心得體會的撰寫可以成為個人成長和發(fā)展的重要記錄和積累。打造一篇完美的心得體會需要我們深入思考和總結(jié)。7.這里有一些關(guān)于心得體會的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀書樂心得體會四年級篇一
最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》。
看完這本書后,我明白了幸福是什么。
這本書主要講了:這個暑假,笑貓和馬小跳他們一起,來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際,最終她獲得自己的幸福。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大。
以前,在我的`心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點(diǎn)也不幸福??墒牵F(xiàn)在我知道了,其實(shí)幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣,學(xué)會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
讀書樂心得體會四年級篇二
在生活的點(diǎn)滴中,讀書和畫畫是我最喜歡同時進(jìn)行的兩件事情。在學(xué)習(xí)的過程中,我不斷地嘗試去挖掘其中的樂趣和技能。在四年級的學(xué)習(xí)過程中,我深刻地體會到了讀書畫畫的重要性,并且也取得了一些進(jìn)步和收獲。
第二段:讀書方面的體會
在讀書的過程中,我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的視野被開闊了。通過讀一些名著,我可以學(xué)到很多歷史上的大事件和人物,了解他們的事跡和思想。同時,我也會感受到這些文學(xué)作品中蘊(yùn)含的深刻思考和文字技巧,從而不斷增強(qiáng)自己的語感和表達(dá)能力。
另外,在閱讀故事書的過程中,我也會從中體會到一些道理和人生哲理。有時候,一個小小的故事背后也會蘊(yùn)含著深刻的道理和啟示,讓我感受到人生的真諦和意義。因此,閱讀對于我來說是一件特別有趣并且有益的事情。
第三段:畫畫方面的體會
畫畫是我特別喜歡的一件事情,因?yàn)樗梢葬尫盼业南胂罅蛣?chuàng)造力。在畫畫的過程中,我會想象一些美好的事物,并嘗試用畫筆把它們展現(xiàn)出來。通過畫畫,我也可以調(diào)整我的心情,讓自己更加放松和愉悅。
同時,我也在畫畫中不斷地提升自己的技能和水平。通過模仿一些大師的作品,我可以學(xué)到一些畫畫的技巧和方法,從而更加熟練地掌握畫筆。此外,我也會在老師和同學(xué)的幫助下,不斷地改進(jìn)自己的畫作,讓自己的畫變得更加精美。
第四段:讀書和畫畫的結(jié)合
讀書和畫畫雖然看起來是兩個獨(dú)立的領(lǐng)域,但是它們其實(shí)是可以相互結(jié)合的。通過讀書,我可以找到一些有趣的啟發(fā)和靈感,從而更好地進(jìn)行畫畫。而在畫畫的過程中,我也可以把自己畫出的圖案變成故事,并給它們編寫一個有趣的文本。
經(jīng)過不斷地嘗試和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)讀書和畫畫結(jié)合起來,可以帶給我更加多元化的感受和體驗(yàn)。因此,我不斷努力去融合這兩個領(lǐng)域,讓自己的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
第五段:結(jié)論
在四年級的學(xué)習(xí)中,讀書和畫畫對我來說都是一件特別有意義的事情。通過不斷地閱讀和練習(xí)畫畫,我不僅增長了自己的知識和技能,也感受到了它們帶給我的樂趣和滿足感。因此,我會繼續(xù)堅持下去,不斷拓展自己的視野,并在讀書和畫畫中找到更多的樂趣和收獲。
讀書樂心得體會四年級篇三
手捧一本書,在午后的陽光照耀下,獨(dú)自坐在陽臺上,聽著音樂,忽然一句“一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》,在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時總想讀完這本書,了解它的魅力。但我總是為自己找借口,也總是不讀完。至今,卻也只是看了一小部分,了解個大概。但,寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。
這句詩是“黛玉葬花”時的句子。乍看時,心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知?黛玉竟由花想到了自己的命運(yùn)。今日是她葬花,明日又是誰看她呢?我想在那個封建的社會,黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花,層層疊疊,相互交錯,最終凄美得卻又那樣動人。
花開易見落難尋,階前愁煞葬花人!
黛玉的哀愁顯而易見,她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領(lǐng)會她在那個時代的悲哀與無奈。有人說:是她的自卑讓她糾結(jié)一生。我想,這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最終流過之處卻又感人肺腑。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!
讀書樂心得體會四年級篇四
天,我讀了一本書,書的名字叫《綠野仙蹤》。
小女孩多蘿西住的那個地方經(jīng)常刮龍卷風(fēng),所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個地洞。有一次刮龍卷風(fēng)了,愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進(jìn)了地洞,多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去,可奇怪的事情發(fā)生了,龍卷風(fēng)竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個神奇的童話世界。在房子落地的時候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了,多蘿西請求把她送回好的家鄉(xiāng),好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個聰明的大腦,鐵皮人想有一顆善良的心,獅子想有一個好膽量,而多蘿西想回家。他們結(jié)伴而行,互相鼓勵、互相幫助,克服了一個又一個困難,終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫,才知道奧芝是騙人的,她并沒有神奇的魔力。
這本書太吸引我了,我最喜歡發(fā)現(xiàn)真相這個故事,多蘿西發(fā)現(xiàn)奧芝不是大術(shù)士,她和她的朋友都非常傷心,因?yàn)樽约旱脑竿麑?shí)現(xiàn)不了了,其實(shí)除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實(shí)現(xiàn)了,最后是南方的好女巫幫助多蘿西實(shí)現(xiàn)了愿望,回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關(guān)心互相幫助才能解決任何困難。
讀書樂心得體會四年級篇五
生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級的一個星期天,我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書,啊!感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑,時而讓我泣不成聲。
書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂,而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因?yàn)樘訉W(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛,我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多,越使我懂得了讀書的重要性,我們一定要多讀書,讀好書。記得幾天前,我買了一本《愛的教育》,這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)?!?。恩利科的父親對他說:“如果你不去上學(xué),每天將會多無聊,多可憐啊!只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍,你是會感到無聊和厭倦的,到后來,你一定會懇求著回學(xué)校?!笔前?,書本就是我們的武器,班級就是我們的分隊,整個世界就是戰(zhàn)場,而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人詼諧,使人見多識廣,使人陶冶性情。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
讀書樂心得體會四年級篇六
從小,我就特別喜歡讀書。每次去圖書館都會借一堆書回來,然后在家邊看邊做筆記?,F(xiàn)在回想起來,四年級的我已經(jīng)有了一些自己的讀書心得體會,下面讓我來分享一下。
第二段:善待文字
讀書就像交朋友一樣,要善待它們。仔細(xì)地讀一本書,去體會里面的含義。定期整理書架,保持書籍的新鮮感。在看完一本書后,不妨寫下自己的感受和思考,讓讀書變得更有意義。當(dāng)我善待文字時,它們也回報給我更多更深刻的體驗(yàn)。
第三段:閱讀與生活
我發(fā)現(xiàn),讀書會影響我的生活。通過讀繪本,我學(xué)會了愛護(hù)小動物;讀小說,我學(xué)會了與人相處的道理;讀自然科學(xué)類書籍,我了解了自然界中許多神奇的事情。這些知識和技能,對我日常生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,我更善于與人交往,更加愛護(hù)周圍的生命。
第四段:閱讀與學(xué)習(xí)
除了生活中的影響,閱讀還幫助我更好地學(xué)習(xí)。在學(xué)校做題目時,我會想起我讀過的故事情節(jié)或詩歌,一些考試中的字詞定在腦海深處。通過讀課本,我的學(xué)習(xí)效率也得到了極大的提升。讀書不僅拓展了我的知識,更在生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了鮮明的效果。
第五段:成為一名讀者
四年級的我已經(jīng)懂得了如何善待文字、閱讀與生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我想,如果一直保持閱讀的習(xí)慣,它會伴隨我成長一生。而我期望的,不僅是成為一名讀者,更是一名用書承載著光明責(zé)任的讀者。我希望能用所閱讀到的,去關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。成為這樣的讀者,不僅僅給自己帶來了極大的幫助,還為社會爭取了美好的未來。
結(jié)尾:總結(jié)
讀書可以成為一生中最好的好友之一,她帶給我智慧,啟示和安慰。善待文字,閱讀與生活與學(xué)習(xí),把讀書融入生活中,把生活融入讀書中,成為一名讀者,是我從小到大的關(guān)注。希望讀書的路上,一直都有一束可以為我的前沿的光,一直照耀我的心靈。
讀書樂心得體會四年級篇七
四年級是孩子們開始接觸各種文學(xué)作品的重要階段,通過閱讀,他們逐漸進(jìn)入了一個個精彩的故事世界。在這個過程中,我從中體會到了讀書的樂趣,也收獲了不少的思考和感悟。
第二段:閱讀的樂趣
四年級的我逐漸喜歡上了閱讀,每當(dāng)我打開一本書,仿佛就是走進(jìn)了另一個世界。在書中,我可以體驗(yàn)各種各樣的情感,感受到作者的用心與智慧。我被書中的主人公們的勇敢和堅強(qiáng)所打動,被他們的智慧和機(jī)智所驚嘆。在讀書的過程中,我仿佛成為了書中的角色,與他們一同經(jīng)歷冒險,解開謎團(tuán)。我漸漸明白了閱讀是一種享受,是一種心靈上的愉悅。
第三段:思考與感悟
在四年級的閱讀過程中,我不僅僅沉浸在故事情節(jié)中,也開始思考其中的道理。通過書中的故事,我能夠更好地理解世界,思考人生,了解各種價值觀。比如,當(dāng)我讀到《小王子》時,我真切感受到了友愛和責(zé)任的重要性;《哈利·波特》系列讓我明白了堅持和勇氣的力量。通過這些故事,我的思想境界得到了升華,而這些感悟?qū)⒊蔀槲乙簧械膶氋F財富。
第四段:啟發(fā)與影響
四年級閱讀的魅力在于它能夠改變我的思維方式和行為習(xí)慣。閱讀啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力,讓我從不同角度看待問題。我開始學(xué)會理解他人的內(nèi)心世界,培養(yǎng)共情力。閱讀讓我明白了知識的重要性,它不僅僅增加了我的見識,還讓我能更好地理解他人的觀點(diǎn)。同時,閱讀也影響了我的行為習(xí)慣,我變得更加善良、樂于助人,更加懂得尊重他人的不同。
第五段:結(jié)語
通過四年級的閱讀,我收獲了很多,不僅僅是知識,更是一種豐盈的心靈。閱讀的樂趣、思考與感悟、啟發(fā)與影響,這些都使我在成長的道路上更加堅定地走下去。我相信,在接下來的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,通過閱讀開拓視野,豐富心靈。希望更多的同學(xué)能夠加入到閱讀的行列,一同享受閱讀帶給我們的樂趣和啟迪。閱讀,讓我們在書籍的海洋中自由航行。
讀書樂心得體會四年級篇八
第一段:引言(120字)
四年級是我初次步入小學(xué)的年級,在這一學(xué)年里,我不僅學(xué)習(xí)了各種知識,還開始了對讀書的深入探索。通過閱讀各種故事書和百科知識書籍,我開闊了眼界,積累了豐富的知識。讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種心靈的洗禮。在這個過程中,我有了一些個人的讀書心得和體會。
第二段:熱愛讀書的重要性(240字)
熱愛讀書是我在四年級最重要的讀書心得之一。通過閱讀,我逐漸發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。每當(dāng)我沉浸在書海中,我仿佛進(jìn)入了一個神奇的世界,與書中的人物一同經(jīng)歷冒險和成長。在每一個故事中,我不僅收獲了快樂,還學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。熱愛讀書不僅讓我變得更加聰明,還培養(yǎng)了我對美好事物的敏感和獨(dú)立思考的能力。
第三段:不同類型書籍的收獲(240字)
在四年級的讀書心得中,我還體會到了不同類型書籍的獨(dú)特魅力。故事書是我最喜歡的一類書籍,它們帶給我無限的快樂和驚喜。我喜歡和主人公一起探索未知的領(lǐng)域,共同解決問題。百科知識書籍則幫助我鞏固學(xué)習(xí),并且滿足了我的好奇心。我在百科知識書籍中學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)、歷史、自然等方面的知識,這些知識讓我變得更加聰明和有趣。
第四段:讀書對我的影響(240字)
讀書對我影響最大的是培養(yǎng)了我良好的品德和人生觀。通過閱讀各種勵志故事,我學(xué)會了要堅持努力和樂觀向上。我明白了與他人相處的重要性和尊重他人的價值。此外,讀書還開闊了我的視野,讓我對世界有了更深入的了解。通過了解其他國家和文化,我明白了我們的世界是如此廣闊多樣的。讀書還激發(fā)了我對寫作的興趣,讓我能夠更好地表達(dá)自己的想法和感受。
第五段:對讀書的未來期許(360字)
在四年級的讀書心得中,我逐漸明白了讀書的重要性和好處。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠堅持閱讀,不斷拓寬自己的知識面和視野。我希望通過讀書可以培養(yǎng)自己更多的興趣愛好,提高自己的寫作能力。同時,我也希望能夠影響身邊的人,鼓勵他們愛上閱讀,享受讀書的樂趣。讀書讓我感受到了無窮的能量和智慧,我相信它會一直是我人生中不可或缺的一部分。
總結(jié)(40字)
通過四年級的讀書之旅,我熱愛上了讀書,并從中收獲了很多。我會繼續(xù)閱讀各種書籍,不斷提升自己,讓讀書成為我人生中的一種習(xí)慣。
讀書樂心得體會四年級篇九
自從上了四年級,老師每周給我們安排一篇讀書心得作文。剛開始的時候,我覺得很難,因?yàn)槲也恢涝搶懶┦裁础5峭ㄟ^這幾次寫作文,我意識到了許多讀書的真諦和技巧,對生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。下面是我對于讀書心得的體會和感受。
一、閱讀是鉆研的過程
讀書不是為了流于表面,而是要深入地理解書中表達(dá)的觀點(diǎn)和信息。鉆研、思考、探索,在這個過程中,可以學(xué)到很多知識和掌握很多技巧,比如提高閱讀速度,增強(qiáng)閱讀理解能力等。這也有助于我們在學(xué)習(xí)和生活中都可以做到深思熟慮,不浮于表面。
二、讀書可以適應(yīng)不同的閱讀材料
我們每次讀書,老師都給我們準(zhǔn)備了很多不同的閱讀材料,有故事、有科普、有名言等。這樣的多樣性會讓我們適應(yīng)不同的閱讀材料。同時,它也可以讓我們能夠更好地理解、表達(dá)和傳達(dá)信息,而不是受制于某個特定的領(lǐng)域。這個能力也會使我們在獲得知識和解決問題的時候,不會陷于瓶頸。
三、閱讀體驗(yàn)可以影響心情
上課前的那幾分鐘,我們學(xué)生都有很快速細(xì)節(jié)的閱讀時間,而這讓我們很難平靜地思考。如果我們能夠把閱讀當(dāng)作一個慢慢讀懂的體驗(yàn),那么我們就能夠體會到讀書的快樂,甚至是成就感。讀書可以讓我們放松心情、減輕壓力,同時它也是最好的調(diào)節(jié)心情的方式之一。
四、閱讀可以培養(yǎng)思考的敏銳度
閱讀不僅是吸收信息的過程,也是思考和判別的過程。我們需要去挖掘書中隱藏的信息、準(zhǔn)確地理解每個單詞和句子的含義,進(jìn)而識別和分辨好與壞、真與假的觀點(diǎn)。這樣的訓(xùn)練可以活躍我們的思考模式, 從而提高我們對應(yīng)用學(xué)科到解決問題時的思維敏銳度。
五、讀書可以幫助我們變得更有口才
堅持讀書不僅可以讓我們提高口頭表達(dá)能力,更重要的是它可以提高我們的書面表達(dá)能力。我們可以獲得許多優(yōu)秀的表達(dá)方式, 進(jìn)而更好地表達(dá)自己的思想。同時,書中經(jīng)典的語言形式和應(yīng)用場景也會影響到我們的表達(dá)風(fēng)格和情感體驗(yàn)?zāi)J剑梢允刮覀兊乃伎挤绞阶兊酶由钊?、?zhǔn)確。
閱讀是一種好習(xí)慣,其對我們個人的學(xué)習(xí)和成長都有重要的影響,我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,行動起來,享受閱讀的過程,從而獲得更多的知識、技巧、體驗(yàn)和成就感。
讀書樂心得體會四年級篇十
這個寒假,我重讀《簡愛》,再次被感動。簡愛—一個普普通通的姑娘。沒有出眾的外表,沒有顯貴的出身。
一個普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽動人的鶯語。也許她也會被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對生活的熱情?因?yàn)槠胀?,她可以選擇靜靜地思考,簡愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。
簡愛普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒有華麗的衣裝,沒有濃厚的粉飾,外表上,簡愛展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn)?,她從不會為了得到稱贊和獎勵,而討、附和里德姑媽,她會直言說出心中的不滿;面對表哥約翰的`一再欺侮,她也會不顧形象地奮起反抗。簡愛用她的真實(shí)想法來支配自己的行動,希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面??墒侵車说哪?、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。她的平凡,她的真摯,這兩者的對比,將簡愛的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個并不漂亮的姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個七八歲的小女孩,付出了無窮無盡的關(guān)愛;面對著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法:您不~您并不~您也不。
這樣的回答很不禮貌,但簡愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡是個堅強(qiáng)的女孩。面對人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對;挫折成了她生命的階梯,困難總是堅忍了她的意志。
讀書樂心得體會四年級篇十一
第一段:引言(大約200字)
讀書是人們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的一種有效方式, 它可以拓寬我們的眼界,培養(yǎng)我們的思維方式,同時也提高我們的語言表達(dá)能力。作為一名四年級的學(xué)生,我開始接觸了許多好書,通過這些書籍的閱讀,我不僅了解了生活中的道理,而且也有了自己獨(dú)特的心得體會。在下文中,我將分享一些我在閱讀中學(xué)到的知識和感悟。
第二段:讀書對我思維的影響(大約200字)
通過閱讀,我學(xué)會了更加深入和理性地思考問題。例如,讀完一本兒童科普書后,我對于大自然的認(rèn)識更加深刻,對于問題的思考也開始更加理性和嚴(yán)謹(jǐn)。同時,閱讀還可以激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力,例如,在看到一篇文章中的描寫后,我可以通過自己的想象來進(jìn)一步構(gòu)建出更為豐富的世界。這些思維訓(xùn)練不僅可以幫助我更好地學(xué)習(xí)和思考問題,也有助于我成為一個更加有創(chuàng)造力的人。
第三段:讀書對我文學(xué)素養(yǎng)的提高(大約200字)
閱讀讓我不斷接觸到優(yōu)秀的文學(xué)作品,例如《小王子》和《三少爺?shù)膭Α返?,這些作品都讓我受到了深刻的啟發(fā)。通過和這些文學(xué)大師的交流,我學(xué)會了更加規(guī)范和流暢地表達(dá)自己的思想。同時,作品中的對于生命、人性、美好等方面的思考和描繪,也讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的成長與發(fā)展。
第四段:讀書對我日常生活的影響(大約200字)
通過閱讀,我學(xué)會了更好地理解和表達(dá)自己的情感。例如,在看到一篇羅曼史小說時,我不僅更加深入地了解了愛情的含義,同時也學(xué)會了如何在日常生活中更好地表達(dá)自己的情感。此外,閱讀也讓我逐漸了解了更多的未知世界和文化,這些文化中的許多精髓也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。
第五段:總結(jié)(大約200字)
通過這些書籍的閱讀,我更加明白了一個道理:閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式,也是一種不斷提高自己素質(zhì)和能力的方式。在今后的生活中,我將繼續(xù)讀書,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時,我希望更多的朋友也能夠走進(jìn)閱讀的世界,通過和這些大師的交流,不斷啟發(fā)和提高自己。
讀書樂心得體會四年級篇十二
最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》。看完這本書后,我明白了幸福是什么。
以前,在我的心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的`零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點(diǎn)也不幸福??墒?,現(xiàn)在我知道了,其實(shí)幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣,學(xué)會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
其中,黛玉的死最讓我無法釋懷,不過到最后,又只是感到悲哀罷了。在本應(yīng)是最開心的時候,卻是最悲哀的時候。在那個當(dāng)天,黛玉因傷心過度而無法自拔,最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現(xiàn),悄悄綻放,不俗于世,最終讓人驚嘆凄美卻又過目難忘。
有人說:一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕。但,在我看來。黛玉,你的哀愁,一定會有人懂得?!都t樓夢》,你的魅力,也一定會有人欣賞來懂得你的哀愁。
愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。黛玉,我讀懂了你的哀愁!
教師評點(diǎn):文章以詩句貫穿全文,思路清晰,而且文筆優(yōu)美,內(nèi)容充實(shí),寫出了自己對黛玉的獨(dú)特的見解。好!
我非常喜歡讀書,是一個不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識,也使我的生活更加豐富多彩。
兩歲多的時候,我還不識字,每天爸爸媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時候,非得聽它兩三個故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽得津津有味,樂此不疲。
再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字,學(xué)拼音,買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時起,我與書結(jié)下了不解之緣?!多洁叫艿墓适隆防锩婺侵缓┖窨蓯鄣泥洁叫茏屛覍W(xué)會了怎樣做個好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂不已,也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,使我不能忘懷。
后來上學(xué)了,認(rèn)識了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書,媽媽拗不過我,我便收獲了一書柜書。有時遇到不認(rèn)識的字、不懂的詞語,我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識,積累了很多優(yōu)美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。
現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會抽空看書,原因很簡單,書已經(jīng)成了我的好朋友,成了我不斷成長進(jìn)步的良師!
這天我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,書中一個又一個感人的故事,他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個愛的世界。
《萬里尋母記》講的是:“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家,所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還常常給馬爾可寫信,寄錢。忽然有一天媽媽大病一場,因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長時間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過了很多地方,很多挫折,但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽,媽媽生命垂危,拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候?qū)ι畛錆M了期望,理解了治療,手術(shù)很成功。媽媽得救了!這充分體現(xiàn)了母子情深?!?/p>
這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界里快樂的成長。
我以為,漫畫只是能讓我們放松的書,并不會讓我們悟出什么道理。但讀了《父與子》后,我就不那么認(rèn)為了。漫畫能夠通過一幅幅簡單的圖畫,刻畫出一幕幕社會現(xiàn)象、人生百態(tài),讓人看后,在幽默的背后,去回味、去領(lǐng)悟。
《父與子》的作者是德國的埃·奧·卜勞恩,故事大多取材于我們平時的家庭生活,也有一些取材于特殊的社會現(xiàn)象,通過漫畫的形式,將這些故事生動地一一展現(xiàn)出來。一個是長著刺猬頭、喜歡搞惡作劇的兒子,他調(diào)皮、可愛。一個是長著大胡子經(jīng)常被人嘲弄的父親,他善良。通過父與子一幅幅生動又好笑的畫面,使我們看后,時而哈哈大笑,時而會心一笑,但回味無窮。雖然,當(dāng)時的生活背景發(fā)生了一些變化,但父親與兒子時時刻刻都保持著那善良、樂觀的態(tài)度,正是這種態(tài)度,讓他倆過著平常人一直向往的樂觀生活。而現(xiàn)在,有些人因?yàn)樨潏D錢財,失去了這份快樂。這本漫畫,不光在工作學(xué)習(xí)之余,可以給我們一笑,還可以給我們啟示和教育。
我印象最深的一篇漫畫是《說到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》,還一邊將內(nèi)容講給兒子聽,而兒子因?yàn)樨澩?,不小心將蘋果砸到了父親頭上,父親火冒三丈,拎起兒子就打_,對兒子進(jìn)行體罰。這則漫畫諷刺了那些說一套做一套的人,而現(xiàn)在社會里,這種人卻很多。
漫畫《父與子》里也有想象的故事,比如:《難舍美人魚》、《見怪不怪,其怪自敗》、《未來的晨報》等,這些漫畫都可以激發(fā)我們的想象力,引導(dǎo)我們?nèi)ラ_展無窮的想象。
漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心,做一個平常人,去尋找平常人的快樂。
讀書樂心得體會四年級篇十三
讀書和畫畫是我們成長的必修課程。在四年級這一年,我有機(jī)會閱讀了許多優(yōu)秀的書籍,并在繪畫中揮灑自己的想象力和創(chuàng)造力。今天我想和大家分享我在讀書和畫畫中所獲得的心得和體會。
第二段:讀書的體會
在四年級,我逐漸愛上了閱讀,它帶給我的樂趣不僅是單純得從文字中獲取知識,而是融入作者所傳遞的情感和體驗(yàn)之中。這個年齡階段的我,清晰地感受到了書中的人物性格與自我性格之間的差別,更開始認(rèn)識到周遭世界的迥異與多樣性,并對未來工作與生活做出了初步的規(guī)劃和思考。
第三段:畫畫的體會
我個人特別喜歡畫畫,看到白紙上慢慢呈現(xiàn)出自己所想象的東西簡直太棒了!在四年級這一年,我開始從自己的內(nèi)心深處滲透心中的感覺和理念,通過畫畫的方式傳達(dá)。這也使得我變得更為勇敢和自信,因?yàn)橛辛水嫯?,我可以表達(dá)自己的個性和風(fēng)格。
第四段:讀書和畫畫的相互關(guān)系
通過讀書和畫畫,我深入理解了對方的藝術(shù)形式。在讀書的時候,我通過感性的體驗(yàn)和理性的思考,發(fā)現(xiàn)了更多的繪畫資源和知識儲備。當(dāng)我在畫畫時,很多時候會引入書中的題材和情節(jié),加以創(chuàng)作,并發(fā)現(xiàn)有時候創(chuàng)意和靈感也來源于大量的閱讀。
第五段:結(jié)尾
四年級這一年,我深深的感受到讀書和畫畫帶給我的樂趣和收獲,在接下來的成長過程中,我愿盡全力繼續(xù)探索,體驗(yàn)的到藝術(shù)的美麗和深刻。同時,我也期望給同時期的小朋友提供影響、啟迪和激勵,讓大家在快樂中成長,探索美好。
讀書樂心得體會四年級篇十四
今年暑假,老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書主要講述了小豆豆因淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長的引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸變成一位乖巧懂事的孩子。
小豆豆原本是一個很頑皮的孩子,可經(jīng)過她在巴學(xué)園生活中,漸漸變成了一個乖巧、善良的孩子。有一次,她讓泰明爬自己的樹可泰明有小兒麻痹癥,無論如何也爬不上去,小豆豆想盡一切辦法,終于把泰明拉上了樹。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我懂得了一個道理:我們每個人都要像小林校長那樣多看別人的閃光點(diǎn),并取長補(bǔ)短。而不是把別人的缺點(diǎn)放大,這樣往往會讓你的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。其次,我們每個人還要像小林校長那樣多尊重他人,因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ?,只有這樣,你才能讓別人尊重你。這讓我想起媽媽在教育引導(dǎo)我的過程中,對我的尊重與幫助。這個學(xué)期,我的鋼琴老師要下南疆支教一年,鋼琴老師建議我換一個老師,但媽媽尊重了我的想法:我今年先不考級,只練習(xí)曲子,等老師回來再考慮考八級的事情。通過這件事,我感受到了媽媽對我的愛和尊重,這讓我感到很幸福。
因此,我也要一定尊重媽媽和他人,并用優(yōu)異的成績來報答媽媽!讓我們每個人都優(yōu)秀起來,讓世界變得和諧美好吧!
讀書樂心得體會四年級篇十五
而最特別的便是“山的味道,海的味道”了。也許很多人會好奇“這是什么東西”?其實(shí),這只不過是巴學(xué)園的校長想讓孩子不偏食,不挑食罷了,但他正是迎合了孩子們好奇心的特點(diǎn),使孩子們每一次午餐都在盼望和開心中度過!合上這本書,我發(fā)出了一聲滿意的嘆息。我覺得,小豆豆在巴學(xué)園的經(jīng)歷,是難忘的、純潔的,也是每一個小孩所向往的。我想,如果多一點(diǎn)像小林先生一樣的校長,也許就不會有那么多孩子遭到別人的嘲笑;若是世界上多一點(diǎn)像巴學(xué)園那樣的學(xué)校,也許就會多一點(diǎn)像小豆豆一樣的孩子,成就更美好的人生!
最后,衷心祝愿每一個小孩都能如小豆豆那樣,度過生命中這段美好的時光!
讀書樂心得體會四年級篇十六
有一個女孩名叫:多蘿西。這是一個平凡的小女孩,但卻有著不平凡的經(jīng)歷,不平凡的經(jīng)歷中有一件件不平凡的事情,這些不平凡的事情中還暗藏著不平凡的危險??墒侵魅斯嗵}西心中卻只珍藏著一個平凡信念:我要回家。
人這一生都走在回家的路上。人們早晨出門耕地,晚上就會回家;出門到外省工作,每年也會回家;或者出門更遠(yuǎn),到外國留學(xué)、經(jīng)商,最終也要回家。我從醫(yī)院“哇哇”落地那一刻,就在不停的回家,幾乎每天都要回家,即使在學(xué)校住校,但我卻很想回家。所以,人生最好的歸宿就是自己的家,無論別的地方多么繁華、多么美麗,但終究不是自己的家。就像“多蘿西”一樣,她雖然來到一個非常美麗的國家,甚至比她的家堪薩斯好一百倍,她依然不稀罕,因?yàn)檫@不是她的家!
多蘿西為了回家這個信念,一直在努力。在生活中,我想很多人都不能理解多蘿西這個信念,因?yàn)樗麄儧]有像多蘿西一樣找不到回家的路,可能只有像魯濱遜那樣,在航海冒險中被海水圍困到小島上的人才能理解,回家就是最美好的事。魯濱遜雖然他在海島上豐衣足食,還有“星期五”陪伴他,但他每天只有一個心思,那就是回家。無論島上有多么豐富的資源,空氣多么清新,但是那里沒有他的親人,沒有他的家。
多蘿西為什么能堅持這個信念呢?她是靠什么來支撐這個信念呢?那就是她親愛的家人和她祖祖輩輩生活的地方——堪薩斯大草原。正因?yàn)槎嗵}西有這樣不屈的信念,所以,她最終回到了她夢寐以求的堪薩斯大草原。
讀書樂心得體會四年級篇十七
第一段:介紹讀書的重要性和個人讀書的目的(200字)。
讀書是我們成長過程中最重要的一部分,它能夠拓寬我們的視野,豐富我們的知識,培養(yǎng)我們的思維能力和語言表達(dá)能力。因此,我在四年級的時候下定決心提高自己的閱讀能力,爭取多讀好書。我希望通過讀書,能夠培養(yǎng)自己對文字的理解和咀嚼能力,提高自己的思維邏輯和創(chuàng)造力,以及增強(qiáng)我自己的閱讀體驗(yàn)和閱讀興趣。
第二段:我讀過的幾本好書及對它們的理解和感受(300字)。
我讀過許多好書,其中《小王子》給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書,我領(lǐng)悟到了人與人之間的真正關(guān)愛和友情的力量。小王子和小狐貍之間的友誼,讓我明白了人與人之間要真心相待,而不是只停留在表面上的交往?!栋餐缴挕肥橇硪槐疚蚁矚g的書籍。這本書包含了許多深刻的寓言故事,告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι畹拇煺酆屠Ь?。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個故事,它告訴我們不要因?yàn)橥獗淼牟煌p視他人,每個人都有獨(dú)特的價值。通過這些好書的閱讀,我不僅增加了知識,還感受到了人性的美好和世界的多樣性。
第三段:我在讀書中面臨的困難及如何克服的(300字)。
在四年級的閱讀中,我遇到了一些困難。首先,我發(fā)現(xiàn)有些書的詞匯量對我來說比較難,我必須去查字典。為了克服這個困難,我決定先閱讀適合自己水平的書籍,逐步提高閱讀難度。同時,在讀書過程中,我對生詞進(jìn)行記錄并進(jìn)行復(fù)習(xí),以加深記憶。其次,理解有些故事情節(jié)對我來說比較困難。我解決這個問題的方法是在閱讀后進(jìn)行思考和總結(jié),并和同學(xué)交流討論,互相學(xué)習(xí)。這樣,我逐漸對故事有了更深入的理解和思考,提高了自己的閱讀水平。
第四段:讀書給我?guī)淼淖兓统砷L(200字)。
通過四年級的讀書過程,我發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度和理解能力得到了不少提高。以前我需要花很多時間才能讀完一本書,而現(xiàn)在我能夠更快地讀完,并且更加深入地理解書中的內(nèi)容。同時,讀書還培養(yǎng)了我的好奇心和想象力,我開始主動去思考書中的問題,嘗試給出自己的答案。讀書也讓我變得更有耐心和毅力,因?yàn)橛行容^長,需要長時間的閱讀,我學(xué)會了堅持,并且不斷提高自己的閱讀效率。
第五段:未來的讀書計劃和倡議(200字)。
在未來,我將繼續(xù)保持好讀書的習(xí)慣,并更加注重閱讀的質(zhì)量和廣度,涉獵更多的書籍類型,包括文學(xué)、科普和歷史等。同時,我希望能夠跟同學(xué)們共享讀書的快樂和收獲,建立一個讀書分享的互助小組。通過互相交流和分享讀書心得,我們可以一起進(jìn)步,共同提高閱讀水平。
總結(jié):通過四年級的讀書經(jīng)歷,我明白了讀書的重要性和樂趣,同時也克服了困難,提高了自己的閱讀能力和思考能力。讀書不僅是學(xué)習(xí)知識的途徑,更是一種享受和感悟生活的方式。我相信通過繼續(xù)讀書,我會在未來的成長過程中取得更大的進(jìn)步。
讀書樂心得體會四年級篇十八
在童年時期,讀書是我們最常做的事情之一,因?yàn)樗梢越o我們帶來很多有趣的故事和知識。讀書讓我們更加聰明、有趣、有思想、有想象力,能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界,學(xué)到很多的知識。接下來,我將分享我四年級時期讀書的心得和體會。
第二段:讀書的重要性。
讀書是一種習(xí)慣,也是一種好習(xí)慣,它可以極大地豐富我們的知識和眼界,豐富我們的生活。讀書能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書過程中,我們會學(xué)到很多新的詞匯,語法和邏輯等等,也會提高我們的寫作和思考能力。讀書會讓我們更加自信,幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛好和潛能。
第三段:我的讀書經(jīng)驗(yàn)。
我在四年級時,我對讀書有了更深刻的認(rèn)識,我開始積極地閱讀故事書,百科全書,科技期刊,等等。通過這些書籍,我學(xué)會了很多新知識,例如動物,植物,星座和身體的結(jié)構(gòu),等等。我最喜歡的故事書是《百變小櫻》,我特別喜歡主人公可以使用魔法來解決問題,這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問題的方法。
第四段:讀書的改變。
通過不斷地讀書,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高,也可以更有效地理解和記憶。同時,我的寫作能力和語言能力也有了很大提高。讀書可以讓我更加用心生活,了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗(yàn)生活。在日后的學(xué)習(xí)和生活中,我不再僅僅了解自己的想法,還可以從其他人的角度來看待問題。
第五段:結(jié)論。
在四年級時期,我更深刻地認(rèn)識到了讀書的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開了新的世界,還幫助我成為一個更好的人。我相信,如果我們在童年時期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,將會對我們一生產(chǎn)生積極的影響。讓我們努力去讀書,讓自己變得更加聰明,更加有想象力和創(chuàng)造力。
讀書樂心得體會四年級篇十九
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。
羅曼·羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹?,我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽(yù),他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼·羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗?!弊髡邔懙?這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。
今天,我向大家推薦一本書,它叫《愛哭的女生也堅強(qiáng)》,這本書可以讓愛哭的人變得堅強(qiáng)。
提起男生女生誰更堅強(qiáng),大家都會毫不猶豫地說男生更堅強(qiáng)。女生很愛哭,其實(shí)女生也應(yīng)該堅強(qiáng),不要輕易掉眼淚。這本書的主要內(nèi)容是:四年三班的班花思悅很愛哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅堅強(qiáng)了一些,可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒像大家想像的那樣大哭大鬧,而是很平靜地去面對,居然還想在化療前剃光頭!不久,思悅的病好了,大家都在心里默認(rèn):思悅是堅強(qiáng)的!”
我非常喜歡小櫻桃,黃蓉,思悅這三個好朋友。小櫻桃不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人,愛思考,是班長;黃蓉雖然大大咧咧,卻很勇敢,很堅強(qiáng),學(xué)習(xí)也很好,是學(xué)習(xí)委員;思悅漂亮,善良,是班里的班花和文藝委員,她們?nèi)齻€都很愛幫助朋友。
當(dāng)我讀完這本書是,心里有一種說不出的感受。它也讓我明白了:不管是男生還是女生,都應(yīng)該堅強(qiáng)面對問題,盡量不要讓自己哭,哭只會給人留下軟弱的印象,不能解決任何問題!
讀書樂心得體會四年級篇二十
“多么感人啊!”我合上《窗邊的小豆豆》這本書,不禁感慨。
我一直在想:小林宗作先生到底去哪兒了?美代(小林宗作的二女兒)和姐姐美紗又去了哪兒,洛基(小豆豆家的狗)死了嗎?如果他們來中國,該多好呀!
讀了《窗邊的小豆豆》,我覺得我們也和曾經(jīng)的小豆豆一樣:功課越來越多,書包里的筆記本、作業(yè)本、作文本、課本多的都裝不下了。試卷也快堆成了一座座小山,睡眠時間越來越短……我就是想不通:難道,我們一定要讀名校嗎?一定也要考上清華北大嗎?為什么我們的寒暑假一定要由家長安排呢?我覺得,小豆豆就是我生活中學(xué)習(xí)中最要好的朋友。黑柳徹子是這本書的作者,我覺得再也沒有比她更了解孩子的了。
讀了《窗邊的小豆豆》我感到自己長大了,故事里的人物就像天使一樣,守護(hù)著我們心中的那一份天真美好的童真。是黑柳徹子筆下的故事改變了我,她告訴我們這樣一句話:不要忘記天真美好的童年。
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