保戶，跟情緒激動(dòng)那個(gè)婆婆都不是省油的燈，兩個(gè)人配合起簡(jiǎn)直是天下無雙。遇到這樣的事，又好氣又好笑。所謂清官難斷家務(wù)事，村干部真是讓人敬佩阿，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多阿。
農(nóng)村的清新空氣、生態(tài)食物固然值得羨慕，可農(nóng)村的落后、貧窮、艱辛又有多少人了解。透過這次走訪，我有一個(gè)體會(huì)：這十年來，城鎮(zhèn)發(fā)展快速，很難再想到十年前城鎮(zhèn)是什么模樣，而農(nóng)村的發(fā)展卻不明顯。十年前我生活的農(nóng)村和此刻的農(nóng)村看起來并無多少差異。
我能為群眾做的事真的很少，但從此刻起我必須會(huì)盡全力去做，盡量讓他們少跑幾趟路。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
“三進(jìn)三同”活動(dòng)，是重慶在新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)方面的一個(gè)創(chuàng)舉。對(duì)于密切黨員干部和群眾的關(guān)系，磨煉黨員干部的工作作風(fēng)，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，以及體察民情、了解民意，具有十分重要的好處。為了響應(yīng)黨的號(hào)召，自“三進(jìn)三同”活動(dòng)開展以來，我院高度重視，我也十分珍視此次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。所以我用心參加，決定在寒假期間進(jìn)村社、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)田間，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)，了解農(nóng)民生活和農(nóng)村現(xiàn)狀先后深入長(zhǎng)壩村農(nóng)戶家中，與他們同吃同住同勞動(dòng)，體會(huì)很深，收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)：
一、深入社會(huì)實(shí)踐。
對(duì)于我來說，我就是在農(nóng)村出來的孩子，雖然并不生活在農(nóng)村但受爺爺奶奶的影響與農(nóng)民有著十分親切的感覺。所以從入住長(zhǎng)壩村郭換家開始，我就把農(nóng)家真正當(dāng)成家，由于我從農(nóng)村出來，所以對(duì)大家的生活方式都有必須的了解，所以相處起來很融洽，一下子拉近了我與大家之間的距離，使我贏得了認(rèn)同。我與他們拉家常，聊農(nóng)事，談發(fā)展，他們也就隨之自然而然敞開心扉把我當(dāng)成自己人?；顒?dòng)期間，我還經(jīng)常到各老人家中串門，他們大部分都是自己住在農(nóng)村，兒女常年在外工作奔波，過年有時(shí)都不回家。老人家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較困難，在家里還要種地，又苦有累。還好此刻國(guó)家補(bǔ)助比較多，再有村委給他們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┍匾难a(bǔ)助，所以生活還是有保障的。到午后了，我在老人的家里和老人一齊做了午飯，雖然在條件十分簡(jiǎn)陋，但是入鄉(xiāng)隨俗的適應(yīng)這一切還是讓我異常高興。經(jīng)過一會(huì)兒的努力，飯菜做好了。我和老人一齊吃著樸實(shí)的飯菜，老人臉上也露出了會(huì)心的笑容，我的心里也樂滋滋的。但是我也在想：雖說中國(guó)人民的生活水品已經(jīng)得到了很大的提高，但是還是有少數(shù)人民過著十分艱辛的生活，我也衷心的期望，政府能給到他們更多的幫忙，讓他們過上更完美的生活。
二、關(guān)注留守兒童。
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都轉(zhuǎn)成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。
留守兒童因?yàn)楦改负苌僭谏磉?，所以生活上缺少父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)上缺少父母的監(jiān)督、引導(dǎo)。所以在活動(dòng)期間，我們來到了王耀家，她父母常年在外打工，很少回家。他開始有一點(diǎn)認(rèn)生，但是我在很小的時(shí)候和他是玩伴，慢慢的熟悉了之后，我們很談得來。我陪他一齊玩耍，在一齊的時(shí)候很開心。我問了下他的成績(jī)，他的成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉缓茫f在縣里他這種狀況很多，父母外地打工，但并不能帶他去城市讀書，而他們和爺爺奶奶住在一齊。星期一到五住在縣里面的校園，六日回家或一月回一次。到了秋天農(nóng)忙時(shí)，幫忙家里收割捆扎麥子胡麻等。沒有大人管束加上對(duì)生活感到失望，所以多有厭學(xué)情緒，他們很多人都認(rèn)為打工比念書好。在他們班級(jí)經(jīng)常有同學(xué)退學(xué)然后去城里打工，這種狀況有很多，我也時(shí)常聽父母提到村里誰(shuí)家的孩子不念書又去打工了，或者哪家孩子打架甚至犯罪，而他們的父母如何如何悲哀。我聽起來心里也中不是滋味。所以在一齊時(shí)，我時(shí)常鼓勵(lì)他好好讀書為了他們自己和父母，也為了以后的家。但我也只能盡我微薄的力量去鼓勵(lì)他，要改變這種狀況是需要政府及整個(gè)社會(huì)的努力，期望他們能有一個(gè)完美的未來。
三、了解農(nóng)村現(xiàn)狀。
到，理論與實(shí)際相結(jié)合的至關(guān)重要。
四、學(xué)習(xí)可貴精神。
群眾是樸實(shí)無華的，在于村民的共同勞作中，讓我感受到了百姓。
的慈祥，百姓的勤儉。“你們是大學(xué)生，能來農(nóng)村和我們拉家常，我們的心里覺得很開心”，村民的一句感慨之言，樸實(shí)又深邃，我深知這句話的分量，老百姓其實(shí)并不開中我們是否能做得來農(nóng)活，也并不期望我們學(xué)生能為他們做多少事。多年來，他們?cè)谧约旱耐恋厣弦讳z一鋤的不斷耕作著，這一鋤鋤，一勺勺的平凡舉動(dòng)中不正體現(xiàn)了踏踏實(shí)實(shí)，永不放棄的可貴精神嗎?這不正是我們工作，學(xué)習(xí)所務(wù)必的精神嗎?我認(rèn)為，用這種精神不斷改善學(xué)習(xí)工作方式方法，即便在自己有限的天地里，即便是成功失敗，只要不懈地努力去做了，相信總會(huì)體會(huì)到播種和收獲的喜悅，才能體會(huì)到“不爭(zhēng)而成，不為而成”的深刻道理。
“三進(jìn)三同”活動(dòng)，不僅僅為我?guī)Ыo了不忘根本，緊密聯(lián)系廣大。
群眾，深刻進(jìn)行自我反思的好機(jī)會(huì)，而且也為我創(chuàng)造了以人民群眾為師為友，增強(qiáng)切身感受，理解基層實(shí)踐鍛煉的好平臺(tái)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與自身的發(fā)展聯(lián)系起來，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展用心性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。當(dāng)然我們也就應(yīng)看到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)，只能分階段、有層次地循序推進(jìn)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更要求我們客觀冷靜地求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持不懈地開拓前進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地地團(tuán)結(jié)奮斗。
透過這次活動(dòng)的參與，經(jīng)受了歷練，會(huì)使我變得更加的成熟，在以后的日子里，我會(huì)不斷追求進(jìn)步，刻苦求知，將在大校園園的課本理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，開拓創(chuàng)新，肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生建設(shè)祖國(guó)偉大使命。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
我記憶最深刻的活動(dòng)之一是10月我們部門組織的農(nóng)家樂?；顒?dòng)前，各班10位同學(xué)（包括班干部）分成4組，然后一起到菜市場(chǎng)買菜、飲料等活動(dòng)用品。到達(dá)農(nóng)家樂場(chǎng)地后，大家洗碗的洗碗，洗菜的洗菜，切菜的切菜，開始忙起來……最精彩的便是炒菜的過程，一個(gè)人負(fù)責(zé)生火，“大廚們”負(fù)責(zé)炒菜，“服務(wù)員”負(fù)責(zé)端菜，“閑人”負(fù)責(zé)守護(hù)各組的菜，防止他組的來偷菜吃。最后，當(dāng)然是享受美食啦！看到自己的勞動(dòng)成果，大家都露出來燦爛的笑容，吃得美滋滋的，笑聲飄揚(yáng)在農(nóng)家樂的整個(gè)上空。
另一個(gè)我一想起就興奮不已的便是班上組織的“自行車―老校區(qū)之行”。租好自行車后，有單個(gè)騎的，有男生搭女生的，所有自行車排成一排，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。路上，誰(shuí)騎累了就換人，我沿途邊看風(fēng)景邊把大家騎自行車的風(fēng)姿拍下來……開心有時(shí)很簡(jiǎn)單，同學(xué)，單車，便是完美組合。雖然累了，可我們真的放松了，笑了，真好！
“三進(jìn)三同”不僅給我?guī)砹丝鞓?，也提高了我的工作能力，是它豐富了我這段時(shí)間的生活，在時(shí)間長(zhǎng)河中為我留下了一段如此美好的回憶！
因此，我想說，“三進(jìn)三同”活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校開展活動(dòng)的目的（進(jìn)一步深化全院共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系廣大青年學(xué)生，著力提高團(tuán)組織青年工作的能力和水平。），取得了圓滿的成功！
在這一年里，我們有著不同的付出，有著不一樣的收獲?，F(xiàn)在回想自己組織開展，自己參加的活動(dòng)，總有著一種不同的感受?？吹絼e人的成就而羨慕，看到自己的付出被別人認(rèn)可而感到欣慰，看到能幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)而感到自豪。當(dāng)然這些都離不開系部領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和安排，從他們那里總是再一次活動(dòng)下來得到各方面的鍛煉。
具體活動(dòng)如下：
5月信工系各部門一起組織舉行了五、四表彰大會(huì)。通過現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)、老師、書記、領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，及最后的頒獎(jiǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們系的優(yōu)秀實(shí)力，讓我們非常自豪。通過這次五、四表彰大會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到了系部的優(yōu)勢(shì)，也看到了一些不足方面，相信在以后的發(fā)展中堅(jiān)定不移的努力會(huì)讓本系更加優(yōu)秀的發(fā)展。表彰大會(huì)給了很多人繼續(xù)努力的自信。(心得體會(huì))五、四表彰大會(huì)也讓我見識(shí)到了別人的成功，也激勵(lì)了自己好好努力的想法，相信以后自己也有機(jī)會(huì)站上那個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)。
209月信工系各部門包括學(xué)習(xí)部積極參與了迎新活動(dòng)，給每個(gè)大一學(xué)子提供了各項(xiàng)幫助，為他們解決了不少剛進(jìn)大學(xué)面臨的難題，也給家長(zhǎng)解答了各項(xiàng)問題。通過迎新活動(dòng)，看出了我們老一屆學(xué)子的那一份感恩的心情，也見證了這一切，但是由于系部人少的原因，有些幫助還是沒有進(jìn)行得很好，下次一定再接再厲。迎新活動(dòng)總的來說進(jìn)行得很好，讓新一屆學(xué)習(xí)對(duì)本學(xué)院的情況有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，也給他們做好了各項(xiàng)工作的引導(dǎo)，希望以后能帶領(lǐng)新一屆的學(xué)子一起為學(xué)校努力。通過此次迎新活動(dòng)，我看到了每個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的那一顆善良的心，值得每一個(gè)新生好好學(xué)習(xí)與借鑒。
年10月信工系舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)。10月12日學(xué)習(xí)部舉辦了第七屆青年學(xué)習(xí)節(jié)風(fēng)采展，主題“勵(lì)志求索，追求卓越”，活動(dòng)內(nèi)容“打字比賽，e家人免費(fèi)電腦維修技術(shù)組現(xiàn)場(chǎng)維修服務(wù)”，學(xué)習(xí)節(jié)書刊活動(dòng)“年輕人―第一師范”，學(xué)習(xí)節(jié)“我是大主播”主題班會(huì)，由于具體實(shí)施時(shí)遇到的突發(fā)狀況沒有及時(shí)好好解決，風(fēng)采展現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂，大家積極參與性還有待提高，以后做事還是得好好理清思緒，做好充足準(zhǔn)備，和大家盡量多交流，要學(xué)會(huì)穩(wěn)得住腳，不要總是自亂陣腳?？偟膩碚f此次活動(dòng)還是取得了很多的成功，在這次活動(dòng)中我們系的學(xué)生對(duì)于打字的熱情被調(diào)動(dòng)了起來，有利于我系的同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性，更加有利于我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展，收到了實(shí)效。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果，以取得更大的進(jìn)步。相繼還有10月25日的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，10月24日的“我是大主播”團(tuán)課。
2011年11月也舉行了多項(xiàng)活動(dòng)。2011.11.11到2011.11.13學(xué)院組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，總共三天時(shí)間，參與的團(tuán)員有比賽的，有后勤的，有參與宣傳及準(zhǔn)備工作的'。當(dāng)?shù)貓F(tuán)員工作積極參與，比賽認(rèn)真、努力、精彩，盡全力參與了工作的開展。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各團(tuán)員積極參與各項(xiàng)后勤工作機(jī)比賽，通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)看到系部團(tuán)員之間的團(tuán)結(jié)和諧以及集體榮譽(yù)感，讓大家有了更大的信心去建設(shè)系部，當(dāng)然在體育強(qiáng)項(xiàng)方面我們還有待加強(qiáng)。希望大家更加積極參與這些有益身心的活動(dòng)，讓自己有更多的機(jī)會(huì)參與，證明自己的實(shí)力，提高自己的能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感受到每個(gè)參賽選手的魅力，他們的實(shí)力是我們不容小覷的，也讓我看到了我們系的團(tuán)結(jié)及集體榮譽(yù)感，我堅(jiān)定的相信我們系的未來路會(huì)走得更加精彩。另外也相繼還有“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，微型授課大賽等等。
經(jīng)過對(duì)這么多活動(dòng)的開展與組織，我覺得我學(xué)到了很多，提高了很多，明白了副部長(zhǎng)要嚴(yán)于律己，不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)，爭(zhēng)取責(zé)任與能力并存。只有責(zé)任，才能讓我們擁有勇往直前的勇氣，才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命。管理的工作要求我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美，并在責(zé)任感的驅(qū)使下，干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。我更懂得了“要待人以寬，要有容人之量”，不要患得患失，不要斤斤計(jì)較，要多做奉獻(xiàn)，多講付出，培養(yǎng)良好的道德情操，堅(jiān)持以坦誠(chéng)的胸懷團(tuán)結(jié)其他人。我也開始懂得不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，因?yàn)橹挥羞@樣，才能把工作做好。總之，通過多次活動(dòng)的開展，既鍛煉了我的工作能力也提高了我的個(gè)人處事能力，我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好。
信息科學(xué)與工程系學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。
肖維柱。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
按照校園的統(tǒng)一安排，我來到酉陽(yáng)縣清泉鄉(xiāng)清溪村6組，開展了為期一周的“三進(jìn)三同”(即進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng))活動(dòng)。透過深入基層，親身體驗(yàn)群眾生活，感受群眾所思所想所盼，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)自己的工作職責(zé)心、改善工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，起到了用心的推動(dòng)作用。
一、親身體驗(yàn)基層群眾的冷暖期盼。
“三進(jìn)三同”的時(shí)間里，親眼看到了孤獨(dú)的老人蜷縮在房子一角，無人居住的木制老屋搖搖欲墜，有荒草叢生的水田無人問津……所見所聞，使我的心靈受到強(qiáng)烈沖擊，看到了農(nóng)村荒涼的景象，急需發(fā)展的面貌。
雖然此刻農(nóng)村發(fā)生了很大的變化，但是這個(gè)村的具體狀況與我們想像中的民情、村情、社情確實(shí)還有差距。
二、重溫魚水深情錘煉作風(fēng)黨性。
魚和水的關(guān)系大家都明白，是相互依存、相互依靠的，干部和群眾的關(guān)系就是魚和水的關(guān)系，開展這樣的活動(dòng)有利于密切干群關(guān)系，拉近干部和群眾的距離，向農(nóng)民兄弟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克服困難頑強(qiáng)生活的堅(jiān)定意志;向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘于清貧為民辦實(shí)事的精神。干部群眾普遍反映，這項(xiàng)活動(dòng)拓展了黨性鍛煉的新渠道，架起了黨群干群的連心橋。
三、對(duì)照自己的不足扎實(shí)整改。
透過這次集中開展的三進(jìn)三同活動(dòng)，經(jīng)過實(shí)地走訪，相互交流，向群眾學(xué)、向其他同志學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短互通有無，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：
1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的潛力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
2、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改善作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng)，埋頭實(shí)干，樹好形象，為校園形象添彩。
3、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。善于工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改善工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新臺(tái)階。
4、嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。“成才不自在，自在不成才”。始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種“約束”，看作是一種職責(zé)，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，管好自己，發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，以實(shí)際行動(dòng)，教好書育好人，為當(dāng)?shù)亟逃^續(xù)作貢獻(xiàn)。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
1、“三進(jìn)”拉近了與群眾的距離。進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民群眾中中，融洽感情，虛心聽取村民對(duì)我們工作的意見和推薦，與群眾交心談心，幫忙群眾干農(nóng)活，密切了干群關(guān)系。透過在群眾家中體驗(yàn)基層生活，自己在思想感情上、實(shí)際行動(dòng)上、生活體會(huì)上與群眾緊密貼近，干群情誼進(jìn)一步加深了。
2、“三同”使自己受到一次深刻的黨性教育。與農(nóng)村群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，黨員干部向群眾繳納生活費(fèi)，在群眾家中共同勞動(dòng)，促膝談心，了解民憂民困，體察群眾艱辛。在與群眾相處的日子里，感知農(nóng)村群眾那種純樸、善良、熱情、樂觀的優(yōu)秀品格，透過親眼所見、親耳所聞、親身感受，理解到了一種刻骨銘心的深刻教育。
悅，也是對(duì)客人最好的招待，我為這種淳厚的民情和樸素的民風(fēng)所感動(dòng)，也真切地感受到了分享勞動(dòng)果實(shí)的快樂。
二、主要收獲。
1、工作作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變。深入基層，甘當(dāng)“學(xué)生”不當(dāng)“先生”，自覺求智于民、問計(jì)于民;當(dāng)好“主人”不當(dāng)“客人”，仔細(xì)了解群眾所需、所盼、所急、所求;以“主人翁”精神，解民難，幫民困，助民富，努力成為人民群眾的“貼心人”。
2、為群眾服務(wù)的信心得到增強(qiáng)。物質(zhì)上的幫忙，精神上的安慰，思想上的理解，觀念上的認(rèn)同，每一次聽到群眾感謝的話語(yǔ)，都讓我深深地感嘆。一樁樁看似小事，事實(shí)上都是事關(guān)群眾切實(shí)利益的大事，群眾覺得這些都是為他們解決了天大的事。當(dāng)前農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中仍存在付出多，收入少，生活條件、醫(yī)療保障有待改善等問題，但他們并沒有埋怨情緒，更不向政府伸手，只說此刻黨的政策好，生活也一天比一天好。明白了這些，我們沒有理由不努力工作，更沒有理由不去為群眾辦點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。
認(rèn)真真完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要當(dāng)好群眾公仆。做任何事情，都務(wù)必把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的利益當(dāng)作第一思考，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、解難事。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
按照校園的統(tǒng)一安排，我來到酉陽(yáng)縣清泉鄉(xiāng)清溪村6組，開展了為期一周的三進(jìn)三同（即進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)）活動(dòng)。透過深入基層，親身體驗(yàn)群眾生活，感受群眾所思所想所盼，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)自己的工作職責(zé)心、改善工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，起到了用心的推動(dòng)作用。
一、親身體驗(yàn)基層群眾的冷暖期盼。
三進(jìn)三同的時(shí)間里，親眼看到了孤獨(dú)的老人蜷縮在房子一角，無人居住的木制老屋搖搖欲墜，有荒草叢生的水田無人問津所見所聞，使我的心靈受到強(qiáng)烈沖擊，看到了農(nóng)村荒涼的景象，急需發(fā)展的面貌。
雖然此刻農(nóng)村發(fā)生了很大的變化，但是這個(gè)村的具體狀況與我們想像中的民情、村情、社情確實(shí)還有差距。
二、重溫魚水深情錘煉作風(fēng)黨性。
魚和水的關(guān)系大家都明白，是相互依存、相互依靠的，干部和群眾的關(guān)系就是魚和水的關(guān)系，開展這樣的活動(dòng)有利于密切干群關(guān)系，拉近干部和群眾的距離，向農(nóng)民兄弟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克服困難頑強(qiáng)生活的堅(jiān)定意志；向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘于清貧為民辦實(shí)事的精神。干部群眾普遍反映，這項(xiàng)活動(dòng)拓展了黨性鍛煉的新渠道，架起了黨群干群的連心橋。
三、對(duì)照自己的不足扎實(shí)整改。
透過這次集中開展的三進(jìn)三同活動(dòng)，經(jīng)過實(shí)地走訪，相互交流，向群眾學(xué)、向其他同志學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短互通有無，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：
1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)釘子精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的潛力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
2、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改善作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、干就干好的優(yōu)良作風(fēng)，埋頭實(shí)干，樹好形象，為校園形象添彩。
3、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改善工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新臺(tái)階。
4、嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。成才不自在，自在不成才。始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種約束，看作是一種職責(zé)，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，管好自己，發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，以實(shí)際行動(dòng)，教好書育好人，為當(dāng)?shù)亟逃^續(xù)作貢獻(xiàn)。
學(xué)生三進(jìn)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
20xx年11月3日，我區(qū)的大學(xué)生村官隊(duì)伍也拉開了“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)”的“三進(jìn)三同”活動(dòng)序幕。此次活動(dòng)圍繞“走進(jìn)農(nóng)家知民情，磨練意志靚青春”的主題而展開，以豐富的“四個(gè)一”活動(dòng)為內(nèi)涵：讓我們對(duì)白市驛鎮(zhèn)高田坎村的村民進(jìn)行一次便訪；為他們建立一個(gè)信息涵蓋全面的民情信息庫(kù)；為一個(gè)農(nóng)戶或者一個(gè)社、乃至一個(gè)村制定一個(gè)具有可操作性的脫貧致富計(jì)劃；撰寫一篇真摯情感的心得體會(huì)。
活動(dòng)伊始，我們便對(duì)高田坎村的基本情況進(jìn)行了一個(gè)摸底，所有的村官2人為一個(gè)小組，對(duì)一個(gè)社進(jìn)行逐戶走訪，做到底數(shù)清、情況明。除去未在家的人戶外，每家每戶都留下了我們的足跡。絕大多數(shù)的群眾對(duì)我們的`活動(dòng)都非常支持，盡管他們并不知道我們此行目的何在。在各社社長(zhǎng)的大力支持下，我們完成對(duì)高田坎村村民情況的摸底調(diào)查。同志們?cè)诎滋煨量嘧咴L過后，晚上還得加班把這些信息錄入電腦，但沒有一個(gè)同志喊苦、叫累。因?yàn)榇蠹叶加X得很值！
活動(dòng)進(jìn)行到一半，我們便在村里領(lǐng)導(dǎo)和社領(lǐng)導(dǎo)的支持下進(jìn)行了一次集體勞動(dòng)——挖紅薯。盡管大多數(shù)同志對(duì)農(nóng)活并不熟悉，但都學(xué)著社長(zhǎng)老師的樣子，有模有樣的挖起來。由于我們?cè)诜N地方面都是外行，所以可憐了社長(zhǎng)家的紅薯地，被大家挖得有點(diǎn)凌亂不堪?？墒谴蠹覅s在最樸實(shí)的勞動(dòng)中，拉近了與群眾的距離。
活動(dòng)到結(jié)束階段，沒有一個(gè)泄氣的；在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各小組將任務(wù)完成得有聲有色?？粗环莘輰懙脻M滿的《民情信息表》，一個(gè)個(gè)脫貧致富計(jì)劃，我們不得不感嘆同志們的辛苦沒有白費(fèi)。
此次活動(dòng)不僅更進(jìn)一將科學(xué)發(fā)展帶到基層，更是將“三項(xiàng)制度”在我們農(nóng)村落地生根；不僅拉近了我們與群眾的距離，更增進(jìn)了群眾和我們之間的感情；不僅讓我們聽到了基層群眾的呼聲，更在磨練意志的同時(shí)增強(qiáng)了我們的黨性。
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