骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 15:20:14
骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-05 15:20:14     小編:文軒

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持??偨Y(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇一

我于xx年畢業(yè)于萬(wàn)縣幼兒師范學(xué)校,同年分配到萬(wàn)州區(qū)白羊小學(xué)任教。xx年,我以第一名的成績(jī)通過(guò)公開(kāi)招聘調(diào)入飛士幼兒園,擔(dān)任語(yǔ)言組教學(xué)及教研組長(zhǎng)工作;xx年在四川省教育學(xué)院學(xué)前教育管理??飘厴I(yè);20xx年,被任命為園長(zhǎng)助理;20xx年被推薦為區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象(萬(wàn)教人〔20xx〕22號(hào)),同年被任命為副園長(zhǎng)。今年6月在重慶市教育學(xué)院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)。20xx年,我被五橋教委作為區(qū)骨培養(yǎng)對(duì)象派往上海市寶山區(qū)掛職培訓(xùn)一個(gè)月,xx年7月參加了區(qū)教委組織的幼兒學(xué)科骨干教師培訓(xùn),經(jīng)考核合格已結(jié)業(yè)。培養(yǎng)期間,我除了認(rèn)真按照要求參加培訓(xùn)外,還積極進(jìn)行自我學(xué)習(xí),接受上級(jí)及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),現(xiàn)根據(jù)萬(wàn)州教人〔20xx〕100號(hào)文件要求,申請(qǐng)參加骨干教師評(píng)選。

作為新時(shí)期的職業(yè)女性,作為一所示范性幼兒園的副園長(zhǎng),自感壓力之大責(zé)任之重。但我有一種強(qiáng)烈的愿望,做一名老師就做一名有愛(ài)好的好老師,做園長(zhǎng)就做一名有責(zé)任心的好園長(zhǎng)。幾年來(lái)我協(xié)助園長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒園先后創(chuàng)建了萬(wàn)州區(qū)教研示范學(xué)校、萬(wàn)州區(qū)示范幼兒園、重慶市一級(jí)幼兒園;被萬(wàn)州區(qū)政府命名為幼兒教育先進(jìn)集體,我個(gè)人也不斷完善自己,先后獲得了師德標(biāo)兵,教學(xué)能手、萬(wàn)州區(qū)幼兒教育先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。在各種技能比賽中均有優(yōu)秀成績(jī),撰寫(xiě)論文多次獲得區(qū)縣教育學(xué)會(huì)、專委會(huì)等級(jí)獎(jiǎng)。

一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。現(xiàn)在,我提出評(píng)選申請(qǐng),希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中能進(jìn)一步成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的'人生價(jià)值。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為幼兒園創(chuàng)造價(jià)值;帶動(dòng)同事一起發(fā)展,一起展望美好的未來(lái)!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人王xx,20xx年6月畢業(yè)于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué),20xx年6月考試分配到xx小學(xué)任教,20xx年調(diào)入xx小學(xué)任教,至今也6年多教齡。在這6年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這6年間本人從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱衷于本職工作,在工作中具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。不論在教書(shū)育人,還是教育教學(xué)上,都是勤勤懇懇,任勞任怨,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)。教學(xué)工作,學(xué)科教學(xué)成績(jī)進(jìn)步明顯,所任教的語(yǔ)文成績(jī)提高明顯。學(xué)生掌握了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),課堂教學(xué)效果良好,得到學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。在教書(shū)育人工作,注重學(xué)生的德、志全面培養(yǎng),不僅注重學(xué)生的知識(shí)文化的培養(yǎng),還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德培養(yǎng)。在教學(xué)中,善于學(xué)習(xí),掌握教育規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),所帶班級(jí),受到同行、家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。曾多次被評(píng)為學(xué)校、學(xué)區(qū)的先進(jìn)教師,在20xx年和20xx年被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)教師,在20xx年和20xx年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)會(huì)考中全鄉(xiāng)第一;在平時(shí)的各類檢測(cè)中所任學(xué)科也是名列前茅。

教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),誠(chéng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

骨干教師申請(qǐng)書(shū) 篇10

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇三

骨干教師評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)們:

大家好!

我于20xx年6月年畢業(yè)于湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),現(xiàn)任湖北省武穴市師范附屬小學(xué)教導(dǎo)室副主任職務(wù)。

自入學(xué)校工作以來(lái),我始終以高度的熱情對(duì)待本職工作,以高度的責(zé)任心做好日常每一件工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,悉心為學(xué)生講授好每一節(jié)課,努力使自己成為一名“學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心”的好教師。在日常工作中我嚴(yán)格從以下幾個(gè)方面要求自己:

“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”是我一直堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),是我的每日常規(guī)。對(duì)待學(xué)生,我以自己的大愛(ài)去感染他們、去影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,與時(shí)俱進(jìn),改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。工作21年來(lái)我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書(shū)、在思想的升華過(guò)程中育人。積極參加各級(jí)各類講課、說(shuō)課、論文比賽等活動(dòng),并通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取其他同志的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解小學(xué)語(yǔ)文教育的'發(fā)展動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。通過(guò)不懈地努力,我逐步使自己成為一名學(xué)生喜愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。

二十多年來(lái),我主講過(guò)各級(jí)各類的示范課、觀摩課、比賽課、研究課共50余節(jié),均受到專家的高度贊譽(yù)和同行的一致好評(píng)。近五年來(lái),我獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)5次,省級(jí)獎(jiǎng)9次,地區(qū)級(jí)獎(jiǎng)4次,武穴市級(jí)獎(jiǎng)13次,武師附小校級(jí)獎(jiǎng)50余次。xx年3月獲武穴市市級(jí)骨干教師光榮稱號(hào),xx年12月獲武穴市中小學(xué)優(yōu)秀班主任稱號(hào),xx年9月獲武穴市優(yōu)秀教師稱號(hào),且xx年度考核等次為優(yōu)秀。

小學(xué)語(yǔ)文教育不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),更要讓學(xué)生掌握基本技能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想德育教育、人生觀教育、價(jià)值觀、成才觀教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,從任課的每一個(gè)班級(jí)的學(xué)情特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情境,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),以人為本,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,鼓勵(lì)學(xué)生上講臺(tái)發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。這些工作雖然很累,但是每當(dāng)看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉,我就感到非常欣慰。

自20xx年9月份擔(dān)任教導(dǎo)室副主任以來(lái),始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng),始終和校領(lǐng)導(dǎo)決策保持高度一致。在處理教導(dǎo)室事務(wù)中堅(jiān)持做到“公平、公正、無(wú)私”。堅(jiān)持教學(xué)中心地位,堅(jiān)持做到“三查”、“三會(huì)”、“三深入”。認(rèn)真組織教師參加教研會(huì),研討專業(yè)發(fā)展,研討常規(guī)教學(xué)工作。

1、不斷提高專業(yè)知識(shí)水平,研究教與學(xué)的規(guī)律,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型、專家型教師。

2、爭(zhēng)當(dāng)課改先鋒,力爭(zhēng)在教育教學(xué)研究方面取得突破性的成績(jī)。

3、加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),虛心向老年教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代高職教育前沿理論,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極參與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐與專業(yè)發(fā)展建設(shè),提高自己的管理水平,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)室副主任。

我知道我的工作成績(jī)微不足道,更深感作為一位人民教師肩負(fù)的責(zé)任,我希望自己在國(guó)家教育的方針政策指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī)。

對(duì)照黃岡市骨干教師評(píng)審資格,我認(rèn)為自己具備了骨干教師的評(píng)選條件,特提出黃岡市骨干教師的申請(qǐng),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇四

我叫xxx,女,今年30歲,小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級(jí)教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,系xxx中心小學(xué)教師。

從教xx年來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),精心教書(shū),潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。

教育,我的理想,我的'夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。xx年10月—xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫(xiě)該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫(xiě)工作,這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書(shū)香型教師”稱號(hào),xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí),一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

20xx年x月x日。

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇五

本人

xx

,系

xx

xx

縣人,現(xiàn)年

xx

歲,畢業(yè)

xx

學(xué)院。

現(xiàn)在我志愿入伍,志愿獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè),堅(jiān)決服從

中國(guó)

共產(chǎn)

黨領(lǐng)導(dǎo)

,擁護(hù)

的路線、方針、政策,服從命令,嚴(yán)守紀(jì)律,英勇戰(zhàn)斗,不怕?tīng)奚?,忠于職守,努力工作,苦練殺敵本領(lǐng),堅(jiān)決完成任務(wù),在任何情況下,絕不背叛祖國(guó),絕不叛離軍隊(duì),全心全意為人民服務(wù)。

俗話說(shuō),好男兒就應(yīng)該志在四方,當(dāng)兵就不應(yīng)該怕吃苦,我相信基層能夠給予一個(gè)人最大的鍛煉,因此我自愿到基層去,到艱苦的環(huán)境中去,到祖國(guó)最需要我的地方去。懷著一顆全心全意為人民服務(wù)的赤誠(chéng)之心,充分利用自己在高校所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),為軍隊(duì)的國(guó)防事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。無(wú)論以后到了那里,我一定與地方的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,以科技強(qiáng)軍為己任,堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)自己確立的報(bào)國(guó)之志,全身心地投入到現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)中去,將個(gè)人的理想追求與祖國(guó)的命運(yùn)和發(fā)展緊密的結(jié)合在一起,把祖國(guó)的安定和人民的幸福作為自己人生的最高追求,并時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)終身!

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇六

我叫,女,今年30歲,小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級(jí)教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,系中心小學(xué)教師。

從教20xx年來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),精心教書(shū),潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。

教育,我的理想,我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫(xiě)該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫(xiě)工作,這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書(shū)香型教師”稱號(hào),20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí),一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興有這次評(píng)選區(qū)級(jí)骨干教師的大好機(jī)會(huì),這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入?yún)^(qū)級(jí)骨干教師的光榮行列。

教育,我的理想,我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。

大賽獲一等獎(jiǎng),我自己被評(píng)為市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。我所帶的班級(jí)被評(píng)為湛河區(qū)文明班集體。我自己也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。

20xx-xx-9。

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇八

我叫xx,女,今年30歲,小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級(jí)教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,系中心小學(xué)教師。

從教xx年來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),精心教書(shū),潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。

教育,我的理想,我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。xx年10月—xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究”,并代表鎮(zhèn)教委撰寫(xiě)該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫(xiě)工作,這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書(shū)香型教師”稱號(hào),xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí),一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的董事長(zhǎng):

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。我從1996年進(jìn)入公司,到現(xiàn)在已有xx年了,在這xx年的時(shí)間里承蒙公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛(ài),在此表示衷心的感謝。

這十二年的工作對(duì)我本人的幫助非常大,學(xué)到了很多東西,充實(shí)和豐富了自己。同時(shí),我也很幸運(yùn),能夠有機(jī)會(huì)在這樣一支團(tuán)結(jié)向上,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí),更重要的是,學(xué)到了公司精湛的管理與作為企業(yè)家超脫的認(rèn)知,認(rèn)識(shí)了這么多好朋友和同仁,而且呢,與公司諸位同仁的合作又是那么的愉快和默契。正是在這里我開(kāi)始踏上了人生的轉(zhuǎn)折。當(dāng)然了,奮斗中有過(guò)苦,有過(guò)累,有過(guò)艱辛,有過(guò)開(kāi)心與歡笑,但更多的是收益了奮斗中的收獲與得到。

公司平等的.人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí),受益匪淺,衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)、信賴幫助和大力支持。

當(dāng)然了,我很清楚,在這個(gè)時(shí)候提出向公司辭職,離開(kāi)自己奮斗拼搏了十二年之久,既熟悉又心愛(ài)的公司,并非我所愿,實(shí)屬我人生的無(wú)奈。目前,公司正值用人之際,而春季又是各個(gè)項(xiàng)目即將啟動(dòng)之際,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。而我呢,在正值事業(yè)發(fā)展騰飛的時(shí)期,卻因家族公司而要放棄自己理想的事業(yè),去從事雖說(shuō)關(guān)系家族利益但卻陌生的事業(yè),憎恨家族公司的法人這樣無(wú)情地毀滅了自己的理想,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期撤股辭職自立門(mén)戶!讓家族公司面臨無(wú)人照管和無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)與存亡的危機(jī)中。同時(shí),也讓我置身于這兩難的處境里,一面是家族公司的存亡,一面是自己目前所在公司的發(fā)展。唯一之路就是犧牲我的理想,擔(dān)起家族負(fù)于的重任。留下我人生最大的遺憾與無(wú)奈。

我實(shí)在是難以呈上辭呈。離開(kāi)灑下汗水和付出心血打拼了xx年之多的公司,離開(kāi)朝夕相處了xx年之多的公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,實(shí)在無(wú)法接受。無(wú)奈,為了家族公司的存亡與發(fā)展,為了我所在公司的發(fā)展和考慮到對(duì)公司今后早做合理的安排。本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,鄭重地向公司提出辭職。而做出這個(gè)決定對(duì)我個(gè)人而言是相當(dāng)困難的,作為公司的一名部門(mén)負(fù)責(zé)人,我的離去,不會(huì)對(duì)公司及一些正在進(jìn)行的項(xiàng)目有所影響。我會(huì)在剩下的工作時(shí)間里,盡力在項(xiàng)目還未正式啟動(dòng)開(kāi)始之前,完成好自己份內(nèi)的工作,并交接好手頭的工作,以確保各項(xiàng)工作正常順利運(yùn)作。誠(chéng)然,遺憾的是在3月份的工作結(jié)束后,我將離開(kāi)這個(gè)公司,離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同仁們,很舍不得。舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同仁之間的那片真誠(chéng)和友善。能為公司效力的日子不多了,我會(huì)把好自己最后一班崗,做好項(xiàng)目開(kāi)始前屬于自己的所有工作,盡力讓項(xiàng)目做到平衡過(guò)渡。為了家族公司的發(fā)展,現(xiàn)向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。最后,祝愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,公司的業(yè)績(jī)一如既往,一路飆升!興旺發(fā)達(dá)!辭職申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日。

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇十

我叫---,女,今年30歲,小學(xué)高級(jí)教師。--年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級(jí)教學(xué)能手,寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,系---中心小學(xué)教師。

從教11年來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),精心教書(shū),潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。

教育,我的理想,我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20--年10月-20--年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究,并代表鎮(zhèn)教委撰寫(xiě)該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20--年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫(xiě)工作,這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,被教研室授予教育科研先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),被眉縣教研室、教育局先后授予優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手及書(shū)香型教師稱號(hào),20--年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí),一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。現(xiàn)在,我對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

申請(qǐng)人:

日期:--年--月--日

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。2003年8月因工作的需要來(lái)到xxx任教,然后又于2008年8月來(lái)到xxx任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇十二

市教委:

按照市第四屆中小學(xué)骨干教師評(píng)選條件的要求,本著自身素質(zhì)的實(shí)際,本人提出申請(qǐng)參加骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

本人1998年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,并于同年參加工作,就職于xx市幼兒園。自參加工作至今,以有六年的幼兒教育工齡了,幾年來(lái),自己在從事幼兒教育事業(yè)的工作崗位上,忠于人民的教育事業(yè),一切樸實(shí)的為黨的幼兒教育事業(yè)而辛勤的耕耘。工作中,以黨的教育方針為宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨對(duì)幼兒教育的各項(xiàng)路線、方針、政策,以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫徹到從教事業(yè)中去,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為行為的最高準(zhǔn)則,從孩子對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)教起,使祖國(guó)的希望充滿美好的未來(lái),以自身遵紀(jì)守法的實(shí)際行動(dòng),啟發(fā)、誘導(dǎo)著自己的學(xué)生,使他們幼小的心靈里樹(shù)立起法制觀念,并從自己的實(shí)踐中不求個(gè)人任何私利,無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),為孩子們樹(shù)立了榜樣,使他們從小就樹(shù)立了不求索取,自愿奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。由于自己立志于黨的幼兒教育事業(yè),并立志為此而奉獻(xiàn)出自己的畢生精力,所以在工作中,以敬業(yè)為自我約束的基石,愛(ài)事業(yè)勝于愛(ài)自己,為了攻克每一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)常常廢寢忘食,夜不能寐,專心致志地進(jìn)行攻關(guān),直到達(dá)到目的為止,把全部的精力全部放在了幼兒教育事業(yè)上。

教書(shū)育人,為人師表是教師的責(zé)任和天職,自參加工作以來(lái),自己以不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則,對(duì)孩子的高度負(fù)責(zé),讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣,在黨的陽(yáng)光雨露下健康的成長(zhǎng),從不用自身的權(quán)利要求孩子和孩子家長(zhǎng)滿足自己的私利,對(duì)孩子家長(zhǎng)的感謝之意,也婉言謝絕,在孩子和家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信,為幼兒教育工作者樹(shù)立了良好的形象。

為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展,自己從提高自身的素質(zhì)出發(fā),在原有文化程度的基礎(chǔ)上,利用業(yè)余時(shí)間完成了大專學(xué)習(xí)課程,獲得了省教育學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū),并加了本科的自學(xué)考試和x師大的研究生課程培訓(xùn)班,使自己的專業(yè)知識(shí)和水平得到了深層次的提高,為事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

自參加工作以來(lái),工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感,使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中,更加努力,奮發(fā)進(jìn)取,堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí),為了達(dá)到立竿見(jiàn)影,卓有成效的工作,自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固,使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)。《撥入撥去5》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開(kāi)課上榮獲一、二等獎(jiǎng)。《分房子》、《大豆寶寶變魔術(shù)》等課題分別在x市公開(kāi)課上榮獲一等獎(jiǎng)。

學(xué)無(wú)止境,教無(wú)終點(diǎn),這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言,自己在基本理論,專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究,《改革美術(shù)教學(xué)模式,注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲x市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),《幼兒右腦開(kāi)發(fā)社會(huì)適應(yīng)能力開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究》等五篇論文分獲省教育學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng),為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

為了全面適應(yīng)國(guó)際幼兒教育水平,自己利用教學(xué)和課余時(shí)間,系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能,并通過(guò)了教師計(jì)算機(jī)中級(jí)考試,在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高,幼兒珠腦算教學(xué),幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試,得到了方方面面的重視,收到了可喜的成效。

總之,按照方案要求,符合條件,特提出申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:

日期:xx年xx月xx日

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興有這次評(píng)選管局骨干教師的機(jī)會(huì),這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入管局級(jí)骨干教師的行列。

本人20xx年畢業(yè)于黑龍江省農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院普通師范教育專業(yè),??茖W(xué)歷。同年到牡丹江管局八五〇農(nóng)場(chǎng)學(xué)校任教至今已有xx年。20xx年在齊齊哈爾大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)進(jìn)行函授學(xué)習(xí),20xx年獲取本學(xué)歷。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,我在教育教學(xué)上取得了顯著的成績(jī)。20xx年,20xx年被評(píng)為農(nóng)場(chǎng)優(yōu)秀教師。20xx年,20xx年被評(píng)為“管理局優(yōu)秀教師”20xx年被評(píng)為“農(nóng)墾牡丹江管理局教壇新秀”。從參加工作以來(lái)我始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。xx年來(lái)我在工作中都是腳踏實(shí)地,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式,努力改進(jìn)教學(xué)方法。

在教學(xué)中,始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”的`教學(xué)原則,改變了填鴨式的教學(xué),把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。充分利用教學(xué)資源,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、教學(xué)手段,使課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化。在平時(shí)更注重在教育科研上的研究,20xx年第二十六次優(yōu)秀科研成果專題評(píng)審二等獎(jiǎng)。20xx年教育科研成果三等獎(jiǎng),20xx年參加了“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃的課題研究。完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的研究》的課題研究,教研課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動(dòng)手實(shí)踐有效性的研究》獲管理局課題三等獎(jiǎng),20xx年獲得管理局科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),多次參加校內(nèi)、校外開(kāi)展競(jìng)賽、公開(kāi)課等活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績(jī)。20xx年指導(dǎo)青年教師參加管局賽課榮獲一等獎(jiǎng),被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計(jì),其中《信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的深層應(yīng)用》省級(jí)三等獎(jiǎng)?!墩乙?guī)律》《怎樣消除學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理障礙》《小學(xué)教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的實(shí)踐與研究》《班主任的非語(yǔ)言暗示》分別獲得省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

另外,20xx--20xx年我擔(dān)任一至三年級(jí)班主任,作為班主任首先從了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格脾氣等基本情況開(kāi)始,多與學(xué)生溝通,因勢(shì)利導(dǎo),尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生追求進(jìn)步的自尊心,用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),在班級(jí)中培養(yǎng)得力班干部,教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們以榜樣帶動(dòng)全體,發(fā)揮集體力量的優(yōu)勢(shì),建立起良好的班風(fēng)。利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)配合,提高了德育工作,安全教育工作的效率,該班學(xué)生成績(jī)良好并在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

一切的輝煌只能代表昨天,畢竟我還有很多不足,我不會(huì)滿足于現(xiàn)狀,在今后的工作中,我將改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷努力,積極探索新課改、新理論,不斷提高業(yè)務(wù)能力。誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

骨干教師申請(qǐng)書(shū) 篇8

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,于xx年xx月xx日進(jìn)入,根劇的需要,目前在xxx(部門(mén))工作。本人工作任真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,工作熱情,性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),安時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能購(gòu)?fù)献鳎P(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

xxx是一個(gè)工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門(mén),每天工作都是一環(huán)扣一環(huán),每一個(gè)人都必須認(rèn)任真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量,在如此的一個(gè)部門(mén)里,我學(xué)習(xí)了很多,領(lǐng)悟了很多:最初,我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。在其他我也做過(guò),領(lǐng)導(dǎo)什么都不會(huì)什么都不懂的很多,可這兒不同,給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實(shí)習(xí)時(shí)所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)的專頁(yè)精神讓我敬佩,和他們?cè)谝黄鹛焯於加形乙獙W(xué)習(xí)的,好象從他們的身上上我永遠(yuǎn)都有取之不盡用之不絕的知識(shí)。其次,工作時(shí)各個(gè)部門(mén)的跟尾非常到位。我們?cè)谌A為實(shí)習(xí)的時(shí)候,對(duì)那里的工作很不孰悉,打印、復(fù)印都不知道要找誰(shuí)。是資訊的同事幫助我們,主動(dòng)給我們打印需要的材料,幫助我們復(fù)印課業(yè),真的體現(xiàn)了華為是一個(gè)大家庭,我們都是其中一員如此的精神,真的非常感謝他們。

在本部門(mén)的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的任同。當(dāng)然,在工作中我也有不足之處部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。

如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天單單是從職工的口中了解,對(duì)的認(rèn)識(shí)單單是皮髦的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對(duì)也有了更為琛刻的了解。寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)相同,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車(chē)的磨合期梭短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車(chē),讓它發(fā)揮出最妙的性能。咱們正是一名優(yōu)秀的司機(jī),新職員正是需要渡過(guò)磨合期的新車(chē),在的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在做好本員工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的題出問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷完膳自我,使工作能購(gòu)更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為華為的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

總之,在這兩個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的和領(lǐng)導(dǎo)是職工前進(jìn)的動(dòng)力。華為給了我如此一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜此次機(jī)會(huì),以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號(hào)來(lái)嚴(yán)格要求自己,為的發(fā)展竭盡全力。在此我題出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),稀望自己能成為的正式職員,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇十五

張總:

您好,本人現(xiàn)服務(wù)于xxx,十分榮幸成為xx的一員!自上船之日起本人一直以飽滿的情緒投入到工作當(dāng)中去,力求把工作做到盡善盡美,為公司創(chuàng)造效益盡微薄之力。然而我們的船舶靠離港頻繁,加之有時(shí)一天內(nèi)要加水,加油,加散料,加水泥,頻繁移泊,工作緊張而忙碌,作息時(shí)間極不正常,導(dǎo)致壓力大,生物鐘紊亂,經(jīng)常失眠,甚至疲勞作業(yè),但我們依然盡忠盡職,從無(wú)絲毫懈怠。加之現(xiàn)已冬季,經(jīng)常遭遇大風(fēng)大浪,導(dǎo)致暈船,產(chǎn)生嘔吐,身體乏力,食欲減退,萎靡不振等不良身體狀況,每到此時(shí)便有擅離職守對(duì)工作不負(fù)責(zé)任之想法,希望躺在床上以此來(lái)緩和船舶顛簸之苦,甚至想到放棄工作回家休假!但一想到船舶的安全和公司的利益,我們化痛苦為力量毅然堅(jiān)守崗位,恪盡職守!

據(jù)悉,皓馳輪,舟工等船舶工資已達(dá)到五千元,而我們的工資依然停留在現(xiàn)在3800的水平,我相信我們的工作能力不比其他船舶上的員工差,我們也相信所帶來(lái)的運(yùn)營(yíng)效益也絕對(duì)優(yōu)于其他的船舶。而且,我們現(xiàn)在所處的城市無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)還是消費(fèi)水平都是名列前茅,因而綜合上述,我們現(xiàn)有的工資水平似乎顯得過(guò)于單薄,更重要的是它已經(jīng)成為限制本人在此繼續(xù)發(fā)展的最主要的因素。

為了能更好的為公司效力,也為了使自己能夠在此長(zhǎng)期發(fā)展,特此向馮總提出加薪申請(qǐng),申請(qǐng)工資向上提升xxx元左右。當(dāng)然,加薪不是目的,目的只是希望更好的為公司服務(wù)。

望董事長(zhǎng)予以考慮,批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

骨干隊(duì)申請(qǐng)書(shū)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于________年____月畢業(yè)于________學(xué)院,于________年____月分配到江永縣松柏中學(xué)工作。________年____月因工作的需要來(lái)到江永上江圩中學(xué)任教,然后響應(yīng)國(guó)家支援山區(qū)教育號(hào)召,又于________年____月來(lái)到江永縣松柏中學(xué)支教。________年____月又從新回到江永縣上江圩中學(xué)任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十五年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、個(gè)人素養(yǎng)方面:

教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

二、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?,F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

三、教學(xué)方面:

在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級(jí)管理中取得了較突出的成績(jī)四、業(yè)務(wù)水平方面自我于當(dāng)任班主任以來(lái),堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,同時(shí)注意培優(yōu)輔差。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致,在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無(wú)私”,受到了學(xué)生的好評(píng)。對(duì)優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢(shì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,防止不良的意識(shí)的侵蝕,對(duì)差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛(ài)學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。

努力的同時(shí),也獲得了學(xué)校和老師們的認(rèn)同,于我獲得了中學(xué)一級(jí)教師資格。從至今我每年都獲得了優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)。我認(rèn)為我具備了骨干教師的評(píng)選條件,特提出參評(píng)骨干教師的申請(qǐng),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:_________

日期:_________年____月____日

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