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走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇一
“走進農(nóng)村實踐活動”是近年來我國大力推行的一項社會實踐活動，旨在加強城鄉(xiāng)交流、促進鄉(xiāng)村振興。近期，我和同學們參加了此項活動，深入到相對落后的鄉(xiāng)村地區(qū)，與當?shù)氐霓r(nóng)村黨員群眾進行交流，進一步增進了對農(nóng)村發(fā)展的認識，也收獲了深刻的心得體會。
二、活動主題
這次走進農(nóng)村活動的主題是“脫貧攻堅，鄉(xiāng)村振興”。我們將時間最長的三天，通過交流座談，走進田野，實地考察等形式，了解貧困地區(qū)“三農(nóng)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況，探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，進一步宣傳黨和政府的惠農(nóng)政策，以及尋找我們能夠支持和幫助的項目。
三、實踐過程
我們首先隨同當?shù)毓ぷ魅藛T走進了社區(qū)，與一位年邁的村民聊天，聽取他對于領導親自來到山村做實地調查的感受與支持，這時我們才真正感受到了當?shù)厝说臒崆楹每团c包容性。接著，我們一行人來到了一位中年婦女的農(nóng)家，仔細觀察了她家的莊稼情況、現(xiàn)有收入，與她探討了她的生活點滴，她的苦與樂。通過過程中的了解，我們不僅對當?shù)氐纳钭隽舜笾碌牧私猓腋由钊肓私獾疆數(shù)刎毨舻默F(xiàn)狀。
我們還參觀了當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)合作社，并聽取了合作社負責人對于當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的分析。了解到鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是解決當?shù)剞r(nóng)民就業(yè)和增加收入的基礎，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的必由之路。當?shù)禺a(chǎn)業(yè)合作社通過對于農(nóng)民的技術扶持，資源整合以及產(chǎn)品銷售的整合，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的興盛，也取得了很好的經(jīng)濟效益。
四、實踐成果
通過深入了解農(nóng)村貧困人口的現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)他們的生活是清苦且勞累的，然而，我們也看到了當?shù)仡I導在扶貧工作上的不懈努力，看到了當?shù)氐陌l(fā)展?jié)摿?。當我們看到那些充滿活力，積極向上的群眾，看到領導們?yōu)樗麄兪职咽纸趟麄冊鯓訑[脫貧困，我們深感責任重大，也深感自豪。
五、結語
參加了這次“走進農(nóng)村實踐活動”，我們進一步增進了對于農(nóng)村發(fā)展的了解，深感到了“三農(nóng)”問題一直存在的復雜性和國家領導人引導大家不忘初心續(xù)寫“馬克思主義唯物史觀”中“一切從人類的發(fā)展出發(fā)”的運動精神，我們領會到了脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興所需要的最重要的支持——掌握先進的技術手段和馬克思主義理論，我們將繼續(xù)踏實地學習，工作，為我們的祖國，為我們農(nóng)村的發(fā)展，作出更大的貢獻。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇二
農(nóng)村實踐活動是高中時期的重要內容之一，它不僅能夠讓學生實踐各種技能，還能讓他們從實踐中學習理論知識，更好地理解所學內容。本文將結合個人實踐活動的經(jīng)驗，介紹農(nóng)村實踐活動的重要性以及對學生的影響。
第二段：農(nóng)村實踐活動的重要性
農(nóng)村實踐活動是學生接觸現(xiàn)實社會并了解社會實踐的重要途徑之一。通過參與農(nóng)村實踐活動，學生能夠了解到農(nóng)村地區(qū)的生產(chǎn)、生活、文化等各方面情況，感受城鄉(xiāng)差異與聯(lián)系。同時，農(nóng)村實踐活動也能夠鍛煉學生的團隊協(xié)作意識、實踐動手能力以及創(chuàng)新思維能力。
第三段：個人在農(nóng)村實踐活動中的收獲
本人在高中時期曾參加過農(nóng)村實踐活動，感受頗深。在幫助農(nóng)民種植作物過程中，我負責澆水。雖然這是一項簡單的操作，但是卻需要我高度的責任心和耐心，以及需要密切關注作物的生長情況。通過這個過程，我更加深刻地認識到工作中的細節(jié)和意義。同時，還有與當?shù)鼐用窠涣鞯臋C會，讓我了解到他們的生活和處境。這些經(jīng)歷在我身上留下了深刻的印象，激發(fā)了我更多地思考和學習。
第四段：農(nóng)村實踐活動對學生的影響
農(nóng)村實踐活動的好處在于更注重實踐，能夠幫助學生更好地理解課堂知識。同時，這種活動也突破了學生在日常學習生活中的束縛，學生有機會展示自己的特長和興趣，激發(fā)他們的多元化思考能力。此外，這一類活動還幫助學生提高了實際操作技能和觀察能力?？傊?，在學生的成長中，農(nóng)村實踐活動是一項具有重要意義的活動。
第五段：結語
在高中時期，農(nóng)村實踐活動對學生成長的重要性不容忽視。通過這樣的活動，學生能夠更好地接觸社會現(xiàn)實，鍛煉自己的技能和思維能力。我相信，通過實踐，我們的生活也能夠更加美好。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇三
響應中共_“美麗鄉(xiāng)村”建設的精神。我們臺州學院思政部組成農(nóng)村公共文化服務時間小分隊，深入新昌縣澄潭鎮(zhèn)棠村進行調研。我們此次活動的宗旨是在棠村走村入戶，梳理村莊歷史，挖掘文化亮點，訪談“文化名人”。組織“納涼村晚”，豐富村民精神文化生活，調研農(nóng)村公共文化發(fā)展情況。考察千年古剎及其文化影響和社會主義新農(nóng)村建設情況。幫助棠村提升其文化內涵，從而更好地進行“美麗鄉(xiāng)村”的建設。
我們此次的社會實踐進行了六天，在這短短的六天時間里，我們實踐隊跑遍棠村所有的小巷胡同。訪談了一些棠村的歷史文化名人。并且還對棠村的農(nóng)村公共文化建設情況進行了調查。總的來說我們此次暑期社會實踐就針對三個方面：棠村的村莊歷史，棠村農(nóng)村公共文化發(fā)展情況，棠村新農(nóng)村的建設情況。
在采訪過程中，我們確確實實收獲了很多。位于棠村中間位置的舒氏臺門，里面住著一位棠村有名的老教師舒老師。舒老師現(xiàn)已經(jīng)八十三高齡，但仍是一副不老容顏。舒老師告訴我們棠村位于三江之匯，地理位置非常優(yōu)越，因此棠村自古以來也是相對建設得較好的一個村莊。舒老師還向我們講述了自己的家族史，一陣濃濃的書香氣息。原本的舒家并不富裕，他們如今的成就都是寒窗苦讀的成果。舒老師是家里的老大，家里還有兩個弟弟。在舒老師的帶來下，家里人都通過讀書走了出去。舒家對教育文化的重視同時也映襯了整個棠村對與教育文化的重視。事實證明，這是對了，現(xiàn)在有四十多個棠村學子正就對于全國各地的名牌大學。
說過了舒氏臺門，還有棠村最大的呂氏臺門。它們都是棠村的歷史文化產(chǎn)物。呂氏臺門現(xiàn)在的主人呂雪汀，1956年開始做棠村的書記，當時呂老先生才26歲。采訪中，老爺爺不僅講了抗日戰(zhàn)爭時期日本兵進村的歷史，還向我們闡述了新中國建立后，棠村的社會主義改革歷史。詳細、具體、真實，將棠村的歷史畫面一幕幕展現(xiàn)在我們面前!最重要的是，呂氏家族歷史悠久的發(fā)家史。濃濃的酒文化，貫穿著呂氏家族的興盛衰弱。呂家最早的祖先可追溯到清朝嘉慶年間，祖先名叫呂朝清。真的可以說：一座呂家臺門，半部棠村史!
在我們暑期社會的第二天，我們在上午舉辦了一場村民座談會。我清楚的記得一個叫呂小堂的老爺爺。他在座談會結束后特意把我叫出去，給了我們許多建議。老爺爺這種建言獻策的積極性著實讓我感動了一番。呂爺爺指出當下棠村存在著許多農(nóng)村公共文化發(fā)展的問題。比如許多在廣場上放著的休閑器材已經(jīng)年久失修，反映出了村干部的工作沒有到位。還有現(xiàn)在村民的精神文化生活極度匱乏，三年前還會來的戲班子，到現(xiàn)在已經(jīng)不再來了。村民們的休閑方式除了在一起打麻將、跳跳廣場舞，好像就沒有再別的。這種現(xiàn)在與村民日益增長的精神文化需求想矛盾。嚴重的講，村民的精神文化需求得不到，村莊就很難更好地發(fā)展，這對于國家新農(nóng)村建設也是不利的。呂爺爺再離開前，依舊時時念叨著希望棠村的村干部們能想想辦法，先天的條件不足，就需要后天的努力加以彌補。老人家對于村莊的發(fā)展如此揪心，真希望相關部門能盡早找到解決良方。
我們實踐隊一共在棠村住了六天，每天六點整，我們都會在村口廣播放的國歌聲中醒來。這六天對于棠村映像蠻深的就是每到下午，棠村就會停水，直到傍晚時分，才會斷斷續(xù)續(xù)的有水供應而且據(jù)我們所知，這個水是沒有經(jīng)過處理的，是直接從村里的水庫中輸送到棠村的每家每戶的。新農(nóng)村的建設，我覺得棠村的這一點是需要盡快去改善的。針對新農(nóng)村建設這一方面，我們還特意采訪了棠村的水果種植戶和有名的梁亞紅阿姨。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟也擺脫了單一的生產(chǎn)模式。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟也開始多樣化。梁亞紅阿姨就是新農(nóng)村建設中個體戶中的佼佼者。幾個年頭磨一劍，通過自己的努力，梁阿姨在農(nóng)村經(jīng)濟建設的新潮中率先走向小康生活?？傮w的來說，棠村的新農(nóng)村建設是有聲有色的，文化廣場建起來了，新的村委會大樓也造起來了。村民的經(jīng)濟生活也得到了明顯的改善，不再是單一的務農(nóng)，村民們也慢慢地開始走向別的產(chǎn)業(yè)鏈。
我認為我們這次暑期社會實踐是互利的。對于棠村，我們這六天的走訪還有第六天晚上的納涼晚會給棠村村民帶去了文化的新的血液。對于棠村農(nóng)村文化的改善和村民們文化觀念的改變是有著積極的作用的。對于我們，深入基層的體驗是我們人生閱歷中的一大財富。我們的動手能力，協(xié)調能力，合作能力都得到了相應的提高。最后真的由衷地希望，棠村的明天會更好!
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇四
高中生涯中，學生們需要參加各種實踐活動，其中農(nóng)村實踐活動是必不可少的一種。在這個活動中，學生可以接觸到不同于城市生活的另一種生活方式和文化，學到實驗課堂中所學缺少的實踐技能，培養(yǎng)自己的堅毅和耐力。在參加完農(nóng)村實踐活動后，我有了新的認識和體會。
第一段：認識到鄉(xiāng)村生活和城市生活的區(qū)別
在農(nóng)村實踐活動中，我和我的同學們住在當?shù)鼐用窦依?，與他們一起生活。第一次體驗到鄉(xiāng)村生活的我，感受到了生活與城市完全不同之處。在鄉(xiāng)村生活中，生活污水隨意排放，道路陡峭難行，精神因為長期孤獨而被壓抑。但是，鄉(xiāng)村生活中的人們卻對于他們的生活方式可以很快地適應，并享受他們的文化和生活方式。從鄉(xiāng)村生活中我認識到，我應該珍惜現(xiàn)有的城市生活并為未來的城市發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第二段：學習了解農(nóng)村的無害化處理
在鄉(xiāng)村實踐活動中，我們有機會了解到農(nóng)村生活污水的無害化處理方式。無害化處理是解決農(nóng)村居民生活污水污染的最好方法，在這個過程中我們同樣也學到如何做到環(huán)境保護。在暴風雨漫長的晨間，我們埋地污泥，在午后的酷暑中看著污泥變干，用輪子輕松地推動。我們所了解到的無害化處理方式，有助于我們了解如何減少我們的生活垃圾對于環(huán)境的污染，也啟發(fā)了我們在農(nóng)村和城市生活污水治理上的研究。
第三段：體會到個人價值的追求
在這次活動中，我還體會到了個人價值的追求。身為一名高中生，我以前一直覺得學習成績是衡量自己以及走向個人價值的唯一標準。但是，在鄉(xiāng)村實踐活動中，通過我的努力和堅持，完成一些吃苦的工作，我有了新思路。做一些事情想必不是僅僅為了金錢和成績，而是為了自己的個人成長。在這些過程中，我們也提升了自己的自信和堅韌的品質。
第四段：了解了鄉(xiāng)村文化的重要性
在鄉(xiāng)村實踐活動中，我們了解到農(nóng)村文化的多樣性和顏色。在扶貧工作中，我發(fā)現(xiàn)如果沒有了解當?shù)氐奈幕蜕罘绞?，不好地促進當?shù)氐拿撠毠ぷ鳌２⑶也焕斫廪r(nóng)村文化和習俗會導致城市人需要向當?shù)厝饲笾臅r出現(xiàn)一些尷尬的場面。通過參加鄉(xiāng)村實踐活動，幫助了解鄉(xiāng)村文化，城市生活的我們才可以更好地理解鄉(xiāng)村的生活方式與文化，從而向著未來更好的社會發(fā)展。
第五段：總結
在這次農(nóng)村實踐活動中，我學到了目前為止我所未經(jīng)歷過的知識，更重要的是我認識到了自己的擔當和責任感。以前認為我們只需要依賴家庭或者社會來幫自己實現(xiàn)更多成就，但是參加完實踐活動后，我認識到要好好珍惜我的青春時光，為國家和社會貢獻自己的一份力量，讓我的價值得到充分的體現(xiàn)。 并且在今后的社會工作中，也應該多關注農(nóng)村的社會發(fā)展，更加重視人與環(huán)境的平衡和協(xié)調發(fā)展。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇五
自__年以來，我鄉(xiāng)連續(xù)5年實施了美麗鄉(xiāng)村建設，共建設美麗鄉(xiāng)村24個，農(nóng)村基礎設施建設力度不斷加大，美麗鄉(xiāng)村建設成為全面建成小康社會、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進“三農(nóng)”工作的有力抓手。美麗鄉(xiāng)村建設由點到片，由片到面，全面展開，我們也取得了一定的成績。截至目前，我鄉(xiāng)已有19個村完成美麗鄉(xiāng)村建設，5個村正在進行中，共新建“兩室”22個，修繕“兩室”2個，新建廣場19個，打造游園13個，坑塘改造建設中心湖2處，修建水泥路19.6公里，磚路6.5公里，基本實現(xiàn)村主街道硬化，安裝路燈300余盞，栽種各類觀賞苗木3萬余株，綠化、亮化、美化了農(nóng)村環(huán)境。
成果的取得離不開大家的努力。一是形成了共識。從開始時的前瞻后顧、猶猶豫豫，有些村里還存在過“等靠要”的思想，如今正如趙勇副書記所講，越干越想干，越干越會干，實現(xiàn)了從迷茫到“迷戀”的轉變。二是鄉(xiāng)村干部共同參與。從機關干部到村兩委班子，從開始的規(guī)劃設計確定建設方案，再到具體施工，我們的鄉(xiāng)村干部付出了太多的辛勤與汗水。三是找到了路子。從實際出發(fā)，因村制宜，走出了政府引導、群眾參與、產(chǎn)業(yè)結合、打造特色的新道路。
以后的工作中，我講四點意見。具體講，就是要重點把握好“特色、支撐、落實、責任”四個關鍵詞。
第一個關鍵詞“特色”，就是因村施策，打造本村特色。
我們一定要注重挖掘，例如灌河村，把村內垃圾遍地、雜草叢生的大坑打造成民心湖，建設出一個景在村中的美麗鄉(xiāng)村。例如許姚，計劃把村內蘋果園規(guī)劃成特色采摘園。
第二個關鍵詞“支撐”，就是以產(chǎn)業(yè)為基礎，提供經(jīng)濟支撐。
大力發(fā)展多業(yè)態(tài)農(nóng)業(yè)，開拓農(nóng)業(yè)經(jīng)營新模式、新業(yè)態(tài)，努力培育新的農(nóng)業(yè)增長點。例如泊洛片果蔬大鵬種植，灌河百畝采摘園，力求叫響品牌、形成精品。
第三個關鍵詞“落實”，就是抓好重點任務的落實。
重點村、精品村要按照規(guī)劃，結合實際，重點抓好垃圾處理、道路硬化、村莊綠化、廁所改造、村民中心建設、環(huán)境美化、產(chǎn)業(yè)支撐和基層組織建設等幾件大事。
第四個關鍵詞“責任”，就是強化工作責任落實。
美麗鄉(xiāng)村建設既要有黨委、政府的積極主導，村兩委班子的組織協(xié)調，更離不開農(nóng)民群眾的主體參與。只有幾個方面的積極性共同作用，形成齊抓共管的工作格局，美麗鄉(xiāng)村建設工作才能高效率、出成效。
最后就是要抓好長效機制。無論是正在進行的村，還是建設完成的村，一定抓好環(huán)境衛(wèi)生保持，制定村規(guī)民約、門前三包等措施規(guī)范村民行為，充分發(fā)揮好村民對環(huán)境衛(wèi)生的管理和監(jiān)督的積極性，要動員廣大群眾特別是發(fā)揮好村監(jiān)會、村代會、村民代表的作用，共同把長效機制完善好，確保農(nóng)村長期保持良好的村莊容貌。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇六
農(nóng)村公益實踐活動是大學生社會實踐的重要組成部分。通過參與農(nóng)村公益實踐活動，我們可以增長知識、拓寬眼界，了解農(nóng)村基層情況，同時也為農(nóng)村地區(qū)提供力所能及的幫助。在這次農(nóng)村公益實踐活動中，我深刻感受到了鄉(xiāng)村的美好與困難，并從中獲得了很多寶貴的體驗和收獲。
第二段：體驗與感悟。
在農(nóng)村公益實踐活動中，我參觀了當?shù)氐霓r(nóng)田和農(nóng)民的生活環(huán)境，親身體驗了農(nóng)村的艱辛和困難。我看到農(nóng)田的灌溉設施不完善，土地的利用率低，農(nóng)民們只能依靠天時和地利，為了生計日夜勞作。然而，他們仍然樂觀向上，從不敢怠慢。這讓我深感農(nóng)民為了生活而做出的艱辛努力，也讓我更加珍惜和感恩自己的生活。
第三段：責任與擔當。
通過這次農(nóng)村公益實踐活動，我明白了大學生作為社會的一部分，應該肩負起責任和擔當。我花了大量的時間和精力組織農(nóng)村公益活動，并通過宣傳和幫助的方式，為當?shù)剞r(nóng)民提供了一些實際的幫助。這讓我更加意識到自己應該為社會做出更多的貢獻，不僅僅是言論或思想上的貢獻，更要通過實際行動去關心和幫助那些需要幫助的人。
第四段：溝通與合作。
在農(nóng)村公益實踐活動中，我與團隊成員一起合作，共同完成了一系列的任務。我們之間的互動和合作，促使我們更加團結一致，形成了良好的團隊氛圍。同時，與農(nóng)民們的溝通也非常重要。在與他們的交流中，我學會了傾聽和理解，學會了設身處地的思考問題，這讓我更加注重人際關系的建立和維護。
第五段：收獲與展望。
通過這次農(nóng)村公益實踐活動，我的收獲是多方面的。首先，我了解了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，增長了見識，對未來的農(nóng)村工作有了進一步的規(guī)劃。其次，我也得到了很多與農(nóng)民交流的機會，從他們身上學到了許多實用的知識和技能。最后，我更加深刻地認識到大學生應該肩負起社會責任，積極參與公益活動，為社會做出更多的貢獻。
總結：
通過這次農(nóng)村公益實踐活動，我不僅僅體驗到了農(nóng)村的艱辛與困難，更明白了自己作為大學生應該肩負起社會責任，積極參與公益活動，并為農(nóng)村地區(qū)提供幫助。同時，通過團隊合作和與農(nóng)民的交流，我在人際關系和溝通合作方面也得到了很大的提升。這次農(nóng)村公益實踐活動不僅僅是一次實踐經(jīng)歷，更是對未來的思考和規(guī)劃的機會。作為一名大學生，我將繼續(xù)積極參與公益活動，努力為社會做出更多的貢獻。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇七
今天是“走進新農(nóng)村”活動正式進行的第一天。
我們組今天去的是三市鎮(zhèn)宦田村。上午我們乘車到達那個村的黨支書記家后，他就安排好我們的行程。我們都滿懷興奮和好奇地跟著他走進農(nóng)家去，想著他到底會讓我們干什么呢……最后，他把我們帶到了一塊水田前，說我們上午的任務就是把田里的雜草除了。
那田與其說是種禾苗的，不如說是種草的，那草簡直比禾苗還多啊!那個農(nóng)家的阿姨先教我們區(qū)分禾苗和草，我們可花了好長時間研究這個問題呢!接下來，我們該正式下田了。腳剛一踏進那水田里，“哇!好癢!”。然后，幾個女生開始發(fā)出尖叫聲……那田里什么小蟲子都有，一腳踩下去站都站不穩(wěn)，太陽又曬得厲害。首先還沒什么，但后來真的好累，而且還有水蛭，吸在腳上打都打不下來。真的，當一個農(nóng)民真不容易啊，我們真的應該感謝所有的農(nóng)民伯伯們，好好珍惜我們現(xiàn)在的生活啊!
好不容易上午的農(nóng)活結束了，可我們連午休的時間都沒有，又迎來了下午的挑戰(zhàn)。下午是幫農(nóng)民伯伯扯秧和插秧。本來我腳上有一個很大的水泡，他們都讓我別下田去，可我總覺得那樣會留下遺憾，所以也卷起褲管下去了。這次也許比上午更累，但我覺得很值。因為我體驗到了合作的愉快，大家邊勞動邊說著笑著，而且都很認真地做。對了，長郡的一個女生還不小心摔泥水里去了。任務完成，農(nóng)民伯伯要老師還摘了農(nóng)民伯伯家的黃瓜給我們吃，那瓜，真的好甜，但我心里更甜!
今天，我覺得自己收獲不少。有了這次體驗，我更明白了勞動的意義，也更了解了學習的重要性!
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇八
農(nóng)村公益實踐活動為我們提供了一個了解和關心農(nóng)村發(fā)展的機會。近年來，我國政府高度重視農(nóng)村問題，農(nóng)村公益實踐活動成為了一種重要的社會實踐方式。在這次農(nóng)村公益實踐活動中，我和志同道合的同學們走進了一個貧困山區(qū)的小學，開展了一系列的公益教育活動。
第二段：活動內容和影響
在農(nóng)村公益實踐活動中，我們除了捐贈了寒冬給學生們帶去溫暖的筆記本和冬裝外，還為學生們帶去了激勵他們勤奮學習的公益教育。我們組織了一場精彩的知識競賽，為學生們開拓視野提供了機會。在交流互動環(huán)節(jié)，我們鼓勵學生們表達自己看未來的展望，激勵他們?yōu)樽约旱膲粝肱^斗。這些活動給學生們帶來了很大的影響，激發(fā)了他們學習的興趣，同時也讓他們對自己的未來有了更多的期待和努力方向。
第三段：對于我們的啟示
通過這次農(nóng)村公益實踐活動，我們深刻認識到了農(nóng)村教育的重要性。貧困地區(qū)的孩子們往往面臨著更加困難的學習環(huán)境，缺乏基本教育資源。而我們的任務是為他們帶去溫暖與希望，讓他們意識到學習的重要性及其未來的可能性。我們也看到了農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展的不足之處，如教育資源的匱乏和老師水平的參差不齊。我們意識到，只有關注并改變這些問題，才能真正促進農(nóng)村教育的發(fā)展。
第四段：對農(nóng)村公益實踐的思考
通過參與農(nóng)村公益實踐活動，我們不僅能給孩子們帶去溫暖與希望，更重要的是我們自身得到了成長和收獲。我們意識到了公益的意義，關愛他人，幫助他人是每個人責無旁貸的義務。我們也學會了感恩，感謝自己有很多機會接受良好的教育。我們也學到了團隊合作的重要性，只有團結協(xié)作才能讓我們的公益事業(yè)更有力量。
第五段：對未來公益實踐的展望
通過這次農(nóng)村公益實踐活動，我深刻認識到公益事業(yè)的重要性，將來我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)中。我希望自己能通過自己的努力，改變更多農(nóng)村地區(qū)孩子們的命運，為他們帶去更多的希望和溫暖。同時，我也希望能夠參與到農(nóng)村教育的推動中來，為改善農(nóng)村教育的不足貢獻自己的力量。
總結：通過這次農(nóng)村公益實踐活動，我不僅對農(nóng)村問題有了更加深刻的認識，也從中收獲到了很多。通過教育貧困地區(qū)的孩子們，我們不僅為他們帶去了溫暖和希望，更重要的是，我們發(fā)現(xiàn)了自身的成長和改變。這次實踐讓我明白公益事業(yè)的重要性，懂得關愛他人、幫助他人是每個人的責任。希望這樣的農(nóng)村公益實踐活動能夠得到更多人的關注和支持，為農(nóng)村地區(qū)的孩子們帶去更多的希望和溫暖。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇九
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，城市化進程不斷加快。然而，農(nóng)村仍然是我國最重要的組成部分之一，占據(jù)著中國國土的三分之二以上。為了幫助大學生更好地了解農(nóng)村生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，增強大學生服務和支持農(nóng)村發(fā)展的能力，我校組織了一次“走進農(nóng)村實踐活動”。在這次實踐中，我受到了很多啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會。
第一段： 進入農(nóng)村，感受生活氣息
第二段： 參與農(nóng)村建設，體驗勞動樂趣
作為一名大學生，我深信勞動是一種美德。在農(nóng)村實踐活動中，我有機會參與到當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。雖然我沒有之前不同于勞動，但是我發(fā)現(xiàn)，勞動并不單單是辛苦和累，更有充實和體面。同時，勞動還令我深深感受到大自然的力量，懂得了耕作的價值和意義。
第三段： 感悟大學生的社會責任和擔當
作為一名大學生，我們有著更加廣闊的視野和更多的機會，在服從自我發(fā)展的同時，也應該更多地思考如何對社會做出貢獻。農(nóng)村實踐活動讓我體會到了大學生的社會責任和擔當，我們不僅要學會如何為自己服務，更要學會如何去服務別人，為社會做貢獻。我們應該在未來的學習和工作中，時刻銘記這一點，積極為社會發(fā)展作出自己的貢獻。
第四段： 培育優(yōu)秀大學生，支持農(nóng)村發(fā)展
我體驗到，農(nóng)村建設之所以缺乏支持，除了原始地理原因，也因農(nóng)村地區(qū)的人才培養(yǎng)不足。我們應該積極幫助農(nóng)村發(fā)展，以發(fā)揮大學生的優(yōu)勢。這不僅對農(nóng)村人民意義深遠，甚至還能為世界做出重要貢獻。我們的社會需要更多扎根農(nóng)村的大學生，以提高農(nóng)村生產(chǎn)力和經(jīng)濟水平，推動中國全面發(fā)展。
第五段：總結
本次農(nóng)村實踐活動令我受益匪淺，不僅是鍛煉了自己的心理和動手能力，更加增進了對農(nóng)村生產(chǎn)生活的了解和感受，讓我想到了大學生應該承擔的責任和義務，在未來發(fā)展中更好地服務社會。這次實踐活動的成功不是我們的終點，而是更好發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)實問題的新開始。我們應該以更加端正的態(tài)度、更加飽滿的激情、更加陽光的氣象，勇攀社會發(fā)展的高峰，為中國的農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的力量。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十
近年來，隨著農(nóng)村發(fā)展的進一步加快，許多公益活動也在農(nóng)村地區(qū)如火如荼地展開。我有幸參與了一次農(nóng)村公益實踐活動，深切感受到了這項活動對農(nóng)村群眾的影響力和意義。通過這次實踐，我收獲了許多體會和感悟，使我對農(nóng)村發(fā)展和公益事業(yè)有了更深刻的理解。
首先，農(nóng)村公益實踐活動讓我深刻認識到，農(nóng)村群眾對公益活動的渴望。在我參與的這次活動中，我們?yōu)橐粋€偏遠的山村修建了一所圖書閱覽室。當我們宣布修建計劃時，村民們紛紛表示支持和歡迎，積極提供幫助。一位老大爺激動地說：“這輩子我沒進過圖書館，現(xiàn)在要修建一個我們自己的圖書閱覽室，真是太好了！”他的話讓我深感農(nóng)村群眾對文化和教育的迫切需求。這次實踐活動不僅給他們提供了一個學習的場所，更重要的是給他們帶去了希望和激情。
其次，這次活動使我認識到，農(nóng)村公益實踐活動在提升社區(qū)凝聚力和群眾參與度方面發(fā)揮了重要作用。在修建圖書閱覽室的過程中，我們組織了一系列的活動，如義務植樹、文化講座、體育比賽等。這些活動不僅豐富了村民們的業(yè)余生活，也讓他們感受到了團結合作的力量。每個人都積極地參與進來，互相幫助，共同完成了修建任務。這次經(jīng)歷讓我真切地體會到，只有讓農(nóng)村群眾參與到公益事業(yè)中來，才能真正實現(xiàn)農(nóng)村的振興和發(fā)展。
再次，這次活動使我深刻體會到，農(nóng)村公益實踐活動對個人的價值觀和人生觀的塑造和提升。在這次活動中，我結識了一些志同道合的伙伴，我們一起親手為村民們建造圖書閱覽室，親眼見證了村民們對文化和知識的渴望。這讓我從內心深處感到了一種成就感和滿足感。同時，通過參與公益活動，我也逐漸培養(yǎng)和發(fā)展了一些重要的品質，如團隊合作、責任感、關愛他人等等。這些品質對個人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義。
最后，這次農(nóng)村公益實踐活動讓我體會到，公益事業(yè)無處不在，每個人都可以為社會做出貢獻。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展離不開公益事業(yè)的支持和助力。每個人都應該積極參與公益活動，為農(nóng)村群眾奉獻自己的一份力量。只有這樣，才能讓農(nóng)村更加美好，也讓每個人都更加幸福。
總之，通過這次農(nóng)村公益實踐活動，我深刻感受到了公益活動對農(nóng)村群眾、社區(qū)和個人的重要意義。這次活動讓我認識到農(nóng)村群眾對文化和教育的需求，感受到了團結合作的力量，塑造和提升了自己的個人價值觀和人生觀。同時，也認識到公益事業(yè)的普遍性和重要性，每個人都應該積極參與其中，為農(nóng)村振興貢獻自己的一份力量。我相信，通過這樣的努力和奉獻，農(nóng)村地區(qū)一定會迎來更美好的未來。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十一
時光總是在不經(jīng)意間匆匆流逝，從四號到十一號，八天的三下鄉(xiāng)歷程，一切都還仿佛歷歷在目。此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動對于我來說，是一次真正深入基層的生活體驗，也是一次充滿著感動和辛酸的心靈之旅。
在xx純樸鄉(xiāng)村的八天，小分隊的日子算是過得比較艱辛的。到達居所的最初，引入眼簾的是簡陋的小平房，沒有充足的活動場所，便利的交通。
小分隊的成員們依舊踏過泥濘、蜿蜒曲折的山間小路，到達市場買每天必需的食材、生活必需品；在橙色高溫預警下，我們沒有空調，小分隊十一個成員只能守著破舊的風扇，忍受著高溫彩排節(jié)目；早上，我們走過長距離的坡道去鎮(zhèn)上辦活動，中午，頂著烈日驕陽回到家中，準備物資；晚上，沒有網(wǎng)絡，我們只能伴隨著蚊子、跳蚤的聲音入睡；我們沒有先進的廚房設施，只能守著一方傳統(tǒng)的爐灶，自己生火做飯。
在狹隘的廚房里，可以看到認真切菜、洗菜的背影，可以看到忙碌添柴的身影，可以看到手揮大鍋鏟的身姿，我們自給自足，每一天的廚房都充滿著忙碌和歡笑。
盡管我們的居住生活條件較為艱辛，但是我們沒有抱怨，仍然保持著積極的心態(tài)，因為我們有津心筑夢小分隊這個大家庭。
這八天，極大的提高了自己的生活能力，適應能力，我們不能選擇我們所居住的環(huán)境，但是我們能改變我們的心態(tài)。
“很多東西要學會去嘗試，即使你或許并不能得到一個理想的結果?！边@是我在三下鄉(xiāng)期間的一個個人感悟。就譬如跳舞，對于從來沒有接觸過舞蹈的我來說，表演一段啦啦操，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了跟上小組成員的節(jié)奏，我伴著屋外滾滾熱浪，一遍一遍地喊著節(jié)拍，重復著舞步，反復地練習，白天不夠熟練，晚上繼續(xù)練習。
盡管在表演節(jié)目的時候，仍然跟不上音樂的節(jié)奏，但是這對于我來說，從一開始的逃避、退縮，到后來的積極努力，已經(jīng)是一個很大的進步了，至少我能勇敢的邁出那一步，接受挑戰(zhàn)。
很多時候，在面對困難的時候，往往不是困難把自己難住了，而是你在困難中久久不能邁出那一步，而在原地停留不前。這是三下鄉(xiāng)教會我的。
在三下鄉(xiāng)活動的第一天，我們秉承“老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，來到李市鎮(zhèn)中心敬老院慰問老人，為他們帶去文藝節(jié)目，包餃子，送去溫暖。
在我們端出熱氣騰騰的餃子的剎那，老人臉上洋溢著的開心、滿足的笑容，讓我瞬間感受到，所有的辛苦和努力都是值得的。
然而，讓我感觸最深的是，填寫農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的調查問卷的過程。這些老人都是沒有工作、沒有結過婚的孤寡老人，生活全都依靠政府，醫(yī)療得不到保證，我仿佛看到了他們生活的艱辛和無奈。他們是一個弱勢、缺乏關愛的群體，一個默默無聞的存在，而社會往往忽略了他們。
雖然我們的活動只進行了半天，帶給他們的幫助也是微不足道的，但是我們希望通過我們的活動，可以有更多的人去關注他們，給他們關愛，讓他們不再感到孤單寂寞。我想這也是我們小分隊開展此次活動意義所在。
在所有的活動中，給我留下印象最為深刻的是在李市鎮(zhèn)市政府開展的關愛留守兒童活動。我們教他們繪畫、跳舞，給他們帶去心理健康教育，教授防震減災知識，跟他們一起踢毽子，一起唱歌，這是我們度過的最有意義的一天。
我們也聽到了他們的心聲，他們盡管很思念遠在他鄉(xiāng)打工的父母，但是卻把思念化成了對他們的祝福。他們的懂事，讓我們感到心酸，心疼，在這個本該可以任性撒嬌，受到父母細心呵護的年齡，他們卻忍受著親情的缺失、格外的懂事。在活動的最后，看著他們依依不舍的神情，心里很不是滋味，是愛的缺失，讓他們格外珍惜每一個溫暖。
我們的力量還很渺小薄弱，我們送去的溫暖也是暫時的，我們所希望的是，每個在外拼搏的父母們有時可以適當?shù)耐Ｏ伦约旱哪_步，回首看一看家中的老人和孩子，給他們溫暖；也希望，可以有更多的人關注到這樣的群體，給他們關愛和幫助，讓他們快樂的長大。
三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)在忙碌和充實中結束，但是它給我們留下的精神食糧卻是無形的。它時刻敦促著我，要珍惜現(xiàn)在眼前所擁有的一切，相對于那些弱勢群體，我們擁有得太多。
我們要將三下鄉(xiāng)的精神進行傳揚，在日常生活的點滴中，學會去感恩，學會去幫助他人，讓愛充斥在自己的身邊！
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十二
我們一定要改變日常生活中的不好的垃圾處理習慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質的有機肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。
命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點零星收入。
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關乎身體健康的大事，這也是一個城市文明的標志。
我們雖然只是一名學生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會留下來，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中，姥姥負責全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動起來，一起建設一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
沒有健康的大自然，就沒有人類。
第二篇:大學生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會實踐活動心得體會
“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等?？苫厥绽涸偕脙r值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳，這垃圾的四大類內容就像“書聲、讀書聲“一樣，聲聲入耳。
垃圾分類是公認的‘最難推廣的簡單工作’。簡單，是因為舉手之間即可完成;最難，是因為需要引導每個人都養(yǎng)成習慣并且精準分類，并非易事。
面對垃圾這個棘手問題，人類一直在探索科學處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡單有效，實際上效果并不好，容易造成二次污染。隨著科技的進步，垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理，最基礎的一項工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。
為了更好的學習垃圾分類知識，黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動，社區(qū)通過自身的設施狀況，給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處，宣傳引導既要有分類意識，又要有分類方法。垃圾分類這實際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來陣痛，我們都要做好心理準備，做好開展垃圾分類工作的具體準備。
社區(qū)把宣傳欄利用了起來，通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關注;搞一些有獎知識競賽，提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網(wǎng)絡等手段，大力宣傳環(huán)保知識，為垃圾分類進行一場“拉幫結派”的活動。相關部門也呼吁各個單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接，積極主動實行垃圾分類，繃緊垃圾分類這根弦，要清楚垃圾分類是強制性的，還要積極主動學習分類知識，積極主動做好分類。
垃圾分類，功在當下，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類，從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，讓我們的生活質量更加美好!
第三篇:大學生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會實踐活動心得體會
我們的生活中會產(chǎn)生太多太多的廢品，但是這些堆積如山的廢品，卻沒能得到妥善的安排，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么最好的辦法，就是講污染轉變，將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負擔。
最近有些城市退休了垃圾分類的政策，為了更上時代的潮流，為了提高學生們的環(huán)保意識，我們的學校也展開了“垃圾會分類，校園更文明”活動，學校號召大家一起學會垃圾的分類。以下是我對學校垃圾分類活動的體會。
為了讓同學們能夠自我去尋找一些關于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻出自己在垃圾分類上面的心得，學校讓我們每個班的同學都上將自己對垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當然每次活動都少不了的黑板報也是需要按時完成。
這些活動前的準備不僅大大的提高了同學們對垃圾分類的意識，連帶這學校的環(huán)境也在大大的改善。在實行期間，學校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報也都展示在我們眼前，讓很多圍觀的同學都或多或少的了解了垃圾分類的知識。
在活動開始的時候，老師帶領著我們一起討論和學習了垃圾回收和分類的小常識，偶爾在路過辦公室的時候也能看到其他老師也在捧著手冊學習。
我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學的垃圾分類管理的知識才行!不然分錯垃圾，不僅沒能幫忙，反而還會添亂!這寫知識雖然學者聽簡單，但當真正做起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點和錯誤的認識，班會課上的學習讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn)，連老師都驚呼不斷。
在這次的知識學習當中，我們全校的師生都得到了收獲，走在學校的小路上，許多同學在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識。
在活動開始的這一周里，學校在各班的垃圾主要投放點都設置有分類的垃圾桶，并設置有檢查人員。通過評比錯誤的次數(shù)作為下周流動紅旗的主要評分規(guī)則。
在這次活動中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類，但是到底還是沒能在細節(jié)方面勝過對方，導致了我們和鮮艷的流動紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒有在垃圾的分類上做好這點，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個人犯下的錯誤，但卻影響了一個班級，就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊，但其實影響的卻會整個環(huán)境!
第四篇:大學生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會實踐活動心得體會
為了進一步貫徹和落實中共中央、國務院以及團中央、教育部的有關文件精神，進一步激發(fā)大學生愛國愛黨、奉獻社會的情感，引導大學生在社會的熔爐中自我鍛煉、自我教育，培養(yǎng)善于學習、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的良好品質。根據(jù)團中央和團省委的統(tǒng)一部署，學院領導經(jīng)過前期超多的準備工作及申請，最終給隊員們創(chuàng)造了一個社會實踐活動的機會，本次活動于2008年7月11日起去衡陽縣集兵鎮(zhèn)開展大學生三下鄉(xiāng)社會實踐宣傳服務活動。
此次大學生三下鄉(xiāng)社會實踐宣傳服務團圍繞“勇?lián)姑?，珍愛生命，防災減災，共建家園”的主題，結合專業(yè)特點，廣泛開展了問卷調查、政策宣傳、法律宣講、走訪實踐和參加多種形式的座談會為主要資料的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
此次活動的好處是十分重大的，因為今年我國冰災、地震、手足口病等自然災害和公共衛(wèi)生事件頻頻發(fā)生，給人民的生命財產(chǎn)安全造成了巨大傷害，如何應對突發(fā)事件，防災減災成了當務之急，農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災的薄弱環(huán)節(jié)。今年又是中華人民共和國突發(fā)事件應對法頒布實施的第一年，因此開展農(nóng)村突發(fā)事件狀況調研及建立健全應急機制具有很強的現(xiàn)實好處和巨大的社會價值。要透過開展此次活動，使學生磨練意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造潛力和創(chuàng)業(yè)潛力，為今后發(fā)展打好基礎。同時，要透過宣傳中華人民共和國突發(fā)事件應對法，調研當?shù)赝话l(fā)事件狀況，講授并實地演練避災避險方法，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢健全當?shù)乇O(jiān)測網(wǎng)絡體系、預警體系以及信息發(fā)布體系，研討農(nóng)村突發(fā)事件應急機制的建立和實施途徑，引導廣大農(nóng)民提高防災避災的潛力，提高當?shù)卣畱獙ν话l(fā)事件的潛力，從而預防和減少突發(fā)事件的發(fā)生，控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴重社會危害，保護人民生命財產(chǎn)安全。
在集兵鎮(zhèn)的這一段日子，用一個熱字對天氣，用黑眼圈對睡眠，用痱子對身體健康，用快樂對情緒，用收獲對不足都是再恰當?shù)堑牧?。每一?:00隊員們就在帶隊老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼，然后吃一點粉和包子做為早餐。在出門時，總能迎著6、7點嬌氣的陽光。此時，再多的疲憊也會隨風飄去。大家都是第一次進行這樣的宣傳與調查，每一天都充滿了“致命的誘惑”，但是隊員們明白來到那里是來為人們服務的，是來體驗農(nóng)村生活的，同樣也是人生的一種磨練，所以，層層困難都在談笑間灰飛煙滅。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給隊員們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使隊員們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干，以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。集兵給隊員們留下了完美的回憶，留下的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當?shù)厝说那趧凇⒑浪崆榈纳钭黠L，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，大家又將背上行囊，回到學校，走入一個新學期的開始。
透過本次社會實踐活動，一方面，隊員們鍛煉了自我的潛力，在實踐中成長;另一方面，服務當?shù)匕傩眨旄．數(shù)厝嗣?更重要的是和當?shù)卮_立了長期的聯(lián)系，今后將長期到那開展活動。但在實踐過程中，大家也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，認識問題不夠全面等問題，感覺要更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的潛力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。同時，隊員們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在腦海里，它讓隊員們理解了很多有關人生的價值和好處。
隊員們相信，大學生學生三下鄉(xiāng)社會實踐宣傳服務團圓滿的完成工作給集兵的思想覺悟和自然災害的防范照亮了一盞明燈，從而會更有利于集兵的發(fā)展。但這次的暑期實踐好處并不止于此，更大的好處是對于小組成員而言的:第一次做問卷，第一次成為一個野外實踐者，第一次明白了祖國建立的不容易，第一次嘗到了汗水的香甜，第一次明白了人生的職責，第一次……有太多的第一次，暑期實踐給了大家太多的快樂和好處。
第五篇:大學生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會實踐活動心得體會
作為支教板塊的負責人，不僅在學校積極進行教學活動，而且要走出學校走進當?shù)氐纳鐣?，了解當?shù)氐娜宋娘L情和習俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實踐機會，讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實踐活動期間，汕頭市潮南區(qū)迎來了臺風后的大暴雨，我們忍受了沒有網(wǎng)絡和斷水的日子。但我們的調研，我們的下鄉(xiāng)活動還是沒有停滯，積極響應“倫研，一直在路上”的口號。
雖然作為外省人的我，完全聽不懂潮汕話，但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個我從沒了解過的世界。俗話說：“擁有一雙善于美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。”我發(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好，無論在什么樣的情況下，都積極對待，平淡自如，乃至如諸葛亮“淡泊名利，寧靜致遠”。在采訪老人的時候，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助，在訪談期間，老人眼里蕩漾著的點點不經(jīng)意的笑意讓我們調研的所有辛苦都被融化了，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅定。當我們回首，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴。
當我們走進這些老人的家中，潮汕民居中各種精細的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結構和房子中的各種裝飾，還有房子里的家具都像是一種無聲的語言，在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美，蘊含著濃厚的歷史韻味，記錄著潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術,展現(xiàn)藝術的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里，不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴散開來，形成一個又一個的從中心向四周擴散的小漣漪;村子中，蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移，遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的汕頭，靜謐而有活力，清新雋永。
汕頭，是我第一次下鄉(xiāng)之地，讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋亍４舜蜗锣l(xiāng)之旅，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時光的美好回憶，以及深厚的情誼，而且在調研的路上，潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風氣，深深印刻在我的腦海里。
第六篇:大學生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會實踐活動心得體會
今年七月十九號，我參加了由xxxx經(jīng)濟貿易學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是：宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟建設;同時做好關于土地流轉、勞動力流轉和“三農(nóng)”問題的問卷調查;通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設的相關信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調查問卷，和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重。這個情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年，而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個時候，你的父母會一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年，是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨，風光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風港，兒女就是屋檐，理應為自己的父母遮風擋雨，讓他們安心，安享晚年。
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當然，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧!
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十三
一個陽光燦爛的星期五的上午，老師說：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館?！彼型瑢W們都高興極了，我們期待已久的時刻終于到了。
下車了，我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞臺下看表演，我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上，后面走來了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然后站到刀架上來回走了一次，又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然后用手拿了很多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來跳去，叔叔的腳還是完好無損，當場的觀眾們都驚訝極了?？赐瓯硌菸疫€在那里買了彈弓和悠悠球當作紀念品。
我們又坐上大巴來到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀機械化，還講解了機械化的來源，我迫不及待的想跑進去，一進里面，??！全都是機械化，讓我非常興奮。老師還帶我們去兒童天地，給我了我們20分鐘的自由時間，20分鐘我一直都在說秘密。老師還帶我們去了綠色世界，那里有一間小屋，里面可以體驗六級大風，我也想體驗，于是我走進了那間小屋，一進門六級風把我的頭發(fā)吹得直直的，沒過幾秒讓我冷得直發(fā)抖，迅速的來開了那間小屋。
我坐在回家的大巴車上，回想起今天看的表演時那樣的精彩，那樣的令人震撼。今天的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美好的回憶。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十四
5月17日早上，我早早地來到教室，猜測著今天的走進新農(nóng)村活動將是什么樣的？正當我想入非非時，潘老師一聲令下：“走了，準備出發(fā)了?！蓖瑢W們個個興奮不已，跟著帶隊的老師來到小操場舉行啟動儀式。在張校長講完話后，大部分的`同學都提了全校為蒲江縣復興學校捐的書籍。這時，潘老師提了一樣東西交給我，哦？是什么呀？原來是給農(nóng)村小伙伴的禮物，挺沉的。是什么東西呢？水彩筆？鉛筆？油畫棒？還是……?我又開始猜測?！敖M長，快走呀?！焙竺娴耐瑢W叫著打斷了我的思路。“哦，知道了?！蔽一琶Υ鸬?，緊跟了上去。就這樣，我們小組坐上了長途汽車。
經(jīng)過了大約兩小時的長途跋涉，我們來到了蒲江縣復興學校，老遠就看見幾十名帶紅領巾的小朋友熱情地向我們打招呼，綻開了花兒般的笑臉，為我們打開了校門。接著，我們下了車，排好隊。復興學校的老師和同學們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式。在校長和復興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講完話后，我們就浩浩蕩蕩地向農(nóng)村小伙伴家里走去。一路上我們歡聲笑語，就像一只冒險隊勇往直前。約摸走了四十多分鐘后，我們來到了農(nóng)村小伙伴的家里。一進她家的院子，小時候在農(nóng)村里生活的彭俞彰已經(jīng)按耐不住，摩拳擦掌地要從草叢里中捉幾只蛐蛐兒來觀察。趙云翔和袁楊也跑進了草叢仔細尋找起蛐蛐兒來。女生們看著這幾個未來的“法布爾”都笑了。待男生們捉著蛐蛐兒后，我們女生也上前去湊熱鬧，只見那幾只蛐蛐兒被他們弄得團團轉，真好玩！
在“熱身后”，我們書歸正傳，調查起農(nóng)村小伙伴的學習情況來，經(jīng)過我們分析和整理，得到了以下答案：
1、復興學校的同學們學習環(huán)境不錯，課程齊全，和我們不一樣的是他們所用教材為人教版。
2、他們并沒有特長班學習，因為鄉(xiāng)里還沒有開展特長班。
3、課間的活動也非常的豐富多彩，可以跳繩、打乒乓球、打羽毛球等等。
4、復興學校的上學時間為周一至周四早上八點三十分到下午四點二十分，周五下午三點三十分放學。
調查完正事，小組組員們又活躍起來，對什么都好奇，瞧，愛提問的楊詣指著田里的綠苗問道：“這是什么東西？”指導老師回答她：“這是缸筍”楊詣點了點頭，笑了。就在這時，小伙伴的媽媽叫道“吃飯了”，我們都爭先恐后地來到了飯桌前坐下。桌上已擺滿了香噴噴的農(nóng)家菜，有家常豆腐、缸筍燒肉、辣椒茄子、回鍋肉、番茄蛋花湯等?？粗@滿滿一桌子美食，大家都狼吞虎咽地吃了起來。不一會，一桌的飯菜被我們一掃而光，袁楊竟吃了三碗飯，我也比平時多吃了不少呢，這農(nóng)家菜真讓我們胃口大開呀！
吃晚飯后，袁楊提出去田間玩?！昂冒?，真是個好主意?！彼薪M員都異口同聲地回答道。走在田間的泥巴路上，我們充分地體驗到了農(nóng)村的味道，一不小心，袁楊摔進了田野里，可他卻舒舒服服地坐在那兒，好像很享受似的?？粗恰板羞b”的樣子，所有人都舒心地笑起來，袁楊自己也莫名其妙地哈哈大笑。就這樣，愉快的一天很快過去了，下午四點鐘左右，我們全班都準備上車，踏上了返回的路程。坐在車上，看著車窗外飛逝而過的田野，我不禁陷入了沉思：新農(nóng)村的變化可真大呀！農(nóng)村小伙伴的生活也很有趣，雖然他們沒有我們城里孩子的物質條件好，可他們仍然過得開心、自信，就像山野里的小樹，他們一樣會健康成長。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十五
20xx年7月17日至7月19日，我隨xx大學xx學院管理科學與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了xx村進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活經(jīng)驗，也產(chǎn)生了很多感想。
進入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間，把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹，蘋果樹，李子樹，桃樹，核桃樹等應有盡有，使我對大自然倍感新奇。進了農(nóng)家以后，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂，豬，雞，這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當好，家家民風淳樸，鄰里關系和諧，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。
其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題，從他們的答話中我不僅認識到了他們的熱情好客和樸實的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動。
下面是我的幾點具體的體會：
我們這次文件調查的主題就是有關農(nóng)民對法律的了解的問題。希望從我們大學生本專業(yè)的角度了解當?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點，總結經(jīng)驗，找到問題的解決方法。
從調查中顯示82%的農(nóng)民不關心法律，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因，在我看來并不樂觀。目前，我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉變過程中，農(nóng)村經(jīng)濟還相當薄弱，遠遠落后于市場經(jīng)濟的需要。
在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的生活，對法律需求不高，對法律調節(jié)社會生活的要求不高、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解，法制教育匱乏也是必然的。
法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏，農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下（目前，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實），農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后。如此循環(huán)看來，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調解或和解的方式。
農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序，使人們對訴訟望而卻步。長此下去，法律的權威、法治的建設會受到嚴重的損害，人們對社會關系的調整就只能“回歸”到人治的老路上去。
深入農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早晨是寂靜的，極目遠眺四周綠色的群山，美景盡收眼中。白天除了集體活動外，大家還聊天南地北，開闊了眼界。晚上，我們在屋頂上一起乘涼，看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。
xx村不是一個很大的村子，不足百余戶人家，村民普遍種植果樹，村民每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。
在這個村中農(nóng)民的收入大致來自三方面：家中的青壯年勞力外出務工為家中的主要收入，婦女則以果樹的管理為主，也是家庭收入的一部分。
在與孩子們的接觸和對學校的參觀過程中，我對此深有感觸。學校并不算大，但已能保證31小學生的學習。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我生活的城市中的小學已有著天壤之別。
這的學習環(huán)境并不能用一個＂好＂字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們有對知識的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。
改革開放40年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。讓我們來看一組調查結果，在我們調查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。
絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語，搞調查時，當問及孩子們的學習情況時，他們總說：我的孩子都很想上學。
其實我們這么辛苦，就希望他們多學點東西。孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術的。但客觀現(xiàn)實表明：許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學條件左右為難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會。教育，是個沉重的話題。
改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展，但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離，經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度，而教育的落后又反作用于經(jīng)濟，成為制約經(jīng)濟濟發(fā)展的重要因素，最終還得抓住＂教育是基礎，經(jīng)濟是關鍵＂才能從根本上解決教育中存在的問題。
在農(nóng)村的這段期間，我也意識到其中存在的一些問題，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了；由于大批青壯年勞力外出務工，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；外出務工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關系網(wǎng)外出務工，維權意識淡薄，易上當受騙，權益得不到保障，造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。這其中有很多是當今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國家立法，嚴格執(zhí)法的力度。
作為一個管理專業(yè)的學生，思考以上問題，我覺得自己責任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題，但現(xiàn)在可充分利用大好時光，好好學習專業(yè)知識，以便在今后做到學以致用，貢獻自己的一份力量。
大學生＂三下鄉(xiāng)＂，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中，成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對三個代表的理解，深化對八榮八恥的理解。
大學生＂三下鄉(xiāng)＂，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生＂三下鄉(xiāng)＂，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
我們通過大學學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做準備。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十六
“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”古羅馬悲劇家塞內加所言猶如一股巨大的魔力注入我體內，一直給予我希望，鼓舞著我奮勇前行，積極地跨過三下鄉(xiāng)的重重困難。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，有助于大學生的成長成才，有助于培養(yǎng)大學生艱苦奮斗的好品質，更有助于大學生將理論結合實際。今年，我們毅然選擇遠赴鄖縣下鄉(xiāng)，走進農(nóng)村，走近農(nóng)民，傳釋微愛，筑民生夢。
世上無難事，只要肯攀登。在學校團委的號召下，大家都積極踴躍地參加今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我的心也跟著蕩漾著。
一份下鄉(xiāng)的渴望，一種下鄉(xiāng)的好奇心，促使我開始了募集隊員。抓住每一個機會，我想我身邊認識的人介紹我們的課題，希望能夠找尋到既對這個課題感興趣又適合和我們一起把它做好的人。最終皇天不負有心人，我們終于凝集成了一支8人的小分隊。
可是剛翻過一座山，又遇到一條河，我又產(chǎn)生了矛盾，心中有兩種力量在沖撞著。一種是對這次活動的擔心，怕自己沒有經(jīng)驗，不能帶領隊員做好今年的三下鄉(xiāng)活動，而又耽誤了他們放假回家的時間；另一種是我希望通過這個機會去了解社會，鍛煉自己，提高自己，讓自己成長的更快。最終在老師的鼓勵和學長的指引下，我鼓起信心選擇了后者，毅然投身于今年的三下鄉(xiāng)活動中。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。團隊凝聚后，緊接著就是項目申報，雖然只需要寫幾頁薄薄的申報書，但它卻是至關重要的一個環(huán)節(jié)。它不僅僅考驗著我的思維能力，還檢驗著我的視野和見識。我的心絲毫不肯怠慢，只因為這不僅僅是一次挑戰(zhàn)，它還飽含著隊員殷切的期盼。
第一遍寫申報書時，雖然認真查閱了好幾天資料，但內容仍然很單薄。指導老師審閱后，指出了許多問題，這猶如一塊石頭落在我心坎上，給我重磅一擊，但我不會一次垂頭喪氣，我更加認真，更加努力。最終在修改了四遍以后，我寫出了一份合格的申報書。
在遞上申報書后得到老師的認可的那一刻，看到隊員臉上綻放出燦爛的笑容，我的心中很是滿足，前面的一切挫折不過是過眼云煙。
既然選擇了前方，就只顧風雨兼程。出發(fā)前一個星期，一切事項都在緊鑼密鼓地準備著。一邊要找人聯(lián)系實踐地點和實踐單位，另一邊要準備開展實踐活動的物品和資料，時刻密切注意關于三下鄉(xiāng)活動的最新通知并及時傳達給隊員，晚上還要給隊員開動員大會。
夜深人靜，我都會躺在床上，深思隊伍有什么做得好與不好，以便逐漸克服種種困難，做充分的準備。這段時間的我儼然成了一個機器，時刻不停的運轉，維持著日常的準備工作。隨著放假時間的臨近，我們的準備工作也日臻完善。
7月4日，陽光明媚，是我們期盼已久的日子。我們終于踏上了前往xx縣傳釋微夢，筑民生夢的征程。我們準備在xx縣進行為期8天的“聚焦x縣農(nóng)民的民生夢”社會實踐調研活動。于隊員，此活動淋漓盡致地展現(xiàn)青年奉獻愛心的風采，踐行青春使命，用辛勤的汗水與博學的知識構筑美好的民生夢。于老百姓，此活動有助于改善生活環(huán)境，傳播基層聲音，讓真實的民意民情得到傳媒、各界人士的關注，從而勾勒不一樣的生活藍圖。
前往x縣的車上，隊員們用各種方式表達著他們此時激動的心情。有的在車上興致勃勃地談論著這次鄖縣之旅；有的與鄖縣農(nóng)民傾心交談的，還有的呼呼睡著大覺……看著他們千姿百態(tài)的一幕幕，我的心中很是感動，讓我不禁回想起這一路走來的點點滴滴，很感謝這一路走來有他們的支持，他們的信任，他們的配合。
正所謂“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我堅信，在我們共同的努力下，我們一定可以出色地完成任務。此次社會實踐活動，我們秉承著“傳釋微愛，共筑民生”的宗旨，于xx縣進行調研活動，了解農(nóng)民的生活狀況，關注xx縣民生民情，為當?shù)剞r(nóng)民構筑美好的民生夢而貢獻一份微薄之力。
我們調研小分隊，分別對農(nóng)民、政府部部門、鄖縣民生局進行了細致地訪談。
第一站與農(nóng)民進行訪談，我猶記得以為靠種瓜為生的張大嬸。烈日炎炎，在路邊我們遇到了熱心的張大嬸，她在家照顧老少，守著幾畝產(chǎn)業(yè)，以種西瓜和桃子為生。與張大嬸的深入交流，我漸漸地懂得了作為以為農(nóng)民的艱辛。她說：“現(xiàn)在瓜果沒有好銷路，難以賺錢。
而政府的幫扶政策幫我解決了一些銷售渠道的問題，大大地減輕了負擔?！庇纱丝梢?，一個關心人民的好政府，一個真正為人民服務的好政策，是解決農(nóng)民切實民生問題的關鍵所在。
而后，她熱情地帶領我們參觀果園。一個簡陋屋棚引起了我的注意，“大嬸，你住在這里不害怕嗎？安全嗎？”我有些許憂心忡忡地問。她卻坦然地說：“這么多年習慣了，等這個季節(jié)過去就好啦?！睆埓髬鸬某钥嗄蛣?、艱苦奮斗的精神讓在場的每個人都肅然起敬。一個平凡的老百姓，為了生活，默默地作出自我的努力；一個簡單的夢想，卻激發(fā)老百姓實現(xiàn)夢想、圓夢未來的動力。
與一個又一個農(nóng)民的交流，我們了解到他們在生活中各自有著不同的困難，涵蓋了民生的方方面面，但他們都有一個共同的特點，那就是希望生活越來越美滿，日子越來越好！
這些年來，雖然政府在努力施行減免農(nóng)業(yè)稅、糧食補貼等惠農(nóng)政策，但農(nóng)民的民生問題仍然很突出，還沒有得到根本解決，尤其是在教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療等方面。
第二站，我們走訪了政府部門，了解了政府為改善民生所做的努力。他們在了解到我們此行的目的后，都把自己部門所涉及到民生問題告訴了我們，并為我們提供了大量的資料，使我非常感動。
這些信息在我們后續(xù)開展的問卷調查，數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)中起著至關重要的作用。聽完他們的介紹，我感覺政府還是很重視人民的，積極地改善民生，努力為人民創(chuàng)造更好的生活。
最后一站是xx縣民政局。來到這里時，隊員們臉上自然地流露出疲憊的表情?？粗麄儫o精打采的樣子，我的心里很是著急。天色還尚早，為了提高他們的精氣神，方便工作開展，我決定先讓他們休息片刻，恢復體力，順便做一下采訪分工。
我們采訪的是石主任，在交談的過程中，我與他討論了當?shù)剞r(nóng)民的生活，農(nóng)村條件及政府援助。最后，在我的請求下，他為我們提供了更為詳細的民生資料。從這次采訪中，我了解到xx縣民政局目前正在圍繞困難群眾基本生活保障，完善社會救助服務體系，解決基層人民的民生問題。
面對農(nóng)村低保覆蓋還不全面，仍存在不是低保拿低保錢的現(xiàn)象，石主任表示他們現(xiàn)在正努力調查，并努力做到公平公正，讓每個人都享受到合法的利益。他還介紹到，上半年，xx縣對低保對象進行即時醫(yī)療救助，發(fā)放救助資金，進一步減輕了困難群眾的醫(yī)療負擔，有力緩解“看病難，看病貴”的問題，還集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)孤獨。
對各類流浪乞討人員的救助，有效控制了流浪乞討現(xiàn)象的發(fā)生。一下子聽到這么多的民生建設問題，不禁讓我感慨，民生問題的解決是一個復雜而又漫長的過程，民生改善是一個大夢想。
“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也?！敝袊w得高、跑得快，就得依靠13億人民的力量。中國民生問題的解決，還需要大家共同努力。
作為大學生的我們正值年富力強，更應努力，奮發(fā)圖強，成人成材，將來為祖國發(fā)展盡自己的一份微力量！
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十七
實踐單位：漢中市褒河石門水電站。
實踐時間：xx年7月13日至xx年7月15日共3天。
一、實踐目的：
（1）了解認識水電站及其附屬建筑的設計思維，選址要求，工程條件，生產(chǎn)過程等。
（2）調研新農(nóng)村電氣化建設成果。
（3）宣傳低碳生活的理念，進行社會調查了解普通民眾對低碳的了解與接受程度。
二、實踐內容：
（1）于7月13日乘車進入褒河水庫庫區(qū)。在水電站站長的帶領下參觀了大壩主體，對于大壩的選址要求，工程條件等進行了實地考察，了解到該大壩為多年調節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù)。參觀了壩后的三處發(fā)電機房對于各種不同類型的發(fā)電機的工程特點與其與機房選址的依據(jù)等。
(2)于7月14日在漢中市周邊的建國村與舒家營進行社會主義新農(nóng)村建設成果的調研，聽取在場工作人員的講解，了解新農(nóng)村電氣化建設的要求和工程細節(jié)。參觀了新街子國家級標準化供電所，與當?shù)丶夹g人員與分管主任開展座談活動。
(3)于7月15號在漢中市明珠小區(qū)開展低碳宣傳活動。
三、實踐結果：
（1）褒河水庫為我國實用水頭最高的水庫之一，地勢險峻兩側均為峭壁。山體向內擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式。兩者互相平衡。
樞紐工程屬二等工程，以灌溉為主，兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有：混凝土雙曲拱壩、岸邊引水式電站、東西干渠渠首電站和反調節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬m3。該工程榮獲水電部優(yōu)秀設計獎與優(yōu)質工程獎。壩址以上流域面積3900km2，多年平均降雨量950.6mm，多年平均流量43.6m3／s，年平均徑流量13.8億m3。百年一遇設計洪水流量4290m3／s，千年一遇校核洪水流量5590m3／s。水庫正常蓄水位618m，校核洪水位619.5m，總床容1.1億m3。設計灌溉面積51.5萬畝，灌溉引水流量33m3／s。電站總裝機容量4.12萬kw，多年平均發(fā)電量1.42億kwh。
混凝土雙曲拱壩高88m，壩頂高程620m；壩頂弧長260m，中心角129度。外半徑111．5m；壩頂厚5米，壩底厚27．27m，厚高比0．31，孤高比2．95。壩體內設置一條縱向廓道，用來灌漿與觀測場壓力。拱壩內部和外部共設置290支觀測儀器，以監(jiān)測大壩的運行情況。水庫泄洪采用壩身開大孔口的方式。石門拱壩是我國繼歐陽海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門泄洪拱壩。
大壩除供電外，兼具防洪等功用。其同時提供勉縣，寧強，略陽的供水給養(yǎng)。
（2）社會主義新農(nóng)村電氣化建設是新農(nóng)村建設的重要組成部分，是村村通工程的進一部建設的成果。
建國以來，國家制定了一系列鼓勵農(nóng)村電氣化發(fā)展的重大政策，通過貫徹“為農(nóng)業(yè)、為農(nóng)民、為農(nóng)村經(jīng)濟服務”和“國家籌一點、企業(yè)出一點、農(nóng)民集資一點”、“誰建、誰有、誰管、誰受益”、“自建、自管、自用”等集資辦電的方針，實施電力扶貧共富工程，大力推進農(nóng)村初級電氣化縣和電氣化縣的`建設。特別是以來，國務院為了從根本上解決制約農(nóng)村電氣化發(fā)展的重大問題，全面啟動了改革農(nóng)村電力體制、建設與改造農(nóng)村電網(wǎng)和實現(xiàn)城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價工作，使我國農(nóng)村電氣化事業(yè)取得了實質性飛躍。主要表現(xiàn)在：
農(nóng)村用電水平明顯提高。xx年全國縣及縣以下總用電量為5669億kwh，比1978年的510.23億kwh增長1111%；全國縣及縣以下年人均用電量達到了501.9kwh，比1978年的64.6kwh增長777%；年人均生活用電量101.1kwh；農(nóng)業(yè)人口人均用電量325.97kwh；農(nóng)業(yè)人口人均生活用電量78.93kwh。
農(nóng)村通電率不斷提高。1978年至xx年，全國鄉(xiāng)、村、戶通電率分別從86.86%、61.05%、93.3%提高到98.45%、98.23%和98.03%。北京、天津、上海、吉林、遼寧、山東、江蘇、寧夏、安徽、河北、浙江、福建等12省市實現(xiàn)了村村通電。鄉(xiāng)通電率達到100%的縣有2303個；村通電率達到100%的縣有1917個；戶通電率達到95%及以上的縣有1910個；戶通電率低于50%的縣減少到106個。
農(nóng)村電網(wǎng)已具規(guī)模，技術裝備水平明顯提高。xx年末，全國農(nóng)村電力110kv變電站4000余座、線路13萬公里，35-66kv變電站16000余座、線路31萬公里，3-10線路275公里，低壓線路716萬公里。全國農(nóng)村已形成了以110kv和35（66）kv為主網(wǎng)架的農(nóng)村電力網(wǎng)絡，在部分經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，農(nóng)村電網(wǎng)已建有220kv變電所，縣城實現(xiàn)了環(huán)網(wǎng)供電。
農(nóng)村電源開發(fā)不斷取得進展。國家在加大電網(wǎng)向農(nóng)村延伸供電的同時，積極鼓勵發(fā)展農(nóng)村多種能源發(fā)電。逐步形成了以大電網(wǎng)網(wǎng)供電為主，農(nóng)村小水電、小火電以及風能、太陽能、地熱能發(fā)電為補充的農(nóng)村電源格局。xx年全國縣及縣以下發(fā)電設備裝機容量4613萬kw，發(fā)電量1541億kwh，占縣及縣以下總用電量的21.75%。
農(nóng)村電氣化縣建設成績巨大。從“七五”期間，以小水電供電地區(qū)為主開展的農(nóng)村水電初級電氣化縣建設，到1994年國家提出到上世紀末建成1000個電氣化縣的目標，掀起了農(nóng)村電氣化縣建設的高潮。到xx年底，全國共建成農(nóng)村電氣化縣500個，農(nóng)村水電初級電氣化縣653個。
建國村為漢中電氣化建設中城中村的典型代表，有地段狹窄，人口密度大，用電量大等特點。過去此處電桿林立，電網(wǎng)假設無規(guī)劃，因用電戶多，用量大故私接現(xiàn)象嚴重，用電環(huán)境惡劣。
在新農(nóng)村電氣化過程中對其進行了多項改革修正。為緩解用電壓力特鋪設地下輸電電纜，即解決了用電量大的問題。又對過去過于密集的電線又所緩解。因其地段狹窄全部使用地下排線使得戶外環(huán)境大大好轉，有效的對這里過去的環(huán)境進行了改善。同時大容量箱變等設施的使用對用電環(huán)境都有好的改善。
舒家營是典型的農(nóng)村地區(qū)，人口較少，用電量校但存在環(huán)境地形復雜，人員分部距離遠，電力基礎設施差等多項實際困難。
針對這些實際也采取了架設高架線路，安裝集中箱變，集中電表盒等手段，很好的改善了當?shù)氐挠秒姉l件。
新街子供電所是國家級標準化供電所，其整潔的環(huán)境，高效的作業(yè)能力，優(yōu)良的管理系統(tǒng)，完備的設施建設都給我們留下了深刻的印象。
在這里我們還與當?shù)丶夹g人員與分管主任開展座談活動，同學們提出了許多極有價值的問題也得到了技術人員的詳細解答。我們討論了現(xiàn)在電力系統(tǒng)存在的各項問題，關注暢想了電力系統(tǒng)的未來發(fā)展，同學們在這一過程中揭開兩天來在參觀學習中產(chǎn)生的疑惑，豐富深刻了知識與見解。
（3）所謂“低碳生活（low-carbonlife）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
我們在漢中市明珠小區(qū)及其周邊通過架設展臺，向路人分發(fā)宣傳材料，調查問卷等方式宣傳低碳生活。在此過程中同學們積極主動得進行各種方式的活動，產(chǎn)生了較大的實際效果與關注度。通過對數(shù)百位不同年齡，不同職業(yè)的民眾的調查，得到了關于人們對低碳的了解與接受程度的報告。實際情況反映人們對與低碳的了解還是欠缺的，有部分人甚至覺得這種“有好日子不過的”生活方式不易接受。同時還有大量的群眾表示，這種形式的生活受帶來的對環(huán)境的改善杯水車薪，同時表達了對于政府部門的關注程度過低及其不作為的譴謫。
四、實踐總結及體會：
本次社會實踐活動從7月處就開始了各種內容形式的準備工作，最終的順利進行離不開大家的通力合作。
本次活動貫穿了發(fā)電，送電，與合理用電的整個過程。對于相關專業(yè)的同學是一個難得的實踐結合理論的機會。
對于我個人而言也同樣有許多收獲：
對于集體我一貫的態(tài)度都是集體利益高于一切，對于自身的有利條件如果可以為集體謀得利益的話都會為集體服務。對于個人的矛盾也好，其他的東西也好都必須為集體利益讓步。
與人的合作與相處時一個復雜的過程，并非每個人最大限度的發(fā)揮自己就可的到最好的結果，為了整體的和諧，有時其實并不需要全部的發(fā)揮，適當?shù)淖寗e人有所發(fā)揮，自己適當?shù)目酥品炊梢员葼幭喽鴦颖憩F(xiàn)自己有更好的效果。
紀律與規(guī)范并不是樣子貨或者表面工作，其實對整體各項工作正常進行的保障。也是最具有效率的行動方式，所謂“混亂而高效”并非其表象的含義，這里不多加敘述。
本次實踐活動取得了良好的社會效應，完滿的完成了各項預定要求，是整個實踐團隊的共同勝利，是寶貴的精神財富，是屬于整個集體的美好回憶。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十八
黨發(fā)展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。下面是本站小編為大家整理的農(nóng)村干部學習黨的群眾路線教育實踐活動。
心得體會。
供你參考!
聯(lián)系群眾，依靠群眾，是我黨開展工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新的歷史時期，我們不僅不能丟掉這一傳統(tǒng)，還要把它發(fā)揚光大。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，天天面對群眾，從事與群眾利益密切相關的工作，更應該認真執(zhí)行黨的群眾路線，堅持心貼心、實打實地做好鄉(xiāng)村群眾工作，讓基層工作在群眾的信任和配合中取得成績。隆回縣石門鄉(xiāng)先后在各村建立群眾工作站，對做好鄉(xiāng)村群眾工作進行了有益探索。
明確密切聯(lián)系群眾的任務。密切聯(lián)系群眾，必須著眼于解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，為人民群眾辦實事、做好事，讓人民群眾共享發(fā)展成果。我們以建設美好鄉(xiāng)村為目標，以推動發(fā)展、改善民生、促進和諧、加強黨建為主題，明確了“五助五建”具體工作任務?！拔逯本褪亲?chuàng)先爭優(yōu)，助干群關系融洽;抓項目建設，助農(nóng)村條件改善;抓富民工程，助群眾收入增加;抓文化幫扶，助群眾素質提高;抓長效機制，助農(nóng)村科學發(fā)展?！拔褰ā眲t是加強黨建指導，建好村級班子;加強資金投入，建好基礎設施;加強結構調整，建立優(yōu)勢產(chǎn)業(yè);加強文明創(chuàng)建，建立良好風尚;加強基層管理，建設和諧社會。
轉變作風惠百姓。轉變工作作風、做好群眾工作的最終目的，就是要讓群眾真正得到實惠。我們積極引導群眾工作站干部成為“五同”干部，即與群眾“同吃、同住、同勞動、同謀致富之策、同商發(fā)展大計”，以“零距離”方式貼近群眾，解決矛盾。鼓勵年輕干部“拜師學藝，立足崗位成才”。高石群工站駐站年輕干部向翠琳，拜老同志為師，堅持走村串戶、訪貧問苦，近來解決矛盾糾紛3起，辦了12件實事，贏得群眾好評。石門鄉(xiāng)自建立群眾工作站以來，所有鄉(xiāng)干部都分別到各站擔任過站員。他們經(jīng)常堅持為農(nóng)民群眾送技術、送農(nóng)資、送化肥上門，近兩年共幫助群眾搶種水稻600余畝，收割水稻、花生、玉米等6500多擔，分級打捆烤煙2200多擔。
提出密切聯(lián)系群眾的要求。密切聯(lián)系群眾，必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，弘揚為民務實清廉之風，以優(yōu)良的作風贏得民心、推動發(fā)展。我們。
對聯(lián)。
系單位和第一書記提出了聯(lián)戶聯(lián)心、必訪必到、共建共享、嚴紀嚴規(guī)的工作要求。主要做法是：逐戶發(fā)放“便民聯(lián)系卡”，逐天記好“民情。
日記。
”，逐月完善“民情臺賬”，逐個解決困難和問題。做到貧困家庭必訪、能人大戶必訪、經(jīng)常信訪戶必訪;有矛盾糾紛時必到、遇天災人禍時必到、群眾有求時必到;同時，把城鄉(xiāng)互助共建工作與社會主義新農(nóng)村建設、建設扶貧、綜治維穩(wěn)等工作有機結合起來。做到嚴格遵守中央、省、市、區(qū)出臺的關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，確保聯(lián)系群眾工作穩(wěn)妥開展。
制度建設謀長效。要長期堅持貫徹落實好黨的群眾路線，就必須加強制度建設。我們在實踐中摸索和形成了一套行之有效的群眾工作制度。一是堅持開門辦公和上門服務相結合，將每周二列為群眾工作日，讓值班站員做好接訪記錄，其他站員下村開展工作、解決問題，定期評選出群眾最滿意的事情和群眾最不滿意的事情。二是堅持以村為主和以站為主相結合，切實加強對群眾工作的統(tǒng)一部署，將工作層層分解，將責任落實到每個村和每個站員。三是堅持“知民度”與“知名度”相結合，要求每個站員至少交10個以上農(nóng)民朋友，鄉(xiāng)群工辦不定期對站員進行抽查，定期讓群眾對站員進行測評，了解站員的“知民度”和“知名度”，評選出“最出鏡站員”和“最不出鏡站員”，嚴格實行獎優(yōu)罰劣。
建立密切聯(lián)系群眾的制度。只有探索建立科學的工作機制，始終保持工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，才能促進黨的群眾路線教育實踐活動向廣度和深度拓展。我們探索建立了工作競賽、督查考核、落實責任等制度。其主要內容是：分階段組織開展以計劃生育、綜治維穩(wěn)等為主題的競賽活動，以競賽活動促進工作落實。建立健全每月調度、季度督查、半年講評、年終考核的工作推進機制，并將督查考核結果作為文明表彰、評先評優(yōu)、干部使用的重要依據(jù)。注重建立聯(lián)系領導、聯(lián)系單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居委會)等分級負責責任體系，如果工作中出現(xiàn)問題，都要追究相應責任人的連帶責任。上述措施的落實，為我們真正架起了密切聯(lián)系群眾的橋梁，有力地推進了全區(qū)經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。
聯(lián)系群眾有載體。緊密聯(lián)系群眾不是一句空泛的。
口號。
必須有群眾看得見的渠道和方式。我們要求在群眾工作站工作的干部站員佩帶工作牌亮明職務身份;堅持為轄區(qū)群眾發(fā)放連心卡把鄉(xiāng)主要領導干部和派出所等職能部門負責人的電話告知大家;站里配備一臺照相機、一本相冊真實記錄干部與群眾同吃同住同勞動的身影;鄉(xiāng)里將每月處理的重大事件匯編成冊讓群眾感受到干群之間的“魚水情”。同時鄉(xiāng)里為干部下鄉(xiāng)備好草帽、水壺、手電筒、雨衣雨靴“4件寶”;為每個群眾工作站配置了計生、民政、國土林業(yè)、新農(nóng)合新農(nóng)保相關手續(xù)辦理流程“4張圖”;注重開好群眾宣教、群眾評議、干群聯(lián)誼和干群懇談“4個會”;扎實做好夜學、夜巡、夜訪、夜談“4件事”。做到真誠與群眾溝通努力為群眾排憂解難。
中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是一次非常重要的會議，對教育實踐活動進行了深入動員和全面部署，向全黨發(fā)出了踐行黨的宗旨、堅持黨的群眾路線、保持黨與群眾血肉聯(lián)系的動員令。開展群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。
要認真學習和、趙樂際同志的重要講話，認真學習黨的以來的一系列重要講話，認真學習中央關于黨的群眾路線教育實踐活動的文件，切實領會中央的精神和要求。要深刻認識到這次群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。教育實踐活動對改進秘書工作工作，提高秘書工作數(shù)據(jù)質量，加快建設服務型秘書工作，更好地服務宏觀調控、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務社會公眾，意義也十分重大。
要抓住關鍵環(huán)節(jié)，立即著手開展相關工作。堅決按照中央的要求，加快組建相關工作機構;吃透文件精神，結合秘書工作工作實際，開闊思想，積極創(chuàng)新，加快研究提出實施方案，確保規(guī)定動作做扎實，自選動作有新意，實際效果上水平。要廣泛征集群眾意見，以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，認真進行總結和整改提高，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題;聽取群眾意見，不僅要聽國家秘書工作局機關的群眾意見，更要聽秘書工作用戶、調查對象和基層秘書工作工作者的意見。
做好黨的群眾路線教育實踐活動，要在嚴格做好中央規(guī)定動作基礎上，從國家秘書工作局的實際出發(fā)，從秘書工作系統(tǒng)的實際出發(fā)，深入推進，取得實效。關鍵是要在密切聯(lián)系群眾，在筑牢黨和群眾的血肉聯(lián)系上狠下功夫，在解決“四風”、改進作風上狠下功夫，在為民、務實、清廉上狠下功夫。秘書工作部門為民關鍵就是要面向秘書工作用戶、面向調查對象、面向秘書工作基層;秘書工作部門務實關鍵就是要在提高秘書工作數(shù)據(jù)質量，推進秘書工作改革發(fā)展上取得實實在在的成效;秘書工作部門清廉關鍵就是要堅決反對和制止秘書工作上的弄虛作假，努力打造真實秘書工作、廉潔秘書工作。
要加強對黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)籌規(guī)劃，做到“兩手抓”、“兩促進”、“兩不誤”。要把黨的群眾路線教育實踐活動與秘書工作工作緊密結合起來，出實招、干實事、見實效，不僅要在黨的群眾路線教育實踐活動中取得實實在在的成效，而且要在推進秘書工作改革發(fā)展、做好日常秘書工作工作中取得更大成就。要通過黨的群眾路線教育實踐活動，最大限度地調動廣大干部職工投身秘書工作工作的熱情，進一步贏得人民群眾對秘書工作工作的更多信任、支持和配合，為黨和政府以及社會公眾提供更加優(yōu)質的秘書工作服務。
會議還對國家秘書工作局開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了具體部署和安排。國家秘書工作局副局長徐一帆，黨組成員、副局長謝鴻光、許憲春、李強，黨組成員、總工程師鄭京平出席會議。國家秘書工作局局機關行政單位、在京直屬事業(yè)單位和中國秘書工作出版社主要負責人也參加了會議。
當前，中央在全國開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員，我再次認真學習了黨章和報告，對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深的感觸。
一、黨章中明確全心全意為人民服務是對我們黨的基本要求。中國共產(chǎn)黨在領導中國從新民主主義到社會主義、從改革開放到建設中國特色社會主義、從科學發(fā)展到中華復興的歷程中，人民群眾發(fā)揮了巨大的作用，黨的群眾路線始終是我們黨的生命線和根本路線。我們黨員從群眾中來，更要走到群眾中去，密切聯(lián)系群眾是對一名合格共產(chǎn)黨員的基本要求。
二、執(zhí)行黨的群眾路線是貫徹落實精神的體現(xiàn)。報告明確提出，要緊緊“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力”。報告告訴了我們這次在全黨深入開展的教育實踐活動的主題是黨的群眾路線教育，而開展黨的群眾路線教育是以“為民務實清廉”為主要內容的主題教育實踐活動。
三、全心全意為人民群眾服務是所有共產(chǎn)黨員的使命。鄧小平同志曾經(jīng)講過：“一切共產(chǎn)黨員，不論職位多高，都是人民群眾的勤務員，都應該把自己看成普通勞動者，沒有任何特權，都必須關心群眾生活，和群眾同甘共苦?！睂嵺`告訴我們，任何脫離人民群眾，沒有站在人民的利益的行為和決策都將會失敗。
在這次教育實踐活動中，我將堅決落實中央《八項規(guī)定》，深入到群眾中，傾聽大家的意見，結合實際工作，認真查擺自身存在的問題，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進工作作風，做好本職工作。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇十九
第一段：引入背景和目的（200字）。
五四運動是中國現(xiàn)代史上的一次偉大革命，它標志著中國青年的覺醒和奮斗精神的興起。為了深入了解五四運動及其思想，我參加了學校組織的五四實踐活動。此次活動旨在通過參觀紀念館、聽取講座等形式，讓我們走進歷史，感受革命先烈的奮斗精神，增強自身愛國情懷和責任意識。
第二段：參觀紀念館的收獲與感悟（200字）。
在參觀紀念館的過程中，我對五四運動的歷史背景、發(fā)展過程以及中華民族的愛國情懷有了更加深入的了解。通過看到那些珍貴的歷史照片，了解到那段歷史上中國的屈辱和苦難，我對五四運動的意義有了更深刻的認識。我深刻地感受到，五四運動是一場偉大的反帝反封建斗爭，是中國青年用鮮血和生命捍衛(wèi)國家利益的壯舉。在中國人民的艱苦奮斗下，中國取得了從半殖民地半封建社會到獨立解放的偉大勝利。
第三段：參與講座的收獲與感悟（200字）。
在聽取專題講座的過程中，我進一步了解到五四運動的思想信仰和精神內涵。五四運動提倡的民主、科學、新文化等思想觀念，一直以來都對中國青年的發(fā)展產(chǎn)生著深遠的影響。它鼓舞著一代又一代的青年去追求真理、開拓創(chuàng)新，努力推動社會進步。通過與講者的互動交流，我進一步懂得了自強不息、腳踏實地、勇往直前的五四精神，這也讓我看到了作為當代青年的責任和使命。
第四段：踐行五四精神的意義與價值（200字）。
作為當代青年，我們要始終銘記五四運動的精神，秉承愛國主義精神和奮斗精神。五四精神強調追求真理、追求民主與科學，這對我們的成長和發(fā)展至關重要。我們要立志追求知識，不斷學習，培養(yǎng)自己的批判思維和創(chuàng)新能力；我們要積極參與社會實踐，為社會進步、為國家繁榮貢獻力量；我們要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，在面對困境時能夠堅持信念，勇往直前。只有通過自己的努力和奮斗，才能真正踐行五四精神，為國家的發(fā)展和進步做出貢獻。
第五段：總結心得（200字）。
通過此次五四實踐活動，我進一步了解了五四運動的歷史背景和意義，領悟到五四精神的核心要義。五四運動的歷史教育不僅是對過去的傳承，更是對今天和未來的引導和激勵。作為新時代的青年，我們要時刻告誡自己要珍惜今天的幸福生活和獨立人格，要發(fā)揚五四精神，不負青春，不負韶華，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的努力和貢獻。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇二十
近日，我有幸參加了學校組織的五四實踐活動。這次實踐活動不僅讓我近距離感受到了五四運動的偉大歷史意義，還讓我深刻認識到自己作為當代青年應該肩負起的責任和使命。下面，我將從準備活動、參觀實踐、加強意識、深化認識和明確使命這五個方面分享我的心得體會。
首先，準備活動能提升實踐的效果。我們在活動前，進行了大量的預研和策劃工作。我們收集了大量的資料，了解了五四運動的背景和歷史事件。同時，我們還組織了小組討論，交流和分享自己的觀點和見解。這些準備工作為我們后續(xù)的實踐活動提供了堅實的基礎。
其次，參觀實踐過程讓我更加深入地了解了五四運動的歷史。我們參觀了北京市五四青年湖、五四廣場和北大五四紀念館。在湖前，我們聆聽了導游詳細介紹了五四運動的歷史背景和影響。在廣場上，我看到了激昂的青年們奮筆疾書、高唱激揚的歌曲場景。在紀念館內，我看到了一張張珍貴的照片和一件件珍貴的文物，這些都是五四運動中青年們的真實記錄。通過這些參觀，我對五四運動的運動動力、思想主張和具體行動有了更加全面的認識。
第三，在實踐活動中，我加深了對青年自身意識的認識。五四運動是中國近代史上一個重要的歷史事件，它體現(xiàn)了中華民族的覺醒和自強不息的精神。作為當代青年，我們不僅要熱愛自己的家園，還要有改革創(chuàng)新的勇氣和實踐精神。這次實踐活動讓我意識到自己作為一個年輕人，應該不斷學習、鍛煉自己的能力和素質，為實現(xiàn)自己的價值和社會的發(fā)展做出貢獻。
第四，實踐讓我們更加深入地認識了青年的社會責任。參加實踐活動，我看到了許多身邊的年輕人都在為社會進步、為他人服務做出貢獻。在五四紀念館，我聽到了許多青年志愿者的故事。有的青年人積極參與志愿服務，關注社會福利；有的青年人積極投身公益事業(yè)，關心弱勢群體。通過這些實踐，我認識到青年是國家的未來和希望，我們應該肩負起更多的社會責任，為社會的發(fā)展進步貢獻自己的力量。
最后，我明確了自己作為當代青年的使命。五四運動是中國現(xiàn)代化進程中的一個重要時期，我們應該不忘初心，傳承和發(fā)揚五四精神。作為當代青年，我們要努力學習和培養(yǎng)自己的科學文化素質，增強創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神；我們要積極參與社會建設，關心社會公益事業(yè)，努力做一個有責任感、有擔當?shù)墓瘢晃覀円e極參與社會主義核心價值觀的傳播與宣傳，傳遞正能量和積極向上的思想。
通過這次五四實踐活動，我不僅全面了解了五四運動的歷史，還深入認識了當代青年的責任和使命。我相信，在今后的生活和學習中，我會更加努力地學習，不斷提高自己的能力和素質。我也愿意積極參與社會的發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。讓我們共同肩負起青春的使命，為中華民族的繁榮和發(fā)展貢獻自己的青春力量！
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇二十一
今天一天是學生在計算機房里把這幾天來的調查進行整理，并形成相應的報告，由于我們小組承擔著明天上午代表我們學校向長郡中學匯報發(fā)言的任務，我們小組就只將相應的資料整理后，交給長郡中學，而重點就是寫好這個發(fā)言材料，利用中午休息的時間，把學生分組寫的一些東西組合在一起，形成了明天學生的發(fā)言稿，今天下午在語文老師的指導下，只作了極小的調整，其他的就按照我中午組合的內容定稿了。今天晚上就由代表發(fā)言的學生去熟悉稿子的內容了。
今天中午我們學校幾個帶隊的老師一匯合，談到我們湖南省四大名校之首的長郡中學的學生，其感覺基本上差不多，那就是：在行為上，禮貌上，在待人接物上，確實不值得稱道，甚至于一些行為讓人覺得有點垃圾，如他們的隊員不經(jīng)農(nóng)民同意就去采摘農(nóng)民的包谷、蔬菜等，如他們在車上可能沒有給老師讓座的思想，離開農(nóng)家的時候也不打招呼，他們有的組員還以命令的口氣要我們的老師給他們買東西，還有就是一種了不起的樣子，這個可能與他們的老師也有關系，帶隊的老師也有這種味道。而我們的學生比他們在這些方面表現(xiàn)得要好。但在綜合能力方面，確實是值得我們學習的，如他們的學生做的`幻燈片，確實比我們的學生處理能力要強得多，這主要得益于他們的活動比我們多，在城市里，可能見識也要多，鍛煉的機會也多，因此，他們的綜合能力就好一些。
還有就是他們做課題的經(jīng)驗確實比我們豐富，無論從格式到內容，從綜合到整理，都是我們學習的榜樣。
我總感覺，這些年來，我們的學生都是跟著他們在做課題，而從來沒有過自己的課題，所以，每一年，我們的學生就只是被動地跟著他們去調查，而沒有形成自己的風格。而今年，我是借了這個機會，將自己的一個課題穿插到其中進行調查，而這樣也不是正途，畢竟不是專為自己的課題去調查，只有我自己一組能得到控制，而其他組卻不能控制，所以，從調查的結果來看，有一個組什么也沒有做，還要以后去補充。
沒有自己的課題，就好象只是為別人打工那感覺，因為最后原始數(shù)據(jù)都被他們帶走，沒有真正自己的調查報告，沒有自己獨立處理一樁事情的完整過程，這不能不說是一份遺憾。只有我才從今年開始打破這個常規(guī)，搞了一個自己的課題，相信有了開始，才能走得更遠。只是，作為我們學校的現(xiàn)狀，想要象長郡中學那樣花費這么大的代價進行調查，可能還要走一段比較長的時間之旅才能有所突破。
走進農(nóng)村實踐活動心得體會篇二十二
我們組今天去的是三市鎮(zhèn)宦田村。上午我們乘車到達那個村的黨支書記家后，他就安排好我們的行程。我們都滿懷興奮和好奇地跟著他走進農(nóng)家去，想著他到底會讓我們干什么呢……最后，他把我們帶到了一塊水田前，說我們上午的任務就是把田里的雜草除了。
那田與其說是種禾苗的，不如說是種草的，那草簡直比禾苗還多啊!那個農(nóng)家的阿姨先教我們區(qū)分禾苗和草，我們可花了好長時間研究這個問題呢!接下來，我們該正式下田了。腳剛一踏進那水田里，“哇!好癢!”。然后，幾個女生開始發(fā)出尖叫聲……那田里什么小蟲子都有，一腳踩下去站都站不穩(wěn)，太陽又曬得厲害。首先還沒什么，但后來真的好累，而且還有水蛭，吸在腳上打都打不下來。真的，當一個農(nóng)民真不容易啊，我們真的應該感謝所有的農(nóng)民伯伯們，好好珍惜我們現(xiàn)在的生活啊!
好不容易上午的農(nóng)活結束了，可我們連午休的時間都沒有，又迎來了下午的挑戰(zhàn)。下午是幫農(nóng)民伯伯扯秧和插秧。本來我腳上有一個很大的水泡，他們都讓我別下田去，可我總覺得那樣會留下遺憾，所以也卷起褲管下去了。這次也許比上午更累，但我覺得很值。因為我體驗到了合作的愉快，大家邊勞動邊說著笑著，而且都很認真地做。對了，長郡的一個女生還不小心摔泥水里去了。任務完成，農(nóng)民伯伯要老師還摘了農(nóng)民伯伯家的黃瓜給我們吃，那瓜，真的好甜，但我心里更甜!
今天，我覺得自己收獲不少。有了這次體驗，我更明白了勞動的意義，也更了解了學習的重要性!
這樣的下鄉(xiāng)還是第一次，7號下午到那里之后的大掃除到14號中午的打包、將一切回歸原狀，這是一個短暫又難得的“旅程”。
第一次站上一個真正的講臺，底下坐了一班真正的學生，內心確實十分激動又緊張的。在要去高堂的前兩天才把最終的。
教案。
敲定，結果上了第一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己找的內容太難了，那天晚上立刻又重新做了修改，有時候真心覺得自己沖動，隨隨便便就改了自己原來精心準備的教案，可是確實沒考慮到初二學生的實際情況，最神奇的是，最后的一個課時的內容，我們三個教初二數(shù)學的居然全部“大換血”，那天晚上從吃完晚飯就一直在改，沒辦法，我是隔天的第一節(jié)課，我算是經(jīng)過了驚心動魄的一個晚上，一直擔心講得不好。義教的時候發(fā)生了太多的意外了，那兩個班的學生也是很可愛的，初中生的特質就是那樣子，特別喜歡找到老師的小毛病并且沾沾自喜，在他們的身上也看到了一點點自己當初的影子吧。最后一天匯演的時候，他們一個班辦了歡送會，一個班送了全部科任老師的禮物，里面滿滿的都是他們寫的字條，他們滿滿的心意。
除了義教之外，還有發(fā)生在后勤組的很多事啦，還有我們五個女生間的夜談會。真的是什么都經(jīng)歷過了，把路中間的水管弄成噴泉，半夜三更出去找?guī)熋?，被教室桌子底下的氣球嚇得亂跑亂叫，還偷偷摸摸去廁所解決水管問題，通宵把隔天匯演要用的大背景弄好，說起這個背景后勤組三大主力的我們完完全全就是在那里玩在那里讓氣氛保持清醒的，各種惡搞，到四點多弄完的時候就躺在那塊背景上在一大群昆蟲的尸體上就這么睡了，還有關于我的一點栽贓嫁禍的事……最后在我們強大唯美的背景下，匯演順利的結束了，這樣的匯演在現(xiàn)在很多農(nóng)村的中學還是基本上沒有的，將大學的文化、活動帶給他們也是很有必要的，在這場匯演上很多學生都參加了表演。當然，最后還有我們一起改的那首歌《高堂大道的日子》，最遺憾的就是沒能跟著大部隊一起在車上高歌這歌啦。還有我們三個人在校門口迎接他們，嘴里喊著“書恒書恒……”
三下鄉(xiāng)結束了，生活還是要繼續(xù)的，繼續(xù)我們的“挼爆了”。
從毛主席的“農(nóng)村包圍城市”，到現(xiàn)在中央1號文件提出的新農(nóng)村建設，鮮明地體現(xiàn)了農(nóng)村的重要性。農(nóng)村是一個永恒的話題，需要我們用智慧的眼光去發(fā)現(xiàn)、探索。近年興起的大學生村官、三下鄉(xiāng)等活動，讓我們對農(nóng)村有了一份期待，期待深入了解農(nóng)村，期待為農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。
滿懷對農(nóng)村的希望，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務雖艱巨，但我們充滿信心。
不僅有對于農(nóng)村的希冀，我們團隊是來自7個學院，3個年級的大學生，我們又有種相互了解，增進感情的愿望。
來到了合肥市長豐縣雙墩鎮(zhèn)，我們的第一站是雙墩鎮(zhèn)政府，接待我們的是招商局陸局長、團委季書記以及我們親愛的金姐姐。他們的熱情款待，我們銘記在心。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的，天天吃好的。我們接受了政府的款待，但我們內心深處是愧疚的。政府對我們的款待，是對當代大學生的尊敬，更是對能給農(nóng)村帶來福利的三下鄉(xiāng)活動的尊敬。而我們呢，只有不斷豐富自己，真正為農(nóng)民考慮，為農(nóng)村謀利，才能不辜負政府對我們的希冀。
我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時蔬大棚，有園藝學院的肖教授和徐教授蒞臨指導，他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流，我們嘆為觀止。深悟專業(yè)的重要性，堅定了要學好專業(yè)課的決心。農(nóng)戶還邀請我們吃當?shù)責o公害西瓜，在這里，我們見到了樸實、勤勞、熱心、的農(nóng)戶。難怪古人云：誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益。
我們第三站是雙墩鎮(zhèn)第二小學，開始我們的捐書活動。我們與校長及各位老師親切交流，認識到農(nóng)村兒童問題依然存在，父母早出晚歸式的準留守兒童，中小學師資力量的薄弱以及兒童上學交通的不便。我們此次的募捐活動遠遠不能解決農(nóng)村小學面臨的困難，這需要國家政策，當?shù)卣约按迕窆餐?，我們相信前途是光明的，道路是曲折的?/p>
我們第五站是合肥立華畜禽有限公司，在這里，我們看到了養(yǎng)殖場規(guī)模之大。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營，公司提供成本、技術，并承擔主要風險，農(nóng)戶從事實際養(yǎng)殖。該公司有機地將農(nóng)戶組織在一起，帶動農(nóng)戶一起致富，促進我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司，還有用于畜禽研究的實驗室，用于預防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關總對我們照顧有加，悉心帶領我們參觀公司設備，并組織我們觀看關于公司整體發(fā)展的視頻?？吹搅肆⑷A畜禽有限公司的發(fā)展，我瞬間對我們所學的專業(yè)-動物醫(yī)學，充滿了希望。這份自信，將伴隨我一生。
貫穿整個三下鄉(xiāng)活動的是心理學調研，也是我們隊伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設、環(huán)境宜人性、人際關系、以及自我和諧的心理學測評調查。深入農(nóng)村，進行調查，是一種鍛煉，更是一份榮幸。當我們表明意圖，自報家門，說是安徽農(nóng)業(yè)大學的學生時，農(nóng)戶都樂意合作，認真填寫調查量表，并招待我們喝水，還有邀請吃飯的呢。面對農(nóng)戶的熱心，我們用感恩的心來回報，盡力解決切實問題。當然，也有人防備心比較強，不愿與我們交流，鐵了心認為我們在推銷……我們只能無奈感嘆人與人之間的信任危機。
俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名師指路;名師指路，不如自己悟。而我們三下鄉(xiāng)隊員讀了書，行了路，閱了人，名師指了路，自己也悟了……等待我們的就是進步!
此次三下鄉(xiāng)活動我們帶著希望出發(fā)，懷著感動歸來。但政府對我們的希冀，農(nóng)戶對我們的期待，老師對我們的指導以及隊友之間真摯的友情，值得我們彌足珍惜!
2019年三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得為響應團中央、團省委號召，學習貫徹“三個代表”重要思想，湖南中醫(yī)藥高等專科學校結合自己的實際情況，將大學生社會實踐與素質教育和實踐教學相融合，于本年度七月份組織開展了大學生志愿者暑期文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動。
2019年7月12日，學院團委精心組織的青年志愿者服務隊一行18人懷著激動的心情開始離開學校，出發(fā)前往明照鄉(xiāng)，開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在為期三天的實踐活動中，我們開展了許多活動：我們將一些醫(yī)改最新的消息帶到了這里進行宣傳，并以有獎問答的形式與相親們進行互動、真情奉獻精心準備的文藝演出、深入農(nóng)民之中調查研究、為當?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢、發(fā)放醫(yī)療書籍和藥品，在這里我們還進行了義務量血壓，針灸，火罐推拿等治療與檢查等等結合我校優(yōu)勢特色所進行的送文化、衛(wèi)生的一系列活動。短短3天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)圓滿結束，這是一次有組織的大學生暑期社會實踐活動。我作為這次青年志愿者服務隊中的一份子，對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們在農(nóng)村里，學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。通過在街頭義診和一些來自基層老百姓的直接的社會調查活動。讓我們感觸良多：
這一點在明照鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們調查的情況來看，在婦女。
保健落后，衛(wèi)生條件差，建設規(guī)模簡陋，醫(yī)療設備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級政府領導班子的帶領下，經(jīng)濟發(fā)展十分迅速?，F(xiàn)今，由于經(jīng)濟發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足，人民的生活水平當然會越來越好。
經(jīng)有關人員調查在縣以及縣級以下的醫(yī)療中心高素質醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學歷的醫(yī)務人員在整個醫(yī)務人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級以下的衛(wèi)生院幾乎沒有本科及本科以上的醫(yī)療人員，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地的人民的生命安全得不到保障。
表”重要思想的重要性，為人民群眾服務的意義深遠，認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在為促進全民健康，推動全面實現(xiàn)小康社會，促進江西在中部地區(qū)崛起等各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要始終貫徹落實“三個代表”重要思想于我們的工作、學習和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務為宗旨。
活動完之后尹書記和劉書記還帶我們參觀了新農(nóng)村的典范。讓我們看到了社會主義新農(nóng)村的美好未來也讓我們看到了大學生村官面對自己的人生之路，毫不猶豫的選擇了在鄉(xiāng)村實現(xiàn)自己的人生價值，這是一種多么明智的選擇。因為從大學生在鄉(xiāng)村的一年里使得村風，村貌都得到了很大的改變更使人們的生活水平都得到了很大的提升。這都是源于科學管理和政策的扶持。這個事例也告訴我們，人生的價值并不是只有在社會的頂端才能實現(xiàn)的，只要我們肯不懈的努力奮斗，不管是在哪里都可以實現(xiàn)。
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