講文明懂禮儀演講稿三分鐘(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 15:23:08
講文明懂禮儀演講稿三分鐘(精選14篇)
時間:2023-11-05 15:23:08     小編:靈魂曲

演講稿的結尾要簡潔明了,可以重申演講的核心觀點或提出具體建議。在寫作過程中,可以參考一些優(yōu)秀的演講范例,借鑒其思路和表達方式。"以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例,供您參考借鑒。這些演講稿涵蓋了各種主題和風格,包括勵志演講、政治演講、教育演講等等。希望通過閱讀這些范例,您能夠獲得一些靈感和指導,創(chuàng)作出令人印象深刻的演講稿。"

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇一

各位老師,各位同學:

下午好!

我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。〞意思是說:做子女的,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學習人與人之間交往的禮儀。

我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學為了一一點口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。

有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明只是在見到老師、同學說一聲“早上好〞,離去的一聲“再見〞,多說一些“對不起〞、“沒關系〞就不會再有紛爭,就足以表現(xiàn)文明了。

文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的'價值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的真諦。

讓我們行動起來,作為二十一世紀的小學生,要表達我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!

謝謝大家!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇二

在許多發(fā)達國家,公民有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著?;蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維,這老外確實呆板傻氣,對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。

追溯歷史的源頭,我們驕傲,因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世??文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

“達則兼濟天下,窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng),嚴守個人的道德底線,為轉變?種植渙夾形?鞒齙愕喂畢住n頤塹淖嫦冉簿孔暈倚奚恚?岢?“慎獨”,意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時,要時時處處謹慎自覺地約束自己,不能因為無人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

這是一個畫面,瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子,他們迎風而立,脆弱不堪,仿佛大一點的風就能將他們刮倒。而在他們旁邊,一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里,卻讓真正的母子孤零零的站在角落。

他們難道不認識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字:“母子上車處”么?不!他們穿著考究,應該是有學問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡!

這是一幅漫畫,卻深深觸動了我,我想,這不僅僅是一幅漫畫,還是一個真實發(fā)生的事實,生活中絕對不乏這樣的事,這樣的“文明人”。因為自己假裝是文盲,就可以更方便的獲取利益。

在公交車上,有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座,以方便那些人上車、下車和就座??善幸恍┎徽J識字的“文明人”貪圖方便,大大方方地坐在專用座,毫不愧疚,擠得真正的老弱病殘無處可坐,只好隨著車動而左右搖晃,或坐在靠窗邊等里邊的座位,讓他們費力地上上下下,隨時都可能被桌腿或臺階絆倒。每到此時,我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。

這就是所謂的不認識字的“文明人”!現(xiàn)在,這種“文明人”越來越多,我們要杜絕可惡的“文明人”,去做真正的、懂禮貌的文明人!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

終于,天微微亮了,他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把,在水泥地上飛舞著!掃起的灰,隨著掃把的擺動在地面上舞動著!灰塵漫天撒來,有些人來不及躲閃。于是,沉浸在了灰海里。

我躲到了他們的背后,清楚地看見,他們的手已是長滿了老繭,背也彎了,衣著破舊,有一些的頭發(fā)也十分凌亂,有時還被她人辱罵。

這不,某一些被灰塵淹沒的人們,臉上早已是憤憤不平,并如遇見了瘟神一般地將身子閃開。這一段路每天都有許多的大型運泥土的卡車經(jīng)過,它們時不時會掉下一些泥土。車多了,泥土被打散了飛向了天空,落在地上。

可是,它們卻不埋怨,還是一天一天的掃。

每日,她們繁忙的身影總是會出現(xiàn)在城市中的每一個被人遺忘的角落。每日她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。

以前,武漢就開始了“城管革命”,雖然,在“城管革命”的調(diào)動下,一部分人改掉了壞習慣,可是,仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命“之下,環(huán)境變好了,客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人,而其他一些亂丟垃圾者大有人在。

如果,每人每天少丟垃圾,城市美容師的工作就會輕松很多,那么“城管革命“就結束了。路上就沒有了喧囂,社會也安寧了,人也舒服了;城市變美了,地球少掉一滴淚了;我們的生活與生命就長了。

讓我們小手拉大手,文明齊步走!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在路口處,一輛電動三輪車載著一名乘客,突然拐彎,使后面一名要從左面急速超車的青年,與三輪車相撞,導致青年撞倒在地,摩托車摔掉了些零件,三輪車卻毫發(fā)未損。這位青年爬起來,破口大罵,時不時用拳頭捅他,讓那位老人捂著胸口,百口難辨。接著,青年扶起摩托,拿起一個鐵零件,準備砸這位老人。圍觀的人越來越多,卻沒有一個人勸一勸那個青年,全都是湊熱鬧的人。路過的.人不屑一顧,各自忙各自的事去。文明,不是口號,而是行動!建設好泱泱大國,我們必須文明,五千年的華夏文明,可不能毀在我們下一代。

我們靠武力解決,滿口臟話,滿口粗話,還有文明嗎?以后能治理好國家嗎?被泡在不文明的大海里,能不沾染上嗎?滿嘴臟話,辜負了老師對我們的殷殷期望;辜負了祖國對我們的重視與培養(yǎng);辜負了創(chuàng)造五千年文明的前輩們。我們要理解家長的苦心,那位年輕人不讓人心痛?父母們對我們花了多少心血,浪費了多少金錢?我們是社會未來的主人,要以身作則,我們不是流氓,也不是少爺,要撐起世界的脊梁,必須以身作則,團結一致,社會也才能和平,祖國也才能昌盛!

有文明才有社會,不要臟話粗話隨便就從嘴里吐出來,我們擁有了文明,擁有了和平,才擁有明天的家!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師、同學們:

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

但是,如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃; 在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構建和-諧、文明校園而努力吧!

謝謝!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

早晨,媽媽和我飛奔到停車場,迎著朝陽去上學,快到路口的時候,“滴滴”“滴滴滴”,唉,又堵車了,車身慢慢向前聳動,喇叭一聲接一聲的響起?!暗巍贝潭睦嚷暟橹贝俚膭x車聲鉆進腦海,只見路口癱坐著一個老奶奶,空氣靜了幾秒后人群開始躁動,批判的聲音不絕于耳,其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊,原來她無視馬路對面的紅燈,想趁堵車時穿過馬路,才會有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我,過馬路時一定要遵守交通規(guī)則,千萬別投機取巧,否則可能會付出生命的代價!

小插曲過后,在堵車大軍中不斷前行,趕到學校時國歌已經(jīng)響起,我急忙停下腳步對著國旗敬禮,沒想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎勵我一個雞腿,她說我做的很好,無論何時何地,國旗升起時都要停步行注目禮,其實這件事老師已多次提醒,我和同學們都銘記于心,升旗是一件嚴肅的事情,即便在行走,我們也不忘做文明有禮的中國人,不忘時刻對祖國懷有崇高的敬意。

昨天和奶奶散步,我看到一個殘疾人叔叔用盲杖試探著前行,看著他走遠我越發(fā)敬佩吳大爺,因為那天發(fā)生這樣一件事:吳大爺努力的挪一個木柜,收廢品的王叔叔問他:“老爺子,這實木柜子又沉又破,您要弄哪兒去???”吳大爺擦擦頭上的汗回應他:“您來得正好,把它收走吧,這是我從小區(qū)門口的盲道上撿來的?!蓖跏迨逭f:“這可夠缺德的?!比缓笏税压褡犹У搅藦U品回收站。慶幸之余,我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥,下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止!還有商場里的殘疾人專用電梯,總是一群手腳健全的人拼命往里擠,真有輪椅來還怎么進去呢?文明出行不只是靠嘴巴說,更要用行動去做,打著文明的旗號卻做著不文明的事,實在讓人費解啊。

朋友們,通過這文明兩三事,我們要銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,希望我們都能成為心口如一的人,從點滴做起予人予己方便,用文明這個世界充滿愛。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》。

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學生應該學習的楷模!

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力吧!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!

通過朱晴老師護理禮儀的教育,讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象,同時也影響到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

我的演講完畢,謝謝大家!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!

今天我演講的題目是《讀國學經(jīng)典,塑文明形象,當禮儀之師》。神州大地,國學經(jīng)典傳承千年。

我們記得一代名相藺相如,完璧歸趙,卻不倨功自傲,仍以國事為重,以寬廣的胸懷對待將軍廉頗的不敬,引出一段將相之間“負荊請罪”的禮儀佳話。

我們記得一代圣賢孔子,他游歷天下,教學四方,縱然歷經(jīng)千難萬險,也依然堅持“不學禮,無以立”的育人之道,以文明禮儀教化后人,真所謂“高山仰止,景行行止”!道出了做人的基本道理——文明禮儀,不僅是人際交往的首要工具,更是人們衡量為人處世的道德標準。

在國學經(jīng)典的浩瀚大洋里,我們看到了無數(shù)以文明禮儀教化后人的詞章,它們?yōu)R落在歷史的長河,激起遙遠的絕響!

《弟子規(guī)》中寫到:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”《三字經(jīng)》中有言:“為人子,方少時;親師友,習禮儀。”《管子》有文:“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡?!薄蹲髠鳌酚性疲骸岸Y,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣?!避髯佑性唬骸叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。”

這是一個妙不可言的世界。通過在國學經(jīng)典的海洋里遨游,我知道了什么是禮儀之邦,什么是做人之理,什么是為師之道。

為師之道,我們不僅是傳授知識的源泉,是教書育人的園丁,更是傳承文明的使者,推動社會文明的楷模。為師之道,我們的文明禮儀不僅要表現(xiàn)在課堂上,而且要表現(xiàn)在生活中,表現(xiàn)在無數(shù)的細節(jié)中。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的一言一行都將成為學生和社會的楷模。因此我們要塑自身形象,爭當禮儀之師。

為師之道,我們首先要傳承文明的語言?!对鰪V賢文》說得好,“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。當學生向我們打招呼時,一句“你好”拉近了我們之間的距離;當學生遇到困難時,一句“讓我來幫助你”讓孩子的心中倍感溫暖;當學生取得成績時,一句“祝賀你,要加油啊!”讓孩子有了前進的動力;當學生與我們揮手再見時,一句“回頭見”讓孩子們留戀與老師的相處。我們文明禮貌的語言應如同一股暖流,流淌在每一位學生的心中。

為師之道,我們還要傳承文明的行為。子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊呃壬?,當我們彎腰撿起一張紙片的時候,孩子們會在身后尋找紙屑果皮的痕跡;運動課后,當我們遞給孩子一塊紙巾時,孩子們會在他人需要幫助時伸出自己的雙手;課堂上,當我們?yōu)楹⒆迂Q起大拇指時,孩子們會送給我們最純真的笑臉。生活中,當我們關心他們健康時,他們會把我們當成最親最近的人。我們文明的行為應如同一首首美妙的樂曲,回蕩在校園的每一個角落。

為師之道,我們還要傳承文明的思想。因為文明的語言和文明的行為背后一定有文明而高尚的思想。正如我國著名教育家陶行知老師所說:千學萬學學做真人,千教萬教教人求真?!币u價美就要有一個有修養(yǎng)的心靈,要傳承文明,就要有高尚的思想。我們文明的思想應當充盈校園,蕩漾在學們的心田。

文明就是高山,禮儀好比大海。山之高,是因為它不排斥每一塊石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬條溪流。讓我們乘著“暢游書海、品味書香”讀書節(jié)的文明春風,嚴格要求自己的一言一行,從一點一滴做起,揚已之長、補已之短,共塑那高山般偉大的情懷和大海般寬廣的修養(yǎng),爭當禮儀之師。讓我們與孩子們一起擁抱文明、與文明同行!讓校園的禮儀之花永遠綻開笑臉!

我的演講完了,謝謝大家。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!

此次培訓按照《武警總醫(yī)院護士基礎禮儀課程》進行訓練,包括理論授課和現(xiàn)場訓練。張利巖副院長講解了《護士禮儀文化建設在醫(yī)院服務中的作用》;鄭艷芳助理的溝通破冰,提升溝通品質(zhì),護理淡妝技巧;高艷紅主任講解了《優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房管理實踐》;王英總護士長講解了《護士人文修養(yǎng)》、鄧馨護士長講解的《護士基礎禮儀訓練》。她們講解了武警總醫(yī)院全新的禮儀管理理念、感動服務實踐經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)護理病房規(guī)范化建設、實用護士禮儀和溝通技巧等,博得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

五位禮儀老師組成的培訓團隊全部來自臨床一線的護理人員,作為院級禮儀教員具有豐富的培訓經(jīng)驗,通過用演示來啟迪、用游戲來帶動、用案例來解析、用操作來鞏固、用激情來感染、用哲理來升華等方法,在愉悅的氣氛中,完成培訓課程,使護理人員真正領悟禮儀的內(nèi)涵,真正學到實際可用的溝通方法。訓練期間,學員們無不為老師的.熱情耐心所感染,為她們的自身禮儀素質(zhì)所折服,為無私傳授的精神所感動,大家始終以飽滿的熱情,積極投身在訓練中,通過嚴格培訓,達到了以快速提升形象為目標。

第四天我們到武警總醫(yī)院參觀了部分科室。通過4天的護士禮儀培訓,我對護理工作有了更新的認識。護理工作致力于外塑形象創(chuàng)造職業(yè)價值,內(nèi)練素質(zhì)追求卓越品質(zhì),從大膽創(chuàng)新到持續(xù)提升,形成了富有特色的禮儀服務模式,樹立了良好的職業(yè)形象。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!

護士儀表和風度是護士內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),是自我感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的方式,是人類交往中的第一語言,優(yōu)美的體態(tài)語言,是職業(yè)美與藝術美的完美結合和高度統(tǒng)一。良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫(yī)療環(huán)境,提高護理服務質(zhì)量,而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,而且其優(yōu)美的.儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止,可以創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境,能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定,同時對患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。

護理禮儀是21世紀護理人員應具備的職業(yè)素質(zhì)。良好的護理禮儀所表達的是尊重,無論是對患者、對家屬、還是對醫(yī)生,熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優(yōu)雅,都能使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的護士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈,并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習慣。同時禮儀講究和諧,重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一,當一個人重視了自身的美化,人際關系將會更加和睦,護理糾紛將會逐步減少,生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀,社會將充滿和諧和溫馨。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十四

禮儀是什么?禮儀是藍天下的一朵云,給人以純潔;禮儀是風雨過后的一道虹,給人以慰藉;禮儀是夜晚的一盞燈,給人以光明。

在我們的生活中,也有著許多禮儀的事兒,就讓我舉兩個例子吧。

記得在我小學二年級時,我們的班主任沈老師給我們規(guī)劃了一整套進出教室辦公室的行為規(guī)范,先用指關節(jié)敲三下門,然后開門進來,接著快步輕聲走到老師跟前交作業(yè),交完作業(yè)后走到門口,說一聲:“老師們再見!”最后就可以走人了。

但我是個急性子,平常和普通人到?jīng)]啥區(qū)別,可以碰到急事就慌了,什么禮儀啊,規(guī)矩啊,全都拋到了九霄云外,一頭扎進辦公室來,并且語無倫次,使得老師們都愣住了,盯著我看,好像我是只怪物,弄得我臉上火辣辣的,真希望臉色不要太難看。

不過,那都是小時候的事,畢竟我已經(jīng)長大了。

這個暑假我去奶奶家,盡量是自己變得用于規(guī)范,變得更有上海人的樣子。姐姐就住在奶奶家,她希望我和她一起討厭爺爺這個“邋遢鬼”,我以前也十分不喜歡爺爺,因為他總和奶奶“頂嘴”,但這一次,我告訴姐姐:“如果我們這么做,爺爺會很傷心的,因為奶奶不喜歡他,如果他知道孫子孫女們也不喜歡他,那么他不就崩潰了么?”姐姐信服。

午后下起了傾盆大雨,雖然天公不作美,但依然無法阻擋我的好心情,因為我要參加浙江博物館和牛通社聯(lián)合舉辦的漢服茶會活動了。

一走進文瀾閣,我就被地上的箱子吸引住了,只見里面裝著很多漢服,男生的是藍色的,袖口和衣襟鑲著一道黑邊,還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套,馬上穿戴整齊,感覺像是穿越到了古代。衣服長到腳踝,袖子又肥又大,古人是怎么行動自如的?我?guī)е苫蟛唤獾男那樽搅艘巫由?。聽老師一講,我才知道,因為古人手很長,身體也很高,所以才有這么大的衣服,而大衣袖則顯得人飄逸、好看。

活動開始了,老師先教我們行禮:把左手放在右手前面,再深深地鞠一躬,大概九十度左右。在鞠躬的時候,雙手慢慢向前推。鞠躬的時間要長一些,以表達敬意。隨后,就是品茶了。我們的茶藝師是個小姑娘,她行過禮,表示開始泡茶后,就開始了一連串行云流水的動作:先拿熱水溫杯、溫壺,再把茶倒進茶壺中,接著拎起水壺往茶壺里倒水,最后把茶壺里的茶水倒在茶杯里。喝著茶藝師泡的茶,濃濃的茶香在心里流淌,我感到幸福和滿足。

g20就要到來了,作為禮儀之邦的中國人,更應該要傳承良好習俗,笑迎四方來客。

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